導(dǎo)語：高職院校后勤管理論文2篇一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

第一篇

一、加強后勤管理隊伍建設(shè)的意義

（一）加強后勤管理隊伍建設(shè)是進一步提高后勤管理質(zhì)量的有力保障

人才培養(yǎng)是高職院校的根本任務(wù)，質(zhì)量是高職院校的生命線。后勤管理工作服務(wù)質(zhì)量的提高，最終目的是為了保證和提高學(xué)校的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。那么，為了全面提高后勤管理工作的質(zhì)量，就必須強化后勤管理、深化后勤管理改革、積極推進后勤工作的創(chuàng)新；后勤管理人員是深化改革、推進創(chuàng)新的主要策劃者、實施者和監(jiān)督者；通過精心組織、合理安排和高水平的管理，充分發(fā)揮高素質(zhì)后勤管理人員的管理水平，達到最佳的管理和服務(wù)效果。后勤管理隊伍的水平直接影響學(xué)校的改革和發(fā)展。所以提高后勤管理質(zhì)量必須要加強后勤管理隊伍的建設(shè)。

（二）加強后勤管理隊伍建設(shè)是提升高職院校競爭力的有效措施

隨著時展，我國的教育已經(jīng)從“精英教育”轉(zhuǎn)為“大眾教育”。隨著高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，高校與高校之間的競爭也越來越激烈。通過有效的后勤管理，可以使學(xué)校后勤管理和服務(wù)資源得到合理使用；通過建立健全的后勤管理制度，合理調(diào)配資源，充分發(fā)揮后勤管理人員的積極性，使大學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)和生活，得到學(xué)校后勤管理和服務(wù)也就更加全面、舒適和滿意。所以，加強后勤管理隊伍建設(shè)，將使學(xué)校后勤管理質(zhì)量得到有力的保證，從而提升了學(xué)校的競爭力。

二、高職院校后勤管理隊伍普遍存在的問題

（一）后勤管理隊伍受重視程度不夠

目前，很多高職院校非常重視師資隊伍的建設(shè)，但是對于后勤管理隊伍就沒有給予應(yīng)有的重視。很多人認為后勤管理只不過是學(xué)生宿舍的管理、伙食團、維修水電、打掃衛(wèi)生等日常簡單的工作，沒有什么難度和技術(shù)，更沒有什么“科技含量”。因此，就忽視了后勤管理隊伍在后勤管理過程中的重要作用。

（二）后勤管理隊伍不夠穩(wěn)定

由于很多高職院校對后勤管理隊伍建設(shè)的重要性認識不足，而后勤管理工作又是一個比較繁雜，卻又不被人看得到的具體工作，使得各方面的待遇和條件都不是很好，存在的很多問題不能得到及時的落實。這就造成許多后勤管理人員的心態(tài)失衡、思想不穩(wěn)，逐漸失去工作的積極性和主動性，以至于想轉(zhuǎn)行，往其他管理崗位跳槽。這樣，就給學(xué)校后勤管理工作帶來了許多消極的影響。

（三）后勤管理隊伍人員自身的素質(zhì)有待提高

許多人認為后勤管理人員只是做些簡單的工作而已，不需要什么業(yè)務(wù)知識和技術(shù)，有無多大工作能力也無關(guān)緊要，隨便什么人都可以做好后勤管理工作。高職院校后勤管理人員大部分都沒有經(jīng)過相應(yīng)的培訓(xùn)和教育，普遍缺乏后勤科學(xué)管理和管理理論的知識。后勤管理人員要做大量繁雜的后勤管理、水電維修、物資供應(yīng)等事務(wù)，保證學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序成了后勤管理工作的全部內(nèi)容，所以后勤管理人員就沒有太多的精力超越現(xiàn)實搞創(chuàng)新。這種狀況不僅制約著高職院校后勤管理的改革，而且，更為影響整個學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量和培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。

三、加強高職院校后勤管理隊伍建設(shè)的有效措施

（一）重視后勤管理隊伍建設(shè)，做好后勤管理隊伍建設(shè)規(guī)劃

學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)要高度重視后勤管理工作，充分認識后勤管理在高職院校工作中的重要作用，將后勤管理隊伍建設(shè)與學(xué)校其他隊伍建設(shè)放到同等重要的地位。信任后勤管理人員，尊重后勤管理人員的勞動，關(guān)注他們的成長。同時，還要對學(xué)校后勤管理工作進行科學(xué)分析，對現(xiàn)有的后勤管理隊伍的結(jié)構(gòu)組成進行評價，適度引進高學(xué)歷的后勤管理專業(yè)人才，做好長期規(guī)劃，建設(shè)一支實用、精干、高效的后勤管理隊伍。

（二）優(yōu)化后勤管理崗位待遇，加大后勤管理隊伍培訓(xùn)力度

高職院校在大力引進一線教學(xué)和科研人才的同時，也要適當(dāng)?shù)囊M有豐富經(jīng)驗的高級后勤管理人員，吸引優(yōu)秀的管理人才到后勤管理崗位上來。后勤管理人員的各種待遇應(yīng)與學(xué)校其他教職員工一樣，使后勤管理人員的工作積極性和主動性得到極大的發(fā)揮。同時，針對目前后勤管理隊伍整體素質(zhì)現(xiàn)狀，要分層次、有針對性、多形式地培訓(xùn)管理人員，提升其業(yè)務(wù)能力；并積極鼓勵后勤管理人員在職進修高層次的學(xué)歷，使他們的理論知識、觀察問題、分析問題、解決問題的能力得到提高。要通過靈活多樣的培訓(xùn)機制，學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理理念和經(jīng)驗，探索高職院校后勤管理規(guī)律，不斷提高后勤管理人員的文化素養(yǎng)、工作素養(yǎng)和解決問題的能力。

（三）加強后勤管理考核，建立后勤管理隊伍獎懲機制

高職院校要建立科學(xué)的考核和評價機制，實行獎優(yōu)劣汰。通過制定后勤管理人員崗位職責(zé)，明確工作要求，落實工作責(zé)任；通過規(guī)范化、科學(xué)化、制度化的考評，實現(xiàn)對后勤管理人員的嚴格考核。對工作成績突出的后勤管理人員，學(xué)校要重點培養(yǎng)并給予精神和物質(zhì)上的雙重獎勵；而對于那些不適合或不愿從事后勤管理工作的人員，要及時、果斷淘汰。在加強后勤管理隊伍考核體系建設(shè)的過程中，設(shè)立崗位責(zé)任制，定期進行德、能、勤、績考核，按工作實績給予獎懲，使獲得的報酬與崗位貢獻成正比。這樣，才能形成一個相互促進、相互競爭的良好局面。后勤管理隊伍的建設(shè)是高職院校諸多人才隊伍建設(shè)中的重要組成部分，后勤管理水平的高低直接關(guān)系著學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的好壞，只有建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定、具有較高綜合素質(zhì)的專職后勤管理隊伍，才能進一步提供優(yōu)質(zhì)的后勤管理水平和管理質(zhì)量，從而推動學(xué)校整體工作的不斷進步。

作者:黃禮崗單位:重慶三峽職業(yè)學(xué)院

第二篇

1.高職院校的后勤管理建設(shè)內(nèi)容

1.1加強后勤管理制度建設(shè)

比如變電室、鍋爐房等這些需要全天24小時有人看管的崗位，交接班制度是必不可少的，嚴禁杜絕出現(xiàn)崗位沒人的情況；像固定資產(chǎn)的報損，低值易耗品的領(lǐng)取、發(fā)放等都要有詳細的登記記錄，嚴格遵循相關(guān)的規(guī)章制度，避免造成不必要的浪費以及財產(chǎn)損失。

1.2加強后勤管理文化建設(shè)

良好的后勤管理不僅能保障學(xué)校正常的教學(xué)活動，維持學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)，更能體現(xiàn)出學(xué)校深厚的制度文化和管理文化。后勤隊伍的服務(wù)意識是責(zé)任感、榮譽感的體現(xiàn)，但是他們的貢獻常常被認為是理所當(dāng)然的，也常常被人們忽略，因此，要從整個學(xué)校的高度層面對他們進行文化精神弘揚，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要給予他們足夠的關(guān)心和重視，為他們提供學(xué)習(xí)進步和展示自我的機會，使其不斷提高自身的服務(wù)技能和管理能力，更好的完成自己的本職工作。

1.3加強后勤管理信息化、智能化建設(shè)

后勤管理要充分使用現(xiàn)代先進的科學(xué)技術(shù)，尤其是先進的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，通過實行微機管理大大減少人力物力。高職院校要通過微機管理對本學(xué)校的采購、營銷、服務(wù)做出相關(guān)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，并對其進行研究分析，制定更加合理有效的采購、營銷方案。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)還可以將整個學(xué)校各個部門的信息情況及時的通知給其他部門，信息更高效進行傳遞，實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享和資源共享。

2.提升后勤服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量的對策

2.1強化后勤工作人員的“情商”培養(yǎng)

后勤工作人員常年重復(fù)著同一項工作枯燥、乏味并且內(nèi)容繁雜，很容易產(chǎn)生厭煩、急躁心理，在日常工作中難免遇上一些不理解他們工作的師生，產(chǎn)生一些矛盾，帶給他們一些負面的情緒。因此，對后勤工作人員進行教育培訓(xùn)，引導(dǎo)他們建立積極健康的人生觀和價值觀，多一些人與人之間的忍耐和尊重，及時疏導(dǎo)他們的消極情緒，給他們更多的關(guān)愛和重視，使他們具備更開闊的心胸。

2.2引入競爭機制，用激勵手段強化服務(wù)意識和服務(wù)能力

雖然后勤崗位聽起來人人都可以勝任，但是實際中也需要采取競爭的方式擇優(yōu)錄取，在工作重要明確獎懲制度，通過考核業(yè)績的方式直接與工資掛鉤，調(diào)動動作人員的工作積極性和良性的競爭意識。進行年度優(yōu)秀員工評比，給予優(yōu)秀員工精神上、物質(zhì)上的獎勵，并號召所有員工向其學(xué)習(xí)，增加員工的責(zé)任心和榮譽感。定期組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并讓他們到其他優(yōu)秀的后勤管理院校進行參觀考察，學(xué)習(xí)他們的先進經(jīng)驗。積極培養(yǎng)他們的管理意識，并從中選出優(yōu)秀的人員進行自我管理并把后勤社會化管理模式引入學(xué)院后勤管理工作中。

2.3建立快速反應(yīng)機制，及時處置后勤中的突發(fā)事件

學(xué)校如果出現(xiàn)基礎(chǔ)設(shè)施損壞、暖氣水管跑水、大面積突然停電等事件，要在第一時間進行上報，并組織人員進行維修，努力確保師生的人身安全。在日常工作中要做到及時檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，提高預(yù)防事情發(fā)生的能力，并能夠在事情發(fā)生后根據(jù)實際情況制定有效的解決措施。組織后勤工作人員進行宣傳教育，時時刻刻將安全放在第一位，提高警惕，堅決杜絕人為事故的發(fā)生，一旦發(fā)生及時采取應(yīng)急措施，保證師生安全。

作者:張慶單位:營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院總務(wù)處