導(dǎo)語：大學(xué)生思想道德教育紅色音樂研究一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

【摘要】現(xiàn)今，高校的德育工作已經(jīng)進入了新的時期，開展形式不僅更加多樣化，內(nèi)容也更加豐富多彩。紅色音樂資源作為大學(xué)生思想道德建設(shè)中不可或缺的重點內(nèi)容，發(fā)揮了藝術(shù)性、思想性和趣味性的優(yōu)勢，使高校的思政工作開展更具活力。在本文的研究中，筆者就高校大學(xué)生思想道德教育中紅色音樂資源的功能和作用進行了分析，從紅色音樂資源對高校大學(xué)生民族美德、道德觀念、公德榜樣三個方面的影響進行了總結(jié)。

【關(guān)鍵詞】高校；思想道德；紅色音樂；資源；功能

高校大學(xué)生是國家未來的建設(shè)者，肩負著民族復(fù)興的偉大重任。因而，高校要加強對大學(xué)生的思想道德建設(shè)，加強與其他學(xué)科內(nèi)容的交融，創(chuàng)設(shè)高校特色化德育環(huán)境。紅色音樂文化作為優(yōu)秀的德育資源，不僅豐富了高校的德育教學(xué)內(nèi)容，也發(fā)揮了紅色音樂資源的德育價值。基于此，筆者從高校思政工作實際出發(fā)，對高校大學(xué)生思想道德教育中紅色音樂資源的功能進行深入挖掘，從三個方面總結(jié)紅色音樂資源的功能價值和德育意義。

一、紅色音樂資源傳遞了深刻的民族美德

歷史悠久的中華民族在發(fā)展歷程中積淀了深厚的文化底蘊和人文情懷，形成了優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。并且，這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德在不同的載體中滲透和呈現(xiàn)，對人類文明的發(fā)展起到了積極的推動作用。因而，紅色音樂資源中也蘊含了深刻的民族美德內(nèi)涵，也成為高校大學(xué)生思想道德教育中的精神財富。紅色音樂是一種特殊的音樂形式，蘊含了豐富的情感內(nèi)涵和民族美德，在高校的思想道德建設(shè)中發(fā)揮了不可忽視的作用，在無形之中對大學(xué)生德行產(chǎn)生積極的影響。比如，在眾多優(yōu)秀的紅色歌曲中，非常鮮明地展現(xiàn)了源遠流長的民族美德，依然啟發(fā)和指引著大眾，保持艱苦卓越的探索精神、保家衛(wèi)國的革命精神、不屈不撓的戰(zhàn)斗精神、無怨無悔的奉獻精神，崇高的愛國精神以及堅定的民族復(fù)興的自信心和自豪感。我們能夠從《國歌》《我愛你中國》等紅色歌曲中，感受到思想的力量，感受到民族的情懷，感受到祖國的偉大，這些豐富的紅色音樂無不鼓舞著當(dāng)代大學(xué)生的斗志，使這群年輕人的集體主義意識、建設(shè)國家的責(zé)任感更加強烈，在紅色音樂文化的熏陶中得到思想的洗禮，民族美德的積淀。

二、紅色音樂資源彰顯了深刻的道德觀念

高校的大學(xué)生正處于觀念形成的關(guān)鍵時期，因而各種因素都會對大學(xué)生的思想道德觀念進行滲透，當(dāng)然這種滲透可能是積極的也可能是消極的。對于高校思想觀念尚未成型的大學(xué)生而言，開放的信息時代給他們提供了更多元的信息渠道，對其思想道德觀念形成產(chǎn)生諸多影響。顯然，紅色音樂資源作為正能量的信息元素，能夠?qū)W(xué)生的道德觀念產(chǎn)生正面的引導(dǎo)，能夠讓高校大學(xué)生在音樂藝術(shù)中感受到更深層次的啟迪，能夠?qū)ψ陨淼乃枷氲赖掠^念進行優(yōu)化，提高自身的思想覺悟，能夠自主進行道德的規(guī)范，辨別是非對錯，端正思想和品行，形成更加正確的道德意識，付諸于更加規(guī)范的道德行為?，F(xiàn)今，隨著紅色音樂創(chuàng)作形式的不斷豐富，越來越多的音樂作品被賦予了深刻的德育功能，展現(xiàn)了這些音樂作品的藝術(shù)性和思想性。這些內(nèi)容不僅在革命歌曲中時有體現(xiàn)，而且在現(xiàn)代音樂作品中也非常豐富，使高校大學(xué)生從中受到深刻啟發(fā)，也引領(lǐng)著高校大學(xué)生以更加崇高的道德理念和思想情操為我國的社會主義事業(yè)作出更卓越的貢獻。

三、紅色音樂資源樹立了典型的公德榜樣

社會公德是每一個公民都應(yīng)該具備的基本素質(zhì)之一，也使大學(xué)生能夠在將來的工作和生活之中嚴于律己，維護良好的公共次序。因而，在高校的思想道德教育工作中，社會公德心的培養(yǎng)也是重要的內(nèi)容。高校思想工作與紅色音樂資源的融合，可以進一步激發(fā)出紅色音樂中所暗含的社會公德因素，使大學(xué)生更加的文明禮貌，遵紀守法。紅色音樂資源中相關(guān)于社會公德榜樣的內(nèi)容也是較為豐富的，最為典型的一首歌曲就是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，朗朗上口的音樂旋律、質(zhì)樸深刻的歌詞以及真摯的情感、具有感染力的思想主題，讓大學(xué)生深刻的感受到音樂作品中的人物魅力，從公德榜樣中汲取了更多的正能量，對自身的成長產(chǎn)生了積極的影響。顯然，紅色音樂資源不再僅僅只是一種簡單的藝術(shù)形式，而是賦予了更加生動的德育功能，使學(xué)生從模范和榜樣身上感受到社會公德的力量，自身的思想和覺悟也得到了升華。

總而言之，隨著高校大學(xué)生思想政治教育的不斷深化，紅色音樂資源的參與價值也逐漸的被肯定，彰顯了其對大學(xué)生深刻的德育功能。紅色音樂資源不僅展現(xiàn)了音樂創(chuàng)作的藝術(shù)性，也展現(xiàn)了豐富的德育性，尤其是借助高校的思想政治教學(xué)平臺發(fā)揮了自身對于青年大學(xué)生思想滲透和行為指導(dǎo)的顯著優(yōu)勢。因而，作為教學(xué)工作者來說，要深度挖掘紅色音樂資源中的德育功能和價值，結(jié)合高校思想政治教學(xué)的開展現(xiàn)狀，創(chuàng)造出更加符合大學(xué)生思想需求和興趣特征的特色思想政治教育形式，最大化發(fā)揮紅色音樂資源在高校思政工作中的意義和作用，對大學(xué)生的思想道德形成產(chǎn)生顯著的效果。

參考文獻：

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作者:冀平 單位:石家莊學(xué)院