導(dǎo)語：化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

第一單元課題一化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩教學(xué)目標知識和技能：知道化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的自然科學(xué)，它與人類進步和社會發(fā)展的關(guān)系非常密切。過程與方法：通過學(xué)生間相互討論交流，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)生方法。情感態(tài)度與價值觀：1．激發(fā)學(xué)生親近化學(xué)、熱愛化學(xué)并渴望了解化學(xué)的情感。2．激發(fā)學(xué)生對化學(xué)的好奇心和探究的欲望。3．體會化學(xué)與人類進步及社會發(fā)展的密切關(guān)系，認識化學(xué)的價值。課題分析化學(xué)對于初三學(xué)生來說是一門起始學(xué)科，而本課題又是化學(xué)的第一課題，能否上好這一節(jié)課，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，對學(xué)生今后的學(xué)習(xí)起著至關(guān)重要的作用。本課題從學(xué)生的實際出發(fā)，提出了許多富有想象力的問題，使學(xué)生親身感受到生活離不開化學(xué)，同時也感受到許多美好的愿望不是一朝一夕能實現(xiàn)的，而是要靠化學(xué)家的智慧和辛勤勞動逐步實現(xiàn)的。由此產(chǎn)生了希望了解化學(xué)的強烈愿望。教材抓住這種情感，導(dǎo)出了“什么是化學(xué)”“化學(xué)與人類有什么關(guān)系”，并以豐富多彩的圖畫和語言，概述了人類認識化學(xué)、利用化學(xué)和發(fā)展化學(xué)的歷史和方法，充分展示了化學(xué)的魅力和學(xué)習(xí)化學(xué)的價值。教學(xué)策略分析本課題不同于以往教材中的緒言課，屬于非知識性教學(xué)，其編寫的主要意圖是讓學(xué)生結(jié)合已有的知識和經(jīng)驗，從生活走進化學(xué)。這就為教師創(chuàng)設(shè)了較大的教學(xué)空間和教學(xué)自由度。教學(xué)中，建議通過趣味性實驗、圖片、影像資料、學(xué)生已有的生活經(jīng)驗和體會等創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，使每個學(xué)生能以輕松愉快的心情去認識多姿多彩的世界，從而產(chǎn)生濃厚的化學(xué)學(xué)習(xí)興趣，加深對化學(xué)的了解。設(shè)計思路教師引導(dǎo)學(xué)生做趣味學(xué)生看書上的彩圖，學(xué)生看錄像帶，

性實驗，激發(fā)學(xué)生學(xué)感知到化學(xué)真奇妙。初步感知化學(xué)的

習(xí)化學(xué)的興趣。重要性。

帶著問題，學(xué)生看書，學(xué)生列舉生活中的一假設(shè)“沒有化學(xué)”，

知道什么是化學(xué)，化些與化學(xué)有關(guān)的例子。讓學(xué)生預(yù)測世界將變

學(xué)與人類的關(guān)系。初步感知“觀察”在學(xué)成什么樣子，進一步

習(xí)化學(xué)中的重要性。感知化學(xué)的重要性。

指導(dǎo)化學(xué)學(xué)習(xí)的方法和要求。教學(xué)過程

教學(xué)流程教師活動學(xué)生活動課前準備課前在一張紙上用無色酚酞寫上“化學(xué)”兩字，將紙張貼在黑板中央。讓學(xué)生將堿溶液噴向白紙，出現(xiàn)紅色的“化學(xué)”兩字。導(dǎo)入要求學(xué)生看教材中貓插圖、圖1—9及1—10看圖片思考[講解]這些精美的圖片都與化學(xué)密切相關(guān)，都是用化學(xué)方法制成的特殊材料產(chǎn)生的神奇效果。這節(jié)課，我將與大家一起走進化學(xué)世界，領(lǐng)略化學(xué)魅力創(chuàng)設(shè)情境（引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)））[插放錄像]

：走進化學(xué)世界（或幻燈片）[欣賞]：走進化學(xué)世界組織學(xué)生閱讀教材，并思考下列問題：1．什么是化學(xué)？2．化學(xué)與人類的關(guān)系？閱讀教材后，分小組討論，交流對化學(xué)的認識。[介紹]普通銅制品和納米銅的性質(zhì)與用途，提高學(xué)生對“組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化規(guī)律”的認識。從人類衣、食、住、行的角度，列舉大量的事實，說明化學(xué)與人類發(fā)展密不可分的關(guān)系。讓學(xué)生列舉生產(chǎn)、生活中與化學(xué)有關(guān)的現(xiàn)象或事例。獨立思考或小組討論。深入探究[假設(shè)]：如果沒有了化學(xué)，彩圖中的貓、小鳥、汽車等將會怎樣變化？小組討論，提交結(jié)論。歸納總結(jié)生活中處處有化學(xué)，學(xué)好化學(xué)，用好化學(xué)，能造福人類，使世界變得更加絢麗多彩。學(xué)習(xí)方法1．勤思考、敢提問、善交流、常總結(jié)。2．講規(guī)范、勤動手、細觀察、務(wù)求實。

活動與作業(yè)1．閱讀“綠色化學(xué)”。2．預(yù)習(xí)課題2。板書設(shè)計第一單元走進化學(xué)世界課題1化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩1．什么是化學(xué)？化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)。2．化學(xué)與人類的關(guān)系——生活中處處有化學(xué)。3．化學(xué)學(xué)習(xí)方法。（1）勤思考、敢提問、善交流、常總結(jié)。（2）講規(guī)范、勤動手、細觀察、務(wù)求實。