當(dāng)你要參加一次專題演講時(shí)，你就要根據(jù)演講題目和聽(tīng)眾的情況進(jìn)行充分的準(zhǔn)備．

⑴撰寫(xiě)講稿

根據(jù)演講專題，你要確定“講什么”和“怎樣講”．

“講什么”就要確定演講的立意和選材，“怎么講”就要確定演講的語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)．演講的立意應(yīng)該鮮明、集中、獨(dú)到、新穎，演講的選材應(yīng)該鮮活、生動(dòng)、典型、恰當(dāng)．

一位演講者參加“21世紀(jì)，我為祖國(guó)做什么”專題演講，選擇了一個(gè)很小的切入點(diǎn)———環(huán)保，從“我們每一個(gè)人開(kāi)始”，即因?yàn)槭怯嗅槍?duì)性和說(shuō)服力，獲得了成功．

演講稿，主要是靠口頭語(yǔ)言傳達(dá)信息，它不是書(shū)面語(yǔ)言，供人眼睛閱讀．因此，你在撰寫(xiě)演講稿時(shí)，不妨邊講邊寫(xiě)，使演講語(yǔ)言瑯瑯上口，適合于口頭表達(dá)．

農(nóng)業(yè)部學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)入分析檢查階段以后，機(jī)關(guān)各司局、部屬各單位把開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)作為搞好分析檢查的基礎(chǔ)，高度重視，認(rèn)真準(zhǔn)備，周密安排，切實(shí)做到問(wèn)題找得不準(zhǔn)不上會(huì)、原因分析不透不上會(huì)、整改措施不實(shí)不上會(huì)、努力方向不明不上會(huì)，確保專題民主生活會(huì)開(kāi)好、開(kāi)實(shí)、開(kāi)出成效。

一是突出專題性，緊扣科學(xué)發(fā)展觀。各單位緊密結(jié)合實(shí)際，圍繞深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、進(jìn)一步推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，確定領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)主題。國(guó)際合作司圍繞服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)和國(guó)家整體外交，從總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、放眼國(guó)際貿(mào)易、應(yīng)對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的視角，確定“貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)農(nóng)業(yè)國(guó)際合作上新臺(tái)階”為專題民主生活會(huì)主題?？萍冀逃疽浴皠?chuàng)新體制機(jī)制，推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技、教育、環(huán)境和能源事業(yè)科學(xué)發(fā)展”為主題召開(kāi)民主生活會(huì)，認(rèn)真查找工作中存在的不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的突出問(wèn)題，并從體制機(jī)制深層次上查找原因，力求通過(guò)機(jī)制創(chuàng)新推動(dòng)體制變革，加快構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)科技體系。農(nóng)業(yè)部規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院領(lǐng)導(dǎo)班子在深入學(xué)習(xí)調(diào)研、廣泛征求意見(jiàn)、加強(qiáng)思想溝通的基礎(chǔ)上，明確以“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)農(nóng)業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院工作快速發(fā)展”為主題，要求每位班子成員圍繞主題找問(wèn)題、查原因、提思路。

二是突出規(guī)范性，嚴(yán)格程序步驟。為開(kāi)好專題民主生活會(huì)，各單位認(rèn)真按照文件規(guī)定，不少程序、不減步驟、不走過(guò)場(chǎng)，堅(jiān)持進(jìn)度服從質(zhì)量。直屬機(jī)關(guān)黨委系統(tǒng)布置專題民主生活會(huì)，扎實(shí)抓好每個(gè)環(huán)節(jié)，做到思想認(rèn)識(shí)求“深”，征求意見(jiàn)求“廣”，會(huì)前準(zhǔn)備求“細(xì)”，批評(píng)與自我批評(píng)求“嚴(yán)”，整改措施求“實(shí)”。中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社在學(xué)習(xí)調(diào)研階段已征求86條意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，針對(duì)民主生活會(huì)情況再次征求意見(jiàn)50條，并及時(shí)反饋班子成員，要求進(jìn)一步完善發(fā)言材料。農(nóng)業(yè)部對(duì)外經(jīng)濟(jì)合作中心結(jié)合征求到的意見(jiàn)和建議，堅(jiān)持對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)和有則改之、無(wú)則加勉，采取一人一議的方式，逐人進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，不搞“一鍋煮”，生活會(huì)開(kāi)得既嚴(yán)肅認(rèn)真，又氣氛熱烈。

三是突出針對(duì)性，認(rèn)真找準(zhǔn)問(wèn)題。專題民主生活會(huì)重在找準(zhǔn)問(wèn)題。機(jī)關(guān)服務(wù)局民主生活會(huì)在深入分析機(jī)關(guān)后勤事業(yè)發(fā)展方向不清晰、資金負(fù)擔(dān)日益沉重、人員隊(duì)伍老化嚴(yán)重、活力不足等問(wèn)題的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)嚴(yán)肅認(rèn)真評(píng)議，又從隊(duì)伍建設(shè)、服務(wù)質(zhì)量、經(jīng)營(yíng)創(chuàng)收、管理機(jī)制等方面查找了不足。農(nóng)業(yè)部貿(mào)易促進(jìn)中心領(lǐng)導(dǎo)班子成員通過(guò)民主生活會(huì)一致認(rèn)為，核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和可持續(xù)發(fā)展能力、資源整合和協(xié)作配合、績(jī)效評(píng)價(jià)和成果轉(zhuǎn)化、人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)和完善、文化建設(shè)和群眾切身利益等六大問(wèn)題是現(xiàn)階段自身發(fā)展面臨的突出問(wèn)題，必須重點(diǎn)研究解決。農(nóng)業(yè)部?jī)?yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)服務(wù)中心在專題民主生活會(huì)上，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，將征求到的意見(jiàn)和建議進(jìn)一步歸納為四個(gè)方面：一是強(qiáng)化職能，提高發(fā)展能力問(wèn)題；二是強(qiáng)化主體業(yè)務(wù)，加強(qiáng)所屬單位管理問(wèn)題；三是強(qiáng)化內(nèi)部協(xié)作，完善用人和激勵(lì)機(jī)制問(wèn)題；四是強(qiáng)化制度落實(shí)，調(diào)整完善制度問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上，重點(diǎn)理清了整改思路，研究了整改措施。

四是突出思想性，深刻分析原因。各單位領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)查找的突出問(wèn)題，認(rèn)真分析主客觀原因，特別是主觀原因，著力從思想根源上深入剖析。農(nóng)業(yè)機(jī)械化管理司專題民主生活會(huì)認(rèn)為，當(dāng)前農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展水平、裝備結(jié)構(gòu)、區(qū)域發(fā)展還不平衡，制約因素主要是農(nóng)機(jī)化基礎(chǔ)設(shè)施落后、農(nóng)機(jī)科技創(chuàng)新能力不強(qiáng)、農(nóng)機(jī)服務(wù)體系發(fā)育緩慢、農(nóng)機(jī)化質(zhì)量監(jiān)管和安全監(jiān)理手段較弱、法律法規(guī)和扶持政策不夠完善。從客觀上講，主要是城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)沒(méi)有打破、農(nóng)業(yè)還是弱勢(shì)產(chǎn)業(yè)、農(nóng)機(jī)化總體投入不足等。從主觀上看，主要是在思想觀念、工作作風(fēng)、能力建設(shè)等方面，還存在不符合不適應(yīng)農(nóng)機(jī)化科學(xué)發(fā)展的問(wèn)題。農(nóng)業(yè)部農(nóng)機(jī)試驗(yàn)鑒定總站領(lǐng)導(dǎo)班子以召開(kāi)民主生活會(huì)為契機(jī)，做到查擺問(wèn)題不掩飾、解決思想不含糊，重點(diǎn)分析了存在問(wèn)題和不足的主觀原因：思想上有些保守求穩(wěn)；學(xué)習(xí)上不夠深入、不夠系統(tǒng)，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解還有待深化，學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合不夠緊密；工作上的計(jì)劃性、協(xié)調(diào)性和靈活性還不能較好地適應(yīng)形勢(shì)和任務(wù)變化的需求；調(diào)研的力度、論證的深度和對(duì)發(fā)展的預(yù)見(jiàn)性還不足。

五是突出實(shí)效性，重在明確方向。各單位領(lǐng)導(dǎo)班子把研究問(wèn)題、理清思路貫穿專題民主生活會(huì)全過(guò)程，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在想實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上下功夫。人事勞動(dòng)司要求從五個(gè)方面推進(jìn)整改措施落實(shí)。一是堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先，著力形成服?wù)科學(xué)發(fā)展的用人導(dǎo)向，努力提高選人用人的公信度。二是加大干部人事工作改革創(chuàng)新力度，不斷完善服務(wù)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。三是加強(qiáng)戰(zhàn)略謀劃，不斷增強(qiáng)干部人事工作的前瞻性。四是堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，努力推動(dòng)干部人事工作協(xié)調(diào)發(fā)展。五是加強(qiáng)組織人事部門(mén)自身建設(shè)，著力建設(shè)一支講黨性、重品行、作表率的組織人事干部隊(duì)伍。農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管局從新單位、新班子和新形勢(shì)的實(shí)際出發(fā)，提出在工作謀劃上，適應(yīng)形勢(shì)，牢牢把握貫徹落實(shí)十七屆三中全會(huì)精神這一主線；在工作布局上，統(tǒng)籌兼顧，始終堅(jiān)持標(biāo)本兼治和遠(yuǎn)近結(jié)合兩個(gè)原則；在工作目標(biāo)上，注重防范風(fēng)險(xiǎn)，著力提升防范、監(jiān)管和服務(wù)三種能力；在工作著力點(diǎn)上，突出重點(diǎn)，切實(shí)解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)、檢驗(yàn)檢測(cè)體系建設(shè)、農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化推廣以及專項(xiàng)整治等四個(gè)重大問(wèn)題。種植業(yè)管理司為推動(dòng)種植業(yè)又好又快發(fā)展，強(qiáng)調(diào)“五個(gè)更加注重”：在抓好當(dāng)前生產(chǎn)指導(dǎo)的同時(shí)，更加注重打基礎(chǔ)、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作；在切實(shí)抓好糧食生產(chǎn)的同時(shí)，更加注重經(jīng)濟(jì)作物的生產(chǎn)；在抓好農(nóng)產(chǎn)品數(shù)量的同時(shí)，更加注重提升農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平；在抓好農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)的同時(shí)，更加注重市場(chǎng)；在深入研究發(fā)展思路的同時(shí)，更加注重載體和推動(dòng)方式的落實(shí)。

當(dāng)你要參加一次專題演講時(shí)，你就要根據(jù)演講題目和聽(tīng)眾的情況進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。

⑴撰寫(xiě)講稿

根據(jù)演講專題，你要確定“講什么”和“怎樣講”。

“講什么”就要確定演講的立意和選材，“怎么講”就要確定演講的語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)。演講的立意應(yīng)該鮮明、集中、獨(dú)到、新穎，演講的選材應(yīng)該鮮活、生動(dòng)、典型、恰當(dāng)。

一位演講者參加“21世紀(jì)，我為祖國(guó)做什么”專題演講，選擇了一個(gè)很小的切入點(diǎn)———環(huán)保，從“我們每一個(gè)人開(kāi)始”，即因?yàn)槭怯嗅槍?duì)性和說(shuō)服力，獲得了成功。

演講稿，主要是靠口頭語(yǔ)言傳達(dá)信息，它不是書(shū)面語(yǔ)言，供人眼睛閱讀。因此，你在撰寫(xiě)演講稿時(shí)，不妨邊講邊寫(xiě)，使演講語(yǔ)言瑯瑯上口，適合于口頭表達(dá)。

述職述廉報(bào)告

1.[述職述廉]黨委局長(zhǎng)述職述廉報(bào)告

2.[述職述廉]干部的述職述廉報(bào)告

3.[述職述廉]黨風(fēng)廉政建設(shè)述職述廉報(bào)告

4.[述職述廉]干部述職述廉報(bào)告

5.[述職述廉]領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告

同志們：

為貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，持續(xù)深入推進(jìn)全省郵政管理系統(tǒng)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，根據(jù)中央部署和國(guó)家郵政局黨組要求，自4月底開(kāi)始，在全省郵政管理系統(tǒng)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。省局黨組對(duì)這次教育活動(dòng)高度重視，已經(jīng)下發(fā)了專題教育方案，今天我們?cè)谶@里召開(kāi)全省郵政管理系統(tǒng)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育動(dòng)員部署會(huì)，對(duì)開(kāi)展專題教育作動(dòng)員部署。下面，我代表省局黨組，講三個(gè)方面的意見(jiàn)。

一、要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展專題教育活動(dòng)的目的

2014年3月，提出了“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的“三嚴(yán)三實(shí)”要求，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的政治立場(chǎng)、價(jià)值追求和道德風(fēng)范，是新形勢(shì)下全面從嚴(yán)治黨的行動(dòng)綱領(lǐng)，是黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、改進(jìn)作風(fēng)的有力思想武器。對(duì)此，我們結(jié)合第二批教育實(shí)踐活動(dòng)，一并落實(shí)了“三嚴(yán)三實(shí)”要求，全省郵政管理部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭深入基層、帶頭征集民意、帶頭查找問(wèn)題、帶頭整改落實(shí)，提高了教育實(shí)踐活動(dòng)成效。根據(jù)國(guó)家局黨組要求，今年繼續(xù)在郵政管理系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，主要有三個(gè)方面的目的。

一是鞏固和延展教育實(shí)踐活動(dòng)成果。自2013年開(kāi)始，我們通過(guò)開(kāi)展兩個(gè)批次的教育實(shí)踐活動(dòng)，深入剖析整改了“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，全面深化了黨員干部作風(fēng)建設(shè)，密切了黨群、干群關(guān)系，推動(dòng)了全省郵政管理工作扎實(shí)有效開(kāi)展。從教育實(shí)踐活動(dòng)成果看，行業(yè)立法、安全管理、快遞末端投遞、快遞車(chē)輛通行等許多重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題得到了有效破解，體現(xiàn)了大家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、狠抓落實(shí)的干事精神。但是，大家也要清醒地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前郵政業(yè)已處于發(fā)展轉(zhuǎn)型的風(fēng)潮浪口，可以說(shuō)是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注、人民群眾高度關(guān)心，行業(yè)發(fā)展上一些深層次問(wèn)題還沒(méi)有從根本上破解，干部作風(fēng)和創(chuàng)新精神還沒(méi)有跟上行業(yè)發(fā)展大勢(shì)。俗話說(shuō)：“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”，希望全省郵政管理部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必要充分發(fā)揮帶頭示范作用，結(jié)合郵政業(yè)“十三五”規(guī)劃編制等重要工作，按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，始終緊繃作風(fēng)建設(shè)這根弦，不斷延展深化教育實(shí)踐活動(dòng)成果，將其轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大正能量，促進(jìn)郵政業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

二是洗禮和檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)。這次專題教育活動(dòng)中央明確范圍是縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部，考慮我們郵政管理部門(mén)人數(shù)較少的實(shí)際，國(guó)家局明確可以擴(kuò)大到全體黨員干部和非黨干部。但活動(dòng)開(kāi)展效果如何，領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是市局“一把手”要主動(dòng)將自己擺進(jìn)來(lái)，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，自覺(jué)保持優(yōu)良作風(fēng)，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己首先不做，切實(shí)按照活動(dòng)部署的“關(guān)鍵動(dòng)作”，做到以身作則、率先垂范、學(xué)深悟透、立行立改，形成上級(jí)帶下級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)帶干部、干部帶黨員、黨員帶群眾的生動(dòng)局面。

今天計(jì)生專題會(huì)議，既是一次工作督辦會(huì)，也是一次培訓(xùn)會(huì)。會(huì)議主要目的是：一是落實(shí)解決現(xiàn)階段計(jì)生重點(diǎn)和難點(diǎn)。二是做好半年迎檢工作。三是業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

前不久，黨組書(shū)記、局長(zhǎng)與各單位簽訂了計(jì)劃生育目標(biāo)責(zé)任狀，剛才辦公室主任和大家一起學(xué)習(xí)了今年計(jì)劃生育工作要點(diǎn)，請(qǐng)計(jì)生專班認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)照責(zé)任狀細(xì)則一條條抓落實(shí)。今天我在這里強(qiáng)調(diào)三個(gè)“到位”。

一、思想認(rèn)識(shí)到位。

計(jì)生工作是我們單位重要工作，“一票否決”，人人有責(zé)，專班負(fù)責(zé)。連續(xù)幾年來(lái)，在大家共同努力下我們單位一直是計(jì)劃生育先進(jìn)單位，今年?duì)幭鹊哪繕?biāo)不變，但今年的要求比去年高，想爭(zhēng)先可能更難，另外，年初因人事變動(dòng)，人員分工沒(méi)有明確，大家對(duì)計(jì)生工作有點(diǎn)放松，從現(xiàn)在起我們必須高度統(tǒng)一思想認(rèn)真補(bǔ)火，責(zé)任狀該簽的層層簽訂，健康檢查該查的查，信息卡該變的變，總之不能出現(xiàn)漏洞。

二、專班責(zé)任到位。

工作做細(xì)、做全、做實(shí)完成全年工作目標(biāo)是職責(zé)所在。要有專班，要有專人，要有會(huì)議，要有帳表卡冊(cè)，要倒副日期。要開(kāi)展節(jié)日活動(dòng)。利用三八，計(jì)劃生育活動(dòng)月等開(kāi)展大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，做好計(jì)生服務(wù)工作。要向商戶發(fā)放計(jì)生宣傳單，學(xué)習(xí)宣傳計(jì)劃生育法律法規(guī)。

專題課是縣級(jí)黨校主體班教學(xué)的主要形式，黨校專題課是針對(duì)某一方面的理論及實(shí)踐中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行專門(mén)研究、分析綜合、提煉加工后，通過(guò)理性思維形成理論聯(lián)系實(shí)際、邏輯嚴(yán)密、結(jié)構(gòu)完整的內(nèi)容體系。

專題課教學(xué)內(nèi)容的時(shí)效性、教學(xué)對(duì)象的針對(duì)性都比較強(qiáng)，并且科研含量高，講授難度大。上好專題課是提高縣級(jí)黨校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，要求教師在教學(xué)實(shí)踐中要把握好以下幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

一、科學(xué)選題

選題能力也是教師要強(qiáng)化的基本功之一，精心選擇有意義的專題題目是能否上好專題課的先決條件。

（一）選題要注重實(shí)踐性。實(shí)踐性是專題課最顯著的特點(diǎn)，脫離實(shí)際對(duì)社會(huì)實(shí)踐不具有指導(dǎo)作用的專題課沒(méi)有任何價(jià)值。所選的題目要有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性，要把握縣級(jí)黨校教學(xué)對(duì)象是鄉(xiāng)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，遵循服務(wù)現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)指導(dǎo)意義這一原則。首先，選題要突出兩大主題：一是突出重大理論問(wèn)題，二是突出現(xiàn)實(shí)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。其次，實(shí)現(xiàn)三個(gè)結(jié)合：教師選題必須把對(duì)重大理論問(wèn)題與現(xiàn)實(shí)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合、與本地實(shí)際相結(jié)合，如在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)展壯大我市集體經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。

（二）選題要有新意。專題課時(shí)效性較強(qiáng)，所選題目?jī)?nèi)容要新，需要教師熟練掌握黨的理論、路線、方針、政策，把握國(guó)家的發(fā)展形勢(shì)，了解最新的中央會(huì)議精神和各項(xiàng)改革措施和政策，從干部及群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題中選題目，如農(nóng)村合作醫(yī)療問(wèn)題等。既便是老問(wèn)題如黨性修養(yǎng)等也要求要獨(dú)到，從不同的角度講出新意。

黨中央部署從今年4月底開(kāi)始，在全國(guó)處級(jí)以上干部、領(lǐng)導(dǎo)班子當(dāng)中進(jìn)行三嚴(yán)三實(shí)專題教育。省委對(duì)這項(xiàng)工作高度重視，抓得比較緊。5月11日，省委書(shū)記強(qiáng)衛(wèi)作動(dòng)員講話并上首堂黨課。他指出，開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化，是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手，具有十分重要的意義。強(qiáng)衛(wèi)強(qiáng)調(diào)，開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，要緊緊抓住重點(diǎn)，著力在“知”、“行”、“功”三個(gè)方面下功夫。“知”，就是深刻理解，有高度的思想自覺(jué)；“行”，就是努力踐行，有堅(jiān)定的落實(shí)行動(dòng)；“功”，就是建功立業(yè)，有一流的工作業(yè)績(jī)。全省黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要以“知”為前提，以“行”為關(guān)鍵，以“功”為目的，始終做到深知、篤行、功成，努力做知行合一、實(shí)干興贛、俯仰無(wú)愧的共產(chǎn)黨人。今天下午按照縣里的統(tǒng)一布置，由我來(lái)作一次黨課報(bào)告。

在上黨課之前，我先向大家解釋一下什么是“三嚴(yán)三實(shí)”，不要講了半天的“三嚴(yán)三實(shí)”，最后什么是“三嚴(yán)三實(shí)”都不知道。

在安徽代表團(tuán)參加審議時(shí)，關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的講話中，提到“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的重要論述，簡(jiǎn)稱為“三嚴(yán)三實(shí)”。

談“三嚴(yán)三實(shí)”：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。

嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。

嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。

12月16日，校11位英語(yǔ)教師在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，去參加了市教研室組織的“提高課堂實(shí)效性，打造英語(yǔ)高效課堂研討會(huì)”暨市初中英語(yǔ)學(xué)科基地建設(shè)階段匯報(bào)活動(dòng)?；顒?dòng)歷時(shí)一天，內(nèi)容安排緊湊，有集中聽(tīng)課，推門(mén)聽(tīng)課，有英語(yǔ)特色資料展示，有課例研討展示，有專家專題講座，有學(xué)校教科研經(jīng)驗(yàn)介紹，有學(xué)科基地建設(shè)總結(jié)共七項(xiàng)內(nèi)容。參加此次活動(dòng)，到會(huì)人員感受很深、收獲很大。

主要感受有以下幾點(diǎn)：

一、的英語(yǔ)教學(xué)模式較科學(xué)。

（一）英語(yǔ)基本課型有三種：1.自學(xué)互學(xué)展示課2.質(zhì)疑拓展提升課3.單元強(qiáng)化鞏固課。

（二）采用“5+1”教學(xué)模式

“5”是指五種課型——1.集中識(shí)詞課（識(shí)詞課）2.句型、對(duì)話、聽(tīng)說(shuō)課（句型課）3.語(yǔ)篇分析提升課（閱讀課）4.話題、閱讀、寫(xiě)作課（寫(xiě)作課）5.單元復(fù)習(xí)整合課（復(fù)習(xí)課）

黨校是教育培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的主陣地和主渠道。黨校法學(xué)專題課，是黨校法學(xué)教學(xué)的主要形式，也是黨校法學(xué)教師對(duì)法學(xué)理論及實(shí)踐中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行調(diào)查研究、分析綜合、提煉加工后，形成的邏輯嚴(yán)密、結(jié)構(gòu)完整的內(nèi)容體系。如何上好黨校的法學(xué)專題課是每一位黨校法學(xué)教師一直在思考和探索的問(wèn)題。

一、要堅(jiān)持黨校姓黨

1.要有堅(jiān)定的理想信念。黨校教師要堅(jiān)持對(duì)馬克思主義、中國(guó)特色社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的執(zhí)著和堅(jiān)守，堅(jiān)持對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。要堅(jiān)持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，在思想上政治上行動(dòng)上自覺(jué)同黨中央保持高度一致。2.要有過(guò)硬的政治素質(zhì)。黨校教師要始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)，不斷提高政治鑒別力和政治敏銳性。在黨校講臺(tái)、公開(kāi)場(chǎng)合對(duì)重大政治和理論問(wèn)題發(fā)表觀點(diǎn)和看法時(shí)，應(yīng)自覺(jué)維護(hù)黨的威信、維護(hù)黨中央權(quán)威，自覺(jué)維護(hù)黨校形象。3.要不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。黨校教師要按照黨性要求進(jìn)行自我教育、自我約束、自我提高、自我完善。不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。要不斷提升精神“鈣質(zhì)”，培養(yǎng)正能量，煉就堅(jiān)強(qiáng)黨性，用實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)學(xué)員。

二、要科學(xué)選題

選題即是確定授課的方向及范圍，是教師的基本功之一，選好法學(xué)專題是提高授課質(zhì)量的前提。1.選題要結(jié)合實(shí)際。所選的題目要有針對(duì)性，要時(shí)刻關(guān)注中央會(huì)議精神，突出法治熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。要了解授課對(duì)象，符合學(xué)員需要，如學(xué)員在工作中經(jīng)常遇到的法學(xué)理論或?qū)嵺`問(wèn)題，這樣的課程才會(huì)受到學(xué)員的廣泛關(guān)注。通過(guò)教師的講授，學(xué)員能從中受到啟發(fā)和指導(dǎo)，同時(shí)在實(shí)際工作中還能提高依法執(zhí)政能力，進(jìn)而彰顯學(xué)習(xí)成效。2.選題要體現(xiàn)教師的法學(xué)研究領(lǐng)域。黨校法學(xué)教師要選擇有研究基礎(chǔ)、專業(yè)教學(xué)特長(zhǎng)、自己熟悉的內(nèi)容，把其轉(zhuǎn)化為教學(xué)專題，如把自己的科研課題轉(zhuǎn)化為教學(xué)專題。不同的班次學(xué)員職務(wù)不同、來(lái)源不一、對(duì)法治問(wèn)題的關(guān)注點(diǎn)不同、思考問(wèn)題的角度不同，需求也就不同，所講授的題目也要適應(yīng)不同班次學(xué)員的需求，要符合各班的特點(diǎn)。3.選題要適中，不宜過(guò)大也不宜過(guò)小。如果題目太大就會(huì)涉及較多的內(nèi)容，不易講深講透，難以進(jìn)行深入探討和分析，容易使學(xué)員感到蜻蜓點(diǎn)水似的不解渴。如果題目太小又會(huì)使涉及面太窄，過(guò)于具體不宜教師的發(fā)揮。

三、要精心備課