根據(jù)公司對中層管理人員及見習經(jīng)理考核管理原則，檢閱一年來個人履職情況,考核各部門重點工作完成情況，公司定于2011年3月下旬（具體時間另行通知）對現(xiàn)有中層管理人員及見習經(jīng)理進行工作述職測評，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

一、成立述職測評小組

二、述職主要內(nèi)容

1、各單位、各部門工作總結(jié)，包括各項指標完成情況（主要包括“四大目標”、經(jīng)營指標、成本指標、費用指標、發(fā)展用戶指標、安全風險指標、制度建設(shè)等重點業(yè)務(wù)指標完成及執(zhí)行情況），重點工作的推廣和落實情況，重點要說明是否有改進、提升的內(nèi)容；

2、部門工作中存在的問題，改進的主要方向、內(nèi)容及措施；

3、2011年工作思路、重點工作計劃、目標及具體措施（須參照重點工作計劃模板）；

摘要：目的探討產(chǎn)房護理中層級護理管理的應(yīng)用價值。方法選擇本院2015年1月—2016年1月產(chǎn)科收治的206例孕婦作為研究對象，采用隨機數(shù)字表法將孕婦分為觀察組與對照組，各組103例，對照組孕婦采用常規(guī)護理，觀察組孕婦在對照組基礎(chǔ)上采用層級護理管理，比較兩組產(chǎn)程觀察準確率與并發(fā)癥（新生兒窒息、難產(chǎn)與產(chǎn)后出血）發(fā)生率的差異。結(jié)果觀察組產(chǎn)程觀察準確率明顯高于對照組，并發(fā)癥發(fā)生率明顯低于對照組，兩組比較差異具有顯著性（P<0.05）。結(jié)論產(chǎn)房護理中層級護理管理的應(yīng)用價值顯著，有助于準確觀察產(chǎn)程情況，降低并發(fā)癥的發(fā)生風險，值得臨床推廣應(yīng)用。

關(guān)鍵詞：產(chǎn)房；護理；層級護理

管理產(chǎn)房是臨床的主要科室之一，亦是風險較高的科室之一。相關(guān)文獻顯示，產(chǎn)房突發(fā)風險事件較多，由于部分夜間值班護理人員的資歷較淺，嚴重威脅母嬰健康安全[1]。本研究探討產(chǎn)房護理中層級護理管理的應(yīng)用價值，以提高產(chǎn)房護理管理質(zhì)量。

1資料與方法

1.1臨床資料

選擇本院2015年1月—2016年1月產(chǎn)科收治的206例孕婦作為研究對象，采用隨機數(shù)字表法將孕婦分為觀察組與對照組，各103例，觀察組：年齡21~40歲，平均年齡（30.15±4.11）歲，初產(chǎn)婦74例，經(jīng)產(chǎn)婦29例，陰道分娩61例，剖宮產(chǎn)42例；對照組：年齡20~39歲，平均年齡（30.22±4.31）歲，初產(chǎn)婦75例，經(jīng)產(chǎn)婦28例，陰道分娩63例，剖宮產(chǎn)40例；兩組孕婦在年齡、產(chǎn)次與分娩方式等一般資料之間的比較差異無統(tǒng)計學意義（P>0.05），具有可比性。

摘要：中層生是班級管理的奠基石，班主任在班級管理工作中抓好中層生，能更快地促進班集體發(fā)展。班主任要給予中層生更多關(guān)注，激發(fā)其對學習和班集體的熱情；要鼓勵中層生參與活動，挖掘其潛力；要細化獎勵措施，激發(fā)中層生上進心。

關(guān)鍵詞：中層生；班級管理；學習熱情；潛力；上進心

班主任在接手一個新班級的時候，最先認識的往往是班中的優(yōu)秀生和后進生。優(yōu)秀生在平時表現(xiàn)突出，成績優(yōu)秀，積極參加各項活動，易于受到班主任的關(guān)注。后進生由于問題多多，班主任也會對其多加關(guān)注，以防止違紀現(xiàn)象的發(fā)生。中層生則表現(xiàn)平平，不突出，不犯錯，是班主任眼中的“乖孩子”，因此易于被班主任忽視。其實，中層生是班級管理中不可忽視的群體，是班級管理的奠基石。班主任在班級管理中抓好中層生，能更快地促進班集體的發(fā)展?，F(xiàn)結(jié)合實際，對班級管理中抓好中層生、促進班集體發(fā)展的策略進行探究。

一、給予關(guān)注目光，激發(fā)中層生的熱情

中層生表現(xiàn)平平，既得不到老師的表揚，也挨不著老師的批評，這種存在感缺失決定了他們的思想和行為：對班集體活動不冷不熱，行為從眾。在一次課間活動中，筆者曾聽到一個中層生對一個后進生說：“我真羨慕你，雖然你的表現(xiàn)不好，但你得到了老師不少的關(guān)注?！甭牭竭@句話，筆者受到了震撼，開始反思自己平時對這部分中層生的態(tài)度。其實，中層生也希望得到教師的關(guān)注。于是，從那以后，筆者作為班主任，在以后的班級管理工作中開始給予中層生更多的關(guān)注。關(guān)注的形式有多種，一個眼神、一個動作、一句話都可以讓學生感受到教師對他的關(guān)注。課堂上提問時，教師應(yīng)該給予他們鼓勵的目光，當他們鼓起勇氣回答時，教師應(yīng)該毫不吝惜地給予表揚或鼓勵：“真不錯”“你真棒”“再想想”……簡單的話語，能夠讓他們在課堂學習中充滿活力。當他們?nèi)〉眠M步時，教師要及時地給予肯定，可以是班內(nèi)表揚，可以是小組表揚，也可以是私下表揚。要通過點點滴滴，讓他們感受到來自老師的關(guān)心和關(guān)注，從而使其對老師產(chǎn)生信任，使其要求進步的動機得到強化。有了教師的關(guān)注，中層生的學習熱情、榮譽感和責任感等，都會得到很大的提升。

二、鼓勵參與活動，挖掘中層生的潛力

一、成為一名優(yōu)秀中層管理者的幾個關(guān)鍵要素成為一名優(yōu)秀的中層管理者需要不斷努力提高自身管理素養(yǎng)。企業(yè)中層管理者要隨著企業(yè)成長而一起成長，這始終是企業(yè)人力資源管理核心問題之一。要與企業(yè)一起成長，一定要提高自身修養(yǎng)。以身作則，這對于管理權(quán)威樹立十分必要的。其次是修正自身個性，每個人帶著不同經(jīng)歷、個性、學歷來到企業(yè)，第一要學會適應(yīng)，要融入企業(yè)運行軌道。管理者個性要隨著企業(yè)發(fā)展，企業(yè)文化建設(shè)而有所改變，甚至重新塑造，而不是隨心所欲。隨著企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)的溝通協(xié)調(diào)和管理的難度都會不斷的增加，要求企業(yè)中層管理者逐漸的從日常具體事務(wù)中抽身出來，更加專注于計劃、實施、溝通、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、落實、反饋等更多管理性工作。要求中層管理者不斷調(diào)整工作方向和工作思路，要更多的掌握和運用先進的管理理念和管理手段，管理好自己的部門和下屬，不斷提升部門和下屬業(yè)績，從而提升整個企業(yè)的業(yè)績，以推動企業(yè)持續(xù)發(fā)展。筆者根據(jù)多年的親身經(jīng)歷以及思考積累，建議中層管理者從以下兩個方面進行自我修煉：（一）中層管理者如何管理好自己：企業(yè)中層管理者管理好自己主要包括三個方面的內(nèi)容：1、管理者必須清楚的定位自己的角色，端正心態(tài)，提升能力，采用不同的管理行為2、管理者要不斷提高自己的時間管理能力，提升自己的工作效率，做最重要的事3、管理者要不斷的提高對自我的認知能力，不斷的完善自己（二）中層管理者如何管理好下屬：企業(yè)中層管理者管理好下屬主要包括四個方面的內(nèi)容：1、正確有效的運用目標管理，順利達成部門和下屬目標2、真正掌握績效管理工具，提升部門和下屬績效3、科學合理運用激勵手段，做好員工的個人管理4、領(lǐng)悟先進團隊管理理念，恰當運用團隊管理技巧，帶領(lǐng)部門和下屬持續(xù)前進二、案例分析：一名優(yōu)秀的中層管理者如何做好員工績效管理新華公司去年新制定了一套績效管理體系并從今年年初按照各種流程確定了績效考核的指標，并在今年年中進行了全員的績效考核。但是，績效考核的結(jié)果并沒有制定該績效管理體系時的預(yù)期那么理想：績效考核的結(jié)果并不能恰當?shù)姆磻?yīng)員工的工作業(yè)績；員工工作態(tài)度、工作能力的信息呈現(xiàn)出集中的趨勢；每個部門根據(jù)員工考核結(jié)果制定的培訓計劃也非常雷同。。。。。。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，主要原因是公司中層管理者對績效考核不重視，普遍認為績效考核是人力資源部的事情，進行績效考核增加了自己的工作量，影響了自己的日常工作，而且就考核結(jié)果和下屬進行溝通感覺很別扭。那么，企業(yè)中層管理者如何做好員工的績效管理呢？首先，企業(yè)中層管理者要改變自己的觀念，企業(yè)績效管理決不僅僅是人力資源部的工作，它更是企業(yè)中層管理者達成部門目標，幫助下屬提升業(yè)績，進行管理工作的重要管理手段。企業(yè)中層管理者必須積極參與企業(yè)績效管理工作并在自己的管理工作中充分運用績效管理手段進行自己的管理工作。其次，企業(yè)中層管理者要清楚的定位自己在企業(yè)績效管理工作中的角色，企業(yè)中層管理者在企業(yè)績效管理工作中應(yīng)當擔任四種角色：績效標準制定者：績效考核指標標準時與下屬的充分溝通；員工記錄者：對下屬的工作績效進行日常記錄；員工績效考核者：在績效考核過程中和下屬進行溝通，并最終確定下屬的考核結(jié)果；員工工作改進建議者：得到績效考核結(jié)果之后，向下屬提出合理化建議，這些建議可以包括下屬需要提高的方面，可能需要培訓的方面，未來可以發(fā)展的方向等等。企業(yè)中層管理者是企業(yè)績效管理工作不斷向前推進的推動者，也是最終能夠公正的進行績效考核的實踐者，絕對不是旁觀者。在整個績效管理的過程中，企業(yè)中層管理者能夠和員工進行深入的，有針對性的溝通，也只有企業(yè)管理者能夠?qū)T工的真實情況相對客觀的向上反應(yīng)。第三，在轉(zhuǎn)變觀念、確定自己角色的同時，企業(yè)中層管理者還要提升自己的績效管理能力。按照自己的角色，恰當?shù)倪\用管理方法，達成自己的工作目標?？冃藴手贫ㄕ咴诳冃Э己碎_始之前，制定考核指標和指標標準是前提。通過制定合理的考核指標以及指標標準，一方面可以將公司的戰(zhàn)略目標充分細分到每一個崗位上，另一方面，確定考核指標及指標標準可以讓員工明確自己的工作重點及工作目標，從而更好的完成目標。公司人力資源部或者更高的績效考核決策機構(gòu)，根據(jù)公司的戰(zhàn)略目標以及公司各崗位的職責，可以確定每個崗位的績效考核指標。同時可以根據(jù)公司戰(zhàn)略目標來制定指導性的考核指標標準。但是，決策層制定的考核指標標準，不一定是合理的，此時，就需要中層管理者和員工進行溝通，根據(jù)實際情況，結(jié)合公司戰(zhàn)略目標，來最終確定考核指標標準。通過溝通確定的考核指標標準，可以讓員工更加深刻的了解公司的戰(zhàn)略目標，可以更加明確工作重點，同時也可以大大降低員工的抵觸情緒，提高公司的士氣，增加公司績效管理的有效性。員工績效記錄者績效管理的一個很重要的原則就是在年終考核時，中層管理者與員工不應(yīng)該對一些問題的看法和判斷出現(xiàn)意外分歧。通常中層管理者害怕和員工就績效考核的結(jié)果進行溝通的很重要的一個原因，就是害怕自己與員工對一些問題的判斷不一致。而中層管理者害怕出現(xiàn)不一致，則是因為他自己對下屬的評價心里沒有底——他平時從來沒有對員工的某些表現(xiàn)留下證據(jù)。為了避免這種情況的出現(xiàn)，為了使績效管理變的更加自然和諧，中層管理者有必要在平時，對員工的表現(xiàn)進行必要的記錄。記錄下有關(guān)員工績效表現(xiàn)的細節(jié)，形成績效管理的文檔，以作為年終考核的依據(jù)，確?？冃Э己擞欣碛袚?jù)，公平公正。在與員工進行績效考核溝通的時候，能夠更加自然。員工績效考核者績效管理中的一個很重要的環(huán)節(jié)是績效考核——把員工在一定考核期內(nèi)的工作業(yè)績、工作能力以及態(tài)度方面的信息進行評定，最終得出結(jié)論?？冃Э己私^對不只是填寫績效考核的表格，績效考核是中層管理者和下屬之間一個決好的溝通機會，通過溝通，中層管理者才可以最終確定下屬的考核結(jié)果。員工工作改進建議者在績效管理體系中，中層管理者的建議者的角色是至關(guān)重要的一環(huán)。中層管理者的這個角色的執(zhí)行到位與否，很大程度上導致了績效管理的效果。績效管理的目的是通過績效考核來促進公司整體業(yè)績的提升，公司員工業(yè)績與能力的提升。而中層管理者在績效考核結(jié)束之后的建議者的角色，可以讓員工明確自己的優(yōu)點和缺點，明確自己需要提高的方向，需要參加的培訓，在公司可能的職業(yè)發(fā)展機會。通過中層管理者的建議，員工能夠有計劃的提升自己的能力。最終整個公司的業(yè)績得以提升。相信重視了中層管理者在績效管理中的作用，努力轉(zhuǎn)變他們的觀念，提高他們的績效管理能力，企業(yè)的績效管理的效果才可能有所提升。企業(yè)才可能獲得更加長遠發(fā)展的能力。鏈接內(nèi)容《如何成為一名優(yōu)秀的中層管理者》培訓形式：企業(yè)內(nèi)訓課程目的：1.正確認識中層管理者在企業(yè)中擔當?shù)慕巧?、培養(yǎng)先進的管理意識2.充分中層管理日常管理工作中的弱點和偏差3.系統(tǒng)了解并掌握科學的管理工具和方法適合對象：企業(yè)中高層管理人員、即將晉升的基層管理人員、企業(yè)優(yōu)秀員工價格：10000/天主講：陳方博士講師介紹：工業(yè)心理學博士（人力資源研究方向）；八年以上廣東大型外資、合資企業(yè)人力資源高級職位工作經(jīng)歷，曾經(jīng)擔任中美合資企業(yè)總經(jīng)理三年，近五年專業(yè)企業(yè)管理咨詢和員工培訓工作經(jīng)歷；既對企業(yè)經(jīng)營管理實踐工作非常熟悉，又有深厚獨特的企業(yè)經(jīng)營管理理論造詣，深諳中國文化底蘊，一直專注于企業(yè)人力資源管理領(lǐng)域的研究和實踐；曾經(jīng)多次主持和參與多家企業(yè)整體經(jīng)營戰(zhàn)略、人力資源戰(zhàn)略、企業(yè)營銷策略的研究與體系設(shè)計；對企業(yè)文化的建立、推廣；為多個行業(yè)的多家企業(yè)提供企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)和管理人員管理技能提升培訓服務(wù)近百場。目前擔任惠肯企業(yè)經(jīng)營管理網(wǎng)，惠肯管理咨詢與培訓機構(gòu)首席顧問、資深培訓師。

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：你們好！今天我非常榮幸地在這里參加公司管理崗位競聘演講，心情十分激動。我十分珍惜這次的競聘機會，無論競聘結(jié)果如何，我認為能夠參與競聘的整個過程其本身就意義重大，并希望能通過這次的競聘鍛煉，使自己的工作能力和綜合素質(zhì)得到提高。我競聘的崗位是實業(yè)公司勞務(wù)管理業(yè)務(wù)主辦。我的匯報分為以下三個部分：自我介紹及工作回顧；對競聘崗位的工作思路與工作目標；我的競爭優(yōu)勢。一、自我介紹及工作回顧：我叫XXX，出生于1972年2月，現(xiàn)年31歲，大專學歷、中共黨員，現(xiàn)任XXX分公司綜合業(yè)務(wù)主辦。我1991年9月參加工作，分配在XXX微波站。在此期間，我潛心鉆研微波業(yè)務(wù)技術(shù)，業(yè)務(wù)處理能力飛躍發(fā)展，很快成為技術(shù)骨干，多次在搶通電路中發(fā)揮重要作用，連續(xù)幾年都被評為省微波通信局的先進生產(chǎn)者，先后擔任副班長、班長職務(wù)。并在微波局舉辦的技術(shù)比武中獲得了第一名的好成績。1995年元月我被調(diào)到XXX微波站從事會計工作。從此，我由一名生產(chǎn)技術(shù)人員轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻芾砣藛T，崗位的更新，需要觀念的更新、知識的更新，而且管理崗位對人素質(zhì)要求更高，知識更全面。于是，我參加了河南省郵電學校計算機應(yīng)用專業(yè)中專班和信陽師范學院財務(wù)會計專業(yè)大專班的函授學習，并以優(yōu)異的成績拿到學歷證書。2000年11月由于工作需要，我又被調(diào)到XXX微波站，繼續(xù)從事財務(wù)管理工作。由于我在工作中兢兢業(yè)業(yè)，求真務(wù)實，業(yè)務(wù)精煉，多次受到上級機關(guān)的表彰和財務(wù)主管部門的好評，于2001年12月光榮的加入中國共產(chǎn)黨。2003年3月獲得400多名微波員工中唯一一名省公司先進個人。在這次薪酬制度改革中被定為XXX分公司綜合業(yè)務(wù)主辦。二、對應(yīng)聘崗位的工作思路與工作目標1、做好全市勞務(wù)工的管理，盡快掌握有關(guān)勞動就業(yè)、勞動管理的法規(guī)、政策，利用FOXPRO建立勞務(wù)人員信息數(shù)據(jù)庫，建立健全各種檔案以及信息資料，如招聘、解聘、工資管理以及健康檔案、社會保險等，對勞務(wù)人員進行計算機規(guī)范化管理，所需數(shù)據(jù)、報表及分析資料都由計算機自動生成。2、在服務(wù)公司的領(lǐng)導下，完善勞務(wù)用工管理辦法，對現(xiàn)有勞務(wù)工進行一次徹底的清理整頓。轉(zhuǎn)變?nèi)肆Y源管理觀念，即由傳統(tǒng)的人事管理轉(zhuǎn)變到以崗位管理為主，開展定員定額，核算各單位人工成本。要經(jīng)常深入基層調(diào)研，開展工作分析，及時取得第一手資料，適時提出關(guān)于勞務(wù)工管理辦法、用工數(shù)量以及人員最佳分布等合理化建議，為領(lǐng)導決策提供依據(jù)，合理配置人力資源，做到人盡其才。3、定期組織對委代辦員工的教育培訓，提高他們的綜合素質(zhì)，建立一支有戰(zhàn)斗力、勞動生產(chǎn)率極高的委代辦員工隊伍。逐步推行部分崗位勞務(wù)人員持證上崗制度。鼓勵和支持勞務(wù)工參加職業(yè)技能鑒定，對取得職業(yè)技能鑒定證書的，建議增加崗薪工資。此項措施可以激勵員工主動提高業(yè)務(wù)技能，更好的為企業(yè)服務(wù)。4、可以考慮建立為所有委代辦人員交納基本養(yǎng)老保險金、醫(yī)療保險金制度。這樣可激發(fā)了他們工作的積極性，解除他們的后顧之憂，讓他們感到老有所養(yǎng)，更加忠實于我們的企業(yè)，防止人才流失。5、逐步規(guī)范勞務(wù)工的使用。在有可能的情況下將所有在用的勞務(wù)工全部交由市勞動就業(yè)部門管理，勞務(wù)工與市勞動就業(yè)部門建立勞務(wù)關(guān)系，再由市勞動就業(yè)部門向我公司提供勞務(wù)用工。隨著企業(yè)的發(fā)展，勞務(wù)工的使用和辭退將經(jīng)常發(fā)生。勞務(wù)工勞務(wù)關(guān)系的改變，避免了企業(yè)在辭退勞務(wù)工等方面可能出現(xiàn)的糾紛。使勞務(wù)工管理工作逐步走向健康發(fā)展之路。人是最寶貴的財富，人是企業(yè)興盛與否的決定性因素。我公司現(xiàn)有各種勞務(wù)人員一千余人，這么大的一個群體，只有充分調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性，建立一支充滿活力的勞務(wù)工隊伍，我們的企業(yè)才能充滿活力，才能不斷向前發(fā)展。三、我的競爭優(yōu)勢：我競聘勞務(wù)管理業(yè)務(wù)主辦，如果說有什優(yōu)勢的話我認為有以下兩點：一是我具備較高的專業(yè)文化知識，在財務(wù)管理和計算機方面比較精通，有近九年的管理崗位工作實踐，熟悉電信系統(tǒng)現(xiàn)行的勞動工資的各項政策和規(guī)定，有一定的人事、工資管理經(jīng)驗，這對競聘崗位中的人員管理、核算、統(tǒng)計和報表都會有很大幫助，政治上、思想上、業(yè)務(wù)上、管理上正在一步步走向成熟。通過認真的學習，我相信我會很快掌握有關(guān)勞務(wù)管理的政策和規(guī)定，做好勞務(wù)工管理的各項管理工作。二是我比較年輕，現(xiàn)年31歲，精力充沛，處于人生的黃金階段，并具有較高的辦事效率，對于工作有雷厲風行的作風。我敢于創(chuàng)新、思想敏銳，善于接受新事物，并能根據(jù)實際情況，大膽設(shè)想管理方法和改革方案。能認識自身的不足，勤奮好學，不斷提高自身素質(zhì)，我目前仍在不斷學習，現(xiàn)正在河南大學參加專升本函授學習。綜上所述，我有信心、有能力做好競聘崗位的工作。如果競聘成功，在今后的工作中，還一定加強自身業(yè)務(wù)學習，不斷提高自身素質(zhì)。我想，只要有強烈的工作責任心和事業(yè)心，我會很快適應(yīng)新的工作崗位，我會積極向老同志學習好的管理經(jīng)驗，克服自身不足，成為一名合格的管理人員。謝謝大家！

國有企業(yè)若想得到長遠、良好的發(fā)展，就應(yīng)當重視對中層管理者的績效管理。因此，有關(guān)人員必須嚴格遵循相關(guān)的設(shè)計原則，結(jié)合國有企業(yè)中層管理者在績效管理體系中的作用，設(shè)計出最合理的績效管理體系，最大限度地提升國有企業(yè)中層管理者績效的整體水平，提升國有企業(yè)的競爭力。

一、績效管理體系概述

（一）績效管理體系的定義?？冃Ч芾眢w系，即各個級別的管理人員以及職員為了實現(xiàn)企業(yè)的最終目標，同心協(xié)力參與績效輔導溝通、績效計劃制定、績效目標提升、績效結(jié)果應(yīng)用以及績效考核評價的一項循環(huán)、持續(xù)的過程?？冃Ч芾眢w系的驅(qū)動力為企業(yè)達成最終的任務(wù)目標，載體為工作任務(wù)的設(shè)定以及關(guān)鍵績效的指標。績效管理有三個重要的環(huán)節(jié)，第一，有關(guān)部門設(shè)計績效的目標以及績效的衡量準則；第二，有關(guān)部門進行定期績效相關(guān)的指導；第三，有關(guān)部門最終對績效進行考評，且以其為前提決定個人的收獲。借助以上三大環(huán)節(jié)，中層管理者能夠?qū)旧舷滤袉T工日常的工作績效進行有效指導、及時監(jiān)督、合理獎懲以及客觀衡量，進而充分調(diào)動員工的工作積極性，最大限度地提升公司的整體績效。（二）績效管理體系的設(shè)計原則。在績效管理體系的設(shè)計原則中，有關(guān)人員應(yīng)當嚴格遵循相關(guān)的設(shè)計原則。1.為全體人員提供必要的培訓與溝通。2.使全體員工的崗位職責具有互補性。3.確?？冃w系能夠隨著社會發(fā)展被持續(xù)改善。4.應(yīng)當與人力資源的流程以及其他業(yè)務(wù)流程結(jié)合。5.在設(shè)計后，對績效管理體系進行動態(tài)監(jiān)控。6.最大限度地為行政管理減少負擔。7.應(yīng)當調(diào)動起行政人員的積極性，使其主動參與到此類工作中。8.必須使經(jīng)理能夠自覺對績效的區(qū)分以及反饋負責任。9.要將企業(yè)的績效價值充分體現(xiàn)出來。10.確保設(shè)計的準確性。

二、國有企業(yè)中層管理者在績效管理體系中的作用

中層管理者是國有企業(yè)日常運營過程中的中流砥柱，其績效管理對于國有企業(yè)的整體發(fā)展具有深遠的意義。因此，有關(guān)部門在設(shè)計績效管理體系時，必須明確中層管理者在國有企業(yè)績效管理體系中所發(fā)揮的作用。（一）實施績效管理。在國有企業(yè)績效管理體系構(gòu)建完成后，各個部門的中層管理者需要組建一個績效考評團隊，對績效進行動態(tài)、實時的管理，并定期對績效進行考評。（二）對績效進行監(jiān)控。在績效得以實施后，各個部門的中層管理者必須對績效進行持續(xù)監(jiān)控，以便確?？冃軌虺浞职l(fā)揮出自身應(yīng)有的作用。（三）反饋績效結(jié)果。中層管理者在績效考評工作結(jié)束后，需要及時把績效的考評結(jié)果反饋給各個員工，并允許其進行糾正以及申訴。在不斷地應(yīng)用與反饋過程中，中層管理者能夠?qū)⒎答伣Y(jié)果及時收集上來，從而為績效管理體系的優(yōu)化和完善提供準確、科學的數(shù)據(jù)參考。

三、加強國有企業(yè)中層管理者績效管理體系的對策

中層管理人員轉(zhuǎn)正量化標準評價項目公務(wù)員之家版權(quán)所有，全國公務(wù)員共同的天地!優(yōu)秀很好好勉強不滿意分分分分分工作業(yè)績工作完成量速度超乎尋常，大幅超額完成超出平均值符合要求，能按時完成任務(wù)，偶爾超過低于平均量工作慢，從未按時完成工作質(zhì)量工作質(zhì)量能超標準完成，完全可以信賴很少有錯誤，可以信賴可以按標準要求完成，可以信賴經(jīng)常放錯，有時候不能按標準完成不能按標準要求完成，可避免的錯誤頻繁發(fā)生工作效率工作效率工作效率較高，較以前有大幅提升工作效率高，較以前略有提升效率一般，基本保證質(zhì)量，效率沒有提升工作效率較低，效率有待提升工作效率低，經(jīng)常完不成任務(wù)，效率急待提升費用控制有效、合理控制能合理控制大多數(shù)情況能控制不能很好的控制沒有費用控制的意識工作能力專業(yè)知識專業(yè)知識熟練掌握本崗位工作的專業(yè)知識，有經(jīng)驗具備本崗位工作的專業(yè)知識，有經(jīng)驗知道本崗位工作要求的知識，有相關(guān)經(jīng)驗不熟悉本崗位工作所要求的知識不知道本崗位工作所要求的知識，從沒做過分析決策能力分析決策能力強，并能及時判斷正確處理具有分析決策能力，能正確判斷處理稍具分析能力，能運用經(jīng)驗判斷在較窄范圍內(nèi)能自行判斷只能按照上級指示進行指導能力能對下級進行正確指導能對下級進行指導大多數(shù)情況能對下級進行指導不能對下級進行有效的指導根本不能對下級進行指導工作態(tài)度文化理念認同并執(zhí)行認同接受并執(zhí)行接受不接受合作非常愿意合作，公務(wù)員之家版權(quán)所有，全國公務(wù)員共同的天地!且非常有效愿意合作，合作有效，愿意合作，合作效果一般愿意合作，合作效果不好不愿意合作，合作效果差責任心任勞任怨，竭盡所能完成任務(wù)工作努力，份內(nèi)工作非常完善有責任心，能自動自發(fā)需督促才能完成敷衍了事，無責任心

移動公司中層管理崗位競職演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：

你們好！

今天我非常榮幸地在這里參加公司管理崗位競聘演講，心情十分激動。我十分珍惜這次的競聘機會，無論競聘結(jié)果如何，我認為能夠參與競聘的整個過程其本身就意義重大，并希望能通過這次的競聘鍛煉，使自己的工作能力和綜合素質(zhì)得到提高。

我競聘的崗位是實業(yè)公司勞務(wù)管理業(yè)務(wù)主辦。我的匯報分為以下三個部分：自我介紹及工作回顧；對競聘崗位的工作思路與工作目標；我的競爭優(yōu)勢。

一、自我介紹及工作回顧：

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：

你們好！

今天我非常榮幸地在這里參加公司中層管理崗位競聘演講，這是我公司組建以來開展的第二次中層管理崗位競聘活動，對我個人而言是第一次，我十分珍惜這次的競聘機會，無論競聘結(jié)果如何，我認為能夠參與競聘的整個過程其本身就意義重大，并希望能通過這次的競聘鍛煉，使自己的工作能力和綜合素質(zhì)得到提高。我的競聘目標是A2，就是營業(yè)部副經(jīng)理。現(xiàn)將本人的主要工作經(jīng)歷和工作情況簡要介紹如下：

我叫，現(xiàn)任營業(yè)部經(jīng)理助理，出生于年3月18日，現(xiàn)年33歲，大專學歷、中共黨員。年11月參軍入伍，在廣州軍區(qū)空軍后勤部87249部隊服役，由于在部隊期間表現(xiàn)優(yōu)異、專業(yè)技術(shù)過硬、對待工作認真負責，在部隊多次獲得嘉獎，曾擔任過船艇駕駛班班長，并在部隊光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。年12月從部隊復(fù)員后，我被分配到市話科工作，當時的工種是線務(wù)員，由于在工作中踏踏實實、勤學實干，多次榮獲先進生產(chǎn)工作者、先進共產(chǎn)黨員。為更好的提高自身素質(zhì)，更大的發(fā)揮自身貢獻，年7月，我參加了成人高等教育招生考試，并成為石家莊郵政高等?？茖W校的一名學生，專業(yè)是郵電財務(wù)會計。在學校里，我刻苦學習文化專業(yè)知識，團結(jié)同學、尊重師長，深得老師和同學的好評。年6月，我順利的從學校畢業(yè)，并很榮幸的被分配到分公司市場部工作，從而展開了充滿激情、充滿希望的工作和生活。

年7月，公司處于分營初期，面臨著很多困難，為了盡早投入正常運轉(zhuǎn)，公司建立了自己的營業(yè)服務(wù)網(wǎng)點、成立了自己的計費中心。我有幸被分配到計費中心工作，負責營收稽核工作，面對工作量大、人員少等實際困難，我毫無怨言的全身心投入工作，為了確保營收工作的正常運轉(zhuǎn)，經(jīng)常加班加點。由于我公司的稽核工作與電信營業(yè)有許多不同點，加之經(jīng)常開展各種促銷活動，給稽核工作帶來許多困難，而在此之前，我們并無經(jīng)驗可循，于是我與財務(wù)及營業(yè)前臺的同事經(jīng)常在一起研究討論如何更好的發(fā)揮稽核工作的作用，制定合理的稽核辦法。

隨著公司的發(fā)展及工作需要，我公司于年6月成立了稽核班，由我擔任稽核班長，業(yè)務(wù)及稽核種類也擴大到了全市范圍，為更好的向財務(wù)部門提供可信的第一手資料，我經(jīng)常深入各縣營業(yè)部了解各種營收情況，并與營收管理人員探討營收管理辦法，及時堵塞各種營收漏洞，確保了公司的營收資金安全管理。在公司領(lǐng)導的關(guān)懷和幫助下，經(jīng)過我與同事們近一年的不懈努力，使我公司的營收管理流程初步具備了正規(guī)管理的框架模式。

各位領(lǐng)導、各位同事：

今天我非常榮幸地在這里參加機關(guān)中層管理崗位競聘演講。這是分公司近年來開展的第二次中層管理崗位競聘活動，對我個人而言是第一次，我十分珍惜這次的競聘機會。無論競聘結(jié)果如何，我認為能夠參與競聘的整個過程其本身就意義重大，并希望能通過這次的競聘鍛煉，在競爭中看到他人的長處和自己的不足，使自己的工作能力和綜合素質(zhì)得到提高。

我的競聘目標是黨群工作部主任職務(wù)?，F(xiàn)將本人的主要工作經(jīng)歷和工作情況簡要介紹如下：

我現(xiàn)任黨群工作部業(yè)務(wù)主管，出生于？年？月，現(xiàn)年？歲，？學歷、？職稱、中共黨員。？年從部隊退伍回到？工作，？年來，除短時從事？？？？工作外，大多數(shù)時間從事黨務(wù)、？？等工作。

從黨群工作部的職能看，綜合性較強、職能繁多，擔負著組織、宣傳、紀檢、保衛(wèi)、行政、工會等多項工作。起著參謀助手、協(xié)調(diào)服務(wù)、督促檢查的作用，是領(lǐng)導公司精神文明建設(shè)的核心部門，也是為領(lǐng)導、黨總支和基層服務(wù)的綜合性部門，黨群工作是公司三個文明建設(shè)的“窗口”。黨群工作部主任更是“窗口”的“窗口”，工作千頭萬緒、服務(wù)多、事情雜。這就要求部門主任必須具備一定的政策理論水平，文字綜合能力，組織協(xié)調(diào)能力和管理經(jīng)驗。

今天，我所以參加這個崗位的競爭，理由有三：第一，我認為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面地審視、發(fā)展自己。每一次更換工作和經(jīng)歷的變化對我人生閱歷的增長和能力的培養(yǎng)都是一次難得的機遇，越是新的工作環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能學到新知識，增長新才干，開拓新視野，挖掘新潛力。參加這次崗位競爭，目的就在于鍛煉自己，獲得多方面實踐經(jīng)驗。在同志們的成功經(jīng)驗中吸取營養(yǎng)，努力提高自身綜合素質(zhì)。第二，我認為自己具備擔當該職務(wù)所必須的政治素質(zhì)和個人品質(zhì)。我有較強的敬業(yè)精神，工作勤勤懇懇、任勞任怨。思想比較活躍，能較快地接受新事物。處世嚴謹，在廉潔自律上，要求嚴格，本人信奉誠實、正直的做人宗旨，能夠與人團結(jié)共事。第三，我認為自己具備當此職務(wù)所必須的知識和能力。參加過公司舉辦的各業(yè)務(wù)口多種形式的業(yè)務(wù)培訓，能夠及時掌握黨的方針政策，把握正確的方向，保持較高的政治敏銳性，具備一定的政策理論水平。有一定的文學基礎(chǔ)，具備文字的綜合能力。尤其是近年來本部門各項業(yè)務(wù)整合，從原先多人分別完成的工作漸漸整合到一兩個人獨立完成，大量的事務(wù)性工作鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力，豐富了我的管理經(jīng)驗。堅定了我參加競選的決心。第四，有良好的體魄，并具堅持原則、克己奉公的敬業(yè)精神。有強壯的體魄和健康的心理，能夠勝任節(jié)奏快、壓力大、繁忙而紛雜的工作。我一定能夠團結(jié)部門成員，服從領(lǐng)導、組織的安排，堅持原則，樂于奉獻，扎實高效地完成工作任務(wù)。