第一章總則

第一條為了加強(qiáng)醫(yī)師隊(duì)伍的建設(shè)，提高醫(yī)師的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)，保障醫(yī)師的合法權(quán)益，保護(hù)人民健康，制定本法。

第二條依法取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格或者執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格，經(jīng)注冊(cè)在醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)中執(zhí)業(yè)的專業(yè)醫(yī)務(wù)人員，適用本法。

本法所稱醫(yī)師，包括執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師。

第三條醫(yī)師應(yīng)當(dāng)具備良好的職業(yè)道德和醫(yī)療執(zhí)業(yè)水平，發(fā)揚(yáng)人道主義精神，履行防病治病、救死扶傷、保護(hù)人民健康的神圣職責(zé)。

全社會(huì)應(yīng)當(dāng)尊重醫(yī)師。醫(yī)師依法履行職責(zé)，受法律保護(hù)。

執(zhí)業(yè)醫(yī)師對(duì)我們的重要性是不言而喻的，流失的機(jī)會(huì)我們已經(jīng)無(wú)法挽回，我們只有把握好新的一次機(jī)遇。

第一關(guān)技能考的難度不大，但也不能掉以輕心，花一段時(shí)間看看書。考試前要熟悉一下題型，還有網(wǎng)上有詳細(xì)的評(píng)分要點(diǎn)是考試前一定要熟記的。相信這樣技能考通過(guò)的問(wèn)題不大。

下面我就主要講一下理論考的一點(diǎn)體會(huì)與大家共勉吧!

理論考的知識(shí)面廣，還是需要我們盡早作準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)，熟話說(shuō)"笨鳥先飛"。理論考我準(zhǔn)備了半年時(shí)間，終于考過(guò)了，畢竟汗水與成果是成正比的。當(dāng)然大家都是奮戰(zhàn)在急救第一線的，所以還是要講究一下復(fù)習(xí)的效率的。

首先要明確各科占考試的比例。內(nèi)，外，婦，兒肯定是占比例最大的。所以重點(diǎn)放在這四門上。復(fù)習(xí)。前最好瀏覽一下歷年考題，明確一下出題的重點(diǎn)，看書也有個(gè)方向。把輔導(dǎo)書上內(nèi)，外，婦，兒的考點(diǎn)仔細(xì)的看幾遍。每看完一章做一遍題目再看一遍書，可以加強(qiáng)記憶，錯(cuò)的題目在書上找出來(lái)，最好做一下標(biāo)記，方便下次重點(diǎn)記憶。

其次，病理，生理，生化，微生物，寄生蟲，等等這些占的比例比較少的科目，個(gè)人認(rèn)為不用花太多時(shí)間看書，只要考前多做一下試卷就可以了，時(shí)間充裕的話當(dāng)然可以瀏覽一下。

將來(lái)的道路還很漫長(zhǎng)，作為一名年輕醫(yī)師。將在自己的崗位上對(duì)待管理工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)待臨床工作兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，努力做好一名合格的醫(yī)師。

作為一名科醫(yī)師，本次執(zhí)業(yè)醫(yī)師定期考核期內(nèi)?？己似趦?nèi)認(rèn)真履行了自己的工作職責(zé)，踏實(shí)工作、恪守敬業(yè)，并且在管理崗位上也認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好科室管理工作?，F(xiàn)述職如下：

一、恪守行醫(yī)準(zhǔn)則，執(zhí)業(yè)道德：本人作為一名醫(yī)務(wù)人員。牢記為人民服務(wù)的信念，臨床工作中熱忱服務(wù)患者。堅(jiān)定正確的政治方向，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠于社會(huì)主義醫(yī)療事業(yè)，以一名合格黨員的要求來(lái)嚴(yán)格要求自己。

遵守衛(wèi)生局下發(fā)的各項(xiàng)行醫(yī)規(guī)范，遵守醫(yī)院規(guī)章制度。堅(jiān)決抵制醫(yī)療行業(yè)中的不正之風(fēng)，不利用職務(wù)之便謀取私利。不做損害患者利益的事情，不做損害醫(yī)院的行為。對(duì)待患者一視同仁，為患者多考慮，節(jié)約醫(yī)療費(fèi)用，不開大處方、不開多余檢查單，合理控制醫(yī)療費(fèi)用，合理用藥，讓患者得到最好的服務(wù)，為患者謀福利。

二、業(yè)務(wù)上有待于提高，業(yè)務(wù)水平：作為年輕的醫(yī)師。因此在臨床工作中認(rèn)真虛心向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教，同時(shí)結(jié)合書本知識(shí)來(lái)鞏固自己所學(xué)。平時(shí)的工作中，經(jīng)常上門診上認(rèn)真學(xué)習(xí)高年資醫(yī)師坐門診如何處理患者，并經(jīng)常請(qǐng)教不能理解的地方，做到不恥下問(wèn)。病房中認(rèn)真管理床位病人，及時(shí)觀察，及時(shí)調(diào)整用藥等，學(xué)會(huì)在實(shí)踐中提高自己。

按時(shí)參加衛(wèi)生局、醫(yī)院組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，注重平時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。保持知識(shí)的持久更新。

摘要：近年來(lái)我國(guó)大力推進(jìn)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生改革，取得了一定的成就，同時(shí)出現(xiàn)了一些新的問(wèn)題，其中基層衛(wèi)生人才匱乏、執(zhí)業(yè)醫(yī)師嚴(yán)重短缺、普遍素質(zhì)有待提高是當(dāng)前面臨的難題。本文從我國(guó)現(xiàn)行的執(zhí)業(yè)醫(yī)師準(zhǔn)入管理制度、政府財(cái)政投入、社會(huì)環(huán)境等因素分析我國(guó)基層執(zhí)業(yè)醫(yī)師短缺的原因。探討在我國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法框架內(nèi)，科學(xué)設(shè)置基層執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試科目及準(zhǔn)入制度、政府加大對(duì)基層衛(wèi)生投入及扶持力度、正確的社會(huì)輿論宣傳引導(dǎo)、營(yíng)造良好的醫(yī)患關(guān)系及和諧的醫(yī)療環(huán)境，吸引更多優(yōu)秀高素質(zhì)人才進(jìn)入基層執(zhí)業(yè)醫(yī)師隊(duì)伍，解決我國(guó)現(xiàn)階段基層執(zhí)業(yè)醫(yī)師短缺難題。建立一支高素質(zhì)基層執(zhí)業(yè)醫(yī)師隊(duì)伍，是我國(guó)基層醫(yī)療衛(wèi)生改革成功的重要前提條件。

關(guān)鍵詞：執(zhí)業(yè)醫(yī)師;準(zhǔn)入制度;考核管理;社會(huì)環(huán)境

我國(guó)自1999年5月1日?qǐng)?zhí)業(yè)醫(yī)師法頒布以來(lái)，建立了執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試考核管理制度，逐步規(guī)范并提高了執(zhí)業(yè)醫(yī)師準(zhǔn)入門檻，有利于提高醫(yī)師素質(zhì)，便于對(duì)執(zhí)業(yè)醫(yī)師進(jìn)行有效管理，在一定程度上起到了積極作用。隨著社會(huì)發(fā)展，現(xiàn)行執(zhí)業(yè)醫(yī)師管理制度已不能適應(yīng)目前我國(guó)基層衛(wèi)生現(xiàn)狀，基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)面臨臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師嚴(yán)重短缺的問(wèn)題［1］。本文結(jié)合湖北省應(yīng)城市基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)際情況，探討分析基層執(zhí)業(yè)醫(yī)師短缺的原因與對(duì)策。

1我國(guó)基層執(zhí)業(yè)醫(yī)師短缺的原因分析

1．1執(zhí)業(yè)醫(yī)師準(zhǔn)入制度因素

1．1．1考生素質(zhì)兩極分化。我國(guó)醫(yī)學(xué)畢業(yè)生層次不一，有博士生、碩士生、本科生、?？粕爸袑Ｉ?，畢業(yè)后服務(wù)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。工作內(nèi)容及服務(wù)人群也有很大差別，高學(xué)歷人才都集中流向了大城市大型醫(yī)院，醫(yī)療科研機(jī)構(gòu)及高校，主要工作任務(wù)是教學(xué)、科研、疑難病、急危重癥的診斷治療?；鶎俞t(yī)學(xué)人才學(xué)歷相對(duì)比較低，基層醫(yī)務(wù)工作者的工作主要任務(wù)是提供基本公共衛(wèi)生服務(wù)，包括健康教育咨詢、慢性病管理和康復(fù)服務(wù)、以及常見病及多發(fā)病的初級(jí)診療等綜合服務(wù)，醫(yī)學(xué)人才流動(dòng)呈現(xiàn)兩極分化［2］。

在本次執(zhí)業(yè)醫(yī)師定期考核期內(nèi)，作為一名科醫(yī)師，在考核期內(nèi)認(rèn)真履行了自己的工作職責(zé)，踏實(shí)工作、恪守敬業(yè)，并且在管理崗位上也認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好科室管理工作。現(xiàn)述職如下：

一、執(zhí)業(yè)道德：本人作為一名醫(yī)務(wù)人員，恪守行醫(yī)準(zhǔn)則，牢記為人民服務(wù)的信念，在臨床工作中熱忱服務(wù)患者。堅(jiān)定正確的政治方向，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠于社會(huì)主義醫(yī)療事業(yè)，以一名合格黨員的要求來(lái)嚴(yán)格要求自己。

遵守醫(yī)院規(guī)章制度，遵守衛(wèi)生局下發(fā)的各項(xiàng)行醫(yī)規(guī)范，堅(jiān)決抵制醫(yī)療行業(yè)中的不正之風(fēng)，不利用職務(wù)之便謀取私利。不做損害患者利益的事情，不做損害醫(yī)院的行為。對(duì)待患者一視同仁，為患者多考慮，節(jié)約醫(yī)療費(fèi)用，不開大處方、不開多余檢查單，合理控制醫(yī)療費(fèi)用，合理用藥，讓患者得到最好的服務(wù)，為患者謀福利。

二、業(yè)務(wù)水平：作為年輕的醫(yī)師，業(yè)務(wù)上有待于提高，因此在臨床工作中認(rèn)真虛心向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教，同時(shí)結(jié)合書本知識(shí)來(lái)鞏固自己所學(xué)。在平時(shí)的工作中，經(jīng)常上門診上認(rèn)真學(xué)習(xí)高年資醫(yī)師坐門診如何處理患者，并經(jīng)常請(qǐng)教不能理解的地方，做到不恥下問(wèn)。在病房中認(rèn)真管理床位病人，及時(shí)觀察，及時(shí)調(diào)整用藥等，學(xué)會(huì)在實(shí)踐中提高自己。

注重平時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，按時(shí)參加衛(wèi)生局、醫(yī)院組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，保持知識(shí)的持久更新。

三、管理崗位：在平時(shí)工作中分管，與下屬各個(gè)科室負(fù)責(zé)人通力合作，分院的業(yè)務(wù)每年都有一定的提升，同時(shí)注意協(xié)調(diào)好科室之間、同事之間的關(guān)系，讓大家在愉快、融洽的環(huán)境下工作。

在本次執(zhí)業(yè)醫(yī)師定期考核期內(nèi)，作為一名科醫(yī)師，在考核期內(nèi)認(rèn)真履行了自己的工作職責(zé)，踏實(shí)工作、恪守敬業(yè)，并且在管理崗位上也認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好科室管理工作。現(xiàn)述職如下：

一、執(zhí)業(yè)道德：本人作為一名醫(yī)務(wù)人員，恪守行醫(yī)準(zhǔn)則，牢記為人民服務(wù)的信念，在臨床工作中熱忱服務(wù)患者。堅(jiān)定正確的政治方向，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠于社會(huì)主義醫(yī)療事業(yè)，以一名合格黨員的要求來(lái)嚴(yán)格要求自己。

遵守醫(yī)院規(guī)章制度，遵守衛(wèi)生局下發(fā)的各項(xiàng)行醫(yī)規(guī)范，堅(jiān)決抵制醫(yī)療行業(yè)中的不正之風(fēng)，不利用職務(wù)之便謀取私利。不做損害患者利益的事情，不做損害醫(yī)院的行為。對(duì)待患者一視同仁，為患者多考慮，節(jié)約醫(yī)療費(fèi)用，不開大處方、不開多余檢查單，合理控制醫(yī)療費(fèi)用，合理用藥，讓患者得到最好的服務(wù)，為患者謀福利。

二、業(yè)務(wù)水平：作為年輕的醫(yī)師，業(yè)務(wù)上有待于提高，因此在臨床工作中認(rèn)真虛心向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教，同時(shí)結(jié)合書本知識(shí)來(lái)鞏固自己所學(xué)。在平時(shí)的工作中，經(jīng)常上門診上認(rèn)真學(xué)習(xí)高年資醫(yī)師坐門診如何處理患者，并經(jīng)常請(qǐng)教不能理解的地方，做到不恥下問(wèn)。在病房中認(rèn)真管理床位病人，及時(shí)觀察，及時(shí)調(diào)整用藥等，學(xué)會(huì)在實(shí)踐中提高自己。

注重平時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，按時(shí)參加衛(wèi)生局、醫(yī)院組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，保持知識(shí)的持久更新。

三、管理崗位：在平時(shí)工作中分管，與下屬各個(gè)科室負(fù)責(zé)人通力合作，分院的業(yè)務(wù)每年都有一定的提升，同時(shí)注意協(xié)調(diào)好科室之間、同事之間的關(guān)系，讓大家在愉快、融洽的環(huán)境下工作。

在本次執(zhí)業(yè)醫(yī)師定期考核期內(nèi)，作為一名科醫(yī)師，在考核期內(nèi)認(rèn)真履行了自己的工作職責(zé)，踏實(shí)工作、恪守敬業(yè)，并且在管理崗位上也認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好科室管理工作?，F(xiàn)述職如下：

一、執(zhí)業(yè)道德：本人作為一名醫(yī)務(wù)人員，恪守行醫(yī)準(zhǔn)則，牢記為人民服務(wù)的信念，在臨床工作中熱忱服務(wù)患者。堅(jiān)定正確的政治方向，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠于社會(huì)主義醫(yī)療事業(yè)，以一名合格黨員的要求來(lái)嚴(yán)格要求自己。

遵守醫(yī)院規(guī)章制度，遵守衛(wèi)生局下發(fā)的各項(xiàng)行醫(yī)規(guī)范，堅(jiān)決抵制醫(yī)療行業(yè)中的不正之風(fēng)，不利用職務(wù)之便謀取私利。不做損害患者利益的事情，不做損害醫(yī)院的行為。對(duì)待患者一視同仁，為患者多考慮，節(jié)約醫(yī)療費(fèi)用，不開大處方、不開多余檢查單，合理控制醫(yī)療費(fèi)用，合理用藥，讓患者得到最好的服務(wù)，為患者謀福利。

二、業(yè)務(wù)水平：作為年輕的醫(yī)師，業(yè)務(wù)上有待于提高，因此在臨床工作中認(rèn)真虛心向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教，同時(shí)結(jié)合書本知識(shí)來(lái)鞏固自己所學(xué)。在平時(shí)的工作中，經(jīng)常上門診上認(rèn)真學(xué)習(xí)高年資醫(yī)師坐門診如何處理患者，并經(jīng)常請(qǐng)教不能理解的地方，做到不恥下問(wèn)。在病房中認(rèn)真管理床位病人，及時(shí)觀察，及時(shí)調(diào)整用藥等，學(xué)會(huì)在實(shí)踐中提高自己。

注重平時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，按時(shí)參加衛(wèi)生局、醫(yī)院組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，保持知識(shí)的持久更新。

三、管理崗位：在平時(shí)工作中分管，與下屬各個(gè)科室負(fù)責(zé)人通力合作，分院的業(yè)務(wù)每年都有一定的提升，同時(shí)注意協(xié)調(diào)好科室之間、同事之間的關(guān)系，讓大家在愉快、融洽的環(huán)境下工作。

在本次執(zhí)業(yè)醫(yī)師定期考核期內(nèi)，作為一名科醫(yī)師，在考核期內(nèi)認(rèn)真履行了自己的工作職責(zé)，踏實(shí)工作、恪守敬業(yè)，并且在管理崗位上也認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好科室管理工作?，F(xiàn)述職如下：

一、執(zhí)業(yè)道德：本人作為一名醫(yī)務(wù)人員，恪守行醫(yī)準(zhǔn)則，牢記為人民服務(wù)的信念，在臨床工作中熱忱服務(wù)患者。堅(jiān)定正確的政治方向，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠于社會(huì)主義醫(yī)療事業(yè)，以一名合格黨員的要求來(lái)嚴(yán)格要求自己。

遵守醫(yī)院規(guī)章制度，遵守衛(wèi)生局下發(fā)的各項(xiàng)行醫(yī)規(guī)范，堅(jiān)決抵制醫(yī)療行業(yè)中的不正之風(fēng)，不利用職務(wù)之便謀取私利。不做損害患者利益的事情，不做損害醫(yī)院的行為。對(duì)待患者一視同仁，為患者多考慮，節(jié)約醫(yī)療費(fèi)用，不開大處方、不開多余檢查單，合理控制醫(yī)療費(fèi)用，合理用藥，讓患者得到最好的服務(wù)，為患者謀福利。

二、業(yè)務(wù)水平：作為年輕的醫(yī)師，業(yè)務(wù)上有待于提高，因此在臨床工作中認(rèn)真虛心向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教，同時(shí)結(jié)合書本知識(shí)來(lái)鞏固自己所學(xué)。在平時(shí)的工作中，經(jīng)常上門診上認(rèn)真學(xué)習(xí)高年資醫(yī)師坐門診如何處理患者，并經(jīng)常請(qǐng)教不能理解的地方，做到不恥下問(wèn)。在病房中認(rèn)真管理床位病人，及時(shí)觀察，及時(shí)調(diào)整用藥等，學(xué)會(huì)在實(shí)踐中提高自己。

注重平時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，按時(shí)參加衛(wèi)生局、醫(yī)院組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，保持知識(shí)的持久更新。

三、管理崗位：在平時(shí)工作中分管，與下屬各個(gè)科室負(fù)責(zé)人通力合作，分院的業(yè)務(wù)每年都有一定的提升，同時(shí)注意協(xié)調(diào)好科室之間、同事之間的關(guān)系，讓大家在愉快、融洽的環(huán)境下工作。

【摘要】因?yàn)榕R床對(duì)中醫(yī)重視程度的提高，當(dāng)前對(duì)中醫(yī)類人才的需求量越來(lái)越大，針灸是中醫(yī)的重要組成部分，培養(yǎng)更多技能水平高的針灸人才非常的重要。必須注重改革傳統(tǒng)教學(xué)考核方法，實(shí)現(xiàn)針灸醫(yī)學(xué)學(xué)生臨床實(shí)踐技能水平的逐漸提高。本文具體分析基于分階段執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能考試的針灸學(xué)實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革的有效措施。

【關(guān)鍵詞】分階段;執(zhí)業(yè)醫(yī)師;實(shí)踐技能考試;針灸學(xué);實(shí)訓(xùn);教學(xué)改革

1.針灸學(xué)實(shí)訓(xùn)教學(xué)現(xiàn)狀分析

以往針對(duì)針灸學(xué)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)缺乏規(guī)范性，教學(xué)的教師未接受系統(tǒng)性的培訓(xùn)，因?yàn)椴煌瑢W(xué)校教學(xué)大綱不同，所以教師的操作也有不同標(biāo)準(zhǔn)，因此在理論、實(shí)踐教學(xué)中有不同的教學(xué)方法，學(xué)生無(wú)法掌握標(biāo)準(zhǔn)化的操作技術(shù)，技能水平無(wú)法得到有效提升。當(dāng)前因?yàn)榇蟛糠衷盒６即嬖跀U(kuò)張情況，針灸學(xué)學(xué)生數(shù)量逐漸增加，但師資力量無(wú)法及時(shí)跟上，所以存在著師資力量不足的問(wèn)題，加上部分院校沒(méi)有建立實(shí)訓(xùn)中心，或者建立的實(shí)訓(xùn)中心沒(méi)有擁有全面的配置，所以影響實(shí)訓(xùn)教學(xué)的開展。另外當(dāng)前針灸實(shí)訓(xùn)教學(xué)沒(méi)有新穎的教學(xué)思路，更多以教師的講授為主，學(xué)生缺乏足夠積極性，自主性沒(méi)有得到有效發(fā)揮，所以無(wú)法有效培養(yǎng)學(xué)生的臨床思維能力。部分教師沒(méi)有充分利用多媒體教學(xué)設(shè)備，只使用板書，無(wú)法有效提升教學(xué)質(zhì)量。

2.針灸學(xué)實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革措施

2.1制訂新的實(shí)訓(xùn)目的及內(nèi)容。根據(jù)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱修訂實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱內(nèi)容，進(jìn)行新的實(shí)訓(xùn)大綱教材編寫，保證學(xué)生能夠更好掌握。實(shí)訓(xùn)的目的主要是保證學(xué)生可以對(duì)基本理論知識(shí)、實(shí)踐操作技能有熟練的掌握，并強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生針灸方面臨床的實(shí)踐能力、臨床工作獨(dú)立處理的能力進(jìn)行培養(yǎng)，注重提升學(xué)生對(duì)于問(wèn)題的分析、解決能力以及邏輯思維能力提升。在實(shí)訓(xùn)內(nèi)容方面，可以開展模擬醫(yī)學(xué)教學(xué)，建立臨床技能培訓(xùn)中心，配備復(fù)蘇模擬人、急救模擬人、穿刺模型、體格檢查等不同設(shè)備。建立針推實(shí)驗(yàn)室，配備電針儀、針刺手法測(cè)定儀以及相關(guān)的考核儀器，保證針灸實(shí)踐技能教學(xué)體系具備足夠的硬件條件。借助技能培訓(xùn)中心，通過(guò)多站考試方法評(píng)價(jià)醫(yī)學(xué)生臨床技能水平，制定出具備規(guī)范化以及統(tǒng)一性的技能操作規(guī)程，所有操作中不僅要有說(shuō)明，還要有技能考核的具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。2.2制訂新的考核方法。以執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能考試大綱為基礎(chǔ)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)室具備的條件，分階段進(jìn)行執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能考試，第一階段為病史采集，第二階段為技能基本操作，第三階段為病例分析，分別有25分、50分、25分，第一階段主要以口試方式完成，控制在15分鐘內(nèi)，第二階段、第三階段結(jié)合進(jìn)行口試及實(shí)踐操作，分別為15分鐘，考試完后教師進(jìn)行即時(shí)評(píng)分。按照技能考核內(nèi)容確定相應(yīng)考核方法，前兩個(gè)階段，由標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生扮演標(biāo)準(zhǔn)化病人完成問(wèn)診，以了解學(xué)生問(wèn)診的內(nèi)容、方法以及技巧應(yīng)用，在病例分析上主要觀察學(xué)生對(duì)于常見癥狀的熟悉度，是否能夠?qū)κ占降馁Y料進(jìn)行綜合性分析。在基本操作技能的評(píng)價(jià)上，讓學(xué)生在模型上操作，評(píng)價(jià)學(xué)生操作手法的準(zhǔn)確度，操作規(guī)范度以及對(duì)操作的熟練度，有沒(méi)有做到嚴(yán)格無(wú)菌。另外還要判斷學(xué)生在操作中是否注意相關(guān)事項(xiàng)，有沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)患者的人文關(guān)懷，對(duì)于可能出現(xiàn)的緊急事件能否正確處理。2.3建立新的考核評(píng)價(jià)體系。評(píng)價(jià)體系要注重培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)以及能力，合理確定考核的要求和考核的目標(biāo)。為了提高學(xué)生對(duì)腧穴定位、經(jīng)絡(luò)循行的重視程度，在學(xué)生期末考試成績(jī)中納入點(diǎn)穴技能考核成績(jī)占30%。在教學(xué)中因?yàn)榘喂蕖?、針刺更多注重操作，所以在期末考試成?jī)中納入技能考核成績(jī)占70%，點(diǎn)穴技能考核成績(jī)、拔罐艾灸及針刺技能考核成績(jī)相加作為30%的期末成績(jī)，理論考試結(jié)果作為70%的期末成績(jī)。

在本次執(zhí)業(yè)醫(yī)師定期考核期內(nèi)，作為一名科醫(yī)師，在考核期內(nèi)認(rèn)真履行了自己的工作職責(zé)，踏實(shí)工作、恪守敬業(yè)，并且在管理崗位上也認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好科室管理工作?，F(xiàn)述職如下：

一、執(zhí)業(yè)道德：本人作為一名醫(yī)務(wù)人員，恪守行醫(yī)準(zhǔn)則，牢記為人民服務(wù)的信念，在臨床工作中熱忱服務(wù)患者。堅(jiān)定正確的政治方向，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠于社會(huì)主義醫(yī)療事業(yè)，以一名合格黨員的要求來(lái)嚴(yán)格要求自己。

遵守醫(yī)院規(guī)章制度，遵守衛(wèi)生局下發(fā)的各項(xiàng)行醫(yī)規(guī)范，堅(jiān)決抵制醫(yī)療行業(yè)中的不正之風(fēng)，不利用職務(wù)之便謀取私利。不做損害患者利益的事情，不做損害醫(yī)院的行為。對(duì)待患者一視同仁，為患者多考慮，節(jié)約醫(yī)療費(fèi)用，不開大處方、不開多余檢查單，合理控制醫(yī)療費(fèi)用，合理用藥，讓患者得到最好的服務(wù)，為患者謀福利。

二、業(yè)務(wù)水平：作為年輕的醫(yī)師，業(yè)務(wù)上有待于提高，因此在臨床工作中認(rèn)真虛心向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教，同時(shí)結(jié)合書本知識(shí)來(lái)鞏固自己所學(xué)。在平時(shí)的工作中，經(jīng)常上門診上認(rèn)真學(xué)習(xí)高年資醫(yī)師坐門診如何處理患者，并經(jīng)常請(qǐng)教不能理解的地方，做到不恥下問(wèn)。在病房中認(rèn)真管理床位病人，及時(shí)觀察，及時(shí)調(diào)整用藥等，學(xué)會(huì)在實(shí)踐中提高自己。

注重平時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，按時(shí)參加衛(wèi)生局、醫(yī)院組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，保持知識(shí)的持久更新。

三、管理崗位：在平時(shí)工作中分管，與下屬各個(gè)科室負(fù)責(zé)人通力合作，分院的業(yè)務(wù)每年都有一定的提升，同時(shí)注意協(xié)調(diào)好科室之間、同事之間的關(guān)系，讓大家在愉快、融洽的環(huán)境下工作。