摘要：園藝植物育種學是園藝專業(yè)的主干課程。品種是農(nóng)業(yè)的芯片，人才是鄉(xiāng)村振興的源泉，該課程在園藝人才培養(yǎng)中至關重要。基于此，分析了園藝植物育種學教學過程中存在的主要問題，探索與實踐園藝植物育種學教學改革，提升教學質(zhì)量，為鄉(xiāng)村振興培養(yǎng)高質(zhì)量育種人才。

關鍵詞：園藝植物育種學；教學改革

園藝植物育種學是園藝專業(yè)的主干課程之一，理論性、實踐性很強。育種為農(nóng)業(yè)提供優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、適應性強的優(yōu)良園藝植物新品種。品種是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐的基礎，是農(nóng)民增收有利途徑，是“最普惠的民生福祉”，是鄉(xiāng)村振興的芯片。課程組從園藝植物育種學改進教學方法、考核體系、校企合作等角度開展課程建設，目的是讓學生掌握課程基本理論的同時，提升育種實踐技能，為學生投身育種事業(yè)、助力鄉(xiāng)村振興奠定基礎。

1西昌學院概況

西昌學院位于四川涼山州，是四川省首批整體轉(zhuǎn)型試點院校，國家教育現(xiàn)代化推進工程100所應用型本科高校，也是省、部、委共建高校，擁有57個本科專業(yè)，8個專科專業(yè)，其中園藝專業(yè)是四川省一流專業(yè)、四川省應用型示范專業(yè)、四川省特色專業(yè)、四川省卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點專業(yè)。

2園藝植物育種學課程教學中存在的問題

摘要:近年來，我國在利用組培技術快速培育園藝植物幼苗方面取得了進展。文章對國內(nèi)外組培育苗技術現(xiàn)狀及特點進行了闡述，對國內(nèi)組培育苗技術的改善對策提出了相應的建議。

關鍵詞：園藝植物；組織培養(yǎng)；育苗技術；改善；對策

植物組織培養(yǎng)育苗技術，簡稱組培育苗技術，它是指在無菌操作下利用植物體的某種器官，如植物的根、莖、葉、花、果實等的組織（如表皮、胚乳等）以及單個細胞（如孢子、體細胞等），給予它們適合生長發(fā)育的條件，使之分生成完整植株的育苗方法。組培育苗技術利用的是細胞分化全能性原理。目前，園藝植物組培育苗技術已成為工廠化育苗的主要方式，對我國園藝植物產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有重大意義。

1園藝植物組培育苗技術簡介

植物的組織培養(yǎng)是根據(jù)植物細胞具有全能性這一理論，近幾十年來發(fā)展起來的一項無性繁殖新技術。植物的組織培養(yǎng)廣義又叫離體培養(yǎng)，指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細胞、原生質(zhì)體等，通過無菌操作，在無菌條件下接種在含有各種營養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟價值的其他產(chǎn)品的技術。狹義是指用植物各部分組織，如形成層、薄壁組織、葉肉組織、胚乳等進行培養(yǎng)獲得再生植株，也指在培養(yǎng)過程中從各器官上產(chǎn)生愈傷組織的培養(yǎng)，愈傷組織經(jīng)過再分化形成再生植物。與傳統(tǒng)的園藝植物培養(yǎng)方法不同，植物組培育苗技術可以有效地增加增殖系數(shù)。由于栽培對象較小，表面積相對較小，特別是在母材有限的情況下，植物的直徑尖端分生組織只有0.01mm～0.05mm，可以節(jié)約繁殖材料[1]。根據(jù)它們的成長環(huán)境特點來看，植物組培育苗技術能促進培養(yǎng)物的生長，又因為礦物質(zhì)養(yǎng)分、溫度、陽光、水分等因素都是人為可以控制的，可以使培養(yǎng)植株處于發(fā)育的最佳狀態(tài)，為植物的生長發(fā)育提供了有利條件。目前，中國已經(jīng)開展了數(shù)千種植物的組織培養(yǎng)工作，建立了若干研究所，植物組培技術被應用在各個領域。植物組培育苗技術是我國現(xiàn)在生物技術的一個重要組成部分，已經(jīng)實現(xiàn)了由實驗室走向工廠，更加貼近人們的生活，并為人們的生活創(chuàng)造了巨大的財富。

2園藝植物組培育苗技術的現(xiàn)狀

按照縣委、政府的安排，8月27日、9月11日，縣紀檢委、組織部先后2次參與了全縣設施園藝建設觀摩活動。通過對10個園區(qū)的觀摩，結(jié)合我縣"五種機制"建設，根據(jù)設施園藝建設進度情況，看到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部及農(nóng)口干部在設施園藝發(fā)展中效能建設，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部及農(nóng)口干部作風明顯轉(zhuǎn)變。**年11月，縣委提出的“圍繞一個中心，力求六個突破，加強五項建設，建立完善五種機制，實施十大工程”的工作思路以來，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)口部門以干部作風建設為抓手，以十大工程建設為重點，將干部效能建設融入到設施園藝發(fā)展之中，將設施園藝建設工作做為年終干部考核和提拔任用干部的依據(jù)，形成“熱情待人、激情干事、豪情創(chuàng)業(yè)”、“用心想事、用心干事、用心抓落實”的熱潮，確保各項工作激起“浪花”、掀起“浪頭”。今年通過組織有關人員5次對全縣設施園藝建設進度觀摩排名，極大地改變了廣大干部的思想觀念，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部和農(nóng)口部門領導及包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、包村部門領導普遍增強了責任意識和效能意識，增強了大局意識、服務意識、危機意識，解決了部分干部責任心不強、工作漂浮、辦事拖沓、相互推諉、辦事效率差的突出問題；解決了對縣委、政府決策落實不及時、措施不到位、貫徹不力的突出問題；解決了處理群眾疑難事方法少、點子少的問題等。

二是為農(nóng)為民服務意識明顯提升。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部及農(nóng)口干部普遍擺正了部門利益和全局利益、權(quán)利與責任的關系，自覺把“為民、利民、便民”作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，真心實意地為基層和群眾辦實事、解難事、做好事，干部“三情”、“三心”精神不斷涌現(xiàn)。農(nóng)技推廣中心在設施園藝建設中，為達到做給群眾看，帶著群眾干的目的，在望洪鎮(zhèn)農(nóng)豐設施園區(qū)，建造了21個設施溫棚，他們吃住在園區(qū)，舍小家、顧大家，發(fā)動單位黨員利用節(jié)假日到園區(qū)平整土地，積極發(fā)揮了示范帶頭引領作用。望遠鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)發(fā)展中心主任張平，自板橋村設施園區(qū)建設以來，動員發(fā)動群眾積極參與設施園藝建設，經(jīng)常早出晚歸，加班加點，指導幫助農(nóng)戶建設設施溫棚，目前，板橋村設施園區(qū)在全縣設施園藝建設中群眾參與率最高，建設速度最快，成效顯著，為全縣今后設施園藝發(fā)展帶了一個好頭。實踐證明，只要群眾發(fā)動起來，積極性調(diào)動起來，設施園藝的建設進程就會加快，效率就會提高。

三是爭先進位意識進一步加強。通過每次對設施園藝觀摩后打分排名和在**電視臺通報情況，極大地激勵和調(diào)動了干部的能動性，發(fā)揮了班子集體智慧，群策群力，千方百計尋找解決抑制設施園藝建設的瓶頸。望洪鎮(zhèn)為了加快設施園藝建設進度，集中抽調(diào)沒有設施園藝建設村的群眾，幫助焊接鋼架和后屋面搭建等工作，效果顯著。李俊鎮(zhèn)許橋設施園區(qū)，先后4次簽約，4次毀約，嚴重損傷了干部群眾的的積極性。但是，他們沒有被困難嚇到，他們頂住了壓力，知難而上，迎難而上，在園區(qū)門口的墻上貼著設施園藝建設進度倒計時標牌，時時刻刻提醒著全鎮(zhèn)干部群眾設施園藝建設到了攻堅克難的地步，到來再也沒有退路的時候了。鎮(zhèn)班子成員變被動為主動，變壓力為動力，多方聯(lián)系、協(xié)調(diào)，終于找到了解決問題的辦法，通過近2次設施園藝建設進度打分排名情況，名次有了提升。

四是部門參與設施園藝建設的作用發(fā)揮明顯。按照年初包鄉(xiāng)包村部門的安排，在設施園藝建設中充分發(fā)揮了各自作用，積極參與協(xié)調(diào)所包扶村設施園藝建設工作。農(nóng)技推廣中心除指導好全縣設施園藝建設工作之外，他們動員本單位干部職工積極參與設施園藝建設；縣科技局投入項目資金210萬元資金，建設納家戶高標準示范區(qū)，出資7萬元幫助楊和鎮(zhèn)旺全園區(qū)修建道路一條；縣水務局投入項目資金210萬元，為許橋園區(qū)建設滴灌排水系統(tǒng)等，有力的推動了我縣設施園藝建設步伐。

校園藝術節(jié)活動方案

活動目的：

通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神，努力提高學生的審美能力和審美格調(diào)，發(fā)展學生的藝術特長，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。以生動活潑和學生喜聞樂見的形式激發(fā)學生對祖國的熱愛，對油田的熱愛，對學校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地發(fā)展。

活動主題：描繪油城未來，人人爭做文明小公民

活動原則：人人參與，人人受益

活動內(nèi)容及要求：

這個假期,學校給我們布置了一項任務,就是參加一次專業(yè)社會實踐,我們觀賞園藝專業(yè)的實踐內(nèi)容就是到當?shù)貓@林部門進行了解、訪問、索取材料，以及到園藝企事業(yè)部門參加社會實踐，其中包括調(diào)查本行業(yè)生產(chǎn)狀況和發(fā)展前景；了解行業(yè)對園藝人才的需求（數(shù)量、素質(zhì)、業(yè)務能力等）,時間不少于2周。當?shù)弥@次假期要進行社會實踐時，我的心情很是興奮，因為想到假期過后，我就即將成為一名大三的學生了，為了能夠在不久的將來從容地走上工作崗位，我決定要好好借這次實踐的機會，多鍛煉自己的動手能力和充實自己的基本專業(yè)知識。

通過聯(lián)系，我有幸來到了廈門市園林植物園進行社會實踐。廈門植物園是以園林風景區(qū)建設為主體，具有植物科研科普、旅游服務、園林工程和綠化苗木生產(chǎn)等多功能的綜合性植物園，以植物引種馴化、種質(zhì)資源保護和開發(fā)利用為主要研究內(nèi)容；是植物多樣性保護和引種馴化的重要基地，植物學現(xiàn)場教學的理想場地。也是進行科學普及教育、提高民眾文化素養(yǎng)，以及旅游和休憩的最好場所。

植物園已建成的專類園（區(qū)）有13個，較有特色和優(yōu)勢的專類園（區(qū)）是：沙生植物區(qū)、棕櫚植物區(qū)、藤本植物區(qū)、三角梅（市花）園、南洋杉植物區(qū)、蘇鐵植物區(qū)、竹類植物區(qū)、雨林植物區(qū)等。實習一開始，在植物園一位見多識廣的分類專家?guī)ьI下，我與其他幾位來自不同學校的實習生一同參觀了每一個專類園，在這個匯集了6000多種形態(tài)各異植物的植物王國里，我們邊走邊認，一天下來，便認識了許多以前沒有接觸過的植物，有以觀賞為目的的：如觀花的美蕊花、紫蟬、薔薇等；觀葉的旅人蕉、變?nèi)~木、花葉良姜等；觀果的吊瓜樹、臘腸樹等；還有松杉園中姿態(tài)各異的金錢松、雪松、落羽杉、活化石銀杏等裸子植物；竹徑中高低錯落、婀娜多姿的毛竹、斑竹、佛肚竹等竹類植物；棕櫚島中充滿南國風情的大王椰子、短葉魚尾葵、加納里海棗等棕櫚科植物；百花廳中清新美麗的王蓮、荷花、睡蓮等水生植物；以保護和展示為目的的辣木、苦楝等鄉(xiāng)土樹種；以及可以作為經(jīng)濟作物的如糖棕、油棕、伊拉克蜜棗等植物……種類多到令我的眼睛目不暇接,感覺就像是好好地上了一堂觀賞植物認種課,真可謂獲益良多。

經(jīng)過了一整天的參觀，我們都對廈門植物園有了一個初步的印象，徜徉其中，秀麗的自然景觀；薈萃的人文景觀；優(yōu)越的區(qū)位交通均兼而有之，所以在福建省及海內(nèi)外都名聞遐邇，游客絡繹不絕。

參觀過后，我們就開始進行專業(yè)實習了本文來自轉(zhuǎn)載請保留此標記。，在接下來的兩周時間里，我和其他幾位實習生在單位的安排下，分別在引種馴化區(qū)、園林設計室、沙生植物區(qū)以及組織培養(yǎng)實驗室進行了學習和一定的實踐活動。以下我就對自己在這幾個地方實習的內(nèi)容和所見所感進行總結(jié)。

首先是引種馴化區(qū)，這也是我進行實踐時間最長的一個部門，據(jù)該區(qū)班長向我們介紹，植物的引種馴化是植物園的基本任務之一，尤其在特色植物的引種馴化與開發(fā)應用方面，在我國地方植物園中具有鮮明的特性。廈門植物園建園引種栽培熱帶、亞熱帶植物為主，其中蘇鐵科、南洋杉科、棕櫚科、仙人掌與多肉植物、鳳梨科、旅人蕉科、天南星科、露兜樹科、竹芋科植物及三角梅品種等，在國內(nèi)植物園中均占有一席之地或名列前茅。我在實習期間，也看到了許多以前聞所未聞、見所未見的奇花異草，其中有不少竟然都是稀有、珍貴和瀕危的種類，對于這些植物，我都一一向精通它們生長習性和栽培要點的班長進行了請教，班長是一位資深的老園藝工作者，在植物園工作時間將近30年，跟上千種植物打過交道，經(jīng)驗十分豐富。她說，建園以來，他們就廣泛收集國內(nèi)外植物資源，并應用生物的變異規(guī)律和各種不同地理氣候條件的適應性，經(jīng)過人工選擇，栽培馴化，使之成為本地區(qū)新的栽培種類。通過引種馴化的手段來達到豐富本地區(qū)的植物資源，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、園林綠化、改善本地區(qū)的生態(tài)環(huán)境服務。現(xiàn)已在國內(nèi)植物園界占有一席之地，逐漸形成了廈門植物園植物引種馴化的特色，經(jīng)推廣應用后，已產(chǎn)生了較大的社會效益和經(jīng)濟效益。據(jù)現(xiàn)有資料統(tǒng)計，共引種栽培植物266科1494屬5160種，這可真是一個令我難以想象的數(shù)字，我想，如果要把這些植物一一認熟，就需要相當長的一段時間了吧，更何況要熟悉它們的生長習性和栽培方法，懂得種它們，還要把它們種得健康，種得漂亮，那可真的是一門大學問，而我的園藝學習之路，還正剛剛起步，以后我還要在專業(yè)知識的學習上下苦工夫，爭取以后也能和班長一樣，在引種馴化這個工作上獲得一定的收獲。在實習的這段時間里，由于處于炎夏，不少植物在休眠，因此工作相對輕松，我與另幾位實習生在班長的安排與指導下，做一些簡單的扦插、修剪、施肥和除草、清理殘落葉等工作，班長很照顧我們，我們每天工作的時間不長，總是一邊工作一邊與班長還有其他員工聊著學校的趣事，大家都相處的十分融洽，感覺每天都過得很開心，工作的同時，我也向班長她們請教了許多有關園藝方面的知識，現(xiàn)學現(xiàn)用，也感到比較鞏固，和班長她們比起來，我真有點像一個初出茅廬，很多東西都不懂得的小丫頭，我暗暗下了決心，回學校以后一定要多看點書，好好的充實自己的專業(yè)知識，因為這些知識，對于以后的工作就業(yè)，都是十分有幫助的。

一、引言

借助校高等教育教學改革項目的實施，在前期充分調(diào)查研究的基礎上，借鑒國內(nèi)外相關院校教學改革和創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面的成功經(jīng)驗，結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展對該專業(yè)人才需求和學生自身發(fā)展的需要，制定課程教學改革方案，開展了一系列針對性的教學改革與實踐，旨在探索切合實際的園藝產(chǎn)品安全生產(chǎn)課程教學模式和方法，提高教學質(zhì)量和學生培養(yǎng)質(zhì)量。

二、園藝產(chǎn)品安全生產(chǎn)課程存在的主要問題

通過向我校專業(yè)碩士、代課老師和教學管理人員發(fā)放調(diào)查問卷，通過整理和分析數(shù)據(jù)，總結(jié)出我校園藝產(chǎn)品安全生產(chǎn)課程教學中存在一些突出的問題，主要有如下幾點。

1.課程設置體系過度強調(diào)“理論性”，而“實踐性”和“應用性”不強。調(diào)研結(jié)果顯示，大部分學生和用人單位認為，本課程目前的體系還不能很好地協(xié)調(diào)理論和實踐的內(nèi)容，理論講授內(nèi)容比重較大，實踐課程較少或者不能完全落實，造成學生動手能力不強，同時因為缺乏實踐，對理論知識掌握也不牢。

2.課程缺少學術前沿進展。很大一部分學生認為，本課程介紹的傳統(tǒng)技術、方法和工藝比例較大，對生產(chǎn)中急需的新技術、新方法和新工藝介紹偏少，而后者恰恰是現(xiàn)今人才競爭的一個制高點。

尊敬的各位領導、老師們、同學們！

大家下午好！

在這鮮花爛漫,綠草如茵的春末夏初,我們又迎來了孩子們自己的又一個節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。在此,我代表小全體師生,對光臨我校參加本次活動的各位領導、來賓致以熱烈的歡迎！向同學們致以真誠的節(jié)日問候,并向辛勤耕耘、嘔心瀝血培養(yǎng)我們祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意！

同學們，五月是充滿生機、春意盎然的季節(jié)。在這樣一個富有詩意的季節(jié)里，賈小莊小學“錦繡賈小”校園藝術節(jié)如期開幕了。本屆藝術節(jié)，學校屆時將進行“歡樂和諧迎華誕激情飛揚慶六一”文藝展演、“淡泊明志志存高遠”我談師德教師演講比賽、“愛我校園，展我風采”學生書畫、手工制作比賽、“故事大王”比賽、“我和小樹一起成長”小樹認養(yǎng)活動、“朵朵葵花向太陽”葵花種養(yǎng)等活動，歷時近一個月。本屆藝術節(jié)活動得到了老師和同學們的關注與支持，并為此做了大量的準備工作，對此我表示真誠的感謝。

同學們，藝術來源于生活，生活造就了藝術，昨日的收獲，使校園文明底蘊深厚;今日的努力使我們精神靈動升華。我希望每一位同學都主動參與到藝術節(jié)的各項活動之中，我也期望同學們在活動的參與中展示自我，愉快生活，健康成長。

我預祝本屆藝術節(jié)取得圓滿成功！

摘要：豐富多彩的校園藝術活動是高校校園文化的重要組成部分，也是高校德育工作的重要陣地。本文從藝術活動對加強和改進高校德育工作的實效、作用和滲透途徑等方面入手，提出了自己的一些看法。

關鍵詞：德育藝術活動大學生高校

藝術活動是集藝術實踐與思想品德教育、審美教育于一體的特殊活動，是校園文化建設不可或缺的重要組成部分。在深入貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的新形勢下，積極開展藝術活動，充分挖掘藝術活動中的德育要素和功能，發(fā)揮其在育人中的實際功效，對于加強大學生思想政治教育具有重要的現(xiàn)實意義

一、校園藝術活動與德育的關系

早在上世紀末，教育部就把藝術教育寫進了《面向21世紀教育振興行動計劃》，將藝術教育提到了非常重要的位置。藝術教育與德育從來就是互補的，許多科學家、藝術家和教育家都認為，藝術與德育的結(jié)合是未來人類思想發(fā)展的趨勢，在教育過程中重視德育與藝術教育的結(jié)合，是培養(yǎng)具有良好人文精神和創(chuàng)新能力人才的重要途徑。

（一）根本宗旨與目標的統(tǒng)一性

根據(jù)市委、市政府文件精神和場黨政領導班子會議要求，結(jié)合我場今年防汛工作實際情況，特制定場民兵防汛預案如下：

一、情況分析根據(jù)上級通報和歷年水文氣象資料，今年6月份是我市信江河流域的強降雨期，我市境內(nèi)可能發(fā)生突發(fā)性局部性的洪澇災害。尤其我場鄰近硬石嶺水庫，場區(qū)內(nèi)又有多座山塘水庫。為此，應加緊各項抗洪搶險準備工作，做到有備無患，萬無一失。

二、指導思想

在市委、市政府和場黨政班子的領導下，立足做好抗特大洪澇災害的準備，樹立防大汛，抗大澇，救大災的思想，遵循“關照全局、積極支援、把握重點、密切配合”的原則。充分發(fā)揮人武部和廣大民兵預備役人員的突擊作用。積極參與并協(xié)助地方防汛部門做好搶險救災工作，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，最大限度地減少災害損失，促進我場穩(wěn)定和經(jīng)濟的發(fā)展。

三、組織領導及人員編成

成立場民兵抗洪搶險指揮所。全面負責全場民兵抗洪搶險工作，辦公室設在人武部。

摘要：設施園藝工程因其涉及學科廣、科技含量高，與人民生活關系密切，而成為我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的熱點及重要內(nèi)容，這為我國設施園藝工程學科的蓬勃發(fā)展，提供了極好的機遇并產(chǎn)生巨大的推動作用;而設施園藝工程的發(fā)展與提高，也必將加速我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進程。

關鍵詞：設施園藝工程農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展

目前我國從中央到地方掀起了大抓農(nóng)業(yè)、科教興農(nóng)的熱潮，農(nóng)業(yè)高科技示范園區(qū)像雨后春筍遍地開花。"九五"期間，國家科技部將工廠化高效農(nóng)業(yè)示范工程列為國家重大科技產(chǎn)業(yè)工程，這是唯一的一項農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范工程項目，與電動汽車、小康住宅，高清晰度電視等高科技工業(yè)產(chǎn)業(yè)化項目并駕齊驅(qū)，這在我國還是第一次，說明了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要性。所謂工廠化高效農(nóng)業(yè)，主要內(nèi)容就是指以蔬菜設施栽培及相關產(chǎn)業(yè)的研究與開發(fā)。設施園藝是我國農(nóng)業(yè)領域一個重要的方面，蔬菜、花卉、果品是人民生活不可或缺的農(nóng)產(chǎn)品，隨著生活水平的提高，對設施園藝產(chǎn)品的需求日益增長，產(chǎn)品的附加值也不斷提高，經(jīng)濟效益顯著。黨的十五屆三中全會做出了＂中共中央關于農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作若干重大問題的決定＂，其中談到今后工作重點時，提到了"現(xiàn)代集約化種養(yǎng)技術"，這里面的"種"指的就是設施園藝，它與人民生活水平與生活質(zhì)量的提高關系極為密切，長期以來，從中央到地方各級政府大抓"菜籃子"工程，就證明了這一點。

設施園藝涵蓋了建筑、材料、機械、自動控制、品種、栽培、管理等多種學科和多種系統(tǒng)，因而科技含量高，所以設施園藝的發(fā)達程度，往往是一個國家或地區(qū)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平的重要標志之一。我國目前在推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化過程中，建立的很多農(nóng)業(yè)高科技示范園區(qū)，主要內(nèi)容也是在搞設施園藝工程;說明了設施園藝是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要組成部分，中國設施園藝工程事業(yè)的發(fā)展，必須置身于農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化浪潮的大背景之中來考慮。

蓬勃發(fā)展的現(xiàn)實

改革開放以來，尤其是近五年，我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代高潮到來的大背景，使得我國的設施園藝工程事業(yè)得到了迅速發(fā)展，表現(xiàn)在：