【摘要】隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，旅游業(yè)作為第三產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展。大學(xué)生作為旅游業(yè)中一群特別的消費(fèi)群體，因其自身因素的不同，在整個(gè)旅游業(yè)中的發(fā)展?jié)摿σ膊蝗菪∮U，但由于旅行社競爭模式的原因，大學(xué)生旅游市場未被開發(fā)出來。本文通過了解大學(xué)生的旅游行為而做出一系列針對大學(xué)生的旅游產(chǎn)品，來彌補(bǔ)旅行社對大學(xué)生市場開發(fā)的空缺。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生市場；營銷策略；旅游行為；市場開發(fā)

調(diào)查顯示，大學(xué)生中喜歡旅游的比率占95%，大學(xué)生作為旅游市場的一個(gè)細(xì)分市場，其良性發(fā)展也離不開對需求方政務(wù)額的認(rèn)識。充滿活力的大學(xué)生，處在人生黃金年齡階段，又具有豐富的學(xué)識和素養(yǎng)，加之大學(xué)生的課余時(shí)間和經(jīng)濟(jì)狀況都是很充足，顯然，大學(xué)生旅游市場潛力巨大，亟待開發(fā)。就煙臺市而言，高校學(xué)生旅游市場正處于開發(fā)階段，對于旅行社來說，面對即注重成就感又注重心靈與精神完美體驗(yàn)的大學(xué)生來說，對旅游新產(chǎn)品開發(fā)尤其重要。

1煙臺市大學(xué)生旅游市場開發(fā)可行性分析

選取山東工商學(xué)院在校本科生為調(diào)查對象，抽樣總體是山東工商學(xué)院的大一到大三的學(xué)生，調(diào)查形式以問卷調(diào)查為主，輔之訪談?wù){(diào)查。通過整理回收問卷，并將問卷結(jié)果進(jìn)行編碼，利用Excel進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，采用定性與定量的方法進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，最后找出90后大學(xué)生旅游消費(fèi)行為的特征。

2煙臺市大學(xué)生旅游行為分析

本文作者：姜風(fēng)國工作單位：煙臺大學(xué)機(jī)電汽車工程學(xué)院

利用仿真軟件增加虛擬實(shí)驗(yàn)

計(jì)算機(jī)仿真具有生動直觀、經(jīng)濟(jì)、靈活的特點(diǎn)，[5]不但可以彌補(bǔ)實(shí)驗(yàn)設(shè)備數(shù)量不足的缺陷，而且不用擔(dān)心實(shí)驗(yàn)設(shè)備損壞和學(xué)生的人身安全問題。在電力電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中引入計(jì)算機(jī)仿真，可以使枯燥的理論知識變得生動有趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，加深學(xué)生對理論知識的理解，有利于學(xué)生開展探索性、研究性實(shí)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合，在提高教學(xué)質(zhì)量和改善實(shí)驗(yàn)效果方面起到了很好的作用，而且仿真實(shí)驗(yàn)不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制，學(xué)生也可以在課外用計(jì)算機(jī)仿真，克服了實(shí)驗(yàn)課時(shí)有限的限制。例如，圖1是運(yùn)用Multisim10軟件對三相半波可控整流電路帶電阻性負(fù)載時(shí)的仿真電路。電源為220V、50Hz的三相對稱正弦電源，晶閘管選用2N3898，采用脈沖發(fā)生器作為晶閘管的觸發(fā)信號?？刂平铅?0°時(shí)的仿真結(jié)果如圖2所示。示波器XSC1顯示的是輸出整流電壓的波形和晶閘管兩端的電壓波形，仿真結(jié)果與教材一致。學(xué)生可以很方便地仿真不同控制角α和不同負(fù)載情況下輸出電壓的波形，甚至可以模擬電路出現(xiàn)的故障，如開路、短路或脈沖丟失時(shí)的情況，在很大程度上滿足了學(xué)生的探索性要求。仿真實(shí)驗(yàn)克服了傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)調(diào)試過程中控制角α調(diào)節(jié)不準(zhǔn)而導(dǎo)致的理論值與實(shí)測值不符的問題以及由于晶閘管兩端電壓較高（峰值為539V），考慮到學(xué)生和設(shè)備的安全而一般不允許學(xué)生操作的缺陷。

增加課程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)

課程設(shè)計(jì)是學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中的一項(xiàng)綜合性實(shí)踐環(huán)節(jié)，是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的一個(gè)重要組成部分。過去的教學(xué)內(nèi)容中沒有課程設(shè)計(jì)這個(gè)環(huán)節(jié)，部分學(xué)生學(xué)完該課程后，只了解了課本上的一些原理知識，對電力電子技術(shù)的具體應(yīng)用并不清楚。通過增加課程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，選取日常生活中比較熟悉、比較有代表性的一些產(chǎn)品，如可調(diào)光臺燈、可調(diào)直流穩(wěn)壓電源、手機(jī)充電器等作為設(shè)計(jì)題目，把抽象的理論知識轉(zhuǎn)變?yōu)榛钌膶?shí)物，以拉近理論與實(shí)際生活的距離，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生對該課程的重視程度。通常2～3名學(xué)生做一個(gè)題目，學(xué)生們既有分工又相互協(xié)作，以共同完成設(shè)計(jì)題目。由于時(shí)間有限，不一定所有的學(xué)生都能做出實(shí)物，但要求每個(gè)題目都要用仿真軟件仿真出結(jié)果。通過課程設(shè)計(jì)，可以使學(xué)生全面、綜合地運(yùn)用在“電力電子技術(shù)”和其他課程中學(xué)到的理論知識，讓學(xué)生意識到各個(gè)課程之間不再是相互孤立的，而是一個(gè)緊密聯(lián)系的整體，從而培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。

開放實(shí)驗(yàn)室，開設(shè)綜合與設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！衷心的感謝您在百忙之中垂覽我的自薦材料，公務(wù)員之家版權(quán)所有，全國公務(wù)員共同的天地!并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上！

我是xx大學(xué)xx系xx級的一名躊躇滿志的學(xué)生，時(shí)光飛梭，轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生活已進(jìn)入尾聲。大學(xué)四年是我的思想、知識結(jié)構(gòu)及心理生長成熟的四年，惠于煙臺大學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)、創(chuàng)新氛圍，熔融其中的四年使我的個(gè)人素質(zhì)得以顯著提高。

在校期間，我勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識，具有了扎實(shí)的專業(yè)功底。還選修了秘書學(xué)、文書學(xué)等實(shí)際應(yīng)用性比較強(qiáng)的課程并取得優(yōu)秀成績。此外我還報(bào)名參加了人力資源管理、公共關(guān)系等的培訓(xùn)并獲得國家認(rèn)證。英語方面，順利通過國家四級考試并在國家英語六級考試中取得良好成績。在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也注重自身綜合素質(zhì)的提高，積極參加各種社會實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉自己，培養(yǎng)了較強(qiáng)的人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力。

在眾多競爭者中，我坦言自己并非最優(yōu)秀，但我相信，憑著執(zhí)著的事業(yè)追求及扎實(shí)的理論學(xué)習(xí)功底，在領(lǐng)導(dǎo)的支持鼓勵(lì)下，一定能勝任單位賦予我的工作。若有幸成為貴單位的一員，我將以務(wù)實(shí)的態(tài)度，堅(jiān)韌的性格勤奮工作，挖掘潛能，為貴單位的發(fā)展全力以赴。下頁附履歷敬請斟酌，懇請接納。

切盼您的佳音！

畢業(yè)論文致謝詞

——父母之恩不必言謝，師友之教應(yīng)當(dāng)永念

近三年的研究生生活接近尾聲，我的學(xué)生時(shí)代也將告一段落。一路走來，在我的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，出于有心或無意而給予我?guī)椭撕芏嗪芏?。有認(rèn)識的，也有不認(rèn)識的。有些我銘記心中，有些我已淡忘，但這些都是我人生歷程中的寶貴財(cái)富。

養(yǎng)育之恩不必言謝。我的爸爸媽媽都是中國普通而偉大的工人。雖然家境一般，但從小就在父母和姐姐的呵護(hù)下長大，一直過著簡單快樂的生活，全然不知生活的艱辛。天生愚鈍，學(xué)業(yè)不精，成績不優(yōu)。我能有今天的成績是因?yàn)樗麄円恢痹诒澈竽刂С种?，是他們從來沒有放棄過我。他們永遠(yuǎn)是我不斷前進(jìn)的動力！

教誨之勞應(yīng)當(dāng)永念。有幸忝列恩師門墻是我研究生期間最大的收獲。我與恩師苗建軍教授的師生緣份早在七年前就已開始。當(dāng)時(shí)我就讀于煙臺大學(xué)，恩師是我們院的院長，后來成為我在南航的研究生導(dǎo)師。我對恩師的印象可以用四個(gè)詞來概括：清平儉樸、關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)刻苦、孜孜不倦。恩師向來身體力行地教導(dǎo)我們，是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。這里特別要感謝人文學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院兩個(gè)學(xué)院的各位老師的關(guān)心，他們是李宗植教授、江可申教授、譚清美教授、李東教授、李幫義教授、馬杰教授、徐強(qiáng)教授、黨耀國教授等，是他們給我的各門課程打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

感謝趙霞師姐，莊海軍、關(guān)波師兄在我的學(xué)習(xí)和生活過程中給我的指導(dǎo)和幫助。感謝同窗摯友曹江濤在學(xué)業(yè)上對我的幫助和啟迪。同時(shí)感謝閆冰、杜軒、李鵬飛三位舍友。在三年的朝夕相處中，我們結(jié)下了深厚的兄弟情誼。

摘要：數(shù)學(xué)建模在迅速的發(fā)展著，但同時(shí)各普通高校在開展教育教學(xué)過程中也存在各種問題，針對山東省內(nèi)部分高校進(jìn)行了調(diào)查，總結(jié)出了主要存在教學(xué)、學(xué)生自身與教師團(tuán)隊(duì)方面的問題；針對這一系列問題，煙臺大學(xué)近幾年來開展了相應(yīng)的解決措施，取得了一系列成績；同時(shí)在改革、參賽過程中，學(xué)校、老師、學(xué)生都取得了不同程度的收獲。

關(guān)鍵詞：數(shù)學(xué)建模；教學(xué)改革；創(chuàng)新能力；綜合素質(zhì)

一、引言

數(shù)學(xué)建模之所以能夠迅速持續(xù)發(fā)展，正是因?yàn)槠淠芗ぐl(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)學(xué)生動手能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識等；同時(shí)其對老師、學(xué)校管理也有一定的挑戰(zhàn)性，要求教師加強(qiáng)教學(xué)改革與研究，培養(yǎng)了教師的科研與創(chuàng)新能力。

二、開展數(shù)學(xué)建模教育教學(xué)過程中的問題

科技的不斷發(fā)展，加上數(shù)學(xué)建模本身的應(yīng)用性很強(qiáng)，這都對學(xué)校傳統(tǒng)的教學(xué)方法有很大的沖擊，要求將計(jì)算機(jī)技術(shù)很好的應(yīng)用到教學(xué)與比賽當(dāng)中。下面是對山東省內(nèi)部分高校參與數(shù)學(xué)建模比賽的相關(guān)師生做的關(guān)于課程內(nèi)容、教學(xué)方法、賽前培訓(xùn)等方面的調(diào)查問卷。調(diào)查問卷內(nèi)容如下：（1）對數(shù)學(xué)建模課程內(nèi)容及結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的滿意度如何？（2）對數(shù)學(xué)建模相關(guān)課程教學(xué)方法的滿意度？（3）對賽前培訓(xùn)的內(nèi)容及時(shí)間安排等的滿意度？（4）對數(shù)學(xué)建模課程及建模賽前培訓(xùn)的安排的建議。通過對調(diào)查問卷的收集整理，以及自身在教學(xué)過程中體驗(yàn)，其中共同反映出來的問題有以下幾個(gè)方面。

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信，給予我毛遂自薦的機(jī)會。作為一名土木工程專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我熱愛土木工程專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習(xí)生活中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了道路勘測設(shè)計(jì)》《路基路面工程》《橋梁工程》《橋梁施工》《橋梁電算》《土力學(xué)》《基礎(chǔ)工程》《土木工程施工》《工程測量》《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理》《橋渡水文》《工程經(jīng)濟(jì)》《建設(shè)項(xiàng)目管理》《畫法幾何與工程制圖》《混凝土設(shè)計(jì)原理》《結(jié)構(gòu)力學(xué)》《結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)》等專業(yè)知識，通過實(shí)習(xí)積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。

大學(xué)期間，本人始終積極向上、奮發(fā)進(jìn)取，在各方面都取得長足的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質(zhì)。在大學(xué)四年中我一直擔(dān)任學(xué)生干部工作，有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和溝通能力、較好的學(xué)習(xí)能力、較高的誠信度和責(zé)任感、較好的團(tuán)隊(duì)合作精神以及吃苦耐勞精神等。性格開朗,親和力強(qiáng),能搞好上下級關(guān)系,工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，曾獲得過榮獲“2005-2*學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生干部獎學(xué)金”“煙臺大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)員稱號”“2*-2*學(xué)年三好學(xué)生獎學(xué)金”,除了加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，本人還注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在校期間多次參加各種實(shí)踐活動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，吃苦耐勞，得到了實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，從而提供了自己的動手能力，培養(yǎng)了較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神。

大學(xué)四年的學(xué)習(xí)跟生活，使我學(xué)會了思考，學(xué)會了做人，學(xué)會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)心集體、務(wù)實(shí)求進(jìn)的思想。沉甸甸的過去，正是為了單位未來的發(fā)展而蘊(yùn)積。我的將來，正準(zhǔn)備為貴公司輝煌的將來而貢獻(xiàn)、拼搏！如蒙不棄，請貴公司來電查詢，給予我一個(gè)接觸貴公司的機(jī)會。

感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步!殷切盼望您的佳音，謝謝！

蜜月旅游起源于上世紀(jì)80年代初，受西方蜜月旅游潮流的影響，加上當(dāng)時(shí)時(shí)代閉塞的消費(fèi)心態(tài)和經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不足，不少年輕人都渴望抓住一生一次的結(jié)婚良機(jī)出門遠(yuǎn)游。煙臺不僅擁有得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢和自然環(huán)境優(yōu)勢，還擁有社會環(huán)境、旅游軟硬件等各方面條件的優(yōu)勢，為設(shè)計(jì)開發(fā)婚慶蜜月旅游產(chǎn)品提供了良好的條件。

一、煙臺發(fā)展蜜月旅游的優(yōu)勢

(一)自然環(huán)境優(yōu)勢

煙臺市是山東省的下轄的一個(gè)地級市，地處山東半島東部，位于東經(jīng)119°34′-121°57′，北緯36°16′-38°23′，轄6區(qū)7個(gè)縣級市和長島縣。北瀕渤海、黃海，與遼東半島對峙，與大連隔海相望，依山傍海，氣候宜人，屬于暖溫帶大陸性季風(fēng)氣候，是中國少數(shù)幾個(gè)北面臨海的城市。煙臺自然資源豐富，是全國重要的漁業(yè)基地之一，盛產(chǎn)海參、對蝦、鮑魚、扇貝等70多種海珍品；是中國北方著名的水果產(chǎn)地，煙臺蘋果、萊陽梨、大櫻桃等享譽(yù)海內(nèi)外。

(二)社會環(huán)境優(yōu)勢

2011年，煙臺被中國社科院評為未來10年最具潛力城市之一。煙臺市是我國首批沿海開放城市之一，是環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈內(nèi)以及東亞地區(qū)國際性港城、商城、旅游城。在城市建設(shè)與發(fā)展中，煙臺始終高度重視環(huán)保和生態(tài)建設(shè)，追求可持續(xù)發(fā)展，保持了人與自然的和諧統(tǒng)一，被授予"國家衛(wèi)生城市"、"全國園林綠化先進(jìn)城市"、"全國環(huán)境保護(hù)模范城市"、"全國優(yōu)秀旅游城市"、"國際花園城市"、"十大中國人居環(huán)境最佳城市"、"聯(lián)合國最佳人居獎"等等一系列榮譽(yù)稱號。

1儀器與材料

美國Agilent5973N氣相色譜-質(zhì)譜聯(lián)用儀；荔枝草采自廣西崇左市，經(jīng)廣西中醫(yī)學(xué)院藥學(xué)院劉壽養(yǎng)副教授鑒定為SalviaplebeiaR.Br.。無水乙醚、無水硫酸鈉（均為分析純）。

2方法與結(jié)果

2.1揮發(fā)油的提取荔枝草地上部分晾干后剪碎，稱取50g，用揮發(fā)油提取器按常規(guī)方法水蒸氣蒸餾提取至揮發(fā)油量不再增加。用無水乙醚萃取，取乙醚層用無水硫酸鈉干燥過夜，揮去乙醚，得到有特殊香味的黃色油狀液體，得率為0.19%。

2.2氣相色譜-質(zhì)譜測定條件

2.2.1氣相色譜條件色譜柱HP-5MS毛細(xì)管柱（30m×0.25μm,0.25μm）；進(jìn)樣量0.5μl；載氣為氦氣，流速1.0ml/min；柱初溫70℃,保持3min,以5.5℃/min速率升溫至180℃,保持4min，再以8℃/min速率升溫至280℃,保持2min。分流比10∶1；倍增器電壓1294v；接口溫度280℃。

一、法律碩士

20*年*月*日前國民教育序列大學(xué)本科或本科以上畢業(yè)并取得畢業(yè)證書（一般應(yīng)有學(xué)位證書）的法院、檢察院、司法、政法委、公安等政法部門人員，人大系統(tǒng)干部以及有關(guān)部門從事法律實(shí)際工作者；報(bào)考中國政法大學(xué)與國家法官學(xué)院、國家檢察官學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)的考生，同時(shí)必須具備高級法官、高級檢察官資格或具有處級（含）以上行政級別的法院、檢察院行政管理人員，并經(jīng)所在單位政治部門推薦。

*省高校招生限額為*大學(xué)200人，煙臺大學(xué)100人，中國海洋大學(xué)65人，青島大學(xué)50人。

二、教育碩士（Ed.M）

20*年*月*日前國民教育序列大學(xué)本科或本科以上畢業(yè)并取得畢業(yè)證書（一般應(yīng)有學(xué)位證書）的在職普通中學(xué)、小學(xué)、幼兒園和其他中等學(xué)校的文化基礎(chǔ)課專任教師或管理人員，以及省、市、區(qū)、縣教育研究部門或政府機(jī)關(guān)教育系統(tǒng)中有相當(dāng)于中學(xué)、小學(xué)、幼兒園教師職務(wù)的教研員或管理人員。

*省高校招生限額為*師范大學(xué)300人，*師范大學(xué)400人，*大學(xué)150人，*大學(xué)150人。

摘要：在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期下，我國在社會不斷進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的同時(shí)，其科學(xué)技術(shù)也有了很大的進(jìn)步與發(fā)展，在這樣的情況之下，商業(yè)化的軟件也逐漸顯露在社會主義市場之中，并廣泛應(yīng)用到了各行各業(yè)之中，尤其體現(xiàn)在建筑行業(yè)的信息傳播上。建筑行業(yè)在信息的交互過程中，要建立相應(yīng)的建筑模型，針對此種情況，為了更好的為建筑企業(yè)提供良好的技術(shù)保障，要積極以IFC為標(biāo)準(zhǔn)。因此，本文主要從IFC標(biāo)準(zhǔn)入手，在對IFC標(biāo)準(zhǔn)建筑模型的表達(dá)進(jìn)行系統(tǒng)的論述的過程中，對結(jié)構(gòu)模型自動生成的基本方法進(jìn)行細(xì)致的研究，從而更好的促進(jìn)我國建筑結(jié)構(gòu)模型建立的進(jìn)步與發(fā)展。

關(guān)鍵詞：IFC標(biāo)準(zhǔn)；建筑結(jié)構(gòu)；結(jié)構(gòu)模型；自動生成

近些年，我國建筑行業(yè)不斷進(jìn)步與發(fā)展，在對建筑模型進(jìn)行設(shè)計(jì)的過程中，很多企業(yè)積極的利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，對建筑模型的自動生成有著非常深遠(yuǎn)的影響。并且，從目前的發(fā)展趨勢來看，我國建筑行業(yè)在發(fā)展的過程中，在建設(shè)設(shè)計(jì)中，工業(yè)基礎(chǔ)分類是備受關(guān)注的，在國際上被廣泛應(yīng)用用于產(chǎn)品數(shù)據(jù)交換與共享的標(biāo)準(zhǔn)，也就是IFC標(biāo)準(zhǔn)。因此，為了更好的促進(jìn)建筑行業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展，在對其建筑結(jié)構(gòu)模型等進(jìn)行設(shè)計(jì)的過程中，要積極應(yīng)用IFC標(biāo)準(zhǔn)，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行靈活的變通，從而更好地促進(jìn)我國建筑行業(yè)的繁榮進(jìn)步。

1IFC標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)概述

為了更深入的對基于IFC標(biāo)準(zhǔn)的建筑結(jié)構(gòu)模型的自動生成這一課題進(jìn)行系統(tǒng)的研究，首先要做的就是對IFC標(biāo)準(zhǔn)有一個(gè)清晰的了解和把握，在此基礎(chǔ)上，對其具體的建筑模型的自動生成進(jìn)行探討就變得清晰明了。1.11IFC標(biāo)準(zhǔn)的形成。對于IFC標(biāo)準(zhǔn)來講，其主要是由國際協(xié)作聯(lián)盟組織協(xié)同研究而成的，具體有美國、英國、芬蘭、瑞典等多個(gè)國家，可以說，涉及的國家是非常多的，其標(biāo)準(zhǔn)主要是針對建筑、工程、施工與設(shè)備的管理而設(shè)計(jì)的，對各種類型的專業(yè)應(yīng)用APP在建筑模型共享的基礎(chǔ)上對數(shù)據(jù)資料等進(jìn)行有機(jī)的交換。另外，需要注意的是，對于廣泛應(yīng)用IFC標(biāo)準(zhǔn)的建筑模型，其不僅可以對建筑空間的三維實(shí)體進(jìn)行很好的表現(xiàn)，更重要的是可以對其建筑實(shí)體中的建筑材料、建筑截面等進(jìn)行細(xì)致的記錄，對于建筑模型的自動生成具有很好的促進(jìn)意義。1.2IFC標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)內(nèi)容介紹。IFC標(biāo)準(zhǔn)主要使用得語言是Express語言，在Express語言之下，其主要是對概念中所用到的數(shù)據(jù)資料進(jìn)行有效的表達(dá)，從理論知識的角度來看，其是實(shí)際的產(chǎn)品數(shù)據(jù)表達(dá)與交換的重要組成部分，并且是非常規(guī)范且對象化程度較高。從IFC標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)層次的角度來看，其可以分為以下幾個(gè)基本的層次內(nèi)容。其一是資源層，在資源層面之下，其涵蓋了IFC標(biāo)準(zhǔn)中可能使用得基本信息，也就是提供信息資源的基礎(chǔ)層。其二是核心層，從字面上就不難對其理解，在對建筑結(jié)構(gòu)基本框架進(jìn)行有效描述的基礎(chǔ)上，將整個(gè)信息資源層的信息進(jìn)行組織與聯(lián)系，其在整個(gè)框架體系的組成中發(fā)揮著重要的作用，對實(shí)際的建筑結(jié)構(gòu)可以進(jìn)行比較真實(shí)的反映。其三是共享協(xié)作層，主要是對信息資料的交互進(jìn)行完成，并對各個(gè)組成部分進(jìn)行合理的安排與細(xì)化。其四是專業(yè)領(lǐng)域?qū)?，主要是對具體的專業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)信息進(jìn)行闡述。比如，建筑學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)的分析等。需要注意的是，在IFC標(biāo)準(zhǔn)之下的結(jié)構(gòu)層次分布，其下屬還有很多獨(dú)立的子模塊，還要根據(jù)實(shí)際的建筑模型進(jìn)行具體的選擇。

2IFC標(biāo)準(zhǔn)下的建筑模型表達(dá)分析