幾天來(lái)，本報(bào)《倡導(dǎo)禮儀新風(fēng)系列報(bào)道》成了社會(huì)熱點(diǎn)，記者接到眾多讀者和新人以及婚禮參加者的來(lái)信和電話，為了讓文明禮儀新風(fēng)和文明城市的市民形象走進(jìn)民間禮儀行業(yè)，讓司儀隊(duì)伍的正規(guī)化，記者昨天走訪了這一行業(yè)的專(zhuān)家學(xué)者和權(quán)威，會(huì)診“禮儀行業(yè)”的弊病，開(kāi)出切合實(shí)際的藥方。

黑龍江省曲藝家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席、著名曲藝藝術(shù)家黃楓先生在接受采訪時(shí)說(shuō)：“我是哈爾濱首家禮儀公司創(chuàng)始人，在1980年就搞禮儀，當(dāng)時(shí)顧問(wèn)是馬三立，司儀邀請(qǐng)的是哈市的一些知名人士。我看司儀行業(yè)應(yīng)當(dāng)有一級(jí)組織進(jìn)行管理，組織培訓(xùn)，持證上崗。禮儀公司也應(yīng)該有指導(dǎo)單位對(duì)其進(jìn)行約束，不能收錢(qián)了事，對(duì)有投訴的，堅(jiān)決取締。好的司儀應(yīng)該是文化人，給人留下美好的回憶，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，詞匯高尚，包袱有品位，整個(gè)過(guò)程就是脫口秀。司儀不像大家理解的就是伶牙俐齒，能歌善舞，考察一個(gè)司儀要有對(duì)婚禮文化、流行趨勢(shì)的把握，要有他個(gè)人的才藝表演，要有一定的控制場(chǎng)面的能力，包括禮儀、服飾、內(nèi)容的設(shè)計(jì)是不是合理，是不是符合傳統(tǒng)，是不是能夠引領(lǐng)時(shí)尚這樣一些標(biāo)準(zhǔn)。營(yíng)造一種喜慶熱烈、神圣莊重的婚禮氣氛。主持風(fēng)格莊重、大方、高雅、溫馨，注重婚禮的個(gè)性化處理，善于將新人不同的文化、社會(huì)背景，生活、戀愛(ài)經(jīng)歷同婚禮的形式及內(nèi)容巧妙結(jié)合，氣氛熱烈煽情。司儀還應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，吸收先進(jìn)文化、先進(jìn)思想，層次、品位、格調(diào)要高雅，不要庸俗無(wú)聊。有的司儀到處抬自己的師傅說(shuō)事，師傅教你是讓你繼承傳統(tǒng)文化的精華，而不是搞封建幫會(huì)，司儀一定要是正派的人，一身正氣才能代表城市形象，做市民形象的文明代言人?！?/p>

黑龍江省曲藝家協(xié)會(huì)副主席、秘書(shū)長(zhǎng)孫靜波對(duì)記者說(shuō)：司儀文化要融入主流文化，就要靠輿論的支持和正確的引導(dǎo)，整合現(xiàn)在的市場(chǎng)，對(duì)塑造文明市民形象很有必要。我們作為指導(dǎo)單位，要與有關(guān)部門(mén)聯(lián)手，組織培訓(xùn)，加強(qiáng)管理，引導(dǎo)文明的服務(wù)。同時(shí)，市民也應(yīng)該提高素質(zhì)，不要盲從地媚俗跟進(jìn)，這也是庸俗司儀擁有市場(chǎng)的一個(gè)條件。

另外就是有些部門(mén)的不負(fù)責(zé)任，千萬(wàn)不能再出現(xiàn)某次司儀大賽，129個(gè)選手，得129個(gè)金牌的現(xiàn)象，更不能出現(xiàn)所謂的號(hào)稱(chēng)“司儀專(zhuān)業(yè)委員會(huì)”的組織，隊(duì)伍不大，主席、副主席有28個(gè)。

哈爾濱市曲藝家協(xié)會(huì)主席胡振東說(shuō)，司儀必須管理起來(lái)，這種大眾民俗活動(dòng)應(yīng)該成為構(gòu)建文明社會(huì)的一個(gè)分子，司儀整體素質(zhì)必須提高，業(yè)務(wù)水平必須加強(qiáng)，否則與文明城市越來(lái)越遠(yuǎn)。具體應(yīng)該加強(qiáng)管理，集中培訓(xùn)，訓(xùn)練語(yǔ)言技巧，定期進(jìn)行思想品德教育，進(jìn)行綜合素質(zhì)訓(xùn)練，當(dāng)然還要有為人民服務(wù)的熱心。

哈爾濱馬虹禮儀公司總經(jīng)理馬虹在禮儀行業(yè)已干了10年，承辦了我省我市一些重要的大型禮儀活動(dòng)，她說(shuō)，禮儀公司首先應(yīng)該講究禮儀，講究道德、誠(chéng)信、修養(yǎng)和文化，如果單純?yōu)榱粟A利，而沒(méi)有優(yōu)質(zhì)服務(wù)，以欺騙和不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)拉客戶(hù)，一定是自取滅亡。規(guī)范管理是一方面，客戶(hù)也應(yīng)當(dāng)睜大眼睛，選擇有能力和信譽(yù)的禮儀公司來(lái)做有層次和品位的慶典活動(dòng)。

薛暮橋是無(wú)錫人的驕傲,不僅因?yàn)樗墙艹龅鸟R克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家,而且是中國(guó)改革的積極開(kāi)拓者、實(shí)踐者,一位忠誠(chéng)于黨、國(guó)家和人民事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士。他早年投身革命,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),但始終熱愛(ài)家鄉(xiāng),關(guān)心家鄉(xiāng)的建設(shè)和發(fā)展,也從家鄉(xiāng)人民的創(chuàng)新實(shí)踐中,探索發(fā)展規(guī)律,汲取理論營(yíng)養(yǎng),熔鑄他正直踏實(shí)的學(xué)術(shù)品格。

薛暮橋,1904年10月出生于無(wú)錫禮社。薛氏是無(wú)錫的大族,但他家卻面臨家道中落,父親在農(nóng)村辦學(xué)經(jīng)商,因深陷債務(wù)而不能自拔。薛暮橋讀完小學(xué)和3年初等師范,就輟學(xué)到鐵路局當(dāng)練習(xí)生,走上了獨(dú)立謀生的道路。

20年代末30年代初,薛暮橋跟隨陳翰笙對(duì)無(wú)錫農(nóng)村經(jīng)濟(jì)進(jìn)行調(diào)查,隨后又參加對(duì)廣西、廣東等農(nóng)村的一系列調(diào)查,與一批共產(chǎn)黨人和進(jìn)步青年一起,以翔實(shí)的調(diào)查資料和深入的分析研究,論證中國(guó)社會(huì)的性質(zhì),與共產(chǎn)國(guó)際和中共內(nèi)部的托派展開(kāi)論爭(zhēng),批駁統(tǒng)治階級(jí)及反動(dòng)文人的種種謬論,為認(rèn)清中國(guó)革命的目標(biāo)、任務(wù)和動(dòng)力提供了依據(jù)。薛暮橋的學(xué)術(shù)處女作《江南農(nóng)村衰落的一個(gè)縮影》,就是以無(wú)錫農(nóng)村為例證,深刻揭示了中國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)關(guān)系,并對(duì)與此相關(guān)的一系列重大理論問(wèn)題作出了回應(yīng)。

1957-1958年,擔(dān)任國(guó)家計(jì)委副主任兼統(tǒng)計(jì)局局長(zhǎng)的薛暮橋,又一次主持對(duì)無(wú)錫等地的農(nóng)村調(diào)查。這是在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制基本確立的情況下,對(duì)中國(guó)農(nóng)村、農(nóng)戶(hù)經(jīng)濟(jì)狀況的一次有針對(duì)性的調(diào)查。雖然由于當(dāng)時(shí)特定的經(jīng)濟(jì)形勢(shì),調(diào)查沒(méi)能形成系統(tǒng)的研究成果,但是,這次調(diào)查補(bǔ)充了無(wú)錫、保定22個(gè)鄉(xiāng)村1937年、1948年的歷史資料,加上1929年和1958年的調(diào)查資料,形成一個(gè)前后連貫、有歷史跨度的系列資料。更重要的是,這一次調(diào)查使薛暮橋?qū)Ξ?dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)工作中盲目攀比、浮夸冒進(jìn)的情況有了清醒的認(rèn)識(shí)。他在調(diào)查研究中的一些理性思考,特別是尊重客觀規(guī)律、強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)平衡的認(rèn)識(shí),分別融入了他這一時(shí)期參與寫(xiě)作的《中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的社會(huì)主義改造》、《一年來(lái)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)》等論著之中,留下了諸多真知灼見(jiàn)。

“”中,薛暮橋被列為“反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威”、“修正主義分子”,隔離審查,關(guān)進(jìn)“牛棚”,送到“五七干?！眲趧?dòng)改造。但他身處逆境,雄心不滅,利用“靠邊站”的機(jī)會(huì),潛心研讀馬列原著,構(gòu)思編寫(xiě)社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書(shū)。1975年恢復(fù)工作后,他所做的第一件事,就是風(fēng)塵仆仆到江蘇、安徽、山東進(jìn)行調(diào)查研究。不久,十一屆三中全會(huì)召開(kāi),決定把黨的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)向社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),薛暮橋受到巨大鼓舞。他毅然回到家鄉(xiāng)無(wú)錫,閉門(mén)謝客,集中精力撰寫(xiě)《中國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)問(wèn)題研究》一書(shū)。這項(xiàng)研究系統(tǒng)總結(jié)了中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn),對(duì)傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)行深刻反思,積極探索新的發(fā)展道路。該書(shū)多次翻印再版,總計(jì)印數(shù)達(dá)1000萬(wàn)冊(cè),并被譯為多國(guó)文字,在國(guó)際上產(chǎn)生了廣泛影響。它理所當(dāng)然地被稱(chēng)為中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的啟蒙教材,中國(guó)轉(zhuǎn)軌經(jīng)濟(jì)學(xué)的開(kāi)山之作。

整個(gè)80年代,薛暮橋?qū)τ谥袊?guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的思考始終沒(méi)有停頓。他深入各地調(diào)查研究,認(rèn)真探討改革開(kāi)放所涉及的各個(gè)方面的問(wèn)題。從企業(yè)改革到政府調(diào)控,從流通體制改革、價(jià)格改革到通貨膨脹治理,從財(cái)政、金融體制改革到經(jīng)濟(jì)特區(qū)建設(shè),他都提出過(guò)切中肯綮的意見(jiàn)。這期間,他多次回到家鄉(xiāng)無(wú)錫調(diào)查研究。家鄉(xiāng)人民記憶最為真切的是,他對(duì)正在起步發(fā)展的社隊(duì)工業(yè)(即后來(lái)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè))給予高度肯定,在與當(dāng)時(shí)上海市縣工業(yè)的比較中看到農(nóng)民邁上工業(yè)化道路的內(nèi)在活力,同時(shí)也指出對(duì)于結(jié)構(gòu)布局加以調(diào)控管理的必要;他對(duì)于沿海地區(qū)外向型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展抱有很大希望,把家鄉(xiāng)無(wú)錫稱(chēng)為“兩頭在外”的成功范例,進(jìn)而思考與腹地發(fā)展戰(zhàn)略相配合的問(wèn)題。

一、管樂(lè)音準(zhǔn)的概念

樂(lè)器演奏中所發(fā)出的音高,能與一定律制的音高相符,稱(chēng)之為音準(zhǔn)。樂(lè)器演奏過(guò)程中,隨時(shí)都要通過(guò)演奏者的調(diào)控來(lái)解決音準(zhǔn)。音準(zhǔn)的取得,依靠于敏銳的聽(tīng)覺(jué)、優(yōu)良的樂(lè)器、嫻熟技巧與適宜的演奏環(huán)境。樂(lè)器的形體結(jié)構(gòu)、音的張力變化以及空氣濕度,都能對(duì)音準(zhǔn)產(chǎn)生影響。就長(zhǎng)號(hào)來(lái)講,氣溫上升可以使長(zhǎng)號(hào)的管體略微伸長(zhǎng),但同時(shí)氣壓降低,聲速提高,頻率也隨之增高(據(jù)實(shí)測(cè),氣溫每升10℃可使管樂(lè)器發(fā)音升高3音分)。長(zhǎng)號(hào)與鋼琴合作時(shí),都以平均律為準(zhǔn)則;在獨(dú)奏、重奏、合奏時(shí),長(zhǎng)號(hào)常常需要偏離平均律而趨近純律或五度相生律,才算達(dá)到音準(zhǔn)要求。由于以上多種原因,導(dǎo)致長(zhǎng)號(hào)在音準(zhǔn)上很難控制。而音準(zhǔn)問(wèn)題是管樂(lè)學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),它是成功演奏作品的基本保障。

二、影響管樂(lè)音準(zhǔn)的主要因素

(一)氣息的運(yùn)用。

主要是氣息通過(guò)嘴時(shí)振動(dòng)發(fā)出的聲音,使聲音通過(guò)伸縮管而傳遞出來(lái)。長(zhǎng)號(hào)可以說(shuō)是接近人聲的樂(lè)器,長(zhǎng)號(hào)的U形管猶如人的聲帶,一直暢通無(wú)阻。在氣流的貫通下,只要移動(dòng)把位,音就會(huì)有變化。音與音的變換必定會(huì)出現(xiàn)泛音,就如同人的聲帶一樣。

當(dāng)氣息稍有不穩(wěn),就會(huì)使音發(fā)生變化,從而導(dǎo)致音準(zhǔn)發(fā)生變化。在任何情況下,氣息的運(yùn)用都是不可忽視的。

一、編輯定位的演變歷程

一百多年前，伴隨著中國(guó)學(xué)術(shù)期刊的誕生，與之相關(guān)人員分別具有了編輯、作者、讀者的不同身份。在之后的五十多年里，編輯、作者、讀者三者所扮演的角色雖有不同，但由于“編研一體”的傳統(tǒng)，編輯常由學(xué)者兼任，學(xué)者可以在編輯、作者、讀者三個(gè)角色間可以自由切換，因此其差異并沒(méi)有那么涇渭分明［1］。1980年代中期，國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)期刊開(kāi)始實(shí)行審批制度，新聞出版署的《期刊管理暫行規(guī)定》中明確指出，創(chuàng)辦正式期刊“應(yīng)當(dāng)具備”的條件之一就是“有健全的編輯部、有符合本專(zhuān)業(yè)要求的專(zhuān)職主編及一定數(shù)量的專(zhuān)職編輯”。其中，“專(zhuān)職主編”和“專(zhuān)職編輯”的規(guī)定成為所有期刊編輯必須職業(yè)化的法律依據(jù)［1］。該規(guī)定將編輯與學(xué)者分離開(kāi)來(lái)，職業(yè)化后的編輯不得不開(kāi)始思考該如何處理與學(xué)者之間的關(guān)系，以及自身身份定位問(wèn)題，進(jìn)而產(chǎn)生了“編輯中介說(shuō)”“編輯再創(chuàng)造說(shuō)”等理論研究［2，3］。然而，上述理論無(wú)法讓編輯脫離對(duì)作者、讀者的依附和依賴(lài)，也不能實(shí)現(xiàn)職業(yè)化給編輯帶來(lái)的直觀好處———公認(rèn)的與學(xué)者對(duì)等的獨(dú)立地位，因此又有人提出了“編輯主體說(shuō)”?！熬庉嬛黧w說(shuō)”將獨(dú)立審稿權(quán)、以及對(duì)學(xué)術(shù)媒介和學(xué)術(shù)傳播的控制權(quán)作為確立編輯主體地位的基點(diǎn)。但與此同時(shí)，權(quán)力越大，責(zé)任也就越大，對(duì)編輯的能力要求也就越高。要實(shí)現(xiàn)“編輯主體意識(shí)”，編輯必須把自己修煉成全能型學(xué)者和優(yōu)秀編輯合體人;要成為全能型學(xué)者，編輯必須走“學(xué)者化”道路［4］。“編輯學(xué)者化”一經(jīng)提出，立刻引發(fā)熱議，國(guó)內(nèi)期刊界紛紛列舉國(guó)外頂尖學(xué)術(shù)期刊編輯的各種學(xué)術(shù)成就和專(zhuān)家頭銜，并以此作為榜樣，鼓勵(lì)自家編輯積極向?qū)W者型編輯轉(zhuǎn)型，如進(jìn)行在職研究生、博士生等繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，參加各種科研項(xiàng)目研究等;也有不少期刊選擇直接招聘學(xué)者擔(dān)任編輯工作。但理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的，無(wú)論是培養(yǎng)學(xué)者型編輯的道路，還是招聘學(xué)者型編輯的想法，在具體實(shí)施過(guò)程中都遇到了不少問(wèn)題。

二、編輯“學(xué)者化”過(guò)程中遇到的問(wèn)題

1．職業(yè)編輯向?qū)W者型編輯轉(zhuǎn)型存在的困難。以《高電壓技術(shù)》為例，該編輯部目前共有編輯6人，其中碩士5人，本科1人，均畢業(yè)于電氣專(zhuān)業(yè)。響應(yīng)“編輯學(xué)者化”的號(hào)召，有2名編輯正在進(jìn)行電氣專(zhuān)業(yè)在職博士生教育學(xué)習(xí)，有1名編輯正在進(jìn)行新聞專(zhuān)業(yè)在職碩士生教育學(xué)習(xí)。單從編輯專(zhuān)業(yè)和學(xué)歷來(lái)看，該編輯部已具備了一定的向?qū)W者型編輯轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ)，但在具體實(shí)施過(guò)程中卻并不順利，主要存在以下問(wèn)題:(1)學(xué)科壁壘問(wèn)題目前，中國(guó)科技期刊的報(bào)道方向多為綜合性、一級(jí)學(xué)科或二級(jí)學(xué)科，而一個(gè)一級(jí)學(xué)科下面一般有著多個(gè)二級(jí)學(xué)科，一個(gè)二級(jí)學(xué)科可以繼續(xù)細(xì)分為多個(gè)研究方向;正常情況下，一個(gè)學(xué)生通過(guò)4年本科+3年碩士+3年博士總共10年的全日制學(xué)習(xí)，也只能較為準(zhǔn)確、熟練地掌握某個(gè)方向的知識(shí)，遠(yuǎn)不能稱(chēng)為專(zhuān)家;而對(duì)于已畢業(yè)多年、未能一直堅(jiān)守科研一線的科技期刊編輯，成為某一方向的專(zhuān)家遠(yuǎn)不止“十年磨一劍”那么簡(jiǎn)單。即便一個(gè)編輯能成為某個(gè)方向的專(zhuān)家，那他又如何能準(zhǔn)確評(píng)價(jià)來(lái)自其他研究方向的論文呢?但由于目前對(duì)科技期刊的考核評(píng)價(jià)多以影響因子、被引總數(shù)等指標(biāo)作為統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，為了提高各項(xiàng)數(shù)據(jù)，期刊就必須追逐科研熱點(diǎn)，實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)調(diào)整期刊的組稿方向和欄目設(shè)置，但一個(gè)編輯所掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)卻不可能實(shí)時(shí)調(diào)整，“唯指標(biāo)”的評(píng)價(jià)體系加劇了科技期刊的同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)，也讓編輯無(wú)法沉下心來(lái)，將“學(xué)者化”堅(jiān)持到底。(2)時(shí)間和精力的限制不同于人文社會(huì)學(xué)科，自然學(xué)科的研究大多在特定的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所進(jìn)行，需要特定的研究工具，并且存在一定的安全隱患，需要專(zhuān)業(yè)人士的指導(dǎo)，因此，若要實(shí)現(xiàn)編輯學(xué)者化，編輯必須花費(fèi)大量時(shí)間和精力到高校、實(shí)驗(yàn)室、項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)際參與各項(xiàng)科研工作中，并積極參加各種學(xué)術(shù)交流會(huì)議，才能及時(shí)掌握學(xué)科的前沿領(lǐng)域及發(fā)展趨勢(shì)。但與此同時(shí)，編輯也不能主次顛倒，必須保質(zhì)保量地按時(shí)完成各項(xiàng)本職工作，并同時(shí)兼顧家庭事務(wù)。《辭?！穼ⅰ熬庉嫛倍x為從事組織、審讀、編選、加工、整理稿件等工作的人。根據(jù)該定義，可以將編輯工作分為兩類(lèi):負(fù)責(zé)組織、審讀、編選稿件等工作的學(xué)術(shù)編輯和負(fù)責(zé)加工、整理稿件等工作的技術(shù)編輯［5］。這兩類(lèi)編輯的工作內(nèi)容性質(zhì)存在差異，所需的能力也截然不同，因此國(guó)外頂尖科技期刊對(duì)編輯工作進(jìn)行了較為細(xì)致的分工，而其所說(shuō)的編輯多指學(xué)術(shù)編輯。而很多中國(guó)科技期刊出于體制限制和人手不足等原因，仍停留在傳統(tǒng)小作坊生產(chǎn)模式，不管是學(xué)術(shù)編輯工作還是技術(shù)編輯工作，又或者是其他行政管理、技術(shù)服務(wù)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等工作，全部都分?jǐn)偨o各個(gè)編輯。在本職工作量已較為飽滿的情況下，編輯很難抽出更多的時(shí)間和精力，去“泡在”實(shí)驗(yàn)室里學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而僅僅靠閱讀專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)得來(lái)的理論知識(shí)顯然不足以支撐編輯成為該領(lǐng)域的“專(zhuān)家”，最終也只能回歸“雜家”或“編輯匠”的身份。(3)主觀能動(dòng)性不強(qiáng)依附于現(xiàn)有的科技期刊管理體制，大多數(shù)有著多年工作經(jīng)驗(yàn)的老編輯主要從事以文字潤(rùn)色、加工為主的技術(shù)編輯工作，工作性質(zhì)較為穩(wěn)定且安逸，已形成一定的舒適區(qū)，而科學(xué)研究是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、長(zhǎng)期積累的過(guò)程，若編輯本身對(duì)科研工作缺乏興趣，就缺少向?qū)W者型編輯轉(zhuǎn)型的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力;再加之“體制內(nèi)”“終身制”“大鍋飯”的薪酬分配制度，“不做不錯(cuò)，多做多錯(cuò)，寧可不做，不能做錯(cuò)”的懶政思維，使得編輯“學(xué)者化”缺少外在激勵(lì)，編輯、亦或是編輯部管理人員都更愿意安于現(xiàn)狀，對(duì)于進(jìn)行創(chuàng)新和轉(zhuǎn)型的主觀能動(dòng)性不強(qiáng)。2．直接招聘學(xué)者型編輯遇到的問(wèn)題。鑒于將“技術(shù)型”老編輯培養(yǎng)成“學(xué)者型”編輯存在上述的學(xué)科壁壘、時(shí)間和精力不足、主觀能動(dòng)性不強(qiáng)等問(wèn)題，也有編輯部嘗試直接招聘學(xué)者型編輯，將專(zhuān)業(yè)水平、科研經(jīng)歷、博士學(xué)歷等列入應(yīng)聘要求，但在招聘過(guò)程中也遇到了不少問(wèn)題。首先，由于國(guó)家政策對(duì)出版行業(yè)不夠重視以及社會(huì)大眾對(duì)期刊工作的固有印象，期刊編輯往往被貼上了“文字加工”“服務(wù)人員”“為他人做嫁衣”等標(biāo)簽，導(dǎo)致編輯的社會(huì)地位不高，行業(yè)整體薪酬和發(fā)展?jié)摿τ邢?另一方面，以前的科技期刊編輯多呆在辦公室與文字打交道，工作時(shí)間和地點(diǎn)較為固定。因此科技期刊招聘時(shí)，總會(huì)吸引大量不想去科研一線、追求穩(wěn)定的應(yīng)聘者;而對(duì)于那些科技期刊極度渴望的學(xué)術(shù)型人才，他們則往往更青睞于具有挑戰(zhàn)性、成長(zhǎng)空間大、薪酬更高的科研部門(mén)。簡(jiǎn)而言之，期刊部門(mén)所能提供的薪酬待遇、發(fā)展前景等與符合招聘條件的應(yīng)聘者的需求不匹配，因此很難直接招到學(xué)者型編輯。再者，自從1980年代開(kāi)始編輯職業(yè)化道路以來(lái)，學(xué)者與編輯間的人才交流和身份轉(zhuǎn)換變得愈發(fā)困難，若一些教職人員和科研人員想“半路出家”，轉(zhuǎn)任科技期刊編輯，就必須放棄原有職稱(chēng)，轉(zhuǎn)評(píng)編輯系列職稱(chēng)，否則，即使他們接受了相關(guān)編輯業(yè)務(wù)的專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)，并擁有豐富的編輯工作經(jīng)驗(yàn)，也不能獲得相應(yīng)的編輯資格，以至于不能名正言順地?fù)?dān)任編輯工作;而一旦轉(zhuǎn)為編輯，要想返回原崗位將十分困難。這樣的編輯職業(yè)化制度使得原本有意愿到期刊編輯部工作的學(xué)科專(zhuān)家望而卻步［1］。

三、編輯“專(zhuān)業(yè)化”發(fā)展亟需解決的問(wèn)題

由于科技期刊的受眾(包括作者和讀者)是學(xué)者，要獲得學(xué)者的真心認(rèn)可，必須置身于學(xué)術(shù)界之中，以學(xué)者的身份與其進(jìn)行平等交流，因此雖然編輯“學(xué)者化”存在諸多困難，但其仍是所有科技期刊學(xué)術(shù)編輯的宿命。需要指出的是，并不是所有科技期刊工作人員都需要“學(xué)者化”，除了學(xué)術(shù)編輯以外，技術(shù)編輯、美術(shù)編輯等其他非學(xué)術(shù)編輯在科技期刊出版過(guò)程中也同樣扮演著重要角色;此外，隨著數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)的發(fā)展，一些國(guó)內(nèi)外頂尖科技期刊越來(lái)越重視對(duì)數(shù)字技術(shù)、新媒體運(yùn)營(yíng)等人才的培養(yǎng)。因此，筆者認(rèn)為，科技期刊不應(yīng)一味要求所有編輯都成為學(xué)者型編輯，而應(yīng)鼓勵(lì)編輯根據(jù)自身性格和專(zhuān)長(zhǎng)，為自己量身制定發(fā)展方向和目標(biāo)，使每個(gè)編輯都成長(zhǎng)為具有一技之長(zhǎng)的“專(zhuān)業(yè)型”編輯;之后也可以根據(jù)編輯部現(xiàn)有人員結(jié)構(gòu)和未來(lái)發(fā)展需求，有選擇性地進(jìn)行人員招聘。然而，無(wú)論是編輯“學(xué)者化”還是“專(zhuān)業(yè)化”，除了需要編輯自身的努力外，還需要科技期刊、學(xué)術(shù)出版行業(yè)以及國(guó)家政策的大力支持。1．規(guī)模化經(jīng)營(yíng)和專(zhuān)業(yè)化分工。期刊的規(guī)?；?jīng)營(yíng)和專(zhuān)業(yè)化分工是實(shí)現(xiàn)編輯“專(zhuān)業(yè)化”的前提。國(guó)際主流期刊大多在高度專(zhuān)業(yè)化分工狀態(tài)下進(jìn)行期刊的編輯、出版、運(yùn)營(yíng)工作?？v觀國(guó)際期刊出版經(jīng)營(yíng)格局，愛(ài)思唯爾、施普林格等國(guó)際出版巨頭在創(chuàng)建之初都是家庭作坊式的小企業(yè)，隨后通過(guò)頻繁的、大規(guī)模的資本運(yùn)作、并購(gòu)和結(jié)盟，成功地實(shí)現(xiàn)了規(guī)?；?、集團(tuán)化經(jīng)營(yíng)路線。他們出版的科技期刊少則幾十種，多則幾百種或上千種。除學(xué)術(shù)編輯工作外，不少期刊還專(zhuān)門(mén)聘請(qǐng)了負(fù)責(zé)文字校對(duì)和潤(rùn)色工作的文字編輯，負(fù)責(zé)封面、圖形、表格的設(shè)計(jì)和繪制的美術(shù)編輯等;此外，其下設(shè)的出版、銷(xiāo)售、訂購(gòu)、廣告、宣傳等專(zhuān)業(yè)化部門(mén)也都在統(tǒng)一管理下有序開(kāi)展各項(xiàng)工作。當(dāng)每個(gè)人只對(duì)一類(lèi)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)時(shí)，就更容易成為該領(lǐng)域的專(zhuān)家，整個(gè)出版集團(tuán)也就更能凝聚和造就出一流的“專(zhuān)業(yè)型”人才，從而不斷發(fā)展壯大，形成良性循環(huán)。2．建立科學(xué)的期刊評(píng)價(jià)體系。我國(guó)于20世紀(jì)初引入SCI期刊統(tǒng)計(jì)指標(biāo)和量化數(shù)據(jù)而逐步形成的現(xiàn)行科技評(píng)價(jià)方式，以其簡(jiǎn)單直觀、易用統(tǒng)一等特點(diǎn)受到普遍認(rèn)可，并在國(guó)內(nèi)科技領(lǐng)域得到廣泛推廣使用，確實(shí)為助推科技進(jìn)步、樹(shù)立中國(guó)影響起到了巨大的推動(dòng)和促進(jìn)作用。但隨著我國(guó)科技創(chuàng)新能力的顯著提升以及科技期刊的多元化發(fā)展，“唯指標(biāo)”的期刊評(píng)價(jià)機(jī)制已越來(lái)越暴露出其單一、片面與局限的問(wèn)題。期刊影響因子，即期刊在某年的影響因子是指該年引證該刊前2年論文的總次數(shù)與前2年該刊所發(fā)表的論文總數(shù)之比［6］，是一種采用文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)指標(biāo)來(lái)間接地評(píng)價(jià)科技期刊的方法，該指標(biāo)的高低可以反映從事該領(lǐng)域研究的人員數(shù)量及關(guān)注熱度，但并不能直接反映某本期刊或某個(gè)研究成果的學(xué)術(shù)水平?；A(chǔ)研究類(lèi)、科技應(yīng)用類(lèi)、科普類(lèi)期刊都各有各的功能、各有各的使命［7］，即便是同一學(xué)科，其下設(shè)不同二級(jí)學(xué)科的受眾范圍、學(xué)科特點(diǎn)也都各不相同，科技期刊是學(xué)術(shù)交流的平臺(tái)，既然不能用醫(yī)學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)電氣學(xué)科，那也同樣不應(yīng)用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量和要求所有科技期刊。若各類(lèi)科技期刊都能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)各司其職的話，那么各期刊編輯、特別是學(xué)術(shù)編輯，也就可以一直保持初心，深耕自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，而不用因影響因子、總被引數(shù)等第三方評(píng)價(jià)指標(biāo)和單位考核要求，被迫去追逐科研熱點(diǎn)。因此急需建立一套科學(xué)的期刊評(píng)價(jià)體系，筆者認(rèn)為可以從以下兩方面著手:(1)完善第三方評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)(如中信所)評(píng)價(jià)指標(biāo)，例如根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)，建立不同的評(píng)價(jià)體系，以增量百分比代替絕對(duì)值;將評(píng)價(jià)時(shí)間尺度放長(zhǎng)一些，不急于對(duì)研究成果下結(jié)論等等。(2)讓學(xué)者更多地參與到科技期刊評(píng)審中，讓科技期刊回歸學(xué)術(shù)共同體。科技期刊的本職是為學(xué)者提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，其從業(yè)人員是編輯，其服務(wù)對(duì)象是學(xué)者，只有同行編輯能評(píng)價(jià)其編校質(zhì)量，也只有同領(lǐng)域?qū)W者能評(píng)價(jià)其學(xué)術(shù)質(zhì)量，第三方評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)的數(shù)據(jù)指標(biāo)只能作為評(píng)價(jià)參考，而不應(yīng)成為期刊發(fā)展的指揮棒。3．提高編輯的地位和待遇。筆者認(rèn)為提高編輯主觀能動(dòng)性的辦法有以下2種:一是讓編輯從事自己感興趣、較為擅長(zhǎng)的工作，從而獲得心理上的滿足和成就感，讓編輯主動(dòng)成為“專(zhuān)業(yè)型”編輯，此為內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力;二是提高編輯的社會(huì)地位和待遇，在編輯能力培養(yǎng)、薪酬福利、職稱(chēng)職務(wù)上給予更多的支持和認(rèn)可，為期刊引進(jìn)更多優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)辦刊人員，此為外在激勵(lì)。以中國(guó)科學(xué)院長(zhǎng)春光學(xué)精密機(jī)械與物理研究所主辦的頂尖期刊《Light》為例，為了打造專(zhuān)業(yè)編輯隊(duì)伍，引入了一位中國(guó)科學(xué)院二級(jí)教授來(lái)?yè)?dān)任常務(wù)副主編，其工作非常努力，一直在一線打拼;編輯部的年輕編輯全部是博士，符合要求的都已提到了副研的高級(jí)職稱(chēng)，所有這些都可歸結(jié)為領(lǐng)導(dǎo)給與了期刊足夠的重視，給與了編輯部員工較好的待遇，從而才能留住這些優(yōu)秀的人才。

【摘要】國(guó)內(nèi)訪學(xué)是我國(guó)教育部針對(duì)高校教師的職后繼續(xù)教育而制定的一項(xiàng)政策，目的是有效地提高高校教育者各方面的知識(shí)水平。理性地認(rèn)識(shí)當(dāng)前國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者繼續(xù)教育中存在的問(wèn)題，積極探索實(shí)現(xiàn)訪學(xué)繼續(xù)教育的有效途徑，是提高訪學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。

【關(guān)鍵詞】高校教師；訪問(wèn)學(xué)者；繼續(xù)教育；實(shí)現(xiàn)途徑

為了不斷提升自身素養(yǎng)，適應(yīng)高等教育事業(yè)的發(fā)展需要，高校青年教師迫切希望通過(guò)多種學(xué)習(xí)途徑以謀求個(gè)體發(fā)展。其中，國(guó)內(nèi)訪學(xué)是比較好的一種繼續(xù)教育方式，受到廣大高校教師的認(rèn)可。2004年，教育部辦公廳正式頒布了《高等學(xué)校青年骨干教師國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者項(xiàng)目實(shí)施辦法》。

一、國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題

國(guó)內(nèi)訪學(xué)繼續(xù)教育對(duì)于高校教師具有十分積極的意義。從教育目的的角度看，它可以促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量，提高教育水平。從教師專(zhuān)業(yè)化的角度看，國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者進(jìn)修有利于教師專(zhuān)業(yè)化水平的提升。［1］但就目前國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者的情況而言，還存在著很多問(wèn)題。

（一）推薦單位對(duì)國(guó)內(nèi)訪學(xué)的宣傳不夠

論文摘要：當(dāng)下的學(xué)者散文創(chuàng)作精品匱乏，風(fēng)光不再。究其原因，大致有時(shí)代原因、藝術(shù)表現(xiàn)原因、學(xué)者自身原因

論文關(guān)鍵詞：學(xué)者散文疲頓原因

二十世紀(jì)末至二十一世紀(jì)初，學(xué)者散文曾煊赫一時(shí)，它引領(lǐng)中國(guó)散文創(chuàng)作從馬鞍形凹槽中走了出來(lái)。在這支作家隊(duì)伍中，既有季羨林、張中行、金克木等“老生代”名宿，也有余秋雨、陳平原、雷達(dá)、趙園等“中生代”中堅(jiān)，還有祝勇、林賢治、余杰等“新生代”新人的加盟，他們的散文或隨筆創(chuàng)作，將書(shū)齋藝術(shù)融入社會(huì)文化，用學(xué)者精神灌注民眾生活的努力，大大拓展了知性美的空間，促進(jìn)了文學(xué)特別是散文藝術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展?？傮w來(lái)看，“學(xué)者散文讓我們看到了二十世紀(jì)末中國(guó)知識(shí)分子的所思所感，看到了一代學(xué)人艱難不屈的治學(xué)人生路”①。

然而到了今天，嚴(yán)格意義上的學(xué)者散文受到了外在的各種形形色色的散文隨筆的沖擊，也受到社會(huì)文化體制的汰選；內(nèi)在的由于創(chuàng)作者和創(chuàng)作方法的根本矛盾導(dǎo)致學(xué)者散文走向了今天的頹勢(shì)。探究其由盛轉(zhuǎn)衰的原因或可為后人提供些借鑒。

一、時(shí)代原因

上世紀(jì)八九十年代余秋雨散文的出現(xiàn)令我們眼前一亮。當(dāng)時(shí)余秋雨先在《收獲》雜志專(zhuān)欄刊登而后又結(jié)集出版的《文化苦旅》，雖然出現(xiàn)諸多的知識(shí)性缺憾和寫(xiě)作技法方面的不足，但能將寫(xiě)作資源定格在歷史的廢墟上，文采翩翩，暢往以思今，他的作品的出現(xiàn)，學(xué)者散文大受追捧，令作者和出版商大感意外，更有洛陽(yáng)紙貴之勢(shì)，遂引得和者隨者接踵而至。市場(chǎng)、媒體、讀者與眾多被邊緣化的知識(shí)分子或仍然處在主流位置的文人共同組接了一個(gè)泱泱大觀的學(xué)者散文傳播系統(tǒng)。當(dāng)時(shí)的學(xué)者散文之所以如此輝煌，是因?yàn)樗『冒盐樟水?dāng)時(shí)的文化語(yǔ)境。當(dāng)代散文在建國(guó)十七年主要是以抒情散文為主，且主要歌頌“新時(shí)代”，歌頌社會(huì)主義，歌頌朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)等，創(chuàng)作空間非常狹小，成就最大的三大家也成為散文創(chuàng)作的固定格式，反過(guò)來(lái)又限制了散文的發(fā)展。“”后的散文出現(xiàn)了藝術(shù)上散文概念的“窄化”傾向，內(nèi)容上主要批判“”。這些散文多遠(yuǎn)離作者心靈，少有作者的內(nèi)心體驗(yàn)和感悟，正因?yàn)榇?，散文批評(píng)家在一九八六年至一九八八年間開(kāi)展了關(guān)于散文發(fā)展和革新的大討論，在這種期待中，學(xué)者散文應(yīng)運(yùn)而生，余秋雨散文的出現(xiàn)，肇始了文人尚可以在工具理性的旗幟之外另?yè)駝?chuàng)作路徑，迎合了接受者批評(píng)家對(duì)散文新體式與散文作家身份新定位的雙重期待，其對(duì)文學(xué)發(fā)展的貢獻(xiàn)是毋庸置疑的。

各街道黨工委，各鎮(zhèn)、鄉(xiāng)黨委，區(qū)委各部委、區(qū)直各部門(mén)黨組（黨委、總支、支部）、各人民團(tuán)體、各區(qū)屬?lài)?guó)有重點(diǎn)企業(yè)：

現(xiàn)將中共重慶市委組織部《關(guān)于做好**年“西部之光”訪問(wèn)學(xué)者選派工作的通知》轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真貫徹落實(shí)。凡有自愿報(bào)名者，經(jīng)單位同意，于本月25日前報(bào)區(qū)委組織部送審。

**年4月23日

關(guān)于做好**年“西部之光”訪問(wèn)學(xué)者選派工作的通知

各區(qū)縣(自治縣)黨委組織部、市級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)有關(guān)部門(mén)組織（干部、人事）部（處）：

根據(jù)中組部、教育部、科技部、中國(guó)科學(xué)院《關(guān)于做好**年西部之光訪問(wèn)學(xué)者選派工作的通知》精神，現(xiàn)就我市**年“西部之光”訪問(wèn)學(xué)者選派工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

隨著信息科技的發(fā)展，爆炸式增長(zhǎng)的學(xué)術(shù)性研究成果，使得文化產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)不斷擴(kuò)大，傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)交流模式和傳播方式已不能完全滿足網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)術(shù)交流需求。開(kāi)放獲取(OpenAccess，簡(jiǎn)稱(chēng)OA)的出現(xiàn)無(wú)疑解決了這一難題，OA是一種基于網(wǎng)絡(luò)的電子期刊出版方式，能夠?qū)崿F(xiàn)科研成果的共享。美國(guó)科學(xué)信息研究所(ISI)對(duì)其定義是:任何經(jīng)由同行評(píng)論的電子期刊，以免費(fèi)的方式提供給讀者或機(jī)構(gòu)下載、復(fù)制、打印、檢索或發(fā)行文章。然而，隨著開(kāi)放獲取的發(fā)展，OA學(xué)術(shù)出版的盛行，使得學(xué)術(shù)出版過(guò)程涉及權(quán)利和經(jīng)濟(jì)利益的博弈，成為有利可圖的領(lǐng)域。出版商們積極利用開(kāi)放出版模式，通過(guò)創(chuàng)建掠奪性期刊來(lái)牟取利益，引起國(guó)內(nèi)外學(xué)者的關(guān)注。掠奪性期刊不僅傷害個(gè)別學(xué)者的經(jīng)濟(jì)利益與研究心血，也給學(xué)術(shù)界帶來(lái)偽科學(xué)風(fēng)氣。對(duì)此，本文在進(jìn)行全面梳理OA研究現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，細(xì)化對(duì)掠奪性期刊出版商特點(diǎn)的研究，就OA出版中存在的掠奪性期刊出版商與普通期刊出版商發(fā)出的信號(hào)如何影響學(xué)者的選擇進(jìn)行探討，通過(guò)構(gòu)建信號(hào)傳遞模型，尋求規(guī)避學(xué)者聲譽(yù)受到影響以及營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍的辦法。

1文獻(xiàn)梳理與回顧

OA運(yùn)動(dòng)在國(guó)際范圍內(nèi)發(fā)展迅速，OA出版期刊已逐漸發(fā)展成為主流化學(xué)術(shù)信息資源。學(xué)者們從各個(gè)角度對(duì)OA期刊進(jìn)行研究，其中包括OA出版模式、OA出版、OA出版商、OA對(duì)圖書(shū)館的影響、OA期刊質(zhì)量的衡量因素———影響因子、掠奪性期刊OA的產(chǎn)生原因與危害等內(nèi)容。王寧寧通過(guò)探討歐美圖書(shū)館聯(lián)盟與OA出版的模式，提出需要注重整合OA出版資源的建議［1］。張晨鑫提出在開(kāi)放獲取的版權(quán)方面會(huì)涉及到的問(wèn)題，如OA對(duì)用戶(hù)免費(fèi)共享知識(shí)的保護(hù)力度、免費(fèi)性是否侵害知識(shí)成果、第三方的共享知識(shí)是否合理等［2］。楊繼慧從文本挖掘技術(shù)視角，分析了國(guó)際期刊出版商的版權(quán)立場(chǎng)，即應(yīng)該積極參與版權(quán)博弈［3］。王嵐則是通過(guò)比較出版商的收費(fèi)項(xiàng)目以及不同形式的OA出版收費(fèi)政策，建議圖書(shū)館參與OA出版開(kāi)支管理的過(guò)程［4］。秦小川研究基礎(chǔ)科學(xué)類(lèi)完全OA出版對(duì)期刊印證指標(biāo)的影響［5］。圖書(shū)館作為文獻(xiàn)資源保存的重要場(chǎng)所之一，其傳統(tǒng)文獻(xiàn)存儲(chǔ)保護(hù)勢(shì)必會(huì)受到OA的沖擊，為此，不少學(xué)者研究了OA對(duì)于圖書(shū)館的影響。有學(xué)者從圖書(shū)館出版服務(wù)的角色定位進(jìn)行研究，楊敏對(duì)于圖書(shū)館在新的學(xué)術(shù)出版環(huán)境下的轉(zhuǎn)型進(jìn)行探究［6］。還有學(xué)者探討了圖書(shū)館在新環(huán)境下學(xué)術(shù)出版素養(yǎng)教育等。更有學(xué)者針對(duì)掠奪性期刊進(jìn)行多方面研究:(1)掠奪性期刊產(chǎn)生的原因及后果。陳銘認(rèn)為產(chǎn)生的原因?yàn)橛峡蒲腥藛T需要，帶來(lái)的危害除了損害作者的學(xué)術(shù)聲譽(yù)，還會(huì)帶壞科研風(fēng)氣，侵蝕科研環(huán)境［7］。郭進(jìn)京等人通過(guò)對(duì)劫持性期刊的期刊網(wǎng)址、影響因子、國(guó)別和地區(qū)分布等多方面進(jìn)行調(diào)研之后，認(rèn)為產(chǎn)生原因有:經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展為欺詐人員提供了便利條件;年輕科研人員起步初期，抓住其心理與發(fā)稿需求。后果除了對(duì)作者的聲譽(yù)造成影響之外還有金錢(qián)損失，再就是給正規(guī)期刊的投稿率帶來(lái)影響［8］。(2)掠奪性期刊的防范措施及應(yīng)對(duì)辦法。楊克魁提出要規(guī)范落實(shí)同行評(píng)議、完善編輯出版流程管理以及實(shí)行有效的管理監(jiān)督機(jī)制等［9］。郭進(jìn)京建議投稿作者要從多角度進(jìn)行識(shí)別和判斷。(3)針對(duì)某一學(xué)科的掠奪性期刊的研究。有學(xué)者從掠奪性期刊所處圖書(shū)館情報(bào)學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行特征以及運(yùn)作模式的研究，并對(duì)學(xué)術(shù)圖書(shū)館提出了提供專(zhuān)業(yè)服務(wù)的要求。國(guó)外由美國(guó)科羅拉大學(xué)圖書(shū)館員JeffreyBeall對(duì)開(kāi)放獲取領(lǐng)域的掠奪性期刊進(jìn)行跟蹤揭示，提供了掠奪性期刊列表［10］。ElizabethGadd等基于對(duì)多個(gè)期刊出版商的特征分析，發(fā)現(xiàn)出版商的類(lèi)型導(dǎo)致其與學(xué)術(shù)期刊市場(chǎng)接觸的方式截然不同，主要表現(xiàn)為產(chǎn)品的價(jià)格［11］。MarkJ.McCabe等引入經(jīng)濟(jì)模型理解學(xué)術(shù)期刊市場(chǎng)OA的趨勢(shì)，探討在何種情況下，期刊相對(duì)于傳統(tǒng)定價(jià)的期刊來(lái)說(shuō)更喜歡開(kāi)放獲取，如商業(yè)期刊發(fā)現(xiàn)更多的OA對(duì)社會(huì)有好處，授權(quán)OA有助于改善福利，但如果完全取消傳統(tǒng)的訪問(wèn)，可能會(huì)超出預(yù)期。陳志昌［12］在對(duì)開(kāi)放獲取進(jìn)行SWOT分析時(shí)，認(rèn)為威脅之一就來(lái)自于商業(yè)出版商。因大型商業(yè)出版商使用“大交易”來(lái)限制圖書(shū)館與出版商之間的合同。根據(jù)“大交易”，期刊出版商將在許多年內(nèi)授予其所有圖書(shū)的訪問(wèn)權(quán)限，嚴(yán)重威脅開(kāi)放獲取期刊的生命。NielsTaubert對(duì)比了出版商對(duì)OA出版物科學(xué)政策的態(tài)度，以此揭示商業(yè)模式和科學(xué)政策要求不同立場(chǎng)。綜上所述，國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)于掠奪性期刊的研究主要為探討現(xiàn)象、原因、危害以及應(yīng)對(duì)措施。國(guó)外學(xué)者的研究大部分是基于對(duì)出版商、大學(xué)圖書(shū)館或是專(zhuān)家就他們所持開(kāi)放獲取的態(tài)度以及利益關(guān)系的訪談，還有一部分是研究開(kāi)放獲取中涉及到的績(jī)效評(píng)估和同行給出的評(píng)價(jià)建議。然而，將身為開(kāi)放獲取中利益參考者的期刊出版商單獨(dú)作為研究對(duì)象的研究甚少，本文想就期刊OA出版商與學(xué)者之間的信號(hào)傳遞模型進(jìn)行分析。

2案例分析

近年來(lái)，在學(xué)術(shù)界發(fā)生的論文被撤稿事件引起社會(huì)廣泛關(guān)注。SpringerNature出版集團(tuán)旗下的《腫瘤生物學(xué)》(TumorBiology)期刊撤下2012－2016年所刊登的107篇論文，這107篇論文的作者全部來(lái)自中國(guó)，撤稿原因是論文作者編造審稿人和同行評(píng)議意見(jiàn)。撤稿雖然沒(méi)有導(dǎo)致外刊對(duì)中國(guó)科學(xué)家的投稿采取更為嚴(yán)格的審稿流程，但是使得中國(guó)科研工作者的國(guó)際聲譽(yù)受創(chuàng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在2015、2016年連續(xù)兩年的《腫瘤生物學(xué)》上，2/3以上的文章都是中國(guó)作者的，其中“國(guó)際合作論文”也占有顯著比例。那么，為何會(huì)導(dǎo)致文章被撤?究其原因，即期刊與學(xué)者之間信息的不對(duì)稱(chēng)。在信息不對(duì)稱(chēng)時(shí)，為了實(shí)現(xiàn)交易帶來(lái)的好處，有好消息的一方有積極性告訴沒(méi)有信息的對(duì)方自己真實(shí)的類(lèi)型。所謂信號(hào)傳遞，就是用可信的方式顯示自己的類(lèi)型。一個(gè)信號(hào)之所以是可信的，是因?yàn)橥瑯拥男盘?hào)對(duì)不同類(lèi)型的人來(lái)說(shuō)傳遞成本不同?！昂谩鳖?lèi)型的人傳遞該信號(hào)的成本低于“壞”類(lèi)型的人，所以后者不敢模仿前者。因此，沒(méi)有私人信息的一方可以通過(guò)觀察信號(hào)判斷對(duì)方的類(lèi)型。在學(xué)者選擇需要發(fā)文的期刊出版商時(shí)，由于信息的不對(duì)稱(chēng)，期刊出版商具有私人信息，學(xué)者不知道該私人信息時(shí)，就會(huì)觀察對(duì)方的行動(dòng)來(lái)試圖了解對(duì)方。此時(shí)，期刊出版商的任何一種行動(dòng)，都可能變成傳遞關(guān)于自己私人信息的一種信號(hào)。開(kāi)放獲取環(huán)境下，期刊出版商面臨的主要挑戰(zhàn)是如何根據(jù)自身的規(guī)模類(lèi)型，對(duì)于自身面臨的問(wèn)題，作出相應(yīng)的信號(hào)傳遞，確保在科學(xué)出版的情況下，自身利益不受損，讓學(xué)者選擇適合自己的期刊出版商發(fā)表文章。為此本文通過(guò)對(duì)期刊OA出版商傳遞信號(hào)及學(xué)者做出的選擇進(jìn)行分析，將OA出版商的類(lèi)型分為普通期刊出版商和掠奪性期刊出版商。

3期刊OA出版商信號(hào)傳遞模型分析

摘要：美國(guó)高等教育管理模式是當(dāng)代各國(guó)研究的主要對(duì)象，但從美國(guó)的高等教育歷史來(lái)看，最初也是選擇性的移植歐洲各國(guó)的，學(xué)者管理和專(zhuān)家管理在其高等院校管理史上是兩股重要的力量，但是隨著美國(guó)高等教育的發(fā)展也彼此消長(zhǎng)及發(fā)展著。

關(guān)鍵詞：美國(guó)；高等院校；學(xué)者管理；專(zhuān)家管理

經(jīng)歷了百年的風(fēng)雨之后，美國(guó)的高等院校成為了美國(guó)現(xiàn)代社會(huì)中最重要的組織機(jī)構(gòu)之一，并且其重要性仍在與日俱增?，F(xiàn)代社會(huì)大學(xué)被譽(yù)為人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的“動(dòng)力站”，同時(shí)社會(huì)的進(jìn)步也為大學(xué)的發(fā)展提供了合適的土壤。

美國(guó)大學(xué)起源于殖民地時(shí)期創(chuàng)建的學(xué)院，它“更像我們今天叫做中學(xué)的機(jī)構(gòu)，而不是今天的學(xué)院和大學(xué)”。但是殖民地學(xué)院在以后的歷史發(fā)展過(guò)程中，非但沒(méi)有朝著中等學(xué)校的方向發(fā)展，成為中等教育機(jī)構(gòu)，相反，為了適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化、科技發(fā)展的需要，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展后，最后成為了與西歐國(guó)家傳統(tǒng)大學(xué)相媲美的具有美國(guó)特色的大學(xué)，但在其內(nèi)部管理模式方面卻發(fā)生了與西歐國(guó)家的大學(xué)相區(qū)別的特色。正如克拉克·克爾所說(shuō)：“美國(guó)學(xué)院和大學(xué)管理是傳統(tǒng)和體制的積淀，與其說(shuō)它是有意義的思想，毋寧說(shuō)它是歷史的饋贈(zèng)?！笨v觀美國(guó)高等院校管理發(fā)展歷史過(guò)程，可以把它分為三個(gè)時(shí)期來(lái)進(jìn)行分析。

第一個(gè)時(shí)期，從1636年哈佛學(xué)院建立到1819年達(dá)特茅斯學(xué)院案裁決。第二個(gè)時(shí)期，從1819—1915年美國(guó)大學(xué)教授協(xié)會(huì)建立。第三個(gè)時(shí)期，從1915年至今。

在這三個(gè)時(shí)期中，每一個(gè)時(shí)期，美國(guó)社會(huì)文化背景都有著深刻的變化，高等院校的發(fā)展也呈現(xiàn)了不同的特點(diǎn)，高等院校的管理也被打上了時(shí)代的烙印。

1背景

醫(yī)院國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者制度是借鑒國(guó)外訪問(wèn)學(xué)者制度，結(jié)合了高校的培養(yǎng)學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)術(shù)骨干的特質(zhì)，并結(jié)合了醫(yī)院原有進(jìn)修教育的基礎(chǔ)，開(kāi)展以項(xiàng)目為主體，促進(jìn)各地衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)的體系。雖然訪問(wèn)學(xué)者項(xiàng)目在醫(yī)院之間存在較大差異，各地仍在不斷摸索發(fā)展中，但其具有十分積極的意義。從國(guó)家的角度看，它可看作是國(guó)家人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略基礎(chǔ)性工程的組成部分。我院自2008年開(kāi)始設(shè)立國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者項(xiàng)目，旨在利用我院的臨床、科研高地優(yōu)勢(shì)，吸引全國(guó)優(yōu)秀醫(yī)學(xué)骨干，通過(guò)我院臨床和科研的相關(guān)培訓(xùn)，培養(yǎng)高層次醫(yī)療衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，提高他們的自主創(chuàng)新能力。7年來(lái)我院已經(jīng)接受了各項(xiàng)目訪問(wèn)學(xué)者總?cè)藬?shù)達(dá)184人。

2訪問(wèn)學(xué)者項(xiàng)目管理情況

2.1來(lái)源

我院接受的訪問(wèn)學(xué)者面非常廣。分別來(lái)自福建省衛(wèi)生廳項(xiàng)目、云南對(duì)口支援項(xiàng)目（包括衛(wèi)生部縣級(jí)醫(yī)院骨干醫(yī)師培訓(xùn)項(xiàng)目）、河南省衛(wèi)生廳“515工程”縣級(jí)醫(yī)院骨干醫(yī)師培訓(xùn)項(xiàng)目、教育部“西部之光”項(xiàng)目、新疆各級(jí)別項(xiàng)目及四川都江堰“三峽之光”項(xiàng)目、上海對(duì)口支援寧夏自治區(qū)項(xiàng)目、支援西藏日喀則項(xiàng)目等。

2.2進(jìn)修時(shí)間長(zhǎng)度