學(xué)習(xí)活動范文10篇
時間:2024-04-05 05:58:48
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廣電局學(xué)習(xí)活動計劃
根據(jù)局制定的開展建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的實施細(xì)則和學(xué)綱的要求,在認(rèn)真總結(jié)了過去一年開展學(xué)習(xí)活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,對20*年我局開展建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動作如下計劃:
一、學(xué)習(xí)指導(dǎo)思想:以提高全體干部職工政治思想、文化、業(yè)務(wù)素質(zhì)為重點,通過相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和必要的學(xué)習(xí)措施來逐步增長廣電員工的科學(xué)文化和專業(yè)知識,提高實際工作和應(yīng)變能力,振奮廣電人勇于開拓的精神面貌,從而推動廣電事業(yè)的快速發(fā)展。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:主要圍繞時事政治、十六大精神、法律、外語、計算機(jī)、科學(xué)文化專業(yè)知識和職業(yè)道德方面的常識進(jìn)行學(xué)習(xí)。
三、學(xué)習(xí)方法:在局學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)下,按照不同人員層次的學(xué)習(xí)計劃,分別進(jìn)行監(jiān)督實施。局里重點負(fù)責(zé)抓好中層干部的學(xué)習(xí),職工的學(xué)習(xí)主要由各科室、中心負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)方法以自學(xué)為主,組織學(xué)習(xí)為輔,各科室、中心必須每季組織職工進(jìn)行一次有計劃、有重點內(nèi)容的學(xué)習(xí)討論或輔導(dǎo)。局里每季度末組織一次學(xué)習(xí)考試。
同時,按照局制定的五年學(xué)習(xí)管理目標(biāo)繼續(xù)組織好在職干部職工的文化學(xué)歷,外語、計算機(jī)和各種專業(yè)知識以及專業(yè)技術(shù)職稱晉升的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
四、學(xué)習(xí)要求:
集體學(xué)習(xí)活動規(guī)定
各基層黨委、總支,各二級單位:
近年來,**郵政廣大干部職工認(rèn)真貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和飽滿的工作熱情,忠實履行普遍服務(wù)義務(wù),推動郵政事業(yè)發(fā)展,取得了顯著成績,涌現(xiàn)出一批批先進(jìn)模范人物和先進(jìn)集體,受到各級黨委政府表彰和社會的贊譽(yù)。五一國際勞動節(jié)前夕,**郵政職工沈智慧被評為全國勞動模范,田洪珊、韓偉、李梅、孫沂、鄭廣順、趙樹柏被評為**市勞動模范,百萬莊共青團(tuán)郵電局和**航空郵件交換站被評為**市模范集體。
為進(jìn)一步弘揚勞模精神,推動**郵政的生產(chǎn)、經(jīng)營、服務(wù)、改革和發(fā)展,實現(xiàn)管局第十三次黨代會提出的“一四三一”總體思路,管局黨委決定,在全局廣泛開展向沈智慧、田洪珊、韓偉、李梅、孫沂、鄭廣順、趙樹柏等勞動模范和百萬莊共青團(tuán)郵電局、**航空郵件交換站等模范集體學(xué)習(xí)活動。
這次受到表彰的勞動模范和模范集體,共同的特點是:愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn),在各自的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。他們的先進(jìn)事跡,充分體現(xiàn)了郵政職工全心全意為人民服務(wù)的崇高精神,他們是時代的先鋒、國家的脊梁、職工的楷模。學(xué)習(xí)他們的事跡,對于加強(qiáng)**郵政干部職工隊伍的思想政治和作風(fēng)建設(shè),更好地履行郵政普遍服務(wù)義務(wù)、促進(jìn)**郵政健康發(fā)展具有十分重要的意義。
向勞動模范和模范集體學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他們始終堅持提高服務(wù)質(zhì)量、全心全意為人民服務(wù)的崇高精神,自覺踐行“服務(wù)人民,造福職工”的企業(yè)宗旨和“用戶是親人”的服務(wù)理念;就是要牢固樹立主人翁意識,立足本職,干一行、愛一行、精一行,努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績;就是要勤于學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,刻苦鉆研,不斷提高自身的勞動技能和工作本領(lǐng);就是要任勞任怨,踏實肯干,以為郵政奉獻(xiàn)為最大的光榮;就是要解放思想,開拓進(jìn)取,用開放的思維謀發(fā)展、促改革,以創(chuàng)新的精神打開新局面,取得新業(yè)績。
全局各級黨組織要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記在**年全國勞動模范和先進(jìn)工作者表彰大會上的重要講話,大力弘揚“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的勞模精神。要認(rèn)真組織職工收聽管局組織的“勞模事跡巡回報告團(tuán)”所做的報告和觀看“勞模事跡展”,多角度、深層次學(xué)習(xí)挖掘勞動模范和模范集體的精神內(nèi)涵,讓勞模精神在全局發(fā)揚光大。
黨章學(xué)習(xí)活動總結(jié)
我們班黨支部于5月10日下午3:00時在八棟二一零開展了黨章學(xué)習(xí)活動,主題是:“履行黨員義務(wù),發(fā)揮黨員先進(jìn)性”。
會上,主持讓各位黨員對黨員的義務(wù)發(fā)表了自己的見解,大家對黨員的義務(wù)都有比較深入的看法,并能結(jié)合學(xué)習(xí)生活的實際展開討論。具體地說,作為一名大學(xué)生黨員就要做到:對黨要有堅定的信念,擁護(hù)黨的路線、方針、政策,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生;對國家應(yīng)該維護(hù)祖國統(tǒng)一,熱愛祖國;對工作應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé),主動積極完成任務(wù);對同學(xué)應(yīng)該全心全意,滿腔熱情,幫助有困難的同學(xué);對榮譽(yù)要謙恭謙讓,甘為人后,對自己要嚴(yán)格要求,經(jīng)常進(jìn)行自我反省和自我批評,與時俱進(jìn)。
各位黨員認(rèn)為要真正發(fā)揮大學(xué)生黨員的先進(jìn)性,應(yīng)該做好以下幾點:
第一,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識,可以通過板報、演公務(wù)員之家版權(quán)所有!講等形式積極向同學(xué)宣傳黨的主張。
第二,加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),提高各方面素質(zhì),做好表率作用。
第三,積極投身社會實踐,磨礪自我,增強(qiáng)競爭意識,創(chuàng)新意識,我們不應(yīng)滿足于學(xué)習(xí),應(yīng)該多參加社會實踐,學(xué)習(xí)各種實際生產(chǎn)技能,了解社會發(fā)展趨勢,不斷超越自我。
校三學(xué)習(xí)活動辦法
根據(jù)縣教育局的安排部署,結(jié)合我校的實際工作,經(jīng)黨支部研究決定,特制定如下活動方案。
一、指導(dǎo)思想
以建黨90周年為契機(jī),本著我校實際,充分發(fā)揮黨組織和黨員教師的帶頭模范作用,真正實現(xiàn)“辦人民滿意的教育”的奮斗目標(biāo)。
二、工作目標(biāo)和內(nèi)容
1、開展“三學(xué)習(xí)”的目標(biāo)要求:一是“五個堅持”二是“四個提升”三是“兩個落實”。
2、要求每位教師制定學(xué)習(xí)計劃,有學(xué)習(xí)筆記、心得體會、反思總結(jié)。
黨員保先學(xué)習(xí)活動感想
通過一段時間的“保先”學(xué)習(xí)活動,聽了肖局長,張書記的“保先”動員報告,支委金老師、戴老師的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),觀看防腐錄像,參加“保先”網(wǎng)上大討論并學(xué)習(xí)十六大通過的中國共產(chǎn)黨新黨章及幾本理論書籍,對支部提出的黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)討論題進(jìn)行了深刻思考,認(rèn)識到要想始終保持中國共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,就必須時時刻刻加強(qiáng)對黨員的學(xué)習(xí)教育,加強(qiáng)對黨員的制約。具體來講,我認(rèn)為保持黨員先進(jìn)性必須做好以下四個方面:
1、正確認(rèn)識***同志提出的“三個代表”重要思想,把“三個代表”重要思想同馬克思列寧主義、思想、***理論確立為黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想。一個真正的中國共產(chǎn)黨員,要想具有先進(jìn)性,保持先進(jìn)性,代表社會前進(jìn)的方向,就必須在思想道德文化建設(shè)方面用****道德要求自己,使自己在現(xiàn)實生活中成為高尚道德的示范主體。首先,在個人要求方面,黨員既要模范執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策,又要發(fā)揮高尚道德風(fēng)格。黨的現(xiàn)行政策是黨依據(jù)當(dāng)前的任務(wù)和現(xiàn)實客觀條件制定出來的,其的是調(diào)動絕大多數(shù)人積極性,促進(jìn)社會生產(chǎn)力發(fā)展,其著眼點是對整個社會行為的規(guī)范。中國共產(chǎn)黨員作為社會中的一員,理所當(dāng)然應(yīng)該模范執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策,這本身就有道德示范的意義。在執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策的前提下,當(dāng)出現(xiàn)同樣的機(jī)會誰先占,應(yīng)得的利益誰多得、社會的弱者誰照顧、必要的犧牲誰承擔(dān)等政策規(guī)范不到的問題時,中國共產(chǎn)黨員就要發(fā)揚高尚道德風(fēng)格,先人后己,必要時放棄自己的利益,無私奉獻(xiàn),甚至犧牲自己的生命。就像在抗“非典”戰(zhàn)役中,中國共產(chǎn)黨員沖在一線,**區(qū)黨工委付書記朱**就病倒在抗“非典”第一線。我們的老校長王**老師在談學(xué)習(xí)體會時說:人要有自己的風(fēng)骨,***員更要有自己區(qū)別于普遍群眾的作風(fēng)和形象……這樣的黨員不正是體現(xiàn)了先進(jìn)道德文化的示范性?其次,在道德教育方面,黨員既要講黨性,又要講良心,不能把自己的道德等同一般群眾的道德。道德是有其內(nèi)在支配機(jī)制的,以是非感、正義感、責(zé)任感、同情感和自尊、自愛、自重等為表現(xiàn)的道德良心,對道德選擇的確定,道德目標(biāo)的追求和理想人格的形成有重要影響作用。黨員以最純潔的良心支配自己的道德行為,在群眾中樹立起既高大,又親近的道德榜樣。
2、努力提高黨員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。衡量和判斷一個黨員先進(jìn)還是落后,其先進(jìn)程度如何,最根本的是看黨員在推動社會生產(chǎn)力發(fā)展中的作用。對先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展有多大的貢獻(xiàn),是否順應(yīng)社會發(fā)展的一般規(guī)律,始終站在歷史發(fā)展的最前列,在代表最廣大人民群眾的根本利益的同時,是否使自身成為社會的先進(jìn)部分。就像德國工程師曼福雷德、布羅克到中國的最大感受:“誰是中國共產(chǎn)黨員我一眼就能看出來。”什么是先進(jìn)的社會生產(chǎn)力?黨員在新課改中率先做些什么?黨員要使自身成為社會生產(chǎn)力的先進(jìn)部分,就必須不斷地學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、正確處理個人利益和公共利益的關(guān)系,增強(qiáng)黨員全心全意為人民服務(wù)的觀念。***同志指出:“我們黨來自于人民,植根于人民,服務(wù)于人民,建設(shè)有中國特色社會主義的全部工作的出發(fā)點和落腳點,就是全心全意為人民謀利益?!币3贮h員的先進(jìn)性,就必須在如何全心全意為人民謀利益上下功夫。為此,黨員就必須在工作和生活的各個方面嚴(yán)格要求自己。我認(rèn)為,關(guān)鍵的就是要樹立以下四個觀念:第一,當(dāng)官不為發(fā)財?shù)挠^念。中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨,領(lǐng)導(dǎo)是人民的公仆。因此,當(dāng)官不是發(fā)財?shù)膷徫?想發(fā)財,就不要做官;想做官,就不要想發(fā)財。第二,為民不遺余力的觀念。以一線教師的呼聲為第一信號,以一線教師的需要為第一選擇,以一線教師的利益為第一追求,以一線教師的滿意為第一標(biāo)準(zhǔn)。第三,辦事不圖回報的觀念。為教師辦事是黨員干部的天職,個人不應(yīng)該指望得到什么獎勵,什么報償。只要合乎條件,教師要做什么,我們就給予什么方便,沒有什么價錢好講的,也沒有什么理由好推辭的,更沒有什么好索取的?!稗k事圖什么?”辦事只圖功效,只圖人民順心,人民滿意。資本主義國家的公務(wù)員尚且如此,中國共產(chǎn)黨的黨員又怎能落后。第四,工作不帶私心的觀念。無數(shù)事實證明,有了私心就沒法全心全意為人民謀利益,就會變成只說不做,虛偽的人。有了私心,就不能頭腦清醒,就不能秉公辦事,就不能理直氣壯,就不能得到教師的信賴。
4、建立一套約束機(jī)制。完善規(guī)章制度,沒有規(guī)矩不成方圓,為始終保持黨員的先進(jìn)性,還必須建立一套“如不保持”先進(jìn)性就能得到及時處理的機(jī)制。這樣做是有充分理由的,既然規(guī)定黨員必須有先進(jìn)性,既然我國的權(quán)力屬于人民,我認(rèn)為,黨員沒有保持先進(jìn)性,就應(yīng)當(dāng)讓人民群眾來評定,對于那些自始就沒有先進(jìn)性或者沒有保持先進(jìn)性的黨員、黨員干部就可以說“不”,而且說了“不”就應(yīng)該起作用。否則,再好的道德教育,再高的科學(xué)文化素質(zhì),都無法保證黨員的先進(jìn)性。***曾經(jīng)指出制度問題“更帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性”。有了完善的制度,可以避免黨員犯錯誤,更好體現(xiàn)先進(jìn)性。我們在全區(qū)教育設(shè)備的招投工作中,首先是制定制度,堅決做到在公開、公平、公正的竟?fàn)幁h(huán)境中有計劃地實施政府采購制度,切實加大教育經(jīng)費的管理力度,提高經(jīng)費的使用效率,請基層學(xué)校全程參與招標(biāo)過程,努力做到全心全意為基層學(xué)校服務(wù)。
學(xué)習(xí)活動黨政干部講話
今天,我們在這里召開大會,按照中央、市委的部署,在市委學(xué)習(xí)實踐活動指導(dǎo)檢查組的指導(dǎo)下,對我區(qū)學(xué)習(xí)實踐活動進(jìn)行全面動員和具體部署,啟動我區(qū)的學(xué)習(xí)實踐活動。同時,按照我們每年開局工作的慣例,舉行全區(qū)處級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班的開班動員。將這兩個內(nèi)容結(jié)合起來,區(qū)委作了認(rèn)真考慮和研究:一是按照中央、市委“必須突出實踐特色”的要求,把開展學(xué)習(xí)實踐活動和推進(jìn)當(dāng)前各項工作緊密結(jié)合起來,從一開始就緊扣“圍繞‘四個更’目標(biāo),統(tǒng)籌城鄉(xiāng)一體化發(fā)展”的主題,做到兩手抓、兩促進(jìn);二是接下來、在學(xué)習(xí)實踐活動分兩批深入開展的一年左右的時間里,也正是面對經(jīng)濟(jì)嚴(yán)峻形勢的挑戰(zhàn)、確保經(jīng)濟(jì)社會平穩(wěn)較快發(fā)展的關(guān)鍵階段,我們也考慮,把開展學(xué)習(xí)實踐活動,作為黨員干部統(tǒng)一思想、應(yīng)對挑戰(zhàn)、解決矛盾、促進(jìn)發(fā)展的重大契機(jī),推動我們?nèi)旮黜椖繕?biāo)任務(wù)的落實,用我們迎難而上、逆勢飛揚的實際工作來真正實踐科學(xué)發(fā)展觀。
因此,這次辦班,可以說,不僅是每年開局工作的常規(guī)安排,而且是開展學(xué)習(xí)實踐活動的一項重要內(nèi)容,意義和任務(wù)都很重。我感到,總的要完成這樣三大任務(wù):一是全面部署的學(xué)習(xí)實踐活動。今天的會議是區(qū)參加第二批學(xué)習(xí)實踐活動的總動員。剛才,學(xué)明同志代表區(qū)委對學(xué)習(xí)實踐活動作了部署,待會,市委學(xué)習(xí)實踐活動第六指導(dǎo)檢查組組長成作民同志還要提出指導(dǎo)意見,下午,我們還邀請了市委組織部副部長馮小敏同志,來給我們作學(xué)習(xí)實踐活動的專題報告,這都使我們在學(xué)習(xí)實踐活動一開始,就能提高認(rèn)識、明確方向、目標(biāo)清楚,確保各項活動能扎實有序開展。二是要明確今年工作的目標(biāo)責(zé)任。每年辦班是我們一直堅持的一個做法,就是通過年初集中的學(xué)習(xí)交流,把我們?nèi)甑陌l(fā)展任務(wù)、工作責(zé)任和考核指標(biāo)都進(jìn)一步明確。這次辦班也同樣作了充分安排。剛才,福民同志代表區(qū)委、區(qū)政府宣讀了關(guān)于表彰年考核優(yōu)秀的處級單位和處級干部的決定,今天上午開班式以后,下午在馮小敏副部長的報告會后要看一個總結(jié)成績、查找問題的專題片,明天上午,還將去靜安區(qū)考察學(xué)習(xí)。去年,靜安區(qū)成功創(chuàng)建為第一家全國文明城區(qū),他們在迎世博市容環(huán)境整治方面也取得了明顯的成效,加強(qiáng)城市管理的力度很大,值得我們學(xué)習(xí)借鑒,我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、虛心請教,體現(xiàn)干部良好的學(xué)風(fēng)和精神狀態(tài),進(jìn)一步找出差距,明確今后努力的方向。同時,要深入研討我們下發(fā)的年度考核意見,明確考核標(biāo)準(zhǔn),明天下午我們將簽訂目標(biāo)責(zé)任書,明確工作責(zé)任,這樣,今年的工作任務(wù)就很明確了,接下來大家安心、踏實地圍繞目標(biāo)去努力。三是要部署落實今年我區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作。在結(jié)業(yè)式上俊蓀同志將通報我區(qū)年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實情況,部署年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作,要抓好貫徹落實。
所以說,這次辦班意義大、任務(wù)重,希望大家提高認(rèn)識,認(rèn)真參與,真正做到人到心到、入耳入腦,確實能夠有所收獲、促進(jìn)工作。下面,我著重就區(qū)開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動和辦好這次學(xué)習(xí)班,講三點意見:
一、深刻領(lǐng)會中央和市委精神,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,把握活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
總書記強(qiáng)調(diào)指出,在全黨開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,歸根結(jié)底是要更好地實現(xiàn)黨的十七大提出的宏偉藍(lán)圖和行動綱領(lǐng)的需要,通過活動真正做到黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠。按照中央的部署,市深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動自去年下半年正式啟動,到上個月底,第一批活動各階段各環(huán)節(jié)的工作已基本告一段落。3月1日下午,市委召開了第一批總結(jié)暨第二批動員會議,俞正聲書記在會上指出,第二批學(xué)習(xí)實踐活動仍然要堅持貫徹好中央和市委提出的目標(biāo)要求,一定要緊密結(jié)合“四個確?!钡囊髞黹_展。尤其是對我們各區(qū)縣開展第二批學(xué)習(xí)實踐活動提出了明確的要求。俞書記指出,各區(qū)縣在實現(xiàn)“四個確?!敝胸?zé)任重大、任務(wù)艱巨,特別是面對嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢,各區(qū)縣一定要深入學(xué)習(xí)、認(rèn)真剖析影響科學(xué)發(fā)展的重大問題,例如轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、正確處理社會矛盾、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和群眾反映強(qiáng)烈的問題等,要堅持突出實踐特色,務(wù)求在解決深層次問題的思想認(rèn)識和制度建設(shè)方面取得扎扎實實進(jìn)展,同時要緊密結(jié)合當(dāng)前實際,在實現(xiàn)“四個確?!鄙舷鹿Ψ颉?/p>
作為參加第二批學(xué)習(xí)實踐活動的單位,區(qū)委認(rèn)真貫徹落實中央、市委精神,在去年10月6日,市委召開市深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀動員大會以后,我們及時學(xué)習(xí)傳達(dá)了市委精神,并按照要求,一方面認(rèn)真關(guān)注和積極配合第一批學(xué)習(xí)實踐活動的開展,學(xué)習(xí)借鑒好的經(jīng)驗做法;另一方面也抓緊準(zhǔn)備工作,認(rèn)真研究制定了活動意見和具體方案,成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),提出了我區(qū)參加活動的實踐載體。在3月1日市委召開了第一批活動總結(jié)暨第二批活動動員會議以后,我們又及時傳達(dá)了會議精神,并結(jié)合市委指導(dǎo)檢查組來提出的指導(dǎo)意見,對我們的準(zhǔn)備工作和活動方案作了進(jìn)一步完善。從今天起,我區(qū)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動就正式啟動了。
房管局學(xué)習(xí)活動安排
為加強(qiáng)房地產(chǎn)執(zhí)法隊伍建設(shè),提高行政執(zhí)法、行政服務(wù)人員的綜合素質(zhì),提升依法行政的能力和水平,適應(yīng)房地產(chǎn)市場監(jiān)管的新形勢,結(jié)合我局實際,特制定本學(xué)習(xí)計劃。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的基本方略為指導(dǎo),全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,圍繞縣委縣政府加快推進(jìn)依法行政的部署,加強(qiáng)房地產(chǎn)執(zhí)法的法律法規(guī)知識學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)執(zhí)法人員的綜合素質(zhì),進(jìn)一步提升房地產(chǎn)執(zhí)法形象,努力建設(shè)一支規(guī)范、廉潔、高效、文明的房地產(chǎn)執(zhí)法隊伍。
二、工作目標(biāo)
1、房地產(chǎn)執(zhí)法教育、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)深入開展,實現(xiàn)法律學(xué)習(xí)的規(guī)范化、制度化、常規(guī)化。房地產(chǎn)行政執(zhí)法和服務(wù)人員法律意識和法律素質(zhì)明顯提高,形成尊重法律、遵守法律和維護(hù)法律的良好氛圍。
2、房地產(chǎn)行政執(zhí)法人員全年集中學(xué)習(xí)時間不少于30天(包括自學(xué)、聽講座、案例研討和集中培訓(xùn)),學(xué)習(xí)要有專門的記錄備查。全局從業(yè)人員受訓(xùn)覆蓋面達(dá)到100%。
縣廉政準(zhǔn)則學(xué)習(xí)活動方案
編者按:本文主要從目標(biāo)要求;圍對象;方法步驟進(jìn)行講述。其中,主要包括:展學(xué)習(xí)活動,在全縣掀起學(xué)準(zhǔn)則、學(xué)黨紀(jì)、學(xué)法規(guī)的風(fēng)氣,從而增強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng),促進(jìn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺遵守廉潔自律相關(guān)規(guī)定,推動黨風(fēng)廉政建設(shè)深入開展,形成風(fēng)清氣正的政治環(huán)境、以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點,全體人員參加、發(fā)學(xué)習(xí)通知和方案,各單位按要求組織開展學(xué)習(xí)活動,要做好學(xué)習(xí)筆記、會議記錄及相關(guān)資料留存,以備檢查等,具體材料請詳見:
了更好地開展《廉政準(zhǔn)則》學(xué)習(xí)活動,切實增強(qiáng)學(xué)習(xí)活動的針對性、有效性和可操作性,確保取得實實在在的學(xué)習(xí)效果,根據(jù)《關(guān)于開展〈廉政準(zhǔn)則〉學(xué)習(xí)活動的通知》,特制定本方案。
一、目標(biāo)要求
開展學(xué)習(xí)活動,在全縣掀起學(xué)準(zhǔn)則、學(xué)黨紀(jì)、學(xué)法規(guī)的風(fēng)氣,從而增強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng),促進(jìn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺遵守廉潔自律相關(guān)規(guī)定,推動黨風(fēng)廉政建設(shè)深入開展,形成風(fēng)清氣正的政治環(huán)境。
二、范圍對象
以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點,全體人員參加。
語文綜合性學(xué)習(xí)活動分析論文
一、充分挖掘利用農(nóng)村學(xué)生優(yōu)勢資源,針對性開展語文綜合性學(xué)習(xí)活動
農(nóng)村初中學(xué)生,正因其見識相對狹窄,語文活動相對較少,大多數(shù)學(xué)習(xí)時間都用在課本上,因而對語文綜合性學(xué)習(xí)活動有著天然的愿想與興趣,這種愿想與興趣往往比城市學(xué)生來得更強(qiáng)烈。只是我們語文教師沒有好好的組織學(xué)生去參與活動,最大程度滿足學(xué)生的這種語文心理需求,才使得語文綜合性學(xué)習(xí)活動逐漸成了學(xué)生的“冷飯“,教師的“閑飯”。因此,作為農(nóng)村中學(xué)語文教師,首先要充分認(rèn)識到學(xué)生的這種強(qiáng)烈的語文心理需求,從教學(xué)心理上充分重視語文綜合性學(xué)習(xí)活動,從學(xué)生成長與發(fā)展的高度去看待它,而不是把它看作可有可無的“閑事”。其次,農(nóng)村學(xué)生長期生活在農(nóng)村,他們經(jīng)常與大自然中的各種動植物與自然現(xiàn)象打交道,然而他們又經(jīng)常無法說出這些動植物與自然現(xiàn)象的名稱與特點,常常處于好奇與懵懂狀態(tài)。作為語文教師,就不能無視這種現(xiàn)象,或者干脆把它看作是生物教師的事,而應(yīng)把生物學(xué)習(xí)與語文學(xué)習(xí)很好的結(jié)合起來。如在七年級上第三單元“感受大自然“語文綜合性學(xué)習(xí)活動中,適時帶學(xué)生到他們熟悉的田間地頭,山丘河岸,去感受并認(rèn)識自然,并引導(dǎo)他們把這種感受與認(rèn)識用不同的語言形式表達(dá)出來。再如八年級下第二單元“尋覓春天的蹤跡”語文綜合性學(xué)習(xí)活動,作為農(nóng)村學(xué)生就有著參與的得天獨厚的優(yōu)勢。教師可以讓學(xué)生自由的在家里觀察燕子的活動、花的開放、草的萌發(fā),也可以集體組織學(xué)生去校園周邊的山林野地踏春,讓他們在活動中對自己熟悉的東西進(jìn)行認(rèn)識、詢問、記錄,然后教他們以自己喜愛的語文形式(如日記、童話、寓言等)表述出來,這不但提高了他們的語文興趣,更重要的是提升了他們對春天的認(rèn)識,尤其是對自己熟悉的農(nóng)村的認(rèn)識。再者,農(nóng)村初中學(xué)生絕大多數(shù)都在農(nóng)忙時參加過農(nóng)事勞動,他們對農(nóng)事的過程與心理的感受和認(rèn)識是城市學(xué)生無法比擬的。作為語文教師,不要認(rèn)為這是農(nóng)村學(xué)生的劣勢,是見識狹窄的一種表現(xiàn)。其實這是一筆豐富的語文資源,完全可以與城市學(xué)生的逛超市、旅游、上網(wǎng)相媲美,可以好好在語文綜合性學(xué)習(xí)活動中加以利用。如在八年級下第一單元“獻(xiàn)給母親的歌”語文綜合性學(xué)習(xí)活動中,就可以結(jié)合他們的農(nóng)事經(jīng)歷,引導(dǎo)他們描述母親勞作的形象,體會母親勞作的情感,討論實際報答母親的方式等,這也許比從網(wǎng)上搜集一些描寫母愛的文學(xué)作品或觀看一部母愛電影來得更直接、更深切。再比如七年級上第五單元“我愛我家”語文綜合性學(xué)習(xí)活動,同樣也可以結(jié)合學(xué)生的農(nóng)事或農(nóng)村家務(wù)勞動有針對性開展活動,讓學(xué)生說說農(nóng)家的溫馨與快樂。只有這樣,才能讓學(xué)生有話可說,有事可做,有興趣有感情的投入到活動中來。
二、充分挖掘利用農(nóng)村學(xué)校校本資源,特色化開展語文綜合性學(xué)習(xí)活動
農(nóng)村學(xué)校,無論是校舍、設(shè)施還是文化信息,都與城市學(xué)校無法相比,但卻自其特色語文資源。像我市不少的農(nóng)村中學(xué),如朱坊中學(xué)、龍華中學(xué)、赤土中學(xué)、橫市中學(xué)等,都曾在上世紀(jì)八九十年代辦過農(nóng)?;驋呙W(xué)校,有的學(xué)校還保留著或多或少的農(nóng)場或林場,有著城市學(xué)校沒有的農(nóng)村語文資源。這些語文資源里有很多具有生命力的語言,如農(nóng)村用語、農(nóng)事詩、俗言俚語、農(nóng)諺、《百家姓》、《三字經(jīng)》、《增廣賢文》等。我們作為農(nóng)村語文教師,完全可以充分挖掘利用這些資源,特色化開展語文綜合性學(xué)習(xí)活動。如在八年級上第六單元“怎樣搜集資料”語文綜合性學(xué)習(xí)活動中,教師就可以帶學(xué)生到學(xué)校資料室,從以前的農(nóng)校資料中,去搜集那些還有生命力的語言,去積累現(xiàn)在還能用的詞語,并從語言的變化中去感受社會的發(fā)展和時代的進(jìn)步。再比如,在九年級下第三單元“關(guān)注我們的社區(qū)”語文綜合性學(xué)習(xí)活動中,可以讓學(xué)生通過走訪的形式,去調(diào)查本村當(dāng)初這些上農(nóng)校或掃盲校的爺爺奶奶輩的文化生活和當(dāng)今農(nóng)村青壯年的文化情況,尤其調(diào)查記錄他們在不同年代的不同習(xí)慣用語,如問候語、流行語等。借此讓學(xué)生感受歷史的腳步,增強(qiáng)對農(nóng)村的認(rèn)同感,豐富自己的語言,提高語言的適應(yīng)能力。
三、充分挖掘利用農(nóng)村文化資源,創(chuàng)造性開展語文綜合性學(xué)習(xí)活動
農(nóng)村文化,雖然較之城市文化,有其粗糙、野性和迷信的成分,但往往卻是人類最原生態(tài)最本真文化的因子。農(nóng)村學(xué)生長期生活在農(nóng)村,對此耳濡目染,卻往往缺乏正確的判斷,不能汲取其精華而剔除其糟粕,容易產(chǎn)生自卑或自賤的不良心理。對此,我們作為一位有責(zé)任的農(nóng)村語文教師,應(yīng)該從語文的角度對農(nóng)村新文化建設(shè)有所作為。至少我們可以借助語文綜合性學(xué)習(xí)活動,幫學(xué)生明辨農(nóng)村文化的優(yōu)劣,提高他們對農(nóng)村和農(nóng)村文化的認(rèn)識,讓他們學(xué)會理性的認(rèn)識自己所在的農(nóng)村和在農(nóng)村的自己。如在七年級上第一單元“這就是我”語文綜合性學(xué)生活動中,積極鼓勵學(xué)生大膽說出自己作為一個農(nóng)村孩子的優(yōu)點和特長,如會喂豬,會種菜,會割稻,會做飯,愛勞動等,讓他們從小樹立做人的信心。而在七年級下第一單元“成長的煩惱”語文綜合性學(xué)習(xí)活動中,引導(dǎo)學(xué)生就自己親情“缺失”(農(nóng)村有近八成孩子是“留守孩”,雙親在外或單親在外。)的煩惱,討論自己的理解和自己解決的辦法,以書信或手機(jī)短信的形式向遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打工的親人訴說,以此來提高他們的自立意識,增進(jìn)親子情感。再比如八年級下第四單元“到民間采風(fēng)去”語文綜合性學(xué)習(xí)活動,作為農(nóng)村學(xué)生有著近水樓臺先得月的優(yōu)勢。教師可以放手讓學(xué)生去廣泛搜集自己所在農(nóng)村的民俗民風(fēng),如傳統(tǒng)節(jié)日文化、婚喪嫁娶風(fēng)俗、飲食舉止習(xí)慣、山歌“古文”“道情”(“古文”、“道情”為客家特有娛樂形式,南康市民均為客家人。)等,然后拿到課堂上就其內(nèi)容與語言形式進(jìn)行辯論,讓學(xué)生在辯論和教師的引導(dǎo)下,正確認(rèn)識這些民俗民風(fēng)文化,形成正確的文化審美觀。
讀書學(xué)習(xí)活動方案
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)黨組織建設(shè),不斷提高機(jī)關(guān)黨員干部服務(wù)轉(zhuǎn)型升級、推動科學(xué)發(fā)展的能力,根據(jù)市級機(jī)關(guān)工委關(guān)于繼續(xù)開展讀書學(xué)習(xí)活動的通知要求,結(jié)合我局實際,制定讀書學(xué)習(xí)活動方案如下:
一、指導(dǎo)思想
以建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)黨組織、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型黨員干部為目標(biāo),通過開展形式多樣的讀書學(xué)習(xí)活動,引導(dǎo)黨員干部深入學(xué)習(xí)科學(xué)理論,廣泛學(xué)習(xí)新知識、新技能,自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí),積極營造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)的良好氛圍,努力在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)方面走在前、作表率,為爭創(chuàng)全省轉(zhuǎn)型升級示范區(qū)提供精神動力、思想保證和智力支持。
二、主要內(nèi)容
每個機(jī)關(guān)黨員干部今年至少要精讀三本書:
1、上級黨組織統(tǒng)一購買下發(fā)的書籍。領(lǐng)導(dǎo)干部精讀《復(fù)興之路》和《經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與政府角色定位》,其他黨員干部精讀《經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與政府角色定位》。
熱門標(biāo)簽
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