有人說(shuō)：“現(xiàn)在都進(jìn)入九十年代了，人人都想著怎樣為自己，誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進(jìn)入九十年代的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎？！

當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒(méi)有扶你的時(shí)候；

當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候；

當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助，卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。

在座的各位，您，會(huì)是什么心情呢？想必會(huì)酸、苦、澀?？删驮谶@時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。

當(dāng)有些人對(duì)雷鋒不屑一顧的時(shí)候，雷鋒卻悄悄地出國(guó)了，我們感到震驚，也感到無(wú)比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈?duì)的普通一兵，卻名高天下，被世人所敬仰，這樣的事只有在今天，在我們社會(huì)主義國(guó)家人民當(dāng)家作主土地上，才能養(yǎng)育出雷鋒這樣偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

深圳市羅湖小學(xué)建校八十一年，貫徹學(xué)雷鋒五十五載，在以學(xué)雷鋒為主題的德育工作中步履不停，大膽開(kāi)拓，踏實(shí)實(shí)踐，常學(xué)常新。本文對(duì)羅湖小學(xué)以學(xué)雷鋒為核心的德育實(shí)踐進(jìn)行了細(xì)致梳理，對(duì)不同時(shí)代、不同社會(huì)背景下學(xué)校所做的德育實(shí)踐進(jìn)行了回顧與總結(jié)。

一、響應(yīng)號(hào)召，言傳其精神

羅湖小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)始得早，學(xué)雷鋒的種子早早就扎根于學(xué)校歷史中。1963年3月2日，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞首登于《中國(guó)青年》雜志。從那時(shí)起，雷鋒成為全民道德模范，雷鋒精神成為精神標(biāo)桿。在全國(guó)學(xué)校掀起學(xué)雷鋒浪潮時(shí)，羅湖小學(xué)以學(xué)雷鋒為德育工作一環(huán)的育人實(shí)踐應(yīng)運(yùn)而生，由此萌芽。雷鋒被確立為時(shí)代道德楷模有其歷史、社會(huì)的成因。自建國(guó)以來(lái)，國(guó)家將擁護(hù)社會(huì)主義、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民列為思想建設(shè)的重中之重。雷鋒身上助人為樂(lè)、舍己為人、一心為公等道德品質(zhì)圍繞著“全心全意為人民服務(wù)”這一核心，雷鋒及雷鋒精神成為了當(dāng)時(shí)社會(huì)樹(shù)立新風(fēng)的重要標(biāo)桿。在這個(gè)背景之下，從60年代開(kāi)始，羅湖小學(xué)便將學(xué)習(xí)雷鋒納入德育工作，組織師生共同學(xué)習(xí)雷鋒精神。經(jīng)歷十年動(dòng)亂，學(xué)雷鋒浪潮式微。一段時(shí)期里，雷鋒及雷鋒精神作為革命傳統(tǒng)的當(dāng)代延續(xù)，過(guò)分地強(qiáng)調(diào)其“左”的一面。撥亂反正之后，中央看到雷鋒精神的時(shí)代意義，再次發(fā)出學(xué)習(xí)雷鋒的號(hào)召。羅湖小學(xué)順應(yīng)趨勢(shì)，重新在校園開(kāi)展了走近雷鋒、閱讀雷鋒日記等活動(dòng)，將雷鋒與學(xué)校德育工作再次結(jié)合，將學(xué)雷鋒的重點(diǎn)定位在學(xué)其愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、學(xué)其助人為樂(lè)。在此基礎(chǔ)上，羅湖小學(xué)開(kāi)展“校園好事行動(dòng)”，通過(guò)學(xué)雷鋒主題班隊(duì)會(huì)、班級(jí)雷鋒詩(shī)歌朗讀比賽、齊唱雷鋒歌曲等形式，讓學(xué)生了解雷鋒生平，感受雷鋒精神的具體內(nèi)涵。同時(shí)，在學(xué)校其他德育工作中，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)等主題教育一直存在，此時(shí)，羅湖小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)還僅是德育工作的一個(gè)元素。雖然羅湖小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)只是大規(guī)模學(xué)雷鋒活動(dòng)中的“螺絲釘”，但以學(xué)雷鋒為主題的德育活動(dòng)在羅湖小學(xué)從未間斷過(guò)。在不同時(shí)期，羅湖小學(xué)文化體系建構(gòu)中，始終將學(xué)雷鋒納進(jìn)德育工作，歷任校長(zhǎng)在完善學(xué)校文化體系及闡述辦學(xué)理念時(shí)，均注意到了學(xué)雷鋒的重要性及其傳承，這樣的承繼造就了羅湖小學(xué)學(xué)雷鋒55年的堅(jiān)守。

二、堅(jiān)守實(shí)踐，身教于崗位

自黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)，中央提出以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，經(jīng)過(guò)對(duì)過(guò)去社會(huì)思想的正本清源、撥亂反正，社會(huì)上對(duì)社會(huì)主義精神文明建設(shè)日益重視起來(lái)。學(xué)雷鋒在學(xué)校德育工作的作用再一次被提起。改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)如火如荼，世界的多元內(nèi)容開(kāi)始涌入中國(guó)，社會(huì)呈現(xiàn)紛繁樣貌。面對(duì)西方各式思想的傾瀉而入，如何堅(jiān)守思想陣線，保障校園學(xué)生精神旗幟不倒，成為重要德育工作內(nèi)容。羅湖小學(xué)在此時(shí)已經(jīng)敏銳感應(yīng)到時(shí)代聲音的變化，說(shuō)理念不如立標(biāo)桿，雷鋒作為精神榜樣，已然成為了羅湖小學(xué)強(qiáng)化德育工作的重要切入點(diǎn)。當(dāng)時(shí)羅湖小學(xué)在全校展開(kāi)了雷鋒精神大討論，明確了雷鋒精神的核心，即：熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)中華人民共和國(guó)、熱愛(ài)人民，同時(shí)提煉出雷鋒精神中勤勞、勇敢兩大特質(zhì)。這與當(dāng)時(shí)深圳市政府提出的用“孺子?！钡拈_(kāi)創(chuàng)精神建設(shè)深圳特區(qū)的口號(hào)保持一致。上世紀(jì)80年代，全國(guó)各地接連開(kāi)展“五講四美三熱愛(ài)”活動(dòng)以及“全民文明禮貌月”活動(dòng)，將學(xué)雷鋒再一次推到新高度。羅湖小學(xué)在這樣的社會(huì)風(fēng)尚及弘揚(yáng)深圳特區(qū)精神的基礎(chǔ)上，全校開(kāi)展“五愛(ài)”教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神，努力克服學(xué)習(xí)和生活中的困難，并開(kāi)展“一幫一，一對(duì)一”助人活動(dòng)。上世紀(jì)90年代，學(xué)雷鋒開(kāi)始與新興的志愿活動(dòng)結(jié)合?！案母镩_(kāi)放逐步進(jìn)入制度創(chuàng)新的新階段，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的進(jìn)程中，以奉獻(xiàn)為主題的志愿精神在延續(xù)，在弘揚(yáng)。”志愿服務(wù)在社會(huì)上蔚然成風(fēng)，成為學(xué)雷鋒的新形式，是面向社會(huì)民眾弘揚(yáng)雷鋒精神的有效載體。羅湖因?yàn)榈乩砦恢每拷诎?，處于出入境的必?jīng)之地，尤其是在香港回歸之后，國(guó)門進(jìn)出更加頻繁。羅湖小學(xué)將守衛(wèi)國(guó)門、出入境邊檢常識(shí)、歷史教育及對(duì)邊檢工作人員感恩崇敬等方面結(jié)合在一起，組織了以“國(guó)門第一關(guān)”為主題的系列德育活動(dòng)。羅湖小學(xué)結(jié)合了學(xué)校周邊實(shí)情，組織師生走進(jìn)羅湖火車站，志愿為往來(lái)旅客搬行李，被稱為“羅湖橋頭的‘活雷鋒’”。改革開(kāi)放之風(fēng)促使全國(guó)各行各業(yè)蓬勃發(fā)展，勇敢進(jìn)取、艱苦奮斗及為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)奮斗的思想需求延伸到學(xué)校德育工作中。社會(huì)上關(guān)于行業(yè)、崗位的熱議不斷，雷鋒守崗愛(ài)崗、為人民服務(wù)的核心精神再次被提起。羅湖小學(xué)結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)，在師生中組織了學(xué)雷鋒與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的大討論，響亮地喊出“崗位學(xué)雷鋒”的口號(hào)，建立了學(xué)雷鋒與師生各司其職、恪守其位之間的聯(lián)系。2001年，羅湖小學(xué)開(kāi)展“我是特區(qū)小雷鋒”系列活動(dòng)。2002年，羅湖小學(xué)開(kāi)展“卡通雷鋒”系列活動(dòng)，在“特區(qū)小雷鋒”卡通漫畫(huà)創(chuàng)作活動(dòng)中，通過(guò)德育主體—學(xué)生自己，創(chuàng)繪“特區(qū)小雷鋒”卡通人物形象。歷時(shí)三個(gè)多月，學(xué)生集體創(chuàng)作了一部100頁(yè)的“特區(qū)小雷鋒”卡通漫畫(huà)集，將特區(qū)發(fā)展背景下共同成長(zhǎng)的學(xué)生們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)日常小事詮釋當(dāng)代雷鋒精神一一展現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了育人自育的效果。此外，特色學(xué)雷鋒活動(dòng)迅速在市內(nèi)外發(fā)酵傳播，團(tuán)市委學(xué)少部和市少工委助力面向全市少先隊(duì)員征集漫畫(huà)故事和構(gòu)思。從上述學(xué)雷鋒德育實(shí)踐中可看出，相較于改革開(kāi)放前對(duì)雷鋒精神的學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)，羅湖小學(xué)在新時(shí)期學(xué)雷鋒德育實(shí)踐中將重心從“言傳”轉(zhuǎn)移到了“身教”，以學(xué)雷鋒實(shí)際行動(dòng)促使學(xué)生思想道德的升華。另外，羅湖小學(xué)的學(xué)雷鋒實(shí)踐將學(xué)校身處經(jīng)濟(jì)特區(qū)、臨近口岸等地理因素轉(zhuǎn)變?yōu)榈掠龑?shí)踐的優(yōu)勢(shì)，依勢(shì)而為；同時(shí)，根據(jù)改革開(kāi)放背景下對(duì)各行各業(yè)崗位的要求和倡導(dǎo)堅(jiān)守崗位、艱苦創(chuàng)業(yè)的風(fēng)尚，羅湖小學(xué)以“崗位”為研究點(diǎn)開(kāi)展學(xué)雷鋒德育實(shí)踐，可謂依時(shí)而為。

三、深耕所承，提煉于當(dāng)下

貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)和省市第九次黨代會(huì)精神，深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，不斷提升全區(qū)廣大婦女的思想道德素質(zhì)和文明程度。按照省、市婦聯(lián)部署，結(jié)合我區(qū)婦女工作實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

一、充分認(rèn)識(shí)深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要意義

雷鋒是實(shí)踐社會(huì)主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的光輝榜樣。雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，順應(yīng)了社會(huì)進(jìn)步的時(shí)代潮流，彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)本色。在廣大婦女中深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，就是要引導(dǎo)廣大婦女學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念，服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神，干一行愛(ài)一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。

新形勢(shì)下在廣大婦女中深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，對(duì)于激發(fā)思想道德建設(shè)熱情，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，匡正道德失范，矯正誠(chéng)信缺失，提升社會(huì)道德水平，引導(dǎo)人們做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者；對(duì)于弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的強(qiáng)大精神力量；對(duì)于凝聚全區(qū)廣大婦女群眾的意志和力量，積極投身建設(shè)“五型”的偉大實(shí)踐，具有十分重要的意義。

二、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的總體要求

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，著眼于建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，以傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神為主題，以巾幗志愿服務(wù)為載體，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的原則，發(fā)揮婦聯(lián)優(yōu)勢(shì)，搭建服務(wù)平臺(tái)，創(chuàng)新活動(dòng)載體，在廣大婦女中廣泛進(jìn)行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)和巾幗志愿服務(wù)活動(dòng)，廣泛普及愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善基本道德規(guī)范，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、長(zhǎng)效化，引領(lǐng)廣大婦女自覺(jué)踐行雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范，在社會(huì)上遵守社會(huì)公德、在崗位上堅(jiān)守職業(yè)道德、在生活中弘揚(yáng)家庭美德、在日常中陶冶個(gè)人品德，為促進(jìn)我為人人、人人為我的良好氛圍發(fā)揮應(yīng)有作用。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，宣傳到位

本次活動(dòng)我們以“與時(shí)俱進(jìn)弘揚(yáng)雷鋒精神，深入貫徹十六大精神和‘八榮八恥’重要思想，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面”為主題，大力宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，利用學(xué)?，F(xiàn)有的各種平臺(tái)進(jìn)行宣傳動(dòng)員：如《新時(shí)代的雷鋒精神》的國(guó)旗下講話；“雷鋒在我心中”的主題黑板報(bào)；雷鋒事跡為主題的宣傳窗展欄；校廣播臺(tái)雷鋒精神的介紹。通過(guò)深入宣傳，使雷鋒精神逐漸深入每一個(gè)學(xué)生的心里，為開(kāi)展切實(shí)有效的活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)開(kāi)展，載體多樣

1、弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，積極投入社會(huì)志愿者活動(dòng)。

（1）積極配合上級(jí)團(tuán)委開(kāi)展工作，在3．5學(xué)雷鋒日中參加志愿者義賣活動(dòng)；參與“小小執(zhí)勤崗”，協(xié)助交警指揮交通等。

（2）表彰在寒假社會(huì)實(shí)踐中參與“關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心——助殘幫困志愿者春風(fēng)行動(dòng)”中表現(xiàn)突出的學(xué)生。

團(tuán)委關(guān)于舉辦“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)，促團(tuán)結(jié)，保安全”活動(dòng)的安排

一、活動(dòng)主題

讓“雷鋒精神與我同行”，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)，促團(tuán)結(jié)，保安全”，促進(jìn)我礦精神文明建設(shè)和健康持續(xù)發(fā)展。

二、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大精神和團(tuán)的十五大精神，深入落實(shí)單位一屆四次職代會(huì)和單位一屆團(tuán)代會(huì)精神，大力弘揚(yáng)和培育新時(shí)代雷鋒精神。要在雷鋒精神的鼓舞下，開(kāi)展更加豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)，旨在挖掘雷鋒精神內(nèi)涵，充分調(diào)動(dòng)廣大共青團(tuán)員的愛(ài)崗敬業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

三、活動(dòng)目的

尊敬的各位老師、叔叔阿姨，親愛(ài)的小朋友們：

大家好！今天陽(yáng)光燦爛，風(fēng)景美麗，我能夠站在這里發(fā)表演講，非常興奮和激動(dòng)，我的演講題目是“學(xué)雷鋒，爭(zhēng)做好兒童”。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，我聽(tīng)到這首歌，就仿佛看見(jiàn)了雷鋒叔叔系著鮮艷的紅領(lǐng)巾給我們小朋友講故事，鼓勵(lì)我們小朋友好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大當(dāng)祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的接班人。老師告訴我們，雷鋒叔叔一生都在為人民服務(wù)，做好事，助人為樂(lè)。出差乘火車，幫助列車員搞衛(wèi)生，給旅客倒開(kāi)水；星期日上街辦個(gè)人事，看見(jiàn)建筑工地上人手緊，就不辦個(gè)人事，幫助建筑工人一起運(yùn)磚、背水泥，直到天黑才回部隊(duì)。媽媽告訴我，雷鋒叔叔一生勤儉樸素，部隊(duì)發(fā)的津貼費(fèi)舍不得自己用，把它積攥起來(lái)，寄給災(zāi)區(qū)群眾；中秋節(jié)，部隊(duì)發(fā)了月餅，雷鋒叔叔自己不吃，送到敬老院給老人們吃。雷鋒叔叔全心全意為人民服務(wù)，是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的好榜樣，我也要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一名好兒童。

“學(xué)雷鋒，爭(zhēng)做好兒童”，我在學(xué)校里，要聽(tīng)老師的話，上課專心聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，要按時(shí)完成作業(yè)，爭(zhēng)取每天有進(jìn)步，取得優(yōu)良成績(jī)。我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不吵鬧打架，要互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)，共同學(xué)習(xí)，共同提高。我要愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物和花草樹(shù)木，看見(jiàn)教室玻璃窗臟了，要用毛巾擦干凈；看見(jiàn)地上有廢紙雜物，要撿起來(lái)扔到垃圾箱里；要給花草樹(shù)木澆水，讓花開(kāi)得更艷麗，讓草長(zhǎng)得更蔥綠，讓樹(shù)更偉岸挺拔，使我們的學(xué)校象花園一樣美麗。

“學(xué)雷鋒，爭(zhēng)做好兒童”，我在家里，要聽(tīng)爸爸媽媽的話，幫助爸爸媽媽做家務(wù)事，向爸爸媽媽匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)情況，爸爸媽媽指出我的不足之處，我要虛心接受，認(rèn)真改正，讓爸爸媽媽放心和高興，增加家里的歡樂(lè)。我要象雷鋒叔叔那樣勤儉樸素，家里有什么吃的就吃什么，有什么穿的就穿什么，不能吃一半扔一半浪費(fèi)食物，不要常買新衣服，穿暖就好了。要把學(xué)習(xí)用過(guò)的書(shū)好好收藏起來(lái)，把爸爸媽媽給得零花錢積存起來(lái)，去支援災(zāi)區(qū)的兒童，讓我們和災(zāi)區(qū)的兒童手拉手，在祖國(guó)的藍(lán)天下一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

“學(xué)雷鋒，爭(zhēng)做好兒童”，我在社會(huì)上，要聽(tīng)大人、叔叔阿姨們的話，遵守交通秩序，不在大街馬路上亂奔亂跑，過(guò)馬路走斑馬線。路上看見(jiàn)老年人，要親切地叫：“爺爺好，奶奶好！”自己站在一邊，讓老年人先走。要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不往河里扔垃圾，把家里的垃圾進(jìn)行分類，放到不同的垃圾箱里。通過(guò)我們小朋友的努力，使我們的家鄉(xiāng)山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有著仙境般的美麗，寶瓶似的富饒，茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地，清新的空氣中飄著陣陣花香，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱，魚(yú)兒在水中暢游；我們家鄉(xiāng)人民，大家互相關(guān)心、互相幫助，扶貧濟(jì)困，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，傳承、發(fā)揚(yáng)、光大中華文明美德；讓我們家鄉(xiāng)的環(huán)境更美麗，社會(huì)更和諧、生活更美好。

年3月5日，是等老一輩革命家為雷鋒同志題詞發(fā)表周年紀(jì)念日，為讓雷鋒精神在全面建設(shè)小康社會(huì)的新時(shí)期發(fā)揚(yáng)光大，推動(dòng)全局的精神文明創(chuàng)建工作，根據(jù)區(qū)文明委要求，結(jié)合我局實(shí)際情況，局黨委決定3月份在全局開(kāi)展“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”活動(dòng)，以“學(xué)雷鋒做奉獻(xiàn)，愛(ài)心獻(xiàn)給千萬(wàn)人”為主題，弘揚(yáng)和培育民族精神為主旋律，以為群眾辦實(shí)事，切實(shí)解決群眾在生產(chǎn)、生活中的實(shí)際困難為內(nèi)容，大力倡導(dǎo)社會(huì)主義文明新風(fēng)尚，以此凝聚人心，振奮精神，為全面建設(shè)小康社會(huì)和現(xiàn)代化新型城區(qū)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

一、活動(dòng)主題

“學(xué)雷鋒做奉獻(xiàn)，愛(ài)心獻(xiàn)給千萬(wàn)人”

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、營(yíng)造學(xué)雷鋒的良好氛圍。從2月底開(kāi)始，機(jī)關(guān)及局屬各單位要在醒目位置懸掛以學(xué)雷鋒、弘揚(yáng)和培育民族精神為主要內(nèi)容的大幅標(biāo)語(yǔ)；板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等要組織專題內(nèi)容的宣傳報(bào)道，形成一個(gè)人人都來(lái)關(guān)心、支持和積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)的良好社會(huì)氛圍。

2、圍繞為群眾辦實(shí)事這個(gè)主題，建立“學(xué)雷鋒小分隊(duì)”、志愿者服務(wù)隊(duì)，就近結(jié)成扶貧幫困對(duì)子，切實(shí)為生活需要照顧的孤寡老人、殘疾人家庭解決生活中的實(shí)際困難。通過(guò)捐資助學(xué)形式，與甘井子區(qū)范圍內(nèi)家庭特別困難、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子，將助學(xué)款親自交到學(xué)生的手中，并在生活上、學(xué)習(xí)上給予力所能及的幫助。

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

在緊張、忙碌的學(xué)習(xí)生活中，我們迎來(lái)了春光明媚的月。月，是萬(wàn)木吐綠、百花盛開(kāi)的美好季節(jié)，也是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，學(xué)雷鋒活動(dòng)作為一項(xiàng)重要的德育工作內(nèi)容，在我校已延續(xù)多年，并取得了良好的效果。今年，我們還將繼續(xù)開(kāi)展下去。

1963年的3月5日，等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。48年來(lái)，學(xué)雷鋒活動(dòng)一直方興未艾、蓬勃發(fā)展，雷鋒這個(gè)平凡而崇高的名字，響遍了神州大地，雷鋒精神也深深扎根于人們的心田，影響了幾代中國(guó)人。如今，社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮在催化社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的同時(shí)，也無(wú)情地吞噬著人們?cè)久篮玫男撵`。在我校，也有少數(shù)同學(xué)，奉行個(gè)人主義，講究哥們義氣，貪圖享樂(lè)，不思進(jìn)取。一些同學(xué)只是在學(xué)校組織的學(xué)雷鋒活動(dòng)中才會(huì)敷衍一下，平時(shí)在家從沒(méi)想過(guò)要幫父母做點(diǎn)家務(wù)事；一些同學(xué)看到有人在幫助他人時(shí)不僅不幫一把，反而譏笑嘲諷，認(rèn)為學(xué)雷鋒已經(jīng)過(guò)時(shí)。其實(shí)社會(huì)不論發(fā)展到什么時(shí)候，都需要愛(ài)心，需要善良，需要奉獻(xiàn)，需要雷鋒精神，因此，在新的歷史時(shí)期，我們?nèi)匀灰褜W(xué)雷鋒活動(dòng)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，把雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，首先要像雷鋒那樣講愛(ài)心。古人云“仁者愛(ài)人”，“仁”字就是兩個(gè)“人”，意思是人與人之間的關(guān)系就是關(guān)愛(ài)他人。要以一顆感恩的心去付出，愛(ài)我們的父母，愛(ài)我們的老師，愛(ài)我們的同學(xué)，在家中主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，在學(xué)校積極清掃衛(wèi)生，奉獻(xiàn)一份真情，力所能及地去幫助他人。

發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，要像雷鋒那樣講紀(jì)律。生活在學(xué)校這個(gè)大集體中，要做到嚴(yán)于律己，令行禁止。雷鋒同志有一句名言：“誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸?！弊袷匦Ｒ?guī)校紀(jì)，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，同樣是發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的具體表現(xiàn)。

48年前的今天，主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日，從此雷鋒精神影響了一代又一代人，激勵(lì)了一代又一代人。每一次想起雷鋒，就想這一段話。如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。不容置疑的是，無(wú)論時(shí)空如何變化，雷鋒精神是人類最寶貴的精神財(cái)富。那些決定人類向前發(fā)展的基本要素不會(huì)變，那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物不會(huì)變。雷鋒精神不光影響了中國(guó)的一代又一代的人，在世界的更多地方，雷鋒也被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對(duì)人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無(wú)國(guó)界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì)改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果?！蔽鞣饺撕臀覀円粯樱o予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！币粋€(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。

下面讓我們一起重溫那曾經(jīng)熟悉、讓我們?cè)?jīng)熱血沸騰的雷鋒名言：

1、我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。

2、誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。

3、但愿每次回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚。

4、一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。

幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。今天我們?cè)谶@升旗儀式上再一次進(jìn)行廣泛宣傳，主題是：學(xué)雷鋒，揚(yáng)新風(fēng)，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。圍繞這一主題，今天我講話的題目是：學(xué)雷鋒從小事做起

一提起雷鋒，中國(guó)人可以說(shuō)是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力；一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車?？梢?jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。

是啊，自從***題詞以來(lái)，多少人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事。可是，多少偉大的人，偉大的事，哪個(gè)不是從身邊的小事做起？

我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí)，看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩，化做一位仙女，對(duì)小女孩說(shuō)：“請(qǐng)你許個(gè)愿吧！我將讓它實(shí)現(xiàn)。”小女孩想想說(shuō)，“我希望快樂(lè)”。于是，仙女在她耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了，后來(lái)，這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生。而這個(gè)快樂(lè)的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。

同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開(kāi)始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子；再過(guò)兩天就是三、八婦女節(jié)，你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè)；或?yàn)樗松弦槐瓱釟怛v騰的茶水；或?yàn)樗暻椴⒚乩收b一篇課文，獻(xiàn)上一曲動(dòng)聽(tīng)的歌等等，來(lái)表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài)。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂(lè)，你自己同樣也是快樂(lè)的。

在我們學(xué)習(xí)、生活中，我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛(ài)自己，幫助自己，那種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)是幸福的，甜蜜的，快樂(lè)的！相反，別人也需要我們的關(guān)愛(ài)和幫助。是啊，只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)！