摘要：一種基于圖像處理的自動調(diào)焦方法，應(yīng)用該方法設(shè)計一種虹膜圖像自動采集系統(tǒng)。該系統(tǒng)利用虹膜區(qū)域的平均對比度作為是否對焦準(zhǔn)確的判據(jù)，并以此為反饋控制執(zhí)行機(jī)構(gòu)進(jìn)行實時對焦。實驗證明該系統(tǒng)自動調(diào)焦精確，采集到的虹膜圖像清晰，符合使用要求；并且調(diào)焦機(jī)構(gòu)簡單，整個系統(tǒng)控制易于實現(xiàn)。

關(guān)鍵詞：自動調(diào)焦圖象處理虹膜識別

在攝影攝像技術(shù)中，調(diào)焦是保證感光介質(zhì)所記錄的影像取得清晰效果的關(guān)鍵步驟。調(diào)焦機(jī)構(gòu)就是用來調(diào)節(jié)攝像鏡頭和感光介質(zhì)之間的距離，使得像平面落在感光介質(zhì)的表面。目前，常用的自動照相機(jī)、攝像機(jī)和數(shù)碼相機(jī)中多采用自動調(diào)焦，即根據(jù)被攝目標(biāo)的距離，由集成電路指使鏡頭前后移動到相應(yīng)的位置上，從而使被攝目標(biāo)自動清晰成像。自動調(diào)焦技術(shù)從20世紀(jì)70年代后期發(fā)展起來，到現(xiàn)在已經(jīng)日臻成熟并取得了廣泛應(yīng)用，從而使攝像、攝影設(shè)備的自動化功能更加完善。

1自動調(diào)焦的幾種主要方式

從基本原理來說，自動調(diào)焦可以分成兩大類：一類是基于鏡頭與被攝目標(biāo)之間距離測量的測距方法，另一類是基于調(diào)焦屏上成像清晰的聚焦檢測方法。

1.1測距方法

【摘要】隨著社會現(xiàn)代化的發(fā)展，醫(yī)療體制改革的不斷推進(jìn)，促進(jìn)了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。在生物醫(yī)學(xué)工程教育中，醫(yī)學(xué)圖像處理是重要的教學(xué)分支，加強(qiáng)對醫(yī)學(xué)圖像處理教學(xué)的研究，將行動導(dǎo)向教學(xué)法有效地轉(zhuǎn)化在醫(yī)學(xué)圖像處理教學(xué)上，可以提高醫(yī)學(xué)圖像處理方面的教學(xué)質(zhì)量，同時也提高了生物醫(yī)學(xué)工程畢業(yè)生的可持續(xù)發(fā)展性。本文闡述了行動導(dǎo)向教學(xué)法，以及在醫(yī)學(xué)圖像處理教學(xué)方面行動導(dǎo)向教學(xué)法的轉(zhuǎn)化和效果分析。

【關(guān)鍵詞】行動導(dǎo)向教學(xué)法；醫(yī)學(xué)圖像處理；教學(xué)研究

醫(yī)學(xué)圖像處理教學(xué)所涉及的內(nèi)容較為廣泛，其中包含了醫(yī)學(xué)圖像處理的基本概念、圖像分割、圖像可視化等內(nèi)容，具有一定的教學(xué)難度。在生物醫(yī)學(xué)工程中，醫(yī)學(xué)圖像處理是重要的研究方向和研究分支，醫(yī)學(xué)圖像處理課程具有較高的難度，其主要是通過數(shù)學(xué)方法、數(shù)學(xué)原理、計算機(jī)技術(shù)等多學(xué)科內(nèi)容的交叉融合而實現(xiàn)的，對醫(yī)學(xué)影像設(shè)備所產(chǎn)生的圖像進(jìn)行分析處理，其中醫(yī)學(xué)影像設(shè)備包含了：PET、CT、MRI等。隨著醫(yī)學(xué)成像技術(shù)和計算機(jī)技術(shù)的進(jìn)步，提高了醫(yī)學(xué)圖像處理能力，在醫(yī)學(xué)上，醫(yī)學(xué)圖像處理技術(shù)的應(yīng)用也越來越廣泛，取得了更高的研究價值。在國家教育中，醫(yī)學(xué)圖像處理課程的地位日趨上升，為了促進(jìn)醫(yī)學(xué)圖像處理課堂的良性發(fā)展，加強(qiáng)教學(xué)理念和方法的創(chuàng)新是其中的重要因素之一，隨著行動導(dǎo)向教學(xué)法的提出，在醫(yī)學(xué)圖像處理教學(xué)中，加強(qiáng)對行動導(dǎo)向教學(xué)法的有效轉(zhuǎn)化，可以提升醫(yī)學(xué)圖像處理教學(xué)的水平。

1行動導(dǎo)向教學(xué)法

行動導(dǎo)向教學(xué)法具有復(fù)雜性、特殊性等特點，主要是由一系列的技術(shù)和教學(xué)方法組成，具有較高的應(yīng)用價值。行動導(dǎo)向教學(xué)法的內(nèi)容繁瑣，主要包含了：項目教學(xué)法、卡片展示法、任務(wù)教學(xué)法、頭腦風(fēng)暴法、模擬教學(xué)法、案例教學(xué)法、文本引導(dǎo)法等，在醫(yī)學(xué)圖像處理教學(xué)中行動導(dǎo)向教學(xué)法的有效應(yīng)用，具有以下特點：強(qiáng)調(diào)了學(xué)生在圖像處理教學(xué)中的主體地位，可以提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力；學(xué)生可以參與信息收集、方案制定、方案實施、結(jié)果反饋等全部教學(xué)過程，提高了學(xué)生的參與感；學(xué)生可以參與到解決問題的過程中，提高了學(xué)生的思考能力、操作能力、創(chuàng)新能力等，在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力上具有重要的作用。由于醫(yī)學(xué)圖像處理教學(xué)具有較高的難度要求，所以在實施行動導(dǎo)向教學(xué)模式的過程中，需要注意結(jié)合教學(xué)實際，根據(jù)學(xué)生的實際情況制定合理的教學(xué)計劃，科學(xué)的應(yīng)用行動導(dǎo)向教學(xué)。

2在醫(yī)學(xué)圖像處理教學(xué)方面行動導(dǎo)向教學(xué)法的轉(zhuǎn)化

計算機(jī)圖像處理技術(shù)是一種相對較為現(xiàn)代化和綜合化的技術(shù)，給人們?nèi)粘Ｉ顜磔^大便利性，通過利用計算機(jī)圖像處理技術(shù)，能夠促使社會各大行業(yè)得到進(jìn)一步發(fā)展和完善。本文主要是關(guān)于計算機(jī)圖像處理技術(shù)研究，以供相關(guān)專業(yè)人士進(jìn)行參考和借鑒。在當(dāng)前時代背景之下，計算機(jī)利用范圍以及利用效率正在逐漸提升，與此同時，在社會各大行業(yè)計算機(jī)都發(fā)揮著重要的作用，為社會良好發(fā)展奠定了重要基礎(chǔ)和保障。計算機(jī)圖像處理技術(shù)是計算機(jī)在應(yīng)用過程當(dāng)中不可忽視的一大關(guān)鍵性技術(shù)，不僅僅可以促使圖像處理效率和質(zhì)量得到提高，同時也可以讓其處理方式得到改良和優(yōu)化，具備相對廣闊以及良好的市場前景，所以，需要針對于計算機(jī)圖像處理技術(shù)進(jìn)行更加準(zhǔn)確和科學(xué)認(rèn)知，尤其是需要結(jié)合有關(guān)要求，對計算機(jī)圖像處理技術(shù)潛在價值進(jìn)行更加深層次挖掘，這樣才能夠讓計算機(jī)功能不斷的優(yōu)化和完善，同時也可以提高整體社會生產(chǎn)力發(fā)展水平。

計算機(jī)圖像處理技術(shù)概述

針對于計算機(jī)圖像處理技術(shù)進(jìn)行分析，其能夠通過對圖像進(jìn)行合理科學(xué)處理，讓圖像信息實現(xiàn)高效化利用，在實際應(yīng)用計算機(jī)圖像處理技術(shù)的過程當(dāng)中，要求工作人員能夠切實做好下列幾項內(nèi)容：第一，要針對于所需要處理圖像進(jìn)行實時轉(zhuǎn)換，并且要方便計算機(jī)進(jìn)行科學(xué)有效的識別，這樣才能夠為后續(xù)圖像處理工作奠定堅實的基礎(chǔ)；第二，針對于所選定圖像要實施合理及科學(xué)處理，并且還應(yīng)當(dāng)切實保障處理圖像的高效性和科學(xué)性；第三，對于已經(jīng)處理完畢的圖像信息要實行更加準(zhǔn)確利用和分析，充分挖掘計算機(jī)圖像處理應(yīng)用價值。除此之外，運(yùn)用該技術(shù)過程當(dāng)中需要注重對圖像進(jìn)行合理及科學(xué)分類。數(shù)字化圖像具有處理效率高、精確高等特點，利用價值相對比較大。但是，對于輸出相對簡單的模擬圖像，雖然生活當(dāng)中比較常見和普遍，但是這一類圖像靈活性較差，精度較低，這種情況之下就導(dǎo)致應(yīng)用范圍不夠大，所以需要通過利用圖像處理技術(shù)進(jìn)一步擴(kuò)大其應(yīng)用范圍。

計算機(jī)圖像處理技術(shù)的應(yīng)用

（一）農(nóng)業(yè)方面應(yīng)用。目前國內(nèi)大部分現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中通常都采用機(jī)械化設(shè)備來取代人工作業(yè)。比如，某些區(qū)域農(nóng)產(chǎn)品成熟的情況之下通常都會采用采摘機(jī)器人，而不是采用以往人工采摘方式，通過機(jī)械化方式促使人工采摘方式得到轉(zhuǎn)變，能夠明顯提高工作質(zhì)量和工作效率。針對采摘機(jī)器人進(jìn)行設(shè)計過程當(dāng)中，需要充分利用好計算機(jī)圖像處理技術(shù)，還需要結(jié)合農(nóng)產(chǎn)品類型在空間位置上進(jìn)行明確定位工作。通過利用計算機(jī)圖像處理技術(shù)促使產(chǎn)品信息、規(guī)格得到明確提取。工作人員為了切實保障工作準(zhǔn)確無誤完成，同樣需要加強(qiáng)計算機(jī)圖像處理技術(shù)的廣泛運(yùn)用，采摘過程當(dāng)中，若是一旦遭遇到了其中障礙物，機(jī)器人需要對其進(jìn)行科學(xué)準(zhǔn)確識別和判斷，并且需要繼續(xù)開展相關(guān)工作。農(nóng)業(yè)實際發(fā)展過程當(dāng)中，大部分技術(shù)人員往往都需要結(jié)合農(nóng)業(yè)實際發(fā)展?fàn)顩r，具體問題具體分析，與此同時，還需要對不同農(nóng)產(chǎn)品種類開發(fā)出不同類型采摘機(jī)器人，需要保障正常采摘工作順利開展和實施，這都需要相關(guān)人士能夠加強(qiáng)計算機(jī)圖像處理技術(shù)廣泛運(yùn)用。對于我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的進(jìn)程來講，采摘機(jī)器人的廣泛應(yīng)用是不可忽視重要的一大部分，一方面可以促使農(nóng)業(yè)自動化水平和自動化程度得到進(jìn)一步提高，另一方面也可以大幅度降低當(dāng)前勞動人民強(qiáng)度，同時可以提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)質(zhì)量和生產(chǎn)效率。（二）交通方面應(yīng)用。在當(dāng)前交通運(yùn)輸方面，國內(nèi)計算機(jī)圖像處理技術(shù)得到了極為廣泛的應(yīng)用，比如，紅綠燈攝像頭、交通監(jiān)控系統(tǒng)以及超速檢測攝像頭等等，這都是日常生活當(dāng)中比較常見和熟悉的設(shè)備。通過利用計算機(jī)圖像處理技術(shù)能夠有效的維護(hù)交通秩序，同時也可以針對交通情況進(jìn)行科學(xué)有效的監(jiān)控，對于違規(guī)違章行為保障在第一時間之內(nèi)進(jìn)行清晰記錄和拍攝，這也是目前針對違章行為進(jìn)行處罰重要的憑證。所以，由此可知，在當(dāng)前交通方面應(yīng)用計算機(jī)圖像處理技術(shù)，不僅可以切實保障交通秩序良好性，同時也可以切實保障廣大人民群眾交通安全。不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前交通領(lǐng)域應(yīng)用計算機(jī)圖像處理技術(shù)是不可忽視的一大舉措，通過使用計算機(jī)圖像處理技術(shù)可以轉(zhuǎn)變以往單純依靠人工來維持交通秩序的局面，同時也可以保障交通秩序良好性，有效的規(guī)避交通事故發(fā)生。（三）圖紙讀取方面應(yīng)用。設(shè)計圖紙是設(shè)計人員的結(jié)晶，為了能夠保證設(shè)計圖紙良好性，需要應(yīng)用計算機(jī)圖像處理技術(shù)。當(dāng)前相關(guān)企業(yè)在對產(chǎn)品進(jìn)行開發(fā)和設(shè)計過程中，需要充分應(yīng)用好計算機(jī)圖像處理技術(shù)。例如,道路修筑橋梁設(shè)計或者企業(yè)在服裝設(shè)計過程當(dāng)中都需要進(jìn)行合理以及科學(xué)的圖紙設(shè)計，要保障圖紙設(shè)計優(yōu)質(zhì)化，這就需要具備圖像處理技術(shù)的良好應(yīng)用。通過利用圖像處理技術(shù)能夠?qū)D形實現(xiàn)高效識別，并且可以從中提取到相對關(guān)鍵性的信息，有利于設(shè)計工作日益發(fā)展和完善。工作人員在對圖紙讀取過程當(dāng)中，也常會應(yīng)用到計算機(jī)圖像處理技術(shù)，通過采用文字掃描儀可以得到工程圖當(dāng)中點陣圖形，同時也可以運(yùn)用圖像處理技術(shù)、人工智能技術(shù)以及識別技術(shù)針對圖像所涉及到的各大組成要素進(jìn)行智能識別和分析。編輯其最基本圖形數(shù)據(jù)文件之后，通過對各個文件信息進(jìn)行修改，切實的保障圖紙設(shè)計工作能夠順利完成。由此可知，目前國內(nèi)圖紙設(shè)計工作更加需要進(jìn)一步強(qiáng)化計算機(jī)圖像處理的廣泛運(yùn)用，通過使用計算機(jī)圖像處理技術(shù)可以保障圖紙信息實現(xiàn)準(zhǔn)確讀取，這是目前各項工作實施過程當(dāng)中不可忽視的重點內(nèi)容。（四）遙感技術(shù)中應(yīng)用。在當(dāng)前遙感技術(shù)當(dāng)中計算機(jī)圖像處理技術(shù)是不可忽視的一大關(guān)鍵性的技術(shù)，在當(dāng)前軍事、工業(yè)、農(nóng)業(yè)發(fā)展的過程中都需要進(jìn)一步加強(qiáng)遙感技術(shù)的廣泛運(yùn)用?，F(xiàn)實生活當(dāng)中也常常會涉及到計算機(jī)圖形處理技術(shù)，同時要通過采取計算機(jī)圖像識別技術(shù)來順利完成各項工作。應(yīng)用遙感技術(shù)的過程當(dāng)中，要保障所采集圖像實現(xiàn)圖像快速生成，切實保障數(shù)字信息得到良好處理和提取，這些工作的順利開展和實施都需要具備計算機(jī)圖像處理技術(shù)良好應(yīng)用?？偠灾谀壳皯?yīng)用遙感技術(shù)的過程當(dāng)中需要具備計算機(jī)圖像處理技術(shù)的大力支持，并且要加強(qiáng)信息的處理，在這個過程中就需要具備計算機(jī)充分參與。

綜上所述，最近幾年，國內(nèi)計算機(jī)技術(shù)得到了迅猛的發(fā)展，尤其是計算機(jī)圖像處理技術(shù)得到廣泛應(yīng)用，在傳統(tǒng)領(lǐng)域不僅僅發(fā)揮著重要的作用和效果，而且在安全、航空、機(jī)電等方面也發(fā)揮重要的作用，所以，需要相關(guān)人士對計算機(jī)圖像處理技術(shù)引起高度重視，并且不斷進(jìn)行創(chuàng)新和完善，切實的保障計算機(jī)圖像處理技術(shù)作用得到充分發(fā)揮，這樣才能夠為人們?nèi)粘Ｉ詈蜕a(chǎn)奠定良好基礎(chǔ)，同時也提供較大的便利性。

前言：隨著計算機(jī)軟件、硬件技術(shù)的日新月異的發(fā)展和普及，人類已經(jīng)進(jìn)入一個高速發(fā)展的信息化時代，人類大概有80%的信息來自圖像，科學(xué)研究、技術(shù)應(yīng)用中圖像處理技術(shù)越來越成為不可缺少的手段。圖像處理所涉及的領(lǐng)域有軍事應(yīng)用、醫(yī)學(xué)診斷、工業(yè)監(jiān)控、物體的自動分檢識別系統(tǒng)等等，這些系統(tǒng)無不需要計算機(jī)提供實時動態(tài)，效果逼真的圖像。

基于圖像采集卡的視頻圖像處理系統(tǒng)

計算機(jī)圖像處理系統(tǒng)從系統(tǒng)層次上可分為高、中、低檔三個層次，目前一般比較普及的是低檔次的系統(tǒng)，該系統(tǒng)由CCD（攝像頭）、圖像采集卡、計算機(jī)三個部分組成，其結(jié)構(gòu)簡單，應(yīng)用方便，效果也比較不錯，得到的圖像較清晰。目前網(wǎng)上基于VC開發(fā)經(jīng)驗的文章不少，可是關(guān)于如何在VC開發(fā)平臺上使用圖像采集卡的文章確沒發(fā)現(xiàn)，筆者針對在科研開發(fā)中積累的使用圖像采集卡經(jīng)驗，介紹如何自己是如何將采集卡集成到圖像開發(fā)系統(tǒng)中，希望能夠給目前正需要利用圖像采集卡開發(fā)自己的圖像處理系統(tǒng)的朋友有所幫助。

使用的攝像機(jī)采用臺灣BENTECHINDUSTRIAL有限公司生產(chǎn)的CV-155L黑白攝像機(jī)。該攝像機(jī)分辨率為752x582。圖象采集卡我們采用北京中科院科技嘉公司開發(fā)的基于PCI總線的CA-MPE1000黑白圖象采集卡。使用圖像采集卡分三步，首先安裝采集卡的驅(qū)動程序，并將虛擬驅(qū)動文件VxD.vxd拷貝到Windows的SYSTEM目錄下；這時候就可以進(jìn)入開發(fā)狀態(tài)了，進(jìn)入VC開發(fā)平臺，生成新的項目，由于生產(chǎn)廠家為圖像采集卡提供了以mpew32.dll、mpew32.lib命名的庫文件，庫中提供了初始硬件、采集圖像等函數(shù)，為使用這些函數(shù)，在新項目上連接該動態(tài)庫；最后一步就是采集圖像并顯示處理了，這一步要設(shè)置系統(tǒng)調(diào)色板，因為采集卡提供的是裸圖形式，既純圖像數(shù)據(jù)，沒有圖像的規(guī)格和調(diào)色板信息，這些需要開發(fā)者自己規(guī)定實現(xiàn)，下面是實現(xiàn)的部分代碼：

CTestView::CTestView()

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摘要：分辨率的合理選取是影響圖像處理效果的一個重要因素。本文在明晰分辨率概念的基礎(chǔ)上，就掃描──處理──輸出這樣一種日常的圖像處理過程中分辨率的選取方法作了探討，提出了分辨率選取的一般規(guī)律。

關(guān)鍵詞：圖像處理；分辨率

日常的圖像處理過程包括了圖像的創(chuàng)建、圖像處理與圖像輸出。圖像的輸出品質(zhì)并不僅僅取決于圖像輸出這一道最后的圖像處理環(huán)節(jié)。圖像處理各環(huán)節(jié)中的分辨率的選取對于圖像的輸出效果是至關(guān)重要的。分辨率是圖像文件包含細(xì)節(jié)和信息的數(shù)量，也指輸入設(shè)備、輸出設(shè)備和顯示設(shè)備能夠產(chǎn)生的細(xì)節(jié)水平。因為分辨率這一指標(biāo)既可適用于圖像文件，也可適用于各種輸入輸出設(shè)備，因此不少圖像處理人員對分辨率這個概念存在著一些模糊的認(rèn)識。分辨率究竟是怎樣的度量單位？在各環(huán)節(jié)中如何選取合適的分辨率以得到較滿意的圖像輸出效果？本文就此作一探討。

一、理解分辨率

1．圖像分辨率

圖像的分辨率以每英寸的像素數(shù)目度量，以ppi為單位（pixelsperinch）。像素是可在屏幕顯示的最小元素，像素與屏幕無關(guān)。

摘要:隨著計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展以及數(shù)碼技術(shù)的不斷進(jìn)步，圖像的處理技術(shù)也在日新月異的發(fā)展，在許許多多的軟件中，ps的使用最為廣泛，因為其具有超強(qiáng)的功能與實用性，所以也受到各類使用者尤其是電腦和美術(shù)愛好者的青睞。而目前，在眾多的院校之中已經(jīng)把計算機(jī)的圖像處理能力作為一門最為基礎(chǔ)的課程。本文將針對Ps的課程學(xué)習(xí)內(nèi)容以及對其教學(xué)方法和考試的模式進(jìn)行探討和闡述如何讓學(xué)生掌握圖像處理的技能，同時對于高校學(xué)生的學(xué)習(xí)途徑給予分析與指導(dǎo)。

關(guān)鍵詞:高職院校;計算機(jī)圖像;教學(xué)發(fā)展

在科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的今天，越來越多感受到了科技發(fā)展帶來的優(yōu)勢作用，并且在交通、信息以及辦公和通訊等多個方面為人們的生活帶來了福利與便利。計算機(jī)的飛速發(fā)展讓現(xiàn)代化的圖像處理模式成為社會圖像處理的主要發(fā)展模式，甚至在某種程度上來說已經(jīng)取代了傳統(tǒng)化的手工制圖。本課題以職工院校對計算機(jī)的圖像處理為基礎(chǔ)進(jìn)行研究，希望在提高教學(xué)水平的前提下可以提高學(xué)生的實踐發(fā)展能力。

一、研究的界定

對于高職院校來說，在計算機(jī)的圖像處理能力上的發(fā)展研究界定重要包括對于高職院校、計算機(jī)圖像處理能力以及教學(xué)的能力發(fā)展為主要界定。(一)高職院校。高職院校以培養(yǎng)生產(chǎn)與服務(wù)的一線工作人員為主要培養(yǎng)和發(fā)展目標(biāo)，同時高職院校也是我國培養(yǎng)技術(shù)工人的主要陣地。依據(jù)辦學(xué)的水平以及培養(yǎng)的目標(biāo)將其分為不同的發(fā)展類別，通常情況下來說是高技能的種類，即不以學(xué)術(shù)的發(fā)展為主，以培養(yǎng)其動手的實踐能力為主。(二)計算機(jī)的圖像處理。對于計算機(jī)的發(fā)展來說，其發(fā)展的進(jìn)步性是涉及到方方面面的。而其中一個主要的分支就是計算機(jī)的圖像處理。圖像的處理也是計算機(jī)的必備基本技能之一，它主要依據(jù)的是將圖像的信號轉(zhuǎn)化為數(shù)字的信號為主，進(jìn)而利用計算機(jī)對其進(jìn)行處理。數(shù)字的處理模式最早是出現(xiàn)在二十世紀(jì)五十年代。當(dāng)時的計算機(jī)處理已經(jīng)發(fā)展到一定的階段和水平。而到了六十年代的時候就已經(jīng)開始走向了成熟。由于計算機(jī)具有處理速度快和對于數(shù)字信號的精準(zhǔn)把握，在使用過程中具有易于傳輸?shù)奶攸c，抗干擾的能力強(qiáng)等優(yōu)點，應(yīng)用到包括航海以及航空、數(shù)字的遙控技術(shù)以及娛樂的發(fā)展領(lǐng)域。(三)教學(xué)能力的發(fā)展。對于教學(xué)能力的培養(yǎng)應(yīng)該從整個教學(xué)活動去進(jìn)行分析，總的來說包括對于教學(xué)的認(rèn)知發(fā)展能力以及對于教學(xué)的操作能力以及對于教學(xué)的監(jiān)控能力。在整個教學(xué)的形成過程中，教學(xué)的動機(jī)、水平以及教學(xué)的經(jīng)驗占據(jù)了影響教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵性因素。

二、研究的方法

前言：隨著計算機(jī)軟件、硬件技術(shù)的日新月異的發(fā)展和普及，人類已經(jīng)進(jìn)入一個高速發(fā)展的信息化時代，人類大概有80%的信息來自圖像，科學(xué)研究、技術(shù)應(yīng)用中圖像處理技術(shù)越來越成為不可缺少的手段。圖像處理所涉及的領(lǐng)域有軍事應(yīng)用、醫(yī)學(xué)診斷、工業(yè)監(jiān)控、物體的自動分檢識別系統(tǒng)等等，這些系統(tǒng)無不需要計算機(jī)提供實時動態(tài)，效果逼真的圖像。

基于圖像采集卡的視頻圖像處理系統(tǒng)

計算機(jī)圖像處理系統(tǒng)從系統(tǒng)層次上可分為高、中、低檔三個層次，目前一般比較普及的是低檔次的系統(tǒng)，該系統(tǒng)由CCD（攝像頭）、圖像采集卡、計算機(jī)三個部分組成，其結(jié)構(gòu)簡單，應(yīng)用方便，效果也比較不錯，得到的圖像較清晰。目前網(wǎng)上基于VC開發(fā)經(jīng)驗的文章不少，可是關(guān)于如何在VC開發(fā)平臺上使用圖像采集卡的文章確沒發(fā)現(xiàn)，筆者針對在科研開發(fā)中積累的使用圖像采集卡經(jīng)驗，介紹如何自己是如何將采集卡集成到圖像開發(fā)系統(tǒng)中，希望能夠給目前正需要利用圖像采集卡開發(fā)自己的圖像處理系統(tǒng)的朋友有所幫助。

使用的攝像機(jī)采用臺灣BENTECHINDUSTRIAL有限公司生產(chǎn)的CV-155L黑白攝像機(jī)。該攝像機(jī)分辨率為752x582。圖象采集卡我們采用北京中科院科技嘉公司開發(fā)的基于PCI總線的CA-MPE1000黑白圖象采集卡。使用圖像采集卡分三步，首先安裝采集卡的驅(qū)動程序，并將虛擬驅(qū)動文件VxD.vxd拷貝到Windows的SYSTEM目錄下；這時候就可以進(jìn)入開發(fā)狀態(tài)了，進(jìn)入VC開發(fā)平臺，生成新的項目，由于生產(chǎn)廠家為圖像采集卡提供了以mpew32.dll、mpew32.lib命名的庫文件，庫中提供了初始硬件、采集圖像等函數(shù)，為使用這些函數(shù)，在新項目上連接該動態(tài)庫；最后一步就是采集圖像并顯示處理了，這一步要設(shè)置系統(tǒng)調(diào)色板，因為采集卡提供的是裸圖形式，既純圖像數(shù)據(jù)，沒有圖像的規(guī)格和調(diào)色板信息，這些需要開發(fā)者自己規(guī)定實現(xiàn)，下面是實現(xiàn)的部分代碼：

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摘要：隨著社會經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，計算機(jī)技術(shù)也得到了極大進(jìn)步。圖形圖像處理技術(shù)是計算機(jī)應(yīng)用的重要方向，在現(xiàn)實工作中發(fā)揮著關(guān)鍵作用。計算機(jī)圖形圖像處理技術(shù)不僅給人們的生活、工作和學(xué)習(xí)帶來了便利，同時也給人們帶來視覺上的沖擊，使人們更加直觀地掌握所要了解的內(nèi)容。基于此，對計算機(jī)圖形系統(tǒng)和圖形圖像處理技術(shù)進(jìn)行了分析，闡述了該技術(shù)在各個領(lǐng)域中的具體應(yīng)用。

關(guān)鍵詞：計算機(jī)；圖形系統(tǒng)；圖形圖像處理技術(shù)

1計算機(jī)圖形系統(tǒng)的組成和功能

計算機(jī)圖形系統(tǒng)主要的構(gòu)成部分包括計算機(jī)等硬件設(shè)施和相應(yīng)的圖形圖像軟件。其中的硬件設(shè)施包括圖形輸入、輸出設(shè)備和圖形處理設(shè)備，而圖形處理設(shè)備是整個硬件設(shè)備的中心部分，它的主要功能就是存儲和處理圖形，也可以對復(fù)雜的函數(shù)計算進(jìn)行相關(guān)的處理。在此基礎(chǔ)上，可以降低系統(tǒng)CPU的負(fù)擔(dān)，從而提升圖形系統(tǒng)中的顯示速度和質(zhì)量。在圖形系統(tǒng)中，主要的輸入設(shè)備是鍵盤和鼠標(biāo)，通過對鍵盤和鼠標(biāo)的操作來執(zhí)行各種圖形繪制的命令。特別是在CAD設(shè)計軟件中，這兩種是最為關(guān)鍵的。隨著當(dāng)前科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，又發(fā)明了空間球、數(shù)據(jù)手套、光筆和觸摸屏等硬件設(shè)備。而圖形系統(tǒng)中的硬件圖形輸出設(shè)備主要包括顯示系統(tǒng)、繪圖系統(tǒng)等。顯示系統(tǒng)主要用于快速生成和處理圖形，而繪圖系統(tǒng)主要是用來永久保存圖形，如顯示器、繪圖儀和打印機(jī)等。如今，隨著計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，計算機(jī)圖形系統(tǒng)在計算機(jī)和工程制造等領(lǐng)域都發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。計算機(jī)圖形系統(tǒng)的功能包括計算功能、信息儲存功能、信息輸入和輸出功能與對話功能等。首先，計算功能。利用計算功能可以對圖形設(shè)計和處理中心的相關(guān)運(yùn)算進(jìn)行分析和匯總，以保證繪圖的準(zhǔn)確性，如對圖形坐標(biāo)進(jìn)行轉(zhuǎn)換或者元素合成等。其次，信息存儲功能。通過計算機(jī)圖形系統(tǒng)存儲信息，實現(xiàn)眾多數(shù)據(jù)參數(shù)和指令的輸入，然后通過相關(guān)的輸出設(shè)備輸出圖形信息。最后，對話功能。利用對話功能，可以將顯示設(shè)備或者人機(jī)交換裝置中的信息進(jìn)行人機(jī)交換，從而完成計算機(jī)操作。

2圖形圖像處理技術(shù)的基本概念

圖形圖像處理技術(shù)主要是利用計算機(jī)技術(shù)把數(shù)學(xué)描述中的幾何數(shù)據(jù)和幾何模型等進(jìn)行合理的修改、轉(zhuǎn)換、存儲和完善。它包含的處理技術(shù)包括幾何變換、圖像數(shù)字化、建模造型設(shè)計、隱線與隱面的消除和多種色彩設(shè)計等。這些技術(shù)需要配備相對專業(yè)的輔助計算機(jī)軟件來完成，這些軟件中包括CAD設(shè)計軟件、CAM制造軟件和CAJ輔助教育軟件等。與此同時，在圖形圖像處理技術(shù)使用中，還會利用到計算機(jī)藝術(shù)設(shè)計、模擬、動畫等技術(shù)加以配合。

前言：隨著計算機(jī)軟件、硬件技術(shù)的日新月異的發(fā)展和普及，人類已經(jīng)進(jìn)入一個高速發(fā)展的信息化時代，人類大概有80%的信息來自圖像，科學(xué)研究、技術(shù)應(yīng)用中圖像處理技術(shù)越來越成為不可缺少的手段。圖像處理所涉及的領(lǐng)域有軍事應(yīng)用、醫(yī)學(xué)診斷、工業(yè)監(jiān)控、物體的自動分檢識別系統(tǒng)等等，這些系統(tǒng)無不需要計算機(jī)提供實時動態(tài)，效果逼真的圖像。

基于圖像采集卡的視頻圖像處理系統(tǒng)

計算機(jī)圖像處理系統(tǒng)從系統(tǒng)層次上可分為高、中、低檔三個層次，目前一般比較普及的是低檔次的系統(tǒng)，該系統(tǒng)由CCD（攝像頭）、圖像采集卡、計算機(jī)三個部分組成，其結(jié)構(gòu)簡單，應(yīng)用方便，效果也比較不錯，得到的圖像較清晰。目前網(wǎng)上基于VC開發(fā)經(jīng)驗的文章不少，可是關(guān)于如何在VC開發(fā)平臺上使用圖像采集卡的文章確沒發(fā)現(xiàn)，筆者針對在科研開發(fā)中積累的使用圖像采集卡經(jīng)驗，介紹如何自己是如何將采集卡集成到圖像開發(fā)系統(tǒng)中，希望能夠給目前正需要利用圖像采集卡開發(fā)自己的圖像處理系統(tǒng)的朋友有所幫助。

使用的攝像機(jī)采用臺灣BENTECHINDUSTRIAL有限公司生產(chǎn)的CV-155L黑白攝像機(jī)。該攝像機(jī)分辨率為752x582。圖象采集卡我們采用北京中科院科技嘉公司開發(fā)的基于PCI總線的CA-MPE1000黑白圖象采集卡。使用圖像采集卡分三步，首先安裝采集卡的驅(qū)動程序，并將虛擬驅(qū)動文件VxD.vxd拷貝到Windows的SYSTEM目錄下；這時候就可以進(jìn)入開發(fā)狀態(tài)了，進(jìn)入VC開發(fā)平臺，生成新的項目，由于生產(chǎn)廠家為圖像采集卡提供了以mpew32.dll、mpew32.lib命名的庫文件，庫中提供了初始硬件、采集圖像等函數(shù)，為使用這些函數(shù)，在新項目上連接該動態(tài)庫；最后一步就是采集圖像并顯示處理了，這一步要設(shè)置系統(tǒng)調(diào)色板，因為采集卡提供的是裸圖形式，既純圖像數(shù)據(jù)，沒有圖像的規(guī)格和調(diào)色板信息，這些需要開發(fā)者自己規(guī)定實現(xiàn)，下面是實現(xiàn)的部分代碼：

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Photoshop是目前最受歡迎的平面圖像處理軟件之一，很多高職技術(shù)院校的計算機(jī)類專業(yè)都開設(shè)了~Photoshop圖像處理》課程。Photoshop是一個實踐性、藝術(shù)性很強(qiáng)的圖像處理軟件和編輯軟件，功能強(qiáng)大，內(nèi)容豐富，工具繁多，圖片效果豐富多彩，廣泛地應(yīng)用于平面設(shè)計、圖像編輯、網(wǎng)頁設(shè)計、平面廣告設(shè)計、彩色印刷出版、城市規(guī)劃建設(shè)、多媒體制作等領(lǐng)域。但是，上好這門課卻是不容易的。如何將這門課上好?如何讓學(xué)生熟悉應(yīng)用PS的各種功能并熟練地駕馭它?筆者對《PS圖像處理》的課堂教學(xué)，談一談自己的看法。

一、正確定位課程的教學(xué)目標(biāo)

該課程的主要目標(biāo)是使學(xué)生熟練運(yùn)用Ps軟件中的各項工具和命令，進(jìn)行效果圖的處理。學(xué)生不僅要學(xué)會知識、掌握知識，更要靈活地運(yùn)用知識。教師不只是單純地講解軟件的用法，而是要把培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計能力放到教學(xué)的重要位置，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用相關(guān)的理論知識進(jìn)行分析，提出不同的設(shè)計方案與實現(xiàn)方法，使學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識的同時，不斷提高實際操作能力和解決問題的能力。

二、上好第一堂課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

興趣是學(xué)習(xí)的動力，能讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)的快樂。如何將學(xué)生注意力吸引到學(xué)習(xí)興趣上來，上好第一堂課是關(guān)鍵。第一節(jié)效果課的好壞決定著學(xué)生對這門課興趣產(chǎn)生的深淺程度。有人認(rèn)為，第一節(jié)課基本都是講前言與概述，再怎么提高都是理論知識。但筆者認(rèn)為，第一節(jié)課除了要介紹軟件的發(fā)展歷史與必要的知識結(jié)構(gòu)之外，更重要的是要向?qū)W生介紹PS軟件的強(qiáng)大功能，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在上第一堂課時，首先向?qū)W生展示用Ps制作的精美圖片，巧妙地把學(xué)生引入電腦藝術(shù)的殿堂，讓學(xué)生親自感受、探尋其中的奧妙，激發(fā)他們的求知欲。同時，向他們展示以往學(xué)生的作品。在欣賞這些圖片時，學(xué)生不停地發(fā)出贊嘆聲，抓住時機(jī)告訴學(xué)生：“這是以往學(xué)生的優(yōu)秀成果，大家不必羨慕。在學(xué)完這門課程后，你們會制作出更優(yōu)秀的作品?！边@樣，使學(xué)生樹立信心，帶著極大的興趣和期待投入到Ps課程的學(xué)習(xí)中。

三、貼近實際。運(yùn)用案例教學(xué)法