摘要：闡述沈陽(yáng)地鐵車輛架修工藝流程和作業(yè)內(nèi)容，以及地鐵車輛段架修工藝設(shè)備的設(shè)置、布局和用途。結(jié)合生產(chǎn)實(shí)踐中的改進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，使架修工藝流程更加優(yōu)化，有效提高地鐵車輛架修生產(chǎn)效率。

關(guān)鍵詞：地鐵；架修；工藝設(shè)計(jì)

車輛架修的目的是對(duì)車輛各系統(tǒng)進(jìn)行深度維修以恢復(fù)車輛的使用性能，是實(shí)現(xiàn)地鐵設(shè)計(jì)壽命周期內(nèi)保持車輛穩(wěn)定表現(xiàn)的重要形式之一。根據(jù)現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB50157—2013《地鐵設(shè)計(jì)規(guī)范》，地鐵車輛在運(yùn)行5年或運(yùn)行里程達(dá)到50～60萬(wàn)km需進(jìn)行架修。

1號(hào)線車輛架修工作

于2015年3月開(kāi)始，從首列車試修工期45個(gè)工作日，通過(guò)優(yōu)化流程、改進(jìn)工藝、調(diào)整工序等多種手段，后續(xù)達(dá)到批量車架修工期27個(gè)工作日，年架修車輛10列車的生產(chǎn)能力。本文以此車輛段架修作業(yè)實(shí)施情況為基礎(chǔ)，總結(jié)相關(guān)工藝改進(jìn)設(shè)計(jì)，為其他車輛段提供參考。1架修工藝流程地鐵車輛架修工藝流程可分解為拆解、檢修、組裝、調(diào)試4個(gè)部分。車輛在完成接車和預(yù)檢后，首先對(duì)列車進(jìn)行拆解，完成轉(zhuǎn)向架與車體分離，并將列車解編為單節(jié)車輛；而后車體進(jìn)行各系統(tǒng)及部件現(xiàn)車檢修，將大部件拆卸或委外檢修，轉(zhuǎn)向架部件進(jìn)行檢修測(cè)試或委外檢修；最后進(jìn)行部件裝車、落車和聯(lián)掛編組，再進(jìn)行調(diào)試和交車驗(yàn)收。具體工藝流程如圖1所示（圖中VVVF為變壓變頻系統(tǒng)，SIV為靜止逆變器）。

2架修工期階段性劃分

沈陽(yáng)清文化國(guó)際旅游節(jié)

1998年9月沈陽(yáng)市開(kāi)始舉辦以清文化旅游周為主體的沈陽(yáng)民俗風(fēng)情旅游節(jié)，2002年正式定名為沈陽(yáng)清文化國(guó)際旅游節(jié)。

沈陽(yáng)是清王朝的發(fā)祥地，著名的“一宮兩陵”和清代一條街，蜚聲中外，濃郁的清代民俗文化聞名遐邇，重大的歷史事件使人遐想聯(lián)翩。2002年沈陽(yáng)清文化國(guó)際旅游節(jié)上，皇家禮儀大游行、皇帝出巡、滿族宮廷舞蹈和薩滿中秋祭舞蹈、盛京文化廟會(huì)，文化氛圍十分濃烈，盛京、盛景、盛況、盛情，每天都吸引著成千上萬(wàn)的中外游客。

沈陽(yáng)清文化國(guó)際旅游節(jié)是集經(jīng)貿(mào)、旅游、文化和學(xué)術(shù)交流為一體的一個(gè)國(guó)際盛會(huì)。旅游節(jié)已經(jīng)成為促進(jìn)沈陽(yáng)市對(duì)外開(kāi)放、招商引資和展示沈陽(yáng)城市風(fēng)貌的品牌盛會(huì)。

為了紀(jì)念“一宮三陵”申報(bào)世界文化遺產(chǎn)成功一周年，做大特色旅游產(chǎn)業(yè)，沈陽(yáng)市2005年7月2日至10月8日舉行第二屆沈陽(yáng)清文化國(guó)際旅游節(jié)。旅游節(jié)期間，共安排“皇家宮廷禮儀”展演、世界文化遺產(chǎn)考察游、中心廟廟會(huì)等23項(xiàng)大型活動(dòng)，長(zhǎng)達(dá)99天的旅游節(jié)是沈陽(yáng)市時(shí)間跨度長(zhǎng)、活動(dòng)內(nèi)容廣、參與人員多、形成影響大的一項(xiàng)重大盛會(huì)

此次清文化旅游節(jié)將進(jìn)一步整合清文化資源，以游“一宮三陵”、看“紫氣東來(lái)”、吃“滿漢全席”、穿“滿韻清風(fēng)”、購(gòu)“吉祥如意”為基本內(nèi)容，目前正靜待八方來(lái)客前來(lái)“赴宴”。

2010年是沈陽(yáng)市委、市政府頒布《關(guān)于推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮的決定》，確定文化強(qiáng)市戰(zhàn)略決策的第三年，通過(guò)政策扶持和推動(dòng)，全市文化產(chǎn)業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。特別是2009年成為全國(guó)文化體制改革先進(jìn)地區(qū)之后，沈陽(yáng)市以沈陽(yáng)經(jīng)濟(jì)區(qū)上升為國(guó)家戰(zhàn)略為發(fā)展契機(jī)，以改革為動(dòng)力，以政策為保障，積極穩(wěn)妥扎實(shí)推進(jìn)文化體制改革和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，文化產(chǎn)業(yè)總體呈現(xiàn)穩(wěn)步增長(zhǎng)勢(shì)頭。

一、沈陽(yáng)市文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

2010年，沈陽(yáng)市文化產(chǎn)業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。據(jù)測(cè)算，全市文化產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值232.7億元，比上年增長(zhǎng)20.2%，增幅高于全市地區(qū)生產(chǎn)總值現(xiàn)價(jià)增速2.7個(gè)百分點(diǎn)。文化產(chǎn)業(yè)增加值占全市地區(qū)生產(chǎn)總值的比重達(dá)到4.64%，比上年提高0.1個(gè)百分點(diǎn)。

1.文化產(chǎn)業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，對(duì)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)逐年提高。經(jīng)過(guò)努力，沈陽(yáng)市文化產(chǎn)業(yè)已進(jìn)入良性穩(wěn)步發(fā)展階段。2005-2010年，文化產(chǎn)業(yè)總量逐年遞增，占GDP比重逐年提高。2010年全市文化產(chǎn)業(yè)增加值232.7億元，是2005年的2.1倍，平均每年增長(zhǎng)25.0%；文化產(chǎn)業(yè)增加值占GDP比重由2005年的3.65%提升到2010年的4.64%，且自2007年起，已連續(xù)4年占全市GDP比重在4%以上。

2.文化服務(wù)地位進(jìn)一步提升。文化產(chǎn)業(yè)按照文化活動(dòng)的重要性分為文化服務(wù)和相關(guān)文化服務(wù)兩大部分。近年，全市通過(guò)深化文化體制改革，整合文化資源，文化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。由核心層和外圍層構(gòu)成的文化服務(wù)實(shí)現(xiàn)增加值134.9億元，占全市文化產(chǎn)業(yè)增加值比重由2008年的56.7%上升為57.9%，提升了1.2個(gè)百分點(diǎn)；由相關(guān)層構(gòu)成的相關(guān)文化服務(wù)實(shí)現(xiàn)增加值97.9億元，占比由2008年的43.3%下降到2010年的42.1%，下降了1.2個(gè)百分點(diǎn)。文化服務(wù)的主導(dǎo)作用更加突出。

3.文化消費(fèi)市場(chǎng)日益活躍。隨著文化環(huán)境日臻完善，居民文化消費(fèi)信心進(jìn)一步增強(qiáng)，全市文化消費(fèi)市場(chǎng)實(shí)現(xiàn)了較快增長(zhǎng)。2010年，全市城鎮(zhèn)居民人均消費(fèi)支出16961.5元，其中居民人均文化娛樂(lè)用品和服務(wù)支出1209.0元，占城鎮(zhèn)居民人均消費(fèi)支出比重的7.1%，比上年增加415.9元，占比提高了2.3個(gè)百分點(diǎn)。農(nóng)民人均消費(fèi)支出5388.1元，其中文教娛樂(lè)用品及服務(wù)支出557.0元，占農(nóng)民人均消費(fèi)支出比重的10.4%，比上年增加79.0元，占比提高了0.5個(gè)百分點(diǎn)。

記者4月7日從沈陽(yáng)市人事局獲悉，沈陽(yáng)市今年首次將公務(wù)員考核延伸到8小時(shí)工作時(shí)間以外。

據(jù)沈陽(yáng)人事局公務(wù)員管理處透露，今年沈陽(yáng)市將在依照國(guó)家公務(wù)員行為規(guī)范的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)公務(wù)員的考核，將會(huì)首次對(duì)公務(wù)員的家庭道德作出規(guī)定。同時(shí)，在開(kāi)車有沒(méi)有遵守交通規(guī)則等方面的社會(huì)規(guī)范上也將對(duì)公務(wù)員作出嚴(yán)格要求。為杜絕“吃喝風(fēng)”、“玩樂(lè)風(fēng)”、“懶惰風(fēng)”，不久對(duì)公務(wù)員8小時(shí)之內(nèi)實(shí)行專項(xiàng)監(jiān)督，決不允許上班時(shí)間賭博、喝茶、玩彩票的事情發(fā)生，而且公務(wù)員8小時(shí)外如被發(fā)現(xiàn)到娛樂(lè)場(chǎng)所、賓館酒店、茶樓茶館等高消費(fèi)場(chǎng)所，將被登記造冊(cè)。

對(duì)于首次對(duì)公務(wù)員“8小時(shí)以外”進(jìn)行約束的原因，沈陽(yáng)市人事局有關(guān)負(fù)責(zé)人的解釋是，將對(duì)公務(wù)員的整體形象進(jìn)行約束，除了工作態(tài)度、保密等日常管理外，公務(wù)員在工作之外的表現(xiàn)也在管理之列。目的就是防止某些公務(wù)員貪污腐敗，樹(shù)立公務(wù)員在社會(huì)上良好的整體形象。

公務(wù)員考核的成績(jī)將被計(jì)算在年終考核成績(jī)中，總成績(jī)不合格將被評(píng)不稱職公務(wù)員，連續(xù)兩年不稱職將被辭退。

本人任沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院南校區(qū)考前學(xué)校校長(zhǎng),負(fù)責(zé)主抓學(xué)校的生源組織,招生宣傳,教學(xué)管理,學(xué)生管理,教職工隊(duì)伍建設(shè)及師生的思想政治教育等項(xiàng)工作。學(xué)校自1999年開(kāi)始招生以來(lái),至今已招收了11屆學(xué)生,向南校區(qū)及全國(guó)部分高等學(xué)校,輸送了近2000名學(xué)生,為學(xué)院創(chuàng)收近2億元。經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展,學(xué)校已成為深受藝術(shù)類考生歡迎,在全國(guó)有一定知名度和影響力的品牌學(xué)校。今年以來(lái),在院黨委及南校區(qū)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我和全校教職工共同努力,認(rèn)真貫徹國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以高等藝術(shù)院校的需求為導(dǎo)向,以學(xué)生的未來(lái)發(fā)展為核心,以培育德藝雙馨,符合各類高等藝術(shù)院校入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)質(zhì)生源為根本任務(wù),扎實(shí)工作,勇于創(chuàng)新,使考前學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模,質(zhì)量,效益全面發(fā)展,不斷提高了辦學(xué)水平和育人水平,為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)名校,育名師的辦學(xué)目標(biāo),奠定了基礎(chǔ)。下面就一年的工作情況進(jìn)行匯報(bào):

一、學(xué)生高考報(bào)名指導(dǎo)工作

完整準(zhǔn)確的填報(bào)報(bào)名信息,是保證符合錄取條件的考生順利升學(xué)的關(guān)鍵,由于學(xué)生對(duì)招生政策理解的不夠全面,準(zhǔn)確,對(duì)自身的專業(yè)能力評(píng)價(jià)存在偏差,很容易出現(xiàn)錯(cuò)報(bào),漏報(bào)現(xiàn)象。學(xué)校召開(kāi)了招生報(bào)名宣講會(huì),我和招辦的負(fù)責(zé)同志向全體學(xué)生詳細(xì)解讀了藝術(shù)類統(tǒng)考和院校專業(yè)加試的政策要求,對(duì)今年招生的新變化和報(bào)名中容易出現(xiàn)的問(wèn)題,進(jìn)行了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),邀請(qǐng)南校區(qū)各系,部主要領(lǐng)導(dǎo),介紹各專業(yè)的加試內(nèi)容,方式及要求,建議專業(yè)基礎(chǔ)較差的學(xué)生,另選一至兩個(gè)備考專業(yè),指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確的填報(bào)報(bào)名信息。

二、堅(jiān)持以人為本的原則,強(qiáng)化學(xué)生管理工作

考前學(xué)生在校學(xué)習(xí)的時(shí)間僅有10個(gè)月,面臨著專業(yè)加試,專業(yè)統(tǒng)考,文化課高考等多重壓力。因?qū)W生的文化和專業(yè)基礎(chǔ)不同,成長(zhǎng)環(huán)境和家庭背景的差異,形成了學(xué)生群體中復(fù)雜多樣的心態(tài)。學(xué)生中存在著以下幾方面問(wèn)題:1,學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。2,缺乏勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,存在僥幸心理。3,文化和專業(yè)基礎(chǔ)的薄弱,學(xué)習(xí)上遇到困難較大,自信心不強(qiáng)。4,自由散漫,無(wú)所作為,沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。針對(duì)上述問(wèn)題,學(xué)校今年著重做了以下幾方面的工作:

1。強(qiáng)化學(xué)生的思想品德教育

摘要：以沈陽(yáng)這個(gè)典型老工業(yè)基地為例，重新審視和調(diào)整老工業(yè)塞地改造的思路，并在此基礎(chǔ)上提出了加快老工業(yè)基地產(chǎn)業(yè)升級(jí)、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的若千對(duì)策、措施。

關(guān)鍵詞：老工業(yè)基地改造高新技術(shù)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)脫胎換骨產(chǎn)業(yè)升級(jí)結(jié)構(gòu)優(yōu)化途徑

當(dāng)代中國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段重大轉(zhuǎn)折和體制改革大變動(dòng)時(shí)期，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)問(wèn)題十分突出，有舊的問(wèn)題，也有新的問(wèn)題。國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變動(dòng)的趨勢(shì)表明，老工業(yè)基地工業(yè)結(jié)構(gòu)中的主要問(wèn)題已不是簡(jiǎn)單的比例關(guān)系問(wèn)題，產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平低、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)低度化已上升為主要矛盾，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)已迫在眉睫。本文僅以沈陽(yáng)這個(gè)老工業(yè)基地典利城市為例，重新審視和調(diào)整老工業(yè)基地改造的思路并提出若干對(duì)策措施。

一

思路之一正確認(rèn)識(shí)和處理高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的關(guān)系

眾所周知，老工業(yè)基地多以傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)為主，因此，在老工業(yè)基地結(jié)構(gòu)調(diào)整中面臨的突出問(wèn)題就是如何正確認(rèn)識(shí)和處理發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)與改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的關(guān)系。勿庸置疑，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)是戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，決定著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的方向和未來(lái)，是老工業(yè)基地振興的希望所在。從世界著名老工業(yè)基地的改造經(jīng)驗(yàn)看，沒(méi)有單純依靠對(duì)成熟和衰退產(chǎn)業(yè)通過(guò)改造恢復(fù)生機(jī)的，而都是以大力發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)和替代產(chǎn)業(yè)，通過(guò)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)重振。但中國(guó)老工業(yè)基地有其特殊的成長(zhǎng)背景和發(fā)展條件，它是在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下國(guó)家投資傾斜形成的，是催生化的產(chǎn)物，曾經(jīng)在很長(zhǎng)一段時(shí)期，經(jīng)濟(jì)發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全國(guó)平均水平，即使是目前工業(yè)化水平仍高于全國(guó)平均水平。面對(duì)中國(guó)廣大的市場(chǎng)空間和容量，在目前和今后較長(zhǎng)時(shí)期，老工業(yè)基地的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)經(jīng)過(guò)注人新的技術(shù)成份，仍有其發(fā)展的廣闊前景和生存空間。從發(fā)展意義上講，我國(guó)的工業(yè)化任務(wù)遠(yuǎn)未完成，重要基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)遠(yuǎn)未到“夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”的地步，發(fā)展規(guī)模經(jīng)濟(jì)、企業(yè)集團(tuán)仍需以原有的生產(chǎn)能力為核心。沈陽(yáng)作為以傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)為主體的工業(yè)城市，雖然目前傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)潛力遠(yuǎn)不如前，但傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)所作出的經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)仍占有重要地位(截至1999年末，全市工業(yè)總產(chǎn)值中傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)占76.7%，利稅占77.3%)，在未來(lái)-段時(shí)期內(nèi)，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)還不足以支撐整個(gè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，沈陽(yáng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍將主要依賴于傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。由于工業(yè)體系的調(diào)整和發(fā)展是一個(gè)“慢變量”，因而，希望在短時(shí)期內(nèi)，以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)全面替代傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)是不可能的。應(yīng)該時(shí)確，新興產(chǎn)業(yè)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)并存是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律。盡管在21世紀(jì)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)中，傳統(tǒng)的原材料工業(yè)和一般加工業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的比重將縮小但其絕對(duì)量和產(chǎn)值不會(huì)萎縮，在今后相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)，不會(huì)退出經(jīng)濟(jì)生活。應(yīng)該消亡或被取代的是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)中的耗竭資源、污染環(huán)境和破壞生態(tài)的傳統(tǒng)生產(chǎn)工藝和技術(shù)。因而，老工業(yè)基地改造比較現(xiàn)實(shí)的選擇是以高新技術(shù)，特別是先進(jìn)適用技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)“嫁接”高新技術(shù)使傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造水平有質(zhì)的提高，以此盤活巨大的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)存量，這應(yīng)是老工業(yè)基地現(xiàn)階段實(shí)施產(chǎn)業(yè)升級(jí)、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的基本內(nèi)容。

一、企業(yè)預(yù)算管理問(wèn)題的含義

企業(yè)的預(yù)算管理是指企業(yè)圍繞著本身的戰(zhàn)略發(fā)展情況，通過(guò)一系列的企業(yè)預(yù)算和企業(yè)發(fā)展決策，針對(duì)一定時(shí)期內(nèi)企業(yè)內(nèi)部的資金流通和使用情況，對(duì)各項(xiàng)收入和支出情況進(jìn)行合理的操控，從而體現(xiàn)了在未來(lái)的一段時(shí)期內(nèi)企業(yè)的發(fā)展預(yù)測(cè)情況。

二、企業(yè)預(yù)算內(nèi)管理的特點(diǎn)

（一）參與人員的全員性

所謂的全員性是指企業(yè)預(yù)算管理問(wèn)題從開(kāi)始制定到具體的操作執(zhí)行，整個(gè)系統(tǒng)需要企業(yè)的全體員工都積極參與其中。首先，作為企業(yè)的組織者，要對(duì)企業(yè)制定的預(yù)算管理體系充分了解，并將該項(xiàng)制度層層分配下去，每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)階段都需要有具體的人員專門負(fù)責(zé)。通過(guò)這種明確責(zé)任制的做法確保企業(yè)員工的充分參與。另一方面，作為企業(yè)的員工，也需要做好企業(yè)各部門、各員工之間的協(xié)調(diào)合作。通過(guò)交流溝通協(xié)調(diào)好各部門之間的資源配置。通過(guò)以上的協(xié)調(diào)合作才能促進(jìn)企業(yè)有限資源的合理配置、利益的最大化。

（二）實(shí)施過(guò)程的全程性

本文作者：鐘智利工作單位：遼寧省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)研究所

自1990年以來(lái)，沈陽(yáng)市農(nóng)民來(lái)自農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的純收入基本在60%以上，而非農(nóng)業(yè)生產(chǎn)純收入均在40%以下。2000年農(nóng)民收入中來(lái)自農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的純收入(工資性收入和家庭經(jīng)營(yíng)純收入)比重為96．8%，2010年為87．5%，下降了9．3個(gè)百分點(diǎn)，而非農(nóng)收入(財(cái)產(chǎn)性收入和轉(zhuǎn)移性收入)2000年占比3．2%，到2010年增長(zhǎng)為12．5%，沈陽(yáng)市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)收入比重仍居高不下，種植業(yè)收入在農(nóng)民收入中仍占據(jù)主導(dǎo)地位，非農(nóng)收入在農(nóng)民收入中占比一直較小。單純依靠農(nóng)業(yè)收入來(lái)增加農(nóng)民收入是有限的，非農(nóng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展將成為農(nóng)民新的收入增長(zhǎng)來(lái)源，應(yīng)在農(nóng)村大力發(fā)展建筑業(yè)、服務(wù)業(yè)、飲食業(yè)等非農(nóng)產(chǎn)業(yè)，合理改變農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。1.5沈陽(yáng)市城鄉(xiāng)收入差距分析沈陽(yáng)市城鄉(xiāng)收入差距始終呈拉大趨勢(shì)。從2000年到2010年的10年間，城鄉(xiāng)收入差距始終保持持續(xù)增長(zhǎng)，城鄉(xiāng)居民人均收入絕對(duì)值差距從2000年的2970元，到2009年差距突破了9000元大關(guān)接近萬(wàn)元，2010年已達(dá)到10519元(表2)?！笆晃濉鼻捌诓罹嘞啾群笃诤眯?，收入差距達(dá)5048元，但2007年以后差距繼續(xù)升高，城鄉(xiāng)收入差距不但沒(méi)有縮小的跡象反而加速拉大。

制約農(nóng)民增收的因素

農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格對(duì)農(nóng)民收入增長(zhǎng)的影響較大，沈陽(yáng)市農(nóng)民人均純收入(特別是以農(nóng)業(yè)為主的純農(nóng)戶)受農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格的影響比較明顯，農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格稍一波動(dòng)，就會(huì)帶來(lái)農(nóng)民收入增長(zhǎng)的波動(dòng)，農(nóng)民增收表現(xiàn)出明顯的不穩(wěn)定性。從目前來(lái)看，農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格水平仍是影響沈陽(yáng)市農(nóng)民收入增長(zhǎng)的重要因素，但隨著第一產(chǎn)業(yè)收入在農(nóng)民收入中所占比重的不斷下降，其影響作用也將逐步減弱。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)投入不足因素農(nóng)業(yè)投入不足已成為影響農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的主要問(wèn)題。在各級(jí)財(cái)政支出中農(nóng)業(yè)支出所占的比例較小，同時(shí)農(nóng)民自籌資金的有限，導(dǎo)致農(nóng)戶對(duì)農(nóng)業(yè)投入不足的現(xiàn)象較為突出，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件改善緩慢，制約了農(nóng)民增收的速度加快。城鎮(zhèn)化水平農(nóng)民增收特別是農(nóng)戶收入的增長(zhǎng)，不僅要通過(guò)增量增產(chǎn)和政府補(bǔ)貼，更重要的是以農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高為前提，提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率必須依靠生產(chǎn)的規(guī)?；图s化。沈陽(yáng)市小城鎮(zhèn)發(fā)展未形成規(guī)模，缺乏足夠的輻射帶動(dòng)能力，城鎮(zhèn)化發(fā)展的滯后，阻礙了農(nóng)村第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，農(nóng)民就業(yè)領(lǐng)域沒(méi)有得到充分?jǐn)U展，造成農(nóng)村勞力資源的閑置和浪費(fèi)，使農(nóng)村經(jīng)濟(jì)無(wú)法在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)因素農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不合理、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平低，直接影響農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，主要表現(xiàn)在產(chǎn)值構(gòu)成與收入構(gòu)成的不協(xié)調(diào)。目前農(nóng)業(yè)仍然是沈陽(yáng)市農(nóng)民收入的主要來(lái)源，高產(chǎn)值的農(nóng)村第二、三產(chǎn)業(yè)并未形成完整鏈條，給大多數(shù)農(nóng)民帶來(lái)的工資性收入有限。這種產(chǎn)出構(gòu)成與收入構(gòu)成不相適應(yīng)的矛盾，使農(nóng)民收入增速減慢和現(xiàn)金收入比重降低，導(dǎo)致農(nóng)民生活消費(fèi)支出和生產(chǎn)投入增速放慢。沈陽(yáng)市農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理且調(diào)整緩慢，農(nóng)業(yè)內(nèi)部產(chǎn)品結(jié)構(gòu)性過(guò)剩等問(wèn)題將制約著農(nóng)民收入的增長(zhǎng)。

增加沈陽(yáng)市農(nóng)民收入的對(duì)策建議

加大財(cái)政支農(nóng)的力度，建立健全財(cái)政支農(nóng)資金的穩(wěn)定增長(zhǎng)機(jī)制一是加大對(duì)農(nóng)民的財(cái)政直接補(bǔ)貼力度，繼續(xù)加大惠農(nóng)政策力度，擴(kuò)大直補(bǔ)范圍;二是加大對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入力度，改善農(nóng)村道路、供電、供水、通訊和電網(wǎng)等鄉(xiāng)村公益性基礎(chǔ)設(shè)施;三是加大對(duì)糧食生產(chǎn)主要地區(qū)和優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的投入;擴(kuò)大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)規(guī)模，培育壯大龍頭企業(yè)，著力發(fā)展那些市場(chǎng)前景好\技術(shù)起點(diǎn)高、出口潛力大、帶動(dòng)能力強(qiáng)的龍頭企業(yè)，增強(qiáng)帶動(dòng)力。四是加大農(nóng)村社會(huì)保障投入，建立健全農(nóng)村和農(nóng)民的社會(huì)保障體系。培育區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)帶，促進(jìn)高效農(nóng)業(yè)規(guī)?；l(fā)展依據(jù)梯度發(fā)展理論和沈陽(yáng)市區(qū)域差異現(xiàn)狀，優(yōu)化農(nóng)業(yè)區(qū)域布局，培育一些具有區(qū)域特色的經(jīng)濟(jì)帶、產(chǎn)業(yè)帶，以增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。從沈陽(yáng)市自身優(yōu)勢(shì)出發(fā)，選準(zhǔn)支柱產(chǎn)業(yè)，突出特色和市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，將有限資源集中到優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品和優(yōu)勢(shì)產(chǎn)區(qū)，將資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地建設(shè)，不斷提高農(nóng)業(yè)綜合效益和農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，形成重點(diǎn)產(chǎn)品創(chuàng)出名牌的基地建設(shè)新格局。有效轉(zhuǎn)移農(nóng)業(yè)剩余勞動(dòng)力，提高農(nóng)民非農(nóng)收入大力發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)，發(fā)展以農(nóng)副產(chǎn)品為主要原料的勞動(dòng)密集型加工業(yè)，如食品加工、輕工、服裝等行業(yè)，吸收農(nóng)民就業(yè)，提高農(nóng)民收入。加快農(nóng)村小城鎮(zhèn)建設(shè)，消除政策和體制上的障礙，推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，特別是發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品深加工，增加糧食產(chǎn)品的附加值，拉長(zhǎng)糧食生產(chǎn)的產(chǎn)業(yè)鏈條，依托資源構(gòu)建獨(dú)具特色的農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)，吸納更多的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力，同時(shí)也加快了城鎮(zhèn)化進(jìn)程。大力發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈條擴(kuò)大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)規(guī)模，培育壯大龍頭企業(yè)，著力發(fā)展那些市場(chǎng)前景好，技術(shù)起點(diǎn)高，出口潛力大，帶動(dòng)能力強(qiáng)的龍頭企業(yè)，壯大優(yōu)勢(shì)骨干企業(yè)，增強(qiáng)帶動(dòng)力。加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地建設(shè)。加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，使其逐步由分散經(jīng)營(yíng)向規(guī)模經(jīng)營(yíng)，進(jìn)而營(yíng)造一個(gè)重點(diǎn)行業(yè)形成優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)形成規(guī)模，重點(diǎn)區(qū)域形成特色，重點(diǎn)產(chǎn)品創(chuàng)出名牌的基地建設(shè)新格局。培養(yǎng)基層技術(shù)推廣人才和有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)農(nóng)業(yè)推廣專家高等院校應(yīng)通過(guò)函授、輔導(dǎo)、委托培養(yǎng)、下鄉(xiāng)推廣新技術(shù)等途徑直接為農(nóng)民、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)服務(wù)，可制定優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)各類高等院校的畢業(yè)生到農(nóng)村就業(yè)，拓寬人才通往農(nóng)村的渠道。培養(yǎng)一批基層技術(shù)推廣人才和有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)農(nóng)業(yè)推廣專家，應(yīng)積極推進(jìn)高等教育自學(xué)考試向農(nóng)村延伸，為農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)培養(yǎng)一批留得住、用得上的高級(jí)專業(yè)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理人才。

智慧旅游是旅游業(yè)與現(xiàn)代信息技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物，集齊“物聯(lián)網(wǎng)”“云計(jì)算”摘要：本文通過(guò)訪談法和文獻(xiàn)法對(duì)沈陽(yáng)師范大學(xué)課程與教學(xué)論專業(yè)課程體系結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理性評(píng)估，發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題：1.學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作實(shí)踐類課程開(kāi)設(shè)不夠。學(xué)科理論課與學(xué)科實(shí)踐脫節(jié)，缺少銜接。心理學(xué)課程比較少。補(bǔ)修課安排不便。教學(xué)論課程少。給出如下建議：1.整合教育科研方法類課程；2.完善補(bǔ)修課程的安排；3.增設(shè)學(xué)科相關(guān)心理學(xué)課程；4.優(yōu)化教學(xué)論系列課程；5.調(diào)整外語(yǔ)課課時(shí)。關(guān)鍵詞：課程與教學(xué)論；課程體系結(jié)構(gòu)；高等教育課程是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的載體之一，研究生人才培養(yǎng)通過(guò)教師與學(xué)生實(shí)施一系列科學(xué)設(shè)計(jì)的課程的互動(dòng)過(guò)程來(lái)達(dá)成。筆者結(jié)合自身經(jīng)歷，聚焦課程與教學(xué)論專業(yè)研究的人才培養(yǎng)模式。通過(guò)閱讀研究生培養(yǎng)模式的相關(guān)文獻(xiàn)，發(fā)現(xiàn)眾多學(xué)者認(rèn)為目前存在“課程體系要素‘本科化’色彩較濃”“課程設(shè)置要求‘統(tǒng)一化’傾向突出”等問(wèn)題。對(duì)沈陽(yáng)師范大學(xué)課程與教學(xué)論專業(yè)課程體系結(jié)構(gòu)合理性進(jìn)行評(píng)估，希望能夠檢測(cè)課程體系結(jié)構(gòu)的問(wèn)題，完善課程體系結(jié)構(gòu)，更科學(xué)地培養(yǎng)課教人才。

一、研究對(duì)象和研究方法

（一）評(píng)價(jià)對(duì)象與內(nèi)容。1.研究對(duì)象。研究對(duì)象為沈陽(yáng)師范大學(xué)課程與教學(xué)論專業(yè)碩士課程體系。2.研究?jī)?nèi)容。研究?jī)?nèi)容為課程與教學(xué)論專業(yè)碩士課程體系的結(jié)構(gòu)。主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行研究，如表1。（二）研究方法。1.文獻(xiàn)法。通過(guò)搜集和閱讀相關(guān)的文本資料，進(jìn)行理論上的分析與對(duì)比，初步對(duì)課程結(jié)構(gòu)的合理性做出判斷。為后續(xù)進(jìn)行的實(shí)踐合理性訪談打下基礎(chǔ)。2.訪談法。通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行訪談，了解課程實(shí)施后學(xué)習(xí)者的體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題，采用不同視角對(duì)課程體系進(jìn)行評(píng)價(jià)。

二、核心概念界定與相關(guān)文獻(xiàn)綜述

（一）核心概念界定。1.結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)指：指系統(tǒng)中各組成要素之間相對(duì)穩(wěn)定的聯(lián)結(jié)關(guān)系的總和。“結(jié)構(gòu)”一詞源于拉丁文structura，原意為“構(gòu)成”“建造”?！哆壿媽W(xué)大辭典》中將“結(jié)構(gòu)”的定義為：指系統(tǒng)中各組成要素之間相互聯(lián)系與相互作用的方式。結(jié)構(gòu)標(biāo)志著系統(tǒng)的組織化、有序性的程度。系統(tǒng)的有序性越高，結(jié)構(gòu)越嚴(yán)密。2.課程體系。陜西師范大學(xué)郝文武教授認(rèn)為：“課程體系是由教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)程緊密聯(lián)系的多門課程組成的知識(shí)體系,教育學(xué)課程體系是由教育學(xué)基礎(chǔ)課、專業(yè)課等教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)程緊密聯(lián)系的多門課程組成的知識(shí)體系?！绷_堯成將課程體系界定為：“在一定價(jià)值觀指導(dǎo)下，課程體系中的構(gòu)成要素，要素間的組織、排列形式以及各要素間的配比關(guān)系”。并且他總結(jié)出了課程體系的三大構(gòu)成要素：目標(biāo)要素、內(nèi)容要素和過(guò)程要素。各位學(xué)者對(duì)于課程體系的界定的共性是：基本上涵蓋了課程目標(biāo)課程內(nèi)容和課程進(jìn)程三個(gè)方面?！缎氯A漢語(yǔ)詞典》將體系定義為：若干事物互相聯(lián)系而構(gòu)成的一個(gè)整體。課程區(qū)別于其他事物的特點(diǎn)就是課程本身是帶有目標(biāo)的，課程蘊(yùn)含著對(duì)學(xué)習(xí)者的期待。課程內(nèi)容是課程最顯著的外在表現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的進(jìn)一步發(fā)展。課程過(guò)程則是教授者、學(xué)習(xí)者與課程內(nèi)容三方互動(dòng)的過(guò)程。這三方面是有時(shí)間性和統(tǒng)一性的，課程體系必然蘊(yùn)含以上三方面內(nèi)容。本文所用的“課程體系”為研究生課程體系，使用武漢大學(xué)姚金雨的概念：即研究生課程體系指高?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)為實(shí)現(xiàn)研究生培養(yǎng)目標(biāo)，按照同一專業(yè)不同課程門類的順序來(lái)排列教育內(nèi)容及其進(jìn)程的總和，是研究生人才培養(yǎng)目標(biāo)的依托與操作化方案。研究生課程體系由特定的課程觀、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)以及課程活動(dòng)方式所組成。3.專業(yè)課程體系結(jié)。構(gòu)在課程體系結(jié)構(gòu)的定義問(wèn)題上，龔怡祖認(rèn)為：所謂課程體系結(jié)構(gòu),是指課程資源根據(jù)一定的教學(xué)制度并按照教學(xué)系統(tǒng)性的需要所建立起來(lái)的整體邏輯關(guān)系和意義關(guān)系。《研究生詞典》中將課程體系結(jié)構(gòu)定義為：研究生課程中各類課程的比例與構(gòu)成。眾多學(xué)者將課程體系結(jié)構(gòu)界定為課程排列組合的順序與意義關(guān)系。本文所要研究的為研究生課程體系結(jié)構(gòu)，即狹義的課程設(shè)置。筆者認(rèn)為：專業(yè)課程體系結(jié)構(gòu)是依據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)課程體系的內(nèi)容、組合方式、邏輯順序與配比進(jìn)行的規(guī)定。（二）相關(guān)文獻(xiàn)綜述。通過(guò)檢索與閱讀文獻(xiàn)，發(fā)現(xiàn)相關(guān)文獻(xiàn)主要集中在問(wèn)題研究和策略研究方面，對(duì)于基本理論的研究、評(píng)價(jià)的研究相對(duì)較少；對(duì)于培養(yǎng)模式的研究比較多，聚焦課程設(shè)置的研究比較少；國(guó)內(nèi)研究比較多，國(guó)際間對(duì)比研究比較少；對(duì)研究生整體的研究比較多，針對(duì)課程與教學(xué)論專業(yè)課程設(shè)置的比較少。筆者通過(guò)閱讀文獻(xiàn)，發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)研究生課程體系結(jié)構(gòu)問(wèn)題主要有以下幾方面：（1）學(xué)校特色與專業(yè)特色不夠；（2）缺少層級(jí)性，與本科區(qū)分度不高；（3）上下銜接不良；（4）實(shí)踐類課程比重不足。2.課程與教學(xué)論課程體系問(wèn)題與策略研究一些學(xué)者總結(jié)了課程與教學(xué)論專業(yè)碩士培養(yǎng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。李江林認(rèn)為“課程分類帶具有隨意性，缺乏統(tǒng)一、規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)；不同模塊課程比例失衡，影響實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)；單科性課程設(shè)置多，綜合性課程偏少；課程設(shè)置缺乏學(xué)科交叉課程”等問(wèn)題。一些學(xué)者并針對(duì)性課程與教學(xué)論課程體系種種問(wèn)題提出了一些策略。蔡聯(lián)華認(rèn)為，要“打破人才培養(yǎng)目標(biāo)的趨同性，確立各具特色的研究教育培養(yǎng)目標(biāo)”。

三、課程體系結(jié)構(gòu)問(wèn)題與討論

沈陽(yáng)市發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)“四五”普法規(guī)劃

為進(jìn)一步提高計(jì)劃系統(tǒng)干部職工的法制觀念，增強(qiáng)依法行政的自覺(jué)性，保障“十五”計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，根據(jù)《沈陽(yáng)市人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于實(shí)施“四五”普法規(guī)劃大力推進(jìn)法制宣傳教育的決議》和《遼寧省計(jì)劃系統(tǒng)法制宣傳教育第四個(gè)五年規(guī)劃》文件精神，結(jié)合我市計(jì)劃工作實(shí)際，制定沈陽(yáng)市發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)“四五”普法規(guī)劃（以下簡(jiǎn)稱“四五”普法規(guī)劃）。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本方略，立足于國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十個(gè)五年計(jì)劃確定的宏偉目標(biāo)，立足于建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的客觀需要，緊緊圍繞黨和國(guó)家的工作大局，繼續(xù)深入開(kāi)展法制宣傳教育，進(jìn)一步提高干部職工的法律素質(zhì)；繼續(xù)堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，切實(shí)做好法制工作，全面推進(jìn)依法行政，使計(jì)劃工作逐步走上法制化軌道。

二、基本目標(biāo)

根據(jù)我國(guó)憲法原則和新時(shí)期社會(huì)主義民主法制建設(shè)的發(fā)展要求，繼續(xù)深入開(kāi)展法制宣傳教育，提高計(jì)委系統(tǒng)干部職工的法律素質(zhì)，積極推進(jìn)計(jì)劃工作的依法治理，全面提高計(jì)劃工作法治水平，努力實(shí)現(xiàn)由提高干部職工法制觀念到增強(qiáng)干部職工整體法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，由注重依靠行政手段管理向注重運(yùn)用法律手段管理的轉(zhuǎn)變，由一般地強(qiáng)調(diào)學(xué)法用法到全方位推進(jìn)依法行政的轉(zhuǎn)變，為適應(yīng)入世要求，創(chuàng)造發(fā)展環(huán)境，建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。