尊敬的老師,同學(xué)們:大家好!很榮幸我能站在這里演講,首先,我想代表今天參加競(jìng)選的幾位同學(xué)對(duì)各位老師同學(xué)一天來(lái)的辛勤工作表示感謝,謝謝大家為我們學(xué)院團(tuán)委選拔優(yōu)秀人才而付出的辛勤勞動(dòng).我叫劉鑫,我是03級(jí)網(wǎng)絡(luò)一班的學(xué)生,我來(lái)自黑龍江省的哈爾濱,冰城孕育了我樸實(shí)執(zhí)著的性格,黑土地哺育了我……,北方特有的民風(fēng)深深地影響著我--豪邁不羈,不甘平凡,心存志遠(yuǎn),這就是我.原本堅(jiān)定的夢(mèng)想沒(méi)有在這里褪色,是北大方正軟件學(xué)院開(kāi)放式的治理,自由的大課堂,活躍了我的思維,也發(fā)掘了我的潛質(zhì),積極主動(dòng)的人生觀依然是我的一個(gè)亮點(diǎn),去年9月我加入了社會(huì)實(shí)踐部,半年的社會(huì)實(shí)踐工作,讓我的大學(xué)生活更充實(shí),更緊張,也讓我比其他的同學(xué)更多地體會(huì)到責(zé)任和奉獻(xiàn)兩個(gè)字的含義,在社會(huì)實(shí)踐部工作,我確實(shí)鍛煉了自己的能力,同時(shí),也增長(zhǎng)了不少才干:如做事的條理性,處理問(wèn)題的層次性,思考問(wèn)題的周密性等等,這些都是在課堂上學(xué)不到的,我也從中深深的感悟到社會(huì)實(shí)踐部的內(nèi)涵,從廣義上說(shuō),社會(huì)實(shí)踐部是一個(gè)代表學(xué)生利益,行使學(xué)生權(quán)利的群眾性機(jī)構(gòu);具體來(lái)說(shuō),社會(huì)實(shí)踐部通過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)充實(shí)同學(xué)們的課余生活.說(shuō)白了,社會(huì)實(shí)踐部就是帶著大家玩兒.但是,我們玩要遵循三點(diǎn)原則:第一,玩不能忘本,學(xué)生的本就是學(xué)習(xí),不能荒廢學(xué)業(yè);第二,我們要玩出檔次,玩出水平,要玩得有意義,不能玩過(guò)之后毫無(wú)收獲,那樣就純粹是浪費(fèi)時(shí)間;第三,就是要玩得盡興.一旦社會(huì)實(shí)踐部組織的活動(dòng)再也無(wú)法引起大家的愛(ài)好,那社會(huì)實(shí)踐部就失去了它存在的價(jià)值.社會(huì)實(shí)踐部所組織的活動(dòng)不僅要有數(shù)量,而且要有質(zhì)量,而我所組織過(guò)的活動(dòng)也是一直遵循這一原則的.從嚴(yán)格意義上講,社會(huì)實(shí)踐跟你所把握的知識(shí)沒(méi)有直接聯(lián)系.你學(xué)到的專業(yè)在你將來(lái)的應(yīng)用中,可能是微乎其微的一點(diǎn).那我們學(xué)到的是什么呢?是方法.社會(huì)實(shí)踐它最重要的就是:它是對(duì)事物的一個(gè)判定.這個(gè)判定是書(shū)本上沒(méi)法教你的,因?yàn)樗S時(shí)隨刻在反饋,隨時(shí)隨刻在改變它的曲線.我們很簡(jiǎn)單,你看那個(gè)老虎要追一個(gè)鹿的時(shí)候,鹿怎么改變路線,它就被迫改變.它不可能說(shuō)我估計(jì)這個(gè)鹿跑這兒來(lái),我先跑這兒等著它過(guò)來(lái).經(jīng)驗(yàn)在社會(huì)實(shí)踐就中是第一重要的.年輕是一個(gè)優(yōu)勢(shì),但在某一時(shí)期中年輕是一個(gè)劣勢(shì).很簡(jiǎn)單,假如給我和一個(gè)年齡大的人一人發(fā)500斤西瓜,坐街邊上他準(zhǔn)比我先賣完,這就是我劣勢(shì)的體現(xiàn).不要盲目地認(rèn)為有知識(shí),年紀(jì)輕,受過(guò)高等教育就是一個(gè)優(yōu)勢(shì).而恰恰在最困難的時(shí)候,這是最大的劣勢(shì),因?yàn)樗股鐣?huì)壓力或者說(shuō)抗打擊能力弱.而學(xué)校,我作個(gè)比喻,學(xué)校像一個(gè)動(dòng)物園,想培養(yǎng)老虎捕食的能力,然后把兩只家養(yǎng)的雞扔進(jìn)去了,這個(gè)老虎費(fèi)勁扒拉地就把這兩個(gè)家養(yǎng)的雞給抓住吃掉了,很興奮.但它一出這個(gè)籠子問(wèn)題變了,家養(yǎng)的雞是不會(huì)出現(xiàn)了,出現(xiàn)的一定是野生的雞,跑得比家養(yǎng)的要快,它就抓不著了.所以,我們有了一個(gè)機(jī)會(huì),這也是學(xué)校的確良好的愿望,但我想社會(huì)的殘酷性就在于,沒(méi)有任何人為你提前設(shè)計(jì)好,沒(méi)有一個(gè)教授可以教你怎么跨越這個(gè)障礙,大學(xué)學(xué)習(xí)對(duì)于實(shí)踐的重要性在于,你要走進(jìn)真正的社會(huì),走進(jìn)每一個(gè)你可能進(jìn)去或者不可能進(jìn)去的單位,去適應(yīng)那里所有的人和事,這是你將來(lái)賴以生存或者是你獲得經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)基礎(chǔ).如何理解這個(gè)大學(xué)生活?我想每一個(gè)人可能都有不同的方式度過(guò)四年大學(xué)生活.社會(huì)實(shí)踐也是度過(guò)大學(xué)生活的一種方式.我有一個(gè)比喻,在我們小的時(shí)候大家都會(huì)玩過(guò)家家那個(gè)游戲.在其中,男孩子會(huì)體驗(yàn)到那種當(dāng)爸爸的感覺(jué),照顧家里面,有一種責(zé)任感,女孩子就會(huì)在游戲當(dāng)中學(xué)會(huì)當(dāng)媽媽.這就是一種實(shí)踐,并不一定非得達(dá)到某一種結(jié)果,說(shuō)以后我就非要干這一行.而社會(huì)實(shí)踐部長(zhǎng)就是帶動(dòng)更多的人來(lái)參加社會(huì)實(shí)踐.我深深的知道社會(huì)實(shí)踐有利于發(fā)展我們的非智力因素.發(fā)展非智力因素是我們?nèi)〉贸晒Φ闹匾獥l件.從客觀上看,社會(huì)實(shí)踐的環(huán)境遠(yuǎn)比校內(nèi)學(xué)習(xí)環(huán)境要艱苦,但這種艱苦可以使我們確立自尊,自信,自立,意識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任,懂得必須關(guān)心他人,尊重他人,遵守紀(jì)律,具有團(tuán)隊(duì)合作精神.這將有力地促使我們豐富道德知識(shí),培養(yǎng)道德情感,增強(qiáng)道德能力,明顯地發(fā)展自身的非智力因素.尤其值得注重的是,參與實(shí)踐,經(jīng)受磨練,可以使我們提高面對(duì)挫折,擺脫困境,超越障礙的心理能力.這種能力稱為逆境商數(shù)(AdversityQuotient,簡(jiǎn)稱AQ).凡參與實(shí)踐,經(jīng)受磨練的人,其AQ值就可能提高,耐挫折力就強(qiáng),取得成功的可能性就會(huì)更大.同志說(shuō)過(guò):逆境是個(gè)很好的教員.所以,假如我競(jìng)選社會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng)成功,那么我會(huì)盡我最大的力量組織更多培養(yǎng)同學(xué)們這種能力的活動(dòng).大家都知道長(zhǎng)江吧,我把市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就比作南通的一個(gè)入?？?我認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐部就在江水和海水的交界處.因?yàn)榧偃缯f(shuō)一個(gè)不會(huì)游泳的小商人,一般來(lái)說(shuō)他首先是在游泳池里面或者在淺水里面學(xué)完游泳以后,才能進(jìn)入到長(zhǎng)江或者是大海里去撲騰.再加上現(xiàn)在我們的學(xué)生絕大部分都是獨(dú)生子女,平時(shí)有一定的依靠性,還不可能一下子全部把它放開(kāi),所以我們社會(huì)實(shí)踐部會(huì)鍛煉你去接觸各色人等,去跟客戶打交道,看別人的眼色行事,這樣等以后你再再出來(lái)創(chuàng)業(yè),要比他現(xiàn)在輕易得多.那么怎么抓住市場(chǎng)呢?聰明的人看別人做什么,聰明的人看別人怎么做.授人以魚(yú),不如授人以漁.我記得有一位名人不知道大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有李陽(yáng),為什么瘋狂英語(yǔ)會(huì)這么火?他們大部分都回答,李陽(yáng)教得好嘛.我說(shuō)這不是主要原因,整個(gè)中國(guó)比李陽(yáng)優(yōu)秀的英語(yǔ)教師肯定還有,他之所以脫穎而出,有三點(diǎn):一是李陽(yáng)善于抓住市場(chǎng)心理需要,把學(xué)英語(yǔ)做成一個(gè)愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),宣揚(yáng)學(xué)好英語(yǔ)對(duì)建設(shè)祖國(guó)非常必要,鼓舞學(xué)生的民族感情;二是定價(jià)便宜,三五十塊錢就能買上一盒,符合他們的消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);三是不僅僅是英語(yǔ)知識(shí)的傳授,李陽(yáng)還在賣他的勵(lì)志理念,賣出色的人生奮斗故事,對(duì)滿懷憧憬的大學(xué)生也是一個(gè)誘惑.所以我知道態(tài)度.你的態(tài)度能決定你的成敗.激情必不可少.最有希望成功的人,并不是才華出眾的人,而是善于利用每次機(jī)遇,全力以赴百折不撓的人.愛(ài)迪生是偉大的發(fā)明家,一生取得了1000多個(gè)專利,在他嘗試發(fā)明蓄電池的過(guò)程中,經(jīng)歷了2.5萬(wàn)次失敗.但他說(shuō):我沒(méi)有失敗,我發(fā)現(xiàn)了2.5萬(wàn)種不能工作的蓄電池.這就是態(tài)度,樂(lè)觀,激情,永遠(yuǎn)孜孜不倦,即使是大量讓人厭倦乏味的工作,即使是無(wú)數(shù)次的挫折,也一如既往朝著理想前進(jìn),毫不松懈.影響我最大的一本書(shū)是《世界上最偉大的推銷員》,上課的時(shí)候,我們還是照常在課堂上.只是利用課余的時(shí)間去鍛煉.我覺(jué)得我們并沒(méi)有比那個(gè)坐在課堂的,還有在宿舍里的人少了什么.友誼什么的我們照常有,而且交友反而更廣泛了,得到的友誼多了,那種支援的手多了.但是好方法靠什么來(lái)獲得?應(yīng)該是經(jīng)驗(yàn);而好的經(jīng)驗(yàn)怎么來(lái)?多半還是歸功于那些所謂的經(jīng)歷.既然現(xiàn)在我們?cè)盒＝o咱們提供了能夠得到這種經(jīng)歷的機(jī)會(huì),我們何樂(lè)而不為?假如我有這種機(jī)會(huì)的話,我想我你是否選擇我,是你們的權(quán)利.但只要你選擇了我,我就絕不會(huì)讓你們失望!假如同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出不信任案,對(duì)我進(jìn)行彈劾.你們放心,彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會(huì)死賴不走.我決不信仰無(wú)過(guò)就是功的信條,恰恰相反,我認(rèn)為無(wú)功就是過(guò).假如有誰(shuí)指出我不好不壞,那就說(shuō)明我已經(jīng)夠壞的了,我會(huì)立即引咎辭職.我不求流光溢彩,但求在適合自己的位置上發(fā)揮的淋漓盡致;我不期望擁有豐富的物質(zhì)待遇,只希望早日用我的全部聰明,熱忱和努力,來(lái)實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值,更好的為同學(xué)們服務(wù),在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大海中,在我校發(fā)展壯大的征途中,我愿盡我最大的力量,為你們的明天創(chuàng)造更多的先機(jī)!謝謝大家!

尊敬的老師同學(xué)們

大家好

很榮幸我能站在這里演講首先我想代表今天參加競(jìng)選的幾位同學(xué)對(duì)各位老師同學(xué)一天來(lái)的辛勤工作表示感謝謝謝大家為我們學(xué)院團(tuán)委選拔優(yōu)秀人才而付出的辛勤勞動(dòng)

我叫我是級(jí)網(wǎng)絡(luò)一班的學(xué)生我來(lái)自黑龍江的哈爾濱冰城孕育了我樸實(shí)執(zhí)著的性格黑土地哺育了我……北方特有的民風(fēng)深深地影響著我豪邁不羈不甘平凡心存志遠(yuǎn)這就是我原本堅(jiān)定的夢(mèng)想沒(méi)有在這里褪色是北大方正軟件學(xué)院開(kāi)放式的管理自由的大課堂活躍了我的思維也發(fā)掘了我的潛質(zhì)積極主動(dòng)的人生觀依然是我的一個(gè)亮點(diǎn)去年月我加入了社會(huì)實(shí)踐部半年的社會(huì)實(shí)踐工作讓我的大學(xué)生活原創(chuàng)：更充實(shí)更緊張也讓我比其他的同學(xué)更多地體會(huì)到責(zé)任和奉獻(xiàn)兩個(gè)字的含義在社會(huì)實(shí)踐部工作我確實(shí)鍛煉了自己的能力同時(shí)也增長(zhǎng)了不少才干如做事的條理性處理問(wèn)題的層次性思考問(wèn)題的周密性等等這些都是在課堂上學(xué)不到的我也從中深深的感悟到社會(huì)實(shí)踐部的內(nèi)涵從廣義上說(shuō)社會(huì)實(shí)踐部是一個(gè)代表學(xué)生利益行使學(xué)生權(quán)利的群眾性機(jī)構(gòu)具體來(lái)說(shuō)社會(huì)實(shí)踐部通過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)充實(shí)同學(xué)們的課余生活說(shuō)白了社會(huì)實(shí)踐部就是帶著大家玩兒但是我們玩要遵循三點(diǎn)原則第一玩不能忘本學(xué)生的本就是學(xué)習(xí)不能荒廢學(xué)業(yè)第二我們要玩出檔次玩出水平要玩得有意義不能玩過(guò)之后毫無(wú)收獲那樣就純粹是浪費(fèi)時(shí)間第三就是要玩得盡興一旦社會(huì)實(shí)踐部組織的活動(dòng)再也無(wú)法引起大家的興趣那社會(huì)實(shí)踐部就失去了它存在的價(jià)值社會(huì)實(shí)踐部所組織的活動(dòng)不僅要有數(shù)量而且要有質(zhì)量而我所組織過(guò)的活動(dòng)也是一直遵循這一原則的

從嚴(yán)格意義上講社會(huì)實(shí)踐跟你所掌握的知識(shí)沒(méi)有直接聯(lián)系你學(xué)到的專業(yè)在你將來(lái)的應(yīng)用中可能是微乎其微的一點(diǎn)那我們學(xué)到的是什么呢是方法社會(huì)實(shí)踐它最重要的就是它是對(duì)事物的一個(gè)判斷這個(gè)判斷是書(shū)本上沒(méi)法教你的因?yàn)樗S時(shí)隨刻在反饋隨時(shí)隨刻在改變它的曲線我們很簡(jiǎn)單你看那個(gè)老虎要追一個(gè)鹿的時(shí)候鹿怎么改變路線它就被迫改變它不可能說(shuō)我估計(jì)這個(gè)鹿跑這兒來(lái)我先跑這兒等著它過(guò)來(lái)經(jīng)驗(yàn)在社會(huì)實(shí)踐就中是第一重要的年輕是一個(gè)優(yōu)勢(shì)但在某一時(shí)期中年輕是一個(gè)劣勢(shì)很簡(jiǎn)單如果給我和一個(gè)年齡大的人一人發(fā)斤西瓜坐街邊上他準(zhǔn)比我先賣完這就是我劣勢(shì)的體現(xiàn)不要盲目地認(rèn)為有知識(shí)年紀(jì)輕受過(guò)高等教育就是一個(gè)優(yōu)勢(shì)而恰恰在最困難的時(shí)候這是最大的劣勢(shì)因?yàn)樗股鐣?huì)壓力或者說(shuō)抗打擊能力弱而學(xué)校我作個(gè)比喻學(xué)校像一個(gè)動(dòng)物園想培養(yǎng)老虎捕食的能力然后把兩只家養(yǎng)的雞扔進(jìn)去了這個(gè)老虎費(fèi)勁扒拉地就把這兩個(gè)家養(yǎng)的雞給抓住吃掉了很高興但它一出這個(gè)籠子問(wèn)題變了家養(yǎng)的雞是不會(huì)出現(xiàn)了出現(xiàn)的一定是野生的雞跑得比家養(yǎng)的要快它就抓不著了所以我們有了一個(gè)機(jī)會(huì)這也是學(xué)校的確良好的愿望但我想社會(huì)的殘酷性就在于沒(méi)有任何人為你提前設(shè)計(jì)好沒(méi)有一個(gè)教授可以教你怎么跨越這個(gè)障礙大學(xué)學(xué)習(xí)對(duì)于實(shí)踐的重要性在于你要走進(jìn)真正的社會(huì)走進(jìn)每一個(gè)你可能進(jìn)去或者不可能進(jìn)去的單位去適應(yīng)那里所有的人和事這是你將來(lái)賴以生存或者是你獲得經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)基礎(chǔ)

如何理解這個(gè)大學(xué)生活我想每一個(gè)人可能都有不同的方式度過(guò)四年大學(xué)生活社會(huì)實(shí)踐也是度過(guò)大學(xué)生活的一種方式我有一個(gè)比喻在我們小的時(shí)候大家都會(huì)玩過(guò)家家那個(gè)游戲在其中男孩子會(huì)體驗(yàn)到那種當(dāng)爸爸的感覺(jué)照顧家里面有一種責(zé)任感女孩子就會(huì)在游戲當(dāng)中學(xué)會(huì)當(dāng)媽媽這就是一種實(shí)踐并不一定非得達(dá)到某一種結(jié)果說(shuō)以后我就非要干這一行而社會(huì)實(shí)踐部長(zhǎng)就是帶動(dòng)更多的人來(lái)參加社會(huì)實(shí)踐

尊敬的老師，同學(xué)們:

大家好!很榮幸我能站在這里演講，首先，我想代表今天參加競(jìng)選的幾位同學(xué)對(duì)各位老師同學(xué)一天來(lái)的辛勤工作表示感謝，謝謝大家為我們學(xué)院團(tuán)委選拔優(yōu)秀人才而付出的辛勤勞動(dòng)。我叫**，我是03級(jí)網(wǎng)絡(luò)一班的學(xué)生，我來(lái)自**省的**，冰城孕育了我樸實(shí)執(zhí)著的性格，黑土地哺育了我……，北方特有的民風(fēng)深深地影響著我--豪邁不羈，不甘平凡，心存志遠(yuǎn)，這就是我。原本堅(jiān)定的夢(mèng)想沒(méi)有在這里褪色，是北大方正軟件學(xué)院開(kāi)放式的治理，自由的大課堂，活躍了我的思維，也發(fā)掘了我的潛質(zhì)，積極主動(dòng)的人生觀依然是我的一個(gè)亮點(diǎn)，去年9月我加入了社會(huì)實(shí)踐部，半年的社會(huì)實(shí)踐工作，讓我的大學(xué)生活更充實(shí)，更緊張，也讓我比其他的同學(xué)更多地體會(huì)到責(zé)任和奉獻(xiàn)兩個(gè)字的含義，在社會(huì)實(shí)踐部工作，我確實(shí)鍛煉了自己的能力，同時(shí)，也增長(zhǎng)了不少才干:如做事的條理性，處理問(wèn)題的層次性，思考問(wèn)題的周密性等等，這些都是在課堂上學(xué)不到的，我也從中深深的感悟到社會(huì)實(shí)踐部的內(nèi)涵，從廣義上說(shuō)，社會(huì)實(shí)踐部是一個(gè)代表學(xué)生利益，行使學(xué)生權(quán)利的群眾性機(jī)構(gòu);具體來(lái)說(shuō)，社會(huì)實(shí)踐部通過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)充實(shí)同學(xué)們的課余生活。

我們玩要遵循三點(diǎn)原則:第一，玩不能忘本，學(xué)生的本就是學(xué)習(xí)，不能荒廢學(xué)業(yè);第二，我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過(guò)之后毫無(wú)收獲，那樣就純粹是浪費(fèi)時(shí)間;第三，就是要玩得盡興。一旦社會(huì)實(shí)踐部組織的活動(dòng)再也無(wú)法引起大家的愛(ài)好，那社會(huì)實(shí)踐部就失去了它存在的價(jià)值。社會(huì)實(shí)踐部所組織的活動(dòng)不僅要有數(shù)量，而且要有質(zhì)量，而我所組織過(guò)的活動(dòng)也是一直遵循這一原則的。從嚴(yán)格意義上講，社會(huì)實(shí)踐跟你所把握的知識(shí)沒(méi)有直接聯(lián)系。你學(xué)到的專業(yè)在你將來(lái)的應(yīng)用中，可能是微乎其微的一點(diǎn)。那我們學(xué)到的是什么呢?是方法。社會(huì)實(shí)踐它最重要的就是:它是對(duì)事物的一個(gè)判定。這個(gè)判定是書(shū)本上沒(méi)法教你的，因?yàn)樗S時(shí)隨刻在反饋，隨時(shí)隨刻在改變它的曲線。我們很簡(jiǎn)單，你看那個(gè)老虎要追一個(gè)鹿的時(shí)候，鹿怎么改變路線，它就被迫改變。它不可能說(shuō)我估計(jì)這個(gè)鹿跑這兒來(lái)，我先跑這兒等著它過(guò)來(lái)。經(jīng)驗(yàn)在社會(huì)實(shí)踐就中是第一重要的。年輕是一個(gè)優(yōu)勢(shì)，但在某一時(shí)期中年輕是一個(gè)劣勢(shì)。很簡(jiǎn)單，假如給我和一個(gè)年齡大的人一人發(fā)500斤西瓜，坐街邊上他準(zhǔn)比我先賣完，這就是我劣勢(shì)的體現(xiàn)。不要盲目地認(rèn)為有知識(shí)，年紀(jì)輕，受過(guò)高等教育就是一個(gè)優(yōu)勢(shì)。而恰恰在最困難的時(shí)候，這是最大的劣勢(shì)，因?yàn)樗股鐣?huì)壓力或者說(shuō)抗打擊能力弱。而學(xué)校，我作個(gè)比喻，學(xué)校像一個(gè)動(dòng)物園，想培養(yǎng)老虎捕食的能力，然后把兩只家養(yǎng)的雞扔進(jìn)去了，這個(gè)老虎費(fèi)勁扒拉地就把這兩個(gè)家養(yǎng)的雞給抓住吃掉了，很興奮。但它一出這個(gè)籠子問(wèn)題變了，家養(yǎng)的雞是不會(huì)出現(xiàn)了，出現(xiàn)的一定是野生的雞，跑得比家養(yǎng)的要快，它就抓不著了。所以，我們有了一個(gè)機(jī)會(huì)，這也是學(xué)校的確良好的愿望，但我想社會(huì)的殘酷性就在于，沒(méi)有任何人為你提前設(shè)計(jì)好，沒(méi)有一個(gè)教授可以教你怎么跨越這個(gè)障礙，大學(xué)學(xué)習(xí)對(duì)于實(shí)踐的重要性在于，你要走進(jìn)真正的社會(huì)，走進(jìn)每一個(gè)你可能進(jìn)去或者不可能進(jìn)去的單位，去適應(yīng)那里所有的人和事，這是你將來(lái)賴以生存或者是你獲得經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)基礎(chǔ)。如何理解這個(gè)大學(xué)生活?我想每一個(gè)人可能都有不同的方式度過(guò)四年大學(xué)生活。社會(huì)實(shí)踐也是度過(guò)大學(xué)生活的一種方式。我有一個(gè)比喻，在我們小的時(shí)候大家都會(huì)玩過(guò)家家那個(gè)游戲。在其中，男孩子會(huì)體驗(yàn)到那種當(dāng)爸爸的感覺(jué)，照顧家里面，有一種責(zé)任感，女孩子就會(huì)在游戲當(dāng)中學(xué)會(huì)當(dāng)媽媽。這就是一種實(shí)踐，并不一定非得達(dá)到某一種結(jié)果，說(shuō)以后我就非要干這一行。而社會(huì)實(shí)踐部長(zhǎng)就是帶動(dòng)更多的人來(lái)參加社會(huì)實(shí)踐。我深深的知道社會(huì)實(shí)踐有利于發(fā)展我們的非智力因素。發(fā)展非智力因素是我們?nèi)〉贸晒Φ闹匾獥l件。從客觀上看，社會(huì)實(shí)踐的環(huán)境遠(yuǎn)比校內(nèi)學(xué)習(xí)環(huán)境要艱苦，但這種艱苦可以使我們確立自尊，自信，自立，意識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任，懂得必須關(guān)心他人，尊重他人，遵守紀(jì)律，具有團(tuán)隊(duì)合作精神。這將有力地促使我們豐富道德知識(shí)，培養(yǎng)道德情感，增強(qiáng)道德能力，明顯地發(fā)展自身的非智力因素。尤其值得注重的是，參與實(shí)踐，經(jīng)受磨練，可以使我們提高面對(duì)挫折，擺脫困境，超越障礙的心理能力。這種能力稱為逆境商數(shù)(AdversityQuotient，簡(jiǎn)稱AQ)。

凡參與實(shí)踐，經(jīng)受磨練的人，其AQ值就可能提高，耐挫折力就強(qiáng)，取得成功的可能性就會(huì)更大。同志說(shuō)過(guò):逆境是個(gè)很好的教員。所以，假如我競(jìng)選社會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng)成功，那么我會(huì)盡我最大的力量組織更多培養(yǎng)同學(xué)們這種能力的活動(dòng)。大家都知道長(zhǎng)江吧，我把市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就比作南通的一個(gè)入?？?，我認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐部就在江水和海水的交界處。因?yàn)榧偃缯f(shuō)一個(gè)不會(huì)游泳的小商人，一般來(lái)說(shuō)他首先是在游泳池里面或者在淺水里面學(xué)完游泳以后，才能進(jìn)入到長(zhǎng)江或者是大海里去撲騰。再加上現(xiàn)在我們的學(xué)生絕大部分都是獨(dú)生子女，平時(shí)有一定的依靠性，還不可能一下子全部把它放開(kāi)，所以我們社會(huì)實(shí)踐部會(huì)鍛煉你去接觸各色人等，去跟客戶打交道，看別人的眼色行事，這樣等以后你再再出來(lái)創(chuàng)業(yè)，要比他現(xiàn)在輕易得多。那么怎么抓住市場(chǎng)呢?聰明的人看別人做什么，聰明的人看別人怎么做。授人以魚(yú)，不如授人以漁。我記得有一位名人不知道大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有李陽(yáng)，為什么瘋狂英語(yǔ)會(huì)這么火?他們大部分都回答，李陽(yáng)教得好嘛。我說(shuō)這不是主要原因，整個(gè)中國(guó)比李陽(yáng)優(yōu)秀的英語(yǔ)教師肯定還有，他之所以脫穎而出，有三點(diǎn):一是李陽(yáng)善于抓住市場(chǎng)心理需要，把學(xué)英語(yǔ)做成一個(gè)愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，宣揚(yáng)學(xué)好英語(yǔ)對(duì)建設(shè)祖國(guó)非常必要，鼓舞學(xué)生的民族感情;二是定價(jià)便宜，三五十塊錢就能買上一盒，符合他們的消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);三是不僅僅是英語(yǔ)知識(shí)的傳授，李陽(yáng)還在賣他的勵(lì)志理念，賣出色的人生奮斗故事，對(duì)滿懷憧憬的大學(xué)生也是一個(gè)誘惑。所以我知道態(tài)度。你的態(tài)度能決定你的成敗。激情必不可少。最有希望成功的人，并不是才華出眾的人，而是善于利用每次機(jī)遇，全力以赴百折不撓的人。愛(ài)迪生是偉大的發(fā)明家，一生取得了1000多個(gè)專利，在他嘗試發(fā)明蓄電池的過(guò)程中，經(jīng)歷了2。5萬(wàn)次失敗。但他說(shuō):我沒(méi)有失敗，我發(fā)現(xiàn)了2。5萬(wàn)種不能工作的蓄電池。這就是態(tài)度，樂(lè)觀，激情，永遠(yuǎn)孜孜不倦，即使是大量讓人厭倦乏味的工作，即使是無(wú)數(shù)次的挫折，也一如既往朝著理想前進(jìn)，毫不松懈。影響我最大的一本書(shū)是《世界上最偉大的推銷員》，上課的時(shí)候，我們還是照常在課堂上。只是利用課余的時(shí)間去鍛煉。我覺(jué)得我們并沒(méi)有比那個(gè)坐在課堂的，還有在宿舍里的人少了什么。友誼什么的我們照常有，而且交友反而更廣泛了，得到的友誼多了，那種支援的手多了。但是好方法靠什么來(lái)獲得?應(yīng)該是經(jīng)驗(yàn);而好的經(jīng)驗(yàn)怎么來(lái)?多半還是歸功于那些所謂的經(jīng)歷。既然現(xiàn)在我們?cè)盒＝o咱們提供了能夠得到這種經(jīng)歷的機(jī)會(huì)，我們何樂(lè)而不為?假如我有這種機(jī)會(huì)的話，我想我你是否選擇我，是你們的權(quán)利。但只要你選擇了我，我就絕不會(huì)讓你們失望!假如同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出不信任案，對(duì)我進(jìn)行彈劾。

你們放心，彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴不走。我決不信仰無(wú)過(guò)就是功的信條，恰恰相反，我認(rèn)為無(wú)功就是過(guò)。假如有誰(shuí)指出我不好不壞，那就說(shuō)明我已經(jīng)夠壞的了，我會(huì)立即引咎辭職。我不求流光溢彩，但求在適合自己的位置上發(fā)揮的淋漓盡致;我不期望擁有豐富的物質(zhì)待遇，只希望早日用我的全部聰明，熱忱和努力，來(lái)實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值，更好的為同學(xué)們服務(wù)，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大海中，在我校發(fā)展壯大的征途中，我愿盡我最大的力量，為你們的明天創(chuàng)造更多的先機(jī)!謝謝大家!

尊敬的老師同學(xué)們

大家好

很榮幸我能站在這里演講首先我想代表今天參加競(jìng)選的幾位同學(xué)對(duì)各位老師同學(xué)一天來(lái)的辛勤工作表示感謝謝謝大家為我們學(xué)院團(tuán)委選拔優(yōu)秀人才而付出的辛勤勞動(dòng)

我叫我是級(jí)網(wǎng)絡(luò)一班的學(xué)生我來(lái)自黑龍江的哈爾濱冰城孕育了我樸實(shí)執(zhí)著的性格黑土地哺育了我……北方特有的民風(fēng)深深地影響著我豪邁不羈不甘平凡心存志遠(yuǎn)這就是我原本堅(jiān)定的夢(mèng)想沒(méi)有在這里褪色是北大方正軟件學(xué)院開(kāi)放式的管理自由的大課堂活躍了我的思維也發(fā)掘了我的潛質(zhì)積極主動(dòng)的人生觀依然是我的一個(gè)亮點(diǎn)去年月我加入了社會(huì)實(shí)踐部半年的社會(huì)實(shí)踐工作讓我的大學(xué)生活更充實(shí)更緊張也讓我比其他的同學(xué)更多地體會(huì)到責(zé)任和奉獻(xiàn)兩個(gè)字的含義在社會(huì)實(shí)踐部工作我確實(shí)鍛煉了自己的能力同時(shí)也增長(zhǎng)了不少才干如做事的條理性處理問(wèn)題的層次性思考問(wèn)題的周密性等等這些都是在課堂上學(xué)不到的我也從中深深的感悟到社會(huì)實(shí)踐部的內(nèi)涵從廣義上說(shuō)社會(huì)實(shí)踐部是一個(gè)代表學(xué)生利益行使學(xué)生權(quán)利的群眾性機(jī)構(gòu)具體來(lái)說(shuō)社會(huì)實(shí)踐部通過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)充實(shí)同學(xué)們的課余生活說(shuō)白了社會(huì)實(shí)踐部就是帶著大家玩兒但是我們玩要遵循三點(diǎn)原則第一玩不能忘本學(xué)生的本就是學(xué)習(xí)不能荒廢學(xué)業(yè)第二我們要玩出檔次玩出水平要玩得有意義不能玩過(guò)之后毫無(wú)收獲那樣就純粹是浪費(fèi)時(shí)間第三就是要玩得盡興一旦社會(huì)實(shí)踐部組織的活動(dòng)再也無(wú)法引起大家的興趣那社會(huì)實(shí)踐部就失去了它存在的價(jià)值社會(huì)實(shí)踐部所組織的活動(dòng)不僅要有數(shù)量而且要有質(zhì)量而我所組織過(guò)的活動(dòng)也是一直遵循這一原則的

從嚴(yán)格意義上講社會(huì)實(shí)踐跟你所掌握的知識(shí)沒(méi)有直接聯(lián)系你學(xué)到的專業(yè)在你將來(lái)的應(yīng)用中可能是微乎其微的一點(diǎn)那我們學(xué)到的是什么呢是方法社會(huì)實(shí)踐它最重要的就是它是對(duì)事物的一個(gè)判斷這個(gè)判斷是書(shū)本上沒(méi)法教你的因?yàn)樗S時(shí)隨刻在反饋隨時(shí)隨刻在改變它的曲線我們很簡(jiǎn)單你看那個(gè)老虎要追一個(gè)鹿的時(shí)候鹿怎么改變路線它就被迫改變它不可能說(shuō)我估計(jì)這個(gè)鹿跑這兒來(lái)我先跑這兒等著它過(guò)來(lái)經(jīng)驗(yàn)在社會(huì)實(shí)踐就中是第一重要的年輕是一個(gè)優(yōu)勢(shì)但在某一時(shí)期中年輕是一個(gè)劣勢(shì)很簡(jiǎn)單如果給我和一個(gè)年齡大的人一人發(fā)斤西瓜坐街邊上他準(zhǔn)比我先賣完這就是我劣勢(shì)的體現(xiàn)不要盲目地認(rèn)為有知識(shí)年紀(jì)輕受過(guò)高等教育就是一個(gè)優(yōu)勢(shì)而恰恰在最困難的時(shí)候這是最大的劣勢(shì)因?yàn)樗股鐣?huì)壓力或者說(shuō)抗打擊能力弱而學(xué)校我作個(gè)比喻學(xué)校像一個(gè)動(dòng)物園想培養(yǎng)老虎捕食的能力然后把兩只家養(yǎng)的雞扔進(jìn)去了這個(gè)老虎費(fèi)勁扒拉地就把這兩個(gè)家養(yǎng)的雞給抓住吃掉了很高興但它一出這個(gè)籠子問(wèn)題變了家養(yǎng)的雞是不會(huì)出現(xiàn)了出現(xiàn)的一定是野生的雞跑得比家養(yǎng)的要快它就抓不著了所以我們有了一個(gè)機(jī)會(huì)這也是學(xué)校的確良好的愿望但我想社會(huì)的殘酷性就在于沒(méi)有任何人為你提前設(shè)計(jì)好沒(méi)有一個(gè)教授可以教你怎么跨越這個(gè)障礙大學(xué)學(xué)習(xí)對(duì)于實(shí)踐的重要性在于你要走進(jìn)真正的社會(huì)走進(jìn)每一個(gè)你可能進(jìn)去或者不可能進(jìn)去的單位去適應(yīng)那里所有的人和事這是你將來(lái)賴以生存或者是你獲得經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)基礎(chǔ)

如何理解這個(gè)大學(xué)生活我想每一個(gè)人可能都有不同的方式度過(guò)四年大學(xué)生活社會(huì)實(shí)踐也是度過(guò)大學(xué)生活的一種方式我有一個(gè)比喻在我們小的時(shí)候大家都會(huì)玩過(guò)家家那個(gè)游戲在其中男孩子會(huì)體驗(yàn)到那種當(dāng)爸爸的感覺(jué)照顧家里面有一種責(zé)任感女孩子就會(huì)在游戲當(dāng)中學(xué)會(huì)當(dāng)媽媽這就是一種實(shí)踐并不一定非得達(dá)到某一種結(jié)果說(shuō)以后我就非要干這一行而社會(huì)實(shí)踐部長(zhǎng)就是帶動(dòng)更多的人來(lái)參加社會(huì)實(shí)踐

時(shí)光飛逝，日月如梭.眨眼間，幾個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了，緊張而又忙碌的一學(xué)期又結(jié)束了.這一學(xué)期來(lái)，我們社會(huì)實(shí)踐部在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)著，發(fā)展著，探索著，真的是有所進(jìn)步，有所收獲.有過(guò)成功的喜悅，也有過(guò)失敗.而我也是這學(xué)期才加入學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部的，雖然我工作方面做的不是很好，但我已經(jīng)努力了，在下學(xué)期的工作中我會(huì)更努力的.學(xué)生會(huì)作為一個(gè)團(tuán)體，我身在其中，明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性.不管是部門內(nèi)部或是部門與部門之間的.讓我懂得一座大廈不可能只由一根柱子建成，而一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體不可能靠單方面的努力去完成各項(xiàng)任務(wù)的.所以在工作中，我學(xué)會(huì)了與別人進(jìn)行合作，相互配合的去完成，在學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部里我學(xué)到了很多東西這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很大的收獲.

現(xiàn)在此將本學(xué)期工作中的收獲與不足總結(jié)如下：

本學(xué)期中，我們社會(huì)實(shí)踐部與各個(gè)部配合，在本學(xué)期中進(jìn)行了很多大型活動(dòng)，提高了我們部的辦事效率.在那些大型活動(dòng)中，我學(xué)到了很多，也體會(huì)了很多，對(duì)社會(huì)實(shí)踐部有了更深一步的了解，在工作中也有了更進(jìn)一步的提高同時(shí)我也學(xué)到了很多為人處事和工作方面的經(jīng)驗(yàn).

此外，我們還開(kāi)展了，其他系也開(kāi)展了各種活動(dòng).讓各班文藝委員負(fù)責(zé)把同學(xué)們對(duì)文藝部的意見(jiàn)，建議傳達(dá)給我們，以便我們能在工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好的為同學(xué)們服務(wù).提高同學(xué)們的積極性.

為了提高同學(xué)們的素養(yǎng)，我們部還開(kāi)展了很多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).得到了很多同學(xué)的支持.也的到了不少建議.通過(guò)此活動(dòng)激發(fā)了大家對(duì)文藝的興趣，也更進(jìn)一步讓同學(xué)們了解到：“文藝”也可用筆寫(xiě)出來(lái)，同時(shí)我們也了解到了同學(xué)們良好的文藝素養(yǎng).

本學(xué)期通過(guò)開(kāi)展的活動(dòng)，我們社會(huì)實(shí)踐部也得到了鍛煉與提高.當(dāng)然也有不足之處：開(kāi)展的活動(dòng)太少，沒(méi)有真正的做到大眾化；沒(méi)有太多的創(chuàng)新活動(dòng)；互動(dòng)性不強(qiáng)等.下一步，我們將不斷總結(jié)，爭(zhēng)取更大在學(xué)生會(huì)工作，積極主動(dòng)的工作態(tài)度對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，態(tài)度就頂一切！在以上這樣的活動(dòng)中，我一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)著，也一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著，雖然處事的經(jīng)驗(yàn)還不是那么的豐富，考慮事情的方面也不是那么的周全，但我相信隨著時(shí)間的積累和不斷的學(xué)習(xí)，對(duì)于今后的工作我肯定會(huì)更加的充滿信心.我也會(huì)懷著積極向上的良好態(tài)度和精神一直努力著.總之，切實(shí)提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，打造“校際合作，共同實(shí)踐”的特色活動(dòng)，加強(qiáng)“對(duì)口專業(yè)對(duì)口企業(yè)”的掛鉤式聯(lián)系基礎(chǔ)建設(shè)，以“成長(zhǎng)，友情”主題的部門文化建設(shè)，加強(qiáng)干事的培養(yǎng)與監(jiān)督，是社會(huì)實(shí)踐部今年的主要工作思路.

轉(zhuǎn)眼間暑假又過(guò)了，又迎來(lái)了充滿挑戰(zhàn)新學(xué)期。本人在宏達(dá)器材廠的會(huì)計(jì)部進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)，以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些心得和體會(huì)。

器材廠的會(huì)計(jì)部并沒(méi)有太多人，設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng)，一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì)計(jì)員，而教導(dǎo)我的是老會(huì)計(jì)霞姐。剛到會(huì)計(jì)部霞姐就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。由于以前的暑假有過(guò)類似的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以對(duì)于憑證也就一掃而過(guò)，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄，以至于后來(lái)霞姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了，原創(chuàng)：還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準(zhǔn)備。

制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。而寫(xiě)錯(cuò)摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫(xiě)，否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。

所有的帳記好了，接下來(lái)就結(jié)帳，每一帳頁(yè)要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在霞姐教我先用鉛筆寫(xiě)數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書(shū)本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。霞姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單，有了個(gè)基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手了。

除了做好會(huì)計(jì)的本職工作，其余時(shí)間有空的話我也會(huì)和出納學(xué)學(xué)知識(shí)。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來(lái)跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰(shuí)不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫(kù)，日?，F(xiàn)金的保管與開(kāi)支，以及開(kāi)支票和操作稅控機(jī)。說(shuō)起稅控機(jī)還是近幾年推廣會(huì)計(jì)電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開(kāi)兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實(shí)它的操作也并不難，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了?？墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春?jiǎn)單了。于是我便在閑余時(shí)間與出納聊聊稅控機(jī)的使用，學(xué)會(huì)了基本的操作，以后走上工作崗位也不會(huì)無(wú)所適從，因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)的課本上根本就沒(méi)提過(guò)這種新的機(jī)器。

—學(xué)年上半學(xué)期總結(jié)

隨著本學(xué)期的臨近尾聲，我部的各項(xiàng)工作也將于本周結(jié)束。過(guò)去的一學(xué)期中，在團(tuán)總支老師的支持和我們的努力下，我部取得了一定成績(jī)，當(dāng)然工作過(guò)程中也出現(xiàn)了一些問(wèn)題。現(xiàn)將本學(xué)期我部的工作總結(jié)如下：

㈠基礎(chǔ)工作

本學(xué)期我部重新規(guī)整并設(shè)立了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)、海普創(chuàng)意協(xié)會(huì)、愛(ài)之翼志愿者協(xié)會(huì)三個(gè)協(xié)會(huì)，并在和級(jí)同學(xué)中招收了會(huì)長(zhǎng)和理事團(tuán)。原創(chuàng)：在我們的積極運(yùn)作下，各協(xié)會(huì)的工作已基本走上正軌。我們將通過(guò)不斷的探索和創(chuàng)新，同時(shí)吸取其他協(xié)會(huì)的好的工作經(jīng)驗(yàn)，讓協(xié)會(huì)的活動(dòng)更加豐富多彩，更加貼近同學(xué)們的生活。

在工作過(guò)程中，我們還積極展開(kāi)與其他部的交流與合作，通過(guò)不斷的溝通，我們互相吸取了對(duì)方的工作經(jīng)驗(yàn)，為雙方的工作提供了很多合作的途徑，這在我部與學(xué)習(xí)部合作舉辦的“諾基亞杯主持人大賽”得到了最好的體現(xiàn)。

其他方面，我部積極配合學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作，在迎接級(jí)新生、迎新晚會(huì)等集體活動(dòng)中，我部按照要求做好了自己負(fù)責(zé)的工作。

敬愛(ài)的黨組織：

**年4月13日，經(jīng)黨支部大會(huì)討論通過(guò)，上級(jí)黨委批準(zhǔn)，我成為了一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，至今已屆一年。按照黨章的規(guī)定，我的預(yù)備期已滿，為此特向黨組織正中提出轉(zhuǎn)為正式黨員的申請(qǐng)。為了便于黨組織對(duì)我的考核審查，我將自己入黨一年來(lái)的思想、工作、學(xué)習(xí)等情況匯報(bào)如下：

思想上，在近一年來(lái)，我再一次認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬列主義、思想、鄧--理論；認(rèn)真全面的學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想、新黨章；深刻領(lǐng)會(huì)“十七大”會(huì)議精神，并充分認(rèn)識(shí)到它們是改造客觀世界，奪取社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)勝利果實(shí)的行動(dòng)指南。為了將快提高自己的理論水平，在日常生活中，我積極從電視新聞以及報(bào)刊雜志上了解黨和國(guó)家的各項(xiàng)政策，積極宣傳黨的各項(xiàng)方針，并且按照一名共產(chǎn)黨員的保準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。值此兩會(huì)召開(kāi)之際，我更是深入學(xué)習(xí)了溫--總理在兩會(huì)報(bào)告中的內(nèi)容。在兩會(huì)期間，全國(guó)人大代表，政協(xié)委員，國(guó)家主要領(lǐng)導(dǎo)人在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、民生、教育、醫(yī)療等各個(gè)方面的議案進(jìn)行了深入的討論決議。其中，有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)，大學(xué)生誠(chéng)信教育，大學(xué)生教育體制的問(wèn)題引起了我的廣泛關(guān)注。兩會(huì)所匯聚成的智慧正在變成一種公民的責(zé)任和動(dòng)力，激勵(lì)著我，鼓舞著我，為民族的偉大復(fù)興，為人民生活的更加幸福而不懈努力。通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)，我提高了自己的政治理論水平，更加堅(jiān)定了對(duì)共產(chǎn)主義的信念，并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)。只有堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，才能在當(dāng)前建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)的大好形勢(shì)下，永遠(yuǎn)保持一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義先進(jìn)性。

在追求思想進(jìn)步的同時(shí)，我也時(shí)刻銘記作為一名學(xué)生的本職。共產(chǎn)黨員只有精通所學(xué)的知識(shí)，才能在群眾中起到良好的模范帶頭作用。為此我刻苦努力學(xué)習(xí)并取得了較為優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，榮獲“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”，“省優(yōu)秀學(xué)生”，“校優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵”，連續(xù)兩年榮獲“校一等優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金”，“優(yōu)秀學(xué)生”，“優(yōu)秀團(tuán)員”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。除了學(xué)好專業(yè)知識(shí)外，我還努力學(xué)習(xí)課外知識(shí)，全面提高個(gè)人素質(zhì)，努力使自己成為一名全面發(fā)展的復(fù)合型人才。目前，我以堅(jiān)定了考研的決心，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，我將更加努力地端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，更多地掌握全面建設(shè)小康社會(huì)的本領(lǐng)，為開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化新局面而奮斗。

作為一名主要的學(xué)生干部，在工作中我嚴(yán)格以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，牢記入黨誓詞，克服并糾正自身存在的問(wèn)題，踏實(shí)肯干。作為院學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng)，她積極做好學(xué)院社會(huì)實(shí)踐工作，認(rèn)真完成學(xué)校關(guān)于寒暑假社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)安排的工作，并先后組織了傳播學(xué)院“支教四川，志愿奧運(yùn)”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告會(huì)、**年Xx大學(xué)生動(dòng)漫節(jié)、**年傳播學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐風(fēng)采展等活動(dòng)。此外，我還積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，寒暑假期間我都抓住機(jī)遇鍛煉自己。**-**學(xué)年度，她有幸成為第十一屆全運(yùn)會(huì)志愿者并出色完成了工作任務(wù)，榮獲“第十一屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿服務(wù)先進(jìn)志愿者”。通過(guò)工作和學(xué)習(xí)的鍛煉，我進(jìn)一步明確了當(dāng)一名合格的共產(chǎn)黨員，必須堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

總之，在一年的預(yù)備期里，我努力從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，政治思想覺(jué)悟和個(gè)人綜合素質(zhì)都有了很大的提高，基本上發(fā)揮了一個(gè)共產(chǎn)黨員的模范作用。一年來(lái)，我努力克服在支部大會(huì)上組織和同志們提出的我身上的缺點(diǎn)，虛心接受同志們的批評(píng)，并注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn)。我知道，盡管如此，在自己身上依然存在著許多不足之處，如對(duì)黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)不足，政治理論水平有待提高，工作上缺乏創(chuàng)新精神，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)不夠大膽，這些都是我今后需要努力改進(jìn)的地方。在今后的日子里，我將不斷加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，用科學(xué)的思想武裝自己，提高政治理論水平，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高思想覺(jué)悟；對(duì)工作加倍認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極思考，開(kāi)拓創(chuàng)新；努力向先進(jìn)黨員同志看齊，不斷完善自己，注重日常生活作風(fēng)的養(yǎng)成，自覺(jué)做到在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，使自己成為一名堅(jiān)持不懈、實(shí)事求是、自信樂(lè)觀、意志堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)黨員！

年，我在省森林總隊(duì)延邊支隊(duì)和龍中隊(duì)開(kāi)始了15天的當(dāng)兵基層鍛煉。時(shí)間如流水般逝去，轉(zhuǎn)眼間15天已結(jié)束。部隊(duì)一日生活簡(jiǎn)單而充實(shí)，短短的半個(gè)月時(shí)間已經(jīng)習(xí)慣了部隊(duì)生活節(jié)奏，回來(lái)校園的那一刻，竟然感到不知如何面對(duì)豐富的校園生活。

呆在中隊(duì)的15天，生活是豐富的，心情是愉快的。除了堅(jiān)持士兵一日的生活制度，包括按時(shí)早操、正點(diǎn)操課和準(zhǔn)時(shí)晚點(diǎn)名等制度。我們也參加了戰(zhàn)士們綠化警營(yíng)勞動(dòng)，感受到了集體勞動(dòng)后的快樂(lè)。4月份正是基層中隊(duì)進(jìn)行兩用人才培訓(xùn)時(shí)期，其主要課程內(nèi)容是計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。借機(jī)對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)在基層部隊(duì)官兵中的普及程度有了比較深入了解。利用空余時(shí)間，發(fā)揮自己所學(xué)知識(shí)技能，為幾個(gè)基層班級(jí)重新做了電腦操作系統(tǒng),并為戰(zhàn)士們講解如何進(jìn)行電腦日常維護(hù)，如何安全使用優(yōu)盤等操作，之后深刻感到我們部隊(duì)在計(jì)算機(jī)知識(shí)普及率上還很匱乏。

針對(duì)官兵實(shí)際情況，經(jīng)過(guò)調(diào)查分析后，我認(rèn)為對(duì)計(jì)算機(jī)教育應(yīng)該解決好以下兩個(gè)問(wèn)題。一個(gè)是提高官兵學(xué)習(xí)興趣，二是加強(qiáng)自身實(shí)際操作水平。目前擺在我們面前的實(shí)情是這樣的，學(xué)習(xí)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，就是機(jī)械的抄筆記，理解不理解不重要，重要的是能通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收。每到周六上課時(shí)，他們便會(huì)爭(zhēng)先恐后去勞動(dòng)、去站崗，平日最不愿做的事，和上計(jì)算機(jī)課比起來(lái)也是心甘情愿的。實(shí)際情況的確是這樣的，導(dǎo)致出現(xiàn)如此現(xiàn)象的原因比較簡(jiǎn)單，一是聽(tīng)課的戰(zhàn)士們基礎(chǔ)差，沒(méi)有養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，記得前幾天我們指導(dǎo)員講到，給戰(zhàn)士們上了一節(jié)二進(jìn)制轉(zhuǎn)換理論課，課后沒(méi)一個(gè)能弄明白。二是講課的“老師”差，在基層中隊(duì)沒(méi)有像我們校園中這樣的老師，只有他們中認(rèn)為水平最高的戰(zhàn)士或者領(lǐng)導(dǎo)來(lái)?yè)?dān)任，這樣的教育水平可想而知。直接的后果便是聽(tīng)課者沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣，授課者沒(méi)有信心。為此提高官兵的學(xué)習(xí)興趣是當(dāng)務(wù)之急，我認(rèn)為最好的解決辦法便是提高自身的操作、講課水平。熟練、精通的計(jì)算機(jī)操作水平會(huì)迎來(lái)他們羨慕的眼光，從而對(duì)你會(huì)產(chǎn)生一種敬佩感，最終會(huì)轉(zhuǎn)化為模仿學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。由此可見(jiàn)，提高自身實(shí)際水平的必要性。

二、正文

我認(rèn)為有以下幾方面內(nèi)容，我們應(yīng)該重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

1、學(xué)習(xí)好辦公軟件，包括word、excel、powerpoint和photoshop等。這條內(nèi)容對(duì)于我們每一個(gè)國(guó)防生都需要。創(chuàng)建文檔、修飾美化文檔、使用圖形和圖表增強(qiáng)表達(dá)、矯正和打印文檔、長(zhǎng)文檔處理、創(chuàng)建合并文檔的能力;創(chuàng)建和打印電子表格，建立公式計(jì)算數(shù)據(jù)、使用圖表表達(dá)數(shù)據(jù)信息以及管理數(shù)據(jù)信息、分析數(shù)據(jù)信息的能力;創(chuàng)建和調(diào)整演示文稿、編輯修改幻燈片、組織幻燈片放映、打印演示文稿的能力;管理outlook的能力等等，這些操作貌似簡(jiǎn)單，但真正動(dòng)起手來(lái)，大多時(shí)候，我們還是做不出預(yù)期的效果，只在經(jīng)過(guò)細(xì)致的學(xué)習(xí)才能達(dá)到應(yīng)用的目的。

一、活動(dòng)前言

心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個(gè)人的成就、貢獻(xiàn)、成才關(guān)系重大。心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ):

1、心理健康可以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求，也是將來(lái)走向社會(huì)，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會(huì)活動(dòng)和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認(rèn)識(shí)德智體美勞等方面的和諧發(fā)展，是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的，一個(gè)人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。

2、心理健康可以使大學(xué)生克服依賴心理增強(qiáng)獨(dú)立性。大學(xué)生經(jīng)過(guò)努力的拼搏和激烈的競(jìng)爭(zhēng)，告別了中學(xué)時(shí)代、跨入了大學(xué)，進(jìn)入了一個(gè)全新的生活天地。大學(xué)生必須從靠父母轉(zhuǎn)向靠自己。上大學(xué)前，在他們想象中的大學(xué)猶如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙無(wú)比。上大學(xué)后，緊張的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的紀(jì)律，生活的環(huán)境,使他們難以適應(yīng)。因此，大學(xué)生必須注重心理健康，盡快克服依賴性，增強(qiáng)獨(dú)立性，積極主動(dòng)適應(yīng)大學(xué)生活，度過(guò)充實(shí)而有意義的大學(xué)生活。

3、心理健康是大學(xué)生取得事業(yè)成功的堅(jiān)實(shí)心理基礎(chǔ)。培養(yǎng)自立、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì)，鍛煉自己的社會(huì)交往能力、使自己在變幻復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中，作出選擇適宜自己角色的正確抉擇，敢于面對(duì)困難、挫折與挑戰(zhàn)，追求更加完美的人格，為事業(yè)成功奠定堅(jiān)實(shí)的心理基礎(chǔ)。因此，為提高我校學(xué)生的心理素質(zhì)，增強(qiáng)他們對(duì)心理的學(xué)認(rèn)識(shí)，特組織一次“心靈飛翔”活動(dòng)。

作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對(duì)新奇刺激的大型活動(dòng)必定會(huì)踴躍參與，全程投入。這類的活動(dòng)必能讓主辦協(xié)會(huì)的知名度得到很大的提高，同時(shí)也讓贊助的商家達(dá)到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。在這個(gè)宣傳的黃金月，哪個(gè)組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動(dòng)，哪個(gè)組織就能在新生中樹(shù)立良好的公眾形象，同樣哪個(gè)公司能在這個(gè)月做最有效的宣傳，哪個(gè)公司就能樹(shù)立穩(wěn)固的校園品牌，更有利地去鞏固這一片大市場(chǎng)。本次活動(dòng)的策劃通過(guò)了分析討論，極具權(quán)威性。況且本次活動(dòng)是將會(huì)成為最具特色的心理宣傳活動(dòng)、擁有極高的品牌文化，也是本學(xué)年的重頭戲，因此得到校團(tuán)委、溫州市甌海區(qū)心理學(xué)會(huì)、溫州廣播電臺(tái)、溫州都市報(bào)等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。屆時(shí)必將能讓活動(dòng)的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報(bào)高的樂(lè)趣！