三分能力七分責(zé)任范文10篇

時(shí)間:2024-03-09 21:22:48

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三分能力七分責(zé)任

三分能力七分責(zé)任讀后感

一.匯報(bào)(學(xué)到的觀點(diǎn))

暑假七月份看了龍小語編著的《三分能力七分責(zé)任》一書,讓我感觸最深且認(rèn)同的觀點(diǎn)是:責(zé)任勝于能力,責(zé)任提升能力。我們有些工作表面看來很平凡很一般,甚至微不足道還索然無味,但如果你深入其中,你就會(huì)認(rèn)識(shí)其非同凡響的意義,小事情蘊(yùn)涵大責(zé)任。

馬克曾是美國阿穆爾肥料廠的一名速記員,盡管他的上司和同事均養(yǎng)成了偷懶的惡習(xí),但馬克仍保持認(rèn)真做事、高度負(fù)責(zé)的良好習(xí)慣,他重視每一項(xiàng)工作,絲毫不敢玩忽職守。一天,上司指派馬克編一本阿穆爾前往歐洲需要的密碼電報(bào)書。馬克并沒有立即著手,因?yàn)樗幌腚S便地編幾張紙完事。經(jīng)過一番思考,他別出心裁編成一本小巧的書,用電腦很清楚地打出來,然后耐心地裝訂好。做好之后,上司便交給阿穆爾先生。

“這大概不是你做的吧?”阿穆爾先生問。

“呃——不……是……”上司戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答,阿穆爾先生沉默了好一會(huì)兒。

幾天以后,馬克代替了以前上司的職位。

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三分能力七分責(zé)任的讀后感

一.匯報(bào)(學(xué)到的觀點(diǎn))

暑假七月份看了龍小語編著的《三分能力七分責(zé)任》一書,讓我感觸最深且認(rèn)同的觀點(diǎn)是:責(zé)任勝于能力,責(zé)任提升能力。我們有些工作表面看來很平凡很一般,甚至微不足道還索然無味,但如果你深入其中,你就會(huì)認(rèn)識(shí)其非同凡響的意義,小事情蘊(yùn)涵大責(zé)任。

馬克曾是美國阿穆爾肥料廠的一名速記員,盡管他的上司和同事均養(yǎng)成了偷懶的惡習(xí),但馬克仍保持認(rèn)真做事、高度負(fù)責(zé)的良好習(xí)慣,他重視每一項(xiàng)工作,絲毫不敢玩忽職守。一天,上司指派馬克編一本阿穆爾前往歐洲需要的密碼電報(bào)書。馬克并沒有立即著手,因?yàn)樗幌腚S便地編幾張紙完事。經(jīng)過一番思考,他別出心裁編成一本小巧的書,用電腦很清楚地打出來,然后耐心地裝訂好。做好之后,上司便交給阿穆爾先生。

“這大概不是你做的吧?”阿穆爾先生問。

“呃——不……是……”上司戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答,阿穆爾先生沉默了好一會(huì)兒。

幾天以后,馬克代替了以前上司的職位。

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三分能力七分責(zé)任讀后感

《三分能力七分責(zé)任》一書的主要內(nèi)容可以分為兩部分:一部是通過淺顯易懂、生動(dòng)有趣的事例和循循誘導(dǎo)的說理論述了員工為什么要對(duì)工作負(fù)責(zé)任,以及工作中不負(fù)責(zé)任的危害和后果。二是同樣采用典型深刻的事例和說理的方式說明了員工該怎樣從責(zé)任中提升工作能力,成就自己的輝煌事業(yè)。這兩部分內(nèi)容都深刻地闡明了責(zé)任的真正內(nèi)涵,“責(zé)任是一種與生俱來的使命,切實(shí)履行責(zé)任,盡職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作,才能完美展現(xiàn)自身的能力和價(jià)值”。“責(zé)任重于泰山”,責(zé)任是一種使命,也是一種榮譽(yù),更是人格的展現(xiàn),是所有員工應(yīng)起碼具備的工作理念。《三分能力七分責(zé)任》以其經(jīng)典、生動(dòng)的案例和科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f理深刻地詮釋了這一工作理念。

書中的很多觀點(diǎn)都對(duì)我有很深刻的借鑒意義。如:“工作的底線就在于擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任”,“不是工作需要人,而是任何一個(gè)人都需要工作”,“責(zé)任感是敬業(yè)的動(dòng)力之源”,“關(guān)注今天,活在今天”等等。我們從事著一份工作,就要對(duì)這份工作負(fù)責(zé),對(duì)得起工作、對(duì)得起自己、對(duì)得起他人。世界并非缺你不可,你不做,自然有人會(huì)做;你不負(fù)責(zé)任,自然有人會(huì)負(fù)責(zé)任;你做不好,肯定有人會(huì)做好。我們要愛崗敬業(yè)、忠于職守。因?yàn)閻蹗従礃I(yè)是激發(fā)自己工作積極性、創(chuàng)造性的內(nèi)在動(dòng)力。只有具備這種精神,才能真正地把工作做好。

作為教師的我們從事的是培養(yǎng)人、塑造人的職業(yè)。如果在我們工作中不負(fù)責(zé)任,沒能使自己的學(xué)生成人、成材,這不僅僅貽害了一個(gè)人、一個(gè)家庭,更是危害了國家和社會(huì)。因此我們必須負(fù)責(zé)任地工作,用心去愛護(hù)、去培養(yǎng)自己的學(xué)生。有責(zé)任才會(huì)有愛,有愛才會(huì)有教育。作為教師的我們應(yīng)該把責(zé)任放在第一位帶著愛心去工作。鄭杰在《給教師的一百條新建議》中也曾這樣寫道:“所謂‘負(fù)責(zé)’就是每一名教師都為自己的工作崗位負(fù)責(zé),每一位學(xué)生都為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)……一所負(fù)責(zé)任的學(xué)校一定是由負(fù)責(zé)任的師生來貢獻(xiàn)的,一所向全社會(huì)作出提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)承諾的學(xué)校,也一定是負(fù)責(zé)任的學(xué)校?!蔽覀儗W(xué)校是一所負(fù)責(zé)任的學(xué)校,也有許許多多的老師和學(xué)生在負(fù)責(zé)任地貢獻(xiàn)著。作為教師、作為教育工作者的我們確實(shí)應(yīng)該捧著一顆愛心來從事我們的工作,應(yīng)滿懷責(zé)任地來對(duì)待我們的事業(yè)。教師的愛是博大的、包容的,是“一切為了學(xué)生、為了一切的學(xué)生、為了學(xué)生的一切?!睂W(xué)生可以不成材,但必須要成人,這是我們老師的責(zé)任和義務(wù),也是我們學(xué)?!跋葘W(xué)做人,再學(xué)技藝”教育理念的負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)。作為教師的我們只有心中充滿愛、充滿責(zé)任感,才能真正把我們的教育管理工作做細(xì)、做好、做到位,才能真正完成我們的使命。

責(zé)任無處不在,責(zé)任存在于工作中的每一個(gè)崗位。最渺小的人與最偉大的人都同樣有自己的崗位責(zé)任,我也一樣。但與書中所要求的做法一對(duì)比,發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做得還不夠。比如:1、上進(jìn)心不夠強(qiáng),對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,也不太自信,不太敢于承擔(dān)責(zé)任。一學(xué)期來自己覺得在業(yè)務(wù)上沒什么長(zhǎng)進(jìn),工作沒什么成就,這些都是對(duì)自己要求不嚴(yán)格、不自信的結(jié)果,也是對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。2、不善于發(fā)現(xiàn)和解決問題,缺乏開拓創(chuàng)新意識(shí),在工作中缺乏積極主動(dòng)性和做事的毅力、恒心,只會(huì)服從工作任務(wù)的安排和布置,不太會(huì)對(duì)工作進(jìn)行創(chuàng)新和發(fā)揮,容易導(dǎo)致做事死板。面對(duì)工作中的問題和困難,不會(huì)想盡辦法去解決,有比較大的畏難情緒,這也是責(zé)任感不強(qiáng)的表現(xiàn)。3、做事不夠細(xì)致周到,考慮問題不夠周全,尤其是工作繁忙時(shí),心情容易煩躁,做事會(huì)顧此失彼、無視細(xì)節(jié),也會(huì)疏忽大意、敷衍塞責(zé),這樣就會(huì)出現(xiàn)很多漏洞和失誤。這也是自己責(zé)任感不強(qiáng)的表現(xiàn)。

針對(duì)自己在工作中存在的問題和不足,今后要吸取教訓(xùn),積極進(jìn)取,要在以下幾個(gè)方面不斷努力:1、轉(zhuǎn)變觀念、強(qiáng)化自己的責(zé)任意識(shí)。教育無小事,學(xué)校無小事,像我們這么大的學(xué)校更無小事可言,我們必須負(fù)責(zé)任地做好每一件小事、抓好每一個(gè)細(xì)節(jié)。對(duì)于每一堂課、每一次作業(yè)、每一次活動(dòng)我們都要認(rèn)真地去對(duì)待,每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動(dòng)和休息我們都要密切地關(guān)注,每一個(gè)學(xué)生的思想、情緒、心理、身體以及個(gè)性發(fā)展我們都要全面關(guān)心、細(xì)心呵護(hù),這樣才能真正管好我們的學(xué)生、管好我們的學(xué)校,學(xué)生才能真正成長(zhǎng)、發(fā)展、成人,我們的學(xué)校也才能蒸蒸日上。2、“責(zé)任提升能力”,要負(fù)責(zé)任地提升自己的業(yè)務(wù)能力,強(qiáng)化開拓創(chuàng)新意識(shí),提高自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。沒有責(zé)任,能力無法提高;沒有能力,工作無法正常開展;能力不強(qiáng),也會(huì)影響自己教學(xué)管理績(jī)效。在工作中要積極參加各種培訓(xùn),多學(xué)習(xí),多吸納新知識(shí)、新信息、新觀念,提高業(yè)務(wù)水平,并把學(xué)到的新知識(shí)、新觀念適時(shí)地運(yùn)用到自己的教學(xué)管理工作中,把教學(xué)管理的工作當(dāng)作自己的事業(yè)來經(jīng)營。3、制訂自己的教育教學(xué)目標(biāo),明確自己的責(zé)任,強(qiáng)化結(jié)果意識(shí),優(yōu)化自己的工作方式,力求提高自己的教育教學(xué)效果。只有制定清晰明確的目標(biāo),把自己的教學(xué)和管理工作安排的井井有條,才能真正做到有的放矢,才不至于在工作中太匆忙,才能真正地把教學(xué)管理工作做好,才能真正提高自己的工作績(jī)效。4、面對(duì)問題和困難,要有恒心和毅力。從一定意義上講,一個(gè)人的責(zé)任是堅(jiān)持出來的,面對(duì)問題和困難,應(yīng)千方百計(jì)地堅(jiān)持尋找解決的方法,“問題止于方法”,在問題和困難面前臨陣脫逃,是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)是做好工作、成就事業(yè)的精神支撐和力量源泉?!盁o論一個(gè)人擔(dān)任何種職務(wù),做什么樣的工作,他都對(duì)他人負(fù)有不可推卸的責(zé)任,這是社會(huì)的基本規(guī)律,也是道德的基本要求,還是心靈的自然選擇”。我們的工作不僅要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),還要對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé);不僅對(duì)學(xué)生的現(xiàn)在負(fù)責(zé),還要對(duì)學(xué)生的將來負(fù)責(zé)。對(duì)工作負(fù)責(zé)是我們每一個(gè)人尤其是我們教師的使命和榮譽(yù)。

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三分能力七分責(zé)任讀后感

一.匯報(bào)(學(xué)到的觀點(diǎn))

暑假七月份看了龍小語編著的《三分能力七分責(zé)任》一書,讓我感觸最深且認(rèn)同的觀點(diǎn)是:責(zé)任勝于能力,責(zé)任提升能力。我們有些工作表面看來很平凡很一般,甚至微不足道還索然無味,但如果你深入其中,你就會(huì)認(rèn)識(shí)其非同凡響的意義,小事情蘊(yùn)涵大責(zé)任。

馬克曾是美國阿穆爾肥料廠的一名速記員,盡管他的上司和同事均養(yǎng)成了偷懶的惡習(xí),但馬克仍保持認(rèn)真做事、高度負(fù)責(zé)的良好習(xí)慣,他重視每一項(xiàng)工作,絲毫不敢玩忽職守。一天,上司指派馬克編一本阿穆爾前往歐洲需要的密碼電報(bào)書。馬克并沒有立即著手,因?yàn)樗幌腚S便地編幾張紙完事。經(jīng)過一番思考,他別出心裁編成一本小巧的書,用電腦很清楚地打出來,然后耐心地裝訂好。做好之后,上司便交給阿穆爾先生。

“這大概不是你做的吧?”阿穆爾先生問。

“呃——不……是……”上司戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答,阿穆爾先生沉默了好一會(huì)兒。

幾天以后,馬克代替了以前上司的職位。

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在創(chuàng)新中建設(shè)和諧社會(huì)

在6月25日講話中,專門辟了一部分并用了很長(zhǎng)的篇幅講了社會(huì)建設(shè),從而把“四位一體”思想提到了新高度。

開展社會(huì)建設(shè)首先要明確社會(huì)建設(shè)的目標(biāo)是和諧社會(huì)?!昂椭C是美?!焙椭C社會(huì)是人類最美好的社會(huì)。而和諧社會(huì)是有低度和諧、中度和諧、高度和諧之分的。在現(xiàn)階段,在那些不和諧的地方要迅速變不和諧為低度和諧,在低度和諧的地方要變低度和諧為中度和諧,在中度和諧的地方要進(jìn)而變中度和諧度為高度和諧。同時(shí)也不排斥不和諧的地方可以一躍而成為高度和諧。像黑磚窯事件,如果會(huì)處理,完全可以做到“洪洞縣里皆好人”,讓山西成為勞資和諧的榜樣。

開展社會(huì)建設(shè)要明確社會(huì)建設(shè)的重心。公共服務(wù)無疑是全方位的,既要為富人服務(wù),也要為窮人服務(wù),可是重心應(yīng)當(dāng)放在弱勢(shì)群體。弱勢(shì)群體不但經(jīng)濟(jì)貧困,而且也是服務(wù)貧困。什么是強(qiáng)者?關(guān)心弱者的才是強(qiáng)者。強(qiáng)者之強(qiáng),只有在關(guān)心弱者當(dāng)中才能顯身手。

開展社會(huì)建設(shè)要深化分配制度的改革。社會(huì)建設(shè)少不了社會(huì)保障??墒牵鐣?huì)保障是第二次分配。第二次分配是對(duì)第一次分配之后的補(bǔ)充。我們常講,社保基金不足。殊不知,如果第一次分配合理了,第二次分配的資金少一點(diǎn)也夠使用;反之,如果第一次分配極不合理,留下的缺口太大,第二次分配的資金再多也不夠使用。復(fù)雜勞動(dòng)與簡(jiǎn)單勞動(dòng)之間、不同行業(yè)之間,在收入上的差距不可無,差距不可過大。這是分配改革中必須把握的分寸。

開展社會(huì)建設(shè)要在社會(huì)管理上創(chuàng)新。有人講“三分建設(shè),七分管理”,不無道理。我們還可以由此引伸開來:當(dāng)前的社會(huì)管理,應(yīng)當(dāng)是三分靠繼承,七分靠創(chuàng)新。那種居高臨下的管理,我們應(yīng)當(dāng)拋棄了?,F(xiàn)在提倡社會(huì)工作,擴(kuò)大社會(huì)工作者隊(duì)伍大有必要。而更有必要的是防止社會(huì)工作行政化,官僚化。社會(huì)管理創(chuàng)新包括社會(huì)管理的理念、方法、手段、流程、話語等方面都要革新。應(yīng)當(dāng)減少環(huán)節(jié),縮短流程,應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)化話語系統(tǒng)。

開展社會(huì)建設(shè)要明確社會(huì)組織是主力軍?!吧鐣?huì)組織是第三部門”應(yīng)當(dāng)成為我們的官方語言。政府、市場(chǎng)、社會(huì)三足鼎立,社會(huì)才能立穩(wěn)。社會(huì)組織,即非政府組織的數(shù)量和質(zhì)量是衡量社會(huì)建設(shè)的尺度。非政府組織是政府的助手與伙伴。非政府組織能起到政府起不到、也不應(yīng)該起的作用。政府應(yīng)著力克服“社團(tuán)恐懼癥”,要以公共服務(wù)的服務(wù)精神為公共服務(wù)的主力軍服務(wù)。敢不敢放手發(fā)展社會(huì)組織是個(gè)執(zhí)政能力和執(zhí)政氣魄問題。

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醫(yī)務(wù)人員述職匯報(bào)材料

我叫,是集團(tuán)中央醫(yī)院的一名護(hù)士,年月畢業(yè)于省衛(wèi)生學(xué)校,年月到至今在集團(tuán)醫(yī)院普外三科從事護(hù)理工作。

在科主任和護(hù)士長(zhǎng)熱情幫助及正確的鄰導(dǎo)下,我持續(xù)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),主動(dòng)適應(yīng)醫(yī)院工作要求,為醫(yī)院的快速發(fā)展作出一份貢獻(xiàn),較好的執(zhí)行自已的職責(zé),護(hù)理道德就是以革命的人道主義精神高度的責(zé)任心,高水平的護(hù)理技術(shù),優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為病人提供良好的條件,以促進(jìn)病人早日康復(fù),它又直接反映出社會(huì)的文明程度和護(hù)士的文化素質(zhì)是衡量護(hù)士,護(hù)理道德的標(biāo)準(zhǔn)。在社會(huì)主義新時(shí)期里,護(hù)理仍需努力成為白求恩式的醫(yī)務(wù)工作者,仍需為解除病人的苦而努力奮斗,護(hù)理首先的作用是由于護(hù)理工作在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域作用決定的,常說:“三分治療、七分護(hù)理”是對(duì)護(hù)理工作重要性的高度概括。護(hù)理工作是一項(xiàng)具有科學(xué)性、連續(xù)性、繼承性、時(shí)間性很長(zhǎng)的專業(yè),在醫(yī)療實(shí)踐中有著舉足輕重的作用,為提高護(hù)理質(zhì)量,必須著重提高護(hù)士的職業(yè)道德。所以護(hù)患雙方聯(lián)系最多、關(guān)系密切,病人不僅需要以護(hù)士那里得到醫(yī)療技術(shù)服務(wù)和生活的照料,還希望從護(hù)士那里獲得精神支持和心理的安慰。因此,尊重和愛護(hù)病人是護(hù)患道德最重要的要求。

護(hù)士與患者及家屬,醫(yī)務(wù)人員之間的道德。在工作中,遵守醫(yī)院勞動(dòng)紀(jì)律,嚴(yán)格要求自已,認(rèn)真踏實(shí)的完成各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程,熟悉掌握技術(shù)能力,不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)和新知識(shí),增進(jìn)對(duì)工作的熱情,讀書、看報(bào)、上網(wǎng)已成為我獲取知識(shí)和信息的三大法寶,記讀書筆記、積累報(bào)刊資料、下載網(wǎng)上文件已成為我每天必做的功課??偨Y(jié)護(hù)理經(jīng)驗(yàn),以提高護(hù)理水平,二年來,我越來越深切的體會(huì)到,知識(shí)和信息的更新是永無止境的,要做好護(hù)理工作,首先要不停地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平,每月進(jìn)行理論及操作考試,我感覺通過每月對(duì)護(hù)理知識(shí)的理論和實(shí)踐地鞏固,受益良多。在專業(yè)知識(shí)和工作能力方面,我本著“把工作做地更好”這樣一個(gè)目標(biāo),積極完成以下本職工作:協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作,認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作,認(rèn)真書寫護(hù)理記錄,遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法,人常說“三分治療,七分護(hù)理?!贝藭r(shí)我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過?!袄_人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士?!笔前。谌说囊簧?dāng)中有誰會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)。“護(hù)士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手?!毙滦蜗蟮淖o(hù)士是會(huì)用她們的愛心,耐心,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛,用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命,重新?lián)P起生的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語~“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑,我想要塑造新時(shí)代護(hù)士的新形象就應(yīng)該從心開始,從心做起!~當(dāng)然在工作中仍有不足之處,如工作中不細(xì)心,面部微笑不夠,在今后的工作中一定努力提高自己的技術(shù),提高微笑服務(wù),把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的難處,端正工作態(tài)度,我希望通過自己的努力獲得病員廣泛好評(píng)的同時(shí),也得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)可。

當(dāng)今社會(huì),護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè),發(fā)展永遠(yuǎn)止境,我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪,在今后工作中,我將加倍努力,用自已辛勤的汗水去為護(hù)士行業(yè)貢獻(xiàn)出自已的力不從心量,做一名稱職,優(yōu)秀的護(hù)士!

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城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展匯報(bào)材料

編者按:本文主要從完善規(guī)劃體系,引領(lǐng)城市發(fā)展;破解資金難題,保障城市發(fā)展;加快項(xiàng)目推進(jìn),拉動(dòng)城市發(fā)展;提升城市功能,助推城市發(fā)展;強(qiáng)化城市管理,促進(jìn)城市發(fā)展進(jìn)行講述。其中,主要包括:城市規(guī)劃是城市建設(shè)和發(fā)展的藍(lán)圖,是建設(shè)和管理城市的靈魂、要拓寬融資渠道,破解城建資金瓶頸制約、抓好城市經(jīng)營、積極探索多元化融資的路子、認(rèn)真研究國家宏觀調(diào)控政策、加大招商引資力度、對(duì)于城建重點(diǎn)工程,要集中力量、集中資源、集中攻堅(jiān)、全力突破、城市基礎(chǔ)設(shè)施是城市功能的基礎(chǔ)和載體,是展示一個(gè)城區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果的重要窗口、城市建管“三分建設(shè),七分管理”等,具體材料請(qǐng)?jiān)斠姡?/p>

近年來,××縣委、縣政府緊緊圍繞建設(shè)環(huán)××地區(qū)宜居宜業(yè)生態(tài)園林城市的發(fā)展定位和“打造新區(qū)、提升老城、西控北延、開發(fā)××”的基本思路,大力實(shí)施“強(qiáng)工興城”戰(zhàn)略,突出“規(guī)劃、資金、項(xiàng)目、功能、管理”五個(gè)重點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)××濱水區(qū)等一批重點(diǎn)城建工程,切實(shí)加強(qiáng)城區(qū)土地利用和建設(shè)秩序管理,城市面貌得到較大改觀,城市形象和品位進(jìn)一步提升。

完善規(guī)劃體系,引領(lǐng)城市發(fā)展。城市規(guī)劃是城市建設(shè)和發(fā)展的藍(lán)圖,是建設(shè)和管理城市的靈魂。在謀劃城市發(fā)展過程中,要妥善處理好局部與整體、近期與長(zhǎng)遠(yuǎn)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展、城市建設(shè)與環(huán)境保護(hù)等一系列關(guān)系。就××而言,當(dāng)前要抓緊編制好縣城重點(diǎn)發(fā)展片區(qū)的控制性詳細(xì)規(guī)劃和××南山濱湖新城概念性規(guī)劃,高標(biāo)準(zhǔn)制定完善縣工業(yè)園區(qū)總體規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和各項(xiàng)專業(yè)規(guī)劃,使城區(qū)規(guī)劃面積由目前的12平方公里快速拓展到20平方公里。

破解資金難題,保障城市發(fā)展。為確保今后重點(diǎn)城建項(xiàng)目順利推進(jìn),首要問題就是要拓寬融資渠道,破解城建資金瓶頸制約。要抓好城市經(jīng)營,做好以“地”生財(cái)?shù)奈恼?。要積極探索多元化融資的路子,針對(duì)不同建設(shè)開發(fā)領(lǐng)域,在更多層面搭建融資平臺(tái)。要認(rèn)真研究國家宏觀調(diào)控政策,瞄準(zhǔn)建設(shè)專項(xiàng)補(bǔ)助資金。要加大招商引資力度,對(duì)重點(diǎn)工程項(xiàng)目、重要基礎(chǔ)設(shè)施和市政公用設(shè)施,精心包裝,“打包”推介,吸引更多有實(shí)力、有信譽(yù)的大企業(yè)和投資者參與城市開發(fā)建設(shè)。

加快項(xiàng)目推進(jìn),拉動(dòng)城市發(fā)展。對(duì)于城建重點(diǎn)工程,要集中力量、集中資源、集中攻堅(jiān)、全力突破。要繼續(xù)實(shí)行大項(xiàng)目指揮部制度,打破縣四套班子分工界限,打破部門職責(zé)權(quán)限,配備強(qiáng)有力的工作隊(duì)伍,靠在工地,盯在現(xiàn)場(chǎng),一線指揮,掛圖作戰(zhàn),全力推進(jìn)項(xiàng)目實(shí)施。同時(shí),要注重縣城舊城改造,合理制定改造計(jì)劃,本著“改造一片、完善一片”的原則,按照整體規(guī)劃梯次推進(jìn),不斷提高城市檔次。

提升城市功能,助推城市發(fā)展。城市基礎(chǔ)設(shè)施是城市功能的基礎(chǔ)和載體,是展示一個(gè)城區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果的重要窗口。加快專業(yè)市場(chǎng)建設(shè),大力推進(jìn)城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加快城區(qū)垃圾處理設(shè)施、供排水管網(wǎng)、電網(wǎng)、通訊設(shè)施及道路交通網(wǎng)絡(luò)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐,抓好城市亮化美化工程建設(shè),加快實(shí)施城區(qū)重要道路節(jié)點(diǎn)和城市出入口綠化工程,改善市民生活環(huán)境,提升城市承載能力。要完善縣城商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局,加快推進(jìn)西湖金都步行街和東街二期改造等工程,打造中心商貿(mào)區(qū),形成一批專業(yè)特色街、品牌旗艦店和大型賣場(chǎng),吸納更多剩余勞動(dòng)力到商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)就業(yè)。

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醫(yī)院工作計(jì)劃七

醫(yī)院形象。人們都說“三分治療,七分護(hù)理”,這句話雖然并不十分準(zhǔn)確,但卻反映了護(hù)理工作的重...

在醫(yī)院中,護(hù)理人員是與病人接觸最多、最早,最密切的工作者,護(hù)理人員的素質(zhì)和形象,直接影響醫(yī)院形象。人們都說“三分治療,七分護(hù)理”,這句話雖然并不十分準(zhǔn)確,但卻反映了護(hù)理工作的重要作用和地位。護(hù)士對(duì)人民的健康做出了積極貢獻(xiàn),從而受到了社會(huì)的尊敬,被譽(yù)為“白衣天使”。在2009年新的一年里,我們堅(jiān)持把“以“病人為中心”的人文護(hù)理理念融入更多實(shí)際具體的工作細(xì)節(jié)。在管理形式上追求“以病人需求為服務(wù)導(dǎo)向”,在業(yè)務(wù)上注重知識(shí)更新積極吸納多學(xué)科知識(shí),在隊(duì)伍建設(shè)上強(qiáng)調(diào)知法、守法、文明規(guī)范服務(wù)和為病人營造良好的修養(yǎng)環(huán)境,逐步把護(hù)理人員培訓(xùn)成為病人健康的管理者、教育者、照料者和研究者角色。特制訂2009年護(hù)理工作計(jì)劃:

一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的專業(yè)素質(zhì)

1.強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,定期組織護(hù)士授課,實(shí)行輪流主講,進(jìn)行規(guī)章制度及專業(yè)的培訓(xùn)。如遇特殊疑難情況,可通過請(qǐng)醫(yī)生授課等形式更新知識(shí)和技能?;ハ鄬W(xué)習(xí)促進(jìn),并作記錄。

2.重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)護(hù)士的考核,強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部計(jì)劃以強(qiáng)化“三基”護(hù)理知識(shí)及??萍寄苡?xùn)練為主,由高年資的護(hù)士輪流出題,增加考核力度,講究實(shí)效,不流于形式,進(jìn)行排名次,成績(jī)納入個(gè)人檔案,作為個(gè)人考評(píng)的客觀依據(jù),相互競(jìng)爭(zhēng),直至達(dá)標(biāo)。

3.做好聘用護(hù)士的輪轉(zhuǎn)工作,使年輕護(hù)理人員理論與實(shí)踐相結(jié)合,掌握多學(xué)科知識(shí)和能力。

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醫(yī)院護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)感想

由于全醫(yī)院甚至全社會(huì)都關(guān)注著患者的病情動(dòng)態(tài),對(duì)我們的工作既是鼓勵(lì),更增加了心理壓力。我們必須以十二分的精神來工作,以100分的滿意來上交這份生命的答卷。對(duì)于一名規(guī)范化護(hù)士來說,上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng),所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機(jī)會(huì)。6月13號(hào)開始我參加了護(hù)理部組織進(jìn)行的為期一周的護(hù)士規(guī)范化崗前培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)時(shí)間很短,但是從中學(xué)到的知識(shí)卻是終生受益的。

通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對(duì)醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及托管民生醫(yī)院的概況,醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,職業(yè)禮儀運(yùn)用,醫(yī)患溝通技巧,消毒隔離與職業(yè)防護(hù),醫(yī)學(xué)教,育網(wǎng)|搜集整理護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)知識(shí),了解在以后工作中會(huì)遇到的常見問題及解決的辦法。

其次,這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高,為我們能夠快速成長(zhǎng)為一名有修養(yǎng),有素質(zhì),有能力,有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),也幫助我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道:三分治療,七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士,我們與病人接觸最密切,應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷,時(shí)刻了解他們的需要,滿足他們的需求,要用我們的愛心去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量,同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。

常言道:沒有規(guī)矩,不成方圓。規(guī)章制度與規(guī)程,規(guī)范我們的行為,促進(jìn)人員的管理?!蹲o(hù)士與法》使我們?cè)鰪?qiáng)了法制觀念,強(qiáng)化法律意識(shí),為依法執(zhí)業(yè)找到理論依據(jù)。

通過護(hù)士長(zhǎng)對(duì)護(hù)理的核心制度、護(hù)理程序的講解,我們了解了工作中各項(xiàng)工作的操作程序。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任,有利于提高我們的責(zé)任心,做好本職工作。作為護(hù)士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細(xì)心,有愛心、耐心、責(zé)任心,這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,要更好的服務(wù)于患者。

通過這次培訓(xùn),我還認(rèn)識(shí)到建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義。醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽,將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行,達(dá)到更好的治療效果。

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業(yè)務(wù)副經(jīng)理個(gè)人競(jìng)聘演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:

大家好,我與在座的諸位同場(chǎng)競(jìng)技交流、公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。我叫***,1960年8月出生,高中文化,1979年12月參加工作,先后在過安裝班、***所、變電站工作,現(xiàn)任電力服務(wù)公司業(yè)務(wù)員。今天來參加服務(wù)公司業(yè)務(wù)副經(jīng)理競(jìng)聘,主要理由是想通過這次競(jìng)聘組建新的服務(wù)公司領(lǐng)導(dǎo)班子,把服務(wù)公司做大做強(qiáng)。

我以為首先就是要保持清醒的頭腦,嚴(yán)以自律,努力奮斗,在當(dāng)今時(shí)代,發(fā)展才是硬道理。如何發(fā)展就是擺在我們目前的主要任務(wù)。要使我們的企業(yè)能夠在當(dāng)今的時(shí)代有所發(fā)展,我們必須要從以下幾個(gè)方面進(jìn)手。

一、狠抓治理從治理中要效益

“三分技術(shù),七分治理”,首先就是要轉(zhuǎn)變經(jīng)營思想,建立新的治理制度。系統(tǒng)的建立一套適應(yīng)公司實(shí)際需要的,行之有效的治理制度,對(duì)各部分、各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行規(guī)范化的治理。做到有制度可依,有標(biāo)準(zhǔn)可照,行為有準(zhǔn)則。只有規(guī)范化的治理,我們才能夠在競(jìng)爭(zhēng)中立足,只有站穩(wěn)腳跟才談得到效益。

二、抓好安全生產(chǎn)工作

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