摘要：古文教學(xué)是語文教學(xué)的重要組成部分，是衡量語文水平和素質(zhì)的重要尺度，在新課改如火如荼的今天，農(nóng)村初中由于經(jīng)濟(jì)文化等諸方面的原因，古文教學(xué)水平比城鎮(zhèn)中學(xué)偏低的現(xiàn)象普遍存在，導(dǎo)致教師怕教古文，學(xué)生怕讀古文，古文教學(xué)低效，無疑影響著素質(zhì)教育的整體推進(jìn)和教育的改革，這一現(xiàn)象一直困撓著廣大農(nóng)村語文教師。如何改變這一現(xiàn)象以提高農(nóng)村初中古文教學(xué)的質(zhì)量，本文首先闡述了農(nóng)村中學(xué)生古文總體水平欠佳現(xiàn)狀，聯(lián)系自身實際教學(xué)經(jīng)驗，之后針對這一問題提出了古文學(xué)習(xí)理解或翻譯的有效方法與對策，以提高中學(xué)生的古文自主學(xué)習(xí)效率。

關(guān)鍵詞：古文自主學(xué)習(xí)、理解或翻譯

一、問題與實踐：

古文的解讀（即理解或翻譯），是文言文教學(xué)的難點之一。幾年來的中考經(jīng)過同行分析認(rèn)為“文言文閱讀”，失分的主要原因是對常用實詞意義的理解與現(xiàn)代漢語混淆，還有就是對文意的把握欠全面。農(nóng)村初中學(xué)生失分尤為嚴(yán)重。

又如我在教學(xué)《口技》一課翻譯“滿坐賓客，無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕”一句時，一位學(xué)生說：“全場的賓客，沒有一個不伸長脖子，斜眼旁視，微露笑容……”（原原本本地援引的《參考書》上的說法），話還沒說完就有學(xué)生問：“這些賓客在做廣播體操??？”這一問，反把我和許多同學(xué)給問住了。是啊，賓客們驚訝的動作根本不可能如此一致，怎樣理解呢？稍思片刻后，我反問道：“賓客們有一致的地方嗎？”同學(xué)們馬上回答道：“以為妙絕?！薄皩Π。e客們有一致的地方，也有不一致的地方，我們怎樣理解這句呢？”同學(xué)們紛紛發(fā)言，認(rèn)為這句應(yīng)理解為：“全場的賓客，沒有一個不認(rèn)為好極了，有的伸長脖子，有的斜眼旁視，有的微露笑容，有的暗暗贊嘆。”這件事，使我和學(xué)生們都深深地懂得：解讀古詩文的詞句，除了借助于有關(guān)工具書、參考書（參考書僅能提供參考）外，還必須聯(lián)系作品內(nèi)容，聯(lián)系社會實際，聯(lián)系自身經(jīng)驗，仔細(xì)推敲，才能真正走進(jìn)文本，真正理解其內(nèi)容。下面就談?wù)劰盼淖灾鲗W(xué)習(xí)的幾種方法：

（一）、讀

農(nóng)村黨支部是黨在農(nóng)村全部戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是帶領(lǐng)農(nóng)民群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)，推進(jìn)農(nóng)村各項工作的領(lǐng)導(dǎo)核心。特別是黨支部書記被群眾形象地稱作帶領(lǐng)大家致富的“領(lǐng)頭雁”，在農(nóng)村基層組織中發(fā)揮著重要作用。建設(shè)好黨在農(nóng)村的基層組織，既是農(nóng)村群眾的愿望和要求，也是各級黨委和組織部門的重要任務(wù)。

在*年我市村級黨組織換屆選舉工作中，按照市委的統(tǒng)一安排部署，全部都采用了“兩推一選”的辦法，推選產(chǎn)生了新的農(nóng)村黨支部班子。這對于加強(qiáng)基層組織建設(shè)，發(fā)展社會主義民主政治，不斷提高和鞏固黨的農(nóng)村基層組織的執(zhí)政水平和執(zhí)政地位，無疑是一次具有進(jìn)步意義的探索和實踐。目前，我市村級黨組織的換屆選舉工作已基本結(jié)束，從“兩推一選”的工作實踐來看，辦法可行，進(jìn)展順利，效果較好，群眾贊成，在以下幾個方面顯示出了其積極作用：

1、“兩推一選”將黨內(nèi)民主與人民民主有機(jī)地結(jié)合起來，符合當(dāng)前農(nóng)村民主建設(shè)的實際，得到群眾擁護(hù)。以往的黨支部換屆工作，只是通過由黨員進(jìn)行黨內(nèi)選舉的方法來完成，而占農(nóng)村人口大多數(shù)的群眾的意愿，沒有直接體現(xiàn)出來，所選出來的支部班子有的缺乏群眾基礎(chǔ)，得不到群眾的信任和支持，從而影響到了整體工作的開展。而“兩推一選”辦法，使群眾能夠參與進(jìn)來，擴(kuò)大了選舉工作的民意基礎(chǔ)，完善了黨內(nèi)民主，發(fā)揚了基層民主。群眾對這一民主制度表現(xiàn)出了極大的關(guān)注和熱情。通過“兩推一選”辦法的實施，增強(qiáng)了黨員群眾的民主意識，對構(gòu)建和諧社會和發(fā)展基層民主具有實踐意義。

2、激發(fā)了村黨支部班子，特別是村黨支部書記的工作熱情?！皟赏埔贿x”將對村級支部班子的推選工作由黨內(nèi)擴(kuò)大到黨外群眾，包含了群眾認(rèn)可、群眾信任、群眾評價、群眾選人等多重涵義?！叭罕娦睦镉袟U秤”，經(jīng)群眾推薦當(dāng)選的支部班子，承載著黨員和群眾的支持、信任和擁護(hù)，支部班子特別是支部書記的政績時刻被放在這桿“秤”上進(jìn)行衡量，從而激發(fā)支部班子和黨員干部將群眾的利益時刻放在心上，不斷提高支部班子的創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)為群眾謀利益的自覺性和主動性。

3、對個別“家族式”、“親信制”支部形成一定的制約作用。在農(nóng)村，由于舊的封建觀念的影響，一些村的支部書記在發(fā)展黨員工作中，任人唯親，有的甚至為鞏固“選票”而只發(fā)展自己放心的人，從而導(dǎo)致黨員結(jié)構(gòu)不合理，出現(xiàn)了“家族式”、“親信制”支部及“輪流坐莊”支部。而“家族式”支部突出表現(xiàn)為在支部換屆中有“選不倒”的絕對控制力。然而“兩推一選”改變了過去的選舉辦法，不得不使“家族式”支部班子一改“只要管好小范圍”為“還要考慮大多數(shù)”，從而促進(jìn)其觀念和工作的轉(zhuǎn)變。

4、起到緩解兩委會“兩張皮”作用。村上之所以能形成“兩張皮”現(xiàn)象，其關(guān)鍵在于干部思想認(rèn)識上的不統(tǒng)一和工作職責(zé)上的不協(xié)調(diào)，有的村委會干部甚至以自己當(dāng)選時民意基礎(chǔ)廣泛而消極對待黨支部的領(lǐng)導(dǎo)?！皟赏埔贿x”將黨內(nèi)民主與群眾意愿統(tǒng)一起來，使兩者具有了一致性，使黨支部與村委會都同時具備了民意基礎(chǔ)，也為實行黨支部書記與村委會主任“一肩挑”，創(chuàng)造了條件。有利于形成運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，緊密配合的兩委會關(guān)系，在農(nóng)村工作中發(fā)揮整體合力。

大規(guī)模培訓(xùn)黨員工作，是加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和隊伍建設(shè)的重要手段，是確?！叭齻€代表”重要思想學(xué)習(xí)中建立起來的“黨員經(jīng)常受教育，群眾長期得實惠”機(jī)制落到實處的重要保證，是黨建工作為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的有效途徑。大規(guī)模培訓(xùn)農(nóng)村黨員，對于發(fā)揮農(nóng)村黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和農(nóng)村黨員的先鋒模范作用，促進(jìn)農(nóng)村各項事業(yè)的發(fā)展具有非常重要的意義。近年來，*市堅持圍繞農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局，以提高農(nóng)村黨員的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富能力為目標(biāo)，以創(chuàng)新培訓(xùn)工作機(jī)制、培訓(xùn)模式為手段，以實施“農(nóng)家課堂”工程為載體，積極開展了大規(guī)模培訓(xùn)農(nóng)村黨員工作，取得了初步成效。

一、*市開展大規(guī)模培訓(xùn)農(nóng)村黨員的實踐與效果

*市地處桂中腹地，全市總面積350平方公里，總?cè)丝?3.8萬。全市下轄7個基層黨委，36個黨總支部，450個黨支部，黨員總數(shù)8090人。其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委3個，農(nóng)村黨總支16個，黨支部94個，農(nóng)村黨員1755人。農(nóng)村黨員隊伍的現(xiàn)狀為：在年齡結(jié)構(gòu)方面。35歲以下425名，占24.2%，36至45歲382名，占21.8%，46至55歲378名，占21.5%，55至59歲133名，占7.6%，60歲以上437名，占24.9%。55歲以上就占了32.5%。在文化結(jié)構(gòu)方面。大專以上文化56名，占3.2%，中專（高中）512名，占29.2%，初中以下文化1187名，占67.6%。從總體上看，*市農(nóng)村黨員隊伍的主要特點是：年齡結(jié)構(gòu)偏高、文化素質(zhì)和致富能力偏低。為進(jìn)一步提高農(nóng)村黨員的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富能力，*市開展大規(guī)模培訓(xùn)農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作，取得了一定的成效。

（一）整合資源，大力實施農(nóng)村黨員培訓(xùn)工作。

1、高度重視、領(lǐng)導(dǎo)到位。*市委非常重視黨員培訓(xùn)工作，把對農(nóng)村黨員的培訓(xùn)工作列入市雙文明目標(biāo)考核的重要內(nèi)容和市黨建工作的重要考核內(nèi)容。市委與基層黨委簽訂了組織工作目標(biāo)責(zé)任狀，各基層黨委還與村委簽訂目標(biāo)工作責(zé)任狀，都把農(nóng)村黨員培訓(xùn)工作列入重要考核內(nèi)容，出臺了《*市20*年農(nóng)村黨員培訓(xùn)工作計劃》、《*市20*－2010年農(nóng)村黨員培訓(xùn)工作規(guī)劃》和《*市今冬明春農(nóng)村黨員培訓(xùn)工作實施意見》，對全市農(nóng)村黨員的培訓(xùn)工作進(jìn)行全面的部署的要求，要求全市要在20*年全年、20*年冬天和20*年春天開展對全市黨員進(jìn)行全面輪訓(xùn)。

2、整合資源，保障到位。為了保證*市農(nóng)村黨員培訓(xùn)工作能夠順利進(jìn)行，*市從經(jīng)費、師資、教材等給予全面保障。經(jīng)費上，目前，已按照每名農(nóng)村黨員15元，每個村級黨校500元的標(biāo)準(zhǔn)，劃撥了農(nóng)村黨員輪訓(xùn)啟動經(jīng)費近40000元。師資上，對市黨?，F(xiàn)有教師，特別是骨干教師每年讓他們承擔(dān)重大科研課題,提高師資隊伍的綜合素質(zhì)。采取“內(nèi)部挖潛”和“外部請進(jìn)”的辦法，加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位的交流合作。從市委組織部、宣傳部等黨政部門抽調(diào)理論政策水平高的人員擔(dān)任理論政策教師;從全市拔尖人才、市農(nóng)業(yè)局、畜牧局、科技局、科協(xié)、市職校教師中抽調(diào)人員擔(dān)任農(nóng)村黨員實用技術(shù)培訓(xùn)教師；還從上級黨校和專業(yè)院所中聘請一批教授專家擔(dān)任兼職教師，從而組成一支穩(wěn)定的培訓(xùn)兼職教師隊伍。同時，選拔推薦一批思想素質(zhì)好、群眾信得過、致富能力強(qiáng)、生產(chǎn)技能高的黨員致富能手人才作為“客座教師”，發(fā)揮他們在培訓(xùn)工作中的作用。目前我市從事農(nóng)村黨員培訓(xùn)工作的師資庫共有專兼職教師71人。教材上，*市成立教材編委會。由市直相關(guān)部門人員組成，編委會從本市農(nóng)村黨員生活和生產(chǎn)發(fā)展的實際出發(fā)，對農(nóng)村黨員干部的培訓(xùn)教材進(jìn)行編寫，增強(qiáng)教材的針對性和實用性。目前我市農(nóng)村黨員培訓(xùn)教材——《新農(nóng)村先鋒》已印制五期，共印16000多本，同時充分利用農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育和即將建成市委黨校C級站的作用，精心篩選符合本市實際的理論教育和實用技術(shù)專題片,建好培訓(xùn)資料庫，以發(fā)揮其作為培訓(xùn)“師資”補(bǔ)充手段的作用。目前市電教辦電教片庫存量達(dá)500部，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校達(dá)到200部，村級播放點達(dá)到30部,今年刻錄的150張農(nóng)科技術(shù)光盤也全部發(fā)到各村委。場地上，建好河里鄉(xiāng)凌口種植示范基地，購買了10畝小蕃茄、油葵、西瓜、草莓種子，重新修建6個育苗大棚進(jìn)行育苗，近期舉辦的幾期農(nóng)村黨員培訓(xùn)班都組織學(xué)員到基地現(xiàn)場教學(xué)，取得了良好效果。除了發(fā)揮好市鄉(xiāng)兩級示范基地作用外，支持、指導(dǎo)“農(nóng)家課堂培訓(xùn)中心戶”根據(jù)自己的經(jīng)營項目加強(qiáng)教學(xué)場地建設(shè)，為培訓(xùn)提供參觀、實踐操作場地。

摘要：道德教育一直是我國教育工作的重點，在如今的學(xué)校教育中占據(jù)著極其重要的地位。當(dāng)前，農(nóng)村的德育工作存在著效率低的情況。文章對當(dāng)前農(nóng)村中學(xué)德育過程中存在的問題進(jìn)行具體分析，并提出幾點相應(yīng)的解決對策：加強(qiáng)德育基礎(chǔ)性課程建設(shè)、提高學(xué)生的道德自覺性、構(gòu)建多層次德育方式、改革德育課程內(nèi)容。

關(guān)鍵詞：新課標(biāo)；農(nóng)村；德育模式；探索；問題；對策

古往今來，道德教育一直是我國教育工作的重點。學(xué)校要堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。道德教育在學(xué)校教育中占據(jù)著極其重要的地位，但當(dāng)前學(xué)校德育工作存在著諸多困難，農(nóng)村學(xué)校的德育工作存在著效率低的情況。對此，本文展開具體的討論，并提出幾點相應(yīng)的解決對策，以期促進(jìn)農(nóng)村中學(xué)德育工作的有效開展，為社會培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。

一、目前農(nóng)村中學(xué)德育教學(xué)存在的問題

（1）忽視學(xué)生的主體性。在我國傳統(tǒng)的教育模式中，教師通常是在課堂上自行講述知識———無論是概念還是需要學(xué)生理解的知識，這樣的教學(xué)方式忽視了學(xué)生的價值。在新課程標(biāo)準(zhǔn)中，學(xué)生是課堂活動的主體，教師是指導(dǎo)者，所以教師不能按照傳統(tǒng)的教學(xué)方式一味地講解，不能把學(xué)生作為德育知識的傳聲筒，而是應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的具體需求。（2）忽視德育過程的漸進(jìn)性。德育過程也是有層次性的，就像人在不同的成長階段對道德的判斷也有不同的標(biāo)準(zhǔn)。所以，教師應(yīng)該關(guān)注德育目標(biāo)在實施過程中的漸進(jìn)性，什么事情都不可能一蹴而就，需要螺旋式上升和發(fā)展。教師開展德育工作時，應(yīng)該準(zhǔn)確掌握德育概念、擁有科學(xué)的德育觀念、理解德育過程的漸進(jìn)性。急功近利，會使德育效果適得其反。（3）忽視學(xué)生的接受能力。在課堂上，為了講解更多的知識點，很多教師不關(guān)注學(xué)生是否有全盤接受的能力和心態(tài)，將德育知識一下子灌輸給學(xué)生們。這常常導(dǎo)致德育目標(biāo)無法實現(xiàn)，甚至起到消極的作用，影響學(xué)生人生發(fā)展的方向。（4）忽視德育的實踐性和整體性。任何理論都離不開實踐，包括學(xué)校的道德教育，道德教育的理論和實踐是一個不可分割的整體。本來農(nóng)村的社會實踐活動就比較少，而道德教育在一些師生眼里并非主要課程，所以非常容易被忽略，這導(dǎo)致德育脫離學(xué)生的生活實際。這樣一來，最直接的后果就是學(xué)生雖然理解道德教育的意義，卻無法采取具體的行動來輔助表現(xiàn)，即出現(xiàn)兩種不同的道德選擇態(tài)度，致使德育工作的目標(biāo)無法實現(xiàn)。（5）德育課程內(nèi)容陳舊。德育課程是實現(xiàn)道德教育目標(biāo)的重要載體，但在教育條件和水平相對落后的農(nóng)村，其德育課程大多還是傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容，與新時代學(xué)生的需求不相適應(yīng)，這易引起學(xué)生的反感或抵制。另外，農(nóng)村學(xué)校的德育教學(xué)方式仍然只是通過思想品德課程傳授德育知識，不具備多種多樣的教學(xué)途徑和方式。長此以往，學(xué)生對德育課程的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果就會逐漸降低。

二、對新時期農(nóng)村德育模式的有效探索

一調(diào)查數(shù)據(jù)

概況：

xx村共有230戶約800口人，住房占地約200畝，耕地1550畝。本村固定資產(chǎn)120萬，去年總產(chǎn)值為12210000元，人均毛收入為3800元。

（一）經(jīng)濟(jì)收入狀況

經(jīng)濟(jì)收入以經(jīng)濟(jì)作物為主，輔以副業(yè)如養(yǎng)雞，養(yǎng)老鼠。經(jīng)濟(jì)作物收入占經(jīng)濟(jì)總收入80%。經(jīng)濟(jì)作物包括蘋果、蔬菜、黃煙、花生、柿子和制種。自199年以來有果園200畝、蔬菜100畝、黃煙500畝，現(xiàn)在黃煙已發(fā)展到800畝。1990年進(jìn)行村莊規(guī)劃后，1992年在房前屋后種上了5000棵柿子樹，現(xiàn)在每棵樹能收入兩百元以上，近年又種上了1000棵柿子樹，估計明年能大量掛果。制種業(yè)是新興產(chǎn)業(yè)，包括西瓜、西葫蘆、西紅柿、辣椒四個品種，種植面積在200畝左右每畝毛收入一萬元左右。

（二）受教育狀況

**年以來，我區(qū)從實踐“三個代表”重要思想，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的高度，認(rèn)真貫徹落實省、市委的決定，認(rèn)真實施農(nóng)村工作指導(dǎo)員制度,分別在**年3月和**年6月先后選派了275名（其中包括省、市下派6名，區(qū)級下派87名）機(jī)關(guān)黨員干部到全區(qū)各行政村擔(dān)任農(nóng)村指導(dǎo)員，區(qū)級選派的機(jī)關(guān)干部重點進(jìn)駐四種類型的村，即經(jīng)濟(jì)薄弱村、軟弱渙散村、環(huán)境整治村和信訪集中村。各農(nóng)村工作指導(dǎo)員在派駐期間擔(dān)當(dāng)起農(nóng)村政策、宣傳、上下信心溝通、群眾信訪調(diào)解、農(nóng)民致富服務(wù)、組織建設(shè)督導(dǎo)的職責(zé)，較好地指導(dǎo)開展有關(guān)工作。

一、初步成效

這項制度實施以來，廣大指導(dǎo)員認(rèn)真履行職責(zé)，深入基層，恪盡職守，奮發(fā)有為，扎實工作，在促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，維護(hù)社會穩(wěn)定、建設(shè)小康與和諧社會中發(fā)揮了積極作用。兩年來，所取得的成效也比較明顯。主要表現(xiàn)為以下四個方面：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視、措施落實，營造了農(nóng)村指導(dǎo)員工作良好氛圍。**年以來，區(qū)委、區(qū)政府把派遣農(nóng)村工作指導(dǎo)員作為解決“三農(nóng)”問題的一項重大舉措來抓，專門建立了區(qū)農(nóng)村工作指導(dǎo)員領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室。區(qū)農(nóng)村指導(dǎo)員領(lǐng)導(dǎo)小組以及農(nóng)指辦成員不定期深入到各街道，了解情況、指導(dǎo)工作。區(qū)里專門建立了學(xué)習(xí)交流例會制度、專題研討制度、持證上崗制度、“民情日記”月報制度、考勤考核制度、“一村一季一調(diào)研”制度、農(nóng)村工作案例分析上報制度、經(jīng)驗交流制度、優(yōu)秀評選和總結(jié)表彰制度等各項制度。區(qū)農(nóng)指辦通過編發(fā)簡報、建立網(wǎng)站，及時反映指導(dǎo)員的工作動態(tài)，宣傳指導(dǎo)員的工作經(jīng)驗，傳遞上級的工作信息。各級還通過報紙、電視、廣播等新聞媒體，向全社會廣泛宣傳指導(dǎo)員的先進(jìn)事跡、先進(jìn)典型，形成了“報上有文字、電視有圖像，電臺有聲音”的強(qiáng)大宣傳聲勢，營造了有利于指導(dǎo)員開展工作的良好輿論環(huán)境。區(qū)直各派出單位利用自身資源及優(yōu)勢，在政策和獎金上支持農(nóng)村指導(dǎo)員工作，真正做到與派出指導(dǎo)員所駐村結(jié)對幫扶。

2、調(diào)研走訪、了解民意，貼近了“三農(nóng)”工作。廣大指導(dǎo)員把村情民意調(diào)查作為工作的首要任務(wù)和基本方法，通過走門串戶的訪談?wù){(diào)查，從不同視角觀察和思考“三農(nóng)”問題，了解和掌握了大量真實情況，撰寫了許多調(diào)研報告，提出了不少好的意見和建議。這些點面結(jié)合、內(nèi)容鮮活的第一手材料，為區(qū)委、區(qū)政府了解農(nóng)村實情、檢驗工作思路、掌握政策效應(yīng)、做出科學(xué)決策提供了可靠的依據(jù)。廣大農(nóng)村工作指導(dǎo)員通過召開各類會議、走訪群眾，詳細(xì)了解了村組織建設(shè)、村經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，特別是村里存在的一些主要問題及產(chǎn)生的根源；通過與群眾的面對面交流，增進(jìn)了與群眾的感情，使群眾有了一種親切感，密切了干群關(guān)系。據(jù)不完全統(tǒng)計，全區(qū)各級指導(dǎo)員共走訪農(nóng)戶60000多戶，召開座談會4000余次，撰寫調(diào)研報告360余篇，集中宣講政策法規(guī)1700余次。駐村指導(dǎo)員以密切干群關(guān)系為切入點，區(qū)分不同對象開展的調(diào)查走訪、摸清了群眾的思想脈搏，體會到當(dāng)前“農(nóng)村真窮、農(nóng)民真苦、農(nóng)業(yè)真危險”，同農(nóng)村工作距離變近了，同農(nóng)民的心貼近了。

3、化解矛盾，宣講政策，維護(hù)了農(nóng)村社會政治穩(wěn)定。廣大指導(dǎo)員正視困難，直面矛盾，發(fā)揮相對超脫的優(yōu)勢，耐心開展思想工作，努力協(xié)調(diào)各方關(guān)系，妥善處理農(nóng)村各類矛盾。以談心交心、溝通思想為切入點，以建章立制、規(guī)范運行為著力點，努力化解村兩委班子間的不和諧、形成合力。本著“群眾利益無小事”的原則，積極解決群眾反映強(qiáng)烈的問題，妥善調(diào)處群眾之間的矛盾糾紛，盡可能將矛盾化解在萌芽狀態(tài)，將問題解決在農(nóng)村基層。指導(dǎo)員還認(rèn)真擔(dān)當(dāng)起政策宣傳貫徹的職責(zé)，廣泛宣講十六屆四中全會、五中全會精神以及中央和省委兩個“一號文件”精神。把黨和政府關(guān)心“三農(nóng)”、支持“三農(nóng)”的政策送到百姓心頭，推動農(nóng)村政策的貫徹落實，促進(jìn)了黨群關(guān)系、政府與農(nóng)民關(guān)系的改善。據(jù)有關(guān)方面反映，指導(dǎo)員下派以來，上訪人次明顯下降?！坝惺戮驼抑笇?dǎo)員”已在農(nóng)民群眾中深入人心。指導(dǎo)員成了農(nóng)民群眾傾訴心聲的知心人、排憂解難的貼心人，成了維護(hù)社會穩(wěn)定、建設(shè)“平安**”的一支重要力量。

**年以來，我區(qū)從實踐“三個代表”重要思想，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的高度，認(rèn)真貫徹落實省、市委的決定，認(rèn)真實施農(nóng)村工作指導(dǎo)員制度,分別在**年3月和2005年6月先后選派了275名（其中包括省、市下派6名，區(qū)級下派87名）機(jī)關(guān)黨員干部到全區(qū)各行政村擔(dān)任農(nóng)村指導(dǎo)員，區(qū)級選派的機(jī)關(guān)干部重點進(jìn)駐四種類型的村，即經(jīng)濟(jì)薄弱村、軟弱渙散村、環(huán)境整治村和信訪集中村。各農(nóng)村工作指導(dǎo)員在派駐期間擔(dān)當(dāng)起農(nóng)村政策、宣傳、上下信心溝通、群眾信訪調(diào)解、農(nóng)民致富服務(wù)、組織建設(shè)督導(dǎo)的職責(zé)，較好地指導(dǎo)開展有關(guān)工作。

一、初步成效

這項制度實施以來，廣大指導(dǎo)員認(rèn)真履行職責(zé)，深入基層，恪盡職守，奮發(fā)有為，扎實工作，在促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，維護(hù)社會穩(wěn)定、建設(shè)小康與和諧社會中發(fā)揮了積極作用。兩年來，所取得的成效也比較明顯。主要表現(xiàn)為以下四個方面：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視、措施落實，營造了農(nóng)村指導(dǎo)員工作良好氛圍。**年以來，區(qū)委、區(qū)政府把派遣農(nóng)村工作指導(dǎo)員作為解決“三農(nóng)”問題的一項重大舉措來抓，專門建立了區(qū)農(nóng)村工作指導(dǎo)員領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室。區(qū)農(nóng)村指導(dǎo)員領(lǐng)導(dǎo)小組以及農(nóng)指辦成員不定期深入到各街道，了解情況、指導(dǎo)工作。區(qū)里專門建立了學(xué)習(xí)交流例會制度、專題研討制度、持證上崗制度、“民情日記”月報制度、考勤考核制度、“一村一季一調(diào)研”制度、農(nóng)村工作案例分析上報制度、經(jīng)驗交流制度、優(yōu)秀評選和總結(jié)表彰制度等各項制度。區(qū)農(nóng)指辦通過編發(fā)簡報、建立網(wǎng)站，及時反映指導(dǎo)員的工作動態(tài)，宣傳指導(dǎo)員的工作經(jīng)驗，傳遞上級的工作信息。各級還通過報紙、電視、廣播等新聞媒體，向全社會廣泛宣傳指導(dǎo)員的先進(jìn)事跡、先進(jìn)典型，形成了“報上有文字、電視有圖像，電臺有聲音”的強(qiáng)大宣傳聲勢，營造了有利于指導(dǎo)員開展工作的良好輿論環(huán)境。區(qū)直各派出單位利用自身資源及優(yōu)勢，在政策和獎金上支持農(nóng)村指導(dǎo)員工作，真正做到與派出指導(dǎo)員所駐村結(jié)對幫扶。

2、調(diào)研走訪、了解民意，貼近了“三農(nóng)”工作。廣大指導(dǎo)員把村情民意調(diào)查作為工作的首要任務(wù)和基本方法，通過走門串戶的訪談?wù){(diào)查，從不同視角觀察和思考“三農(nóng)”問題，了解和掌握了大量真實情況，撰寫了許多調(diào)研報告，提出了不少好的意見和建議。這些點面結(jié)合、內(nèi)容鮮活的第一手材料，為區(qū)委、區(qū)政府了解農(nóng)村實情、檢驗工作思路、掌握政策效應(yīng)、做出科學(xué)決策提供了可靠的依據(jù)。廣大農(nóng)村工作指導(dǎo)員通過召開各類會議、走訪群眾，詳細(xì)了解了村組織建設(shè)、村經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，特別是村里存在的一些主要問題及產(chǎn)生的根源；通過與群眾的面對面交流，增進(jìn)了與群眾的感情，使群眾有了一種親切感，密切了干群關(guān)系。據(jù)不完全統(tǒng)計，全區(qū)各級指導(dǎo)員共走訪農(nóng)戶60000多戶，召開座談會4000余次，撰寫調(diào)研報告360余篇，集中宣講政策法規(guī)1700余次。駐村指導(dǎo)員以密切干群關(guān)系為切入點，區(qū)分不同對象開展的調(diào)查走訪、摸清了群眾的思想脈搏，體會到當(dāng)前“農(nóng)村真窮、農(nóng)民真苦、農(nóng)業(yè)真危險”，同農(nóng)村工作距離變近了，同農(nóng)民的心貼近了。

3、化解矛盾，宣講政策，維護(hù)了農(nóng)村社會政治穩(wěn)定。廣大指導(dǎo)員正視困難，直面矛盾，發(fā)揮相對超脫的優(yōu)勢，耐心開展思想工作，努力協(xié)調(diào)各方關(guān)系，妥善處理農(nóng)村各類矛盾。以談心交心、溝通思想為切入點，以建章立制、規(guī)范運行為著力點，努力化解村兩委班子間的不和諧、形成合力。本著“群眾利益無小事”的原則，積極解決群眾反映強(qiáng)烈的問題，妥善調(diào)處群眾之間的矛盾糾紛，盡可能將矛盾化解在萌芽狀態(tài)，將問題解決在農(nóng)村基層。指導(dǎo)員還認(rèn)真擔(dān)當(dāng)起政策宣傳貫徹的職責(zé)，廣泛宣講十六屆四中全會、五中全會精神以及中央和省委兩個“一號文件”精神。把黨和政府關(guān)心“三農(nóng)”、支持“三農(nóng)”的政策送到百姓心頭，推動農(nóng)村政策的貫徹落實，促進(jìn)了黨群關(guān)系、政府與農(nóng)民關(guān)系的改善。據(jù)有關(guān)方面反映，指導(dǎo)員下派以來，上訪人次明顯下降?！坝惺戮驼抑笇?dǎo)員”已在農(nóng)民群眾中深入人心。指導(dǎo)員成了農(nóng)民群眾傾訴心聲的知心人、排憂解難的貼心人，成了維護(hù)社會穩(wěn)定、建設(shè)“平安**”的一支重要力量。

今年中央1號文件再次以“三農(nóng)”工作為主題，對社會主義新農(nóng)村建設(shè)作出了具體部署。根據(jù)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的總體要求，我區(qū)按照省市的部署，在全區(qū)范圍內(nèi)開展了新農(nóng)村建設(shè)的辦點示范，收到了良好的效果?，F(xiàn)就社會主義新農(nóng)村建設(shè)的實踐與思考談幾點認(rèn)識。

一、我們的主要作法

今年以來，我區(qū)按照中央、省市的統(tǒng)一部署，全面啟動了社會主義新農(nóng)村建設(shè)，并在工作中注重把握了如下幾條：

一是堅持老百姓著急的事先辦。在新農(nóng)村建設(shè)啟動之初，我們通過調(diào)查，并廣泛征求群眾的意見，發(fā)現(xiàn)增收難、行路難、看病就醫(yī)難等問題是目前群眾最為關(guān)注的焦點，為此，我們把水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、通村公路和農(nóng)村新型合作醫(yī)療等工作作為新農(nóng)村建設(shè)的切入點。今年以來，我們對區(qū)內(nèi)重大病險水庫進(jìn)行了除險，對老化的水利設(shè)施進(jìn)行了改造，對重點渠道進(jìn)行了硬化，確保了農(nóng)民旱澇保收；積極爭取通村公路計劃并迅速組織開工建設(shè)，使農(nóng)村出行難的問題得到有效緩解；全面加強(qiáng)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的功能，深入推進(jìn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療試點，農(nóng)民參合率達(dá)76.7%，使農(nóng)民生病能得到及時醫(yī)治。實踐證明，新農(nóng)村建設(shè)只有真正從群眾的實際需要出發(fā)，才能得到群眾的理解、支持和配合。

二是堅持因地制宜的建設(shè)原則。我們在新農(nóng)村建設(shè)中不搞“一刀切”，而是從實際出發(fā)，分類指導(dǎo)，根據(jù)區(qū)位優(yōu)勢、資源情況和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平來確定各村的建設(shè)定位。對于人口集中、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高的村莊，實行高起點規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，使之成為中心村和新農(nóng)村建設(shè)的示范村；對于有一定特色或形成主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的村莊，進(jìn)行合理定位，加大扶持力度，使特色更特，形成特色村；對于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較差、區(qū)位優(yōu)勢不明顯的村莊，在進(jìn)行村莊環(huán)境綜合整治的同時，挖掘資源優(yōu)勢，培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實力。從實際工作情況來看，我們感覺到經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)只有立足鄉(xiāng)村特點，因地制宜，不搞盲目攀比，才能真正取得實效。

三是堅持以點帶面的工作方式。辦點示范是我們長期形成的推動工作的一種有效手段，為了把“點”辦好，真正起到帶動“面”的效果，我們在辦點過程中特別注重了辦點經(jīng)驗的可推介性。首先在點村的選擇上，我們注重了點村的代表性，而不是將經(jīng)濟(jì)條件最好的村作為點村；其次在辦點的方式上，我們不是由政府包辦，政府只適當(dāng)扶持，主要是搞好指導(dǎo)和協(xié)調(diào)；最后在經(jīng)驗的推介上，我們沒有生搬硬套，在建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)上不要求整齊劃一，而是重點推介點村在發(fā)動群眾、籌資、管理等方面的經(jīng)驗。我們認(rèn)為辦點示范只有真正積累了可看、可問、可學(xué)、可推的經(jīng)驗，才能切實推動面上的工作。

關(guān)鍵詞：農(nóng)村稅收稅費改革稅收征收成本

農(nóng)村稅費改革是黨中央、國務(wù)院在農(nóng)業(yè)發(fā)展新階段，解決好“三農(nóng)”問題采取的一項重大舉措。這項改革是根據(jù)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展和推進(jìn)農(nóng)村民主法制建設(shè)的要求進(jìn)行的，其目的是規(guī)范農(nóng)村稅費制度，從根本上治理對農(nóng)民的各種亂收費，切實減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，進(jìn)一步鞏固農(nóng)村基層組織政權(quán)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展和農(nóng)村社會長期穩(wěn)定。順利推進(jìn)農(nóng)村稅費改革，必須以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，著眼于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定這個大局。

一、從實踐“三個代表”的高度來認(rèn)識農(nóng)村稅費改革的重大意義中央關(guān)于進(jìn)行農(nóng)村稅費改革的決策是順乎民意、民心的德政之舉，是同志“三個代表”重要思想在農(nóng)村工作中的具體體現(xiàn)。

農(nóng)村稅費改革表明了我們黨要始終成為中國先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求的代表。這次農(nóng)村稅費改革，是建國五十多年來，我國農(nóng)村繼、實行家庭承包經(jīng)營之后的又一重大改革。廢除了封建土地關(guān)系，使農(nóng)民擁有了土地這一最基本的生產(chǎn)資料，在政治和經(jīng)濟(jì)上翻身作主人，喚起了廣大農(nóng)民建設(shè)社會主義新中國的熱情，促進(jìn)了農(nóng)村生產(chǎn)力的大發(fā)展。家庭承包經(jīng)營沖破了舊體制對農(nóng)村生產(chǎn)力的束縛，使農(nóng)民獲得充分的生產(chǎn)經(jīng)營自主權(quán)，極大地調(diào)動了廣大農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，帶來了我國農(nóng)村的歷史性巨變。農(nóng)村稅費改革就是通過調(diào)整和規(guī)范國家、集體與農(nóng)民的利益關(guān)系，充分保障農(nóng)民的經(jīng)營自主權(quán)和財產(chǎn)所有權(quán)，鞏固農(nóng)村家庭承包經(jīng)營制度。同時，促進(jìn)農(nóng)村基層政權(quán)按照發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的要求轉(zhuǎn)變職能，精簡鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)和人員，推進(jìn)村民自治，完善農(nóng)村管理體制，使農(nóng)村上層建筑更好地適應(yīng)變化了的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，進(jìn)而促進(jìn)農(nóng)村生產(chǎn)力的發(fā)展。

農(nóng)村稅費改革還集中體現(xiàn)了最廣大人民群眾的最大利益。進(jìn)入90年代，我國農(nóng)產(chǎn)品供求格局發(fā)生了重大變化，長期短缺、限量供應(yīng)的緊張狀況已基本結(jié)束，開始進(jìn)入總量基本平衡、豐年有余，單一的資源約束變?yōu)橘Y源與市場雙重約束的新階段。農(nóng)業(yè)發(fā)展進(jìn)入新階段，出現(xiàn)了農(nóng)產(chǎn)品總量供過于求，農(nóng)產(chǎn)品的品種、質(zhì)量不完全適銷對路，增產(chǎn)不增收等新問題。如果增產(chǎn)不增收，就會挫傷農(nóng)民生產(chǎn)積極性，農(nóng)民對農(nóng)業(yè)的投入就會減少，農(nóng)業(yè)的發(fā)展就沒有后勁，來之不易的農(nóng)產(chǎn)品供求平衡局面就會發(fā)生逆轉(zhuǎn)，進(jìn)而勢必影響農(nóng)民的購買力，農(nóng)村市場就難以開拓，中央關(guān)于擴(kuò)大內(nèi)需的方針就達(dá)不到預(yù)期的效果。那么，如何解決農(nóng)民增收問題？從當(dāng)前糧食等主要農(nóng)產(chǎn)品供求狀況和國內(nèi)外糧食價格比較情況看，今后靠增加糧食產(chǎn)量和提高糧食價格增加農(nóng)民收入的余地已經(jīng)不大，而通過調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)增加農(nóng)民收入，又受到市場供求和農(nóng)民投入的制約，需要一個過程。由此看來，針對農(nóng)民負(fù)擔(dān)較重，收渠道不多，增收比較困難的情況，增加農(nóng)民收入最直接和最現(xiàn)實的途徑，應(yīng)該是減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，讓農(nóng)民休養(yǎng)生息。通過減負(fù)讓農(nóng)民真正擺脫負(fù)擔(dān)不斷加重的困擾，有能力、有熱情增加農(nóng)業(yè)投入，合理調(diào)整生產(chǎn)結(jié)構(gòu)，努力實現(xiàn)增產(chǎn)增收。

二、從維護(hù)社會穩(wěn)定的高度來落實農(nóng)村稅費改革的各項政策這次稅費改革是在農(nóng)村發(fā)展過程中問題積壓較多的情況下開展的。在現(xiàn)行的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）機(jī)構(gòu)和稅費體制下，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）往往會把收稅收費看成是一年當(dāng)中最重要的工作。在有些地方，鄉(xiāng)村干部常常是疲憊于收糧收款，農(nóng)民群眾往往把這些干部稱為“追糧追款干部”，鄉(xiāng)村干部陷進(jìn)了“登百家門、收百種費、挨百家”的困境。由于農(nóng)民收入上不去，負(fù)擔(dān)下不來，加上少數(shù)干部在征收稅費時方法簡單，態(tài)度粗暴，容易與群眾發(fā)生爭執(zhí)和沖突，造成干群之間的關(guān)系緊張，甚至屢屢發(fā)生群體事件。這些問題已經(jīng)成為影響農(nóng)村穩(wěn)定的重要根源，成了社會的一個“心病”。要解決這個問題，根本出路靠發(fā)展，同時也要采取綜合措施推進(jìn)農(nóng)村稅費改革。這次稅費改革的主要內(nèi)容是“三取消、兩調(diào)整、一改革”。即取消鄉(xiāng)統(tǒng)籌費、農(nóng)村教育集資等專門面向農(nóng)民征收的行政事業(yè)性收費和政府性基金、集資，取消屠宰稅，取消統(tǒng)一規(guī)定的勞動積累工和義務(wù)工；調(diào)整農(nóng)業(yè)稅政策，調(diào)整農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅政策；改革村提留征收使用辦法。通過改革，處理好國家、集體和農(nóng)民之間的利益關(guān)系，在農(nóng)村形成一套科學(xué)的體現(xiàn)理念的管理機(jī)制。通過改革，進(jìn)一步明確農(nóng)民的權(quán)利和義務(wù)，使農(nóng)民明白哪些必須繳，哪些不該繳；規(guī)范了征稅行為，提高了征管工作透明度，使干部懂得哪些應(yīng)該收，哪些不該收，從源頭上遏制不正之風(fēng)的滋生，從制度上促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，“給群眾一個明白，還干部一個清白”，把鄉(xiāng)村干部從催糧收款中解脫出來，騰出時間，集中精力帶領(lǐng)農(nóng)民發(fā)展生產(chǎn)，調(diào)整結(jié)構(gòu)，增加收入。干部和群眾都依法約束自己的行為，有利于密切干群關(guān)系，有利于維護(hù)農(nóng)村社會穩(wěn)定，保持農(nóng)村長治久安。

摘要：德育教育乃是學(xué)校教育工作當(dāng)中的組成模塊之一，小學(xué)德育教育對于小學(xué)生的正確價值觀塑造有著不可替代的作用。對于農(nóng)村小學(xué)而言，應(yīng)當(dāng)注重對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的德育教育，以此讓學(xué)生真正領(lǐng)會社會主義核心價值觀，并在日常的生活以及學(xué)習(xí)當(dāng)中自覺按照社會主義核心價值觀來規(guī)范自身的言行舉止。各個小學(xué)應(yīng)當(dāng)對傳統(tǒng)的德育教育模式加以創(chuàng)新，以便能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)生對學(xué)校德育教育工作內(nèi)容的認(rèn)同，進(jìn)而確保學(xué)生學(xué)習(xí)入腦入心。

關(guān)鍵詞：農(nóng)村小學(xué)；德育工作；德育活動

一、德育教育活動化內(nèi)涵釋義

所謂的“德育教育活動化”，乃指德育教育應(yīng)當(dāng)同學(xué)生的日?；顒佑袡C(jī)銜接在一起，也就是說，應(yīng)當(dāng)結(jié)合學(xué)生的日?；顒觼碓O(shè)計德育教育工作的切入點，以此來使學(xué)生感受到德育教育的實效性，并能夠自覺地在日常生活當(dāng)中秉承正確的價值觀和倫理觀，最終達(dá)到提升自身人生境界的目的?？傮w來看，學(xué)校所開展的德育活動化應(yīng)當(dāng)涵蓋下述意義：德育教育應(yīng)當(dāng)使學(xué)生恪守公序良俗，并且能夠促進(jìn)學(xué)生追求有意義的、積極進(jìn)取的人生，同時，德育教育活動化亦要求學(xué)校所組織和開展的各項德育教育工作內(nèi)容應(yīng)當(dāng)同學(xué)生的實際生活做到密切相連，以此來改變學(xué)生心目中德育教育過于推崇空洞說教的片面看法。除此之外，小學(xué)德育教育應(yīng)當(dāng)突出實踐性，也就是說，德育教育工作應(yīng)當(dāng)做到同小學(xué)生的心理特質(zhì)相接近，并能夠依托德育工作所創(chuàng)設(shè)的情境，達(dá)到更為理想的教育目的。

二、農(nóng)村小學(xué)開展德育教育實踐活動的教育價值及其可行性

從宏觀角度來說，農(nóng)村小學(xué)開展德育教育實踐活動，是對國家教育方針的貫徹，是真正地立足于農(nóng)村教育資源的實際情況，而從微觀角度來說，開展德育實踐活動，是學(xué)生接受德育熏陶的良好途徑。（一）實現(xiàn)對國家教育方針的貫徹。黨的十八大將“立德樹人”納入到國家教育方針當(dāng)中，黨的報告提出“落實立德樹人根本任務(wù)”。因此，農(nóng)村小學(xué)的德育教育工作者應(yīng)當(dāng)以此作為工作原則，積極結(jié)合本校實際情況，探索開展德育教育實踐活動課的有效途徑，并通過此種課程的開設(shè)，使學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。（二）立足于農(nóng)村教育資源實情。德育教育綜合實踐活動課，會讓部分農(nóng)村德育教育工作者感到不知應(yīng)當(dāng)如何著手實施，包括如何制訂課程標(biāo)準(zhǔn)、編寫課程大綱和教學(xué)進(jìn)度表，制訂考核方案等，尤其是對于教育資源相比于城市學(xué)校較為匱乏的農(nóng)村小學(xué)而言，前述問題的存在更是阻礙其開展德育教育實踐活動課的不可忽視的因素。在我看來，農(nóng)村小學(xué)在開展德育教育實踐活動課這個問題上，首先應(yīng)當(dāng)充分立足于農(nóng)村教育資源實情和本校的校情，以便在此基礎(chǔ)之上進(jìn)行校本德育教育教科書的編撰、課程標(biāo)準(zhǔn)的制訂、教學(xué)文件的編寫以及考核方案的出臺，同時，農(nóng)村小學(xué)應(yīng)當(dāng)將德育教育實踐活動課的內(nèi)容同社會勞動結(jié)合起來，如組織學(xué)生參加集體義務(wù)勞動等，這樣將提升德育教育實踐活動課的有效性。（三）學(xué)生接受德育熏陶的良好途徑。以往的傳統(tǒng)德育，以灌輸、說服為主，方法單一、呆板，實效性差。其實，對于學(xué)生的德育引導(dǎo)，不僅僅是通過說服來完成的，還需要通過德育課程、課程中的德育滲透、德育活動以及潛移默化的、以身作則的影響等途徑來完成。其中，德育活動的開展，避免機(jī)械化的理論灌輸，對于學(xué)生的德育熏陶作用非常明顯，是學(xué)生接受德育熏陶的良好途徑。將傳統(tǒng)德育工作寓于豐富多彩的活動之中，通過聽、看、讀、思、悟、查、做等活動環(huán)節(jié)，既消除了受教育者的抵觸心理，把呆板的灌輸變成了學(xué)生的有趣參與，激發(fā)了學(xué)生參與活動的積極性，使學(xué)生在活動中體驗美德，在生活中培育美德，有利于學(xué)生形成健全的人格，符合德育學(xué)習(xí)和培育的客觀規(guī)律，從而提高了傳統(tǒng)美德教育的實效性。