網絡通信模塊的設計

網絡通信部分主要由2部分構成：一部分為DSP端使用CCS3.3開發(fā)平臺以及DSP/BIOS環(huán)境下的NDK開發(fā)套件編輯完成；另一部分是PC端由VS2008調用MFCWinsocket網絡編程接口編輯完成。

（1）DSP端軟件設計①網絡開發(fā)包NDK雖然TI的集成開發(fā)工具CCS包含了嵌入式操作系統(tǒng)DSP/BIOS，能夠方便用戶進行線程的調用，但是它并沒有集成網絡功能，因此系統(tǒng)如果需要進行網絡傳輸，必須重新開發(fā)網絡功能。為了解決網絡的傳輸?shù)膯栴}，TI公司推出了基于其C6000系列的網絡開發(fā)工具包NDK（NetworkDeveloper’sGuide）。NDK主要包括實現(xiàn)TCP/IP協(xié)議棧的程序庫，由NETTOOL.LIB、STACK.LIB、OS.LIB、NETCTRL.LIB等模塊組成。②DSP端軟件執(zhí)行流程DSP端作為客戶機與服務器進行通信的基礎是TCP/IP協(xié)議，所以必須對網絡環(huán)境和應用需求作細致的設置。在以NDK為基礎的開發(fā)中，NDK提供了網絡控制模塊(NETCTRL．LIB)，該模塊是協(xié)議棧的配置、初始化和事件調度核心。網絡主要任務首先進行網絡協(xié)議棧的初始化，當網絡任務啟動后，采集到的視頻數(shù)據(jù)通過網絡任務發(fā)送給客戶端，直到連接中斷。

（2）PC端軟件設計PC機作為客戶端，使用經過封裝的MFCWinSock類使編程工作簡化。WindowsSocke的WSAAsyncSelect模型與CAsyncSocket類創(chuàng)建流類型套接字混合編程來建立網絡服務器。首先創(chuàng)建窗口句柄，然后調用socket()函數(shù)創(chuàng)建客戶端套接字，該函數(shù)的地址參數(shù)設置為AF_INET，用來表示本次設計使用TCP/IP協(xié)議套接字。版本類型參數(shù)設置為SOCK_STREAM代表指定產生流式套接字。在客戶端主程序創(chuàng)建了套接字之后調用connect()連接到服務器的10000端口，使用從connect（）返回的連接套接字與服務器端進行通信，接收服務器端數(shù)據(jù)。

系統(tǒng)結果測試

首先在PC機上打開CCS開發(fā)環(huán)境，對DM642程序進行編譯生成可執(zhí)行文件，然后通過XDS510USB仿真器下載到系統(tǒng)的SDRAM中開始執(zhí)行。此時運行PC端程序，即彈出網絡視頻接收終端窗口，點擊connect-display，在該窗口中可以觀察到視頻。

摘要隨著1999年我國實施了高等教育的擴招政策，地方綜合性大學畢業(yè)論文（設計）質量呈下滑趨勢，這是各個高校必須面對和急需解決的問題。本文從重視程度不夠，教學經費、資源不足，指導、管理體系不完善，過程管理不到位，評估工作過于形式化等幾個方面分析了影響畢業(yè)論文（設計）質量的因素，并論述了畢業(yè)論文（設計）質量監(jiān)控體系的構成以及實施畢業(yè)論文（設計）質量監(jiān)控過程中應注意的問題。關鍵詞畢業(yè)論文畢業(yè)設計質量監(jiān)控質量1999年起我國實施了高等教育擴招政策，短短幾年內全國各高校學生數(shù)量有了很大的提高，尤其是地方綜合性大學，學生數(shù)量有了數(shù)倍的增長。通過高校擴招，使得高校辦學效益明顯提高，促進了經濟發(fā)展和社會進步，推進了高校體制改革，促進了基礎教育的結構調整。然而，由于高校擴招，學校的辦學條件、生源質量、教師素質、學科與專業(yè)結構以及管理制度等暴露出新的問題，影響了教學質量［1］。本科生畢業(yè)論文（設計）作為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，在提高學生實踐動手能力、鍛煉學生科研能力和培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神等方面有著不可替代的作用。近年來，受各類因素的影響，地方綜合性大學畢業(yè)論文（設計）的質量也呈下滑趨勢因此，因此，必須構建畢業(yè)論文（設計）質量監(jiān)控體系，加強畢業(yè)論文（設計）教學環(huán)節(jié)的管理，不斷提高畢業(yè)論文（設計）質量。一、構建本科生畢業(yè)論文（設計）質量監(jiān)控體系的背景近年來,由于高等教育規(guī)模擴大,師資、設備、實驗室和圖書等教學資源緊張,畢業(yè)論文（設計）工作的組織管理有暴露出了越來越多的問題,致使畢業(yè)論文（設計）質量呈下滑趨勢，很難達到人才培養(yǎng)目標的要求。（一）重視程度不夠。目前各個高校都面對的非常嚴重的問題是：畢業(yè)生大部分的精力都投入到了找工作、考研、出國和各類資格考試的認證中去，還有一些學生利用畢業(yè)論文(設計)教學時間補修其它課程來完成學分要求；教學單位也非常重視就業(yè)率和考研率，對學生是否高質量地完成畢業(yè)論文（設計）工作也重視不夠”；畢業(yè)論文（設計）指導教師也忙于自己的學歷、職稱的提高，對學生無從顧及。可以說對畢業(yè)論文（設計）的重視程度不夠是不能提高畢業(yè)論文（設計）質量的瓶頸因素。（二）教學經費、資源不足。雖然各個高校近年來不斷引進師資，加強硬件建設，但是相對學生數(shù)量的驟增，教師、實驗室等資源匱乏已經是各個高校暴露得非常明顯的問題。一名教師指導十幾名學生，剛剛留校的助教就開始指導畢業(yè)論文（設計），一個實驗室容納幾十人等現(xiàn)象一直困擾著各個高校，如果這些問題不能解決，畢業(yè)論文（設計）的質量絕不可能提高。（三）指導、管理體系不完善。綜合性大學學科門類齊全，學生數(shù)量大，畢業(yè)論文（設計）的方式多樣，學校采用籠統(tǒng)、粗放的方式管理畢業(yè)論文（設計），沒有形成針不同專業(yè)的“多元化”畢業(yè)論文（設計）管理方案也是影響畢業(yè)論文（設計）質量的一個重要因素。（四）過程管理工作不到位。學校各級部門，尤其是教學單位對畢業(yè)論文（設計）過程管理力度不夠，質量監(jiān)控體系不健全，學生的畢業(yè)論文（設計）的質量，尤其是抄襲、代做等情況不能完全無法控制，也是各個高校出現(xiàn)的非常嚴重的問題。（五）評估工作過于形式化。很多高校針對畢業(yè)論文（設計）的評估工作只局限于學校的層次，沒有形成校、院二級評估機制，而且評估工作和日常管理工作不能有效結合，不能真正發(fā)揮評估工作的真正作用。（六）選題、答辯環(huán)節(jié)的管理力度不夠。選題、答辯考核是否嚴格、公平和公正，對畢業(yè)論文（設計）有著強烈的導向作用。目前，各個高校非常重視選題、答辯環(huán)節(jié)的管理，但都沒有形成有效的機制，同時如何能更準確、更規(guī)范評定出畢業(yè)論文（設計）的成績也是各個高校需要進一步加強的一項重要的工作。除了以上幾個方面，還有很多因素影響著本科生畢業(yè)論文（設計）的質量?？傊?，抓好畢業(yè)論文（工作），不斷提高畢業(yè)論文（設計）的質量是一項系統(tǒng)工作，必須建立一套行之有效的質量監(jiān)控體系，并逐漸完善它。[1][2][][]二、畢業(yè)論文（設計）質量監(jiān)控體系的構成［2］一個完善的畢業(yè)論文（設計）質量監(jiān)控體系至少應包括以下幾個部分：（一）畢業(yè)論文（設計）質量監(jiān)控組織系統(tǒng)。要使畢業(yè)論文（設計）質量監(jiān)控體系有效實施,首先要建立起層次分明、銜接緊密、職責清晰的質量監(jiān)控的組織系統(tǒng)。這個系統(tǒng)通常由學校、學院、指導教師、學生四個層次組成。第一層次是學校教學質量監(jiān)控與管理機構,它主要包括校長、分管校長、校教學指導委員會、校教學督導組以及教務處等相關機構,起著決策指揮、管理執(zhí)行、監(jiān)督評價的功能，是教學質量監(jiān)控的組織者和實施者；第二層次是學院教學質量監(jiān)控與管理機構,在教學質量監(jiān)控過程中起主體作用；第三層次是指導教師,指導教師是教學質量監(jiān)控的基礎,是進行具體的畢業(yè)論文（設計）指導、檢查、管理的主要執(zhí)行者；第四層次是學生,通過學生反饋學校教學和管理的質量［3］。（二）畢業(yè)論文（設計）質量監(jiān)控制度系統(tǒng)。實現(xiàn)質量目標，必須建設和制定一套完整、科學、嚴密的規(guī)章制度，以明確各系統(tǒng)職能，規(guī)范工作程序，做到有章可循，確保系統(tǒng)的正常運行，并形成自我完善與優(yōu)化的建設機制，使畢業(yè)論文（設計）的質量管理工作朝著制度化、規(guī)范化、科學化方向發(fā)展。學校應根據(jù)教育規(guī)律、國家政策方針以及實際情況，制訂《畢業(yè)論文（設計）管理辦法》、《畢業(yè)論文（設計）撰寫規(guī)范》、《畢業(yè)論文（設計）評分標準》、《畢業(yè)論文（設計）質量標準》、《畢業(yè)論文（設計）評估指標體系》等文件以及一系列激勵制度和政策，而且學院也應制定相應的畢業(yè)論文（設計）相關管理文件，建立起一套較完整、科學的、符合教育教學規(guī)律的制度系統(tǒng)，涵蓋畢業(yè)論文（設計）管理中的各個環(huán)節(jié)，使畢業(yè)論文（設計）管理中有章可循，有的放矢。（三）畢業(yè)論文（設計）質量監(jiān)控評價系統(tǒng)。教學評價具有判別、診斷和激勵功能，學校在畢業(yè)論文（設計）管理過程中應堅持“以評促改、以評促建、以評促管、評建結合、重在建設”的評價方針，制定評估指標體系，并定期開展評估，充分發(fā)揮了評價功能，促進了畢業(yè)論文（設計）質量的不斷提高。（四）畢業(yè)論文（設計）質量監(jiān)控反饋系統(tǒng)。畢業(yè)論文（設計）質量信息是質量監(jiān)控體系的重要組成部分。畢業(yè)論文（設計）質量信息能否及時準確地反饋，對于能否及時解決畢業(yè)論文（設計）工作中出現(xiàn)的問題，保證畢業(yè)論文（設計）質量至關重要。畢業(yè)論文（設計）質量信息可分為管理反饋信息、教師反饋信息、學生反饋信息。管理反饋信息來自于管理層，主要是學院級的畢業(yè)論文（設計）管理者；教師反饋信息來自教師；學生反饋信息來自學生。在畢業(yè)論文（設計）質量全程監(jiān)控中，學校通過建立質量反饋制度、開展階段式檢查(開題檢查、中期檢查、答辯檢查、存檔檢查)、建立多層次的反饋渠道等，及時發(fā)現(xiàn)問題，并解決畢業(yè)論文（設計）過程中出現(xiàn)的各種問題。三、畢業(yè)論文（設計）質量監(jiān)控體系實施中應注意的問題畢業(yè)論文（設計）質量監(jiān)控體系的構建與實施是一項復雜的系統(tǒng)工程，其中既涉及教育理論問題,又有實施中的可操作性問題。所以，在監(jiān)控體系構建與實施中應注意以下幾點。（一）加大宣傳力度，樹立全員質量監(jiān)控意識。畢業(yè)論文（設計）環(huán)節(jié)涉及到學校中很多管理部門、絕大部分教師和一屆的學生，畢業(yè)論文（設計）的質量也直接受他們的影響。因此，必須加大宣傳力度，使全校各級管理人員、教師以及學生能夠正確認識畢業(yè)論文（設計）在培養(yǎng)學生能力、提高學生綜合素質方面的重要地位和作用，樹立全員質量監(jiān)控意識，全校上下統(tǒng)一思想，為畢業(yè)論文（設計）的質量監(jiān)控建立一個良好的環(huán)境。（二）建立相應的配套措施,保證質量監(jiān)控正常運作。要使質量監(jiān)控正常運作和實施，必須建立相應的評價標準、激勵機制等配套措施。建立質量監(jiān)控的評價標準，可以使質量監(jiān)控能有的放矢；建立獎勵機制有助于調動廣大教師、學生和管理隊伍各方面積極性。另外，要優(yōu)化質量監(jiān)控環(huán)節(jié)，提高監(jiān)控的自動化程度，就必須充分發(fā)揮計算機網絡技術、人工智能等現(xiàn)代高科技在監(jiān)控中的作用，使質量監(jiān)控體系運行方便快捷，真正成為畢業(yè)論文（設計）質量的保障體系。（三）體現(xiàn)以人為本原則，不斷優(yōu)化質量監(jiān)控體系。畢業(yè)論文（設計）質量監(jiān)控的目的是保證完成畢業(yè)論文（設計）教學任務，實現(xiàn)畢業(yè)論文（設計）教學目標，畢業(yè)論文（設計）質量監(jiān)控不是對教學人員的監(jiān)控，而是對教學行為及教學管理行為的監(jiān)控。要充分體現(xiàn)以人為本的原則，重視全員質量意識的提升。同時，應該隨時掌握質量監(jiān)控的實施過程，做到與時俱進，不斷完善質量監(jiān)控體系。（四）分階段實施，實現(xiàn)質量監(jiān)控的長效機制。質量監(jiān)控體系應能對畢業(yè)論文（設計）教學環(huán)節(jié)的全過程進行監(jiān)控，做到事先監(jiān)控準備過程，事中監(jiān)控實施過程，事后監(jiān)控整改過程，然后進入下一循環(huán)的監(jiān)控過程，形成長效管理。總之，在畢業(yè)論文（設計）教學環(huán)節(jié)中建立科學、規(guī)范的質量監(jiān)控與保障機制，實現(xiàn)對畢業(yè)論文（設計）的全程質量監(jiān)控和管理，能夠進一步提高畢業(yè)生設計（論文）的質量。全國各類高校的管理者應該進行深入、持續(xù)的創(chuàng)新，不斷優(yōu)化畢業(yè)論文（設計）質量監(jiān)控體系，以不斷提高畢業(yè)論文（設計）的質量。參考文獻1.徐靜年，潘小帆．走高?？沙掷m(xù)發(fā)展之路——對高校擴招與教學質量的思考［J］．中國教育研究論叢，2005；3~42.蔡青.論地方教學型大學教學質量監(jiān)控體系的構建與實踐［J］.黑龍江高教研究，2006；7：66~683.回春光.畢業(yè)設計教學環(huán)節(jié)質量監(jiān)控體系的研究與實踐［J］.中國冶金教育，2005；6：29~32

1數(shù)字化營銷業(yè)務監(jiān)控體系建設的現(xiàn)實背景

當前電力營銷服務工作面臨著來自政府、客戶以及自身多維度、全方位的需求，在數(shù)字化營銷業(yè)務監(jiān)控體系建設時需系統(tǒng)性地進行梳理、整合與轉化。（1）基于泛在電力物聯(lián)網建設的需要。泛在電力物聯(lián)網建設對建強數(shù)據(jù)中臺有極高的要求，當前電力營銷系統(tǒng)數(shù)據(jù)仍不同程度上存在整體質量不優(yōu)、存量數(shù)據(jù)不真、新增異常未絕等問題，數(shù)字化營銷業(yè)務監(jiān)控體系可有效推進實現(xiàn)營銷全業(yè)務、全指標、全過程的實時在線監(jiān)控、在線指揮和科學決策，為提升營銷專業(yè)數(shù)據(jù)質量、挖掘數(shù)據(jù)價值提供了更好的平臺。（2）基于電力營銷改革發(fā)展的需要。集抄全覆蓋后，抄表、核算、賬務工作均實現(xiàn)了智能化，營銷管理重心向營銷指標、環(huán)節(jié)異常管控轉移，原有管理模式、業(yè)務流程、崗位職責、制度標準等已無法滿足當前工作需要，還存在監(jiān)控和稽查業(yè)務職責界線不清晰等問題，需全面調整、重組并建立一套數(shù)字化營銷業(yè)務監(jiān)控管理體系來滿足當前工作需要。（3）基于更好地服務客戶的需要。隨著電力體制改革的深入推進，電網企業(yè)客戶導向型特征愈發(fā)明顯，只有不斷根據(jù)客戶需求調整工作方向，才能在市場化競爭中立于不敗之地。隨著監(jiān)控體系建設深入推進，在數(shù)據(jù)綜合應用以及滿足客戶多元化智能用電等方面將不斷涌現(xiàn)新成果，營銷人力資源也實現(xiàn)釋放和重組，為提升整體營銷服務工作質量、構建“強前端、大后臺”的供電服務體系建設提供了強大的平臺支撐。

2數(shù)字化營銷業(yè)務監(jiān)控體系建設主要思路和做法

落實國網公司泛在電力物聯(lián)網建設“四個堅持”原則要求，按照“業(yè)務監(jiān)控集約化、異常處理屬地化”原則，以“面向客戶、面向市場、面向真實性”為導向，實行“省級監(jiān)督、市級監(jiān)管、縣級監(jiān)控”分層分級系統(tǒng)化管理，從體系架構、監(jiān)控職責、制度標準和工作機制4個方面構建數(shù)字化營銷業(yè)務監(jiān)控體系，搭建企業(yè)中臺，實現(xiàn)營銷全業(yè)務、全指標、全過程實時、精準、高效在線監(jiān)控、在線指揮和科學決策。（1）重組體系架構。堅持以“職責清晰、業(yè)務融合、監(jiān)控智能”為目標，以建強企業(yè)中臺為抓手完善營銷監(jiān)控體系。一方面，建立“省、市、縣”三級監(jiān)控體系完善業(yè)務中臺，省級管理層為省公司營銷部，實施層為省供電服務中心；市級管理層為市公司營銷部，實施層為客戶服務中心；縣級管理層為縣客戶服務中心、區(qū)（支）公司、分中心，實施層為業(yè)務監(jiān)控室（班），并配套完善相應內部機構、班組和崗位設置。另一方面，部署構建營銷智能運營管控平臺完善數(shù)據(jù)中臺，國網湖南電力整合現(xiàn)有營銷業(yè)務相關系統(tǒng)功能，通過將基礎數(shù)據(jù)、計量采集、遠程費控、線損管理、抄表催費、電費電價、反竊查違等營銷核心業(yè)務納入同一監(jiān)控平臺管控，建立統(tǒng)一數(shù)據(jù)模型，有針對性地開展營銷業(yè)務數(shù)據(jù)的接入與整合。（2）明晰監(jiān)控職責。按照“省級監(jiān)督、市級監(jiān)管、縣級監(jiān)控”原則分層分級系統(tǒng)化管理營銷業(yè)務監(jiān)控，省級負責對公司核心關鍵指標與重大典型問題進行監(jiān)控分析；市級主要負責供區(qū)營銷監(jiān)控業(yè)務的具體實施，對關鍵、突出問題展開監(jiān)控分析以及上級工單處置，落實閉環(huán)管理和考核等；縣級負責落實省、市級監(jiān)控的工作要求和異常閉環(huán)，整改本單位異常，對所屬站、班、所的工作質量進行閉環(huán)管控和評價等。（3）完善制度標準。一是編制《營銷業(yè)務監(jiān)控工作管理規(guī)范》，明確監(jiān)控工作的主要職責和內容，固化“涉及內部流程業(yè)務集約化管控、營銷業(yè)務異常屬地化處理”的管理模式；對營銷業(yè)務主要11個核心指標、15個日常指標、72個異常指標的監(jiān)控工作進行了省、市、縣三級分工和系統(tǒng)系統(tǒng)監(jiān)控。二是制定《營銷業(yè)務監(jiān)控作業(yè)指導書》，對159項異常的分析規(guī)則和分析模板進行統(tǒng)一修編并納入系統(tǒng)管控，確保監(jiān)控發(fā)現(xiàn)的問題逐一閉環(huán)；強化培訓和標準化操作促進監(jiān)控人員有效地熟悉系統(tǒng)、掌握分析方法，規(guī)范監(jiān)控工作，持續(xù)提升營銷運營管控能力。（4）優(yōu)化工作機制。充分發(fā)揮營銷監(jiān)控的分析、指揮、調度作用，確保業(yè)務監(jiān)控、整改閉環(huán)、質量考核“三到位”。一是建立監(jiān)控稽查橫向協(xié)同機制。厘清監(jiān)控、稽查職責界面，明確監(jiān)控班組負責遠程在線監(jiān)控、專項監(jiān)控，為稽查人員提供異常線索；稽查班組負責對監(jiān)控專業(yè)提供的異常問題和線索，開展現(xiàn)場稽查診斷，對監(jiān)控工作質量進行監(jiān)督，形成互為補充、互為支撐、互為監(jiān)督的監(jiān)控稽查一體化合力，實現(xiàn)在線監(jiān)控、專項稽查、現(xiàn)場稽查“三位一體”運作模式。二是構建異常工單閉環(huán)管控機制。通過智能管控平臺，嚴格開展疑似問題分析，分層級觸發(fā)異常工單，實時跟蹤、督辦問題整改，形成監(jiān)控分析，工單派發(fā)，異線上督辦，閉環(huán)整改的全壽命管控機制，推動營銷管控由事后控制向全過程實時化轉變。三是建立監(jiān)控工作質量評價機制。從指標達標率、業(yè)務合格率、異常處理閉環(huán)率、派單合格率、異常工單抽檢合格率5個維度分層級、分單位、分專業(yè)開展工作評價，對營銷管理中存在的問題實時監(jiān)控，實行“日提醒、周管控、月評價”，對指標落后單位定期進行預警約談。

3數(shù)字化營銷業(yè)務監(jiān)控體系建設取得成效

營銷監(jiān)控作為傳統(tǒng)抄核收業(yè)務數(shù)字化轉型的產物，通過建設企業(yè)中臺構建了營銷全業(yè)務、全指標、全過程、全環(huán)節(jié)的監(jiān)控模式，監(jiān)控精準度、完整度、規(guī)范度顯著提升，有效提高了營銷工作效率和過程管控質量。（1）過程管控更加精細。完成營銷智能運營管控平臺的開發(fā)建設，上線功能項570項，其中業(yè)務指標466項，公共功能104項。不斷優(yōu)化、細化營銷業(yè)務監(jiān)控規(guī)則，擴大監(jiān)控范圍，對各環(huán)節(jié)、各時限、各參數(shù)進行實時、在線、精準監(jiān)控分析，實現(xiàn)異常精準定位、指標按日監(jiān)控、異常工單線上流轉，提升監(jiān)控質效。營銷關鍵業(yè)績指標實現(xiàn)全程精益監(jiān)控，持續(xù)保持“量增費清價優(yōu)損降”的發(fā)展勢頭，營銷管理真正實現(xiàn)結果管理到過程管控的轉變。（2）供電服務更加優(yōu)質。國網湖南電力圍繞“快、真、簡、新”4個關鍵方面，搭建營銷數(shù)據(jù)中臺，提升了數(shù)據(jù)共享和支撐能力，推動全面實現(xiàn)了營銷業(yè)務集約化、異常管控精細化、問題處理實時化，現(xiàn)場一線人員傳統(tǒng)業(yè)務工作量大幅減少，工作重心向客戶服務轉型，不斷提高與客戶互動的積極性，現(xiàn)場作業(yè)效率和服務質量顯著提升；進一步縮短供電服務管理鏈條，推進公司143個網格化供電服務站建設向縱深發(fā)展，全力支撐“貼近民生、服務民眾、落戶民居”的網格化綜合服務新模式。（3）資源配置更加優(yōu)化。建立健全組織體系，統(tǒng)一了市公司4類主要監(jiān)控班組的名稱及主要工作職責；進一步優(yōu)化了人員配置，試點單位4類主要監(jiān)控班組精簡人員近30%；積極試行監(jiān)控業(yè)務再融合，下屬地市公司因地制宜，部分采取實施“抄核、賬務與費控”等監(jiān)控工作一體化運作模式，部分實施“費控、采集與臺區(qū)線損”等監(jiān)控工作一體化運作模式，監(jiān)控體系運作呈現(xiàn)百花齊放的格局。（4）創(chuàng)新成果更加豐碩。一是成功申報國網營銷大數(shù)據(jù)“風險防控”基地，從電費回收風險防控等5個方向，開展風險防控體系研究。二是扎實開展大數(shù)據(jù)課題應用研究，圍繞國網公司營銷大數(shù)據(jù)建設7個主題，組織推進16項大數(shù)據(jù)應用創(chuàng)新任務，其中“電價執(zhí)行異常自動識別技術”大數(shù)據(jù)課題獲評國網營銷優(yōu)秀大數(shù)據(jù)創(chuàng)新應用。三是推進大數(shù)據(jù)成果推廣應用，完成“融合內外部數(shù)據(jù)的專變客戶電費回收風險預測”等10個大數(shù)據(jù)成果應用開發(fā)，其中7項成果已在國網湖南電力大數(shù)據(jù)應用商店。

摘要:財務管理是酒店管理公司重點工作內容之一，是其管理的重要環(huán)節(jié)，酒店管理公司做好財務監(jiān)控工作，能夠提高自身管理水平。此外，財務監(jiān)控并不是嚴格把控所有財務工作，而是對財務工作進行有針對的監(jiān)督，保證酒店管理公司財務管理的科學性，保證酒店管理公司得到發(fā)展。

關鍵詞:酒店管理公司;監(jiān)控體系;問題;對策

一、酒店管理公司監(jiān)控體系的問題

(一)內部監(jiān)控機制尚未完善。目前，考核管理者的業(yè)績成為企業(yè)管理的依據(jù)，很少有公司對內部控制進行綜合評價，企業(yè)的財務監(jiān)控體系尚未完成，日常工作中也缺乏一定的考核機制，此外，國家的財務監(jiān)督制度也未能得到落實，部分酒店管理公司尚未制定相應的財務監(jiān)控制度，更缺乏完善的內部監(jiān)控體系，盡管這些年我國財務監(jiān)控水平得到顯著提升，但對于企業(yè)財務監(jiān)控的要求暫不明確，也缺乏系統(tǒng)的評價機制，酒店管理公司也沒有端正管理觀念，只注重企業(yè)的盈利情況而忽略財務體系的建立，監(jiān)控體系根基還未牢固。(二)沒有統(tǒng)一財務監(jiān)控規(guī)范。管理權限劃分不清是目前我國酒店管理公司需要面對的問題之一，尤其是集團性質的酒店管理公司，上屬酒店與下屬酒店之間財務管理方式存在差異，每部分都注重自身的利益，因此，不論是上屬酒店還是下屬酒店都強調經濟利益，如果面對個人利益和集體利益產生沖突的情況，他們通常會選擇個人利益。(三)沒有合理的財務監(jiān)控機構。目前，大部分酒店管理公司的經營權與所有權分離，管理工作呈現(xiàn)出委托人與人之間的控制關系，以及人與經營活動的控制關系，由此可見，企業(yè)財務監(jiān)督也隨著管理方式呈現(xiàn)多層次化。我國的酒店管理公司中，很少有企業(yè)將財務機構和會計機構分離，大部分酒店管理公司選擇讓員工根據(jù)工作安排區(qū)別工作內容，部分酒店管理公司能夠意識到財務機構與會計機構分離的重要性，將其根據(jù)工作項目進行分劃分，但這部分企業(yè)在目前的工作中，并未點明二者的具體職責，酒店管理公司依舊存在管理問題。隨著現(xiàn)代企業(yè)制度的不斷發(fā)展，酒店管理公司的財務活動以及會計工作也隨著發(fā)展而變得復雜，財務與會計混為一談不能適應當前社會的發(fā)展，企業(yè)應當重視財務與會計的分離工作，保證企業(yè)監(jiān)控機構合理設置。(四)酒店財務管理人員素質有限。財務工作者作為落實財務監(jiān)控工作的核心，自身的專業(yè)素質直接影響到酒店管理公司的財務監(jiān)控工作效率，如若財務人員風險意識低，政策更新不及時，可能影響到酒店管理公司的財務監(jiān)控工作，與此同時，企業(yè)缺乏對財務監(jiān)控的人員的調整，缺少相應的財務工作管理制度條例，企業(yè)對員工的約束性若，導致員工素質不達標，酒店管理公司財務監(jiān)控工作順利開展。

二、酒店管理公司監(jiān)控體系相關對策研究

(一)加強財務預算監(jiān)督，完善內部監(jiān)控機制。首先，財務預算是企業(yè)財務管理的核心，酒店管理公司應當加強對財務預算的監(jiān)督，提高其控制力，保證財務預算被納入到財務監(jiān)督范圍內，提高監(jiān)督有效性。此外，企業(yè)在開展監(jiān)督工作前，應當充分了解自身工作性質和業(yè)務特點，確保財務預算的合理性，加強財務監(jiān)督的控制力。其次，酒店財務公司也應當根據(jù)預算進行相應的考核，保證將企業(yè)利益與個人利益聯(lián)系在一起，當財務預算年度終了，財務監(jiān)督機構應當對其財務情況進行評定和考核，檢驗企業(yè)的年度財務決算結果。此外，酒店管理公司在發(fā)現(xiàn)預算存在問題時，應當及時進行調整，確保下一年預算能夠符合實際。酒店管理公司應當根據(jù)實際財務情況制定相應的財務監(jiān)控制度，如若是集團型酒店，更應更新財務監(jiān)控理念，不斷提高監(jiān)控水平，提高對財務監(jiān)控的重視程度，保證企業(yè)能夠保證收益的同時穩(wěn)步前進，提高其內部控制能力。(二)加強財務決策管理，規(guī)范財務監(jiān)控內容。首先，酒店管理公司應當提高對財務決策工作的重視程度，轉變酒店管理公司領導層的財務管理觀念，保證財務監(jiān)控工作能夠得到落實，領導者應當明確財務監(jiān)控工作要求，制定嚴格的工作規(guī)范，保證各部門相互協(xié)調工作，按照企業(yè)內部要求落實工作，高效地完成財務預算決策工作。其次，企業(yè)應當規(guī)范財務決算紀律，確保信息真實有效，酒店管理公司應當貫徹落實國家頒布的法律法規(guī)、制度條例，及時更新從業(yè)人員的思想觀念，提高會計核算的工作效率，此外，酒店財務公司還要規(guī)范財務監(jiān)控的日常工作，避免出現(xiàn)賬外資產和賬外賬的情況，企業(yè)要不斷制定與實際經營情況相符的會計管理制度，確保財務工作得到落實，保證財務工作人員不隱瞞重大財務事項，促進財務信息透明。(三)加強財務審計管理，確保監(jiān)控機構合理。首先，酒店管理公司應當加強財務審計的工作重視程度，選擇資質較高的會計機構對酒店管理公司的財務進行監(jiān)督，并且要加大審核力度，確保酒店管理公司能夠及時發(fā)現(xiàn)財務決策中出現(xiàn)的問題，根據(jù)問題進行相應調整。當監(jiān)督過程中發(fā)現(xiàn)違法、違背人為調節(jié)利潤的相關決策，應當立即調整，根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問題進行審計調查，保證企業(yè)運營合理性。其次，酒店管理公司還要加強債務風險管理，要對自身的償債能力進行準確評估，保證債務規(guī)模在酒店管理公司的經營情況允許范圍內，如若發(fā)現(xiàn)負債率偏高，或者現(xiàn)金流量不足的子酒店，應當對其進行投資控制，保證酒店的綜合競爭力不受到影響。(四)強化財務人員管理，提高監(jiān)控工作效率。財務人員作為酒店管理公司的監(jiān)控體系執(zhí)行者，是推動酒店管理公司完善監(jiān)控體系的動力，因此，酒店管理公司應當注重對財務人員的管理，提高其工作效率，保證監(jiān)控工作得到推進。首先，酒店管理公司應當調整管理模式，在企業(yè)內部推行會計任職委派制度，根據(jù)企業(yè)的運營情況和管理情況及時調整財務人員的工作職責，加強對財務人員的監(jiān)督和管理。此外，酒店管理公司也要不斷加強對總會計師的管理力度，確保日常會計評估機制得到完善，財務人員能夠按照要求履行自己的義務，提高工作效率。其次，酒店管理公司還要不斷提高財務人員的專業(yè)素質，加強對財務人員的培訓，使其能夠不斷完善自己，提高工作專業(yè)度，提高財務工作質量。酒店管理公司引導財務人員不斷更新法律法規(guī)，擁有較高的法律意識，此外，定期安排財務人員進行培訓，還能使其具備較強的工作能力，確保工作的專業(yè)度，保證員工有一定的財務管理能力，能夠準確預測企業(yè)可能出現(xiàn)的財務風險，并且根據(jù)財務風險進行一系列的方案準備。

一、國庫集中支付監(jiān)控體系構建的核心框架

1、外部監(jiān)督管理

外部監(jiān)督管理主要是指財政部門對實施國庫集中支付制度改革的預算單位和銀行,在財政資金支付中的合法性、合規(guī)性和真實性問題,綜合運用多種核查方式,實行監(jiān)控管理,主要有以下幾方面的內容。

(1)規(guī)范的工作程序。即在財政資金運行過程中,按照系統(tǒng)預警→人工監(jiān)控→實時查詢→綜合核查→問題處理→信息披露→部門整改→跟蹤反饋的工作程序,完善財政資金支付事前審核、事中監(jiān)控、事后跟蹤反饋的監(jiān)控運行機制,實時對預算單位和銀行在財政資金支付過程中發(fā)生的違規(guī)或不規(guī)范操作問題,進行核查處理,防范和糾正預算執(zhí)行偏差。

(2)明確的工作職責。即在財政資金運行過程中,以財政國庫支付機構為主體,借助現(xiàn)有的財政監(jiān)督力量,或發(fā)揮社會中介機構的監(jiān)督作用,加強對單位預算執(zhí)行和銀行支付業(yè)務的監(jiān)督控制。

(3)適度的信息披露。即在財政資金運行過程中,針對監(jiān)控核查發(fā)現(xiàn)的違法違規(guī)或不規(guī)范行為,通過規(guī)范的程序及時向預算單位和銀行進行通報,提出處理意見和建議,同時向主管部門和財政部門及銀行進行通報,并擇機采取不同的方式適度向社會披露,促進預算單位和銀行加強內部管理。

【摘要】高校教育在我國的普及率越來越高，大學生的數(shù)量也在顯著地增長。從目前的高校畢業(yè)生具體情況分析來看，相比于大學擴招之前的高校畢業(yè)生質量，現(xiàn)階段的高校畢業(yè)生在能力和專業(yè)知識儲備方面有了明顯的弱化。對這種現(xiàn)象進行具體的分析發(fā)現(xiàn)，出現(xiàn)這樣的普遍現(xiàn)狀，一個很大的原因是高校畢業(yè)生的畢業(yè)考核質量在下降。就現(xiàn)階段的高校畢業(yè)設計來看，不僅在創(chuàng)新方面的意識較為薄弱，在質量控制方面的工作也不到位，所以高校畢業(yè)設計整體呈現(xiàn)了單一化、低質量化的特點。為了對這種情況進行積極的改善，對現(xiàn)行的高校畢業(yè)設計質量監(jiān)控體系進行改革和完善十分的必要?；诖?，就高校畢業(yè)設計質量監(jiān)控體系進行實踐分析和討論。

【關鍵詞】高校畢業(yè)設計;質量監(jiān)控體系;實踐

畢業(yè)設計是高校畢業(yè)生綜合素質的集中體現(xiàn)，其中既有其自己的個性化意識和創(chuàng)新思想，又有專業(yè)理論知識的應用，可以說畢業(yè)設計是對學生高校學習的一個總結。就現(xiàn)階段的具體分析來看，高校的畢業(yè)設計要求對學生的具體學習狀況具有導向性，如果高校畢業(yè)設計的要求較低，那么學生在具體學習以及畢業(yè)設計當中投入的精力會明顯的減少，這會影響到畢業(yè)設計的綜合質量。為了更好的發(fā)揮畢業(yè)設計的導向性作用，對畢業(yè)設計的質量進行全面的提高，同時也為了對學生進行在校階段最后時光的綜合訓練，構建高標準的質量監(jiān)控體系進行畢業(yè)設計的驗收意義重大。所以討論高校畢業(yè)設計質量監(jiān)控體系實踐工作現(xiàn)實意義重大。

一、高校畢業(yè)設計質量監(jiān)控體系要素

高校畢業(yè)設計的質量監(jiān)控體系要發(fā)揮作用，需要對各個環(huán)節(jié)的工作進行強調，因此需要對體系當中的各要素做充分的認識。就現(xiàn)階段的研究來看，高校畢業(yè)設計質量監(jiān)控體系當中，要素主要有學校、導師和學生三個。（一）學校的質量標準規(guī)定。首先在質量監(jiān)控體系當中，學校的質量標準規(guī)定是重要的要素。高校學生畢業(yè)設計的具體開展是以學校的畢業(yè)設計規(guī)范和標準進行的，學校的標準要求高，學生的相應工作投入會增加，反之，學生的敷衍態(tài)度會更加的明顯。舉個例子，某高校在畢業(yè)設計的規(guī)范和標準中，明確的要求學生的畢業(yè)設計作品要體現(xiàn)獨創(chuàng)性，一旦發(fā)現(xiàn)其抄襲，將直接拒絕畢業(yè)設計參與畢業(yè)考核。有了這樣的規(guī)定，該院校畢業(yè)作品的抄襲率會大幅度的下降，這對于學生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)來講具有重要的意義。簡言之，目前的大部分學生的畢業(yè)設計作品，其質量都和學校的要求密不可分，當要求比較嚴時，他們會投入較多的經歷進行畢業(yè)設計，而如果學校要求比較寬松，其應付的現(xiàn)象會明顯的增多。所以說高校畢業(yè)生的畢業(yè)作品質量監(jiān)控，學校的規(guī)定和標準具有重要的作用。（二）導師的質量評價與控制。導師的質量評價和控釋是畢業(yè)設計質量監(jiān)控體系當中的第二個重要因素。從目前的實際分析來看，大部分的畢業(yè)生對學校的畢業(yè)設計標準和要求認識是不到位的，他們認為作品只要導師認為沒問題，那么畢業(yè)便不會存在問題，所以在學生的眼中，老師的標準便是學校對畢業(yè)設計的基本要求。因為學生有這樣的認識，所以導師在具體工作的過程中，更要對學校的具體標準有清晰的認識，這樣，其才能夠在學校要求的標準之上對學生的作品進行高標準的指導和要求。有了導師的指導和要求，學生在畢業(yè)設計的設計和修改工作中會投入更多的精力，畢業(yè)設計作品的質量會顯著的提升。簡言之，導致的質量評價與控制對學生畢業(yè)設計的影響巨大，所以導師要做好質量的監(jiān)督者和學生工作的指導者。（三）學生的自我要求。學生的自我要求是畢業(yè)設計質量監(jiān)控體系當中的第三個重要因素。就畢業(yè)設計的具體執(zhí)行來看，雖然學校有明確的標準規(guī)定，導師也有自己的評價指標，但是作品具體要怎么設計，設計到什么水準，最根本的還是取決于學生自己。如果學生對自己的要求比較松，那么其設計可能僅僅是達到標準的允許范圍，而如果學生對自己的要求比較嚴格，其會整理思路，規(guī)劃完善的設計體系，最終設計出高于導師要求和學校標準的高質量作品。所以說，作品的質量控制，最根本還是學生，要看其意愿是“想”還是“不想”。作為新時代的大學生，嚴于律己這是基本的要求，所以在具體教學中，老師幫助學生進行自律的建設和自我要求的提高十分的必要。

二、高校畢業(yè)設計質量監(jiān)控體系實踐存在的問題

摘要：農產品是人類賴以生存發(fā)展的物質基礎,加強文登區(qū)農產品質量安全的建設是保證文登區(qū)安全生產工作的重要組成部分之一。在不斷完善縣域農產品質量安全監(jiān)控和建立質量安全監(jiān)管體系過程中，更加深入保證農產品質量安全的技術創(chuàng)新和理論模式，必將推進文登區(qū)農產品質量安全工作再上新臺階。

關鍵詞：建立健全；農產品；質量；監(jiān)控；控制模式

建立健全縣域農產品質量安全監(jiān)控體系建設是全面建設小康社會，維護公眾健康安全，保障社會和諧穩(wěn)定的客觀需要。是增強農產品的市場競爭力，保護生態(tài)環(huán)境，促進農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必然需求。

1創(chuàng)建農產品質量安全控制的意義

農產品質量安全問題關系著人民的健康和社會穩(wěn)定，也關系著文登區(qū)農產品在市場上的競爭能力以及農業(yè)經濟的全面發(fā)展。農產品質量安全監(jiān)管涉及農產品的產前、產中、產后，售前、售中、售后等各個重要環(huán)節(jié)。實現(xiàn)農產品各個生產環(huán)節(jié)與過程無間隙的全程監(jiān)控，對農產品質量安全的保障起到了至關重要的決定性作用。

2對文登區(qū)農產品質量安全現(xiàn)狀的分析

一、引言

2012年初，教育部、文化部等多部門聯(lián)合頒布了教思政[2012]1號文件《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》，指出大學生成才既要堅持理論學習，又離不開實踐學習，既要堅持創(chuàng)新思維與社會實踐相統(tǒng)一，又離不開人民群眾的指導；要求全面落實本科專業(yè)類教學質量國家標準對實踐教學的基本要求，財務管理專業(yè)所屬的人文社會科學類本科專業(yè)應制定不少于總學分（學時）15%的實踐教學標準[1]。實踐教學質量標準的制定和實施以及全面質量控制的開展，離不開實踐教學質量體系的建設和運行，離不開實踐教學質量監(jiān)督檢查和信息反饋子體系的改革與完善。本科財務管理實踐教學質量監(jiān)控體系，以培養(yǎng)具有實踐、創(chuàng)新及社會適應等能力的企業(yè)財務管理人才為主線，通過建立和完善監(jiān)督檢查子體系與信息反饋子體系，對實踐教學的目標、內容、過程、成果等方面進行監(jiān)督反饋，對教學管理過程進行前饋控制、同期控制和反饋控制，及時解決實踐教學過程中出現(xiàn)的問題和不足，促使實踐教學體系有序、高效的運轉，以實現(xiàn)人才培養(yǎng)計劃所制定的教學整體目標和分目標[2]。本科財務管理專業(yè)實踐教學質量監(jiān)控體系由監(jiān)督檢查子體系和信息反饋子體系構成，本文將從本科財務管理專業(yè)實踐教學質量監(jiān)控體系的構建原則出發(fā)，探討本科財務管理專業(yè)實踐教學質量監(jiān)控體系的構建。

二、本科財務管理專業(yè)實踐教學質量監(jiān)控體系的構建原則

原則是本質，是規(guī)則。實踐教學要想順利進行，離不開原則的保障，質量監(jiān)控體系的建立需要原則為其保駕護航。實踐教學質量監(jiān)控體系的構建應遵循目標性、可行性、系統(tǒng)性、全面性、全員性和全程性等原則[3]，而每個子體系構建的側重點又有所不同。

（一）目標性

實踐教學不僅僅是一個教學過程，更是一個管理過程。構建以教學目標為導向、以學生為核心、以滿足相關利益方需求為標準的實踐教學質量監(jiān)控體系，需要遵循目標管理原則。

[摘要]目的為了使手術室護理質量有所提高，在TQM（全面質量管理）為理論指導下，構建起高效、規(guī)范、合理的護理質量的監(jiān)控體系與管理方法。方法2015年8月～2017年8月，在本院就診的90例手術患者作為研究對象，隨機將其分為實驗組和對照組。對試驗組進行質量監(jiān)控和管理，對照組不進行質量監(jiān)控和管理外，對所有手術患者都進行正常的護理配合。最終對手術室醫(yī)務人員的服務溝通態(tài)度，工作積極能力，護理文書管理，環(huán)境管理，護理安全等五項指標滿意度進行統(tǒng)計。結果通過手術前后兩組對五項指標的比較其結果是手術后均優(yōu)于手術前，且差異有統(tǒng)計學意義（P＜0.05）。通過對比實驗組的結果均高于對照組，兩組比較差異有統(tǒng)計學意義（P＜0.05）。結論通過建立與完善手術室護理監(jiān)控與管理，督促每一名醫(yī)護人員有更高的積極性，有助于推動護理服務質量的改善，使各種不良事件的發(fā)生率大大降低，效果顯著，值得推廣使用。

[關鍵詞]護理質量；監(jiān)控體系；管理方法；手術室

在各大醫(yī)院的臨床科室中手術室屬于其重要的一部分，不僅僅外科手術要在此實施，更多的是對于危急的重癥患者搶救[1]，手術室護理質量和管理質量會通過手術的成效直接關系到患者的身體甚至是生命。對于手術室護理人員來說要有較強的專業(yè)性，要面對較大的技術難度、很高的護理風險。為了降低過程風險，減少過程漏洞以及避免護理事故，需要提高手術室護理管理質量，這樣才能更加安全、高效的為患者服務[2]。近些年來，人們對于醫(yī)療服務水平有了越來越高的需求，醫(yī)院手術室的醫(yī)療管理的核心逐漸轉變成了護理質量管理[3]。針對提高手術室的護理質量，要以TQM（全面質量管理）為理論指導[4]，以建立完善的質量控制文件體系和人員組織體系為前提，以可實際的貫徹實施為目標，通過合理高效的制度和科學規(guī)范的管理章程約束參與手術過程的護理人員，最終完善科學、合理、高效、的手術室護理監(jiān)控和管理標準體系[5]。自我院手術室建立起護理質量監(jiān)控體系和管理體系以來，通過實施和監(jiān)控手術室護理質量，結果如下。

1資料與方法

1.1一般資料。選擇2015年8月～2017年8月，在本院就診的90例手術患者作為研究對象，其中男41例，女49例，年齡21～70歲，平均（43.5±7.5）歲。對于調查對象選擇的準則是要求患者住院時間一周及以上，患者手術后意識清楚，并且愿意合作參與調查。隨機將其分為實驗組和對照組（該分組已通過本院倫理委員會批準）。其中實驗組中手術患者46例，對照組中手術患者44例。所有患者都進行常規(guī)的護理配合。實驗組和對照組的患者在其性別、年齡、病況等一般情況方面比較差異無統(tǒng)計學意義（P＞0.05），具有可比性。1.2方法。本研究中試驗組進行質量監(jiān)控和管理，對照組不進行質量監(jiān)控和管理，過程主要包括以下四個階段：（1）初始計劃階段：首先要求正副護士長討論在已有條件下依據(jù)科室實際的人力、物力資源等情況建立其質量管理小組，該小組要求從事手術過程的護理人員在其工作崗位上，依據(jù)本院基礎的策略和規(guī)定，發(fā)現(xiàn)過程中已有的問題，以便質量監(jiān)控的改進，更為了提高經濟效益以及治療恢復效果，將質量監(jiān)控管理方案運用到實際過程中的管理小組?？剖抑谐闪⒌馁|量管理小組，主要目的是全方面的監(jiān)控和管理手術室護理質量。由正副護士長領導核心負責管理，管理的內容有構建組織的準則、小組之間的協(xié)調合作、統(tǒng)籌各處的工作細節(jié)以及各小組的實際任務分派等。質量監(jiān)控組長由四位?？平M長擔任，其余手術室成員都屬質量監(jiān)控組成員。設立專項小組?？剖中g組、文件管理組、環(huán)境質量組、隔離消毒組，要求各個小組各司其職，協(xié)調配合。（2）方案實施階段：在實施手術室護理監(jiān)控管理方案期間，?？平M的護理人員依據(jù)手術實際現(xiàn)場情況實施對優(yōu)質護理服務、持續(xù)質量改進；文件管理組要求成員對一系列關于手術核查表、術中護理記錄器、械清點登記等手術中及術后文件有嚴格的標準[6]；環(huán)境質量組要制定出各種醫(yī)療儀器的圖文并茂的操作流程，對儀器的使用及使用后的清潔對儀器的維護都要有嚴格的規(guī)范；消毒隔離組要求擬定出一系列對于人員管理、感染性手術的處理及防護用品的使用、抗菌藥物使用、無菌物品使用、消毒劑管理和消毒滅菌效果監(jiān)測、潔凈手術部管理等方案，創(chuàng)造手術室無菌環(huán)境。不同小組的分配是為了盡可能的讓每位護理人員都養(yǎng)成維護好手術室良好環(huán)境的意識。（3）檢查階段：每天各個小組護理人員檢查本小組負責相關區(qū)域，要定期抽查手術室護理質量，組長每周要不定期檢查，質量控制小組成員每日督察[7]，并做好考核記錄，更要及時的發(fā)現(xiàn)檢查中的困難及缺陷。整合不同手術室存在的問題后集中討論，尋找問題發(fā)生原因并積極協(xié)助該組改善。最終將考核的所得進行評分放入個人檔案，作為評優(yōu)、評模等的依據(jù)。（4）最終總結階段：根據(jù)各小組檢查結果，各小組要探討，對發(fā)現(xiàn)的問題盡早分析和歸納總結。通過小組探討及合作等方法獲得來自不同人員的意見和建議，找到最優(yōu)異實施性強的手術室護理監(jiān)控和管理的改進措施，建立規(guī)范的手術室護理監(jiān)控和管理體系，保障各組工作都能夠更讓患者更滿意的完成。1.3觀察指標。采用問卷的方式對手術后恢復4～10d的患者進行調查，依據(jù)《手術室護理服務質量調查問卷》，對手術室醫(yī)務人員的服務溝通態(tài)度，工作積極能力，護理文書管理，環(huán)境管理，護理安全等五項指標滿意度進行統(tǒng)計，每項最高分數(shù)為20分，得分越高，表明其監(jiān)控和管理質量越好[8]。1.4統(tǒng)計學處理本研究的數(shù)據(jù)資料采用SPSS13.0軟件包進行統(tǒng)計學分析。計量資料以（x±s）表示，采用t檢驗，計數(shù)資料以百分比表示，采用χ2檢驗，P＜0.05為差異有統(tǒng)計學意義。

2結果

摘要：針對地方本科院校轉型發(fā)展的不斷推進，結合應用技術型人才培養(yǎng)特點，構建了學分制下的教學質量監(jiān)控體系，闡述了該體系的實施情況，實踐證明教學質量監(jiān)控體系運行效果良好。

關鍵詞：學分制；地方本科院校；教學質量監(jiān)控體系；導師制

隨著學校轉型發(fā)展的不斷深入，學校改革步伐不斷加快，地方本科院校的轉型發(fā)展要滿足產業(yè)結構調整和地方經濟社會發(fā)展需要，明確人才培養(yǎng)目標和定位，著力培養(yǎng)高素質應用型人才。在學校向應用型轉型發(fā)展背景下，構建一套行之有效的教學質量監(jiān)控體系，推動教學質量的穩(wěn)步上升，為學校有效推進學分制的實行提供一定的質量保證，對更好地保障學分制下人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)具有非常重要的意義。

一、學分制下我校教學質量監(jiān)控體系構建的思考

1.找準辦學定位，及時革新人才培養(yǎng)目標和培養(yǎng)方案。學校的辦學定位是高校辦學的基礎與方向，科學而合理地找準辦學定位是高校辦出特色，提高辦學質量的前提，也是高校謀求自身發(fā)展和實現(xiàn)健康持續(xù)發(fā)展的重要保證。我校在長期辦學積累過程中確定了辦學特色定位是高水平應用技術型城建大學。人才培養(yǎng)定位是主要培養(yǎng)有一定理論基礎、掌握新技術、具備較強實踐能力和創(chuàng)新意識的高級應用技術型人才。2.建立與學分制相輔相成的管理制度。若要保證學分制充分被運用，必須保證有完善的管理制度，從而確保各項工作能夠按制度進行。我校制定了本科生選課管理辦法等制度。（1）選課制。教師的教學質量是學校教學質量的要素，只有推行科學的、系統(tǒng)的選課制，學分制才能在此基礎上實施，要在保證優(yōu)質的前提下，設立數(shù)量豐富的課程，教師的選擇和學習內容都由學生自己決定，學校認真落實《教學質量考評辦法》等制度，激發(fā)教師積極性，提高教學質量。（2）導師制。為適應高等教育改革和發(fā)展的需要，確立“以學生為中心”的教育教學理念，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和實踐動手能力，提高學生的綜合素質，我校實行了本科生學業(yè)導師制，對學生進行選課以及課程學習的輔導，避免學生盲目進行選課或避難趨易選課。（3）實行考教分離制度。在學分制下，由于選課和選教的自主，難免會出現(xiàn)教學內容和考試標準不一的問題，使實行選課制的公平、公正性受到了影響，因此要推行考教分離制度。嚴格管理所有的考試，保證考試的嚴肅性、公平性；建立試題庫并定期更新；嚴格審查免修資格并認真組織免修考試。3.以技能競賽為抓手，“以賽代考”，不斷提升學生技能水平。技能競賽活動是激發(fā)學生學習興趣、強化學生技能訓練的手段，對培養(yǎng)應用型人才具有重要意義。對于技能型要求比較高的課程，如《工程制圖》、《BIM技術與工程應用》等可采用以賽代考的辦法進行課程考核，以提升學生技能水平。

二、河南城建學院教學質量監(jiān)控體系