1、三墳

古書名。伏羲、神農(nóng)、黃帝的書稱為“三墳”。

2、四書

《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》

3、四史

《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國志》

1.聯(lián)合行文時，作者應(yīng)是()。

A.同級機(jī)關(guān)

B.同一系統(tǒng)的機(jī)關(guān)

C.三個以上的機(jī)關(guān)

D.行政主管機(jī)關(guān)與業(yè)務(wù)指導(dǎo)機(jī)關(guān)

2.公文區(qū)別于其他信息記錄的特點是()

1.聯(lián)合行文時，作者應(yīng)是()。

A.同級機(jī)關(guān)

B.同一系統(tǒng)的機(jī)關(guān)

C.三個以上的機(jī)關(guān)

D.行政主管機(jī)關(guān)與業(yè)務(wù)指導(dǎo)機(jī)關(guān)

2.公文區(qū)別于其他信息記錄的特點是()

1.聯(lián)合行文時，作者應(yīng)是()。

A.同級機(jī)關(guān)

B.同一系統(tǒng)的機(jī)關(guān)

C.三個以上的機(jī)關(guān)

D.行政主管機(jī)關(guān)與業(yè)務(wù)指導(dǎo)機(jī)關(guān)

2.公文區(qū)別于其他信息記錄的特點是()

在高中政治總復(fù)習(xí)中，既要從微觀上準(zhǔn)確理解各個知識點及各個知識點之間的聯(lián)系，又要從宏觀上總攬知識體系，做到運籌帷幄，高屋建瓴。我在復(fù)習(xí)中，仔細(xì)閱讀《中共中央關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制若干問題的決定》，試著運用科學(xué)發(fā)展觀歸納經(jīng)濟(jì)常識知識體系，收到了較好的效果。

一、掌握基本理論，明確完善市場經(jīng)濟(jì)體制，建設(shè)中國特色社會主義經(jīng)濟(jì)的必要性和完善哪些制度。

經(jīng)濟(jì)常識基本理論包括三大部分：商品和商品經(jīng)濟(jì)，市場經(jīng)濟(jì)，社會主義市場經(jīng)濟(jì)。具體說來，商品和商品經(jīng)濟(jì)理論部分包括商品、貨幣和價值規(guī)律；市場經(jīng)濟(jì)包括市場調(diào)節(jié)和宏觀調(diào)控；社會主義市場經(jīng)濟(jì)包括與市場經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的社會主義基本制度（社會主義初級階段的基本經(jīng)濟(jì)制度、分配制度、經(jīng)營管理制度等）

二、綜合解讀各個經(jīng)濟(jì)環(huán)節(jié)，按照科學(xué)發(fā)展觀和“五個統(tǒng)籌”的思想要求，優(yōu)化結(jié)構(gòu)促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。

1、優(yōu)化所有制結(jié)構(gòu)。進(jìn)一步鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)，堅持公有制為主體，發(fā)揮國有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用，鼓勵、支持和引導(dǎo)作為社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分——非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

2、完善分配結(jié)構(gòu)。個人消費品的分配要堅持按勞分配為主體，同時確立生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的原則，提高生產(chǎn)要素的利用效率，合理配置經(jīng)濟(jì)資源。國民收入的分配要正確處理積累基金和消費基金的關(guān)系。

常識性課文是指以介紹動、植物或其他事物一般常識為主要內(nèi)容的課文。它通過靈活多樣的形式，運用敘述、描寫的方法和生動通俗的語言，直觀而饒有趣味地把知識告訴學(xué)生，以擴(kuò)大學(xué)生的視野，開拓他們的知識領(lǐng)域，活躍他們的思想，激發(fā)他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。大致說來，這類課文有如下特點：

內(nèi)容豐富

有的介紹動物知識，如《小壁虎借尾巴》；有的介紹植物知識，如《植物媽媽有辦法》；有的介紹天文知識，如《看月食》；有的介紹地理知識，如《富饒的西沙群島》；有的介紹歷史知識，如《冀中的地道戰(zhàn)》；有的介紹物理知識，如《撈鐵牛》；有的介紹環(huán)保知識，如《灰塵的旅行》；有的介紹科幻知識，如《未來的房屋》；有的講自然現(xiàn)象，如《要下雨了》；有的寫科學(xué)考古，如《黃河象》；有的談人體保健，如《我的旅行》；有的說現(xiàn)代科技，如《激光》等等。

文體多樣

有童話，如《院子里的悄悄話》以美妙動人的幻想和奇異曲折的情節(jié)，生動有趣地介紹樹木年輪及樹冠的知識；有詩歌，如《要是你在野外迷了路》以生動精練的語言和豐富大膽的想像向?qū)W生介紹自然知識，啟發(fā)其智慧，培養(yǎng)兒童熱愛大自然的情趣和細(xì)心觀察的好習(xí)慣；有謎語，如《風(fēng)》發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力；有故事，如《琥珀》在生動曲折的情節(jié)中介紹一塊包有蒼蠅和蜘蛛的特殊琥珀用的形成；有說明文，如《松鼠》說明動物的特征與習(xí)性，《趙州橋》說明事物的構(gòu)造，《新型玻璃》說明事物的特點與用途，《蛇與莊稼》說明事物間的聯(lián)系；有參觀訪問記，如《人民大會堂》按照行蹤分別介紹了大會堂的正門、中央大廳、大禮堂、宴會廳和會議廳。

結(jié)構(gòu)清楚

根據(jù)《09年公務(wù)員考試大綱》，常識部分涵蓋法律、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、歷史、自然、科技等方面，側(cè)重考查應(yīng)試者的法律知識運用能力。常識判斷重點在于考查應(yīng)試者在這些方面應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運用這些基本知識分析判斷的基本能力。

以下兩表格清晰地反應(yīng)了國家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測試常識判斷歷年考查情形：

表一：常識判斷十年命題趨勢分析表

注：根據(jù)09年考試大綱，常識部分涵蓋法律、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、歷史、自然、科技等方面，側(cè)重考查應(yīng)試者的法律知識運用能力。因此，人文相應(yīng)地替代為“歷史”與“自然”。

表二：法律常識十年命題趨勢分析表

注：1.本表格“其他”是指法律常識中法理學(xué)、法制史等法律領(lǐng)域所涉及個別試題。

一、傳統(tǒng)企業(yè)檔案管理模式面對的問題

1.企業(yè)檔案鼎新緩慢

隨著改革開放播下種子的不斷生長，傳統(tǒng)的檔案管理制度已滯后。與此同時，新的檔案管理制度還沒有形成，這就限制了檔案管理工作的發(fā)展。在我國的現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)體制下，第一是因為國有企業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的主宰者，是以，決定著經(jīng)濟(jì)的成長，第二是因為非公有制也在不斷成長。因此，國有企業(yè)面臨著巨大的挑戰(zhàn)，即如何適應(yīng)新的經(jīng)濟(jì)制度的發(fā)展，如何建立滿足現(xiàn)代企業(yè)的管理制度；非公有制的企業(yè)都希望建立新的檔案管理制度，根據(jù)各自的特點建立適合自身企業(yè)的管理制度，從而提升企業(yè)的競爭力。新制度和舊制度處于交替的階段，檔案的管理工作也在觀察，等待，不知道如何行動。

2.企業(yè)檔案看法的落伍

檔案管理不僅僅是技能，也是看法的表現(xiàn)。但是，從現(xiàn)在的技術(shù)程度來說，檔案管理還是不能達(dá)到較為理想的程度，因此，還是要憑借人的智慧和能動性，和員工的積極參與。但是企業(yè)當(dāng)中的很多員工，甚至包括比較高級的管理人員，對于檔案的認(rèn)識還是十分落后，不能做到與時俱進(jìn)，沒有充分認(rèn)識企業(yè)的知識資源。所謂的檔案，不僅僅是要記錄檔案的歷史知識，還要對現(xiàn)實的情況有所借鑒。除了紙質(zhì)的檔案，現(xiàn)在還有電子檔案一說，可以說現(xiàn)在的檔案已經(jīng)出現(xiàn)數(shù)字化的趨勢。

3.企業(yè)檔案機(jī)構(gòu)的職位低下

10月12日晚間，2014年度國家公務(wù)員考試大綱了。為了方便考生進(jìn)行備考，特別指出，本次考試大綱具有三個方面的重要變化，需要考生注意。

第一點變化，行政職業(yè)能力測驗?zāi)K順序再次調(diào)整。

2014年度國家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗五大模塊順序相比較更早幾年的行政職業(yè)能力測驗順序發(fā)生了變化，其順序為常識、言語理解與表達(dá)、判斷推理、數(shù)量關(guān)系、資料分析，這樣的順序可謂“文理分明”。

根據(jù)2014年國家公務(wù)員考試大綱，本年度國家公務(wù)員考試模塊順序再次調(diào)整，變?yōu)檠哉Z理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析、常識。這樣的考題順序相對于以前出現(xiàn)過的考題順序有以下兩方面的改進(jìn)：首先，將文、理類考題穿插排列，有助于考生在考試當(dāng)中進(jìn)行狀態(tài)調(diào)整；其次，將歷年來都放在最后的“資料分析”模塊提升為了第四個模塊，凸顯出對于這個模塊考查的實際需求，因為以往有不少考生做不到最后一個模塊的試題，考試就已經(jīng)結(jié)束了。由于金融危機(jī)的影響，政府、社會對于統(tǒng)計資料的敏感度大幅度提升，因此該模塊的考查具有非常實際的意義。

第二點變化，常識模塊內(nèi)容不再強(qiáng)調(diào)法律常識。

2014年度國家公務(wù)員考試打破了2014、2014年度的出題規(guī)律，在常識模塊不僅考查了法律常識，還考查了政治、經(jīng)濟(jì)、管理、歷史、自然、科技等方面知識的運用能力。但是2014年的考試大綱特別指出，常識考查以法律常識為主。最終考題常識模塊25道題中，法律常識有7道題，非法律常識有18道題。

定于2014年4月25日舉行的**省公務(wù)員考試，已經(jīng)進(jìn)入最后10天的倒計時階段。在此，對20**年**省行測常識判斷部分的真題進(jìn)行了回顧和分析，總結(jié)出一定的規(guī)律、提出了科學(xué)的備考策略，幫助廣大考生了解命題趨勢，更有針對性地準(zhǔn)備沖刺復(fù)習(xí)，最后圓夢考場，一舉成“公”！

一、真題分析

（1）真題分布

20**年**行測常識部分設(shè)置為第一部分，為常識判斷。其內(nèi)容涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、人文、科技等方面的內(nèi)容。共25題，每題1分。具體如下表：

20**年**行測常識判斷部分真題分布

（2）題型設(shè)置