館藏范文10篇

時(shí)間:2024-02-01 14:48:40

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館藏的研究論文

區(qū)縣級(jí)綜合檔案館目前利用效果不盡如人意,改變這一狀況的根本是優(yōu)化館藏。作者通過(guò)對(duì)館藏現(xiàn)狀的分析,指出目前的館藏存在著門類單一、載體單一、內(nèi)容單一、玉石混雜、信息陳舊等五個(gè)不合理性,并根據(jù)多年的工作實(shí)踐提出優(yōu)化館藏的三個(gè)對(duì)策:走特色之路,走精品之路,拓寬館藏信息領(lǐng)域。

區(qū)縣級(jí)綜合檔案館作為一個(gè)保存本地區(qū)綜合信息的基地和利用的中心,其館藏質(zhì)量的高低是檔案館能否生存的關(guān)鍵所在,這一點(diǎn)在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,在改革開放的實(shí)踐中,已被檔案界的同仁們所承認(rèn)。然而,目前絕大多數(shù)區(qū)縣級(jí)綜合檔案館的館藏由于種種主、客觀的原因,并不盡如人意,致使很多檔案館的利用工作一直在低谷中徘徊。筆者在區(qū)縣級(jí)綜合檔案館工作多年,本文擬就館藏現(xiàn)狀及優(yōu)化館藏的對(duì)策談點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)。

一、從現(xiàn)有館藏看其結(jié)構(gòu)的不合理性

根據(jù)《中華人民共和國(guó)檔案法》及有關(guān)文件的規(guī)定,區(qū)縣級(jí)綜合檔案館所保存的是本地區(qū)黨政機(jī)關(guān),人民團(tuán)體及企事業(yè)單位在各種社會(huì)活動(dòng)中形成的有保存價(jià)值的各種門類的檔案。然而由于諸如建制時(shí)間較短及區(qū)縣檔案局館多由區(qū)縣委、政府檔案科室發(fā)展而成等原因,使很多檔案館的現(xiàn)有館藏很難適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展的需求,館藏的結(jié)構(gòu)存在著很多不合理性。這些不合理性表現(xiàn)為:

一門類單一。目前館藏檔案普遍存在著文書檔案所占比重過(guò)大的現(xiàn)象。筆者所在檔案館現(xiàn)有館藏10萬(wàn)卷,文書檔案占總數(shù)的65%以上。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),北京市18個(gè)區(qū)縣檔案館的館藏約110萬(wàn)卷,其中文書檔案所占比重亦在65%以上。檔案是“國(guó)家機(jī)構(gòu),社會(huì)組織以及個(gè)人從事政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、技術(shù)、文化、宗教等活動(dòng)直接形成的”歷史記錄。從這個(gè)概念理解,檔案除黨政檔案,即文書檔案外,還應(yīng)包括反映各機(jī)構(gòu)、各部門主要業(yè)務(wù)職能活動(dòng)的科技檔案和專門檔案。文書檔案收集得齊全完整,固然重要,但再齊全完整的文書檔案所反映的歷史面貌仍帶有片面性。

二載體單一。走進(jìn)各區(qū)縣檔案館庫(kù)房,我們會(huì)看到一柜柜、一架架碼放整齊的紙質(zhì)檔案,而照片底片、錄音、錄像、磁盤、光盤等載體的檔案卻寥寥無(wú)幾。據(jù)筆者了解,紙質(zhì)檔案與非紙質(zhì)檔案在館藏中的數(shù)量比是500∶1到100∶1之間,也就是說(shuō)一個(gè)擁有10萬(wàn)卷紙質(zhì)檔案的檔案館,其館藏非紙質(zhì)檔案只有200至1000個(gè)保管單位。

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優(yōu)化館藏思考論文

區(qū)縣級(jí)綜合檔案館目前利用效果不盡如人意,改變這一狀況的根本是優(yōu)化館藏。作者通過(guò)對(duì)館藏現(xiàn)狀的分析,指出目前的館藏存在著門類單一、載體單一、內(nèi)容單一、玉石混雜、信息陳舊等五個(gè)不合理性,并根據(jù)多年的工作實(shí)踐提出優(yōu)化館藏的三個(gè)對(duì)策:走特色之路,走精品之路,拓寬館藏信息領(lǐng)域。

區(qū)縣級(jí)綜合檔案館作為一個(gè)保存本地區(qū)綜合信息的基地和利用的中心,其館藏質(zhì)量的高低是檔案館能否生存的關(guān)鍵所在,這一點(diǎn)在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,在改革開放的實(shí)踐中,已被檔案界的同仁們所承認(rèn)。然而,目前絕大多數(shù)區(qū)縣級(jí)綜合檔案館的館藏由于種種主、客觀的原因,并不盡如人意,致使很多檔案館的利用工作一直在低谷中徘徊。筆者在區(qū)縣級(jí)綜合檔案館工作多年,本文擬就館藏現(xiàn)狀及優(yōu)化館藏的對(duì)策談點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)。

一、從現(xiàn)有館藏看其結(jié)構(gòu)的不合理性

根據(jù)《中華人民共和國(guó)檔案法》及有關(guān)文件的規(guī)定,區(qū)縣級(jí)綜合檔案館所保存的是本地區(qū)黨政機(jī)關(guān),人民團(tuán)體及企事業(yè)單位在各種社會(huì)活動(dòng)中形成的有保存價(jià)值的各種門類的檔案。然而由于諸如建制時(shí)間較短及區(qū)縣檔案局館多由區(qū)縣委、政府檔案科室發(fā)展而成等原因,使很多檔案館的現(xiàn)有館藏很難適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展的需求,館藏的結(jié)構(gòu)存在著很多不合理性。這些不合理性表現(xiàn)為:

一門類單一。目前館藏檔案普遍存在著文書檔案所占比重過(guò)大的現(xiàn)象。筆者所在檔案館現(xiàn)有館藏10萬(wàn)卷,文書檔案占總數(shù)的65%以上。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),北京市18個(gè)區(qū)縣檔案館的館藏約110萬(wàn)卷,其中文書檔案所占比重亦在65%以上。檔案是“國(guó)家機(jī)構(gòu),社會(huì)組織以及個(gè)人從事政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、技術(shù)、文化、宗教等活動(dòng)直接形成的”歷史記錄。從這個(gè)概念理解,檔案除黨政檔案,即文書檔案外,還應(yīng)包括反映各機(jī)構(gòu)、各部門主要業(yè)務(wù)職能活動(dòng)的科技檔案和專門檔案。文書檔案收集得齊全完整,固然重要,但再齊全完整的文書檔案所反映的歷史面貌仍帶有片面性。

二載體單一。走進(jìn)各區(qū)縣檔案館庫(kù)房,我們會(huì)看到一柜柜、一架架碼放整齊的紙質(zhì)檔案,而照片底片、錄音、錄像、磁盤、光盤等載體的檔案卻寥寥無(wú)幾。據(jù)筆者了解,紙質(zhì)檔案與非紙質(zhì)檔案在館藏中的數(shù)量比是500∶1到100∶1之間,也就是說(shuō)一個(gè)擁有10萬(wàn)卷紙質(zhì)檔案的檔案館,其館藏非紙質(zhì)檔案只有200至1000個(gè)保管單位。

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小議統(tǒng)計(jì)分析館藏與架構(gòu)優(yōu)化

本文作者:曾華明工作單位:塔里木大學(xué)圖書館

人均藏書量及人均年借書量統(tǒng)計(jì)分析

以2008~2011年人均藏書量以及人均年借書量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。近四年流通借閱量分別為273954人次、262183人次、249109人次、155484人次,從中看出看我館流通借閱量逐年下降,借閱量下降意味著圖書館紙質(zhì)資源在圖書館利用率降低,從另一方面更能說(shuō)明傳統(tǒng)的閱讀習(xí)慣不斷減弱,從而圖書館的電子資源利用率不斷上升,近四年人均藏書量不斷增加,由2008年的人均藏書量78冊(cè)上升到現(xiàn)在的人均藏書量85冊(cè),人均年借書量由2008年的24冊(cè)降低到2011年的20.4冊(cè),藏書量不斷增加,相對(duì)應(yīng)的供師生可借閱圖書種類也不斷增多,而人均借閱量卻不斷降低,還是說(shuō)明傳統(tǒng)的閱讀習(xí)慣逐漸減弱,通過(guò)以上幾項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析,我館在今后的紙質(zhì)圖書采購(gòu)數(shù)量上,只要滿足本科教學(xué)工作水平評(píng)估中對(duì)圖書館的基本的硬性指標(biāo)即可,不為藏書而買書,學(xué)科結(jié)構(gòu)中的某類藏書比例是否合理,歸根結(jié)底,應(yīng)看其是否符合當(dāng)前流通的需要。各類圖書的外借率是有較大出入的。但是根據(jù)近三年來(lái)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,借閱率最高的8類是:I(文學(xué))、H(英語(yǔ))、B(哲學(xué)、宗教)、T(工業(yè)技術(shù))、K(歷史、地理)、B(哲學(xué))、發(fā)(經(jīng)濟(jì))、O(數(shù)理化)、D(政治法律),以上8類圖書的借閱量排行三年基本如此,如此來(lái)看,各類圖書的借閱不但跟學(xué)校的專業(yè)緊密聯(lián)系,還跟本校學(xué)生的借閱習(xí)慣有很大關(guān)系,三年借閱排行第一的文學(xué)類圖書,更多的讀者不但是增加文學(xué)知識(shí),我想另一方面也是減輕學(xué)習(xí)生活的壓力。H(語(yǔ)言文學(xué))類的圖書借閱量排行第三,高校學(xué)生都有英語(yǔ)四、六級(jí)的要求,使得學(xué)生對(duì)英語(yǔ)過(guò)級(jí)的圖書需求較大。借閱量排行第三的T(工業(yè)技術(shù))大類,因?yàn)楣I(yè)技術(shù)的二級(jí)類目較多,包含的學(xué)科專業(yè)也多,更是因?yàn)橛?jì)算機(jī)技術(shù)與現(xiàn)代生活的密不可分,學(xué)生也是加強(qiáng)技能學(xué)習(xí),以利于就業(yè)的強(qiáng)烈的愿望使得工業(yè)技術(shù)類的圖書借閱量很大。社科類圖書的借閱量大于自科類圖書,借閱比例是6:4。借閱量前三名均是社科類圖書。作為本學(xué)校的傳統(tǒng)專業(yè)農(nóng)業(yè)類圖書的借閱排行有些意外。分析原因,由于農(nóng)業(yè)方面的圖書本來(lái)出版的少,收集的也不全,這方面圖書要加強(qiáng)。外借量末尾6位的分別是V(航天航空)、P(天文學(xué))、U(交通運(yùn)輸)、X(環(huán)境科學(xué))、N(自然科學(xué)總論)、A(馬列毛),根據(jù)近三年采購(gòu)新書的大類統(tǒng)計(jì)表來(lái)看(如圖2所示),采購(gòu)量基本都很小,這幾類藏書數(shù)量占總館藏的量都很小,說(shuō)明這幾類圖書的采購(gòu)數(shù)量是符合讀者的閱讀需求。

優(yōu)化藏書結(jié)構(gòu)策略

藏書復(fù)本量問(wèn)題應(yīng)采取因時(shí)因事因服務(wù)對(duì)象而變化著的“動(dòng)態(tài)復(fù)本量”。復(fù)本量對(duì)于保證采訪工作的質(zhì)量,對(duì)于圖書館服務(wù)功能的發(fā)揮是至關(guān)重要的。復(fù)本量過(guò)大,會(huì)降低圖書的利用率;復(fù)本量過(guò)小,又會(huì)降低對(duì)讀者的滿足率。這就要求圖書采選人員以對(duì)圖書藏書建設(shè)的高度敬業(yè)精神,對(duì)待每一次的選書工作,隨時(shí)了解各方面的動(dòng)態(tài)信息,認(rèn)真考慮影響復(fù)本量的各種動(dòng)態(tài)因素。開展讀者需求的調(diào)查研究讀者需求調(diào)查是圖書館一項(xiàng)不可缺少的業(yè)務(wù)工作,它不僅能客觀、如實(shí)反映讀者工作的實(shí)際情況和水平,同時(shí)也為加強(qiáng)管理、提高讀者服務(wù)質(zhì)量提供準(zhǔn)確的依據(jù)。流通借閱統(tǒng)計(jì)分析,有助于圖書館及時(shí)了解讀者需求變化及館員的工作量,從而可以有針對(duì)性地改善文獻(xiàn)結(jié)構(gòu)和開展文獻(xiàn)服務(wù),提高辦館水平,向采購(gòu)人員提供第一手資料,增強(qiáng)進(jìn)書質(zhì)量,利用好購(gòu)書經(jīng)費(fèi),有效合理地補(bǔ)充藏書,滿足全校師生需求。要確定重點(diǎn)學(xué)科文獻(xiàn)收藏范圍做到重點(diǎn)學(xué)科全面系統(tǒng)收藏,相關(guān)學(xué)科有選擇收藏,形成較完整的學(xué)科體系。圖書館要不斷優(yōu)化館藏,提高對(duì)重點(diǎn)學(xué)科的文獻(xiàn)擁有量。加強(qiáng)電子資源建設(shè)最大限度地實(shí)現(xiàn)資源共享,將使虛擬館藏?cái)?shù)量達(dá)到數(shù)倍。甚至數(shù)十倍,極大地彌補(bǔ)本館在紙質(zhì)資源的不足。通過(guò)以上統(tǒng)計(jì)分析,整體看來(lái)我館的藏書結(jié)構(gòu)基本合理。文獻(xiàn)資源建設(shè)牽扯方方面面,也是圖書館在讀者需求與自身建設(shè)上的難題。圖書館的館藏建設(shè)是一個(gè)連續(xù)不斷的積累過(guò)程,要建成穩(wěn)定有效的館藏,就必須對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行有目的持續(xù)收集。而指導(dǎo)或者制約采訪活動(dòng)的就是館藏發(fā)展規(guī)劃。新書采選是圖書館的藏書建設(shè)的核心環(huán)節(jié),采選質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響著圖書館的藏書建設(shè)工作,特別在目前出版量劇增,購(gòu)書經(jīng)費(fèi)緊缺的困境下,怎樣使有限的經(jīng)費(fèi)采購(gòu)到符合質(zhì)量要求的圖書,能最大限度地滿足讀者需求是圖書館工作者的首要任務(wù)。

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紙本期刊館藏優(yōu)化路徑

摘要:闡述了期刊館藏建設(shè)的特性:科學(xué)性、連續(xù)性和實(shí)踐性,并對(duì)三者之間的關(guān)系進(jìn)行了說(shuō)明,探討了期刊館藏優(yōu)化的時(shí)機(jī)和路徑,以期為讀者提供更好的服務(wù)。

關(guān)鍵詞:紙本期刊;圖書館館藏;優(yōu)化

在已有的研究中,談館藏優(yōu)化,多為紙本圖書館藏優(yōu)化,談紙本期刊館藏優(yōu)化的極少。期刊館藏建設(shè),有自己的突出特性。主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:科學(xué)性、連續(xù)性、實(shí)踐性。期刊館藏優(yōu)化,其實(shí)質(zhì)就是平衡期刊館藏的“三性”。既要重視期刊館藏的連續(xù)性,也要充分考慮期刊館藏的科學(xué)性和實(shí)踐性。在實(shí)際工作中,需要通過(guò)各種時(shí)機(jī)和途徑,對(duì)館藏進(jìn)行優(yōu)化。

1期刊館藏建設(shè)的“三性”

1.1期刊館藏建設(shè)的科學(xué)性

期刊館藏建設(shè)要講究科學(xué)性。這個(gè)科學(xué)性既包含了需要遵循期刊本身的特點(diǎn)和價(jià)值,又包含了期刊館藏必須要適應(yīng)單位或者讀者對(duì)象的實(shí)際需求。1.1.1學(xué)科館藏結(jié)構(gòu):廣泛涉及,但有主次。期刊是具有學(xué)科屬性的,尤其是學(xué)術(shù)期刊。所以,在期刊館藏建設(shè)中要充分考慮期刊的學(xué)科性。在建設(shè)過(guò)程中,要注重形成科學(xué)的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),要廣泛涉及各個(gè)學(xué)科,但是又要有主次之分。哪些學(xué)科刊物多,哪些學(xué)科刊物少,要形成一個(gè)良好的比例。這個(gè)主次分配的依據(jù),就是要符合本單位的特點(diǎn)。1.1.2學(xué)術(shù)期刊與通俗期刊館藏結(jié)構(gòu):適宜本單位性質(zhì)。學(xué)術(shù)期刊與通俗期刊,是具有不同的讀者群的。一般來(lái)說(shuō),如果是學(xué)術(shù)科研單位,會(huì)重點(diǎn)布局學(xué)術(shù)刊物。如果是面向社會(huì)大眾開放的圖書館,則重點(diǎn)布局通俗刊。此外,比例結(jié)構(gòu)還得科學(xué)。學(xué)術(shù)刊與通俗刊協(xié)調(diào)搭配,才能更好地適應(yīng)讀者需求。1.1.3刊物層次結(jié)構(gòu):核心與非核心結(jié)構(gòu)比例科學(xué)合理。期刊跟圖書一樣,良莠不齊。圖書館一定要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),切忌質(zhì)量低下的刊物進(jìn)入圖書館。判斷期刊質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),就是核心刊與非核心刊。要根據(jù)單位的現(xiàn)實(shí)情況,選擇適合單位的刊物,確定科學(xué)的核心與非核心的比例。

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館藏資源媒體技術(shù)論文

一、人力資源整合

1.館員再培訓(xùn)高職院校圖書館館員長(zhǎng)期從事事務(wù)性工作,具有較強(qiáng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),但他們接受理論知識(shí)更新與技術(shù)再培訓(xùn)的機(jī)會(huì)不多?,F(xiàn)在針對(duì)高職院校圖書館館員的再培訓(xùn)主要是行業(yè)協(xié)會(huì)、高職院校以及各級(jí)行政機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn),其中實(shí)務(wù)操作如圖書館學(xué)會(huì)舉辦的培訓(xùn)班,理論性培訓(xùn)如高職院校組織的入崗培訓(xùn)、人事部門舉辦的職稱英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)等。在這些培訓(xùn)過(guò)程中應(yīng)開展新媒體技術(shù)應(yīng)用,充分挖掘培訓(xùn)的潛力,使高職院校圖書館館員接受培訓(xùn)的渠道更為廣泛,更為有效地激發(fā)館員的學(xué)習(xí)熱情。例如,各級(jí)圖書館學(xué)會(huì)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)可以在網(wǎng)絡(luò)上搭建模擬環(huán)境,讓接受培訓(xùn)的館員在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),親自上陣,實(shí)際操作這些業(yè)務(wù),進(jìn)而達(dá)到立體培訓(xùn)的培訓(xùn)效果。

2.運(yùn)用新媒體技術(shù)優(yōu)化館員資源目前各高職院校圖書館都在積極拓展電子資源,組織開發(fā)各種獨(dú)具特色的資源庫(kù)。在獲得這些資源后,高職院校圖書館應(yīng)該積極推廣,讓讀者能更為方便地使用這些資源,同時(shí)借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù),對(duì)不同地區(qū)、不同學(xué)校、不同使用時(shí)間段的館員人力資源進(jìn)行優(yōu)化整合,在促進(jìn)本館資源建設(shè)、提高館藏資源廣度的同時(shí),引入他館的館員資源,提高館藏資源的深度。例如,在本館能力較弱的業(yè)務(wù)上,可以利用網(wǎng)絡(luò)視頻課程教學(xué),引入優(yōu)勢(shì)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)資源。同時(shí),鼓勵(lì)館員通過(guò)網(wǎng)絡(luò)積極與外界進(jìn)行溝通與交流,加強(qiáng)相互學(xué)習(xí)。

3.運(yùn)用新媒體技術(shù)提升館員素質(zhì)隨著新媒體技術(shù)的不斷發(fā)展與升級(jí),高職院校圖書館館員的日常工作也在發(fā)生質(zhì)的變化,對(duì)館員的綜合素質(zhì)提出了新的要求。因?yàn)楦呗氃盒D書館不僅是資源中心,同時(shí)也是教育中心,讀者的知識(shí)不僅通過(guò)課堂獲得,而且可以利用新媒體輕松地獲得更多自己需要的知識(shí)。這就要求館員與時(shí)俱進(jìn),不斷提升自己知識(shí)的廣度與深度,進(jìn)而提升自已的綜合素質(zhì)。館員必須充分利用各種新媒體技術(shù)來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),并在學(xué)習(xí)中將網(wǎng)絡(luò)視頻、交友平臺(tái)和微博等新媒體技術(shù)應(yīng)用到工作中,創(chuàng)建新型的與讀者進(jìn)行交流溝通的平臺(tái)。

二、財(cái)力資源整合

從2006年開始,教育部加大對(duì)高職教育的投入,連續(xù)開展了全國(guó)百所示范性高職院校建設(shè)與全國(guó)百所骨干高職院校建設(shè),對(duì)立項(xiàng)建設(shè)單位從政策到資金全方位進(jìn)行支持。相應(yīng)的,各地方政府也加大了對(duì)高職院校的投入,陸續(xù)出臺(tái)了省級(jí)示范高職院校計(jì)劃。各高職院校在獲得飛速發(fā)展的過(guò)程中,其圖書館也獲得了相應(yīng)的發(fā)展,彌補(bǔ)了很多從中專過(guò)渡而來(lái)的底子比較薄弱的高職院校圖書館在軟硬件上的不足。高職院校圖書館應(yīng)該實(shí)行科學(xué)化管理,降低日常運(yùn)行成本,積累資源,做好規(guī)劃,避免重復(fù)建設(shè)。同時(shí),應(yīng)該充分運(yùn)用新媒體技術(shù),打破傳統(tǒng)管理模式,以數(shù)字化的館藏資源為核心,利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),加強(qiáng)資源共享,發(fā)揮館藏資源的整體功能。此外,圖書館還可以對(duì)外開放,服務(wù)社區(qū)、服務(wù)社會(huì),部分提供有償服務(wù),借助社會(huì)力量,開展經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益雙贏的合作。

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新時(shí)代高校館藏期刊資源建設(shè)探討

新時(shí)代背景下的高校館藏期刊資源在形式上可以進(jìn)行紙媒資源庫(kù)建設(shè)和電子資源庫(kù)建設(shè)。無(wú)論何種資源庫(kù)建設(shè),其最終目標(biāo)都是為師生的學(xué)術(shù)研究與教學(xué)提供良好服務(wù),所以,新時(shí)代下的高校館藏期刊資源建設(shè)應(yīng)具有時(shí)代性特征。本文以高校館藏期刊資源建設(shè)為研究?jī)?nèi)容,探討在新時(shí)代背景下,高校在該項(xiàng)工作開展過(guò)程中應(yīng)注意哪些事項(xiàng)、運(yùn)用哪些方法,從而保證資源建設(shè)的豐富性與實(shí)用性。

一、根據(jù)高校專業(yè)課程需要,深化期刊建設(shè)專業(yè)水平

高校館藏期刊資源建設(shè)主要承擔(dān)的功能與責(zé)任是為教師的教學(xué)與研究工作提供最專業(yè)化的文獻(xiàn)支持,為學(xué)生的學(xué)習(xí)與學(xué)術(shù)論文創(chuàng)設(shè)提供最全面的資源保障。特別是在前沿科學(xué)技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)與研究當(dāng)中,期刊資源更新快、前瞻性強(qiáng)的特點(diǎn),可以為師生的教與學(xué)的需要提供強(qiáng)大的數(shù)據(jù)資料支撐,從而為教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力提升與學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)能力增強(qiáng)提供助力。如通過(guò)參閱各自研究領(lǐng)域或?qū)I(yè)課程相關(guān)的期刊資源,無(wú)論是教師還是學(xué)生,都可以及時(shí)了解本專業(yè)的發(fā)展方向與發(fā)展動(dòng)態(tài)。對(duì)于部分高校來(lái)說(shuō),傳統(tǒng)館藏期刊資源建設(shè)過(guò)程中存在著數(shù)量龐大、內(nèi)容豐富、種類繁多等特征。而如今隨著數(shù)字化、信息化建設(shè)的不斷深化,傳統(tǒng)紙質(zhì)期刊數(shù)量急劇減少,從其質(zhì)量與專業(yè)性來(lái)看似乎越來(lái)越高。所以,高校館藏資源建設(shè)管理人員應(yīng)從學(xué)校專業(yè)課程設(shè)置需要的角度出發(fā),不斷加強(qiáng)對(duì)期刊建設(shè)的專業(yè)化水平。這就需要管理人員要對(duì)高校的重點(diǎn)專業(yè)課程予以全面了解,如計(jì)算機(jī)專業(yè)、通信技術(shù)專業(yè)、大數(shù)據(jù)專業(yè)等前沿科技領(lǐng)域?qū)I(yè)課程的期刊資源建設(shè),就需要做到及時(shí)且準(zhǔn)確,一旦有所延緩,便很容易失去期刊資源的前沿性特點(diǎn)。此外,根據(jù)專業(yè)發(fā)展方向,開展定期的專業(yè)化管理和整合也是必不可少。其中,既包括對(duì)期刊資源本身的整理與歸檔,也包括對(duì)期刊資源的種類吸收、儲(chǔ)存、借閱、裝訂、評(píng)估等一系列專業(yè)性操作,這樣才能符合新時(shí)代專業(yè)化期刊資源管理工作的需要。所以,新時(shí)代高校館藏期刊資源建設(shè)工作,在國(guó)家大力倡導(dǎo)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,應(yīng)努力改變傳統(tǒng)的建設(shè)方法。一方面在建設(shè)過(guò)程中要與本校的實(shí)際教學(xué)專業(yè)相對(duì)照。重點(diǎn)專業(yè)是什么,就要將期刊資源建設(shè)的重點(diǎn)放在那里。如土木工程、測(cè)繪、道橋等是學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),那么圖書館在期刊資源建設(shè)上,就應(yīng)該著重加強(qiáng)對(duì)這一方面的期刊資源種類吸收、整理和建設(shè)。從而保證該類專業(yè)的學(xué)生可以擁有豐富的文獻(xiàn)資料進(jìn)行參考、借鑒和學(xué)習(xí)。另一方面在建設(shè)過(guò)程中要與本校的實(shí)際教學(xué)需要進(jìn)行參照。在教學(xué)當(dāng)中,教師要加強(qiáng)對(duì)館藏資源的利用,讓學(xué)生了解和熟知高校的館藏期刊資源對(duì)其專業(yè)性學(xué)習(xí)的重要性,從而引導(dǎo)學(xué)生努力開展自主性探究學(xué)習(xí),激發(fā)高校館藏資源的利用率。新時(shí)代高校館藏期刊資源建設(shè)工作應(yīng)擁有新時(shí)代高校教學(xué)的新特點(diǎn),不僅要緊密結(jié)合本專業(yè)來(lái)開展建設(shè)活動(dòng),更要從實(shí)際應(yīng)用的角度去提高館藏資源的利用。

二、調(diào)整期刊資源結(jié)構(gòu)配比,實(shí)現(xiàn)期刊資源優(yōu)化配置

合理調(diào)整期刊資源的結(jié)構(gòu)配比,是保證新時(shí)代高校館藏資源管理工作的重點(diǎn)內(nèi)容,它的科學(xué)落實(shí)有助于高校實(shí)現(xiàn)又好又快的發(fā)展,通過(guò)合理的結(jié)構(gòu)配比調(diào)整,可以實(shí)現(xiàn)期刊資源的優(yōu)化配置,為高校師生教學(xué)科研提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。高校在發(fā)展過(guò)程中,無(wú)論是教學(xué)專業(yè)還是文獻(xiàn)資料都會(huì)隨著時(shí)間的推移而越來(lái)越多。而隨著專業(yè)水平和技術(shù)的不斷提升,高校的專業(yè)學(xué)科教學(xué)也會(huì)隨之更新和創(chuàng)新,期刊館藏資源也應(yīng)適時(shí)進(jìn)行結(jié)構(gòu)調(diào)整。而對(duì)于很多高校館藏工作來(lái)說(shuō),由于管理人員的專業(yè)水平不足、學(xué)校的重視程度不夠等原因,高校館藏期刊資源的結(jié)構(gòu)配比調(diào)整工作存在明顯的滯后性,期刊館藏資源結(jié)構(gòu)也不盡合理。這樣的情況如果不能在新時(shí)代館藏期刊資源建設(shè)過(guò)程中加以改善,會(huì)導(dǎo)致學(xué)生在查找、參閱時(shí)付出大量的時(shí)間成本。如計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在新時(shí)代的發(fā)展中,許多技術(shù)、理念和操作方法早已更新?lián)Q代,如果與之相關(guān)的期刊資源結(jié)構(gòu)不能及時(shí)更新,將會(huì)導(dǎo)致計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生在開展相關(guān)技術(shù)研究問(wèn)題時(shí),得不到有效的期刊文獻(xiàn)資源支持。首先,調(diào)整期刊資源的結(jié)構(gòu)配比。每一所高校都有其重點(diǎn)發(fā)展的專業(yè)和學(xué)科,圖書館藏工作在采購(gòu)過(guò)程中,既要考慮到期刊采購(gòu)經(jīng)費(fèi)有限,又要保證期刊資源采購(gòu)的配比問(wèn)題。著重加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)學(xué)科專業(yè)的期刊采購(gòu)比例,從而為重點(diǎn)學(xué)科的教學(xué)工作打好基礎(chǔ)。其次,科學(xué)推進(jìn)期刊資源的優(yōu)化配置。在新采購(gòu)期刊工作開展前,做好館藏資源的統(tǒng)計(jì)工作,哪一類期刊是當(dāng)前師生最為急需的資源,這決定了高校前沿科學(xué)技術(shù)和理論研究的發(fā)展方向,并要做到集中館藏,確保編制工作的合理性和順序性。對(duì)于一些已訂購(gòu)的刊物,特別是重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)專業(yè)的革新快、升級(jí)快的專業(yè)性期刊資源,圖書館要定期予以查閱,并果斷摒棄和淘汰那些已經(jīng)過(guò)時(shí)或落后的技術(shù)性期刊資源。比如,計(jì)算機(jī)類、工程建設(shè)類、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)類等,從而保證館藏空間具有一定的彈性。無(wú)論是期刊資源的結(jié)構(gòu)配比調(diào)整,還是期刊資源的優(yōu)化配置,都是實(shí)現(xiàn)新時(shí)代館藏期刊資源建設(shè)工作科學(xué)化、合理化目標(biāo)的重要手段。在這一過(guò)程中,高校應(yīng)不斷加強(qiáng)對(duì)館藏期刊資源管理者的能力培養(yǎng),從而為開展該項(xiàng)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、發(fā)揮信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)電子期刊資源建設(shè)

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文物館藏對(duì)于我國(guó)民族文化的傳承作用

摘要:民族文化是民族文明發(fā)展程度的重要體現(xiàn),同時(shí)也是民族生存的根基所在。民族文化具有獨(dú)特性,其傳承對(duì)國(guó)家立足于世界民族之林有著舉足輕重的意義。文物館藏作為歷史遺留的財(cái)產(chǎn),集文化價(jià)值和歷史價(jià)值于一身,對(duì)國(guó)家民族文化的傳承有著重要的保障作用。

關(guān)鍵詞:文物館藏;民族文化;文化傳承

近年來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)快速發(fā)展,使我國(guó)很快躋身于世界級(jí)大國(guó)行列。伴隨著中華民族偉大復(fù)興目標(biāo)的確立,民族文化的繼承和發(fā)展問(wèn)題開始走進(jìn)了人們的視野。承接之于傳播更具有歷史意義,文物館藏作為一個(gè)統(tǒng)一收藏和陳列展覽歷史文物和革命文物的場(chǎng)所,最大程度上保護(hù)了文物的傳承,對(duì)社會(huì)的教育意義更是頗為深遠(yuǎn)的。因此,我們應(yīng)該充分利用起文物館藏的價(jià)值和作用,將其作為傳承民族文化的重要手段之一,令民族文化精華得以長(zhǎng)久保存。

一、中國(guó)民族文化的傳承

一個(gè)民族的傳統(tǒng)無(wú)疑與其文化密不可分的。中華民族傳統(tǒng)文化內(nèi)涵豐富,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在世界文化的發(fā)展史上同樣占有著非常重要的地位。文物館藏作為對(duì)傳統(tǒng)文化的實(shí)體呈現(xiàn),積淀著中華文明的精髓,使其在民族文化的傳承作用中一枝獨(dú)秀,而且在社會(huì)主義文化大繁榮、大發(fā)展的今天,它愈發(fā)地受到人民的珍視,其地位和作用十分值得人們探討。文物具有保存和傳承文化的功能,其價(jià)值是無(wú)法被衡量地。人類文化的整個(gè)發(fā)展過(guò)程是動(dòng)態(tài)的,人類文明的進(jìn)步離不開對(duì)于知識(shí)的積累和傳承。因此,在這個(gè)過(guò)程中,文物實(shí)體對(duì)于整個(gè)文明知識(shí)體系和價(jià)值體系的構(gòu)建十分重要,并且它也承擔(dān)著實(shí)物載體的職責(zé)。中國(guó),一個(gè)擁有五千年歷史的文明古國(guó),為人行事致以“禮儀之邦的風(fēng)度”;綿延不絕的歷史文化使之擁有深厚的文化底蘊(yùn)。五千年迷人的魅力令人神游向往。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái),在經(jīng)過(guò)列強(qiáng)壓迫和腐朽政府的統(tǒng)治下,中國(guó)的民族文化一度飽受摧殘和遺忘,進(jìn)入21世紀(jì),新中國(guó)用自己辛勤的汗水和不懈的努力躋身了世界級(jí)的大國(guó),擺脫了落后與貧窮,民族文化的傳承開始為人們所重視,然而摻雜了浮躁和攀比的民族文化,又再一次需要人們?nèi)ズY選。取其精華,去其糟粕,傳承民族文化,弘揚(yáng)民族精神,為早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)習(xí)做著不懈的努力。民族文化作為民族生存發(fā)展的文化根基所在,是連接各民族深厚情誼的橋梁和紐帶,優(yōu)秀的民族文化是一代代人通過(guò)長(zhǎng)期積累而的來(lái)的結(jié)晶。民族融合才能共同發(fā)展,才能社會(huì)穩(wěn)定,人民安居樂(lè)業(yè),若民族文化不被認(rèn)同,就意味著這個(gè)民族不被接受,不被認(rèn)可,傳承優(yōu)秀的民族文化是各民族每個(gè)人的責(zé)任。

二、基于文物館藏傳承的民族文化

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博物館藏品管理論文

一、堅(jiān)持規(guī)范的基本操作流程是藏品管理工作的根本

博物館的主要活動(dòng)是藏品的保護(hù)管理、科學(xué)研究、陳列展示以及宜教服務(wù)。其中藏品的保護(hù)管理是博物館工作的基礎(chǔ),也是博物館的首要功能,其基本操作流程也就十分重要了:

1.藏品來(lái)源。藏品來(lái)源的信息資料應(yīng)該盡量詳細(xì)。

2.移交入館。填寫文物移交清單,附詳細(xì)的背景資料,清單只要記載這些文物的不可變特征即可。

3.館內(nèi)清理。主要有下列步驟:

(1)分類。根據(jù)博物館現(xiàn)行采用的分類方法進(jìn)行分類。(2)定名鑒定。根據(jù)每件文物的具體情況和現(xiàn)行定名方法給文物定名,對(duì)文物進(jìn)行鑒定并填寫鑒定意見表。(3)技術(shù)處理及實(shí)測(cè)。進(jìn)行必要的技術(shù)處理,如除塵除垢、防銹、薰蒸、簡(jiǎn)易修復(fù)等。同時(shí)對(duì)文物進(jìn)行實(shí)測(cè),記錄其尺寸、重量、成色、完殘情況等。(4)記錄圖像資料??刹捎门恼?、攝像、繪圖等。(5)填制入庫(kù)憑證。前階段工作所取得的資料應(yīng)充分進(jìn)入入庫(kù)憑證中成為其若干要素。(6)數(shù)據(jù)處理。在建立了計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)的博物館,應(yīng)將前階段工作的資料錄入數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行處理,自動(dòng)生成總登記賬、分類賬、卡片、文字、圖像檔案及各種報(bào)表;未建該系統(tǒng)的應(yīng)將這些資料之一份提供建立總登記賬和有關(guān)藏品檔案。

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館藏檔案數(shù)據(jù)庫(kù)調(diào)研報(bào)告

檔案信息化是檔案管理發(fā)展的必然方向,也是檔案工作適應(yīng)信息化社會(huì)的必然要求,而檔案信息化最基礎(chǔ)性的工作就是檔案信息數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)。為推動(dòng)我縣檔案信息化發(fā)展,順利開展館藏檔案信息數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè),我局組織業(yè)務(wù)人員,多次到省、市檔案局及兄弟縣市參訪,專項(xiàng)調(diào)研館藏檔案信息數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)具體做法及進(jìn)展情況?,F(xiàn)將相關(guān)情況報(bào)告如下:

一、檔案信息數(shù)據(jù)庫(kù)概念

檔案信息數(shù)據(jù)庫(kù)是指將檔案案卷目錄信息、文件目錄信息、文件全文內(nèi)容及相關(guān)檔案管理信息進(jìn)行數(shù)字化處理形成的檔案信息集成,主要包括案卷目錄數(shù)據(jù)、文件目錄數(shù)據(jù)與文件全文數(shù)據(jù),而檔案目錄數(shù)據(jù)庫(kù)只是檔案信息數(shù)據(jù)庫(kù)其中的一小部分,主要包括案卷目錄數(shù)據(jù)與文件目錄數(shù)據(jù),只是檔案管理過(guò)程中檢索工具的信息化。

二、工作任務(wù)與現(xiàn)狀

檔案信息化是檔案管理工作的必然要求,全國(guó)、全省、全市的館藏檔案信息數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)工作從“十一五”期間開始啟動(dòng),我縣目前只是進(jìn)行了目錄數(shù)據(jù)采集錄入之前檔案的規(guī)范整理工作,目錄數(shù)據(jù)采集錄入工作至今尚未啟動(dòng),在全省、全市處于落后位置,欠賬大。根據(jù)上級(jí)檔案部門工作部署,要求我縣2013年以前必須完成檔案目錄數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè),時(shí)間非常緊迫,任務(wù)十分艱巨。

三、省、市檔案局及兄弟縣市的做法

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數(shù)字化館藏資源研究論文

【內(nèi)容提要】本文論述了多層次相互關(guān)聯(lián)的數(shù)字化館藏揭示系統(tǒng),包括對(duì)數(shù)字化文獻(xiàn)進(jìn)行MARC編目,通過(guò)OPAC超文本鏈接,揭示包括電子文獻(xiàn)的完整館藏;對(duì)數(shù)字化資源進(jìn)行重組和再次序化,建立各種導(dǎo)航系統(tǒng)提供電子文獻(xiàn)的多角度揭示;建立各種連接,實(shí)現(xiàn)跨庫(kù)檢索及數(shù)據(jù)庫(kù)整合,達(dá)到對(duì)電子文獻(xiàn)的深層次揭示與控制。

【摘要題】信息資源建設(shè)

【關(guān)鍵詞】文獻(xiàn)揭示/電……

我國(guó)大學(xué)圖書館、專業(yè)圖書館以集團(tuán)購(gòu)買方式,陸續(xù)引進(jìn)國(guó)外重要的電子文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù),如美國(guó)ISI公司著名的引文數(shù)據(jù)庫(kù)WebofScience(SCI、SSCI、A&HCI),知名文摘數(shù)據(jù)庫(kù)UnCover、CSA、EI、INSPEC、BiosisPreviews等文摘與全文集合型數(shù)據(jù)庫(kù)OCLCFirstSearch、ProQuest、EBSCO、Ovid、Gale等。還將引進(jìn)著名學(xué)術(shù)出版社的全文電子期刊數(shù)據(jù)庫(kù),如Elsevier的SDOS、AcademicPress的IDEAL、KluwerOnline、SpringerLINK、IEEE/IEE的IEL等。中國(guó)本土開發(fā)的全文電子期刊、電子圖書數(shù)據(jù)庫(kù)更為圖書館訂購(gòu)的首選,加上圖書館自身轉(zhuǎn)化的數(shù)字化館藏,圖書館已初步打造出數(shù)字架構(gòu)的館藏體系,館藏結(jié)構(gòu)逐漸走向紙質(zhì)文獻(xiàn)與數(shù)字信息共存的形態(tài)。

面對(duì)初具規(guī)模的數(shù)字化資源,僅在圖書館網(wǎng)頁(yè)上按數(shù)據(jù)庫(kù)名稱羅列展示,勢(shì)必使這部分重要資源脫離于館藏目錄控制,具體文獻(xiàn)淹沒(méi)在眾多數(shù)據(jù)庫(kù)中,讀者不能很好利用。發(fā)達(dá)國(guó)家圖書館的一些做法,如將數(shù)字化資源進(jìn)行MARC格式編目并裝入OPAC;將數(shù)據(jù)庫(kù)重組、次序化建立各種導(dǎo)航系統(tǒng);建立數(shù)據(jù)庫(kù)之間的鏈接實(shí)現(xiàn)跨庫(kù)檢索,及不同類型數(shù)據(jù)庫(kù)的整合,研制多個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的聯(lián)合查詢等,力求全方位、多角度、深層次地揭示數(shù)字化館藏資源,提供讀者方便有效地利用等,值得認(rèn)真研究借鑒。

1通過(guò)0PAC揭示完整館藏

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