為進(jìn)一步貫徹總局關(guān)于加強(qiáng)技能建設(shè)的要求，提升干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和依法行政水平，全面營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍，更好地發(fā)揮工商職能在地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的促進(jìn)作用，展現(xiàn)工商干部的精神風(fēng)貌。經(jīng)研究，在我局干部職工中開展崗位技能競(jìng)賽活動(dòng)。要求區(qū)局在職干部職工踴躍參加，勇爭(zhēng)一流。具體意見如下：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以立足崗位、緊貼業(yè)務(wù)、注重實(shí)效為原則，以提高干部隊(duì)伍能力素質(zhì)為目標(biāo)，緊密聯(lián)系崗位實(shí)際，通過(guò)崗位技能競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)干部職工愛崗敬業(yè)的精神和履行崗位職責(zé)能力，為打造一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，全面完成年度工作任務(wù)提供支撐和保障。

二、技能競(jìng)賽項(xiàng)目

(一)業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽

1、市場(chǎng)主體監(jiān)管技能。

分配機(jī)制是企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營(yíng)機(jī)制的重要方面，國(guó)有企業(yè)的活力大小，很重要的在于內(nèi)部分配機(jī)制是否合理，是否有利于調(diào)動(dòng)職工的積極性，是否增加企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，技術(shù)創(chuàng)新能力。它是國(guó)有企業(yè)在轉(zhuǎn)軌變型重組改制過(guò)程中無(wú)法回避，但又迫切需要取得突破的重大課題。隨著我單位改制工作的深入進(jìn)行，工資分配制度的改革更是首當(dāng)其沖。下面對(duì)現(xiàn)行的崗位技能工資制作一淺析，同時(shí)探討一種新的分配制度——崗位績(jī)效工資制，以作為和同行們共同探討一種，適用于我國(guó)大型國(guó)企分配制度的探路石。

一、崗位技能工資制的由來(lái)及存在的問(wèn)題

（一）崗位技能工資制的由來(lái)

現(xiàn)行的崗位技能工資制，一般是93年根據(jù)國(guó)家要求在廢除等級(jí)工資制后，以勞動(dòng)技能、勞動(dòng)責(zé)任、勞動(dòng)強(qiáng)度和勞動(dòng)條件等基本勞動(dòng)要素評(píng)價(jià)為基礎(chǔ)，以崗位工資、技能工資為主要內(nèi)容建立起的工資制度。由于此種工資制度是建立在崗位測(cè)評(píng)（崗位測(cè)評(píng)是以勞動(dòng)者在不同勞動(dòng)崗位的勞動(dòng)為評(píng)價(jià)內(nèi)容，綜合運(yùn)用勞動(dòng)管理、勞動(dòng)生理、勞動(dòng)衛(wèi)生、環(huán)境監(jiān)測(cè)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)和計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的知識(shí)和技術(shù)，通過(guò)勞動(dòng)者的勞動(dòng)狀況諸因素的定量測(cè)定和評(píng)定，把勞動(dòng)者在生產(chǎn)崗位上所付出的智力、體力及勞動(dòng)環(huán)境的影響抽象化、定量化，來(lái)反映勞動(dòng)者的勞動(dòng)負(fù)荷量和不同崗位之間的勞動(dòng)差別）的基礎(chǔ)之上，充分突出了工資中崗位與技能這兩個(gè)結(jié)構(gòu)單元的特點(diǎn)，更有利于貫徹按勞分配，調(diào)動(dòng)企業(yè)職工努力學(xué)業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù)能力的積極性。由于其各個(gè)工資單元分別對(duì)應(yīng)體現(xiàn)勞動(dòng)結(jié)構(gòu)的不同形態(tài)和要素，因而較為全面地反映了按崗位、按技能、按勞分配的原則，對(duì)調(diào)動(dòng)職工的積極性、促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)效益的提高，在一定時(shí)期起到了積極的推動(dòng)作用。然而，隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步確立和國(guó)有企業(yè)改革的不斷深入，崗位技能工資制在實(shí)際運(yùn)行中己產(chǎn)生和暴露出不少的問(wèn)題，缺陷越來(lái)越明顯，在一定程度上弱化了企業(yè)的內(nèi)部分配機(jī)制，到了需要調(diào)整和改革的時(shí)候了。

（二）、現(xiàn)行崗位技能工資制存在的主要問(wèn)題：

1．工資單元?jiǎng)澐诌^(guò)細(xì)，平衡有余，彈性不足。

根據(jù)市勞動(dòng)和社會(huì)保障局印發(fā)的《xxx市開展技能崗位對(duì)接專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，結(jié)合我縣實(shí)際制定本實(shí)施方案。 一、指導(dǎo)思想

為促進(jìn)各類院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、畢（結(jié)）業(yè)生和農(nóng)村富余勞動(dòng)力就業(yè)，緩解企業(yè)尤其是工業(yè)園區(qū)企業(yè)招工難問(wèn)題，在全縣范圍內(nèi)開展以“滿足企業(yè)急需，服務(wù)技能人才”為主題的技能崗位對(duì)接專項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)。

二、基本原則

堅(jiān)持以人為本，將開展技能崗位對(duì)接專項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)作為黨員先進(jìn)性教育的內(nèi)容，提升就業(yè)服務(wù)質(zhì)量，推動(dòng)就業(yè)服務(wù)新三化建設(shè)，促進(jìn)培訓(xùn)就業(yè)、滿足單位用人需要，全心全意為用人單位和富裕勞動(dòng)力服務(wù)，努力為我縣用人單位培養(yǎng)和輸送合格的高素質(zhì)技能型人才。

三、開展技能崗位對(duì)接專項(xiàng)活動(dòng)具體安排

這次活動(dòng)時(shí)間為5—7月，分三個(gè)階段。

摘要：隨著電子商務(wù)的迅猛發(fā)展，我國(guó)高校普遍開設(shè)了電子商務(wù)專業(yè)。然而，當(dāng)前電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)形勢(shì)卻不甚良好。因此，有必要對(duì)電子商務(wù)專業(yè)人才崗位與職業(yè)技能進(jìn)行研究。本文淺析了電子商務(wù)人才的類型，對(duì)電子商務(wù)專業(yè)的崗位及職業(yè)技能進(jìn)行了分析與研究，探討了培養(yǎng)電子商務(wù)專業(yè)人才的措施，以期為我國(guó)的電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)提供借鑒。

關(guān)鍵詞：電子商務(wù)；專業(yè)人才；職業(yè)技能

近年來(lái)，電子商務(wù)取得了迅猛的發(fā)展，與電子商務(wù)相關(guān)的崗位需求也日益增多。電子商務(wù)亟須大量的電子商務(wù)專業(yè)人才。在這種形勢(shì)下，我國(guó)普遍開展了電子商務(wù)專業(yè)，且極為重視對(duì)電子商務(wù)專業(yè)人才的培養(yǎng)。然而，學(xué)校培養(yǎng)的電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)率卻并不高。究其原因，高校培養(yǎng)的電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生不能良好滿足電子商務(wù)崗位的需要，缺乏良好的職業(yè)節(jié)能，因而無(wú)法獲得電子商務(wù)企業(yè)的青睞。因此，必須對(duì)電子商務(wù)人才崗位與職業(yè)技能進(jìn)行研究，采取有效措施培養(yǎng)高素質(zhì)的電子商務(wù)專業(yè)人才。

一、電子商務(wù)人才類型

1.商務(wù)型人才。在電子商務(wù)人才中，商務(wù)型人才占據(jù)著舉足輕重的地位。商務(wù)型人才，對(duì)電子商務(wù)以及現(xiàn)代商務(wù)的各種活動(dòng)都了如指掌，具備豐富的電子商務(wù)知識(shí)和熟練的操作技術(shù)，深諳電子商務(wù)的運(yùn)行規(guī)律，極為熟悉電子商務(wù)的運(yùn)作模式。商務(wù)型人才作為復(fù)合型人才的一種，具有廣闊的適用領(lǐng)域。商務(wù)型人才通常具有極為深厚的商務(wù)理論修養(yǎng)，能對(duì)各種常見的電子商務(wù)技術(shù)進(jìn)行熟練的操作，并掌握基本的信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)，能熟練地將商務(wù)知識(shí)應(yīng)用到電子商務(wù)的實(shí)踐之中，且能熟練操作電子商務(wù)的各種運(yùn)作模式。另外，商務(wù)型人才也較為熟悉市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)以及消費(fèi)心理學(xué)等各方面的知識(shí)。2.技術(shù)型人才。技術(shù)型人才應(yīng)具備對(duì)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)和開發(fā)能力，并熟悉對(duì)網(wǎng)頁(yè)的動(dòng)畫設(shè)計(jì)，且能處理網(wǎng)站和數(shù)據(jù)庫(kù)的日常維護(hù)，并了解和掌握各種網(wǎng)站的推廣技術(shù)和營(yíng)銷手段，能對(duì)CRM和ERP進(jìn)行熟練操作。在電子商務(wù)中，技術(shù)型的人才崗位主要包括網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與開發(fā)、網(wǎng)站的日常維護(hù)，ERP技術(shù)顧問(wèn)等。上述技術(shù)型人才崗位需求量較大。3.營(yíng)銷型人才。營(yíng)銷型人才要熟練掌握各種網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷手段，并熟悉各種操作技術(shù)，能實(shí)現(xiàn)與客戶的良好溝通交流，且具有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力，具備營(yíng)銷策劃的基本能力。在電子商務(wù)中，營(yíng)銷型的人才崗位，主要包括網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)管理、文員等。電子商務(wù)企業(yè)對(duì)營(yíng)銷型人才具有較大的需求。4.管理型人才。管理型人才，通常是電子商務(wù)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人物，具有極強(qiáng)的戰(zhàn)略思維能力，且具有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，能與客戶進(jìn)行融洽的溝通交流，語(yǔ)言表達(dá)能力極強(qiáng)，且具有深厚的文字功底。另外，管理型人才能對(duì)電子商務(wù)活動(dòng)中的各種工具進(jìn)行熟練的應(yīng)用。當(dāng)然，學(xué)校無(wú)法直接培養(yǎng)出高素質(zhì)的營(yíng)銷型人才和管理型人才，這兩種類型的人才需要在電子商務(wù)的營(yíng)銷和管理實(shí)踐中，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷成長(zhǎng)。5.電子型人才。在電子商務(wù)中，電子型人才是基礎(chǔ)人才。電子型人才能熟練運(yùn)用電子商務(wù)中的各種技術(shù)，同時(shí)了解并掌握電子商務(wù)，以及現(xiàn)代商務(wù)的基本知識(shí)，較為熟悉電子商務(wù)的運(yùn)作。

二、電子商務(wù)專業(yè)崗位分析

為全面提高我礦青工隊(duì)伍整體素質(zhì)，深化集團(tuán)公司“三創(chuàng)一爭(zhēng)”主題活動(dòng)，促進(jìn)青工崗位學(xué)習(xí)、崗位成才、崗位奉獻(xiàn)，為推進(jìn)企業(yè)跨越式發(fā)展奠定雄厚的人才基礎(chǔ)，根據(jù)上級(jí)團(tuán)組織《關(guān)于實(shí)施“青工技能振興計(jì)劃”的意見》要求，為認(rèn)真貫徹落實(shí)集團(tuán)公司黨委、集團(tuán)公司《關(guān)于開展職工技能大賽活動(dòng)的意見》文件精神，經(jīng)礦團(tuán)委研究，報(bào)礦黨委同意，在全礦青工中廣泛實(shí)施“青工技能振興計(jì)劃”、爭(zhēng)當(dāng)青年崗位能手活動(dòng)。具體意見如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大、十六屆三中、四中全會(huì)會(huì)議精神，充分發(fā)揮共青團(tuán)的組織優(yōu)勢(shì)和教育優(yōu)勢(shì)，以企業(yè)改革發(fā)展為中心，以“青工技能振興計(jì)劃”為統(tǒng)攬，以培養(yǎng)一批技術(shù)技能型、知識(shí)技能型、復(fù)合技能型青年人才為目標(biāo)，以提高青年技術(shù)工人的職業(yè)道德修養(yǎng)、就業(yè)能力、技術(shù)能力、創(chuàng)新能力和知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)為重點(diǎn)，以組織青工技能培訓(xùn)、開展技能競(jìng)賽為主要途徑，以機(jī)制建設(shè)為保障，培養(yǎng)和造就一支政治堅(jiān)定、技能過(guò)硬、規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理的青年技能人才隊(duì)伍，為我礦實(shí)現(xiàn)五年二十億的奮斗目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)的目的意義

青年是企業(yè)振興、發(fā)展的生力軍與突擊隊(duì)。目前我礦35歲以下青工達(dá)5200余人，廣大青工已成為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的骨干力量，他們整體素質(zhì)的高低關(guān)系到企業(yè)現(xiàn)在和未來(lái)的發(fā)展。大力提高廣大青工的業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)和造就一批高技能、復(fù)合型的青年技術(shù)人才，對(duì)于提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益、強(qiáng)化內(nèi)部管理、促進(jìn)安全生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)健康、穩(wěn)定、和諧發(fā)展具有重要意義。公務(wù)員之家版權(quán)所有

在廣大青工中開展拜師學(xué)技、技能比武、爭(zhēng)當(dāng)青年崗位能手活動(dòng)，是共青團(tuán)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求，服務(wù)企業(yè)改革發(fā)展、服務(wù)青年成長(zhǎng)成才的具體體現(xiàn)。它著眼于青工素質(zhì)的提高，服務(wù)于企業(yè)中心工作，服務(wù)于青年根本利益，目的在于引導(dǎo)廣大青工秉承“一代人有一代人的作為、一代人有一代人的貢獻(xiàn)”的創(chuàng)業(yè)理念，立足本職崗位，提高職業(yè)技能，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，努力成為企業(yè)合格的勞動(dòng)者和優(yōu)秀崗位人才，推動(dòng)企業(yè)發(fā)展進(jìn)入到依靠科技進(jìn)步和提高職工素質(zhì)的軌道上來(lái)，從而使團(tuán)的工作與企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理緊密結(jié)合，實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)的作用與企業(yè)行為的有機(jī)統(tǒng)一。

強(qiáng)化崗位練兵、苦練業(yè)務(wù)技能”活動(dòng)計(jì)劃

支隊(duì)團(tuán)委：

第六團(tuán)支部在接到支隊(duì)團(tuán)委的通知后，認(rèn)真組織廣大干警進(jìn)行學(xué)習(xí)、開展討論、認(rèn)真做好了這次活動(dòng)的學(xué)習(xí)動(dòng)員工作。中隊(duì)黨支部特別重視，親自掛帥進(jìn)行督導(dǎo)工作。加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。按照要求特制定公務(wù)員之家版權(quán)所有本次活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)

“強(qiáng)化崗位練兵、苦練業(yè)務(wù)技能”活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng):***

副組長(zhǎng)：***、***

摘要：現(xiàn)階段中國(guó)工程建設(shè)數(shù)量與規(guī)模不斷擴(kuò)大，對(duì)造價(jià)行業(yè)從業(yè)者提出更高的要求。雖說(shuō)高職院校工程造價(jià)專業(yè)不斷調(diào)整教學(xué)策略，深化教學(xué)改革，一定程度上提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。但各高職院校依舊存在一些問(wèn)題，其中普遍存在的教學(xué)與實(shí)際相脫離的情況。本文中筆者以此為背景及切入點(diǎn)，分析工程造價(jià)人才的崗位需求，并給出人才培養(yǎng)措施。

關(guān)鍵詞：高職院校；工程造價(jià)；崗位技能;技能培訓(xùn)

一、引言

現(xiàn)階段建設(shè)工程企業(yè)對(duì)造價(jià)專業(yè)學(xué)生有著較高的技能要求，高職院校的畢業(yè)生本身與本科院校學(xué)生就存在差距，因此更加需要做好造價(jià)專業(yè)崗位技能分析，調(diào)整教學(xué)方向，培養(yǎng)出大批量社會(huì)需要的具有專業(yè)崗位技能的造價(jià)人才。各高職院校應(yīng)該以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，以造價(jià)專業(yè)崗位技能需求為目標(biāo)，提高高職院校工程造價(jià)專業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量。

二、造價(jià)專業(yè)崗位技能概述

通過(guò)歸納總結(jié)歷屆工程造價(jià)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向，明確該專業(yè)學(xué)生可就業(yè)的崗位群較多。就眼下情況而言，高職院校工程造價(jià)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后選擇的就業(yè)崗位通常為：工程資料員、招標(biāo)員及造價(jià)員等，這些崗位晉升方向?yàn)轫?xiàng)目中層管理或經(jīng)營(yíng)部經(jīng)理等中層崗位。高職院校工程造價(jià)專業(yè)通常將一線管理層作為自己的人才培養(yǎng)目標(biāo)，這就需要學(xué)生具備以下能力：基本職業(yè)道德與素養(yǎng)，全面掌握造價(jià)知識(shí)與技術(shù)且具備從事專業(yè)崗位的職業(yè)技能，培養(yǎng)滿足現(xiàn)代化建設(shè)工程的具有素質(zhì)的復(fù)合型人才。而高職工程造價(jià)專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)目標(biāo)主要集中為：具備吃苦耐勞與創(chuàng)新的素質(zhì)，熱愛本職工作且具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；其次建設(shè)工程施工圖識(shí)讀、施工組織編制及施工資料管理等職業(yè)能力，最后就是培養(yǎng)學(xué)生的再學(xué)習(xí)能力與掌握再學(xué)習(xí)方法。

開展婦幼衛(wèi)生崗位技能大賽是提高臨床應(yīng)急處理能力，提升婦幼保健服務(wù)水平，確保母嬰安全和婦女兒童健康的重要舉措。為確保大賽順利進(jìn)行，取得實(shí)效，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，開展婦幼衛(wèi)生崗位技能大賽，進(jìn)一步推廣普及產(chǎn)科、兒科急診急救知識(shí)和婦幼保健服務(wù)技能，強(qiáng)化“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練，推動(dòng)產(chǎn)兒科應(yīng)急體制機(jī)制建設(shè)，提高全市危重孕產(chǎn)婦和新生兒臨床急救能力，規(guī)范婦幼保健服務(wù)，努力造就一支高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍，為全市婦女兒童健康保駕護(hù)航。

二、工作目標(biāo)

通過(guò)開展崗位技能大賽，激發(fā)廣大婦幼衛(wèi)生工作者的學(xué)習(xí)熱情，營(yíng)造愛崗敬業(yè)、銳意進(jìn)取的工作氛圍，以精益求精、持續(xù)改進(jìn)的工作作風(fēng)，不斷提升全市婦幼衛(wèi)生服務(wù)能力建設(shè)，確保醫(yī)療安全，群眾滿意。

三、活動(dòng)范圍

三月，有幸參加了2011年第二批崗位技能培訓(xùn)。三個(gè)月的集中學(xué)習(xí)，更加深切理解與感受到組織這次培訓(xùn)的好處與重要性。學(xué)習(xí)的感悟也頗深。

首先，就自身而言，這次學(xué)習(xí)提高了自身的素質(zhì)與專業(yè)的水平。就本人的自身狀況來(lái)說(shuō)，我擁有35年的工齡，可是由于某些因素一直沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)專業(yè)的理論知識(shí)。豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足以應(yīng)付工作，可是我也深切感受到?jīng)]有專業(yè)理論知識(shí)，工作就很難達(dá)到一個(gè)高度，這應(yīng)該是一個(gè)基底。現(xiàn)代的普遍教育方式是，首先系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，然后付諸實(shí)踐，運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)更好地指導(dǎo)實(shí)踐。這種教育方式顯然在實(shí)踐中可以提高效率，可它的缺點(diǎn)就在于有時(shí)受到專業(yè)知識(shí)的束縛，可能不能很靈活地運(yùn)用到實(shí)踐中。而我們這代人恰恰相反，我們沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)專業(yè)的知識(shí)，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，實(shí)踐中掌握工作的技能與方法。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我結(jié)合自身的實(shí)際情況，總結(jié)出自己的優(yōu)缺點(diǎn)，豐富的工作經(jīng)驗(yàn)可以更好地理解專業(yè)的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我想通過(guò)實(shí)踐更好的鞏固所學(xué)知識(shí)，讓兩者互相滲透，更好地提高工作。金融這一復(fù)雜而多變的行業(yè)可能光靠經(jīng)驗(yàn)或是理論都是不能夠走下去的。只有把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來(lái)，才是最正確的。古人說(shuō)看萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。這兩者在現(xiàn)實(shí)中都是不可缺的。

然后，通過(guò)許多老教授的無(wú)私教導(dǎo)，和親切交流。我突然感覺到對(duì)于我這個(gè)即將退休的老員工而言，另一個(gè)重要而有意義的工作就是把自己豐富的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)利用，更好地教給晚輩，通過(guò)和年輕一輩的交流，互惠互動(dòng)，既讓自己接受新的知識(shí)又為本單位的人才培養(yǎng)工作出一份力。

其次，在這次的學(xué)習(xí)中得以跟許多金融方面的許多教授專家，還有來(lái)自于各個(gè)地方的同行交流，與其說(shuō)這是一次學(xué)習(xí)不如說(shuō)這是一次學(xué)術(shù)的交流，每個(gè)人的思想和處理工作的方式都不同，有許多新鮮的思想和工作的技巧給我很大的觸動(dòng)和啟發(fā)，鄧--指出：“金融很重要，是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心。經(jīng)濟(jì)搞好了，一著棋活，滿盤皆活?！边@深刻地闡明了金融在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中的特殊地位及其舉足輕重的作用。金融既建立在經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上又影響著經(jīng)濟(jì)。經(jīng)濟(jì)在不斷的發(fā)展中，金融自然也要不斷的探索，創(chuàng)新，發(fā)展。在這次的學(xué)習(xí)中，也讓我開闊了眼界與思想，不能固步自封，停留在以前的思想上。要不斷接受新的知識(shí)與概念。與時(shí)俱進(jìn)。

最后，我想通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)到了更加專業(yè)的知識(shí)，開闊了眼界，更重要地學(xué)習(xí)到了自主學(xué)習(xí)的方法。這將終身受益，只有不斷地學(xué)習(xí)與總結(jié)才能不斷地進(jìn)步。學(xué)習(xí)是工作的前奏與基礎(chǔ)。我想有了這次學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)與收獲可以更好地提高以后的工作。

這些是我在這次崗位培訓(xùn)中一些體會(huì)與感悟。在這里我還要感謝組織這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的單位與領(lǐng)導(dǎo)。沒有這些領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚與關(guān)愛也就沒有這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們這些老員工也就不可能創(chuàng)新與進(jìn)步。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)我想我會(huì)更好地投入到工作中，學(xué)以致用。

三月，有幸參加了2011年第二批崗位技能培訓(xùn)。三個(gè)月的集中學(xué)習(xí)，更加深切理解與感受到組織這次培訓(xùn)的好處與重要性。學(xué)習(xí)的感悟也頗深。

首先，就自身而言，這次學(xué)習(xí)提高了自身的素質(zhì)與專業(yè)的水平。就本人的自身狀況來(lái)說(shuō)，我擁有35年的工齡，可是由于某些因素一直沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)專業(yè)的理論知識(shí)。豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足以應(yīng)付工作，可是我也深切感受到?jīng)]有專業(yè)理論知識(shí)，工作就很難達(dá)到一個(gè)高度，這應(yīng)該是一個(gè)基底?，F(xiàn)代的普遍教育方式是，首先系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，然后付諸實(shí)踐，運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)更好地指導(dǎo)實(shí)踐。這種教育方式顯然在實(shí)踐中可以提高效率，可它的缺點(diǎn)就在于有時(shí)受到專業(yè)知識(shí)的束縛，可能不能很靈活地運(yùn)用到實(shí)踐中。而我們這代人恰恰相反，我們沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)專業(yè)的知識(shí)，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，實(shí)踐中掌握工作的技能與方法。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我結(jié)合自身的實(shí)際情況，總結(jié)出自己的優(yōu)缺點(diǎn)，豐富的工作經(jīng)驗(yàn)可以更好地理解專業(yè)的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我想通過(guò)實(shí)踐更好的鞏固所學(xué)知識(shí)，讓兩者互相滲透，更好地提高工作。金融這一復(fù)雜而多變的行業(yè)可能光靠經(jīng)驗(yàn)或是理論都是不能夠走下去的。只有把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來(lái)，才是最正確的。古人說(shuō)看萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。這兩者在現(xiàn)實(shí)中都是不可缺的。

然后，通過(guò)許多老教授的無(wú)私教導(dǎo)，和親切交流。我突然感覺到對(duì)于我這個(gè)即將退休的老員工而言，另一個(gè)重要而有意義的工作就是把自己豐富的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)利用，更好地教給晚輩，通過(guò)和年輕一輩的交流，互惠互動(dòng)，既讓自己接受新的知識(shí)又為本單位的人才培養(yǎng)工作出一份力。

其次，在這次的學(xué)習(xí)中得以跟許多金融方面的許多教授專家，還有來(lái)自于各個(gè)地方的同行交流，與其說(shuō)這是一次學(xué)習(xí)不如說(shuō)這是一次學(xué)術(shù)的交流，每個(gè)人的思想和處理工作的方式都不同，有許多新鮮的思想和工作的技巧給我很大的觸動(dòng)和啟發(fā)，鄧--指出：“金融很重要，是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心。經(jīng)濟(jì)搞好了，一著棋活，滿盤皆活?！边@深刻地闡明了金融在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中的特殊地位及其舉足輕重的作用。金融既建立在經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上又影響著經(jīng)濟(jì)。經(jīng)濟(jì)在不斷的發(fā)展中，金融自然也要不斷的探索，創(chuàng)新，發(fā)展。在這次的學(xué)習(xí)中，也讓我開闊了眼界與思想，不能固步自封，停留在以前的思想上。要不斷接受新的知識(shí)與概念。與時(shí)俱進(jìn)。

最后，我想通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)到了更加專業(yè)的知識(shí)，開闊了眼界，更重要地學(xué)習(xí)到了自主學(xué)習(xí)的方法。這將終身受益，只有不斷地學(xué)習(xí)與總結(jié)才能不斷地進(jìn)步。學(xué)習(xí)是工作的前奏與基礎(chǔ)。我想有了這次學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)與收獲可以更好地提高以后的工作。

這些是我在這次崗位培訓(xùn)中一些體會(huì)與感悟。在這里我還要感謝組織這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的單位與領(lǐng)導(dǎo)。沒有這些領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚與關(guān)愛也就沒有這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們這些老員工也就不可能創(chuàng)新與進(jìn)步。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)我想我會(huì)更好地投入到工作中，學(xué)以致用。