地球范文10篇
時(shí)間:2024-01-20 14:41:15
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關(guān)愛地球講演范文
這兒是人類賴以生存的家園,只有一個(gè)地球。如果破壞了別無去處。因此,一定要竭盡全力去保護(hù)地球,建設(shè)地球、美化地球。讓我人類的唯一的家園—地球變得更加美麗可愛、生機(jī)勃勃,成為我永世樂土!
生命的搖籃。地球是人類的母親。
總是默默無聞的為人類做貢獻(xiàn)??墒侨祟悈s不愛護(hù)我母親,地球是一個(gè)有生命的星球。不加節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源,不顧后果的濫用化學(xué)品,不但是再生資源不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難,給人類的生存帶來了嚴(yán)重的威脅。
這個(gè)地球太可愛了可是也太容易破碎了溫室效應(yīng)、沙塵暴頻發(fā)、荒漠化嚴(yán)重、酸雨,確。這些都是誰造成的人類呀,快省悟吧,地球是母親,傷害地球就是傷害我自己呀!人類傷害了母親,使地球失去了原有的生機(jī)勃勃,這一切使天空不再擁有往日的蔚藍(lán),讓湖水、小溪不再擁有往日的清澈,讓森林不再盎然,讓鳥兒不再歌唱,讓魚兒不再快活…
人類濫砍濫伐樹木,不加節(jié)制開墾土地的報(bào)應(yīng);近年的夏季升溫,人類破壞臭氧的惡果!
確給人們帶來了不少方便,塑料品的廣泛使用。但由于人們將廢舊的塑料品隨意丟棄,給環(huán)境造成了嚴(yán)重的危害。據(jù)說,一只塑料品埋在土地里幾百年都化不掉。所以,希望大家少用塑料品,為地球母親做出一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。
世界地球日回顧-“地球日”的誕生呼喚人們熱愛地球
世界地球日
20世紀(jì)60年代末,在不息的工業(yè)革命浪潮中,狂熱的人們已開始看到,不可持續(xù)的生產(chǎn)方式和生活方式帶來的全球環(huán)境危機(jī)遠(yuǎn)比現(xiàn)代化生活來得更迅猛。更沉重。這種危機(jī)感喚醒了人們。1962年,美國威斯康星州參議員蓋洛德·納爾遜說服當(dāng)時(shí)的總統(tǒng)肯尼迪,做了一次保護(hù)野生動(dòng)物的旅行,以此來引起公眾注意保護(hù)環(huán)境。
1969年夏天,納爾遜和他的同事們成立了一個(gè)組織,首先提出設(shè)立“地球日”以表達(dá)公眾對(duì)環(huán)境問題的關(guān)注的建議,并得到了公眾的熱烈反響。
丹尼斯·海斯是“地球日”設(shè)想的支持者之一。他當(dāng)時(shí)是哈佛大學(xué)法學(xué)院的學(xué)生,特意飛到華盛頓會(huì)見納爾遜,并談了自己的設(shè)想。在得到納爾遜的鼓勵(lì)后,丹尼斯·海斯辦理了停學(xué)手續(xù),全力以赴地搞起了環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。1970年,這位日公務(wù)員之家,全國公務(wù)員共同的天地后被稱為“‘地球日’之父”的丹尼斯·海斯,開始組織和發(fā)動(dòng)群眾。在他的熱情倡導(dǎo)下,同年4月22日,美國的一些環(huán)境保護(hù)工作者和社會(huì)名流首次在美國國內(nèi)開展了“地球日”活動(dòng)。這一天,全美國有1萬所中小學(xué)、2000所高等院校和全國的各大團(tuán)體共2O00萬人參加了這次活動(dòng)。人們高舉著受污染的地球模型、巨幅畫和圖表進(jìn)行了大規(guī)模的游行、集會(huì)、演講等環(huán)境保護(hù)宣傳教育活動(dòng),要求政府采取環(huán)境保護(hù)的措施。
“地球日”活動(dòng)是有史以來第一次規(guī)模宏大的群眾自發(fā)性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過數(shù)年不間斷的努力,“地球日”的影響日益擴(kuò)大,逐漸受到全世界的關(guān)注,很多國家都開始在4月22日這一天舉行各種紀(jì)念“地球日”的環(huán)保宣傳教育活動(dòng)。
1990年,慶?!暗厍蛄恕顒?dòng)達(dá)到了高潮,美國國會(huì)宣布:將每年的4月22日定為美國法定的地球日?!?990年地球日”主席丹尼斯·海斯與其他國家的活動(dòng)小組磋商,決定把1990年的“地球日”定為“國際地球日”。這一天,很多國家都進(jìn)行了地球日活動(dòng),全世界參加紀(jì)念活動(dòng)的人數(shù)多達(dá)2億?;顒?dòng)內(nèi)容豐富多彩,有的舉辦以環(huán)境保護(hù)為主題的電影電視節(jié)和音樂會(huì),有的舉辦有關(guān)環(huán)境問題的攝影或藝術(shù)展,有的舉行種樹活動(dòng),有的開展清除廢棄物的活動(dòng)。中國國務(wù)院總理在中央電視臺(tái)發(fā)表了紀(jì)念“地球日”20周年的電視講話,國家環(huán)保局局長在報(bào)紙上發(fā)表了題為《人類的前途,歷史的重任——寫在“地球日”20周年之際》的紀(jì)念文章。
保護(hù)地球不是危言聳聽
世界地球日是又一個(gè)世界地球日。1972年6月3日,聯(lián)合國第一次人類環(huán)境與發(fā)展大會(huì)(又稱地球會(huì)議)在巴西“里約中心”召開,此后各國政府和民間的環(huán)保組織紛紛建立,“地球日”成為世界大多數(shù)國家的共同環(huán)保紀(jì)念日。中國自20世紀(jì)90年代起,每年4月22日都舉辦世界地球日紀(jì)念活動(dòng)。國家郵政局將于4月22日發(fā)行《世界地球日》紀(jì)念郵票1枚,公務(wù)員之家,全國公務(wù)員共同的天地面值80分,該票圖案設(shè)計(jì):一個(gè)白色圓內(nèi)兩只手托著一只繪有經(jīng)緯線的地球;白色圓周打有齒孔,其中4個(gè)齒孔為異形,圓周上下印有中英文“世界地球日”主題字樣;郵票規(guī)格為36毫米正方形。尤其是托地球的手繪有紅橙黃綠蘭青紫七色,既是太陽的七色光,也意蘊(yùn)著地球在全世界各地區(qū)各國各民族的全體人民手中,以呼喚大家都來關(guān)愛我們的地球。以發(fā)行郵票的形式紀(jì)念世界地球日,在我國這是第一次。世界地球日活動(dòng),旨在喚起人類愛護(hù)地球保護(hù)地球的意識(shí)。我們“只有一個(gè)地球”,“地球在我們手里”?!妒澜绲厍蛉铡芳o(jì)公務(wù)員之家,全國公務(wù)員共同的天地念郵票的發(fā)行,集郵愛好者應(yīng)深刻理解其發(fā)行意義,樹立愛護(hù)地球人人有責(zé)的觀念,在生活和工作中以“環(huán)保意識(shí)”和“科學(xué)發(fā)展觀”指導(dǎo)我們的言和行,千萬不要僅僅關(guān)注郵票發(fā)行后的市場行情,這會(huì)違背傳統(tǒng)集郵文化的理念。對(duì)于青少年,我們更應(yīng)該為他們講解《世界地球日》郵票的相關(guān)知識(shí),引導(dǎo)他們樹立關(guān)愛地球的觀念,因?yàn)橄M谇嗌倌晟砩?,未來是青少年的?/p>
《流浪地球》多模態(tài)話語分析
1.引言
隨著社會(huì)的進(jìn)步和科技的日益發(fā)展,人們的溝通方式從局限于單一文字的單模態(tài)到結(jié)合圖像、聲音和文字等多種模態(tài)的方式轉(zhuǎn)變,所以研究文字以外的圖像、聲音、顏色等其他社會(huì)符合的話語分析很有必要。多模態(tài)話語的分析研究對(duì)象不僅僅局限于文字,也包括聲音、圖像等各種社會(huì)符號(hào)系統(tǒng),旨在更加全面的引導(dǎo)受眾理解語篇和語境的意義(朱永生,2007)。Kress&VanLeeuwen認(rèn)為圖像即社會(huì)符號(hào),并提出了“視覺語法”(Kress&VanLeeuwen,2001)。本文試圖從社會(huì)符號(hào)學(xué)的視角出發(fā),以Halliday的系統(tǒng)功能語法和Kress&VanLeeuwen的視覺語法為理論框架,基于視覺語法理論的再現(xiàn)意義、互動(dòng)意義和構(gòu)圖意義對(duì)《流浪地球》電影海報(bào)進(jìn)行多模態(tài)話語分析,旨在探究海報(bào)中的圖像、文字和顏色等多種模態(tài)如何共同構(gòu)建意義。分析表明,解讀多模態(tài)話語語篇有助于讀者深刻了解電影的主題和內(nèi)涵,激發(fā)觀看者對(duì)電影的興趣,從而達(dá)到電影宣傳的目的。
2.理論背景
2.1系統(tǒng)功能語法。Halliday總結(jié)了語言的三大功能,即概念功能、人際功能和語篇功能。概念功能是人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中各種經(jīng)歷的表達(dá)。人際功能指的是通過語言可以表達(dá)說話者的身份、態(tài)度和動(dòng)機(jī)并且保持人與人之間的關(guān)系。語篇功能指將語言成分組織出連貫的語篇。2.2視覺語法。以Halliday創(chuàng)立的系統(tǒng)功能語法為理論基礎(chǔ),Kress&VanLeeuwen(2006)提出了視覺語法理論。他們認(rèn)為語言是一種社會(huì)符號(hào),提出的視覺語法理論與Halliday系統(tǒng)功能語法理論的三大元功能相對(duì)應(yīng),分別是再現(xiàn)意義、互動(dòng)意義和構(gòu)圖意義。再現(xiàn)意義包括敘事再現(xiàn)和概念再現(xiàn);互動(dòng)意義體現(xiàn)在接觸、社會(huì)距離、態(tài)度和情態(tài)四個(gè)方面;構(gòu)圖意義分為信息值、取景和顯著度三個(gè)方面。
3.《流浪地球》電影海報(bào)的多模態(tài)話語分析
《流浪地球》根據(jù)劉慈欣同名小說改編,講述了太陽即將面臨毀滅,人類在地球表面建造出巨大的推進(jìn)器,尋找新家園。然而宇宙之路危機(jī)四伏,為了拯救地球,為了人類能在漫長的2500年后抵達(dá)新的家園,流浪地球時(shí)代的年輕人挺身而出,展開爭分奪秒生死之戰(zhàn)的故事。該片由郭帆執(zhí)導(dǎo),吳京特別出演,屈楚蕭、李光潔、吳孟達(dá)、趙今麥領(lǐng)銜主演。3.1再現(xiàn)意義。再現(xiàn)意義與系統(tǒng)功能語法中的概念功能是對(duì)應(yīng)的,是指圖像的參與者與被參與者之間的聯(lián)系。Kress&VanLeeuwen(2006)將再現(xiàn)意義分成敘事再現(xiàn)和概念再現(xiàn)。區(qū)分?jǐn)⑹聢D像與概念圖像的關(guān)鍵是矢量。矢量即圖像中參與者之間的斜線。敘事再現(xiàn)的圖像參與者有矢量連接,處于圖像中較重要的位置,而概念再現(xiàn)中的圖像沒有矢量。在《流浪地球》這幅宣傳海報(bào)中,一共有5個(gè)主要的參與者,分別是屈楚蕭、吳京、李光潔、吳孟達(dá)和趙今麥。所有的參與者都穿著制服站在烏云密布的天空下,目光堅(jiān)定,流露出一種誓死保護(hù)地球的決心。各位主演臉上嚴(yán)肅的表情表明了地球正處于危機(jī)之中,天空顯得格外壓抑。李光潔等戰(zhàn)士的手上拿著槍,目光堅(jiān)定。他們的眼神和動(dòng)作都行成了矢量。此海報(bào)通過矢量進(jìn)行構(gòu)圖,是敘事圖像。3.2互動(dòng)意義?;?dòng)意義對(duì)應(yīng)的是系統(tǒng)功能語法中的人際功能,指的是圖像表征參與者與圖像觀看者的關(guān)系。從接觸、社會(huì)距離、態(tài)度和情態(tài)四個(gè)方面來研究其互動(dòng)意義(Kress&VanLeeuwen,2006)。3.2.1接觸。接觸分為索求與提供兩種形式。索求指圖像中的參與者與圖像觀看者的目光有接觸,反之就是提供。索求類圖像一般會(huì)使參與者和觀看者之間建立想象中的關(guān)系,而提供類圖像兩者沒有目光接觸,僅僅提供信息(Kress&VanLeeuwen,2006)。在《流浪地球》此海報(bào)中,屈楚蕭和吳京與觀看者有目光接觸,與觀看者建立了人際關(guān)系,屬于索取圖像。3.2.2社會(huì)距離。社會(huì)距離是指圖像參與者與觀看者之間的距離,取決于圖像取景距離的遠(yuǎn)近。距離越近,則與觀看者的關(guān)系就越親密,反之就越疏。親近距離指只看見臉部或頭部;個(gè)人近距離指看得見頭部和肩部;個(gè)人遠(yuǎn)距離指看得見腰部以上;社會(huì)近距離指看得見整個(gè)人;社會(huì)遠(yuǎn)距離指看得見整個(gè)人并且周圍有空間環(huán)繞;公共距離至少有4-5個(gè)人的距離(Kress&VanLeeuwen,1996)。在本海報(bào)中,屈楚蕭是社會(huì)近距離,可以看見整個(gè)人;吳孟達(dá)和趙今麥幾乎可以看到整個(gè)人,屬于社會(huì)遠(yuǎn)距離;觀眾可以看到吳京和李光潔的腰部以上,屬于個(gè)人遠(yuǎn)距離。3.2.3態(tài)度。態(tài)度是由拍攝圖像的視覺來決定的,視角不同,表達(dá)的態(tài)度就不一樣。視角可分為水平和垂直兩種。水平視角分為正面視角和斜面視角。正面視角指圖像參與者與觀看者距離很近,使觀看者能更好地融于其中;斜面視角指圖像參與者與觀看者的距離很遠(yuǎn),使觀看者不能融于其中。垂直視角分為俯視、仰視和平視。(Kress&VanLeeuwen,1996)。本海報(bào)中,吳京和屈楚蕭處于俯視的角度,另外三個(gè)演員則是平視。3.2.4情態(tài)。情態(tài)指在圖像表達(dá)上的程度,主要由色彩飽和度、深度和色調(diào)體現(xiàn)(Kress&VanLeeuwen,2006)。在色彩飽和度方面,本海報(bào)背景中天空烏云的色彩和星空形成了一種黑白對(duì)比,屬于低感官情態(tài)。此外,此海報(bào)中上端色彩暗淡,下端采取色彩鮮艷的紅色,對(duì)比鮮明,給觀看者一種很強(qiáng)的視覺沖擊力和震撼力。本海報(bào)采用黑白灰紅黃這些高飽和度色彩。從語境化來分析,畫面的背景,從上端的灰暗色過渡到下端的飽和,形象地體現(xiàn)了地球所處的危機(jī),同時(shí)反映了各位主演應(yīng)對(duì)危機(jī)和挑戰(zhàn)的勇氣和責(zé)任,從而傳達(dá)了電影的主旨。3.3構(gòu)圖意。義構(gòu)圖意義對(duì)應(yīng)系統(tǒng)功能語法中的語篇功能,它將再現(xiàn)意義和互動(dòng)意義結(jié)合起來共同構(gòu)成完整的語篇。構(gòu)圖意義通過信息值、取景和顯著度這三個(gè)方面來實(shí)(Kress&VanLeeuwen,2006)。3.3.1信息值。信息值體現(xiàn)在圖像中人或物不同的位置。處于圖像上面的信息是理想信息,指圖像想給觀看者傳達(dá)的信息(Kress&VanLeeuwen,2006)。本海報(bào)中的理想信息是吳京,吳京在空間站工作,一直在為拯救地球的項(xiàng)目付出。處于中間位置的信息是核心信息,信息值最高,一般指圖像中的主角,屈楚蕭處于圖像的中間,突出了其主角的地位。處于下方的是真實(shí)的信息,本圖像中處于下方的信息有該影片播出的時(shí)間、演員信息等。3.3.2顯著性。顯著性指的是通過色彩深淺、線條粗細(xì)以及在圖像中的凸顯度使觀看者對(duì)圖像中的元素有著不同的關(guān)注度(Kress&VanLeeuwen,2006)。在本海報(bào)中,各個(gè)演員是整個(gè)海報(bào)的焦點(diǎn),占據(jù)著海報(bào)的大部分空間。五位主演的臉部清晰可見,所穿的制服和槍支色彩鮮明,展現(xiàn)了地球的危機(jī)和他們戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)定決心。五位主演被籠罩在灰白的天空下,與演員的神情動(dòng)作和服裝顏色形成了鮮明的對(duì)比。演員們被至于前景化,背景則被虛化。3.3.3取景有無取景是通過圖像上有無分割線來區(qū)分的,有分割線條則說明有取景,反之沒有(Kress&VanLeeuwen,2006)。本海報(bào)中不存在分割線或分割框架。
地球水日活動(dòng)報(bào)告
根據(jù)太湖局《關(guān)于開展2006年“世界水日”、“中國水周”宣傳活動(dòng)的通知》(太管辦發(fā)〔2006〕3號(hào))要求,結(jié)合單位實(shí)際,我局制定了2006年“世界水日”、“中國水周”宣傳活動(dòng)計(jì)劃。經(jīng)全體干部職工的共同努力,我局順利圓滿地完成了本次宣傳活動(dòng),并取得了較為滿意的社會(huì)效果,達(dá)到了預(yù)期目的?,F(xiàn)將開展宣傳活動(dòng)的主要情況總結(jié)如下:
一、提前策劃,組織領(lǐng)導(dǎo)工作到位
為做好今年“世界水日”、“中國水周”的宣傳工作,從今年2月底開始,我局主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),多次主持召開專題會(huì)議研究、部署、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)本次宣傳活動(dòng),研究制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃,及時(shí)下發(fā)了《關(guān)于開展2006年“世界水日”、“中國水周”宣傳活動(dòng)的通知》(太蘇字〔2006〕15號(hào))。通知下發(fā)后,我局局機(jī)關(guān)各部門及管理所迅速組織貫徹落實(shí),責(zé)任到人,措施到位,力求實(shí)效。
二、圍繞主題,七種形式強(qiáng)勢(shì)宣傳
在“世界水日”、“中國水周”宣傳活動(dòng)期間,我局采用電視宣傳、網(wǎng)站集中宣傳、標(biāo)語宣傳、座談會(huì)議、社區(qū)宣傳、人水和諧攝影展、參加其他單位宣傳活動(dòng)等七種宣傳形式,轟轟烈烈地開展宣傳工作,可謂勢(shì)頭強(qiáng)勁,范圍廣泛。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),本次活動(dòng)期間,我局共組織觀看《人水法》宣傳片5場次;網(wǎng)站相關(guān)新聞10余條;在局機(jī)關(guān)、管理所、社區(qū)共懸掛宣傳標(biāo)語18條,張貼宣傳畫30余張;社區(qū)宣傳發(fā)放資料10000余份。
1.電視宣傳
地球磁場逆轉(zhuǎn)論文
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而“地殼弦動(dòng)儀”就是檢驗(yàn)地殼存在弦動(dòng)運(yùn)動(dòng)的儀器。
“地球磁場逆轉(zhuǎn)”,是世界各國科技界共同關(guān)注的重大課題。關(guān)于“地球磁場逆轉(zhuǎn)”,我們的前人并沒有任何記載。那么“地球磁場逆轉(zhuǎn)”是如何被發(fā)現(xiàn)的呢?原來國外科技界在研究地質(zhì)時(shí),對(duì)地殼巖石進(jìn)行鉆探。鉆探機(jī)的鉆頭是空芯圓柱形,所以鉆探取出的標(biāo)本呈現(xiàn)一個(gè)“巖芯柱”。在長長的“巖芯柱”上,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),火山巖漿凝固時(shí),其中的鐵總是按磁場方向排列,并留有巖漿冷卻時(shí)遺留的微弱的磁場。發(fā)現(xiàn)這個(gè)微弱磁場的方向,在形成的各個(gè)年代不盡相同的“現(xiàn)象”。于是得出“地球磁場逆轉(zhuǎn)”的結(jié)論。這個(gè)結(jié)論的發(fā)表引起世界軒然大波。如果地球內(nèi)部沒有輻射能,是一個(gè)凝固體,那么鉆探的巖芯標(biāo)本的磁場逆轉(zhuǎn)問題,是可以代表“地球磁場逆轉(zhuǎn)”。然而地球是由不同質(zhì)量、不同溫度、不同材質(zhì)組成的球?qū)?。如大氣層、水層、巖石層、巖漿層、地核等。內(nèi)外都充滿活力,是一個(gè)非?;钴S的行星。地殼與有磁場的地核由于存在以上的特殊構(gòu)造,導(dǎo)致殼與核有相對(duì)運(yùn)動(dòng)。這樣一來鉆探的巖芯標(biāo)本磁場的逆轉(zhuǎn)問題,能否就一定代表是地球磁場逆轉(zhuǎn)就應(yīng)另當(dāng)別論了??磥磉@個(gè)問題存在著解釋上的失誤。顯然還存在著另一種解釋,那就是“地殼弦動(dòng)”論。
大家知道地球磁場屏蔽了宇宙有害射線,主要是太陽風(fēng)暴對(duì)地球的襲擊,它保護(hù)了地球所有生命的延續(xù)??梢姷厍虼艌龃嬖趯?duì)地球生物的重要性。于是各國科技界投入了大量人力、物力、資金來研究地球磁場逆轉(zhuǎn)的原因。專家認(rèn)為,地球磁場來自地球深處的地心部分。固體的地核四周是處在熔解狀的鐵和鎳液體。地核在金屬液中的運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生了電流,形成了地球磁場,而鉆探地殼巖芯的磁場是由地球深處磁場感應(yīng)而來。我們可以在巖石上看到翻轉(zhuǎn)的情形,可是巖石不會(huì)告訴我們?yōu)槭裁?。從地質(zhì)記錄來看,地球磁場平均大約每20萬年翻轉(zhuǎn)一次,不過時(shí)間也可能相差很大,并不固定,上一次磁場翻轉(zhuǎn)是在78萬年前。
我們只觀察鉆探的地殼巖芯就得出地球磁場逆轉(zhuǎn)是否正確呢?早在上個(gè)世紀(jì)九十年代初,總理曾指出“地質(zhì)的發(fā)生、發(fā)展從來是同天文學(xué)、生物學(xué)相聯(lián)系。把天體運(yùn)動(dòng)與地球運(yùn)動(dòng)結(jié)合起來,把宇宙作為一個(gè)體系,把運(yùn)動(dòng)著的天體、地球及生物作為相互聯(lián)系的整體,進(jìn)行多學(xué)科的研究,是當(dāng)代地質(zhì)學(xué)的一個(gè)重要研究方向”。最近總書記也指出“要堅(jiān)持把自主創(chuàng)新擺在全部科技工作的首位”。中國科學(xué)院路甬祥院長也預(yù)言“把中國傳統(tǒng)文化的整體思維與西方現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)結(jié)合,可能出現(xiàn)一大批最為重要的、原始的自主創(chuàng)新。這樣看來我們?cè)谘芯康刭|(zhì)、地球物理時(shí),應(yīng)天地結(jié)合的綜合考慮,才不至于走“地心說”片面性的歧途。
我們?cè)谘芯康厍蛭锢淼耐瑫r(shí),不但要考慮天體運(yùn)動(dòng)的引力關(guān)系,并且也要考慮地球本身的復(fù)雜構(gòu)造。當(dāng)前科技界把地球的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)基本分成(1)大氣層、(2)海水層、(3)地殼層、(4)巖漿層、(5)外核、(6)內(nèi)核等。地殼處在“上有海水,下有巖漿”。是上、下有液體把它夾于其中,屬于腹背受敵。地球的這種復(fù)雜結(jié)構(gòu)。當(dāng)今科技界普遍認(rèn)為地殼是由板塊組成。沒有磁場的地殼板塊是漂移的(魏格納大陸漂移)。我們是生活在漂移的大陸上,就如同我們站在會(huì)移動(dòng)的船上,船調(diào)了頭是“一種現(xiàn)象”,而我們的船雖然方向變了,可指南針仍然指南,指南“才是本質(zhì)”!我們生存在弦動(dòng)的地殼上,為什么結(jié)論地球磁場在逆轉(zhuǎn)呢?實(shí)際說地球磁場逆轉(zhuǎn)就是地心說的翻版。地心說的觀點(diǎn)是;明明自己在繞著太陽轉(zhuǎn),而硬說是太陽在圍著地球轉(zhuǎn)!同理看巖芯磁場逆轉(zhuǎn),說是地球磁場逆轉(zhuǎn)也是犯地心說的同樣錯(cuò)誤。是現(xiàn)象與本質(zhì)的混淆。
我們可以把地核比作一個(gè)條型永磁體,磁體的外層有一層液體巖漿,而地殼包裹著巖漿與地核。這樣看來地殼與地核不是固體聯(lián)結(jié),強(qiáng)大的日月引潮力不但對(duì)地殼表面海水有潮汐作用,對(duì)地殼之下的液體巖漿同樣也有潮汐作用。這樣地殼與地核的相對(duì)位置不會(huì)永遠(yuǎn)不變。再加之月亮的公轉(zhuǎn)不與地球赤道平行,地球的自轉(zhuǎn)又快于月亮的公轉(zhuǎn),所以月亮對(duì)地球的引潮力永遠(yuǎn)傾斜。永遠(yuǎn)傾斜的引潮力使地殼在有磁場的地核上產(chǎn)生有螺旋角的運(yùn)動(dòng),我們把這種運(yùn)動(dòng)叫“地殼弦動(dòng)”。是火山爆發(fā)與沉積巖記錄了地殼在地核上弦動(dòng)的全過程,所以鉆探的地殼巖芯必須存在磁場逆轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。從而說明鉆探巖芯磁場逆轉(zhuǎn),是證明地殼在有磁場的地核上弦動(dòng),而不是地球磁場逆轉(zhuǎn)。觀鉆探巖芯磁場逆轉(zhuǎn),就結(jié)論是“地球磁場逆轉(zhuǎn)”這顯然是解釋上的差錯(cuò)今年科學(xué)時(shí)報(bào)北京8月29日訊:科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),地球內(nèi)核的旋轉(zhuǎn)速度每年要比地幔和地殼快0.3到0.5度,也就是說,地球內(nèi)核比地球表面構(gòu)造板塊的運(yùn)動(dòng)速度快5萬倍,新發(fā)現(xiàn)有助于科學(xué)家們解釋地球磁場是怎樣產(chǎn)生的。美國伊利諾伊大學(xué)地球物理學(xué)家宋曉東教授是這項(xiàng)研究工作的負(fù)責(zé)人,他們的成果發(fā)表在8月26日出版的美國《科學(xué)》雜志上。新發(fā)現(xiàn)也結(jié)束了一場為期9年的爭論。宋曉東教授等科學(xué)家的發(fā)現(xiàn),說明地殼與有磁場地核的相對(duì)位置不是永恒不變的?!暗貧は覄?dòng)”使兩極地區(qū)相互換位,在南極時(shí)火山爆發(fā)和沉積巖記錄了在南極的磁場方向,在北極時(shí)火山爆發(fā)和沉積巖記錄了北極磁場方向。地球磁場逆轉(zhuǎn)、大陸板塊漂移、南極有煤、非洲大陸有冰川期、我國南方有冰臼、地球每年有500多萬次的地震、超高壓變質(zhì)巖的折返、大洋洋脊磁場確的對(duì)稱現(xiàn)象、滄海桑田變遷、地極、磁極漂移等現(xiàn)象都是對(duì)地殼弦動(dòng)論的最好證明。所以現(xiàn)在鉆探的巖芯必須有方向上的改變。
地球磁場逆轉(zhuǎn)研究論文
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而“地殼弦動(dòng)儀”就是檢驗(yàn)地殼存在弦動(dòng)運(yùn)動(dòng)的儀器。
“地球磁場逆轉(zhuǎn)”,是世界各國科技界共同關(guān)注的重大課題。關(guān)于“地球磁場逆轉(zhuǎn)”,我們的前人并沒有任何記載。那么“地球磁場逆轉(zhuǎn)”是如何被發(fā)現(xiàn)的呢?原來國外科技界在研究地質(zhì)時(shí),對(duì)地殼巖石進(jìn)行鉆探。鉆探機(jī)的鉆頭是空芯圓柱形,所以鉆探取出的標(biāo)本呈現(xiàn)一個(gè)“巖芯柱”。在長長的“巖芯柱”上,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),火山巖漿凝固時(shí),其中的鐵總是按磁場方向排列,并留有巖漿冷卻時(shí)遺留的微弱的磁場。發(fā)現(xiàn)這個(gè)微弱磁場的方向,在形成的各個(gè)年代不盡相同的“現(xiàn)象”。于是得出“地球磁場逆轉(zhuǎn)”的結(jié)論。這個(gè)結(jié)論的發(fā)表引起世界軒然大波。如果地球內(nèi)部沒有輻射能,是一個(gè)凝固體,那么鉆探的巖芯標(biāo)本的磁場逆轉(zhuǎn)問題,是可以代表“地球磁場逆轉(zhuǎn)”。然而地球是由不同質(zhì)量、不同溫度、不同材質(zhì)組成的球?qū)?。如大氣層、水層、巖石層、巖漿層、地核等。內(nèi)外都充滿活力,是一個(gè)非?;钴S的行星。地殼與有磁場的地核由于存在以上的特殊構(gòu)造,導(dǎo)致殼與核有相對(duì)運(yùn)動(dòng)。這樣一來鉆探的巖芯標(biāo)本磁場的逆轉(zhuǎn)問題,能否就一定代表是地球磁場逆轉(zhuǎn)就應(yīng)另當(dāng)別論了。看來這個(gè)問題存在著解釋上的失誤。顯然還存在著另一種解釋,那就是“地殼弦動(dòng)”論。
大家知道地球磁場屏蔽了宇宙有害射線,主要是太陽風(fēng)暴對(duì)地球的襲擊,它保護(hù)了地球所有生命的延續(xù)。可見地球磁場存在對(duì)地球生物的重要性。于是各國科技界投入了大量人力、物力、資金來研究地球磁場逆轉(zhuǎn)的原因。專家認(rèn)為,地球磁場來自地球深處的地心部分。固體的地核四周是處在熔解狀的鐵和鎳液體。地核在金屬液中的運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生了電流,形成了地球磁場,而鉆探地殼巖芯的磁場是由地球深處磁場感應(yīng)而來。我們可以在巖石上看到翻轉(zhuǎn)的情形,可是巖石不會(huì)告訴我們?yōu)槭裁?。從地質(zhì)記錄來看,地球磁場平均大約每20萬年翻轉(zhuǎn)一次,不過時(shí)間也可能相差很大,并不固定,上一次磁場翻轉(zhuǎn)是在78萬年前。
我們只觀察鉆探的地殼巖芯就得出地球磁場逆轉(zhuǎn)是否正確呢?早在上個(gè)世紀(jì)九十年代初,總理曾指出“地質(zhì)的發(fā)生、發(fā)展從來是同天文學(xué)、生物學(xué)相聯(lián)系。把天體運(yùn)動(dòng)與地球運(yùn)動(dòng)結(jié)合起來,把宇宙作為一個(gè)體系,把運(yùn)動(dòng)著的天體、地球及生物作為相互聯(lián)系的整體,進(jìn)行多學(xué)科的研究,是當(dāng)代地質(zhì)學(xué)的一個(gè)重要研究方向”。最近總書記也指出“要堅(jiān)持把自主創(chuàng)新擺在全部科技工作的首位”。中國科學(xué)院路甬祥院長也預(yù)言“把中國傳統(tǒng)文化的整體思維與西方現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)結(jié)合,可能出現(xiàn)一大批最為重要的、原始的自主創(chuàng)新。這樣看來我們?cè)谘芯康刭|(zhì)、地球物理時(shí),應(yīng)天地結(jié)合的綜合考慮,才不至于走“地心說”片面性的歧途。
我們?cè)谘芯康厍蛭锢淼耐瑫r(shí),不但要考慮天體運(yùn)動(dòng)的引力關(guān)系,并且也要考慮地球本身的復(fù)雜構(gòu)造。當(dāng)前科技界把地球的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)基本分成(1)大氣層、(2)海水層、(3)地殼層、(4)巖漿層、(5)外核、(6)內(nèi)核等。地殼處在“上有海水,下有巖漿”。是上、下有液體把它夾于其中,屬于腹背受敵。地球的這種復(fù)雜結(jié)構(gòu)。當(dāng)今科技界普遍認(rèn)為地殼是由板塊組成。沒有磁場的地殼板塊是漂移的(魏格納大陸漂移)。我們是生活在漂移的大陸上,就如同我們站在會(huì)移動(dòng)的船上,船調(diào)了頭是“一種現(xiàn)象”,而我們的船雖然方向變了,可指南針仍然指南,指南“才是本質(zhì)”!我們生存在弦動(dòng)的地殼上,為什么結(jié)論地球磁場在逆轉(zhuǎn)呢?實(shí)際說地球磁場逆轉(zhuǎn)就是地心說的翻版。地心說的觀點(diǎn)是;明明自己在繞著太陽轉(zhuǎn),而硬說是太陽在圍著地球轉(zhuǎn)!同理看巖芯磁場逆轉(zhuǎn),說是地球磁場逆轉(zhuǎn)也是犯地心說的同樣錯(cuò)誤。是現(xiàn)象與本質(zhì)的混淆。
我們可以把地核比作一個(gè)條型永磁體,磁體的外層有一層液體巖漿,而地殼包裹著巖漿與地核。這樣看來地殼與地核不是固體聯(lián)結(jié),強(qiáng)大的日月引潮力不但對(duì)地殼表面海水有潮汐作用,對(duì)地殼之下的液體巖漿同樣也有潮汐作用。這樣地殼與地核的相對(duì)位置不會(huì)永遠(yuǎn)不變。再加之月亮的公轉(zhuǎn)不與地球赤道平行,地球的自轉(zhuǎn)又快于月亮的公轉(zhuǎn),所以月亮對(duì)地球的引潮力永遠(yuǎn)傾斜。永遠(yuǎn)傾斜的引潮力使地殼在有磁場的地核上產(chǎn)生有螺旋角的運(yùn)動(dòng),我們把這種運(yùn)動(dòng)叫“地殼弦動(dòng)”。是火山爆發(fā)與沉積巖記錄了地殼在地核上弦動(dòng)的全過程,所以鉆探的地殼巖芯必須存在磁場逆轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。從而說明鉆探巖芯磁場逆轉(zhuǎn),是證明地殼在有磁場的地核上弦動(dòng),而不是地球磁場逆轉(zhuǎn)。觀鉆探巖芯磁場逆轉(zhuǎn),就結(jié)論是“地球磁場逆轉(zhuǎn)”這顯然是解釋上的差錯(cuò)。
世界地球日
2007世界地球日
起源
世界地球日活動(dòng)起源于美國。
1969年,美國參議員蓋洛㎞德·尼爾森提議,在全國各大學(xué)校園內(nèi)舉辦環(huán)保問題講演會(huì)。當(dāng)時(shí)25歲的哈佛大學(xué)法學(xué)院學(xué)生丹尼斯·海斯很快就將尼爾森的提議變成了一個(gè)在全美各地展開大規(guī)模社區(qū)性活動(dòng)的具體構(gòu)想,并得到很多青年學(xué)生的普遍支持。
1970年4月22日,美國首次舉行了聲勢(shì)浩大的“地球日”活動(dòng)。這是人類有史以來第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。
作為人類現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動(dòng)的開端,“地球日”活動(dòng)推動(dòng)了多個(gè)國家環(huán)境法規(guī)的建立。1990年4月22日,全世界140多個(gè)國家、2億多人同時(shí)在各地舉行多種多樣的環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)得到了聯(lián)合國的首肯。從此“地球日”成為“世界地球日”。
世界地球日簡介
2007世界地球日
世界地球日(WorldEarthDay)活動(dòng)起源于美國,旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí),促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。1969年,美國參議員蓋洛德。尼爾森提議,在全國各大學(xué)校園內(nèi)舉辦環(huán)保問題講演會(huì),并將次年的4月22日作為“地球日”。當(dāng)時(shí)25歲的哈佛大學(xué)法學(xué)院學(xué)生丹尼斯。海斯很快就將尼爾森的提議變成了一個(gè)在全美各地展開大規(guī)模社區(qū)性活動(dòng)的具體構(gòu)想,并得到很多青年學(xué)生的積極響應(yīng)。他到各地進(jìn)行宣傳,組織2000萬人參加游行和演講。現(xiàn)在,全球已經(jīng)有許多國家的個(gè)人和民間團(tuán)體參與了地球日活動(dòng),運(yùn)動(dòng)的成公務(wù)員之家,全國公務(wù)員共同的天地功使得在每年4月22日組織環(huán)保活動(dòng)成為一種慣例。由此催生了1972年聯(lián)合國第一次人類環(huán)境會(huì)議。而1970年活動(dòng)的組織者丹尼斯。海斯也被人們稱為地球日之父。
1970年4月22日,美國首次舉行聲勢(shì)浩大的“地球日”活動(dòng),這是人類有史以來第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。但美國的環(huán)保問題并沒有由此得到根本解決。與此同時(shí),環(huán)境污染問題趨于國際化。大氣層臭氧減少、海平面上升、海洋污染等日益嚴(yán)峻的問題困擾著整個(gè)人類,亟待各國通力合作予以解決。因此,1990年4月22日,全世界140多個(gè)國家、2億多人同時(shí)在各地舉行多種多樣的環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)得到了聯(lián)合國的首肯。1990年這項(xiàng)活動(dòng)從美國走向世界,成為全世界環(huán)保主義者的節(jié)日和環(huán)境保護(hù)宣傳日,在這天不同國籍的人們以各自不同的方式宣傳和實(shí)踐環(huán)境保護(hù)的觀念。
從此“地球日”成為“世界地球日”。地球是人類的共同家園。然而,近幾十年來,人類在最大限度地從自然界獲得各種資源的同時(shí),也以前所未有的速度破壞著全球生態(tài)環(huán)境,全球氣候和環(huán)境因此急劇變化。統(tǒng)計(jì)表明:自1860年有氣象儀器觀測記錄以來,全球年平均溫度升高了0。6攝氏度,最暖的13個(gè)年份均出現(xiàn)在1983年以后。20世紀(jì)80年代,全球每年受災(zāi)害影響的人數(shù)平均為1。47億,而到了20世紀(jì)90年代,這一數(shù)字上升到2。11億。自然環(huán)境的惡化也嚴(yán)重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕,過度捕撈已導(dǎo)致三分之一的魚類資源枯竭。
近年來,隨著環(huán)保意識(shí)的普及與加強(qiáng),國際社會(huì)正逐步采取相關(guān)措施保護(hù)地球環(huán)境,并初見成效。2000年制定的《聯(lián)合國千年宣言》將環(huán)境保護(hù)問題納入其中。2005年2月16日,旨在控制溫室氣體排放的《京都議定書》正式生效,標(biāo)志著人類在控制全球環(huán)境方面邁出了一大步。此外,一些民間環(huán)境保護(hù)團(tuán)體也日趨活躍,成為政府之外的一支生力軍。
每年的世界地球日沒有國際統(tǒng)一的特定主題,它的總主題始終是“只有一個(gè)地球”。中國從20世紀(jì)90年代起,每年4月22日都舉辦世界地球日活動(dòng)?;顒?dòng)起源于美國,旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí),促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。1969年,美國參議員蓋洛德。尼爾森提議,在全國各大學(xué)校園內(nèi)舉辦環(huán)保問題講演會(huì),并將次年的4月22日作為“地球日”。當(dāng)時(shí)25歲的哈佛大學(xué)法學(xué)院學(xué)生丹尼斯。海斯很快就將尼爾森的提議變成了一個(gè)在全美各地展開大規(guī)模社區(qū)性活動(dòng)的具體構(gòu)想,并得到很多青年學(xué)生的積極響應(yīng)。他到各地進(jìn)行宣傳,組織2000萬人參加游行和演講?,F(xiàn)在,全球已經(jīng)有許多國家的個(gè)人和民間團(tuán)體參與了地球日活動(dòng),運(yùn)動(dòng)的成功使得在每年4月22日組織環(huán)保活動(dòng)成為一種慣例。由此催生了1972年聯(lián)合國第一次人類環(huán)境會(huì)議。而1970年活動(dòng)的組織者丹尼斯。海斯也被人們稱為地球日之父。
只有一個(gè)地球
《只有一個(gè)地球》課堂實(shí)錄
執(zhí)教深圳市福田區(qū)崗廈小學(xué)特級(jí)教師陳金才
學(xué)生深圳市羅湖區(qū)鳳光小學(xué)五(4)班
[課前引導(dǎo)]
師:同學(xué)們,今天我們是第一次見面。我先自我介紹一下:我姓陳,是深圳市福田區(qū)崗廈小學(xué)的語文老師。你們叫我什么?
生:陳老師。
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