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摘要：本文設(shè)計一種智能電子解說系統(tǒng),具有智能化、個性化、高音質(zhì)、實用性強等特點。讓游客按照設(shè)定的經(jīng)典路線，選擇景點或展位的講解使每個觀眾不但得到每個展位、景點的完整信息,而且感受到高清晰、低噪聲的音響效果，電子旅游解說系統(tǒng)的出現(xiàn),使看起來簡單的解說系統(tǒng)融入了科技的因素。

本文正是基于凌陽公司的SPCE061A單片機并采用A2000語音壓縮算法對語音信號進行了壓縮存儲以及播放。由游客控制選擇按鍵來播放語音，這樣大大降低了外面的干擾，使每個觀眾不但得到每個展位、景點的完整信息,而且感受到高清晰、低噪聲的音響效果。

關(guān)鍵詞：旅游；電子解說；電子導(dǎo)游；凌陽單片機

1緒論

隨著改革開放和經(jīng)濟的發(fā)展，旅游業(yè)也獲得了長足的發(fā)展，節(jié)假日外出旅游已成為人們的首選。對大多數(shù)零散游客來說，希望有一種不受制于人的輔助導(dǎo)游手段，迫切需要一種攜帶方便、操作簡便的電子語音導(dǎo)游器。

一、單片機的特點應(yīng)用

單片機的特點主要有：高集成度，體積小，高可靠性；控制功能強；低電壓，低功耗，便于生產(chǎn)便攜式產(chǎn)品；易擴展；優(yōu)異的性能價格比。目前，單片機的應(yīng)用領(lǐng)域主要包括：辦公自動化設(shè)備；單片機在機電一體化中的應(yīng)用；在實時過程控制中的應(yīng)用；單片機在日常生活及家用電器領(lǐng)域的應(yīng)用；在各類儀器儀表中引入單片機，使儀器儀表智能化，提高測試的自動化程度和精度，簡化儀器儀表的硬件結(jié)構(gòu)，提高其性能價格比；在計算機網(wǎng)絡(luò)和通信領(lǐng)域中的應(yīng)用；商業(yè)營銷設(shè)備；單片機在醫(yī)用設(shè)備領(lǐng)域中的應(yīng)用；汽車電子產(chǎn)品；航空航天系統(tǒng)和國防軍事、尖端武器等領(lǐng)域，單片機的應(yīng)用更是不言而喻。

二、單片機開發(fā)中的幾個基本技巧

在單片機應(yīng)用開發(fā)中，代碼的使用效率問題、單片機抗干擾性和可靠性等問題仍困擾著?，F(xiàn)歸納出單片機開發(fā)中應(yīng)掌握的幾個基本技巧。

1、如何減少程序中的bug。對于如何減少程序的bug，應(yīng)該先考慮系統(tǒng)運行中應(yīng)考慮的超范圍管理參數(shù)如下。物理參數(shù)：這些參數(shù)主要是系統(tǒng)的輸入?yún)?shù)，它包括激勵參數(shù)、采集處理中的運行參數(shù)和處理結(jié)束的結(jié)果參數(shù)。資源參數(shù)：這些參數(shù)主要是系統(tǒng)中的電路、器件、功能單元的資源，如記憶體容量、存儲單元長度、堆疊深度。應(yīng)用參數(shù)：這些應(yīng)用參數(shù)常表現(xiàn)為一些單片機、功能單元的應(yīng)用條件。過程參數(shù)：指系統(tǒng)運行中的有序變化的參數(shù)。

2、如何提高C語言編程代碼的效率。用C語言進行單片機程序設(shè)計是單片機開發(fā)與應(yīng)用的必然趨勢。如果使用C編程時，要達到最高的效率，最好熟悉所使用的C編譯器。先試驗一下每條C語言編譯以后對應(yīng)的匯編語言的語句行數(shù)，這樣就可以很明確的知道效率。在今后編程的時候，使用編譯效率最高的語句。各家的C編譯器都會有一定的差異，故編譯效率也會有所不同，優(yōu)秀的嵌入式系統(tǒng)C編譯器代碼長度和執(zhí)行時間僅比以匯編語言編寫的同樣功能程度長5-20％。對于復(fù)雜而開發(fā)時間緊的項目時，可以采用C語言，但前提是要求你對該MCU系統(tǒng)的C語言和C編譯器非常熟悉，特別要注意該C編譯系統(tǒng)所能支持的數(shù)據(jù)類型和算法。雖然C語言是最普遍的一種高級語言，但由于不同的MCU廠家其C語言編譯系統(tǒng)是有所差別的，特別是在一些特殊功能模塊的操作上。所以如果對這些特性不了解，那么調(diào)試起來問題就會很多，反而導(dǎo)致執(zhí)行效率低于匯編語言。

一、單片機的特點應(yīng)用

單片機的特點主要有：高集成度，體積小，高可靠性；控制功能強；低電壓，低功耗，便于生產(chǎn)便攜式產(chǎn)品；易擴展；優(yōu)異的性能價格比。目前，單片機的應(yīng)用領(lǐng)域主要包括：辦公自動化設(shè)備；單片機在機電一體化中的應(yīng)用；在實時過程控制中的應(yīng)用；單片機在日常生活及家用電器領(lǐng)域的應(yīng)用；在各類儀器儀表中引入單片機，使儀器儀表智能化，提高測試的自動化程度和精度，簡化儀器儀表的硬件結(jié)構(gòu)，提高其性能價格比；在計算機網(wǎng)絡(luò)和通信領(lǐng)域中的應(yīng)用；商業(yè)營銷設(shè)備；單片機在醫(yī)用設(shè)備領(lǐng)域中的應(yīng)用；汽車電子產(chǎn)品；航空航天系統(tǒng)和國防軍事、尖端武器等領(lǐng)域，單片機的應(yīng)用更是不言而喻。

二、單片機開發(fā)中的幾個基本技巧

在單片機應(yīng)用開發(fā)中，代碼的使用效率問題、單片機抗干擾性和可靠性等問題仍困擾著?，F(xiàn)歸納出單片機開發(fā)中應(yīng)掌握的幾個基本技巧。

1、如何減少程序中的bug。對于如何減少程序的bug，應(yīng)該先考慮系統(tǒng)運行中應(yīng)考慮的超范圍管理參數(shù)如下。物理參數(shù)：這些參數(shù)主要是系統(tǒng)的輸入?yún)?shù)，它包括激勵參數(shù)、采集處理中的運行參數(shù)和處理結(jié)束的結(jié)果參數(shù)。資源參數(shù)：這些參數(shù)主要是系統(tǒng)中的電路、器件、功能單元的資源，如記憶體容量、存儲單元長度、堆疊深度。應(yīng)用參數(shù)：這些應(yīng)用參數(shù)常表現(xiàn)為一些單片機、功能單元的應(yīng)用條件。過程參數(shù)：指系統(tǒng)運行中的有序變化的參數(shù)。

2、如何提高C語言編程代碼的效率。用C語言進行單片機程序設(shè)計是單片機開發(fā)與應(yīng)用的必然趨勢。如果使用C編程時，要達到最高的效率，最好熟悉所使用的C編譯器。先試驗一下每條C語言編譯以后對應(yīng)的匯編語言的語句行數(shù)，這樣就可以很明確的知道效率。在今后編程的時候，使用編譯效率最高的語句。各家的C編譯器都會有一定的差異，故編譯效率也會有所不同，優(yōu)秀的嵌入式系統(tǒng)C編譯器代碼長度和執(zhí)行時間僅比以匯編語言編寫的同樣功能程度長5-20％。對于復(fù)雜而開發(fā)時間緊的項目時，可以采用C語言，但前提是要求你對該MCU系統(tǒng)的C語言和C編譯器非常熟悉，特別要注意該C編譯系統(tǒng)所能支持的數(shù)據(jù)類型和算法。雖然C語言是最普遍的一種高級語言，但由于不同的MCU廠家其C語言編譯系統(tǒng)是有所差別的，特別是在一些特殊功能模塊的操作上。所以如果對這些特性不了解，那么調(diào)試起來問題就會很多，反而導(dǎo)致執(zhí)行效率低于匯編語言。

摘要:單片機這一門課程是高校廣泛開設(shè)的一項工程技術(shù)類課程，其教學(xué)目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的單片機系統(tǒng)分析、單片機設(shè)計以及初步產(chǎn)品開發(fā)等實際應(yīng)用能力。而實踐教學(xué)則是工程技術(shù)專業(yè)應(yīng)用能力培養(yǎng)的重要方法，與整體教學(xué)質(zhì)量的提升以及人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)息息相關(guān)。本文主要基于此背景，首先分析當前單片機教學(xué)的現(xiàn)狀，然后提出以能力為導(dǎo)向的單片機應(yīng)用實踐教學(xué)具體措施，給相關(guān)教學(xué)工作者以參考。

關(guān)鍵詞:能力導(dǎo)向;單片機;應(yīng)用實踐;實踐教學(xué)

單片機的優(yōu)勢包括功能強、可靠靈活、成本低廉以及面向控制等，因此在工業(yè)控制、儀器儀表、家用電器以及電子通信等領(lǐng)域得到廣泛的應(yīng)用。單片機教學(xué)課程是一門硬軟件結(jié)合，技術(shù)實踐性十分強的專業(yè)課程，實踐教學(xué)在其中占有重要地位。因此，各個學(xué)校都在研究分析應(yīng)該怎樣施行以能力為導(dǎo)向的單片機應(yīng)用實踐教學(xué)，并保證實踐的質(zhì)量與效果。本文主要基于此，研究分析以能力為導(dǎo)向的單片機應(yīng)用實踐教學(xué)。

一、單片機教學(xué)現(xiàn)狀

當前單片機傳統(tǒng)教學(xué)現(xiàn)狀存在一些問題，其主要體現(xiàn)于以下方面:(1)教學(xué)內(nèi)容與課堂教學(xué)形式單一，教學(xué)內(nèi)容過于側(cè)重理論知識的完整具體，而忽視了實踐內(nèi)容環(huán)節(jié)，以至于理論知識與實踐操作相脫節(jié)。(2)實踐教學(xué)體系中的內(nèi)容十分單一，大多是驗證性的實驗，并沒有過多涉及單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)等方面的實踐教學(xué)。(3)實訓(xùn)內(nèi)容教學(xué)環(huán)節(jié)缺乏綜合性、工程性與創(chuàng)新性，以至于學(xué)生不知道應(yīng)該怎樣去設(shè)計方案、選擇模塊以及設(shè)計電路。總結(jié)來講，傳統(tǒng)單片機應(yīng)用教學(xué)偏向于“知識本位”，過于重視知識教學(xué)的系統(tǒng)完整性，忽視了實踐教學(xué)的重要性，且教學(xué)內(nèi)容單一，教學(xué)方法落后，不利于學(xué)生單片機應(yīng)用能力的培養(yǎng)。因此，需要采取有效措施來解決這一狀況，實現(xiàn)以能力為導(dǎo)向的單片機應(yīng)用實踐教學(xué)模式［1］。

二、以能力為導(dǎo)向的單片機應(yīng)用實踐教學(xué)具體措施

1電子工程技術(shù)在單片機中的技術(shù)應(yīng)用概述

1.1電子工程技術(shù)概述

電子工程技術(shù)主要是通過應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)和計算機來實現(xiàn)信息數(shù)據(jù)的系統(tǒng)管理和生產(chǎn)工作的控制。

1.2單片機概述

單片機的出現(xiàn)打破了人們傳統(tǒng)上對交換界面的認識。在單片機里，人們需要人工輸入相關(guān)程序信息和內(nèi)容，這是因為其缺少明確的人機交換界面。所以需要在單片機完成工作后通過控制系統(tǒng)來進行融合式處理。另外，只有在輸入相應(yīng)的命令進入單片機后，信息的處理才可以進行。

1.3電子工程技術(shù)在單片機中的應(yīng)用

摘要：隨著科技持續(xù)不斷的發(fā)展壯大，在電子技術(shù)中，嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)和應(yīng)用具有極其重要的作用。然而，在嵌入式系統(tǒng)中，最為典型的代表就是嵌入式單片機，它必須滿足對象系統(tǒng)的環(huán)境要求、滿足對象要求的最小軟硬件配置、滿足對象系統(tǒng)的控制要求等條件，由硬件層、中間層、系統(tǒng)軟件層和應(yīng)用軟件層四部構(gòu)成。嵌入式單片機的應(yīng)用前景非常廣泛。現(xiàn)如今，在工業(yè)控制、航空航天、無人機等多個領(lǐng)域中嵌入式單片機都已經(jīng)得到了廣泛應(yīng)用。此文章主要就單片機的原理，當今時代單片機發(fā)展的優(yōu)勢與其在電子技術(shù)中的應(yīng)用進行著重探討。

關(guān)鍵詞：電子技術(shù);嵌入式單片機;應(yīng)用

嵌入式單片機系統(tǒng)，其有著體積小、耗能少、可靠性高等特點，在電子技術(shù)領(lǐng)域，不斷地提高研發(fā)新的技術(shù)產(chǎn)品，嵌入式單片機的研究運用與電子技術(shù)的發(fā)展往往聯(lián)系在一起，成為技術(shù)者和學(xué)者研究的熱門，可見嵌入式單片機技術(shù)在電子技術(shù)中的運用價值。本文將就此展開探討，以期望能更好的實現(xiàn)電子技術(shù)的多元化，從而能使其在各行各業(yè)中發(fā)揮強力的推動作用。

1單片機的概述

1.1單片機的構(gòu)成

雖然從整體上來看，單片機的體積很小，但是”麻雀雖小，五臟俱全”，它包含了中央處理器、存儲器、運算器、控制器等核心部件。它實質(zhì)上就是一種嵌入式的系統(tǒng)，如果想要使單片機的功能發(fā)揮完全，那么就需要我們更加深入的了解單片機的組成構(gòu)造[1]。首先，對于單片機來說，其最為核心的部位就是中央處理器，幾乎所有的指令語句都是經(jīng)過中央處理器之后進行分配和的。其次，存儲器的存儲功能和對地址的分配都是通過單片機中256個存儲單元來實現(xiàn)的。另外，所有的數(shù)據(jù)也都是通過存儲器來實現(xiàn)調(diào)用和存儲的。第三，運算器使用二進制算法對所存儲的數(shù)據(jù)進行科學(xué)有效的管理。最后，單片機的另一個核心部件就是控制器，它控制了單片機系統(tǒng)的神經(jīng)中樞，用于對的指令進行儲存。它包含了指令存儲器、地址存儲器、程序存儲器等等[2]。

摘要：單片機課程具有理論、實踐性強的特點，傳統(tǒng)的教學(xué)模式很難適應(yīng)如今的教育。為了提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)新時代高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，針對高職“單片機應(yīng)用技術(shù)”課程的教學(xué)進行了改革與創(chuàng)新，其主要特點是采用Proteus軟件仿真+技能大賽混合實踐的方式進行教學(xué)，靈活運用Proteus軟件降低了教學(xué)成本，利用技能大賽模擬了真實的大賽環(huán)境和單片機項目開發(fā)步驟。經(jīng)實踐教學(xué)表明，此教學(xué)方式明顯提高了單片機課程教學(xué)的質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：單片機；實踐教學(xué)；技能大賽，創(chuàng)新研究

單片機具有實時控制能力強、體積小、成本低等優(yōu)點，在家電、通信設(shè)備、儀器儀表、電力系統(tǒng)等領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用[1]?！皢纹瑱C應(yīng)用技術(shù)”課程是電力系統(tǒng)自動化專業(yè)的專業(yè)必修課，主要目的是培養(yǎng)學(xué)生在電氣及電力供應(yīng)崗位的基本運維能力，要求學(xué)生掌握單片機的基本功能，運用其理論知識指導(dǎo)實踐中所遇到的問題。然而，單片機理論性強，高職學(xué)生學(xué)習(xí)困難，很難將理論知識靈活應(yīng)用于實際工作中，為此，如何提高單片機教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)符合企業(yè)需求的高素質(zhì)技能人才具有重要意義。

1“單片機應(yīng)用技術(shù)”教學(xué)改革現(xiàn)狀

“單片機應(yīng)用技術(shù)”課程理論與實踐結(jié)合性強，而傳統(tǒng)的教學(xué)按部就班，教學(xué)方法單一，理論與實踐脫節(jié)嚴重[2]。新時代是科技大爆發(fā)的時代，企業(yè)對人才的要求越來越高，傳統(tǒng)的教學(xué)方式很難培養(yǎng)出企業(yè)需求的技能人才，為了改變現(xiàn)狀，培養(yǎng)新時代高素質(zhì)的技術(shù)技能型人才，各高校紛紛加入了課程改革探索的大潮中，特別是國務(wù)院了《國家職業(yè)教育改革實施方案》，更是將教學(xué)改革推向了高潮?，F(xiàn)將單片機課程教學(xué)的主要改革成果總結(jié)歸納如下。1.1教學(xué)平臺改革。教學(xué)平臺主要有虛擬仿真，如Proteus仿真模擬實際工程案例[3]；實驗板/實驗箱，如模塊化的單片機口袋實驗板[4]；自制設(shè)備，如個人實驗板或面包板；競賽作品，如智能小車競賽作品等。1.2教學(xué)內(nèi)容改革。教學(xué)內(nèi)容改革主要有教學(xué)內(nèi)容模塊化和教學(xué)內(nèi)容項目化等。1.3教學(xué)方法改革。教學(xué)方法主要有線上線下混合式教學(xué)，分層教學(xué)、因材施教，任務(wù)驅(qū)動教學(xué)，項目分組教學(xué)等。1.4考核評價改革?？己朔绞街饕谢诔晒目己撕突谶^程的考核，其中基于過程的考核最為常見。綜上所述，單片機的教學(xué)改革在一定程度上已取得了較好的成績，具有較好的參考價值，但如何將相關(guān)知識應(yīng)用到實際工作領(lǐng)域中，解決實際工程問題才是教學(xué)改革的關(guān)鍵。

2“單片機應(yīng)用技術(shù)”教學(xué)改革方案

論文關(guān)鍵詞：單片機自動控制單片機應(yīng)用開發(fā)技巧

論文摘要：目前單片機滲透到我們生活的各個領(lǐng)域，本文介紹了單片機的應(yīng)用并且根據(jù)自己的一些經(jīng)驗談了單片機應(yīng)用過程中應(yīng)該掌握的幾個技巧。

目前單片機滲透到我們生活的各個領(lǐng)域，幾乎很難找到哪個領(lǐng)域沒有單片機的蹤跡。導(dǎo)彈的導(dǎo)航裝置，飛機上各種儀表的控制，計算機的網(wǎng)絡(luò)通訊與數(shù)據(jù)傳輸，廣泛使用的各種智能IC卡等等，這些都離不開單片機。更不用說自動控制領(lǐng)域的機器人、智能儀表、醫(yī)療器械了。因此，單片機的學(xué)習(xí)、開發(fā)與應(yīng)用將造就一批計算機應(yīng)用與智能化控制的科學(xué)家、工程師。

一、單片機的特點應(yīng)用

單片機的特點主要有：高集成度，體積小，高可靠性；控制功能強；低電壓，低功耗，便于生產(chǎn)便攜式產(chǎn)品；易擴展；優(yōu)異的性能價格比。目前，單片機的應(yīng)用領(lǐng)域主要包括：辦公自動化設(shè)備；單片機在機電一體化中的應(yīng)用；在實時過程控制中的應(yīng)用；單片機在日常生活及家用電器領(lǐng)域的應(yīng)用；在各類儀器儀表中引入單片機，使儀器儀表智能化，提高測試的自動化程度和精度，簡化儀器儀表的硬件結(jié)構(gòu)，提高其性能價格比；在計算機網(wǎng)絡(luò)和通信領(lǐng)域中的應(yīng)用；商業(yè)營銷設(shè)備；單片機在醫(yī)用設(shè)備領(lǐng)域中的應(yīng)用；汽車電子產(chǎn)品；航空航天系統(tǒng)和國防軍事、尖端武器等領(lǐng)域，單片機的應(yīng)用更是不言而喻。

二、單片機開發(fā)中的幾個基本技巧

1原有教學(xué)大綱與新課標的差異

原來使用的“單片機技術(shù)與應(yīng)用”課程的教學(xué)大綱對知識點分解層層深入，便于學(xué)生由淺入深地學(xué)習(xí)相關(guān)知識。但是由于原有的教學(xué)大綱只對知識點作出了要求，沒有對教學(xué)方法和教學(xué)過程作出要求；只強調(diào)了理論知識的學(xué)習(xí)，沒有對學(xué)生職業(yè)行為能力培養(yǎng)作出要求，所以學(xué)生感覺學(xué)習(xí)過程枯燥乏味，內(nèi)容深度大，學(xué)習(xí)難度大。

新制定的課程標準繼承了原有教學(xué)大綱中知識點由淺入深的分解特點，對各個知識點進行重新整合，以項目為驅(qū)動帶動全部知識的學(xué)習(xí)。把原來先學(xué)后練的教學(xué)方法改為了邊做邊學(xué)的學(xué)習(xí)方法，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生參與到教學(xué)中。同時，在新課標中還強調(diào)了對學(xué)生職業(yè)行為能力培養(yǎng)的要求，將知識點的學(xué)習(xí)與實際工作流程相結(jié)合，學(xué)生掌握了該知識在實際工作中的應(yīng)用方法。

原教學(xué)大綱和新課標中知識點分解圖如圖1：

2“單片機技術(shù)與應(yīng)用”課程標準制定

2.1課程設(shè)計的基本理念

論文關(guān)鍵詞：單片機自動控制單片機應(yīng)用開發(fā)技巧

論文摘要：目前單片機滲透到我們生活的各個領(lǐng)域，本文介紹了單片機的應(yīng)用并且根據(jù)自己的一些經(jīng)驗談了單片機應(yīng)用過程中應(yīng)該掌握的幾個技巧。

目前單片機滲透到我們生活的各個領(lǐng)域，幾乎很難找到哪個領(lǐng)域沒有單片機的蹤跡。導(dǎo)彈的導(dǎo)航裝置，飛機上各種儀表的控制，計算機的網(wǎng)絡(luò)通訊與數(shù)據(jù)傳輸，廣泛使用的各種智能IC卡等等，這些都離不開單片機。更不用說自動控制領(lǐng)域的機器人、智能儀表、醫(yī)療器械了。因此，單片機的學(xué)習(xí)、開發(fā)與應(yīng)用將造就一批計算機應(yīng)用與智能化控制的科學(xué)家、工程師。

一、單片機的特點應(yīng)用

單片機的特點主要有：高集成度，體積小，高可靠性；控制功能強；低電壓，低功耗，便于生產(chǎn)便攜式產(chǎn)品；易擴展；優(yōu)異的性能價格比。目前，單片機的應(yīng)用領(lǐng)域主要包括：辦公自動化設(shè)備；單片機在機電一體化中的應(yīng)用；在實時過程控制中的應(yīng)用；單片機在日常生活及家用電器領(lǐng)域的應(yīng)用；在各類儀器儀表中引入單片機，使儀器儀表智能化，提高測試的自動化程度和精度，簡化儀器儀表的硬件結(jié)構(gòu)，提高其性能價格比；在計算機網(wǎng)絡(luò)和通信領(lǐng)域中的應(yīng)用；商業(yè)營銷設(shè)備；單片機在醫(yī)用設(shè)備領(lǐng)域中的應(yīng)用；汽車電子產(chǎn)品；航空航天系統(tǒng)和國防軍事、尖端武器等領(lǐng)域，單片機的應(yīng)用更是不言而喻。

二、單片機開發(fā)中的幾個基本技巧