內(nèi)容提要

初一學(xué)生作文存在著無話可說，題材陳舊，語言干癟，字?jǐn)?shù)不夠等毛病，大多數(shù)學(xué)生對寫作有畏懼感。針對這一現(xiàn)狀，本人認(rèn)為老師應(yīng)給學(xué)生搭把梯子，即從課文入手，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會積累素材，運(yùn)用素材，進(jìn)行模仿寫作訓(xùn)練，讓學(xué)生嘗試到寫作成功的樂趣，從而愛上寫作。

關(guān)鍵詞初一寫作積累素材模仿激情體驗(yàn)成功

初一許多學(xué)生不知什么是作文，更不知道如何去寫，可笑的是有的同學(xué)還認(rèn)為，只有考試時才寫作文，或考前背下老師（小學(xué)時）搜羅來一大堆現(xiàn)成的作文就可應(yīng)考。一寫作文就想找作文書甚至利用便利的網(wǎng)絡(luò)抄，課堂作文當(dāng)堂無法完成。作文的字?jǐn)?shù)普遍不夠（500字以上），許多學(xué)生都停留在300字左右。題材陳舊虛假，人云亦云，文章無血肉，一味敘事。上述這些便是擺在我們這些初一語文教師（鎮(zhèn)區(qū)）面前的現(xiàn)實(shí)。面對學(xué)生寫作的現(xiàn)狀，你急不出來也怒不起來，因?yàn)槟銊e無選擇，老師么，就擔(dān)負(fù)點(diǎn)授業(yè)解惑的責(zé)任，所以，只有振作精神，從頭做起。

《中學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡稱《新課標(biāo)》）認(rèn)為:“寫作是運(yùn)用語言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式，是認(rèn)識世界、認(rèn)識自我、進(jìn)行創(chuàng)造性表述的過程。寫作能力是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生易于動筆，樂于表達(dá)，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感。能具體明確、文從字順地表達(dá)自己的意思，能根據(jù)日常生活的需要，運(yùn)用常見的表達(dá)方式寫作”。按照這一要求，針對初一學(xué)生的作文現(xiàn)狀，筆者認(rèn)為，首先得解決學(xué)生“寫什么”的問題，然后才去解決學(xué)生“如何寫”的問題，下面就談?wù)劚救嗽谧魑慕虒W(xué)中的一些做法。

一．積累素材，找“米”下“鍋”

一、教學(xué)目標(biāo)和要求

wantago,throwitlikethat,throwitlikethis,it’sveryeasy,yo-yo,hard,ride,swim,skate,fly,card,volleyball,jump,sing以及如何應(yīng)用英語進(jìn)行體育運(yùn)動。

二、教學(xué)重點(diǎn)

wantago,throwitlikethat,throwitlikethis,it’sveryeasy,ride,swim,skate,fly,card,volleyball,jump,sing以及如何應(yīng)用英語進(jìn)行體育運(yùn)動。

Canyousing?Yes,Ican.Itiseasy.No,Ican’t.Itishard.

三、教學(xué)難點(diǎn)

敬愛的團(tuán)支部：

我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

通過少年團(tuán)校培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了團(tuán)章知識，對共產(chǎn)主義青年團(tuán)有了更深一層的了解。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國青年的先進(jìn)組織，是中國共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍，是中國青年學(xué)習(xí)馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的大學(xué)校，是一個有紀(jì)律的組織，是中國革命和建設(shè)各歷史時期發(fā)揮青年先鋒作用、為中國共產(chǎn)黨培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀合格先進(jìn)分子的模范組織，因此我應(yīng)該爭取加入共青團(tuán)——我向往她！

我是初一（6）班學(xué)生XXX，副班長。我對工作力求完善，是位奮發(fā)向上，尊師重道、遵守校規(guī)、愛護(hù)班集體的學(xué)生。我努力學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀，在課余時間我還時常閱讀有意義的書，立志把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，做到德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的接班人，做一個共青團(tuán)員的好榜樣。

我希望能早日加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。入團(tuán)后，我將更嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)員義務(wù)，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，把團(tuán)的名譽(yù)放在首位，個人名譽(yù)得失放在次位，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，關(guān)心集體和國家大事，愛護(hù)他人，力爭做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，為建設(shè)我們偉大的社會主義祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

如果不能入團(tuán)，我也不會氣餒，將再接再厲，繼續(xù)努力，刻苦學(xué)習(xí)，以共青團(tuán)員為目標(biāo)，為早日入團(tuán)做好準(zhǔn)備。

初一是整個中學(xué)時代的起始階段，也是由小學(xué)教育到中學(xué)教育的過渡時期。學(xué)生感到既好奇又迷茫，很多家長也為孩子能否適應(yīng)這儀特殊時期的教育而有些擔(dān)憂。如何幫助初一學(xué)生渡過這一教育時期，順利進(jìn)入中學(xué)階段，這里就個人工作經(jīng)驗(yàn)談幾點(diǎn)看法：

一、正確認(rèn)識自己，樹立自信心

一個人只有能正確地認(rèn)識自我，才能更好地完善自我，提高自我。

教學(xué)生學(xué)會正確認(rèn)識自己，樹立自信心。這是跨入中學(xué)的必修課，是走向成功的第一步。

1、抓住入學(xué)教育的契機(jī)，向同學(xué)們介紹自己的優(yōu)缺點(diǎn)。自個兒的愛好是什么？最擅長做什么？談?wù)剬淼拇蛩?，確定人生奮斗的目標(biāo)。充分抓住學(xué)生對新環(huán)境的好奇，對新學(xué)校的熱情，對新事物的美好期待，找到自信，以飽滿的精神狀態(tài)開始自己的中學(xué)生活。教師也趁此機(jī)會深入實(shí)際了解學(xué)生，為以后展開教育教學(xué)工作，因材施教做好準(zhǔn)備工作。

2、開展一些有意義的課外活動，為他們提供活動和表現(xiàn)能力的機(jī)會與條件。讓學(xué)生展示自己的才華，在活動中認(rèn)識自己，感受成功，找到自信。老師要善于發(fā)現(xiàn)他們的獨(dú)特之處，放手培養(yǎng)，從而在活動中獲得發(fā)展。感到自己是有能力的，從自己的身上而不僅僅是從別人的贊賞中獲得自信。

敬愛的校團(tuán)委：

我通過團(tuán)章的學(xué)習(xí)，團(tuán)組織和團(tuán)員同學(xué)的教育和幫助，認(rèn)識到作為新世紀(jì)的青年，必須加入青年人自己的組織—中國主義青年團(tuán)。

公青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織，是黨可靠的、得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，具有“四有”“五愛”品質(zhì)的大學(xué)校。正是如此，我應(yīng)該爭去加入共青團(tuán)。

我向團(tuán)委申請：我一定用實(shí)際行動積極爭取及早加入共青團(tuán)，請考驗(yàn)，請批準(zhǔn)。如果我被批準(zhǔn)了，我決心遵守團(tuán)章，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，履行團(tuán)員義務(wù)，參加團(tuán)的工作，做名副其實(shí)的共青團(tuán)員，處處起模范作用，為“四化”貢獻(xiàn)力量；如果我一時未被批準(zhǔn)，決不灰心，要接受考驗(yàn)，繼續(xù)創(chuàng)造條件爭取。

我還寫了一份個人簡介，包括學(xué)習(xí)等方面，附上請審查。

此致

已經(jīng)6年沒有教七年級了，本學(xué)期剛開始，根據(jù)學(xué)校工作需要，把我由九年級調(diào)到七年級，讓我又找回了曾經(jīng)教七年級的感覺。七年級的學(xué)生大部分天真、可愛、聽話。月1日上午當(dāng)了一回班主任。給家長說明學(xué)校這2天的安排、學(xué)生在校的生活和回家的時間；給學(xué)生安排座位、登記住讀名單、吃飯名單；帶學(xué)生進(jìn)行開學(xué)典禮，回教室上安全教育課。真的過了一個充實(shí)的下午，感覺又回到了我上班的第一年，那時我充滿激情和活力，這次和七年級的孩子們在一起，真的找回許多快樂。他們認(rèn)真的聆聽我的講話，不時的對我提問，感覺他們很活潑，很聰明。在安全教育課上，我以暑假生活引入，問他們暑假都有哪些活動。學(xué)生馬上回答：看電視、游泳、看書、上網(wǎng)等。我就者他們的話以游泳為話題展開，舉暑假各地游泳出事的例子來說明游泳的危險性，還講解同伴溺水時我們應(yīng)馬上呼喊身邊的大人，不要自己盲目的下水救援，因?yàn)槟缢哂星笊谋灸軙现?，讓你完全不能動。說完游泳我又馬上提到他們剛說的上網(wǎng)，上網(wǎng)不安全原因有二：一是網(wǎng)絡(luò)游戲的危害，它讓我們沉迷，不知道去接觸現(xiàn)實(shí)生活，不與人交流，反而厭學(xué)逃學(xué)、和父母作對，荒廢了學(xué)業(yè)，失去了朋友。二是網(wǎng)吧多是小混混和無業(yè)人員的去所，小孩子在那樣的環(huán)境里無法保護(hù)自己，生命受到威脅。學(xué)生們聽的津津有味，還不時的和同伴交流，不能做這些事。我有談到了校園安全和馬路安全，讓他們注意身邊的一些安全隱患，比如瘋鬧擁擠引起的踩踏，馬路上的交通事故等等。教會他們珍惜生命，因?yàn)樯鼘τ诿恳粋€人來說都只有一次。我感覺真是一節(jié)扎實(shí)的課。

另外，今年七年級又進(jìn)了一些剛大學(xué)畢業(yè)的新老師，我是數(shù)學(xué)教研組長，學(xué)校在以老帶新，促進(jìn)教師成長方面我們理應(yīng)走在前面。他們有比我們多的激情，有比我們多的時間，有比我們多的專業(yè)知識，有比我們多的工作積極性，我們在這些方面要向他們學(xué)習(xí)，不要因?yàn)闀r間的累積而消磨我們的工作激情。而在學(xué)校的教學(xué)模式上他們需要拜我們?yōu)閹?，我也毫不謙虛的為新來的數(shù)學(xué)教師們介紹和講解，面對面在電腦前傳授備課技巧和學(xué)案的編制。相信他們很快就能上手參與到我們的集體備課中來。

在接下來的工作中，我要以身作則，盡力而為，做好本職工作。不求完美，只求進(jìn)步！

敬愛的校團(tuán)委：

我通過團(tuán)章的學(xué)習(xí)，團(tuán)組織和團(tuán)員同學(xué)的教育和幫助，認(rèn)識到作為新世紀(jì)的青年，必須加入青年人自己的組織—中國主義青年團(tuán)。

公青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織，是黨可靠的、得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，具有“四有”“五愛”品質(zhì)的大學(xué)校。正是如此，我應(yīng)該爭去加入共青團(tuán)。

我向團(tuán)委申請：我一定用實(shí)際行動積極爭取及早加入共青團(tuán)，請考驗(yàn)，請批準(zhǔn)。如果我被批準(zhǔn)了，我決心遵守團(tuán)章，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，履行團(tuán)員義務(wù)，參加團(tuán)的工作，做名副其實(shí)的共青團(tuán)員，處處起模范作用，為“四化”貢獻(xiàn)力量；如果我一時未被批準(zhǔn)，決不灰心，要接受考驗(yàn)，繼續(xù)創(chuàng)造條件爭取。

我還寫了一份個人簡介，包括學(xué)習(xí)等方面，附上請審查。

此致

Asthesonggoes“Myfutureisn’tadream.”Ilovethesongwhichbringsmeconfidencewhensingingiteverytime.Ibelievethatallourdreamscancometrueifwehavecouragetopursuethem.WhenIwasyoungmyfatheralwaysaskedmewhatIwouldbeinthefuture.SometimesIfounditveryhardtogiveacertainreply.“Iwanttobeadoctor.”“Iwanttobeateacher.”and“I’dliketobeascientist!”Manyoftheseanswersareperhapsverychildishandridiculous.ButIneverthinktheyarefaraway.

Howtimeflies!Whoisabletogiveadefinitiontohisfuture?Iknowclearlythatthosehighbuildingsarebasedonsolidfoundation.Asastudent，Ishouldhaveareasonableaim，andstudyhard.Mygoalistoenterthebestuniversityforfurtherstudyaftermiddleschool.Iknowit’shardwork，andI’llcomeacrossmanydifficultiesandfrustrations.Butnomatterwhattheyare，I’llkeepworkingonitandnevergiveup.Myteachersaysthere’sonlyonekindofpeoplethataretrulysuccessful:thosewhoarebraveenoughtoputupwithhardships.EvenifIwon’tachievethegoal，IhavenoregretsforwhatIhavedone，forIhavestruggledformylife.

一對于一個學(xué)生來說是一個不一樣的學(xué)期,因?yàn)檫@個學(xué)期是我們由一個小學(xué)生走向中學(xué)生的重要過程.

為了走好我人生的一步我制定了如下的新學(xué)期打算來為我的人生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ):

1每天保證在課堂上消化課上內(nèi)容,并保證有不懂的地方就向老師提問,做到不把課上疑問帶回家.

2課下積極復(fù)習(xí)課上內(nèi)容保證及時鞏固課上內(nèi)容,同時我會主動預(yù)習(xí)明天課程,保證對新的課程有所準(zhǔn)備,并做到認(rèn)真不敷衍.

3對課時作業(yè)會認(rèn)真對待,準(zhǔn)時完成.

4生活上我會自主鍛煉自理能力,盡量讓自己在生活上的能力有飛躍性的提高與改進(jìn),使自己在生活上有新的面貌.

摘要：隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，視頻文件在教學(xué)中運(yùn)用逐漸廣泛，本文通過結(jié)合初中地理學(xué)科特點(diǎn)來介紹視頻文件在教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用。

關(guān)鍵詞：初一地理視頻文件多媒體教學(xué)

近年來，隨著多媒體信息技術(shù)的發(fā)展，初中地理教師也逐漸運(yùn)用這種技術(shù)進(jìn)行深入教學(xué)，特別是地理學(xué)科，教學(xué)通過視頻文件播放可豐富教學(xué)內(nèi)容，同時部分地理知識能更加直觀地呈現(xiàn)在學(xué)生眼前，這種教學(xué)模式豐富了學(xué)生的認(rèn)知，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)地理知識時不再局限于課本，學(xué)生知識面得到有效擴(kuò)展，教師教學(xué)也取得了更好成效。

一、初一地理教課特點(diǎn)

1.教材設(shè)計(jì)特點(diǎn)。初中地理教材設(shè)計(jì)主要特點(diǎn)表現(xiàn)在以下幾方面：（1）地理知識涉及面廣，但地理知識選材具有代表性，知識充滿趣味。（2）地理知識描述內(nèi)容少，圖像資料豐富。（3）地理知識內(nèi)容以激起學(xué)生探究興趣為主。（4）地理知識案例選材與生活聯(lián)系密切。（5）地理主題教學(xué)活動設(shè)計(jì)類型繁多，突出多方面培養(yǎng)人才理念。（6）注重培養(yǎng)學(xué)生地理學(xué)習(xí)情感。2.初一學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)。初一學(xué)生在學(xué)習(xí)中跨越了小學(xué)學(xué)習(xí)階段，他們學(xué)習(xí)中有較多變化，具體體現(xiàn)在以下幾方面：（1）學(xué)習(xí)能力得到提升，在初中學(xué)習(xí)階段，他們對于自身感興趣的事能有深入學(xué)習(xí)，能依據(jù)教材指導(dǎo)獨(dú)自進(jìn)行學(xué)習(xí)，精確總結(jié)教學(xué)內(nèi)容。（2）學(xué)生知識記憶能力得到提升，在初中學(xué)習(xí)階段，他們在知識記憶方面已不再局限于趣味知識記憶，在潛意識中也注重對重點(diǎn)知識進(jìn)行記憶，學(xué)會用聯(lián)想法及抽象記憶法進(jìn)行知識記憶。（3）思考問題能力得到提升，在思考問題方面，他們思維不再受限，學(xué)會用抽象思維看待各種問題。（4）想象能力得到提升，他們逐漸會聯(lián)系實(shí)際發(fā)揮想象，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步理解所學(xué)知識。

二、視頻文件在初一地理教學(xué)中的運(yùn)用