[內(nèi)容摘要]隨著我國(guó)當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)分化、文化分化不斷加劇。在此基礎(chǔ)上，傳播分化的問(wèn)題也凸現(xiàn)出來(lái)。就我國(guó)傳播學(xué)研究領(lǐng)域而言，傳播分化是一個(gè)新問(wèn)題。研究者雖然不同程度地認(rèn)識(shí)到了大眾傳播分化的現(xiàn)實(shí)，但對(duì)傳播分化的內(nèi)涵，以及由傳播分化所引起的傳播沖突、傳播失衡等問(wèn)題，顯然沒(méi)有得到足夠的重視，尚需深入的理論分析和探討。本文對(duì)傳播分化的基本內(nèi)涵、傳播分化的形態(tài)及現(xiàn)實(shí)影響等問(wèn)題進(jìn)行初步的理論梳理和探討。

[關(guān)鍵詞]當(dāng)代社會(huì)；傳播分化

傳播活動(dòng)成為當(dāng)代信息社會(huì)人們的主要活動(dòng)，我國(guó)當(dāng)代社會(huì)也正經(jīng)歷著一場(chǎng)巨大的裂變。這首先表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中，社會(huì)資源重新配置，社會(huì)變革加劇，導(dǎo)致了社會(huì)階層的急劇分化，新的社會(huì)階層正在迅速崛起和形成。正是政治、經(jīng)濟(jì)、文化等因素共同促進(jìn)了社會(huì)分化，在社會(huì)分層中，職業(yè)是社會(huì)階層分化的核心因素。[1]隨著新的社會(huì)階層的形成，社會(huì)的文化分化也日益加劇，各個(gè)階層在自己所擁有的社會(huì)和文化資源的基礎(chǔ)上，也形成了不同的文化消費(fèi)方式。在社會(huì)文化分化的基礎(chǔ)上，傳播分化的問(wèn)題也凸現(xiàn)出來(lái)。但是，究竟什么是傳播分化，它的內(nèi)涵和基本型態(tài)是什么，傳播分化有什么具體表現(xiàn)等。對(duì)于這些問(wèn)題，我們目前的研究并沒(méi)有予以足夠的關(guān)注。

一、傳播分化的基本內(nèi)涵

什么是傳播分化？我們認(rèn)為，所謂傳播分化，是指在社會(huì)發(fā)展過(guò)程中，由于傳播技術(shù)的迅速發(fā)展和有效應(yīng)用，以及傳播主體對(duì)傳播資源占有的不同，從而導(dǎo)致的社會(huì)不同的傳播主體之間的異質(zhì)化，并由此產(chǎn)生的不斷擴(kuò)大的社會(huì)分化現(xiàn)象。傳播分化具體表現(xiàn)為傳播差距、傳播區(qū)隔、傳播分異等現(xiàn)象，以及這種傳播差距、區(qū)隔、分異進(jìn)一步分化和加劇的趨勢(shì)。實(shí)際上，在傳播分化概念中，具體包括三層涵義：其一，傳播分化首先表現(xiàn)為作為社會(huì)存在狀態(tài)的傳播差距、區(qū)隔、分異等傳播現(xiàn)象。也就是說(shuō)，在傳播發(fā)展過(guò)程中，出現(xiàn)了明顯的如地區(qū)、群體、文化、職業(yè)等社會(huì)階層不同的傳播差距；產(chǎn)生了諸如在媒介價(jià)值、媒介生態(tài)、媒介資源等領(lǐng)域，將傳播整體系統(tǒng)分割為不同的次級(jí)系統(tǒng)的傳播區(qū)隔，以及傳播功能的異質(zhì)性特征不斷強(qiáng)化的傳播分異現(xiàn)象。其二，傳播分化還體現(xiàn)為這種傳播差距、區(qū)隔、分異等現(xiàn)象具有明確的加大及進(jìn)一步促生新的分化的趨勢(shì)。其三，傳播分化引起了某些特定的社會(huì)分化，它是當(dāng)代社會(huì)傳播發(fā)展在社會(huì)層面的表現(xiàn)，并由此而引起的不同的傳播主體之間的如貧富分化、階層分化、文化分化等一系列的社會(huì)分化。

傳播分化和社會(huì)分化之間有著直接的聯(lián)系。在社會(huì)學(xué)理論中，分化常用來(lái)表述社會(huì)變遷的過(guò)程，這個(gè)概念涉及到原本由一種社會(huì)體制運(yùn)行的諸多社會(huì)活動(dòng)分裂為由不同的社會(huì)體制來(lái)制約。分化的歷史過(guò)程表征了一個(gè)社會(huì)的各部分越來(lái)越明顯的專門(mén)化趨勢(shì)，進(jìn)而導(dǎo)致了該社會(huì)中越來(lái)越多的異質(zhì)性。有學(xué)者指出，分化是社會(huì)從傳統(tǒng)形態(tài)向現(xiàn)代形態(tài)轉(zhuǎn)化的重要?jiǎng)恿?，盡管這種現(xiàn)象在傳統(tǒng)社會(huì)也存在，但是到了現(xiàn)代階段，分化明顯加劇，成為現(xiàn)代性的重要標(biāo)志。[2]顯然，社會(huì)分化在社會(huì)轉(zhuǎn)型期表現(xiàn)得十分突出，社會(huì)分化也是社會(huì)變革和轉(zhuǎn)型的重要標(biāo)志。社會(huì)分化理論為我們系統(tǒng)研究傳播分化提出了具體的理論指導(dǎo)，同時(shí)，傳播分化也是社會(huì)分化的有機(jī)組成，不能把傳播分化與社會(huì)分化割裂開(kāi)來(lái)。我們關(guān)于傳播分化的傳播差距、區(qū)隔、分異等現(xiàn)象的描述，實(shí)際上也源自于社會(huì)學(xué)研究對(duì)分化概念的界定和總結(jié)。

[內(nèi)容摘要]隨著我國(guó)當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)分化、文化分化不斷加劇。在此基礎(chǔ)上，傳播分化的問(wèn)題也凸現(xiàn)出來(lái)。就我國(guó)傳播學(xué)研究領(lǐng)域而言，傳播分化是一個(gè)新問(wèn)題。研究者雖然不同程度地認(rèn)識(shí)到了大眾傳播分化的現(xiàn)實(shí)，但對(duì)傳播分化的內(nèi)涵，以及由傳播分化所引起的傳播沖突、傳播失衡等問(wèn)題，顯然沒(méi)有得到足夠的重視，尚需深入的理論分析和探討。本文對(duì)傳播分化的基本內(nèi)涵、傳播分化的形態(tài)及現(xiàn)實(shí)影響等問(wèn)題進(jìn)行初步的理論梳理和探討。

[關(guān)鍵詞]當(dāng)代社會(huì)；傳播分化

傳播活動(dòng)成為當(dāng)代信息社會(huì)人們的主要活動(dòng)，我國(guó)當(dāng)代社會(huì)也正經(jīng)歷著一場(chǎng)巨大的裂變。這首先表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中，社會(huì)資源重新配置，社會(huì)變革加劇，導(dǎo)致了社會(huì)階層的急劇分化，新的社會(huì)階層正在迅速崛起和形成。正是政治、經(jīng)濟(jì)、文化等因素共同促進(jìn)了社會(huì)分化，在社會(huì)分層中，職業(yè)是社會(huì)階層分化的核心因素。[1]隨著新的社會(huì)階層的形成，社會(huì)的文化分化也日益加劇，各個(gè)階層在自己所擁有的社會(huì)和文化資源的基礎(chǔ)上，也形成了不同的文化消費(fèi)方式。在社會(huì)文化分化的基礎(chǔ)上，傳播分化的問(wèn)題也凸現(xiàn)出來(lái)。但是，究竟什么是傳播分化，它的內(nèi)涵和基本型態(tài)是什么，傳播分化有什么具體表現(xiàn)等。對(duì)于這些問(wèn)題，我們目前的研究并沒(méi)有予以足夠的關(guān)注。

一、傳播分化的基本內(nèi)涵

什么是傳播分化？我們認(rèn)為，所謂傳播分化，是指在社會(huì)發(fā)展過(guò)程中，由于傳播技術(shù)的迅速發(fā)展和有效應(yīng)用，以及傳播主體對(duì)傳播資源占有的不同，從而導(dǎo)致的社會(huì)不同的傳播主體之間的異質(zhì)化，并由此產(chǎn)生的不斷擴(kuò)大的社會(huì)分化現(xiàn)象。傳播分化具體表現(xiàn)為傳播差距、傳播區(qū)隔、傳播分異等現(xiàn)象，以及這種傳播差距、區(qū)隔、分異進(jìn)一步分化和加劇的趨勢(shì)。實(shí)際上，在傳播分化概念中，具體包括三層涵義：其一，傳播分化首先表現(xiàn)為作為社會(huì)存在狀態(tài)的傳播差距、區(qū)隔、分異等傳播現(xiàn)象。也就是說(shuō)，在傳播發(fā)展過(guò)程中，出現(xiàn)了明顯的如地區(qū)、群體、文化、職業(yè)等社會(huì)階層不同的傳播差距；產(chǎn)生了諸如在媒介價(jià)值、媒介生態(tài)、媒介資源等領(lǐng)域，將傳播整體系統(tǒng)分割為不同的次級(jí)系統(tǒng)的傳播區(qū)隔，以及傳播功能的異質(zhì)性特征不斷強(qiáng)化的傳播分異現(xiàn)象。其二，傳播分化還體現(xiàn)為這種傳播差距、區(qū)隔、分異等現(xiàn)象具有明確的加大及進(jìn)一步促生新的分化的趨勢(shì)。其三，傳播分化引起了某些特定的社會(huì)分化，它是當(dāng)代社會(huì)傳播發(fā)展在社會(huì)層面的表現(xiàn)，并由此而引起的不同的傳播主體之間的如貧富分化、階層分化、文化分化等一系列的社會(huì)分化。

傳播分化和社會(huì)分化之間有著直接的聯(lián)系。在社會(huì)學(xué)理論中，分化常用來(lái)表述社會(huì)變遷的過(guò)程，這個(gè)概念涉及到原本由一種社會(huì)體制運(yùn)行的諸多社會(huì)活動(dòng)分裂為由不同的社會(huì)體制來(lái)制約。分化的歷史過(guò)程表征了一個(gè)社會(huì)的各部分越來(lái)越明顯的專門(mén)化趨勢(shì)，進(jìn)而導(dǎo)致了該社會(huì)中越來(lái)越多的異質(zhì)性。有學(xué)者指出，分化是社會(huì)從傳統(tǒng)形態(tài)向現(xiàn)代形態(tài)轉(zhuǎn)化的重要?jiǎng)恿ΓM管這種現(xiàn)象在傳統(tǒng)社會(huì)也存在，但是到了現(xiàn)代階段，分化明顯加劇，成為現(xiàn)代性的重要標(biāo)志。[2]顯然，社會(huì)分化在社會(huì)轉(zhuǎn)型期表現(xiàn)得十分突出，社會(huì)分化也是社會(huì)變革和轉(zhuǎn)型的重要標(biāo)志。社會(huì)分化理論為我們系統(tǒng)研究傳播分化提出了具體的理論指導(dǎo)，同時(shí)，傳播分化也是社會(huì)分化的有機(jī)組成，不能把傳播分化與社會(huì)分化割裂開(kāi)來(lái)。我們關(guān)于傳播分化的傳播差距、區(qū)隔、分異等現(xiàn)象的描述，實(shí)際上也源自于社會(huì)學(xué)研究對(duì)分化概念的界定和總結(jié)。

[內(nèi)容摘要]隨著我國(guó)當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)分化、文化分化不斷加劇。在此基礎(chǔ)上，傳播分化的問(wèn)題也凸現(xiàn)出來(lái)。就我國(guó)傳播學(xué)研究領(lǐng)域而言，傳播分化是一個(gè)新問(wèn)題。研究者雖然不同程度地認(rèn)識(shí)到了大眾傳播分化的現(xiàn)實(shí)，但對(duì)傳播分化的內(nèi)涵，以及由傳播分化所引起的傳播沖突、傳播失衡等問(wèn)題，顯然沒(méi)有得到足夠的重視，尚需深入的理論分析和探討。本文對(duì)傳播分化的基本內(nèi)涵、傳播分化的形態(tài)及現(xiàn)實(shí)影響等問(wèn)題進(jìn)行初步的理論梳理和探討。

[關(guān)鍵詞]當(dāng)代社會(huì)；傳播分化

傳播活動(dòng)成為當(dāng)代信息社會(huì)人們的主要活動(dòng)，我國(guó)當(dāng)代社會(huì)也正經(jīng)歷著一場(chǎng)巨大的裂變。這首先表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中，社會(huì)資源重新配置，社會(huì)變革加劇，導(dǎo)致了社會(huì)階層的急劇分化，新的社會(huì)階層正在迅速崛起和形成。正是政治、經(jīng)濟(jì)、文化等因素共同促進(jìn)了社會(huì)分化，在社會(huì)分層中，職業(yè)是社會(huì)階層分化的核心因素。[1]隨著新的社會(huì)階層的形成，社會(huì)的文化分化也日益加劇，各個(gè)階層在自己所擁有的社會(huì)和文化資源的基礎(chǔ)上，也形成了不同的文化消費(fèi)方式。在社會(huì)文化分化的基礎(chǔ)上，傳播分化的問(wèn)題也凸現(xiàn)出來(lái)。但是，究竟什么是傳播分化，它的內(nèi)涵和基本型態(tài)是什么，傳播分化有什么具體表現(xiàn)等。對(duì)于這些問(wèn)題，我們目前的研究并沒(méi)有予以足夠的關(guān)注。

一、傳播分化的基本內(nèi)涵

什么是傳播分化？我們認(rèn)為，所謂傳播分化，是指在社會(huì)發(fā)展過(guò)程中，由于傳播技術(shù)的迅速發(fā)展和有效應(yīng)用，以及傳播主體對(duì)傳播資源占有的不同，從而導(dǎo)致的社會(huì)不同的傳播主體之間的異質(zhì)化，并由此產(chǎn)生的不斷擴(kuò)大的社會(huì)分化現(xiàn)象。傳播分化具體表現(xiàn)為傳播差距、傳播區(qū)隔、傳播分異等現(xiàn)象，以及這種傳播差距、區(qū)隔、分異進(jìn)一步分化和加劇的趨勢(shì)。實(shí)際上，在傳播分化概念中，具體包括三層涵義：其一，傳播分化首先表現(xiàn)為作為社會(huì)存在狀態(tài)的傳播差距、區(qū)隔、分異等傳播現(xiàn)象。也就是說(shuō)，在傳播發(fā)展過(guò)程中，出現(xiàn)了明顯的如地區(qū)、群體、文化、職業(yè)等社會(huì)階層不同的傳播差距；產(chǎn)生了諸如在媒介價(jià)值、媒介生態(tài)、媒介資源等領(lǐng)域，將傳播整體系統(tǒng)分割為不同的次級(jí)系統(tǒng)的傳播區(qū)隔，以及傳播功能的異質(zhì)性特征不斷強(qiáng)化的傳播分異現(xiàn)象。其二，傳播分化還體現(xiàn)為這種傳播差距、區(qū)隔、分異等現(xiàn)象具有明確的加大及進(jìn)一步促生新的分化的趨勢(shì)。其三，傳播分化引起了某些特定的社會(huì)分化，它是當(dāng)代社會(huì)傳播發(fā)展在社會(huì)層面的表現(xiàn)，并由此而引起的不同的傳播主體之間的如貧富分化、階層分化、文化分化等一系列的社會(huì)分化。

傳播分化和社會(huì)分化之間有著直接的聯(lián)系。在社會(huì)學(xué)理論中，分化常用來(lái)表述社會(huì)變遷的過(guò)程，這個(gè)概念涉及到原本由一種社會(huì)體制運(yùn)行的諸多社會(huì)活動(dòng)分裂為由不同的社會(huì)體制來(lái)制約。分化的歷史過(guò)程表征了一個(gè)社會(huì)的各部分越來(lái)越明顯的專門(mén)化趨勢(shì)，進(jìn)而導(dǎo)致了該社會(huì)中越來(lái)越多的異質(zhì)性。有學(xué)者指出，分化是社會(huì)從傳統(tǒng)形態(tài)向現(xiàn)代形態(tài)轉(zhuǎn)化的重要?jiǎng)恿ΓM管這種現(xiàn)象在傳統(tǒng)社會(huì)也存在，但是到了現(xiàn)代階段，分化明顯加劇，成為現(xiàn)代性的重要標(biāo)志。[2]顯然，社會(huì)分化在社會(huì)轉(zhuǎn)型期表現(xiàn)得十分突出，社會(huì)分化也是社會(huì)變革和轉(zhuǎn)型的重要標(biāo)志。社會(huì)分化理論為我們系統(tǒng)研究傳播分化提出了具體的理論指導(dǎo)，同時(shí)，傳播分化也是社會(huì)分化的有機(jī)組成，不能把傳播分化與社會(huì)分化割裂開(kāi)來(lái)。我們關(guān)于傳播分化的傳播差距、區(qū)隔、分異等現(xiàn)象的描述，實(shí)際上也源自于社會(huì)學(xué)研究對(duì)分化概念的界定和總結(jié)。

[內(nèi)容摘要]隨著我國(guó)當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)分化、文化分化不斷加劇。在此基礎(chǔ)上，傳播分化的問(wèn)題也凸現(xiàn)出來(lái)。就我國(guó)傳播學(xué)研究領(lǐng)域而言，傳播分化是一個(gè)新問(wèn)題。研究者雖然不同程度地認(rèn)識(shí)到了大眾傳播分化的現(xiàn)實(shí)，但對(duì)傳播分化的內(nèi)涵，以及由傳播分化所引起的傳播沖突、傳播失衡等問(wèn)題，顯然沒(méi)有得到足夠的重視，尚需深入的理論分析和探討。本文對(duì)傳播分化的基本內(nèi)涵、傳播分化的形態(tài)及現(xiàn)實(shí)影響等問(wèn)題進(jìn)行初步的理論梳理和探討。

[關(guān)鍵詞]當(dāng)代社會(huì)；傳播分化

傳播活動(dòng)成為當(dāng)代信息社會(huì)人們的主要活動(dòng)，我國(guó)當(dāng)代社會(huì)也正經(jīng)歷著一場(chǎng)巨大的裂變。這首先表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中，社會(huì)資源重新配置，社會(huì)變革加劇，導(dǎo)致了社會(huì)階層的急劇分化，新的社會(huì)階層正在迅速崛起和形成。正是政治、經(jīng)濟(jì)、文化等因素共同促進(jìn)了社會(huì)分化，在社會(huì)分層中，職業(yè)是社會(huì)階層分化的核心因素。[1]隨著新的社會(huì)階層的形成，社會(huì)的文化分化也日益加劇，各個(gè)階層在自己所擁有的社會(huì)和文化資源的基礎(chǔ)上，也形成了不同的文化消費(fèi)方式。在社會(huì)文化分化的基礎(chǔ)上，傳播分化的問(wèn)題也凸現(xiàn)出來(lái)。但是，究竟什么是傳播分化，它的內(nèi)涵和基本型態(tài)是什么，傳播分化有什么具體表現(xiàn)等。對(duì)于這些問(wèn)題，我們目前的研究并沒(méi)有予以足夠的關(guān)注。

一、傳播分化的基本內(nèi)涵

什么是傳播分化？我們認(rèn)為，所謂傳播分化，是指在社會(huì)發(fā)展過(guò)程中，由于傳播技術(shù)的迅速發(fā)展和有效應(yīng)用，以及傳播主體對(duì)傳播資源占有的不同，從而導(dǎo)致的社會(huì)不同的傳播主體之間的異質(zhì)化，并由此產(chǎn)生的不斷擴(kuò)大的社會(huì)分化現(xiàn)象。傳播分化具體表現(xiàn)為傳播差距、傳播區(qū)隔、傳播分異等現(xiàn)象，以及這種傳播差距、區(qū)隔、分異進(jìn)一步分化和加劇的趨勢(shì)。實(shí)際上，在傳播分化概念中，具體包括三層涵義：其一，傳播分化首先表現(xiàn)為作為社會(huì)存在狀態(tài)的傳播差距、區(qū)隔、分異等傳播現(xiàn)象。也就是說(shuō)，在傳播發(fā)展過(guò)程中，出現(xiàn)了明顯的如地區(qū)、群體、文化、職業(yè)等社會(huì)階層不同的傳播差距；產(chǎn)生了諸如在媒介價(jià)值、媒介生態(tài)、媒介資源等領(lǐng)域，將傳播整體系統(tǒng)分割為不同的次級(jí)系統(tǒng)的傳播區(qū)隔，以及傳播功能的異質(zhì)性特征不斷強(qiáng)化的傳播分異現(xiàn)象。其二，傳播分化還體現(xiàn)為這種傳播差距、區(qū)隔、分異等現(xiàn)象具有明確的加大及進(jìn)一步促生新的分化的趨勢(shì)。其三，傳播分化引起了某些特定的社會(huì)分化，它是當(dāng)代社會(huì)傳播發(fā)展在社會(huì)層面的表現(xiàn)，并由此而引起的不同的傳播主體之間的如貧富分化、階層分化、文化分化等一系列的社會(huì)分化。

傳播分化和社會(huì)分化之間有著直接的聯(lián)系。在社會(huì)學(xué)理論中，分化常用來(lái)表述社會(huì)變遷的過(guò)程，這個(gè)概念涉及到原本由一種社會(huì)體制運(yùn)行的諸多社會(huì)活動(dòng)分裂為由不同的社會(huì)體制來(lái)制約。分化的歷史過(guò)程表征了一個(gè)社會(huì)的各部分越來(lái)越明顯的專門(mén)化趨勢(shì)，進(jìn)而導(dǎo)致了該社會(huì)中越來(lái)越多的異質(zhì)性。有學(xué)者指出，分化是社會(huì)從傳統(tǒng)形態(tài)向現(xiàn)代形態(tài)轉(zhuǎn)化的重要?jiǎng)恿ΓM管這種現(xiàn)象在傳統(tǒng)社會(huì)也存在，但是到了現(xiàn)代階段，分化明顯加劇，成為現(xiàn)代性的重要標(biāo)志。[2]顯然，社會(huì)分化在社會(huì)轉(zhuǎn)型期表現(xiàn)得十分突出，社會(huì)分化也是社會(huì)變革和轉(zhuǎn)型的重要標(biāo)志。社會(huì)分化理論為我們系統(tǒng)研究傳播分化提出了具體的理論指導(dǎo)，同時(shí)，傳播分化也是社會(huì)分化的有機(jī)組成，不能把傳播分化與社會(huì)分化割裂開(kāi)來(lái)。我們關(guān)于傳播分化的傳播差距、區(qū)隔、分異等現(xiàn)象的描述，實(shí)際上也源自于社會(huì)學(xué)研究對(duì)分化概念的界定和總結(jié)。

[內(nèi)容摘要]隨著我國(guó)當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)分化、文化分化不斷加劇。在此基礎(chǔ)上，傳播分化的問(wèn)題也凸現(xiàn)出來(lái)。就我國(guó)傳播學(xué)研究領(lǐng)域而言，傳播分化是一個(gè)新問(wèn)題。研究者雖然不同程度地認(rèn)識(shí)到了大眾傳播分化的現(xiàn)實(shí)，但對(duì)傳播分化的內(nèi)涵，以及由傳播分化所引起的傳播沖突、傳播失衡等問(wèn)題，顯然沒(méi)有得到足夠的重視，尚需深入的理論分析和探討。本文對(duì)傳播分化的基本內(nèi)涵、傳播分化的形態(tài)及現(xiàn)實(shí)影響等問(wèn)題進(jìn)行初步的理論梳理和探討。

[關(guān)鍵詞]當(dāng)代社會(huì)；傳播分化

傳播活動(dòng)成為當(dāng)代信息社會(huì)人們的主要活動(dòng)，我國(guó)當(dāng)代社會(huì)也正經(jīng)歷著一場(chǎng)巨大的裂變。這首先表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中，社會(huì)資源重新配置，社會(huì)變革加劇，導(dǎo)致了社會(huì)階層的急劇分化，新的社會(huì)階層正在迅速崛起和形成。正是政治、經(jīng)濟(jì)、文化等因素共同促進(jìn)了社會(huì)分化，在社會(huì)分層中，職業(yè)是社會(huì)階層分化的核心因素。[1]隨著新的社會(huì)階層的形成，社會(huì)的文化分化也日益加劇，各個(gè)階層在自己所擁有的社會(huì)和文化資源的基礎(chǔ)上，也形成了不同的文化消費(fèi)方式。在社會(huì)文化分化的基礎(chǔ)上，傳播分化的問(wèn)題也凸現(xiàn)出來(lái)。但是，究竟什么是傳播分化，它的內(nèi)涵和基本型態(tài)是什么，傳播分化有什么具體表現(xiàn)等。對(duì)于這些問(wèn)題，我們目前的研究并沒(méi)有予以足夠的關(guān)注。

一、傳播分化的基本內(nèi)涵

什么是傳播分化？我們認(rèn)為，所謂傳播分化，是指在社會(huì)發(fā)展過(guò)程中，由于傳播技術(shù)的迅速發(fā)展和有效應(yīng)用，以及傳播主體對(duì)傳播資源占有的不同，從而導(dǎo)致的社會(huì)不同的傳播主體之間的異質(zhì)化，并由此產(chǎn)生的不斷擴(kuò)大的社會(huì)分化現(xiàn)象。傳播分化具體表現(xiàn)為傳播差距、傳播區(qū)隔、傳播分異等現(xiàn)象，以及這種傳播差距、區(qū)隔、分異進(jìn)一步分化和加劇的趨勢(shì)。實(shí)際上，在傳播分化概念中，具體包括三層涵義：其一，傳播分化首先表現(xiàn)為作為社會(huì)存在狀態(tài)的傳播差距、區(qū)隔、分異等傳播現(xiàn)象。也就是說(shuō)，在傳播發(fā)展過(guò)程中，出現(xiàn)了明顯的如地區(qū)、群體、文化、職業(yè)等社會(huì)階層不同的傳播差距；產(chǎn)生了諸如在媒介價(jià)值、媒介生態(tài)、媒介資源等領(lǐng)域，將傳播整體系統(tǒng)分割為不同的次級(jí)系統(tǒng)的傳播區(qū)隔，以及傳播功能的異質(zhì)性特征不斷強(qiáng)化的傳播分異現(xiàn)象。其二，傳播分化還體現(xiàn)為這種傳播差距、區(qū)隔、分異等現(xiàn)象具有明確的加大及進(jìn)一步促生新的分化的趨勢(shì)。其三，傳播分化引起了某些特定的社會(huì)分化，它是當(dāng)代社會(huì)傳播發(fā)展在社會(huì)層面的表現(xiàn)，并由此而引起的不同的傳播主體之間的如貧富分化、階層分化、文化分化等一系列的社會(huì)分化。

傳播分化和社會(huì)分化之間有著直接的聯(lián)系。在社會(huì)學(xué)理論中，分化常用來(lái)表述社會(huì)變遷的過(guò)程，這個(gè)概念涉及到原本由一種社會(huì)體制運(yùn)行的諸多社會(huì)活動(dòng)分裂為由不同的社會(huì)體制來(lái)制約。分化的歷史過(guò)程表征了一個(gè)社會(huì)的各部分越來(lái)越明顯的專門(mén)化趨勢(shì)，進(jìn)而導(dǎo)致了該社會(huì)中越來(lái)越多的異質(zhì)性。有學(xué)者指出，分化是社會(huì)從傳統(tǒng)形態(tài)向現(xiàn)代形態(tài)轉(zhuǎn)化的重要?jiǎng)恿ΓM管這種現(xiàn)象在傳統(tǒng)社會(huì)也存在，但是到了現(xiàn)代階段，分化明顯加劇，成為現(xiàn)代性的重要標(biāo)志。[2]顯然，社會(huì)分化在社會(huì)轉(zhuǎn)型期表現(xiàn)得十分突出，社會(huì)分化也是社會(huì)變革和轉(zhuǎn)型的重要標(biāo)志。社會(huì)分化理論為我們系統(tǒng)研究傳播分化提出了具體的理論指導(dǎo)，同時(shí)，傳播分化也是社會(huì)分化的有機(jī)組成，不能把傳播分化與社會(huì)分化割裂開(kāi)來(lái)。我們關(guān)于傳播分化的傳播差距、區(qū)隔、分異等現(xiàn)象的描述，實(shí)際上也源自于社會(huì)學(xué)研究對(duì)分化概念的界定和總結(jié)。

[內(nèi)容摘要]隨著我國(guó)當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)分化、文化分化不斷加劇。在此基礎(chǔ)上，傳播分化的問(wèn)題也凸現(xiàn)出來(lái)。就我國(guó)傳播學(xué)研究領(lǐng)域而言，傳播分化是一個(gè)新問(wèn)題。研究者雖然不同程度地認(rèn)識(shí)到了大眾傳播分化的現(xiàn)實(shí)，但對(duì)傳播分化的內(nèi)涵，以及由傳播分化所引起的傳播沖突、傳播失衡等問(wèn)題，顯然沒(méi)有得到足夠的重視，尚需深入的理論分析和探討。本文對(duì)傳播分化的基本內(nèi)涵、傳播分化的形態(tài)及現(xiàn)實(shí)影響等問(wèn)題進(jìn)行初步的理論梳理和探討。

[關(guān)鍵詞]當(dāng)代社會(huì)；傳播分化

傳播活動(dòng)成為當(dāng)代信息社會(huì)人們的主要活動(dòng)，我國(guó)當(dāng)代社會(huì)也正經(jīng)歷著一場(chǎng)巨大的裂變。這首先表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中，社會(huì)資源重新配置，社會(huì)變革加劇，導(dǎo)致了社會(huì)階層的急劇分化，新的社會(huì)階層正在迅速崛起和形成。正是政治、經(jīng)濟(jì)、文化等因素共同促進(jìn)了社會(huì)分化，在社會(huì)分層中，職業(yè)是社會(huì)階層分化的核心因素。[1]隨著新的社會(huì)階層的形成，社會(huì)的文化分化也日益加劇，各個(gè)階層在自己所擁有的社會(huì)和文化資源的基礎(chǔ)上，也形成了不同的文化消費(fèi)方式。在社會(huì)文化分化的基礎(chǔ)上，傳播分化的問(wèn)題也凸現(xiàn)出來(lái)。但是，究竟什么是傳播分化，它的內(nèi)涵和基本型態(tài)是什么，傳播分化有什么具體表現(xiàn)等。對(duì)于這些問(wèn)題，我們目前的研究并沒(méi)有予以足夠的關(guān)注。

一、傳播分化的基本內(nèi)涵

什么是傳播分化？我們認(rèn)為，所謂傳播分化，是指在社會(huì)發(fā)展過(guò)程中，由于傳播技術(shù)的迅速發(fā)展和有效應(yīng)用，以及傳播主體對(duì)傳播資源占有的不同，從而導(dǎo)致的社會(huì)不同的傳播主體之間的異質(zhì)化，并由此產(chǎn)生的不斷擴(kuò)大的社會(huì)分化現(xiàn)象。傳播分化具體表現(xiàn)為傳播差距、傳播區(qū)隔、傳播分異等現(xiàn)象，以及這種傳播差距、區(qū)隔、分異進(jìn)一步分化和加劇的趨勢(shì)。實(shí)際上，在傳播分化概念中，具體包括三層涵義：其一，傳播分化首先表現(xiàn)為作為社會(huì)存在狀態(tài)的傳播差距、區(qū)隔、分異等傳播現(xiàn)象。也就是說(shuō)，在傳播發(fā)展過(guò)程中，出現(xiàn)了明顯的如地區(qū)、群體、文化、職業(yè)等社會(huì)階層不同的傳播差距；產(chǎn)生了諸如在媒介價(jià)值、媒介生態(tài)、媒介資源等領(lǐng)域，將傳播整體系統(tǒng)分割為不同的次級(jí)系統(tǒng)的傳播區(qū)隔，以及傳播功能的異質(zhì)性特征不斷強(qiáng)化的傳播分異現(xiàn)象。其二，傳播分化還體現(xiàn)為這種傳播差距、區(qū)隔、分異等現(xiàn)象具有明確的加大及進(jìn)一步促生新的分化的趨勢(shì)。其三，傳播分化引起了某些特定的社會(huì)分化，它是當(dāng)代社會(huì)傳播發(fā)展在社會(huì)層面的表現(xiàn)，并由此而引起的不同的傳播主體之間的如貧富分化、階層分化、文化分化等一系列的社會(huì)分化。

傳播分化和社會(huì)分化之間有著直接的聯(lián)系。在社會(huì)學(xué)理論中，分化常用來(lái)表述社會(huì)變遷的過(guò)程，這個(gè)概念涉及到原本由一種社會(huì)體制運(yùn)行的諸多社會(huì)活動(dòng)分裂為由不同的社會(huì)體制來(lái)制約。分化的歷史過(guò)程表征了一個(gè)社會(huì)的各部分越來(lái)越明顯的專門(mén)化趨勢(shì)，進(jìn)而導(dǎo)致了該社會(huì)中越來(lái)越多的異質(zhì)性。有學(xué)者指出，分化是社會(huì)從傳統(tǒng)形態(tài)向現(xiàn)代形態(tài)轉(zhuǎn)化的重要?jiǎng)恿?，盡管這種現(xiàn)象在傳統(tǒng)社會(huì)也存在，但是到了現(xiàn)代階段，分化明顯加劇，成為現(xiàn)代性的重要標(biāo)志。[2]顯然，社會(huì)分化在社會(huì)轉(zhuǎn)型期表現(xiàn)得十分突出，社會(huì)分化也是社會(huì)變革和轉(zhuǎn)型的重要標(biāo)志。社會(huì)分化理論為我們系統(tǒng)研究傳播分化提出了具體的理論指導(dǎo)，同時(shí)，傳播分化也是社會(huì)分化的有機(jī)組成，不能把傳播分化與社會(huì)分化割裂開(kāi)來(lái)。我們關(guān)于傳播分化的傳播差距、區(qū)隔、分異等現(xiàn)象的描述，實(shí)際上也源自于社會(huì)學(xué)研究對(duì)分化概念的界定和總結(jié)。

[內(nèi)容摘要]隨著我國(guó)當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)分化、文化分化不斷加劇。在此基礎(chǔ)上，傳播分化的問(wèn)題也凸現(xiàn)出來(lái)。就我國(guó)傳播學(xué)研究領(lǐng)域而言，傳播分化是一個(gè)新問(wèn)題。研究者雖然不同程度地認(rèn)識(shí)到了大眾傳播分化的現(xiàn)實(shí)，但對(duì)傳播分化的內(nèi)涵，以及由傳播分化所引起的傳播沖突、傳播失衡等問(wèn)題，顯然沒(méi)有得到足夠的重視，尚需深入的理論分析和探討。本文對(duì)傳播分化的基本內(nèi)涵、傳播分化的形態(tài)及現(xiàn)實(shí)影響等問(wèn)題進(jìn)行初步的理論梳理和探討。

[關(guān)鍵詞]當(dāng)代社會(huì)；傳播分化

傳播活動(dòng)成為當(dāng)代信息社會(huì)人們的主要活動(dòng)，我國(guó)當(dāng)代社會(huì)也正經(jīng)歷著一場(chǎng)巨大的裂變。這首先表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中，社會(huì)資源重新配置，社會(huì)變革加劇，導(dǎo)致了社會(huì)階層的急劇分化，新的社會(huì)階層正在迅速崛起和形成。正是政治、經(jīng)濟(jì)、文化等因素共同促進(jìn)了社會(huì)分化，在社會(huì)分層中，職業(yè)是社會(huì)階層分化的核心因素。[1]隨著新的社會(huì)階層的形成，社會(huì)的文化分化也日益加劇，各個(gè)階層在自己所擁有的社會(huì)和文化資源的基礎(chǔ)上，也形成了不同的文化消費(fèi)方式。在社會(huì)文化分化的基礎(chǔ)上，傳播分化的問(wèn)題也凸現(xiàn)出來(lái)。但是，究竟什么是傳播分化，它的內(nèi)涵和基本型態(tài)是什么，傳播分化有什么具體表現(xiàn)等。對(duì)于這些問(wèn)題，我們目前的研究并沒(méi)有予以足夠的關(guān)注。

一、傳播分化的基本內(nèi)涵

什么是傳播分化？我們認(rèn)為，所謂傳播分化，是指在社會(huì)發(fā)展過(guò)程中，由于傳播技術(shù)的迅速發(fā)展和有效應(yīng)用，以及傳播主體對(duì)傳播資源占有的不同，從而導(dǎo)致的社會(huì)不同的傳播主體之間的異質(zhì)化，并由此產(chǎn)生的不斷擴(kuò)大的社會(huì)分化現(xiàn)象。傳播分化具體表現(xiàn)為傳播差距、傳播區(qū)隔、傳播分異等現(xiàn)象，以及這種傳播差距、區(qū)隔、分異進(jìn)一步分化和加劇的趨勢(shì)。實(shí)際上，在傳播分化概念中，具體包括三層涵義：其一，傳播分化首先表現(xiàn)為作為社會(huì)存在狀態(tài)的傳播差距、區(qū)隔、分異等傳播現(xiàn)象。也就是說(shuō)，在傳播發(fā)展過(guò)程中，出現(xiàn)了明顯的如地區(qū)、群體、文化、職業(yè)等社會(huì)階層不同的傳播差距；產(chǎn)生了諸如在媒介價(jià)值、媒介生態(tài)、媒介資源等領(lǐng)域，將傳播整體系統(tǒng)分割為不同的次級(jí)系統(tǒng)的傳播區(qū)隔，以及傳播功能的異質(zhì)性特征不斷強(qiáng)化的傳播分異現(xiàn)象。其二，傳播分化還體現(xiàn)為這種傳播差距、區(qū)隔、分異等現(xiàn)象具有明確的加大及進(jìn)一步促生新的分化的趨勢(shì)。其三，傳播分化引起了某些特定的社會(huì)分化，它是當(dāng)代社會(huì)傳播發(fā)展在社會(huì)層面的表現(xiàn)，并由此而引起的不同的傳播主體之間的如貧富分化、階層分化、文化分化等一系列的社會(huì)分化。

傳播分化和社會(huì)分化之間有著直接的聯(lián)系。在社會(huì)學(xué)理論中，分化常用來(lái)表述社會(huì)變遷的過(guò)程，這個(gè)概念涉及到原本由一種社會(huì)體制運(yùn)行的諸多社會(huì)活動(dòng)分裂為由不同的社會(huì)體制來(lái)制約。分化的歷史過(guò)程表征了一個(gè)社會(huì)的各部分越來(lái)越明顯的專門(mén)化趨勢(shì)，進(jìn)而導(dǎo)致了該社會(huì)中越來(lái)越多的異質(zhì)性。有學(xué)者指出，分化是社會(huì)從傳統(tǒng)形態(tài)向現(xiàn)代形態(tài)轉(zhuǎn)化的重要?jiǎng)恿ΓM管這種現(xiàn)象在傳統(tǒng)社會(huì)也存在，但是到了現(xiàn)代階段，分化明顯加劇，成為現(xiàn)代性的重要標(biāo)志。[2]顯然，社會(huì)分化在社會(huì)轉(zhuǎn)型期表現(xiàn)得十分突出，社會(huì)分化也是社會(huì)變革和轉(zhuǎn)型的重要標(biāo)志。社會(huì)分化理論為我們系統(tǒng)研究傳播分化提出了具體的理論指導(dǎo)，同時(shí)，傳播分化也是社會(huì)分化的有機(jī)組成，不能把傳播分化與社會(huì)分化割裂開(kāi)來(lái)。我們關(guān)于傳播分化的傳播差距、區(qū)隔、分異等現(xiàn)象的描述，實(shí)際上也源自于社會(huì)學(xué)研究對(duì)分化概念的界定和總結(jié)。

互聯(lián)網(wǎng)作為一個(gè)新媒介，不僅是人類一種新的信息交流的方式，而且是人類一種新的工作方式和生活方式。它適應(yīng)了受眾的這種多元化的需求，從向受眾單純傳播新聞信息轉(zhuǎn)向到為受眾提供全方位的信息服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)傳播以其獨(dú)特的傳播優(yōu)勢(shì)不僅改變了以往的新聞和信息傳播格局，而且為公眾提供了一個(gè)前所未有的自由討論公共事務(wù)、參與政治的活動(dòng)空間。同時(shí)，社會(huì)價(jià)值多元化和媒介技術(shù)的發(fā)展，特別是網(wǎng)絡(luò)傳播技術(shù)的逐步成熟，進(jìn)一步推動(dòng)了受眾群體的分化，使其向分眾化、小眾化方向發(fā)展，相應(yīng)地，推進(jìn)了個(gè)人傳播的發(fā)展。

一、網(wǎng)絡(luò)傳播的優(yōu)勢(shì)與特征

說(shuō)起網(wǎng)絡(luò)傳播的優(yōu)勢(shì)特征，有人把它比喻為：網(wǎng)絡(luò)媒體擅長(zhǎng)的是多兵種合成作戰(zhàn)的“大規(guī)模立體戰(zhàn)”、“閃電戰(zhàn)”，而不是單兵種的“游擊戰(zhàn)”。網(wǎng)絡(luò)作為一種新媒體，其優(yōu)勢(shì)在于集多特性于一身，其集合優(yōu)勢(shì)所顯示出的威力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出這些特性的簡(jiǎn)單相加。網(wǎng)絡(luò)媒體的優(yōu)勢(shì)在于前三類媒體特征不同程度的綜合。時(shí)間上可即時(shí)、隨時(shí)播報(bào)，可長(zhǎng)期使用，一經(jīng)上網(wǎng)可隨時(shí)查閱；空間上，容量無(wú)限大，覆蓋全球，使全球性信息海洋真正成為現(xiàn)實(shí)；媒體與受眾的關(guān)系上，一改此前媒體受眾的被動(dòng)地位，第一次實(shí)現(xiàn)了相互間的平等。而這些，其他三類媒體是目前所不能及的。

具體來(lái)說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)傳播的特點(diǎn)表現(xiàn)在以下三方面：

一是傳播內(nèi)容的數(shù)字化。數(shù)字化是互聯(lián)網(wǎng)傳播存在的前提，這一技術(shù)的發(fā)展大大促進(jìn)了信息的交流和傳播。由于數(shù)字化技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，使網(wǎng)絡(luò)傳播不僅便于復(fù)制和傳輸，而且便于不同信息之間的相互轉(zhuǎn)化，可以在文字、聲音和圖像之間方便地相互轉(zhuǎn)換。數(shù)字化又賦予網(wǎng)絡(luò)“海量”信息。由于互聯(lián)網(wǎng)特有的超文本和超鏈接特征，網(wǎng)絡(luò)信息不僅量大無(wú)窮，而且形式豐富多樣，網(wǎng)民不僅在網(wǎng)上可以看到最新的新聞信息，而且還可以搜索相關(guān)報(bào)道、相關(guān)資料乃至相關(guān)網(wǎng)站。由于數(shù)字化傳播的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，時(shí)效性成了網(wǎng)絡(luò)區(qū)分于其他媒體無(wú)可比擬的特征，特別在一些突發(fā)事件的報(bào)道中，網(wǎng)絡(luò)具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。

二是傳播方式的多樣化。與傳統(tǒng)媒體相比，網(wǎng)絡(luò)傳播速度飛快，信息來(lái)源廣泛，制作信息便捷。因此，網(wǎng)絡(luò)傳播可以隨時(shí)新聞，特別是在突發(fā)事件和連續(xù)性事件的報(bào)道中，網(wǎng)絡(luò)可以隨時(shí)“刷新”信息，在實(shí)效性上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越傳統(tǒng)媒體。同時(shí)，由于數(shù)字化傳播的特點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)集中具備了報(bào)紙、廣播、電視三大媒體的綜合優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)了文字、聲音、圖片、影像等手段的有機(jī)結(jié)合。時(shí)下流行的“流媒體”技術(shù)，更是把廣播、電視節(jié)目完整地搬上了網(wǎng)絡(luò)，以“數(shù)字流”的方式向受眾傳輸，接收便捷，選擇自由度高。這種多媒體技術(shù)的傳播特點(diǎn)極大地改變了人民接受信息的方式，同時(shí)還使人們之間的交流方式發(fā)生了革命性的變化——面對(duì)面的親身傳播逐漸減少，取而代之的是“虛擬化個(gè)人傳播”方式的盛行。