摘要：通過對比了《住宅建筑規(guī)范》與國家現(xiàn)行消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)規(guī)定的差異，提出了住宅消防設(shè)計的觀點。

關(guān)鍵詞：規(guī)范住宅消防設(shè)計

1前言

《住宅建筑規(guī)范》于2005年11月30日，于2006年3月1日實施?！蹲≌ㄖ?guī)范》（以下簡稱住規(guī)）和《建筑設(shè)計防火規(guī)范》（以下簡稱建規(guī)）、《高層民用建筑設(shè)計防火規(guī)范》（以下簡稱高規(guī)）都是國家現(xiàn)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，但對于住宅的防火設(shè)計內(nèi)容有著不盡相同的規(guī)定，特別是關(guān)于住宅的安全疏散和消防設(shè)施的具體規(guī)定差異較大，給建筑設(shè)計和消防設(shè)計審核工作帶來了分歧，甚至造成了混亂的局面。

2《住宅建筑規(guī)范》與現(xiàn)行消防規(guī)范規(guī)定的不同之處

2.1住宅建筑的概念

編者按：本文主要從概述；工程量清單計價的特點；財政投資評審工作要向縱深發(fā)展進(jìn)行論述。其中，主要包括：財政投資評審要積極適應(yīng)這一變化，努力創(chuàng)新工程方式、工程預(yù)算定額是衡量我國建設(shè)工程造價的法定依據(jù)和基礎(chǔ)，是為完成單位建筑產(chǎn)品所需消耗的數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)、工程量清單計價是由招標(biāo)方根據(jù)國家統(tǒng)一的工程量計算規(guī)則提供工程數(shù)量、有效引入競爭機(jī)制，淡化標(biāo)底的作用、轉(zhuǎn)變觀念，嚴(yán)格監(jiān)管，學(xué)會運(yùn)用市場手段、嚴(yán)格界定適用范圍，加大評審力度、突出重點，加強(qiáng)工程前期投資控制、堅持評審工作的客觀公正性、建立財政投資評審管理信息系統(tǒng)等，具體請詳見。

摘要：推行工程量清單計價，是深化工程造價管理改革的重要內(nèi)容，是規(guī)范建筑市場經(jīng)濟(jì)秩序的重要措施?！队媰r建筑規(guī)范》的實施，有利于建立由市場形成工程造價的機(jī)制，有利于促進(jìn)政府轉(zhuǎn)變職能、業(yè)主控制投資、建筑業(yè)加強(qiáng)管理，有利于在公開、公正、公平的競爭環(huán)境中合理確定工程造價，提高投資效益。

1概述

2003年7月1日，我國建設(shè)工程造價改革中出臺的國家標(biāo)準(zhǔn)———《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》（GB50500—2003）開始施行。它改變了以“量、價、費(fèi)”定額為主的靜態(tài)工程造價管理方式，推出了“控制量、指導(dǎo)價、競爭費(fèi)”的動態(tài)管理方式，規(guī)范工程量清單計價行為，調(diào)整建設(shè)工程出資人、發(fā)包人和承包人各種關(guān)系的依據(jù)。財政投資評審要積極適應(yīng)這一變化，努力創(chuàng)新工程方式。

2工程量清單計價的特點

長期以來，工程預(yù)算定額是衡量我國建設(shè)工程造價的法定依據(jù)和基礎(chǔ)，是為完成單位建筑產(chǎn)品所需消耗的數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)。定額計價法就是根據(jù)有關(guān)部門頒發(fā)的預(yù)算定額、費(fèi)率、指標(biāo)等，通過編制建設(shè)概算或施工圖預(yù)算來計算、確定建安工程造價，并以此作為國家財政控制基建投資和監(jiān)督基本建設(shè)撥款的主要手段。傳統(tǒng)的定額計價是對建筑產(chǎn)品價格的國家定價，具有統(tǒng)一性、指令性和強(qiáng)制性，對于加強(qiáng)計劃管理，減少投資浪費(fèi)等方面有一定的積極作用。但這種量價合一的計價方式也暴露出一些問題，如定額不能體現(xiàn)個別成本，約束了企業(yè)的自主報價；缺乏市場競爭力，難以達(dá)到合理低價中標(biāo)；竣工決算則是工程價款結(jié)算加簽證審核，往往造成“四算”分離，“三超”現(xiàn)象嚴(yán)重。近年來，投資多元化、多渠道的出現(xiàn)客觀上要求企業(yè)能夠根據(jù)自身狀況和市場供求來決定建筑產(chǎn)品價格，定額計價方式已不能適應(yīng)建設(shè)市場的變化。因此，引入競爭機(jī)制，按照國家宏觀調(diào)控，企業(yè)自主報價，市場形成價格的原則，實行量價分離的工程量清單計價方式勢在必行。

一、中國室內(nèi)設(shè)計的現(xiàn)狀改革開放以來，隨著社會的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和我國的綜合國力的提高，人們的物質(zhì)和精神生活發(fā)生了日本論文由整理提供新月異的變化。消費(fèi)觀念和消費(fèi)方式也都與時俱進(jìn)，室內(nèi)裝飾成為了消費(fèi)的一個重要內(nèi)容。

隨著人們對裝飾標(biāo)準(zhǔn)與質(zhì)量的需求不斷提高，必然要求住宅建設(shè)不斷增加科技含量，實現(xiàn)住宅產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)代化，進(jìn)而要求其內(nèi)部設(shè)計要打破以往的盒子式設(shè)計，使功能空間更加明晰，住宅部件設(shè)計向系列化、集約化、智能化、配套化方向發(fā)展。中國室內(nèi)設(shè)計發(fā)展到現(xiàn)在也已具有一定規(guī)模，雖然與發(fā)達(dá)國家有一定的差距，但它的發(fā)展在當(dāng)下也呈觀察思考23現(xiàn)出新的時代特征。

1.多元性。進(jìn)入21世紀(jì)以本論文由整理提供后，隨著信息化時代的到來，國際交流的增加，世界已聯(lián)成一體。室內(nèi)設(shè)計也不例外，各國帶有民族性、地域性的優(yōu)秀設(shè)計涌入中國，各種流派、各種不同風(fēng)格的設(shè)計影響著中國的室內(nèi)設(shè)計，每種設(shè)計不盡相同，但又相互協(xié)調(diào)，彰顯出個性。而中國的設(shè)計師在相互交流中汲取營養(yǎng)，相互滲透，有利于在國內(nèi)形成一個蓬勃發(fā)展的多元化格局。

2.復(fù)合性。隨著科技的高速發(fā)展，新材料的不斷出現(xiàn)，新的設(shè)計理念的提出，傳統(tǒng)設(shè)計觀念不斷受到挑戰(zhàn)和突破。技術(shù)與藝術(shù)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代，外來文明與本土文化，不同地域的各種設(shè)計，形成了不同組合方式的復(fù)合性設(shè)計。它不是各種形式的任意的拼湊，也不是任何無次序的權(quán)宜變通，它是傳統(tǒng)與現(xiàn)代，西方與東方的設(shè)計觀念的融合，是多樣本論文由整理提供的設(shè)計語言的體現(xiàn)。

3.時效性。新設(shè)計替代舊設(shè)計，新材料替代舊材料，新理念替代舊理念，中國的室內(nèi)設(shè)計也慢慢跟上時展的步伐，由八九十年代流行的盲目模仿歐式的設(shè)計到現(xiàn)在影響深刻的亞設(shè)計流派；由最初的“生存意識”進(jìn)展到現(xiàn)在的“環(huán)保意本論文由整理提供識”，中國的室內(nèi)設(shè)計在其中尋找契機(jī)，尋找突破，緊跟著時展的需要。隨著中國加入WTO，國內(nèi)的現(xiàn)代化設(shè)計與建筑設(shè)計已率先打開國門，無形中也將推動室內(nèi)設(shè)計邁向更高的水平。

但是我國的室內(nèi)設(shè)計要走向世界，較國際水平還相差一定的距離。同發(fā)達(dá)國家的裝飾行業(yè)相比，我國室內(nèi)設(shè)計行業(yè)還不規(guī)范，室內(nèi)設(shè)計師的整體水平還不高，帶有中華民族特性的室內(nèi)設(shè)計，其個性還不鮮明，還沒有形成自己的文化形態(tài)等等。

【摘要】深基坑支護(hù)施工不僅要求深基坑支護(hù)施工技術(shù)應(yīng)用具有合理性，還要對整體施工設(shè)計加以優(yōu)化與完善，使施工建設(shè)具有安全性和可靠性。論文分析建筑基礎(chǔ)工程深基坑支護(hù)施工存在的問題，結(jié)合工程實例，探討深基坑支護(hù)施工技術(shù)在建筑基礎(chǔ)工程建設(shè)的應(yīng)用，以供參考。

【關(guān)鍵詞】建筑施工；深基坑支護(hù)；技術(shù)；管理

1深基坑支護(hù)的基本類型

1.1樁錨結(jié)構(gòu)支護(hù)類型?，F(xiàn)階段，在我國建筑基礎(chǔ)工程施工中普遍運(yùn)用樁錨深基坑支護(hù)技術(shù)手段，其根本原因是此項施工技術(shù)操作較為簡便，技術(shù)難度較小，可以使灌注樁與錨充分結(jié)合起來，在實際的施工建設(shè)中，發(fā)揮擋土作用[1]。因此，針對地質(zhì)條件惡劣、施工環(huán)境復(fù)雜的地區(qū)，通常情況下都會應(yīng)用此項技術(shù)手段。1.2連續(xù)墻式支護(hù)類型。連續(xù)墻式支護(hù)類型，顧名思義，在實際施工建設(shè)中，是連續(xù)的[2]。連續(xù)墻式支護(hù)類型在建筑工程通常應(yīng)用鋼混型墻體，此種施工技術(shù)相比于其他技術(shù)，存在較大的差異，連續(xù)墻式深基坑技術(shù)手段的施工側(cè)重于構(gòu)筑前要做好泥漿護(hù)壁工作。

2建筑基礎(chǔ)工程深基坑支護(hù)施工存在的問題

2.1實地地質(zhì)勘察不詳細(xì)。在建筑基礎(chǔ)工程深基坑施工期間，人作為最重要的影響因素。大多數(shù)施工人員或者有關(guān)企業(yè)沒有實現(xiàn)對實際施工區(qū)域進(jìn)行勘察，針對實際存在的問題沒有進(jìn)行反饋核實，從而對后續(xù)的建設(shè)施工進(jìn)度造成不良影響。施工人員沒有根據(jù)相關(guān)施工勘察解決為其制訂施工建設(shè)方案，以至于施工方案與實地情況存在差異，對工程建設(shè)造成不利影響。2.2降水問題處理不及時。在施工控制期間，對施工質(zhì)量影響最核心的要素就是降水問題，如若施工人員沒有將降水問題有效解決，一旦降雨，就會對深基坑支護(hù)結(jié)構(gòu)造成不良影響，使地基出現(xiàn)變形等問題，甚至可誘發(fā)安全事故，威脅工作者的生命安全。

[論文關(guān)鍵詞]:建筑電氣；節(jié)能；TT系統(tǒng)；控制系統(tǒng)

[論文摘要]:近年來，黨中央、國務(wù)院高度重視能源的節(jié)約問題，接連出臺關(guān)于節(jié)約能源的系列政策、文件，節(jié)約能源已成為每位公民的責(zé)任和義務(wù)。筆者僅對建筑電氣設(shè)計中出現(xiàn)的一些常見問題問題，談?wù)勲姎庠O(shè)計的節(jié)能一些措施。

目前全世界都存在能源短缺，而我國又是一個能源消耗大國，每年要從國外進(jìn)口大量的石油和天然氣等，我國人均資源和能源相對貧乏，不到世界人均水平的一半，而我國能源利用率又低，大約為30%（日本的能源利用率可達(dá)到57%）。我國單位建筑面積能耗相當(dāng)于發(fā)達(dá)國家的2--3倍，由此可見節(jié)能工作潛力很大。節(jié)能工作又關(guān)系到技術(shù)進(jìn)步和緩解能需矛盾，是支持國民經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的重要一環(huán)。

一、建筑設(shè)計常見的問題

1.TT系統(tǒng)配電線路接地故障保護(hù)問題

眾所周知，室外照明燈具安裝在室外，需要承受種種因素的影響，如風(fēng)吹、日曬、雨淋等，很容易使燈具受機(jī)械損傷和絕緣下降而導(dǎo)致事故發(fā)生，它暴露于公共場所，又無等電位聯(lián)結(jié)，增大了電擊死亡的危險性。當(dāng)采用一系統(tǒng)供電時，由于所有燈具的金屬外殼都是通過線互相連通的，當(dāng)某個燈具發(fā)生接地故障時，其故障電壓沿線傳至其它燈具上，在戶外無等電位聯(lián)結(jié)而導(dǎo)致電擊危險。故室外照明常采用竹接地系統(tǒng)，為戶外燈具專門設(shè)置接地極，引出單獨(dú)的線接燈具的金屬外殼，以避免由線引來別處的故障電壓。許多設(shè)計者在設(shè)計時往往不進(jìn)行靈敏度校驗，低壓斷路器在線路發(fā)生接地故障時拒絕動作時有發(fā)生，為了提高低壓斷路器的靈敏度系數(shù)，所以室外照明線路在采用TT配電系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，尚應(yīng)為電源線路裝設(shè)漏電保護(hù)器作接地故障保護(hù)。

摘要：基于OBE理念，文章以教學(xué)成果為導(dǎo)向?qū)ν聊竟こ虒I(yè)畢業(yè)設(shè)計的建筑設(shè)計環(huán)節(jié)進(jìn)行了逆向教學(xué)。在具體微觀的層面分情況對建筑設(shè)計環(huán)節(jié)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、考核指標(biāo)、評價體系等方面進(jìn)行了探討。

關(guān)鍵詞：OBE理念；建筑設(shè)計環(huán)節(jié)；教學(xué)設(shè)計

OBE是以預(yù)期學(xué)習(xí)產(chǎn)出為中心來組織、實施和評價的教育結(jié)構(gòu)模式。一般教育者首先根據(jù)社會的需求來確定教學(xué)目標(biāo)，即根據(jù)社會要求去確定學(xué)生會取得怎樣的學(xué)習(xí)成果[1][2],然后確定教學(xué)內(nèi)容、設(shè)計教學(xué)方法，再確定如何讓學(xué)生獲取這樣的教學(xué)成果，最后確定考核方式、教與學(xué)效果的評價和不斷改進(jìn)。土木工程畢業(yè)設(shè)計是一個極為重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。土木工程專業(yè)一般分為建筑工程方向、地下工程方向、交通土建方向等等，本文探討的是建筑工程方向的畢業(yè)設(shè)計。建筑工程方向畢業(yè)設(shè)計前期一般都包括了4周左右的建筑設(shè)計環(huán)節(jié)，建筑設(shè)計結(jié)束以后就是結(jié)構(gòu)設(shè)計。在目前的情況下，社會需求比以前已有較大的變化。為使建筑設(shè)計環(huán)節(jié)的教學(xué)成果更符合社會需求，本文在具體微觀的層面分情況對建筑設(shè)計環(huán)節(jié)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、考核指標(biāo)、評價體系方面進(jìn)行了探討。

1將建筑方案、施工圖設(shè)計嵌入

建筑設(shè)計環(huán)節(jié)目前情況下，一部分學(xué)生將來會進(jìn)入建筑設(shè)計院進(jìn)行建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計工作（可能是先上研究生再進(jìn)入設(shè)計院）。對于這部分學(xué)生來說，要求掌握一定的建筑設(shè)計知識和擁有一定的建筑設(shè)計能力和相應(yīng)的工程素養(yǎng)，從而能夠很好的配合建筑工種滿足甲方的需求。此類情況下的教學(xué)目標(biāo)很清晰。1.1原有教學(xué)模式中存在的問題。傳統(tǒng)的土木工程畢業(yè)設(shè)計中一直有建筑設(shè)計環(huán)節(jié)。通常情況下，建筑設(shè)計環(huán)節(jié)的做法：要求學(xué)生從設(shè)計任務(wù)書開始，完成建筑平面、立面、剖面設(shè)計以及少量的節(jié)點詳圖，同時建筑圖的深度要滿足后續(xù)能夠進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計的要求。這種做法中存在三個限制：第一是時間短，建筑設(shè)計環(huán)節(jié)時間只有3到4周；第二是學(xué)生擁有的建筑學(xué)方面的知識僅僅來源于大二的房屋建筑學(xué)課程，因此學(xué)生自身的建筑學(xué)方面知識薄弱；第三是教學(xué)資源限制，許多高校建筑學(xué)教師人數(shù)有限，而且很多建筑學(xué)教師本身工程設(shè)計水平也不足。由于存在這三個限制，學(xué)生根據(jù)設(shè)計任務(wù)書完成建筑施工圖設(shè)計是有一定困難的，所以往往完成得不好，從而影響了教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)。因此在時間投入、知識儲備、教師資源不變的情況下，消除限制帶來的影響，是設(shè)計教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法完成教學(xué)目標(biāo)的首要任務(wù)。1.2將建筑方案設(shè)計嵌入建筑設(shè)計環(huán)節(jié)。一種做法是將建筑方案設(shè)計作為建筑設(shè)計環(huán)節(jié)內(nèi)容。首先是教師先收集一個實際工程的建筑施工圖，然后教師對照該建筑施工圖完成設(shè)計任務(wù)書，將設(shè)計任務(wù)書發(fā)給學(xué)生，學(xué)生依據(jù)該設(shè)計任務(wù)書完成建筑方案設(shè)計，而不是完成建筑施工圖設(shè)計。后續(xù)的結(jié)構(gòu)設(shè)計所需要的建筑施工圖采用原先收集的建筑施工圖，這樣在有限的時間內(nèi)及學(xué)生有限的知識能力儲備下，學(xué)生是可以較好地完成建筑方案設(shè)計的，從而可以達(dá)到讓學(xué)生掌握相應(yīng)的建筑設(shè)計知識和鍛煉相應(yīng)建筑方案設(shè)計能力的教學(xué)目標(biāo)。1.3將建筑施工圖設(shè)計嵌入建筑設(shè)計環(huán)節(jié)。消除這幾個限制的影響的另外一種做法是將建筑施工圖設(shè)計作為建筑設(shè)計環(huán)節(jié)內(nèi)容。此時教學(xué)方法上可有二種做法：第一種做法是教師發(fā)給學(xué)生的是建筑方案圖紙，學(xué)生在此基礎(chǔ)上深化，最終完成建筑施工圖；另一種做法是教師發(fā)給學(xué)生的是實際工程的建筑施工圖，但教師對原建筑功能進(jìn)行一定程度的更改（相應(yīng)于設(shè)計院中的情況，就是甲方對建筑功能進(jìn)行修改，要求設(shè)計院改圖），要求學(xué)生根據(jù)修改后的功能對建筑施工圖進(jìn)行修改。在施工圖訓(xùn)練中，特別要重視常用建筑規(guī)范條文的知識積累。這樣，通過施工圖設(shè)計訓(xùn)練，可以較好地達(dá)到讓學(xué)生掌握相應(yīng)的建筑設(shè)計知識和鍛煉相應(yīng)建筑設(shè)計能力的教學(xué)目標(biāo)。1.4考核指標(biāo)和評價體系。在考核指標(biāo)方面，無論設(shè)計內(nèi)容是建筑方案設(shè)計還是施工圖設(shè)計，基于教學(xué)目標(biāo)，考核重點應(yīng)該是功能方面的內(nèi)容。相對而言可以弱化技術(shù)、美觀層面的考核權(quán)重。在評價體系方面，學(xué)生做完畢業(yè)設(shè)計即離校，目前的做法中學(xué)生參與度較低。需要提高學(xué)生的參與度。因此具體可以在學(xué)生畢業(yè)后1年、5年、10年后邀請畢業(yè)生進(jìn)行回顧性評價，時間越長，評估越完整。因為有些教學(xué)效果要比較長時間才能顯現(xiàn)出來。

2將建筑構(gòu)造設(shè)計嵌入建筑設(shè)計環(huán)節(jié)

摘要：1對無粘結(jié)預(yù)應(yīng)力筋腐蝕問題的調(diào)查和研究。2預(yù)應(yīng)力砼結(jié)構(gòu)抗震問題。3預(yù)應(yīng)力砼技術(shù)在一些典型建筑工程使用的實例。4會議給我們的啟示。

關(guān)鍵詞：預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)施工

1.1對無粘結(jié)預(yù)應(yīng)力筋腐蝕問題的調(diào)查和研究。

由荷蘭和美國工程師組成小組對一座建于80年代的二十八層使用無粘結(jié)筋樓蓋進(jìn)行了調(diào)查。在預(yù)應(yīng)力筋曲線底部位置鑿小洞并刮去塑料油脂，對預(yù)應(yīng)力筋的腐蝕程度進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)預(yù)應(yīng)力筋從完全沒有腐蝕到產(chǎn)生嚴(yán)重腐蝕的狀態(tài)均存在。其結(jié)論為：

(1)無粘結(jié)筋存在油脂干枯受腐蝕嚴(yán)重問題，主要原因是澆注砼時，端部密封不嚴(yán)使水滲入造成預(yù)應(yīng)力筋腐蝕。

(2)對這棟樓普遍調(diào)查表明，腐蝕最嚴(yán)重的狀態(tài)以最不利估計，不會超過預(yù)應(yīng)力筋總數(shù)的10%。

【摘要】隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，城市的發(fā)展超過規(guī)劃預(yù)期，加之老城區(qū)拆遷困難，導(dǎo)致新老城區(qū)對比強(qiáng)烈，老城區(qū)面臨一系列問題，其中以“提升建筑外觀形象、城市街區(qū)環(huán)境品質(zhì)”為主的風(fēng)貌改造設(shè)計工作為重中之重。論文從前期策略和建筑設(shè)計策略2個不同的角度出發(fā)，圍繞舊城改造中的平屋面設(shè)計策略進(jìn)行分析，為老舊建筑屋面改造工作提供具有可行性的方法。

【關(guān)鍵詞】風(fēng)貌美化；歷史文化重現(xiàn)；老舊建筑屋面改造；裝配式概念

1概述

在全國各大中小城市的以“提升建筑外觀形象、城市街區(qū)環(huán)境品質(zhì)”為主的風(fēng)貌改造設(shè)計過程中，建筑屋面的改造設(shè)計顯得尤為重要，其不僅有基本功能的需求，更有風(fēng)貌性美化的歷史文化意義。建筑的屋面改造，首先要做的是恢復(fù)其防水、隔熱等基本功能。但這一功能實施到老舊建筑中，問題就顯得相當(dāng)棘手。老舊建筑建成于不同的年代，甚至同一棟樓分不同時期建設(shè)，建筑結(jié)構(gòu)形式不一致，防水的做法區(qū)別也很大，建筑的常年損壞情況更不一樣。具體改造設(shè)計過程中，需針對具體情況一一調(diào)查清楚，形成切實有效的解決方案，很多情況下需要在一個項目中設(shè)計出多個施工做法和解決措施。最后，更需要在施工階段落實每種設(shè)計方案的具體點位，才能保證屋面改造達(dá)到基本功能恢復(fù)的可靠性。但這樣“點到點”的設(shè)計和施工方式無疑是與全國提倡的裝配式概念相違背，因此需要提出一種可以形成“裝配式”的解決方案。在坡屋面的改造中，解決好基本功能后，利用其坡度風(fēng)貌，很快就可形成其原有風(fēng)貌。但在平屋面的改造中，情況就復(fù)雜很多，需要設(shè)計師研究更多的設(shè)計策略。

2前期策略

被譽(yù)為“明星御用設(shè)計師”的關(guān)天頎說過，脫離系統(tǒng)創(chuàng)新，而空談形式創(chuàng)新，只能是過渡時期的表演[1]。建筑最重要的還是結(jié)合其基本功能進(jìn)行創(chuàng)新，這才是建筑設(shè)計的正確方向。在老舊建筑改造中，如何結(jié)合屋面基本功能的改造，形成屋面的統(tǒng)一風(fēng)貌，為不同時代、不同結(jié)構(gòu)、不同損傷的屋面改造提供另一種解決思路，一直是設(shè)計師們需要解決的問題。長久以來，老舊建筑屋面可謂是五花八門、千姿百態(tài)、多種多樣。大致概括為以下幾種：1）預(yù)制板結(jié)構(gòu)屋面。預(yù)制板樓房是20世紀(jì)90年代初的產(chǎn)物，因為預(yù)制板有利于大規(guī)模建造標(biāo)準(zhǔn)房，1998年以后的商品房根據(jù)新建筑規(guī)范都要求現(xiàn)澆板。預(yù)制板施工速度加快，a項目設(shè)計圖b工程考察參觀圖圖1工程項目設(shè)計及施工示意圖造價低，但整體抗震性和抗?jié)B性較差，屋面容易從樓板縫里漏水。2）現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)屋面?，F(xiàn)澆結(jié)構(gòu)屋面比預(yù)制板結(jié)構(gòu)屋面的整體抗震性和抗?jié)B性好很多，但因建筑建設(shè)年代的久遠(yuǎn)，出現(xiàn)了不同程度的損壞，更有露筋的情況，急需開展改造工作。3）“菜園”形式屋面。此種屋面結(jié)構(gòu)形式不一，但大多的情況是屋面存在較多的雜物、垃圾、小屋、菜地等，這些均是居民私自堆放和搭建的，這些情況嚴(yán)重破壞了屋面防水構(gòu)造。4）彩鋼瓦防水屋面。彩鋼瓦均是各棟樓宇自行搭蓋，顯得格外凌亂不堪，且不滿足防水的規(guī)范做法要求，存在大量銹蝕和滲漏情況。5）“設(shè)備”屋面。很多的建筑設(shè)備選擇放置在屋面，極大地影響了屋面防水，在屋面改造過程中更是一大難題。以上是當(dāng)前建筑屋面的幾種形式，改造設(shè)計過程中首先應(yīng)現(xiàn)場調(diào)查清楚，一一歸類，并進(jìn)行針對性的恢復(fù)設(shè)計，如清除屋面違章雜物，現(xiàn)有屋檐更新涂刷。但只是對建筑屋面的基本功能進(jìn)行恢復(fù)還不夠，需要重視建筑屋面風(fēng)貌性的美化設(shè)計。如前文所說，這種施工方式與全國提倡的裝配式概念相違背。因此，需要在對所有屋面形式進(jìn)行調(diào)查、歸類的基礎(chǔ)上，研究出一個整體的改造手法，并將這種手法向屋面風(fēng)貌性美化方向延伸，從而更好地表達(dá)風(fēng)貌性美化的歷史文化意義，讓全國各地區(qū)歷史文化真正得以重現(xiàn)。

論文關(guān)鍵詞：大學(xué)生黨員志愿者專業(yè)特色服務(wù)“三農(nóng)”思想政治教育

論文摘要：加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育是一項關(guān)系到國家和社會發(fā)展的課題，面對新形勢、新情況，大學(xué)生思想政治教育工作要推陳出新，就必須在教育方式方法上標(biāo)新立異，文章結(jié)合成功的黨員志愿者活動典型案例，闡述了在結(jié)合專業(yè)特色基礎(chǔ)上，依托黨員志愿者服務(wù)“三農(nóng)”的模式，是一條加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的新途徑，有利于促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育。

大學(xué)生思想政治教育工作關(guān)系到社會的長治久安和中華民族的前途與命運(yùn)，必須要從國家和社會的穩(wěn)定與發(fā)展的高度去認(rèn)識加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要性和緊迫性。《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》指出：“面對新形勢、新情況，大學(xué)生思想政治教育工作還不夠適應(yīng)，存在不少薄弱環(huán)節(jié)?！蓖瑫r指出：“在繼承黨的思想政治工作優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，積極探索新形勢下大學(xué)生思想政治教育的新途徑、新方法，努力體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性，增強(qiáng)實效性。”為此，大學(xué)生思想政治教育工作要貼近現(xiàn)實、貼近學(xué)生、貼近生活，要適應(yīng)新要求，就必須在求真務(wù)實、銳意創(chuàng)新上下功夫，積極探索新形勢下大學(xué)生思想政治教育的新途徑、新辦法。

一．依托大學(xué)生黨員志愿者服務(wù)“三農(nóng)”的模式，成功走出一條加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的新途徑。

經(jīng)過長期精心探索，結(jié)合專業(yè)特色，在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，系黨總支成立了大學(xué)生黨員志愿者服務(wù)隊，成功走出了大學(xué)生黨員志愿者服務(wù)“三農(nóng)”的新模式，創(chuàng)建了社會實踐與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與服務(wù)社會相結(jié)合的大學(xué)生思想政治教育新途徑。在服務(wù)社會中加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，將是高校大學(xué)生思想政治教育工作的又一新篇章。

二．依靠大學(xué)生黨員志愿者服務(wù)“三農(nóng)”典型案例，促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育。

編者按：本文主要從現(xiàn)代主義建筑思想概述；現(xiàn)代主義建筑思想的內(nèi)涵；現(xiàn)代主義建筑思想的技術(shù)本質(zhì)三個方面進(jìn)行論述。其中，主要包括：現(xiàn)代主義建筑產(chǎn)生歷史簡述、建筑界關(guān)于現(xiàn)代主義建筑思想的陳述、反歷史反傳統(tǒng)、功能第一、技術(shù)至上、理性主義、機(jī)器美學(xué)、精英主義與大眾精神、普適主義、烏托邦理想、技術(shù)與傳統(tǒng)建筑的關(guān)系、現(xiàn)代技術(shù)對現(xiàn)代主義建筑的全面滲透、現(xiàn)代主義建筑思想的技術(shù)本質(zhì)等。具體材料請詳見。

關(guān)鍵詞：技術(shù)現(xiàn)代主義建筑思想本質(zhì)

技術(shù)哲學(xué)研究的經(jīng)驗轉(zhuǎn)向，意味著我們要從脫離具體技術(shù)、脫離現(xiàn)實、脫離歷史的空洞而抽象的話語與境中走出來，把哲學(xué)之思投入到歷史的、現(xiàn)實的、具體的事物上去。這樣做并不是要把技術(shù)哲學(xué)變成一門實證學(xué)科，而是要在歷史與現(xiàn)實的沃土之中，開出有根的技術(shù)哲學(xué)的思想花朵。本著這樣的立場，我們把思維的目光投向西方現(xiàn)代主義建筑思想，企圖通過對現(xiàn)代主義建筑思想形成的歷史概述，以及通過對建筑理論界多種觀點的比較和分析，抽象出現(xiàn)代主義建筑思想的內(nèi)涵。進(jìn)一步分析現(xiàn)代技術(shù)及其發(fā)展在現(xiàn)代主義建筑思想形成中所起的作用，試圖揭示技術(shù)對現(xiàn)代建筑在其空間、結(jié)構(gòu)、形式、功能中的全面滲透，由此澄明現(xiàn)代主義建筑思想的技術(shù)本質(zhì)。

一.現(xiàn)代主義建筑思想概述

1、現(xiàn)代主義建筑產(chǎn)生歷史簡述

從時間上來說，現(xiàn)代主義建筑主要是在20世紀(jì)發(fā)展起來的，但如果從思想淵源來看，應(yīng)該說早在19世紀(jì)就已經(jīng)有這種思潮的孕育了?，F(xiàn)代主義建筑思想及其建筑的形成與發(fā)展可以說經(jīng)歷了蔭芽、發(fā)展、高潮三個歷史階段。