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論文關(guān)鍵詞：大學(xué)生黨員志愿者專業(yè)特色服務(wù)“三農(nóng)”思想政治教育

論文摘要：加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育是一項(xiàng)關(guān)系到國家和社會(huì)發(fā)展的課題，面對新形勢、新情況，大學(xué)生思想政治教育工作要推陳出新，就必須在教育方式方法上標(biāo)新立異，文章結(jié)合成功的黨員志愿者活動(dòng)典型案例，闡述了在結(jié)合專業(yè)特色基礎(chǔ)上，依托黨員志愿者服務(wù)“三農(nóng)”的模式，是一條加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的新途徑，有利于促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育。

大學(xué)生思想政治教育工作關(guān)系到社會(huì)的長治久安和中華民族的前途與命運(yùn)，必須要從國家和社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展的高度去認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要性和緊迫性。《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》指出：“面對新形勢、新情況，大學(xué)生思想政治教育工作還不夠適應(yīng)，存在不少薄弱環(huán)節(jié)?！蓖瑫r(shí)指出：“在繼承黨的思想政治工作優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，積極探索新形勢下大學(xué)生思想政治教育的新途徑、新方法，努力體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性，增強(qiáng)實(shí)效性?！睘榇?，大學(xué)生思想政治教育工作要貼近現(xiàn)實(shí)、貼近學(xué)生、貼近生活，要適應(yīng)新要求，就必須在求真務(wù)實(shí)、銳意創(chuàng)新上下功夫，積極探索新形勢下大學(xué)生思想政治教育的新途徑、新辦法。

一．依托大學(xué)生黨員志愿者服務(wù)“三農(nóng)”的模式，成功走出一條加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的新途徑。

經(jīng)過長期精心探索，結(jié)合專業(yè)特色，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，系黨總支成立了大學(xué)生黨員志愿者服務(wù)隊(duì)，成功走出了大學(xué)生黨員志愿者服務(wù)“三農(nóng)”的新模式，創(chuàng)建了社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與服務(wù)社會(huì)相結(jié)合的大學(xué)生思想政治教育新途徑。在服務(wù)社會(huì)中加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，將是高校大學(xué)生思想政治教育工作的又一新篇章。

二．依靠大學(xué)生黨員志愿者服務(wù)“三農(nóng)”典型案例，促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育。

大學(xué)生黨員志愿者服務(wù)隊(duì)成立以來，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，充分利用在建筑工程技術(shù)領(lǐng)域的專業(yè)優(yōu)勢，積極主動(dòng)開展服務(wù)“三農(nóng)”的活動(dòng)。

屋漏偏逢連夜雨，漏船又遇打頭風(fēng)。中江縣永太鎮(zhèn)縣主村村民郭萬海一家就經(jīng)歷了這樣的不幸，原本家徒四壁，偏偏上高中的大兒子突患白血病幾經(jīng)醫(yī)治無效死亡，讓這個(gè)不幸的家庭雪上加霜，債臺(tái)高筑；其妻因“小兒麻痹癥”而天生殘疾，生活生產(chǎn)能力低下：正上小學(xué)的幼女過多過早地承擔(dān)了同齡人不該承擔(dān)的事務(wù)。一家三口僅憑郭萬海打零工補(bǔ)貼家用，靠務(wù)農(nóng)維持生計(jì)，蝸居在年久失修且早已破敝不堪的土坯房里，墻壁到處都是裂縫，真正是名副其實(shí)的危房。就郭萬海一家的具體情況而言，靠務(wù)農(nóng)兼職打工來擺脫貧困走上致富道路實(shí)現(xiàn)小康生活有相當(dāng)大的難度。為了切實(shí)幫助郭萬海一家擺脫貧困現(xiàn)狀，逐漸走上致富道路，同時(shí)把大學(xué)生思想政治教育工作有機(jī)結(jié)合起來，黨員志愿者服務(wù)隊(duì)充分利用教育教學(xué)和技術(shù)資源，開展了捐資援建住房活動(dòng)。

1、2007年6月志愿者服務(wù)隊(duì)組織了有國家一級(jí)注冊建造師職業(yè)資格的老師和30名大學(xué)生黨員志愿者，多次深入進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，詳細(xì)考察并認(rèn)真討論了房屋地質(zhì)的情況，進(jìn)行了房屋地基測繪，應(yīng)郭萬海一家對房屋功用的要求，初步商討擬定了建筑設(shè)計(jì)草案。通過深入貧困農(nóng)村實(shí)地調(diào)研，黨員學(xué)生更加深刻地認(rèn)識(shí)了“我國目前還處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段”的基本國情，進(jìn)一步體會(huì)了貧困地區(qū)人民勤儉自強(qiáng)、艱苦奮斗的純樸民風(fēng)，充分激發(fā)了黨員學(xué)生服務(wù)“三農(nóng)”的良好愿望。“我一定要為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)做出自己綿薄的貢獻(xiàn)”，一位參加調(diào)研的黨員大學(xué)生發(fā)自肺腑地感嘆。

2、根據(jù)測繪及調(diào)研結(jié)果，有國家一級(jí)注冊結(jié)構(gòu)工程師職業(yè)資格的老師指導(dǎo)10名專業(yè)技能扎實(shí)的黨員學(xué)生進(jìn)行房屋建筑設(shè)計(jì)，為適宜農(nóng)村住房的實(shí)際功用且符合建筑規(guī)范，黨員學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作擠出課余時(shí)間精心搞好設(shè)計(jì)，其間主動(dòng)送圖紙下鄉(xiāng)供農(nóng)戶參考，虛心聽取意見，三易其稿完成并編寫了施工組織和預(yù)算。黨員學(xué)生參加了一次有意義的教學(xué)實(shí)踐，合理地將理論知識(shí)與實(shí)踐技能有機(jī)結(jié)合，開闊了實(shí)踐視野，拓展了專業(yè)技能，提高了團(tuán)隊(duì)精神，光大了助人為樂的傳統(tǒng)美德。3、2007年10月10日志愿者服務(wù)隊(duì)在學(xué)院倡導(dǎo)了“扶貧濟(jì)困，捐資援建住房”的募捐活動(dòng)。全體學(xué)生黨員、入黨積極分子及廣大師生爭先恐后慷慨解囊，很快就籌集了一萬余元的資金。“一方有難，八方支援”的美德體現(xiàn)得淋漓盡致，廣大青年學(xué)生深刻體會(huì)到其實(shí)大學(xué)生思想政治教育就在我們每個(gè)人的身邊，舉手投足間，就有一種良好的品德正從我們身上逐漸顯現(xiàn)和升華著。“不行不為真知”，大學(xué)生思想政治教育要注重知行統(tǒng)一，讓大學(xué)生從自己做起，從現(xiàn)在做起，“從做中學(xué)”，邊獲知邊踐行，在踐行中進(jìn)一步加深對“知”的理解和認(rèn)識(shí)，真正做到知行統(tǒng)一，從而不斷提高思想道德境界，達(dá)到完善自身的目的。

4、2007年11月12日，志愿者服務(wù)隊(duì)精心挑選了10名專業(yè)技能過硬、理論知識(shí)扎實(shí)的學(xué)生黨員志愿者，以及結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、工程監(jiān)理、建筑施工等方面的教師黨員志愿者，赴中江縣永太鎮(zhèn)縣主村，進(jìn)行扶貧濟(jì)困捐資援建住房活動(dòng)。10名學(xué)生黨員志愿者在帶隊(duì)老師的指導(dǎo)下，克服了重重困難，不怕苦不怕累，以高昂的熱情進(jìn)行施工。農(nóng)村沒有旅館，志愿者們就地安置在村上閑置的小學(xué)教室里，沒有床，大家就在附近找來稻草，七手八腳地平鋪在陰濕的水泥地板上，再墊上從學(xué)校帶去的簡單的床單被褥，勞累之余躺在“床”上小憩一會(huì)兒就成了大家最好的享受。時(shí)值深秋，天寒地冷，窗戶破爛不堪，為防夜晚不被冷著，大家就擁擠在一起睡，帶隊(duì)老師主動(dòng)放棄到鎮(zhèn)上旅館住宿的機(jī)會(huì)，不講條件，不計(jì)報(bào)酬，以身作則，與黨員學(xué)生同甘共苦，毫無怨言。大學(xué)生黨員志愿者們耳濡目染，深受感動(dòng)，潛移默化中升華著思想道德素質(zhì)。

其實(shí)黨員志愿者們面對的困難遠(yuǎn)不止住宿的簡陋，飲水、用水都是困難。沒有開水，大家就喝冷水；沒有熱水，大家就用涼水洗漱。甚至有兩天，一滴水也沒有，大家連漱口、洗臉、洗腳這些最基本的生活需要都無法滿足。夜晚，滿屋子臭烘烘，無法忍受，大家卻沒有一句抱怨，實(shí)在因?yàn)榘滋斓膭诶?，大家還是很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

在那些日子里，吃飯也不是一件容易的事，收工了還必須到幾里外的鎮(zhèn)上才能就餐。特別是有一次，由于聯(lián)系的飯館臨時(shí)有變，每人只吃了一袋方便面充饑，晚上饑腸轆轆難以忍受，前不挨村后不著店的，怎么辦呢？大家就分頭行事，一些人拾柴火，一些人到附近的地里刨了幾個(gè)紅薯，然后點(diǎn)燃篝火，樂呵呵地烤紅薯。黑乎乎、臟兮兮，但大家就像見了山珍海味，爭著吃、搶著吃。一邊吃一邊談心，談過去、談未來、談見聞、談理想、談家事、談國事，言語間的酸甜苦辣、豪情壯志，催人淚下，發(fā)人深省，促人奮進(jìn)。其中一位志愿者講述了他自己的真實(shí)故事，年幼時(shí)家庭殷實(shí)富足，父母在當(dāng)?shù)厥鞘浊恢傅闹赂荒苁?，可是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，其父母相續(xù)因病醫(yī)治無效，留下兩個(gè)年幼的兒子和年邁的父母撒手西去。從此家道衰落，負(fù)債累累，念中學(xué)的小兒子只好輟學(xué)，獨(dú)自耕種30余畝的土地，養(yǎng)牛羊，一方面維持家計(jì)，一方面供給哥哥讀書。為了搭建牛棚，沒錢買木材，兄弟倆就夜半三更駕駛拖拉機(jī)到幾十公里外的地方砍樹，部分牛羊還是凍死了，一家老少無助地相擁而泣。弟弟年幼，剛開始駕駛拖拉機(jī)時(shí)腳還夠不著剎車，體力也趕不上成年人，以至于大量農(nóng)田荒廢了……點(diǎn)點(diǎn)滴滴感人肺腑，“有父母在的感覺真好”讓在場的人無不潸然淚下。平時(shí)在大家眼里他性格開朗，他心地善良，他擅于幫助同學(xué)消除和家長之間的誤會(huì)與隔閡，可誰知道他堅(jiān)強(qiáng)背后不幸的遭遇？誰知道他自立背后的種種辛酸？只知道他經(jīng)常勸慰同學(xué)，“有父母在的感覺真好，珍惜父子情緣”。命運(yùn)如此的坎坷，可他從來沒向別人要求什么，反而用實(shí)際行動(dòng)來幫助他人，參加此次志愿者服務(wù)時(shí)，竟沒有絲毫的猶豫而欣然應(yīng)允。如果不是他自己的講述，我們很難把他與一個(gè)飽受命運(yùn)波折的人聯(lián)系在一起。在回校后的座談會(huì)上，指導(dǎo)老師把這個(gè)真實(shí)的故事講給了全體學(xué)生黨員、入黨積極分子，會(huì)場一片肅靜，只有那簌簌淚落的聲音卻異樣清晰。盡管志愿者們面對了如此多的困難，但在施工現(xiàn)場，大家都鉚足了干勁，一絲不茍地進(jìn)行施工。在學(xué)校里大家已經(jīng)多次參加了砌筑實(shí)訓(xùn)，但在實(shí)際施工過程中難免有些失誤，對不符合規(guī)范的砌體，砌了拆、拆了砌，直到合格。黨員志愿者們文明得當(dāng)?shù)呐e止、敢于吃苦的精神、認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度以及熟練全面的技能，深得當(dāng)?shù)卮彐?zhèn)干部和村民的一致好評。系領(lǐng)導(dǎo)視察施工現(xiàn)場情況時(shí)，高度贊揚(yáng)了志愿者們出色的表現(xiàn)，對施工質(zhì)量、進(jìn)度非常滿意。經(jīng)過緊張的施工，圓滿完成了房屋主體施工任務(wù)。在竣工儀式上，多家媒體對此進(jìn)行了報(bào)道，獲得了良好的社會(huì)效應(yīng)。

通過系列活動(dòng)，大學(xué)生黨員志愿者們更好地理解了艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作、助人為樂的傳統(tǒng)美德，成功實(shí)現(xiàn)了自我管理、自我教育、自我服務(wù)，給全院廣大青年大學(xué)生上了一堂實(shí)實(shí)在在的思想政治教育課。這次活動(dòng)充分體現(xiàn)了中共中央16號(hào)文件提出的加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的基本原則，堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合，堅(jiān)持政治理論教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合，堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進(jìn)創(chuàng)新相結(jié)合，提高了大學(xué)生思想政治教育的針對性、實(shí)效性、吸引力和感染力。大學(xué)生黨員志愿者高舉“奉獻(xiàn)、愛心、互助、進(jìn)步”的旗幟，在服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的愛心活動(dòng)中，奏響了一曲曲關(guān)愛之歌、奉獻(xiàn)之歌，不斷推進(jìn)傳統(tǒng)美德深入人心，促使大學(xué)生思想政治教育達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的效果。

三．結(jié)束語

大學(xué)生黨員志愿者服務(wù)“三農(nóng)”是新時(shí)期開展大學(xué)生思想政治教育工作的重要途徑，我們將長期堅(jiān)持不懈地進(jìn)行下去，“樹好一面旗幟，唱響一種聲音，帶好一幫學(xué)生”。大學(xué)生黨員在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的過程中起著不可替代的示范作用，在學(xué)生工作中是十分重要的橋梁，是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量。一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生黨員就是一個(gè)榜樣、一面旗幟，對周圍的同學(xué)起著不可替代的號(hào)召和感染作用。高度重視并充分發(fā)揮大學(xué)生黨員在政治上的核心作用、組織上的凝聚作用、道德上的表率作用、學(xué)習(xí)實(shí)踐上的標(biāo)兵作用，將對大學(xué)生思想政治教育起著非常重要的作用。依靠黨員大學(xué)生積極開拓大學(xué)生黨員志愿者服務(wù)“三農(nóng)”，帶動(dòng)大學(xué)生從被動(dòng)接受思想政治教育轉(zhuǎn)變到積極主動(dòng)的實(shí)踐活動(dòng)上來，真正讓大學(xué)生思想道德修養(yǎng)、思想政治素質(zhì)得到升華，使思想政治教育成為大學(xué)生的內(nèi)在需求，成為大學(xué)生自覺行為、自主行動(dòng)。大學(xué)生黨員志愿者服務(wù)“三農(nóng)”的示范活動(dòng)是有限的，但其示范效應(yīng)是無法估量的。總之，教育有法，無定法，但要?jiǎng)?chuàng)出好法。

參考文獻(xiàn)：

[1]中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見[Z].北京：2004