一、總體目標(biāo)

以建設(shè)一流、知名的學(xué)校為目標(biāo)，堅(jiān)持“現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色”的辦學(xué)思路，創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

二、工作思路

教育工作要以建立“尊重、關(guān)愛(ài)、民主、和諧”的新型師生關(guān)系為主線，努力探索適合我校學(xué)生管理的新模式，建設(shè)一個(gè)文明和諧的新校園；教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，本學(xué)期我校的整體工作思路是：一條主線，二個(gè)特色，三項(xiàng)改革。一條主線是教學(xué)常規(guī)管理為主線，要繼續(xù)抓好五個(gè)一教學(xué)常規(guī)檢查和六個(gè)一活動(dòng)，六個(gè)一活動(dòng)改為寫(xiě)一本規(guī)范教案、建一個(gè)學(xué)科習(xí)題庫(kù)、講一節(jié)優(yōu)質(zhì)課、讀一些課改好書(shū)、建一個(gè)自己的博客、撰一篇優(yōu)秀論文；二個(gè)特色是將英語(yǔ)、語(yǔ)文作為學(xué)校的特色學(xué)科來(lái)抓；三項(xiàng)改革是對(duì)教師的備課、上課、聽(tīng)評(píng)課重新建章立制。深化素質(zhì)教育，加大新課程改革的力度，開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好各門(mén)課程，以提高課堂教學(xué)效益為核心，以教師專業(yè)成長(zhǎng)為抓手，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的，在新的一年有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

三、目標(biāo)措施

教育工作

尊敬領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、來(lái)賓們：

大家好！

感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)××小學(xué)的關(guān)心，我校作為區(qū)教育系統(tǒng)人事制度改革的試點(diǎn)，將使我校的用人機(jī)制更加民主化、規(guī)范化，給我們年輕人這次公開(kāi)競(jìng)聘中層干部的機(jī)會(huì)，使我們年輕人有機(jī)會(huì)展示自己的才華，為××小學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和才干。如果我當(dāng)選為××小學(xué)總務(wù)主任，我相信我有信心，有能力做好總務(wù)處的工作，為××小學(xué)的騰飛貢獻(xiàn)自己的一份力量。

一、本人簡(jiǎn)歷：

本人于××年7月畢業(yè)于××××，同年分配到（……工作經(jīng)歷）。

二、工作能力

近年來(lái)，*工業(yè)大學(xué)化學(xué)工程學(xué)科黨支部充分發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，在學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)等方面都取得了一大批豐碩的成果：*年該學(xué)科被確立為*省重點(diǎn)學(xué)科，具有2個(gè)碩士點(diǎn)，先后獲國(guó)家教委先進(jìn)實(shí)驗(yàn)室等稱號(hào)；近三年累計(jì)到達(dá)科研經(jīng)費(fèi)*萬(wàn)元以上，68篇，其中SCI、EI論文4篇；獲發(fā)明專利2項(xiàng)，化工部科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)，省級(jí)科技獎(jiǎng)多項(xiàng)；在學(xué)科的基礎(chǔ)上建立了化學(xué)工程設(shè)計(jì)研究所及多個(gè)學(xué)科性公司；研究開(kāi)發(fā)塔板系列已在鎮(zhèn)海煉化等20余家石化企業(yè)成功應(yīng)用，直接經(jīng)濟(jì)效益超過(guò)2億元；該支部還鍛煉和培養(yǎng)了一大批有成就有水平的教師隊(duì)伍，在他們中間有中青年科學(xué)家、學(xué)科帶頭人、全國(guó)優(yōu)秀教師、省級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、三育人"先進(jìn)工作者、"三八"紅旗手等優(yōu)秀人才。

去年，該學(xué)科被評(píng)為"三育人"先進(jìn)單位，黨支部也連續(xù)多次被評(píng)為省及高校先進(jìn)基層黨組織。

一、抓黨建、以黨建促發(fā)展，走出一條富有特色的產(chǎn)學(xué)研三位一體的學(xué)科建設(shè)新路子。

黨支部只有在學(xué)科中樹(shù)立較高的威信，才能領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)教職工共同奮斗，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。面對(duì)新形勢(shì)，化學(xué)工程黨支部確立了較為明確的工作思路，抓黨建，以黨建促學(xué)科建設(shè)，把加強(qiáng)支部建設(shè)，做好黨員培養(yǎng)、教育工作和產(chǎn)學(xué)研各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，互相促進(jìn)，加快發(fā)展。

80年代初，黨支部就與教研室一起確定了要讓浙工大的化工原理成為全國(guó)一流課程的目標(biāo)。該學(xué)科在抓課程建設(shè)時(shí)重視黨員作用的發(fā)揮，支部組織教師集體備課，注意吸取最新的研究成果；把實(shí)驗(yàn)課、習(xí)題課和理論課分離單獨(dú)開(kāi)課；引入了計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)（CAI），目前出版CAI軟件二套，已在全國(guó)十余所高校同類課程教學(xué)推廣應(yīng)用；在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中也引入了計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)和現(xiàn)代控制測(cè)試技術(shù)，目前已開(kāi)設(shè)流體阻力測(cè)定等7套計(jì)算機(jī)仿真實(shí)驗(yàn)，離心泵特性曲線等實(shí)驗(yàn)室實(shí)現(xiàn)聯(lián)機(jī)測(cè)試。先后獲國(guó)家教委先進(jìn)實(shí)驗(yàn)室稱號(hào)、國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)等多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

如何抓住機(jī)遇，全面推進(jìn)學(xué)科發(fā)展成為黨支部工作中的首要問(wèn)題?；瘜W(xué)工程學(xué)科在科研過(guò)程中，長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)科的主要研究方向。70年代，他們根據(jù)國(guó)內(nèi)外研究實(shí)際，把學(xué)科方向確定在傳質(zhì)和分離的塔設(shè)備研究上。20余年來(lái)始終圍繞這個(gè)主攻方向開(kāi)展工作，即使是在學(xué)校遷址期間，沒(méi)有充分的實(shí)驗(yàn)設(shè)備條件、資金和人力的情況下，仍然百折不撓長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)科方向不動(dòng)搖。黨支部組織黨員學(xué)習(xí)借鑒和吸收國(guó)外的理論研究成果和先進(jìn)技術(shù)，從最初的理論研究到應(yīng)用于高純度分離的復(fù)合塔和大型煉油石化裝置上的大通量DJ塔系列，一步一個(gè)腳印地將理論研究、應(yīng)用開(kāi)發(fā)與工程實(shí)踐密切地結(jié)合起來(lái)。

摘要：教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線，是教育改革的主旋律，教學(xué)質(zhì)量的提高是一個(gè)系統(tǒng)工程，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，它需要各個(gè)方面的支持和配合。教學(xué)質(zhì)量的提高要把握好幾個(gè)關(guān)鍵因素，才能以點(diǎn)帶面，突出重點(diǎn)。而實(shí)施“五抓五促”的教學(xué)管理模式能扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。

關(guān)鍵詞：教學(xué)質(zhì)量；五抓五促；質(zhì)量提升

一、教學(xué)質(zhì)量的概念

教學(xué)質(zhì)量即教學(xué)成績(jī)，指某學(xué)科知識(shí)與能力的測(cè)試成績(jī)，它具有診斷、調(diào)控等功能。

二、影響教學(xué)質(zhì)量提升的主要原因

目前影響學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的主要因素有教師個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)有待提高、學(xué)校精細(xì)化管理不夠到位、教學(xué)評(píng)價(jià)未起到應(yīng)有的作用、教研組的相關(guān)活動(dòng)流于形式、未能有效實(shí)施分層教學(xué)等因素。

尊敬領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、來(lái)賓們：大家好！

感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)長(zhǎng)安小學(xué)的關(guān)心，我校作為區(qū)教育系統(tǒng)人事制度改革的試點(diǎn)，將使我校的用人機(jī)制更加民主化、規(guī)范化，給我們年輕人這次公開(kāi)競(jìng)聘中層干部的機(jī)會(huì)，使我們年輕人有機(jī)會(huì)展示自己的才華，為長(zhǎng)安小學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和才干。如果我當(dāng)選為長(zhǎng)安小學(xué)總務(wù)主任，我相信我有信心,有能力做好總務(wù)處的工作，為長(zhǎng)安小學(xué)的騰飛貢獻(xiàn)自己的一份力量。

一、本人簡(jiǎn)歷：

本人于1993年7月畢業(yè)于三明師范，同年分配到三元區(qū)荊東小學(xué)任教，并一直擔(dān)任學(xué)校的會(huì)計(jì)主管，1998年我區(qū)各中小學(xué)成立保衛(wèi)科，本人擔(dān)任荊東小學(xué)保衛(wèi)科科長(zhǎng)，2000年8月調(diào)入三元區(qū)長(zhǎng)安小學(xué)任教，從事教育事業(yè)11年。

二、工作能力

1、良好的職業(yè)道德。任教11年來(lái)，本人能廉潔奉公，以身作則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，說(shuō)實(shí)話，辦實(shí)事，講實(shí)效，不做表面文章，不空談，具有一定的事業(yè)心和責(zé)任感。

尊敬領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、來(lái)賓們：大家好！

感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)**小學(xué)的關(guān)心，我校作為區(qū)教育系統(tǒng)人事制度改革的試點(diǎn)，將使我校的用人機(jī)制更加民主化、規(guī)范化，給我們年輕人這次公開(kāi)競(jìng)聘中層干部的機(jī)會(huì)，使我們年輕人有機(jī)會(huì)展示自己的才華，為**小學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和才干。如果我當(dāng)選為**小學(xué)總務(wù)主任，我相信我有信心,有能力做好總務(wù)處的工作，為**小學(xué)的騰飛貢獻(xiàn)自己的一份力量。

一、本人簡(jiǎn)歷：

本人于***年*月畢業(yè)于三明師范，同年分配到三元區(qū)荊東小學(xué)任教，并一直擔(dān)任學(xué)校的會(huì)計(jì)主管，***年我區(qū)各中小學(xué)成立保衛(wèi)科，本人擔(dān)任荊東小學(xué)保衛(wèi)科科長(zhǎng)，***年*月調(diào)入三元區(qū)**小學(xué)任教，從事教育事業(yè)**年。

二、工作能力

1、良好的職業(yè)道德。任教**年來(lái)，本人能廉潔奉公，以身作則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，說(shuō)實(shí)話，辦實(shí)事，講實(shí)效，不做表面文章，不空談，具有一定的事業(yè)心和責(zé)任感。

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)：

2012年，我校工作的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，規(guī)范辦學(xué)行為，健全管理制度，加強(qiáng)教職工工作責(zé)任心，激發(fā)工作熱情，重視學(xué)校德育工作，加強(qiáng)安全教育，以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，構(gòu)建和諧校園。

二、總體工作思路：

（一）黨建工作。

本學(xué)年，鎮(zhèn)中心校黨總支將繼續(xù)加強(qiáng)教職工思想政治工作，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，開(kāi)展以“靈江先鋒”“桃江先鋒”為主題的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，加強(qiáng)組織作風(fēng)建設(shè)，全面提升黨風(fēng)廉政建設(shè)，加強(qiáng)“”，做好黨的組織發(fā)展工作，做好出席市鎮(zhèn)兩級(jí)黨代會(huì)代表的選舉工作，加強(qiáng)對(duì)工、青、婦組織的領(lǐng)導(dǎo)工作。

（二）工會(huì)工作。

摘要：本文以國(guó)際貿(mào)易教研室為例，以課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)和日常教學(xué)管理三項(xiàng)教研室常規(guī)工作的開(kāi)展為切入點(diǎn)，簡(jiǎn)要論述了教研室在調(diào)動(dòng)教師積極性、提高教師思想認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)教師素質(zhì)、建設(shè)精品課程、建設(shè)精品專業(yè)、改善實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備和環(huán)境等方面的工作思路。

關(guān)鍵詞：高職；國(guó)際貿(mào)易；教研室工作；思路

教研室是一個(gè)最基層的教學(xué)單元，是日常教學(xué)工作的直接監(jiān)督和管理單位，是教學(xué)研究的直接組織和實(shí)踐單位，也是學(xué)科長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展計(jì)劃的重要執(zhí)行單位。教研室所屬成員業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和晉升，教研室所轄專業(yè)和課程的改革發(fā)展，配套實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備和場(chǎng)所的改善，學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)和就業(yè)情況調(diào)查，都可以進(jìn)入教研室的工作范圍。上述很多工作都是長(zhǎng)期性的，沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和正確的思路，難以充分發(fā)揮教研室的基層推動(dòng)作用。因此，教研室工作思路正確與否將會(huì)直接影響到學(xué)科長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

本文以國(guó)際貿(mào)易教研室為例，以課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)和日常教學(xué)管理三項(xiàng)教研室常規(guī)工作的開(kāi)展為切人點(diǎn)，簡(jiǎn)要論述了教研室在調(diào)動(dòng)教師積極性，提高教師思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)教師素質(zhì)，建設(shè)精品課程，建設(shè)精品專業(yè)，改善實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備和環(huán)境等方面的工作思路。

1教研室課程建設(shè)的工作思路

課程建設(shè)是教研室的一項(xiàng)具體工作。這里的課程不是指哪一門(mén)單獨(dú)的課程，而是指教研室所屬專業(yè)的所有專業(yè)課程。這些課程分為兩個(gè)部分，即核心部分和輔助部分，核心部分課程的建設(shè)具有很好的示范和帶動(dòng)作用，輔助部分課程的建設(shè)能夠較好的突出專業(yè)特色。教研室可以為每一門(mén)專業(yè)課程安排一名課程負(fù)責(zé)人，相同課程的教師組成一個(gè)課程建設(shè)小組，以核心部分課程的建設(shè)為重點(diǎn)，并在核心課程中挑選一到兩門(mén)課程作為精品課程，動(dòng)員教研室所有相關(guān)教師都參與到精品課程的建設(shè)中來(lái)，以點(diǎn)帶面，建設(shè)好核心部分的專業(yè)課程，進(jìn)而帶動(dòng)輔助部分的課程建設(shè)，逐漸形成一批有實(shí)力、有高職特點(diǎn)的優(yōu)質(zhì)課程乃至精品課程。

半年工作總結(jié)

本學(xué)期是我校院、系調(diào)整以來(lái)的第一個(gè)學(xué)期，是實(shí)行新的管理模式的一個(gè)學(xué)期，是啟動(dòng)2007年教學(xué)評(píng)估的一個(gè)學(xué)期，是進(jìn)行“十一五”規(guī)劃的一個(gè)重要學(xué)期，也是學(xué)校發(fā)展歷史上的一個(gè)非常重要時(shí)期。我院在校黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，為進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化和程序化，不斷提高管理水平和教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)學(xué)校有關(guān)教學(xué)評(píng)估文件的要求，進(jìn)行了大量細(xì)致的教學(xué)評(píng)估與管理工作，較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，也取得了較好的效果，現(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的主要工作總結(jié)如下：

一、成立評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)組，使評(píng)估工作有組織保證

為了全力以赴投入迎評(píng)促建工作，明確各部門(mén)工作要求，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)，力爭(zhēng)取得優(yōu)秀成績(jī)，真正做到“以評(píng)促改，以評(píng)促建，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”，全面提高教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，特成立我院本科教學(xué)工作評(píng)估機(jī)構(gòu)。

二、日常管理常抓不懈，教學(xué)秩序正常有序

教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)，教學(xué)管理的好壞決定教學(xué)質(zhì)量的高低，加強(qiáng)常規(guī)管理，是落實(shí)教育計(jì)劃的根本保證。為了保證正常的教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量，我院出臺(tái)了一系列有關(guān)教學(xué)的文件。我院在本學(xué)期主要做了以下日常教學(xué)管理：

論文摘要：本文以國(guó)際貿(mào)易教研室為例，以課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)和日常教學(xué)管理三項(xiàng)教研室常規(guī)工作的開(kāi)展為切入點(diǎn)，簡(jiǎn)要論述了教研室在調(diào)動(dòng)教師積極性、提高教師思想認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)教師素質(zhì)、建設(shè)精品課程、建設(shè)精品專業(yè)、改善實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備和環(huán)境等方面的工作思路。

論文關(guān)鍵詞：高職；國(guó)際貿(mào)易；教研室工作；思路

教研室是一個(gè)最基層的教學(xué)單元，是日常教學(xué)工作的直接監(jiān)督和管理單位，是教學(xué)研究的直接組織和實(shí)踐單位，也是學(xué)科長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展計(jì)劃的重要執(zhí)行單位。教研室所屬成員業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和晉升，教研室所轄專業(yè)和課程的改革發(fā)展，配套實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備和場(chǎng)所的改善，學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)和就業(yè)情況調(diào)查，都可以進(jìn)入教研室的工作范圍。上述很多工作都是長(zhǎng)期性的，沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和正確的思路，難以充分發(fā)揮教研室的基層推動(dòng)作用。因此，教研室工作思路正確與否將會(huì)直接影響到學(xué)科長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

本文以國(guó)際貿(mào)易教研室為例，以課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)和日常教學(xué)管理三項(xiàng)教研室常規(guī)工作的開(kāi)展為切人點(diǎn)，簡(jiǎn)要論述了教研室在調(diào)動(dòng)教師積極性，提高教師思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)教師素質(zhì)，建設(shè)精品課程，建設(shè)精品專業(yè)，改善實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備和環(huán)境等方面的工作思路。

1教研室課程建設(shè)的工作思路

課程建設(shè)是教研室的一項(xiàng)具體工作。這里的課程不是指哪一門(mén)單獨(dú)的課程，而是指教研室所屬專業(yè)的所有專業(yè)課程。這些課程分為兩個(gè)部分，即核心部分和輔助部分，核心部分課程的建設(shè)具有很好的示范和帶動(dòng)作用，輔助部分課程的建設(shè)能夠較好的突出專業(yè)特色。教研室可以為每一門(mén)專業(yè)課程安排一名課程負(fù)責(zé)人，相同課程的教師組成一個(gè)課程建設(shè)小組，以核心部分課程的建設(shè)為重點(diǎn)，并在核心課程中挑選一到兩門(mén)課程作為精品課程，動(dòng)員教研室所有相關(guān)教師都參與到精品課程的建設(shè)中來(lái)，以點(diǎn)帶面，建設(shè)好核心部分的專業(yè)課程，進(jìn)而帶動(dòng)輔助部分的課程建設(shè)，逐漸形成一批有實(shí)力、有高職特點(diǎn)的優(yōu)質(zhì)課程乃至精品課程。