導(dǎo)語：如何才能寫好一篇采礦工程專業(yè)技術(shù)總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

【關(guān)鍵詞】采礦工程；現(xiàn)狀；問題；對策

礦產(chǎn)資源是一種重要的自然資源，其對于人類社會的生產(chǎn)、發(fā)展有著重要的意義。我國地大物博礦產(chǎn)資源種類豐富，現(xiàn)如今，礦產(chǎn)資源已經(jīng)成為我國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)之一，但是由于這樣或那樣因素的影響，導(dǎo)致采礦工程中仍存在不少問題。因此，作為新時期背景下的采礦企業(yè)必須重視這些問題，并找出問題所在，以便采取針對性的應(yīng)對策略，同時著力提高自身采礦工藝技術(shù)水平，從而為采礦工程的順利進(jìn)行奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。因此，本文對采礦工程中存在的問題及對策進(jìn)行分析與探討顯得非常有必要?；诖耍P者結(jié)合自身工作實(shí)踐，做出以下幾點(diǎn)分析。

一、基于我國采礦工程現(xiàn)狀的相關(guān)分析

我國地大物博礦產(chǎn)資源種類豐富，儲量巨大，但是我國人口基數(shù)相對過大，使得人均礦產(chǎn)資源擁有量十分有限。隨著采礦行業(yè)的不斷發(fā)展，對于礦產(chǎn)資源的開采量也在逐年增加。我國采礦工程相關(guān)的的工藝技術(shù)起步較晚，在水平方面落后于西方發(fā)達(dá)國家，從而使得采礦工程中所產(chǎn)生的問題也在呈逐年上升趨勢，不僅對采礦工程工作人員的人身安全造成了嚴(yán)重的威脅，還對采礦行業(yè)的發(fā)展，甚至是我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響。同時，由于采礦工藝技術(shù)水平有限，導(dǎo)致在采礦過程中造成了過大的資源浪費(fèi)，表明我國在礦產(chǎn)資源開發(fā)利用方面仍需不斷加強(qiáng)。

二、采礦工程中存在的問題分析

通過上述分析，我們對我國采礦工程的現(xiàn)狀有了一個基本的認(rèn)識。因而在采礦工程中，作為采礦人員，必須緊密結(jié)合時展的需要，認(rèn)真分析和總結(jié)采礦工程中存在的問題，才能采取相應(yīng)的措施。就目前來看，在采礦工程中存在的問題主要有安全和技術(shù)方面的問題。

（一）采礦工程中存在的安全性問題分析

采礦工程是一項內(nèi)容復(fù)雜、技術(shù)操作要求高、危險性大的系統(tǒng)工程。采礦工程主要又能分為兩大類，露天開采和地下開采。露天開采作業(yè)條件便利，安全系數(shù)高，開發(fā)利用率也較高；而地下開采作業(yè)環(huán)境差，危險性大，開發(fā)利用率也相對較低。若是采礦工程為地下開采，則必須根據(jù)實(shí)際情況需要搭建專業(yè)、規(guī)范的礦井，由于地下開采受到的限制較大，因此，采礦企業(yè)必須仔細(xì)考察所開采礦產(chǎn)資源的地質(zhì)構(gòu)造，以便選取最佳的采礦工藝技術(shù)。但是由于多種因素影響，在采礦過程中仍然會發(fā)生一些安全事故問題，例如礦井坍塌、礦井火災(zāi)、礦井滲水、瓦斯爆炸等，這些安全事故嚴(yán)重威脅著采礦作業(yè)人員的生命財產(chǎn)安全，所以，采礦企業(yè)在采礦過程中必須特別強(qiáng)調(diào)，并加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理。

（二）采礦工程中存在的技術(shù)性問題分析

由于我國采礦工程相關(guān)的的工藝技術(shù)起步較晚，導(dǎo)致在水平方面落后于西方發(fā)達(dá)國家。采礦工藝技術(shù)水平落后，使得我國礦產(chǎn)資源開發(fā)利用率較低，在開采過程中造成了大量的礦產(chǎn)資源被浪費(fèi)現(xiàn)象。隨著國家不斷提高對采礦工程的重視以及科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我國的采礦工藝技術(shù)取得了長足的進(jìn)步，但由于采礦工程的相關(guān)理論沒有得到科學(xué)的創(chuàng)新，使得我國的采礦手段仍比較單一傳統(tǒng)，采礦工程在整體方面仍處于粗放階段。同時，受我國計劃經(jīng)濟(jì)體制影響，采礦工程的規(guī)模相對較小，大部分采礦企業(yè)僅開采地表的礦產(chǎn)資源，很少開采深埋地下的礦產(chǎn)資源，造成我國礦產(chǎn)資源開采范圍十分狹隘。

三、采礦工程中存在問題的有效對策

通過上述分析，我們對當(dāng)前采礦工程中存在的問題有了一定的認(rèn)識，那么作為采礦企業(yè)，在采礦工程中應(yīng)采取哪些措施應(yīng)對這些問題呢？筆者以下帶著這一問題，做出以下幾點(diǎn)淺顯的分析。

（一）加強(qiáng)采礦工程安全生產(chǎn)措施

筆者結(jié)合自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對加強(qiáng)采礦工程安全生產(chǎn)措施提出了以下幾點(diǎn)建議：一是在采礦工程別強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)作業(yè)，將安全因素作為采礦工程中的重點(diǎn)，并在采礦作業(yè)前加強(qiáng)對采礦人員進(jìn)行安全生產(chǎn)培訓(xùn)，以此提高采礦作業(yè)人員的安全生產(chǎn)意識。二是采礦工程正式開采前，工程的管理人員必須認(rèn)真、仔細(xì)的檢查礦井的安全系數(shù)，并要求所有采礦人員均是嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)規(guī)定進(jìn)行采礦作業(yè)。三是積極開展安全預(yù)防工作，多次、反復(fù)的檢查容易造成安全事故的因素，同時針對可能發(fā)生安全事故，提前制定科學(xué)的計劃措施。以此來有效避免安全事故的發(fā)生，最大限度降低安全事故所帶來的損失。

（二）提高采礦工程的工藝技術(shù)水平

針對我國采礦工程現(xiàn)狀以及存在的問題，加強(qiáng)提高采礦工程的工藝技術(shù)水平非常有必要，主要表現(xiàn)在以下兩方面：一是國家和采礦企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)采礦工程相關(guān)技術(shù)研究人員的專業(yè)能力，以此促使采礦工藝技術(shù)能夠不斷革新；二是大力開展專業(yè)的培訓(xùn)活動，以此提高采礦作業(yè)人員的操作能力。同時，為了更好的改變采礦工程現(xiàn)狀和解決問題，國家還應(yīng)不斷加大對采礦工程基礎(chǔ)設(shè)施的投入建設(shè)力度。采礦工程的基礎(chǔ)設(shè)施主要指礦產(chǎn)資源開采以及開采資源運(yùn)輸方面的設(shè)施。另外，針對礦產(chǎn)資源開發(fā)利用率較低，造成大量資源浪費(fèi)的問題，我們必須重視這一情況，采取有效的應(yīng)對措施，以此提高礦產(chǎn)資源開發(fā)利用率。交通運(yùn)輸是否便利直接影響著采礦工程的運(yùn)輸成本與運(yùn)營效益，因此，還應(yīng)在采礦區(qū)域修建一些交通運(yùn)輸線路。

（三）加強(qiáng)采礦人員的培訓(xùn)和教育

在現(xiàn)代采礦工程中，不管是應(yīng)用的采礦設(shè)備還是采礦環(huán)境都發(fā)生了較大的變化。因而在當(dāng)前的采礦工程中，作為采礦企業(yè)必須加強(qiáng)對采礦人員的培訓(xùn)與教育工作。通過采取分階段和循序漸進(jìn)的培訓(xùn)方式，不斷提高和強(qiáng)化采礦人員的專業(yè)技術(shù)水平，使其更加熟練的掌握各種新型設(shè)備與技術(shù)和材料的應(yīng)用，從而更好地確保采礦工程順利安全高效的運(yùn)行。通過教育，強(qiáng)化采礦人員的安全意識，使其充分認(rèn)識到加強(qiáng)安全生產(chǎn)的重要性，并加大對采礦人員的關(guān)心與愛護(hù)，從而更好地培養(yǎng)其對企業(yè)的歸屬感，主動積極地參與到采礦工作中來。

四、結(jié)語

總之，本文對采礦工程中存在的問題及對策進(jìn)行了分析與探討，具有十分重要的意義。采礦工程中存在的問題對采礦作業(yè)人員的生命財產(chǎn)安全造成了嚴(yán)重的威脅，對于國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響，因此，作為新時期背景下的采礦企業(yè)，必須針對問題情況采取有效的應(yīng)對策略來解決問題，促進(jìn)我國采礦事業(yè)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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篇2

本人2005年參加工作以來，一直從事采礦工程管理技術(shù)及安全管理的相關(guān)工作，2013年獲采礦工程師職稱，并收單位聘任。本人在工作面中維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志安崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，工作以來一直高度負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度完成好每一項工作任務(wù)。多年的工程技術(shù)安全管理崗位上，始終堅持尊重科學(xué)和客觀規(guī)律，求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，堅持原則、不謀私利；在科技不斷進(jìn)步、新材料、新工藝、新的管理模式不斷出現(xiàn)的大環(huán)境下，堅持不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力，學(xué)以致用，用于實(shí)踐和探索，從一名中等專業(yè)技術(shù)人員逐步成長為一名具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、具備全面專業(yè)技術(shù)和管理能力的綜合專業(yè)人才，現(xiàn)把本人中級后的業(yè)務(wù)能力成長過程和主要經(jīng)歷總結(jié)如下：

一、專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)成長過程

本人在工作中從未中斷過對基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)，2014年至2019年自學(xué)一級建造師課程，先后3次參加一級建造師的考試，通過3門，2020年繼續(xù)報名考試。2017年通過安全培訓(xùn)教師資格證考試，并取得資格證。2019年8月通過二級安全資格證考試，并取得資格證書。

二、主要工作經(jīng)歷和取得的成績

2005年至2010年3月在在項目部任職技術(shù)員，主要負(fù)責(zé)技術(shù)質(zhì)量管理，掘進(jìn)規(guī)程的編制及工程內(nèi)業(yè)編寫，現(xiàn)場施工技術(shù)指導(dǎo)工作，并獨(dú)立承擔(dān)了大量標(biāo)準(zhǔn)和驗(yàn)證試驗(yàn)任務(wù)，參與項目工程質(zhì)量檢驗(yàn)評定和驗(yàn)收工作。

2010年至2013年擔(dān)任礦三工區(qū)安全副經(jīng)理，我參與了向陽立井的施工，新興立井的回收工作，機(jī)關(guān)浴池加層施工任務(wù)，反井隊管理工作（施工了新強(qiáng)煤礦、龍湖煤礦、新立煤礦、新興煤礦5個煤倉的反井施工任務(wù)，《反井技術(shù)在龍湖煤礦三采區(qū)煤倉施工中的應(yīng)用》科技項目，被評為2013年龍煤集團(tuán)七臺河分子公司科技成果三等獎），新鐵項目二五采回風(fēng)巷、-255皮帶運(yùn)輸巷（因礦方缺少測量力量的情況下，只使用羅盤及鋼尺的做定位工具的情況下順利與煤倉貫通。全長185米。）的施工技術(shù)指導(dǎo)工作。

2013年至2016年擔(dān)任黑龍江龍煤礦山建設(shè)有限公司七臺河分公司安全監(jiān)察部副部長，主管一通三防及內(nèi)業(yè)管理。

期間參與編寫應(yīng)急預(yù)案一份，編寫七臺河分公司崗位責(zé)任制一份，編寫安全監(jiān)察體系一份，參加山東乳山金礦項目施工組織設(shè)計，參加內(nèi)蒙古鄂爾多斯項目施工組織設(shè)計，參加安全生產(chǎn)相關(guān)文件的起草工作。對各項目及地面單位檢查出隱患問題900余條，安全罰款15000余元。掘進(jìn)工人培訓(xùn)8個培訓(xùn)班，累計培訓(xùn)人員400余人次。

2016年至2019年擔(dān)任黑龍江龍煤礦山建設(shè)有限公司七臺河分公司安全監(jiān)察部部長，主管安全監(jiān)察部全部業(yè)務(wù)，編制了《習(xí)慣性違章行為匯編》印制成冊，并下發(fā)各項目及地面單位。編制2012-2017年本單位生產(chǎn)安全事故案例，并印制成冊，并下發(fā)各個項目及地面單位。通過身邊事身邊人的真實(shí)案例有效的預(yù)防違章事故的發(fā)生。編輯各工種的必知必會內(nèi)容，內(nèi)容簡單易懂，操作性強(qiáng)，加大字號，利于工人老齡化閱讀，受到一線工人的一直好評。推行安全內(nèi)業(yè)管理制度的實(shí)施，加強(qiáng)了項目安全管理程序化。由于近幾年項目人員不穩(wěn)定，在安全教育培訓(xùn)方面開班24期，共培訓(xùn)730余人次，有效保證了人員入井100%持證上崗。

2019年5月至今擔(dān)任黑龍江龍煤礦山建設(shè)有限公司七臺河分公司安全副總工程師兼安全監(jiān)察部部長。組織編制安全生產(chǎn)相關(guān)文件，隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時更新補(bǔ)充文件內(nèi)容。參加編制《安全管理和安全施工技術(shù)保障內(nèi)業(yè)要求及處罰細(xì)則》。有效的強(qiáng)化了項目掘進(jìn)、機(jī)電、運(yùn)輸、通風(fēng)安全技術(shù)內(nèi)業(yè)管理，明確項目內(nèi)業(yè)要求和責(zé)任分工，落實(shí)責(zé)任追究，提高了各項目安全生產(chǎn)理論水平和實(shí)際操作技能。參加編制了2020年的七臺河分公司《應(yīng)急預(yù)案》。雞西盛和項目在滴道立井施工，該井口未瓦斯突出礦井，由于我們這批工人第一次在突出礦井施工，針對該煤礦歷史情況及地質(zhì)因素，編寫了一份《盛和項目煤與瓦斯突出災(zāi)害與識別講義》，將該礦的歷史突出情況及治理預(yù)防措施通俗易懂的講給掘進(jìn)一線工人，工人又開始的害怕到后來的敬畏，使每個干部職工消除了畏懼和無所謂心理，從而更加安心的工作和生活。

三、學(xué)術(shù)成就、撰寫和發(fā)表的論文

中級之后，我先后撰寫了論文《新時代背景下礦井建設(shè)工程項目管理》《礦建工程質(zhì)量缺陷分析及控制措施研究》《探究影響井下煤礦采礦工程安全的技術(shù)》，分別在2020年1月與2月在《建筑實(shí)踐》《基層建設(shè)》上發(fā)表，其中《礦建工程質(zhì)量缺陷分析及控制措施研究》被中國科學(xué)技術(shù)學(xué)會評為一等獎。

篇3

關(guān)鍵詞：開采現(xiàn)狀 監(jiān)測 礦山實(shí)測 工程測量

中圖分類號：P62 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1007-3973（2013）010-125-02

1 礦山開采現(xiàn)狀監(jiān)測的意義

本文所指的礦山實(shí)測是指國土資源部門組織的對生產(chǎn)礦山的實(shí)際采掘（剝）工程進(jìn)行實(shí)地測量，是國土資源部門對礦山生產(chǎn)活動和安全現(xiàn)狀進(jìn)行監(jiān)督的方式和進(jìn)行執(zhí)法檢查的依據(jù)，不同于礦山生產(chǎn)過程中的測量工作。

承德市境內(nèi)的礦山，均需按照承德市國土資源局《關(guān)于印發(fā)礦山實(shí)測制度等有關(guān)規(guī)定的通知》（承國土資發(fā)【2009】4號）要求，進(jìn)行礦山開采現(xiàn)狀實(shí)測。

礦山開采現(xiàn)狀監(jiān)測的意義：

（1）能夠?qū)崟r監(jiān)測礦山采掘工程的規(guī)范性，為建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化礦山提供依據(jù)。

（2）能夠掌握礦山的生產(chǎn)活動，正確反應(yīng)礦山的采出量和爆破器材使用量之間的關(guān)系，有利于監(jiān)測爆破器材的使用地點(diǎn)、用途，確保用于生產(chǎn)。

（3）能夠及時地掌握礦山生產(chǎn)活動的動態(tài)變化，采礦活動是否在合法的許可范圍內(nèi)進(jìn)行，是否存在超層越界的情況，是否存在非法采礦情況。

（4）能夠及時地掌握礦山安全性設(shè)施的建設(shè)情況，安全措施的落實(shí)情況，為確保安全生產(chǎn)，確保職工生命安全，提供保障。

在國土資源局監(jiān)督下，由具有相應(yīng)測繪資質(zhì)的專業(yè)測繪機(jī)構(gòu)對生產(chǎn)礦山進(jìn)行開采現(xiàn)狀監(jiān)測的測量工作。

2 礦山開采現(xiàn)狀監(jiān)測的一些要求

2.1 礦山實(shí)測的主要內(nèi)容

礦山需對下列內(nèi)容進(jìn)行實(shí)測：

（1）實(shí)測礦山法定礦區(qū)范圍。

（2）采掘（剝）工程、采掘（剝）工程底板高程。

（3）采空區(qū)位置及塌陷區(qū)位置以及其它必要的工程測量。對于開拓系統(tǒng)比較復(fù)雜的采區(qū)，要提交垂直縱投影圖。

2.2 礦山實(shí)測的周期

煤礦礦山地下開采的，每個月實(shí)測一次，露天開采的，每季度實(shí)測一次。非煤礦山地下開采的每季度實(shí)測一次，露天開采的半年實(shí)測一次。采礦工程瀕臨礦界時要相應(yīng)增加測量次數(shù)，以確保不發(fā)生越界開采。

2.3 測量單位的資質(zhì)要求

（1）具有獨(dú)立的法人資格和健全的安全與礦山測量質(zhì)量管理體系。

（2）具有行業(yè)主管部門頒發(fā)的測繪資質(zhì)證書。

（3）從事礦山實(shí)測工作的專業(yè)技術(shù)人員不少于3人，并應(yīng)具有測量（繪）初級以上技術(shù)職稱。

（4）具備露天和井下測量、定位和室內(nèi)數(shù)據(jù)處理、成圖等必要的儀器、設(shè)備和成圖軟件。

2.4 測量工作程序

（1）礦山實(shí)測單位應(yīng)遵循實(shí)事求是、誠實(shí)守信的原則開展礦山實(shí)測工作。

（2）依據(jù)現(xiàn)行測量規(guī)范。規(guī)定要求和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)地測量作業(yè)，測量儀器必須達(dá)到礦山測量精度要求。

（3）測量單位完成野外測量工作后，繪制礦山采掘（剝）工程平面圖，平面圖上須標(biāo)注礦山礦區(qū)范圍與已有采掘（剝）工程及底板高程；坑口、各中段采場標(biāo)高、采場作業(yè)面位置要全部表明。

（4）按要求填寫礦山實(shí)測登記表。

（5）及時將采掘（剝）工程平面圖、垂直縱投影圖、礦山實(shí)測報告和礦山實(shí)測登記表報送縣區(qū)局。同時將采掘（剝）工程平面圖抄送礦山企業(yè)。

（6）實(shí)測數(shù)據(jù)應(yīng)歸檔保存、備查。

2.5 責(zé)任追究

（1）測量單位必須到礦山實(shí)地測量，嚴(yán)禁“閉門造車”，以“編”代“測”等弄虛作假行為。測量人員與礦山企業(yè)串通、弄虛作假、隱瞞越界開采工程的，或不按規(guī)定出具圖紙、填寫礦山實(shí)測登記表或?qū)崪y數(shù)據(jù)不保存的，由市局限期改正，在全市范圍內(nèi)通報批評；拒不改正，再次發(fā)現(xiàn)后取消其在全市轄區(qū)內(nèi)的相關(guān)工作資格；構(gòu)成犯罪的，移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。

（2）縣區(qū)局工作人員不按本制度規(guī)定的職責(zé)開展礦山實(shí)測工作或不依法查處的，市局限期督辦，同時給予該縣區(qū)局全市通報批評，情節(jié)嚴(yán)重的，按有關(guān)規(guī)定給予有關(guān)責(zé)任人行政處分。與實(shí)測單位或礦山企業(yè)串通隱瞞越界工程的，依法追究有關(guān)人員的責(zé)任。

（3）市局工作人員不按規(guī)定履行抽查職責(zé)或依法查處的，限期督辦改正；弄虛作假的，按有關(guān)規(guī)定給予行政處分。

（4）生產(chǎn)礦山不按規(guī)定提交采掘（剝）工程圖紙、不按國土資源部門要求進(jìn)行礦山實(shí)測或不承擔(dān)相應(yīng)的測量費(fèi)用的，由國土資源部門責(zé)令停止開采，限期進(jìn)行礦山實(shí)測；拒不接受監(jiān)督管理，情節(jié)嚴(yán)重的，由原發(fā)證機(jī)關(guān)吊銷采礦許可證。

3 隆化鑫峰礦業(yè)有限公司金礦實(shí)測

3.1 礦山概況

（1）自然地理。

礦區(qū)地處燕山山脈中北部，大黑山西麓。海拔高度620-1350m，相對高差730m，地形陡，溝谷發(fā)育，屬中低山區(qū)。據(jù)承德市氣象記錄資料，礦區(qū)年平均氣溫8.9℃，最高達(dá)41.5℃，最低氣溫-23.3℃。冬季多西北風(fēng)，夏季多東南風(fēng)，平均風(fēng)速20m/秒。雨季多集中在6、7、8月份，年平均降水量542.5mm，年蒸發(fā)量1516.5mm，相對濕度54%。封凍期11月份至翌年3月份，最大凍土深度1.26m。平均無霜期154.4天，屬半濕潤―半干旱大陸性氣候。農(nóng)作物以玉米、水稻、雜糧為主。

區(qū)內(nèi)礦業(yè)自改革開放以后有較大發(fā)展，在礦區(qū)周邊地區(qū)采礦業(yè)蓬勃發(fā)展，形成國營、集體、私營采選業(yè)競爭之勢。伴隨工業(yè)的發(fā)展，服務(wù)性行業(yè)也隨之發(fā)展。

華北電網(wǎng)及承德發(fā)電廠3.5萬伏高壓線通過本區(qū)，電力充沛，為礦山建設(shè)和工業(yè)發(fā)展提供可靠保證。

本區(qū)為貧困山區(qū)，地少人多，勞動力資源充足，發(fā)展采礦選礦業(yè)，也是解決剩余勞動力的重要途徑，同時對發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增加地方財政收入具有良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

（2）位置交通。

隆化縣鑫峰礦業(yè)有限公司金礦位于隆化縣城北353方位1荊km，運(yùn)距57km處。行政隸屬隆化縣山灣鄉(xiāng)莊頭營村管轄，礦區(qū)中心地理坐標(biāo)為：

東經(jīng)117′53″

北緯41′40″

礦區(qū)北距承德―圍場（西線）公路5km，有鄉(xiāng)級公路相連，交通比較方便。

（3）礦業(yè)權(quán)設(shè)置。

該礦于2003年 1月由河北省國土資源廳頒發(fā)采礦許可證，證號1300000320015，采礦權(quán)人為隆化縣山灣鄉(xiāng)礦業(yè)開發(fā)服務(wù)站，經(jīng)濟(jì)類型為集體企業(yè)，有效期由2003年1月至2006年1月。2006年1月礦山委托秦皇島董鴻翔地質(zhì)勘查有限公司對該礦進(jìn)行核實(shí)并將采礦權(quán)轉(zhuǎn)讓給隆化縣鑫峰礦業(yè)有限公司經(jīng)營。經(jīng)濟(jì)類型為有限責(zé)任公司。

隆化縣鑫峰礦業(yè)有限公司金礦于2010年1月續(xù)辦采礦許可證，證號為C1300002010014120054806，有效期自2010年1月27日至2015年7月27日，采礦方式為地下開采，生產(chǎn)規(guī)模0.10萬噸/年，采礦權(quán)人為隆化縣鑫峰礦業(yè)有限公司，礦區(qū)范圍及拐點(diǎn)坐標(biāo)見表1。

3.2 礦山實(shí)測的實(shí)施

3.2.1 坐標(biāo)系統(tǒng)

（1）起算數(shù)據(jù)：本次資料收集來源于隆化縣國土資源局提供的起算點(diǎn)：化縣山灣鄉(xiāng)莊頭營村北尖國家坐標(biāo)點(diǎn)，為C級GPS控制點(diǎn)。

（2）坐標(biāo)系統(tǒng)：坐標(biāo)系統(tǒng)采用1954年北京坐標(biāo)系，三度帶，中央子午線為96。

（3）高程系統(tǒng)：高程采用1985國家基準(zhǔn)。

3.2.2 測量依據(jù)

（1）《地質(zhì)礦產(chǎn)勘查測量規(guī)范》GB/T18341-2001。

（2）《1：500、1：1000、1：2000地形圖圖式》GB/T7929-1995。

（3）《光電測距高程導(dǎo)線測量規(guī)范》DZ/T0034-92。

（4）《全球定位系統(tǒng)（GPS）城市測量技術(shù)規(guī)程》CJJ-73。

3.2.3 人員組成及儀器設(shè)備

（1）人員由測量工程師4名，技術(shù)員1名，共5人組成。

（2）儀器為BTS―802CLAR全站儀、V8GPS雙頻靜態(tài)接收機(jī)、計算機(jī)3臺（其中筆記本電腦2臺）、對講機(jī)6部、工作車1輛。

3.2.4 控制測量

以隆化縣山灣鄉(xiāng)莊頭營村北尖國家坐標(biāo)點(diǎn)為起始點(diǎn)。使用V8GPS，按E級GPS測量標(biāo)準(zhǔn)，采用靜態(tài)模式，將首級控制點(diǎn)坐標(biāo)引至礦區(qū)，測設(shè)定兩個控制點(diǎn)，精度平面小于0.015m，高程小于0.012m，滿足測量規(guī)范要求。

控制點(diǎn)設(shè)置于：

（1）點(diǎn)位均勻分布在礦區(qū)內(nèi)，點(diǎn)間距300左右。

（2）點(diǎn)位盡量在高處，通視良好，易于長期保存。

（3）點(diǎn)位靠近道路，有利于交通。

（4）級控制選點(diǎn)完成后，采用現(xiàn)場澆灌的辦法，用混凝土澆灌。

3.2.5 工程測量

本礦山主要采礦工程主要為豎井、斜井和平巷，豎井采用鋼絲定位和傳遞高程，斜井平巷測量使用BTS―802CLAR全站儀，按導(dǎo)線方法測定點(diǎn)位及高程。

3.2.6 測量成果

提交成果資料：

（1）測量報告。

《隆化縣鑫峰礦業(yè)有限公司測量報告》。

（2）圖紙。

1：5000礦區(qū)地形圖。

1：2000采掘工程平面圖。

1：2000井上井下對照圖。

（3）表格。

隆化縣鑫峰礦業(yè)有限公司測量數(shù)據(jù)表。

隆化縣鑫峰礦業(yè)有限公司礦山實(shí)測登記表。

（4）電子資料。

所有測量成果光盤一套。

篇4

關(guān)鍵詞：高職院校；房地產(chǎn)；教學(xué)改革

中圖分類號：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1002-4107（2014）02-0021-02

收稿日期：2013-04-23

作者簡介：李玉琳（1981―），女，黑龍江哈爾濱人，黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程管理學(xué)院講師，主要從事工程造價、房地產(chǎn)經(jīng)營與估價研究。

基金項目：2012年黑龍江科技學(xué)院重點(diǎn)支持教研項目“采礦工程卓越工程師培養(yǎng)背景下的‘協(xié)同式任務(wù)導(dǎo)向’教學(xué)模式研究”

我國房地產(chǎn)業(yè)從20世紀(jì)80年代末開始興起，經(jīng)過近30年的發(fā)展，取得了令人矚目的成就。我國對房地產(chǎn)專業(yè)和工程管理人才的社會需求，更是呈現(xiàn)出逐年增加的趨勢。因此，我國的高職教育為順應(yīng)這一趨勢，培養(yǎng)適合房地產(chǎn)市場需要的房地產(chǎn)類專業(yè)人才，開設(shè)了房地產(chǎn)經(jīng)營與管理這一專業(yè)。雖然房地產(chǎn)業(yè)是一個熱門行業(yè)，但是社會對房地產(chǎn)類人才的要求越來越高，新踏入房地產(chǎn)行業(yè)的畢業(yè)生越來越無法跟上房地產(chǎn)行業(yè)飛速發(fā)展的腳步。探索其內(nèi)在原因，是因?yàn)榉康禺a(chǎn)專業(yè)是隨著市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展而出現(xiàn)的新興專業(yè)，而我國的市場經(jīng)濟(jì)又是在飛速地發(fā)展，因此房地產(chǎn)專業(yè)的教育規(guī)劃就必須要跟上市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐[1]。高等職業(yè)技術(shù)教育作為教育事業(yè)的一個有機(jī)組成部分，為了完成這一光榮使命，也理當(dāng)承擔(dān)起這一歷史重任，進(jìn)行房地產(chǎn)專業(yè)教學(xué)改革。

一、高職院校房地產(chǎn)專業(yè)課程設(shè)置現(xiàn)狀

一是高職院校在發(fā)展的過程中過多地承繼了一些大學(xué)的教育模式與辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，卻忽視了對自身發(fā)展規(guī)模的有益探索，在課程設(shè)置與建設(shè)上更是受到了上述認(rèn)識的錯誤指導(dǎo)，使得高職教育課程呈現(xiàn)出膨脹失控的狀態(tài)，教學(xué)內(nèi)容越來越多，教材也越變越厚，體現(xiàn)出重專業(yè)知識，不重復(fù)合知識，重知識積累，不重知識運(yùn)用的特點(diǎn)[2]。例如，有些課本的選擇一味強(qiáng)調(diào)理論為先，忽視實(shí)踐知識。比如，房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營這門專業(yè)核心課，理論和實(shí)踐性都很強(qiáng)，而現(xiàn)在很多教材卻只側(cè)重研究房地產(chǎn)開發(fā)理論，忽視了它的實(shí)踐性。高職院校的辦學(xué)理念和本科院校不一樣，更側(cè)重于學(xué)生的應(yīng)用能力，課程設(shè)置注重與實(shí)際工作崗位接軌，以便實(shí)現(xiàn)畢業(yè)即就業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)。

二是教材內(nèi)容抽象或滯后，無法跟上現(xiàn)實(shí)社會中房地產(chǎn)行業(yè)飛速發(fā)展的腳步?，F(xiàn)在房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展的速度可以用迅猛來形容，房地產(chǎn)作為國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，近年來已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的焦點(diǎn)，也是國民經(jīng)濟(jì)的晴雨表，尤其體現(xiàn)在房地產(chǎn)政策、法規(guī)、房價等方面新的理論和內(nèi)容層出不窮，如國八條、國六條、限購令等相繼出臺。而現(xiàn)在的房地產(chǎn)教材中，關(guān)于房產(chǎn)限購、限貸、房地產(chǎn)稅、物業(yè)稅、遺產(chǎn)稅的內(nèi)容均沒有，不能不說是教材的一個缺陷。這也是所有教材的通病，因?yàn)槌霭娼滩男枰欢ǖ闹芷?，而房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展飛速，除了報紙、廣播和網(wǎng)絡(luò)外，包括書本、雜志在內(nèi)的媒體其內(nèi)容更新比最新發(fā)展動態(tài)都要慢。同時，落后的教材還體現(xiàn)在內(nèi)容抽象方面，比如國內(nèi)外比較復(fù)雜精深的理論，如按揭、轉(zhuǎn)按揭理論等。

三是實(shí)踐環(huán)節(jié)雖然名目繁多，諸如課程設(shè)計、實(shí)踐鍛煉、課外實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等[3]，但卻流于形式。如何設(shè)計一個符合學(xué)生畢業(yè)后崗位需要的實(shí)踐環(huán)節(jié)至關(guān)重要。課程設(shè)計，有的過于簡單，有的過于抽象。簡單的如房地產(chǎn)租賃合同編制、房地產(chǎn)市場調(diào)查與預(yù)測報告，抽象的如房地產(chǎn)開發(fā)項目可行性研究報告。簡單的設(shè)計學(xué)生按照固定的格式按圖索驥即可，而抽象的設(shè)計實(shí)際上已經(jīng)超出了學(xué)生的能力，不符合課程設(shè)計的設(shè)置初衷[4-5]。

二、高職院校房地產(chǎn)專業(yè)教學(xué)改革的設(shè)想

一是更新教育理念，打破原有傳統(tǒng)的教學(xué)模式，即“教師為主體，學(xué)生被動學(xué)習(xí)”的尷尬局面，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生成為講授的主體，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的目的。當(dāng)然這種學(xué)生講授和教師講授有本質(zhì)區(qū)別。學(xué)生作為講授的主體，是需要在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的，是需要在其他學(xué)習(xí)伙伴的幫助下實(shí)現(xiàn)的，注重的是過程體驗(yàn)、團(tuán)隊協(xié)作和經(jīng)驗(yàn)積累，而教師則扮演著教學(xué)設(shè)計者、學(xué)習(xí)組織者、研究指導(dǎo)者等多重角色。學(xué)生不再是被動的接受者，而是通過主動學(xué)習(xí)去發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)而解決問題。在項目學(xué)習(xí)活動中，最大限度發(fā)掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力和工作潛力，并開發(fā)他們的工作崗位能力，尤其是模擬崗位教學(xué)是一種行之有效的途徑。

二是課程設(shè)置改革，適當(dāng)調(diào)整專業(yè)課。

1.妥善處理房地產(chǎn)課程與建筑工程管理、建筑工程技術(shù)的關(guān)系。目前黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)是建筑工程管理學(xué)院開設(shè)的專業(yè)，但是這并不意味著建筑工程管理學(xué)科就是房地產(chǎn)的上級學(xué)科，工程管理專業(yè)與房地產(chǎn)專業(yè)分別屬于不同的學(xué)科領(lǐng)域。從學(xué)科領(lǐng)域覆蓋的內(nèi)容看，建筑工程管理專業(yè)與房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)在建筑技術(shù)與管理技術(shù)方面有所交叉，但是前者強(qiáng)調(diào)的是技術(shù)管理層面，而后者強(qiáng)調(diào)的是金融與投資管理層面。由于房地產(chǎn)類經(jīng)營與管理類課程與工程管理類課程具有一定的交叉性，彼此之間有著密切的聯(lián)系，因此在設(shè)置該類課程時，一定要注意區(qū)分其側(cè)重點(diǎn)是不同的。房地產(chǎn)經(jīng)營與估價的專業(yè)課還是以房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營、房地產(chǎn)估價、房地產(chǎn)估價案例分析、房地產(chǎn)法規(guī)等四大課程為主體，其他課程為輔，如建筑施工技術(shù)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)會計、房地產(chǎn)市場調(diào)查與預(yù)測、房地產(chǎn)市場營銷、房地產(chǎn)樓盤學(xué)、房地產(chǎn)測繪學(xué)等。

2.結(jié)合專業(yè)技術(shù)資格培訓(xùn)設(shè)置房地產(chǎn)課程。目前，我國越來越多的大企業(yè)在吸收專業(yè)技術(shù)人員時越來越注重其專業(yè)技術(shù)資格，這種趨勢對我們的專業(yè)課程設(shè)置起到了導(dǎo)向作用。房地產(chǎn)專業(yè)的執(zhí)業(yè)資格，目前有房地產(chǎn)估價師、土地評估師和房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人、物業(yè)管理師等執(zhí)業(yè)資格。我們在設(shè)置房地產(chǎn)類專業(yè)時可以考慮增設(shè)相關(guān)職業(yè)資格培訓(xùn)類課程，但是在增設(shè)過程中要做到適度，切不可全部照搬。高職院校設(shè)置崗位資格考試相關(guān)課程時應(yīng)重點(diǎn)圍繞房地產(chǎn)估價師進(jìn)行，這也是社會對房地產(chǎn)專業(yè)畢業(yè)生的需求而產(chǎn)生的，而且是房地產(chǎn)專業(yè)學(xué)生最對口的職業(yè)資格考試。

3.順應(yīng)市場需求設(shè)置房地產(chǎn)專業(yè)課程。房地產(chǎn)專業(yè)是隨著市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)的新興專業(yè)，必須以改革的姿態(tài)對待這個專業(yè)，讓市場對房地產(chǎn)專業(yè)人才知識結(jié)構(gòu)的需求來制約其課程設(shè)置，使之符合社會需求及崗位需要，這將對房地產(chǎn)專業(yè)的發(fā)展起到很好的推動和促進(jìn)作用。高職院校在設(shè)置房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)課程時，可考慮與眾多的房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)和房地產(chǎn)管理部門建立全方位的合作關(guān)系，由學(xué)校為其開發(fā)項目提供專業(yè)培訓(xùn)和咨詢以及房地產(chǎn)開發(fā)項目策劃，為他們定向培養(yǎng)人才或?qū)W(xué)校作為他們的人才培養(yǎng)基地。學(xué)校在教學(xué)中可邀請業(yè)界資深人士來校講學(xué)和作專題報告，使房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)學(xué)生更多地接觸房地產(chǎn)業(yè)的實(shí)際操作。新課程內(nèi)容可適當(dāng)包括精品樓盤賞析、商品房會展學(xué)、土地評估、房地產(chǎn)營銷技巧、房地產(chǎn)廣告學(xué)、房地產(chǎn)項目策劃、房地產(chǎn)貸款學(xué)等。

4.根據(jù)企業(yè)和市場的實(shí)際需求，設(shè)置課程實(shí)訓(xùn)環(huán)

節(jié)。根據(jù)企業(yè)調(diào)研及大量優(yōu)秀畢業(yè)生反饋的信息，黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院及時調(diào)整課程實(shí)訓(xùn)大綱，將實(shí)踐鍛煉分為三種模式：校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室實(shí)訓(xùn)、校外企業(yè)項目參觀實(shí)訓(xùn)和校外房產(chǎn)開發(fā)企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。

（1）校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室實(shí)踐由校內(nèi)指導(dǎo)教師根據(jù)企業(yè)的實(shí)

際開發(fā)項目和教學(xué)內(nèi)容要求進(jìn)行融合，將實(shí)際項目按照教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行階段劃分，按照教學(xué)計劃指導(dǎo)學(xué)生階段性完成校內(nèi)實(shí)訓(xùn)項目。這種實(shí)踐是對剛剛學(xué)完的知識的一種檢驗(yàn)，通過教師設(shè)置項目和問題，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合理論知識，來解決工作中的實(shí)際問題。

（2）校外企業(yè)項目參觀實(shí)訓(xùn)一般安排在學(xué)期結(jié)束，由校內(nèi)指導(dǎo)教師帶領(lǐng)學(xué)生去房地產(chǎn)開發(fā)公司和開發(fā)的樓盤，并有校外企業(yè)的專家進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)。和校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室實(shí)踐不同的是，這種實(shí)踐由校內(nèi)指導(dǎo)教師和校外企業(yè)的指導(dǎo)教師一起完成，時間大約一周至半個月，可以有一個或多個房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)和開發(fā)項目，主要由企業(yè)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)介紹開發(fā)企業(yè)及項目的有關(guān)情況，使學(xué)生對開發(fā)企業(yè)和開發(fā)項目的實(shí)踐操作有初步的了解，做到和理論知識對號入座，并在現(xiàn)場向企業(yè)指導(dǎo)教師進(jìn)行提問，為學(xué)生進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)提供前提條件。

（3）房產(chǎn)開發(fā)企業(yè)頂崗實(shí)踐，對學(xué)生來說相當(dāng)于提前進(jìn)入就業(yè)單位進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作。首先學(xué)校負(fù)責(zé)聯(lián)系房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)，由學(xué)生到開發(fā)企業(yè)實(shí)習(xí)一年，實(shí)習(xí)的崗位不同，工作學(xué)習(xí)的內(nèi)容也有所不同。一般來說有房地產(chǎn)策劃員、銷售員、資料員、經(jīng)紀(jì)人、估價員和現(xiàn)場施工人員。這種實(shí)習(xí)校內(nèi)指導(dǎo)教師主要負(fù)責(zé)和實(shí)習(xí)學(xué)生定期溝通，而現(xiàn)場的實(shí)習(xí)則主要依靠企業(yè)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師完成。不同崗位的學(xué)生在企業(yè)專家的指導(dǎo)下，一方面把所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)踐中去，另一方面能夠從實(shí)踐中不斷總結(jié)理論與實(shí)際的差距并進(jìn)一步縮小此差距。

實(shí)踐證明，這種實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)有著非常積極的作用，對學(xué)生的就業(yè)起到了顯著效果。

三是教學(xué)方法改革，可以將案例教學(xué)法、情境教學(xué)法、項目教學(xué)法融入學(xué)習(xí)的過程中，用實(shí)物、用過程、用現(xiàn)場等來補(bǔ)充教科書的文字束縛，加強(qiáng)學(xué)生的感知環(huán)境；利用產(chǎn)品、圖書和科技信息來彌補(bǔ)教材內(nèi)容發(fā)展滯后的缺陷，加強(qiáng)學(xué)生對新技術(shù)的學(xué)習(xí)；通過案例呈現(xiàn)、情境模仿、問題探討、項目研究等教學(xué)活動，學(xué)生獲得自主學(xué)習(xí)的能力和獨(dú)立研究的能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作”這一教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

當(dāng)然高職教育改革是一項系統(tǒng)而龐大的工程，它絕不是在教學(xué)內(nèi)容這單一方面進(jìn)行改革就可以實(shí)現(xiàn)的。它的實(shí)現(xiàn)需要在教學(xué)管理系統(tǒng)、實(shí)踐教學(xué)系統(tǒng)、質(zhì)量監(jiān)督與保證系統(tǒng)、學(xué)生評價系統(tǒng)等各個方面進(jìn)行深入的改革，才能最終得以實(shí)現(xiàn)。房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)的教學(xué)實(shí)行也需要科學(xué)的系統(tǒng)，正如大廈一樣，不是一天完成的，還需要房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)的同仁共同努力！

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