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篇1

【關(guān)鍵字】江西民辦高校 招生現(xiàn)狀 原因及對(duì)策

一、背景

絕止2014年12月，江西省有民辦高校（不含獨(dú)立學(xué)院）共有15所，其中本科院校6所，分別是江西科技學(xué)院，江西服裝學(xué)院，南昌工學(xué)院，南昌理工學(xué)院，江西應(yīng)用科技學(xué)院，江西工程學(xué)院等6所本科院校，專科有南昌職業(yè)學(xué)院，江西科技職業(yè)學(xué)院，江西工商職業(yè)學(xué)院、贛西科技職業(yè)學(xué)院、江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院、江西泰豪動(dòng)漫職業(yè)學(xué)院、江西太陽能科技職業(yè)學(xué)院、江西先鋒軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院等9所，如含獨(dú)立學(xué)院絕止到2015年5月共有31所。

二、現(xiàn)狀

1、學(xué)校招生經(jīng)費(fèi)逐年看漲。對(duì)民辦高校來說“生源就是生命”，由于種種原因，在近些年來的“生源大戰(zhàn)”中，許多民辦高校招生數(shù)量開始出現(xiàn)萎縮，流失率提高成為民辦高校的通病，在這種情況下學(xué)校只有加大招生宣傳力度，使用最多最直接的辦法就是提高招生宣傳費(fèi)用，少數(shù)民辦高校招一個(gè)學(xué)生進(jìn)來成本達(dá)到4000元甚至更高，因?yàn)樨?fù)責(zé)招生的人員要賺一部分，給下面班主任或招生費(fèi)用高的達(dá)到3000元甚至更高，多數(shù)都是1500至2000元之間給下面的班主任教師。各學(xué)校招生人員可謂八仙過海，各顯神通。

2、江西民辦高校招生逐年規(guī)范，沒競爭能力的高職院校很難招到優(yōu)質(zhì)生源。由于江西民辦高校招生，招生宣傳必須通過省教育廳審核，且每所民辦高校省教育廳都有一個(gè)督導(dǎo)，招生逐年規(guī)范，而學(xué)生只要通過互聯(lián)網(wǎng)等媒體了解到學(xué)校某方面不行，一般不會(huì)來學(xué)校報(bào)到，即使來報(bào)到學(xué)習(xí)也是一種很無賴感覺。

3、公辦民辦名稱混淆，成在夸大宣傳現(xiàn)象。由于有些家長和學(xué)生對(duì)進(jìn)入民辦高校學(xué)習(xí)成在反感，部分民辦高校會(huì)在校名上做文章，比如南昌工程學(xué)院和江西工程學(xué)院，南昌工學(xué)院，南昌理工學(xué)院，江西理工大學(xué)單從名字上來說就讓人有些看不懂。有些家長 學(xué)生根本搞不懂是公辦還是民辦的，還有少數(shù)高校在招生中成在夸大宣傳現(xiàn)象，比如宣傳自己學(xué)?？梢詫Ｉ緟s不講清楚是統(tǒng)招專升本還是自考專升本。說自己學(xué)校百分百就業(yè)，就業(yè)質(zhì)量如何不講清楚，導(dǎo)致少部分學(xué)生被忽悠進(jìn)去。

三、原因

造成以上種種現(xiàn)狀的原因主要有以下幾種：

1、民辦高校辦學(xué)質(zhì)量還是受到社會(huì)質(zhì)疑，影響招生。這一塊主要指民辦高校與公辦高校相比，從校園環(huán)境、師資力量、實(shí)驗(yàn)室設(shè)施、教學(xué)管理、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，辦學(xué)水平、綜合實(shí)力等多個(gè)方面來比，部分專業(yè)民辦比公辦要遜色一些，再有民辦高校生源素質(zhì)也比公辦高校生源素質(zhì)要低，畢業(yè)學(xué)生就業(yè)影響力要比公辦的稍低。

2、專職教師隊(duì)伍數(shù)量不足，學(xué)歷職稱相對(duì)偏低，影響招生。由于民辦高校辦學(xué)歷史都較短，經(jīng)費(fèi)有限，很難做到按國家標(biāo)準(zhǔn)配制去配制師資。還有民辦高校師資大多上課任務(wù)較重，普遍每周都在16節(jié)上下，有的教師為了多賺點(diǎn)錢，甚至每周上課高達(dá)30節(jié)左右，成了上課的機(jī)器，教師哪有時(shí)間去充電，自然比公辦教師綜合素質(zhì)要遜色。還有民辦高校高學(xué)歷高職稱的師資也偏少，年輕教師偏多，甚至有些教師剛從學(xué)校畢業(yè)就走向了教臺(tái)，教師綜合素質(zhì)相對(duì)來說就偏低，再有民辦高校師資沒有公辦鐵飯碗硬，穩(wěn)定性差，待遇差，走出校門學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)少，科研力量弱，兼職的過多，專職教師、雙師型教師不足等等都造成民辦專職教師隊(duì)伍數(shù)量不足，綜合素質(zhì)相對(duì)偏低，影響招生。

3、就業(yè)質(zhì)量低，影響招生。民辦高校就業(yè)質(zhì)量相對(duì)公辦高校來說還是要遜色一點(diǎn)，但有些特色專業(yè)品牌高校就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)率還是相當(dāng)不錯(cuò)，比如江西服裝學(xué)院就業(yè)率就居高不下。但也有少數(shù)高校由于學(xué)生所學(xué)技能不精，學(xué)歷不高，要求不少，再加上社會(huì)上部分企業(yè)對(duì)民辦高校的歧視，影響了就業(yè)，也就影響了招生。

4、民辦高校招生失信，影響招生。一些學(xué)校的虛假宣傳，影響到民辦高校的整體招生信譽(yù)。由于民辦院校都想在數(shù)量上多招生，在質(zhì)量上招好生，但面對(duì)生源不足且素質(zhì)較差，招生競爭越來越激烈的現(xiàn)實(shí)，迫使許多民辦院校不得不重視宣傳工作。由于民辦院校大多建校時(shí)間不長，辦學(xué)歷史短，一時(shí)還不能建立起自己的品牌形象，于是就在招生宣傳中采用各種不正當(dāng)?shù)氖侄渭胺绞?，為自己編造品牌并大肆渲染，進(jìn)行虛假宣傳。

四、對(duì)策

1、中央、省、市政府要對(duì)民辦高校加強(qiáng)扶持，規(guī)范管理。第一，各級(jí)政府相關(guān)部門要提高對(duì)舉辦民辦教育必要性的認(rèn)識(shí)。第二，教育行政主管部門要明確職責(zé)，要充分保障民辦院校的辦學(xué)自，積極扶持民辦院校的發(fā)展，從制度和法律上為民辦院校創(chuàng)造與公辦以及各類其他高校競爭的良好條件。第三，政府應(yīng)從資金方面給予民辦院校以積極的扶持，可適當(dāng)增加政府撥款或以減免稅費(fèi)的形式給予補(bǔ)貼；同時(shí)在民辦高校購地建校、重點(diǎn)學(xué)科 重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等方面能給以優(yōu)惠政策。最后，政府和教育行政管理部門還要加強(qiáng)對(duì)民辦高校招生行為和辦學(xué)行為的規(guī)范和管理，引導(dǎo)民辦高校依法辦學(xué)、誠信辦學(xué)，切實(shí)維護(hù)廣大學(xué)生的合法權(quán)益。

2、民辦高校要切實(shí)加強(qiáng)招生工作管理，不斷提高招生工作水平。民辦高校要采取有效措施，進(jìn)一步加強(qiáng)管理，制訂周密的工作計(jì)劃，做好招生過程中每個(gè)環(huán)節(jié)的工作，不斷建立、完善招生工作制度，提高招生工作水平。同時(shí)，利用學(xué)院辦學(xué)優(yōu)質(zhì)資源爭取上級(jí)主管部門更多的政策支持。

3、江西省教育廳應(yīng)統(tǒng)一建一個(gè)江西省招生考試APP，上面可及時(shí)公布各種招生政策及相關(guān)信息，相關(guān)家長、學(xué)生及關(guān)注人員都可關(guān)注收看，全省各地區(qū)市、縣、鎮(zhèn)高中學(xué)校都應(yīng)及時(shí)宣傳，提升正能量。

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