導(dǎo)語：如何才能寫好一篇家鄉(xiāng)美景作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

我的家鄉(xiāng)在江南，是一個魚米之鄉(xiāng)。

我的家鄉(xiāng)有一個美麗的旅游勝地，名叫香湖島。春天的香湖島是一個生機(jī)勃勃的地方，夏天的香湖島是一個熱鬧非凡的地方，秋天的香湖島是一個落葉繽紛的地方，冬天的香湖島是一個白雪飄飄的地方。這就是香湖島一年四季的情景。

我家鄉(xiāng)的香湖島，春天的香湖島一片五彩繽紛，那到處鳥語花香、生機(jī)勃勃的。夏天的香湖島那里面一片人山人海，到處都是游客，游客多的都快要堵塞交通了。我們在這些游客之間穿梭，我差一點(diǎn)點(diǎn)被游客擁擠的都喘不過氣來了。那里的九曲橋上也都擠滿了人，我們連上也上不去，更別說在上面欣賞美麗的香湖島景色了，我們只好耐心的等待旅客散去后才能再上去欣賞美麗的風(fēng)景了。在一個小亭子里，看到了四個小凳子，但是好做了八個人呢，其中有四個婦女，一個婦女抱著一個小孩子，四個婦女一共抱了四個小孩子，只有這一個地方不是那么擁擠的。

在我們先進(jìn)來走不久的地方有很多大大小小、各種顏色很美麗的荷花。有紅色的，像被紅色的染料染過一樣；有黃色的，像被黃色的油漆漆過一樣；還有白色的荷花，像冬天里的雪一樣雪白。秋天的香湖島哪里面一片黃色的情景，遍地都是黃色的落葉，，像是給地上鋪蓋了一層黃色的地毯。冬天的香湖島那里一片白色的情景，一片白色的大雪，像是給香湖島鋪上了一層白色的棉絮。在我們離開的道路旁邊有很多小的蘑菇形狀的垃圾桶。

我們離開的大門旁邊有一塊非常大的石頭，上面雕刻了三個大字：“香湖島”并且涂上了非常鮮艷的紅顏色，非常醒目耀眼。我戀戀不舍的離開了這美麗的香湖島。每天晚上，我都會夢到，我么以前去美麗的香湖島游玩的情景，真美麗??！

篇2

我的老家在重慶市觀音橋。那里風(fēng)景優(yōu)美，高樓林立，十分繁華。現(xiàn)在就讓我給大家說說吧。

觀音橋位于重慶江北區(qū)，在嘉陵江北岸，交通十分便利，二十分鐘左右可以到達(dá)江北機(jī)場、朝天門碼頭、解放碑……觀音橋步行街是“市民樂園”，每當(dāng)夜幕徐徐降臨的時候，人們都成群結(jié)隊(duì)的聚集這里。每天晚上7：00－－8：00都會放水幕電影。水幕電影就是利用水噴出一個扇形的水幕，再將電影圖像投影在水幕上，跟看3D電影一樣。有時噴泉錯落有致，在音樂聲中翩翩起舞；有時還能噴出十幾層樓高，十分壯觀。噴泉旁邊，有一個舞臺，上面擺放著色彩斑斕的鮮花，五光十色的彩燈照亮舞臺，可漂亮了。觀音橋旁邊是嘉陵公園，那里的每棵樹都裝飾了許多彩燈。傍晚時候，全亮起來了，妝扮得十分美麗：有的是“楓葉”，有的是“鴿子”……，亮閃閃的一片，像到了太空一樣，到處都是“星星”。

這就是我的家鄉(xiāng)——重慶觀音橋，你是不是很想去看看呢？

篇3

家鄉(xiāng)的美景

我的家鄉(xiāng)是美麗的歷史名城??孝感，它被稱為“董永故里”。這里有很多美麗的風(fēng)景，我最喜歡的地方是河口大橋，那里春天的景色格外迷人。

春天，堤壩上的小草綠茸茸的，草里點(diǎn)綴著色彩繽紛的野花。河邊的柳樹格外引人注目，一叢叢，一片片，柳葉嫩黃嫩黃的，柔軟的柳條像長長的頭發(fā)在風(fēng)中舞蹈。

堤壩上有很多人在放風(fēng)箏。那些風(fēng)箏五顏六色，形狀各異，有奧運(yùn)福娃，有老鷹展翅，有蝴蝶飛舞，有虹貓藍(lán)兔，多得數(shù)都數(shù)不清。每個風(fēng)箏都飛的那么遠(yuǎn)那么高，高得像是飛到太陽上了。還有的人在堤壩邊野餐，燒烤。還有的人坐在堤壩邊觀賞春天的美景。

我愛我的家鄉(xiāng)，我愛河口大橋的美景。

篇4

我的家鄉(xiāng)是進(jìn)賢，它坐落在江西南昌的東部，是一個江南魚米之鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)的有數(shù)不盡的美景，十分獨(dú)特。下面我就為大家描述一二吧！

水上公園是進(jìn)賢的一大亮點(diǎn)。走過馬頸橋，里面就是公園了。一進(jìn)公園無數(shù)的只蝴蝶歡迎著我們，花兒都在朝我們微笑，這里有許多老人在鍛煉身體，還有許多小孩在玩運(yùn)動器械。走到石子小道上抬頭望，我們能看見許多茂盛的參天大樹為我們無私奉獻(xiàn)，熱天遮陰，冷天擋風(fēng)。地上是用鵝卵石鋪的，可以在無形中為人體按摩。走過石子小路，就來到了湖邊小橋。從橋上往下看，湖里的水清澈見底，小魚游來游去，自由地嬉戲打鬧。湖中央還有座浮在水面上的蓮花亭，它就像一位亭亭玉立的姑娘在翩翩起舞。這是多么富有詩情畫意呀！

另一大亮點(diǎn)就是人民廣場。到了晚上，這是的風(fēng)景異常光彩。廣場中央噴出燈照的彩色噴泉，周圍亮起了一根根彩燈，隨時變著顏色。照得整個廣場就像一個隆重的，流光溢彩的舞臺。這里時常有些人來跳舞，她們隨著悅耳的歌曲，跳起了優(yōu)美的舞姿，使這里的過路人不禁為她們喝彩！

我愛我這美麗的家鄉(xiāng)！我的家鄉(xiāng)會被人們裝扮得更加美麗！

進(jìn)賢民和一小四年級:徐博

篇5

春天到了，柳樹發(fā)芽了，燕子從南方飛回來，小草也一點(diǎn)一點(diǎn)地從土里鉆出來了，好像它還以為現(xiàn)在是冬天，不敢從土里鉆出來呢！小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，你看，那些小鳥好像是在歡迎春姑娘的到來呢！渭河邊，迎春花的香氣把我引到了它的身邊。在小草的映襯下，迎春花顯得更加絢麗多彩。在公園里，到處都能聞到花香，有杏花、櫻花，櫻花是一中喬木或落葉灌木，花粉紅色或白色，產(chǎn)地在日本。還有郁金香，郁金香在草叢里像是鋪了一層彩色的地毯，非常美麗。我非常喜歡春天。??！春天真美！

夏天來了。太陽毒辣辣的烘烤著大地整天沒有一絲風(fēng)，馬路邊的柳樹垂頭喪氣，沒有一點(diǎn)生氣。知了拼命地叫著：“熱……熱……”。地上連只螞蟻也難尋——它們也受不了這熱魔。原來，夏天是那么炎熱啊！

秋天也到了，楓樹的葉子紅了，有小的、也有大的、非常好看。銀杏樹的葉子黃了，小小的，就像一把把黃色的小扇子掛在樹上，非常好看。秋天真美呀！

到了冬天，從天上飛下來的小雪粒落在了各個角落，就好比給大地穿了一件雪白的大棉襖一樣。原來，冬天也是那么美??！

我喜歡我的家鄉(xiāng)，更喜歡它的美景。

篇6

我在這里只說一種農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量，就足以嚇你一跳：荊門每年生產(chǎn)的商品糧數(shù)量就多達(dá)四十億斤，足夠全國人民吃三天，蒙古國人四年也吃不完。你說荊門厲害不厲害！

此外，荊門還盛產(chǎn)油菜、棉花、牲豬、牛羊、食用菌、茶葉、板栗和各種水產(chǎn)品，不僅種類多、數(shù)量大，而且品質(zhì)好。遠(yuǎn)銷韓國、日本、美國、歐盟及東南亞各國。

荊門的礦產(chǎn)也十分豐富，有鐵礦、煤礦、石膏礦等。近些年來工業(yè)發(fā)展和城市化建設(shè)迅速，是一座美麗的城市。

我的家鄉(xiāng)富饒美麗吧？歡迎你到荊門來！

( 注：本文為二年級下學(xué)期作文)

荊門市東寶區(qū)紅旗小學(xué)二(5)班

王逸嫻

篇7

走進(jìn)和平鎮(zhèn)，你不能不為其悠長的歷史、斐然的勝跡、輩出的人才而感動---

已成為聯(lián)絡(luò)海內(nèi)外黃氏峭公墓，明末抗清民族英雄、軍事家袁崇煥提額的“聚奎塔”，佛教開放點(diǎn)光源寺正在悠悠傾訴4000多年的滄海桑田，20余出人類生活遺址，宋愁思嶺摩崖石刻、正泰大夫上官公神道碑、唐鎮(zhèn)將上官泊父子的惠安祠、 東門和北門兩座譙樓等以及近200幢結(jié)比鱗次的古建民居，一條長達(dá)一華里完整的青石板古街和數(shù)十條卵石鋪砌的古巷道正在娓娓數(shù)說古鎮(zhèn)昨日的風(fēng)情；五代后唐工部侍郎黃峭，唐將上泊，宋榜眼上官均等各朝重臣；唐中大夫吳崇書，宋上官必克、明上官伯達(dá)等書法美術(shù)名家以及施鴻、丁時習(xí)、張文瑾等眾多名儒正在侃侃而談和平古鎮(zhèn)的英才薈萃 這就是和平古鎮(zhèn)的景象 這是人們對和平古鎮(zhèn)創(chuàng)作的小詩. 江南冷雨北吹斜， 溪淺無舟東向西， 人影百姿映在街。 乳鴨房舍水中嬉。 潔石鏡明非打銼， 縹緲阡陌鵝黃帶， 但憑千載萬家鞋。 古鎮(zhèn)籠煙一燦璣。 走進(jìn)和平鎮(zhèn)，你還將為其至今保留的傳統(tǒng)文化、古樸民俗以及豐盛特產(chǎn)所嘆服----“和平書院”的一脈書香氤氳在鄉(xiāng)民的衣袖間，邵南民間尊師重教樂學(xué)之風(fēng)浸潤著辛辛學(xué)子；原始灘舞、婚慶民俗、稻田養(yǎng)魚、田埂種豆，古老的民俗風(fēng)情與稼檣智慧們閃爍著生命與生活的光輝；有“閩酒當(dāng)以為第一” 之譽(yù)的農(nóng)家水酒， 傳統(tǒng)名產(chǎn)“觀音茶”、“和平鯉魚”、“和平豆腐”、“和平米粉”，食在和平的豐饒讓后人們體味出久遠(yuǎn)的揮之不下的閑適與溫情。

無怪乎專家學(xué)者們驚嘆：“和平古鎮(zhèn)是迄今中國保留最好、最具特色的古民居建筑群之一

篇8

根據(jù)筆者的經(jīng)驗(yàn)，在中學(xué)的作文教學(xué)中，如能根據(jù)地方特點(diǎn)，揚(yáng)長避短，充分把握作文教學(xué)的契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生鄉(xiāng)土情感，激發(fā)學(xué)生寫作興趣，使學(xué)生關(guān)注家鄉(xiāng)、描寫家鄉(xiāng)、對于提高學(xué)生作文水平大有效益?！芭d趣，是最好的老師”，濃厚的寫作興趣，能夠激發(fā)學(xué)生寫作主動性的發(fā)揮，培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣要根據(jù)地方特點(diǎn)因時因地制宜。對于農(nóng)村中學(xué)，特別是貧困山區(qū)的學(xué)生來說，語文能力的訓(xùn)練環(huán)境還十分落后，課外閱讀量少，學(xué)生知識面窄，寫作確是苦事一樁。寫什么呢？有什么值得寫呢？還不知道。以往的作文訓(xùn)練大多是為了應(yīng)付考試。故寫來寫去，作文能力非但沒有實(shí)質(zhì)性的提高，反而越寫越空洞，缺乏真情實(shí)感，學(xué)生越寫越怕寫。所以，在作文教學(xué)中，應(yīng)該有意識地把握教學(xué)契機(jī)，從培養(yǎng)學(xué)生鄉(xiāng)土情感的角度出發(fā)，激發(fā)學(xué)生關(guān)注家鄉(xiāng)一草一木，了解家鄉(xiāng)的人情風(fēng)俗，引導(dǎo)學(xué)生以寫作的形式介紹家鄉(xiāng)，贊美家鄉(xiāng)。這樣寫出的文章內(nèi)容具體，言之有情。以往農(nóng)村長期處于閉塞落后的局面，但隨著改革開放，經(jīng)濟(jì)建設(shè)的深入發(fā)展，山區(qū)面貌呈現(xiàn)出喜人的變化：昔日泥濘的小路如今成了寬闊平垣的水泥大道，昔日雜草叢生的放牛坡如今成了披紅掛綠的“花果山”，昔日低矮的小瓦屋如今變成金碧輝煌的高樓大廈……。這一切都足以讓學(xué)生感慨和自豪，這一切，也是學(xué)生寫作的最好素材，在作文教學(xué)中教師首先要抓住這一契機(jī)，從培養(yǎng)鄉(xiāng)土情感入手，激發(fā)學(xué)生學(xué)作的興趣，具體做法可以分為三步：一、擬題

擬題具有導(dǎo)向功能，教師在命題或指導(dǎo)作文題時要及時抓住這一契機(jī)，培養(yǎng)情感，激發(fā)興趣。新《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》在課程總目標(biāo)中指出：“在語文學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)愛國主義感情，社會主義道德品質(zhì)，逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價值觀，提高文化品位和審美情趣?！币虼耍瑹o論是記敘文、議論文、說明文，是一般文體的訓(xùn)練還是文學(xué)體裁、新聞、通訊、調(diào)查報(bào)告等其他文體寫作，教師都應(yīng)有意識地通過擬題引導(dǎo)學(xué)生多寫家鄉(xiāng)，并注重?cái)M題的技巧，以點(diǎn)燃鄉(xiāng)情之火為出發(fā)點(diǎn)來構(gòu)擬作文題目。與發(fā)達(dá)地區(qū)相比，家鄉(xiāng)雖然貧困，但貧困是落后，不是恥辱，在讓學(xué)生正視家鄉(xiāng)落后的同時，也要使他們了解家鄉(xiāng)的變化，看到家鄉(xiāng)的未來和希望，激發(fā)其對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛。如《我家門前的那條路》、《家鄉(xiāng)的“花果山”》、《山村風(fēng)景獨(dú)好》、《家鄉(xiāng)報(bào)上的頭條新聞》，這類的題目都能較好調(diào)動學(xué)生觀察和思考，挖掘家鄉(xiāng)的亮點(diǎn)，培養(yǎng)愛國愛家情感，提高審美情趣，激發(fā)了寫作的興趣。二、指導(dǎo)

寫作指導(dǎo)是選材布局主要環(huán)節(jié)，也是提升主題、加強(qiáng)情感滲透的有利時機(jī)。有了好的擬題，還應(yīng)有好的指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生觀察和分析家鄉(xiāng)的一事一物，從深入了解認(rèn)識中增進(jìn)鄉(xiāng)土情感，指導(dǎo)他們從中恰如其分地選擇寫作材料。學(xué)生初寫家鄉(xiāng)往往內(nèi)容單薄，言之無物，是由于對自己的家鄉(xiāng)缺少關(guān)注，熟視無睹，就好像每天走過的臺階不一定能說得清楚的它級數(shù)。因此，作文指導(dǎo)要因時制宜，多搞一些實(shí)物觀察，實(shí)地觀察和實(shí)踐觀察體驗(yàn)，平時可出一些小題目，如“每次上學(xué)，看家鄉(xiāng)的交通”、“家鄉(xiāng)地名與傳說”、“一個有趣的老鄉(xiāng)”等，讓同學(xué)們在觀察思考和訓(xùn)練中形成鄉(xiāng)土氣氛，增進(jìn)鄉(xiāng)土情感、從而產(chǎn)生介紹家鄉(xiāng)、贊美家鄉(xiāng)的寫作興趣和寫作沖動。

課堂作文指導(dǎo)還應(yīng)善于調(diào)動學(xué)生的生活積累。一次指導(dǎo)《家鄉(xiāng)，我為你驕傲》時，一些偏遠(yuǎn)貧困山區(qū)的同學(xué)很是為難：“家鄉(xiāng)四處是高山大嶺，只見樹木不見人，哪有值得驕傲的東西呢？”教師一時也不知如何回答，但教師猛然想起一件事：上次放假回校，這位同學(xué)不是提了一袋剛從樹上摘下來的新鮮黃欖來派給同學(xué)們吃嗎？于是教師便趁機(jī)誘導(dǎo)：“誰知道某某同學(xué)家鄉(xiāng)最好吃的是什么？”“黃欖！”很多同學(xué)都不約而同地說：“那倒是很多，滿山滿嶺都是，聽說村委會還貸款買設(shè)備準(zhǔn)備辦個黃欖加工廠呢！”這位同學(xué)似有所悟地回答，再一步引導(dǎo)他聯(lián)想、思考、分析，他終于寫出以“家鄉(xiāng)的黃欖”為話題這篇以小見大，充滿自豪感，通過家鄉(xiāng)的進(jìn)步體現(xiàn)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)蓬勃發(fā)展的好習(xí)作。這樣的指導(dǎo)，也同樣開啟了別的同學(xué)的思路。

3、評講

篇9

（一）激發(fā)學(xué)生觀察的興趣。

愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師”。小學(xué)生的好奇心很強(qiáng)，他們對周圍的新事物都會產(chǎn)生濃厚的興趣，有了興趣學(xué)生才能把心理活動指向集中在學(xué)習(xí)對象上，因此要抓住學(xué)生的好奇心理，使之因好奇而產(chǎn)生興趣、因有興趣而樂于觀察。

首先，在課堂上要根據(jù)小學(xué)生愛玩、好動的特點(diǎn)盡量設(shè)計(jì)一些活潑的、愉快的教學(xué)環(huán)節(jié)，以便激發(fā)學(xué)生的興趣。如我在教學(xué)生寫自己喜歡的一種水果時，設(shè)計(jì)了一個“猜水果”的小游戲，在教學(xué)中一邊做游戲，一邊指導(dǎo)學(xué)生從水果的形狀、顏色、大小、味道等方面進(jìn)行觀察。這樣由游戲環(huán)節(jié)激發(fā)了學(xué)生的興趣，掃除了學(xué)生畏懼作文的心理障礙，學(xué)生學(xué)得愉快，作文普遍寫得較好。

其次，還要鼓勵學(xué)生觀察的自覺能動性，鼓勵學(xué)生在生活中觀察，記敘自己最感興趣的事物，將自己的觀察所得及時整理成文。為激發(fā)學(xué)生的興趣，我把學(xué)生課外的習(xí)作收上來，把較優(yōu)秀的貼在習(xí)作園地里，展示一下“小作家”的風(fēng)采。當(dāng)學(xué)生看到自己的作文被選上時，會覺得很光榮，自己的努力得到了肯定，自然會更加努力！

（二）引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察。

1.明確觀察的目的和任務(wù)。如有一次我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參觀敬老院，參觀前先給學(xué)生講清楚這次觀察的目的，如：走進(jìn)敬老院你看到了什么？聽到了什么？從而感受到了什么？讓學(xué)生帶著問題去參觀，學(xué)生就能夠有重點(diǎn)地進(jìn)行觀察，寫作文時也就覺得有內(nèi)容可寫，文章才能寫出真情實(shí)感。

2.讓學(xué)生學(xué)會按一定的順序、抓住重點(diǎn)進(jìn)行觀察。比如學(xué)生寫《我的家鄉(xiāng)》一文時，我以《桂林山水》一課為例教育學(xué)生：“作者抓住桂林水靜、清、綠的特點(diǎn)，抓住桂林山奇、秀、險的特點(diǎn)，描繪了桂林山水的秀麗風(fēng)光，同學(xué)們在寫景時，也要學(xué)習(xí)作者這種認(rèn)真觀察，抓住景物的特點(diǎn)按順序來寫的方法寫寫自己的家鄉(xiāng)?！边@次作文同學(xué)們有的抓住春季百花盛開的特點(diǎn)描述，有的抓住秋季美麗的田園風(fēng)光描述，有的抓住家鄉(xiāng)的特產(chǎn)進(jìn)行描述，濃濃的鄉(xiāng)土氣息躍然紙上，真實(shí)的再現(xiàn)了家鄉(xiāng)的美景。

篇10

我愛家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的風(fēng)景好!愛家鄉(xiāng)杜鵑花開的時節(jié)。愛家鄉(xiāng)微風(fēng)輕拂著枝頭樹葉。清澈的小溪蜿蜒的流淌。枝頭的鳥兒，低頭歌唱?；ㄩg的蝴蝶，翩翩飛舞。我喜歡徜徉在這片讓人盡情舒展的天地里，這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生一年級以家鄉(xiāng)的作文600字,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生一年級以家鄉(xiāng)的作文600字1每一個地方都有美景，哪怕是在平凡不過的地方，也有它的獨(dú)特之處。我的家鄉(xiāng)就是一個無名的平凡小村莊，但那里卻有很多天然形成的美麗景色，下面就聽我給大家一一道來吧!

我的家鄉(xiāng)是在農(nóng)村，那里一年四季都有著不同的顏色，每一遍一種顏色就預(yù)示下一個季節(jié)的到來，不信就和我一起去看一看吧!

春天是綠色的。大地蘇醒，萬物復(fù)蘇。樹木長出了嫩芽，小草探出了頭。農(nóng)民伯伯也開始忙著種地了。

夏天是五顏六色的。在田野里，倭瓜花、西瓜花。黃色的，大豆花是白色的。不光是農(nóng)作物的顏色美，那些小野花的顏色也很鮮艷?？?喇叭花是淡粉色的，牽?；ㄊ亲戏凵摹?/p>

秋天是金黃色的。在田野里到處是金黃色的，倭瓜是金黃色的，土豆是金黃色的，麥子是金黃色的……農(nóng)民伯伯看著這些豐收的果實(shí)，樂的嘴都合不攏了，樹上的葉子猶如一只只美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞，最后慢慢地落在了地上。

冬天，可想而知，是白色的。下一場鵝毛大雪，把整個村莊都覆蓋在了下面，就像給村莊披上了一件大皮襖。

在我的家鄉(xiāng)還有一個叫布連溝，哪里的風(fēng)景美不勝收。夏季一道，你走進(jìn)了布連溝，上百棵樹中間有一個小的湖，湖里有許多魚，湖上有一座橋，平時還有許多的人倒那里釣魚。湖的四周長滿了野花野草，這些花草把湖圍住，就像湖的使者。

這就是我家鄉(xiāng)的美景，我愛我的家鄉(xiāng)!

小學(xué)生一年級以家鄉(xiāng)的作文600字2我生長在日照這個美麗的小城。聽媽媽說，日照因“日出初光先照”而得名，她有著悠久的歷史文化，是一塊旅游、度假、休養(yǎng)的風(fēng)水寶地。而“藍(lán)天、碧海、金沙灘”則是日照最光彩奪目的亮點(diǎn)。

我們這里的大海是富有靈性的，她會隨著季節(jié)的變化而更換自己的著裝打扮。春天，在這個到處充滿生命之色的季節(jié)里，大海被染成了綠色。她對著藍(lán)天，看到自己秀麗的裝扮，歡天喜地，盡情的翻滾，盡情的歡笑。到了秋天，她便煥然一新，變成身穿藍(lán)色長裙的窈窕淑女。海天一色，像一塊寬大的藍(lán)綢鋪在游人眼前，勾起人們陣陣遐想，讓游人留連忘返。大海永遠(yuǎn)將自己最美麗的一面展現(xiàn)給人們。

我們這里的大海又是寬容的。每逢夏季，四面八方的游人都來感受大海給予的涼爽、舒適。人們躺在大海的懷抱中，大海溫和的輕輕撫摸著他們的身體。而當(dāng)嚴(yán)冬降臨，沒有人再去關(guān)心她時，她也并不抱怨什么，依然樂觀的跳著她的舞。她把自己的善良、寬容無私的獻(xiàn)給了人們。

一直和大海形影不離的是那一片金色的黃金岸灘。她長達(dá)64公里，沙質(zhì)細(xì)膩綿軟。伸出手抓起一把來，那些調(diào)皮的小沙粒就會手拉著手，從你手中滑落，讓你抓不住他們。沙灘是一個大家庭，除了那些可愛的小沙粒，貝殼們也是這個家庭中的重要成員。它們是沙灘的耳朵，將美妙的聲音傳達(dá)給小沙粒。有時，小沙粒會跟著風(fēng)兒翩翩起舞;有時，它們又會激動地和大海擁抱。

看著這些可愛的沙灘“小精靈”，藍(lán)天、白云也被感染。藍(lán)天變得更純凈了，白云也舞動起來。海天間的一切都充滿了生機(jī)。它們能夠洗卻你心中的煩惱，給你以美的享受，使你陶醉不已。在這種美景下，誰能不為之動情呢?

我愛日照，更愛日照的“藍(lán)天，碧海，金沙灘”我愛家鄉(xiāng)。

小學(xué)生一年級以家鄉(xiāng)的作文600字3我的家鄉(xiāng)是銅陵，銅陵有八寶：金、銀、銅、鐵、錫、生姜、老蒜、麻。今天我們就來說我家鄉(xiāng)八寶之一的`生姜吧!

生姜、一般長在山邊的田中，每當(dāng)陽光明媚，生機(jī)勃勃的春天來臨時，生姜就會長出嫩嫩的小芽兒，雖然既像小草一樣小，不引人注目，但是，生姜還自強(qiáng)不息，依然生長。

每當(dāng)八月份中秋佳節(jié)來臨之前，人們就開始拔生姜了，已經(jīng)長大的生姜必須要連根拔起才能保證生姜完整。拔好之后，再用大卡車一批一批的運(yùn)到每所城市去銷售。

八月份菜市場買生姜，那才叫一個熱鬧呀!買生姜的人那是人山人海，人聲鼎沸，大家伙都在不停的選生姜呀!買生姜呀!要說為什么買這些生姜呢?都是因?yàn)樯?，所以都買個幾斤、幾十斤的，甚至好的讓有些人不得不買幾百斤分享給家人、親友哩!

刮生姜的時候也挺有趣的。會刮生姜的老爺爺老奶奶們常常聚在一起刮，大家聚在一起邊刮生姜、邊聊聊家常，互相解悶，順便讓氣氛更熱鬧一些，所以，刮生姜都非常熱鬧。

刮出來的生姜是白白胖胖的，像個小小的娃娃一樣，生姜尖子頭上面有一點(diǎn)兒紅，真好玩呀!

現(xiàn)在該制作生姜了啦!制作生姜要放入材料，比如說：糖、醋、鹽然后可以晾曬，但是，有些老人們都會選腌制過之后再次晾曬，因?yàn)檫@樣口感會更好點(diǎn)。

生姜當(dāng)然是好吃嘍!生姜雖然有點(diǎn)辣，但是很好吃，甜甜的，吃了一口，還想再吃，而且甜味再加上辣味兒，也是非常的好吃又爽口，因?yàn)樯邕^之后是涼涼的。

生姜除了味道很好吃，也有很多的功效，他既能強(qiáng)身健體，又能大開胃口，特別是給病人吃或者是在吃早餐的時候吃，更能表現(xiàn)它的功效。

還有就是，每當(dāng)逢年過節(jié)時，走親訪友，都會送一點(diǎn)兒生姜，做為祝福，也增加有情。

小學(xué)生一年級以家鄉(xiāng)的作文600字4家鄉(xiāng)的`民居像一個天然屏障為你抵抗暴雨侵襲，像一個跳動火苗為你帶來陣陣暖意，這就是我們的家，我們的房子，我們世世代代生活的地方。

“我想要有個家，一個不需要多大的地方……”每每聽到這首歌，我總會想起我們生活的家。過去奶奶的房子是茅草房，如果遇到暴風(fēng)雨的襲擊，這座房子就立即顯示出它的弱點(diǎn)來了——它就像一個漏勺一樣，總往屋里漏水，使屋里的人像在跳《貴妃醉酒》一樣。

后來就是用磚瓦砌成的房子，這房子讓人感覺像埃及金字塔。為什么會覺得像金字塔呢?是因?yàn)榻鹱炙彩怯么u塊堆成的。這種房子的房頂呈三角形，下雨時，雨水可以順著瓦棱流淌下來，水撞擊地面的聲音就像一曲優(yōu)美的小令。人在屋里，望著房檐下晶瑩的珠簾，不禁想起孫悟空的水簾洞來。不過它和過去的茅草房相比，可算是“鐵壁銅墻”了。

延續(xù)到上世紀(jì)八十年代，那就是用混凝土建成的平房了，這種房子在表面上刷上白漆，真像一位白衣仙子。咦，房頂做成平的，雨水不就會積在房頂上了嗎?這您大可放心，肯定不會的，在房頂上留一個小洞接一節(jié)水管，水就會順著流了下來，測起陣陣水花，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”呀!這種房子堅(jiān)固、美觀，比起它的老前輩，真是“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”呀!

現(xiàn)在的人們可真會享受生活，都已經(jīng)往上了樓房?，F(xiàn)在的樓房如雨后春筍般拔地而起，它們像戰(zhàn)士一樣矗立在公路兩旁，而且，用的磚塊也是多種多樣，形態(tài)各異，顏色也豐富多彩，把這原本就美麗的房子裝扮得更像一位漂亮的白雪公主。白漆是她那飄逸的長裙，窗戶是她那深邃的眼睛，那密密的眼簾使你忍不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。再看看內(nèi)部可真是一點(diǎn)兒也不遜色，到處都是閃閃發(fā)光的地板磚，它們真像一顆顆鉆石拼成的，光芒耀眼，簡直可以和古代的.皇宮相媲美了，不對，是“有過之而無不及”呀!

“一玉口成國，一瓦頂成家，家是最小國，國是千萬家……”

小學(xué)生一年級以家鄉(xiāng)的作文600字5我的家鄉(xiāng)是一個令我癡醉的地方。那里沒有黃山的山巒群峰、云霧繚繞;沒有泰山的宏偉、高大;也沒有廬山瀑布那么壯觀，但它一年四季都那么迷人，是值得留戀的地方。

春天，家鄉(xiāng)是一派生機(jī)勃勃的景象。一株株小草著急地探出了小腦袋，感受著春天的氣息?；▋籂幭瓤趾蟮卣故境鲎约旱拿利?，向人們炫耀呢。你瞧：牡丹花驕傲地在橡樹旁邊手舞足蹈，一邊哼著歌一邊扭著腰，看似一位妖嬈萬千的少女。而橡樹也在吹噓著自己的偉大，因?yàn)樗梢越o人們帶來清爽。百合花謙虛地夸耀大地與雨水，認(rèn)真地為它們籌辦謝禮。我家鄉(xiāng)的柑橘樹呢，正發(fā)著嫩綠的小芽。瞧：它那粗壯的樹干是那么堅(jiān)韌，在小芽的陪伴下，它更有顏色了。

夏天，陽光照射著大地，早晨的家鄉(xiāng)云霧籠罩，給人以一種朦朧的感覺。當(dāng)云霧散去的時候，空氣是那么清新，當(dāng)你深吸一口氣，會感覺那清新的空氣十分涼爽，讓人好不愜意。茂盛的柑橘林為你遮陽，一陣微風(fēng)吹來，那悶熱的感覺已去，來的是涼涼的微風(fēng)。

當(dāng)秋風(fēng)來臨的時候，我的家鄉(xiāng)顯然是一派豐收的景象。你快看，柑橘已經(jīng)橙黃了，一個個正沖著你笑呢，一個個像燈籠一樣。當(dāng)你摘下一個柑橘，剝開皮細(xì)細(xì)咀嚼，你會感覺這美味可口的柑橘像離不開似的。麥子一片金黃，微風(fēng)突襲，金色的波浪一浪接一浪，“唆唆唆”的聲音就好像在說：“快來割吧!快來割吧!我都等不及了!”