廣告計劃書范文

時間:2023-03-18 21:21:52

導(dǎo)語:如何才能寫好一篇廣告計劃書,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

廣告計劃書

篇1

第一部分:市場狀況分析

1、市場布局及競品狀況:

2、20__年工作目標(biāo):占全部婚紗市場份額的40-50

3、20__年預(yù)估營業(yè)額

4、工作重點:通過廣告和對外行銷和方式來提高入客量及成交率,充分增加新單對數(shù),利用店內(nèi)及外展門市分別對接單組及看樣組進(jìn)行比賽,形成員工競爭機制,二次消費要超過20__年的水平(平均超過200元)。

采用分工負(fù)責(zé)制

具體表現(xiàn):

A、充分運用報紙、電視、廣播、車體等媒體手段加強品牌吸引力,具體安排請參照(第二部分);

B、本次旺季的形象吸引程度,企業(yè)主要以健康、陽光、充滿活力的形象展現(xiàn)在廣大顧客面前;

C、XX店現(xiàn)推行套系“1699”-夏姿秋舞系列之夏,在7月可推廣本系列之秋,價位可定為2699

D、櫥窗的擺放必須保證每月有二次調(diào)換,具體安排有各店自行負(fù)責(zé)

第二部分:行銷策略

一、媒體廣告投入

1、報紙

報紙硬性廣告:(1/4通欄)6月25日、7月10日、23日、

8月6日、21日、9月2日、9日、共計7天;

A、在__晨報7月5日—1期,

B、地級性報紙8月4日、9月6日共2期

3、電視

時間:7月15日——8月15日文秘站版權(quán)所有

A、省臺一分鐘專題,

每晚一次,次日重播,

、地級市電視臺電視劇時段插播廣告,

每晚兩次,每次10秒,

C、樣帶制作費用

4、戶外固定媒體

A)車體:線路選擇通過市中心且本店門前并車容較好

B)車內(nèi)小媒體

C)戶外廣告牌:充分利用現(xiàn)有的廣告牌

D)公交候車廳:選擇有效并顯著于線路

5、廣播

內(nèi)容:介紹10月的抽獎活動或特惠套系

A、文藝廣播臺10秒鐘的廣告,全天滾動播出8次

時間在7月4日——6日

B、交通廣播臺10秒鐘的廣告,全天滾動播出8次

時間在8月15日——17日

6、櫥窗

以婚紗為主,體現(xiàn)健康、陽光、靚麗的眩目之感。

二、促銷活動推廣

1、大型抽獎活動(凡是即日起預(yù)訂婚紗套系就送抽獎卷)

a)抽獎日期:10月中旬

b)獎項設(shè)立:

特等獎(一名):數(shù)碼攝影機

一等獎(一名):背投彩電

二等獎(二名):洗衣機

三等獎(三名):微波爐

c)抽獎地點:待定

d)媒體配合:利用部分廣告以抽獎為題

2、秀展:店內(nèi)櫥窗秀:(專業(yè)模特秀和芭蕾表演):

商業(yè)街外秀

秀展安排:

演職人員:模特6名(女)2名(男),主持人1名,

健美操5名,歌手1名,樂隊人員5名,

輔助人員2名

具體安排:每天安排4場,每場90分鐘

10:20-10:40

樂隊即興演出,聚集圍觀人群,活躍氣氛。

10:45-11:00

主持人開場白,介紹企業(yè),點出本次活動主題

11:00-11:10

健美操的表演,歌手演唱

11:10-11:30

模特展示20__經(jīng)典婚紗

11:30-11:50

與觀眾互動,問答、游戲的形式

午休

下午于13:00開始,同上午文秘站版權(quán)所有

下午于16:00開始,第三場

晚上于19:00開始,第四場

3、小型展示:商業(yè)街出棚

篇2

1、市場布局及競品狀況:

2、20xx年工作目標(biāo):占全部婚紗市場份額的40%-50%

3、20xx年預(yù)估營業(yè)額

我方:790 對手:912 我方預(yù)占市場總額的46%

4、工作重點:通過廣告和對外行銷和方式來提高入客量及成交率,充分增加新單對數(shù),利用店內(nèi)及外展門市分別對接單組及看樣組進(jìn)行比賽,形成員工競爭機制,二次消費要超過20xx年的水平(平均超過200元) 。

采用分工負(fù)責(zé)制

具體表現(xiàn):

A、 充分運用報紙、電視、廣播、車體等媒體手段加強品牌吸引力,具體安排請參照(第二部分);

B、 本次旺季的形象吸引程度,企業(yè)主要以健康、陽光、充滿活力的形象展現(xiàn)在廣大顧客面前;

C、 XX店現(xiàn)推行套系“1699”-夏姿秋舞系列之夏,在7月可推廣本系列之秋,價位可定為2699

D、 櫥窗的擺放必須保證每月有二次調(diào)換,具體安排有各店自行負(fù)責(zé)

第二部分:行銷策略

一、媒體廣告投入

1、報紙

報紙硬性廣告:(1/4通欄)6月25日、7月10日、23日、

8月6日、21日、9月2日、9日、共計7天;

A、在xx晨報7月5日—1期,

B、地級性報紙8月4日、9月6日共2期

3、電視

時間:7月15日——8月15日

A、省臺一分鐘專題,

每晚一次,次日重播,

B、地級市電視臺電視劇時段插播廣告,

每晚兩次,每次10秒,

C、樣帶制作費用

4、戶外固定媒體

A)車體:線路選擇通過市中心且本店門前并車容較好

B)車內(nèi)小媒體

C)戶外廣告牌:充分利用現(xiàn)有的廣告牌

D)公交候車廳:選擇有效并顯著于線路

5、廣播

內(nèi)容:介紹10月的抽獎活動或特惠套系

A、 文藝廣播臺10秒鐘的廣告,全天滾動播出8次

時間在7月4日——6日

B、 交通廣播臺10秒鐘的廣告,全天滾動播出8次

時間在8月15日——17日

6、櫥窗

以婚紗為主,體現(xiàn)健康、陽光、靚麗的眩目之感。

二、促銷活動推廣

1、大型抽獎活動(凡是即日起預(yù)訂婚紗套系就送抽獎卷)

a) 抽獎日期:10月中旬

b) 獎項

設(shè)立:

特等獎(一名):數(shù)碼攝影機

一等獎(一名):背投彩電

二等獎(二名):洗衣機

三等獎(三名):微波爐

c) 抽獎地點:待定

d) 媒體配合:利用部分廣告以抽獎為題

2、秀展:店內(nèi)櫥窗秀:(專業(yè)模特秀和芭蕾表演):

商業(yè)街外秀

秀展安排:

演職人員:模特6名(女)2名(男),主持人1名,

健美操5名,歌手1名,樂隊人員5名,

輔助人員2名

具體安排: 每天安排4場,每場90分鐘

10:20-10:40

樂隊即興演出,**圍觀人群,活躍氣氛。

10:45-11:00

主持人開場白,介紹企業(yè),點出本次活動主題

11:00-11:10

健美操的表演,歌手演唱

11:10-11:30

模特展示20xx經(jīng)典婚紗

11:30-11:50

與觀眾互動,問答、游戲的形式

午休

下午于13:00開始,同上午

下午于16:00開始,第三場

晚上于19:00開始,第四場

3、小型展示:商業(yè)街出棚

篇3

關(guān)鍵詞:激光強化;模具;磨損/壽命

隨著我國汽車、家電工業(yè)的迅猛發(fā)展,對模具工業(yè)提出了更高的要求。如何提高模具的加工質(zhì)量和使用壽命,一直是人們不斷探索的課題。采用表面強化處理是提高模具質(zhì)量和使用壽命的重要途徑,它對于改善模具的綜合性能、大幅度降低成本、充分發(fā)揮傳統(tǒng)模具的潛力,具有十分重要的意義。常用的模具表面強化處理工藝有化學(xué)熱處理(如滲碳、碳氮共滲等)、表面復(fù)層處理(如堆焊、熱噴涂、電火花表面強化、PVD和CVD等)、表面加工強化處理(如噴丸等)。這些方法大多工藝較為復(fù)雜,處理周期較長,處理后存在較大變形。近年來,隨著大功率激光器的出現(xiàn)及激光加工技術(shù)在工業(yè)上的應(yīng)用日趨廣泛、成熟,為模具表面的強化提供了一種新的技術(shù)途徑。

1 激光表面強化處理方法

激光用于表面處理的方法多,其中包括:激光相變硬化(LTH),激光表面熔化處理(LSM),激光表面涂覆及合金化(LSC/LSA),激光表面化學(xué)氣相沉積(LCVD),激光物理氣相沉積(LPVD),激光沖擊(LSH)和激光非晶化等,其中已被研究用于提高模具壽命的方法有激光相變硬化和激光表面熔覆和合金化,本文主要討論利用激光相變硬化技術(shù)提高模具壽命的機理和方法。

激光相變硬化(激光淬火)是利用激光輻照到金屬表面,使其表面以很高的升溫速度迅速達(dá)到相變溫度而形成奧氏體,當(dāng)激光束離開后,利用金屬本身熱傳導(dǎo)而發(fā)生“自淬火”,使金屬表面發(fā)生馬氏體轉(zhuǎn)變。與傳統(tǒng)淬火方法相比,激光淬火是在急熱、急冷過程中進(jìn)行的,溫度梯度高,從而在表面形成了一層硬度極高的特殊淬火組織,如晶粒細(xì)化、高位錯密度等。其淬火層的硬度比普通淬火的硬度還高15%~20%。淬硬層深度可達(dá)0.1~2.5mm,因而可大大提高模具的耐磨性,延長模具的使用壽命。

2 激光強化加工系統(tǒng)的組成

圖1為一個具有多軸聯(lián)動的激光強化加工系統(tǒng)工作原理示意圖。它由三部分組成:第一部分為激光器系統(tǒng),由激光頭、激勵電源、冷卻系統(tǒng)和諧振腔參數(shù)變換裝置組成;第二部分為光束傳輸與變換裝置,把激光束按加工要求引導(dǎo)到待處理零件表面,同時對激光束進(jìn)行空間強度分布的變換,以滿足對模具表面不同受力部位進(jìn)行有效的強化處理。光束經(jīng)變換后即可在模具表面產(chǎn)生所需的強化單元,通過多軸聯(lián)動的數(shù)控系統(tǒng)即可對模具的三維曲面進(jìn)行可控的、快速和有效的強化處理;第三部分為計算機數(shù)控系統(tǒng),控制激光工作頭和數(shù)控工作臺等多軸運動,其激光束相對于工件的運動軌跡決定了強化的帶形狀,以實現(xiàn)復(fù)雜模具表面的激光強化處理。

3 激光強化處理工藝

3.1 工件表面預(yù)處理涂層

當(dāng)激光器確定后,金屬材料對激光的吸收能力主要取決于其表面狀態(tài)。一般需激光處理的金屬材料表面都經(jīng)過機械加工,表面粗糙度值很小,其反射率可達(dá)80%~90%,使大部分激光能量被反射掉。為了提高金屬表面對激光的吸收率,在激光熱處理前要對材料表面進(jìn)行表面處理(常稱黑化處理),即在需要激光處理的金屬表面涂上一層對激光有較高吸收能力的涂料。

表面預(yù)處理的方法包括磷化法、提高表面粗糙度法、氧化法、噴(刷)涂料法、鍍膜法等多種方法,其中較為常用的是磷化法和噴(刷)涂料法。常用的涂料骨料有石墨、炭黑、磷酸錳、磷酸鋅、水玻璃等。也有直接使用碳素墨汁和無光漆作為預(yù)處理涂料的。對于有些低碳鋼材料,在其表面用炭黑粉末處理,在進(jìn)行激光淬火時可起滲碳作用。我們采用上海光機所研制的黑化溶液(86-1型),其處理方法簡單,可直接噴刷在工件表面,激光吸收率達(dá)90%以上。

3.2 工藝參數(shù)優(yōu)化

激光相變硬化工藝參數(shù)主要有激光器輸出功率P,光斑大小D及掃描速度v,在其它條件一定的條件下,激光硬化層的深度H與P、D、v有如下關(guān)系:H=P/(D.v)。為了得到最優(yōu)工藝參數(shù),基本方法是根據(jù)已有成功的資料,確定一個工藝參數(shù)范圍,再以P、D、v三個因子,各取三個水平,做出正交試驗表在試件上進(jìn)行試驗研究。圖2為汽車尾燈支架拉深模具所采用的材料Cr-Mo鑄鐵,在不同掃描速度下,激光功率與硬化層深的關(guān)系曲線。圖3為不同的激光功率下,掃描速度與硬化層的關(guān)系曲線。圖示表明:在一般情況下,激光功率越高,硬化層越深;掃描速度越大,硬化層越淺。圖4為在激光功率P=1200W,掃描速度v=15mm/s,光斑直徑D=4.5mm的工藝參數(shù)條件下,淬火層的硬度及硬化層深之間的關(guān)系。從中可看出,經(jīng)激光處理后材料表面的硬度有較為顯著的提高。

4 硬化層殘余應(yīng)力和耐磨性能

在激光硬化處理過程中,金屬材料表面組織結(jié)構(gòu)的變化及表面相對于材料內(nèi)部溫差的產(chǎn)生和消失,必將產(chǎn)生殘余應(yīng)力。殘余應(yīng)力的大小和分布狀況對模具的實用性能有很大影響,激光硬化產(chǎn)生的殘余應(yīng)力沿淬硬層深的分布情況如圖5。由圖5可見,激光相變硬化在模具表面產(chǎn)生較大的殘余壓應(yīng)力,能有效地防止疲勞裂紋的產(chǎn)生,提高模具的疲勞壽命。

模具表面的耐磨性能與材料的顯微結(jié)構(gòu)、晶粒大小、硬度高低、表面狀態(tài)等多種因素有關(guān),而這些因素又受處理工藝參數(shù)的影響,因而激光強化的工藝參數(shù)直接影響模具的耐磨性能。圖6和圖7為激光功率及掃描速度對35CrMn鋼耐磨性能的影響。由圖可見,在一定范圍內(nèi),當(dāng)掃描速度一定時,提高功率耐磨性有所增加;在功率一定時,掃描速度的提高也有助于提高耐磨性。圖8為42CrMo材料經(jīng)激光處理(P=1200W,v=55mm/s,D=3.5mm)后與常規(guī)處理之間的磨損對比,可見采用激光強化技術(shù)能大大提高材料的耐磨性能。

5 結(jié)論

通過對幾種不同的模具材料所進(jìn)行的激光強化處理,并與實際工作情況進(jìn)行檢查對比,表明采用激光強化技術(shù)能大幅度提高模具的使用壽命,而冷沖模的強化效果更為明顯。如對T8A鋼制造的沖頭和Cr12Mo鋼制造的凹模進(jìn)行激光硬化處理,激光硬化層為0.15mm,硬度為1200HV,使用壽命明顯增加,由沖壓2.5萬件提高到10萬件,即壽命提高3~4倍。采用激光強化技術(shù),其優(yōu)越性在于:

(1)可根據(jù)模具的形狀特點、使用要求在指定區(qū)域內(nèi)進(jìn)行,且對表面質(zhì)量沒有任何損傷。經(jīng)激光處理后的模具,不需后續(xù)加工即可直接投入生產(chǎn)使用,從而降低了模具的制造成本。

(2)通過編制專用的激光強化處理軟件,可實現(xiàn)激光處理工藝參數(shù)的計算機自動優(yōu)化、處理過程的計算機仿真模擬和實時監(jiān)控及激光處理后表面組織結(jié)構(gòu)和性能的計算機預(yù)測,實現(xiàn)模具的復(fù)雜形狀和人工智能化的表面處理。

(3)采用激光熔覆和合金化等技術(shù),可在廉價金屬材料表層得到任意成分的合金和相應(yīng)的微觀組織,從而獲得良好的綜合機械性能,改善和提高材料表面的耐磨、耐蝕和耐熱性能。這些技術(shù)用于報廢模具的修復(fù)和強化,具有較為廣泛的市場前景

參考文獻(xiàn):

[1]蔣昌生,蔣勇.模具表面強化處理.鍛壓技術(shù),1993(4)

[2]陳大明,徐有容.模具鋼表面激光熔覆硬面合金層改性研究.金屬熱處理,1998(1)

[3]陳光南.激光熱處理新技術(shù)及其應(yīng)用.金屬熱處理,1998(7)

[4]李儒荀,平雪良.連續(xù)激光強化模具刃口的工藝研究.電加工,1995(6)

[5]關(guān)振中.激光加工工藝手冊.北京:中國計量出版社,1998.

篇4

關(guān)鍵詞:學(xué)研產(chǎn)一體化;實踐教學(xué);實踐平臺;廣告設(shè)計

0前言

學(xué)研產(chǎn)一體化教學(xué)是將高等院校廣告設(shè)計教學(xué)實踐、廣告設(shè)計創(chuàng)新研究實踐和現(xiàn)代廣告設(shè)計生產(chǎn)實踐有機結(jié)合在一起形成的教學(xué)實踐理念。在這一理念的指導(dǎo)下高等院校的廣告設(shè)計教學(xué)與科研創(chuàng)新活動、實踐生產(chǎn)活動緊密地結(jié)合在一起,形成以教學(xué)為基礎(chǔ),以科研創(chuàng)新為形式,以實踐生產(chǎn)為目的的綜合教學(xué)模式。是現(xiàn)代高等院校廣告設(shè)計專業(yè)創(chuàng)新性教學(xué)、實踐性教學(xué)、就業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)的主要實現(xiàn)形式。因此,對廣告設(shè)計產(chǎn)業(yè)學(xué)研產(chǎn)一體化模式的實踐探究具有鮮明的現(xiàn)實意義。

1廣告設(shè)計產(chǎn)業(yè)學(xué)研產(chǎn)一體化教學(xué)模式踐行現(xiàn)狀

(1)師資隊伍素質(zhì)問題。廣告設(shè)計專業(yè)是一個囊括了美學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、人文科學(xué)、市場學(xué)等多種學(xué)科在內(nèi)的綜合性專業(yè),同時廣告設(shè)計活動也是一個與社會經(jīng)濟、文化息息相關(guān)的活動形式,所以教學(xué)實踐活動中師資隊伍的綜合素質(zhì)對教學(xué)質(zhì)量的影響是廣泛而深遠(yuǎn)的。當(dāng)前我國高等院校的教師隊伍老化現(xiàn)象嚴(yán)重,教師常年從事理論教學(xué)活動,廣告設(shè)計思維和理念落后于日新月異的時代潮流,設(shè)計實踐教學(xué)與現(xiàn)代廣告設(shè)計實踐不符等現(xiàn)象嚴(yán)重,形成了高校廣告設(shè)計與廣告設(shè)計企業(yè)之間的無形隔閡,阻礙了學(xué)研產(chǎn)一體化教學(xué)模式的落實、踐行。[1]

(2)實踐性的提升途徑問題。學(xué)研產(chǎn)一體化教學(xué)最重要的三個主體分別是學(xué)生、高校和企業(yè),而實現(xiàn)學(xué)研產(chǎn)一體化教學(xué)的關(guān)鍵是高校主體與企業(yè)主體之間的有機結(jié)合,但是當(dāng)前高校與廣告設(shè)計企業(yè)之間的合作十分有限。以高校主體為主的校企合作數(shù)量稀少、規(guī)模較小,很難組織學(xué)生大規(guī)模的、長期性的到廣告設(shè)計企業(yè)實踐學(xué)習(xí)、與廣告設(shè)計實踐活動接觸。這種實踐性提升途徑的稀缺和狹窄已經(jīng)成為學(xué)研產(chǎn)一體化教學(xué)的瓶頸。[2]

(3)社會經(jīng)濟主體的投資矛盾問題。在我國當(dāng)前市場經(jīng)濟條件下絕大多數(shù)廣告設(shè)計主體的規(guī)模較小,企業(yè)的生產(chǎn)實踐活動以獲得經(jīng)濟利益為核心目標(biāo),對于短期內(nèi)投入較多的科研活動興趣不大,這就造成了高等院校廣告設(shè)計專業(yè)學(xué)研產(chǎn)一體化教學(xué)的現(xiàn)實困難。廣告設(shè)計創(chuàng)新科研活動很難獲得外部企業(yè)主體的資金和資源支持。

(4)學(xué)研產(chǎn)機制問題。學(xué)研產(chǎn)一體化教學(xué)是一種高度集成教學(xué)、創(chuàng)新科研和生產(chǎn)實踐活動的教學(xué)模式,對企業(yè)主體和高校主體之間的合作要求極高。但是當(dāng)前我國高校需要企業(yè)主體提供相應(yīng)的實習(xí)基地和實踐崗位,企業(yè)主體需要高校提供優(yōu)秀廣告設(shè)計人才。這種處于淺層的“合作”從本質(zhì)上講并不能算是真正意義上的學(xué)研產(chǎn)一體化教學(xué)。[3]

2高校廣告設(shè)計專業(yè)學(xué)研產(chǎn)一體化模式的踐行對策

(1)專項資金的支持。德國“雙元”制教育是世界范圍內(nèi)公認(rèn)的優(yōu)秀學(xué)研產(chǎn)一體化教育模式,其與其他教育模式之間最顯著的區(qū)別就是專項教育資金的充分支持,這種“雙元”教育模式能夠有效地解決企業(yè)主體參與學(xué)研產(chǎn)一體化教學(xué)的投資成本問題,吸引更多的社會經(jīng)濟主體參與到學(xué)研產(chǎn)一體化教學(xué)活動中來,與高等院校深度合作,為高等院校的廣告設(shè)計專業(yè)學(xué)研產(chǎn)教學(xué)提供實習(xí)基地、科研經(jīng)費支持共同研究創(chuàng)新技術(shù)。[4]

(2)校企聯(lián)合的刺激機制。在學(xué)研產(chǎn)一體化教學(xué)的貫徹落實活動中,高校與企業(yè)主體之間的深度合作是重要基礎(chǔ),相應(yīng)的政府管理主體應(yīng)該認(rèn)識到促進(jìn)校企合作對學(xué)研產(chǎn)一體化教學(xué)、對現(xiàn)代社會經(jīng)濟的重要作用,出臺相應(yīng)的政策法規(guī)刺激企業(yè)主體對校企合作的興趣,強化校企合作的廣度和深度。在刺激機制落實的過程中應(yīng)該注意對企業(yè)方資質(zhì)的審查,嚴(yán)格落實合作承諾,簽訂公正協(xié)議來明確雙方的責(zé)任和義務(wù),確保校企合作中高校一方能夠切實借助企業(yè)主體的力量提升學(xué)研產(chǎn)一體化教學(xué)的水平,以吉林動畫學(xué)院廣告學(xué)院為例,建立省內(nèi)外校企合作實踐教學(xué)基地,包括:吉林省老韓頭食品有限公司、吉林省城邦集團、吉林省吉廣集團等省內(nèi)外20余家企業(yè)共建合作機制。[5]

(3)教師自身綜合素質(zhì)的提升。針對當(dāng)前普遍存在的教師綜合素質(zhì)提升問題,采取的主要措施應(yīng)該包括以下幾個方面:第一,根據(jù)廣告設(shè)計專業(yè)的一體化教學(xué)的實際需求,選派優(yōu)秀教師到廣告設(shè)計一體化教學(xué)起步較早、發(fā)展較好的國家和地區(qū)學(xué)習(xí),了解一體化教學(xué)模式下教師綜合素質(zhì)的內(nèi)在要求,以及一體化教學(xué)模式下教師在教學(xué)活動中的教學(xué)實現(xiàn)方式。第二,鼓勵教師到廣告設(shè)計企業(yè)的設(shè)計一線近距離學(xué)習(xí)、實習(xí)甚至工作,及時掌握市場需求廣告設(shè)計形式和設(shè)計潮流的變化實際。吉林動畫學(xué)院廣告學(xué)院非常重視教師的實踐學(xué)習(xí)經(jīng)歷,多次選派專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師進(jìn)入到國內(nèi)一線城市的國際4A廣告公司進(jìn)行實踐學(xué)習(xí)。例如,香港麥肯光明、上海BBDO、北京杰爾思行廣告公司等,及時掌握新鮮的廣告操作手段及廣告案例,傳遞給學(xué)生最有效的實戰(zhàn)經(jīng)驗。第三,改革完善高層次人才引進(jìn)機制,以最優(yōu)惠的條件、最寬松的環(huán)境、最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)去引進(jìn)人才。[6]

(4)參與學(xué)研產(chǎn)活動的激勵機制。校企合作不僅要改善經(jīng)濟政策環(huán)境對企業(yè)主體的合作需求和合作廣度、深度進(jìn)行激勵,同時對高校內(nèi)部學(xué)研產(chǎn)一體化教學(xué)的激勵機制也是極為必要的。首先,高校應(yīng)該設(shè)置專門的獎勵項目獎勵為推進(jìn)學(xué)研產(chǎn)一體化教學(xué)做出貢獻(xiàn)的單位和個人。其次,高校應(yīng)該建立一套與學(xué)研產(chǎn)一體化教學(xué)的水平相應(yīng)的職稱評價配套政策,切實提高教師主體對學(xué)研產(chǎn)一體化教學(xué)的積極性,推動學(xué)研產(chǎn)一體化教學(xué)水平的貫徹、落實、提高。第三,充分借助高等院校廣告設(shè)計專業(yè)教師自己組織的廣告工作室在學(xué)研產(chǎn)一體化教學(xué)中的作用,對教師組織的工作室進(jìn)行規(guī)范,在明確的管理制度下發(fā)揮個人工作室對學(xué)研產(chǎn)一體化教學(xué)的實踐性提升作用。[7]吉林動畫學(xué)院廣告學(xué)院有效地推進(jìn)學(xué)研產(chǎn)一體化教學(xué)模式,建立了學(xué)產(chǎn)對接實踐教學(xué)平臺工作室3個,產(chǎn)業(yè)平臺工作室2個,實踐培訓(xùn)基地3個,切實提升了廣告設(shè)計專業(yè)學(xué)產(chǎn)對接水平。

(5)學(xué)研產(chǎn)氛圍的營造。學(xué)生作為高校廣告設(shè)計專業(yè)學(xué)研產(chǎn)一體化教學(xué)活動的主體,其自身參與一體化教學(xué)的積極性將會對一體化教學(xué)的貫徹落實水平產(chǎn)生直接影響。因此,在廣告專業(yè)教學(xué)實踐活動中應(yīng)該高度重視學(xué)研產(chǎn)一體化教學(xué)氛圍的營造。廣告設(shè)計競賽是營造這一氛圍的重要途徑,能夠激發(fā)學(xué)生參與學(xué)研產(chǎn)一體化教學(xué)的興趣,提升學(xué)生對學(xué)研產(chǎn)一體化教學(xué)的理解。例如,由教育部高等教育司主辦,中國高等教育學(xué)會廣告教育專業(yè)委員會與中國傳媒大學(xué)共同承辦的“全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽”,便是較為成功的典型代表之一,大型廣告賽事的舉辦不僅為高等院校廣告設(shè)計專業(yè)學(xué)生提供了一個廣告設(shè)計理念和作品的交流平臺,同時也在全國范圍內(nèi)為廣告專業(yè)的學(xué)研產(chǎn)一體化教學(xué)營造了適宜的氛圍,讓廣告設(shè)計專業(yè)的學(xué)研產(chǎn)一體化教學(xué)受到更加廣泛的關(guān)注,得到更多社會經(jīng)濟主體和行業(yè)協(xié)會的支持。如上圖所示是吉林動畫學(xué)院廣告學(xué)院參與這一賽事的獲獎學(xué)研產(chǎn)一體化教學(xué)成果。

3高校廣告設(shè)計專業(yè)學(xué)研產(chǎn)一體化實踐模式探究

(1)學(xué)研產(chǎn)合作教育模式。這種教學(xué)模式是一種典型的“訂單”培養(yǎng)模式,在這種模式的指導(dǎo)下高校廣告設(shè)計專業(yè)教學(xué)實踐活動以企業(yè)主體的訂單為依據(jù),確定教育的目標(biāo),在具象的教學(xué)實踐活動中以廣告設(shè)計的工作過程為導(dǎo)向,改革教學(xué)組織形式,借助企業(yè)主體的實踐教學(xué)資源,推動學(xué)生廣告設(shè)計技能和廣告設(shè)計理念的發(fā)展和完善。這種教學(xué)模式以廣告設(shè)計企業(yè)的人才需求為推動力,以企業(yè)主體在廣告設(shè)計活動中存在的人力資源問題為指向,切實體會企業(yè)主體對廣告設(shè)計專業(yè)人才的需求,并將這種對實踐能力、專業(yè)技術(shù)水平的要求量化融入廣告專業(yè)的教學(xué)實踐活動中,提升學(xué)生對現(xiàn)代廣告設(shè)計企業(yè)、廣告設(shè)計行業(yè)的適應(yīng)能力。在這一過程中合作企業(yè)主體提供的實踐操作平臺也為學(xué)生廣告設(shè)計綜合素質(zhì)提升和創(chuàng)新科研活動提供了基本的物質(zhì)基礎(chǔ)。[8]

(2)“校企直通車”教育模式。校企直通車是現(xiàn)代校企合作學(xué)研產(chǎn)一體化教學(xué)的重要實現(xiàn)形式,其突出特點是高校與企業(yè)主體的深度合作,在學(xué)生的整個教育階段高校可以根據(jù)廣告設(shè)計專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容設(shè)置、學(xué)生的廣告設(shè)計能力實際,組織學(xué)生多次到相應(yīng)的企業(yè)主體進(jìn)行實習(xí),提高學(xué)生對廣告設(shè)計實踐活動的熟悉程度,拓展學(xué)生廣告設(shè)計的實踐能力,整個直通車育人過程高校和企業(yè)主體全程參與,對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。確保學(xué)生無論是從理論上還是從實踐能力上都能夠適應(yīng)當(dāng)前廣告設(shè)計的環(huán)境。此種教育模式極大拓展了學(xué)生的實踐知識和實效性知識的獲取空間,讓學(xué)生能夠在教學(xué)階段就熟悉廣告設(shè)計的基本流程和實踐操作要求,學(xué)生畢業(yè)以后能夠以最短的時間融入企業(yè)的生產(chǎn)活動中。

(3)科研人才庫。人才庫是學(xué)研產(chǎn)一體化教學(xué)的技術(shù)支撐體系,具體而言就是將一定范圍內(nèi)包括教師、學(xué)生和廣告設(shè)計一線工作人員在內(nèi)的專業(yè)設(shè)計人才集中在一起,建立其一個廣告設(shè)計信息的互通互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),在這一網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高等院校的在校學(xué)生能夠與優(yōu)秀專業(yè)教師就廣告設(shè)計問題直接互動,高校廣告設(shè)計專業(yè)的教學(xué)主體也能夠與廣告設(shè)計的一線骨干人員進(jìn)行廣告設(shè)計理念可信性的交流。并為廣告設(shè)計作品提供一個交流平臺,同時也給企業(yè)提供一個尋找合作伙伴的途徑,縮短原始設(shè)計到產(chǎn)品成型再到市場推廣的過程。[9]

(4)“一體化”合作培養(yǎng)模式。合作培養(yǎng)模式是高校優(yōu)秀課程和企業(yè)主體完善實訓(xùn)設(shè)備的整合,通常情況下以項目開發(fā)或者技術(shù)服務(wù)等科技服務(wù)等活動為媒介,重點在于培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)應(yīng)用能力和自主發(fā)展能力。人才培養(yǎng)活動以校企合作協(xié)議為基本架構(gòu),由企業(yè)主體和高校主體共同主導(dǎo),在師資、技術(shù)、辦學(xué)條件等方面合作,雙方共同負(fù)責(zé)招生、培養(yǎng)和就業(yè)全過程,分別在學(xué)校和企業(yè)進(jìn)行教學(xué)和生產(chǎn)實踐,優(yōu)秀學(xué)生畢業(yè)后可以直接到合作企業(yè)實現(xiàn)就業(yè)。[10]

4結(jié)論

在信息化時代廣告設(shè)計產(chǎn)業(yè)的重要作用是毋庸置疑的,廣告設(shè)計產(chǎn)業(yè)自身的高速發(fā)展也對高等院校廣告設(shè)計專業(yè)的教學(xué)模式和教學(xué)質(zhì)量提出了更高的要求,學(xué)研產(chǎn)一體化教學(xué)是現(xiàn)代高等院校廣告設(shè)計專業(yè)提升學(xué)生廣告設(shè)計實踐能力,推動學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展的重要手段。因此,對廣告設(shè)計產(chǎn)業(yè)學(xué)研產(chǎn)一體化模式的實踐探究具有鮮明的現(xiàn)實意義。本文從廣告設(shè)計產(chǎn)業(yè)學(xué)研產(chǎn)一體化教學(xué)模式踐行現(xiàn)狀、應(yīng)對策略和踐行模式三個角度對這一問題進(jìn)行了簡要分析,以期為廣告設(shè)計產(chǎn)業(yè)學(xué)研產(chǎn)一體化模式應(yīng)用水平的提升提供支持和借鑒。

參考文獻(xiàn):

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[9]朱丹丹.戶外廣告在城市空間環(huán)境中的藝術(shù)特色塑造研究[D].華中科技大學(xué),2006.

篇5

三維動畫在影視廣告中最大的一個閃光點就是將動畫形象與高科技技術(shù)完美融合,有些在現(xiàn)實生活中看不到的或者是無法完成的場景,在三維動畫的技術(shù)支持下,在影視廣告中都能實現(xiàn),從很大程度上滿足了觀眾的好奇心和心理需求,賦予了影視廣告作品全新的生命。但是,要想完美演繹影視廣告作品的深刻內(nèi)涵,表現(xiàn)其個性特點,三維動畫的應(yīng)用壞境需求以及應(yīng)用內(nèi)容需求是至關(guān)重要的。

(一)三維動畫在影視廣告中的應(yīng)用壞境要求

在影視廣告創(chuàng)作的過程中,創(chuàng)作作品必須依托于現(xiàn)實存在,創(chuàng)造者構(gòu)想的各種想法不能完全脫離現(xiàn)實,更不能搶占各自風(fēng)頭,為了其表現(xiàn)的形式而表現(xiàn)。三維動畫技術(shù)如果不能很好的將優(yōu)點發(fā)揮到極致,出來的作品必然是不會受到大眾喜愛的。利用三維動畫技術(shù)創(chuàng)造作品的時候,清晰直觀地傳達(dá)創(chuàng)造意圖是滿足應(yīng)用壞境的重要條件,當(dāng)創(chuàng)意與技術(shù)相融合的時候,就是作品發(fā)光的時候。

(二)三維動畫在影視廣告中的應(yīng)用內(nèi)容要求

三維動畫特效的本質(zhì)內(nèi)涵就是賦予產(chǎn)品人格特征,讓原本簡單乏味的作品具有活潑生動的一面,讓大眾有一種虛擬的情感體驗。因此三維動畫在影視廣告中內(nèi)容需求必須滿足觀眾的好奇心,從大眾的本體出發(fā),站在大眾的角度去揣測大眾需要的廣告作品是什么形式的,但不能脫離社會去創(chuàng)造。要正確運用三維動畫技術(shù),利用其造型手段將原本無生命的產(chǎn)品賦予人類的感情、行為甚至是思維,將這種創(chuàng)意變成一種時尚。

二、三維動畫在影視廣告中的應(yīng)用效果

當(dāng)代影視廣告作品日新月異,紛繁復(fù)雜,頗受大眾的喜歡。這些獨具各色的影視作品的誕生完全取決于三維動畫豐富的表現(xiàn)形式,三維動畫本身的燈光設(shè)置,夸張大膽的創(chuàng)意想法都是其作品的精髓所在,這一切使得這些影視作品具有了強大的藝術(shù)號召力,完全不受外界環(huán)境的影響,獨具一格,有的還能成為時代的印記。

(一)三維動畫有助于增強影視廣告的視覺感官

影視廣告作品之所以受到廣大觀眾的歡迎,其最大的功臣要數(shù)三維動畫技術(shù)。隨著高新技術(shù)的不斷發(fā)展,三維影視特效也在不斷的更新?lián)Q代,目的是能創(chuàng)造出一種前所未有的視覺體驗,為影視廣告表現(xiàn)注入一股全新的力量。比如,在傳統(tǒng)的影視作品中,人物形象的塑造以及故事情節(jié)的發(fā)展是最扣人心弦的環(huán)節(jié),這些環(huán)節(jié)的成功與否取決于人物面部表情的實現(xiàn),正是有了三維動畫技術(shù)的加盟,才使得作品風(fēng)格獨具各色,各受好評。三維動畫技術(shù)的在影視廣告中的應(yīng)用,不但為個性創(chuàng)意提供了保證,更是增強了作品的視覺感官,使得當(dāng)今影視廣告作品具有了活力與張力。

(二)三維動畫有助于提升影視廣告本身的藝術(shù)魅力

篇6

1.傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)的豐富形式在廣告設(shè)計中的應(yīng)用

我國傳統(tǒng)的繪畫藝術(shù)形式豐富,種類頗多,都有著獨特的魅力。目前市場中許多商業(yè)廣告中的優(yōu)秀設(shè)計都借鑒了傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)的精髓,比如傳統(tǒng)的漢字藝術(shù)等,將漢字、繪畫藝術(shù)中的線條、筆畫原本分割的部分結(jié)合在一體。我國藝術(shù)文化在不斷的傳承中繼續(xù)延伸,在漫長的發(fā)展歷程中越來越受到當(dāng)代人的重視,同時傳統(tǒng)的藝術(shù)文化還推動了社會的進(jìn)步。源遠(yuǎn)流長的我國傳統(tǒng)繪畫、書法、形態(tài)紋絡(luò)等豐富的表現(xiàn)形式,都對我國的廣告設(shè)計產(chǎn)生了積極的影響。

2.傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)的審美意境在廣告設(shè)計中的應(yīng)用

目前,我國某些商業(yè)廣告設(shè)計越來越重視水墨繪畫藝術(shù)的融入,將該傳統(tǒng)藝術(shù)廣告設(shè)計作為立足于國內(nèi)并走向國外的出發(fā)點?,F(xiàn)代商業(yè)廣告中水墨繪畫藝術(shù)的廣泛運用和追求表現(xiàn)出了傳統(tǒng)文化和當(dāng)前形勢的完美融合和傳承。

3.傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)的風(fēng)格特點在廣告設(shè)計中的應(yīng)用

傳統(tǒng)的繪畫藝術(shù)有著獨特的創(chuàng)作風(fēng)格和特點,將多樣式和豐富性的藝術(shù)風(fēng)格通過不同途徑的展現(xiàn),能夠讓觀眾在欣賞藝術(shù)、傳承藝術(shù)的同時理解其內(nèi)在的含義。(1)對傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)編排形式的應(yīng)用。廣告設(shè)計師將傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)中的圖案、文字等根據(jù)一定的規(guī)則,通過一定的手法進(jìn)行編排,很好地將廣告的形態(tài)和空間,文字和圖案等之間的關(guān)聯(lián)體現(xiàn)出來,很好地引導(dǎo)了觀眾的視覺,讓藝術(shù)文化成為廣告信息的載體,在傳統(tǒng)文化傳承的同時帶動了廣告的傳播。(2)對傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)圖形傳達(dá)的應(yīng)用。傳統(tǒng)繪畫中的插畫技巧是通過視覺藝術(shù)表達(dá)內(nèi)在信息的一種途徑,圖形性比較文字更具有形象化和直接性,同時又是一種世界性的表達(dá)形式。(3)對傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)色彩特征的應(yīng)用。在廣告設(shè)計中運用傳統(tǒng)藝術(shù)的色彩特性,準(zhǔn)確地把握好色彩的冷暖、明暗、對比度、均衡性等所代表的韻味和含義,以色彩的形式表達(dá)廣告主體所代表的信息,在無形中提升了觀眾的興趣和吸引力。

二、在現(xiàn)代商業(yè)廣告設(shè)計中準(zhǔn)確應(yīng)用

傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)的途徑伴隨著商業(yè)廣告設(shè)計的市場競爭愈演愈烈,傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)在廣告設(shè)計中的融入可以提升廣告一定的競爭力和效果影響,這也是目前藝術(shù)性廣告開始流行的重要原因,然而,如何準(zhǔn)確把握廣告設(shè)計中傳統(tǒng)藝術(shù)的精髓,最大限度地發(fā)揮藝術(shù)性廣告的傳播效果,這也是廣告設(shè)計者所追求的境界。因此,在現(xiàn)代商業(yè)廣告設(shè)計中,如何通過有效的途徑才能夠準(zhǔn)確地將傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)融入到設(shè)計中去,能夠做到讓消費者和觀眾眼前一亮,提升商品的內(nèi)在價值和品牌影響力,做到國內(nèi)外銷量的提高。對此,廣告設(shè)計者們怎樣才能將傳統(tǒng)藝術(shù)的廣告設(shè)計做到藝壓群雄成為當(dāng)前研究的重點。

1.廣告設(shè)計中做到藝術(shù)畫面色彩和線條的整體把握

目前比較流行的廣告設(shè)計主要涵蓋了平面設(shè)計、立體設(shè)計、影視等形態(tài)的設(shè)計,也有的表現(xiàn)為靜止的設(shè)計模式,也有動態(tài)的設(shè)計模式,但是無論采用什么樣的模式都離不開畫面的整體觀和大局觀,以達(dá)到總體的效果,因此,要把握好整體的效果的前提是做到畫面中色彩和每一條線的完美融合。因此,在商業(yè)廣告設(shè)計中,一定要考慮到傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)的存在,簡約而又高尚,質(zhì)樸而又崇高,在設(shè)計空間中體現(xiàn)傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。純粹的從廣告設(shè)計的本身出發(fā),根據(jù)研究,廣告的設(shè)計畫面中有一個大七的說法,意思是說設(shè)計的廣告作品的最大的邊長乘以數(shù)字七以后得到的結(jié)果就是該廣告的觀察距離,也是指在這個距離以外可以得到最佳的視覺效果,更容易被觀眾和消費者所捕捉到。然而,我國傳統(tǒng)的繪畫藝術(shù)構(gòu)成的重要元素所注重的恰恰是色彩和線條的完美結(jié)合,起到唯美的視覺效果。在當(dāng)前電腦設(shè)計、繽紛雜亂的廣告設(shè)計中,很容易讓人眼花繚亂,讓廣告起到相反的作用。在廣告設(shè)計中如果準(zhǔn)確地把握好傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)中色彩和線條的完美結(jié)合,可以讓廣告變的更加有吸引力,讓觀眾在享受一場視覺盛宴,真正達(dá)到廣告的目的和作用。

2.在廣告設(shè)計中做到對傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)手法技巧合理變異的把握

在商業(yè)廣告設(shè)計中,將我國傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)的手法合理運用到設(shè)計中來,做到繪畫本質(zhì)的不變,其效果要超越直接的挪用和引用。將商業(yè)廣告設(shè)計當(dāng)作一張宣紙,讓色彩和線條在上面隨意的飄散和渲染,讓廣告設(shè)計產(chǎn)生了不同的欣賞角度,從而讓設(shè)計作品展現(xiàn)出不同的情感面。另外,還可以將傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)的手法技巧經(jīng)過合理的變異,準(zhǔn)確運用堆、拓、貼、揉等技巧巧妙的挪用到商業(yè)廣告設(shè)計中來,讓廣告設(shè)計更具有欣賞力,增添廣告的平面色澤表現(xiàn)力,從而豐富了觀眾的視覺享受。另外,除運用傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)中的色澤暈染和手法技巧之外,白描作為我國傳統(tǒng)繪畫的技巧也可以被運用到商業(yè)廣告設(shè)計中,運用這種粗細(xì)不均、軟硬兼?zhèn)涞木€條勾勒出來的商品形態(tài),在不需要著色的條件下,更能簡明直接體現(xiàn)商品的外在形態(tài),體現(xiàn)出商品的懷舊情懷、婉約大方的設(shè)計思路,讓觀眾的親近感油然而生。因此,傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)有著多樣式的手法和技巧,在商業(yè)廣告設(shè)計中可以將其進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和變異,在不脫離傳統(tǒng)藝術(shù)的前提下,借鑒現(xiàn)代人的眼光,運用現(xiàn)代化技術(shù),將傳統(tǒng)的繪畫藝術(shù)手法嫁接到現(xiàn)代商業(yè)廣告設(shè)計中,可以起到讓人眼前一亮的視覺效果。

3.在廣告設(shè)計中做到傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)符合觀眾審美觀念的把握

在廣告設(shè)計中,除了要把握好繪畫藝術(shù)中線條和色彩等重要要素,還需要做到各要素之間互相搭配的整體效果,在廣告設(shè)計中,要素以及形態(tài)之間的搭配更容易影響廣告給觀眾留下的感覺和印象。因此,在廣告設(shè)計中如何才能讓廣告作品吸引更多的目光和注意,這需要設(shè)計者在具備一定的專業(yè)水準(zhǔn)下,切身深入到觀眾的內(nèi)心世界中,了解其思想和觀念,以提高觀眾的購買欲望。另外,將傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)融入到現(xiàn)代社會商業(yè)廣告中去,對于該產(chǎn)品所面向的消費群體的接受程度是決定其成敗的關(guān)鍵,因此,一定要真正深入到市場中去,了解市場行情的同時,熟悉消費群體的當(dāng)?shù)厮枷胗^念,以及當(dāng)?shù)厝藗兊膶徝烙^念,洞察市場的發(fā)展脈絡(luò),驗證何種類型的傳統(tǒng)繪畫文化和藝術(shù)更容易適合該產(chǎn)品的消費群體,將廣告中的傳統(tǒng)繪畫設(shè)計當(dāng)作一種溝通的藝術(shù)語言,表達(dá)商品內(nèi)容的同時,吸引消費者的眼光和親近感,做到廣告的設(shè)計真正符合當(dāng)?shù)氐挠^念,以便達(dá)到商品的銷售。除此之外,地域的民族特性、地理文化、人文素質(zhì)等都是廣告設(shè)計要考慮的因素。

4.廣告設(shè)計中做到對傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)精神之感悟應(yīng)用的把握

我國的傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)中,涵蓋著一定的儒家思想,在商業(yè)廣告設(shè)計中,要追求廣告與人的完美結(jié)合;另外還涵蓋著一定的道家思想,在廣告設(shè)計中追求的文化的傳承和宣揚,取之于自然而又回歸于自然的設(shè)計理念,將傳統(tǒng)的繪畫藝術(shù)融入到現(xiàn)代廣告設(shè)計中,提倡低碳設(shè)計、綠色環(huán)保設(shè)計等;此外還涵蓋一定的禪學(xué)思想,意在追求繪畫空白處的表達(dá)意境,強調(diào)的是畫面以外的設(shè)計的感悟和理解。(1)借鑒儒家“中庸之道”的廣告設(shè)計思想。(2)借鑒道家“天人合一”的廣告設(shè)計思想。(3)借鑒禪學(xué)“虛實相生”的廣告設(shè)計思想。

三、結(jié)語

篇7

[關(guān)鍵詞]動畫藝術(shù);動畫廣告;設(shè)計;趨勢

隨著時代的發(fā)展,人們對物質(zhì)文化的要求越來越高,而廣告作為整個營銷體系中重要的一環(huán),其重要性越來越凸顯。動畫作為一種獨特的文化傳播方式,不僅兼具其他藝術(shù)形式的表現(xiàn)手段和技巧,而且能夠營造充滿想象力的神奇場景,創(chuàng)造具有親和力和辨識度的角色形象,因此其更容易得到觀眾的喜愛。動畫與廣告相結(jié)合,一方面可以增強廣告的畫面表現(xiàn)力,另一方面能靈活有效地傳遞企業(yè)品牌精神。

一、動畫廣告的優(yōu)勢

文章所研究的動畫廣告指在各種媒介上運用動畫技術(shù)或動畫元素進(jìn)行信息傳播的廣告形式。動畫廣告與傳統(tǒng)廣告相比,不受拍攝條件限制,具有更豐富的視覺效果、天馬行空的想象力、鮮明的時代特點,也具有更強大的生命力和活力,其優(yōu)勢可從以下兩個方面進(jìn)行闡述。

(一)藝術(shù)優(yōu)勢

廣告設(shè)計是將一些抽象的內(nèi)容具體化,以便廣而告之,其具有商業(yè)性,同時其需要采用藝術(shù)表現(xiàn)手段,以達(dá)到傳達(dá)信息和給予受眾審美享受的目的,而廣告的最終目的是激發(fā)人的購買意愿。美國廣告大師威廉·伯恩巴克認(rèn)為:“廣告是藝術(shù),如果你的廣告沒有引起注意,其他一切都是紙上談兵?!爆F(xiàn)今,人們的審美需求伴隨數(shù)字技術(shù)的發(fā)展而進(jìn)一步增加,因此企業(yè)需要極具表現(xiàn)力的廣告畫面來更好地吸引受眾、傳遞信息。而動畫廣告相比傳統(tǒng)廣告更具想象力和震撼力,其靈活多變的表達(dá)方式能夠達(dá)到實景廣告拍攝無法實現(xiàn)的藝術(shù)效果,可更好地滿足受眾的審美需求。在后讀圖時代,人們更依賴圖像來接收信息,因此廣告信息也自然而然地依賴圖像來傳達(dá)信息。而當(dāng)快速、過載的廣告信息蜂擁而至?xí)r,這種碎片信息會大大分散人的注意力,使其停留在“淺閱讀、淺思維”的模式,因此如何讓自己的品牌和產(chǎn)品在眾多廣告中脫穎而出,激發(fā)消費者的購買意愿成為企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)。廣告大師奧格威認(rèn)為,最好的廣告應(yīng)不僅能讓消費者爭相購買它宣傳的產(chǎn)品,更讓人把廣告作為一件優(yōu)秀的作品而長記不忘?;谝陨蟽牲c,動畫廣告的藝術(shù)優(yōu)勢尤為突出。由于動畫自身具有高度的假定性,因此其可以通過虛構(gòu)、幻想、夸張、變形等方式表達(dá)人們的追求和向往,同樣動畫的視聽語言也能夠超越現(xiàn)實,靈活自由地表達(dá)主題。在動畫廣告中,設(shè)計人員可以把不具備生命力的事物進(jìn)行外表、思想和語言的擬人化,該事物形象不僅可以作為產(chǎn)品的代表,也可以是受眾情感的投射對象。另外,當(dāng)動畫廣告設(shè)計人員利用動畫形象演繹廣告主題時,通過對精美的畫面、色彩、光影、聲音、鏡頭語言變化等的運用,能讓受眾產(chǎn)生更強烈的情感共鳴。

(二)商業(yè)優(yōu)勢

目前,動畫和廣告的結(jié)合有兩種形式。第一種形式是對現(xiàn)有經(jīng)典動畫作品的使用,即企業(yè)借助擁有高知名度和高人氣的動畫人物,強化自身品牌形象,或者利用當(dāng)下熱門動畫角色,引發(fā)粉絲關(guān)注。這種類型的廣告可以通過獲得動畫角色的授權(quán),讓動畫角色參與各類宣傳活動,從而引導(dǎo)受眾接受并認(rèn)知企業(yè)的相關(guān)產(chǎn)品?!?021最新日本動畫產(chǎn)業(yè)報告》將動畫角色按以上兩種形式進(jìn)行分類,總結(jié)了2020年部分運用動畫-82-2022年第9期總第112期角色進(jìn)行廣告活動的案例,例如史努比與森永制果的合作等。而使用熱門動畫角色的廣告,其受眾群體多為年輕粉絲,他們對時下的熱點更為敏感,對產(chǎn)品的接受度也更高。例如,“可愛多”冰淇淋就與《魔道祖師》動畫作品進(jìn)行產(chǎn)品綁定,其根據(jù)動畫角色的特點個性化定制產(chǎn)品,引爆粉絲消費熱情。第二種形式是企業(yè)根據(jù)產(chǎn)品特性和產(chǎn)品的受眾層次,設(shè)計與之匹配度高的動畫角色形象,使其既便于傳播與記憶,又能加強與受眾的聯(lián)系。在具有代表性的案例中,較早的有海爾集團的“海爾兄弟”品牌形象,近期的有“三只松鼠”品牌形象,他們都將動畫形象與企業(yè)品牌完美融合,不僅增添企業(yè)的魅力,也極大豐富企業(yè)文化精神,是企業(yè)品牌建設(shè)的有效策略之一。

二、動畫廣告的設(shè)計策略研究

廣告業(yè)從紙質(zhì)媒體向數(shù)字媒體的轉(zhuǎn)型,使得動畫廣告的需求劇增。當(dāng)代的動畫廣告需要及時了解并掌握受眾的消費心理,創(chuàng)造更加新奇有趣的廣告表現(xiàn)形式,才能更好地滿足受眾的消費需求。

(一)動畫廣告的創(chuàng)意設(shè)計策略

企業(yè)品牌塑造的過程不是簡單的靈機一動,它需要一個過程和相應(yīng)的載體,所謂的載體即廣告,其在塑造良好的企業(yè)品牌形象中發(fā)揮重要作用。創(chuàng)意是實現(xiàn)廣告目標(biāo)的重要途徑,其可以將企業(yè)的商業(yè)動機巧妙地融入廣告畫面和文案等,引起受眾更多的關(guān)注和思考。真正強大的品牌通過持續(xù)性輸出的廣告內(nèi)容來傳遞品牌價值觀,給予受眾情感觸動,為品牌賦予更持久的生命力和吸引力。例如,2018年,蘋果公司的圣誕動畫廣告ShareYourGifts介紹了一個熱愛創(chuàng)作但怯于表達(dá)自己的女孩的故事。她總是一個人悄悄創(chuàng)作,創(chuàng)作出很多稿件,由于不敢與別人分享,因此稿件被鎖在一個盒子里。直到某天,她的狗無意間讓她的稿件吹向窗外,稿件被很多人撿到并了解,這時女孩才發(fā)現(xiàn)周圍人都十分認(rèn)可自己的作品。該動畫廣告中的“Gifts”既可指禮物,又可指天賦,一語雙關(guān)。蘋果公司希望借該動畫廣告鼓勵用戶勇于發(fā)現(xiàn)和探索自己的創(chuàng)作天賦,積極表現(xiàn)自己的創(chuàng)造才能,用創(chuàng)意點亮世界。這則廣告既有效地提高了蘋果公司用戶的忠實度,也獲得商業(yè)上和宣傳上的成功。

(二)動畫廣告的敘事設(shè)計策略

以圖像為主的視覺化敘事方式是目前廣告比較常見的手段,因此受眾會更加注重廣告中的敘事元素。對動畫廣告而言,其敘事也具有以下特點。第一,動畫廣告是為了推介產(chǎn)品或提供服務(wù),具有明確的目的,因此動畫廣告的主題會與企業(yè)的形象密切相關(guān),且廣告中運用的視聽語言也要與之相匹配。例如,動畫導(dǎo)演新海誠制作的一則動畫廣告《十字路口》講述了考試前夕住在小島的女孩和住在東京的男孩,通過Z-KAI通信教育共同學(xué)習(xí)奮戰(zhàn)考試的故事。整則廣告沒有對白,僅依靠動畫中的鏡頭語言來展現(xiàn)廣告想要表達(dá)的故事。該動畫廣告開放式的結(jié)局呼應(yīng)了主題—努力拼搏過,即便不確定未來如何,但已做出選擇就是最好的答案。第二,由于動畫廣告篇幅較短,因此需要強化情節(jié)設(shè)計,向受眾傳遞更精準(zhǔn)、更核心的信息,同時要避免直接的說教方式。例如,國產(chǎn)手機品牌華為的創(chuàng)意廣告《土撥鼠的逃生新技巧》講述了一只鷹放棄捕食一只熱量超標(biāo)的土撥鼠的萌趣小故事。該動畫廣告既提醒了受眾注意不要攝入大量卡路里,保持好的飲食習(xí)慣,又表明了華為Mate20內(nèi)置AI卡路里識別功能,其擺脫了強硬推銷的宣傳模式,找到了受眾的共鳴點,激發(fā)了受眾的消費意愿。第三,動畫廣告既要打破觀看開頭就能預(yù)知結(jié)局的“可預(yù)知”敘事模式,又要利用動畫獨特的創(chuàng)造性,讓廣告的視角更加多元化,帶領(lǐng)受眾感受在現(xiàn)實生活中難以觀察到的情境。例如,日本連鎖百貨高島屋百貨為了慶祝新館開業(yè),推出了一支創(chuàng)意動畫廣告。該動畫廣告利用高島屋百貨的各種商品搭建了一個童話般的微型王國,再現(xiàn)了人們的日常生活,視角設(shè)計獨特,引發(fā)了受眾的好奇心。

(三)動畫廣告的畫面設(shè)計策略

動畫廣告需要通過多姿多彩的畫面來體現(xiàn)主要內(nèi)容,因此畫面作為內(nèi)容傳輸?shù)闹饕d體的重要作用不言而喻。色彩是畫面重要的視覺基礎(chǔ)元素之一,鮮艷的色彩能提升視覺吸引力。真實世界雖然也有色彩,但是對應(yīng)動畫所呈現(xiàn)的色彩飽和度是有較大差距的。因此,就視覺吸引力來說,色彩飽和度高的動畫畫面的視覺沖擊力更強烈,也更能刺激人的興奮度,即更抓人眼球。色彩在造型方面可以確定畫面色調(diào)、平衡畫面構(gòu)圖、營造鏡頭空間和賦予畫面美感。并且色彩還具有表意功能,由于動畫制作技術(shù)的發(fā)展,動畫廣告可以運用色彩奠定畫面基調(diào),參與敘事、表現(xiàn)角色內(nèi)心活動,并借用象征意義賦予角色性格和展現(xiàn)抒情等。動畫廣告中的色彩通過造型和表意功能帶給受眾心理和精神上的滿足。動畫廣告需要在有限的時長里保持視覺的流暢、空間的有序變化、邏輯合理等基本的視聽語言要求??少F的是,動畫廣告不受實際拍攝的制約,其具有更大的空間和自由度對畫面進(jìn)行剪裁和修飾,以彌補構(gòu)圖的不足。同時,通過構(gòu)圖的變化來表達(dá)完整內(nèi)容,動畫廣告可以直接或間接地使受眾對某些特定事物產(chǎn)生向往和好感。

三、消費升級下動畫廣告設(shè)計的趨勢

(一)數(shù)字技術(shù)和傳播維度的拓展創(chuàng)新廣告表現(xiàn)形式

隨著虛擬現(xiàn)實技術(shù)(VR)的日益成熟以及內(nèi)容資源的日趨豐富,虛擬現(xiàn)實可為品牌和受眾之間建立一個新的連接陣地,“沉浸感”和“參與感”成為虛擬現(xiàn)實最具吸引力的著眼點,其可以實現(xiàn)品牌超越現(xiàn)實的體驗,讓受眾自己探索與發(fā)現(xiàn)品牌。這就要求企業(yè)品牌必須營造一個全方位的世界,消費者可以在其中自由行動,多角度、多層次地獲取廣告信息[1]。由于信息獲取的靈活性、不確定性和復(fù)雜性,筆者發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的動畫視聽語言在虛擬現(xiàn)實中喪失了原本的作用。動畫廣告原本的景別變化、視角切換和攝影機的運動可以幫助受眾更好地理解廣告所傳達(dá)的信息,而現(xiàn)今這些方式不再發(fā)揮明顯作用。雖然目前研究發(fā)現(xiàn)可以運用燈光的方位和運動來引導(dǎo)受眾的視覺注意力,通過燈光的冷暖色對比突出主體物,通過目標(biāo)物的運動引導(dǎo)受眾的注意點進(jìn)行跟隨,或者運用聲效提示受眾做到隱形交互,但是如何準(zhǔn)確把握受眾的互動進(jìn)程,引導(dǎo)受眾準(zhǔn)確獲取廣告信息仍未具有精確的方式,這是未來動畫廣告需要研究的重要課題。

(二)動畫技術(shù)賦能中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新傳承

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢,因此動畫廣告可以運用動畫技術(shù)再現(xiàn)剪紙、水墨、折紙等傳統(tǒng)技藝,既為廣告增添獨特性和視覺感染力,又讓廣告更具藝術(shù)性。例如,結(jié)合中國傳統(tǒng)水墨畫和三維動畫技術(shù)的央視廣告—《相信品牌的力量》水墨篇,就充分發(fā)揮了動畫藝術(shù)的特點,通過一滴墨在水中暈染變換成各種具有中國特色的代表場景畫面,傳達(dá)和詮釋了“從無形到有形”的理念,完美契合主題[2]。在2022年新年之際,麥當(dāng)勞聯(lián)合上海美術(shù)電影制片廠共同打造了國風(fēng)水墨廣告,以三維動畫技術(shù)呈現(xiàn)清新淡雅、俏皮靈動的水墨畫面效果,麥當(dāng)勞的產(chǎn)品風(fēng)格和國人熟悉的美學(xué)風(fēng)格融合,韻味十足的同時承載滿滿的煙火氣。樂高玩具在中國市場選擇獨特的“中國風(fēng)”主題,在2021年中國新年套裝廣告中,其通過演繹年獸故事和新春燈會來表現(xiàn)中國傳統(tǒng)節(jié)日民俗,鼓勵受眾在歡聚新年的同時,通過拼裝樂高玩具創(chuàng)造更濃的年味。

(三)IP營銷模式下動畫廣告加深品牌文化內(nèi)涵

在消費升級的今天,受眾對產(chǎn)品的需求日漸多元,越來越多的企業(yè)開始借助IP鏈接受眾,IP營銷儼然成為時下眾多品牌和企業(yè)的“標(biāo)準(zhǔn)選擇”。IP指能夠憑借自身的吸引力,不受束縛跨產(chǎn)業(yè)、跨平臺進(jìn)行二次或多次開發(fā)的內(nèi)容,其可以是人或事物,可以是真實的或虛擬的。IP營銷作為近年來的熱點,伴隨各種成功案例帶來的熱度,許多傳統(tǒng)企業(yè)和新興企業(yè)都希望借助IP的東風(fēng),讓品牌更具個性化,再通過IP運營的內(nèi)容增值,不斷裂變傳播,幫助企業(yè)縱向最大限度地滲透特定市場,搶奪同類型產(chǎn)品的市場份額,同時橫向拓展新市場,開創(chuàng)新類別,從而重組市場,幫助企業(yè)打造立體式的產(chǎn)業(yè)經(jīng)營模式。例如,“江小白”作為一個白酒品牌,突破了大眾對傳統(tǒng)白酒文化的認(rèn)知,其IP已成為一個年輕潮牌、一個文化品牌或是一種文化現(xiàn)象?!敖“住辈粌H根據(jù)年輕人的喜好開展一系列跨界活動,如“江小白YOLO青年文化節(jié)”等,還以品牌形象IP化成功改編動畫作品《我是江小白》。在短片中,“江小白”的角色定位為文藝青年、職場新人,這契合了年輕的都市主力消費人群的特點,讓年輕人從短片中找尋到自己的身影,進(jìn)行情感投射,從而產(chǎn)生情感共鳴。再如,堅果品牌“三只松鼠”以IP化品牌為原點,進(jìn)軍短視頻領(lǐng)域三只小松鼠的日常生活,并模仿和改編熱門視頻,與受眾進(jìn)行互動,以提升受眾滿意度和忠誠度。其在長視頻領(lǐng)域推出《三只松鼠之中國行》等多部系列動畫片,持續(xù)輸出內(nèi)容,突顯品牌的人格化屬性,帶給消費者情感滿足,進(jìn)一步增強品牌的生命力和影響力。企業(yè)通過打造自己的品牌IP角色形象來嵌入企業(yè)品牌文化,并以此為基礎(chǔ)制作一系列動畫廣告,持續(xù)性地輸出內(nèi)容,向受眾傳遞品牌的特質(zhì),在幫助品牌提升自身價值的同時,與受眾建立長期的關(guān)系,保持其與品牌的黏性,這對國內(nèi)動畫廣告設(shè)計具有重要的借鑒意義。

四、結(jié)語

隨著數(shù)字技術(shù)的發(fā)展和受眾消費需求的不斷變化,動畫和廣告行業(yè)不斷融合創(chuàng)新。從視聽內(nèi)容的創(chuàng)意表現(xiàn)到新媒介不斷發(fā)展帶來的革新,動畫廣告的表現(xiàn)形式和傳播渠道越來越豐富,企業(yè)可通過創(chuàng)新動畫廣告的創(chuàng)意設(shè)計、敘事設(shè)計、畫面設(shè)計來打造個性化品牌形象,使品牌形象深入人心,獲得更長足的發(fā)展。

[參考文獻(xiàn)]

[1]錢恒.數(shù)字化時代動畫廣告的交互體驗與創(chuàng)意設(shè)計[J].出版廣角,2018(20):68-70.

篇8

關(guān)鍵詞:稻田;藥劑;除草技術(shù)

中圖分類號:[S341.6] 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1674-0432(2010)-10-0068-1

1 問題的提出

梅河口市是我省重點水稻產(chǎn)區(qū),目前種植面積大約38000hm2,去年平均單產(chǎn)達(dá)到了570kg,居全省之先進(jìn)。梅河大米已走向國內(nèi)市場。因此,抓緊水稻生產(chǎn)舉足輕重,是左右我市糧食生產(chǎn)中的拳頭,當(dāng)前為了獲取水稻生產(chǎn)更快發(fā)展,推行更有效提高單產(chǎn)和總產(chǎn)的技術(shù)措施勢在必行。大家知道,土壤,氣候,耕種技術(shù),肥料,病蟲害和雜草都是影響水稻生產(chǎn)的因素。但是這些因素中影響最大的是雜草,雜草危害可使水稻減產(chǎn)10-25%。我們以挽回15%損失率計算,全市可挽回水稻損失36000kg,可增加5000余萬元收入。

梅河口市推廣使用化學(xué)藥劑除草已有近三十年的歷史了,水稻田全施用藥劑除草,新的理想除草劑不斷引進(jìn)和推廣,除草劑效果很好,水田藥劑除草已被廣大農(nóng)民所認(rèn)識。

但是近幾年我市稻田化學(xué)除草中也出現(xiàn)了不可忽視的不利于水稻生產(chǎn)的趨勢:

1.1 目前推廣使用的除草劑品種類型多數(shù)是以除稗為主的除草劑

連續(xù)多年循環(huán)使用,導(dǎo)致了田間雜草群落發(fā)生了變化,一些闊葉性雜草,如鴨舌草,澤瀉,水蔥,三棱草等再生猖獗。

1.2 除草劑有使用過量和過頻的明顯趨勢

有的每畝用量超過一半或一倍,有的農(nóng)戶一塊水稻田一年用了2-3次藥。施藥過量和過頻不僅易造成藥害和影響水稻正常生長,而且成本增加。

1.3 水田除草劑近幾年價格猛漲,成本太高

去年使用進(jìn)口丁草胺一次除草成本達(dá)6元多,使用進(jìn)口丙草胺的達(dá)9元多,成本增加了一倍,影響了農(nóng)戶使用藥劑的積極性。

1.4 新型高效除草劑不斷引進(jìn)和出現(xiàn)

許多農(nóng)民對這些新藥劑使用技術(shù)了解不夠,不能規(guī)?;莆掌涫褂眉夹g(shù),一方面除草效果不理想,一方面浪費了資金和農(nóng)藥,農(nóng)民實得其反。

基于上述分析,推廣低成本,高效益,規(guī)?;巹┏菁夹g(shù)迫在眉睫,勢在必行,大勢所趨。

2 梅河口市水稻田雜草發(fā)生概況

據(jù)我們多年于7-8月份田間調(diào)查,禾本科和莎草科雜草是我市稻田中的優(yōu)勢種類,直接影響水稻正常生長的主要雜草有稗草、牛毛草、三棱草、鴨舌草、慈菇、眼子菜、澤瀉、水蔥、小茨藻等10于種,其中稗草、牛毛草、三棱草、眼子菜是嚴(yán)重影響水稻產(chǎn)量的惡性雜草。這些雜草群落在田間分層明顯,上層主要有稗草、三棱草、水蔥、水莎草等;中層有鴨舌草、澤瀉、慈菇等;下層有矮慈菇、牛毛草、眼子菜等。田間發(fā)生的雜草又于水層,濕度有關(guān),水層淺稗草、牛毛草、三棱草占優(yōu)勢發(fā)生指數(shù)高;水層深,矮慈菇、鴨舌草、眼子菜等地位提高。稗草、牛毛草種子萌發(fā)濕度要求低,常在苗期就大量萌發(fā)。一般情況,插秧后7-25天為大量雜草發(fā)生時期,雜草量約60%左右。

3 藥劑除草技術(shù)要點

主導(dǎo)思想:針對我市稻田雜草發(fā)生危害特點,提出一次性防除前中期雜草為重點,開發(fā)和使用新型藥劑為主導(dǎo),以除草劑混用為主要使用方法,結(jié)合耕作栽培田間管理綜合防除策略,目的是降低施藥成本,提高除草效果,增加經(jīng)濟效益,使用技術(shù)規(guī)范。

3.1 防除稗草技術(shù)

丁草胺使用技術(shù):

3.1.1 60%丁草胺2.25L/hm2,插后3-6天施用 保水5-7天,使用丁草胺,每畝成本降低4元多,除草效果可達(dá)90%以上。全市可節(jié)省農(nóng)藥費百萬余元。

3.1.2 60%丁草胺1.5 L/hm2加12%草酮1.5L/hm2,插后5-7天施藥。除草劑混用不僅擴大殺草譜,又可以減少用量,降低成本,減少土壤中的殘留。丁草胺與草酮混用,有抑制雜草光合作用和蛋白質(zhì)合成的雙重作用,比單用藥效高,安全,即可除稗草,又有殺水上漂的作用。

3.1.3 60%丁草胺2.25L/hm2加30%芐嘧磺隆150g/hm2,移栽后5-10天施用 這個配方是目前最理想的水田除草技術(shù),不僅防除稗草牛毛草,而且可抑制三棱草,對鴨舌草,澤瀉,水上漂,慈菇防效達(dá)93%以上。

3.1.4 60%丁草胺2.25L/hm2 加10%吡嘧磺隆150g/hm2插后5-10天施用。

3.1.5 50%丙草胺1.2 L/hm2 加30%芐嘧磺隆150g/hm2插后5-7天及時施用。

3.2 防除三棱草技術(shù)

三棱草是三棱草,扁稈草,荊三棱草的統(tǒng)稱,過去一直用二甲四氯防除,但使用技術(shù)要求嚴(yán)格,使用時期不易掌握,近幾年開始引進(jìn)推廣48%苯達(dá)松水劑防效達(dá)100%,同時對鴨舌草、澤瀉、慈菇、水蔥、牛毛草等多種水生雜草防效優(yōu)良,可比二甲四氯施用期提前10-15天可保持2年防效,苯達(dá)松與二甲四氯混 用可降低成本而藥效不減,單用成本8元多,混用成本6元多,而使用殺闊丹、排草丹畝成本高達(dá)15元多。48%苯達(dá)松1.5L/hm2加56%二甲四氯0.25-0.4kg/hm2兌水400kg,于三棱草出齊后5葉前(約6月25日-7月5日)排干田間水噴霧。

苯達(dá)松是目前防治三棱草最理想的藥劑,國內(nèi)多家藥廠生產(chǎn),突出特點是殺草譜廣,使用安全,每畝可增加收入達(dá)20余元。

3.3 四防除眼子菜技術(shù)

25%西草凈3.75kg/hm2于6月25日前后眼子菜發(fā)生期 施用,或使用以氫銨為載體,結(jié)合中后期追肥,氫銨50-75kg/hm2加56%二甲四氯加50%撲草凈0.75-0.8kg/hm2播后于6月25日-7月5日施用。

4 除草劑施用注意事項(二準(zhǔn)、二看、二勻、一管)

(1)面積準(zhǔn)藥量準(zhǔn),采取精量施藥。

(2)看地、看草選擇藥劑種類及配方使用最經(jīng)濟最理想的藥劑。

(3)拌藥鐵施藥勻管理好水層一般施藥后水層3-5cm,保持水層5-7天。

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關(guān)鍵詞:廣州;高新技術(shù)產(chǎn)品;出口;技術(shù)標(biāo)準(zhǔn);技術(shù)性貿(mào)易壁壘

一、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與國際貿(mào)易

技術(shù)壁壘由技術(shù)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、合格評定程序三部分組成,隨著經(jīng)濟全球化和貿(mào)易自由化進(jìn)程的加快,以技術(shù)法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)證制度、檢驗制度為主要內(nèi)容的技術(shù)性貿(mào)易壁壘影響和作用越來越大。由于技術(shù)壁壘以其“合理”、“合法”和隱蔽性,成為發(fā)達(dá)國家推行貿(mào)易保護(hù)的重要手段之一。

1.經(jīng)濟全球化使標(biāo)準(zhǔn)戰(zhàn)略成為各國對外貿(mào)易發(fā)展的必然戰(zhàn)略

技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)法規(guī)戰(zhàn)略為各國市場競爭服務(wù),目的就是要通過技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)法規(guī)來拓展或控制市場。20世紀(jì)90年代后期,特別是進(jìn)入2l世紀(jì)以后,經(jīng)濟全球化的快速發(fā)展把技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)推向空前的高度。發(fā)達(dá)國家認(rèn)識到,當(dāng)今的時代已進(jìn)入標(biāo)準(zhǔn)制約市場的時代,控制標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)是應(yīng)對市場競爭的有力武器,開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)同開發(fā)產(chǎn)品一樣具有戰(zhàn)略意義,一項標(biāo)準(zhǔn)被國際采納,往往可帶來極大的經(jīng)濟效益,甚至能決定一個行業(yè)的盛衰和影響整個國家的經(jīng)濟利益。

在關(guān)稅壁壘、進(jìn)口許可證、配額限制等措施已不能滿足經(jīng)濟發(fā)展要求的時代,只有充分利用世貿(mào)組織協(xié)議中關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)的協(xié)定和有限干預(yù)原則以及對發(fā)展中國家的優(yōu)惠政策,制定和形成技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),構(gòu)筑技術(shù)壁壘,才能有效保護(hù)國內(nèi)市場,發(fā)展民族產(chǎn)業(yè),抵御國外產(chǎn)品和技術(shù)的沖擊,掌握國際競爭的制高點和主動權(quán),這既是WT0背景下成員國宴行貿(mào)易保護(hù)即非關(guān)稅壁壘的主要形式,也是實施技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)戰(zhàn)略的必要性所在。

2.國際貿(mào)易發(fā)展的需要

隨著經(jīng)濟全球化和貿(mào)易自由化的快速發(fā)展,以技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)法規(guī)為基礎(chǔ)的技術(shù)性貿(mào)易壁壘越來越多地受到各國的普遍重視和廣泛應(yīng)用,各國紛紛拿起技術(shù)性貿(mào)易措施這個武器來維護(hù)國家安全,調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),支持出口,限制和規(guī)范進(jìn)口。從近年來國際貿(mào)易摩擦的情況來看,產(chǎn)品技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化水平高低不僅是一個國家在產(chǎn)品質(zhì)量、安全方面的標(biāo)志,而且也體現(xiàn)了一個國家在國際貿(mào)易中的保護(hù)水平。如果一個國家采用較高的產(chǎn)品技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),既可以保護(hù)本國消費者的健康安全,又可以保護(hù)本國的產(chǎn)業(yè)。

二、廣州高新技術(shù)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)存在的問題

廣州市在高新技術(shù)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化方面經(jīng)過多年的不懈努力,取得了很大成績,積累了一定經(jīng)驗,如2004年廣州政府在紀(jì)念第35個標(biāo)準(zhǔn)日的座談會上就呼吁企業(yè)重視標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作,廣州市質(zhì)監(jiān)局標(biāo)準(zhǔn)化等職能部門負(fù)責(zé)人也紛紛表示,盡早采用國際標(biāo)準(zhǔn),是促進(jìn)廣州進(jìn)出口貿(mào)易的需要。廣州不少學(xué)者對標(biāo)準(zhǔn)化工作建設(shè)也作了探討,并提出了許多建議,這兩年企業(yè)也都開始引起重視。但是廣州的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作還存在一些問題,如不引起足夠重視,將影響廣州高新技術(shù)產(chǎn)品出口的正常發(fā)展。

1.政府與企業(yè)形成條塊分割

由于條塊分割,形成了政府、行業(yè)與企業(yè)單位相對的封閉,三者之間技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)信息不對稱,標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)及信息共享不可能實現(xiàn)最佳狀態(tài)。政府部門、行業(yè)與企業(yè)條塊分割,自成體系,造成產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化體系粗放管理。

2.企業(yè)缺乏對高新技術(shù)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重視

廣州市各高新技術(shù)企業(yè)之間沒有統(tǒng)一的高新技術(shù)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn),有一些企業(yè)對高新技術(shù)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化的作用認(rèn)識模糊,只注重企業(yè)規(guī)模,生產(chǎn)技術(shù)裝置,出口產(chǎn)品銷量等問題,對高新技術(shù)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)考慮甚少。絕大多數(shù)企業(yè)內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)中根本沒有專門從事技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的研究人員,在對6家高新技術(shù)企業(yè)作的問卷調(diào)查中,只有1家企業(yè)回答說有過考慮,但不知該與誰合作。其他5家企業(yè)回答說這只是政府考慮的工作。由此不難看出,企業(yè)更多重視經(jīng)濟效益,忽視社會效益,更多重視眼前利益,忽視長遠(yuǎn)利益。

3.技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)與標(biāo)準(zhǔn)制定相脫節(jié)

發(fā)達(dá)國家非常重視技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)研究與技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)制定的同步進(jìn)行,一旦在科研上有所突破就迅速制定技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),并形成產(chǎn)業(yè)化,進(jìn)而占領(lǐng)市場。而廣州在這方面的研究存在困難與問題。困難中既有技術(shù)瓶頸,又有資金問題。技術(shù)開發(fā)與標(biāo)準(zhǔn)制定嚴(yán)重脫節(jié),技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)滯后,高科技產(chǎn)業(yè)化難以形成。技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的制定與實施需要技術(shù)的支持,特別是高新技術(shù)產(chǎn)品的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。由于技水術(shù)平和資金的缺乏,技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)很少成為國家標(biāo)準(zhǔn),更不用說成為國際標(biāo)準(zhǔn)。

另一方面,由于高新技術(shù)產(chǎn)品更新?lián)Q代較快,新標(biāo)準(zhǔn)取代舊標(biāo)準(zhǔn)的時效加快,企業(yè)只好選用舊標(biāo)準(zhǔn),影響產(chǎn)品檔次的提高。

4.技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)總體水平存在差距

由于我國目前仍然是一個發(fā)展中國家,與發(fā)達(dá)國家相比,各方面水平都有一定差距。廣州也不例外。廣州市目前采用的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)多為國家標(biāo)準(zhǔn),普遍比較低,達(dá)不到發(fā)展中國家平均水平。在高新技術(shù)領(lǐng)域標(biāo)準(zhǔn)化方面,與發(fā)達(dá)國家相比,存在明顯差距。

三、構(gòu)建廣州市高新技術(shù)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化體系對策

2005年6月30日,WTO公布了《2005年世界貿(mào)易報告》,副標(biāo)題為“探討貿(mào)易、標(biāo)準(zhǔn)和WTO之間的關(guān)系”。在經(jīng)濟全球化趨勢的今天,技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)成為各個國家和企業(yè)的核心競爭力。技術(shù)性貿(mào)易壁壘既給廣州高新技術(shù)產(chǎn)品出口帶來市場準(zhǔn)入障礙,但同時也為廣州市技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)戰(zhàn)略提供了好時機。

1.重視政府只能部門的作用

美國、日本和歐盟等國的標(biāo)準(zhǔn)化組織大多是民間的非贏利機構(gòu),而這些組織制定的標(biāo)準(zhǔn)具有很大的權(quán)威性。如美國的國家標(biāo)準(zhǔn)協(xié)會(ANSI),其基本特征是產(chǎn)業(yè)界自治,美國政府只對個別關(guān)系到重大公眾利益、公共資源、公共安全等領(lǐng)域中才“執(zhí)行強制性技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)”。這是因為標(biāo)準(zhǔn)來源于市場,先有技術(shù),后有標(biāo)準(zhǔn),從技術(shù)到標(biāo)準(zhǔn)要經(jīng)過一系列的市場運作。盡管如此,標(biāo)準(zhǔn)的建立離不開政府的指導(dǎo)。因此,政府應(yīng)加強指導(dǎo)作用。

在協(xié)調(diào)各高新技術(shù)企業(yè)方面,政府有著不可替代的作用。首先,在互相競爭的利益各方之間需要保持平衡。其次,高新技術(shù)行業(yè)殊技術(shù)和產(chǎn)品需要政府出面協(xié)調(diào)。再次,標(biāo)準(zhǔn)制定過程,需要政府協(xié)調(diào)各個相關(guān)部門和企業(yè)。最后,政府應(yīng)協(xié)調(diào)不同的標(biāo)準(zhǔn)化活動,避免重疊和沖突。

2.增強認(rèn)識,轉(zhuǎn)變觀念,提高標(biāo)準(zhǔn)化工作人員素質(zhì)

增強認(rèn)識,轉(zhuǎn)變觀念,提高素質(zhì),加強標(biāo)準(zhǔn)化人員工作的主動性,是推動技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的基本保證。從事技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的相關(guān)人員必須加強學(xué)習(xí)國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化的方針、政策和法規(guī),不斷地補充標(biāo)準(zhǔn)化及其相關(guān)的工程技術(shù)知識,特別是經(jīng)營和管理方面的業(yè)務(wù)知識,要熟悉本企業(yè)的生產(chǎn)、技術(shù)、經(jīng)營管理的狀況,并具有一定的實踐經(jīng)驗。同時還必須具備一定的協(xié)調(diào)管理能力、語言文字表達(dá)能力和外語水平,要有較強的自學(xué)和接受新知識的能力,善于利用最新知識和技術(shù)。要在企業(yè)內(nèi)部開展標(biāo)準(zhǔn)化知識的全員教育,使標(biāo)準(zhǔn)化工作成為全員的需要,而不僅僅是標(biāo)準(zhǔn)化工作者的工作。

3.建立和完善高新技術(shù)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化體系

廣州高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)是經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立的首批國家級經(jīng)濟功能區(qū),是廣州市改革開放的窗口之一,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起高新技術(shù)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作重任,與政府和行業(yè)協(xié)會一起,建立起廣州市級、區(qū)級、行業(yè)級三級產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化體系;建立起一個ISO國際標(biāo)準(zhǔn)、IEEE等國際標(biāo)準(zhǔn)化組織認(rèn)可的區(qū)域性標(biāo)準(zhǔn)、國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的分類管理系統(tǒng);建立國際標(biāo)準(zhǔn)、國家標(biāo)準(zhǔn)查詢系統(tǒng);建立廣州市電子信息、機電、化工、生物制藥、新材料等重點高新技術(shù)產(chǎn)品的數(shù)據(jù)庫信息資源。

廣州市質(zhì)量監(jiān)督局標(biāo)準(zhǔn)處可以充分利用廣州市高校數(shù)字化圖書館網(wǎng)絡(luò)所擁有的強大的各類標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫,與廣州市質(zhì)量監(jiān)督局標(biāo)準(zhǔn)處和相關(guān)行業(yè)協(xié)會聯(lián)網(wǎng),共建企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化信息資源。廣州標(biāo)準(zhǔn)化研究院可以運用統(tǒng)計分析、信息、研究項目等方式建立標(biāo)準(zhǔn)管理模型。經(jīng)過多年的發(fā)展,廣州市高新技術(shù)企業(yè)在信息化建設(shè)方面積累了許多關(guān)于高新技術(shù)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化方面的信息,政府和行業(yè)協(xié)會也應(yīng)該充分利用企業(yè)已有的信息資源,齊心協(xié)力構(gòu)筑廣州高新技術(shù)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化體系。

4.建立廣州高新技術(shù)產(chǎn)品質(zhì)量評價指標(biāo)體系

建立廣州高新技術(shù)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化體系要與國際接軌,所制定的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)與國際標(biāo)準(zhǔn)吻合,做到:標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化、組合化,提高通用性、互換性和可維護(hù)性。構(gòu)建高新技術(shù)產(chǎn)品質(zhì)量評價體系應(yīng)遵循以下幾個原則:(1)科學(xué)性、完備性和可操作性;(2)客觀準(zhǔn)確反映企業(yè)實情;(3)合理控制指標(biāo)體系;(4)定性指標(biāo)與定量指標(biāo)合理使用,更具適應(yīng)性。由于高新技術(shù)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)體系是一個開放性的系統(tǒng),隨著科技的進(jìn)步和社會的不斷進(jìn)步而發(fā)生變化,因此,對于高新技術(shù)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)體系應(yīng)實施動態(tài)管理,政府、企業(yè)和行業(yè)協(xié)會應(yīng)共同對產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)體系不斷進(jìn)行評價、改進(jìn)、補充和完善。

5.關(guān)注技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)活動

作為政府應(yīng)盡可能多地為企業(yè)提供技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)活動的機會,為企業(yè)參加相關(guān)活動提供一個平臺。作為企業(yè)更應(yīng)積極參與,通過這類活動,企業(yè)可以獲得內(nèi)部消息和最新信息,避免不必要的損失。作為行業(yè)協(xié)會,應(yīng)該為企業(yè)和政府提供盡可能多的信息,幫助政府做好協(xié)調(diào)工作,為企業(yè)做好服務(wù)工作,使企業(yè)提高對技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的認(rèn)識與參與度。

技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)作為一種技術(shù)性貿(mào)易措施,已經(jīng)成為各國在國際市場競爭的主要手段之一,高新技術(shù)產(chǎn)品競爭激烈,“標(biāo)準(zhǔn)先行”和“技術(shù)專利化,專利標(biāo)準(zhǔn)化,標(biāo)準(zhǔn)全球化”正成為這種激烈競爭的重要特征和新趨勢。構(gòu)建廣州市高新技術(shù)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化體系是一件復(fù)雜系統(tǒng)工程,涉及政府部門、管理機構(gòu)、企業(yè)和相關(guān)行業(yè)協(xié)會,只有齊心協(xié)力,才能更好地完成高新技術(shù)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)工作。

作者單位:廣東工業(yè)大學(xué)經(jīng)管學(xué)院

參考資料:

[1]廣州市統(tǒng)計局.2006年廣州統(tǒng)計年鑒[M].中國統(tǒng)計出版社,2006.10-11.

[2]趙勇.我國對外貿(mào)易中的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)戰(zhàn)略研究[J].商場現(xiàn)代化,2006,5:42-43.

篇10

關(guān)鍵詞:高校圖書館

閱讀推廣

推廣方法

分類號G252.1

DOI

10.16603/j.issn 1002-1027.2016.06.012

2009年中國圖書館學(xué)會成立了閱讀推廣委員會,倡導(dǎo)圖書館人順應(yīng)信息環(huán)境變化帶來的挑戰(zhàn),千方百計推動閱讀推廣的可持續(xù)發(fā)展。目前,高校圖書館的閱讀推廣已從以往自發(fā)的、局部的、補充式和應(yīng)景式的服務(wù),發(fā)展成為最能體現(xiàn)圖書館核心價值、最具活力和最受歡迎的圖書館時代潮流。高校圖書館努力與時俱進(jìn),不斷創(chuàng)新閱讀推廣的方法與形式,使閱讀推廣活動更為豐富多彩。沈陽師范大學(xué)(以下簡稱沈師大)圖書館堅持持續(xù)發(fā)展的理念,面向創(chuàng)新,走出了具有本館特色的閱讀推廣之路,使圖書館的閱讀推廣服務(wù)成效顯著。2016年榮獲中國圖書館學(xué)會“2015年全民閱讀先進(jìn)單位獎”。這里以沈師大圖書館近兩年開展的閱讀推廣工作為例,探討高校圖書館閱讀推廣工作創(chuàng)新的路徑和方向。

1.整合多方資源,拓展推廣主體

1.1設(shè)立閱讀推廣部

沈師大圖書館十分重視閱讀推廣工作,面對紙質(zhì)圖書借閱量及新書利用率逐年下降的情況,2015年4月,正式成立了閱讀推廣部來開展閱讀推廣工作。閱讀推廣部由副館長主管,抽調(diào)館內(nèi)精干力量分別成立資源組、影視組、基地組和社團組4個小組。資源組負(fù)責(zé)紙質(zhì)資源推介;影視組負(fù)責(zé)經(jīng)典影視推介;基地組負(fù)責(zé)對接院系開展系列活動;社團組負(fù)責(zé)組織學(xué)生。每個小組專司其職,協(xié)同所在部門制定閱讀推廣計劃,策劃方案,共同開展閱讀推廣活動。這種“矩陣型”的機制有利于減少閱讀推廣工作的專門人員的數(shù)量,同時充分發(fā)揮各館員的才智,通過不同部門人員的合作,鍛煉了他們相互合作和溝通的能力,帶動了全館工作人員的積極性,激發(fā)他們對這項創(chuàng)新服務(wù)工作的參與熱情。

1.2組建閱讀推廣人團隊

為使閱讀推廣工作進(jìn)入常態(tài)發(fā)展的軌道,2015年策劃組建了閱讀推廣人團隊。即在全校師生群體中,通過公開招聘、院系推薦、專家邀請相結(jié)合的方式,分別從學(xué)術(shù)宗師、教師、輔導(dǎo)員、圖書館員、學(xué)生五個層面聘用閱讀推廣人。首批閱讀推廣人團隊的架構(gòu)是:首席閱讀推廣人賀紹俊,魯迅文學(xué)獎獲得者,當(dāng)代文學(xué)評論大家;青年教師王力春,沈師大國學(xué)達(dá)人,“蘭亭書院”和“子矜國學(xué)會”創(chuàng)辦者;金星老師,法學(xué)博士,“鯉魚讀書沙龍”主持者;魏澤、劉君杰老師,輔導(dǎo)員,大學(xué)生的良師益友;胡永強老師,館員,“好書角”和“新書架”負(fù)責(zé)人;蘆金梅老師,館員,“讀者協(xié)會”負(fù)責(zé)人;學(xué)生閱讀推廣人3名。共聘任了10位閱讀推廣人。2016年讀書文化節(jié)期間,圖書館聘任了第二批閱讀推廣人。在面向全校師生繼續(xù)選撥的同時,將視野擴大到社會,聘請了國內(nèi)知名作家鮑爾吉?原野、《光明日報》遼寧記者站站長畢玉才、沈陽著名企業(yè)家劉奇。這些閱讀推廣人均熱愛閱讀、善于閱讀、熱心公益、志愿分享,樂于參與推動全民閱讀的事業(yè)。他們是各個層面讀者的代表人物,在擔(dān)任閱讀推廣人之前,就一直致力于閱讀推廣事業(yè),用實際行動和高尚人格影響并感染身邊的每一個人。他們正式擔(dān)任圖書館閱讀推廣人之后,開展了讀書沙龍、專家講壇、經(jīng)典書目推薦、真人圖書分享等一系列主題活動。這些閱讀推廣活動交相輝映,以點帶面,聯(lián)接一體,凝聚無窮力量,不斷喚醒讀者閱讀的熱情。

1.3發(fā)揮學(xué)生社團的引領(lǐng)作用

早在2010年9月,圖書館成立了“讀者協(xié)會”,屬于本校學(xué)生在自愿基礎(chǔ)上自發(fā)組織而成、按照章程自主開展閱讀活動的社團組織。讀者協(xié)會打破了年級、院系和學(xué)科的界限,吸收興趣愛好相近的同學(xué),發(fā)揮他們在某方面的特長,開展有益于閱讀的活動。目前,讀者協(xié)會的規(guī)模逐步擴大,并打造了三大品牌活動:即每周二晚的“共讀一本書”讀者沙龍;每周三晚的HT英語角;每周四晚的真人圖書館活動。除此之外,還不定期舉辦閱讀演講、讀書征文等競賽活動。讀者協(xié)會不僅只是圖書館內(nèi)的活動的主要參與者,它擔(dān)當(dāng)?shù)氖侨D酥列M獯髮W(xué)生閱讀推廣的使者;不僅給自己創(chuàng)造了閱讀的機會,同時還發(fā)揮了影響、傳播、感染身邊人熱愛閱讀的引領(lǐng)作用,將他們的閱讀理念分享給身邊的同學(xué)們。讀者協(xié)會成為圖書館讀推廣活動的重要推動者。

1.4聯(lián)合學(xué)校職能部門協(xié)同工作

沈師大圖書館開展閱讀推廣工作,一直堅持“一個核心,多方合作”的思路。所謂一個核心,是指最大限度地發(fā)揮圖書館對讀者進(jìn)行閱讀推廣的核心作用,推廣主體主要是圖書館;多方合作,是指充分地發(fā)揮全校有關(guān)部門的力量,包括校黨委宣傳部、學(xué)生處、教務(wù)處、校團委、校工會以及各院系等相關(guān)部門。例如,每年舉辦讀書文化節(jié),活動以圖書館閱讀推廣部為主導(dǎo)策劃,由圖書館閱讀推廣人團隊、學(xué)校職能部門、學(xué)生社團以及社會力量等幾方面共同參與。讀書節(jié)的開幕、閉幕儀式,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門處長以及各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),都能到場指導(dǎo)活動、參與活動,并給予專項活動經(jīng)費支持。這已成為沈師大圖書館閱讀推廣活動開展得有聲有色的力量源泉。

1.5爭取社會資源助力閱讀推廣

沈師大圖書館在開展閱讀推廣時,不囿于校內(nèi)資源,主動尋求與社會媒體等部門合作,收到良好的效果。首先,借鑒、借力公共圖書館的閱讀推廣活動,與遼寧省圖書館合作開展“120周年特展”“戰(zhàn)火中的鏗鏘玫瑰――抗日巾幗英雄圖片展”。其次,與民間讀書會合作,如與“子矜國學(xué)會”合作,聯(lián)合開展讀書沙龍活動。其三,聯(lián)合社會志愿者,開展真人圖書館活動,如與“盛京文華工作室”“遼沈海歸精英聯(lián)盟”等合作,分享閱讀理念以及學(xué)習(xí)、求職經(jīng)驗。其四,與社會媒體合作,豐富閱讀推廣活動的內(nèi)容,如邀請《環(huán)球時報》首席記者谷棣做客真人圖書館,分享海外采訪經(jīng)歷,與《時尚生活導(dǎo)報》聯(lián)合打造小學(xué)期生活課堂。其五,與實體書店合作,邀請熱銷圖書作者,如漫畫大師王澤、劍橋男神鄧楚涵等,與大學(xué)生讀者品讀作品。其六,面向社會聘任具有一定影響力,并且樂于參與閱讀推廣工作的人士,如知名作家鮑爾吉?原野、《光明日報》著名記者畢玉才、沈陽著名企業(yè)家劉奇。利用他們的影響力帶動和指導(dǎo)讀者閱讀。

2.創(chuàng)新推廣形式,深化活動內(nèi)涵

2.1閱讀推廣常態(tài)化

為了使閱讀推廣工作常態(tài)化,圖書館將閱讀推廣活動劃分為讀書季、畢業(yè)季、迎新季、文化季四個時段。①讀書季(每年的4月到6月),歷時兩個月,圍繞當(dāng)年讀書節(jié)的主題而開展的豐富多彩的閱讀活動。如2015年讀書節(jié)的“書香伴春日?閱讀正當(dāng)時”,開展活動20余。②畢業(yè)季,一般是結(jié)合大四學(xué)生即將畢業(yè)的時段,開展各種閱讀推廣活動。如“‘學(xué)長開講’真人圖書館”“考研?聽我說”“‘書海留痕’借閱記錄私人訂制”“送你可以帶走的圖書館”等。③迎新季,是在新學(xué)期新生報到后,圍繞“新生如何利用圖書館”所開展的入學(xué)教育活動。如“最美的遇見?沈師大圖書館初體驗”“大學(xué)那些事兒?新生推薦閱讀書目”“夢想時光機?寫給四年后的自己”“左圖右書?圖書館卡通形象征集”等多項活動。④文化季,基本貫穿于整個下學(xué)期,圍繞系列主題內(nèi)容開展各類閱讀推廣活動。如2015年文化季以“閱古讀今?中國傳統(tǒng)文化品鑒之旅”“向忱講壇:做好中國人,共圖中國夢”“特藏珍品古籍展”“中國傳統(tǒng)文化影片展播”等為主題,開展了10余項活動。

2.2活動形式創(chuàng)新化

閱讀推廣活動只有具有特色和不斷創(chuàng)新,才能激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,調(diào)動學(xué)生的參與熱情。圖書館在以書展、圖片展、影展、報告、交流、競賽等傳統(tǒng)閱讀推廣形式的基礎(chǔ)上,融入游戲、微旅行等充滿樂趣的流行元素,同時通過微博、微信等新媒體拓展推廣渠道,達(dá)到引領(lǐng)閱讀的效果。創(chuàng)新型的活動如:①讀書季中的“向忱講壇”:邀請《亮劍》的責(zé)編董保存大校、孔子傳人孔祥林、明明德教育基金會辦公室主任劉奇、錦州市書法家協(xié)會主席魏金國等開講。②真人圖書館:后勤史館徐文濤大校講“重溫革命記憶?延續(xù)紅色精神”;十年徒步中國的雷殿生老師講“信念的力量”等。③各種展覽:舉辦“硝煙中的紅色記憶”著作展、“戰(zhàn)火中的鏗鏘玫瑰”圖片展、“戰(zhàn)爭中的崢嶸歲月”影片展。④競賽:舉辦“書海尋徑,辯途爭霸”主題辯論賽、“品一抹古韻,繪一路人生”讀書計劃大賽、“以書為友,以書會友”大學(xué)生讀書愛書推薦活動。⑤走讀:2015年讀書文化節(jié)期間帶領(lǐng)大學(xué)生走讀“九?一八”歷史博物館、張氏帥府、滿鐵奉天公所舊址等10余處文化建筑,探尋歷史遺跡、增強愛國情懷。⑥游戲:舉辦“尋找遺失的代碼”活動,設(shè)計“深入敵營”、“爭分奪秒”等七個環(huán)節(jié),帶領(lǐng)讀者穿越戰(zhàn)火紛飛的年代。參賽選手需通過尋找線索、檢索數(shù)據(jù)庫、預(yù)約學(xué)習(xí)空間、使用移動圖書館等多種考驗,在游戲中尋找檢索與閱讀的秘徑。⑦新媒體平臺推廣:開展微信好書推薦、微信美文朗誦?聆閱等,讓閱讀無處不在。

2.3強化專業(yè)閱讀

專業(yè)閱讀是大學(xué)生讀書的重點,必須加以重視和強化。圖書館以信息素養(yǎng)教育為平臺,通過信息檢索比賽、論文寫作大賽等活動開展專業(yè)性閱讀推廣。主要活動有:①第六屆本科生信息檢索技能大賽,首屆論文寫作大賽。②“快樂聽講座,輕松拿學(xué)分”的新功能體驗系列、論文寫作指導(dǎo)系列、資源推廣系列活動。③2015年秋季資源檢索與利用培訓(xùn),一是新功能體驗系列:走進(jìn)蘋果,走進(jìn)lOS、3D打印的世界、多媒體制作入門、視頻編輯技巧、光與影的世界、攝影技巧培訓(xùn)、Photoshop入門。二是論文寫作指導(dǎo)系列:word的排版與設(shè)計、論文開題與立項前的文獻(xiàn)調(diào)研、文獻(xiàn)管理軟件、論文寫作與投稿指南、論文相似性檢測知識、國研網(wǎng)。三是資源推廣系列:包括圖書館資源與服務(wù)介紹、中文電子期刊、中文電子圖書、外文電子期刊、原文傳遞服務(wù)與免費學(xué)術(shù)資源、移動圖書館。同時,配合大學(xué)生主修專業(yè),不斷評介、推薦經(jīng)典新書,開展文獻(xiàn)傳遞和指導(dǎo)閱讀。

2.4深化主題閱讀

注意克服多主題推廣的分散性,經(jīng)常開展圍繞一個主題的閱讀推廣活動,有益于打造內(nèi)涵豐富、持續(xù)性強、常規(guī)化的“深閱讀”活動。圖書館陸續(xù)開展了“莎士比亞作品”“魯迅作品”“創(chuàng)新?創(chuàng)業(yè)”“國家珍貴古籍”“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年”等主題閱讀活動。如2016年10月,為紀(jì)念中國工農(nóng)勝利80周年而開展的“讀史?鑄中華魂”主題閱讀活動:①制作了“紅色追尋?不忘初心――紀(jì)念勝利80周年專題”大型宣傳展板,分為“史料憶往昔”、“細(xì)讀鑄魂魄”、“影像說故事”、“答題尋足跡”等部分;②舉辦“讀史詩”主題書展,歌德電子書專題同步上線;③影音鑒賞空間推出“書影暗香”讀好書賞佳片活動,同時播出中央電視臺的八集大型文獻(xiàn)紀(jì)錄片《》;④請本校教授李福巖做“”專題講座;⑤推薦宣講家網(wǎng)站、中國知網(wǎng)等各大網(wǎng)站推出的《寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來――紀(jì)念勝利80周年專題》等網(wǎng)站紀(jì)念活動;⑥舉辦“答題尋足跡――跟著老,重走路”主題知識有獎競賽。用文字和圖片再現(xiàn)史料中記錄的歷史,追憶中國工農(nóng)這一偉大壯舉,讓大學(xué)生重歷那艱苦卓絕、硝煙彌漫的歲月,將精神內(nèi)化于骨髓、血脈之中,腳踏實地去丈量屬于自己的路。通過一系列的主題閱讀活動,有目的地解決某個問題的深入閱讀,主要是為了拓展學(xué)生的歷史知識,更好地履行圖書館的教育職能,發(fā)揮第二課堂的輔助作用。

3.推廣數(shù)字閱讀,重新定位職能

3.1聚焦數(shù)字資源建設(shè)

加強數(shù)字資源建設(shè)是全媒體時代圖書館發(fā)展的必然趨勢。沈師大圖書館從1996年購入第一張清華同方學(xué)術(shù)期刊光盤起,就沒有停下數(shù)字資源建設(shè)的腳步:①數(shù)字資源采訪經(jīng)費比例已超過紙質(zhì)資源,2014年度圖書采購經(jīng)費中數(shù)字資源已占到58.95%,2015年度電子資源已占到62.86%。②2005年率先實施學(xué)科館員制度,深入各院系為教師推送數(shù)字資源是其重要職責(zé)。③啟動“送數(shù)字資源到教師書房”行動計劃,為近千名教師安裝了VPN,使教師在家里也能訪問數(shù)字資源。④圖書館一樓裝置了兩塊大屏幕,全天播放當(dāng)日數(shù)字新聞。⑤2011年10月開通了東北第一家移動數(shù)字圖書館。⑥先后建立了沈師大文庫、沈師大機構(gòu)知識庫。⑦各個樓層均設(shè)置了液晶電視機、博看自助閱報機、歌德電子圖書借閱機等。⑧開辟以ipad、kindle閱讀器為主的數(shù)字閱讀專區(qū)。⑨開辟以電鋼琴、電留聲機為主的數(shù)字音樂圖書館。⑩為全校師生代辦國家圖書館的讀者卡,使他們可以遠(yuǎn)程使用國家圖書館的175個國內(nèi)外數(shù)據(jù)庫,以補充館藏數(shù)字資源的不足。全面營造數(shù)字閱讀氛圍,實現(xiàn)了數(shù)字閱讀的品牌化、立體化、專業(yè)化,讓數(shù)字閱讀無處不在。

3.2打造數(shù)字閱讀空間

近年來,人們的閱讀習(xí)慣及閱讀方式呈現(xiàn)出數(shù)字化、多樣化、碎片化的趨勢。閱讀環(huán)境的打造是讀者閱讀習(xí)慣養(yǎng)成的必要條件。閱讀推廣就要從打造數(shù)字閱讀環(huán)境人手,開展以數(shù)字資源為切入點的閱讀推廣活動,再造學(xué)習(xí)共享空間。沈師大圖書館學(xué)習(xí)共享空間的規(guī)劃與建設(shè)工作啟動于2012年,首先從理念、機制、管理、文化、服務(wù)方面進(jìn)行全新定x與設(shè)計,具體方案是:一個空間、二個平臺、三個中心、四個定位、五個支持和六項舉措。完全打破傳統(tǒng)概念與格局,歷時3年,完成了大流通改造,建立了一站式服務(wù)模式。全力打造了經(jīng)典誦讀、讀者研討、語言交流、創(chuàng)意展示、書畫作品欣賞、微課錄制、音樂欣賞、多媒體制作、寫作指導(dǎo)、新功能體驗、影音欣賞、信息素養(yǎng)等12個學(xué)習(xí)研究共享空間,營造了很好的數(shù)字閱讀環(huán)境,實現(xiàn)Wifi全覆蓋。將圖書館變成了人員、技術(shù)、設(shè)施和資源整合在一起的動態(tài)空間,成為全校的學(xué)習(xí)中心、教研服務(wù)中心、知識中心和文化中心。統(tǒng)計顯示,學(xué)習(xí)共享空間一學(xué)期的預(yù)約數(shù)量已超過1萬人次。數(shù)字閱讀空間的打造,旨在圍繞學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略,不斷創(chuàng)新服務(wù)模式,著力建設(shè)一個更加開放、舒適、便捷、充滿生機與活力的智慧型圖書館,提供給讀者的是新環(huán)境、新形象、新服務(wù)、新體驗。

3.3搭建閱讀互動平臺

一切有利于大學(xué)生個性閱讀的因素都是構(gòu)成閱讀互動平臺的要素。沈師大圖書館已將館員、讀者、圖書之間的三維互動,看成是圖書館數(shù)字閱讀推廣的基礎(chǔ)和必備功能。閱讀互動平臺的主要特點是:①開館時間每周不低于90小時,假期每周開放5天,網(wǎng)上資源服務(wù)每天24小時開放。②設(shè)立網(wǎng)上咨詢臺、網(wǎng)站地圖,開展書評、論壇、征文、辯論、競賽等活動。③網(wǎng)站設(shè)有資源薦購、問卷調(diào)查、讀者協(xié)會、圖書薦購、金點子、交流互動、特別推薦等欄目活動。④2009年創(chuàng)辦了讀者服務(wù)工作簡報――《圖苑知訊》,成為讀者與圖書館溝通的新渠道。⑤2010年開通新浪微博、騰訊微博,共廣播3000余條,現(xiàn)有粉絲3100余人;2013年開通微信公眾平臺,現(xiàn)有粉絲15544人,共推送消息822條。⑥2013年,自主開發(fā)“沈陽師范大學(xué)信息素養(yǎng)教育自主學(xué)習(xí)平臺”。圖書館強大的互動功能,讓閱讀變得更簡捷、更有趣味性,在把握自主原則、對話原則和整合原則的基礎(chǔ)上,不斷創(chuàng)新閱讀互動平臺,將閱讀、評論的權(quán)利交給學(xué)生,讓他們在發(fā)現(xiàn)、探討、爭辯中張揚個性。

3.4提升數(shù)字閱讀能力

在全媒體時代,掌握數(shù)字閱讀能力很重要。圖書館除了打造數(shù)字閱讀體驗空間外,從入館教育、通識課程、專題講座、嵌入式教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)課堂等五個層面提升大學(xué)生的數(shù)字閱讀能力。①通識課程:從2007年起開設(shè)本科生“文獻(xiàn)信息檢索”通識選修課,累計課時2640學(xué)時,受教育人數(shù)達(dá)3781人;2009年開展嵌入式教學(xué),目前共嵌入30門課程,與11門課程保持長期嵌入合作。2015年共開展嵌入式教學(xué)42次,接受教育的有1329人次。累計開展300余場嵌入式教學(xué),受教育人數(shù)達(dá)8200余人;開設(shè)研究生“文獻(xiàn)信息檢索”公共必選課,截至2015年,共授課21個班次、630學(xué)時,受教育人數(shù)達(dá)936人;編寫信息檢索教材3部。②專題講座:2011年開始以“微講座”模式,向院系教師推薦最新數(shù)字資源以及數(shù)字資源獲取的新方法等;2012年設(shè)立學(xué)科館員日,深入到院系現(xiàn)場解答,解決教師移動閱讀、遠(yuǎn)程訪問、資源使用、文獻(xiàn)傳遞政策等問題;2015年12名學(xué)科館員舉辦新功能體驗、論文寫作指導(dǎo)、資源推廣三大系列的22個主題的50場培訓(xùn),參與讀者1500余人。③組織競賽:2010年以來連續(xù)6年舉辦本科生信息檢索大賽,如“讀秀杯”“中國知網(wǎng)杯”“超星杯”“博看杯”“萬方杯”等賽事。從2014年起,連續(xù)兩年舉辦研究生信息檢索大賽。④策劃活動:嵌入四季活動中,讀書季:讀書嘉年華之“移動閱讀體驗”;畢業(yè)季:“送給你一個可以帶走的圖書館”;迎新季:“迎新游園會”;文化季:“音沁墨香”經(jīng)典短劇大賽。在提升大學(xué)生數(shù)字閱讀能力的活動中,堅持經(jīng)典閱讀與數(shù)字泛讀并存、淺閱讀與深閱讀互存、碎片化閱讀與整體性閱讀同在,千方百計地培養(yǎng)大學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀能力。

4.廣辟傳播渠道,蔚成閱讀風(fēng)氣

4.1設(shè)計活動宣傳品

圖書館開展各項閱讀活動,都非常重視對活動的宣傳報道。我們根據(jù)閱讀活動的主題、規(guī)模、時間等情況,將閱讀活動分為特別活動、專項活動、常規(guī)活動,進(jìn)行動態(tài)性宣傳報道。每次開展特別活動或?qū)m椈顒?,閱讀推廣部人員都要認(rèn)真確定宣傳標(biāo)語,精心設(shè)計海報、展板,并加工細(xì)作,做好活動的深度報道。如“奉天烽火?盛京記憶”“修典傳世?復(fù)古流芳”“閱古讀今”“紅色追尋?不忘初心”等大型活動都制作了2×8米的大型展板,配有活動介紹和圖片,擺放在圖書館大廳,每天映入讀者的眼簾,起到宣傳和引導(dǎo)閱讀的作用。對于圖書館每天的常規(guī),如培訓(xùn)、講座、好書角、新書架、每周晚間的所有活動,都有宣傳板、海報、通知之類的宣傳報道,常規(guī)動態(tài)性報導(dǎo)無處不在。為閱讀推廣活動營造氛圍、造勢給力,確保閱讀推廣取得實效。

4.2微信、微博平臺推送

圖書館開通了微博、微信這種新的信息傳播方式,構(gòu)建了與讀者之間更好的溝通與管理模式。微博、微信平臺自開通以來利用率一直很高,它的特點是任何閱讀活動信息都在不間斷推送,比宣傳品更為方便自如,這種微服務(wù)方式廣泛宣傳閱讀推廣活動,其信息特別引人關(guān)注,既能讓讀者掌握活動信息,又能吸引讀者參與其中,如推送的“尋找遺失的代碼”“好書推薦”“沈師校長林群推薦書目”“首席閱讀推廣人賀紹俊教授寄語”“放假了,把圖書館帶回家”等,都有大量的點擊數(shù)據(jù)。2015年3-7月的推廣數(shù)據(jù)顯示:微信公眾平臺推送信息231條,關(guān)注人數(shù)9094人;微博推送信息419條,粉絲總數(shù)1987人。讀者可以通過客戶端組建的個人社區(qū),實現(xiàn)即時分享,具有不可替代的宣傳效果。

4.3網(wǎng)頁、大屏幕滾動播報

圖書館大廳二樓高處,面對人口左右安裝兩塊約1.5×4米的大屏幕,一塊用來“當(dāng)日新聞播報”,全天候播報全國新聞;一塊用來播報通知,為閱讀推廣工作的宣傳發(fā)揮了重要作用。對于舉辦業(yè)界大型會議、專業(yè)培訓(xùn)班、外請專家作學(xué)術(shù)報告、邀請名人作真人圖書館等特別活動或?qū)m椈顒樱家谛@網(wǎng)主頁的校內(nèi)新聞、校內(nèi)廣播站、圖書館網(wǎng)頁及館內(nèi)大屏幕等載體上通知報道。大屏幕是滾動播報,每天的重要活動無遺漏,與其他宣傳形式兼播并舉,為讀者提供即時性、多形式的宣傳報道。這種方式向讀者不斷傳達(dá)著信息,讓更多的讀者及時地獲得最新信息,是一種完全無紙張的環(huán)保宣傳,展示著一種動態(tài)美,并且不會引起讀者的不滿,不會產(chǎn)生抵觸心理,實現(xiàn)宣傳與信息交流就在身邊的效果。

4.4學(xué)生組織的口碑相傳

在圖書館閱讀推廣活動的引導(dǎo)下,沈師大校園內(nèi)自發(fā)的學(xué)生社團越來越多,如“讀者協(xié)會”“子矜國學(xué)會”“黨建協(xié)會”“春芽公益社團”“晨星文學(xué)社”“鯉魚讀書沙龍”“陽光直播室”“古生物博物館志愿者協(xié)會”“導(dǎo)游風(fēng)采學(xué)會”等,都是積極發(fā)揮正能量、促進(jìn)閱讀學(xué)習(xí)的學(xué)生組織,每次搞活動都離不開圖書館,與圖書館有密切聯(lián)系,對圖書館的各項活動都具有很高的認(rèn)同感。故而,它們的負(fù)責(zé)人都很關(guān)注圖書館開展的各項閱讀活動,通過他們的口碑相傳,各種信息在教室、寢室、食堂等空間不脛而走,在學(xué)生中間形成共識,這種源自于學(xué)生的傳播力量不可低估,尤其在網(wǎng)絡(luò)快速普及的今天,口碑相傳越來越顯示出其強大的力量。

5.注重用戶體驗,堅持實效為王

5.1注重信息的對稱性

沈師大圖書館十分重視用戶的閱讀體驗,格外關(guān)注閱讀推廣的實際效果,努力摒棄“應(yīng)景”式的閱讀推廣方式。為改變圖書館比用戶占有信息多、用戶處于信息劣勢地位、閱讀推廣信息單向推送的信息不對等現(xiàn)象,注重以用戶為中心,探索互動性、參與式的閱讀活動形式,各項活動積極征求和采納用戶的推薦與建議,實現(xiàn)心理交感和行為交往過程中主體與客體之間的往返活動,達(dá)成主體與客體之間的溝通。如成立的閱讀推廣人團隊,會實現(xiàn)各個層面的傳播、倡導(dǎo)和引領(lǐng)作用;搭建的交流互動、讀者問卷調(diào)查、圖書薦購和讀者座談會等,以及2013年自主開發(fā)的“沈陽師范大學(xué)信息素養(yǎng)教育自主學(xué)習(xí)平臺”(獲遼寧省文化廳2010-2012年度圖書館應(yīng)用科研成果一等獎)等各種互動平臺,都是為了體現(xiàn)自主原則、對話原則和參與原則等,讓每個參與主體都擁有盡量完全的信息,實現(xiàn)雙方信息的對稱性,讀者才能真正成為“上帝”,閱讀推廣才能真正有效。

5.2提升用戶的滿意度,提升閱讀推廣的實效

圖書館閱讀推廣活動的過程充分體現(xiàn)信息對等,調(diào)動了讀者的主觀能動性,讀者踴躍參與,活動效果才能顯著提升。2014年度新采進(jìn)圖書的利用率較上一年度提升了12%;2015年5月讀書文化節(jié)期間,圖書的借閱率與去年同期相比提升25%;專題推薦圖書的借閱率近70%,如“職場加油站”專題書架推薦圖書120本,借出92本,借閱率為76.7%;2015年讀書文化節(jié)參與閱讀活動的人次創(chuàng)新高,達(dá)到6300余人次。2015年開展了社會“游學(xué)閱讀”活動,舉辦了大學(xué)生畫展、大學(xué)生書法展、雕塑學(xué)院畢業(yè)作品展、國學(xué)會“子矜社”創(chuàng)意書簽展、大學(xué)生服裝設(shè)計展、大學(xué)生軟件設(shè)計大賽、大學(xué)生攝影作品展、遼寧省普通高等學(xué)校本科大學(xué)動植物標(biāo)本制作校內(nèi)選拔賽作品展等專業(yè)競賽活動。由于圖書館的閱讀推廣進(jìn)入常態(tài)化,閱讀推廣活動不斷推陳出新,激發(fā)了讀者的閱讀熱情,得到讀者對圖書館服務(wù)的信賴和贊賞,2013年以來的6次讀者調(diào)查問卷顯示,讀者對圖書館的資源建設(shè)和全方位服務(wù)的滿意度均達(dá)到99.99%甚至百分百,大學(xué)生們回饋的都是感動、滿意和贊揚。

5.3重視推廣的實效,提升用戶的滿意度

對于檢驗和評價圖書館閱讀推廣活動的效果,圖書館不以自我感覺良好來定論,而是從圖書館與讀者雙方角度來設(shè)計閱讀推廣活動的評價體系,活動有沒有實效,讀者評價起決定作用。每項活動都及時總結(jié)和開展讀者調(diào)研,了解讀者對推廣活動的實際感受,調(diào)查讀者需要什么樣的閱讀推廣,進(jìn)而選擇正確的令讀者信服的理論與實踐路線,并探索長效機制和持續(xù)發(fā)展機制,保障閱讀活動具有時效性、創(chuàng)新性、發(fā)展性和較高性價比。因此,沈師大圖書館的閱讀推廣活動在理念、創(chuàng)意、策劃、口號上更勝一籌,往往讓讀者高度認(rèn)可,得到讀者的踴躍配合。正如讀者評價的“書畫、光影、文字、真人圖書,閱讀原來不止一種可能。圖書館的活動形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近生活,讓我們體會到:閱讀,原來是如此純粹而充滿樂趣的一件事情?!绷碛凶x者借用阿根廷詩人博爾赫斯曾經(jīng)說過的話:“如果有天堂,天堂應(yīng)該是圖書館的模樣!”來贊譽母校圖書館。沈師大圖書館的終極目標(biāo)就是要把圖書館打造成每一位讀者的天堂!

5.4閱讀推廣工作的社會影響

沈師大圖書館經(jīng)過不懈努力,閱讀推廣活動開展得有聲有色,創(chuàng)造了具有本館特色的閱讀推廣品牌,并在社會上產(chǎn)生了反響。

(1)案例獲獎:2015年“閱燃星火?共享書香――閱讀推廣人行動計劃”實踐案例,榮獲由中國圖書館學(xué)會、韜奮基金會、中國出版集團公司、中國新華書店協(xié)會主辦,由中國圖書館學(xué)會閱讀推廣委員會等多家單位承辦的“出版界圖書館界全民閱讀年會”征集案例二等獎;2016年9月榮獲中國圖書館學(xué)會閱讀推廣委員會在廣東省東莞市舉辦的首屆“閱讀推廣青年論壇”最佳音視頻獎。2015年“奉天烽火?盛京記憶――紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年”地域文化閱讀活動,榮獲“遼寧省首屆閱讀推廣案例大賽”一等獎,同時獲得教育部高等學(xué)校圖書情報工作指導(dǎo)委員會舉辦的“首屆全國高校圖書館閱讀推廣案例大賽”二等獎。這是業(yè)界對沈師大圖書館閱讀推廣工作的鞭策。

(2)專題報告:2015年7月,王宇館長應(yīng)邀在第四屆教育部高等學(xué)校圖書情報工作指導(dǎo)委員會第三次工作會議上作題目為“高校圖書館閱讀推廣工作的規(guī)劃與設(shè)計”的報告,介紹了本館閱讀推廣系列工作的經(jīng)驗。2015年11月,吳瑾副館長應(yīng)邀在遼寧省圖書館學(xué)會舉辦的“遼寧省公共圖書館全民閱讀推廣工作培訓(xùn)班”上作了“沈陽師范大學(xué)閱讀推廣人行動計劃”案例分享報告。2015年12月,王宇館長應(yīng)邀在遼寧省圖書館學(xué)會主辦的數(shù)字化閱讀研討會上作了“打造數(shù)字閱讀環(huán)境,提升數(shù)字閱讀能力”的專題報告。2016年初至現(xiàn)在,王宇館長應(yīng)邀先后在全國各種閱讀推廣會議上作關(guān)于高校圖書館閱讀推廣的報告,如“圖書館數(shù)字閱讀的實現(xiàn)路徑”等專題報告10余次。這是業(yè)界對沈師大圖書館閱讀推廣工作的鼓勵。

(3)科研成果:在館領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,2011年以來圖書館共獲得相關(guān)方面的省級科研項目10余項,如遼寧社會科學(xué)規(guī)劃基金重點項目“高校圖書館對社會開放服務(wù)研究”(L12ATQ001)、遼寧省社會科學(xué)規(guī)劃基金重點項目“遼寧文化軟實力與圖書館全民閱讀研究”(L13ATQ003)、遼寧經(jīng)濟社會發(fā)展立項課題“東北振興視閾下高校圖書館多元化閱讀服務(wù)研究”(20171slktyb-163)等,在核心期刊發(fā)表專題論文近20篇。由中國社會科學(xué)等出版社出版《全民閱讀新常態(tài)發(fā)展策略探索》《全民閱讀從創(chuàng)新發(fā)展中走來》《全民閱讀發(fā)展簡史》等相關(guān)著作5部。這是出版界對沈師大圖書館閱讀推廣工作的認(rèn)可。