導(dǎo)語：如何才能寫好一篇旅游經(jīng)濟學(xué)論文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)鍵詞：旅游經(jīng)濟

論文正文：

冰雪旅游經(jīng)濟發(fā)展策略

一、人文環(huán)境

(一)人文環(huán)境概念

人文環(huán)境，特指人類的語言、文化及各種意識形態(tài)領(lǐng)域的活動所形成的物質(zhì)和精神的環(huán)境和氛圍，它是人類精神文化產(chǎn)品中的一部分。[1]人文環(huán)境是由千百年來，人類文化在社會實踐中的積淀、凝聚孕育而成，它具有歷史的繼承性，又具有鮮明的時代性和民族性，它是社會經(jīng)濟發(fā)展的結(jié)果，同時又是促進(jìn)社會發(fā)展的動力。[2]人文環(huán)境是一個龐大的、完整的有機體系，它全面地反映豐富多彩的現(xiàn)實生活，并多角度、多方面地滿足社會主義市場經(jīng)濟多元化的需要。正是主、支流文化相容互補，圓融通達(dá)，才聚合成博大精深、燦爛輝煌的中華人文之瑰寶?，F(xiàn)階段急需的就是要加大支持的力度，加大領(lǐng)導(dǎo)力量的投入，加大政策投入，加大資金投入。任用人文社會科學(xué)的人才，充分發(fā)揮他們的作用，精心營造有利于人文社會科學(xué)發(fā)展的學(xué)術(shù)環(huán)境和社會氛圍，確實抓好人文素質(zhì)教育，提高國民的整體人文素質(zhì)水平。

(二)齊齊哈爾人文環(huán)境現(xiàn)狀

齊齊哈爾市歷史悠久，有35個少數(shù)民族，勤勞智慧的各族人民創(chuàng)造了輝煌絢麗的文化，為后人留下了很多歷史文物古跡、古代建筑及歷史紀(jì)念建筑物、革命遺址及革命紀(jì)念建筑物、古代園林、宗教人文景觀、民族風(fēng)情和事件發(fā)生地。它們生動地記載著齊齊哈爾各個歷史時期所發(fā)生的重大歷史事件，也是各族人民生活生產(chǎn)活動的藝術(shù)成就和文化結(jié)晶。如昂昂溪古文化遺址、金東北路界壕邊堡、金代蒲峪路故城、塔子城遺址等古遺址，大乘寺、卜奎清真寺、圣彌勒爾教堂等宗教人文景觀，梅里斯區(qū)雅爾塞鎮(zhèn)達(dá)族風(fēng)情園、富?？h三家子民族風(fēng)情園等民俗旅游，西滿革命烈士陵園、蘇聯(lián)烈士陵園、馬識途烈士殉難地等革命烈士紀(jì)念地等。人文旅游資源有231個，占全部旅游資源總數(shù)的80.7%。齊齊哈爾市旅游資源形成以人文資源為主，自然資源為輔的格局。

(三)齊齊哈爾冰雪旅游文化現(xiàn)狀

齊齊哈爾冰雪游覽會是融文化藝術(shù)、觀光旅游、體育競技、招商引資、集市購物為一體的節(jié)慶活動。自1963年創(chuàng)辦以來，現(xiàn)已成功舉辦了30屆，每年12月下旬開始，到第二年2月中旬結(jié)束。為期兩個月的冰雪盛會，已成為深受中外游客喜愛的冬季冰雪旅游項目。冰雕藝術(shù)是由古老的燈會冰燈發(fā)展、演變而逐步形成的。它充分利用北方冬季的氣候，采用人工澆注和雕、砌、堆、筑等工藝，使其成為人造的冰雪景觀。齊市傳統(tǒng)的龍沙公園冰燈游園會，已經(jīng)舉辦了幾十年，每年都接待大量的外地游客和本地游客;投資3億多元的勞動湖水系改造已基本完成，冬季已經(jīng)有很多人在湖面上健身，齊齊哈爾大學(xué)近幾年每年都在湖面上建造2～3塊冰場，為教學(xué)和大眾健身服務(wù);應(yīng)運而生的冰刀出租和磨刀服務(wù)，為部分人帶來了可觀的經(jīng)濟效益;湖面上還有多處出租冰爬犁、雪地摩托等服務(wù)。冬季的勞動湖面和嫩江如果能得到充分開發(fā)，必將對齊市全民健身活動和經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生促進(jìn)作用。市體育局所屬的多個室內(nèi)滑冰館的對外有償開放和承辦全國、省、市冬季項目的比賽，都將拉動我市相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。以上幾點，將成為齊市發(fā)展冬季冰雪旅游的基礎(chǔ)條件。齊市今年成功舉辦的第2屆關(guān)東文化旅游節(jié)，接待了大量的省內(nèi)外游客，帶來了可觀的經(jīng)濟效益。2007年全國冬季運動會將在齊市舉行，冰雪體育場地設(shè)施將進(jìn)一步改善和增加。齊市應(yīng)以此為契機，大力發(fā)展冰雪旅游產(chǎn)業(yè)。以冰雪旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展為核心，帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

二、人文環(huán)境開發(fā)的作用

(一)人文環(huán)境的開發(fā)促進(jìn)群眾的冰雪旅游經(jīng)濟開發(fā)的創(chuàng)新意識

任何一種行業(yè)都需要有創(chuàng)新意識，創(chuàng)新意識來自于每一個群眾，我們的群眾具有埋頭苦干的艱苦創(chuàng)業(yè)精神，具有不懼艱辛的吃苦精神，具有不計報酬的奉獻(xiàn)精神。但是僅僅具有這些精神對于我們的冰雪旅游的發(fā)展是不夠的，還需要群眾的創(chuàng)新精神，把每一個人的創(chuàng)新精神發(fā)揮到極致，我們的冰雪旅游產(chǎn)業(yè)將得到不可估量的發(fā)展。然而如何培養(yǎng)群眾的創(chuàng)新意識，這就需要人文環(huán)境的開發(fā)，因為創(chuàng)新意識關(guān)鍵是要把人的積極性、主動性和創(chuàng)新性發(fā)揮出來，良好的人文環(huán)境的開發(fā)對調(diào)動人的積極性具有其獨特的功能，將促使創(chuàng)新意識的發(fā)揮，從而促進(jìn)冰雪旅游經(jīng)濟的發(fā)展。

(二)人文環(huán)境的開發(fā)有利于冰雪旅游后備人才的培養(yǎng)

21世紀(jì)最重要的是人才，任何一個行業(yè)、一種產(chǎn)業(yè)都需要人才，而且人才將對這一行業(yè)起到至關(guān)重要的作用，可以說，誰掌握了人才，誰就掌握了本行業(yè)的未來。冰雪旅游后備人才的培養(yǎng)也是一樣，我們必須認(rèn)真地花費大量的人力物力去培養(yǎng)，才能使本行業(yè)有人可用。而人才的培養(yǎng)，人文環(huán)境的開發(fā)起到至關(guān)重要的作用，良好的人文環(huán)境可以使社區(qū)、家庭、學(xué)校的冰雪旅游環(huán)境得到相互協(xié)調(diào)，共同促進(jìn)的發(fā)展，從而促進(jìn)冰雪旅游人才培養(yǎng)的長足發(fā)展。

(三)人文環(huán)境的開發(fā)有利于冰雪旅游經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)可持續(xù)的發(fā)展

冰雪旅游經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展除了人才的培養(yǎng)以外，還需要文化、衛(wèi)生、市場營銷等很多政府部門和社會團體企業(yè)的相互協(xié)調(diào)，相互支持，相互促進(jìn)，共同發(fā)展。而人文環(huán)境的開發(fā)恰恰是起到把這些部門協(xié)調(diào)到一起的作用，直接影響到冰雪旅游產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

(四)人文環(huán)境的開發(fā)有利于冰雪旅游產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)代化、科學(xué)化、國際化

冰雪旅游產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)代化和科學(xué)化直接受制于人文環(huán)境開發(fā)的現(xiàn)代化和科學(xué)化，既要把現(xiàn)代技術(shù)引入到人文環(huán)境的開發(fā)中，又不能盲目地引進(jìn)，要有選擇地、科學(xué)地引進(jìn)，使人文環(huán)境的開發(fā)得到健康地發(fā)展，使冰雪旅游產(chǎn)業(yè)得到科學(xué)地發(fā)展。而國際化是在現(xiàn)代化和科學(xué)化的基礎(chǔ)上發(fā)展的，要使冰雪旅游人文環(huán)境的開發(fā)從國內(nèi)發(fā)展到國際，使具有良好人文環(huán)境的冰雪旅游產(chǎn)業(yè)吸引更多的國外友人來到我們這里，參與到冰雪旅游產(chǎn)業(yè)中去，體會其中的獨特人文文化，促進(jìn)冰雪旅游產(chǎn)業(yè)更好地發(fā)展。

三、冰雪旅游產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟

人文環(huán)境開發(fā)促進(jìn)群眾基礎(chǔ)發(fā)展對策

(一)加大政府政策的扶持和資金的投入

政府的政策是一切行動的指導(dǎo)，沒有政府的支持和扶持，任何好的想法和課題都不會執(zhí)行得太好，所以要想把人文環(huán)境開發(fā)落到實處，必須得到政府的支持指導(dǎo)和扶持。只有政府支持和扶持了，人文環(huán)境的開發(fā)才能又快又健康地發(fā)展起來。另外，也需要一定的政府資金的投入，使開發(fā)更有動力。

(二)促進(jìn)社會各種資金的投資

除了政府資金的投入，社會各界各種資金的投資是人文環(huán)境開發(fā)的重要資金來源，只有爭取這一部分資金，爭取社會各界的支持，才能使人文開發(fā)連續(xù)不斷，步步為營，有條不紊地開展。

(三)地區(qū)特有的特色風(fēng)俗文化提高人文環(huán)境

齊齊哈爾具有獨特的地域風(fēng)俗文化，鶴文化、流民文化、達(dá)族文化等這些都可以作為冰雪旅游文化的人文環(huán)境開發(fā)的基礎(chǔ)和外延，使人文環(huán)境的開發(fā)更具有齊齊哈爾冰雪旅游的獨特內(nèi)涵，讓其更加豐富，更加具有吸引力，使游客流連忘返。

(四)提高旅游區(qū)公民的冰雪旅游文化素質(zhì)，提高人文素質(zhì)

公民的冰雪旅游文化素質(zhì)主要體現(xiàn)在人文旅游活動中，則主要是指旅游地居民素質(zhì)及民族群體行為，包括風(fēng)俗習(xí)慣、社會經(jīng)濟及文化活動行為、文藝及體育活動行為等。

四、發(fā)展冰雪旅游群眾基礎(chǔ)

促進(jìn)齊齊哈爾的冰雪旅游經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)的開發(fā)和發(fā)展齊齊哈爾冰雪旅游經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)具有一定的群眾基礎(chǔ)，但是比起冰雪旅游大國韓國、日本、加拿大和歐洲的一些國家，齊齊哈爾冰雪旅游經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)的群眾基礎(chǔ)還是顯得太少。

(一)專業(yè)冰雪運動人員

專業(yè)冰雪運動人員是冰雪運動的先驅(qū)和引領(lǐng)者，冰雪運動的發(fā)展將使更多的民眾參與到冰雪運動中，從而帶動冰雪旅游的發(fā)展。這就像NBA的發(fā)展帶動美國游，李娜網(wǎng)球的大滿貫帶動網(wǎng)球運動的發(fā)展等一連串的連鎖反應(yīng)將使大量的冰雪旅游群眾參與到冰雪旅游中。

(二)冰雪旅游地居住和從業(yè)人員

在冰雪旅游地附近居住的民眾和從業(yè)人員是宣傳和服務(wù)冰雪旅游的先鋒軍，冰雪旅游者最先接觸的就是這些人群，這些人員對冰雪旅游的宣傳和服務(wù)將使冰雪旅游者對這一地區(qū)的認(rèn)識和感受加深，將促進(jìn)旅游者更加廣泛地帶動更多的旅游者來到冰雪旅游地，從而促進(jìn)冰雪旅游的發(fā)展。

(三)青少年兒童學(xué)生等后備人員

青少年兒童學(xué)生是參與冰雪運動的后備軍，這將使冰雪運動得到持續(xù)的發(fā)展，從而帶動冰雪旅游的持續(xù)發(fā)展，這將是冰雪旅游可持續(xù)發(fā)展的強有力的群眾基礎(chǔ)。

篇2

1.論文類型

不同的院系，不同的專業(yè)，畢業(yè)論文通常有不同的類型。就物信系物理類師范本科而言，畢業(yè)論文通常有下面幾種類型：

1.1理論型論文經(jīng)過文獻(xiàn)調(diào)研后，對物理學(xué)某一領(lǐng)域的某一理論問題有一定見解，產(chǎn)生出一個題目(課題)，利用自己所學(xué)的專業(yè)知識和數(shù)學(xué)工具，得出一個(些)有用(或者有潛在的價值)的結(jié)論。例如：解決了一個眾所周知的問題；糾正了某些流行教材或雜志上理論的錯誤且提出了解決修正方案；或自己提出有意義的模型、定義、定理或命題等，最后形成論文。

1.2實驗型論文對某進(jìn)行改進(jìn)或新設(shè)計實驗，比如更換了測量原理，改進(jìn)了測量方法，使測量精度更高，測量手段更方便更科學(xué)等，最后形成論文。

1.3應(yīng)用型產(chǎn)品嚴(yán)格說來這算畢業(yè)設(shè)計。主要依據(jù)所學(xué)的知識，開發(fā)一個新產(chǎn)品或已有產(chǎn)品的改進(jìn)。最后形成的開發(fā)報告加上所開發(fā)的樣品即為畢業(yè)設(shè)計的結(jié)果。

1.4軟件產(chǎn)品完成一個不太大的實際項目或在某一個較大的項目中設(shè)計并完成一個模塊(如應(yīng)用軟件、工具軟件及CAI課件等)，然后以工程項目總結(jié)或科研報告、或已發(fā)表的論文的綜合擴展等形式完成論文。

就物理類本科畢業(yè)論文的幾種類型而言，前兩種類型最為常見。

2.選題

2.1有科研項目的老師通常愿意從項目中選取本科生能完成的模塊，交給學(xué)生作，然后以第一種形式寫成論文。教師熟悉項目，項目有實用背景，一般而言，多數(shù)學(xué)生經(jīng)過努力都能完成。

2.2學(xué)生自選題目，學(xué)生自己的知識或?qū)σ恍﹩栴}有自己獨到的看法和理解；有些學(xué)生已聯(lián)系好畢業(yè)后的工作單位，工作單位要求學(xué)生作某方面的項目，或已交給學(xué)生某方面的項目，經(jīng)過指導(dǎo)教師認(rèn)可，認(rèn)為可做出合格的畢業(yè)論文，則可作這方面題目。這種方式下，學(xué)生積極性高，責(zé)任心較強，學(xué)以致用，一般論文的質(zhì)量較好且成文后篇幅較大。

2.3教師根據(jù)需求，擬定題目。例如，為了教學(xué)或者行政的需要而開發(fā)的信息管理系統(tǒng)、防黃防黑系統(tǒng)等，可能開始做出的軟件還不很完善，但有了雛形，經(jīng)過修改后，一般是能夠應(yīng)用的。有的系統(tǒng)經(jīng)過下一屆本科生畢業(yè)實習(xí)的改進(jìn)，就可能更實用了，一些對路的、有用戶的軟件還有可能進(jìn)一步發(fā)展為產(chǎn)品。

同學(xué)們最好自己能夠擬定畢業(yè)論文題目，如果自己無法選題，則只有指導(dǎo)教師幫忙擬定題目。

3.文獻(xiàn)調(diào)研

依據(jù)各自畢業(yè)論文選題的不同，在搜集整理論文的素材、組織安排論文的結(jié)構(gòu)方面，應(yīng)有所不同，做到有的放矢。實際上論文選題與文獻(xiàn)調(diào)研是交叉進(jìn)行的，它們之間是互相影響的，論文選題可以在文獻(xiàn)調(diào)研的基礎(chǔ)上修正，文獻(xiàn)調(diào)研可促使你更準(zhǔn)確地選題。

文獻(xiàn)調(diào)研注意以下幾個方面的問題：

1)關(guān)注背景關(guān)注內(nèi)容--別人進(jìn)行某方面的研究，內(nèi)容到了什么層次？你能否對該研究作一些推進(jìn)？

2)關(guān)注手段關(guān)注方法--已有的研究采用了什么方法？該方法是否還可以更新？是否可以把該方法移植到其它方面？比如實驗論文的實驗方法和手段，理論型論文的數(shù)學(xué)方法等。

3)關(guān)注時間--有時這比較重要，你查的文獻(xiàn)越新，越接近目前研究的現(xiàn)狀。

文獻(xiàn)調(diào)研的一些方法：如何找到文章的閃光點？

先看題目和關(guān)鍵詞，感興趣后再看文章的摘要，然后關(guān)注全文，有必要時要仔細(xì)研讀，一般來說，做畢業(yè)論文時至少要仔細(xì)研讀10篇以上的參考文獻(xiàn)(包括經(jīng)典著作和外文文獻(xiàn))。

傳統(tǒng)方法：到圖書館去，查閱教材，專著，期刊，各種論文集(包括本科、碩、博畢業(yè)論文集)等，將查得的文章復(fù)印，然后仔細(xì)研讀；

電子方法：首先要學(xué)會利用關(guān)鍵詞進(jìn)行檢索。關(guān)鍵詞的選取非常重要，依據(jù)習(xí)慣，可以采用先小后大、也可以采用先大后小的方式逐漸找到自己需要的東西。

網(wǎng)上可以利用的資源

免費的公開的：各大搜索引擎，比如：網(wǎng)易，搜狐，新浪，AOL(美國在線)，YAHOO(雅虎)等。

專業(yè)網(wǎng)站：一般是要收費的。比如：中國期刊網(wǎng)(CNKI)-我校正在試用，在給定的IP范圍內(nèi)用戶名和密碼均為syyx，萬方數(shù)據(jù)，維普資訊-我校已經(jīng)購買其鏡像。還有就是科研單位網(wǎng)站(比如中科院的各個所)，大學(xué)網(wǎng)站(圖書館及學(xué)報)，個人學(xué)術(shù)網(wǎng)站等。

幾個推薦網(wǎng)站：

維普資訊：http：//dx3.tydata.com/index.asp，校園網(wǎng)內(nèi)電腦可以由學(xué)校數(shù)字圖書館直接進(jìn)入其鏡像網(wǎng)站，可以下載全文。

萬方網(wǎng)據(jù)：http：//wanfangdata.com.cn，查閱資料請打開數(shù)字化期刊?？梢悦赓M檢索及查閱摘要。

中國期刊網(wǎng)數(shù)字圖書館：http：//cnki.net/index.htm，校園網(wǎng)內(nèi)電腦可以試用(進(jìn)入其主網(wǎng)站，限制IP)，用戶名和密碼均為syyx，可以下載全文。她應(yīng)該算是國內(nèi)目前內(nèi)容最齊全的中文文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫。

文獻(xiàn)印預(yù)本網(wǎng)站：http：//arxiv.org/，英文網(wǎng)站，包括的內(nèi)容非常廣泛，有物理、數(shù)學(xué)、非線性科學(xué)、計算機科學(xué)及數(shù)量生物學(xué)等。就物理而言，其內(nèi)容也包羅萬象。文章可以全文免費下載，一般下載PDF格式，其它的格式你們不知道怎么閱讀。

另外還有專業(yè)的著名網(wǎng)站，比如：aps.org(美國物理學(xué)會-非常專業(yè)的物理評論-PhysicalReview、物理評論快報-PhysicalReviewLetter在此)，aip.org(美國物理研究所，上面在多種物理雜志，比如：今日物理-PhysicalToday，數(shù)學(xué)物理通報-Math.Phys.Lett.)。

4.論文格式及目錄系統(tǒng)

每個作者有自己的風(fēng)格，格式不必強求一致，但科技論文不能象寫小說劇本那樣，一般不能用倒敘，插敘，不設(shè)懸念，不用意識流，多線索方式等。一般格式如下：

題目(封面)

扉頁

摘要(中英文，300-1000字)

關(guān)鍵詞(3-5個，方便別人檢索和分類，關(guān)鍵詞要能夠體現(xiàn)論文的中心)

目錄(目錄可以用Word的自動功能，“插入—索引和目錄”功能實現(xiàn)，可自動編頁自動更新)

正文部分

1.前言、引言或?qū)а?背景，動機，前人工作)

1.1

1.1.1

(1)

(a)

1.2

(在這一部分要突出自己文獻(xiàn)調(diào)研所讀過的資料，可以看出你對本研究到底了解有多少)

2.選題的特色，擬采用什么方法、方案和手段解決什么問題。

3.題目的研究過程(實驗，數(shù)學(xué)手段等，一定要詳細(xì)，具體，而且要求準(zhǔn)確無差錯)

4.結(jié)論，分析與討論

5.結(jié)束語(全文的總結(jié)，有時題目比較單一時，這部分內(nèi)容包含在第4項中，此時該部分可以省略)

參考文獻(xiàn)

附錄(比如：你在讀本期間發(fā)表的論文，在什么學(xué)術(shù)會議上發(fā)表了什么文章等能夠證明你學(xué)術(shù)水平的東東)

致謝(你可以在此處對你論文寫作提供了幫助的人提出感謝)

5.寫作技巧和注意事項

5.1學(xué)術(shù)論文要求文字流暢，層次清晰，詞藻不能過分華麗，即便你想寫得生動，但用詞的前提是準(zhǔn)確不過分夸張。

5.2標(biāo)題要能反映內(nèi)容。如有新意更好。例如，下面題目是個不好的題目：“原子物理中某些問題的研究”，論防火墻技術(shù)”等，其中的“某些問題”不如換成最中心的詞匯。論防火墻技術(shù)題目太大太泛，根本不適合本科生作，那是寫專著的題目。

5.3學(xué)術(shù)刊物上論文摘要一般300字左右，需要較高的綜合能力。而學(xué)生畢業(yè)論文摘要原則上占一頁(1000字左右)，因此活動空間較大，要好寫一些。

摘要可以在全文寫完后再寫。要簡明。實際上摘要都是在全文寫完后再寫的。

中英文摘要應(yīng)一致，要突出自己的工作，要提供幾個keywords。

寫英文摘要時，可先用英文的習(xí)慣和用語寫摘要(可以借助于電子詞典)，然后英譯漢，用中文摘要去將就英文摘要。反過來，如果先寫好中文摘要，再漢譯英，則很難把英文摘要寫得地道。

為了使得英文表達(dá)地道、準(zhǔn)確，可以讀十幾篇相關(guān)研究方向的論文的摘要，注意一些表達(dá)詞的使用。

平行的內(nèi)容宜用平行的句型。不要搞成一句主動，一句被動，讀起來語感會非常糟糕。

5.4前言部分要寫問題背景，動機，要說明自己工作的工作有用，有意義(才能鼓勵讀者讀下去)，通常在介紹國內(nèi)外工作后，用“但是”一轉(zhuǎn)，指出前人工作的不足，引出自己的工作。在前言中簡述自己作的主要結(jié)果，(例如明確地列出幾條，說明本文的主要工作，主要成果)。前言部分的末尾介紹文章的組織情況，各節(jié)內(nèi)容。

5.5突出特色，一個項目中工作很多，有些是同行皆知，自己也無創(chuàng)新的，可以略寫，要多寫自己遇到的特殊困難和創(chuàng)造的特殊解決方法。使人家讀了能學(xué)到東西，看到作者的創(chuàng)意。為了突出特色，還可以在一節(jié)中分成小標(biāo)題寫，一個問題一小段，與計算機相關(guān)的論文中還可以把數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和程序片段夾敘夾議呈現(xiàn)出來，比只用漢字解釋得更清楚。

5.6上升到理論，一般碩士論文會要求這一點。如果本科生能夠在畢業(yè)論文中得出有意義的定理或命題，一般會認(rèn)為是好成果。可能會被推薦到雜志上發(fā)表，或在考研、求職中得到承認(rèn)。

5.7各部分應(yīng)詳略得當(dāng)。一般地，畢業(yè)論文應(yīng)該主要寫作者的見解和工作，把自己的創(chuàng)新寫深寫透。綜述要有述有評有比較，一般地介紹相關(guān)工作(前人的成果)部分不應(yīng)該超過總篇幅的1/6。

5.8完整的論文應(yīng)包括結(jié)果、結(jié)論及分析(圖表或曲線)。

5.9結(jié)論，小結(jié)。說明解決了什么問題，有什么創(chuàng)新，下一步工作主要內(nèi)容和思路等。

6.參考文獻(xiàn)及引用

參考文獻(xiàn)是論文寫作中的重要一環(huán)，帶著問題讀文獻(xiàn)或雜志上的論文，不但注意學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)內(nèi)容，同時也注意學(xué)習(xí)選題方法、格式、標(biāo)準(zhǔn)的套話、起承轉(zhuǎn)合的語言和方式，參考文獻(xiàn)的寫法，字體的運用等等。在論文中明確給出參考文獻(xiàn)的出處，既代表著對前人成果的繼承，也代表了對他人研究成果的尊崇，是科學(xué)研究中應(yīng)培養(yǎng)的正確的科學(xué)態(tài)度和做人準(zhǔn)則。

參考文獻(xiàn)的寫法：按參考文獻(xiàn)在論文中出現(xiàn)的順序，用編碼的方式給出，如[1]，[2]，等。參考文獻(xiàn)包括專著、學(xué)術(shù)期刊、學(xué)術(shù)會議、技術(shù)報告等。

7.怎樣作答辯用PowerPoint

本科生畢業(yè)論文答辯時間一般10-30分鐘，把自己的工作在15分鐘內(nèi)講出來，是對綜合能力、表達(dá)能力的挑戰(zhàn)。這種能力在學(xué)生的一生中非常重要。(求職，面試，申請項目，總結(jié)等等)。作好PowerPoint幻燈片是答辯好的重要環(huán)節(jié)。一般有下列要點：

(1)每頁8—10行字或一幅圖。只列出要點，關(guān)鍵技術(shù)。

(2)畢業(yè)論文要突出自己的工作，不要在背景，前人工作上花過多時間。篇幅可以大致分配如下：

提綱：1頁，

背景：1—2頁，

提出問題，分析問題：5頁，

解決問題，10—15頁，

小結(jié)：1頁，主要成果，工作，程序量，效益等等。

(3)演講者大約一分鐘講2頁。聽眾一分鐘可以看完4—5頁。因此不能完全照著念。要用口語化的語言，講演式的語言。

(4)充分利用圖形，可以在較短時間內(nèi)傳遞較多信息。

(5)有些細(xì)節(jié)，如算法，可以全部用小字寫在一頁上，用紅色標(biāo)出特別重要的幾個句子，講解時可以快速"閃"過(20秒)，"算法如此頁"，"要點是..."，，講思想，介紹方法，講關(guān)鍵。聽眾可以在較短時間內(nèi)了解大意。

(6)10—15分鐘的報告，準(zhǔn)備20—22頁即可。

8.時間表

第一周(2月29日前)：指導(dǎo)教師與被指導(dǎo)學(xué)生見面。

第二周(3月7日前)：完成指導(dǎo)學(xué)生選題工作。

第五周(3月28日前)：文獻(xiàn)調(diào)研初步工作，完成開題任務(wù)，交開題報告書。

第九周(4月25日前)：文獻(xiàn)調(diào)研，仔細(xì)研讀，跟指導(dǎo)教師密切聯(lián)系。

第十三周(5月16日前)：完成課題研究，寫出論文初稿，交指導(dǎo)教師審閱。

第十四周(5月23日前)：指導(dǎo)教師返還修改論文，學(xué)生完成論文二稿。

第十五周(5月底前)：指導(dǎo)教師進(jìn)一步指導(dǎo)存在問題的論文。

第十六周(6月6日前)：論文定稿、打印、裝訂，論文的最終版本交指導(dǎo)教師；制作PPT文稿，準(zhǔn)備答辯。

第十七周(6月13日前)：指導(dǎo)教師(交叉)評審論文。

第十八周(6月20日前)：學(xué)生畢業(yè)論文答辯。

9.本科論文附加要求、格式、字體規(guī)定

1.論文必須打印，A4紙。

2.論文字體與字號(如以后學(xué)校有字體標(biāo)準(zhǔn)，以學(xué)校規(guī)定為準(zhǔn))

字體：宋體

論文標(biāo)題：3號，標(biāo)題1：小3，標(biāo)題2：4號，標(biāo)題3：小4標(biāo)題加粗，

正文：小4，

參考文獻(xiàn)：5號。

英文標(biāo)題：小3，摘要正文：小4，字體：TimesNewRoman

3.封面使用規(guī)定的模板(以后學(xué)校有規(guī)定的，以學(xué)校規(guī)定的封面為準(zhǔn))。

4.答辯時，原則上要求作PowerPoint幻燈片。

10.關(guān)于譯文和文獻(xiàn)綜述

文獻(xiàn)綜述實際上是在引言中敘述，漢譯英工作體現(xiàn)在中英文摘要中，所以建議同學(xué)們要認(rèn)真讀2-4篇英文論文，看看科技文獻(xiàn)是如何使用英語的。不過，150-300字的翻譯量不太大，同學(xué)們還可以利用先進(jìn)技術(shù)(如電子詞典)輔助翻譯。所以問題應(yīng)該不大。

附件：

1、本科畢業(yè)論文流程：選題à文獻(xiàn)調(diào)研à開題報告書à文獻(xiàn)研讀論文寫作à答辯

2、時間安排表

3、選題申報表(包括開題報告書)

4、論文封面及論文正文模板