導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇數(shù)字化設(shè)計(jì)論文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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傳統(tǒng)的平面設(shè)計(jì)制作多手工制作或者手繪，而如今多為電腦制作，新一代設(shè)計(jì)師更加重視技術(shù)的使用?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代是信息爆炸的時(shí)代，我們能夠很輕松得下載材質(zhì)，更換設(shè)計(jì)材料來(lái)對(duì)比平面設(shè)計(jì)中的不同效果，呆滯快速的程序化的過(guò)程抹殺設(shè)計(jì)師的創(chuàng)作激情，大量設(shè)計(jì)作品只能成為信息污染的一部分產(chǎn)生和結(jié)束，缺乏設(shè)計(jì)師的個(gè)性和生命。當(dāng)然，數(shù)字化的平面設(shè)計(jì)方式也創(chuàng)造了諸多適合科技特點(diǎn)的設(shè)計(jì)，這些設(shè)計(jì)在制作過(guò)程中主動(dòng)選擇數(shù)碼的表現(xiàn)形式，如2000年的漢諾威世博會(huì)的標(biāo)志設(shè)計(jì)就是其中比較優(yōu)秀的代表，采用不同國(guó)家的語(yǔ)言產(chǎn)生的聲波作為標(biāo)志圖形，開(kāi)創(chuàng)可變標(biāo)志組合的先河，也表現(xiàn)了數(shù)字化合理運(yùn)用的神奇效果。制作過(guò)程的變化導(dǎo)致了數(shù)字化對(duì)平面設(shè)計(jì)定義的影響：進(jìn)入數(shù)字化以后，設(shè)計(jì)師的門(mén)檻變低了，只要人們掌握一兩個(gè)強(qiáng)大的設(shè)計(jì)軟件，就能夠開(kāi)始設(shè)計(jì)工作。甚至出現(xiàn)了認(rèn)為平面設(shè)計(jì)就是圖像處理的觀念。這一觀念的出現(xiàn)，對(duì)設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，破壞力極強(qiáng)。設(shè)計(jì)師強(qiáng)調(diào)軟件的學(xué)習(xí)，而無(wú)內(nèi)涵和創(chuàng)意的研究，只能變得淺薄并止步不前。

數(shù)字化對(duì)傳統(tǒng)平面設(shè)計(jì)的展示方式的影響

很明顯，數(shù)字化給傳統(tǒng)平面設(shè)計(jì)的展示開(kāi)辟了一片新天地。平面設(shè)計(jì)有了更多可能出現(xiàn)在大街小巷，電子屏，廣告欄，海報(bào)，導(dǎo)視牌等等，無(wú)處不在。也使平面設(shè)計(jì)面臨新的設(shè)計(jì)要求，新的設(shè)計(jì)項(xiàng)目和傳達(dá)形式：網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、交叉頁(yè)面設(shè)計(jì)等都要求設(shè)計(jì)師不能只停留在平面設(shè)計(jì)中，他必須同時(shí)處理聲、光、動(dòng)畫(huà)影像的設(shè)計(jì)。很明顯，數(shù)字化的到來(lái)使得平面設(shè)計(jì)對(duì)平面設(shè)計(jì)師的要求反而提高了。然而要求與事實(shí)沒(méi)有達(dá)到一個(gè)均衡發(fā)展。知識(shí)的貧富差距在平面設(shè)計(jì)師中表現(xiàn)十分明顯。

數(shù)字化對(duì)傳統(tǒng)平面設(shè)計(jì)“觀察”與“想象”階段的影響

設(shè)計(jì)是一個(gè)必須跟上時(shí)展的行業(yè)。信息大爆炸的來(lái)臨，讓所有人都被眾多信息淹沒(méi)，“信息強(qiáng)迫癥”同樣困擾設(shè)計(jì)師，觀察時(shí)生怕錯(cuò)過(guò)可能有價(jià)值的信息，大量收集信息，導(dǎo)致沒(méi)有時(shí)間整理和消化，甚至創(chuàng)新。最后導(dǎo)致在接到設(shè)計(jì)項(xiàng)目時(shí)，只能在形式上改進(jìn)，無(wú)法在內(nèi)容上超越。從社會(huì)心理學(xué)的角度上來(lái)說(shuō)，平面設(shè)計(jì)是一個(gè)說(shuō)服的過(guò)程，最終目的是引發(fā)個(gè)體某種行為的改變，加強(qiáng)視覺(jué)沖擊和貼近經(jīng)驗(yàn)法則，是令人們不假思索就接受的外部線索。因此許多設(shè)計(jì)師常常借助具有美感的視覺(jué)元素與產(chǎn)品的簡(jiǎn)單拼湊來(lái)做設(shè)計(jì)，也就是追求視覺(jué)效果。這當(dāng)然會(huì)起到一定作用，但是我們應(yīng)當(dāng)注意，只有通過(guò)理性說(shuō)服，才能讓人產(chǎn)生更持久的行為改變，從而更好得達(dá)到傳達(dá)信息的目的。僅靠視覺(jué)沖擊力成就的設(shè)計(jì)，是沒(méi)有生命力的。

數(shù)字化對(duì)平面設(shè)計(jì)提出了新的要求

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利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行包裝設(shè)計(jì)，不管是圖形圖像處理還是文字編排，其過(guò)程大部分將在計(jì)算機(jī)中完成，從設(shè)計(jì)人員的角度來(lái)看，其流程大致可以分為兩種模式：

（1）設(shè)計(jì)創(chuàng)意—資料輸入—圖形圖像、文字處理—立體效果制作—效果調(diào)整（平面設(shè)計(jì)軟件的綜合應(yīng)用）。

（2）設(shè)計(jì)創(chuàng)意—資料輸入—圖形、圖像、文字處理—包裝容器模型制作—三維貼圖—效果調(diào)整（平面設(shè)計(jì)軟件與三維設(shè)計(jì)軟件的綜合運(yùn)用）。

數(shù)字化包裝設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)要素

包裝設(shè)計(jì)的目的是利用包裝自身的身體語(yǔ)言向消費(fèi)者傳達(dá)各種信息，以達(dá)到促進(jìn)商品銷(xiāo)售的作用。因此，在包裝的裝潢設(shè)計(jì)過(guò)程中應(yīng)充分了解商品的特點(diǎn)，利用與品牌、產(chǎn)品、消費(fèi)者等相關(guān)聯(lián)的各種因素來(lái)傳達(dá)商品的信息，只有這樣，才能設(shè)計(jì)出集符合消費(fèi)者心理需求、美觀于一體的商品形象。

1.圖形設(shè)計(jì)

圖形總是占據(jù)包裝畫(huà)面的絕大部分，它是傳達(dá)商品信息、刺激消費(fèi)的重要媒介，其包含的內(nèi)容有：品牌信息的表達(dá)、產(chǎn)品信息的表達(dá)、消費(fèi)者信息的表達(dá)等。但不管是采用具象的圖形，還是歸納簡(jiǎn)化的圖形或者夸張變化的圖形，都離不開(kāi)對(duì)原始圖片的再編輯，即精簡(jiǎn)、修補(bǔ)、特效化處理、拼貼等手段，都離不開(kāi)圖形圖像處理軟件的應(yīng)用。Photoshop以及CorelDraw軟件正是基于其功能優(yōu)越的圖形圖像的編輯功能，才被廣泛利用到藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)當(dāng)中。

2.字體設(shè)計(jì)

包裝設(shè)計(jì)中的字體是向消費(fèi)者傳達(dá)商品信息的途徑和手段，其包含的內(nèi)容有：品牌形象字體、廣告宣傳性文字、功能性說(shuō)明文字、資料文字等。品牌形象文字的設(shè)計(jì)是代表產(chǎn)品形象的文字，它是包裝設(shè)計(jì)中主要的視覺(jué)表現(xiàn)要素之一，因此在其結(jié)構(gòu)上可進(jìn)行加工、變化、修飾，以加強(qiáng)文字的內(nèi)在含義和表現(xiàn)力。

在字體的變形處理變化上CorelDraw有其明顯的功能，我們可利用其特點(diǎn)設(shè)計(jì)獨(dú)特的變形字體。其他諸如廣告宣傳性文字、功能性說(shuō)明文字、資料文字就其本身的特點(diǎn)而言，應(yīng)采用規(guī)范而易識(shí)別的字體，所以一般只在版面編排時(shí)有所注意就行了。

3.色彩設(shè)計(jì)

色彩是視覺(jué)傳達(dá)力最活躍的因素。色彩的識(shí)別性、象征性、傳達(dá)力都能影響到包裝設(shè)計(jì)作品的最終傳達(dá)效果。因此，對(duì)一名設(shè)計(jì)者來(lái)說(shuō)，色彩的應(yīng)用既要運(yùn)用科學(xué)準(zhǔn)確的技巧，還要有豐富的色彩理論知識(shí)和對(duì)色彩敏銳的洞察力和欣賞力，這樣才能合理地運(yùn)用到包裝設(shè)計(jì)制作當(dāng)中。

各類(lèi)圖形圖像處理軟件都提供了多種色彩模式，設(shè)計(jì)者可合理選用。

4.版面設(shè)計(jì)

包裝設(shè)計(jì)中的版面設(shè)計(jì)就是將圖形設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、色彩設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)要素調(diào)整到有秩序的整體編排當(dāng)中，使其產(chǎn)生和諧統(tǒng)一的秩序感和表現(xiàn)力。各類(lèi)軟件當(dāng)中，除了3dsmax以外，都具備版面設(shè)計(jì)的功能，但專(zhuān)業(yè)的版面設(shè)計(jì)還是以PageMaker最為突出。

數(shù)字化包裝設(shè)計(jì)中的圖形圖像處理

包裝設(shè)計(jì)中的圖形圖像處理是利用計(jì)算機(jī)圖形圖像處理軟件，將繪畫(huà)作品和影視圖像合成、變化，制作成新穎的、具有特殊效果的新圖像模式。它的作用在于：利用先進(jìn)的手段和藝術(shù)的形式將包裝內(nèi)容主題形象化。

在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行裝潢圖像的處理就是對(duì)數(shù)字圖像的處理，裝潢圖案生成的過(guò)程就是從圖像到圖像的過(guò)程。于是，包裝裝潢中的特效處理也就轉(zhuǎn)化成了數(shù)字圖像處理技術(shù)。圖像特效主要是指以自然、柔和的方式在屏幕上將一幅圖像按不同算法顯示出來(lái)得到的特殊顯示效果。它除了可以像畫(huà)家一樣根據(jù)作者的感覺(jué)進(jìn)行處理外，還對(duì)每一種處理工具提供了精確的物理描述。例如，在圖像設(shè)計(jì)中，接觸比較多的photoshop的濾鏡功能。由于圖像技術(shù)近年來(lái)得到極大重視和長(zhǎng)足進(jìn)步，出現(xiàn)了許多新理論、新方法、新算法、新手段、新設(shè)備。圖像處理軟件的核心技術(shù)是圖像處理技術(shù)，即圖像處理算法。完成一種特效就是需要一種算法支持，只要有算法的支持是都可以實(shí)現(xiàn)所要求的功能的。算法有點(diǎn)處理算法與區(qū)域處理算法兩種，它們的處理都與像素有關(guān)。

1.圖形圖像設(shè)計(jì)原則

作為包裝設(shè)計(jì)中重要的視覺(jué)元素，它不僅僅對(duì)商品、文字有說(shuō)明的作用，更因?yàn)槠湓煨秃蜕手T方面的引人注目，而發(fā)揮著視覺(jué)中心的信息傳達(dá)作用。因此，圖形圖像的設(shè)計(jì)應(yīng)具有典型、鮮明、集中和構(gòu)思獨(dú)特的特征，這樣才能使包裝通過(guò)圖形圖像起到“無(wú)聲推銷(xiāo)員”的作用。

2.圖形圖像處理方式

圖形圖像的內(nèi)容包括符號(hào)圖形和圖片圖像。符號(hào)圖形是用點(diǎn)、線、面幾何圖形構(gòu)成的形象，由于概括、簡(jiǎn)潔而具備現(xiàn)代美感，主要以商標(biāo)標(biāo)志為主。符號(hào)圖形的制作可利用計(jì)算機(jī)圖形處理軟件CorelDraw中各種繪圖工具和圖像處理軟件Photoshop中的路徑來(lái)完成設(shè)計(jì)，并對(duì)其進(jìn)行修改。由于各有特點(diǎn)，設(shè)計(jì)者有時(shí)有必要結(jié)合使用各種軟件，以求達(dá)到最佳設(shè)計(jì)效果。

圖片圖像則包括圖案、插圖、影像照片等，其采集的手段可通過(guò)掃描或數(shù)碼工具直接輸入計(jì)算機(jī)，其處理方法是利用圖像處理軟件粘合、修飾的編輯功能，將創(chuàng)作原圖、影像照片進(jìn)行加工處理，以達(dá)到最佳藝術(shù)效果。Photoshop由于是圖像編輯應(yīng)用程序，它可以對(duì)圖像的局部或整體進(jìn)行修描，加入特殊效果，甚至可以進(jìn)行類(lèi)似如水彩、油畫(huà)的創(chuàng)作，所以對(duì)圖片圖像進(jìn)行處理，它是設(shè)計(jì)師首選的工具。

總之，在研究包裝設(shè)計(jì)的規(guī)律中，必須圍繞裝潢藝術(shù)語(yǔ)言特色的要求去研究圖形藝術(shù)的規(guī)律，即在設(shè)計(jì)形式上一切都是為了在瞬間或較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到簡(jiǎn)明、快捷地向顧客傳達(dá)商品信息的目的。所以，在設(shè)計(jì)中，要選擇最恰當(dāng)?shù)?、表現(xiàn)內(nèi)容盡可能完美的圖形藝術(shù)，使包裝裝潢具有最佳的視覺(jué)效果，以便達(dá)到良好的市場(chǎng)效應(yīng)。

從事包裝設(shè)計(jì)時(shí)，將形態(tài)、色彩和文字與它們?cè)谄矫嬷胁煌奈恢盟a(chǎn)生的不同效果相結(jié)合，可以充分表達(dá)設(shè)計(jì)師對(duì)產(chǎn)品包裝的理解，如果以圖形優(yōu)先、情調(diào)渲染、形象展示、圖形裝飾、情節(jié)刻畫(huà)或情趣引導(dǎo)等的表現(xiàn)手法進(jìn)行設(shè)計(jì)，那么，形、色與文字所表達(dá)情感就更具有代表性，從而表達(dá)出設(shè)計(jì)師的情感和產(chǎn)品特有的個(gè)性。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們的素養(yǎng)與審美水平不斷提高，對(duì)成功運(yùn)用抽象的形式構(gòu)成的包裝形態(tài)及其傳達(dá)的視覺(jué)信息與心理依據(jù)，都會(huì)為消費(fèi)者所認(rèn)同與接受。藝術(shù)是社會(huì)的鏡子，藝術(shù)設(shè)計(jì)是一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物。在這個(gè)數(shù)字化時(shí)代，包裝設(shè)計(jì)無(wú)處不體現(xiàn)著數(shù)字技術(shù)的科技之美。但是，設(shè)計(jì)的關(guān)鍵在創(chuàng)意，創(chuàng)意的關(guān)鍵在人，在于一個(gè)有著深厚傳統(tǒng)文化內(nèi)涵和掌握熟練數(shù)字技術(shù)的人。只有人腦和“計(jì)算機(jī)”的結(jié)合，手工藝術(shù)和數(shù)字技術(shù)的結(jié)合，才能創(chuàng)作出這個(gè)數(shù)字化時(shí)代最優(yōu)秀的包裝設(shè)計(jì)作品。

參考文獻(xiàn)：

[1]尹定邦著《設(shè)計(jì)學(xué)概論》，湖南科學(xué)技術(shù)出版社，1999年

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[5]向世明著《數(shù)字圖像與圖形處理》，電子工業(yè)出版社，2002年

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1數(shù)字媒體技術(shù)特征論

述數(shù)字媒體主要利用二進(jìn)制形式進(jìn)行各類(lèi)信息記錄，其中可應(yīng)用的載體包括事物、感覺(jué)與邏輯因素等。其中狹義數(shù)字媒體就是透過(guò)感覺(jué)突破口獲得解放的，表現(xiàn)形式包括數(shù)字化聲音與動(dòng)畫(huà)等。計(jì)算機(jī)在數(shù)字媒體過(guò)渡發(fā)展歷史上貫徹著獨(dú)特的支持功效，經(jīng)常會(huì)把計(jì)算機(jī)軟件程序作為展示工具并科學(xué)放置于其余媒體框架之中，就是所謂的多媒體設(shè)備。包括平面廣告、字體定制以及插圖布局等。目前大多數(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院已經(jīng)開(kāi)始借助計(jì)算機(jī)接口研究虛擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境。不可忽視的是，數(shù)字媒體保留一定程度的交互性特征，透過(guò)各類(lèi)硬件、軟件以及用戶參與進(jìn)行媒體生命力賦予，提升藝術(shù)創(chuàng)作內(nèi)涵同時(shí)掙脫純數(shù)字技術(shù)炫耀弊端，需要相關(guān)藝術(shù)創(chuàng)作主體多加關(guān)注。數(shù)字媒體技術(shù)表現(xiàn)直接決定后期作品視覺(jué)效果，是一種切實(shí)的包裝手段。在數(shù)字媒體創(chuàng)作空間中，藝術(shù)摒棄獨(dú)立觀賞特性，一切功能都為貫徹主題視覺(jué)、音效效應(yīng)服務(wù)，杜絕個(gè)人、總體風(fēng)格混亂狀況。因此，包括色彩、界面非線性設(shè)計(jì)都彰顯著開(kāi)發(fā)人員獨(dú)特的認(rèn)知水準(zhǔn)，這也決定著參與數(shù)字媒體動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)活動(dòng)的個(gè)體都必須保留一定技術(shù)應(yīng)用潛質(zhì)，這樣才有助于盡量發(fā)揮想象空間并豐富藝術(shù)表現(xiàn)手法。

2中國(guó)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀研究

動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)作為特有文化產(chǎn)品構(gòu)造與宣傳模式，已經(jīng)在我國(guó)社會(huì)中產(chǎn)生巨大的反響效果，大部分青少年群體紛紛投入關(guān)注力度并換取相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)效益。動(dòng)畫(huà)作品頒布與宣傳能夠激發(fā)少年愛(ài)國(guó)情懷與民族意識(shí)，豐富社會(huì)大眾精神文化層次，適當(dāng)緩解長(zhǎng)期工作帶來(lái)的疲倦效應(yīng)。而后經(jīng)過(guò)與國(guó)外動(dòng)漫生產(chǎn)廠家經(jīng)驗(yàn)交流，加上數(shù)字生產(chǎn)技術(shù)的大量引進(jìn)，使得具備中國(guó)特色的動(dòng)畫(huà)制作體制產(chǎn)生多元形式改變跡象，包括一專(zhuān)多能動(dòng)漫人才亦獲得健康成長(zhǎng)。動(dòng)漫企業(yè)理所當(dāng)然地邁進(jìn)市場(chǎng)前沿并注重產(chǎn)品樣式豐富工作，維持著電影電視、服裝設(shè)計(jì)行業(yè)的同步帶動(dòng)效應(yīng)。以上裙帶關(guān)系對(duì)于數(shù)字媒體技術(shù)科學(xué)應(yīng)用產(chǎn)生以下啟示：首先，數(shù)字媒體技術(shù)若想過(guò)渡成為完整的價(jià)值鏈系統(tǒng)，就必須主動(dòng)完善創(chuàng)造、供應(yīng)、流通傳播機(jī)制。其與傳統(tǒng)價(jià)值鏈形態(tài)相比，更加注重在數(shù)字化背景下的存在意義，希望帶動(dòng)觀眾參與，使得既有價(jià)值鏈更加多元。其次，涉及各個(gè)鏈接結(jié)構(gòu)實(shí)際上保留相互聯(lián)系特征，組合模式特同步維持動(dòng)態(tài)效應(yīng)。最后，數(shù)字媒體技術(shù)發(fā)展歷程不具備順序特征，主要是圍繞核心價(jià)值系統(tǒng)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化品牌改進(jìn)，確保在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保留宣傳優(yōu)勢(shì)。

3數(shù)字技術(shù)與數(shù)字媒體對(duì)于動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)工作的影響細(xì)節(jié)解析

自從我國(guó)動(dòng)畫(huà)透過(guò)電視過(guò)渡到數(shù)字媒體領(lǐng)域之后，市場(chǎng)需求量一再擴(kuò)張，各類(lèi)受眾人群也開(kāi)始對(duì)體裁模式與情境質(zhì)量產(chǎn)生嚴(yán)格要求，而各類(lèi)媒體之間的多元競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象更加會(huì)提升優(yōu)秀內(nèi)容價(jià)值牽引功效，令國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)在數(shù)字媒體技術(shù)發(fā)展渠道上更加興旺。在數(shù)字媒體技術(shù)視角下，包括一切外在物質(zhì)表象束縛都得到掙脫，而純粹化自由心靈領(lǐng)域之門(mén)終于大開(kāi)。這一切現(xiàn)象都賦予著藝術(shù)創(chuàng)作空前的自由空間，相應(yīng)地會(huì)全方位引發(fā)藝術(shù)形成的當(dāng)代重構(gòu)格局。

3.1動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作形態(tài)的有力豐富此類(lèi)功效

具體透過(guò)創(chuàng)新材料與藝術(shù)語(yǔ)言表現(xiàn)手段呈現(xiàn)，大部分藝術(shù)家已經(jīng)開(kāi)始學(xué)會(huì)將固定作品傳輸?shù)接?jì)算機(jī)程序內(nèi)部，并依照個(gè)人想象與情感基調(diào)進(jìn)行特殊效果賦予，包括3D立體效果等。

3.2內(nèi)容表現(xiàn)空間的拓展

傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)藝術(shù)表現(xiàn)形式經(jīng)常會(huì)受到材料與空間各類(lèi)限制因素影響，但目前隨著計(jì)算機(jī)媒體技術(shù)的廣泛應(yīng)用和影響，藝術(shù)表現(xiàn)便可以透過(guò)宏觀、微觀層面進(jìn)行細(xì)致展現(xiàn)。例如在大部分電影作品中表現(xiàn)遠(yuǎn)古時(shí)代場(chǎng)景，單純利用物資搭配需要耗費(fèi)一定數(shù)量的成本資金，而數(shù)字媒體便可以在操作者天馬行空想象之下進(jìn)行合理配置，令一切如夢(mèng)幻般的場(chǎng)景清晰呈現(xiàn)在觀眾面前。

3.3提升動(dòng)畫(huà)作品設(shè)計(jì)效率

篇4

帶式輸送機(jī)一直都是我國(guó)煤礦開(kāi)采運(yùn)輸中的主流。隨著我國(guó)采煤技術(shù)的不斷提升，安全礦井的生產(chǎn)能力也在不斷增強(qiáng)，對(duì)輸送機(jī)的技能也提出了更高的要求。從目前來(lái)看，我國(guó)的大型輸送機(jī)主要采用先進(jìn)的變頻驅(qū)動(dòng)控制技術(shù)，能有效實(shí)現(xiàn)輸送機(jī)的軟啟動(dòng)。為了使輸送機(jī)始終平穩(wěn)的運(yùn)行，即始終保持適度的擾度，在輸送機(jī)上采用了先進(jìn)的液壓自控張緊裝置。隨收稿日期:2015－02－05作者簡(jiǎn)介:張寧(1980－)，男，經(jīng)濟(jì)師，太原理工大學(xué)礦業(yè)工程學(xué)院礦業(yè)工程碩士研究生在讀。著各式各類(lèi)先進(jìn)技術(shù)的運(yùn)用，現(xiàn)在我國(guó)的帶式輸送機(jī)已經(jīng)形成了系列，同時(shí)也提升了水平，最重要的是可以適應(yīng)我國(guó)多樣的礦井。

2采礦機(jī)械裝備中的自動(dòng)化技術(shù)

近年以來(lái)，我國(guó)的采煤裝備以及技術(shù)等各方面都有了很好的發(fā)展，同時(shí)采煤機(jī)械設(shè)備的自動(dòng)化技術(shù)也取得了較大的發(fā)展。2．1液壓支架中的電液控制系統(tǒng)液壓支架電液控制系統(tǒng)方面的功能主要有支架的自降功能、自動(dòng)推移刮板輸送機(jī)、自動(dòng)化跟機(jī)作業(yè)、遠(yuǎn)程操作作業(yè)等等，并且液壓支架的電液控制系統(tǒng)已經(jīng)完全擺托了對(duì)進(jìn)口的依賴，實(shí)現(xiàn)了國(guó)產(chǎn)化。國(guó)內(nèi)有很多液壓支架電液控制系統(tǒng)的研究單位，主要分布在北京、河南、山西、廣東等地，其中北京是主要的分布范圍。2．2智能型采礦機(jī)的自動(dòng)化控制智能型采礦機(jī)已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了記憶割煤、檢測(cè)采煤位置、搖臂調(diào)高控制以及機(jī)身水平測(cè)試等等功能。國(guó)內(nèi)的采礦機(jī)廠家有很多，都實(shí)現(xiàn)了挖礦機(jī)的這一重要功能。2．3刮板輸送機(jī)中的自動(dòng)化技術(shù)刮板式輸送機(jī)的自動(dòng)化功能不僅僅包括減速器、溫度測(cè)試，還有電機(jī)的降壓?jiǎn)?dòng)、鏈條張力檢測(cè)以及破碎機(jī)自動(dòng)推移等等。刮板式輸送機(jī)的自動(dòng)化技術(shù)在國(guó)內(nèi)多家成套裝備供應(yīng)商家那里已經(jīng)取得了突破，“三機(jī)”控制系統(tǒng)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)國(guó)產(chǎn)化。目前，多家公司組織專(zhuān)門(mén)的技術(shù)研究人員參與自動(dòng)化控制方面的研究，并將無(wú)線、視頻、音頻等手段應(yīng)用于輸送機(jī)的自動(dòng)化控制，致力于實(shí)現(xiàn)“無(wú)人跟機(jī)作業(yè)，有人安全值守”的理念。

3與國(guó)外先進(jìn)機(jī)械設(shè)備對(duì)比

不可否認(rèn)，我國(guó)自主研發(fā)的電牽引采煤機(jī)、液壓支架、刮板式以及帶式輸送設(shè)備等都具有很強(qiáng)的技術(shù)實(shí)力，即使是在國(guó)外，也是有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力的。但是，我國(guó)目前的煤礦開(kāi)采機(jī)械設(shè)備同國(guó)外的相比仍有很多不足之處，主要體現(xiàn)在可靠性、安全性、智能化、信息化、自動(dòng)化等方面，這些都是我國(guó)需要進(jìn)一步提高的方面。3．1液壓支架?chē)?guó)產(chǎn)的液壓支架主要是在材料、元部件、高級(jí)控制方面輸與國(guó)外高端產(chǎn)品，而中國(guó)的液壓支架的全自動(dòng)控制系統(tǒng)還處在剛剛起步的階段，更不要說(shuō)與外國(guó)先進(jìn)設(shè)備一較高下了。3．2采煤機(jī)國(guó)產(chǎn)的采煤機(jī)主要是在智能化功能方面弱于國(guó)外高端采煤機(jī)。如記憶割煤、遠(yuǎn)程遙控等等方面。要想取得長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)步，必須在已有技術(shù)的基礎(chǔ)上，借鑒國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)，同時(shí)也要有自己自主創(chuàng)新的過(guò)程。3．3輸送機(jī)與國(guó)外高端輸送機(jī)相比，國(guó)內(nèi)的刮板式輸送機(jī)主要是在自動(dòng)伸縮機(jī)頭以及在線故障診斷等方面存在著不足之處;對(duì)于帶式輸送機(jī)，主要是在動(dòng)態(tài)分析、自控張緊技術(shù)等方面屬于國(guó)外。3．4自動(dòng)化技術(shù)在自動(dòng)化技術(shù)以及設(shè)備的自動(dòng)化方面，國(guó)內(nèi)的科研單位在三維檢測(cè)、自動(dòng)找直等方面弱于國(guó)外技術(shù)。另外，我國(guó)的采煤設(shè)備，主要是以單機(jī)控制為主，缺乏聯(lián)動(dòng)控制;缺乏運(yùn)輸設(shè)備智能的一體化控制等等。

4我國(guó)采煤機(jī)械設(shè)備以及技術(shù)的發(fā)展方向

要想實(shí)現(xiàn)我國(guó)采煤技術(shù)以及開(kāi)采機(jī)械設(shè)備的真正獨(dú)立，必須要依靠自主創(chuàng)新，以期能夠?qū)崿F(xiàn)即使是在極其惡劣的情況下，也能安全信息傳輸、煤巖識(shí)別以及對(duì)安全的感知等等;形成一套依靠視頻、音頻、感知等手段的集檢測(cè)、控制于一體的智能控制裝備。通過(guò)對(duì)自動(dòng)化技術(shù)的運(yùn)用，將我國(guó)現(xiàn)有的液壓支架、電牽引采煤機(jī)、刮板式輸送機(jī)、帶式輸送機(jī)等有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，全面提升我國(guó)采煤機(jī)械裝備以及自動(dòng)化技術(shù)的現(xiàn)有水平。努力為我國(guó)參與世界競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)造條件。

5結(jié)語(yǔ)

篇5

隨著CAD/CAM/CAE以及計(jì)算機(jī)信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，歐美各航空制造大國(guó)均已全面采用三維數(shù)字化設(shè)計(jì)和制造技術(shù)，全面采用三維數(shù)字化產(chǎn)品定義和仿真技術(shù)，從根本上改變了傳統(tǒng)的飛機(jī)設(shè)計(jì)與制造方式，大幅度地提高了飛機(jī)設(shè)計(jì)制造技術(shù)水平。波音公司在波音777飛機(jī)的研制過(guò)程中，由于全面采用了該項(xiàng)新技術(shù)，使研制周期縮短50%，出錯(cuò)返工率減少75%，成本降低25%，其研制過(guò)程是數(shù)字化設(shè)計(jì)制造技術(shù)在飛機(jī)研制中應(yīng)用的重大突破。近幾年在美國(guó)波音787、F-35、歐洲A400M及A350的研制中，數(shù)字化設(shè)計(jì)及裝配技術(shù)有了更為深入的應(yīng)用[1]。近幾年，國(guó)家加強(qiáng)了對(duì)航空業(yè)的扶持力度，我國(guó)的航空制造業(yè)迎來(lái)了高速發(fā)展時(shí)期。當(dāng)前一些新型號(hào)的研制已全面采用了基于MBD的全三維產(chǎn)品設(shè)計(jì)，飛機(jī)產(chǎn)品設(shè)計(jì)已全面實(shí)現(xiàn)三維無(wú)紙化設(shè)計(jì)，取得了產(chǎn)品從二維模擬量到全三維數(shù)字量的革命性突破，也為進(jìn)一步實(shí)施數(shù)字化制造打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。目前零件制造部門(mén)使用MBD數(shù)據(jù)已較為順利，大大減少了因工人對(duì)圖紙理解偏差導(dǎo)致的質(zhì)量問(wèn)題；然而裝配工藝設(shè)計(jì)部門(mén)依然按照傳統(tǒng)方式進(jìn)行裝配工藝的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，導(dǎo)致三維數(shù)字化的產(chǎn)品數(shù)據(jù)在裝配工藝設(shè)計(jì)階段出現(xiàn)斷層，使得三維數(shù)字化的產(chǎn)品設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)無(wú)法準(zhǔn)確順利地往下一級(jí)流動(dòng)，需要大量的人員手工參與，數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、連續(xù)性被破壞，裝配指令（即AO）的編制完全采用文字或者插入少量圖片的方式進(jìn)行表達(dá)，工人現(xiàn)場(chǎng)使用時(shí)還需參照大量設(shè)計(jì)技術(shù)文件以及各類(lèi)工藝性文件，可讀性和操作性極差，一線操作者意見(jiàn)很大，普遍存在師傅干什么徒弟干什么的情況，無(wú)法起到指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)操作的作用。因此裝配工藝設(shè)計(jì)部門(mén)需要適應(yīng)全三維數(shù)字化設(shè)計(jì)的新形勢(shì)，采用基于MBD的三維數(shù)字化裝配工藝設(shè)計(jì)系統(tǒng)進(jìn)行裝配工藝的設(shè)計(jì)和規(guī)劃，利用設(shè)計(jì)部門(mén)在VPM協(xié)同設(shè)計(jì)系統(tǒng)中設(shè)計(jì)并發(fā)放的產(chǎn)品三維數(shù)模，通過(guò)數(shù)據(jù)接口將產(chǎn)品數(shù)據(jù)導(dǎo)入裝配工藝設(shè)計(jì)系統(tǒng)中，并將產(chǎn)品三維數(shù)模的路徑關(guān)聯(lián)到每個(gè)零件上，在三維可視環(huán)境下進(jìn)行產(chǎn)品的裝配工藝規(guī)劃及工藝設(shè)計(jì)，直觀地反映裝配狀態(tài)，最后生成現(xiàn)場(chǎng)使用的三維可視化裝配指令指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)。

2基于MBD的三維數(shù)字化裝配工藝的設(shè)計(jì)過(guò)程

基于MBD的三維數(shù)字化裝配工藝設(shè)計(jì)不僅僅是指編制三維裝配指令，而是貫穿飛機(jī)設(shè)計(jì)的整個(gè)過(guò)程，在整個(gè)過(guò)程中不同階段有不同的側(cè)重點(diǎn)。這個(gè)過(guò)程主要包含以下三個(gè)階段：第一階段：工藝系統(tǒng)接收產(chǎn)品初步設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)，分析產(chǎn)品結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，與設(shè)計(jì)人員協(xié)商初步確定工藝分離面并制定初步的裝配方案，然后在三維仿真軟件內(nèi)進(jìn)行裝配方案可行性的初步分析，制定總體裝配方案，分析可能的裝配難點(diǎn)和重點(diǎn)。第二階段：工藝系統(tǒng)接收產(chǎn)品較高成熟度的MBD設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)，在三維仿真軟件內(nèi)對(duì)重點(diǎn)部位（必要時(shí)對(duì)全部）結(jié)構(gòu)件、管路、自動(dòng)化裝配設(shè)備等進(jìn)行裝配過(guò)程和人機(jī)功效的詳細(xì)仿真分析，發(fā)現(xiàn)并解決產(chǎn)品、工裝以及工藝方面的問(wèn)題并給出解決方案，如圖1～圖3所示；這個(gè)階段的工藝工作主要包括：裝配順序的創(chuàng)建和優(yōu)化；裝配路徑設(shè)計(jì)和優(yōu)化；裝配工藝過(guò)程仿真模擬、人機(jī)功效模擬、自動(dòng)化定位及制孔設(shè)備等的工作仿真。利用三維數(shù)字化仿真軟件對(duì)產(chǎn)品的組件或部件進(jìn)行裝配過(guò)程規(guī)劃，確定組件或部件內(nèi)零組件的裝配順序；按照工廠現(xiàn)有裝配條件和裝配單元工作內(nèi)容，進(jìn)行裝配路徑的仿真和優(yōu)化；最后在數(shù)字化裝配仿真系統(tǒng)中進(jìn)行零組件或自動(dòng)化設(shè)備的裝配過(guò)程及人機(jī)功效的仿真模擬，分析裝配工藝過(guò)程的可操作性和合理性，發(fā)現(xiàn)并解決數(shù)字化產(chǎn)品模型裝配過(guò)程中所遇到的產(chǎn)品、工裝以及工藝設(shè)計(jì)中的各類(lèi)問(wèn)題，同時(shí)也可以進(jìn)行工具等的選型工作[2]。第三階段：接收設(shè)計(jì)部門(mén)的最終三維MBD設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)，創(chuàng)建頂層MBOM以及PBOM等工藝數(shù)據(jù)，在數(shù)字化工藝設(shè)計(jì)系統(tǒng)中進(jìn)行裝配工藝的詳細(xì)規(guī)劃和細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)以及資源庫(kù)的創(chuàng)建，在三維可視化的環(huán)境下進(jìn)行零組件以及標(biāo)準(zhǔn)件的劃分，在全三維的環(huán)境下對(duì)裝配指令進(jìn)行工步級(jí)的細(xì)節(jié)編輯，最終生成現(xiàn)場(chǎng)使用的三維可視化工藝指令。

3三維數(shù)字化裝配工藝設(shè)計(jì)系統(tǒng)的架構(gòu)和工作模式

3.1三維數(shù)字化裝配工藝設(shè)計(jì)系統(tǒng)的架構(gòu)

本文所述的裝配工藝設(shè)計(jì)系統(tǒng)是基于達(dá)索公司的DELMIA軟件平臺(tái)進(jìn)行開(kāi)發(fā)的三維數(shù)字化裝配工藝設(shè)計(jì)系統(tǒng)，DELMIA軟件平臺(tái)分DPE和DPM兩個(gè)工作環(huán)境，DPE側(cè)重?cái)?shù)據(jù)管理和工藝規(guī)劃，DPM則提供一個(gè)三維可視化的環(huán)境便于產(chǎn)品數(shù)據(jù)的劃分和裝配仿真等工作。由于DELMIA只是提供了一個(gè)平臺(tái)且目前MBD設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，故需要在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行客戶化定制和開(kāi)發(fā)，本系開(kāi)發(fā)了多種輔助工藝設(shè)計(jì)工具以便工藝設(shè)計(jì)人員只需極少的文字輸入即可完成工藝設(shè)計(jì)，所有關(guān)鍵數(shù)據(jù)均直接繼承自產(chǎn)品MBD數(shù)模，保證了工藝信息的完整和準(zhǔn)確；此系統(tǒng)中最為復(fù)雜難度最大是MBD數(shù)模中標(biāo)準(zhǔn)件的處理和劃分，由于大型飛機(jī)標(biāo)準(zhǔn)件數(shù)量都在數(shù)十萬(wàn)甚至上百萬(wàn)件以上，采用實(shí)體建模將會(huì)產(chǎn)生天量的數(shù)據(jù)，因此目前飛機(jī)標(biāo)準(zhǔn)件設(shè)計(jì)大都采用點(diǎn)線等元素進(jìn)行簡(jiǎn)化表達(dá)，無(wú)法使用DELMIA中標(biāo)準(zhǔn)功能進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)件的工藝規(guī)劃，因此系統(tǒng)開(kāi)發(fā)了一套專(zhuān)門(mén)處理標(biāo)準(zhǔn)件模型的工具，本系統(tǒng)也是國(guó)內(nèi)目前唯一實(shí)現(xiàn)了對(duì)以點(diǎn)線表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)件識(shí)別和劃分的系統(tǒng)，如圖9所示。本系統(tǒng)依托VPM協(xié)同設(shè)計(jì)平臺(tái)提供MBD產(chǎn)品數(shù)據(jù)，在DELMIA中完成PBOM的創(chuàng)建、頂層MBOM的劃分、三維裝配指令的設(shè)計(jì)并向協(xié)同平臺(tái)提供底層MBOM以及三維裝配指令等數(shù)據(jù)，由系統(tǒng)平臺(tái)進(jìn)行管理和發(fā)放。三維數(shù)字化裝配工藝設(shè)計(jì)系統(tǒng)的流程及架構(gòu)如圖4所示，整個(gè)三維數(shù)字化裝配工藝設(shè)計(jì)系統(tǒng)始終保持設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)的一致性，保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性及完整性，同時(shí)本系統(tǒng)可給生產(chǎn)管控系統(tǒng)（MES）以及ERP系統(tǒng)設(shè)置數(shù)據(jù)接口[3]。

3.2三維數(shù)字化裝配工藝設(shè)計(jì)系統(tǒng)的工作流程

三維數(shù)字化裝配工藝設(shè)計(jì)系統(tǒng)主要由需要工藝管理部門(mén)和各車(chē)間工藝設(shè)計(jì)部門(mén)使用和管理，工藝管理部門(mén)和各車(chē)間工藝設(shè)計(jì)部門(mén)必須緊密協(xié)同才能順利開(kāi)展三維數(shù)字化裝配工藝設(shè)計(jì)，同時(shí)工藝管理部門(mén)需要給予車(chē)間一級(jí)足夠的權(quán)限，畢竟車(chē)間一級(jí)工藝人員對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)特點(diǎn)有更深入的了解。工藝管理部門(mén)主要負(fù)責(zé)三維裝配設(shè)計(jì)系統(tǒng)數(shù)據(jù)的頂層設(shè)計(jì)，其利用DELMIA中的DPE環(huán)境下的數(shù)據(jù)接口進(jìn)行EBOM導(dǎo)入，通過(guò)對(duì)EBOM的重組增加工藝組件和路線定義等形成PBOM；在PBOM的基礎(chǔ)上構(gòu)建頂層MBOM；根據(jù)各廠際分工要求進(jìn)行大部件級(jí)的頂層工藝組件的劃分，如圖5所示。各車(chē)間工藝技術(shù)主管接收工藝管理部門(mén)下發(fā)的數(shù)據(jù)，進(jìn)行各車(chē)間內(nèi)部工藝面的進(jìn)一步劃分并將之分派給具體每個(gè)工藝員；工藝員接收工藝主管分發(fā)的具體某個(gè)裝配單元的數(shù)據(jù)，進(jìn)行本裝配單元裝配工藝的層次劃分以及具體工步的分解，在DPM三維可視化的環(huán)境中中進(jìn)行零組件及標(biāo)準(zhǔn)件的劃分，然后在DPE環(huán)境下進(jìn)一步進(jìn)行裝配可視化修飾等細(xì)節(jié)編輯，但對(duì)于裝配工藝所需飛機(jī)裝配技術(shù)條件、材料、工藝規(guī)范文件等全部采用專(zhuān)門(mén)開(kāi)發(fā)的工藝設(shè)計(jì)工具進(jìn)行創(chuàng)建以保證編制數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確和完整。最后直接在DPE中輸出結(jié)構(gòu)化和標(biāo)準(zhǔn)化的三維裝配指令并提交審批，經(jīng)過(guò)審批的裝配指令發(fā)送到協(xié)同平臺(tái)進(jìn)行統(tǒng)一進(jìn)行發(fā)放及管理，以上過(guò)程見(jiàn)下圖6～圖14所示。三維裝配指令審批發(fā)送到系統(tǒng)平臺(tái)后由工藝管理部門(mén)統(tǒng)一管理，不屬于裝配工藝設(shè)計(jì)的范疇，本文不再贅述。

4基于MBD的三維數(shù)字化裝配工藝設(shè)計(jì)的優(yōu)勢(shì)及要求

4.1基于MBD的三維數(shù)字化裝配工藝設(shè)計(jì)的優(yōu)勢(shì)

1）采用基于MBD的三維數(shù)字化裝配工藝設(shè)計(jì)，徹底解決了制約裝配工藝設(shè)計(jì)過(guò)程中涉及的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性、完整性的問(wèn)題，整個(gè)裝配工藝的設(shè)計(jì)完全基于設(shè)計(jì)的MBD數(shù)模，保證了與設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)的一致性；2）工藝人員在三維可視化的環(huán)境下進(jìn)行裝配工藝的規(guī)劃、仿真和設(shè)計(jì)，使得裝配工藝設(shè)計(jì)更加直觀更有操作性，通過(guò)裝配路徑仿真、人機(jī)功效仿真以及自動(dòng)化設(shè)備工作仿真等可提前發(fā)現(xiàn)存在的設(shè)計(jì)、工裝及工藝規(guī)劃包含的問(wèn)題并提前予以解決，大幅減少現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)時(shí)的各類(lèi)問(wèn)題，提高生產(chǎn)效率并大幅降低生產(chǎn)成本；三維可視化裝配指令設(shè)計(jì)系統(tǒng)使工藝人員完全從枯燥的文字編輯以及事后數(shù)據(jù)校對(duì)中解放出來(lái)，工藝人員只需關(guān)注裝配工藝的可行性和合理性，無(wú)需花大量精力進(jìn)行數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性和完整性的檢查；3）在三維數(shù)字化裝配工藝設(shè)計(jì)系統(tǒng)中輸出的三維裝配指令徹底顛覆了傳統(tǒng)文字化的裝配指令，工人只需在系統(tǒng)輸出的三維可視化裝配指令中進(jìn)行簡(jiǎn)單操作即可，無(wú)需查找大量的圖紙、設(shè)計(jì)技術(shù)文件以及其他工藝性文件，做到了可見(jiàn)即所得、所得即所需的效果，同時(shí)工人還可在裝配指令的三維視圖中對(duì)輕量化的設(shè)計(jì)數(shù)模進(jìn)行各類(lèi)尺寸的直觀測(cè)量，便于工人現(xiàn)場(chǎng)操作的進(jìn)一步了解；4）三維數(shù)字化裝配工藝設(shè)計(jì)系統(tǒng)可輸出裝配部門(mén)準(zhǔn)確完整的底層MBOM，有利于ERP以及MES系統(tǒng)的實(shí)施和管理；5）三維數(shù)字化裝配工藝設(shè)計(jì)系統(tǒng)可以與裝配知識(shí)庫(kù)系統(tǒng)緊密集成，使得公司積累的知識(shí)在裝配工藝設(shè)計(jì)時(shí)順利地的共享和調(diào)用；6）工藝管理部門(mén)可利用DELMIA軟件平臺(tái)中DPE模塊對(duì)整個(gè)裝配數(shù)據(jù)進(jìn)行有效的管理，保證下游數(shù)據(jù)的完整性和準(zhǔn)確性，利于工藝設(shè)計(jì)部門(mén)編制完整準(zhǔn)確的裝配指令。

4.2基于MBD的三維數(shù)字化裝配工藝設(shè)計(jì)的要求

1）基于MBD的三維數(shù)字化裝配工藝設(shè)計(jì)要求有準(zhǔn)確、完整及規(guī)范的且嚴(yán)格執(zhí)行的MBD數(shù)模，產(chǎn)品設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)是所有下游數(shù)據(jù)的源頭，設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確、完整及規(guī)范是決定三維裝配工藝設(shè)計(jì)系統(tǒng)是否順暢和準(zhǔn)確最關(guān)鍵的要素。因此產(chǎn)品設(shè)計(jì)部門(mén)必須要有科學(xué)合理的與制造部門(mén)協(xié)商過(guò)的MBD設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范且必須嚴(yán)格執(zhí)行，否則必定會(huì)導(dǎo)致整個(gè)下游其他系統(tǒng)的數(shù)據(jù)的混亂和實(shí)施困難[4]。2）工程制造部門(mén)也須有嚴(yán)格的與設(shè)計(jì)部門(mén)MBD設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范相協(xié)調(diào)的各類(lèi)工藝規(guī)范且必須嚴(yán)格執(zhí)行，用以支撐三維數(shù)字化裝配工藝設(shè)計(jì)。本文所述的裝配工藝設(shè)計(jì)系統(tǒng)在開(kāi)發(fā)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)很大程度上體現(xiàn)的是傳統(tǒng)二維設(shè)計(jì)模式的思想，不能很好的適應(yīng)當(dāng)前基于MBD的三維數(shù)字化設(shè)計(jì)要求，而且設(shè)計(jì)人員沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)化要求，特別是以點(diǎn)線表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)件模型存在大量的格式錯(cuò)誤等不規(guī)范設(shè)計(jì)，導(dǎo)致系統(tǒng)開(kāi)發(fā)比較緩慢，僅為了解決標(biāo)準(zhǔn)件數(shù)模處理和劃分就占了近三分之一的時(shí)間。因此產(chǎn)品設(shè)計(jì)應(yīng)開(kāi)發(fā)專(zhuān)用的標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)工具和數(shù)據(jù)庫(kù)用以支撐基于MBD的產(chǎn)品設(shè)計(jì)，同時(shí)需要借助專(zhuān)業(yè)化的軟件工具對(duì)MBD產(chǎn)品數(shù)據(jù)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化等項(xiàng)目的批量檢查，最大限度地減少因人為因素導(dǎo)致的產(chǎn)品數(shù)據(jù)錯(cuò)誤。3）工藝設(shè)計(jì)人員必須具備相當(dāng)?shù)墓こ探?jīng)驗(yàn)，熟練理解并掌握三維數(shù)字化裝配工藝設(shè)計(jì)系統(tǒng)所涉及的理念和軟件使用要求，三維數(shù)字化裝配工藝設(shè)計(jì)系統(tǒng)對(duì)工程技術(shù)人員來(lái)說(shuō)只是工具，它本身無(wú)法識(shí)別工藝設(shè)計(jì)和規(guī)劃的合理性和可行性，這些都必須由工藝設(shè)計(jì)人員依靠經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)確定。

5結(jié)束語(yǔ)

篇6

關(guān)鍵詞：文化可延承性發(fā)展，制度經(jīng)濟(jì)學(xué)，西部開(kāi)發(fā)，扶貧政策，電子政務(wù)，上層 建筑

一、西部少數(shù) 民族 地區(qū)文化保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的矛盾

2003年，我們帶領(lǐng) 哲學(xué) 系應(yīng)屆畢業(yè)生到貴州省雷山縣千家苗寨 實(shí)習(xí) ，這里是世界上最大的一個(gè)苗寨。同學(xué)們帶著體驗(yàn)苗族淳樸民風(fēng)的期望，走進(jìn)苗家。其中幾個(gè)同學(xué)，帶上禮物，到一戶苗家作客。東道主非常好客，擺酒上菜，待同學(xué)們吃完以后，戶主卻出乎意料地要收費(fèi)，同學(xué)們頓覺(jué)古風(fēng)無(wú)存。在這些崇尚古樸民風(fēng)的學(xué)生眼里，在這些贊賞我國(guó)少數(shù)民族豐富多彩文化的學(xué)生眼里，這是一件壞事，是少數(shù)民族文化的衰敗，是勢(shì)利的金錢(qián)文化腐蝕了少數(shù)民族的樸質(zhì)、豪放和好客的優(yōu)良品質(zhì)。但對(duì)當(dāng)?shù)厝藗儊?lái)說(shuō)，這是經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)步中的一個(gè)必然結(jié)果——接受商品經(jīng)濟(jì)新觀念、接受 市場(chǎng) 經(jīng)濟(jì)產(chǎn)品交換的形式。當(dāng)?shù)孛缱迦嗣駥W(xué)會(huì)了以貨幣為媒介的交易，戶主是在經(jīng)營(yíng)“農(nóng)家樂(lè)”。這只是其中一個(gè)小小的插曲，設(shè)想這世界最大的苗寨，其獨(dú)特風(fēng)格的吊腳樓村寨變成了一般城鎮(zhèn)隨處看見(jiàn)的磚瓦房怎么辦呢？是維護(hù)苗族人民住上現(xiàn)代化磚瓦房的權(quán)利，還是維持他們的安全衛(wèi)生水平落后但獨(dú)具風(fēng)情的山寨生活呢？

我國(guó)在西部少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中難以解決的問(wèn)題就是文化保護(hù)和文化變遷的矛盾。其一是經(jīng)濟(jì)發(fā)展可能使得某些少數(shù)民族文化不復(fù)存在。在現(xiàn)代化市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)烈沖擊下，一些弱小的少數(shù)民族文化正在衰退和消逝[2]，文化學(xué)術(shù)界因此極力呼吁在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中對(duì)少數(shù)民族文化遺產(chǎn)的保護(hù)[3]，和對(duì)少數(shù)民族 語(yǔ)言 的拯救[4]。另一方面，少數(shù)民族文化又嚴(yán)重阻礙著現(xiàn)代化發(fā)展，必須改變少數(shù)民族地區(qū)的舊觀念和舊思想[5]，改變少數(shù)民族的生產(chǎn)方式、交換方式和生活方式，才能使少數(shù)民族地區(qū)由自然經(jīng)濟(jì)進(jìn)入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)[6]。

在民族團(tuán)結(jié)問(wèn)題上經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化保護(hù)的矛盾更加突出。西部少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)落后影響了民族團(tuán)結(jié)和 政治 穩(wěn)定[7]，因此要積極迅速發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)，為此要消除“貧困文化”對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“壁壘”[8], 這不可避免地會(huì)帶來(lái)的宗教和其它文化沖突[9]，而這些沖突又會(huì)影響民族團(tuán)結(jié)[10]。但是，我們?nèi)绻３稚贁?shù)民族現(xiàn)有文化，則很難實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，因此會(huì)使東西部差距繼續(xù)擴(kuò)大，也影響民族團(tuán)結(jié)。保持少數(shù)民族文化而經(jīng)濟(jì)難以發(fā)展會(huì)影響民族團(tuán)結(jié)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)卻又扭曲了少數(shù)民族文化也會(huì)從而影響民族團(tuán)結(jié)，這是西部大開(kāi)發(fā)的一個(gè)兩難困境，這也是本文提出的“文化可延承性經(jīng)濟(jì)發(fā)展”概念的理由之一：沒(méi)有文化可延承性的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，就難以有西部的高速經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而東部與西部社會(huì)和經(jīng)濟(jì)水平的差距也就無(wú)法彌合。

二、地區(qū)主體式開(kāi)發(fā)模式是文化可延承性發(fā)展的必由之路

如果少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)要能夠發(fā)展，文化又能要得以延承，那么，經(jīng)濟(jì)發(fā)展就必須以地區(qū)少數(shù)民族為主體。只有以少數(shù)民族為主體的發(fā)展，才能維護(hù)民族文化的整體性，使西部在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治和文化各方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展，并在發(fā)展中增進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)10。要以西部地區(qū)當(dāng)?shù)厝?民主 體進(jìn)行西部開(kāi)發(fā)，就必須轉(zhuǎn)變目前國(guó)家政府作為西部開(kāi)發(fā)主體的形式，讓國(guó)家和政府只是作為提供幫助、扶持和服務(wù)的開(kāi)發(fā)客體。

民族文化的發(fā)展是一個(gè)重新構(gòu)建的過(guò)程，需要對(duì)外來(lái)文化引發(fā)的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、技術(shù)等方面的沖擊，有一個(gè)理解、吸收、消化和轉(zhuǎn)化的過(guò)程，這一過(guò)程就是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì)對(duì)外部 環(huán)境 的適應(yīng)過(guò)程[11]，是一個(gè)文化社會(huì)面對(duì)對(duì)世界環(huán)境變化的適應(yīng)過(guò)程。廣義文化作為物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和，只有根植于當(dāng)?shù)?地理 環(huán)境，并以特殊的定位與外界環(huán)境交流，才能發(fā)展成獨(dú)特的，有生命力的文化形態(tài)。這種根植于當(dāng)?shù)氐牡乩?、社?huì)和文化環(huán)境的總體發(fā)展，只能由本土內(nèi)源性的創(chuàng)造力來(lái)完成，因?yàn)橥庠葱缘陌l(fā)展缺乏地方少數(shù)民族擁有的地方性知識(shí)。所以只有以少數(shù)民族為主體開(kāi)發(fā)少數(shù)民族地區(qū)，才能在吸收現(xiàn)代化先進(jìn)科技的同時(shí)，充分發(fā)揮長(zhǎng)期積累的民族文化的智慧與精華，實(shí)現(xiàn)文化可延承性發(fā)展。

“延”有伸展和延拓的意思，用到“ 文化 可延承性”，就是強(qiáng)調(diào)了文化的演進(jìn)、進(jìn)化、進(jìn)步。但是，延也有延續(xù)的意思，就是強(qiáng)調(diào)了文化進(jìn)步的平穩(wěn)連續(xù)地傳承基礎(chǔ)。

人類(lèi) 歷史 上有許多非延承性的文化進(jìn)步，其路徑是強(qiáng)勢(shì)文化以戰(zhàn)爭(zhēng)形式消滅弱勢(shì)文化。美索不達(dá)米亞、埃及和克里特文化消逝了，中美洲和安第斯文化也消逝了，因?yàn)樗鼈儽缓髞?lái)的優(yōu)勢(shì)文化所取代了。文化的非延承性進(jìn)步，不單會(huì)造成人道主義災(zāi)難，而且會(huì)造成 社會(huì) 資本的損失和人類(lèi)文化的損失。以強(qiáng)勢(shì)文化替代弱勢(shì)文化，或消滅弱勢(shì)文化重建優(yōu)勢(shì)文化，都要付出沉重的社會(huì) 成本 及毀滅歷史悠久的人文資本[12]，都不能為今天的信息時(shí)代所接受。特別是在西部大開(kāi)發(fā)過(guò)程中，在少數(shù) 民族 地區(qū) 經(jīng)濟(jì) 社會(huì)發(fā)展中，漸進(jìn)式的文化演變是既能夠縮小東西部差距又能保護(hù)少數(shù)民族文化的唯一選擇，是我們時(shí)代進(jìn)步途徑的 道德 選擇。

在以往人類(lèi)文化進(jìn)步歷程中，每每以犧牲弱勢(shì)文化為代價(jià)，造成許多不必要的社會(huì)資本損失，所以，我們必須了解影響文化變遷的各方面因素，以制定出文化可延承性的發(fā)展策略。

馬克思把社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展看作是生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層 建筑 矛盾統(tǒng)一的社會(huì)運(yùn)動(dòng)過(guò)程[13]。馬克思認(rèn)為生產(chǎn)力是最活躍的因素，我國(guó)改革開(kāi)發(fā)以來(lái)，都以發(fā)展生產(chǎn)力為主要政策目標(biāo)，如今，已經(jīng)使生產(chǎn)關(guān)系由公有制經(jīng)由、自負(fù)盈虧等轉(zhuǎn)變到股份制，并促進(jìn)上層建筑發(fā)生相應(yīng)的變化，如 憲法 的修改，法制的健全，精神文明和 政治 文明的建設(shè)等。但西部少數(shù)民族地區(qū)，往往由于舊觀念阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展。 其區(qū)域性的本土社會(huì)上層建筑，如習(xí)俗、觀念、信仰等，如果不能連續(xù)地從傳統(tǒng)模式演化為現(xiàn)代模式，那么這一區(qū)域經(jīng)濟(jì)就難以高速發(fā)展，或者其高速發(fā)展以民族文化的毀滅消逝為代價(jià)，兩者必居其一，這是上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相適應(yīng)的 原則所決定的[14]。所以，少數(shù)民族地區(qū)的開(kāi)發(fā)，必須走文化可延承性發(fā)展道路。

制度 經(jīng)濟(jì)學(xué) 把社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展看作是人類(lèi)經(jīng)濟(jì)生活中各種制度形態(tài)持續(xù)演進(jìn)的歷史過(guò)程。制度經(jīng)濟(jì)學(xué)定義的正規(guī)制度的產(chǎn)權(quán)、貨幣制度、 合同 權(quán)利等制度實(shí)際上就是理論中生產(chǎn)關(guān)系概念的一部分，而憲法、婚姻等制度是上層建筑概念的一部分[15]；制度經(jīng)濟(jì)學(xué)中的非正規(guī)制度，則都屬于理論中的上層建筑概念，如意識(shí)形態(tài)、世界觀、習(xí)俗、信仰等[16]。制度變遷理論以古典經(jīng)濟(jì)學(xué)中成本效益分析為工具，認(rèn)為只要制度變化的成本低而收益高，則會(huì)誘發(fā)制度變遷。而收益來(lái)源又分為四個(gè)方面：規(guī)模經(jīng)濟(jì)、外部性、風(fēng)險(xiǎn)和交易費(fèi)用。就貴州少數(shù)民族地區(qū)而言，如果政府政策和 法律 建設(shè)可以降低貧困 人口 進(jìn)入 市場(chǎng) 經(jīng)濟(jì)的風(fēng)險(xiǎn)，降低交易費(fèi)用，那么少數(shù)民族地區(qū)文化就有可能找到現(xiàn)代化的對(duì)接口。而為了降低交易成本，政府必須對(duì)西部軟 環(huán)境 有較大的投入，對(duì)法制建設(shè)有較大的投入，這樣才可以使文化可延承性發(fā)展成為可能。

人類(lèi)學(xué)家把文化系統(tǒng)分為技術(shù)、制度和觀念三個(gè)子系統(tǒng)，而每一個(gè)子系統(tǒng)又各自有三大類(lèi)。技術(shù)系統(tǒng)被分為以物為操作對(duì)象的自然技術(shù)、以人為對(duì)象的社會(huì)技術(shù)和以概念為對(duì)象的思維技術(shù)；制度被分為以信仰為紐帶的宗教制度、以權(quán)利為紐帶的政治制度和以財(cái)產(chǎn)為紐帶的經(jīng)濟(jì)制度；觀念被分為信仰觀念、理性觀念和價(jià)值觀念[17]。政府促進(jìn)西部少數(shù)民族文化進(jìn)步也要從這三方面著手： 傳播 技術(shù)用以促進(jìn)技術(shù)更新、法制的建設(shè)用以促進(jìn)制度變遷， 教育 培訓(xùn)用以增強(qiáng)理性并促進(jìn)觀念更新。為了文化的可延承性，這些工作必須結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，盡量利用少數(shù)民族傳統(tǒng)觀念解釋現(xiàn)代化現(xiàn)象，或以科學(xué)理性重新解釋傳統(tǒng)觀念以使其與現(xiàn)代觀念接軌。政府績(jī)效考核，要以調(diào)動(dòng)當(dāng)?shù)鼐用穹e極參與的程度為主要績(jī)效考核，以地方自身努力取得的成果為最終績(jī)效考核。

文化的演變有三種途徑：進(jìn)化、傳播和涵化[18]。人類(lèi)七個(gè)初始文明中，只有

，順之者昌，逆之者亡，這就是西南弱小少數(shù) 民族 文化 所面臨的日益開(kāi)放的 環(huán)境 。

五、制度創(chuàng)新內(nèi)生是文化可延承 經(jīng)濟(jì) 發(fā)展的決定因素

從制度 經(jīng)濟(jì)學(xué) 角度來(lái)看，造成東西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展差距的最主要因素這一，就是東部文化鼓勵(lì)更多的制度創(chuàng)新而西部缺乏制度創(chuàng)新機(jī)制[21]。由于東部和西部這一制度創(chuàng)新能力的差距，造成東西部經(jīng)濟(jì) 社會(huì) 總體水平日益擴(kuò)大。那種將西部落后的原因，歸咎于西部缺乏資金、缺乏 地理 優(yōu)勢(shì)、缺乏基礎(chǔ)設(shè)施的觀點(diǎn)，雖然不能說(shuō)沒(méi)有理由，但至少也可以說(shuō)是缺乏說(shuō)服力的。因?yàn)槿绻@些理由都成立的話，那么這些理由也同樣可以成為

西部開(kāi)發(fā)目標(biāo)之一就是改變落后貧困面貌，為了 文化 可延承性發(fā)展，為了少數(shù) 民族 由開(kāi)發(fā)客體變?yōu)殚_(kāi)發(fā)主體，扶貧政策應(yīng)貫徹相應(yīng)的文化可延承性原則。

第一個(gè)原則是把面上扶貧原則改為現(xiàn)代化邊界推進(jìn)式扶貧原則。我國(guó)在扶貧工作中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并取得豐碩成果。但大力度扶貧的副作用之一，就是形成了某些地區(qū)等、靠、要的依賴文化[39]，甚至產(chǎn)生“自愿貧困” 人口 [40]。所以，扶貧政策要有相應(yīng)的階段性修正，就是扶貧目標(biāo)不是誰(shuí)貧扶誰(shuí)，而是誰(shuí)有意愿朝現(xiàn)代化多邁進(jìn)一步，政府就應(yīng)該給予合理的幫助扶持。讓我們用一個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)明這一原則：張三比李四富有，張三想采納新技術(shù)而李四沒(méi)有勞動(dòng)致富意愿。政府僅有有限的扶貧資金，不能同時(shí)扶持張三和李四。按迄今的面上扶貧政策，應(yīng)該先扶李四，因?yàn)槔钏母毟F；但按照現(xiàn)代化邊界推進(jìn)原則，就應(yīng)該扶持張三。應(yīng)用這一原則有以下幾點(diǎn)理由：其一是主體開(kāi)發(fā)原則，扶助張三是因?yàn)閺埲秊殚_(kāi)發(fā)主體，扶持李四則主體是政府，客體是李四；其二是示范外溢效應(yīng)，張三的進(jìn)取會(huì)促使李四產(chǎn)生對(duì)未來(lái)的期望，看到勞動(dòng)致富的奔頭；其三是兼顧效率與公平，維護(hù) 市場(chǎng) 激勵(lì)機(jī)制，消除造成返貧的貧困文化；其四是政府有限扶貧資金，扎扎實(shí)實(shí)地產(chǎn)生了區(qū)域 經(jīng)濟(jì) 和 社會(huì) 發(fā)展的效果，積累了 人力 資本和社會(huì)資本，改變作為貧困根源的“貧困文化”。不按現(xiàn)代化推進(jìn)原則的扶貧，往往會(huì)由于缺乏貧困人口本身改變現(xiàn)狀的意愿而失敗，如發(fā)給的良種被吃掉。

第二個(gè)原則是努力與回報(bào)均等原則。 在以往公平與效率爭(zhēng)論中，公平被分為機(jī)會(huì)均等的公平權(quán)利和收入均等的公平權(quán)利兩種模式[41]。這兩種模式都不利于西部文化可延承性發(fā)展。對(duì)于弱勢(shì)文化民族來(lái)說(shuō)，他們?cè)诂F(xiàn)代化市場(chǎng)中競(jìng)爭(zhēng)能力不強(qiáng)，機(jī)會(huì)均等只會(huì)使他們失去機(jī)會(huì)，落后于東部。而收入均等抹殺了市場(chǎng)激勵(lì)機(jī)制，抑制了少數(shù)民族文化中的創(chuàng)新進(jìn)取精神。故此筆者提出第三種公平原則，就是努力與回報(bào)均等原則。這一原則的應(yīng)用之一就是上文提到的現(xiàn)代化邊界推進(jìn)原則。如果大家都努力勞動(dòng)致富，按照機(jī)會(huì)均等原則，能力強(qiáng)的回報(bào)自然就高；能力弱的如果屢試屢敗，按照 心理 學(xué)操作性條件反射原理[42]，就會(huì)逐漸放棄勞動(dòng)致富行為，最終淪為“自愿貧困”人口。所以政府對(duì)于能力弱的有意愿勞動(dòng)致富的貧困人口，應(yīng)該設(shè)法彌補(bǔ)他們能力的不足，提供技術(shù)培訓(xùn)、 法律 咨詢、信息獲取補(bǔ)貼和小額貸款等等。對(duì)于有勞動(dòng)能力的貧困人口，政府不能用收入均等原則來(lái)扶貧，而應(yīng)該給他們以勞動(dòng)致富的機(jī)會(huì)，并幫助他們利用這一機(jī)會(huì)。人人都有參與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的機(jī)會(huì)的權(quán)利，而且人人都可以經(jīng)過(guò)自身努力致富，無(wú)論其能力差別有多大，致富效果要基本與努力程度成正比。致富期望不能高不可攀，必須一步一步小臺(tái)階提高，而且每次努力都能有回報(bào)，這就遵循了操作性條件反射原理40，培養(yǎng)少數(shù)民族創(chuàng)新進(jìn)取文化，使他們變?yōu)槲鞑块_(kāi)發(fā)的主體，使西部得以文化可延承性地發(fā)展。

六、地方政府 電子 政務(wù)的制度供給導(dǎo)向

為了提高西部區(qū)域制度創(chuàng)新的能力，提高地方政府的制度供給能力，就必須建立有效的政府與民間首創(chuàng)精神互動(dòng)的制度更新機(jī)制，這一機(jī)制的建立，必須在政府職能轉(zhuǎn)變的過(guò)程中進(jìn)行。

創(chuàng)新的方式之三，是對(duì)于重大案件，尤其是經(jīng)過(guò)升級(jí)機(jī)制才能解決的案件，案件主要負(fù)責(zé)人必須在結(jié)案后寫(xiě)出報(bào)告，分析案發(fā)原因，提出避免類(lèi)似事件發(fā)生的具體建議，提出短期、中期和長(zhǎng)期解決類(lèi)似問(wèn)題的建議。

“案件注冊(cè)追蹤系統(tǒng)”也是政府服務(wù)部門(mén)績(jī)效考核的有力工具，政府可以根據(jù)案件處理量和處理速度兩個(gè)指標(biāo)，不斷完善和提高政府內(nèi)部 管理 水平。

“案件注冊(cè)追蹤系統(tǒng)”是一個(gè)以服務(wù)為導(dǎo)向的系統(tǒng)，它可以用于如何政府服務(wù) 社會(huì) 的機(jī)構(gòu)，例如中小企業(yè)服務(wù)中心，甚至直接設(shè)在政府接待室。西部地方政府要在短期內(nèi)趕上東部政府，

七、結(jié)論

西部要縮小與東部的差距，并在發(fā)展中弘揚(yáng)少數(shù) 民族 和地方 文化 ，就得在制度創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)中走出自己的模式，要走出自己的模式，就得以當(dāng)?shù)厝嗣駷橹黧w，走文化可延承性的發(fā)展道路。為此，政府政策性 投資 ，要由以往的固定資產(chǎn)投資為目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)橐陨鐣?huì)資本和 人力 資本投資為目標(biāo)，建設(shè)西部 社會(huì)文化 的軟 環(huán)境 ，建設(shè)目標(biāo)就是要扶持少數(shù)民族由開(kāi)發(fā)客體轉(zhuǎn)變?yōu)殚_(kāi)發(fā)主體，為此要實(shí)行現(xiàn)代化邊界推進(jìn)原則和努力收益均等原則；軟環(huán)境建設(shè)還要注重產(chǎn)權(quán)建設(shè)和 法律 建設(shè)與宣傳，注重政府職能轉(zhuǎn)變。政府職能轉(zhuǎn)變可以以電子政務(wù)為切入點(diǎn)，尋求跨越式發(fā)展途徑。

cultural evolutionary development of western region:

with argument on the shift of object of adjustment investments to the west

abstract: china’s western development facing a dilemma between economic development and minority ethnic culture preservation. in order to solve the dilemma, the development must be cultural evolutionary. for the culture to be evolutionary, the local people must be the actor of the development, not the subject. accordingly, the government must invest on the buildup of social capital and the accumulation of human capital, these include improving the legal environment, government reform, and education. fighting poverty should follow the principals of pushing the boundary of modernization and equal return on corresponding effort. digital government may be an opportunity to increase the institutionary ability of the government.

keywords: cultural evolutionary development, institution economics, western development, poverty reducing policy, digital government, upper infrastructure

參考文獻(xiàn)：

[1] 貴州省省長(zhǎng)基金《借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)驗(yàn)研究貴州省中小企業(yè) 發(fā)展戰(zhàn)略 》科研課題項(xiàng)目階段成果。

[2] 王希恩，《論

，因?yàn)闆](méi)有綜合利用的水電開(kāi)發(fā)往往破壞了生態(tài)，并造成沉重的移民搬遷 社會(huì) 成本 。對(duì)于其它自然資源和 文化 資源也一樣，要通過(guò)合理產(chǎn)權(quán)設(shè)計(jì)和 管理 ，將開(kāi)發(fā)的負(fù)面外部效應(yīng)內(nèi)部化，才能夠發(fā)揮西部資源優(yōu)勢(shì)，能夠有西部開(kāi)發(fā)的可持續(xù)發(fā)展。

[36]王炳梅，《試論 水利 經(jīng)濟(jì) 與發(fā)展》，《水利經(jīng)濟(jì)》南京 1998第4期第4～7，13頁(yè)。

[37] 章竟，《關(guān)于西部資源產(chǎn)業(yè)化管理的幾點(diǎn)思考》，陳育寧主編 《

[38] 徐曉光，《“鄉(xiāng)規(guī)民約”的 歷史 繼承與苗族地區(qū) 法律 的現(xiàn)代化》，顧樸光主編 《貴州 民族 論從（一）》，貴州民族出版社 2002， 第146～157頁(yè)。

篇7

1994年，美國(guó)麻省理工學(xué)院教授兼媒體實(shí)驗(yàn)室主任、《連線》雜志專(zhuān)欄作家尼葛洛龐帝的《數(shù)字化生存》一書(shū)在美國(guó)出版，他在書(shū)中將數(shù)字化提到了前所未有的高度。他認(rèn)為，如果說(shuō)物質(zhì)世界的基本粒子是“原子”的話，那么進(jìn)入數(shù)字化新時(shí)代后，從某種意義上說(shuō)，構(gòu)成世界的基本粒子就是“比特”(bit，binarydigit的縮寫(xiě))?！埃鳛樾畔⒌腄NA正迅速取代原子而成為人類(lèi)社會(huì)的基本要素”。1998年1月31日，美國(guó)前副總統(tǒng)戈?duì)柺状翁岢霾⑾到y(tǒng)闡述了“數(shù)字地球”這個(gè)新概念。

1999年1月號(hào)的《ComPuterworld))刊登了微軟畢業(yè)論文董事長(zhǎng)比爾.蓋茨訪問(wèn)記，使用的標(biāo)題便是《未來(lái)走向純數(shù)字化》。比爾.蓋茨預(yù)言:“隨著硬件、軟件的進(jìn)步，一切的一切都將數(shù)字化。我相信，今后10年圖書(shū)、音樂(lè)和照片都將走向純數(shù)字化，從作者到讀者都將采用數(shù)字化方式。”數(shù)字技術(shù)在信息處理和傳送方面的巨大優(yōu)勢(shì)使得它和新聞傳播的結(jié)合變得順理成章。傳統(tǒng)媒體的數(shù)字化和新型網(wǎng)絡(luò)媒體的出現(xiàn)，完全改變了傳統(tǒng)的新聞傳播模式，對(duì)社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域都產(chǎn)生了重大影響。

盡管尼葛洛龐帝將“比特”褒揚(yáng)得近乎無(wú)所不能的觀點(diǎn)受到一些人的批評(píng)，盡管“數(shù)字化將決定我們生存”的論斷也受到廣泛質(zhì)疑，但幾乎所有的人都無(wú)法回避眼前的事實(shí):數(shù)字技術(shù)已經(jīng)滲透到社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，尤其是新聞傳播領(lǐng)域。因此，探討數(shù)字技術(shù)對(duì)新聞傳播的影響非常必要。

二、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀:

國(guó)外這方面的研究進(jìn)行得比較早，早在20世紀(jì)80年代初期便有社會(huì)學(xué)家和技術(shù)專(zhuān)家開(kāi)始研究這一問(wèn)題，并取得了一些成果。主要有:美國(guó)學(xué)者丹尼爾·貝爾的《后工業(yè)社會(huì)的來(lái)臨》、阿爾溫·托夫勒的《第三次浪潮》和《未來(lái)的沖擊》、約翰·奈斯比特的《大趨勢(shì)—改變我們生活的十個(gè)新方向》等。這些著作對(duì)數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用問(wèn)題進(jìn)行了初步探討，并給未來(lái)的信息社會(huì)勾勒了一個(gè)大致的輪廓。由于當(dāng)時(shí)數(shù)字技術(shù)畢業(yè)論文的發(fā)展還處在初期階段，這些著作對(duì)數(shù)字技術(shù)在新聞傳播中的運(yùn)用問(wèn)題，涉及甚少。直到1994年，尼葛洛龐帝的《數(shù)字化生存》才明確地提出了“媒體世界改頭換面”的說(shuō)法，并且在書(shū)中提到了數(shù)字電視、多媒體、虛擬現(xiàn)實(shí)等概念。

20世紀(jì)末，日本、英國(guó)、美國(guó)等數(shù)字技術(shù)發(fā)展較快的國(guó)家，開(kāi)始出現(xiàn)了一批研究新興網(wǎng)絡(luò)媒體的研究成果，主要有:桑野幸德的《數(shù)字革命新時(shí)代》、岡特利特的《網(wǎng)絡(luò)研究:數(shù)字化時(shí)代媒介研究的重新定向》和泰普斯科特的《數(shù)字化成長(zhǎng):網(wǎng)絡(luò)世代的崛起》等。

20世紀(jì)90年代中期以前，我國(guó)的相關(guān)研究進(jìn)展緩慢。90年代中期以后，隨著我國(guó)數(shù)字化進(jìn)程的逐步推進(jìn)，以及國(guó)外相關(guān)學(xué)術(shù)著作陸續(xù)翻譯出版(如上文提到過(guò)的《數(shù)字化生存》、《第三次浪潮》和((2.0版數(shù)字化時(shí)代的生活設(shè)計(jì)》等)，國(guó)內(nèi)一些學(xué)者開(kāi)始涉足這一研究領(lǐng)域，并取得了較大的研究成績(jī)。這主要表現(xiàn)在:1、相關(guān)著作和論文不斷涌現(xiàn)。張?jiān)伻A曾對(duì)((新聞與傳播研究》、《國(guó)際新聞界》和《新聞大學(xué)》上1996年至20世紀(jì)末刊載的論文內(nèi)容進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)涉及傳媒技術(shù)分析的文章總體呈增長(zhǎng)趨勢(shì)，均是從以往的個(gè)位數(shù)百分比增長(zhǎng)到2570以上。在由新浪網(wǎng)、浙江在線和浙江大學(xué)新聞與傳播學(xué)院聯(lián)合創(chuàng)辦的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)《中國(guó)新聞傳播學(xué)評(píng)論》上，刊登了大量與此相關(guān)的研究文章。2、我國(guó)新聞傳播學(xué)界舉行的大型學(xué)術(shù)會(huì)議宣讀的論文中，有關(guān)新聞傳播新技術(shù)研究的論文比重大幅度上升。2007年12月15日，清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院舉辦了主題為“數(shù)字化背景下的媒介變革”研討會(huì)。這次研討會(huì)研討的畢業(yè)論文中心問(wèn)題就是數(shù)字技術(shù)對(duì)媒體的影響，與會(huì)專(zhuān)家研討了數(shù)字媒介的最新發(fā)展趨勢(shì)、人們使用新媒介的行為和特征，以及與此相關(guān)的各種問(wèn)題。3、國(guó)家社科基金對(duì)此領(lǐng)域也非常關(guān)注。1996年以來(lái)幾乎每年都有相關(guān)課題立項(xiàng)，如1996年項(xiàng)目《多媒體技術(shù)與新聞傳播》、1998項(xiàng)目《網(wǎng)絡(luò)傳播新發(fā)展及其對(duì)策(研究報(bào)告)》、《新聞傳播手段的數(shù)字化:現(xiàn)狀透析與發(fā)展預(yù)測(cè)》，2000年設(shè)立的8個(gè)項(xiàng)目(包括《互聯(lián)網(wǎng)對(duì)信息傳播和人們精神文化生活的影響研究》等)。

國(guó)內(nèi)相關(guān)研究中，較有影響的著作有:孟群的《電視數(shù)字制作技術(shù)》、張麗和孟群合著的《電視新聞編輯與數(shù)字制作》、吳廷俊的《科技發(fā)展與傳播革命》、閡大洪的《傳播科技縱橫》和《數(shù)字傳媒概要》等。另有學(xué)術(shù)論文如:王忠?guī)r的《數(shù)字時(shí)代的影像敘事空間》、張慧的《數(shù)字技術(shù)對(duì)電影的影響及其反思》、劉梅的《數(shù)字技術(shù)與知識(shí)類(lèi)電視節(jié)目》等。

三、研究目的和價(jià)值:

篇8

“數(shù)字圖書(shū)館”是用數(shù)字技術(shù)處理和存儲(chǔ)各種文獻(xiàn)類(lèi)型的圖書(shū)館。是以智能化、個(gè)性化用戶服務(wù)為中心的信息資源管理系統(tǒng)。具有跨庫(kù)檢索、信息資源共享功能，同時(shí)具有數(shù)字資源、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和特色技術(shù)三方面特征。

教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011—2020）》和《江蘇省教育信息化五年發(fā)展規(guī)劃》中明確要求到2015年要達(dá)成“基本建成人人可享有優(yōu)質(zhì)教育資源的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境”“基本實(shí)現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)的全面覆蓋”“教育管理信息化水平顯著提高”“信息技術(shù)與教育融合發(fā)展的水平顯著提升”的目標(biāo)。在此背景下學(xué)校圖書(shū)館被賦予更加豐富的功能內(nèi)涵。近年來(lái)，借鑒其他高校的經(jīng)驗(yàn)，我們?cè)跀?shù)字化圖書(shū)館建設(shè)方面做了如下探索。

1 建設(shè)技術(shù)先進(jìn)、兼容性較強(qiáng)的數(shù)字化圖書(shū)館平臺(tái)（圖1）

經(jīng)過(guò)近幾年的建設(shè)和發(fā)展，本校圖書(shū)館數(shù)據(jù)庫(kù)從無(wú)到有，從少到多，已初具規(guī)模，基本能夠滿足師生的需求。其內(nèi)容包括“學(xué)前教育理論文獻(xiàn)”“學(xué)前多媒體教學(xué)資源”“兒童文學(xué)故事”“教育科研文獻(xiàn)”等數(shù)據(jù)文獻(xiàn)資源，同時(shí)也購(gòu)買(mǎi)了“知網(wǎng)”“讀秀”等數(shù)字資源庫(kù)資源。紙質(zhì)文獻(xiàn)通過(guò)技術(shù)處理轉(zhuǎn)換成為數(shù)字資源。文獻(xiàn)全部采用Adobe Acrobat的PDF格式來(lái)進(jìn)行制作，能夠最大程度地模擬真實(shí)紙質(zhì)圖書(shū)的外觀，使學(xué)生在閱讀時(shí)，紙質(zhì)圖書(shū)感很強(qiáng)。

2 有效利用數(shù)字化圖書(shū)館平臺(tái)，建立學(xué)前教育學(xué)科知識(shí)資源庫(kù)

徐州幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校面向教學(xué)與學(xué)科建設(shè)，以用戶為中心，以資源為基礎(chǔ)，以技術(shù)為手段，整合各類(lèi)資源，建立起了學(xué)前教育學(xué)科知識(shí)資源庫(kù)。其結(jié)構(gòu)與功能如圖2所示。

學(xué)前教育數(shù)字化課程資源庫(kù)的分類(lèi)

第一類(lèi)：多媒體教學(xué)資源（信息資源開(kāi)發(fā)室），如動(dòng)畫(huà)教材、教學(xué)音頻、視頻、PPT課件等。

2～3歲是幼兒想象力萌發(fā)階段，幼兒在這個(gè)年齡喜歡的內(nèi)容有交通工具和各種動(dòng)物的故事、充滿美麗幻想的傳說(shuō)故事，數(shù)字圖書(shū)館為這個(gè)階段年齡幼兒配備了動(dòng)畫(huà)教材；4～5歲是幼兒性格開(kāi)始形成的重要時(shí)期，幼兒在這個(gè)時(shí)期喜歡描述完整故事的畫(huà)冊(cè)，內(nèi)容充滿快樂(lè)、友愛(ài)、幽默，既明快又有趣，四五歲的幼兒對(duì)喜怒哀樂(lè)是非常敏感的，也開(kāi)始辨別善惡，通過(guò)視頻讓幼兒認(rèn)識(shí)人類(lèi)的各種生活態(tài)度，對(duì)事物的思維方法、感覺(jué)方式等。

第二類(lèi)：學(xué)前教育理論文獻(xiàn)，包括學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童教育活動(dòng)設(shè)計(jì)、學(xué)前教育史、幼兒園管理、學(xué)前兒童教育研究、幼兒園游戲、蒙臺(tái)梭利教育理論、0～3歲親子教育、育嬰師培訓(xùn)輔導(dǎo)等。

第三類(lèi)：教育科研文獻(xiàn)，科研成果、研究報(bào)告、會(huì)議論文、重點(diǎn)學(xué)科導(dǎo)師發(fā)表的專(zhuān)著或論文、優(yōu)秀畢業(yè)生的論文、課題研究的實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。

第四類(lèi)：音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、技能類(lèi)書(shū)籍。

學(xué)前教育數(shù)字化課程資源庫(kù)的重要作用

1）方便了教師的教學(xué)、科研。廣大教師借助學(xué)校數(shù)字圖書(shū)館來(lái)查閱所需要的教、科研參考資料。圖書(shū)館也免費(fèi)為他們提供參考咨詢、定題跟蹤、目錄檢索等服務(wù)，深受師生歡迎。

2）方便了師生的學(xué)習(xí)與研究。學(xué)校數(shù)字圖書(shū)館為學(xué)校師生提供了豐富的教育教學(xué)資源，他們借此獲取到幼兒教育研究的相關(guān)資料，大大節(jié)省了研究者的時(shí)間與精力。如學(xué)生在幼兒園教育實(shí)習(xí)過(guò)程中，以某一行為問(wèn)題兒童為研究對(duì)象，撰寫(xiě)一份“行為問(wèn)題學(xué)前兒童的個(gè)案研究”報(bào)告。研究者確定了研究課題之后就要查閱與本課題有關(guān)的重要文獻(xiàn)，這些文獻(xiàn)在學(xué)校圖書(shū)館的書(shū)籍、報(bào)刊、教育檔案、電子信息檢索系統(tǒng)中都能找到。研究者可利用網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫(kù)檢索文獻(xiàn)、也可利用目錄索引、文摘、教育網(wǎng)站獲取文獻(xiàn)資料。

3）其他作用。為學(xué)校國(guó)培、省培、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等項(xiàng)目提供支持，方便學(xué)員查閱資料，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程。如在2012年省級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目中，教師指導(dǎo)學(xué)員上網(wǎng)查閱資料，擬定教案，撰寫(xiě)論文等。2012年國(guó)培遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目，也安排學(xué)員在線學(xué)習(xí)，完成相關(guān)作業(yè)。

3 數(shù)字化圖書(shū)館建設(shè)需一定經(jīng)費(fèi)支持

依托學(xué)?，F(xiàn)有公共基礎(chǔ)設(shè)施，建設(shè)數(shù)字化圖書(shū)館所需經(jīng)費(fèi)，如表1所示。

數(shù)字化圖書(shū)館建設(shè)首先考慮的就是經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。這其中包括3個(gè)方面：一是網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、設(shè)備等硬件建設(shè)經(jīng)費(fèi)，網(wǎng)絡(luò)設(shè)施的建設(shè)是圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)的前提和基礎(chǔ)，設(shè)備的配置是圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)的重要保證；二是數(shù)字化文獻(xiàn)資源建設(shè)經(jīng)費(fèi)，用于購(gòu)買(mǎi)電子圖書(shū)、各類(lèi)數(shù)據(jù)庫(kù)、紙質(zhì)文獻(xiàn)資源數(shù)字化及特色館藏建設(shè)等；三是安全防范，如安全防范系統(tǒng)的購(gòu)置等。以上所列均為數(shù)字化圖書(shū)館建設(shè)的基本需求。

4 人員素質(zhì)

數(shù)字化圖書(shū)館建設(shè)對(duì)圖書(shū)館員提出了更高的要求，館員應(yīng)具備更加寬廣的知識(shí)結(jié)構(gòu)和應(yīng)用能力，要有良好的道德意識(shí)和強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。數(shù)字化圖書(shū)館的建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期而艱辛的工作，它需要全體館員的共同努力來(lái)完成，僅憑一人之力或各自為政是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，需要培育一支精誠(chéng)協(xié)作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的館員隊(duì)伍。

參考文獻(xiàn)

[1]申軍霞.中小學(xué)數(shù)字校園內(nèi)涵探索[J].中國(guó)電化教育，2009（7）：56-59.

[2]李興周.中小學(xué)數(shù)字校園建設(shè)的文化意蘊(yùn)[J].中國(guó)電化教育，2009（12）：6-9.

篇9

關(guān)鍵詞 互聯(lián)網(wǎng)+；教育信息化；智慧教育；數(shù)字化學(xué)習(xí)

中圖分類(lèi)號(hào)：G434 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B

文章編號(hào)：1671-489X（2017）01-0012-02

1 前言

當(dāng)前，以云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等為代表的新技術(shù)日新月異，全面深入推進(jìn)智慧教育建設(shè)，構(gòu)建“網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個(gè)性化、終身化”的教育體系已經(jīng)成為“十三五”期間各地全面深入推進(jìn)教育信息化工作的重要目標(biāo)。教師是教育信息化的關(guān)鍵因素，教師教育是提升教師信息素養(yǎng)的必要途徑，只有教師具備了“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代所需的信息素養(yǎng)，才能把信息技術(shù)應(yīng)用融合于日常的教育教學(xué)之中?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來(lái)，教師教育信息化更應(yīng)當(dāng)超越技術(shù)本位而立足教師本位。

2014年底，寧波市鎮(zhèn)海區(qū)與英特爾中國(guó)有限公司簽訂“一對(duì)一數(shù)字化學(xué)習(xí)骨干教師培養(yǎng)”協(xié)議，借助英特爾一對(duì)一數(shù)字化學(xué)習(xí)項(xiàng)目的全球資源整合優(yōu)勢(shì)，正式啟動(dòng)了“中小學(xué)一對(duì)一數(shù)字化學(xué)習(xí)骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃”。培訓(xùn)項(xiàng)目以創(chuàng)建一對(duì)一數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境下的優(yōu)秀課例，樹(shù)立教育變革和教育創(chuàng)新的理念為目標(biāo)，通過(guò)“教師工作坊”“學(xué)習(xí)共同體”的形式，深入開(kāi)展學(xué)員間、學(xué)員與專(zhuān)家間的交流、分享與研討。通過(guò)骨干教師的教學(xué)變革與創(chuàng)新實(shí)踐，推動(dòng)、引領(lǐng)鎮(zhèn)海區(qū)中小學(xué)數(shù)字化學(xué)習(xí)發(fā)展，促進(jìn)鎮(zhèn)海教育的信息化、國(guó)際化發(fā)展[1]。

如圖1所示，經(jīng)過(guò)三期“鎮(zhèn)海區(qū)中小學(xué)教學(xué)創(chuàng)新與數(shù)字化學(xué)習(xí)骨干教師高級(jí)研修班”學(xué)習(xí)，鎮(zhèn)海區(qū)的教師教育信息化區(qū)域推進(jìn)策略，逐漸形成了“學(xué)習(xí)―作業(yè)―實(shí)踐―反思―提升”的五環(huán)循環(huán)法。

2 學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要由“在線預(yù)習(xí)、理論培訓(xùn)、課堂觀摩”三部分組成。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇上，結(jié)合數(shù)字化學(xué)習(xí)實(shí)踐，目前以“基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)”“設(shè)計(jì)混合式學(xué)習(xí)”“數(shù)字化學(xué)習(xí)課堂的評(píng)價(jià)與分析”三門(mén)課為主。

在線預(yù)習(xí)，指大概在培訓(xùn)班開(kāi)班前2周，學(xué)員們?cè)诰€預(yù)習(xí)“基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)”“設(shè)計(jì)混合式學(xué)習(xí)”等網(wǎng)絡(luò)課程或者講師提供的其他相關(guān)學(xué)習(xí)材料，在線預(yù)習(xí)以初步完成一份學(xué)員所任教學(xué)科的數(shù)字化教學(xué)設(shè)計(jì)為目標(biāo)。

理論培訓(xùn)，是指在面對(duì)面的集中培訓(xùn)時(shí)，學(xué)員系統(tǒng)地學(xué)習(xí)項(xiàng)目學(xué)習(xí)的概述、設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)與管理，基本掌握引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行項(xiàng)目學(xué)習(xí)的方法。理解混合式學(xué)習(xí)的基本內(nèi)涵，了解設(shè)計(jì)混合式學(xué)習(xí)的基本策略，并思考和體驗(yàn)如何利用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)工具支持混合式學(xué)習(xí)實(shí)踐，以促進(jìn)和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)，并在提升課堂教學(xué)有效性的同時(shí)進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新。

課堂觀摩，主要是指學(xué)習(xí)觀摩培訓(xùn)所在地的數(shù)字化學(xué)習(xí)項(xiàng)目學(xué)校的課堂教學(xué)，并與有一定數(shù)字化學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行研討與交流。

3 作業(yè)

作業(yè)環(huán)節(jié)主要由“預(yù)習(xí)作業(yè)、培訓(xùn)修改、討論交流”三部分組成，主要目標(biāo)是完成一份數(shù)字化學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)。

預(yù)習(xí)作業(yè)，是指學(xué)員們完成在線預(yù)習(xí)后，結(jié)合所任教的學(xué)科完成一份“項(xiàng)目學(xué)習(xí)課題設(shè)計(jì)預(yù)選”，并在相應(yīng)的教師專(zhuān)題論壇上遞交預(yù)習(xí)作業(yè)。培訓(xùn)專(zhuān)家通過(guò)在線論壇等方式，反饋學(xué)員們的預(yù)習(xí)作業(yè)情況。

培訓(xùn)修改，是指在線下的集中培訓(xùn)過(guò)程中，在培訓(xùn)專(zhuān)家的指導(dǎo)下，通過(guò)各個(gè)小組組內(nèi)與組外的合作與交流，學(xué)員們各自修改并完善了一份數(shù)字化教與學(xué)的學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)。在第一期培訓(xùn)中，學(xué)員們的作業(yè)通過(guò)筆記本電腦“漂流”的方式，進(jìn)行學(xué)員間作業(yè)的批注、修訂，受到學(xué)員們的好評(píng)。

討論交流，是指學(xué)員們圍繞各自的數(shù)字化教學(xué)設(shè)計(jì)，經(jīng)過(guò)學(xué)員之間的多次討論與修改，每個(gè)小組選擇一份有代表性的作業(yè)，進(jìn)行全班的展示與交流，并由專(zhuān)家給予點(diǎn)評(píng)。

4 實(shí)踐

實(shí)踐環(huán)節(jié)主要由“檢驗(yàn)作業(yè)、常態(tài)教學(xué)、常態(tài)教研”三部分組成，通過(guò)數(shù)字化課堂的教學(xué)實(shí)踐，提升教師的信息素養(yǎng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

檢驗(yàn)作業(yè)，是指教師在完成培訓(xùn)學(xué)員的角色，回到現(xiàn)實(shí)的課堂教學(xué)，在實(shí)踐數(shù)字化課堂之前，自行檢驗(yàn)作業(yè)的質(zhì)量。

常態(tài)教學(xué)，就是指數(shù)字化學(xué)習(xí)的常態(tài)課。這也是數(shù)字化學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目追求的目標(biāo)之一。

常態(tài)教研，是指數(shù)字化教與學(xué)教研活動(dòng)的常態(tài)化。寧波市鎮(zhèn)海區(qū)自2013年以來(lái)，每年都舉辦一屆“數(shù)字化教與學(xué)展示周”活動(dòng)，但是能在數(shù)字化教與學(xué)展示周活動(dòng)中執(zhí)教的教師畢竟有限，教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)需要更多地通過(guò)常態(tài)教學(xué)、常態(tài)教研加以提升。2016年，鎮(zhèn)海區(qū)新成立了“中小學(xué)數(shù)字化教與學(xué)骨干教師學(xué)科協(xié)作組”，首批成員由45位中小學(xué)學(xué)科教師組成，其主要目的也是促進(jìn)區(qū)域數(shù)字化教與學(xué)教研活動(dòng)常態(tài)化。

5 反思

反思環(huán)節(jié)主要由“反思學(xué)生、反思教法、專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)”三部分組成。反思能力是現(xiàn)代教師能力結(jié)構(gòu)中的一個(gè)基本要素[2]。數(shù)字化學(xué)習(xí)方式提倡個(gè)性化的學(xué)習(xí)方式，更能體現(xiàn)出以生為本的思想。

反思學(xué)生，就是要以學(xué)生學(xué)得怎樣，來(lái)評(píng)價(jià)教師教得如何。反思學(xué)生，要從學(xué)生的課堂參與度、知識(shí)的掌握情況、高階思維水平的激發(fā)等方面加以反思。

反思教法，從學(xué)生的學(xué)習(xí)掌握情況，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度，來(lái)反思教學(xué)方法的具體應(yīng)用。反思學(xué)生、反思教法都是教師自我反思重要的組成部分。

專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)，一般是邀請(qǐng)有一定影響力的教育教學(xué)專(zhuān)家給學(xué)科教師的數(shù)字化課堂予以點(diǎn)評(píng)。專(zhuān)家引領(lǐng)是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)必不可少的一環(huán)。當(dāng)然，在數(shù)字化課堂的反思點(diǎn)評(píng)中，也要注重有一定數(shù)字化學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的本土“專(zhuān)家”的意見(jiàn)與建議。教師的信息化協(xié)作教學(xué)實(shí)現(xiàn)教師間的相互交流、相互促進(jìn)、相互提高，有助于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)資源共享，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以促進(jìn)教師信息化教學(xué)能力的發(fā)展[3]。

6 提升

提升環(huán)節(jié)，主要是通過(guò)“展示課、u比課、論文與課題”等方面來(lái)提升自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

展示n，有了展示課活動(dòng)，數(shù)字化學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目就有了活力與生氣。區(qū)域性的研討交流活動(dòng)，是參與一對(duì)一數(shù)字化學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的教師與學(xué)生展示成果的舞臺(tái)，經(jīng)常性地研討交流活動(dòng)，可及時(shí)交流經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，不斷將項(xiàng)目研究引向深入，有利于激發(fā)師生的使命感，有利于項(xiàng)目區(qū)域整體推進(jìn)[4]。尤其是始于2013年的“寧波鎮(zhèn)海?數(shù)字化教與學(xué)展示周”活動(dòng)，每年舉辦一屆，目前已經(jīng)成為寧波市鎮(zhèn)海區(qū)重要的展示課堂教學(xué)變革的區(qū)域性活動(dòng)，成為引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的重要舞臺(tái)。

評(píng)比課，就是積極組織數(shù)字化學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)教師參加各級(jí)各類(lèi)的教學(xué)信息化課例、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)評(píng)比等活動(dòng)。

論文與課題，每一所參與數(shù)字化教與學(xué)實(shí)驗(yàn)的項(xiàng)目學(xué)?；旧隙紟е鴶?shù)字化學(xué)習(xí)課題研究任務(wù)。對(duì)于區(qū)域?qū)用鎭?lái)說(shuō)，這些課題研究的是不同的學(xué)科、不同的對(duì)象、不同的內(nèi)容等，但共同關(guān)注著數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境下的生本課堂教學(xué)創(chuàng)新模式的構(gòu)建，共同關(guān)注著學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)與協(xié)作學(xué)習(xí)[5]，共同關(guān)注著教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展與學(xué)生的21世紀(jì)學(xué)習(xí)技能的提升。參與數(shù)字化學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的教師則主要通過(guò)教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐與反思，完成教學(xué)論文的撰寫(xiě)，并積極參與各類(lèi)投稿、評(píng)比活動(dòng)。

在其中一次“鎮(zhèn)海區(qū)中小學(xué)教學(xué)創(chuàng)新與數(shù)字化學(xué)習(xí)骨干教師高級(jí)研修班”培訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)束后，有學(xué)員寫(xiě)下感言：“這是我從教以來(lái)第一次參加如此非同一般的一項(xiàng)培訓(xùn)，課前要預(yù)習(xí)、提交作業(yè)，課中要修改，課后要實(shí)踐，非常有意義。在這樣的培訓(xùn)中，我的教育理念得到極大的顛覆和提升。”[1]

7 結(jié)語(yǔ)

信息技術(shù)正在驅(qū)動(dòng)教育變革?！皩W(xué)習(xí)―作業(yè)―實(shí)踐―反思―提升”的五環(huán)循環(huán)法，這是寧波市鎮(zhèn)海區(qū)在教師教育信息化區(qū)域推進(jìn)工作過(guò)程中逐漸形成的策略，還在不斷的完善過(guò)程中。每一位教師經(jīng)過(guò)一輪以上的“學(xué)習(xí)―作業(yè)―實(shí)踐―反思―提升”，那么其數(shù)字化教與學(xué)的設(shè)計(jì)能力一定能得到有效提升。

信息化教學(xué)能力的養(yǎng)成是一個(gè)系統(tǒng)的、復(fù)雜的、多因素多變量共同影響的動(dòng)態(tài)過(guò)程，它的形成不僅需要知識(shí)、技能的習(xí)得，需要實(shí)踐的參與，還需要教師個(gè)體的反思與領(lǐng)悟；不僅需要培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)與反思，需要培訓(xùn)后的實(shí)踐與體驗(yàn)，還需要相應(yīng)的政策、環(huán)境與文化的支持[6]。教師教育信息化的區(qū)域性探索與實(shí)踐，可以進(jìn)一步推動(dòng)區(qū)域性數(shù)字化學(xué)習(xí)的全面發(fā)展，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、推動(dòng)教育教學(xué)改革、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]尹恩德.改進(jìn)專(zhuān)題培訓(xùn)方法 促進(jìn)中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展：以寧波市鎮(zhèn)海區(qū)數(shù)字化學(xué)習(xí)骨干教師高級(jí)研修班為例[J].中國(guó)教育技術(shù)裝備，2015（17）：23-24.

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篇10

關(guān)鍵詞：數(shù)字圖書(shū)館淺論

 

以數(shù)字化為前導(dǎo)的計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)發(fā)展一日千里，令人目不暇接。數(shù)字化的生存正引著自人類(lèi)有史以來(lái)一場(chǎng)最為廣泛而深刻的技術(shù)革命，網(wǎng)絡(luò)已深深融入到日常工作和生活的方方面面。伴隨著數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化大潮的推進(jìn)，作為知識(shí)的殿堂——傳統(tǒng)圖書(shū)館正面臨著 一次全方位的技術(shù)革新，一個(gè)集信息儲(chǔ)藏、加工、交互與傳播于一體的嶄新載體——數(shù)字圖書(shū)館，正脫穎而出。數(shù)字圖書(shū)館替代傳統(tǒng)圖書(shū)館，已是勢(shì)之所趨。當(dāng)前，如何加快圖書(shū)館的數(shù)字化改造，主動(dòng)跨入數(shù)字化時(shí)代，是我們面臨的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。

一、 建立數(shù)字圖書(shū)館的意義

傳統(tǒng)圖書(shū)館擔(dān)負(fù)著信息采集、存儲(chǔ)、傳播及版權(quán)控制的重任，DL也同樣要完成這些任務(wù)，只是各項(xiàng)任務(wù)的內(nèi)容、采取的手段及服務(wù)方式發(fā)生變化。建立數(shù)字圖書(shū)館的主要意義：

1 由于數(shù)字圖書(shū)館是虛擬與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，大量的數(shù)字化信息存貯在無(wú)數(shù)個(gè)磁盤(pán)存儲(chǔ)器中，因此，與傳統(tǒng)圖書(shū)館相比，它占用的物理空間相對(duì)很小。

2 數(shù)字圖書(shū)館收藏?cái)?shù)字形式的信息，除了紙介質(zhì)的書(shū)刊資料外，還收錄其它一切可以數(shù)字化的信息，如視頻、音頻資料、計(jì)算機(jī)程序等等，可以滿足讀者的多種需求。

3 數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)對(duì)于我們最重要的一點(diǎn)是建立以中文信息為主的各種信息資源，這將迅速扭轉(zhuǎn)互聯(lián)網(wǎng)上中文信息缺乏的狀況，形成中華文化在互聯(lián)網(wǎng)上的整體優(yōu)勢(shì)。數(shù)字圖書(shū)館還是保存和延續(xù)發(fā)展民族文獻(xiàn)遺產(chǎn)的最佳手段，所有的珍貴資料都可以經(jīng)數(shù)字化處理后，將原件保存在更適宜的環(huán)境中，而數(shù)字化的資料由于實(shí)現(xiàn)原件的復(fù)制，并不影響一般意義上的查閱。

4 利用數(shù)字化圖書(shū)館的用戶可以不同圖書(shū)館的工作人員直接見(jiàn)面，而只通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與圖書(shū)館聯(lián)系，圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)人員通過(guò)電子郵件及電子咨詢臺(tái)與用戶聯(lián)系。圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量取決于軟件設(shè)計(jì)、圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)人員對(duì)用戶回應(yīng)的速度和質(zhì)量、數(shù)字化信息的制作、網(wǎng)絡(luò)的傳播速度及人性化界面的設(shè)計(jì)等；用戶也可以直接通過(guò)電腦登錄至數(shù)字圖書(shū)館的主頁(yè)，隨意瀏覽、查詢、下載、打印有用的信息。 轉(zhuǎn)貼于 中國(guó)論

三、對(duì)數(shù)字圖書(shū)館體系結(jié)構(gòu)發(fā)展的看法

由于用戶對(duì)數(shù)字圖書(shū)館的功能需求不斷發(fā)展，信息技術(shù)的迅速進(jìn)步，數(shù)字圖書(shū)館的概念和功能都在不斷發(fā)展。通過(guò)對(duì)上述兩個(gè)項(xiàng)目的體系結(jié)構(gòu)的分析，加上筆者的探索和實(shí)踐，我們認(rèn)為數(shù)字圖書(shū)館的體系結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)必須事先考慮到開(kāi)放性、互操作性、擴(kuò)展性以及伸縮性。

1開(kāi)放性

數(shù)字圖書(shū)館系統(tǒng)必須是一個(gè)開(kāi)放的系統(tǒng)，開(kāi)放的含義包括一下幾個(gè)方面：

（1）能夠與第三方系統(tǒng)或功能模塊實(shí)現(xiàn)良好的對(duì)接和集成；

（2）能夠方便地在本系統(tǒng)內(nèi)部增加刪除或修改某些功能模塊；

（3）盡可能廣地支持各種資源格式和標(biāo)準(zhǔn)；

2擴(kuò)展性

NCSTRL為我們?cè)跀U(kuò)展性方面提供了很好的經(jīng)驗(yàn)。由于NCSTRL的成員單位比較分散，并且不斷有新的成員單位及新的用戶加入，最終選擇了把數(shù)字圖書(shū)館劃分成不同的區(qū)域，這樣不但適應(yīng)了數(shù)字圖書(shū)館不斷延伸的特點(diǎn)，而且還能為本地用戶提供及時(shí)的、具有本地特色的服務(wù)。在中國(guó)數(shù)字圖書(shū)館工程建設(shè)一期規(guī)劃（2000—2005）就采用了區(qū)域服務(wù)的思想。

3伸縮性

由于各數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)單位在經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、管藏資源、用戶需求等方面都不平衡，因此不同數(shù)字圖書(shū)館的建設(shè)規(guī)模也將是不同的。一個(gè)好的體系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)必須能夠適應(yīng)不同規(guī)模的系統(tǒng)，使不同規(guī)模的系統(tǒng)都能夠獲取最佳的效率。論文參考網(wǎng)。

四、數(shù)字圖書(shū)館發(fā)展要解決的問(wèn)題

與國(guó)外相比，我國(guó)的數(shù)字圖書(shū)館雖起步較晚，但我們跟蹤研發(fā)較及時(shí)，立項(xiàng)與操作也上得較快。論文參考網(wǎng)。要想取得順利發(fā)展，必須解決以下幾個(gè)問(wèn)題：

1關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題

數(shù)字圖書(shū)館是采用現(xiàn)代高新技術(shù)所支持的系統(tǒng)工程，信息技術(shù)的集成在數(shù)字圖書(shū)館的建設(shè)中扮演了非常重要的角色。具體的來(lái)說(shuō)，數(shù)字圖書(shū)館涉及數(shù)字化技術(shù)﹑超大規(guī)模數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)﹑網(wǎng)絡(luò)技術(shù)﹑多媒體信息處理技術(shù)﹑數(shù)據(jù)庫(kù)與分析處理技術(shù)﹑信息抽取技術(shù)﹑基于內(nèi)容的檢索技術(shù)﹑自然語(yǔ)言理解技術(shù)等等。我們必須針對(duì)數(shù)字圖書(shū)館的應(yīng)用背景，綜合運(yùn)用有關(guān)原理和方法，重點(diǎn)突破關(guān)鍵技術(shù)，才能為數(shù)字圖書(shū)館的建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的技術(shù)保障。

2各類(lèi)數(shù)字化資源的開(kāi)發(fā)與利用

數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)必須以建立豐富的數(shù)字資源庫(kù)為基礎(chǔ)，否則要實(shí)現(xiàn)數(shù)字圖書(shū)館就是一句空話。各類(lèi)型圖書(shū)館應(yīng)針對(duì)本館實(shí)際情況，將本館館藏資源數(shù)據(jù)化，建立具有本館特色的數(shù)據(jù)資源庫(kù)。論文參考網(wǎng)。數(shù)字資源庫(kù)中包括中文數(shù)字資源群﹑引進(jìn)國(guó)外的專(zhuān)題數(shù)據(jù)庫(kù)。通過(guò)相接的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)大部分地區(qū)圖書(shū)館文獻(xiàn)資源的聯(lián)機(jī)采編和館際間互借。

3人才培養(yǎng)提高素質(zhì)

人力資源，即數(shù)字圖書(shū)館的專(zhuān)業(yè)人員、管理人員及其后續(xù)儲(chǔ)備人才，是建設(shè)數(shù)字圖書(shū)館的關(guān) 鍵。建設(shè)數(shù)字圖書(shū)館必須確立“以人為本”。傳統(tǒng)圖書(shū)館時(shí)代的工作人員的工作基本模式是人與書(shū)的結(jié)合，或者說(shuō)是以書(shū)為媒介與讀者的結(jié)合，也就是人與人的結(jié)合。而數(shù)字圖書(shū)館時(shí) 代圖書(shū)館員工作的基本模式是人與計(jì)算機(jī)的結(jié)合，也就是所謂的“人機(jī)結(jié)合”，工作人員得通過(guò)計(jì)算機(jī)和計(jì)算機(jī)通訊網(wǎng)絡(luò)來(lái)獲取或提供信息服務(wù)。因此，數(shù)字時(shí)代圖書(shū)館員既要有扎實(shí) 的傳統(tǒng)圖書(shū)館學(xué)知識(shí)，又要兼?zhèn)溆?jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通訊技術(shù)知識(shí)，并要通曉知識(shí)產(chǎn)權(quán) (版權(quán))保護(hù)和網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)知識(shí)，即是通才、復(fù)合型的人才。美國(guó)報(bào)刊曾稱：電腦圖書(shū)館管理員、對(duì)答網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員是21世紀(jì)頭10年將問(wèn)世的10種興起職業(yè)中的兩種稀缺人才。而在我國(guó)由于圖書(shū)館數(shù)字化起步較晚，計(jì)算機(jī)在全社會(huì)普及率不很高。圖書(shū)館要實(shí)施數(shù)字化建設(shè)，首先要解決人力資源這條“短腿”問(wèn)題，必須注重對(duì)現(xiàn)有人員的信息素質(zhì)培養(yǎng)，突出圖書(shū)館信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的專(zhuān)業(yè)教育，使之緊跟信息化的發(fā)展 步伐。同時(shí)，要花大力氣進(jìn)一批能駕馭計(jì)算機(jī)開(kāi)發(fā)、運(yùn)行管理和維護(hù)的專(zhuān)業(yè)人才，并配備若干名知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面的專(zhuān)業(yè)人才，為圖書(shū)館的數(shù)字化改造、信息化發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)化管理作好人力資源的準(zhǔn)備。