導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇金屬板，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)鍵詞：壓型；金屬板；制作；安裝；技術(shù)

1、前言

壓型金屬板施工分為：墻面圍護(hù)壓型金屬板和屋面壓型金屬板的軋制與安裝。目前國(guó)內(nèi)常用的板型軋機(jī)：YX51―380―760、YX25―205―820、YX35―210―840、 YX15―135―810及扣槽成型機(jī)和異型壓型板煨彎?rùn)C(jī)。通過(guò)幾個(gè)工程的施工，我們?cè)趬盒徒饘侔灏惭b工程上形成了一整套軋制與安裝技術(shù)，取得了一定經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

2、工程特點(diǎn)

壓型金屬板工程造型美觀、大方、顏色簡(jiǎn)潔明快、結(jié)構(gòu)輕便、使用壽命長(zhǎng)，大大降低了施工勞動(dòng)強(qiáng)度，縮短了施工工期等特點(diǎn)。適用于工業(yè)廠房和民用建筑保溫及非保溫屋面和墻面的圍護(hù)壓型板的軋制與安裝。

3、主要施工工藝及技術(shù)要求

3.1施工準(zhǔn)備工作

3.1.1壓型金屬板圍護(hù)結(jié)構(gòu)施工安裝之前必須繪制施工排版圖，并根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙編制施工方案以及對(duì)作業(yè)人員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)和安全技術(shù)交底。

3.1.2根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙?jiān)敿?xì)核對(duì)各種材料的規(guī)格和數(shù)量，對(duì)損壞了的金屬壓型板、泛水板、包角板應(yīng)及時(shí)修復(fù)或更換。

3.1.3各類施工機(jī)具應(yīng)齊全，并能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

3.1.4復(fù)核與壓型金屬板施工安裝有關(guān)的鋼構(gòu)件的安裝精度。

3.1.4.1加工壓型金屬板的卷板應(yīng)符合《壓型金屬板設(shè)計(jì)施工規(guī)程》YBJ216-88中表1的規(guī)定

3.1.4.2制作壓型板采用專用壓型機(jī)具在制作場(chǎng)地壓制成型。

3.2成品檢驗(yàn)

3.2.1壓型板成型后，應(yīng)對(duì)其幾何尺寸進(jìn)行抽樣檢驗(yàn)，檢驗(yàn)數(shù)量為：對(duì)于原材料為卷板時(shí)，每卷抽查不應(yīng)少于三塊；原材料為平板時(shí)，每作業(yè)班抽查不應(yīng)少于三塊。

3.2.2壓型金屬板和泛水板包角成型后，其基板不得有裂紋。

3.2.3涂層壓型金屬板和鋼泛水板鋼包角的漆膜應(yīng)無(wú)裂紋、剝落和露出金屬基板等缺陷。

3.2.4壓型金屬板長(zhǎng)度的允許正負(fù)偏差不應(yīng)大于7mm。

3.2.5壓型金屬板橫向剪切的偏差不應(yīng)大于5mm。

3.3堆放：

3.3.1壓型金屬板應(yīng)按材質(zhì)、板型規(guī)格分別疊置堆放。工地堆放時(shí)，板型規(guī)格的堆放順序應(yīng)與施工安裝順序相配合。

3.3.2不得在壓型金屬板上堆放重物。壓型金屬板在室內(nèi)宜采用組裝式貨架堆放，并堆放在無(wú)污染的地帶。

3.3.3壓型金屬板在工地可采用襯有橡膠襯墊的架空枕木（架空枕木要保持約5%的傾斜度）堆放。應(yīng)堆放在不妨礙交通、不被高空重物撞擊的安全地帶，并應(yīng)采取避雨措施。

3.4壓型板安裝：

3.4.1安裝前應(yīng)對(duì)廠房主體結(jié)構(gòu)進(jìn)行驗(yàn)收，并實(shí)測(cè)相關(guān)數(shù)據(jù)，經(jīng)與圖紙核對(duì)無(wú)誤后方可安裝。安裝前先搭設(shè)作業(yè)腳手架，確定壓型金屬板或固定支架的安裝基準(zhǔn)線。

3.4.2屋面壓型金屬板固定支架的安裝基準(zhǔn)線一般設(shè)在屋脊線的中垂線上，并以此基準(zhǔn)線為參照線，在每根檁條的橫向標(biāo)出每個(gè)固定支架長(zhǎng)度的定位線和在每根檁條的縱向標(biāo)出固定支架的焊接線。

3.4.3屋面壓型板的安裝基準(zhǔn)線一般設(shè)在山墻端屋脊線的垂線上，并根據(jù)此基準(zhǔn)線，在檁條的橫向標(biāo)出每塊或若干塊壓型金屬板的截面有效覆蓋寬度定位線。

3.4.4墻面壓型金屬板的安裝基準(zhǔn)線一般設(shè)在距離山墻陽(yáng)角線（波距寬度的四分之一處，但應(yīng)保證墻體兩端對(duì)稱）的垂線上，并根據(jù)此基準(zhǔn)線，在墻梁上標(biāo)出每塊或若干塊壓型金屬板的截面有效覆蓋寬度定位線。

3.4.5檁條上的固定支架在縱橫兩個(gè)方向均應(yīng)成行成列，各在一條直線上。每個(gè)固定支架與檁條的連接均應(yīng)施滿焊，并應(yīng)清除焊渣和補(bǔ)刷涂料。

3.4.6壓型金屬板的鋪設(shè)和固定按下列原則進(jìn)行：

3.4.6.1屋面、墻面壓型金屬板均應(yīng)逆主導(dǎo)風(fēng)向鋪設(shè)。

3.4.6.2壓型金屬板從屋面或墻面的一端開始鋪設(shè)。屋面第一列高波壓型金屬板安放在檁條一端的第一個(gè)固定支架上；屋面第一列低波壓型金屬板和墻面第一列壓型金屬板分別對(duì)準(zhǔn)各自的安裝基準(zhǔn)線鋪設(shè)。

3.4.6.3屋面、墻面壓型金屬板安裝時(shí)，應(yīng)邊鋪設(shè)，邊調(diào)整其位置，邊固定。對(duì)于屋面，在鋪設(shè)壓型金屬板的同時(shí)，還應(yīng)根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙的要求，敷設(shè)防水密封材料。

3.4.6.4在屋面、墻面上開洞，可先安裝壓型金屬板，然后再切割洞口；也可先在壓型金屬板上切割洞口，然后再安裝。切割時(shí)，必須核實(shí)洞口的尺寸和位置。

3.4.6.5鋪設(shè)屋面壓型金屬板時(shí)，宜在壓型金屬板上設(shè)置臨時(shí)人行木板。

3.4.6.6屋面低波壓型金屬板的屋脊端應(yīng)彎折截水，其高度不應(yīng)小于5mm。

3.4.7連接件的安裝應(yīng)符合下列要求：安裝屋面、墻面的連接件時(shí)，應(yīng)盡量使連接件成一直線。

3.4.8安裝屋面壓型金屬板時(shí)，施工人員必須穿軟底鞋，且不得聚集在一起。在壓型金屬板上行走頻繁的地方應(yīng)設(shè)置臨時(shí)木板。

3.4.9吊放在屋面上的壓型金屬板、泛水板包角板，應(yīng)于當(dāng)日完畢。未安裝完的，必須用繩具與屋面骨架捆綁牢固。

3.4.10在安裝屋面壓型金屬板過(guò)程中，應(yīng)經(jīng)常將屋面清掃干凈。

3.5配件安裝

3.5.1屋脊板、高低跨相交處的泛水板均應(yīng)逆主導(dǎo)風(fēng)向鋪設(shè)。

3.5.2泛水板之間、包角板之間以及泛水板、包角板與壓型金屬板之間的搭接部位，必須按照設(shè)計(jì)圖紙的要求設(shè)置防水密封材料。

3.5.3屋脊板之間、高低跨相交處的泛水板之間搭接部位的連接件，應(yīng)避免設(shè)在壓型金屬板的波峰上。

3.5.4山墻檐口包角板與屋脊板的搭接，應(yīng)先安裝山墻檐口包角板，后安裝屋脊板。

3.5.5高波壓型金屬板屋脊端部封頭板的周邊必須滿涂建筑密封膏。高波壓型金屬板屋脊端部的擋水板必須與屋脊板壓坑咬合。

3.6竣工驗(yàn)收

3.6.1壓型金屬板圍護(hù)結(jié)構(gòu)竣工驗(yàn)收應(yīng)按照設(shè)計(jì)文件的規(guī)定進(jìn)行。

3.6.2壓型金屬板圍護(hù)結(jié)構(gòu)竣工驗(yàn)收時(shí)，應(yīng)提交下列資料：

3.6.2.1壓型金屬板、泛水板、包角板的出廠合格證。

3.6.2.2連接件的出廠合格證。

3.6.2.3防水密封材料的出廠合格證。

3.6.2.4壓型金屬板圍護(hù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)圖紙和設(shè)計(jì)變更通知單。

3.6.2.5壓型金屬板圍護(hù)結(jié)構(gòu)的竣工自檢記錄。

3.6.3壓型金屬板圍護(hù)結(jié)構(gòu)的外觀檢查應(yīng)符合下列要求：

3.6.3.1目測(cè)屋面、墻面平整，屋面檐口成一直線，墻面下端成一直線。

3.6.3.2目測(cè)壓型金屬板長(zhǎng)向搭接縫成一直線。

3.6.3.3目測(cè)連接件在縱橫兩個(gè)方向分別成一直線。

3.6.3.4目測(cè)泛水板、包角板各成一直線，連接件應(yīng)無(wú)松動(dòng)，壓型金屬板上應(yīng)無(wú)折劣和未經(jīng)處理的錯(cuò)鉆孔等缺陷，屋面、墻面壓型金屬板上應(yīng)無(wú)施工殘留雜物或污物。

3.6.5屋面、墻面壓型金屬板圍護(hù)結(jié)構(gòu)應(yīng)分別按表1、表2的要求驗(yàn)收。

4、技術(shù)操作要點(diǎn)

4.1本工程的屋面板安裝按照排版圖進(jìn)行施工，并按設(shè)計(jì)的主導(dǎo)風(fēng)向的逆方向進(jìn)行安裝。

4.2.用吊裝設(shè)備把屋面板吊運(yùn)至屋頂?shù)陌惭b位置。屋面板成捆吊裝前在捆綁時(shí)應(yīng)墊以大塊或橡膠皮等，以防止吊運(yùn)時(shí)屋面板滑動(dòng)、劃傷、吊裝變形。

4.3安裝屋面板時(shí)，在屋面檐口拉一條通長(zhǎng)鋼線，以保證檐口板平齊。

4.4安裝第一塊板時(shí)，應(yīng)使板的長(zhǎng)度方向垂直與屋脊和檐口鋼線，以第一塊為基準(zhǔn)，逆主導(dǎo)風(fēng)向進(jìn)行鋪設(shè)。

4.5每一軸線檢測(cè)調(diào)整一次，以確保屋面板縱橫兩個(gè)方向的直線度。

4.6屋面板施工時(shí)，施工人員嚴(yán)禁聚集在一起，以避免因集中荷載過(guò)大而導(dǎo)致壓型金屬板的局部破壞。

4.7安裝屋面板時(shí)，應(yīng)邊吊邊安裝，使用的吊具必須為軟吊具。至少要做到把吊運(yùn)至屋面上的壓型板當(dāng)天安裝完。凡是當(dāng)天未安裝完的屋面壓型板，必須用繩具與屋面骨架捆扎牢固。

4.8施工過(guò)程中應(yīng)經(jīng)常清掃施工雜務(wù)，以避免傷害屋面板的漆膜。竣工后應(yīng)進(jìn)行一次總清掃。

5墻板的安裝及技術(shù)措施：

5.1內(nèi)墻板與外墻板宜同時(shí)進(jìn)行施工時(shí)，如果施工現(xiàn)場(chǎng)條件允許，標(biāo)高在20米以下可采用腳手架搭設(shè)墻皮車的方法進(jìn)行安裝，標(biāo)高在20米以上在鋼檁條上設(shè)吊筐進(jìn)行施工。如施工現(xiàn)場(chǎng)條件差，內(nèi)外墻板選用鋼檁條上設(shè)吊筐的方法進(jìn)行施工。

5.2.墻板安裝時(shí)按設(shè)計(jì)的排版圖及包件、返水板施工圖進(jìn)行。各分公司技術(shù)人員應(yīng)認(rèn)真按排版圖編排好施工順序，對(duì)號(hào)進(jìn)行安裝。

5.3安裝第一塊板時(shí)應(yīng)配合經(jīng)緯儀，以保證墻板的垂直度。安裝至相鄰軸線位置時(shí)，再次檢測(cè)，以便及時(shí)調(diào)整墻板垂直度。

5.4墻板固定螺栓，應(yīng)拉線固定，保持螺栓外觀美觀。

5.5墻板安裝前，壓型板應(yīng)在地面擦拭干凈。

5.6壓型板的鋪設(shè)必須是逆主導(dǎo)風(fēng)向。

5.7包角、泛水板的安裝及技術(shù)措施：

5.8泛水板、包角板等配件均處在邊角部位，其安裝質(zhì)量直接影響建筑物的立面效果。因此，泛水板、包角板等配件的安裝位置應(yīng)準(zhǔn)確。

5.9包件、泛水板的制作應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)安裝情況實(shí)測(cè)后壓制。

5.10泛水板、包角板安裝時(shí)，搭接部位宜涂密封膠等防水密封材料，保證其壓型金屬板的密封性和連接牢固性。

6保溫圍護(hù)結(jié)構(gòu)安裝及技術(shù)措施：

6.1現(xiàn)場(chǎng)組裝保溫板時(shí)，在兩層壓型板中間填充保溫材料。保溫材料的品種、規(guī)格、厚度必須按設(shè)計(jì)圖紙要求施工。

6.2保溫層當(dāng)天安裝后，在未封閉時(shí)，必須作好防護(hù)措施。

6.3保溫層安裝時(shí)，應(yīng)邊鋪設(shè)邊安裝上層屋面板或外墻板，保溫層鋪設(shè)后可先用粘貼法或鉚釘固定法固定。注意保溫層安裝時(shí)鋪設(shè)平整，接縫嚴(yán)密。經(jīng)監(jiān)理單位簽證后進(jìn)行封閉。

7、安裝壓型板的材料

7.1壓型板的鋼材應(yīng)保證抗拉強(qiáng)度、屈服強(qiáng)度、伸長(zhǎng)率和冷彎試驗(yàn)合格。近幾年我公司安裝壓型板所用材料均為：寶鋼0.6mm厚彩色壓型板，0.53mm厚鍍鋁鋅版以及甲方指定的板型。板材的外觀：漆膜涂層均勻，無(wú)折痕。

7.2保溫棉、鋼板網(wǎng)、密封膠、鉚釘均應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。

7.3壓型板配件均外配。

8、質(zhì)量保證措施

8.1建立質(zhì)保體系，明確質(zhì)量責(zé)任制，執(zhí)行兩級(jí)管理，一級(jí)專檢、一級(jí)監(jiān)督檢查的原則。

8.2加強(qiáng)施工工序的質(zhì)量控制，即加強(qiáng)對(duì)施工質(zhì)量控制點(diǎn)的質(zhì)量檢測(cè)。

8.3要認(rèn)真貫徹誰(shuí)施工誰(shuí)負(fù)責(zé)的質(zhì)量原則，做到全員管理全過(guò)程管理，加強(qiáng)參戰(zhàn)職工的質(zhì)量教育。

8.4堅(jiān)持質(zhì)量活動(dòng)制度，嚴(yán)格按照?qǐng)D紙和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定施工。

篇2

由于熱軋復(fù)合容易形成金屬間脆性化合物，冷軋復(fù)合方法便應(yīng)運(yùn)而生。目前，冷軋復(fù)合多采用“三步法”軋制，即表面處理軋制復(fù)合退火處理。冷軋復(fù)合相對(duì)熱軋復(fù)合來(lái)說(shuō)，軋制時(shí)采取一個(gè)道次大變量軋制，變形量達(dá)60%～80%。因此，冷軋復(fù)合對(duì)軋機(jī)提出了更高的要求，使得該工藝的應(yīng)用范圍受到了極大的限制。而異步軋制工藝是20世紀(jì)60年代新興的板帶材軋制生產(chǎn)技術(shù)，所謂異步軋制是以軋輥線速度不對(duì)稱為主要特征的一種新的軋制技術(shù)。它具有以下特點(diǎn):①上下軋輥對(duì)金屬板接觸表面的摩擦力方向相反:快速輥產(chǎn)生的摩擦力向前，慢速輥產(chǎn)生的摩擦力向后，在板材中間形成“搓軋區(qū)”;②單位壓力分布均勻，變化平緩。這種軋制方法可降低復(fù)合時(shí)的臨界變形量，同時(shí)，因?yàn)榻M元金屬各自的塑性不同，復(fù)合時(shí)候難免會(huì)出現(xiàn)金屬流動(dòng)的不同步性，通過(guò)控制異步軋制工藝，可以使基體和覆體的變形一致，有利于復(fù)合板界面強(qiáng)度的提高。

爆炸復(fù)合法是世界各國(guó)廣泛應(yīng)用的一種方法，它是利用炸藥做能量，在炸藥的高速引爆和沖擊作用下，將兩種或兩種以上的金屬大面積焊接在一起。如圖2所示。爆炸復(fù)合的優(yōu)點(diǎn)是復(fù)合界面上看不到明顯的擴(kuò)散層，不會(huì)生成脆性的金屬間化合物，產(chǎn)品性能穩(wěn)定。但是，爆炸復(fù)合法存在炸藥存放與爆破地點(diǎn)的選擇、噪音處理、安全保障及污染嚴(yán)重等一系列問(wèn)題;另外，爆炸焊接生產(chǎn)的產(chǎn)品規(guī)格不大，不能實(shí)現(xiàn)規(guī)?；纳a(chǎn)。爆炸－軋制復(fù)合法是在爆炸復(fù)合的基礎(chǔ)上，通過(guò)熱軋或冷軋復(fù)合將板坯加工到所需厚度的工藝技術(shù)。它是一種比較靈活可靠的工藝方法，綜合了爆炸和軋制兩種工藝的優(yōu)點(diǎn)，既可以生產(chǎn)較大面積的復(fù)合板也可以生產(chǎn)很薄的板帶復(fù)合材料。

擴(kuò)散焊接是把表面清潔的金屬迭放在一起，然后加熱到一定溫度時(shí)加壓，通過(guò)原子間互擴(kuò)散使界面結(jié)合在一起，如圖3所示。擴(kuò)散焊接分為無(wú)助劑擴(kuò)散焊接、有助劑擴(kuò)散焊、過(guò)渡液相擴(kuò)散焊接、相變超塑性擴(kuò)散焊等。擴(kuò)散焊接沒(méi)有金屬宏觀變形，接頭很少有殘余應(yīng)力。但是這種方法生產(chǎn)的復(fù)合板尺寸規(guī)格較小，不利于現(xiàn)代化的生產(chǎn)。

1956年美國(guó)MetalandControlcop提出金屬層壓復(fù)合的三步法工藝后(表面處理－軋制復(fù)合－退火強(qiáng)化處理)，金屬軋制復(fù)合技術(shù)才得到了廣泛深入的研究。國(guó)內(nèi)外的研究主要集中在層狀復(fù)合板的軋制工藝、界面成分、微觀組織和性能、界面強(qiáng)度的影響因素、復(fù)合軋制的數(shù)值模擬、復(fù)合板的退火處理等方面，而對(duì)軋制復(fù)合設(shè)備的研制水平和技術(shù)進(jìn)展介紹的不多。在國(guó)外，美國(guó)PolyMetallurgicalCrop率先開發(fā)了控制氣氛(Controlatmosphere，CA)軋制復(fù)合生產(chǎn)設(shè)備。該設(shè)備可以單獨(dú)控制各層組元金屬的軋制張力，并采用AGC反饋控制技術(shù)，通過(guò)控制壓下量和軋制張力來(lái)控制復(fù)合帶材的厚度和板型精度。同時(shí)，德國(guó)、日本等軋制設(shè)備生產(chǎn)廠家也都致力于復(fù)合軋制設(shè)備的研究。在國(guó)內(nèi)，中色科技股份有限公司著眼于金屬?gòu)?fù)合板帶材的新市場(chǎng)，在多年有色金屬軋制設(shè)備研發(fā)經(jīng)驗(yàn)和制造能力的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了復(fù)合軋制設(shè)備的研發(fā)工作，成功研發(fā)出了適合于銅/鋁、鋼/鋼、鋼/鋁、鋼/銅等兩層復(fù)合板以及鋼/鎳/鋼三層復(fù)合板生產(chǎn)的復(fù)合軋機(jī)?，F(xiàn)以提供給國(guó)內(nèi)某公司的Φ360/Φ720X450mm復(fù)合冷軋機(jī)為例說(shuō)明此軋制復(fù)合設(shè)備的結(jié)構(gòu)組成和性能特點(diǎn)．該復(fù)合軋機(jī)主要由上卷小車、開卷機(jī)、開卷機(jī)對(duì)中檢測(cè)裝置、直頭送料裝置、入口裝置、軋機(jī)本體、出口裝置、卷取機(jī)、卸卷小車等組成。該復(fù)合軋機(jī)在板材厚度控制上，具有液壓AGC系統(tǒng)，可實(shí)現(xiàn)位置閉環(huán)、恒壓力軋制;在板形控制上，具有軋輥傾斜控制、正負(fù)彎輥，能有效的控制板形;主傳動(dòng)裝置設(shè)計(jì)中，采用工作輥和支撐輥同時(shí)傳動(dòng)，可以根據(jù)不同的板材實(shí)現(xiàn)不同的速度比，能達(dá)到異步軋制的作用。該復(fù)合軋機(jī)的主要參數(shù)如表1所示。

隨著對(duì)金屬?gòu)?fù)合板加工方法、工藝及裝備等研究的深入和金屬?gòu)?fù)合板材料應(yīng)用范圍的拓展，國(guó)內(nèi)金屬?gòu)?fù)合板復(fù)合軋制工藝技術(shù)取得了一定的進(jìn)展，但是，一些關(guān)鍵問(wèn)題有待進(jìn)一步研究，如:復(fù)合軋制工藝的穩(wěn)定和完善、異步軋制工藝研究、復(fù)合軋制設(shè)備研制等。其中，復(fù)合軋制設(shè)備應(yīng)該配置先進(jìn)的控制方式和手段，應(yīng)借助計(jì)算機(jī)仿真和模擬的數(shù)值分析法去指導(dǎo)生產(chǎn)工藝，在復(fù)合設(shè)備滿足工藝要求的基礎(chǔ)上對(duì)設(shè)備的結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)優(yōu)化。隨著新材料、新工藝、新裝備的研究和發(fā)展，復(fù)合軋制設(shè)備的研究將更加深入，將朝著高精度、智能化方向發(fā)展。（本文作者：楊要杰單位：中色科技股份有限公司）

篇3

摘要：本文根據(jù)已經(jīng)實(shí)施完成的實(shí)例，對(duì)掛接式可翻轉(zhuǎn)鋁合金條板吊頂施工技術(shù)進(jìn)行了詳盡的說(shuō)明。文章分別從設(shè)計(jì)、材料性能、力學(xué)計(jì)算、工藝流程、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等多方面進(jìn)行了詳盡描述，為裝飾施工行業(yè)內(nèi)的類似分項(xiàng)工程提供借鑒。

中圖分類號(hào)：TU74 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：

1工程概述

首都機(jī)場(chǎng)T3B航站樓層間吊頂采用掛接式鋁合金條板吊頂，施工面積1580。該吊頂采用結(jié)構(gòu)梁、板網(wǎng)格相協(xié)調(diào)的排布方式，由金屬條板及后部支撐框架組成，通過(guò)精心設(shè)計(jì)、施工使吊頂具有可拆卸、安裝方便、透氣性能好的特點(diǎn)，且外觀簡(jiǎn)潔大方。（見圖1鋁合金條板吊頂效果圖）

圖1鋁合金條板吊頂效果圖

2主要性能及要求

2.1結(jié)構(gòu)性能

(1)要求本吊頂能夠承受所有靜態(tài)載荷和動(dòng)態(tài)載荷，容納由于聯(lián)接建造而導(dǎo)致的所有運(yùn)動(dòng)，不能有偏斜或變形。

(2)吊頂局部要容納由于自重導(dǎo)致的變形，撓度變形要控制在，跨度為1000mm的不得超過(guò)L/400，跨度為1800mm的不得超過(guò)1/500。

(3)面板與龍骨安裝后，面板能承受 0.60N/m²的靜載荷，最大彈性變量不大于10mm，塑性變形量不大于5mm。

(4)安裝面板所需的吊掛件能承受15KN的靜拉力，無(wú)明顯塑性變形。

(5)設(shè)計(jì)的系統(tǒng)能承受特殊載荷，如地震載荷。

2.2 聲學(xué)性能

(1)不能有由于吊頂系統(tǒng)構(gòu)造中配件相對(duì)運(yùn)動(dòng)或震動(dòng)導(dǎo)致的噪聲。

2.3 防火性能

(1)吊頂系統(tǒng)的所有構(gòu)建都為不可燃、不易燃產(chǎn)品，且不產(chǎn)生過(guò)量的煙霧、有毒氣體。達(dá)到GB8624 B1級(jí)（難燃級(jí)）各項(xiàng)要求。

2.4 可拆卸性

(1)所有可見構(gòu)建是可以拆卸和拆除的，以方便進(jìn)行日后維護(hù)。

(2)在支撐框架結(jié)構(gòu)中的所有頂棚護(hù)墻板和支撐系統(tǒng)是可拆卸的，方便通向上方維護(hù)孔道。

2.5材料要求

2.5.1吊頂條形板材

(1)吊頂條形面板材料選用鋁錳合金，厚度不小于0.8mm。成型金屬板外要無(wú)縫、均勻整平。

(2)卷邊上不能開孔，并保證折邊處1mm范圍內(nèi)無(wú)穿孔。

2.5.2支撐結(jié)構(gòu)

(1)支撐龍骨采用鍍鋅鋼，各項(xiàng)性能符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求。

(2)吊頂系統(tǒng)要完整的固定在主體結(jié)構(gòu)上。

(3)安裝系統(tǒng)框架結(jié)構(gòu)要完全位于吊頂面板的后部，將對(duì)頂棚的整體外觀的視覺(jué)影響降到最小。

3產(chǎn)品設(shè)計(jì)

3.1產(chǎn)品設(shè)計(jì)難點(diǎn)

3.1.1吊頂末端設(shè)備管線隱藏、檢修技術(shù)

機(jī)場(chǎng)是功能性建筑，由于其結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)所限，末端設(shè)備（如消防、通風(fēng)、弱電、通訊接入點(diǎn)）要放置在樓層間吊頂內(nèi)。而機(jī)場(chǎng)設(shè)計(jì)的整體概念是體現(xiàn)鏤空、通透視覺(jué)的感覺(jué)。為體現(xiàn)整體設(shè)計(jì)理念，如何將吊頂?shù)耐ㄍ父信c末端設(shè)備隱蔽所帶來(lái)的矛盾合理解決，并可以方便的拆裝對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢修，將是我們的一個(gè)設(shè)計(jì)難題。

3.1.2吊頂噪聲集散技術(shù)

由于航站樓所處特殊環(huán)境，其場(chǎng)界周邊噪聲比較大，如何避免吊頂由于振動(dòng)產(chǎn)生噪聲，并能夠吸收外界噪聲，是吊頂產(chǎn)品設(shè)計(jì)上應(yīng)解決的難題。

3.2產(chǎn)品設(shè)計(jì)

3.2.1 U型垂條板

(1)為滿足層間吊頂?shù)恼w通透的設(shè)計(jì)效果，吊頂面層不可能使用面板的形式，肯定要使用條板的形式，通過(guò)設(shè)計(jì)最終選用U型垂條板，給人以錯(cuò)落的高低視覺(jué)差，并充分滿足了視覺(jué)通透的要求。

(2)U型垂條板設(shè)計(jì)為交通白與屋面吊頂和清水混凝土結(jié)構(gòu)整體顏色融為一體，條板間距為125、排布、設(shè)計(jì)節(jié)點(diǎn)）通過(guò)節(jié)點(diǎn)的設(shè)計(jì)，滿足了方便拆裝的要求。

(3)選用U型垂條板在充分滿足觀感設(shè)計(jì)的同時(shí)，通過(guò)條板有間距的排布，還可以滿足面層反轉(zhuǎn)的要求，但還不能滿足隱蔽末端設(shè)備的要求，因此在其他構(gòu)件的設(shè)計(jì)上還要有所考慮。

3.2.2吸音層

(1)為滿足吊頂?shù)碾[蔽末端設(shè)備及吸收噪聲的要求，我們?cè)O(shè)計(jì)在U型垂條板上方加設(shè)一層礦棉吸音板。（見圖3.2.2 礦棉吸音板安裝圖）

圖3.2.2 礦棉吸音板安裝圖

(2)礦棉吸音板尺寸為595×595×18，設(shè)計(jì)為黑色使吊頂?shù)恼w背景顏色一致，架設(shè)在龍骨上與普通明龍骨礦棉吸音板相同。

(3)礦棉吸音板具有良好的吸聲性，混響室法吸聲系數(shù)及降噪系數(shù)均達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，可以改善音質(zhì)，創(chuàng)造幽靜環(huán)境。

3.2.3龍骨

(1)由于采用了雙層吊頂?shù)男问剑蹴數(shù)恼w支撐龍骨系統(tǒng)在整個(gè)吊頂當(dāng)中起著非常重要的作用。

圖3.2.3 面層專用龍骨

(2)吸音板的龍骨由鋁型材制成的L型邊龍骨和T型主、次龍骨組成。

(3)面層龍骨專門開發(fā)出專用龍骨，采用1mm厚的定型基材，再用模具按需要的步距進(jìn)行沖切，在龍骨的頂端沖出吊裝孔，用作龍骨與吊桿吊裝。（見圖3.2.3 面層專用龍骨）

3.2.4連接鉸鏈

(1)為解決末端設(shè)備的維修問(wèn)題，我們將吊頂面層與吊頂龍骨的連接方式進(jìn)行了調(diào)整。將螺栓連接改成了鉸鏈?zhǔn)竭B接，改良了次龍骨，使其可以下旋翻轉(zhuǎn)。

(2)吊件采用復(fù)合式模具進(jìn)行沖壓開料、沖孔，成型等按次序完成，保證生產(chǎn)的吊碼尺寸、孔徑、形狀的統(tǒng)一性。

(3)吊桿則是外購(gòu)符合國(guó)標(biāo)的鍍鋅絲桿制成，切成需要使用的長(zhǎng)度后，再進(jìn)行淺灰色噴涂處理，除保證裝飾效果外，還能增強(qiáng)抗腐蝕能力。

(4)為滿足吊頂可翻轉(zhuǎn)的使用要求，設(shè)計(jì)出了專用的連接鉸鏈。（見圖3.2.4-1專用連接組件）

圖3.2.4-1專用連接組件

(5)通過(guò)連接件的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)了吊頂?shù)目煞D(zhuǎn)性。（見圖3.2.4-2吊頂翻轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)效果）

圖3.2.4-2吊頂翻轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)效果

通過(guò)以上產(chǎn)品的設(shè)計(jì)成功的將吊頂?shù)耐ㄍ父信c末端設(shè)備隱蔽所帶來(lái)的矛盾合理解決，并實(shí)現(xiàn)了吊頂板的可拆卸、可翻轉(zhuǎn)的特點(diǎn)。

3.3產(chǎn)品設(shè)計(jì)驗(yàn)算

3.3.1 U型垂條板

經(jīng)計(jì)算：跨中撓度f(wàn)≤4.8mm，f=5Q1kL4/384EI=0.586mm≤4.8mm

剛度滿足要求。

3.3.2龍骨

3.3.2.1強(qiáng)度驗(yàn)算

作用在吊頂龍骨上的線荷載標(biāo)準(zhǔn)值：Q2k=1.1Aγ=0.0091kN/m

作用在吊頂龍骨上的線荷載設(shè)計(jì)值：Q2=1.2Q2k=0.0108kN/m

作用在吊頂龍骨上的活荷載設(shè)計(jì)值：1.4×1.6=0.224kN/m

Q2=0.235kN/m

作用在吊頂龍骨上的集中荷載標(biāo)準(zhǔn)值：P2k=0.0107kN

作用在吊頂龍骨上的集中荷載設(shè)計(jì)值：P2= 1.2P2k=0.0128kN

按均布荷載和集中荷載作用下簡(jiǎn)支梁力學(xué)模型進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)算

最大彎矩：Mmax=0.008kN?m

最大剪力：Vmax=0.0884kN

最大正應(yīng)力：σmax= Mmax/W2=14.28Mpa，滿足要求。

最大剪應(yīng)力：τmax= Vmax/A=0.84Mpa，滿足要求。

3.3.2.2剛度驗(yàn)算

經(jīng)計(jì)算：跨中撓度f(wàn)≤1mm，f=0.1156mm≤1mm，剛度滿足要求。

3.3.3吊桿

3.3.3.1強(qiáng)度驗(yàn)算

吊桿直徑：d=8mm 有效面積：A=50.3mm2強(qiáng)度設(shè)計(jì)值：f=215Mpa

承受最大軸力：Nmax=1.4×0.16 =0.224kN

N max/A=4.48Mpa 滿足要求。

3.3.3.2變形計(jì)算

N1/EA=0.022mm（無(wú)明顯塑性變形）

3.4產(chǎn)品性能

3.4.1 U型垂條板

材料選用鋁錳合金，厚度0.8mm。成型金屬板外形沿著所有設(shè)計(jì)的外形輪廓無(wú)硬切口。所有的角焊接、打磨平整，可見邊緣和角無(wú)縫、均勻整平。

所有鋁板采用雙面預(yù)滾涂烤漆工藝處理，正面采用法瑯搪瓷烤漆工藝，背面采用聚酯烤漆。所有涂層滿足環(huán)保要求，不含苯等對(duì)人體有害的成分；涂層厚度達(dá)到兩涂/30m；涂層附著力達(dá)到 1 級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

涂層硬度達(dá)到2H；抗沖擊強(qiáng)度為50cm。

3.4.2龍骨

由0.6mm厚的烘漆鍍鋅鋼板制成，卡齒模數(shù)26毫米，龍骨上帶有卡槽，可固定條板。尺寸：30x35x3000mm。

3.4.3礦棉吸音板

礦棉吸音板以礦渣棉為主要材料，加入防水粘合材料，經(jīng)過(guò)配料、成型、高溫 烘干、切割表面精加工后采用綠色環(huán)保乳膠漆噴涂而成。吸聲系數(shù)≥0.8，防火性能為A級(jí)。該產(chǎn)品不含石棉、不含放射性污染物，是理想的環(huán)保型建材。

4施工技術(shù)

4.1施工技術(shù)難點(diǎn)

4.1.1鋁合金條板雙層吊頂整體安裝技術(shù)

為增強(qiáng)吊頂功能性，將其設(shè)計(jì)為雙層，但施工中雙層面板的連接成為學(xué)要解決實(shí)際問(wèn)題，施工中如何既要確保其功能性，又要保證連接的牢固性，并保證施工便捷將成為要解決的一個(gè)問(wèn)題。

4.1.2可翻轉(zhuǎn)式吊頂連接技術(shù)

可翻轉(zhuǎn)式吊頂板的設(shè)計(jì)及滿足的設(shè)備維修的需要，但其翻轉(zhuǎn)U型垂條板與次龍骨的連接，翻轉(zhuǎn)U型垂片面板與面板之間在翻轉(zhuǎn)過(guò)程中的位置控制，是施工中需要控制的因素。

4.2施工工藝

4.2.1工藝流程

彈線固定吊桿固定吸音板定型龍骨吸音板安裝吊頂專用龍骨安裝吊頂垂條板安裝面板調(diào)整質(zhì)量驗(yàn)收

4.2.2彈線

用水準(zhǔn)儀在每個(gè)柱角上抄出水平點(diǎn)，彈出500mm水準(zhǔn)線，從水準(zhǔn)線量至吊頂設(shè)計(jì)高度加上金屬板的厚度和折邊的高度，用粉線沿結(jié)構(gòu)槽彈出水準(zhǔn)線，即為吊頂次龍骨的下皮線同時(shí)，按吊頂平面圖，在頂板上彈出主龍骨的位置。

4.2.3固定吊桿

(1)用膨脹螺栓固定吊桿掛件，用沖擊電錘打孔，孔徑稍大于膨脹螺栓的直徑，固定點(diǎn)的間距滿足規(guī)范要求，不大于1200mm。

(2)吊桿采用Φ8的通絲吊桿，通過(guò)螺栓與掛件連接，吊桿通直并有足夠的承載能力。根據(jù)彈線標(biāo)高，在吊桿下部用螺栓固定龍骨連結(jié)件。

(3)條板吊頂間采用的燈具另采用專用吊桿與結(jié)構(gòu)樓板連接。

4.2.4固定吸音板定型龍骨

為安裝玻璃吸音棉，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際空間尺寸和吸音板的規(guī)格，依據(jù)吸音板定制600×1200專用的吸音板專用龍骨框架。龍骨框架通過(guò)側(cè)邊的掛鉤與吊桿掛件吊裝在一起，形成一個(gè)整體牢固的框架。（見圖4.4.2.5-1吸音板龍骨圖）

4.2.5吸音板安裝

將18吸音板擱置在定型吸音板龍骨框架間，保證填充密實(shí)，不松動(dòng)。吸音板的按裝方式為明暗龍骨吊裝法:采用T型烤漆龍骨和輕鋼龍骨，按采用板材的規(guī)格吊成龍骨架，然后將板材不開槽的部位直接放在龍骨上，開槽部位用T型龍骨裝配。（見圖4.2.5-2吸音板面層）

4.2.6吊頂專用龍骨安裝

(1)吊頂龍骨安裝前現(xiàn)將吊桿與樓板進(jìn)行固定，由于上部裝有礦棉吸音板，吊桿需要穿破吸音板，為了盡可能減少破壞，我們采取密穿的方式進(jìn)行安裝。

(2)吊桿通過(guò)穿過(guò)U型主龍骨上的沖孔用螺栓與龍骨進(jìn)行固定，主龍骨間距1000mm。主龍骨末端距清水混凝土結(jié)構(gòu)200，主龍骨掛好后調(diào)平。

(3)U型主龍骨下掛L型次龍骨，次龍骨通過(guò)沖孔與主龍骨用螺栓進(jìn)行連接。

(4) L型次龍骨下掛可開啟專用龍骨，專用龍骨在設(shè)計(jì)上既保證了與吊板的安裝，又可以實(shí)現(xiàn)吊頂?shù)拈_啟。

(5)在固定前先在地上進(jìn)行垂片龍骨和豎向連接桿件的組裝固定，然后根據(jù)設(shè)計(jì)旋轉(zhuǎn)方向在橫龍骨上一側(cè)固定鉸鏈連接桿件，一側(cè)固定連接件掛鉤。鉸接連接桿件連接牢固后將另側(cè)豎向龍骨掛鉤掛接在連接掛鉤上。安裝方向依設(shè)計(jì)圖紙為準(zhǔn)。

(6)專用龍骨的開啟有兩種方式，一種是在開啟方向相鄰部位沒(méi)有條板，采取自然開啟成90°角。另一種在開啟方向相鄰部位有條板，開啟后將與相鄰條板發(fā)生碰撞，因此采用了限位鋼絲的方法將開啟角度控制在45°角。（見圖4.2.6專用龍骨90°角和45°角開啟方式圖）

圖4.2.6專用龍骨90°角和45°角開啟方式圖

上述施工過(guò)程實(shí)現(xiàn)了可翻轉(zhuǎn)式吊頂?shù)倪B接技術(shù)。

4.2.7 U型垂條板安裝

(1)吊頂依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況以五個(gè)、六個(gè)條板為一個(gè)組合，根據(jù)垂片組合的寬度尺寸，在主龍骨的相位置固定吊頂連接掛鉤，便于吊頂垂片系統(tǒng)的連接。

(2)垂條板與專用龍骨采用卡槽式連接，垂條板與專用龍骨卡槽在設(shè)計(jì)加工時(shí)都已經(jīng)完成，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行連接。

(3)在垂條板內(nèi)卡槽的部位設(shè)有彈簧壓片，以保證在使用中卡槽不發(fā)生相對(duì)位移，產(chǎn)生整體變形，同時(shí)可以避免因振動(dòng)而產(chǎn)生的噪聲。（見圖4.2.7 U型垂條板安裝示意圖）

圖4.2.7 U型垂條板安裝示意圖

4.2.8面板調(diào)整

(1)本吊頂設(shè)計(jì)在梁、板網(wǎng)格結(jié)構(gòu)中，網(wǎng)格深淺度尺寸不一，給吊頂安裝的平整度帶來(lái)困難。

(2)為解決吊頂平整度問(wèn)題，我們對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)際尺寸測(cè)量，依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)施工條件我們將原有的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行了調(diào)整。

(3)吊頂整體標(biāo)高統(tǒng)一設(shè)計(jì)為吊頂面板距結(jié)構(gòu)下底150mm，為滿足此條件在部分結(jié)構(gòu)格中吸音板層沒(méi)有足夠的下吊空間，采取了將吸音板用結(jié)構(gòu)膠粘貼在結(jié)構(gòu)下的方法。

4.2.9質(zhì)量驗(yàn)收

(1)本吊頂工程質(zhì)量驗(yàn)收是依據(jù)《建筑裝飾裝修工程質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》GB50210-2001的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行驗(yàn)收。

(2)吊頂條板標(biāo)高、尺寸和造型符合設(shè)計(jì)要求。

(3)條板、吊桿、龍骨的材質(zhì)、品種、規(guī)格、及顏色符合設(shè)計(jì)要求及國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。

(4)條板與龍骨連接必須牢固可靠，不得松動(dòng)變形。

(5)條板表面潔凈、美觀、色澤一致，無(wú)翹曲、凹坑、劃痕。

(6)允許偏差和檢驗(yàn)方法

5工程總結(jié)

首都機(jī)場(chǎng)T3B航站樓層間吊頂采用掛接式鋁合金條板吊頂，施工面積1580。該吊頂采用結(jié)構(gòu)梁、板網(wǎng)格相協(xié)調(diào)的排布方式，由金屬條板及后部支撐框架組成，通過(guò)精心設(shè)計(jì)、施工使吊頂具有可拆卸、安裝方便、透氣性能好的特點(diǎn)，且外觀簡(jiǎn)潔大方。

通過(guò)對(duì)機(jī)場(chǎng)層間吊頂功能性、安全性、裝飾性的充分理解，我們?cè)O(shè)計(jì)出了具有針對(duì)性的U型垂條板、龍骨、連接鉸鏈等產(chǎn)品，通過(guò)對(duì)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)驗(yàn)算和對(duì)產(chǎn)品性能的檢測(cè)，產(chǎn)品可以達(dá)到各項(xiàng)性能的要求，成功的解決了吊頂?shù)耐ㄍ父信c末端設(shè)備隱蔽所帶來(lái)的矛盾，并實(shí)現(xiàn)了吊頂板的可拆卸、可翻轉(zhuǎn)的特點(diǎn)。

篇4

關(guān)鍵詞：元代；紙幣印制；版畫；影響

一．元代紙幣發(fā)展背景

我國(guó)是世界上最早制作和使用紙幣的國(guó)家，北宋前期出現(xiàn)的交子，南宋的關(guān)子，會(huì)子，金代的貞寶券等都是我國(guó)發(fā)行的早期紙幣，這些紙幣的流通為后來(lái)的貨幣符號(hào)化制度奠定了基礎(chǔ)。歷史上唯一一個(gè)把從紙幣作為法幣流通的封建王朝(黃金，銅錢只是偶爾出現(xiàn)）是元朝，這是元之前的朝代沒(méi)有過(guò)的。元朝政府為了穩(wěn)固紙幣的法幣地位，相對(duì)應(yīng)的實(shí)施了一系列的貨幣政策，首先，改變了宋金時(shí)期以低值金屬華幣如銅鐵錢等為紙幣保證物的做法，取而代之的是高值的白銀為保證物；第二，在市面上流通金屬貨幣，屬于違法。第三，取消連同紙幣一起發(fā)行的金屬貨幣，改為純粹用紙幣流通；第四，由虛銀本位制直接過(guò)渡到紙幣本位制，最終實(shí)現(xiàn)了法定的不兌紙幣。元代完善了宋金時(shí)期紙幣政策的弊端，是中國(guó)古代紙幣最盛行的時(shí)期。

二．版畫的發(fā)展歷史

元代之前，版畫主要用于宗教版畫，最早開始于唐代的佛經(jīng)插圖。從現(xiàn)存的歷史遺跡來(lái)看，如刻有絕對(duì)年代的為“咸通九年四月十五日王玠為二親敬造普施”的《金剛般若波羅密經(jīng)》的扉頁(yè)畫。從宋代開始，統(tǒng)治階級(jí)加強(qiáng)了對(duì)宗教的保護(hù)，宗教版畫比之前更為盛行，如佛教經(jīng)典《開寶藏》、《蹟砂藏》等，里面都有規(guī)模龐大的刻印。北宋時(shí)期《大隨求陀羅經(jīng)咒圖》和《彌勒佛像》等四幅宗教版畫，標(biāo)志著我國(guó)版畫開始進(jìn)入了成熟期。

元代之后，明清時(shí)期版畫就進(jìn)入了版畫發(fā)展的鼎盛時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的社會(huì)生產(chǎn)力大大提高，工商業(yè)也日漸發(fā)展繁榮，手工藝技術(shù)也得到了的進(jìn)一步發(fā)展，進(jìn)一步把版畫推廣到其它領(lǐng)域。這一時(shí)期的版畫遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了元之前的版畫藝術(shù)，進(jìn)入了版畫發(fā)展的繁盛時(shí)代。

元代是中國(guó)版畫史上承上啟下，繼往開來(lái)的重要階段。元代的歷史很短，不足一百年，而且戰(zhàn)亂非常頻繁，但是它依舊是版畫史上的一個(gè)重要發(fā)展時(shí)期，元朝統(tǒng)治者對(duì)漢族的封建制度與傳統(tǒng)文化藝術(shù)實(shí)施傳承，并且采取了多項(xiàng)措施，也頒布了各項(xiàng)措施，這為文化藝術(shù)的發(fā)展提供了一定的有利條件。在刻板方面而言，元代設(shè)置了許多中央刻書官署，據(jù)元史載：“太宗八年六月，立編修所與燕京，掌經(jīng)籍版。文宗天歷二年二月，立藝文監(jiān)，隸奎章閣學(xué)士院，專以國(guó)語(yǔ)敷譯儒書，及儒書之令校者，卑兼治之。又立藝林庫(kù)，專一貯書籍，廣成局專一印行祖宗聲訊圣訓(xùn)。凡國(guó)治等書，皆隸藝術(shù)監(jiān)?！卑娈嫷陌l(fā)展是建立在手工業(yè)之上，對(duì)于這一點(diǎn)，元代的統(tǒng)治者是十分開明的。攻破城池之后的蒙古軍有這樣一條規(guī)定，每攻破一個(gè)城池，都不允許殺戮工匠，因而，從宋展而來(lái)的手工業(yè)在根本上并沒(méi)有遭到太多的破壞。在元代初期，整個(gè)國(guó)家大概有十萬(wàn)多戶的工匠來(lái)為統(tǒng)治者服務(wù)，工匠之間經(jīng)常交流，而這種直接的相互交流為手工技藝的提高提供了一定的基礎(chǔ)。在當(dāng)時(shí)，元朝的都城設(shè)有很多從事雕版刊刻的作坊，比如鈔紙坊、制定局、裱褙局、永利庫(kù)及梵像局等，其分工也比之前的朝代更加精細(xì)，元代的印刷技術(shù)也比之前有了很大的發(fā)展。在王禎繼畢升創(chuàng)造的泥活字之后，又發(fā)明了木活字和轉(zhuǎn)輪排字架，這進(jìn)一步提高了印刷的速度。所有的這些的發(fā)展都為版畫的發(fā)展創(chuàng)作提供了有利的條件。

三．紙幣發(fā)展技術(shù)對(duì)版畫的影響

無(wú)論在哪個(gè)朝代，紙幣的印制技術(shù)從選材、雕版、印刷，在當(dāng)時(shí)都具有無(wú)比的優(yōu)越性，代表當(dāng)時(shí)印制技術(shù)的先進(jìn)性。版畫是一門與印制技術(shù)緊密結(jié)合的、技術(shù)性極強(qiáng)的藝術(shù)。因而，紙幣的印制技術(shù)會(huì)對(duì)版畫的發(fā)展起到推動(dòng)作用。

古代中國(guó)是最早開始使用紙幣的國(guó)家，然而自從紙幣出現(xiàn)以來(lái)，就面臨著有偽造紙鈔的問(wèn)題，制造偽幣和禁止偽鈔的斗爭(zhēng)似乎從就來(lái)都沒(méi)有停息過(guò)。在元代，由于從事印刷業(yè)的工匠大大的增多，偽鈔的制造也就成為了必然。偽鈔的制造，在元代則成為十分嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，從地方到首都，偽鈔制造犯屢見不鮮。元統(tǒng)一全國(guó)之后，偽造紙鈔就越來(lái)越嚴(yán)重，有的地放甚至到了不可收拾的地步，偽造者從平民到宰相，有人數(shù)眾多的團(tuán)伙，也有獨(dú)自的個(gè)人。比如，書中記載，在元代仁宗皇帝（1312-1320）在位時(shí)，在浙江諸暨州“奸民以偽鈔鉤結(jié)黨與，脅攘人財(cái)”。元順帝（1333-1368）在位初年，沿海地區(qū)有大量的倭寇，他們與當(dāng)?shù)氐囊恍﹦?shì)力相勾結(jié)，“交結(jié)豪橫、私鹽偽鈔”，已到了不可收拾的地步?！般U山（今江西鉛山縣）多造偽鈔者，豪民吳友文為之魁，遠(yuǎn)至江淮、燕薊，莫不行使?！倍谠P(guān)于紙幣的法令中有規(guī)定，對(duì)于偽造紙鈔者將處以極刑。至元七年（1270）又出行了這樣一條規(guī)定：制造偽鈔者，制作出來(lái)的偽鈔可以在市面上流通，則處以死刑。若制造出的紙幣，不能在市場(chǎng)上流通，則處以流放塞外的處罰。若制作出來(lái)的印版不夠完整的，處以杖刑一百七。元代初期的元鈔印制方法主要是雕版印制，材料為木版。到了至元十三年(1276)改鑄銅版。鈔版使用滿一年之后，改換新的鈔版，并銷毀舊的鈔版。據(jù)《新元史》七四卷《食貨志》中記載，至元寶鈔為葉李所獻(xiàn)的“使鑄版”印造，《元史》三三卷《文宗本紀(jì)》中記載“更鑄鈔版，毀其刓者”等來(lái)看，元代印制紙幣的鈔版是鑄造的。這說(shuō)明在元代這種金屬板印制的技術(shù)已經(jīng)是比較發(fā)達(dá)了。因?yàn)殂~板的造價(jià)比較高，所以造假者大多使用的是瓦版或者木板，如《中國(guó)古鈔圖輯》中“至元通行寶鈔”有人考證認(rèn)為，這塊鈔版是當(dāng)時(shí)的人偽造的鈔版。根據(jù)記載，至大四年（1311），政府查禁和燒毀的偽鈔印版，為木版無(wú)疑。

在當(dāng)時(shí)的工匠之中，已經(jīng)不乏有刻印高手，史書中記載當(dāng)時(shí)，在博州路聊城縣（今山東聊城），有一個(gè)叫石治民的人，在至元五年(1268)七月雕刻了成司天臺(tái)印一顆，第二年八月雕刻五百文、五十文、二十文偽鈔版印各一副。分兩次印造偽鈔，面值共達(dá)二十一貫四百九十文，在市場(chǎng)上流通了七貫五百文，而后被抓進(jìn)監(jiān)獄。經(jīng)過(guò)考證，石治民當(dāng)時(shí)偽造的鈔版是“中統(tǒng)元寶交鈔”。面值的中統(tǒng)鈔為二貫，最小的十文。他不敢印太大的偽鈔，面值越大，所帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)也就越大。為了保險(xiǎn)起見，他印制了面值較小的偽鈔，便于使用。從他當(dāng)時(shí)把偽鈔使用的數(shù)量上來(lái)算，他能花掉其所印的三分之一偽鈔，可見其偽造的水平不低。這種刻印水平在無(wú)形中對(duì)版畫技藝產(chǎn)生了影響。但是從某種意義上來(lái)講，這種假幣的制造也推動(dòng)了印制技術(shù)的發(fā)展，加大了印制技術(shù)的傳播作用，從而促進(jìn)了版畫藝術(shù)的發(fā)展現(xiàn)象。

參考文獻(xiàn)：

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[2]（元）雍.虞集.伯生撰《道園學(xué)古錄》.

[3]《元史》卷一百九十二《林興祖?zhèn)鳌?/p>

[4]《元典章》20《戶部六》

篇5

選股中，我們都會(huì)運(yùn)用到基本面分析，券商的分析報(bào)告也以基本面為出發(fā)點(diǎn)，不過(guò)，傳統(tǒng)指數(shù)基金均采用市值加權(quán)的指數(shù)編制方法，屈指可數(shù)的幾只基本面指數(shù)基金在“指數(shù)家族”中確實(shí)冷門。

曾有基金公司表示，基本面指基將帶領(lǐng)指數(shù)投資進(jìn)入2.0的升級(jí)時(shí)代。按照他們的說(shuō)法，基本面指基將為投資者提供一個(gè)更佳的指數(shù)投資工具，能夠最終戰(zhàn)勝并取代傳統(tǒng)市值加權(quán)指數(shù)。如果事實(shí)果真如此，基本面指數(shù)基金為何一直沒(méi)有受到市場(chǎng)關(guān)注？基民到底能不能選擇基本面指基這樣的冷門？

傳統(tǒng)指數(shù)基金有缺陷

了解基本面指數(shù)之前，我們首先想想：什么是基本面？

廣義地說(shuō)，基本面就是事物的基本方面。以一個(gè)簡(jiǎn)單的例子作比基本面選股，如果您今年28歲，想找到一個(gè)意中人，您首先需要了解他/她的基本情況，也就是基本面，比如他/她的年齡、身高、職業(yè)、資產(chǎn)等等。相股如相親，這個(gè)意中人對(duì)應(yīng)股民來(lái)說(shuō)就是股票，股票的基本面主要包括該股票對(duì)應(yīng)上市公司的營(yíng)業(yè)收入、分紅、現(xiàn)金流、凈資產(chǎn)、凈利潤(rùn)等。

而傳統(tǒng)的市值加權(quán)式指數(shù)編制方法與股票估值相聯(lián)系，好比是選擇意中人時(shí)的親友投票，反映出的是群眾好惡和未來(lái)預(yù)期，這會(huì)造成市值加權(quán)指數(shù)“高配高估股票，低配低估股票”的內(nèi)在缺陷?；久嬷笖?shù)投資策略打破了傳統(tǒng)市值加權(quán)指數(shù)權(quán)重和收益率的負(fù)相關(guān)關(guān)系，及通過(guò)引入與股價(jià)無(wú)關(guān)的“基本面價(jià)值”計(jì)算權(quán)重來(lái)代替市值權(quán)重，在指數(shù)中體現(xiàn)上市公司的真實(shí)價(jià)值。

傳統(tǒng)市值加權(quán)指數(shù)的股票權(quán)重與股價(jià)相關(guān)聯(lián)，因此流通股數(shù)量越多及股價(jià)越高的股票在指數(shù)中往往占據(jù)更大的配置比例。上證指數(shù)、深證成指、深證100等指數(shù)都屬于傳統(tǒng)的市值加權(quán)指數(shù)，它們都采用市值加權(quán)方式進(jìn)行指數(shù)計(jì)算。樣本股的市值規(guī)模決定了其在指數(shù)中權(quán)重的大小，也決定了其對(duì)指數(shù)的影響程度。當(dāng)股票價(jià)格上漲，市值規(guī)模增大的時(shí)候，股票在市值加權(quán)指數(shù)中的權(quán)重將會(huì)變大，反之亦然。

一個(gè)數(shù)字能很好地說(shuō)明市值加權(quán)缺陷的危害性。它發(fā)生在2000年3月科技泡沫破滅后30個(gè)月內(nèi)的股票市場(chǎng)，當(dāng)時(shí)世界上市值最大的股票――思科系統(tǒng)在這30個(gè)月里股票市值蒸發(fā)5000億美元。事實(shí)上，當(dāng)時(shí)股票市值近6000億美元的思科系統(tǒng)，12個(gè)月運(yùn)營(yíng)收入不足30億美元，自創(chuàng)業(yè)開始其累計(jì)收益不足80億美元，且從未分過(guò)紅。我們不禁要問(wèn)：這樣的股票該進(jìn)入指數(shù)且按其有悖于基本面明顯高估的龐大市值計(jì)算權(quán)重么？盡管如此，這樣一只股票存在于當(dāng)時(shí)許多大市指數(shù)中。

“這種弊端在市場(chǎng)泡沫時(shí)尤其明顯。實(shí)際上應(yīng)該有更好的方式去回避這種弊端，國(guó)外的典型機(jī)構(gòu)投資者非常認(rèn)可基本面投資。”嘉實(shí)基本面50指數(shù)基金基金經(jīng)理?xiàng)铌?yáng)稱，基本面指數(shù)的研發(fā)初衷即是為了糾正這種錯(cuò)誤，因?yàn)椤盎久嬷笖?shù)又稱為市場(chǎng)噪音中的糾正指數(shù)”。嘉實(shí)基金是在國(guó)內(nèi)首開先河并連續(xù)推出兩只基本面指數(shù)基金的公司，而醞釀做這件事情的正是2008年回國(guó)加入嘉實(shí)基金的楊陽(yáng)。

質(zhì)疑基本面指基：真能戰(zhàn)勝傳統(tǒng)指數(shù)嗎？

事實(shí)上，在過(guò)去5年中，基本面指數(shù)在全球主要市場(chǎng)的實(shí)際績(jī)效均戰(zhàn)勝了相應(yīng)的市值加權(quán)指數(shù)。具體而言，在美國(guó)大盤股市場(chǎng)中，過(guò)去5年里基本面指數(shù)累計(jì)領(lǐng)先標(biāo)普500指數(shù)約14.11%；在全球發(fā)達(dá)國(guó)家市場(chǎng)中，基本面指數(shù)累計(jì)領(lǐng)先MSCI全球指數(shù)約9.51%；在美國(guó)小盤股市場(chǎng)中，基本面指數(shù)累計(jì)領(lǐng)先羅素 2000小盤股指數(shù)約22.21%；在新興市場(chǎng)中，基本面指數(shù)更是領(lǐng)先MSCI新興市場(chǎng)指數(shù)約37.33%。

總體而言，在過(guò)去5年全球所有主要市場(chǎng)中，基本面指數(shù)的累積收益率均擊敗了市值加權(quán)指數(shù)，而同期間并沒(méi)有任何其他類型的指數(shù)可以達(dá)到基本面指數(shù)一樣的優(yōu)異回報(bào)率。

我們不否認(rèn)基本面指基的出發(fā)點(diǎn)，不過(guò)理財(cái)專家仍然懷疑基本面指數(shù)能否將其在國(guó)外的成功經(jīng)驗(yàn)落地A股。

畢竟，截止目前嘉實(shí)基本面50的業(yè)績(jī)僅在所有指數(shù)基金中表現(xiàn)中上，并未顯現(xiàn)其絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。針對(duì)諸多疑問(wèn)，我們對(duì)國(guó)內(nèi)基本面指數(shù)研究的先行者楊陽(yáng)進(jìn)行了采訪。他是國(guó)內(nèi)第一只基本面指數(shù)基金的基金經(jīng)理，也是國(guó)內(nèi)唯一一位掌管兩只基本面指數(shù)的基金經(jīng)理。

對(duì)話

M 基本面策略從本質(zhì)講是一種價(jià)值投資策略，在中國(guó)股市您覺(jué)得它的有效性能夠得到充分證明嗎？

Y A股是一個(gè)噪音較多的市場(chǎng)，基本面指數(shù)的目標(biāo)是比傳統(tǒng)市值加權(quán)指數(shù)表現(xiàn)更優(yōu)，在國(guó)外，如南非、澳大利亞、日本等市場(chǎng)，基本面指數(shù)的表現(xiàn)都可圈可點(diǎn)。但國(guó)內(nèi)基本面基金實(shí)際情況運(yùn)行下來(lái)，沒(méi)有想象中表現(xiàn)得好，可能還需要假以時(shí)日。在今年嘉實(shí)基本面50曾有過(guò)突出表現(xiàn)，一度拿到同類第一，這也側(cè)面說(shuō)明今年的市場(chǎng)正是一個(gè)價(jià)值回歸的過(guò)程。

到底是什么原因造成的呢？對(duì)這個(gè)問(wèn)題我也思考比較多，仍沒(méi)有最后的結(jié)論。中國(guó)股市的信息披露、股權(quán)結(jié)構(gòu)、流通股調(diào)整可能會(huì)一定程度影響到它，比如一家上市公司的基本面很好，不過(guò)流通股數(shù)量很少，那么就會(huì)對(duì)指數(shù)表現(xiàn)造成影響。不過(guò)這個(gè)問(wèn)題不僅對(duì)基本面指數(shù)構(gòu)成影響，對(duì)其他指數(shù)同樣存在影響。目前國(guó)內(nèi)上市公司市值權(quán)重矛盾較多，有A股總市值、H股總市值，還有A股流通總市值。以上證綜指為例，中石油、中石化以總市值計(jì)算，所以占有比重很高，但是在其他諸如滬深300等指數(shù)里，中石油、中石化則以流通市值計(jì)算，所占比重很低。

篇6

“班班通”是一線教師將網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與課堂教學(xué)結(jié)合實(shí)現(xiàn)混合教學(xué)的基本條件和必由之路。“班班通”實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)將徹底打破教室、教師、校園的界限，實(shí)現(xiàn)局域、城域無(wú)界限。校?；ネā喟嗷ヂ?lián)、資源共享，這將進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)教育信息化向縱深發(fā)展，激發(fā)教師的實(shí)踐激情和學(xué)習(xí)需求，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科日常教學(xué)的有效整合，促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革，最終促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

一、告別枯燥，數(shù)學(xué)課也精彩

班班通設(shè)備的配置，無(wú)疑給我們一線教師帶來(lái)了曙光，首先它基本實(shí)現(xiàn)了每個(gè)班級(jí)都可開展多媒體教學(xué)的現(xiàn)狀，利用班班通輔助教學(xué)可以創(chuàng)造教學(xué)情境，尤其在數(shù)學(xué)教學(xué)上，它能集圖、文、聲、像為一體，生動(dòng)形象的展現(xiàn)數(shù)字信息，讓我們不再因?yàn)榈貐^(qū)局限而得不到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，讓我們不再局限在“粉筆+黑板”單一的上課模式里，難以提高教學(xué)質(zhì)量。我們能得到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，充實(shí)課堂，我們能采用多樣化的教學(xué)形式，比傳統(tǒng)教學(xué)更富有表現(xiàn)力和感染力，它以新穎性、趣味性、藝術(shù)性吸引學(xué)生的注意力和好奇心，課堂生動(dòng)有趣，學(xué)生在輕松愉快的氣氛和美的感受中學(xué)習(xí)知識(shí)，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的積極性。

二、利用班班通輔助教學(xué)可以更形象的突出教學(xué)的重難點(diǎn)。

中學(xué)生的思維特點(diǎn)是形象思維為主要形式，對(duì)具體形象的實(shí)物比較感興趣，因?yàn)榫唧w形象的東西直觀生動(dòng)，給人的印象深刻。而數(shù)學(xué)學(xué)科是一門抽象性、邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科，因此為了更好的幫助學(xué)生理解知識(shí)，讓學(xué)生通過(guò)這些形象的、動(dòng)態(tài)的、三維的圖像加深對(duì)新知識(shí)的領(lǐng)悟，揭示數(shù)學(xué)的概念、法則、公式等知識(shí)，通過(guò)班班通輔助教學(xué)學(xué)生比較容易接受和理解，讓比較難學(xué)的知識(shí)降低了難度，逐步培養(yǎng)了學(xué)生的抽象概括能力，也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

三、合理使用班班通，實(shí)現(xiàn)學(xué)生思維的飛躍

在教學(xué)過(guò)程中，教師要善于把握學(xué)生的思維導(dǎo)向，要有一定的預(yù)見性，在學(xué)生思維的轉(zhuǎn)折處采用恰當(dāng)?shù)姆椒皶r(shí)點(diǎn)撥提示，盡可能使學(xué)生產(chǎn)生發(fā)散性思維。比如在幾何求證題：在等腰直角ABC中，∠C=90°，以AC為弦的O分別交BC，AB于D，E，連結(jié)DE。求證：BDE是等腰直角三角形。為了實(shí)現(xiàn)求證結(jié)果，我們可用多媒體可實(shí)現(xiàn)該題教學(xué)的最優(yōu)化，變抽象為具體。另外，多媒體教學(xué)所特有的，對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程的展示，對(duì)數(shù)學(xué)細(xì)節(jié)問(wèn)題的處理可以使學(xué)生體驗(yàn)到用運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)來(lái)研究圖形的思想，讓學(xué)生充分感受到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題帶來(lái)的愉悅，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維。

四、合理使用，揚(yáng)長(zhǎng)避短

篇7

當(dāng)今社會(huì)，信息高度發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方面。當(dāng)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文化發(fā)生碰撞時(shí)，如何擺正兩者的位置，選擇一條適合于學(xué)生的發(fā)展之路，顯得尤為重要。我們認(rèn)為，在充分利用現(xiàn)代信息資源的今天，必須加大文本文化傳承的力度，有目的、有步驟地進(jìn)行學(xué)生的讀書工程建設(shè)，讓孩子們浸潤(rùn)在書香中，讓名著經(jīng)典伴隨他們成長(zhǎng)是最好的教育方法，也是最佳的班級(jí)管理策略。具體做法是：定序列，建機(jī)制，勤指導(dǎo)，成習(xí)慣，巧結(jié)合。

一、巧安排，確定讀書育人序列

眾所周知，經(jīng)典名著思想內(nèi)涵豐富，具有震撼人心的力量，它們形象生動(dòng)，具有很強(qiáng)的感染力。為使閱讀名著經(jīng)典工作扎扎實(shí)實(shí)、步步深入，必須進(jìn)行整體規(guī)劃。

一是遵循循序漸進(jìn)的原則，依據(jù)不同階段學(xué)生的不同認(rèn)知結(jié)構(gòu)與心理特點(diǎn)，分年級(jí)制定課外閱讀的目標(biāo)序列。

二是根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教育需要，將中小學(xué)圖書館必備圖書進(jìn)行科學(xué)分類，統(tǒng)籌安排，為低、中、高三個(gè)年段分別推薦應(yīng)讀書與可讀書，形成由淺入深、逐層推進(jìn)的讀書育人縱系列，同時(shí)為每一年級(jí)學(xué)生核定了德育、文學(xué)、科普、歷史等學(xué)科的必讀書與選讀書，構(gòu)成了點(diǎn)面結(jié)合，既專且博的讀書育人橫系列。由此必須分層次、有計(jì)劃、有步驟地安排3段6年12學(xué)期的讀書內(nèi)容，形成一個(gè)教育目標(biāo)的層次化與課外閱讀的系列化相結(jié)合的由低到高、循環(huán)滾動(dòng)、不斷充實(shí)的課外閱讀的內(nèi)容序列。在此構(gòu)思下，學(xué)校要進(jìn)行經(jīng)費(fèi)再投資，擴(kuò)建校園圖書館。所不同的是，學(xué)校在暑假期間，讓每一位語(yǔ)文教師到書店去挑選本年段學(xué)生的應(yīng)讀書與可讀書，規(guī)劃適合本班學(xué)生閱讀的書目，并且把學(xué)校圖書館下放到每個(gè)年級(jí)、每個(gè)班級(jí)（學(xué)校備存總書目），為各個(gè)班級(jí)添置圖書柜，真正發(fā)揮圖書應(yīng)有的價(jià)值，為學(xué)生選書和讀書提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

三是充分利用與現(xiàn)行教材配套的課外閱讀資源（如《新語(yǔ)文讀本》、《必背必讀》等），構(gòu)建課內(nèi)外聯(lián)系，校內(nèi)外溝通，學(xué)科間融合的語(yǔ)文教育體系。

二、立章程，構(gòu)建讀書育人機(jī)制

閱讀應(yīng)是一種自發(fā)，所以，教師首先要做的就是抓住時(shí)機(jī)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，給他們營(yíng)造一個(gè)“閱讀的春天”，確保閱讀經(jīng)典名著工程落實(shí)到位。

1.教師的閱讀引領(lǐng)機(jī)制

（1）“班級(jí)”讀書機(jī)制

學(xué)校成立教師“教育理論讀書班”，按年齡、學(xué)歷等分成普及班與提高班，首先督促教師開展讀書活動(dòng)。學(xué)校在每間教室里添加一個(gè)座位――教師讀書專座。每天中午，讓教師和學(xué)生一道讀書，寫讀書筆記。讓教師通過(guò)自身的行動(dòng)撥動(dòng)學(xué)生的心弦，引領(lǐng)全校學(xué)生自覺(jué)閱讀。

（2）“讀書”論壇機(jī)制

培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，從讀書抓起。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)定了每周一下午一小時(shí)教師“讀書”論壇活動(dòng)制度。每周一下午5：00，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開始，每次3名教師輪流進(jìn)行讀書交流活動(dòng)。教師們?cè)谡搲蠒痴勯喿x名著經(jīng)典的經(jīng)歷、體會(huì)、收獲，交流讀書的感悟。目前，《我與學(xué)校同成長(zhǎng)》征文、《我與經(jīng)典有約》（教師專輯）、《我與經(jīng)典有約》（學(xué)生專輯）已陸續(xù)匯編成冊(cè)，用于交流學(xué)習(xí)。

2.“五五”課外閱讀協(xié)進(jìn)機(jī)制

（1）“五有”讀書供給機(jī)制：家有藏書，班有書架，級(jí)有專柜，層有閱覽室，校有圖書館。

（2）“五一”讀書約束機(jī)制：每日一報(bào)，每周一刊，每月一書，每學(xué)期一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，每天一頁(yè)讀書筆記。我校教師和學(xué)生的讀書筆記印有專簿（格式略）。

（3）“五會(huì)”讀書促進(jìn)機(jī)制：每學(xué)期舉辦一次讀書匯報(bào)會(huì)、讀書故事會(huì)、詩(shī)文朗誦會(huì)、美文鑒賞會(huì)、專題評(píng)論會(huì)（以一屆“讀書節(jié)”的形式集中進(jìn)行）。

（4）“五賽”讀書激勵(lì)機(jī)制：每學(xué)期舉行一次手抄報(bào)比賽、讀書知識(shí)競(jìng)賽、讀書征文比賽、讀書演講比賽及古詩(shī)文誦讀競(jìng)賽。

（5）“五段”時(shí)間保障機(jī)制：上午30分鐘早讀，中午30分鐘廣播，晚上30分鐘讀書家庭作業(yè)，周一一節(jié)讀書指導(dǎo)課，周日定為“讀書日”。

3.制訂讀書考核細(xì)則

根據(jù)上級(jí)讀書工程的相關(guān)要求，制定《名著經(jīng)典閱讀建設(shè)與考核要求》，訂立了讀書公約，啟動(dòng)了課外閱讀“學(xué)分制”，將課外閱讀列入過(guò)程考核范圍，將閱讀成績(jī)載入《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書》，每學(xué)期獲得優(yōu)秀學(xué)分的學(xué)生方可評(píng)為三好學(xué)生和紅花少年。

三、勤指導(dǎo)，提高讀書育人實(shí)效

1.心理上疏導(dǎo)

學(xué)生在讀書時(shí)普遍表現(xiàn)出隨意、盲目、浮躁和懶惰的心理，他們讀書就是湊熱鬧，圖好玩，一目十行，走馬觀花，心不在焉。對(duì)此，我們注重了學(xué)生閱讀心理障礙的調(diào)治和疏導(dǎo)，努力培養(yǎng)學(xué)生自主、自制的心理品質(zhì)，倡導(dǎo)學(xué)生做到“三多三少”（多聽少兒廣播，少看電視動(dòng)畫；多讀有字之書，少看卡通漫畫；多讀百科全書，少看武俠小說(shuō)），并力求達(dá)到“三不”（不動(dòng)字典不讀書，不動(dòng)筆墨不讀書，不動(dòng)腦筋不讀書）。

2.讀法上指導(dǎo)

我們重視上好課外閱讀指導(dǎo)課，開好讀書方法講座，總結(jié)推廣了導(dǎo)讀法、遷移法、反饋法、交流法等行之有效的獨(dú)立閱讀指導(dǎo)方法，強(qiáng)化了精讀、略讀、速讀、跳讀、朗讀、背誦等讀書技能的訓(xùn)練，并指導(dǎo)學(xué)生利用閱覽室、圖書館、網(wǎng)絡(luò)等查閱資料，還鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行批判性的有創(chuàng)見的閱讀。

3.運(yùn)用上輔導(dǎo)

我們尤其重視學(xué)以致用，努力引導(dǎo)學(xué)生在日常生活和學(xué)習(xí)中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，并督促學(xué)生在交際與作文中活學(xué)活用所積累的語(yǔ)言材料。如在實(shí)施中華古詩(shī)文誦讀工程活動(dòng)中，我們指導(dǎo)學(xué)生從開頭、結(jié)尾、寫景、喻人、說(shuō)理、抒情等幾個(gè)方面巧用古詩(shī)文，提高了學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力。

四、嚴(yán)要求，培養(yǎng)良好讀書習(xí)慣

所謂學(xué)習(xí)習(xí)慣是指學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過(guò)程中，經(jīng)過(guò)多次的重復(fù)或練習(xí)而逐漸建立起來(lái)的一種不會(huì)輕易改變的學(xué)習(xí)行為。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)：“人自幼就應(yīng)該通過(guò)完美的教育，去建立一種良好的習(xí)慣。”“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。” 我國(guó)著名教育家葉圣陶也指出：“閱讀教學(xué)的目的，我以為首在養(yǎng)成讀書之良好習(xí)慣。因?yàn)榱己玫淖x書習(xí)慣不僅是學(xué)生理解與掌握語(yǔ)言文字所必須具有的心理素質(zhì)，而且將使學(xué)生受益終身?！备鶕?jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，我們認(rèn)為，小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)著重培養(yǎng)下列8個(gè)方面的習(xí)慣：（1）一邊讀，一邊想的習(xí)慣；（2）使用字典等工具書的習(xí)慣；（3）不動(dòng)筆墨不讀書，邊讀邊批注，勤記讀書筆記的習(xí)慣；（4）質(zhì)疑問(wèn)難，敢于提出自己的看法，作出自己的判斷的習(xí)慣；（5）在閱讀中積累，在生活中運(yùn)用的習(xí)慣；（6）經(jīng)?？磿鴪?bào)，聽廣播的習(xí)慣；（7）預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、及時(shí)溫習(xí)的習(xí)慣；（8）喜愛(ài)閱讀，愛(ài)護(hù)圖書的習(xí)慣。

如何培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣呢？我們認(rèn)為，應(yīng)重點(diǎn)在注重實(shí)踐，授之以法，嚴(yán)格要求，反復(fù)訓(xùn)練上下功夫，可采取興趣培養(yǎng)、情境創(chuàng)設(shè)、學(xué)法引路、榜樣激勵(lì)、師表熏陶、典型示范、規(guī)范約束、評(píng)比督促等方法，盡快讓學(xué)生走上習(xí)慣養(yǎng)成的快車道。葉圣陶先生還指出：“為養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，非多讀不可?！边@就要求學(xué)生做到：善于抓緊時(shí)間用于閱讀，善于選擇思想健康、難度適當(dāng)?shù)淖x物閱讀，善于運(yùn)用課堂上所學(xué)到的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行課外閱讀，拓寬視野，豐富知識(shí)，提高閱讀能力。

五、重結(jié)合，夯實(shí)讀書育人工程

為夯實(shí)讀書育人工程，充分發(fā)揮課外閱讀在實(shí)施素質(zhì)教育中的重要作用，我們還在五個(gè)層面上加強(qiáng)結(jié)合：一是感知性閱讀、理解性閱讀、欣賞性閱讀、批判性閱讀相結(jié)合，因文而異，因人而異，提高育人實(shí)效；二是將課外閱讀與各科教學(xué)有機(jī)結(jié)合，得法于課內(nèi)，受益于課外；三是將課外閱讀與育德、增知、啟智、怡情、踐行緊密結(jié)合，發(fā)揮綜合效應(yīng)；四是將課外閱讀與學(xué)校自辦童話節(jié)、科普節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)及國(guó)家教育主管部門開展的主題讀書教育活動(dòng)相結(jié)合，形成育人合力；五是將課外閱讀與“紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)活動(dòng)”及少先隊(duì)“雛鷹爭(zhēng)章（閱讀章）”競(jìng)賽相結(jié)合，營(yíng)造讀書氛圍，保證讀書活動(dòng)深入持久地開展下去。

實(shí)踐證明，學(xué)校以閱讀經(jīng)典名著工程為突破口，有力地促進(jìn)了學(xué)科教學(xué)，全面推進(jìn)了素質(zhì)教育，學(xué)生閱讀能力得到提高，綜合素質(zhì)得到和諧發(fā)展，良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。

篇8

關(guān)于班組效率提升的一些思考

班組作為企業(yè)的細(xì)胞，承載著企業(yè)的一切生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。本書追溯班組的起源與發(fā)展，把握班組進(jìn)化的特征與規(guī)律，研究班組的演進(jìn)邏輯和驅(qū)動(dòng)因素。 “大云物移”、人工智能等技術(shù)的興起，為班組組織模式變革提供了新的動(dòng)力。基于傳統(tǒng)職能管控的班組管理模式逐步鄉(xiāng)具有“生命體”自驅(qū)動(dòng)特征的班組加速轉(zhuǎn)型，智慧作業(yè)、資源共享、價(jià)值創(chuàng)造、移動(dòng)互聯(lián)等成為新時(shí)期信息時(shí)代班組的典型特征。隨著新技術(shù)高速發(fā)展，智慧機(jī)器將最為班組成員與人“共舞”，未來(lái)班組邊界將日趨模糊，人機(jī)協(xié)作、人機(jī)互融將逐步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，掩卷后不由引發(fā)我們?cè)谛聲r(shí)代背景下如何激發(fā)班組源動(dòng)力的一些思考。

“班組”，是中國(guó)特色的管理詞匯，不同于“team”、“group”、“unite”，有其獨(dú)特的含義，班組定義為產(chǎn)生于勞動(dòng)分工，服務(wù)于生產(chǎn)效率，初步具備制度保障的工人團(tuán)隊(duì)。所以，班組是組織中產(chǎn)生于勞動(dòng)分工，服務(wù)于生產(chǎn)效率，初步具備制度保障的工人團(tuán)隊(duì)，萌芽的班組特征也十分鮮明，從事簡(jiǎn)單生產(chǎn)任務(wù)，依靠體力貢獻(xiàn)價(jià)值，個(gè)體生理優(yōu)勢(shì)（體力）占據(jù)主導(dǎo)地位。

第一次工業(yè)革命中蒸汽機(jī)的產(chǎn)生，大大突破了人類的體力極限，此后，“技術(shù)”就成為了班組形式和班組建設(shè)的一個(gè)重要驅(qū)動(dòng)因素，這一點(diǎn)無(wú)論在第一次工業(yè)革命中的英國(guó)棉紡織業(yè)還是在第二次工業(yè)革命中的美國(guó)鐵路工業(yè)中，都表現(xiàn)的非常明顯。第二次工業(yè)革命極大的提高了機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)效率和動(dòng)能，使得大規(guī)模生產(chǎn)成為普遍現(xiàn)象，此時(shí)班組成員開始分類，工人開始分流，有些開始操作復(fù)雜的機(jī)器，有些則從事簡(jiǎn)單的機(jī)械操作，當(dāng)然，仍有一部分工人還在從事簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng)，這個(gè)時(shí)代的班組優(yōu)勢(shì)，綜合生理優(yōu)勢(shì)（體力+智力）占據(jù)了主導(dǎo)地位。

篇9

我的書架上，有許多種“陽(yáng)光”，比如名人傳記、小說(shuō)、童話等等許多。這每一縷“陽(yáng)光”給我知識(shí)，讓我充滿了力量，就好像我生命中的精神源泉一樣。這件事情令我無(wú)與倫比的快樂(lè)，給了我無(wú)與倫比的支持以及鼓勵(lì)。對(duì)了，這“陽(yáng)光”還給了我營(yíng)養(yǎng)。

在讀“陽(yáng)光”時(shí)，我仿佛置身于書中寫的那個(gè)地方，仔細(xì)了解一下當(dāng)時(shí)的情況，又好像自己站在了巨人的高大臂膀上，眺望著遠(yuǎn)方，眺望著我那未知的明天。讀《海倫·凱勒》傳記時(shí)，我知道了堅(jiān)持與不懈努力才能取得成功；讀《南丁格爾》時(shí)，這縷“陽(yáng)光”仿佛把愛(ài)心與幫助澆灌到了我的心田；讀《終結(jié)孤單》時(shí)，我學(xué)會(huì)了與他人交往都需要什么?？偠灾?，每一本“陽(yáng)光”都給了我莫大的支持與鼓勵(lì)。我讀“陽(yáng)光”，我心情愉悅。

我們的每一本“陽(yáng)光”，就是我們的每一本書，都能令我們感受到像那春天陽(yáng)光一般的溫暖，與無(wú)數(shù)的愛(ài)。這一縷一縷的陽(yáng)光，伴隨著我們每一個(gè)人一生的成長(zhǎng)，豐富我們每人更多的知識(shí)。

篇10

Abstract： Tower foot plate is the key part of the tower. Some tower foot plates with large load welded surrounding by using stiffened plates， but current layout software can not resolve the layout of stiffened plate. Three-dimensional graphics can resolve it， which can not achieve flexible design and has low efficiency. According to the problem， this paper derives the formula through the point coordinate method， saves layout time and shorten the processing cycle.

關(guān)鍵詞： 塔腳板；加勁板；斜八棱柱；點(diǎn)坐標(biāo)法

Key words： tower foot plate；stiffened plate；oblique octahedron；point coordinate method

中圖分類號(hào)：TU392 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-4311（2014）02-0038-02

0 引言

輸電線路鐵塔主要通過(guò)塔腳板或者插入式角鋼與基礎(chǔ)進(jìn)行連接，因此塔腳板是鐵塔至關(guān)重要的部件，常見的塔腳板形式如圖1，目前常用的三維放樣軟件（如TMA）很方便的對(duì)其進(jìn)行放樣加工。在載荷比較大的轉(zhuǎn)角或者終端塔，經(jīng)常采用圖2所示的塔腳板形式，現(xiàn)有的放樣軟件，無(wú)論是李平一、TMA還是道亨三維軟件都不能解決1#～8#加勁板的放樣問(wèn)題，只能通過(guò)通用三維繪圖軟件進(jìn)行繪制，且不同塔型參數(shù)不同，需重新繪制，非常浪費(fèi)時(shí)間。為縮短該類塔腳加勁板的放樣時(shí)間，提高放樣精度，本文通過(guò)總結(jié)并運(yùn)用點(diǎn)坐標(biāo)法推導(dǎo)出計(jì)算公式，并用應(yīng)用于加工過(guò)的實(shí)例。

1 問(wèn)題分析

根據(jù)方塔的特性，圖2中所示的1#～8#，可以簡(jiǎn)化成圖3所示的斜八棱柱，取其中一側(cè)面A′B′BA，棱柱的底面外接圓半徑已知，很容易計(jì)算出平行四邊形邊長(zhǎng)AB的

長(zhǎng)度，因此我們現(xiàn)在要解決的是如何求出∠A′AB。

2 問(wèn)題求解

以棱柱下底面中心為直角坐標(biāo)原點(diǎn)，建立直角坐標(biāo)系，如圖4。點(diǎn)A″～H″為棱柱上底面分別為A′～H′在下底面的投影。設(shè)八邊形外接圓半徑為r，棱柱垂高為h，鐵塔坡度面角為α，假設(shè)下底面的Z坐標(biāo)值為0，則易知棱柱上下底面各點(diǎn)坐標(biāo)分別為：

A （-r，0，0），B（-■r，-■r，0），C（0，-r，0），D（■r，

-■r，0），E（r，0，0），F(xiàn)（■r，■r，0），G（0，r，0），H（-■r，■r，0），A′{（-r+hctgα），hctgα，h}，B′{（-■r+hctgα），

（-■r+hctgα），h}，C′（hctgα，-r+hctgα，h），D′{（■r+hctgα），（-■r+hctgα），h}，E′{（r+hctgα），hctgα，h}，F(xiàn)′{（■r+hctgα），（■r+hctgα），h}，G′{hctgα，（r+hctgα），h}，H’{（-■r+hctgα），（■r+hctgα），h}；

如圖5所示正楞臺(tái)，∠ACO=α，∠ABO=α，AO面BOC，ACBC，顯然有tgβ=■tgα（1）

取棱柱中的兩個(gè)側(cè)面如圖6，根據(jù)兩點(diǎn)坐標(biāo)距離公式聯(lián)立（1）式可得：

a=hcscβ，b=2rsin22.5°，c12=[（■-1）r+■hctgβ]2+（■r+■hctgβ）2+h2，

c22=（■hctgβ-■r）2+[（1-■）r+■hctgα]2+h2，

根據(jù)余弦定理有cosγ1=■，并且sin22.5°=■，將a，b及c12代入公式并化簡(jiǎn)可得cosγ1=■sinβ=sin22.5°×cosβ，即γ1=arcos（sin22.5°×cosβ）。

同理可得γ2=arcos（cos22.5°×cosβ）；由對(duì)稱性可知？荀F′E′EF≌？荀E′D′DE≌？荀D′C′CD≌？荀C′B′BC，？荀G′F′FG≌？荀H′G′GH≌？荀A′H′HA≌？荀A′B′BA；即圖2中，1#，2#，7#，8#加勁板夾角為arcos（cos22.5°×cosβ），3#、4#、5#、6#加勁板夾角為arcos（sin22.5°×cosβ）。

3 結(jié)論

運(yùn)用以上公式，通過(guò)500kV三姆線的SJT2、SJT3塔型的放樣，并經(jīng)過(guò)三維繪圖的驗(yàn)證，結(jié)果完全一致。經(jīng)加工組裝驗(yàn)證后，正確性得到保證。同時(shí)此公式的推導(dǎo)方法也可以運(yùn)用在鐵塔其余復(fù)雜角度的推導(dǎo)。

參考文獻(xiàn)：

[1]劉經(jīng)國(guó).鐵塔計(jì)算放樣討論[J].河南電力.1989（1）.

[2]架空送電線路桿塔結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)定（DLT/ 5154-2002）.