導語：如何才能寫好一篇秋天的楓葉，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一葉知秋。一片默默無聞的楓葉，它的到來，帶來了秋天。“楓葉落，荻花干，醉宿漁舟不覺寒”，楓葉，無疑是秋天的最美！

“緩緩飄落的楓葉像思念，我點燃燭火溫暖歲末的秋天”。十里楓葉，如熊熊烈火燃燒著?蕩漾著秋的韻味。撿起一片，從頭至尾除了火紅，也還是火紅。用手輕輕撫摸，它的柔軟，就像秋日給人的感覺；用鼻子聞，淡淡的葉香參雜著雨水的氣息，讓人聞起來心曠神怡，仿佛進入墨色的江南小鎮(zhèn)、山水如畫的人間仙境之中……

閉上雙眼，靜靜凝聽鳥的鳴叫，感受秋的氣息，以及楓葉的溫暖。我感到自己身在一個鳥語花香、小溪縱橫、秋意深濃的世外桃源。在那兒，有著甘甜的泉水、香噴噴的米飯、妖艷的楓葉，遠處稻穗田里嬉戲的兒童，在金黃的稻穗田里一會兒探出小腦袋，一會兒覆蓋在稻穗田中。看，這群兒童正在楓樹下“品味”楓葉的奇特。這場景，正如秋天給人的感受，是那么美好，是那么和諧。

秋風習習，楓葉如火，楓葉，無疑是秋天的最美！

江蘇揚州儀征市新城中心小學六年級:陶海琳

篇2

夏彥利和夏秋香是我的原裝父母，之所以用原裝這個詞語，是因為我現(xiàn)在的父母是組裝的。離婚不久后，爸爸便遇上了一個女人，過了幾個月后，他便把她領進了家門。得知爸爸又找了后媽時，正是我考試的前一天，就是因為這件事，我考試發(fā)揮失常，朋友詫異的目光，老師失望的目光，令我更加反感這個后媽。但，發(fā)生那件事之后，我慢慢的對她改觀了。

后媽的長相并不難看，可在我眼里，那是一張丑陋無比的臉。每天，我放學回到家，她總會討好般的幫我拿書包，說：“女兒，今天學什么啦，跟媽講講，媽也沒讀過幾年書……”面對她的喃喃自語，我認為最好的解決方法，就是回到臥室，“嘭”的一聲關上房門。“女兒”只不過是她一廂情愿的稱呼，我從沒叫過她一聲“媽媽”，甚至從沒發(fā)現(xiàn)她的好。

一天，我一個人去找朋友，玩什么“恐怖大冒險”，路上，我沒有看道，因為假期馬上就要過完了，心里難免有點小憂郁。一不小心，我絆到了一塊石頭，頭徑直就向那塊石頭“親吻”了一下，腿也摔傷了。我強挺著走到路邊的街椅旁，坐下。過路的人也有不少看我的，但誰也沒有伸出援助之手。那可憐的目光、若無其事的目光，我看夠了。忽然，一個女人急急忙忙的沖向人群，奔向我，說：“沒事吧，怎么弄的？疼不疼啊?”她是我的后媽。即便淚水馬上就要溢出眼眶，我還是冷漠的說:“什么事也沒有，我怎么摔得關你什么事？”她沒有看我，也沒有理會我冷漠的語氣，只是一直在為我上藥：“怎么這么不小心啊，如果不是媽媽去上班，怎么能看到你呢，下次一定要小心點。”原來她是去上班，身為家里的一份子，我自然知道她的時間有多緊，可她，現(xiàn)在正讓自己的時間慢慢流逝，只為了給我上藥……媽媽這個稱呼，那久違的溫暖……“是我不小心摔得，沒什么事了，媽，你不是趕時間嗎，快走吧。”我用難得溫柔的口氣和她說。“誒？”她用一種驚異的目光看著我，仿佛我說了一個不得了的稱呼。她淺淺一笑，什么都沒說。對了，那時是秋天，楓葉飄落到我的衣服上，手上……

篇3

當有些涼意的微風掠過你的臉頰時，你應該知道秋天到了；當大樹換了件衣裳時，你應該知道秋天到了；當農(nóng)民伯伯開心地笑時，你應該知道秋天到了；當人們穿上厚厚的毛衣時，你應該知道秋天到了。

我最喜歡秋天。因為岳麓山上的楓葉會被染紅或染黃。當風吹來，你站在樹下，一片片金黃的楓葉落到你的頭頂、肩膀時，感覺就像天女散花。也許你還沒回過神來，落下的片片葉子就已鋪成了金黃色的地毯。我天天都會上岳麓山，我天天的心情都會很舒暢。你可能不知道，當風兒撫過臉龐，當你坐在軟綿綿的“金地毯”上，當你聽著樹葉沙沙的聲響時，就仿佛置身于天堂。我有時會赤著腳，踩在楓葉上，楓葉會發(fā)出清脆的響聲，就像莫扎特的小夜曲，雖然沒那么有節(jié)奏，但依舊美妙。那些果實長大的細小的聲音也是那么好聽。微風、落葉以及小果子發(fā)出的聲響，就像是大自然的交響樂，那么和諧、美好，會使你隨著秋天的氣息，靜下心來，從心底開始涼爽。

秋天來了，你的心情也應該漸漸地舒暢起來了吧？隨著秋天的楓葉靜下來吧！就像置身于天堂。

篇4

詞語教學是小學語文低年級閱讀教學的重點，對詞語的正確理解有利于感受、理解課文內(nèi)容，也有利于積累書面語言。因此，指導小學生有效積累詞語特別重要。

【學習內(nèi)容】

簡單積累秋天的詞語。

【學習目標】

1.豐富學生的詞匯，初步提高學生的語言表達能力。

2.初步培養(yǎng)學生積累詞語的興趣和運用詞匯的能力。

【教學重點、難點】

通過簡單地積累詞語，初步提高學生積累運用詞匯的能力。

【課前準備】

收集有關秋天的詞語ABB、ABAB、AABB的詞語。

【教學過程】

一、激趣談話，板書課題

1.談話導入

小朋友，你們喜歡秋天嗎？秋天是一個涼爽的季節(jié)，更是一個收獲的季節(jié)。今天呀，我們就一起走進秋天。

2.揭示課題

秋天讓果園里的果子成熟了。它把稻谷染黃了，把楓葉涂紅了，把吹開了，桂花的香氣飄向四方……瞧，聰明活潑的小楓葉迫不及待地告別楓樹媽媽，開始了它的秋天旅行。你們看，她

來了！

過渡：小楓葉去旅行，給我們帶來了秋天美麗的圖畫。請大家欣賞。

二、欣賞秋圖，談感受

1.課件演示秋天的景色圖

師：小朋友，看到這些美景圖，你的小腦袋里蹦出了哪些詞語呢？大家?guī)托魅~想想，可以用些什么詞語來形容、贊美這美

景呢？

2.交流

過渡：你們看，這些詞語寶寶啊都急著出來和你們交朋友呢！

三、積累“秋”詞，我會讀

1.出示詞語，讀一讀

金秋時節(jié) 五顏六色 果實累累 五谷豐登 天高云淡 大雁南飛 秋風習習 桂花飄香 秋天 涼爽 豐收……

2.自由讀、范讀、齊讀、男女生讀、開火車讀

3.讀詞語，想畫面（相機板書）

師：誰來說說，你讀這些詞語時，小腦袋里想象到了什么畫面？

提示：我讀――，我好像看到了――

過渡：小朋友，剛剛我們認識了這么多的詞語寶寶，小楓葉聽了可高興了，他寫了幾封信給我們班的小朋友呢！快看看小楓葉的來信吧？請一個小朋友當郵遞員，把小楓葉的信送給小朋友。

4.送信游戲

過渡：小朋友說得真好！小朋友說的句子那么優(yōu)美，這會兒小楓葉也想來說幾句，我們一起來看看，好嗎？出示秋天的句子。

四、欣賞秋“句”，我會說

1.出示句子，指名讀。（出示一些帶有ABB、ABAB、AABB的

詞語）

A.秋天藏在金燦燦的稻子上，藏在紅彤彤的柿子里，藏在綠油油的菜地間。

B.秋天的青松爺爺穿著碧綠碧綠的長袍，顯得更加蒼翠。

C.秋天的田野，稻子笑彎了腰，高粱笑紅了臉，一片熱熱鬧鬧的景象。

師：小楓葉帶來的句子美不美呀？你覺得哪里美呢？

2.說說我的發(fā)現(xiàn)

（在這段里，老師發(fā)現(xiàn)了好多帶有ABB、ABAB、AABB的詞，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？）

師：“金燦燦”“紅通通”，誰來說幾個這樣的詞語？

師：“碧綠碧綠”，誰來說幾個這樣的詞語？

師：“熱熱鬧鬧”，誰來說幾個這樣的詞語？

3.我會說

過渡：小朋友，小楓葉出來旅行好幾天了，它好想把自己看到的這些美景記下來，回去說給楓樹媽媽聽，也讓媽媽開開眼界?？尚魅~總是不知道怎么說，你們愿意幫幫小楓葉嗎？（愿意）那就請小朋友看圖，說說秋天來到樹林、田野、果園、花園，所看到的景色，說給小楓葉聽吧！

五、看圖說話，我能行

1.看圖

師：秋天來到樹林、田野、果園、花園。你喜歡哪幅圖，就選哪幅圖，說幾句話，看看能不能用上秋天的詞語，說給小楓葉聽。

2.說給同桌聽

3.交流匯報，相機指導

師：這幅圖你說得很好，誰能說說其他幾幅圖呢？

師：秋天的美在樹林里、在田野里、在果園里、在花園里，更在小朋友的心靈里。小朋友，只要你有一顆善于觀察的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)大自然的美無處不在。

過渡：小楓葉現(xiàn)在知道怎么把秋天的景色寫得更美了。小楓葉謝謝小朋友！老師也為你們豎起大拇指！秋天的詞語這么的美，瞧！老師也用這些詞語編一首秋天的兒歌送給小朋友呢！請看。

4.讀秋天的兒歌（范讀、齊讀、拍手讀、帶上你們喜歡的動作

讀吧）

秋天

金秋時節(jié)花兒香，五顏六色吐芬芳。果實累累裝滿堂，五谷豐登秋收忙。

天高云淡天氣爽，大雁南飛排成行。秋風習習換衣裝，桂花飄香歌飛揚。

過渡：小朋友的兒歌讀得真棒！這節(jié)課，我們學習了很多秋天的詞語。如果請小朋友看春天、夏天、冬天的圖，你會想到那些詞語呢？

六、課外拓展，我也行

1.出示春、夏、冬圖，欣賞

2.看到這些圖，你會想到哪些詞語

師：看到這美麗的季節(jié)圖，你會想到哪些詞語呢？我們四個小組比一比，說對一個得一面小旗，看哪個小組的紅旗最多？

要求：說清季節(jié)和詞語。比如：我說夏天――炎熱。

3.小結(jié)

篇5

我喜歡秋天，我喜歡秋天的美景及秋高氣爽的日子，每到這個季節(jié)，楓葉都換上了新衣服，換上「鮮紅色」的洋裝。風兒吹起涼爽的風，帶著小小的楓葉，到處旅行。

到了秋天，爸爸常常帶我們?nèi)胰ベp楓，在石門水庫的大壩下，可以看到一排排的楓樹，遠遠望過去，就好像是紅紅的火焰在燃燒。走近一看，就好像是可愛的楓姑娘在迎接我們。我走到楓樹的前面，彎下腰，撿起一片楓葉，東瞧瞧西瞧瞧的，不斷的打量它的身體。頓時，我發(fā)現(xiàn)楓葉的衣服好特別喔！火紅紅的，身上綁著粗粗的彩帶，邊緣還有鋸齒狀的蕾絲。

我和爸爸，媽媽，姊姊一起在這里賞楓。爸爸拿著照相機不停的拍，媽媽和姊姊在討論楓葉的形狀，而我則是拿起五顏六色的色筆把這里的風景畫下來。我們邊賞楓邊聊天，一直到黃昏。這時，太陽緩緩的落下，金色的光芒，照耀在火紅的楓葉上，這真是衣服美麗的畫呀！太陽不但把楓葉點綴得金黃色，也在我們心中留下一幅最美麗亮眼的畫。

我喜歡在石門水庫賞楓。春天來時，楓葉換上綠色的衣裳。秋天來時，楓葉穿上紅色的新衣。楓葉就向魔術師一樣，變化多端，真是有趣！秋天時到石門水庫賞楓，真是最賞心悅耳的一件事！

五年級:茴藝

篇6

秋天的夢是一個美好的夢，她帶著清涼和溫柔。

我的秋天的夢是這樣的：我來到校園看到了好多棵楓樹，一片一片楓葉往下飄落，美麗極了！大大的楓葉就像一枚枚郵票，郵來了秋天的涼爽。??！多么美麗的秋天，多么有趣的楓葉!我愛秋天！我愛大自然!

我做的秋天的夢美嗎？你也來做做吧!也感受一下秋天吧！你能感受到嗎？我覺得秋天是一個美好的秋天，我非常喜歡秋天！

篇7

秋天，在山林中。每當秋姑娘來到山林中，樹木都穿上了一件紅色的新衣服，在風中搖曳，好像在歡快地說：“秋天來了，我們又換上了一件新衣服了！”這時，楓葉一片片緩慢地落了下來，好像很悲傷，不想離開大樹媽媽。小動物都開始準備糧食過冬了，小松鼠收集榛子，螞蟻搬糧食……

秋天，在田野里。田野一片金黃，好像一幅金燦燦的圖畫。高粱漲紅了臉，像一個個火把。稻谷彎下了腰，好像很累似的。玉米也成熟了，一個個像穿著綠色的衣服，脫掉衣服就是金色的、飽滿的玉米粒。

秋天在豐收的果園里。水晶似的葡萄掛在高高的架子上，好像一個個可愛的小水珠。紅彤彤的蘋果掛在枝頭，好像一盞盞小燈籠。黃澄澄的鴨梨像是一個個“葫蘆娃”，活潑可愛，惹人喜愛。農(nóng)民伯伯笑呵呵的，立馬請來幫手，幫忙一起摘水果。

秋天還在小路上，每當我放學回家，兩旁的小路都會落下火紅的楓葉，一陣風吹來，楓葉就紛紛飄落，就像下了“楓葉雨”似的，非常迷人。這些楓葉多么偉大??！它們飄落到樹根下，甘做大樹的肥料，讓明年新生的楓葉能茁壯成長。這楓葉的精神多么令人感動??！

篇8

獨自來到林蔭小道上漫步，忽然眼前飄下來幾片楓葉，在微風中上下飛舞，像一只只紅蝴蝶在翩翩起舞，又像一只只火紅的小鳥展翅飛翔。你看，她們在風中打了幾個旋，便悄悄地落在了地上，擠在滿地的黃葉中，特別吸引人的眼球。

這時，千萬片楓葉不約而同地從天上灑落下來，一會兒飄到我頭上，一會兒又飛到我手中，宛如飄起了火紅的茶花雨。

一陣柔風吹過，地上的楓葉又飄了起來。又像一個個懸在空中的音符，譜成了一首秋的贊歌。

小心翼翼拾起一片，細細端詳：瞧，這片楓葉多漂亮?。∠裥⌒〉氖终?，又像熱情的圣火，更像金魚小巧的尾巴，最像尊貴的皇冠，真是美不可言！我用手輕輕的撫摸了一下，啊！她的全身是呢么光滑，就像全由紅寶石打造，通身發(fā)紅發(fā)亮。在遠處看看，那楓樹林像一片火海，又像一群亭亭立立的少女，穿著鮮艷的裙子在翩翩起舞，楚楚動人，她們把秋天裝點的詩情畫意。

拾起幾片楓葉放進隨身帶的小盒子中，準備把她們送給同學們，陪他們度過一個詩一般的秋天，在自己的那一片楓葉上刻上2011年11月15日，若是來年在吧她拿出來看，那該多有紀念價值??！

篇9

我現(xiàn)在很喜歡秋天，特別秋天的楓葉……

它那火紅和暗黃色的葉子，

真的，很美，很美……

請你們想象：

當你們一個人走在鋪滿楓葉的道路上，

四周都是楓葉樹，

看者眼前緩緩飄落的楓葉，

聽著腳踩的楓葉的碎碎聲……

也許會有一點凄涼，

但，我卻覺得這也是一種美。

秋天，

也許人們會覺得它是一個豐收的季節(jié)，

但我卻覺得秋天是一個，

感傷、凄涼、寂寞、孤獨的季節(jié)，

我很喜歡這種Feel，

我常?；孟?，

在夜晚，

一個人走在昏黃的燈光下，

涼風吹過臉頰，

聽著音樂，

靜靜的走著，走著……

我很喜歡感傷、凄涼、寂寞、孤獨的季節(jié)。

（一個人），呵，這個詞怎么看都是悲傷……

篇10

我愛桃紅柳綠的春天，愛驕陽似火的夏天，愛大雪紛飛的冬天，但我更愛果實飄香的秋天。特別是對秋天的天使——楓葉情有獨鐘。

秋天樹葉中最有代表性的非楓葉莫屬，瞧！不遠處有一棵棵火紅的楓樹，看起來如一朵朵綠中帶紅的云，漂亮極了。走進楓樹一看，哦，多么精致的楓葉呀！那似一朵朵火焰的一片片楓葉，照亮了我的心房。我瞪大眼睛，仔細端詳，那楓葉脈絡清晰，葉脈整齊地排列在楓葉上。微風吹來，那一位位美麗的“天使”在風中颯颯歌唱，似一只只五彩繽紛的蝴蝶扇動著翅膀，正欲起飛。這些楓葉在陽光的撫摸下，盡情地散發(fā)著它獨有的魅力。遠遠望去，仿佛一位亭亭玉立的少女正在享受著陽光的滋潤。我陶醉在這一片火紅之中，情不自禁地感嘆道：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花……”

我們依依不舍地告別了楓樹，又迫不及待地來到了梧桐樹下。只見那一棵棵傲然挺立在陽光之下的梧桐樹好像一個巨人挺立在操場上。梧桐樹披著太陽公公贈送的外衣，顯得格外金光閃閃。一陣微風吹來，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在演奏秋天的交響樂，千奇百怪的樹葉就像蝴蝶似的漫天飛舞，有的像船只乘風破浪；有的像美麗的仙女飛落人間；有的像黃鶯在展翅飛翔；有的像芭蕾舞演員在舞臺上輕盈地旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)……我被迷住了，目不轉(zhuǎn)睛地看著，等他們落地后，迫不及待地撿起一片樹葉像寶貝一樣小心翼翼地捧在手上，細細地端詳著。這片梧桐葉是爪形的，既像鴨子的腳掌 ，又像一團熊熊火焰在燃燒。梧桐葉的邊緣鑲著咖啡色的金邊，漂亮極了！輕輕地撫摸葉子，哦，比桂花樹葉還要粗糙。爪形的葉子邊緣有一個個又大又多的鋸齒，好像無數(shù)個“人”字連接在一起，顯得別致而有規(guī)則，這難道不是大自然的杰作嗎？把梧桐葉湊近鼻子聞一聞，那股淡淡的香味中夾雜著泥土的清香，立刻遍布了我的全身，讓我頓時感到神清氣爽。地上的枯枝敗葉層層疊疊，遍布了整塊地面，如同一塊棕色的地毯鋪在地面上。踩在上面，發(fā)出“吱吱嚓嚓”的聲響，好像在演奏一首歡樂的交響曲。

我戀戀不舍地告別了梧桐樹，一步三回頭地來到了阿娜多姿的柳樹下，那一條條柳枝低垂著地面，仿佛是少女長長披在身后的頭發(fā)。微風吹來，那柳條隨風搖擺，劃出一道道優(yōu)美的弧線。在陽光的照耀下，柳樹披上了一件金色的外衣，顯得更加優(yōu)美、典雅。柳葉已不像春天那么翠綠，反而多了份蒼翠、深沉、無力……我在這令人陶醉不已的秋天中沉醉了好久，好久……

我的心被秋天震撼了，我愛這迷人的秋天，但我更愛秋天中的天使——樹葉！