導(dǎo)語：如何才能寫好一篇父母給孩子的一封信，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

歡迎各位尊敬的家長(zhǎng)前來參加八年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，首先我代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合表示衷心的感謝和崇高的敬意！

各位家長(zhǎng)，八年級(jí)是整個(gè)初中階段的關(guān)鍵時(shí)期，是孩子由少年步入青年的重大轉(zhuǎn)折時(shí)期。這個(gè)時(shí)期孩子的身體發(fā)育變化最快、心理變化最大，也是思想最不穩(wěn)定的時(shí)期。八年級(jí)的孩子自我意識(shí)迅速發(fā)展，情感豐富而情緒不穩(wěn)定，性意識(shí)開始覺醒。所以對(duì)于八年級(jí)的孩子，學(xué)校、家長(zhǎng)都要給予特別的關(guān)注、萬分的重視。

對(duì)于學(xué)校來說，八年級(jí)一直是我們特別重視的一個(gè)年級(jí)，本屆八年級(jí)從三個(gè)方面加強(qiáng)管理和教育。

一是教師方面：通過宣傳和學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，倡導(dǎo)“松江六中教師八項(xiàng)承諾”，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，愛生奉獻(xiàn)，自覺踐行師德規(guī)范；通過校本研修、校本培訓(xùn)，提高教師的育德育人能力。

二是班級(jí)層面：開展“溫馨教室”的創(chuàng)建，構(gòu)建和諧、文明、舒適的育人環(huán)境和民主、融洽、平等的師生關(guān)系，讓學(xué)生能心情舒暢的學(xué)習(xí)。

三是學(xué)生層面：以“十四生日儀式”為抓手，開展青春健康教育，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)青春期的變化，指導(dǎo)他們珍惜十四歲的青春年華，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、集體主義觀念和社會(huì)責(zé)任感，邁好青春第一步。

我想，除了學(xué)校的努力外，家長(zhǎng)的支持、配合及家庭教育水平的提高尤其重要，今天的家長(zhǎng)會(huì)，就是一起來探討和交流家庭教育特別是孩子青春期教育的問題，提高親子溝通的能力，同時(shí)希望家校合一，形成共識(shí)，努力提高八年級(jí)學(xué)生的綜合素質(zhì)，穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒，為進(jìn)入九年級(jí)順利畢業(yè)、考入理想的高中打好基礎(chǔ)。

今天家長(zhǎng)會(huì)的第一個(gè)議程是請(qǐng)“中國(guó)家庭教育專家”、“中國(guó)未成年人家庭教育科普?qǐng)?bào)告會(huì)全國(guó)巡回演講報(bào)告團(tuán)”特邀主講嘉賓、“南京大學(xué)南博科學(xué)教育研究所”掌于榮教授給大家作一個(gè)“青春期家庭教育” 專題講座，《親子溝通的技巧》。

報(bào)告之后的第二個(gè)議程，是回到班級(jí)與班主任進(jìn)行交流溝通。

最后介紹一下以“邁好青春第一步”為主題的“十四生日儀式”系列活動(dòng)的內(nèi)容：

1、要求學(xué)生主動(dòng)與父母或爺爺奶奶進(jìn)行一次采訪，了解他們十四歲時(shí)的情況，用周記形式交流采訪體會(huì)。

2、召開初二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，舉行“青春期教育的講座”，動(dòng)員家長(zhǎng)一起參與這次活動(dòng)。同時(shí)下發(fā)《給初二學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，要求在《“三八節(jié)”給母親一封信》的基礎(chǔ)上，由家長(zhǎng)給孩子寫一封信，通過學(xué)生和父母的書信交流，表達(dá)父母對(duì)孩子的殷切希望，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通。

3、出一期以“邁好青春第一步”為主題的黑板報(bào)。

4、召開一次“邁好青春第一步”的主題班會(huì)。

5、開展一次以“十四歲的天空”為主題的征文活動(dòng)：

6、觀看一次青春期教育光碟。

7、十四歲集體生日儀式及“綻放十四歲的青春” 八年級(jí)藝術(shù)綜合大賽。

整個(gè)活動(dòng)中需要家長(zhǎng)配合做的有三件事：

一是與孩子進(jìn)行一次交流，講講自己十四歲時(shí)的情況。

二是給孩子寫一封信，表達(dá)父母對(duì)孩子步入青春的殷切希望。

三是給孩子準(zhǔn)備一張6寸大的生活照片。

篇2

致家長(zhǎng)的話：作為家長(zhǎng)，對(duì)此更負(fù)有不可推卸的責(zé)任?！霸诩液苋涡浴！边@實(shí)在是家長(zhǎng)自己應(yīng)當(dāng)深刻檢討的事情。現(xiàn)在的孩子，性格成型早。希望父母高度重視，及時(shí)扭轉(zhuǎn)。否則，學(xué)校教育的效果只能被抵消。想了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章：

致家長(zhǎng)的一封信1各位家長(zhǎng)：

我們正在進(jìn)行紙的主題活動(dòng)，希望家長(zhǎng)和小朋友用各種紙制作一件服裝(適當(dāng)考慮耐用性和便于孩子穿戴)，在制作中請(qǐng)家長(zhǎng)支持孩子的創(chuàng)意，并適當(dāng)提醒孩子制作衣服的要領(lǐng)。小朋友們可以在“大舞臺(tái)”中體驗(yàn)?zāi)Ｌ睾捅硌菡叩慕巧故咀约旱淖髌贰?/p>

期待您和孩子的作品，感謝您的支持和配合!

中班

致家長(zhǎng)的一封信2各位親愛的家長(zhǎng)：

大家好，我們的幼兒園網(wǎng)站已經(jīng)成功地建成了，歡迎各位家長(zhǎng)經(jīng)常登錄來了解幼兒園的動(dòng)態(tài)、幼兒園的活動(dòng)、為寶寶建立博客、與我們共同交流心得與體會(huì)，也歡迎給我們提出寶貴的意見和建議，使我們的網(wǎng)站越來越好，使我們的幼兒園越辦越好。

“家園共育”是幼兒園教育的一個(gè)重要組成部分，是促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)的重要途徑，是當(dāng)前世界上幼兒教育發(fā)展的主要趨勢(shì)。為了孩子健康快樂地成長(zhǎng)，家長(zhǎng)和老師的溝通是十分必要的，我們也充分體諒到家長(zhǎng)的感受，所以建立幼兒園交流平臺(tái)，使家長(zhǎng)也更加關(guān)注孩子在園的情況，家長(zhǎng)可以在寶寶博客里寫下寶寶的在家情況，使老師可以對(duì)孩子在家的表現(xiàn)有充分的了解，有助于老師對(duì)孩子在園的管理。家長(zhǎng)登錄到后臺(tái)后就可以看到自己的小管家，小管家里有直接通向班級(jí)主頁的按鈕，家長(zhǎng)可以直接登錄到班級(jí)主頁，看看班級(jí)近期的情況，寶寶最近在園都學(xué)習(xí)些什么，有沒有什么活動(dòng)，又沒有出什么作品，老師有沒有給家長(zhǎng)通知，到論壇看看最近家長(zhǎng)的意見和建議、給班主任發(fā)信等等;家長(zhǎng)可以從小管家里直接登錄到自己的博客，也可以在看完班級(jí)主頁后直接進(jìn)入自己的家，來編輯寶寶在家的童言稚語、上傳寶寶的精彩瞬間，可以到其他小朋友、老師、園長(zhǎng)的家去瞧瞧，看看他們都在做什么，留個(gè)言，評(píng)個(gè)論，大家一起討論關(guān)于寶寶的話題。孩子是未來的希望，也是我們共同關(guān)注的焦點(diǎn)，希望家長(zhǎng)和幼兒園相互交流，共同探討，使孩子在我們共同撐起的愛的天空下健康快樂地成長(zhǎng)。

致家長(zhǎng)的一封信3中國(guó)的家長(zhǎng)：最重要的不是你認(rèn)可多少我這些理念，而是希望你知道你的孩子心中有話。如果這封信能夠促使一些家長(zhǎng)問問你們的孩子心里的話，彼此溝通理解，甚至成為“朋友”，那么我寫這封信的目的就達(dá)到了。

一、培養(yǎng)理智講理的孩子中國(guó)人總是把“聽話”當(dāng)作一個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)。但是我希望我的孩子不要只做聽話的孩子，我要他們成為講理的孩子。聽話的孩子可能只是盲從，而不見得懂道理。講理的孩子會(huì)在你有理時(shí)聽話。那不就是我們所要的嗎?雖然我相信啟發(fā)式教育，但是我也相信孩子需要管教，需要規(guī)矩。孩子的成長(zhǎng)需要啟發(fā)，也需要管教。孩子需要培養(yǎng)自信，也需要學(xué)習(xí)自省。我對(duì)“規(guī)矩”的定律有四個(gè)：(1)定好規(guī)矩，但是首先把規(guī)矩的道理講清楚，不是盲目地服從;(2)在規(guī)矩內(nèi)孩子有完全的自由;(3)違背了規(guī)矩孩子將受講好的懲罰;(4)規(guī)矩越少越好，才能做到啟發(fā)的作用。另外，抓住每一個(gè)“機(jī)會(huì)教育”的機(jī)會(huì)，但是多用正面的例子，少用負(fù)面的例子。如果你想教孩子“見到長(zhǎng)輩要主動(dòng)起立招呼“，那你就自己不許每次都做到。做父母一定要以身作則。要求孩子很嚴(yán)厲，自己卻沒有首先做到，是不能贏得孩子信服的。尤其在人格塑造方面，家長(zhǎng)一定要以身作則。比如誠(chéng)信教育，獨(dú)立人格和思想的培養(yǎng)，這些家長(zhǎng)個(gè)人的表現(xiàn)直接影響孩子。所以除了用例子或故事(不要用說教!)來教導(dǎo)孩子，還要提醒自己不要做了負(fù)面的作法。在人格的塑造方面，有的家長(zhǎng)本身就很迷茫。比如誠(chéng)信、正義等等，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中堅(jiān)持這些往往會(huì)吃虧，許多學(xué)生走向社會(huì)后也慢慢放棄了這些。所以，我覺得要提醒中國(guó)的家長(zhǎng)，眼光要放長(zhǎng)遠(yuǎn)，中國(guó)已經(jīng)走向國(guó)際的舞臺(tái)，要以國(guó)際化的思維方式和價(jià)值觀念判斷生活中的現(xiàn)象，不要做負(fù)面的事情，更不要向孩子灌輸負(fù)面的思想。父母能多給孩子寬松的成長(zhǎng)環(huán)境，只是在孩子碰到困惑時(shí)，給以建議，多引導(dǎo)孩子，多和他們溝通，而不是強(qiáng)加給孩子某種愿望。

二、培養(yǎng)成功學(xué)習(xí)的孩子在今天這應(yīng)試的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我們很難對(duì)課業(yè)成績(jī)不在乎。但是，孩子在這環(huán)境里的壓力很大，我們要盡量體諒他們。不要對(duì)孩子希望太高，更不要自己沒有實(shí)現(xiàn)的理想一定要在孩子身上實(shí)現(xiàn)，不管孩子愿意不愿意，或者有沒有天賦。太高的，不合理的期望都只會(huì)給孩子太大的壓力，和對(duì)不起父母的罪惡感。不要把成績(jī)看太重，只要盡了力就好。不必要求老是考第一，只要今天比昨天有進(jìn)步就可以了。扎好基礎(chǔ)和真的理解為什么遠(yuǎn)遠(yuǎn)比成績(jī)重要。盡量然你的期望合理化。你可以要求他慢慢地做得比現(xiàn)在好一點(diǎn)，讓他慢慢進(jìn)步。如果看到不合理的或不可能的目標(biāo)，孩子可能會(huì)根本放棄了。盡量把自己對(duì)孩子的要求轉(zhuǎn)成對(duì)孩子的建議。當(dāng)然這不是說要放任孩子自己去闖不去履行適當(dāng)?shù)募s束權(quán)，而是盡量正確的引導(dǎo)。盡量不要把孩子和別人比。這樣會(huì)培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)心理，有礙于以后步入社會(huì)需要的團(tuán)隊(duì)合作。

學(xué)習(xí)時(shí)不要只重視書本里的死知識(shí)。在我的《做最好的你自己》一書中，我曾解釋四個(gè)學(xué)習(xí)的境界：境界一、熟能生巧：在老師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)，掌握課本上的內(nèi)容，知道問題的答案;境界二、舉一反三：具備了思考的能力，掌握了學(xué)習(xí)的方法，能夠舉一反三，知其然，也知其所以然;境界三、無師自通：掌握了自學(xué)、自修的方法，可以在沒有老師輔導(dǎo)的情況下主動(dòng)學(xué)習(xí);境界四、融會(huì)貫通：可以將學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用于生活和工作實(shí)踐，懂得做事與做人的道理。作為父母，希望你能夠把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，幫助孩子提升學(xué)習(xí)的境界，從死背升華到融會(huì)貫通。鼓勵(lì)孩子去圖書館和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和獲取知識(shí)。網(wǎng)絡(luò)雖龐大精深，有最好的學(xué)習(xí)英語的互動(dòng)工具，由美國(guó)麻省理工大學(xué)的所有課程，有“開復(fù)學(xué)生網(wǎng)”的學(xué)生互助社區(qū)，但是也有很多負(fù)面的誘惑，所以最好家長(zhǎng)幫助誘導(dǎo)孩子在網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)。

鼓勵(lì)孩子為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，不只是為了分?jǐn)?shù)。比如有一次我女兒考試時(shí)，有一題她認(rèn)為對(duì)了一半但是被算全錯(cuò)。我要她去問老師，但是他說老師不會(huì)給她加分。我就用這個(gè)機(jī)會(huì)解釋給她聽去問老師的目的是學(xué)習(xí)，不是加分。

鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手，而不是只要考試成績(jī)好就可以了，要鼓勵(lì)他馬上用到學(xué)過的知識(shí)，讓他知道學(xué)這些知識(shí)對(duì)他自己的生活是有用的，而不是為了考高分才學(xué)。你應(yīng)該記得，死背歷史年代、數(shù)學(xué)公式，是多么地枯燥呀!如果沒有使用，那些我們當(dāng)年死背的東西早就還給老師了。我建議你再不影響學(xué)業(yè)的前提下，和你的孩子一起做一些“實(shí)踐”的學(xué)習(xí)。例如，在我的孩子學(xué)指數(shù)的概念時(shí)，我們就拿她的銀行存折，一年一年的復(fù)利累計(jì)下，她將來多么富有呀!當(dāng)我的孩子在學(xué)美國(guó)歷史時(shí)，我教她了一個(gè)生動(dòng)的作業(yè)，用電腦動(dòng)畫和我們倆“生動(dòng)”的配音，重現(xiàn)了美國(guó)歷史的一個(gè)片斷。有一句格言說：“我聽到的會(huì)忘掉，我看到的能記住，我做過的才真正明白?！本褪沁@個(gè)意思。

最重要的是要啟發(fā)孩子主動(dòng)地對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。我會(huì)和老師配合幫助孩子自己立定學(xué)習(xí)的目標(biāo)，自動(dòng)自發(fā)地對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。我大女兒上的中學(xué)，每半年會(huì)要求學(xué)生立定一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，半年后衡量有沒有達(dá)到。以前我女兒比較害羞，有些問題上可是沒有聽懂但是也不發(fā)問。所以他就訂了一個(gè)目標(biāo)，每天上課時(shí)一定要發(fā)問，把不懂得問題問懂，每天下課時(shí)衡量自己有否做到。后來達(dá)到了這個(gè)目標(biāo)，但是除了發(fā)問，她上課不參加討論。在下一個(gè)目標(biāo)，她就訂了要自己每天至少一次舉手參加討論。

培養(yǎng)自主獨(dú)立的孩子在中國(guó)，父母對(duì)孩子的關(guān)愛特別的深，生怕孩子受一點(diǎn)傷害。所以他們對(duì)孩子更多的是保護(hù)。放不開手腳。這樣導(dǎo)致了孩子有很大的依賴性。也有些父母會(huì)幫助孩子設(shè)計(jì)人生規(guī)劃，但是這通常會(huì)使很多人忽視了自己真正的興趣和選擇的能力。

但是，二十一世紀(jì)將是“自主選擇”的世紀(jì)。著名的管理學(xué)家彼得·德魯克(PeterDruker)指出：“[因?yàn)樾畔r(shí)代取代工業(yè)時(shí)代、世界無邊的競(jìng)爭(zhēng)、放權(quán)自由的管理模式]未來的歷史學(xué)家會(huì)說，這個(gè)世紀(jì)最重要的事情不是技術(shù)或網(wǎng)絡(luò)的革新，而是人類生存狀況的重大改變。在這個(gè)世紀(jì)里，人將擁有更多的選擇，他們必須積極地管理自己?！边M(jìn)入了社會(huì)后，孩子必須自己決定自己的行業(yè)，自己的老師，自己的老板，自己的公司，創(chuàng)業(yè)還是加入公司，學(xué)工還是學(xué)商，。。。每一天面臨的都是選擇。孩子需要獨(dú)立性、責(zé)任性、選擇能力、判斷力。一個(gè)孩子如果長(zhǎng)大了還是只會(huì)背誦知識(shí)，聽話被動(dòng)，等著別人幫他作決定或做事情，那他進(jìn)入社會(huì)就算不被欺負(fù)，也不會(huì)被重視。你的孩子要在這樣的社會(huì)里生存、競(jìng)爭(zhēng)、成功。所以他必須學(xué)會(huì)自主選擇的能力。

致家長(zhǎng)的一封信4各位親們：

你們好!請(qǐng)?jiān)试S我這樣叫你們，我真誠(chéng)的把你們當(dāng)成我的朋友。所以才這樣叫你們。從早上6點(diǎn)50分到現(xiàn)在，上課，打飯，磨公開課。每天都2點(diǎn)睡覺。連軸工作，像一頭老黃牛一樣。身體累，心更累。在活動(dòng)門發(fā)生后，幾乎兩天都合眼。想了很多很多，甚至想到離開了。校長(zhǎng)找到我之后，我震驚了。我想不到，會(huì)發(fā)生這樣的事情。從教4年多以來，第一次收到投訴。并且投訴的理由出奇的可笑，亂收費(fèi)，好大喜功，師德有問題。昨天在教室門口，終于忍不住嚎啕大哭。孩子們都跑來問我，老師，你怎么了?看著孩子們，我把眼淚一抹，又站上了講臺(tái)，給孩子們講起了丑小鴨，當(dāng)講到丑小鴨因?yàn)槌蠖馐軖仐壍臅r(shí)候，孩子們的眼睛也紅了。不過，故事的結(jié)局很好，丑小鴨終于成了美麗的白天鵝呢!

從教以來，真心的對(duì)待著每一個(gè)孩子，同事們總笑話我，別太認(rèn)真了。留點(diǎn)精力教自己的寶寶吧!總是不以為然，還記得，那些孩子剛來的時(shí)候，不會(huì)打飯，不會(huì)握筆，不會(huì)整理東西，不會(huì)系紅領(lǐng)巾。這些，都是我手把手教。幫孩子拖地，疊被子，蓋被子，系鞋帶。雖然，這是我的工作，但是沒有人像我愛自己孩子一樣愛他們了。竟然以師德問題來投訴我，我想，如果我?guī)煹掠袉栴}，那估計(jì)沒人敢當(dāng)老師了。亂收費(fèi)?請(qǐng)問費(fèi)用進(jìn)了我的腰包嗎?你出去吃頓飯，買條煙，哪樣不要100塊。你在投訴的時(shí)候，你有摸過自己的良心嗎?

收到了很多家長(zhǎng)朋友的QQ，安慰我，鼓勵(lì)我，真的感動(dòng)，一切盡在不言中。我想要的是，純粹的教育。我想和大家相處的方式是，朋友。我想帶給孩子們的是，真善美。哪怕總有這樣的假丑惡。

在此，感謝各位的支持，我不怕，我更不會(huì)畏懼一切，“橫眉冷對(duì)一人指，俯首甘為孺子牛?！敖逃褪前盐业暮⒆觽冏兂煽鞓返哪腥伺?。時(shí)刻記得自己是個(gè)淑女，但是卻要像個(gè)女漢子一樣去奮斗。

致家長(zhǎng)的一封信5高某某家長(zhǎng)：你好!

我是你孩子的語文老師，今天特別與你們溝通孩子在校學(xué)習(xí)的情況。應(yīng)該說，孩子的智力還是挺好的，上課能做到認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。但是，作為課業(yè)來說，僅僅聽講狀態(tài)好還很不夠，課后的復(fù)習(xí)和家庭作業(yè)更為重要，因?yàn)檫@是落實(shí)知識(shí)真正掌握的必要手段。你的孩子，長(zhǎng)期以來，作業(yè)都不能按時(shí)按質(zhì)完成，書寫潦草，拖欠非常嚴(yán)重，特別是雙休日的作業(yè)，幾乎不完成，往往都是在老師的監(jiān)督下完成。語文練習(xí)冊(cè)有許多地方?jīng)]有做，不知道你們家長(zhǎng)是否清楚這一情況。如果你們明白，而又不管理，不教育，采取置之不理的態(tài)度，放任的結(jié)果只能是毀了孩子讀書努力的愿望。

作為家長(zhǎng)，我們更多的是要有更多的責(zé)任感，不僅僅是吃好，穿好，住好，我們更應(yīng)該讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣，對(duì)學(xué)習(xí)要努力，要有向上的愿望，要有更多的用知識(shí)來武裝自己的頭腦，用知識(shí)來洗滌自己的靈魂，用知識(shí)來提升個(gè)人的綜合素質(zhì)。作為家長(zhǎng)，我們也應(yīng)主動(dòng)加強(qiáng)與老師的溝通。因?yàn)?，家長(zhǎng)的積極態(tài)度，讓老師心里明白你是關(guān)注你的孩子的，你是關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，關(guān)注孩子的未來的。家長(zhǎng)要有這樣一種態(tài)度，這樣一種精神，這樣一種追求，我們整個(gè)家庭充滿文化的氣息，會(huì)讓我們的生活別有情趣。

孩子的學(xué)習(xí)，除了他自身之外，作為家長(zhǎng)和老師我們都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。我想，在家里，有你們家長(zhǎng)的重視和關(guān)心，在學(xué)校，有老師的嚴(yán)中有愛的教育，孩子一定會(huì)好起來的。希望今天的告之，能引起你們心中小小的波瀾。讓我們共同攜手，為孩子的學(xué)業(yè)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)付出應(yīng)有的辛苦和努力!語文老師誠(chéng)摯留言。

祝你們

篇3

致家長(zhǎng)的話：三分之一的家長(zhǎng)積極行動(dòng)，步步緊跟;三分之一的家長(zhǎng)虎頭蛇尾，勉強(qiáng)應(yīng)付;三分之一家長(zhǎng)基本沒有能力跟得上。而這，就是及格、良好、優(yōu)秀拉開檔次的主要原因?！毕肓私庀嚓P(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章：

致家長(zhǎng)的一封信1尊敬的家長(zhǎng)：

您好!

值此我們偉大祖國(guó)成立65周年際，我們初二年級(jí)的全體教師向您致以佳節(jié)問候，祝您們?cè)诠?jié)日里闔家安康，萬事如意!

根據(jù)上級(jí)教育主管部門通知精神，學(xué)校定于10月1日—10月7日放假7天，學(xué)生于7日下午五點(diǎn)半前返校。為了讓孩子度過一個(gè)安全而有意義的假期，使廣大家長(zhǎng)擔(dān)負(fù)起學(xué)生離校之后的監(jiān)護(hù)責(zé)任，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校做好以下幾方面工作：

1、安全教育工作。

教育孩子不到危險(xiǎn)的地方玩耍，遵守交通規(guī)則，教育孩子不乘坐沒有資質(zhì)的農(nóng)用車、報(bào)廢車、超載車以及無牌證的車輛，不在公路上玩耍。

2、嚴(yán)禁孩子進(jìn)入游戲廳和營(yíng)業(yè)性舞廳以及網(wǎng)吧等，教育孩子不吸煙，不喝酒，不看有害于身心健康的影視、書刊，要文明上網(wǎng)，從網(wǎng)絡(luò)中獲取健康有益的信息。

不參加封建迷信活動(dòng)，不賭博等。

3、嚴(yán)禁學(xué)生參與任何危險(xiǎn)的活動(dòng)。

嚴(yán)禁到河、海、水庫、塘壩玩水、洗澡。指導(dǎo)孩子安全用電、消防防火安全，教育孩子雷雨天氣要注意防雷電，增強(qiáng)學(xué)生的自我防范與自護(hù)自救能力。

4、秋冬季為呼吸道和腸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，同時(shí)針對(duì)近期廣東出現(xiàn)的登革熱和國(guó)外又出現(xiàn)的埃博拉出血熱，要引導(dǎo)學(xué)生做好疾病預(yù)防工作，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，盡量不到人員密集場(chǎng)所活動(dòng)，減少與外來人員的接觸，出現(xiàn)流感發(fā)燒情況，要及時(shí)去醫(yī)院診治。

5、合理安排、指導(dǎo)學(xué)生的假期生活。

結(jié)合建國(guó)65周年及時(shí)收看相關(guān)新聞報(bào)道活動(dòng)，并讓孩子多聽愛黨、歌頌祖國(guó)的優(yōu)秀歌曲;聆聽熱愛祖國(guó)的小故事;閱讀適合少年兒童的經(jīng)典書籍;學(xué)做家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng)，獨(dú)立自主的意識(shí);讓孩子適當(dāng)?shù)膮⒓芋w育鍛煉，為我校10月16日秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。觀看有健康意義的影視作品，督促孩子保質(zhì)保量地完成好作業(yè);除了四大中考學(xué)科外我們還留了相應(yīng)的人文作業(yè)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。(作業(yè)附后)教育學(xué)生遵守社會(huì)公德、自覺維護(hù)公共安全和公共秩序，做文明小使者。提倡開展“學(xué)生給家長(zhǎng)一封信”活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生與家長(zhǎng)的有效溝通和理解，保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。

6、天氣轉(zhuǎn)涼，孩子返校時(shí)帶好必須衣物。

致家長(zhǎng)的一封信2家長(zhǎng)，您好!孩子們的快樂的暑假已開始，請(qǐng)您配合老師，監(jiān)督孩子在假期完成以下幾個(gè)任務(wù)：

1、讀《世說新語》第一至第十篇，每篇小古文要求讀三次，不會(huì)讀的字詞一定要注上拼音，不理解的請(qǐng)結(jié)合注釋或譯文理解。

(1——283頁)

2、至少完成8篇優(yōu)秀的日記，其中三篇必須是讀后感，調(diào)查報(bào)告，給周老師寫一封信、并要求通過郵局寄給周老師。

鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成勤動(dòng)筆的好習(xí)慣，及時(shí)記錄生活中的點(diǎn)滴，日記篇數(shù)上不封頂。

3、最少精讀8本經(jīng)典小說，其中四本必須是中國(guó)四大名著：《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》，保證每天閱讀1小時(shí)。

4、每天運(yùn)動(dòng)30分鐘--1個(gè)小時(shí)。

5、《寫字高手》的字詞描1個(gè)，寫1個(gè);

句段只用描1次。

6、完成《暑假新時(shí)空》。

7、帶領(lǐng)孩子參加“暑期實(shí)踐活動(dòng)”。

“暑期實(shí)踐活動(dòng)”材料要求整理成冊(cè)，材料豐富且制作精美的學(xué)生將推舉參加校暑期好少年評(píng)選。

祝孩子們度過一個(gè)安全、快樂而又充實(shí)的暑假!

致家長(zhǎng)的一封信3家長(zhǎng)朋友們：

你們好!

忙碌的一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，感謝您一直以來對(duì)我們工作的理解、信任和支持。為了孩子們的健康快樂成長(zhǎng)，我們?cè)诠餐胖校斋@、分享著孩子們的進(jìn)步和成長(zhǎng)的喜悅。為了讓您的孩子度過一個(gè)愉快而有意義的寒假，請(qǐng)您關(guān)注以下我們的溫馨提示：

一、確保孩子安康，請(qǐng)不要讓孩子接近和燃放煙花爆竹。盡量少帶孩子去各種公共場(chǎng)所，杜絕接觸傳染病源。

二、合理安排孩子的作息時(shí)間，督促孩子早睡早起、堅(jiān)持每天午睡，提醒孩子飯前便后洗手，協(xié)助孩子良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的持續(xù)養(yǎng)成。

三、注意孩子的用眼衛(wèi)生，限制孩子看電視的時(shí)間(一次不超過30分鐘)，引導(dǎo)孩子有選擇地看一些益智欄目。

四、每天抽取一定時(shí)間陪孩子游戲、盡量多與孩子交流，傾聽孩子的心聲，合理滿足孩子的需求，享受天倫之樂，增進(jìn)親子間美好的感情。

五、走親訪友時(shí)，鼓勵(lì)孩子在親友面前敢于說話、樂于表演，增強(qiáng)孩子展示才能的自信心。

六、鼓勵(lì)孩子為家人整理鞋襪、分發(fā)餐具、收拾碗筷，給客人端茶遞水送點(diǎn)心等，學(xué)會(huì)關(guān)注生活、關(guān)愛他人，學(xué)會(huì)運(yùn)用禮貌用語，增強(qiáng)為他人服務(wù)的意識(shí)和社會(huì)交往的技能。

七、協(xié)助孩子養(yǎng)成每天閱讀圖書的習(xí)慣，提高孩子閱讀興趣，增強(qiáng)孩子對(duì)文字的理解能力，與孩子共同關(guān)注每日體育、時(shí)事新聞，拓展孩子的視野。收集廢舊物品供孩子創(chuàng)想制作，激發(fā)孩子的創(chuàng)造興趣，提高孩子的創(chuàng)作能力。

衷心地祝福您：春節(jié)愉快!合家歡樂!

安師大附幼碧桂園分園

致家長(zhǎng)的一封信4尊敬的家長(zhǎng)朋友：

您好!

忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束，感謝您一直以來對(duì)我們工作的理解、信任和支持。為了孩子們的健康快樂成長(zhǎng)，我們?cè)诠餐胖?，收獲、分享著孩子們的進(jìn)步和成長(zhǎng)的喜悅。為了讓您的孩子度過一個(gè)愉快而有意義的寒假，請(qǐng)您關(guān)注以下我們的溫馨提示：

一、確保孩子安康，請(qǐng)不要讓孩子接近和燃放煙花爆竹。盡量少帶孩子去各種公共場(chǎng)所，杜絕接觸傳染病源。

二、合理安排孩子的作息時(shí)間，督促孩子早睡早起、堅(jiān)持每天午睡，提醒孩子飯前便后洗手，協(xié)助孩子良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的持續(xù)養(yǎng)成。

三、注意孩子的用眼衛(wèi)生，限制孩子看電視的時(shí)間(一次不超過30分鐘)，引導(dǎo)孩子有選擇地看一些益智欄目。

四、每天抽取一定時(shí)間陪孩子游戲、盡量多與孩子交流，傾聽孩子的心聲，合理滿足孩子的需求，享受天倫之樂，增進(jìn)親子間美好的感情。

五、走親訪友時(shí)，鼓勵(lì)孩子在親友面前敢于說話、樂于表演，學(xué)會(huì)禮貌用語，增強(qiáng)孩子與他人交往的自信心。

六、堅(jiān)持讓孩子自己獨(dú)立進(jìn)餐，耐心引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)穿衣、穿鞋等，多給孩子一些動(dòng)手的機(jī)會(huì)，協(xié)助孩子提高自我服務(wù)能力。

七、鼓勵(lì)孩子為家人整理鞋襪、分發(fā)餐具、收拾碗筷，給客人端茶遞水送點(diǎn)心等，學(xué)會(huì)關(guān)注生活、關(guān)愛他人，增強(qiáng)為他人服務(wù)的意識(shí)和社會(huì)交往的技能。

八、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，不斷滿足孩子學(xué)習(xí)的需要，多給孩子提供圖書、繪畫、手工材料等，廣泛培養(yǎng)孩子的興趣，提高孩子閱讀興趣和表達(dá)能力以及創(chuàng)作能力。

開學(xué)后，教師將收集孩子的假日繪畫和手工作品一起欣賞，組織孩子交流假日趣聞(每個(gè)孩子整理一段家庭趣話)、講述假日里學(xué)會(huì)的新故事(每個(gè)孩子準(zhǔn)備一個(gè)故事)。

衷心地祝福您：春節(jié)愉快!合家歡樂!

安師大附屬幼兒園

致家長(zhǎng)的一封信5親愛的家長(zhǎng)朋友：

您好!

隨著春節(jié)的臨近，幼兒園本學(xué)期的工作已圓滿結(jié)束了。在這學(xué)期中，您和孩子一起感受了幼兒園的學(xué)習(xí)生活，也和我們一起見證了孩子成長(zhǎng)路上的每一個(gè)“閃光點(diǎn)”，而且對(duì)我們各項(xiàng)工作的開展給予了很大的支持，在此，謝謝你們了!

寒假即將開始，又值中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，正是父母與孩子進(jìn)行親子教育的最好時(shí)機(jī)。

為了讓您的孩子度過一個(gè)“安全、健康、快樂、實(shí)踐、有益”的假期，請(qǐng)您做好以下幾方面的工作：一、關(guān)于寒假事宜：

幼兒園放假時(shí)間為2014年1月22日上午10：30(23日開始休息)，下學(xué)期于2014年2月14日(正月十五)開學(xué)。

二、關(guān)于假期節(jié)日教育1、帶領(lǐng)孩子走親訪友、拜年、讓孩子感受我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化，體驗(yàn)過春節(jié)的快樂。在走親訪友、拜年的過程中教育子女講文明、有禮貌。并請(qǐng)保留過年時(shí)有意義的照片，旅游的門票等，幫助幼兒開學(xué)時(shí)便于在集體中交流。2、對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育，讓孩子幫您做一些力所能及的事情。3、培養(yǎng)幼兒勤儉節(jié)約，不亂花錢的好習(xí)慣，要求孩子自己能做的事情自己做，在家做個(gè)好孩子。

4、選擇性地陪同孩子一起適當(dāng)觀看電視節(jié)目，不使眼睛過度疲勞。

5、合理安排幼兒的作息，保證幼兒充足的睡眠，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;

三、關(guān)于假期安全教育：1、注意防電、防火、防綁架、防毒等方面的教育，并禁止孩子燃放鞭炮，使孩子掌握基本的自護(hù)自救知識(shí)，以提高自我保護(hù)與防范能力;2、注意戶外活動(dòng)安全，教育子女不要在危險(xiǎn)地帶玩耍，不要做危險(xiǎn)游戲;3、注意交通安全，不讓孩子單獨(dú)外出，不要在公路上追逐嬉戲，告知與親人走散后聯(lián)系的方法。4、注意飲食衛(wèi)生安全，定時(shí)進(jìn)餐，不暴飲暴食，并防止“病從口入”;

篇4

教育幼兒盡量不出入人群密集場(chǎng)所;要注意保持室內(nèi)空氣流通，提醒孩子多飲水，勤洗手，注意保暖，外出戴口罩，遠(yuǎn)離傳染病源;了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章：

幼兒致家長(zhǎng)的一封信防寒保暖1親愛的家長(zhǎng)朋友：

您好!根據(jù)省氣象臺(tái)預(yù)報(bào)，未來幾天，我縣將出現(xiàn)大范圍雨雪天氣，局部將達(dá)到大到暴雪。街道路面可能出現(xiàn)積雪或結(jié)冰現(xiàn)象，給家長(zhǎng)接送孩子帶來了許多困難和安全隱患。為增強(qiáng)廣大幼兒及家長(zhǎng)的安全意識(shí)，確保每位孩子的安全，共同創(chuàng)建一個(gè)祥和、平安的校園，現(xiàn)將有關(guān)雨雪天氣的安全告知家長(zhǎng)，望廣大家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育，以便平安度過雨雪天氣。

1.重視交通安全

教育孩子注意交通安全，遵守交通規(guī)則，遵守公共秩序，不在大街上、公路上追跑打鬧、玩雪、踩雪、打雪仗。道路結(jié)冰，防滑防摔，過馬路要注意車輛，確保交通安全。

路面濕滑，開車的家長(zhǎng)要小心駕駛，一方面要保持盡可能大的車距及時(shí)剎車，一方面要特別注意道路上的行人做好躲閃準(zhǔn)備。

2.對(duì)孩子進(jìn)行防凍安全教育

家長(zhǎng)應(yīng)密切關(guān)注天氣變化，降溫時(shí)及時(shí)給孩子增添衣物，在堆雪人、打雪仗嬉戲時(shí)要注意防寒保暖，避開危險(xiǎn)的地方，防止因打濕衣服、鞋子而受凍受涼，預(yù)防感冒。叮囑孩子不要把雪團(tuán)扔到其他小朋友的臉上，以防凍傷臉頰的皮膚。

3.雪天穿鞋要講究

路面容易結(jié)冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋，最好穿保暖、防滑

性好的鞋子，或者抓地較好的運(yùn)動(dòng)鞋，而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行，以

防發(fā)生事故。

4.教育孩子不要吃雪

雪雖然看上去潔白無瑕，其實(shí)并不干凈，加之過涼對(duì)孩子腸胃更是不好，因此，父母要注意不能讓孩子吃雪。

5.預(yù)防疾病

冬季流感、流行性腦炎、水痘、麻疹等多種傳染性疾病高

發(fā)，請(qǐng)家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)孩子生

病，及時(shí)就醫(yī)，并告知班主任。7

孩子的平安與健康是我們共同的愿望，讓我們攜起手來，共同呵護(hù)每一個(gè)孩子健康快樂地成長(zhǎng)!

幼兒致家長(zhǎng)的一封信防寒保暖2尊敬的各位家長(zhǎng)：

寒冬歲末，是規(guī)律性安全事故的多發(fā)期。為了您的孩子平安、健康的成長(zhǎng)，現(xiàn)將冬季交通、防火安全教育等注意事項(xiàng)一并告知，請(qǐng)您務(wù)必配合做到以下幾點(diǎn)：

1.教育孩子注意交通安全。

若您與您的孩子步行上學(xué)，上學(xué)時(shí)，要定時(shí)從家里出發(fā)，不要提前到園，教育孩子途中遵守交通法規(guī)，過交叉路口，要靠右行走(走人行道)，到了路口要做到一停二看三通過……若是您開車送孩子上學(xué)，也要定時(shí)從家里出發(fā)，不要提前到園，同時(shí)您還要給孩子做好表率，途中遵守交通規(guī)則。如遇到大霧、下雨、下雪等天氣，請(qǐng)?zhí)崆白龊脺?zhǔn)備，確保出行安全。

2.重視培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防冬季傳染病侵襲。

冬季干燥寒冷，是流感、流行性腦炎、麻疹等多種傳染性疾病的高發(fā)季節(jié)，您要要重視培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。提醒孩子多飲水，注意保暖，遠(yuǎn)離傳染病源;您要為孩子合理搭配膳食，平衡營(yíng)養(yǎng)，不暴飲暴食，不食用過期變質(zhì)食物，不買不食用“三無”食品，以防發(fā)生食物中毒事故;您要教育孩子早睡早起，加強(qiáng)鍛煉。如果孩子生病，請(qǐng)及時(shí)送孩子就醫(yī)，等孩子恢復(fù)后再送孩子入園。

3.教育孩子注意消防安全。

冬季是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)，請(qǐng)您教育孩子不玩火。教給孩子防火、防煤氣中毒、防觸電等安全知識(shí)與自救方法，禁止燃放煙花爆竹，以免炸傷、燒傷，培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)和能力。盡力做到：發(fā)生火災(zāi)會(huì)打“119”電話報(bào)警。

4.教育孩子上學(xué)、放學(xué)路上不貪玩，提醒、監(jiān)督孩子按時(shí)上學(xué)，按時(shí)回家。

教育孩子不要到危險(xiǎn)和人員、地形復(fù)雜的地方玩耍，防止意外事故發(fā)生。避免讓孩子私自或結(jié)伴外出。

5.針對(duì)冬季氣候特點(diǎn)，對(duì)孩子進(jìn)行防凍、防滑、防墜落、防溺水等安全教育。

不到危險(xiǎn)的地方去，不玩冰雪，禁止孩子到江河、水庫或山塘等地玩耍，以防溺水事故發(fā)生。

6.教育孩子要遵紀(jì)守法。

不打架斗毆，不帶孩子參加迷信等活動(dòng)。要愛護(hù)公物，做遵紀(jì)守法的小公民。

7.嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，請(qǐng)您按時(shí)接送孩子入園、離園。

讓我們家園通力合作，切實(shí)加強(qiáng)安全教育，防患于未然，確保您的孩子平安、健康、快樂的成長(zhǎng)，謝謝您的配合!

如東縣實(shí)驗(yàn)幼兒園

幼兒致家長(zhǎng)的一封信防寒保暖3據(jù)最新的天氣預(yù)報(bào)：受冷空氣不斷南下影響，我市將出現(xiàn)低溫雨雪天氣。為有效防范極端氣候帶來的安全隱患，切實(shí)保障學(xué)生的人身安全，文龍巷小學(xué)特《雨雪天氣致家長(zhǎng)的一封信》，望家長(zhǎng)協(xié)同學(xué)校加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育。

尊敬的各位家長(zhǎng)，您好!

據(jù)氣象部門預(yù)測(cè)，受冷空氣和暖濕氣流共同影響，24日夜里開始至28日全省將有一次明顯的雨雪天氣過程。本次降雪過程持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，降雪強(qiáng)度較大，將出現(xiàn)積雪，橋面和部分路段可能出現(xiàn)道路結(jié)冰。為有效防范雨雪冰凍天氣下上下學(xué)及校園安全事故的發(fā)生，確保學(xué)校家長(zhǎng)和師生安全，特發(fā)放本告家長(zhǎng)書，望家長(zhǎng)協(xié)同學(xué)校加強(qiáng)對(duì)孩子安全教育，現(xiàn)溫馨提醒以下幾點(diǎn)：

1.如遇冰雪等天氣，影響孩子上下學(xué)，不要趕時(shí)間，可以晚點(diǎn)到校，不會(huì)影響孩子的正常學(xué)習(xí)。

2.冰雪天氣，希望家長(zhǎng)們對(duì)孩子進(jìn)行好交通安全、防凍防滑、防火等安全教育，增強(qiáng)惡劣天氣下的安全意識(shí)，教育并提醒孩子要注意保暖，適當(dāng)增添衣物，防止感冒和凍傷。

3.上學(xué)放學(xué)路上要注意交通安全，遵守交通法規(guī)，冰凍路面要小心，預(yù)防跌倒摔傷。

不要在路上相互追逐、打鬧、玩耍等。

4.冬季寒冷，氣溫起伏變化較大，是流感、流行性腦炎等多種傳染性疾病的高發(fā)期。

教育孩子盡量不要出入人群密集的場(chǎng)所;要注意保持室內(nèi)空氣流通，一旦出現(xiàn)發(fā)熱發(fā)燒、咳嗽、流涕等癥狀，要及時(shí)送醫(yī)治療，及時(shí)請(qǐng)假，在家好好休息。

5.請(qǐng)家長(zhǎng)保持通訊暢通，有特殊情況，學(xué)校會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

感謝家長(zhǎng)們的支持和理解!

幼兒致家長(zhǎng)的一封信防寒保暖4各位家長(zhǎng)：

您們好!

天氣已經(jīng)變得寒冷起來，這寒冷的秋冬季節(jié)是流行病多發(fā)的季節(jié)，為了保障我們幼兒的健康，希望家長(zhǎng)朋友們能夠在百忙的工作中抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，來分享一下我們古蕩幼兒園為小朋友們準(zhǔn)備的冬季健康安全小宣教，同時(shí)也希望家長(zhǎng)朋友們能夠積極配合幼兒園，共同做好幼兒健康安全的保障工作。

一、督促幼兒早睡早起，保證幼兒每天有足夠的睡眠時(shí)間。

二、注意天氣變化，加強(qiáng)幼兒的保暖，隨時(shí)增減衣物，避免受涼。

三、注意飲食、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，盡量少吃油膩的食物，多喝水、多吃新鮮蔬菜水果，多食用富含維生素和礦物質(zhì)的食品。

四、盡量不要帶幼兒去人群密集的場(chǎng)所，乘坐 公共交通工具或在人群密集的場(chǎng)所盡量戴口罩。外出回家要先洗手，雙手要用肥皂或洗手液清洗，平時(shí)注意加強(qiáng)雙手的清潔衛(wèi)生，勤剪指甲、勤洗手。

五、如果家中有人患流行性感冒，要盡量隔離，避免兒童同流行性感冒病人接觸，不要同流行性感冒病人分享食物，共同用餐，更不能同流行性感冒病人同用餐飲用具。

六、一旦幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、鼻塞、流涕等癥狀，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)帶幼兒去醫(yī)院就診，同時(shí)麻煩家長(zhǎng)把就診結(jié)果及時(shí)反饋給班級(jí)老師或者幼兒園保健醫(yī)生，為了避免交叉感染，請(qǐng)家長(zhǎng)督促幼兒在家好好休息，待癥狀消失48小時(shí)后及時(shí)返園。

一切為了我們這群可愛的孩子，讓我們共同為他們營(yíng)造出一個(gè)安

全健康的環(huán)境，一起努力吧!

謝謝家長(zhǎng)朋友們的配合!

古蕩幼兒園保健室

幼兒致家長(zhǎng)的一封信防寒保暖5冬天到了，幼兒園孩子穿衣保暖上，要怎么做才好?幼兒園在此溫馨提示……

冬季寶寶最容易感冒了，其中很大原因是由于穿衣不當(dāng)引起的，親愛的家長(zhǎng)們，今天和您分享冬季寶寶穿衣指南，還有一些冬季保健常識(shí)，請(qǐng)您多加注意，預(yù)防孩子冬季感冒。

寶寶穿衣要適量

具體表現(xiàn)

1、小寶寶的體溫調(diào)節(jié)功能尚不健全，需要外界溫度變化的不斷刺激。

入秋時(shí)，如果寶寶穿衣過多，會(huì)影響皮膚散熱，降低調(diào)節(jié)散熱和抵御低溫的能力。

2、其實(shí)媽媽就是寶寶穿衣的最好衡量標(biāo)準(zhǔn)。

當(dāng)媽媽與寶寶穿一樣厚薄衣服，靜坐時(shí)不感到冷，那寶寶就感覺正好合適。

小貼士：

1、關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，及時(shí)了解天氣變化，是媽媽每天的功課。

如果天氣跟前一天沒有大的變化，就不要輕易給寶寶添加衣服。

2、給寶寶穿多少衣服最好在早晨起床時(shí)決定，因?yàn)樵绯看┑枚?，到感覺熱時(shí)再脫下，容易使寶寶感冒。

增減衣服要及時(shí)

隨著氣候的變化，給小兒的増減衣服要及時(shí)適量。寶寶舒適的外在溫度是26℃，我們把衣服的類型和保暖溫度做個(gè)大致歸類，根據(jù)“穿衣溫度=26℃-室溫”的公式，媽媽就可以隨時(shí)掌握寶寶的穿衣法則了。

具體表現(xiàn)

1、較厚羽絨服相當(dāng)于9℃，薄款羽絨服是6℃，稍厚彈力絮棉衣5℃，厚羊毛衫4℃，棉背心4℃，抓絨衣服、薄外套3℃，厚棉毛衫2℃，薄棉毛衫是1℃。

2、如今天的溫度為22℃，則穿衣溫度=26-22=4=1+3=2+2，那么給孩子穿一件薄棉毛衫(1℃)+一件抓絨衣服或薄外套(3℃)就可以即可。

或者兩件厚棉毛衫即可。

“三暖一涼”穿衣

給寶寶穿衣服，要保持頭部散熱，頭部過暖反而會(huì)令寶寶心煩頭暈;衣服不要穿太多，以不妨礙寶寶活動(dòng)為前提。

具體表現(xiàn)

1、媽媽可以隨時(shí)摸寶寶的手，如果手上的溫度適中而頸背又沒有汗的，說明寶寶穿的衣服量適中。

2、查看寶寶穿衣是否合適，只要保證“三暖一涼”就可以，一是手暖、二是肚暖，三要足暖，四要頭涼。

手暖： 撫摩寶寶手心，如果是溫?zé)岫鵁o汗，證明穿衣是得當(dāng)?shù)摹?/p>

肚暖： 保持肚暖即是保護(hù)脾胃，當(dāng)冷空氣直接刺激腹部，就會(huì)肚子痛，從而損傷脾胃功能、使脾胃不能正常穩(wěn)定地運(yùn)轉(zhuǎn)，影響到正常的消化吸收。

足暖： 腳部是陰陽經(jīng)穴交會(huì)之處，皮膚神經(jīng)末梢豐富，是對(duì)外界最為敏感的地方。孩子的手腳保持溫暖，才能保證身體適應(yīng)外界氣候的變化。

頭涼：從生理學(xué)的角度來講，孩子經(jīng)由體表散發(fā)的熱量，有1/3是由頭部發(fā)散，如果頭部捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，反而不利于體熱蒸發(fā)，特別是當(dāng)孩子發(fā)燒時(shí)，更不可捂住頭部。

注意衣服防潮

由于季節(jié)交換時(shí)，強(qiáng)對(duì)流天氣多，雨水充沛，衣服經(jīng)常曬不干。所以媽咪最好把寶寶的衣物放在隔潮的袋子里儲(chǔ)存。給寶寶穿之前，最好用吹風(fēng)機(jī)的熱風(fēng)把衣服、帽子、鞋都吹干、吹熱再給寶貝穿。

還有三個(gè)提醒

1.外出時(shí)別忘了給寶貝戴上帽子

早晚較涼時(shí)避免寶貝的頭部受涼，特別是小寶寶，囟門尚未閉合，頭頂部非常薄弱，更易受涼而引起傷風(fēng)感冒。

2.選擇純棉、舒適、透氣材質(zhì)的衣服

冬季空氣中的靜電稍有增大，所以媽咪應(yīng)注意給寶寶穿著易吸汗、透氣性好、靜電小的棉質(zhì)衣物，以免刺激寶寶嬌嫩的皮膚。

3.寶寶的衣物要及時(shí)更換，單獨(dú)清洗

寶寶出汗后，媽咪要及時(shí)給寶寶更換衣服，以免風(fēng)一吹，使寶寶的身體著涼。

這些事情不能忽略

1.戶外活動(dòng)時(shí)間不能少

大量事實(shí)表明，堅(jiān)持參加戶外活動(dòng)的兒童患感冒的機(jī)會(huì)明顯少于戶外活動(dòng)少的孩子，其身體素質(zhì)更能適應(yīng)并抵抗寒冷的天氣。

2.吃好早餐

吃好早餐，體內(nèi)產(chǎn)生足夠的熱量可增加御寒能力。每天堅(jiān)持吃好早餐準(zhǔn)時(shí)送孩子來園?；蛘甙磿r(shí)送孩子入園吃早餐。

幼兒園飲食都是由保健醫(yī)精心挑選并科學(xué)合理搭配而成，能夠補(bǔ)充幼兒身體所需營(yíng)養(yǎng)。

3.飯前、吃東西前一定洗手

孩子吃食物之前，一定要先把手洗干凈。大人給孩子食物吃，也不要赤手拿，嚴(yán)防經(jīng)食物傳播感冒。

4.盡量保持室溫相對(duì)恒定

室內(nèi)外溫度變化大，可增加兒童患感冒的機(jī)會(huì)。 注意室內(nèi)的通風(fēng)很重要，白天要注意開窗通氣，空氣流通不容易感冒。

孩子的房間一定得開窗通風(fēng)，父母不要怕孩子吹風(fēng)就會(huì)著涼，閉塞房間中的污濁空氣對(duì)孩子的健康更不利。

5.著涼之后，采取措施

孩子著涼受寒之后，應(yīng)該馬上到暖和的房間或床上暖和一會(huì)兒，同時(shí)喝些熱水、熱湯或牛奶，如能喝些姜湯則更好。

6.家里有人感冒，立即隔離

家里有人感冒，應(yīng)不準(zhǔn)病人與孩子直接接觸，特別不能面對(duì)面坐著，不可同床睡覺。

7.開展健康教育

讓幼兒了解預(yù)防感冒的知識(shí)，讓孩子懂得預(yù)防感冒的基本常識(shí)，如：出汗后不要立即脫衣服、不要吹空調(diào)，多運(yùn)動(dòng)，雨天不要淋雨等。

8.感冒多發(fā)或流行時(shí)少外出

不要帶孩子到人員密集的公共場(chǎng)所，患病后也不要到別人家串門，防止傳染。

9.積極治療上呼吸道慢性疾病

篇5

孩子，愿你快快脫去幼稚和嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來，去獲取你光明的未來。想了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章：

給孩子的一封信1親愛的孩子：

當(dāng)看著載你的汽車遠(yuǎn)去的時(shí)候，母親的心一陣難過，雖然是暫時(shí)的分別，母親也明白，你遠(yuǎn)去是為了未來更美好，可母親就是無法控制自己，還是會(huì)忍不住落淚，但請(qǐng)孩兒放心，母親會(huì)調(diào)整好自己，管理好我和你父親的生活，不為別的，就算為了你，我們也會(huì)好好活著。

彈指一揮間，時(shí)間就過去快二十年了，在我眼中的小毛孩已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)英俊瀟灑的青年。而母親的鬢角已經(jīng)有了白發(fā)，歲月不饒人，父母已漸漸變老，而我兒正青春年少，一切的希望都寄托在你身上，愿你此去能很好的完成學(xué)業(yè)，多掌握一些知識(shí)，盡快成熟起來。不要閑母親啰嗦，寒假回來，你確實(shí)改變了許多，但也有許多需要改進(jìn)的地方，沒有計(jì)劃胡亂花錢的毛病還是沒有改變，希望你能學(xué)會(huì)理財(cái)，管理好自己的生活，我跟你說過，我要的是一個(gè)陽光健康的孩子，而不是一個(gè)消瘦羸弱的兒子，你是男孩，不要講究骨感美，要通過體育鍛煉使自己強(qiáng)壯起來，吃飯要講究營(yíng)養(yǎng)搭配，不要?jiǎng)硬粍?dòng)不吃飯，你正青年，身體需要一定的能量，一定要記住，只要健康的身體，你才能所向披靡。

對(duì)于自己的學(xué)業(yè)，還是那句話，一定要用心。母親跟你談過，你要有自己的目標(biāo)和計(jì)劃，對(duì)自己有一個(gè)規(guī)劃，要有一個(gè)對(duì)未來的發(fā)展和方向，給自己一個(gè)定位，只有什么事情都為長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，有目標(biāo)的人，才會(huì)有向上的動(dòng)力，才會(huì)成為未來的社會(huì)精英。人不怕成長(zhǎng)慢，就怕不努力。每一個(gè)人從來不要想著攀附別人，一定要靠自己。這個(gè)世界上，沒有人可以靠得住，唯有自己。再偉大的人，都要通過學(xué)習(xí)來提升自己的能力，你一定要多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，多看一些名著，來提高自己的見識(shí)。人只有通過學(xué)習(xí)，去轉(zhuǎn)換自己，發(fā)展自己。

還有感情，母親認(rèn)為，在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，感情是最靠不住的東西，作為一個(gè)男人，對(duì)于感情不要太較真，不要讓自己陷入感情的漩渦，無法自拔，我認(rèn)為這是最沒出息的。就像母親以前跟你說的，在對(duì)的時(shí)候，做對(duì)的事是最重要的。你在上大學(xué)，上大學(xué)是為了自己有一個(gè)好前程，如果因?yàn)閯e的事而耽誤了大事，那不是顧此失彼，得不償失嗎?你是咱家的未來和希望，在母親眼中，你只要肯努力，就永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的。我希望我兒子有一個(gè)好的未來，徹底改變父輩的生活，成為父母的驕傲和自豪。

在交朋友方面，一定要慎重，不管是同性還是異性，學(xué)會(huì)與人周旋和人相處，尤其是那些比你優(yōu)秀的人，一定要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，努力成為他們，或者超越他人，你才會(huì)更優(yōu)秀。大學(xué)的時(shí)間是充足的，一定學(xué)會(huì)合理利用時(shí)間，讓自己充實(shí)起來，千萬不要無所事事，有時(shí)間多去圖書館，多看看書，給自己補(bǔ)充能量。人如果忙起來，日子充實(shí)了，就不會(huì)胡思亂想，也不會(huì)做那些無聊的事了。

母親相信，我的孩子，一定會(huì)安排好自己的學(xué)習(xí)和生活，不久的將來，成為一個(gè)優(yōu)秀的人，一個(gè)自食其力的人。

孩子，春天來了，一個(gè)充滿希望和姹紫嫣紅的春天就要到來，你要敞開胸懷迎接他，莫負(fù)了春光，春花和自己如花一樣的年紀(jì)，好好努力吧，未來一定在等著你去創(chuàng)造去開墾。

愿我的孩子，像一顆大樹，無畏于風(fēng)雨，雷電，冰雹，勇敢堅(jiān)定的走向遠(yuǎn)方，走向成功的彼岸。

愿我的孩子一切安好!

給孩子的一封信2親愛的孩子，你健康地生活著，這是我所希望的。生命在于運(yùn)動(dòng)!你要自覺地堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和科學(xué)的生活習(xí)慣。要知道：健康的體魄才是生存的根本，才是實(shí)現(xiàn)人生奮斗目標(biāo)的保證。

親愛的孩子，我希望你是個(gè)踏實(shí)的人。不要輕視平凡的人，不要投機(jī)取巧，不要苛求自己做不到的事。用一顆善人善己之心，去對(duì)待身邊的人和事。要有一種堅(jiān)韌的毅力和不斷上進(jìn)、持之以恒的精神，不向困難低頭。遇事要?jiǎng)俨或湣〔火H，要有一種健康平和的心態(tài)，只有這樣，才能從容面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界。你會(huì)一年年地長(zhǎng)大，你漸漸會(huì)遇到比你強(qiáng)，比你優(yōu)秀的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上有許多你沒有意識(shí)到的缺點(diǎn)，這也許會(huì)使你沮喪和自卑，但你一定要正視它，不要躲避，要一點(diǎn)點(diǎn)地加以改正，戰(zhàn)勝自己比征服他人更要來的艱巨。

親愛的孩子，關(guān)于交友，希望你理解人的結(jié)構(gòu)，一撇一捺,相互支撐、相互依靠，明白團(tuán)結(jié)友愛的道理，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，守信用的人，熱心幫助別人的人，以誠(chéng)相待，以心換心。我支持你多交良師益友，但在學(xué)生階段，要處理好學(xué)習(xí)和交友的關(guān)系。同時(shí)，我也希望你身邊的良師益友越來越多，祝福你們的友誼之花常開不敗，友誼之樹萬古長(zhǎng)青。

所有人，都在追求快樂與幸福。做一個(gè)人幸福的人有許多條件，最重要的一條是你必須敢于追求快樂和幸福。誰也無法保證讓你們幸福，父母?jìng)兺瑯右膊豢梢?，但他們?yīng)該給予你們對(duì)幸福的正確認(rèn)識(shí)，還有追求幸福的信心和能力。有一天你也會(huì)有孩子，我希望到時(shí)候你能夠教育他們勇敢去追求幸福和快樂，這就要求你本身也是一個(gè)充滿智慧、富有勇氣的人，所以從現(xiàn)在開始，努力變成這樣的人。

認(rèn)真地觀察、思考各行各業(yè)的人們，想想財(cái)富都有哪些，又究竟是怎樣從他們的手中被創(chuàng)造出來;閱讀一兩本傳記，挑選那些品性、言行、成就都教自己欣賞的人，再瞧瞧這些人怎樣像魔術(shù)師一樣利用他們一生的時(shí)間;像你熱愛的一切作品和人學(xué)習(xí);多跟自己說話，了解自己內(nèi)心處的渴望。如果這些都不能幫你的熱情找到用武之地，那么，繼續(xù)尋找和嘗試下去，保持樂觀，沒有一個(gè)人是一座孤獨(dú)的島嶼。

親愛的孩子，在具體的做人上，希望你要逐漸培養(yǎng)一種責(zé)任感，不要總是想著別人應(yīng)該為你做些什么，而要想著能為別人做些什么。自己的事情要自己做，別人的事情也要助人為樂。沒有責(zé)任感的人難以成就大事，也不會(huì)擁有真正的朋友，更難以被社會(huì)所認(rèn)同。責(zé)任感體現(xiàn)在家里、學(xué)校、社會(huì)生活中的方方面面。

你要相信:只有愛才能讓你否極泰來。每個(gè)人的一生，都將是多姿多彩的，會(huì)有苦、有樂，但要永遠(yuǎn)記住：樂了，不能得意忘形;苦了，更要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)!人生路上沒有捷徑，每一步，都要自己踏踏實(shí)實(shí)地去走。

親愛的孩子，希望你自信地邁出走向美麗人生的堅(jiān)實(shí)腳步!對(duì)未來充滿美好的夢(mèng)想，并付諸于實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

給孩子的一封信3親愛的軒寶寶：

隨著時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼就到了2014年秋季的新學(xué)期，你已經(jīng)滿4周歲了，也已經(jīng)從“小五班”的小弟弟長(zhǎng)成了“中五班”的小哥哥。這一年來，爸爸媽媽很欣慰地看到你在各個(gè)方面取得的進(jìn)步，也為你的成長(zhǎng)感到高興。

面對(duì)剛剛升入中班的你，爸爸媽媽有幾句話想告訴你：

一、希望你繼續(xù)保持良好的文明習(xí)慣。小班的你就基本養(yǎng)成了飯前洗手、睡前洗腳刷牙的好習(xí)慣，我們希望你繼續(xù)保持，不再需要爸爸媽媽的提醒。爸爸媽媽也希望你能愛護(hù)周圍的花草樹木，不隨地亂扔垃圾，做一個(gè)講衛(wèi)生、懂文明的好孩子。

二、希望你在幼兒園能有很多好朋友。多和小伙伴交朋友，能學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn);好的玩具和經(jīng)歷，要和小朋友們一起分享，因?yàn)槟阒馈耙粋€(gè)人的快樂哪比得上這沸騰的時(shí)刻啊”!只有在很多好朋友的大家庭里，你才會(huì)感受到在真正的快樂和成長(zhǎng)的幸福。當(dāng)然了，爸爸媽媽也愿意做你的家庭好朋友，我們想你一定會(huì)同意的吧?

三、希望你在幼兒園大口吃飯，讓身體長(zhǎng)得壯壯的，長(zhǎng)大了好去當(dāng)兵啊!要是你吃飯不多，長(zhǎng)得瘦瘦小小的，那還怎么當(dāng)兵，那還怎么保衛(wèi)我們的國(guó)家呢?

四、希望你能閱讀更多的繪本故事書。書中有可愛的小動(dòng)物，有帥氣的王子，有美麗的公主，有曲折復(fù)雜的故事情節(jié)，希望你能愛上閱讀，讓閱讀成為你成長(zhǎng)中的好朋友，成為你生命中的一部分。

說了幾點(diǎn)對(duì)你的期望，也算是對(duì)你的鼓勵(lì)吧。當(dāng)然，爸爸媽媽在新的學(xué)期也得嚴(yán)格要求自己，我們要少發(fā)脾氣，要多傾聽你的意見;要多陪你玩，陪你讀書?？傊?，爸爸媽媽愿意在新學(xué)期陪你一起成長(zhǎng)!軒軒，讓我們共同努力吧!

給孩子的一封信4天天：

我親愛的兒子：天天，今天你發(fā)脾氣不肯吃飯，扔?xùn)|西，不聽公公婆婆的話，大哭不止，甚至打媽媽啦，于是媽媽今天第一次跟你斗堅(jiān)持，第一次長(zhǎng)時(shí)間的教訓(xùn)你(當(dāng)然在此之前媽媽也對(duì)你發(fā)了好幾次的脾氣啦!)，即使你哭了將近20分鐘媽媽仍堅(jiān)持要你自己冷靜，不像從前一樣你大哭媽媽就投降，這次，媽媽要跟你斗堅(jiān)持，媽媽要你知道發(fā)脾氣是解決不了問題的，媽媽希望你懂得什么叫做規(guī)矩，希望你不要太自我，而忘卻了他人的努力和付出。當(dāng)然，媽媽也應(yīng)該好好的自我檢討，你的任性和牛脾氣就是遺傳了我，也是我影響了你，更是我一直認(rèn)為你太小，而不停的遷就你造成的結(jié)果，因此，媽媽樂意承擔(dān)這個(gè)結(jié)果，也愿意付出相應(yīng)的努力改變，優(yōu)化。改變、優(yōu)化的不只是你，還有媽媽，我相信未來的路上你將成為我永遠(yuǎn)的老師，讓我自我檢討和進(jìn)步，我也希望我的進(jìn)步能影響你。媽媽希望你不要走媽媽由于任性和牛脾氣而走過的冤枉路，希望你把任性變韌性，把牛脾氣變成動(dòng)力，向好的方向發(fā)展，比媽媽要圓滑、韌性、有毅力。

天天希望你明白媽媽，明白大家，明白大家對(duì)你的教訓(xùn)是為了你未來的人生更好走，也許我們并沒有做得很好，也不能給你更多，但媽媽始終相信我的兒子天天是媽媽人生中最大的成就和驕傲。

媽媽

給孩子的一封信5孩子：

我們首先感謝班主任崔老師給了我們這個(gè)母子單獨(dú)對(duì)話的機(jī)會(huì)，甚至，今天有機(jī)會(huì)讓你們班所有的同學(xué)和家長(zhǎng)來聽一聽一個(gè)媽媽或所有媽媽的真實(shí)心聲，雖然平時(shí)媽媽的表現(xiàn)不是一個(gè)慈母的形象，更多的時(shí)候是一個(gè)焦躁、嚴(yán)肅的形象。

孩子，再過半年就要迎來你18歲的生日。接踵而來的就是高考，而后就是你離開我們身邊，去過魚躍鳥飛的日子。對(duì)此，我要說的就是，感謝你，給我們這些年的快樂和幸福!

17年前，由于我不慎，使你提前20天來到這世界，在你出生前的9個(gè)月里，我對(duì)你唯一的希望就是：無論男女，只要是一個(gè)健康的孩子。感謝上天，他滿足了我的要求。雖然瘦了一點(diǎn)，但你還是比同齡的孩子健壯，因?yàn)槟憧偙韧g的孩子提前會(huì)坐、會(huì)爬，甚至你在10個(gè)月的時(shí)候就會(huì)走路了，而且很少生病，我感謝上蒼，給了我這么一個(gè)令人驕傲的孩子!想想以前因?yàn)閷W(xué)習(xí)上或者生活上的一些瑣事，對(duì)你否定多于肯定，我現(xiàn)在感到特別后悔，其實(shí)有一個(gè)身心都健康的孩子，作為一個(gè)母親還有什么不滿足的呢?

童年的你帶給我們無數(shù)的歡樂，我覺得我的人生再無缺憾。

在2002年的時(shí)候，我們一家三口都上了學(xué)，爸爸到北京進(jìn)修，媽媽也在進(jìn)修，而你開始念小學(xué)。剛剛爸爸要畢業(yè)的時(shí)候，你奶奶又病重，那段日子你爸爸陪伴我們的日子還是一如既往的少。我是那么的忙，心里常常感到無助，而7歲的你總是自己鎖門，獨(dú)自上學(xué)，黑漆漆的夜晚我們娘倆對(duì)燈寫作業(yè)，那段日子，媽媽覺得有你陪伴，有你解語，我不再孤獨(dú)，我變得堅(jiān)強(qiáng)而獨(dú)立，我感謝你，給我溫暖和支持。

在2009年的時(shí)候，我因病住院，爸爸晝夜陪護(hù)在醫(yī)院，把你寄宿在朋友家，學(xué)習(xí)和生活都靠你自己，更令我吃驚的是，那個(gè)學(xué)期，你居然考了個(gè)好成績(jī)，我知道我的兒子長(zhǎng)大了，是不需要我再精心呵護(hù)了。感謝你，兒子，給我欣慰。

在2012年的時(shí)候，你叔叔住院動(dòng)手術(shù)，你爸爸回老家張羅，禍不單行，媽媽把腳摔骨折了，為了不讓爸爸分心，所以也不能告訴你爸爸我們多么難，我的起居只能由你來照顧，甚至你可以把我抱到洗手間了，這時(shí)候，我才知道，你已經(jīng)是個(gè)男子漢了，可以為媽媽撐起一片天了。感謝你，我的兒子。

篇6

雖說手機(jī)確實(shí)是個(gè)好東西，給人們帶來了諸多的方便，可一旦上了癮，沉溺其中，便有可能淪為手機(jī)的奴隸。最新的社會(huì)調(diào)查結(jié)果顯示，超過67%的父母每天玩手機(jī)的時(shí)間為2至3小時(shí)，11%的父母超過3小時(shí)。父母過度使用手機(jī)危害頗多：大量占據(jù)親子互動(dòng)時(shí)間，引發(fā)親子關(guān)系沖突，容易在孩子身上產(chǎn)生模仿效應(yīng)，導(dǎo)致孩子荒廢學(xué)業(yè)，此外也會(huì)影響自身的健康。

最好的關(guān)愛是陪伴。在愈發(fā)壯大的“低頭族”中，不乏年輕的父母，他們養(yǎng)而不教，教而不陪。陪伴是父母給孩子最好的禮物，尤其是孩子六歲之前，父母務(wù)必給予孩子身心發(fā)展必要的情感支持和引領(lǐng)。孩子需要父母的細(xì)心呵護(hù)與親情關(guān)愛，需要父母陪伴做游戲、講故事。父母的溫馨陪伴會(huì)給孩子一個(gè)天真、快樂的童年。父母不僅要陪在孩子身邊，更要與孩子進(jìn)行心靈溝通?？墒呛芏嗄贻p的父母沒有認(rèn)識(shí)到與孩子溝通交流的重要性，平時(shí)任性而為。真正的溝通是在日常生活中不知不覺進(jìn)行的。父母將精力高度集中于手機(jī)，就會(huì)忽視孩子，容易讓孩子的自我價(jià)值感變低。當(dāng)孩子進(jìn)入青春期出現(xiàn)問題后再來陪伴、教育，可能為時(shí)晚了。作為孩子最親近的人，不管工作有多忙，父母一定要抽出時(shí)間陪孩子，哪怕每天只有下班后的一兩個(gè)小時(shí)，也要放下手機(jī)，好好跟孩子玩玩，多與孩子互動(dòng)，建立孩子的責(zé)任心與自信心。

言傳身教立本心。言傳身教的意義在于父母并非僅僅通過語言就能達(dá)到教育的目的，還要讓自身的行為成為孩子的榜樣，從而讓孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。孩子雖小，卻無時(shí)無刻不在模仿，而父母的行為舉止無論對(duì)錯(cuò)都首先成為他們模仿的對(duì)象。不良的言傳身教甚至?xí)绊懙胶⒆訉淼奶幨婪绞郊澳芰?。父母陷入玩手機(jī)難以自拔，容易在孩子身上產(chǎn)生模仿效應(yīng)，導(dǎo)致孩子小小年紀(jì)就沉溺于手機(jī)之中，被網(wǎng)絡(luò)游戲等所吸引，產(chǎn)生荒廢學(xué)業(yè)、交友不良等諸多問題。教育不在多，榜樣是力量。

培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。好習(xí)慣是成功的階梯。下班后回到家里，父母要珍惜同孩子在一起的寶貴時(shí)間， 和孩子一起x讀書，看看電視，玩玩游戲，切忌“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”，自己玩自己的，父母盡管是成人，但長(zhǎng)時(shí)間一個(gè)姿勢(shì)玩手機(jī)，既影響視力、身體，又會(huì)忽略孩子的身體和情感需求。削弱在孩子心中的權(quán)威形象，造成情感隔閡，使孩子性格扭曲變形。凡是要求孩子們做到的，父母首先要做到；不讓孩子做的，父母千萬不能做，一旦違反，要在孩子面前勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。正如古人所言：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！辈ハ乱粋€(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。事實(shí)表明，習(xí)慣左右了成敗，習(xí)慣改變?nèi)说囊簧?。所以，父母自身要先保持好的?xí)慣。

篇7

為積極響應(yīng)教育部提出的關(guān)于抓好落實(shí)中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)”五項(xiàng)管理的號(hào)召，遵循學(xué)生發(fā)展規(guī)律，喚醒學(xué)生發(fā)展?jié)撃?，促進(jìn)“五項(xiàng)管理”落地生根，現(xiàn)將落實(shí)“五項(xiàng)管理”一封信分享給您，愿我們共同為學(xué)生的健康成長(zhǎng)助力!

01

手機(jī)管理篇

為抓好小學(xué)生手機(jī)管理，做好預(yù)防小學(xué)生過早近視、沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲教育引導(dǎo)工作，根據(jù)教育部印發(fā)的有關(guān)文件要求，嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)帶入課堂。因此，請(qǐng)您不要讓孩子帶手機(jī)、電話手表等進(jìn)校園，如果確有需求，請(qǐng)您向?qū)W校(班主任)提出書面申請(qǐng)，進(jìn)校后將手機(jī)或電話手表交班主任老師統(tǒng)一保管。為把相關(guān)要求落到實(shí)處，學(xué)校特向您提出如下建議：

1.加強(qiáng)管理和溝通引導(dǎo)

家長(zhǎng)要營(yíng)造良好的家庭氛圍，關(guān)注孩子心理健康，防止孩子因?yàn)榍楦腥笔У仍蚨撩杂诰W(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲。在對(duì)孩子的手機(jī)管理問題上，應(yīng)“疏堵”結(jié)合，防止在手機(jī)管理過程中出現(xiàn)“打、罵、摔”等粗暴行為，堅(jiān)決避免發(fā)生極端事件。

2.以身作則樹立榜樣

請(qǐng)家長(zhǎng)們以身作則，言傳身教，科學(xué)合理使用手機(jī)，盡量不在孩子面前玩手機(jī)，給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。同時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們履行家庭教育職責(zé)，安排好孩子放學(xué)后和節(jié)假日生活，指導(dǎo)孩子合理作息。

3.豐富課外生活開拓學(xué)生視野

豐富的課外活動(dòng)可以預(yù)防孩子沉迷于手機(jī)，也可以幫助孩子獲得成就感，提升家庭親子關(guān)系，促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。學(xué)生的課外特長(zhǎng)，如球類運(yùn)動(dòng)、樂器、書法等，既可以鍛煉身體又可以陶冶情操;節(jié)假日還可以引導(dǎo)孩子多參加社團(tuán)活動(dòng)或公益活動(dòng)。

02

作業(yè)管理篇

為了進(jìn)一步貫徹上級(jí)教育行政部門關(guān)于“減負(fù)”工作的指示精神，我校嚴(yán)格落實(shí)小學(xué)1-2年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，3-6年級(jí)每天書面作業(yè)時(shí)間不超過60分鐘，不給家長(zhǎng)布置作業(yè)或要求家長(zhǎng)批改作業(yè)，不用手機(jī)布置作業(yè)。如學(xué)生有特殊需求，請(qǐng)您及時(shí)與學(xué)校溝通，學(xué)校將根據(jù)學(xué)生情況或需求，合理設(shè)置有針對(duì)性的作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)量、作業(yè)形式。同時(shí)，向家長(zhǎng)倡議：

1.培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺性。

與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)孩子按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣，獨(dú)立做作業(yè)的能力。

2.孩子學(xué)習(xí)中需要幫助時(shí)，家長(zhǎng)指導(dǎo)要注意分寸。

家長(zhǎng)可以先給予提示，然后讓孩子思考如何做。

3.建議您不要憑自己的感覺隨意給孩子布置作業(yè)，加重孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

不要根據(jù)自己的愛好給孩子大量報(bào)興趣班，占用孩子休息時(shí)間，增加孩子身體和心理負(fù)擔(dān)。

4.孩子因故未能在就寢之前完成作業(yè)，可終止作業(yè)，按時(shí)就寢。

03

睡眠管理篇

充足良好睡眠是孩子有效學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)的重要保障。請(qǐng)您監(jiān)督孩子不晚于9：20上床睡覺，保證孩子每天睡眠時(shí)間不少于十個(gè)小時(shí)。為了讓孩子有一個(gè)良好健康的睡眠環(huán)境，特向家長(zhǎng)倡議如下：

1.鼓勵(lì)有條件的孩子進(jìn)行午休。

一上午的學(xué)習(xí)和活動(dòng)以后，半小時(shí)左右的午休活動(dòng)會(huì)讓孩子們精力充沛的投入到下午的學(xué)習(xí)。

2.幫孩子養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)上床，按時(shí)入睡的好習(xí)慣。

準(zhǔn)時(shí)、按時(shí)的睡眠時(shí)間有助于孩子盡快進(jìn)入睡眠狀態(tài)，提高睡眠質(zhì)量。

3.給孩子營(yíng)造良好的睡眠環(huán)境。

控制室內(nèi)適宜的亮度溫度及濕度。屏蔽噪音，可放一些助睡眠的音樂。

04

讀物管理篇

學(xué)校禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀物，禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，為了激發(fā)每位同學(xué)的閱讀興趣，為了將讀書落到實(shí)處，特向家長(zhǎng)倡議如下：

1.多帶孩子去書店、圖書館走走，以學(xué)校推薦書目為重點(diǎn)，為孩子購(gòu)買一些適合的書籍，培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的好習(xí)慣。

2.設(shè)立親子閱讀時(shí)間。每天抽出一定時(shí)間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，營(yíng)造家庭讀書氛圍，為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。

3.鼓勵(lì)孩子積極參加班級(jí)學(xué)校舉行的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。

05

體質(zhì)管理篇

培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)良好的鍛煉習(xí)慣，是孩子成長(zhǎng)中必不可少的一項(xiàng)重要活動(dòng)。學(xué)校全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度，每天保證上午下午各30分鐘的大課間活動(dòng)。為了讓孩子擁有更加健康的體魄，特向家長(zhǎng)倡議如下：

1.引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉。

選擇適合孩子自己身體和年齡特點(diǎn)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，每天保證一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。同時(shí)要告知孩子在體育鍛煉活動(dòng)中既要克服困難，更要量力而行，鍛煉與訓(xùn)練時(shí)要注意運(yùn)動(dòng)安全，運(yùn)動(dòng)前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，以免造成運(yùn)動(dòng)損傷。

2.關(guān)注孩子動(dòng)態(tài)的身體狀況，發(fā)現(xiàn)疾病要及時(shí)診治，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校。

如有既往病史或現(xiàn)在身體有病的，父母要向子女說明是否能夠參加高強(qiáng)度的體育鍛煉，以防止意外事故的發(fā)生。同時(shí)必須向?qū)W校提出申請(qǐng)免予參加相關(guān)體育課和免予參加《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試。

3.請(qǐng)家長(zhǎng)做好家校聯(lián)系。

保持通訊工具暢通，如遇學(xué)生出現(xiàn)緊急傷病，學(xué)校會(huì)緊急送醫(yī)并通知家長(zhǎng)。電話若有變更，請(qǐng)您隨時(shí)告知班主任。

尊敬的各位家長(zhǎng)，孩子是祖國(guó)的未來和希望，落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作，離不開家庭和社會(huì)各界的密切協(xié)作，讓我們攜起手來，家校共同助力孩子全面發(fā)展，茁壯成長(zhǎng)!

篇8

致家長(zhǎng)的話：平時(shí)一向自覺，學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀的孩子，大都是良好的家庭氛圍和父母負(fù)責(zé)任的教育影響出來的。而不自覺的孩子，要想成績(jī)好，那必須是家長(zhǎng)陪出來的。想了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章：

致家長(zhǎng)的一封信1尊敬的家長(zhǎng)朋友：

您好!

根據(jù)《秦皇島市托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健工作管理辦法(試行)》(秦衛(wèi)基婦[2005]1號(hào))，縣衛(wèi)生局、教育局、婦聯(lián)、總工會(huì)撫衛(wèi)[2005]第45號(hào)文件精神、《撫寧縣教育局關(guān)于開展對(duì)各托幼園所工作人員及新入園幼兒進(jìn)行體檢的通知》(撫教字[2006]76號(hào))和撫寧縣教育局關(guān)于2012-2013學(xué)年度對(duì)各托幼園所在園幼兒進(jìn)行體檢的通知要求，為確保全體在園幼兒的身體健康，防止傳染病在托幼園所內(nèi)發(fā)生和流行，我校將組織全體幼兒進(jìn)行健康體檢工作。此項(xiàng)工作由縣教育局組織，縣婦聯(lián)安排，縣婦幼保健院到幼兒園具體實(shí)施體檢工作。為做好這項(xiàng)工作，特向家長(zhǎng)告知工作具體實(shí)施內(nèi)容及相關(guān)注意事項(xiàng)，并征得家長(zhǎng)同意。

一、體檢項(xiàng)目及費(fèi)用

體檢項(xiàng)目包括：體格檢查(身高、體重、生長(zhǎng)發(fā)育評(píng)價(jià)、齲齒、心肺聽診)、血紅蛋白測(cè)定、佝僂病篩查、視力篩查等。使用全省統(tǒng)一體檢表，費(fèi)用每人25元。

二、微量元素檢測(cè)包括：鈣、鐵、鋅、銅、鎂五種元素。元素在人體內(nèi)是一個(gè)平衡過程，缺乏和過量都會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生不良影響，造成挑食厭食等。微量元素檢測(cè)，可以早期發(fā)現(xiàn)問題，早期治療，以免影響孩子生長(zhǎng)發(fā)育。家長(zhǎng)可自愿為幼兒進(jìn)行微量元素檢測(cè)，費(fèi)用每人44元。

三、體檢與微量元素檢測(cè)同時(shí)進(jìn)行，費(fèi)用每人60元。

四、特困低保家庭的幼兒，憑低保證可免收體檢費(fèi)。

五、請(qǐng)家長(zhǎng)在下表同意項(xiàng)前內(nèi)畫“∨”，家長(zhǎng)簽字，然后將此信、費(fèi)用(低保證)于5月2日交到班主任手中。

同意體檢(25元) 同意體檢和微量元素檢測(cè)(60元)

孩子姓名： 家長(zhǎng)簽字：

謝謝合作!

石門寨學(xué)區(qū)北刁小學(xué)

致家長(zhǎng)的一封信2尊敬的老師：

您們好!我是vv的家長(zhǎng)，首先感謝貴園收錄我的孩子為國(guó)際小班一員，也麻煩老師在之后的幼兒園生活中給予我的孩子細(xì)心的呵護(hù)，感謝您們!為了老師在初入園階段及時(shí)、順利地了解我的孩子，也為了我的孩子能盡快適應(yīng)幼兒園、在幼兒園開心度過每一天，我謹(jǐn)以此信向老師們介紹我的孩子。

vv，男孩，2010年11月15日出生，順產(chǎn)，現(xiàn)在身高104cm，體重30斤，家?。簐v。vv去年11月份到今年7月底在中新早教幼兒園入園，托班，算來已經(jīng)有9個(gè)月的幼兒園集體生活了，對(duì)幼兒園的日常情況和一些規(guī)則也有所了解，以后的幼兒園生活里有什么需要和他溝通的，老師盡可以放開的和他談，我想他應(yīng)該是個(gè)通情達(dá)理的孩子。在轉(zhuǎn)園之前，我們也和他做好了溝通，他表示對(duì)北方之星幼兒園的生活充滿期待和好感，也表示最感興趣的是幼兒園里高高的滑梯，如果可以，初入園時(shí)希望老師能滿足他的愿望，讓他玩一玩幼兒園操場(chǎng)上最高的那個(gè)滑梯。我想，馬宇軒應(yīng)該是班里年齡最大的孩子了，是大哥哥了，也有幼兒園集體生活的經(jīng)歷，對(duì)幼兒園已經(jīng)不陌生，入園的基本能力和常識(shí)已經(jīng)具備，希望老師能因材施教，對(duì)他提出更高的要求或讓他接觸一些在他眼里是新的東西，比如，做老師的小助手，幫忙完成一些力所能及的事情，多多照顧新入園的小朋友，帶隊(duì)做好榜樣等等，我想，這些具有挑戰(zhàn)性的新事情應(yīng)該讓他覺得幼兒園生活充滿樂趣。

下面是我們?yōu)轳R宇軒同學(xué)制作的個(gè)人介紹，麻煩老師耐心細(xì)讀了。

一、生活基本情況

1.有關(guān)稱呼：在家我們叫他寶寶或vv，在幼兒園，老師和小朋友們可以叫他“vv”，他一定答應(yīng)得非常爽快的。

2.飲食喜好：正餐不喜歡吃甜的東西;

非常討厭辣，即使是姜或大蒜的那種辣味他也難于接受，如果第一口嘗到了一點(diǎn)辣味，他會(huì)拒絕吃這碗飯或這個(gè)菜。

3.生活自理能力：能自己穿脫褲子大小便，大便還需要幫忙擦屁股。

不會(huì)用蹲便器，只會(huì)用坐便器，拒絕蹲下大小便。左撇子，多數(shù)時(shí)候用左手拿勺、拿筆等等，請(qǐng)老師寬容對(duì)待，不用過多強(qiáng)調(diào)必須用右手。能自己用勺子吃飯，直接對(duì)著水杯喝水;能自己穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋襪，不會(huì)自己扣衣扣或拉鏈;能獨(dú)立洗手、洗臉、刷牙，當(dāng)然，也有洗不干凈的時(shí)候。

二、性格愛好

1.開朗活潑，熱情，不認(rèn)生。

vv同學(xué)從小不認(rèn)生，到哪里都自來熟的樣子，對(duì)陌生人警惕性不高，很容易和別人打成一片，即使是初識(shí)的人，和他玩一會(huì)后叫他跟著回家，他真的會(huì)跟著走，這一點(diǎn)請(qǐng)老師警惕看護(hù)，防止走丟，我們也在教育引導(dǎo)他不要隨便跟陌生人走開。

2.大膽，愛冒險(xiǎn)，勇于嘗試。

對(duì)所有新事物都很好奇，都想體驗(yàn)一下或摸一把，喜歡登高攀爬，還敢于往下跳，分不清多高是自己能跳或不能跳的，這一點(diǎn)希望老師們注意照顧，安全防范，給予正確引導(dǎo)。

3.愛說話，愛唱歌，愛嘮叨。

vv同學(xué)絕對(duì)是個(gè)話嘮，跟他對(duì)話時(shí)，他要求別人注意力集中在他身上，如果注意力不在他身上，他會(huì)過來推你一下或拍你一下，焦急的大喊“聽我說”，這個(gè)推或拍，偶爾會(huì)沒輕沒重，這個(gè)在和其他小朋友交往中，希望老師多關(guān)注、多引導(dǎo)。

4.愛運(yùn)動(dòng)，喜歡蹦蹦跳跳、跑來跑去的活動(dòng)。

vv是個(gè)運(yùn)動(dòng)陽光型小男孩，喜歡戶外活動(dòng)，我們自認(rèn)為他的大運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展得非常好，但精細(xì)動(dòng)作欠佳，折紙、拿剪刀、拿筷子等，較同齡孩子學(xué)得慢，希望老師在精細(xì)動(dòng)作上多多培養(yǎng)。

5.平時(shí)的各種小愛好。

喜歡閱讀，特別是有關(guān)車子的故事書;喜歡車子，尤其是托馬斯;最近愛涂鴉，各種亂畫;在家經(jīng)?？吹膭?dòng)畫片是《藍(lán)色小考拉》、《愛冒險(xiǎn)的朵拉》、《歪歪兔》，反復(fù)看，百看不厭。

6.性格缺點(diǎn)。

脾氣比較急，想要做的事情必須馬上做，不然一直嘮叨著坐立不安。做錯(cuò)事情，也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，這種情況下，不愿意別人當(dāng)面指出來，如果過多指責(zé)會(huì)煩躁不安的大聲嚷嚷“別說了，別說了”，甚至上來拍一巴掌，請(qǐng)老師多多包容，正確引導(dǎo)。

三、語言能力

1.vv同學(xué)的語言表達(dá)能力還是不錯(cuò)的，有什么事情老師盡管和他溝通吧，一般他都能清楚表達(dá)自己的想法。

在中新早教幼兒園上托班，有外教課，平時(shí)說話偶爾中英文混在一起說，如果老師聽不懂他在說什么的時(shí)候，注意是否中英文混在一起表達(dá)了。至于外教課，到目前，他還是很喜歡英文，也愿意用學(xué)會(huì)的英文去表達(dá)他的所見所聞，希望老師多加鼓勵(lì)。

2.偶爾結(jié)巴，就是語速跟不上表達(dá)能力的那種，當(dāng)他結(jié)巴時(shí)，希望老師能坐下來耐心聽他講話。

3.動(dòng)畫片《愛冒險(xiǎn)的朵拉》里有一只狐貍叫搗蛋鬼，朵拉常說“搗蛋鬼，真討厭”，生活中，馬宇軒和小朋友交流玩耍時(shí)，有時(shí)候他會(huì)隨口說：“vv，真討厭”，這一點(diǎn)我們?cè)谝龑?dǎo)，也希望老師能寬容，曉之以理，以平常心對(duì)待。

四、健康狀況

1.出生以來身體健康，無特殊病史和家屬遺傳病史，暫未發(fā)現(xiàn)藥物或食物過敏現(xiàn)象。

2.各種預(yù)防針疫苗完全按照衛(wèi)生防疫部門的要求按時(shí)接種，從小都是在vv社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心接種，無遺漏現(xiàn)象。

3.最近有口臭、手足心發(fā)熱的現(xiàn)象，我們?cè)谡{(diào)理飲食中，希望在新入園階段，幼兒園不要多給肉類食物，盡量清淡飲食，多喝水，加餐時(shí)多一些去火湯水。

總之，vv同學(xué)是個(gè)活潑淘氣但也通情達(dá)理的小男生，不足之處，希望老師多多包容，給以理解，及時(shí)向良好方向引導(dǎo)，優(yōu)良之處，也請(qǐng)老師好好保護(hù)，多加鼓勵(lì)，繼續(xù)發(fā)展和完善他的優(yōu)點(diǎn)。在以后的生活中，我們作為家長(zhǎng)也愿意支持和配合幼兒園的工作，為孩子創(chuàng)造良好健康的成長(zhǎng)環(huán)境，也希望孩子喜歡幼兒園、喜歡老師、喜歡小朋友，有一個(gè)美好快樂的童年生活，有一段多姿多彩的幼兒園記憶，在成長(zhǎng)進(jìn)步的同時(shí)能做到自己的事情自己負(fù)責(zé)，越來越少給老師添麻煩。

最后，祝老師們工作順利、生活愉快!

至此

vv家長(zhǎng)

致家長(zhǎng)的一封信3尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：您好!

首先感謝您一直以來對(duì)幼兒園工作的支持和配合，“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來臨，昆侖幼兒園全體老師向您及您的家人致以節(jié)日的問候：祝你們假期愉快、全家安康、萬事如意!

假期從5月1日開始到5月3日結(jié)束，共3天。5月4日(周日)入園，按時(shí)開展活動(dòng)。為了讓孩子過一個(gè)愉快、健康、平安的假期，希望您重視孩子假期期間的安全，教育孩子提高安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。為此，幼兒園特請(qǐng)您教育孩子注意以下幾點(diǎn)：

一、注意交通安全

1、遵守交通規(guī)則，過馬路要走人行道，要做到一停二看三通過。

2、文明乘車，主動(dòng)讓座，下車后等車開走后再視情況穿越馬路。

3、不乘坐無牌無證無安全保證的交通工具。

4、盡量不讓孩子單獨(dú)外出活動(dòng)。

二、傳染病的預(yù)防

當(dāng)前手足口病等傳染病傳染的速度很快，要求您的孩子勤洗手，勤洗澡，勤換衣服，切實(shí)把傳染病的預(yù)防放在心上。

三、注意飲食衛(wèi)生

1、不到小攤小販上買零食，不買“三無食品”，注意檢查食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。

2、不暴飲暴食，以免影響身體健康。

3、提高認(rèn)識(shí)，繼續(xù)做好防治呼吸道傳染病的工作。

注意保持家庭室內(nèi)的通風(fēng)。

四、注意自我保護(hù)，提高對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)見性

1、不獨(dú)自到水塘邊玩耍，防止溺水事故發(fā)生。

2、不要輕信陌生人，尤其是低年級(jí)孩子，以防意外。

3、外出要注意保管好自己的錢物，注意身邊有無可疑人員。

發(fā)生情況要想辦法機(jī)智地求助別人或及時(shí)報(bào)警。

五、注意文明過節(jié)

1、開展健康有益的家庭文化休閑活動(dòng)，讓孩子感受大自然，感受生活，開闊眼界，陶冶情操。

2、不進(jìn)入游戲機(jī)房等兒童不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。

3、尊敬長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩，主動(dòng)幫助長(zhǎng)輩做一些力所能及的家務(wù)活。

4、教育孩子熱愛勞動(dòng)，勞動(dòng)最光榮。

六、進(jìn)行防火教育

1、注意防火，教育好您的孩子不要隨意玩火;

2、家庭中用火、用電、用油以及用液化氣的同時(shí)，也增加了火災(zāi)危險(xiǎn)性，因此家庭防火教育工作十分重要。

昆侖幼兒園

致家長(zhǎng)的一封信4尊敬的家長(zhǎng)：

您好!

最近一段時(shí)間手足口病的發(fā)生又呈上升趨勢(shì)，預(yù)防傳染病的工作變得尤為嚴(yán)峻。手足口病是一種常見的兒童傳染病，是一種由多種腸道病毒感染引起的，以手、足、口腔等部位發(fā)生丘皰疹為主要特征的兒童傳染病。小兒患手足口病發(fā)病前一般沒有明顯的前驅(qū)癥狀，多數(shù)患兒突然起病，發(fā)熱通常在38℃左右，在患兒手、足、口腔黏膜以及臀部出現(xiàn)皮疹，皮疹通常不痛、不癢、不結(jié)痂、不結(jié)疤;由于口腔潰瘍會(huì)伴有疼痛，患兒往往會(huì)流涎、拒食，皮疹通常會(huì)在一周內(nèi)自行消退，同時(shí)體溫也會(huì)下降。部分病例僅表現(xiàn)為手、足、臀部皮疹或皰疹性咽峽炎;如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒、有皮疹等癥狀，應(yīng)盡快到正規(guī)醫(yī)院就診。

雖然該病傳染性強(qiáng)但并不可怕，因此家長(zhǎng)不必過于驚慌，只要早發(fā)現(xiàn)、早治療，是完全可防可治的。

如果家里有孩子得了手足口病，可采用以下方法消毒：餐具、毛巾等物品用50攝氏度以上的熱水浸泡30分鐘或者煮沸3分鐘;污染的玩具、桌椅和衣物等使用含氯的消毒劑(84消毒液或漂白粉)按使用說明每天清洗;孩子的痰、唾液和糞便、擦拭用紙等都最好倒入適量消毒劑，攪拌消毒后再丟入廁所?？谇挥忻訝€，用1%鹽水漱口;可以口服一些B族維生素，如維生素B2等促使糜爛面早日愈合。

為了孩子的安全、健康，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們配合我園做好以下幾方面的工作：

1、傳染病流行期間，希望家長(zhǎng)最好不要帶孩子到公共場(chǎng)所，空氣不流通的場(chǎng)合，以免被他人傳染。

每天要開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。

2、培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

勤洗手、洗干凈手，自覺養(yǎng)成飯前、便后、戶外歸來，用肥皂、流水洗手的習(xí)慣，勤剪指甲。

3、節(jié)假日帶孩子外出活動(dòng)，家長(zhǎng)要根據(jù)季節(jié)的變化及時(shí)給孩子增減衣服，同時(shí)要及時(shí)的補(bǔ)充水分。

4、每天晚上睡覺前注意觀察孩子身上是否有異常(小紅丘疹)手心、腳心、臀部是否有小皰疹，如有異常請(qǐng)到醫(yī)院做進(jìn)一步檢查。

5、養(yǎng)成良好的健康行為，多喝水、多吃新鮮的蔬菜和水果，自覺控制不合理飲食，把住“病從口入”關(guān)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

目前是傳染病流行期間，為了確保孩子們的身心健康，如果您的孩子有發(fā)熱、腹瀉、流鼻涕、咳嗽、手、腳有皰疹、身上有皮疹等癥狀請(qǐng)及時(shí)到醫(yī)院做進(jìn)一步的檢查，建議不要來園，直到癥狀消失，方能入園。若確診手足口病，請(qǐng)家長(zhǎng)一定及時(shí)通知本班教師。

幼兒的身體健康安全是我們共同的職責(zé)，為了孩子的健康，請(qǐng)家長(zhǎng)們能夠仔細(xì)閱讀這封信，同時(shí)能將這些安全知識(shí)傳授給孩子。

市南區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園

致家長(zhǎng)的一封信5尊敬的家長(zhǎng)：

您好!2014年的暑假即將開始。在您的大力支持下，我園本學(xué)期各項(xiàng)工作已接近尾聲。首先，感謝您對(duì)幼兒園工作的理解、支持與配合!為了您的孩子能過上一個(gè)安全、文明、快樂、有意義的暑期，我們誠(chéng)摯地希望您加強(qiáng)對(duì)孩子暑期的安全教育與管理，特向您提出以下幾點(diǎn)建議：

1.認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，樹立“安全第一”的意識(shí)。

一切從孩子的安全出發(fā)，以防為主，杜絕各類安全事故的發(fā)生。2.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)生活中可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)因素，教會(huì)幼兒熟記自己的家庭住址、電話號(hào)碼及家長(zhǎng)姓名，以便發(fā)生突發(fā)事件時(shí)能及時(shí)第一時(shí)間聯(lián)系到家長(zhǎng)。3.做好安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，教育幼兒不到危險(xiǎn)的地方玩、不做危險(xiǎn)的事情、不玩危險(xiǎn)物品，如：不玩火、不玩水、不玩電、不爬高、不玩剪刀、小刀等尖銳的物品或電線插座、開水瓶等，懂得一些突發(fā)事件的自救方法等。教育子女自覺遵守公共秩序，注意步行和乘車的安全，不讓孩子在公路上玩耍、逗留、打鬧等;確保人身安全，不到小河或水庫邊嬉戲、玩耍和游泳。游泳要有家長(zhǎng)陪同。4.教育幼兒不單獨(dú)外出，不隨便與陌生人交往、不長(zhǎng)時(shí)間呆在偏僻地方，提高防拐騙安全意識(shí)，教育幼兒在遇到危險(xiǎn)或緊急情況時(shí)，知道用“喊叫”(如喊叫親人、其他成年人、同伴等)的方式來求助,如果外出時(shí)與父母走失，知道呆在原地或找警察、保安幫助。5.平衡幼兒膳食，避免暴飲暴食，吃冷飲要有節(jié)制。同時(shí)注意外出飲食衛(wèi)生安全，不在無證經(jīng)營(yíng)的小食店或小攤小販吃食，不吃過期變質(zhì)的食物，預(yù)防食物中毒。6.要密切關(guān)注流感和手口足病等流行性傳染疾病的防控信息，保護(hù)孩子不被傳染，常開窗通風(fēng)、勤洗手，發(fā)現(xiàn)患病征兆要及時(shí)診療。

7.讓孩子保持良好的生活作息習(xí)慣，堅(jiān)持早睡早起，積極參加體育鍛煉活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

8.溫馨提示：幼兒園放暑假時(shí)間為：2014年7月16日-8月31日，9月1日開學(xué)。

(大班幼兒將成為一名小學(xué)生，幼兒園希望大班小朋友升入小學(xué)后?；貋砜纯矗⒆Ｋ麄兩眢w健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!)

篇9

各位家長(zhǎng)朋友們，

下午好。首先，讓我代表三三班所有的老師和同學(xué)真誠(chéng)地歡迎各位家長(zhǎng)的光臨。同時(shí)也真誠(chéng)地感謝你們對(duì)我們工作的理解和支持。

全體同學(xué)起立。我們的個(gè)人箴言是：我相信，我是最棒的！

我們的班級(jí)宣言是：我們是相親相愛的一家人，我們要努力為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。

讓我們一起唱起我們的班歌。我們是相親相愛的一家人。

因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛的一家人，有福必然同享，有難必然同當(dāng)，用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)。

下面，讓我們掌聲有請(qǐng)語文老師李老師給大家講話。

數(shù)學(xué)老師就不用我介紹了，大家都非常熟悉，掌聲歡迎我們的曾老師。

接下來，將由我，班級(jí)的英語老師兼班主任馮老師，來和大家共同分享孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

下面讓我們一起來分享孩子的幸福記憶。

回憶開學(xué)以來，我在無比的繁忙和充實(shí)中度過。因?yàn)殚_學(xué)換了班主任，為了打消家長(zhǎng)和孩子的顧慮，我特別真誠(chéng)地，用心地給家長(zhǎng)和孩子們分別寫了一封信。通過這封信，家長(zhǎng)和孩子對(duì)我有了一些了解。特別高興地看到，幾乎95%以上的家長(zhǎng)，都認(rèn)真的給我回了一封同樣真誠(chéng)，同樣用心的信。這讓我非常的感動(dòng)。在那個(gè)時(shí)刻我相信，我和家長(zhǎng)的心是在一起的，因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)共同的目的，那就是：一切為了孩子。

情況分析：

我們班女生25個(gè)，男生35個(gè)。在小學(xué)孩子還都不夠懂事，自覺的情況下，男生比女生多十個(gè)這樣的一種狀況，特別是我班級(jí)還有幾個(gè)特別好動(dòng)，自控力差，精力不集中的孩子，給我的工作增添了很多的辛苦。我是一個(gè)幸福的人，因?yàn)槲业墓ぷ髡镁褪俏业膼酆?。我喜歡孩子，喜歡和孩子們一同成長(zhǎng)。即使再調(diào)皮搗蛋的孩子，我有時(shí)候會(huì)生氣，會(huì)批評(píng)他們，但我從心里來講真的從來不討厭他們，相反，我給了他們更多的關(guān)注，更多的呵護(hù)。我希望這些，家長(zhǎng)能夠感受得到，體會(huì)得到，我從來不愿意放棄任何一個(gè)孩子，但我請(qǐng)這些孩子的家長(zhǎng)一定要非常認(rèn)真，非常用心，非常努力的來配合我，你們的孩子是可以變得更優(yōu)秀的。永遠(yuǎn)不要告訴我，你管不下來你的孩子，永遠(yuǎn)不要告訴我你拿你的孩子沒有辦法，你需要面對(duì)的是1個(gè)孩子，而馮老師要面對(duì)117個(gè)孩子。你拿1個(gè)孩子都沒辦法，我這么多孩子我又該怎么辦。所以，不管你的孩子有多調(diào)皮，有多難管，請(qǐng)你一定不能放棄你的孩子。多和孩子溝通交流，多動(dòng)腦筋想辦法，想能讓你孩子接受，更能促進(jìn)你孩子改變和成長(zhǎng)的辦法，只要你用心，只要你努力，對(duì)于你的寶貝，你一定會(huì)有辦法的。馮老師對(duì)你們，對(duì)孩子都有信心，希望你們也能相信自己，相信自己的孩子。對(duì)于孩子的改變和成長(zhǎng)，是一個(gè)長(zhǎng)期的，艱苦的過程，不是一兩天，一兩周就能看到立竿見影的效果，請(qǐng)家長(zhǎng)們一定要有耐心。一直一直堅(jiān)持不懈地去幫助你的孩子，幫助他改掉缺點(diǎn)，幫助他走向成功。當(dāng)有一天，你的孩子真的是養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，真的是獲得了巨大的成績(jī)的時(shí)候，你會(huì)覺得你的所有付出都是值得的。在這個(gè)世界上，也只有自己的父母才會(huì)真真正正地，徹徹底底地，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的無私愛自己的孩子。你說孩子這輩子不靠你靠誰呢？有的家長(zhǎng)可能會(huì)說，我會(huì)讓孩子靠自己。要讓孩子靠自己，首先作為父母，你有責(zé)任也有義務(wù)先教會(huì)孩子靠自己的能力和本事。有了爸爸媽媽的有力支持和幫助，孩子才會(huì)獲得更大的進(jìn)步。孩子進(jìn)步了，成長(zhǎng)了，成功了，幸福的是孩子，快樂的是父母。

為了所有孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步，為了創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，我們大家應(yīng)該攜起手來，共同努力。 在我們學(xué)校有三十多個(gè)班級(jí)，每周獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)都只有為數(shù)不多的幾個(gè)。但經(jīng)過我們?nèi)嗳w老師和同學(xué)的共同努力，過去了三周，我們班獲得了兩次流動(dòng)紅旗。這兩面流動(dòng)紅旗，代表的不僅僅是榮譽(yù)，更重要的是，它代表了一份認(rèn)可，學(xué)校對(duì)我們班級(jí)的認(rèn)可。更給與我們?nèi)嘁环莨膭?lì)，一份自信。親愛的家長(zhǎng)們，孩子們，我們?nèi)嗍强梢詢?yōu)秀的，但優(yōu)秀的前提是，需要我們每一位老師，每一位家長(zhǎng)，和每一位孩子的共同努力。只有我們大家團(tuán)結(jié)一心，共同努力，才能給我們?nèi)鄤?chuàng)造一個(gè)又有個(gè)驚喜與奇跡，才能讓我們?nèi)嗾嬲刈兊脙?yōu)秀起來。優(yōu)秀，不能只是一個(gè)口號(hào)，一個(gè)目標(biāo)，更重要的，他需要我們每個(gè)人的行動(dòng)。

一個(gè)軍隊(duì)，嚴(yán)明的紀(jì)律是打勝仗的前提和保證。我認(rèn)為，一個(gè)班級(jí)，良好的紀(jì)律是孩子聽課效率，學(xué)習(xí)效果的有效保證。我不希望把孩子培養(yǎng)成為完完全全中規(guī)中矩的孩子，因?yàn)槲蚁矚g看到孩子們個(gè)性鮮明，朝氣蓬勃，活力四射。但是，我要讓孩子們明白，在我們應(yīng)該和需要規(guī)矩的時(shí)候，我們必須規(guī)矩。早自習(xí)，我們應(yīng)該規(guī)矩地讀書，上課前，我們應(yīng)該規(guī)矩做好課前準(zhǔn)備，上課時(shí)，我們應(yīng)該規(guī)矩地聽課，排隊(duì)時(shí)，我們應(yīng)該做到快輕靜齊，規(guī)矩地排隊(duì)。我所謂的規(guī)矩，不是要求孩子們像木偶人一樣不說不動(dòng)，而是希望孩子們有一個(gè)專注，認(rèn)真做事的一種習(xí)慣。而這樣的專注和認(rèn)真，是會(huì)給孩子終身學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)的。

本學(xué)期我們班級(jí)工作的重點(diǎn)是：紀(jì)律和習(xí)慣。紀(jì)律我已經(jīng)講過了，下面我要和大家共同分享本期我要重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的習(xí)慣。

一， 認(rèn)真，專注，自覺的讀書和閱讀習(xí)慣。

二， 認(rèn)真，專注地聽課習(xí)慣。

三， 自覺、認(rèn)真，專注、快速，高效的作業(yè)習(xí)慣。同樣是大約30分鐘的作業(yè)，有的孩子可能15分鐘能完成，有的孩子需要1個(gè)小時(shí)，甚至是兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來完成。這真的是一個(gè)習(xí)慣的問題。以后我給每天孩子列一個(gè)表，記錄下孩子各科的作業(yè)和所花費(fèi)的時(shí)間。最好家長(zhǎng)給孩子買一塊手表。讓孩子有時(shí)間的概念和意識(shí)。養(yǎng)成高效，快速做作業(yè)的習(xí)慣。這樣也可以提高自己的學(xué)習(xí)效率，提升學(xué)習(xí)成績(jī)。

四， 我想和大家分享一種意識(shí)。曾經(jīng)，我有一個(gè)座右銘：一個(gè)沒有自我約束力的人，是永遠(yuǎn)不可能獲得成功的。我們的老師和家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子自我約束的意識(shí)。讓孩子知道哪些能做，哪些事應(yīng)該約束自己不能做；哪些話能說，哪些話應(yīng)該約束自己不能說。 比如：上課講話，課間追跑打鬧，隨便拿別人的東西，遇到事情不冷靜，條件反射地以武力解決問題。孩子們，你們?cè)谛@里，社會(huì)上的行為，代表的不僅僅是你自己，更代表我們的班級(jí)，你是我們班級(jí)的一員。同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮魏艉拔覀兊陌嗉?jí)口號(hào)：我們是-----。是的，所有的孩子都應(yīng)該有一份主人翁的態(tài)度和集體榮譽(yù)感，都應(yīng)該時(shí)刻想到我不能為班級(jí)抹黑，我要努力地班級(jí)增光添彩。

接下來，我將和孩子們分享我們的班規(guī)。這是我這段時(shí)間初步設(shè)想的，還不夠完善。我將會(huì)在國(guó)慶后思考成熟以后，再打印分發(fā)給每位孩子和家長(zhǎng)。我這個(gè)弄得很詳細(xì)，看起來有點(diǎn)復(fù)雜，希望孩子和家長(zhǎng)們能夠更加的認(rèn)真和專注地來分享。請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子做個(gè)好榜樣，而我們的孩子也個(gè)家長(zhǎng)做個(gè)榜樣。讓你的爸爸媽媽為你而感到驕傲。

篇10

摘 要：教師不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)衡量孩子，更不能以閱歷豐富為由干_、指責(zé)孩子。兒童節(jié)要改變以往開會(huì)、演出這種成人過節(jié)的套路，應(yīng)該以兒童為本位，多聽取兒童的意見，多問問孩子想要什么。

關(guān)鍵詞：尊重；關(guān)注；真實(shí)；快樂

近日敬讀了《中國(guó)教師報(bào)》2016年6月15日趙世庭老師的《關(guān)注兒童真實(shí)的快樂》一文，感慨頗深，這篇文章主要講述了如何讓孩子找到真實(shí)的快樂，而不是禮物和泛泛的祝福。提倡關(guān)注兒童的快樂，父母和教師都要真正做到尊重和理解兒童；關(guān)注兒童的快樂，父母和教師需要引導(dǎo)孩子走向深層快樂；關(guān)注兒童的快樂，父母必須重視親情、培養(yǎng)親情，構(gòu)建和諧、平等、相互關(guān)愛的家庭氛圍；關(guān)注兒童的快樂，教師需要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，在教學(xué)上下足工夫，讓孩子喜歡課堂，愿意上課。

兒童節(jié)――童年快樂的象征，它承載著許多美好的回憶，但是現(xiàn)在的兒童節(jié)，孩子們的快樂真實(shí)嗎？

伴隨著社會(huì)的發(fā)展，兒童節(jié)的本質(zhì)發(fā)生了變化，兒童節(jié)那一天，家長(zhǎng)為孩子們購(gòu)買禮物本應(yīng)是充滿許多美好意義的行為，但現(xiàn)在，這些意義被禮物的高檔與價(jià)格的昂貴所取代，變得商業(yè)化，商業(yè)化像一支拆遷隊(duì)，將兒童節(jié)的本質(zhì)毀壞得破碎不堪；商業(yè)化像一只螞蟻，一點(diǎn)一點(diǎn)地啃噬著兒童節(jié)原本的快樂，日積月累，便只會(huì)剩下一副外殼，沒有原本的中心。

許多父母平時(shí)工作忙，對(duì)孩子照顧不周，便想在兒童節(jié)這一天補(bǔ)償孩子。有的家長(zhǎng)會(huì)帶領(lǐng)孩子去商城買許多昂貴的玩具，但這往往只會(huì)讓孩子們高興一時(shí)，時(shí)間久了，對(duì)玩具也就喪失了興趣，家長(zhǎng)們卻并不知情，依然給孩子買玩具，其實(shí)不如自己與孩子一起去制造玩具，制造的過程中也會(huì)因親情的陪伴而變得其樂無窮，也能為孩子們留下最美好的回憶。

有的家長(zhǎng)會(huì)帶孩子們?nèi)ゲ蛷d，點(diǎn)上幾道昂貴的菜，讓孩子“大飽口?！?，久而久之，孩子與家長(zhǎng)的關(guān)系變得不再是子女關(guān)系，而是“客戶關(guān)系”，一頓山珍海味，不如家長(zhǎng)親自下廚為孩子做幾個(gè)家常菜，這些菜充滿了親情與家的味道，而不單單只是食物的美味。

有的家長(zhǎng)會(huì)帶孩子出去游玩，無論去哪里，無論花費(fèi)多少金錢，他們認(rèn)為，只要這樣，孩子們便會(huì)快樂，但其實(shí)不然，出去花費(fèi)再多的金錢游玩，都不如家長(zhǎng)陪孩子玩一些小游戲，哪怕只是蕩秋千，但因?yàn)橛杏H情的陪伴，一切都充滿了樂趣。

兒童的快樂，并不是金錢能夠衡量的，兒童的快樂，需要的是家長(zhǎng)的陪伴、親情的呵護(hù)，這樣，兒童的快樂才是最無瑕、最純真的快樂！

為什么有的孩子不再期盼“兒童節(jié)”，而是期盼假期中的悠閑時(shí)光呢？因?yàn)樗鼪]有吵鬧、緊張的環(huán)境；沒有敷衍了事的禮物；更沒有摻雜了名利的節(jié)目，只有爽朗難得的笑聲，只有美麗綻放的笑容。

不錯(cuò)的，所謂的“兒童節(jié)”成為如今的“兒痛節(jié)”“消費(fèi)節(jié)”和擁有“添加劑”的“物化節(jié)”。

一個(gè)平靜、舒適，有著藍(lán)天白云，有著家庭氛圍，有親情陪伴的節(jié)日，才叫真正的兒童節(jié)呀！只有那時(shí)，孩子才會(huì)得到放松，不用將一根弦拉得那么緊，舒舒服服地躺在床上，享受陽光的溫暖與家的溫度。

可是，那不可能呀，當(dāng)大人們真正的意識(shí)到時(shí)，孩子們對(duì)兒童節(jié)已經(jīng)毫無渴望了，對(duì)兒童節(jié)已經(jīng)是談不上失望，可以說成絕望了，在那天來臨之前，就做好了“迎戰(zhàn)”的準(zhǔn)備，每天辛苦地排練、走場(chǎng)、記順序、背三四首歌詞，腦細(xì)胞像快爆炸一般，達(dá)到了極限。

請(qǐng)關(guān)注一下孩子的表情，望一望孩子流下的汗水，給孩子一個(gè)真正快樂、自由的節(jié)日吧！

每當(dāng)?shù)搅藘和?jié)這類孩子們專屬的節(jié)日時(shí)，孩子們期待的不應(yīng)該是禮物，而家長(zhǎng)們用禮物來表情達(dá)意的這一行為，“培養(yǎng)了”孩子們對(duì)禮物的向往、期待，從而導(dǎo)致了如今這代孩子骨子里缺了“人情味”?？偰芘龅接屑议L(zhǎng)說自己的孩子，或評(píng)論別人的孩子：這孩子太不懂人情了！這能只怪孩子嗎？人之初，性本善，至于之后的變化，都是學(xué)出來的，無形的“熏陶”出來的，家長(zhǎng)們“刻意”培養(yǎng)他們與“禮物”之間的感情，增加他們之間的交往。其實(shí)，家長(zhǎng)不要掛著自己工作忙的牌子，最后又義正詞嚴(yán)地訓(xùn)著孩子，“口是心非”的教育著孩子，哎，怪誰？

其實(shí)，簡(jiǎn)單的陪伴是對(duì)孩子最負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，再多一點(diǎn)溝通，耐心讀懂孩子的心，能時(shí)刻想著孩子還只是孩子，是對(duì)孩子最負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

有專家建議“父母是兒童節(jié)最好的禮物，家長(zhǎng)們可以給孩子寫一封信、錄一段話，或者是給孩子親手制作一個(gè)小禮物，拉近與孩子之間心與心的距離?！?/p>

一本書、一個(gè)籃球，只要是孩子成長(zhǎng)中真正需要的就是最好的。與孩子們共同動(dòng)手，畫一幅畫、做一個(gè)泥塑，一起做一次大掃除，都是有益的節(jié)日禮物。

在“六一”兒童節(jié)也應(yīng)該給父母放一天假，給予父母更多的機(jī)會(huì)，陪伴孩子。這在國(guó)際上是有先例的，希望通過制度的改變，讓兒童節(jié)當(dāng)天，孩子們不再孤獨(dú)。

至于什么是好父母，也很簡(jiǎn)單，能讓孩子每天牽著快樂回家！

切記，莫讓“兒童節(jié)”變成“兒痛節(jié)”！

參考文獻(xiàn)：