導(dǎo)語：如何才能寫好一篇我和動物的作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

奶奶家有只大花貓，它已經(jīng)八歲了，相當于人到了五十歲的年齡，顯然已經(jīng)算“老爺爺”了。但手腳還是很靈活，上房、上樹都不成問題。

這只貓長的非常胖，大概是奶奶總喂它好吃的吧！它的身子大部分是黃褐色，之間布滿了灰色和黑色的條紋，一對棕色的耳朵警惕的豎立著，兩只眼睛像燈泡一樣亮，時圓、時細。

大花貓非常懶，我習(xí)慣叫它“懶蟲”。每天它吃完了就睡，睡完了又吃，到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午，我實在看不慣它那懶洋洋的樣子，按捺不住自己的心情，拿著柳枝，沖進屋子訓(xùn)了它一頓，它好象聽懂了，灰溜溜的出去了，我跟著它到了外面，滿以為它已經(jīng)痛改前非去“辛勤工作”了，誰知，它溜到草垛，曬著暖暖的太陽又呼呼大睡起來。

篇2

作者：陳琦云

今天，我和弟弟來到作文班上課。

老師高興地對我們說：“今天，我們到樓上上課，拿好自己的東西，準備排隊”。同學(xué)們立刻收好了自己的東西，從這一點我可以看出，大家特別喜歡到樓

上上課，我也一樣哦。

來到樓上，老師說上一節(jié)作文活動課——“你比我猜”，老師講了一下游戲規(guī)則，同學(xué)們都明白了什么意思。

游戲開始了，我和陳玉聰一組，我皺著眉頭說：“我比劃的不好，不如我猜吧?！薄皼]事，你一定比我比劃的好”。弟弟鼓勵我，看來他已經(jīng)決定好了。我們上臺了，互相看看微笑著，好像誰也不緊張似的。前幾個陳玉聰脫口而出，一點也不難，可是到了后面，也就是生死關(guān)頭了，“蛇”我想了半天，也不知道怎樣比劃，我看著大屏幕說：“動物里面一種細的動物，在地上滑來滑去”，可他還是一臉茫然，我的心砰砰的跳個不停，然后我用手比劃了一下，可能我比劃的不像，我說了一聲“過”。下一個是老虎，我害怕的說：“兩個字，動物里面最厲害的動物”，我的心一直在說，快說??！快說??！結(jié)果，他說成了獅子，“不對”。想了大半天，都沒有說對，“下一個”我難過地說。下一個是“豬”，我第一個想到的是，哼幾聲，可我又不會，更怕同學(xué)們笑我。“時間到”老師對我們說。結(jié)果出來了，猜對了2個。我的心一落千丈，肯定得不了獎了。

很快，同學(xué)們把這個游戲做完了，果然后面幾組都比我們猜對得多。第一名是解佳煊和任陽雨，她們一共猜對了8個。游戲結(jié)束后，我總結(jié)了一下：一、如果對方都學(xué)過這個字，就可以用英語說。二、比劃人動作要快，比劃的要像，這樣容易猜對。三、不會就要說“過”不然會耽誤時間的。四、猜字人，要仔細思考，但一定要快。

篇3

  小學(xué)生童年的發(fā)現(xiàn)主題作文

  小孩子們的一些些發(fā)現(xiàn)，往往比大人們的發(fā)現(xiàn)要有趣得多，因為所有的小孩子們都是那么天真、幼稚，因為我們的發(fā)現(xiàn)是比大人們的發(fā)現(xiàn)好多了。

  所有人的童年都是一個裝滿了多姿多彩去世的彩匣子，匣子內(nèi)有我們兒時的有趣發(fā)現(xiàn)，和不同的美好記憶。我也有這樣一個匣子，里面有許許多多的有趣事兒。

  我的小匣子里有一件事可好笑了，是這樣的：有一回，我和一個好朋友在他們家的院子里玩游戲，突然聽到前方屋子里有一些聲音，我們往房子上看了一眼，呀！我們看到了兩只小鳥在房子上方的邊緣打架，快掉下來了。我們趕緊跑過去，哈哈！我們活捉了兩只小鳥！

  通過今天這兩只小動物打斗的情況來看，我明白了一件事兒，所有的動物都有自己的意見，不過也要在明白別人的意見前說對或不對，也不要互相打斗。

  小學(xué)生童年的發(fā)現(xiàn)主題作文

  

  在我七八歲的是候，發(fā)現(xiàn)了一個問題：“水精靈”是可以放大字體的。事情是這樣的，聽我細細道來。

  那一天上午第三節(jié)課下課，我的同桌給我一顆透明的“水精靈”，我不想玩它，就把它放在小字漫畫書上，就在這時小字漫畫書上的字竟變成大字。因為小字像跑出來似的一下子變大了好多，我看見后，百思不得其解。便問同桌：“咦？這是怎么回事呀？”“我不知道?！蓖酪埠敛辉谝獾恼f。我心想：這到底是怎么回事？我一定要找出答案。就這樣我只要有空余的時間就去琢磨，終于讓我給琢磨出來了，我頓時有了一種成就感。我把這個發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，并給媽媽說出了答案。媽媽驚奇的說：“真的是你找出來的，媽媽真替你自豪?。　?/p>

  同學(xué)們，想知道答案嗎？下回我就告訴你吧！

  小學(xué)生童年的發(fā)現(xiàn)主題作文

  我童年的發(fā)現(xiàn)是辛苦的，也是疼痛的，因為我和你們的發(fā)現(xiàn)是大不一樣的，你們發(fā)現(xiàn)的都是草呀，蟲呀的，而我發(fā)現(xiàn)的是一些人。

  你們注意到過到嗎？有某些人一直在我們身邊默默付出著。對，他們就是農(nóng)民工！

  我的發(fā)現(xiàn)起始于這個星期六。那天，我在家一直沒事干，所以我就去找宋軍強玩了。我到了他家，但遺憾的是他也沒有玩的。我們整整在他家悶了兩個小時。一會兒，他說要出去玩，我同意了。

  剛到外面的`小院，我們就發(fā)現(xiàn)那里有一堆水泥，還有兩個農(nóng)民工在用鏟子往車里倒。隨后，我和宋軍強異口同聲地說：“叔叔，我們來幫你們吧?！眱晌皇迨妩c了點頭。

篇4

螞蟻的日記

二校四年級五班

莊世龍

現(xiàn)在，人們都肆無忌憚的捕捉動物，于是，我做了一個奇怪的夢，夢見了一只螞蟻先生的日記。

9月16日，我和伙伴們出發(fā)了，是為了搬到一個新家。路途中，我的一個伙伴被一種粘粘的固體粘住了。這是人們的陷阱，專門捕捉我們的，接著，一個同伴被粘住了，又一個被困，又一個重蹈覆轍……真是慘不忍睹啊！

9月17日，我們找了一個樹洞暫住了下來，我們派出的送飯同伴一個也沒有回來，原因可想而知。

9月18日，我的同伴越來越少，被粘住的同伴越來越多，明日按照順序推算，該我去送飯了，我愛為我明天的命運擔憂……

……

日記，到此為止。

指導(dǎo)教師

篇5

灰灰是一只毛茸茸的小麻雀，它在樹下的草叢里奮力撲打著翅膀，卻怎么也飛不起來。我想：這就是緣分啊，老師正想讓我們觀察小動物呢。

可是，驚喜很快被擔心替代了。可憐的小麻雀呀，它黃黃的嘴巴張得老大，發(fā)出的聲音卻很沙啞，是餓壞了吧？我從家里拿出點小米喂它，可它理也不理我。

我把小麻雀帶到班上，想請老師和同學(xué)們一起來想辦法。就在我打開木盒的一剎那，麻雀從盒子里飛了出來。同學(xué)們都興奮得歡呼起來?！靶÷槿?，太可愛啦！”

“我只見過飛在空中的，還沒這么近距離見過活的麻雀呢。迪迪，你真棒！”看著同學(xué)們羨慕的目光，我的心里美滋滋的。

小麻雀匍匐在講臺上，看上去一點兒也不快樂。老師讓大家安靜：“噓，輕點，我們聽聽小麻雀要說些什么！”

班里靜得能聽到同學(xué)們彼此的呼吸。小麻雀張張嘴巴，卻發(fā)不出聲音?！靶÷槿赶雼寢屃税桑　辈恢勒l嚷起來。

“對呀！麻雀寶寶要和家人在一起才會快樂，現(xiàn)在它不快樂，就像同學(xué)們離開了小伙伴……”老師的話沒有說完，我已經(jīng)知道該怎么做了。

我和同學(xué)們來到大樹下，請護林員叔叔幫忙把小麻雀放回到高高的樹杈上。一只大麻雀小心翼翼地靠近它。

“是灰灰的媽媽！”大家歡呼起來?！跋矚g就讓它快樂！”

小麻雀很快樂，我們也很快樂。

“非比尋?！钡膶懽髦笇?dǎo)

描寫小動物還應(yīng)該注意：

1.寫出“不一樣”。為了讓讀者對你的作文過目不忘，一定要寫出“與眾不同”！可以側(cè)重寫小動物的外形，可以側(cè)重寫小動物的習(xí)性。無論怎樣寫，都要抓住典型，突出重點，具體描寫。

2.要妙用動詞?！皠游飫游?，貴在活動”！請你用筆圈出下面片段中的動詞，記得寫完文章也要找一找，看看自己的動詞是否“活靈活現(xiàn)”。

篇6

《兔子坡》讀后感400字作文【1】

我讀了美國作家羅伯特·羅素寫的《兔子坡》，大體內(nèi)容講的是有一個叫兔子坡的地方，住著許許多多的小動物，，動物們都聽說有新人家要搬來了，整座小山要沸騰起來了，小兔子喬奇也告訴它老媽又一新人家要搬來了。

終于有一天，新的一家人搬來了，小動物們想他們要是莊稼人該多好啊。新來的人家對兔子坡的小動物們特別好，還周到的在車道入口處豎起了警示牌，看到小動物們的份上，小心開車，以免動物們遭受傷害，小動物對新來的人家非常滿意，新來的人家種的菜也和兔子坡的小動物們一起分享。他們的善良也讓小動物們感動，他們還救了落水的喬奇?？墒呛髞頌榱瞬藞@里的菜，小動物們與新人家產(chǎn)生了誤會但后來誤會解除了，兔子坡的小動物和新家人相處的更加友好了。兔子們還有其他的小動物生活的越來越幸福。

我們當然有理由相信會有這樣的美景。只要我們心中有愛，并讓這種愛旁及身邊每一個弱小生物，這世界上任何角落都會變成溫情之地，就像兔子坡一樣!

就讓我們這樣祝福，并從現(xiàn)在開始身體力行。

《兔子坡》讀后感400字作文【2】

暑假里，我讀了一本令我回味無窮的課外書——《兔子坡》。他就像一塊磁鐵，牢牢的吸住了我。每當我讀到既搞笑又精彩的地方時，我就會不由自主地被逗得哈哈大笑;每當我讀到驚險而又有趣的地方時，就不由自主地為書中的每位人物捏了一把冷汗……

讀了這本書，我不得不提一下書中的“男一號”——小兔子喬奇，誰讓他是那么的活潑可愛、善解人意又特別孝順老爸老媽呢!喬奇也是勇敢的，一次，他在去阿那達斯叔公家的途中，不幸被老獵犬逼入死亡溪，但他卻沒有泄氣。

當我讀到：“喬奇飛快地奔向溪邊，他飛躍的步子十分驚人，風(fēng)在他向后的耳邊呼嘯而過，他挑了一個河岸高聳的地方，目測一下要跳躍的距離，便躍身而起。起跳是完美的，他把每條肌肉注滿力量做最后一次蹬踏，然后躍入空中。”時，我真為喬奇捏了一把冷汗，因為死亡溪有十八英尺寬，這對一只兔子來說，是多么寬呀!這使我想起了2008年5月12日的紋川大地震,雖然它是那么的強烈,但身在紋川的居民卻不顧自己的安危,誓死保護親人和朋友。那感人的畫面，無時無刻地感動著我們……

《兔子坡》讀后感400字作文【3】

最近，我在看獲得國際大獎小說系列叢書?！锻米悠隆肥瞧渲形冶容^喜歡的一本，它榮獲了紐伯瑞兒童文學(xué)獎金獎。這是一個讓人讀起來十分愉快的童話，并且在愉快之外，還引人深思。

當我讀到“新家人認為：‘保護動物就是保護我們的同類?！睍r，我突然想起了我在電視上看到的一個打動人心的廣告：一天，一個活潑可愛的小男孩和他那善解人意的爸爸和媽媽在外買回了一只活潑機靈的小松鼠，并每天用家中最新鮮最美味的花生米來給它喂食，每天用家中最純凈最甘甜的清水來解渴。但這并沒有使小松鼠忘記自己家鄉(xiāng)，反而使小松鼠更加想念自己的家鄉(xiāng)了。最后，小男孩看出了小松鼠的心思，便將它放回了家鄉(xiāng)。

我想，隨著童話的尾聲，也給我們帶來了無盡的思考空間。為什么新人家的菜園不設(shè)任何防備，卻從未遭到破壞，然而其他人家的菜園雖然“全副武裝”，處處設(shè)防，卻屢屢遭襲呢?這是否與“運氣”想干呢?為什么大家能過上幸福美滿的生活呢?

其實“為人處世之道，往往與運氣無干”。很多人卻不知道，人與動物之間是要以誠相待的。其實回頭看看，人與動物之間的關(guān)系是層層遞進的：由期盼到試探，從猜忌到全然接納，這樣才可以換的動物的尊重與信任。如果一味地與動物為敵，只會招致動物的敵視;相反，與動物為友，會被動物真誠地相待，被他們所信任，也就是說“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界!”人與動物之間的信賴，讓兔子坡成了“溫情之地”，讓人與動物成了好朋友，讓兔子坡重新變得繁榮、美好、和睦..讓我們心中都帶著愛，去幫助身邊需要幫助的人、事、物，這世界就會像“兔子坡”一樣，變成美好的人間!

這本書就是一顆開心果，可以讓我們忘掉所有煩惱和憂愁，大家快來讀一讀吧!

《兔子坡》讀后感400字作文【4】

幾天前，爸爸媽媽把《兔子坡》這本書交給了我，我迫不及待地拿起書津津有味地看了起來，拿起來了就不肯放下了。

書里描寫了森林里要搬來新人家，勾起了小動物們的興奮。兔子小奇跌跌撞撞到處消息，老爹走來走去向每家人打聽。威利和鼴鼠談著話......大家都很開心。

我最喜歡的是里面的主人公小喬奇。它活潑機靈、聰明可愛，還特別帥氣。它是跳高和跳遠的能手，還喜歡突破自己。記得有一次小喬奇被一只獵犬緊追不舍，小喬奇跑得飛快，還勇敢地跳過了死亡溪，那只獵犬只能在對岸目瞪口呆。我很佩服小喬奇的勇敢，我要學(xué)習(xí)它的精神。

我和小喬奇比起來，都很活潑，也愛冒險，可是我遇到可怕的東西還是會出冷汗。哈哈，我得增加自己的膽量了。每天晚上我睡前還要開一會兒燈，有時還想爸爸媽媽在旁邊陪我一會。有一次晚上，爸爸媽媽在陪我的時候，手機的燈光照在天花板上，像一只眼睛在看著我。我“媽呀”叫了出來，一把抱住了媽媽。

有時我也是充滿勇氣的。有一次在體育課上，我們正在訓(xùn)練籃球，結(jié)果我和同學(xué)撞在了一起，重重地摔在了地上，眼睛片“嘩啦嘩啦”掉了下來。我沒哭，慢慢地從地上站起來，在同學(xué)的幫助下走到保健室消了毒。媽媽說：“你將是一個頂天立地的男子漢，媽媽相信你以后遇到問題難題不會在退縮，一定會勇往直前?！蔽乙蛐唐嬉粯幼鲇赂业淖约?

《兔子坡》是非常值得看的一本書，我推薦你也去看哦，你一定會喜歡的!

《兔子坡》讀后感400字作文【5】

讀完《兔子坡》這本書，深深地感受到了許多前所未有的東西，作者那文筆，更是讓我回味良久!

兔子坡本來是一片繁榮的景象，但由于以前搬來的人們只知一味的索取，根本不替別人著想 。于是，動物們過上了悲慘的生活。后來，又搬來了一戶新人家，動物們大多保持了樂觀的心態(tài)，盼望能再過上好日子。在新來的人家定居好后，小動物們用了一些小伎倆去試探人家的品行，高興地發(fā)現(xiàn)他們的新鄰居善良、勤懇，十分快樂。主人公兔子喬奇更樂觀了，將一切困難都拋在了腦后，還編了一首歌，給大家唱。當新家人融入到鄉(xiāng)村中去時，兔子坡又是一片繁榮的景象。另外書中還寫道：領(lǐng)展草工十分不解的是，沒有設(shè)防的新搬來的人家的菜園中安然撫恙，而自己放了捕鼠器的菜園中卻是一片狼藉。

篇7

我叫楊昕茗，今年八歲，是市直五小三二班的學(xué)生。今天我為大家介紹一下我。

我的臉胖胖的、炯炯有神的大眼睛、塌塌的鼻子、小小的精靈耳，梳著一個娃娃頭，顯得我很可愛。

我的愛好可多了，會英語、跳舞、畫畫、還會自己查資料。我還非常愛看書，每天有時間的時候都看書。有的時候媽媽叫我吃飯，我就像沒聽見似地繼續(xù)讀書。

我的缺點就是粗心，沒有時間觀念，還非常馬虎，老是畫蛇添足。以后我一定要改掉這些毛病。

我非常愛護小動物。有一天晚上，天色已經(jīng)很黑了，我和媽媽從外面散步回來時，發(fā)現(xiàn)有一群人圍在一起看什么？我就拉著媽媽的手擠了進去，一看，原來是兩只流浪的小狗，好像還沒滿月，一只純黑色的和一只土黃色的，都非常可愛。我就求媽媽抱走一只回家養(yǎng)，在我的懇求之下媽媽同意了。于是我抱起了一只胖胖的黑色小狗，它毛茸茸的，很可愛。

回到家我和媽媽幫它洗澡，我把它放在水里的時候，它就趴在小盆里，好像很乖的樣子。洗完澡以后它對我搖搖尾巴，繞著我又蹦又跳，好像是在感謝我。

篇8

小時候，我就在書籍的小木屋里成長。我認識了可愛的小紅帽、自卑的丑小鴨、善良的白雪公主和七個小矮人……他們教會了我自信，教會了我快樂成長。

《水滸傳》讓我體會到什么是真正的英雄氣概；《世界之最》讓我對世界有了更全面的了解；《中華上下五千年》令我更加了解了我的祖國；《昆蟲記》讓我看到了一個不一樣的蟲子世界……

不僅如此，書中的人物也常常讓我牽腸掛肚。馬小跳接下來有什么好玩的事情；小虎隊后面又會有什么驚險的事；安妮長大后又會發(fā)生什么事……這些都是我關(guān)心的問題。

書籍是一位向?qū)?，一位知識淵博的好向?qū)?。它帶我穿梭于宇宙之中，探索著宇宙中的奧秘；它讓我和鳥類家族一起在藍天下翱翔，帶我領(lǐng)略了祖國的大好河山；它讓我和魚兒在海底下自由自在的玩耍，一齊參觀美麗的海底世界……

書籍還是一位老師，一位名牌的作文老師。在它的幫助下，我寫作文時總能一氣呵成。當我提起筆的時候，思如泉涌，一個又一個的字寶寶魚貫而出，腦袋里的好詞佳句猶如滔滔江水，連綿不斷。當一張張作文競賽的獎狀向我飛來時，我滿心歡喜。我深知，這些都是書幫助我的。沒有了書，我也不會有今天的榮耀。

篇9

I like small animals there are many, such as;Lively and lovely little rabbit, gentle little cat, freedom, happy little bird...But my favorite is a loyal dog.

My dog name is doug, it will be bright eyes, long ears stand up, he is very fierce, we are good friends, long I nothing to play with doug, on one occasion, I heard my doug calling, I hurried past, turned out to be sent to sugar, my house will guard doug, I'm very happy.

On another occasion, my mother and I are in the evening to eat the steamed stuffed bun, quickly ran over to the doug, would like to say to leave some for me, my mother and I gave it to doug was with relish to eat delicious steamed stuffed bun.The meal over, we also give doug had a very interesting bath, him very clean after washing, we give doug washes the bath to go to watch TV, doug is really funny, rolled in the ground, or else how can call doug, and then we spent a happy night.

You have what animal, introduce, small animals is a good friend to us all, we need to protect small animals, will not harm them.

【譯文】

我喜歡的小動物有很多，如;活潑可愛的小兔、溫和的小貓、自由快活的小鳥……可是我最喜歡的是忠誠的小狗。

我家的小狗叫豆豆，它長著會發(fā)亮的眼睛，長著豎起來的耳朵，他很兇猛，我們是非長要好的朋友，我沒事就跟豆豆玩，有一次，我聽到我家豆豆在叫，我就急忙跑過去，原來是送白糖的，我家豆豆會看家了，我非常高興。

篇10

我的小姨是一個有愛心的人，為什么呢？因為通過兩件小事，我就可以感覺出來。下面我就來說一說吧！

有一天，我、弟弟、小姨一起去買東西，在路上發(fā)現(xiàn)了一只關(guān)在籠子里的貓，我和弟弟急忙沖上去，打貓的頭、抓貓尾巴、掐貓耳朵。

小姨看了，忙說：“你們不要這樣做，每一只動物都是生命啊！”我們覺得小姨的話有道理，感覺很慚愧，覺得小姨真是一位有愛心的人。

小姨不僅對動物有愛心，對我們也有愛心。每當我們做了錯事，她總是給我們講道理，從來不發(fā)火。

同學(xué)們，你們看了我寫的作文，是不是也覺得我的小姨很有愛心啊？