導(dǎo)語：如何才能寫好一篇批評和自我批評，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

通過學(xué)習(xí)黃大年的先進(jìn)事跡，我結(jié)合實(shí)際、圍繞全局工作，查找自身存在的問題，力求把問題找實(shí)、找深、找透。透過開展批評與自我批評，針對自己工作中存在的突出問題，從思想境界、思想作風(fēng)及工作作風(fēng)等方面進(jìn)行了自查，邊學(xué)習(xí)、邊查擺、邊整改現(xiàn)將自查狀況做自我剖析如下:

1：在工作中自我要求不夠嚴(yán)格

主要表此刻:對局里的規(guī)章制度學(xué)習(xí)不夠，掌握不夠透徹。有時愛崗敬業(yè)和全心全意為人民服務(wù)還做的不夠.做為一名年青的人員，本想透過不斷努力，出色的完成工作任務(wù)而實(shí)現(xiàn)自身的價值，把自己的知識和年輕人的熱情和高素質(zhì)的服務(wù)奉獻(xiàn)給國家、奉獻(xiàn)給人民，但是我工作中只安于做好領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)和自己份內(nèi)的工作，工作不夠用心主動，沒有做到從更高、更深的層次思考問題。

2：工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)

有時對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作存在畏難情緒和急躁思想，對待工作有時只滿足于認(rèn)真完成局領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)局里布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠.缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神，精神狀態(tài)不能很好地適應(yīng)各項(xiàng)工作開展的要求，不能以平和的心態(tài)做好工作，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和職責(zé)感。

3：缺乏創(chuàng)新精神。

篇2

開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，主要是著力解決形式主義、、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“”問題。而解決這些問題的一個重要基礎(chǔ)，就是準(zhǔn)確深入地查擺問題。指出，“教育實(shí)踐活動要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病為總要求”，要“以精神開展批評和自我批評，開好民主生活會，堅持開門搞活動”。因此，我們地方各級人大機(jī)關(guān)每位黨員干部都要以精神，充分運(yùn)用批評與自我批評這個武器，開展積極的思想斗爭，對形式主義、、享樂主義、奢靡之風(fēng)來一次切實(shí)有效的大掃除，確保黨的教育實(shí)踐活動取得實(shí)效。

批評，是指對別人缺點(diǎn)和錯誤提出意見。而自我批評則是指對自己的缺點(diǎn)錯誤進(jìn)行檢查，找出原因，明確危害，加以改正。批評與自我批評是黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，早在抗戰(zhàn)勝利前夕，同志就形象地說：“房子是應(yīng)該經(jīng)常打掃的，不打掃就會積滿了灰塵；臉是應(yīng)該經(jīng)常洗的，不洗也就會灰塵滿面。我們同志的思想，我們黨的工作，也會沾染灰塵的，也應(yīng)該打掃和洗滌?！边@個話，在今天仍沒有過時。只有拿起這個武器，經(jīng)常地開展批評與自我批評，才能有效地抵制各種不良風(fēng)氣對黨員干部的侵蝕，才能及時地糾正黨員干部的缺點(diǎn)和錯誤。那么，我們的黨員干部怎樣以精神開展好批評與自我批評呢？

一、必須消除模糊認(rèn)識，增強(qiáng)開展批評和自我批評的自覺性。我們黨九十多年的成長歷史已經(jīng)證明，正確開展批評與自我批評是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的有力武器。在我們黨的歷史上，每一次活動的有效開展，都得益于對這一武器的成功運(yùn)用。然而，由于“左”的思想的影響和社會上不正之風(fēng)的影響，批評和自我批評這個“利器”在很多地方成了“鈍器”，入庫多年，銹跡斑斑，對問題觸及不到、觸及不深，就像雞毛撣子打屁股不痛不癢。有些人把相互批評變成了相互吹捧，信奉“多講好，少說壞，互相之間不見怪”，結(jié)果是“你好我好大家好”；把自我批評變成了自我表揚(yáng)，講成績夸夸其談，講問題避重就輕，工作上報喜不報憂，甚至是以喜掩憂。非要開展批評不可時，對別人也是少栽刺，多栽花，明知不對，也是少說為佳；對自己則是得過且過，認(rèn)為自我批評是“自找麻煩”。諸如此類的批評與自我批評，又怎么能發(fā)現(xiàn)不足、糾正錯誤？又怎能解決“”問題，使教育實(shí)踐活動達(dá)到預(yù)期目的？因此，我們黨員干部要認(rèn)清當(dāng)前形勢，從思想上消除模糊認(rèn)識，增強(qiáng)開展批評和自我批評的自覺性。

二、必須堅持實(shí)事求是，增強(qiáng)開展批評和自我批評的針對性。我們黨歷來主張，對任何一件事物，做任何一項(xiàng)工作，都要從實(shí)際出發(fā)，堅持實(shí)事求是的原則，這也是在教育實(shí)踐活動中開展好批評自我批評的前提。因此，在開展批評和自我批評之前，每一位黨員干部都應(yīng)該以為鏡，對照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型和改進(jìn)作風(fēng)的要求，客觀地查擺自己和他人在宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面的問題與差距，分析問題發(fā)生的根源，認(rèn)清這些問題如果不解決會帶來的后果與危害，從而明確整改努力的方向。如果事先不調(diào)查，不分析，在開展批評時，就會出現(xiàn)主觀臆斷或漫無邊際的毛病，輕者會使被批評者產(chǎn)生反感，重者則產(chǎn)生抵觸情緒，影響工作的開展；自我批評也會蜻蜓點(diǎn)水或只談一些不疼不癢問題，或談一些諸如“工作方法簡單”、“說話不分場合”等“不能算是優(yōu)點(diǎn)”的“缺點(diǎn)”，觸及不到靈魂深處。如果這樣，“鏡子”也沒照好，“衣冠”也沒端正，“澡”也沒洗干凈，“病”也沒治徹底，也就失去了批評和自我批評的意義，影響了批評和自我批評的效果。

三、必須堅持有理有據(jù)，增強(qiáng)感情交流和相互理解。開展批評和自我批評要有個良好的態(tài)度和善良的動機(jī)。尤其是批評別人，一定要以事實(shí)為根據(jù)，有多少就說多少，不夸大，不翻舊帳，不糾纏細(xì)枝末節(jié)，分寸得當(dāng)，剛?cè)徇m度。尤其是對平時自己看不慣、曾經(jīng)反對過自己的人，更要誠懇地指出其不足，加強(qiáng)感情的交流，以情感人，以誠動人。只有對方感到你是真情實(shí)意，才能向你啟動心扉，達(dá)到相互理解，相互信任，創(chuàng)造出一種和諧融洽的良好氛圍。對于自我批評，也要實(shí)事求是，不要自己給自己上綱，更不要避重就輕，而應(yīng)該從思想深處找根源，重在吸取教訓(xùn)。特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在開門搞活動中，要虛心聽取群眾意見，對一些群眾語言犀利的批評，不要認(rèn)為是故意讓自己出丑，不能“記恨在心”，更不能“秋后算帳”。否則，在批評和自我批評中，做不到“感人之心，莫先乎情”，或是亂扣帽子，或是一團(tuán)和氣，或?qū)μ嵋庖姷娜舜驌魣髲?fù)，不僅不可能達(dá)到批評與自我批評的目的，而且有悖于群眾路線教育實(shí)踐活動的開展。

篇3

一是要打消顧慮，輕裝上陣。部分同志在會前確實(shí)因?yàn)榇鍍晌ぷ饔兴檻]，但通過一段時間來的談心談話，希望大家能拋開面子、放下包袱，說真話、動真格、表真情，同志要帶頭向自己開炮，做好榜樣，帶著大家找出問題、增進(jìn)了解、促進(jìn)團(tuán)結(jié)，真正達(dá)到“團(tuán)結(jié)-批評-團(tuán)結(jié)”的目的。

二是要一針見血，辣嘴辣心。講好話、繞圈子的一律不要，要談就談自己思想上有什么病、言行上犯了什么錯，自我批評要揭開自己的傷疤來給大家看，相互批評要直截了當(dāng)，戳到對方的痛處，不僅在嘴上要辣，還要觸及靈魂，來一次思想的大清理。

三是要瞄準(zhǔn)靶心，對癥下藥。大家要圍繞黨性意識強(qiáng)不強(qiáng)、服務(wù)群眾好不好、為民辦事公不公、自我要求嚴(yán)不嚴(yán)這幾個方面，結(jié)合農(nóng)村實(shí)際來說明“”問題，會前的意見要和會上的批評相統(tǒng)一，不搞個人恩怨和人身攻擊；自我批評要主動認(rèn)領(lǐng)班子的“”問題，相互批評時要仔細(xì)記錄其他同志對自己的批評，給下一步的整改落實(shí)打下良好的基礎(chǔ)。

下面，請各位支部委員依次進(jìn)行對照檢查和自我批評。

每位同志對照檢查和自我批評后，其他同志要按順序?qū)ζ溟_展批評，等大家批評完之后，接受批評的同志要作表態(tài)性發(fā)言。等下大家注意一點(diǎn)，對照檢查直接講“”問題和具體表現(xiàn)，其他的暫時不講。

接下來我們直接進(jìn)入會議的第三個階段，召開支部黨員大會，首先請同志通報專題組織生活會和民主評議黨員的準(zhǔn)備工作情況。

接下來請同志代表支部班子作對照檢查發(fā)言。

下面請縣工商局駐村“三送”工作分管領(lǐng)導(dǎo)何子萌同志點(diǎn)評。

下面請縣第五督導(dǎo)組同志點(diǎn)評。

下面，請同志就貫徹落實(shí)與會指導(dǎo)同志的指導(dǎo)意見，抓好問題整改、加強(qiáng)支部建設(shè)，作表態(tài)發(fā)言。

下面，我來講幾點(diǎn)意見。

篇4

根據(jù)縣委組織部《關(guān)于召開半年組織生活會的通知》（便簽2018-136號〕要求及財政局總支委員會的安排部署，縣財政局機(jī)關(guān)一、二支部委員會認(rèn)真研究，精心組織，于2018年8月10日分別組織全體黨員召開機(jī)關(guān)支部2018年上半年組織生活會，現(xiàn)將具體情況報告如下：

一、基本情況

XX縣財政局機(jī)關(guān)一、二支部共有黨員42人，其中：一支部有黨員21人（男黨員8人，女黨員13人），二支部有黨員21人（男黨員10人，女黨員11人）；本科26人，?？?4人，中專2人；25-35歲5人，36-45歲21人，46歲以上16人。本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，財政局機(jī)關(guān)一、二支部委員會于2018年8月6日召開支委會，對如何開展好支部組織生活會進(jìn)行專題研究，制定具體方案，決定于8月10日分別召開組織生活會，在8月7日支部黨員學(xué)習(xí)會上，支部書記對召開組織生活會的準(zhǔn)備工作進(jìn)行安排部署。8月10日機(jī)關(guān)一、二支部組織生活會分別在財政局黨員活動室召開，兩個支部書記董保權(quán)、許生意同志主持會議，共有32名黨員參加會議，局長余順團(tuán)和線加然、李亞白等局班子成員以一般黨員身份參加了會議，紀(jì)委駐人大機(jī)關(guān)紀(jì)檢組何可同志出席會議，對會議開展情況作出點(diǎn)評，并就今后如何做好整改工作提出了要求。

二、開展批評和自我批評情況

會上，支部書記率先進(jìn)行個人對照檢查，開展批評與自我批評，認(rèn)真剖析問題產(chǎn)生的根源，其他到會黨員從支部工作開展情況、個人工作情況等各方面提出批評意見。緊接著支委委員、以普通黨員身份參加本支部組織生活會的局領(lǐng)導(dǎo)、到會的其他黨員同志先后作對照檢查，認(rèn)真查找存在問題，到會黨員認(rèn)真進(jìn)行了相互批評，提出了忠懇的批評意見。此次組織生活會到會黨員提出自我批評意見共92余條，相互批評意見67余條。出席會議的紀(jì)檢組何可同志對財政局機(jī)關(guān)一、二支部的組織生活給予了充分的肯定，他認(rèn)為這次組織生活會全體到會黨員能夠敞開心扉進(jìn)行批評與自我批評，是一次成功的組織生活會。同時他對今后如何開展好組織生活會從細(xì)節(jié)方面給予指導(dǎo)。最后兩個支部書進(jìn)行總結(jié)，認(rèn)為本次大會所有到會黨員本著對組織、對同志、對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地開展了批評和自我批評，是一次成功的大會，全體到會黨員對自己進(jìn)行了深刻剖析，查找了自身存在的問題與不足，并大膽的對其他同志提出了批評意見，對自身查找的問題，要求全體黨員在今后的工作和生活中高度重視，做到立行立改，達(dá)到立竿見影的成效。

篇5

（一）支委會會議：

1.會議時間：2020年*月/*日****

2.會議地點(diǎn)：騰訊視頻線上會議。

3.參會人員：*****

4.會議議程：

主持人：****

①主持人說明基本情況。

②支部書記對支部半年工作進(jìn)行總結(jié)回顧；提出自我批評。

③支部委員依次進(jìn)行自我批評，其他成員提出批評意見，每位成員批評與自我批評后做簡短表態(tài)發(fā)言。

④主持人小結(jié)。

⑤對支部委員會民主測評。

（二）黨員大會會議：

1.會議時間：****年*月*日

2.會議地點(diǎn)：騰訊視頻會議。

3.參會人員：黨支部全體黨員。

4.會議議程：

主持人：****

①主持人說明基本情況。

②支部書記對支部半年工作進(jìn)行總結(jié)回顧；通報黨支部班子查擺問題、開展批評和自我批評情況；支部書記帶頭作對照檢查，并組織黨員逐人開展自我批評和相互批評。

③各委員及黨員針對思想、工作等方面進(jìn)行發(fā)言，逐人開展自我批評和相互批評。

④主持人小結(jié)。

⑤民主測評。按照個人自評、黨員互評、民主測評等程序，對黨員進(jìn)行評議

注意：

1.請大家根據(jù)附件參考文本，提前做好會議講話內(nèi)容準(zhǔn)備。

2.民主評議黨員不下指標(biāo)、不定比例、不唯票數(shù)。對評為優(yōu)秀的黨員要予以表揚(yáng),對評為合格的黨員要肯定優(yōu)點(diǎn)、提出希望和要求。對查擺出的問題進(jìn)行梳理，一并納入整改內(nèi)容，制定整改措施。

篇6

一、時間安排：7月下旬，會期1天，民主評議黨員與專題組織生活會同步進(jìn)行。

二、總體要求：召開專題組織生活會、開展民主評議黨員工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，以“反對‘’、服務(wù)群眾”為重點(diǎn)，認(rèn)真貫徹精神，堅持嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、民主團(tuán)結(jié)，促使黨員牢固樹立宗旨意識和群眾觀點(diǎn)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，提高群眾工作本領(lǐng)。

三、參加人員：局全體黨員。以局黨支部為單位，召開一次專題組織生活會，認(rèn)真進(jìn)行批評和自我批評，并開展民主評議黨員工作。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加局黨支部的民主評議。

四、準(zhǔn)備工作

1、認(rèn)真制定方案。局黨支部根據(jù)檔案工作實(shí)際，制定切實(shí)可行的專題組織生活會和民主評議黨員工作方案。

2、精心組織學(xué)習(xí)。堅持把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，在前段學(xué)習(xí)教育基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)，學(xué)重要講話精神，特別是指導(dǎo)蘭考縣委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神，學(xué)習(xí)中央、省委、市委、縣委關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的文件和精神，為開好專題組織生活會和民主評議黨員工作打牢思想基礎(chǔ)。

3、深入征求意見。在前期廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)針對聚焦庸懶散、推諉扯皮，工作不落實(shí)、服務(wù)不主動等問題進(jìn)行征求意見，以增強(qiáng)征求意見的有效性。

4、廣泛開展談心。會議召開前，黨支部班子成員間,黨支部書記與每個黨員間要普遍進(jìn)行談心。談心應(yīng)將準(zhǔn)備在專題組織生活會上提出的擬批評意見，會前要充分溝通和交換意見。談心談話情況要在專題組織生活會上作出說明。支委班子成員相互間最少要提出2條批評意見。

5、認(rèn)真撰寫對照檢查材料。局支部及支部書記形成簡要的對照檢查材料，條目式列出對照檢查的問題清單和整改措施。

五、程序步驟

會議由局黨支部書記主持，主要程序步驟如下：

1、組織專題學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)講話精神，特別是指導(dǎo)蘭考縣委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神；學(xué)習(xí)省委強(qiáng)衛(wèi)書記指導(dǎo)南昌市委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神；學(xué)習(xí)省委常委、市委書記史文清在指導(dǎo)縣委常委班子查擺問題專題會議時的講話精神。

2、通報準(zhǔn)備工作情況。由局支部書記對專題組織生活會、民主評議黨員的準(zhǔn)備工作情況進(jìn)行通報，重點(diǎn)通報支部對照檢查情況，并就開展批評和自我批評、民主評議黨員工作、開好專題生活會，提出具體要求。

3、開展批評與自我批評。局支部書記和支委成員要帶頭進(jìn)行對照檢查，開展批評與自我批評，其他黨員也要開展批評與自我批評。開展批評與自我批評要堅持原則，實(shí)事求是，要做到動真格有辣味，讓每個黨員都紅紅臉、出出汗，受到一次嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉，真正達(dá)到“團(tuán)結(jié)---批評---團(tuán)結(jié)”的目的。

4、組織點(diǎn)評。局支部書記要根據(jù)自評和互評情況，對每個黨員進(jìn)行點(diǎn)評，重點(diǎn)指出存在的不足和改進(jìn)的意見和建議?？h督導(dǎo)組等指導(dǎo)會議的領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)對會議情況特別是開展批評與自我批評情況進(jìn)行實(shí)事求是的評價，并就下一步加強(qiáng)局黨支部建設(shè)提出指導(dǎo)意見。

5、開展民主評議。根據(jù)會上自評、互評、點(diǎn)評和平常掌握了解的情況，對每個黨員進(jìn)行民主評議。民主評議內(nèi)容為圍繞履行黨員義務(wù)、立足崗位發(fā)揮作用等內(nèi)容開展評議。民主評議黨員采取適當(dāng)方式聽取群眾意見。民主評議等次分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。對定為基本合格和不合格的黨員，要對其進(jìn)行誡逸談話、警示教育或限期整改、勸退、除名等組織處理。

篇7

 

一、召開支委會（黨支部書記主持）

1、支部書記代表支部班子宣讀支部班子對照檢查材料。

2、支部書記作對照檢查發(fā)言,其他支委對其開展批評，支部書記作表態(tài)發(fā)言。

3、其他支委依次作對照檢查發(fā)言，并開展批評，作表態(tài)發(fā)言。

4、黨委班子成員或部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行點(diǎn)評。

5、支部書記代表支委班子作表態(tài)發(fā)言。

二、確認(rèn)召開黨員大會時間

三、召開黨員大會

1、黨支部書記通報支部班子對照檢查情況。

2、民主評議。黨支部書記帶頭作對照檢查發(fā)言，聽取黨員的批評意見，然后其他黨員以此開展批評和自我批評。

篇8

批評。對他人(當(dāng)然也包括“事”)提出批評，不僅可一逞口舌之利，一泄心中郁悶，說不定還能博得令名，沽得清譽(yù)，如魏征直言敢諫，之批《》。但以言賈禍，以文字招獄者也不在少數(shù)，如司馬遷之被宮，坡之被貶?？梢娕u對批評者來說，高風(fēng)險與高收益是并存的。

對被批評者，因?yàn)橛信u者的存在，不論是做官經(jīng)商還是寫文章，他必然十分小心。若人人能恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，政治昌明，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，文化繁榮是順理成章。如果他稍不注意，逾出了常規(guī)，就難以逃脫批評者的眼睛，口誅筆伐自不用說，身敗名裂也并非沒有可能。當(dāng)然，如果批評者居心不良，以打擊被批評者為能事，被批者就此消沉的結(jié)果也不少見。

有一點(diǎn)是肯定的，社會需要批評者，需要批評的風(fēng)氣，因?yàn)榕u就是輿論的監(jiān)督。但正如前文所述，批評是一項(xiàng)高風(fēng)險的事業(yè)，如何降低批評的風(fēng)險，讓人敢于勇于批評?途徑只有一條，就是創(chuàng)造一個批評的環(huán)境。

魏征的時代并不是理想的批評環(huán)境，因?yàn)樗蝗Q于領(lǐng)導(dǎo)者的個人素質(zhì)。英國前首相邱吉爾有一句名言：“民主并不是什么好東西，但它是我們迄今為止所能找到的最好的一種制度。”一個良好的批評環(huán)境必須有民主和法治的保障，實(shí)行真正的民主法治和公平正義，理性健康的批評之風(fēng)自然會真正興起。

自我批評。曾子曰：吾日三省吾身。“省”是總結(jié)與反思?！笆　笔亲月?，是內(nèi)心的自我批評。人能做到自省，相當(dāng)不易，自省同時也是提高道德與修養(yǎng)的必由之路。自我批評源于自省，但又高于自省，是自律與他律的結(jié)合。沒有深刻的自省，自我批評只是形式主義；自省是個人內(nèi)心活動，但自我批評是需要在一定范圍內(nèi)公開的，這是需要很大的勇氣的。

自我批評僅有勇氣還不夠。如果做了自我批評，得到的是嘲笑、指責(zé)、惡評，名譽(yù)受損，社會評價降低，恐怕沒有人會愿意再來一次自我批評。如果做了自我批評，實(shí)現(xiàn)了心靈的溝通和交流，人與人之間的關(guān)系更加融洽，個人修養(yǎng)進(jìn)一步加強(qiáng)，單位運(yùn)轉(zhuǎn)效率進(jìn)一步提高，政黨社會基礎(chǔ)更加牢靠，社會的和諧程度進(jìn)一步深化，自我批評必能蔚然成風(fēng)。

篇9

通過學(xué)習(xí)提高，虛心聽取意見，認(rèn)真回顧過去的工作，總結(jié)反思工作中的缺點(diǎn)、失誤和教訓(xùn)，分析原因，找準(zhǔn)癥結(jié)，克服缺點(diǎn)，修正錯誤，把每一位班子成員的思想迅速統(tǒng)一到縣委和教育局的要求上來，保證了思想作風(fēng)整頓活動的順利開展，為強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)個性化教育、辦人民滿意的學(xué)校起到了積極的作用。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)方面存在的主要問題。

通過前一段的學(xué)習(xí)教育，學(xué)校班子成員堅持率先垂范，充分發(fā)揮模范帶頭作用，先后召開了部分教師代表會議，廣泛征求意見，召開民主生活會，采取自己找、群眾提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、大家評的方法，積極開展批評和自我批評。經(jīng)認(rèn)真梳理歸納，學(xué)校管理工作中還存在一些問題和薄弱環(huán)節(jié)，主要表現(xiàn)在以下方面：

1、從個性化教育落實(shí)的要求來看，還存在著思想解放不夠，有時思維打不開，視野放不遠(yuǎn)的問題，平時習(xí)慣性做法多，開拓性做法較少，考慮眼前工作多，長遠(yuǎn)打算還較少。工作上表現(xiàn)為：一是踐行個性化教育模式力度不夠，學(xué)校、教師和學(xué)生的個性特點(diǎn)體現(xiàn)還不充分；二是教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變及對個性化研究的水平參差不齊，綜合實(shí)踐活動課沒有新發(fā)展；三是教研活動缺乏對教法和學(xué)法的深入探討，本學(xué)期期中考試個別年級、個別學(xué)科教學(xué)成績低于縣內(nèi)兄弟學(xué)校。

2、班子成員中的部分人領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力不強(qiáng)。有的領(lǐng)導(dǎo)管理不到位，力度不夠，思路不清。缺乏大局意識、溝通協(xié)作和深入細(xì)致的工作作風(fēng)以及具體有效的工作措施，深入一線了解情況、調(diào)查研究不夠，對工作中存在的問題不能早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防。主動關(guān)心教職工的生活，解決實(shí)際困難的力度不夠。

3、個別教師疲軟現(xiàn)象嚴(yán)重，不思上進(jìn)，工作期間在網(wǎng)上聊天、打游戲；遲到早退，作業(yè)批改不夠規(guī)范；個別教師有償家教，體罰、變相體罰學(xué)生；個別班主任工作不細(xì)致，學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象時有發(fā)生。

二、存在問題的主要原因

（一）對理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性認(rèn)識還不夠深入。

對政治理論學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性認(rèn)識不足，主動學(xué)習(xí)的自覺性不高，不能正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，主要是認(rèn)為平時班子成員都按時參加了縣教育局中心組的集體學(xué)習(xí)，且大家都是經(jīng)過長期鍛煉而成長起來的干部，參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的時候也比較多，加之“上有千條線，下只一根針”，學(xué)校教育教學(xué)工作本身就十分繁忙，往往就忘記了學(xué)習(xí)、忽視了學(xué)習(xí)、放松了學(xué)習(xí)，漸漸地對深入學(xué)習(xí)理論的重要性認(rèn)識不夠，出現(xiàn)了把學(xué)習(xí)當(dāng)作軟任務(wù)，把業(yè)務(wù)工作作為硬指標(biāo)的情況。

（二）思想觀念與新形勢的發(fā)展要求還不相適應(yīng)。

面對前幾年教育改革的負(fù)面影響以及移民遷建后期資金困難，致使部分班子成員思想解放不夠，缺乏強(qiáng)烈的發(fā)展欲望、開闊的工作視野、合乎時代的觀念以及與時俱進(jìn)的精神。加之當(dāng)前各種矛盾突現(xiàn)，開展工作難度加大，沉重的包袱更加束縛了大膽開展工作的手腳。

（三）班子自身建設(shè)還存在薄弱環(huán)節(jié)。

篇10

一、民主生活會基本情況

9月26日，縣城市管理局領(lǐng)導(dǎo)班子如期召開了民主生活會。每位班子成員都對照“三寬四有”要求，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際，從理想信念、宗旨意識、責(zé)任意識、實(shí)干意識、廉政意識等方面查找原因、分析原因，開展了積極健康的批評與自我批評?？h組織部干部監(jiān)督科科長蔣紅松同志到會進(jìn)行了指導(dǎo)。

首先，蔣林局長對局領(lǐng)導(dǎo)班子做了較為深刻的黨性分析，總結(jié)了班子上半年工作情況，找出了當(dāng)前存在的問題，分析了問題的根源，并針對問題提出了整改措施和今后努力的方向。之后，每位班子成員逐一認(rèn)真地進(jìn)行了個人黨性分析，明確努力方向，提出改進(jìn)措施，積極展開了自我批評。

在面對面開展批評和自我批評時，各成員從思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、廉潔自律、遵守紀(jì)律等方面都作了認(rèn)真而誠懇的發(fā)言，嚴(yán)于剖析自己，敢于正視缺點(diǎn)和不足，不隱瞞、敢于觸及實(shí)質(zhì)性問題。同時，各成員均能在總結(jié)和尋找差距中發(fā)現(xiàn)與立志改正自己的不足，力求解決工作中存在的問題，以達(dá)到精誠團(tuán)結(jié)、互相理解，信任和支持的目的，從而更好地推進(jìn)各項(xiàng)服務(wù)與監(jiān)管工作，全面完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)。

最后，縣組織部干部監(jiān)督科科長蔣紅松同志做了指導(dǎo)發(fā)言，他認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)班子的民主生活會組織準(zhǔn)備的很充分，參加人員在思想上高度重視，十分認(rèn)真，黨性分析比較準(zhǔn)確透徹，開展批評與自我批評也比較客觀公正，氣氛融洽和諧，會議開的很成功。同時，還對下階段的工作提出了建議，一是要切實(shí)解決目前存在的一些問題，二是要突出工作重點(diǎn)，狠抓任務(wù)落實(shí)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子集體的智慧和作用，以更高更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。