導(dǎo)語：如何才能寫好一篇我學(xué)會(huì)了洗碗，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

今天，我們吃完午餐，看見媽媽在洗碗。我想媽媽日夜為我們操勞，已經(jīng)很辛苦了，為了想幫媽媽分點(diǎn)工作，我像媽媽提出要學(xué)習(xí)洗碗的要求，媽媽聽了，很是開心，爽快的答應(yīng)了。

開始學(xué)洗碗，媽媽說：“先把碗放進(jìn)清水里，放10克左右的洗潔精，洗一遍，再放進(jìn)清水漂一遍，就好了。”我聽了，覺得自己能勝任，就說我來我來。媽媽見此，就讓我上去試一試。

第二天，我用手一摸自己洗的碗，咦，怎么回事呢!平時(shí)，摸一下媽媽洗的碗，都是光滑的，而這個(gè)怎么是油油的呢，到底是怎么回事?這時(shí)，媽媽說：“你別小看一件小事，只有用心的做，才能成功。”我聽了媽媽的話很深受啟發(fā)。

過來些日子，我成功了，那是因?yàn)槲叶靡粋€(gè)道理，那就是只要你認(rèn)真去做，就會(huì)成功。

我學(xué)會(huì)了洗碗100字作文二：

今天，我很開心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了怎樣洗碗。

今天，全家人吃完飯，每個(gè)人都有事做，我的作業(yè)已經(jīng)寫完了，所以沒事做。爸爸、阿姨都很忙，沒時(shí)間洗碗，我就主動(dòng)承擔(dān)了洗碗的任務(wù)，心里有一種說不出的滋味，因?yàn)檫@是我第一次洗碗。

我走進(jìn)廚房，開了水，把每個(gè)碗都用水沖了一次，但碗還是油油的。我拿起布又用力擦了一次，還是油油的。我心里想：怎么才可以把碗洗得干干凈凈呢?我想：阿姨洗衣服都用泡沫洗。我自言自語地說：“用……用……用，對(duì)啦!用洗潔精。”我馬上倒了一點(diǎn)洗潔精在洗碗布上，接著又擦在碗上，用水沖了一次，果然干凈了。我每個(gè)碗都這樣洗，終于洗完了。

雖然我累得滿頭大汗，但我學(xué)會(huì)了洗碗，所以我很高興。

我學(xué)會(huì)了洗碗100字作文三：

今天，媽媽叫我學(xué)洗碗。媽媽告訴我先把洗潔精倒在盆子里，然后開起水龍頭，先洗湯匙和筷子，再洗碗和盤子，最后再?zèng)_一遍。

我就按媽媽說的去做了。先把湯匙前半部分洗一洗，再把手握的湯匙柄洗洗;接著洗筷子，筷子的洗法很簡(jiǎn)單，把水龍頭開起來，把筷子握在手心里搓一搓就好了。接下來，就要洗碗和盤子了，先用洗碗布在碗和盤子的里面洗一洗，再在旁邊洗一洗，最后把碗和盤子的后面洗一洗就洗好了。

第一遍洗好后，再把所有洗過的東西用水沖洗一次，然后倒扣在籃子里。洗好了，把洗碗布擰干，掛在水龍頭的架子上晾干。我又學(xué)會(huì)幫媽媽多做一件事情了，我覺得好開心啊!

我學(xué)會(huì)了洗碗100字作文四：

今天，我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)——洗碗。

洗碗的主要程序是：先倒上水，再把碗筷放如水中，然后用抹布來回洗幾遍，別忘了還有洗潔精，洗干凈后再用清水沖一遍。這樣，碗才算干凈。

篇2

后，我好奇地端著碗，央求媽媽讓我嘗嘗洗碗的滋味，媽媽允許了。

我，可畏全部武裝呀：先是沖水把碗浸在水中，接著把洗潔精、抹布、鐵絲網(wǎng)等準(zhǔn)備齊全，然后系上圍裙，最后卷起袖子，擺好架式，

左手小心翼翼地拿著碗，滴一點(diǎn)洗潔精，右手緊捏抹布開始洗起碗來。

“哎呀，真累！”我伸了伸懶腰,一看,驚奇地喊道:“才過了6分鐘！”

這回兒，我已招架不住了，可又有點(diǎn)后悔，可總不能半途而廢吧？沒辦法，我無精打采地洗了起來…...

“啪!’’一不小心,可憐的碗早以“粉身碎骨”躺在冷冰冰的地板上，哎呀！嚇了我一跳,怎么這么倒霉呢?可也沒辦法,只能面對(duì)現(xiàn)實(shí),于是,我趕緊打掃,可這一發(fā)不可收拾,廚房不僅成了戲水地，還成了洗潔精的天地，整得我暈頭轉(zhuǎn)向，來了個(gè)“底朝天”，又得興師動(dòng)眾，麻煩老將出場(chǎng)……

我這個(gè)大小姐的脾氣不知不覺冒了出來,真是幫倒忙,媽媽也只能好言相勸:“孩子，你幫我洗碗是對(duì)的，雖然鬧個(gè)雞犬不寧，但是不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！”媽媽的話宛然一支小錘子敲打在我的心田上，真是振奮人心，我立即又行動(dòng)起來。

我使勁搓著、洗著，時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記媽媽的話，用火眼金睛注視著，才一會(huì)兒，麻煩又來了，碗上的小污點(diǎn)怎么洗都清晰可見，急得我如熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，耳邊又回蕩起媽媽的話，不由得拿起鐵絲網(wǎng)，到上洗潔精，認(rèn)真、仔細(xì)地洗起來，豆大般的汗珠悄然流下，可我顧不得去擦，專心搓洗著……

皇天不負(fù)苦心人,碗一個(gè)個(gè)明晃晃,瞧,還能照出人影來呢。真是滴水能把石穿透，萬事功到自然成。看著煥然一新的勞動(dòng)成果，仿佛在對(duì)我說：“謝謝你！”我心里像吃了蜜一樣甜滋滋，在我得意洋洋之際，想起了這樣一句話：“虛心萬事能成，自滿十事九空?！蔽覞M臉漲得通紅，暗想：我應(yīng)當(dāng)改掉懶散、任性的缺點(diǎn)，虛心學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。

此情此景，我油燃而生出一種感慨：原來，父母是那樣辛苦，難道我們不該關(guān)心、體貼他們，為自己有這樣的父母值得驕傲嗎？知恩圖報(bào)，從現(xiàn)在開始，從我做起，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向前，成為國(guó)家之棟梁。

篇3

媽媽，您辛苦了。工作上的勞累、壓力加上您對(duì)我和哥哥的操心。您已經(jīng)很累了！媽，您辛苦了。

媽媽，給予了我生命。教我學(xué)會(huì)了走路；教我學(xué)會(huì)了說話；教我學(xué)會(huì)了做人。感謝您教會(huì)了我生命中的一切。每天早上7：00中，也就是我起床的時(shí)候。媽媽和爸爸已經(jīng)在廚房里忙里忙外。做好了早餐，幫我收拾好了書包。然后就送我去學(xué)校，接著就是中午媽媽12：00點(diǎn)一下班就來到廚房里做菜給我們吃啦，吃飽后我就是一個(gè)：“只吃飯不洗碗”的人啦！這是媽媽二話不說就拿起洗碗巾開始洗碗了。晚上，又是媽媽在煮飯做菜。沖完涼后，我的衣服就交給媽媽了！就這樣一天一天的循環(huán)，媽媽已經(jīng)夠累的了。我不該在這樣讓媽媽這樣累下去了，我在家里應(yīng)該做一些力所能及的事情不要讓媽媽一個(gè)做這么多事。但現(xiàn)在我體會(huì)到了做母親的辛苦：那一次，我起得很早為了讓母親過一個(gè)“舒適”、“不用做苦事”的日子好好享受一下不用做事的日子吧！呵呵！我6：30就起床了，來到廚房笨手笨腳地開始做早餐了。先是做五谷豆?jié){，我倒下昨天爸爸調(diào)好的水倒了下去。插上了插頭就開始煮了。在這20分鐘，我要做好荷包蛋！我拿起鍋?zhàn)?，拿?個(gè)雞蛋放在了桌子上。在拿來了一張凳子站在上面。開了電磁爐后，我放了點(diǎn)油。等油“爆香”了后，拿起鍋鏟。把雞蛋敲碎打在鍋里，不一會(huì)兒，雞蛋像一朵花兒一樣綻放開了。就這樣子連續(xù)循環(huán)，5個(gè)荷包蛋在我笨手笨腳的技術(shù)中做好了。已經(jīng)6：50了！我把荷包蛋端出去放在桌子上，接著就把五谷豆?jié){乘好來！一共是3碗，突然房門開了。爸爸媽媽朦朧地睡眼里看著我，爸爸媽媽突然坐了同一個(gè)動(dòng)作：用雙手揉揉眼睛看看自己是不是還在睡夢(mèng)中。突然媽媽說；“太陽是不是從西邊出來啦！”我向爸爸媽媽撲去說：“你們辛苦了！所以今天我讓自己當(dāng)了一回大人來孝敬你們！”接著是一連串的笑聲，徘徊著屋子里！然后，滿身大汗的我說道：“原來，爸爸媽媽以前這么累??！”我跑去問媽媽，媽媽的回答讓我是十分感動(dòng)。媽媽說：“只要你們能健健康康、學(xué)習(xí)得好。我就很開心了，就算在苦、累我也覺得十分值得！”

媽媽，你辛苦了。我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大啊，快點(diǎn)讓我的媽媽過上幸福、快樂的日子！

篇4

比如說剝毛豆.用手指剝開豆莢,將里面一個(gè)個(gè)碧綠的毛豆放進(jìn)干凈的碗里,毛豆殼丟進(jìn)垃圾桶.一開始我不會(huì)剝,爸媽將一個(gè)個(gè)毛豆剝給我看,我模仿著剝,剝著剝著手指上劃了一到口子殷紅的血一滴一滴地滴到在地上.我忍著疼痛終于把一斤毛豆剝好了.最后,我在我的"打工"卡上做了加一毛錢的記錄。

這以后，我學(xué)會(huì)了疊衣服.晾衣服.掃地.擇菜.洗碗.倒垃圾等。

一年多來，我在家中打工所得的錢共有500多元。明年一年的學(xué)費(fèi)，書費(fèi)都有了落實(shí)了。

篇5

當(dāng)我揣著一顆忐忑不安的心走進(jìn)軍訓(xùn)基地時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一切并沒有象聽到的那么糟糕。軍訓(xùn)的確十分苦，但是苦中有樂；教官的確是十分的嚴(yán)，但卻并非毫無人性；雖然是16個(gè)人一個(gè)大寢室，但卻生活得其樂融融。只有那無處不在的蚊子卻讓我的軍訓(xùn)生活心有余悸。

這8天的軍訓(xùn)生活我學(xué)到了很多，學(xué)到了遠(yuǎn)比軍訓(xùn)本身更加重要的東西。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，學(xué)會(huì)了感恩父母，學(xué)會(huì)了獨(dú)立自理，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一致……

在軍訓(xùn)的第三天，我病了，但是我并未因此而倒下，來自同學(xué)的照顧，老師的關(guān)懷，讓我倍感溫暖，也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，無論有什么困難，堅(jiān)持到底就是勝利！

為了我的健康成長(zhǎng)，無論什么時(shí)候，父母都不會(huì)對(duì)我棄之不顧，不會(huì)讓我吃不飽穿不暖，他們總是為我默默奉獻(xiàn)。在軍訓(xùn)基地，我嘗試一個(gè)人洗碗，洗衣服時(shí)，深深感到父母的不易，刺骨的水，難除的油漬無，論做哪一件，我都會(huì)汗如雨下，可父母每天都是重復(fù)著相同的勞動(dòng)卻從未抱怨過水冷油膩，一直為我默默做著這一切，8天的軍訓(xùn)生活使我更加懂得要感恩父母，孝敬父母。

8天脫離父母的照顧，使我漸漸的獨(dú)立起來。自己洗衣，收拾床，自己的事自己獨(dú)立承擔(dān)。雖然脫離父母的照顧做這些事很困難，但是這么做對(duì)我卻十分的有意義，培養(yǎng)了我的獨(dú)立自主的意識(shí)，對(duì)我的成長(zhǎng)大大的有益。

篇6

一、反向思考。這種思考方式能突破常規(guī)思維，創(chuàng)立一種跟原意相反的新意。如作文題《我渴望______》，一般同學(xué)補(bǔ)“幸福”“歡樂”“上月球”等，而一位同學(xué)補(bǔ)為《我渴望吃苦》，寫她是父母的掌上明珠，想在吃苦中鍛煉意志和毅力。

二、另辟蹊徑。補(bǔ)充題目，如果人云亦云，就沒有味道，不能吸引讀者了。如作文題《______，謝謝你》，一般同學(xué)補(bǔ)“媽媽”“老師”“同桌”等，而一位學(xué)生補(bǔ)為《格林，謝謝你》，他寫格林的童話故事充實(shí)了他的生活，啟迪他如何作文，這樣的題目別具一格，對(duì)讀者有很強(qiáng)的吸引力。

三、小中見大。就是補(bǔ)題時(shí)從小角度切入，用心寫出最大意義來。如作文題《______，我最需要的》，一般同學(xué)補(bǔ)“幸福”“歡樂”“文具”等。而一位同學(xué)補(bǔ)為《綠色，我最需要的》，他呼吁人們不要破壞環(huán)境，應(yīng)重視環(huán)保，綠化家園。

四、袒露真情。就是把自己的真情實(shí)感寫出來。如作文題《當(dāng)我被______的時(shí)候》，一般同學(xué)補(bǔ)“表揚(yáng)”“批評(píng)”等。而一位同學(xué)補(bǔ)為《當(dāng)我被媽媽攆的時(shí)候》。他寫了自己連續(xù)兩次考試沒上80分而被媽媽趕出家門的事，反映了家長(zhǎng)過分重視成績(jī)的現(xiàn)象。

篇7

李根學(xué)會(huì)了做各種家務(wù)活，學(xué)會(huì)了在課余時(shí)間撿垃圾換取微薄的生活費(fèi)。更重要的是學(xué)會(huì)了無微不至的照顧臥病在床的父親。由于長(zhǎng)期的臥病在床，李根父親的身上長(zhǎng)滿了褥瘡。需要經(jīng)常翻身，為了更好的照顧父親，睡覺時(shí)，李根就用一根呢龍繩，一頭綁在父親的手腕上，一頭綁在自己的腳腕上。當(dāng)父親忍受不住疼痛時(shí)，呢龍繩就會(huì)震動(dòng)，感覺到呢龍繩的震動(dòng)，李根就會(huì)趕緊起來照顧父親。在父親的眼里，這根普普通通的呢龍繩就是一根“孝女繩”。

讀罷李根的故事，我心中有一種說不出的感覺，驚訝、驚異、驚奇、震驚……不敢相信這是事實(shí)。

從小到大，在母親的呵護(hù)中，在父親的照顧下，我過著無憂無慮的生活。爺爺奶奶會(huì)給我買好吃的食品；姥姥姥爺會(huì)給我買最漂亮的衣服；還有姑姑、舅舅的疼愛……時(shí)時(shí)刻刻，我都沐浴在愛的陽光下。可是，我從來都沒有想要為我的親人做什么？

我也明白“百善孝為先”，卻以為“孝敬老人”是長(zhǎng)大后的事情。

李根讓我明白了，“孝”完全可以從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起。我學(xué)會(huì)了，為爺爺奶奶奉上一杯茶，為姥姥姥爺送上一句祝福，幫媽媽洗洗碗；為爸爸倒好洗腳水，節(jié)日里，給姑姑打個(gè)電話，給舅舅發(fā)個(gè)短信……

李根讓我知道了，“孝”的后面是一顆充滿“愛”的心?！皭邸钡牧α渴巧衿娴?。李根憑借對(duì)父親的愛，支撐起了家的天空。使這個(gè)瀕臨破碎的家依然溫暖著，依舊存在著。這就是“愛”的力量。

愛是神奇的，鼓舞著人們沖破困難，走向光明。

愛是神奇的，鼓舞著人們跨越黑暗，迎接曙光。

愛是神奇的，有愛就有一切。

“只要人人都現(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間?！弊屛覀円黄饋硇⒕次覀兊母改讣胰?，這是對(duì)親人的愛。讓我們一起來友愛我們的同學(xué)朋友，這是對(duì)友人的愛。讓我們一起來幫助需要幫助的人，這是對(duì)他人的愛。

篇8

周記的格式1

月幾日、星期幾、天氣；第二行中間寫上周記的題目；第三行的右邊寫上孩子的名字；第四行開始是周記的內(nèi)容。周記年月日天氣

1.本周記事-

2.自評(píng)-優(yōu)，缺）

3.解決措施-

4.下周計(jì)劃-

固定的周記格式:

開頭寫日期(年、月、周次)、天氣情況,然后是所記內(nèi)容,周記大部分都添加了標(biāo)題

周記：用文字記載一周（一個(gè)星期）來自己的思想、學(xué)習(xí)、生活情況進(jìn)行的每周一次文字記錄。它有別于“流水賬”，在于流水賬是由啥就記錄啥，不需要作修飾和認(rèn)識(shí)的升華，而且不限多少，一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情。

而周記：每周一次，并且對(duì)自己的生活學(xué)習(xí)思想認(rèn)識(shí)有一定的升華。

和日記差不多，比日記短，可以記述多件事物

周記的格式2

周記：用文字記載一周（一個(gè)星期）來自己的思想、學(xué)習(xí)、生活情況進(jìn)行的每周一次文字記錄。

它有別于“流水賬”日記，在于流水賬是有啥就記錄啥，不需要作修飾和認(rèn)識(shí)的升華，而且不限多少，一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情。而周記：每周一次，并且對(duì)自己的生活學(xué)習(xí)思想認(rèn)識(shí)有一定的升華。

周記是對(duì)個(gè)人和某個(gè)團(tuán)體一周的所見、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。周記作用：從學(xué)生角度來說，周記用來回顧一周的得失，提出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓班主任對(duì)班上情況有一個(gè)更加詳細(xì)和全面的了解，提高工作的針對(duì)性和準(zhǔn)確性。

從老師的角度來說，周記用來了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)情況，答疑解惑，并通過周記的形式而置一些跟教育主題有關(guān)的主題作文，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，從而在全班范圍內(nèi)形成正確、積極、健康的輿論環(huán)境，并為主題班會(huì)準(zhǔn)備材料，提高同學(xué)們參與的積極性

三年級(jí)周記

我?guī)桶职窒匆m子

星期天，我在家里準(zhǔn)備做家務(wù)。媽媽說，那就洗爸爸的襪子吧。

我接了一盆水，水干凈的像一面大鏡子。我把爸爸的襪子拿過來一看，好臟呀，又黃有臭。我連忙把它扔進(jìn)水里，把它浸濕了。我先拿起一只襪子，把它的正面、反面都涂上肥皂，我用力的搓，咔吱咔吱，襪子上出現(xiàn)了許多白色的泡泡，一個(gè)個(gè)泡泡像許多美麗的水晶球，柔柔的、軟軟的，好玩極了。一會(huì)兒，一雙襪子洗好了。

然后，我再用清水把它們漂洗干凈。啊，襪子又潔白又干凈，還透著一股肥皂的清香。最后，把它們晾在衣架上，它們迎風(fēng)飄舞，好像在說：“小朋友，謝謝你?！?/p>

晚上，爸爸知道了，夸我是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子，我聽了心里樂開了花。

我學(xué)會(huì)了洗碗

吃完晚飯，我自告奮勇想幫外婆做些家務(wù)事，可是，家里的衣服、被子都干干凈凈，做些什么呢？外婆提議說：“要不你把剛吃過的碗洗了吧”。我爽快地答應(yīng)了。

篇9

挑戰(zhàn)極限，征服自己

當(dāng)問到是如何喜歡上登山這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)時(shí)，張進(jìn)舉了這樣的例子：就像你不喜歡看球，別人去看時(shí)叫著你，你就被慫恿著去看了一場(chǎng)，看了一場(chǎng)后你覺得里面的內(nèi)容讓你喜歡，就愛上看球了。登山也是這樣，我就是一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)參加了登山活動(dòng)，在這期間我體會(huì)到了很多跟原來不一樣的東西，后來就慢慢喜歡上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了。

張進(jìn)印象最深刻的是第一次攀登的高山――哈巴雪山。那是在2月份，風(fēng)特別大，還有長(zhǎng)達(dá)四五百米的亮冰坡。后來才得知，每個(gè)月登山的難度是不一樣的。

盡管登山之前做過相關(guān)的訓(xùn)練，但還是承受了不少艱難和痛苦，尤其是高原反應(yīng)，頭疼，惡心，苦不堪言。但是張堅(jiān)持下來了，和大家一起登上了哈巴雪山。

2006年8月，張進(jìn)和其他5名登山人員在長(zhǎng)江源頭6621米高處攀登，那是繼1984年之后沒有人再次登頂?shù)牡胤?。?dāng)時(shí)環(huán)境非常惡劣，連路都沒有，張進(jìn)他們邊修路邊攀登，當(dāng)距離頂峰還有最后300米的時(shí)候，需要選能夠固定繩子的地方，七、八月份的雪是極其松軟的，很難固定住，身邊是看不見底的懸崖，而且腳下非常滑，一不小心就會(huì)跌進(jìn)谷底。他們憑著豐富經(jīng)驗(yàn)、嫻熟的技術(shù)、旺盛的體力，最終跨過了這個(gè)危險(xiǎn)的關(guān)口。有了這次經(jīng)歷，張進(jìn)認(rèn)為對(duì)登山運(yùn)動(dòng)來講，安全是第一位的，登頂是第二位的，登不登頂沒關(guān)系，最主要也是最重要的是一定不能出安全事故。當(dāng)問及登山如此危險(xiǎn)，為什么還這么堅(jiān)持時(shí)，張進(jìn)說：“因?yàn)槲覀兿矚g，為什么要組織登山，是為了鍛煉，希望能夠通過這項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)一批人，讓他們成長(zhǎng)起來?！彼€分析，如果單就大學(xué)生這個(gè)角色來說，沒有必要去干這么一件事情，去挑戰(zhàn)很高很險(xiǎn)的山峰，可以選難度稍微低點(diǎn)的，能達(dá)到目的就行。但是，假如僅僅選擇那些適合自身去攀登的山峰，你就永遠(yuǎn)征服不了它，你也就永遠(yuǎn)能征服自己。尤其是在攀登姆斯塔格山時(shí)，他非常享受“天高任鳥飛，舍我有其誰”的感覺，那是一種人類征服自然的特殊感覺。

作為學(xué)校登山隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，張進(jìn)有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，他始終堅(jiān)持“我不是一個(gè)人在登山，我還是一個(gè)20個(gè)人的登山隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，更多的責(zé)任是帶領(lǐng)著一支龐大的登山隊(duì)伍，在暑假的一個(gè)半月的時(shí)間內(nèi)攀登一座高峰，我要保證隊(duì)伍的安全，作為隊(duì)長(zhǎng)不僅僅是個(gè)人的體現(xiàn)，而是讓團(tuán)隊(duì)有所成長(zhǎng)，保證這個(gè)集體的安全”。

“登山”到底給張進(jìn)留下了什么呢?堅(jiān)持，自強(qiáng)不息的精神?還是……?張進(jìn)坦言?！懊總€(gè)成員都學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，我們隊(duì)里最小的成員，在家里連廚房都不下的，在這里卻要用冰冷的水刷四五十個(gè)碗，而且所用的水是從河溝中接到桶里，再提一段歇一歇的交替運(yùn)動(dòng)提回來。從此，他們懂得了水的味道叫做“艱苦”，洗碗的感覺叫做“責(zé)任”。

傳遞夢(mèng)想，精彩人生

“珠峰火炬手”是張進(jìn)人生中非常重要的一個(gè)角色，但這個(gè)身份的得來，遠(yuǎn)沒有傳說的那么容易。珠峰火炬手是2006年9月份開始選拔的，當(dāng)時(shí)張進(jìn)的登山團(tuán)隊(duì)在業(yè)界小有名氣，再加上人民大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和爭(zhēng)取，張進(jìn)同另外2名登山愛好者才擠進(jìn)珠峰火炬手的候選人隊(duì)伍。緊接著他們進(jìn)行了為期半年的艱苦卓絕的“魔鬼訓(xùn)練”，參加了珠穆朗瑪頂峰上的火炬點(diǎn)燃測(cè)試。回憶自己參加測(cè)試活動(dòng)的全過程，張進(jìn)說：“按規(guī)定大學(xué)生應(yīng)達(dá)到的高度是7790米，我一路上就想著一定要想辦法爬到這一高度。規(guī)定大學(xué)生到達(dá)的高度是7790米，誰能堅(jiān)持到誰就可以入選。”張進(jìn)坦言，或許是因?yàn)樽约罕纫恍┩榈沁^更多的山，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，很多困境在他剛剛開始登山的時(shí)候就曾經(jīng)遇到?；蛟S是信心、勇氣和力量的支撐，自己除了在第一天晚上到達(dá)6500米的時(shí)候，有一點(diǎn)點(diǎn)頭疼，等到第二天早上起來就沒事了，又充滿自信地出發(fā)了。張進(jìn)在北京奧運(yùn)火炬接力珠峰傳遞測(cè)試活動(dòng)中，最終到達(dá)了7790米，通過了考核。

奧運(yùn)火炬手傳遞，尤其是珠峰火炬?zhèn)鬟f具有多重意義。如果單純從攀登的角度講，張進(jìn)有什么樣的感受?他非常爽快地用4個(gè)字“非常簡(jiǎn)單”加以概括。他說，從內(nèi)心來講，他更喜歡作為一個(gè)單純的登山者登上珠峰的感覺，但又表示作為火炬手登上珠峰將是人生中非常精彩的一刻，也是非常重要的時(shí)刻。

篇10

有天早上我坐在鏡前擦隔離霜，媽媽進(jìn)來喊我吃早飯順嘴說了一句：“化什么妝呀，對(duì)皮膚不好?！蔽艺f：“就打個(gè)底，不算化妝?！眿寢屇闷鹞易郎系钠科抗薰迒枺骸按蚴裁吹祝窟@是什么東西？”我著急上班就敷衍了一句：“您就當(dāng)我是化妝吧！”上班路上我一直想著媽媽皺著眉頭看那些日、英、法文的表情，想起了我其實(shí)直到上了大學(xué)才在室友的帶領(lǐng)下研究起化妝品，對(duì)，就是大學(xué)改變了我的生活習(xí)慣。之前，媽媽不化妝所以我也不懂那些瓶瓶罐罐，之后，學(xué)室友涂涂抹抹，從零基礎(chǔ)一路惡補(bǔ)，清潔、祛角質(zhì)、精華、眼霜、隔離防曬一個(gè)不落，而媽媽，還是那個(gè)一支大寶用一年的媽媽。

每天晚上吃過晚飯，我會(huì)坐在書桌前，或者練書法，或者念英語書，或者寫稿子，做上兩三個(gè)小時(shí)的功課。電腦桌挨著我的書桌，我絲毫不覺得受影響，可爸爸媽媽卻總不自在，他們玩一會(huì)電腦就匆忙改去看電視了，搞得好幾次都誤了收菜，損失慘重。一是為二老的種菜事業(yè)心急，二是有他們?cè)谖掖_實(shí)心不靜，所以干脆把這每晚的必修課停了。散散步，看看書，倒也自在。過了幾天媽媽在吃飯的時(shí)候說：“這孩子從小就不愛寫作業(yè)，懶！”爸爸接過話頭：“嗯，前兩天還趴桌上寫毛筆字，我就知道是在那裝大尾巴狼呢！”我就聽著，跟著他們一起笑，不爭(zhēng)辯，心甘情愿繼續(xù)做他們心目中那個(gè)懶姑娘。

以前在爸媽身邊，無論我做什么事都不愛和爸爸說，因?yàn)樗麖膩頉]給過我一句鼓勵(lì)。前些天晚上我在臺(tái)燈下熬夜趕稿，爸爸睡醒一覺起來問我怎么還不睡，我不敢說，怕他又恥笑我的作家夢(mèng)。老公幫我說：“她在給雜志趕稿?！蔽野终局戳艘粫?huì)說：“行，好好寫！”他居然沒潑我冷水，也沒勒令我趕緊睡！而現(xiàn)在，我真的開始動(dòng)筆寫長(zhǎng)篇了，他那個(gè)“好好寫”就是我最根本的動(dòng)力――早晚有一天我要把他講過的故事都寫出來。

高中畢業(yè)后的近十年里，我回家最久也就住一個(gè)月，我不停地到處走著、看著，這十年里，我不只學(xué)會(huì)了化妝、做菜、打羽毛球、寫字，我還看了很多電影，看了很多書，認(rèn)識(shí)了很多新朋友，我學(xué)會(huì)了抽煙，學(xué)會(huì)了喝酒，學(xué)會(huì)了熬夜，學(xué)會(huì)了喝咖啡，學(xué)會(huì)了感冒不吃藥……之前我在家住，不會(huì)早上起床才洗澡，也不會(huì)在晚上十點(diǎn)后回家，不會(huì)用白開水吃藥，也不會(huì)缺乏維生素。我找工作、我辭職、我旅行、我談戀愛都很少和他們說詳細(xì)的來龍去脈，平時(shí)幾乎每天一個(gè)電話說的都是吃什么干什么錢夠不夠花之類的話。后來，我看中了一個(gè)男人，告訴爸爸媽媽我要嫁了，爸爸媽媽把我送到南京來，那天他們住在我們附近的一個(gè)酒店，回去那天早上爸爸還和老公搶著付酒店的錢。

這十年，我身上留下了太多太多改不掉的習(xí)慣，而世上最愛我的兩個(gè)人對(duì)這一切渾然不覺，不知是我缺席了他們的生活，還是他們?nèi)毕宋业某砷L(zhǎng)。在這十年后再次共處的日子里，我感覺到他們小心翼翼地尊重著我那些不算習(xí)慣的習(xí)慣，尊重著這個(gè)既陌生又熟悉的女兒。

這十年，我這個(gè)不負(fù)責(zé)任的女兒一路向前走著，不曾回頭等一等他們，而這十年，他們抵擋著時(shí)光的掠奪，站在原地等著我。在彼此缺席的十年中，我笑，他們沒機(jī)會(huì)和我一起笑，我哭，他們也沒機(jī)會(huì)陪我一起哭；在彼此缺席的十年中，我不曾體諒他們的生活和孤獨(dú)，不曾鑒證他們一天天老去的面孔。這十年中，我大學(xué)畢業(yè)、工作、結(jié)婚，這是我人生中最重要的十年；這十年中，爸爸生了一場(chǎng)大病，他們都退休了，他們最愛的女兒畢業(yè)、工作、結(jié)婚，這也成了他們?nèi)松凶钪匾氖辍?/p>