導(dǎo)語：如何才能寫好一篇彼岸花詩，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

妖艷的的彼岸花，曼珠沙華。

忘川河上的奈何橋，生前的記憶。

喚醒吧，不平的指責(zé)，曲折的人生！

太美，太美，

無與倫比的殘艷與毒烈般的唯美。

詛咒著，不曾受到任何祝福，

如同感情一般。

殘陽如血，莫名的凄涼。

觸目驚心的凄涼，如火如血，

冥界唯一的引魂之花，黃泉路上唯一的風(fēng)景。

彼岸花，不祥之美，

相識(shí)卻不能相戀，惡魔般的溫柔。

情不為因果，緣注定生死，

在注定不能相戀的彼岸，

卸下所有的記憶吧。

彼岸為花，開一千年，落一千年；

篇2

印第安畫筆花是火焰草的俗名，其又名繁縷景天、臥兒菜，為玄參科草本植物，原產(chǎn)于美洲烏拉圭等地，是我國(guó)引進(jìn)栽種的品種，觀賞性較高。

2、中草藥

其全株可入藥，性涼微苦，可外敷也可內(nèi)服有清熱解毒、涼血止血和利尿消腫的功效。

3、傳說

篇3

當(dāng)我把那個(gè)裹著一根頭發(fā)的真空壓縮袋放到蘇寧面前時(shí),蘇寧只是淡淡瞅了一眼,怎么啦,大法醫(yī),又有什么案件發(fā)生了?

沒有案件。

那這是――她指著那根被保存良好的頭發(fā)。

我在你的枕頭上發(fā)現(xiàn)的。

我枕頭?她的神色開始變得不對(duì)勁。

對(duì)。昨天整理你房間的時(shí)候。我做了DNA測(cè)試,不出所料,它屬于徐子修。蘇寧,你和他還有往來,最親密的往來。我陳述事實(shí),聲音平靜無波。嫉妒卻在心里發(fā)酵,把我折磨得幾乎發(fā)狂。

蘇寧好像有些嚇壞了。家希,那個(gè)――那個(gè)我可以解釋。

解釋什么?我嘲諷地牽起唇角,還是你要告訴徐子修只是路過,你也只是順便請(qǐng)他喝杯咖啡,恰好地點(diǎn)是在你床上,又恰好他掉了一根頭發(fā),其實(shí),你和他什么也沒有發(fā)生?

蘇寧本就不善于辯駁,三言兩語就被堵得說不出話來。

親愛的,你騙了我。我用兩指夾起真空包裝袋,你真的有那么愛徐子修嗎?可是你答應(yīng)過我的,親愛的,你答應(yīng)過我的,你說再也不會(huì)見他,你會(huì)好好地跟我在一起,我會(huì)照顧你,好好地愛你。手指一松,透明的袋子飄落。

我狠狠地一腳踩上。

……家希。我們長(zhǎng)大了,不要這樣。

那樣憂傷的側(cè)臉,精致的輪廓線條開始模糊。

我偏要!我狠狠瞪她。

家希――

除非你答應(yīng)我離開這兒,蘇寧,我們離開這兒,找一個(gè)徐子修永遠(yuǎn)也找不到的地方,好不好?我的語氣軟了下來,眼神也軟了下來。像小狗似的,我湊過去,把頭埋入她溫暖的肩窩,左手故意放在最顯眼的地方。

她的身體重重一顫。我知道她看見了,看見手腕上那道疤,一寸長(zhǎng),像一只丑陋的蜈蚣牢牢盤踞。那是很久以前我逼她離開徐子修時(shí)留下的痕跡。

每次蘇寧想要離開我,我就把多年的傷狠狠撕開,血淋淋地放到她面前。痛又如何,我無所謂。只要她回心轉(zhuǎn)意就好。善良的蘇寧,最后總是妥協(xié)。

這次,終究也沒有例外。

第二天我就遞了辭職信。

興高采烈地回到家,卻發(fā)現(xiàn)一室寂然。我發(fā)了狂,幾乎翻遍公寓內(nèi)的每個(gè)角落。沒有,都沒有,蘇寧的身影。在我的掉以輕心中,她走出了我的生命。

可我不許,她是屬于我的。

我開始撥打她的手機(jī),關(guān)機(jī)。沒關(guān)系,繼續(xù)。我不相信她會(huì)時(shí)時(shí)刻刻關(guān)機(jī)。果然,在我不知撥了第幾千次的時(shí)候,不再是嘟嘟的忙音。那時(shí)天已完全暗淡,在沒有蘇寧的日子里,我甚至沒有心情開燈。沒了蘇寧,我的生活都是一片黑暗。有燈無燈又有什么區(qū)別。

黑暗中,風(fēng)聲蕭索。我屏息。

翹首以盼,傳來的卻是一個(gè)醇厚的男音。你好,蘇寧已經(jīng)睡了。他的聲音極輕,像一只只蹁躚的蝴蝶,一不小心,就會(huì)逃出耳朵。請(qǐng)你明天再打,拜托了。

你是徐子修?

你怎么知道?他一頓,似乎若有所覺,……趙家希?警惕,溢于言表。

果然敏感!我冷笑。而回答我的是干脆的掛機(jī)聲。我繼續(xù)冷笑,徐子修,你以為掛了我電話就能讓我找不到蘇寧嗎?你太天真了。蘇寧是屬于我的。自始至終。

有錢能做很多事情。而我,趙家希,身為首屈一指的法醫(yī),年收入百萬。我輕而易舉地找到了徐子修的家,那兒竟搬空了,徐子修吃過我的虧,果然也懂了些門道。但他以為這樣我就會(huì)輕易罷手,那他純粹是癡心妄想。

我直接找上他,在他的公司里。

把蘇寧交出來。我不喜歡迂回,更不喜歡和他交談,直截了當(dāng),開門見山。

你認(rèn)為我會(huì)給嗎?他勝券在握,睥睨天下。

我早料到他的反應(yīng)。伸手,手腕上的傷痕丑惡蜿蜒。選誰,要蘇寧自己決定。你跟她說,三天內(nèi),如果她不回到我身邊,她就再也見不到趙家希。

你這是威脅!他的神色變了。我不會(huì)說。

不,你會(huì)說。你了解蘇寧的性格,要是,她知道是你逼死趙家希的話,你以為她還會(huì)跟你在一起嗎?徐子修,奉勸你,好好想清楚。

然后我不再看他的反應(yīng),轉(zhuǎn)身離開。

蜈蚣盤踞,在風(fēng)中搖曳丑陋的身軀。別樣的美。

我開始我的等待。

蘇寧心軟,她最終一定會(huì)回到我的身邊。就像以前無數(shù)次一樣。

一定。

因?yàn)樗f過,我喜歡趙家希,一輩子。我們會(huì)一輩子在一起。

在孤兒院的那一個(gè)晚上,她生病了,發(fā)高燒,一直夢(mèng)魘。小小的我慌了神,跑去院長(zhǎng)辦公室偷藥,琳瑯滿目的英文字,我一個(gè)也看不懂。在那邊翻箱倒柜地找,希望能發(fā)現(xiàn)奇跡。沒有奇跡,只引來了院長(zhǎng),和一干警衛(wèi)。

在那兒,是沒有解釋的。長(zhǎng)鞭,黑色,像一條條的蛇。碰著身子,像被火燒著了,疼痛蔓延。我忍著淚,一聲不吭。任長(zhǎng)鞭如狂風(fēng)暴雨般降落在我身上。暈厥。

不知何時(shí),我醒來。院長(zhǎng)、警衛(wèi)都失去了人影。室內(nèi)靜悄悄的。我下了一個(gè)決定。我打開抽屜,拿了那兒所有的錢。我好怕,不敢數(shù),拿了就跑,只感覺錢有厚厚的一疊,給我一種很踏實(shí)的感覺。某些疼痛似乎在身體極限里已經(jīng)被遺忘了。

蘇寧,跟我走,我有錢了,我們離開這兒,我?guī)阏裔t(yī)生。

我們?nèi)ツ膬?她似乎哭過,眼睛里波光瀲滟,潮濕得似乎含著眼淚。

我們?nèi)ヒ粋€(gè)誰都不會(huì)打我們的地方。我會(huì)好好照顧蘇寧,我們會(huì)幸福地生活在一起。

那我們快走吧。她也興奮了,吃力起身后卻看見我一身血污。那潮濕的眼里立刻滾出了眼淚,家希,他們又打你了?

沒事。我笑笑。因?yàn)檫B續(xù)發(fā)燒了幾天,她幾乎脫力,連站起來的力氣也沒有。我背起她,她的身子小小的,香香的。家希,不痛哦。蘇寧給家希吹吹,家希就不痛了。

一路,我背著她。一路,她喃喃。

最后我終于也脫力倒下,當(dāng)我把蘇寧送到醫(yī)院后?；秀敝?只記著有人握住我的左手腕,輕聲承諾,我喜歡趙家希,一輩子。我們會(huì)一輩子在一起。

一輩子!

等待的時(shí)間被切割成無數(shù)個(gè)碎片。一個(gè)無限悠長(zhǎng),一個(gè)又短暫得不可思議。我一直在等待,惶恐又不安。

窗簾被我拉上,屋內(nèi)一片黑暗,看不見時(shí)光流逝。

我不吃飯,什么也不吃,故意把自己整得人不像人鬼不像鬼。我要讓蘇寧看到一個(gè)失去她絕對(duì)活不下去的趙家希,我要她無法放下我。

不擇手段,對(duì),我就是這樣一個(gè)人。我清楚了解蘇寧的弱點(diǎn),然后我善加利用。正如現(xiàn)在我的絕食,用自殺威脅,也正如三年前的威脅。

你愛上了徐子修?

對(duì)。羞紅的臉,水樣的眸。

我什么也沒說。轉(zhuǎn)身,寢室里有水果刀。我抽出,她尚未摸清我的意圖,一刀已落下。肌膚原來那么脆弱,輕輕一觸,就涌出了血,在雪白的手腕處異常醒目。刀鋒原來那么冰冷,冷到了骨髓里。她嚇壞了,來奪。我后退,加重手勢(shì),血流得更多。

她不敢再前進(jìn)。鮮血滴落,輕輕的,與水滴聲竟然也沒什么區(qū)別。

我,和徐子修,二選一。

家希,放下刀。她甚至都沒有猶豫,家希,如果你不喜歡他,我就和他分手,永遠(yuǎn)不見他,你不要傷害自己。

目的得逞!我想笑,笑還沒出來,卻身體一軟,倒入一個(gè)溫暖的懷抱。蘇寧――

我一刻不停地用大腦回憶以前的一幕幕。不敢停止。借由過往,告訴自己。蘇寧一定會(huì)來。當(dāng)時(shí)她甚至毫不猶豫地選擇了我,在她心里,我一定比徐子修要重要。

我一直在等,直到刺耳的鈴聲響起,是黑色星期天,死亡之歌。那是我設(shè)定的三日終結(jié)的鈴聲,于是我知道,她真的舍棄了我。沒有再來。

蘇寧――

黑色星期天。代表死亡。

我甚至沒有動(dòng),就找到了茶幾上的水果刀。還是當(dāng)年的那把,我特意留了下來。蘇寧日日見,卻終于免疫,竟能無視我的死亡。我在黑暗中笑,用刀輕輕滑過原來的那條疤。在左手腕,曾經(jīng)有人握著它說,我喜歡趙家希,一輩子。我們會(huì)一輩子在一起。

她卻違背她的諾言。而一旦背棄,決然而偏激的我,只能走向死亡。

自殺,是威脅,卻從不是嚇唬。

睜開眼,滿目的雪白,還有一張雪白的臉,毫無血色。

她緊緊地握著我的手,眼睛一眨也不眨,家希――

我沒死?

對(duì),家希,你不要再做傻事了。

我沒有做傻事,蘇寧,你應(yīng)該了解的。三日之限,從不是妄言。你既然舍棄了我,就請(qǐng)你舍棄到底。

什么三日之限?

我看她,眉目一片茫然,頓悟。徐子修,果然越來越狠了。我的神色溫柔了些,蘇寧,那你是怎么發(fā)現(xiàn)我的?

我不放心你回去一看,沒想到――她的聲音顫抖如風(fēng)中的落葉,家希,再相信我一次,我再也不見徐子修了,你一定要好好的。

確定?

確定。家希,就讓我們一起下地獄吧。

當(dāng)她說到地獄時(shí),她別開了臉。她以為她隱藏得很好,我卻分明看見了她眼角的一滴淚,還有右手無名指上硬生生拔下戒指留下的紅痕。

我佯裝無視,重復(fù)她的承諾。

蘇寧,我們一起下地獄吧。

可是,蘇寧,我又怎么忍心你陪著我受烈火煎熬之苦,我那么愛你。其實(shí),我真的好想給你幸福,沒想到,我卻是奪走你幸福的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

對(duì)不起。

走了。我走了。簡(jiǎn)單的一個(gè)行李。水果刀隨處扔了,反正也用不到了。

我沒有告訴蘇寧。

國(guó)外風(fēng)景開闊,好像心情也變得開闊了。

這次醫(yī)生的技術(shù)比較好,手腕上的傷痕只是細(xì)細(xì)的一條線,我在上面繡了一朵薔薇,一朵將近凋零的薔薇,卻還是很艷,一種凄傷的顏色。老外的審美觀卻奇怪,見過的人居然都說它漂亮,我聽了只是笑笑。不語。

很久以后,我和蘇寧視頻。她還在等我。

我說,徐子修其實(shí)不錯(cuò),你年紀(jì)也老大不小了,就別挑了。

她一臉驚愕。

篇4

2、般若，是第二個(gè)必須要用到的英雄，他可以直接封住彼岸花的被動(dòng)。

3、控制，對(duì)面有雨女，我們需要一個(gè)控制英雄配合般若讓雨女哭不出來，同時(shí)，還有桃花，需要讓她不能加血，復(fù)活。這里強(qiáng)烈推薦兵擁，群攻，不會(huì)觸發(fā)木魅歐洲龍。其他英雄暫時(shí)沒試過。

4、惠比壽，老頭的奶必須的。因?yàn)殡S時(shí)雨女一哭如果彼岸花被驅(qū)散的話，都是致命的，所以必須帶奶。

篇5

1、大結(jié)局：一年后，電影在巴塞羅那首映，林和平代表栗平閣出席參禮，面對(duì)諸多國(guó)際媒體記者，當(dāng)眾表白喬曼。與此同時(shí)，一名外國(guó)小男孩手捧鮮花而來，林和平接過鮮花，目光隨著小男孩離開的背影看去，竟意外見到人群中的喬曼。

2、巴塞熱鬧的廣場(chǎng)中央，喬曼為年輕女士畫著肖像，她和漢森依舊像往昔那般有說有笑，即便重新做回好朋友，感情依舊不減。

3、喬曼好不容易趕走搗亂的漢森，就當(dāng)她畫完最后一張肖像之時(shí)，林和平突然從旁邊走來，直接坐在對(duì)面。兩個(gè)人沒有言語，只是靜靜看著彼此，所有的問候和深情，全都付諸于遠(yuǎn)處灑下的夕陽，還有嘴角的笑容。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇6

1、彼岸花這種植物的特點(diǎn)就是花葉不相見，所以它的花語是離別、永不相見。彼岸花的花型火紅，很是喜慶，所以它在中國(guó)的花語是優(yōu)美純潔、惡魔的溫柔；在日本的花語是悲傷地回憶；在朝鮮的花語是相互思念。

2、彼岸花在不同的地方代表的含義也不同，在日本的花語是悲傷的回憶，在朝鮮的花語是互相思念，在中國(guó)的花語是優(yōu)美的純潔。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇7

為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》(〔2009〕3號(hào))和《云南省人事廳等八部門關(guān)于組織開展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教 支農(nóng) 支醫(yī)和扶貧工作的實(shí)施意見》(云人〔2007〕4號(hào))文件精神，引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)，今年我省將繼續(xù)開展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作(簡(jiǎn)稱“三支一扶”計(jì)劃)?，F(xiàn)將2009年實(shí)施“三支一扶”計(jì)劃的有關(guān)事項(xiàng)公告如下：

一、招募數(shù)量、對(duì)象和條件

1、招募數(shù)量。我省今年計(jì)劃招募1000名高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事“三支一扶”工作，其中：支農(nóng)219名、支教369名、支醫(yī)412名，各州市招募計(jì)劃附后。服務(wù)崗位為鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下教育、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生基層一線。

2、招募對(duì)象。年齡30歲以下全日制普通高校大專以上學(xué)歷的應(yīng)屆和往屆畢業(yè)生。鼓勵(lì)省外應(yīng)屆高校畢業(yè)生到我省農(nóng)村基層從事“三支一扶”服務(wù)工作。

3、招募條件。

(1)政治素質(zhì)好，志愿到農(nóng)村基層服務(wù)。

(2)具有工作崗位所需要的專業(yè)知識(shí);

(3)具有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，作風(fēng)踏實(shí)，吃苦耐勞。

(4)學(xué)習(xí)成績(jī)良好，身體健康。

二、招募方式和程序

招募工作堅(jiān)持“公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則，按照公告、網(wǎng)絡(luò)報(bào)名、統(tǒng)一考試、體檢、擇優(yōu)招募、培訓(xùn)上崗、簽訂協(xié)議的程序進(jìn)行。

（一）信息公告（6月5日）。各高校畢業(yè)生可于6月5日在云南日?qǐng)?bào)和云南人事考試網(wǎng)查詢招募公告。

（二）個(gè)人報(bào)名

1、網(wǎng)絡(luò)報(bào)名( 6月5日至6月12日)。本次報(bào)名全部采取網(wǎng)絡(luò)報(bào)名的方式進(jìn)行，不設(shè)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，免交報(bào)名費(fèi)。各高校畢業(yè)生可登陸云南人事考試網(wǎng)下載《云南省高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃登記表》一式三份，到學(xué)校填寫推薦意見并蓋章后，按網(wǎng)上提示信息填寫報(bào)名事項(xiàng)。報(bào)考者面試時(shí)須出具《云南省高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃登記表》。

2、資格審查(6月5日─6月15日)。由各州(市)“三支一扶”辦公室對(duì)網(wǎng)上報(bào)名人員統(tǒng)一進(jìn)行網(wǎng)上資格審查，報(bào)名者可及時(shí)登錄網(wǎng)站查詢審核情況。

3、打印準(zhǔn)考證( 6月20日─26日)。通過資格審核的報(bào)考者，可登錄云南省人事考試網(wǎng)按照網(wǎng)絡(luò)提示打印本人準(zhǔn)考證?？荚嚂r(shí)，考生持本人準(zhǔn)考證和有效身份證原件到指定地點(diǎn)參加考試。

(三)統(tǒng)一考試

1、筆試( 6月27日)。由省“三支一扶”辦公室統(tǒng)一命題，筆試科目為《公共基礎(chǔ)知識(shí)》(不指定輔導(dǎo)用書)。各州、市“三支一扶”辦公室負(fù)責(zé)組織考試，考生按《準(zhǔn)考證》上的具體時(shí)間和地點(diǎn)參加考試。考點(diǎn)設(shè)立地區(qū)為：昆明、大理、普洱、昭通、曲靖、文山、紅河，考生可自行選擇考點(diǎn)參加考試。

2、公布成績(jī)(7月4日)。由省“三支一扶”辦公室在報(bào)名網(wǎng)站上公布考試成績(jī)，并確定最低招募錄取分?jǐn)?shù)線。報(bào)考者可登陸網(wǎng)站查詢。

(四)體檢公示

1、體檢(7月11日前)。各州、市依據(jù)考試成績(jī)，在招募計(jì)劃數(shù)內(nèi)按照不低于1∶2的比例組織面試后提出擬招募人選進(jìn)行體檢，體檢不合格的按照考試成績(jī)依次遞補(bǔ)。7月13日前各州市將體檢合格人員名單報(bào)省“三支一扶”辦公室審核。

2、公示（7月14日－7月20日）。由省“三支一扶”辦公室對(duì)體檢合格人員在報(bào)名網(wǎng)站上進(jìn)行公示。

(五)招募上崗。

1、確定招募人員（7月22日前）。公示期滿后，由省“三支一扶”辦公室審核確定招募人員，并統(tǒng)一出具招募通知。

2、培訓(xùn)上崗（7月23一7月30日）。各州市負(fù)責(zé)組織招募人員進(jìn)行上崗培訓(xùn)，培訓(xùn)后由各州市根據(jù)考生報(bào)考崗位統(tǒng)籌安排服務(wù)崗位，并統(tǒng)一派遣報(bào)到。

3、簽訂協(xié)議( 8月1日前)。由縣級(jí)“三支一扶”辦公室組織招募人員與服務(wù)單位簽訂《云南省高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃協(xié)議書》。

三、政策待遇和保障

1、從2009年起，“三支一扶”大學(xué)生每人每年補(bǔ)貼1.5萬元，用于發(fā)放工作、生活補(bǔ)貼以及參加養(yǎng)老社會(huì)保險(xiǎn)，購買醫(yī)療、人身意外傷害商業(yè)保險(xiǎn)。此外，每人發(fā)放一次性安置費(fèi)2000元。

2、加大事業(yè)單位吸納“三支一扶”大學(xué)生就業(yè)力度。各有關(guān)部門要充分挖掘本系統(tǒng)就業(yè)崗位，積極吸納“三支一扶”大學(xué)生進(jìn)入本系統(tǒng)工作。各地基層社會(huì)公共服務(wù)崗位，也應(yīng)積極吸納“三支一扶”大學(xué)生就業(yè)。原服務(wù)單位有職位空缺或有相對(duì)應(yīng)的自然減員需補(bǔ)充人員時(shí)，要聘用服務(wù)期滿考核合格的“三支一扶”大學(xué)生。各州（市）縣以上相關(guān)事業(yè)單位公開招聘工作人員，應(yīng)拿出不低于40%的比例，聘用具有兩年以上基層工作經(jīng)歷的高校畢業(yè)生，在同等條件下要優(yōu)先聘用“三支一扶”大學(xué)生。

3、“三支一扶”大學(xué)生，服務(wù)期滿經(jīng)考核合格后，報(bào)考國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員的，其筆試成績(jī)加4分，同等條件下優(yōu)先錄用；省、州市黨政機(jī)關(guān)錄用公務(wù)員時(shí)，應(yīng)明確錄用具有兩年以上基層工作經(jīng)歷人員的比例，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政機(jī)關(guān)招考，按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

4、服務(wù)期滿經(jīng)考核合格后，自主創(chuàng)業(yè)的可按國(guó)家及我省鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的有關(guān)規(guī)定享受稅收優(yōu)惠、小額貸款擔(dān)保和貼息等優(yōu)惠政策。

5、對(duì)自主擇業(yè)的“三支一扶”大學(xué)生，各級(jí)“三支一扶”辦公室要切實(shí)幫助落實(shí)就業(yè)崗位。各級(jí)政府部門所屬人才服務(wù)機(jī)構(gòu)、公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)要為其免費(fèi)提供政策咨詢、職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹服務(wù)；組織他們參加職業(yè)資格培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定或就業(yè)見習(xí)，按規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼等。

6、落實(shí)就業(yè)崗位的，其服務(wù)期限計(jì)算為工齡和社會(huì)保險(xiǎn)繳納年限；服務(wù)期間符合評(píng)定專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的，可評(píng)定專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格；在今后晉升中高級(jí)職稱時(shí)(衛(wèi)生系列指初晉中)，其在基層的服務(wù)年限可計(jì)入專業(yè)技術(shù)工作年限，同等條件下優(yōu)先評(píng)定。

7、服務(wù)期滿后報(bào)考省內(nèi)高校研究生，初試成績(jī)總分加10分，同等條件下優(yōu)先錄取。對(duì)已被錄取為研究生的應(yīng)屆高校畢業(yè)生參加“三支一扶”的，學(xué)校為其保留學(xué)籍兩年。高職（高專）畢業(yè)生參加“三支一扶”期滿考核合格后可免試入讀成人高等學(xué)歷教育專科起點(diǎn)本科。

8、服務(wù)期間，“三支一扶”大學(xué)生戶口保留在原學(xué)校管理，也可根據(jù)本人意愿將戶口轉(zhuǎn)至入學(xué)前戶籍所在地。人事檔案統(tǒng)一轉(zhuǎn)至服務(wù)單位所在縣、區(qū)政府人事部門所屬人才服務(wù)機(jī)構(gòu)，黨團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)至服務(wù)單位。

四、有關(guān)要求和注意事項(xiàng)

1、報(bào)考支教的考生須具有教師資格證。

2、被招募的畢業(yè)生應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間到服務(wù)州、市報(bào)到，無故超過報(bào)到時(shí)間的，取消招募資格。

3、服務(wù)期間因各種原因解除服務(wù)協(xié)議，未能完全按規(guī)定時(shí)間履行服務(wù)的“三支一扶”大學(xué)生，不享受相關(guān)的優(yōu)惠政策。

五、咨詢電話：0871-3635258

篇8

【關(guān)鍵詞】暗；艾滋病；高危行為；趨勢(shì)

性途徑傳播已成為我國(guó)艾滋病的主要傳播途徑，女性工作者作為性病艾滋病的高危人群，在性病艾滋病的傳播中起到了橋梁作用。鶴壁市自2008年開展了暗哨點(diǎn)監(jiān)測(cè)工作，針對(duì)FSW進(jìn)行綜合干預(yù)活動(dòng)，了解女性性工作者高危行為及艾滋病病毒、性病感染的變化情況。

1 對(duì)象與方法

1.1 對(duì)象 鶴壁市娛樂場(chǎng)所內(nèi)為男性提供商業(yè)性的女性。

1.2 方法 采取整群隨機(jī)抽樣方法抽樣，分別于2008-2012年每年4―6份對(duì)被調(diào)查者進(jìn)行面對(duì)面訪談，在知情同意的情況下，進(jìn)行無關(guān)聯(lián)匿名問卷調(diào)查。調(diào)查問卷采用全國(guó)艾滋病哨點(diǎn)監(jiān)測(cè)實(shí)施方案統(tǒng)一問卷，同時(shí)抽取被調(diào)查者靜脈血5mL，分別做HIV、梅毒、丙肝檢測(cè)，共調(diào)查2029人。

2 結(jié)果

2.1 人口統(tǒng)計(jì)學(xué)特征 2029人當(dāng)中，低年齡組（15～19歲）呈逐年增多，2008-2012年分別占各年調(diào)查數(shù)的24.75%、29.66%、31.03%、35.63%、36.52%。未婚同居者逐年增多，分別為26.25%、31.13%、34.98%、37.35%、41.91%。文化程度以初中為主，分別為63.25%、65.20%、64.53%、58.97%、63.24%。民族以漢族為主，分別為63.00%、67.89%、69.21%、66.58%、68.38%。以外省戶籍者居多，主要有四川、江西、遼寧，黑龍江等省份。流動(dòng)性特點(diǎn)，2011-2012年在本地工作不足半年的分別為68.80%、73.53%。

2.2 艾滋病相關(guān)知識(shí)知曉率情況及來源

2.2.1艾滋病相關(guān)知識(shí)知曉情況 應(yīng)答的8個(gè)艾滋病知識(shí)題目，按照國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估方案計(jì)算艾滋病知識(shí)知曉率：正確回答6個(gè)問題，評(píng)價(jià)為對(duì)艾滋病知識(shí)知曉。2008-2012年艾滋病知識(shí)知曉率分別為78.00%、80.88%、83.50%、87.22%、85.05%。不同場(chǎng)所FSW的艾滋病知識(shí)知曉率也有所不同，高中檔場(chǎng)所FSW的艾滋病知識(shí)知曉率較高，如夜總會(huì)92.19%、卡拉OK廳91.11%、賓館86.24%、 桑拿83.86%；低檔場(chǎng)所FSW的艾滋病知識(shí)知曉率相對(duì)較低，如洗腳屋/美容美發(fā)店44.83%、路邊小店/站樁31.03%。

2.2.2 艾滋病知識(shí)來源主要是通過電視、咨詢服務(wù)、醫(yī)生和免費(fèi)宣傳材料等獲得。

2.3與安全套使用情況

2.3.1 首次年齡與首次商業(yè)年齡

2008-2012年，暗首次平均年齡分別為（18.14±2.16）歲、（18.06±2.20）歲、（17.70±1.95）歲、（17.67±1.75）歲、（17.64±2.18）歲；中位數(shù)分別為18歲、18歲、17歲、18歲、17歲；最小年齡為分別為13歲、15歲、14歲、13歲、12歲。

2008年―2012年，暗首次商業(yè)平均年齡分別為（19.68±3.19）歲、（19.67±3.08）歲、（19.53±3.28）歲、（19.58±3.05）歲、（20.02±3.94）歲，中位數(shù)均為21歲，最小年齡分別為14歲、15歲、15歲、14歲、15歲；最大年齡分別為40歲、35歲、37歲、39歲、42歲。

2.3.2 暗商業(yè)時(shí)安全套的使用情況

2008-2012年， FSW最近一次與客人發(fā)生時(shí)安全套的使用率分別為87.75%、91.18%、90.15%、91.15%、92.40%；最近一個(gè)月商業(yè)時(shí)每次都使用安全套的比例分別為76.25%、79.66%、81.28%、75.92%、84.80%；有時(shí)使用安全套的比例分別為18.50%、17.65%、16.01%、21.87%、13.24%；從未使用過安全套的比例分別為5.25%、2.70%、2.71%、2.21%、1.96%。

從調(diào)查對(duì)象來自不同場(chǎng)所來看，夜總會(huì)、卡拉OK廳、賓館、桑拿等高、中檔場(chǎng)所的FSW最近一次商業(yè)時(shí)安全套使用率，分別為95.21%、96.54%、92.05%、89.96%；最近一個(gè)月商業(yè)時(shí)安全套每次都使用的比例分別為94.21%、96.54%、91.67%、90.75%。洗腳屋/美容美發(fā)店、路邊小店/站樁的FSW最近一次商業(yè)時(shí)安全套使用率較低，分別為58.62%、50.57%；最近一個(gè)月商業(yè)時(shí)安全套每次都使用的比例分別為58.62%、49.43%；從未使用過安全套的比例分別為21.55%、40.23%。

2.3.3商業(yè)未使用安全套的原因 最近一次商業(yè)時(shí)未使用安全套的最主要原因是客不愿使用，其次是身邊沒有帶，第三是其他方式避孕。

2.4 血清學(xué)檢測(cè)結(jié)果

2029名FSW中，檢出HIV抗體陽性 3例，梅毒36例，丙肝未檢出陽性者。HIV抗體陽性檢出年份分別為2009年、2010年、2011年各1例，梅毒每年均有檢出，分別為2例、5例、7例、10例、12例。

2.5性病感染狀況及求醫(yī)行為

最近一年出現(xiàn)過性病相關(guān)癥狀的分別為21.00%、18.75%、17.35%、19.50%、18.58%。性病以淋病、梅毒、生殖器皰疹、尖銳濕疣為多?；疾『蟮骄C合醫(yī)院就診率逐年上升，分別為57.25%、59.20%、60.53%、61.97%、62.24%。

2.6接受咨詢檢測(cè)和干預(yù)服務(wù)情況

在最近一年接受過艾滋病咨詢檢測(cè)的，2008-2012年分別為62.00%、76.23%、58.87%、68.30%、75.00%；最近一年做過HIV檢測(cè)的，2008-2012年分別為61.50%、75.25%、58.62%、67.08%、74.51%；最近一年做過HIV檢測(cè)并知道檢測(cè)結(jié)果的，2008-2012年分別為91.67%、98.05%、96.22%、98.90%、98.03%。

在最近一年接受過任何一種預(yù)防艾滋病干預(yù)服務(wù)的比例分別為93.25%、95.92%、96.07% 、96.58%、98.36%。

3 討論

FSW人群是傳播和擴(kuò)散性傳播疾病和艾滋病的高危人群之一〔1〕，其危險(xiǎn)行為改變是成功預(yù)防性病艾滋病感染的關(guān)鍵〔2〕。調(diào)查顯示，F(xiàn)SW發(fā)生的年齡提前，最小年齡12歲，未婚同居者逐年增多，文化程度偏低。提示不僅要加強(qiáng)高危人群的宣傳干預(yù)，更要加強(qiáng)青少年的性健康和艾滋病知識(shí)宣傳教育以及道德教育等相關(guān)教育。

艾滋病知識(shí)知曉率呈逐年提高，這不僅得益于娛樂場(chǎng)所的現(xiàn)場(chǎng)干預(yù)，也得益于大眾傳媒的宣傳。但安全套堅(jiān)持使用率不理想，一方面可能與該人群流動(dòng)性大，不斷有新人入行有關(guān)；一方面可能與知識(shí)與行為的分離有關(guān)。這是今后在干預(yù)工作中值得探討的課題。

對(duì)于不用安全套的主要原因，是客人不愿使用，比文獻(xiàn)報(bào)道〔3〕更甚。說明擁有知識(shí)并不等于減少了高危行為。艾滋病的知信行模式認(rèn)為，欲改變行為，必須有知作為基礎(chǔ)，有信作為動(dòng)力，轉(zhuǎn)變行為的前提是轉(zhuǎn)變信念和態(tài)度〔4〕。促進(jìn)行為的改變是今后的工作重點(diǎn)。

從暗哨點(diǎn)監(jiān)測(cè)中檢測(cè)出HIV抗體陽性和梅毒，且生殖道感染比例較高，存在不規(guī)范性病診療行為。提供方便、有效、合理、規(guī)范的性病診療服務(wù)，擴(kuò)大艾滋病防治與生殖健康服務(wù)的可及性，對(duì)控制性病艾滋病十分重要。

暗人群中未婚同居者比例逐年上升，與固定性伴或配偶的安全套使用率和堅(jiān)持使用率很低，成為艾滋病和性病從高危人群向普通人群傳播的橋梁〔5〕。

低檔次FSW自我保護(hù)意識(shí)很低，不安全的普遍存在，因?yàn)橐谆顒?dòng)中基本處于被動(dòng)地位，很難堅(jiān)持使用安全套。提示應(yīng)加強(qiáng)低檔次FSW的健康教育與行為干預(yù)力度， 提高該人群艾滋病防治知識(shí)知曉率，大力推廣安全套的使用，同時(shí)還要在普通人群中廣泛開展健康教育和行為干預(yù)，提高高危人群和一般人群的安全套使用意識(shí)，減少性傳播疾病發(fā)生的危險(xiǎn)，遏制艾滋病進(jìn)一步蔓延。

參考文獻(xiàn)：

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[2] 王麗艷，呂繁，劉中夫，等.某市婦女教所收容所與娛樂場(chǎng)所暗的高危行為比較[J].中國(guó)艾滋病性病，2003，12（6）352-354.

[3] 辛美哲，王濤，王嵐，等.暗艾滋病行為監(jiān)測(cè)分析[J].中國(guó)公共衛(wèi)生，2007，（6）：72-74.

篇9

“咣咣當(dāng)當(dāng)”隨著一陣噪音，我好不容易把桌子抬到了4樓，哎，4班啊，我來了，真不容易啊，有不是我悠著點(diǎn)，那桌子早就得退休了。

剛剛走進(jìn)教室，入眼的全是陌生的面孔，眨眨眼，清理一下早已神經(jīng)短路的思緒，故做鎮(zhèn)定的將桌子排到一片空地上。臉上瀟灑的笑著，心里緊張的快要抽筋了。

一個(gè)老師在教室門口來回轉(zhuǎn)悠，呵呵。那應(yīng)該是我們老班了吧。想想。還真想念燕老師教我們的那些日子這老師不會(huì)很嚴(yán)吧，想著想著，腦子便進(jìn)入了令一個(gè)三維空間。

在按照高矮個(gè)調(diào)位子時(shí)，我同桌是位男同志哎，在具體的我也不了解了。我暗自慶幸還有前桌和我并肩作戰(zhàn)。不幸中的萬幸啊

一天，二天，三天。就這樣，日子流水似的過去了，老師幾乎都見過了，沒幾個(gè)是認(rèn)識(shí)的，聽他們講課也不太習(xí)慣，有的與之前老師的講課方式大相徑庭，有同學(xué)也是半生不熟的。秋天總是陰雨綿綿，心情也恰似那陰雨朦朦的天。“艾”只有在心里為自己默默哀嘆了。

聽政治老師講課時(shí)，思路總是對(duì)不上，怎么聽怎么覺得他講課和喝醉似的，聽的暈暈糊糊，郁悶的要死。

篇10

如果你同時(shí)被哈佛大學(xué)和茱莉亞音樂學(xué)院錄取，你會(huì)選擇哪所學(xué)校呢？也許你會(huì)笑著反問：“哪有這么好的事？”也許你根本無需動(dòng)用太多的腦細(xì)胞就義無反顧地奔向哈佛，再也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)在茱莉亞音樂學(xué)院身后隱藏了另一種意義——向純粹的藝術(shù)致敬。

歐洲擁有上百年的古典音樂傳統(tǒng)，而美國(guó)的茱莉亞音樂學(xué)院是少數(shù)的一所能與歐洲相媲美的音樂學(xué)院。像一只高貴優(yōu)雅的天鵝，帶著自信和堅(jiān)毅的目光，在藝術(shù)之湖上翩翩起舞，這就是茱莉亞音樂學(xué)院。

新年伊始，我來到了位于美國(guó)紐約市林肯中心的茱莉亞音樂學(xué)院，以一名“參觀者”的身份開始了我的音樂之旅。

茱莉亞音樂學(xué)院的地理位置很好，往東是中央公園，往西過兩條街就到紐約港灣了，時(shí)代廣場(chǎng)在茱莉亞的南面，往北走沒一會(huì)兒就到著名的大都會(huì)歌劇院了，還有紐約愛樂樂團(tuán)的駐地——林肯藝術(shù)中心，旁邊就是紐約芭蕾舞劇院。

參觀茱莉亞音樂學(xué)院需要在網(wǎng)上預(yù)約，這樣才能有導(dǎo)游陪同進(jìn)入校園。我的導(dǎo)游是一個(gè)瘦瘦高高的男生，名叫阿元，是茱莉亞音樂學(xué)院鋼琴系三年級(jí)的學(xué)生。

百年名校 風(fēng)華千秋

1905年，著名音樂家李斯特的教子弗朗克達(dá)姆羅什博士創(chuàng)建了音樂藝術(shù)學(xué)院，目的是為了在美國(guó)本土培養(yǎng)音樂表演藝術(shù)人才。1924年紡織品貿(mào)易商阿格斯圖·茱莉亞留下巨額遺產(chǎn)，建立了茱莉亞音樂學(xué)院研究生院，這所學(xué)院在音樂家、教育家約翰厄斯金的主持下與音樂藝術(shù)學(xué)院合并，成為正式的茱莉亞音樂學(xué)院。1951年，榮獲過普利策獎(jiǎng)的William Schuman擔(dān)任茱莉亞音樂學(xué)院主席期間（1945～1962），學(xué)院成立了舞蹈系，成為第一個(gè)把教授芭蕾和現(xiàn)代舞蹈教學(xué)相結(jié)合的主要教學(xué)機(jī)構(gòu)。1968年又成立了四年的戲劇表演系，1969年成為林肯中心的一部分，而且是林肯中心各機(jī)構(gòu)中唯一以教學(xué)為主的機(jī)構(gòu)。

在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我參觀了茱莉亞劇院和音樂圖書館，正當(dāng)我們坐在草坪上休息時(shí)，一段優(yōu)美的鋼琴曲飄了過來，時(shí)而舒緩，時(shí)而急促，時(shí)而靈動(dòng)，時(shí)而沉重，原來是茱莉亞的學(xué)生在琴房練琴。聽阿元介紹，茱莉亞音樂學(xué)院有250臺(tái)鋼琴、15間雙層播音室、150多間琴房、6間演奏廳，還有音樂圖書館、茱莉亞劇場(chǎng)（現(xiàn)改名為The Peter Jay Sharp Theater）、塔利音樂廳、保羅演奏廳等。

一提起鋼琴，阿元的話匣子就打開了。他說，茱莉亞所有的鋼琴都是Steinway品牌。Steinway鍵盤和許多普通品牌的觸感是不同的。彈出的音質(zhì)根據(jù)手指關(guān)節(jié)的發(fā)揮程度不同立刻分出上下差別。Steinway鍵盤比較重，受過良好的手指關(guān)節(jié)訓(xùn)練和身體的結(jié)合訓(xùn)練，音質(zhì)或清脆響亮，或低沉震撼。而在普通琴上受訓(xùn)的手指，往往因?yàn)殇撉僭O(shè)計(jì)的不同而體會(huì)不到這一點(diǎn)。而且茱莉亞的調(diào)音師幾乎天天會(huì)對(duì)鋼琴調(diào)音，學(xué)生不用擔(dān)心找不到琴房練琴。

樂海行舟 品質(zhì)如一

茱莉亞音樂學(xué)院設(shè)有音樂、舞蹈和戲劇三個(gè)專業(yè)學(xué)科，其中音樂系是茱莉亞音樂學(xué)院規(guī)模最大、學(xué)科分類最多的院系，音樂項(xiàng)目包括：長(zhǎng)笛、雙簧管、英國(guó)管、單簧管、大管、薩克斯、小號(hào)、圓號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、大號(hào)、次中音號(hào)、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、鋼琴、吉他、豎琴、管風(fēng)琴、聲樂。

茱莉亞音樂學(xué)院對(duì)于不同專業(yè)的學(xué)生，有清晰的專業(yè)教學(xué)目標(biāo)與定位：聲樂學(xué)生要學(xué)會(huì)將聲音與樂譜結(jié)合以產(chǎn)生個(gè)性的表演能力；管弦樂的學(xué)生應(yīng)深諳樂譜中所表現(xiàn)的音樂的本質(zhì)；銅管及號(hào)角的學(xué)生要學(xué)會(huì)讓樂器演奏的音樂與呼吸合一；作曲的學(xué)生首先要學(xué)會(huì)捕捉來自心靈的聲音，讓音樂充滿生命力。

虛懷若谷 桃李滿園

中國(guó)有句俗語：“名師出高徒?！憋@然這句話在茱莉亞音樂學(xué)院也是行得通的。學(xué)校自建立起，就努力為學(xué)生在國(guó)際上尋找和提供最好的師資，比如作曲家約翰·威廉斯，《辛德勒的名單》《星球大戰(zhàn)》《哈利·波特》《ET》等電影中的很多音樂都出自這位大師之手。目前茱莉亞音樂學(xué)院有200多位全職和兼職的音樂教師，他們有的是世界著名的表演藝術(shù)家，有的是音樂界知名的演奏家和音樂家。在學(xué)校和諸位老師的努力下，從茱莉亞走出了無數(shù)音樂、電影和舞蹈領(lǐng)域的翹楚人物，比如爵士大師邁爾斯·戴維斯，影星羅賓·威廉斯，大都會(huì)歌劇院音樂總監(jiān)詹姆斯·萊文，大提琴演奏家馬友友等。

茱莉亞音樂學(xué)院的確是全球音樂學(xué)子的夢(mèng)想之地，但學(xué)院超低的錄取率也令不少考生望而生畏。茱莉亞音樂學(xué)院的校長(zhǎng)約瑟夫·波利西（Joseph Polisi）對(duì)報(bào)考者提出了這樣的要求：戲劇專業(yè)尋找的是富有想象力和創(chuàng)造力的學(xué)生，舞蹈專業(yè)則注重考察學(xué)生的技巧和基本功。如果說到樂器，比如鋼琴和小提琴，茱莉亞音樂學(xué)院尋找的學(xué)生要能演奏非常高水準(zhǔn)的表演曲目，要有高深的造詣和嫻熟的技巧。而對(duì)其他樂器的要求相對(duì)寬松一些，但仍然很難考。

茱莉亞音樂學(xué)院自從1905年10月以“音樂藝術(shù)學(xué)校”的名稱建校以來，盡管第一年在校生不到五百人，茱莉亞就開始在全美為表演藝術(shù)教育奠定了標(biāo)準(zhǔn)。今天的茱莉亞音樂學(xué)院繼續(xù)體現(xiàn)這一高標(biāo)準(zhǔn)，并不斷適應(yīng)紐約、美國(guó)及世界日益變化的文化需求。學(xué)院現(xiàn)有800多名舞蹈、表演和音樂系的學(xué)生，他們來自美國(guó)47個(gè)州，世界50個(gè)國(guó)家。學(xué)院頒發(fā)從學(xué)士到博士學(xué)位，并頒發(fā)選擇性高、競(jìng)爭(zhēng)極為激烈的爵士、歌劇、表演、弦樂四重奏、劇作和戲劇導(dǎo)演學(xué)位。茱莉亞的畢業(yè)生都是表演藝術(shù)家，他們?cè)谌澜绫硌菟囆g(shù)團(tuán)體中繼續(xù)體現(xiàn)著職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)。

秋葉靜美 夏花絢爛

來到茱莉亞音樂學(xué)院，才能對(duì)“天才”這個(gè)詞有更深刻的理解?？纯聪旅孢@位茱莉亞學(xué)生的博文，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這里“天才”的生活平凡得有趣。

曾幾何時(shí)，我?guī)状紊想娞?，都?huì)碰見一個(gè)滿臉笑容的小老頭，主動(dòng)和所有上電梯的學(xué)生點(diǎn)頭致意。這人是誰呢，怎么永遠(yuǎn)這么nice呢？最后有一天發(fā)現(xiàn)原來他是茱莉亞音樂學(xué)院的校長(zhǎng)，整個(gè)游戲的final boss！

原來約瑟夫校長(zhǎng)這么平易近人啊，那老師們會(huì)不會(huì)很嚴(yán)格呢？

考克斯教授上課規(guī)定，不能帶手機(jī)。如果有人帶了，手機(jī)響了，或者振動(dòng)了，這門課他就直接不及格了。上課時(shí)所有人都不能蹺二郎腿，不能帶咖啡和飲料，不能未經(jīng)她同意說話。回答問題，她點(diǎn)名，沒有點(diǎn)的人不能出聲，出聲了直接扣分。她最出名的一件事情是因?yàn)檎n堂上有學(xué)生打瞌睡，她就叫所有人到5樓的走廊，和她一起繞樓跑了兩大圈，再回去上課。順便說一下，她70多歲的身影，在前面帶著20歲的學(xué)生領(lǐng)跑，實(shí)在是太奪目了！

看來茱莉亞的老師對(duì)學(xué)生相當(dāng)嚴(yán)厲，他們對(duì)學(xué)生的要求不僅是藝術(shù)上的提高，更多的是智慧上的成長(zhǎng)。

學(xué)校奇怪的事情非常多。比如你半夜2點(diǎn)鐘出去，經(jīng)常會(huì)看見某個(gè)作曲系的學(xué)生在角落里面蹲著寫曲子，我實(shí)在搞不懂他為什么要蹲著。茱莉亞宿舍里面，還有各種學(xué)生俱樂部，比如“太極”俱樂部（切磋太極拳，而且是一幫美國(guó)人），“環(huán)?！本銟凡浚總€(gè)周末都不能吃肉），“吹口香糖”俱樂部（看誰的泡泡吹得大），“Go Green”俱樂部（據(jù)說是每個(gè)學(xué)期要出去種樹綠化紐約市）。其實(shí)茱莉亞的學(xué)生都特會(huì)玩兒。宿舍里，有聚精會(huì)神打電腦游戲的，有在宿舍跳舞的，有半夜3點(diǎn)在宿舍表演四重奏的，有下象棋的，還有專門養(yǎng)寵物的宿舍。我只能佩服美國(guó)學(xué)生的自由度和創(chuàng)造力。

特會(huì)“玩”的茱莉亞學(xué)生在音樂上卻有百分之百的認(rèn)真。

盡管排練時(shí)常常聊天，可是到了走臺(tái)和演出的時(shí)候，這些人可是真認(rèn)真了，玩命地認(rèn)真。所以演奏出來的效果呢，就自然不用說了。無論是樂感還是技術(shù)，都令人佩服得五體投地。每次聽茱莉亞學(xué)生的音樂會(huì)，那真是被深深震憾?。?/p>