導(dǎo)語：如何才能寫好一篇灰姑娘的童話故事，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

灰姑娘的故事

從前，有一位長得很漂亮的女孩，她有一位惡毒的繼母與兩位心地不好的姐姐。她便經(jīng)常受到繼母與兩位姐姐的欺負，被逼著去做粗重的工作，經(jīng)常弄得全身滿是灰塵，因此被戲稱為“灰姑娘”。

有一天，城里的王子舉行舞會，邀請全城的女孩出席，但繼母與兩位姐姐卻不讓灰姑娘出席，還要她做很多工作，使她失望傷心。這時，有一位仙女出現(xiàn)了，幫助她搖身一變成為高貴的千金小姐，并將老鼠變成馬夫，南瓜變成馬車，又變了一套漂亮的衣服和一雙水晶（玻璃）鞋給灰姑娘穿上。

灰姑娘很開心，趕快前往皇宮參加舞會。仙女在她出發(fā)前提醒她，不可逗留至午夜十二點，十二點以后魔法會自動解除?；夜媚锎饝?yīng)了，她出席了舞會，王子一看到她便被她迷住了，立即邀她共舞。歡樂的時光過得很快，眼看就要午夜十二時了，灰姑娘不得已要馬上離開，在倉皇間留下了一只水晶鞋。

篇2

［關(guān)鍵詞］灰姑娘 神力 玻璃鞋

［中圖分類號］J901［文獻標(biāo)識碼］A［文章編號］1009-5349（2011）01－0066－01

愛情是電影中永恒的旋律，愛情片作為一種電影類型卻是十分雜糅，我們很難指出有哪種固定的模式是愛情電影中一定會出現(xiàn)的。有一種模式，卻在好萊塢屢試不爽，每每虜獲觀眾，即“灰姑娘”式的愛情電影模式?！盎夜媚铩钡墓适?，在西方最早是1636年由巴西爾以《辛德萊拉》為篇名記錄成文的，到了19世紀(jì)，德國格林兄弟將灰姑娘的故事編入其著名的童話故事集《格林童話》?！盎夜媚铩惫适略谑澜绺鞯匾灿卸喾N文本，這些故事形態(tài)各異，文化內(nèi)涵復(fù)雜，但其構(gòu)成故事的基本情節(jié)單元主要包括以下主要元素：繼母虐待，神力相助，有緣盛會，驗證身份，喜結(jié)良緣。這類電影最有代表性的是《風(fēng)月俏佳人》，其他的還有《王子與我》《曼哈頓灰姑娘》等，本文也主要以這三部影片來探討這類“灰姑娘”類型的愛情電影。

一、“灰姑娘”人物原型的“再生”

男主角多是富翁、政客或身居高位，他們與“灰姑娘”有很大的社會階層與地位的差異。童話中的灰姑娘除了追求愛之外，在人生態(tài)度上卻是一個消極被動、一味等待別人救贖的弱小者。在現(xiàn)代“灰姑娘”式愛情電影中的女主角是積極進取、獨立、自主、有理想的現(xiàn)代女性，比如說《王子與我》的女主角是個醫(yī)學(xué)系的高材生，她最大的理想是去非洲參加醫(yī)療救助工作，如果沒有王子的出現(xiàn)她也可以實現(xiàn)自己的人生價值，她并不需要依附于某個男人來實現(xiàn)對美好生活的向往。

童話“灰姑娘”表現(xiàn)的是男權(quán)社會統(tǒng)治下女性地位的卑微，女性通過男性的救贖實現(xiàn)了對美好生活的向往。與傳統(tǒng)童話故事相反的是，在現(xiàn)代的“灰姑娘”式愛情片中，不是女主角陷入無望的境地等待英勇的男人來拯救，而是男主人公在遇到女主角前陷入困境之中，等待著女主角的救贖。在這些電影中男主人公在遇到女主角前都或多或少遇到一些麻煩，或陷入某種困境中無法掙脫，或是終日忙忙碌碌失去人生的意義?！讹L(fēng)月俏佳人》中的愛德華因為對父親的憎恨，走上了“收購有財務(wù)的公司，然后拆掉它出售”的賺錢道路，這樣的賺錢方式讓他覺得自己的人生沒有創(chuàng)造價值，失去了生活的意義。但是在遇到薇薇安之后，他被薇薇安的天真、率直打動了，并且被薇薇安所帶來的真正的愛情改造了，他決定不再拆散老莫斯的造船廠而是入股幫助他走出困境。

二、“神力”化作“人”力

童話里灰姑娘得到了榛樹、小鳥(即神力的化身)的幫助，小鳥給她一件金絲銀線縫成的裙子和一雙玻璃鞋?；夜媚镱D時變成了一個美麗而又高雅的女孩。她使舞會上的人們?yōu)橹畠A倒，更獲得了王子的青睞。在現(xiàn)代“灰姑娘”式的愛情電影中也設(shè)置了類似的角色。比如說《曼哈頓灰姑娘》里瑪麗莎的身邊就有幾位這樣的“助推者”，兒子、好友、經(jīng)理都是瑪麗莎和克里斯關(guān)系發(fā)展的“助推者”。兒子泰無意間在電梯里遇到了國會議員克里斯，克里斯邀請?zhí)┮黄鹑ド⒉?，克里斯見到了偷穿了客人服裝的瑪麗莎，被瑪麗莎深深吸引，并且誤把瑪麗莎當(dāng)做飯店的客人。后來，在好心經(jīng)理的幫助下，瑪麗莎的身份才沒有被發(fā)現(xiàn)。在接到克里斯的舞會邀請后，朋友們幫瑪麗莎準(zhǔn)備了參加舞會的服飾，舞會上瑪麗莎成為了全場的焦點，克里斯向瑪麗莎表白了自己的心意。幫助者由神變成了人，這樣“灰姑娘”與“白馬王子”的愛情故事從奇異的幻想走向了理想的現(xiàn)實，在保留童話奇幻色彩的同時，又增加了現(xiàn)實的時尚元素。這樣，既體現(xiàn)了民間文化的傳統(tǒng)意蘊，又顯示了現(xiàn)代生活的審美理想。

三、“玻璃鞋”的巧妙置換

篇3

可能大家會笑話我，長這么大了還喜歡看童話故事，但是我并不認同這種看法。因為童話是一個令人神往又充滿奇異色彩的世界。這里的一切都有了靈性，花瓣上睡著可愛的玫瑰花精靈、森林里住著揮舞魔棒的小天使、海底里沉睡著的美人魚、草原上生活著的百合姑娘……各種鳥兒、動物、植物都會說話，都會表達情感。在童話的世界里可以滿足我的好奇心，可以讓我想象的翅膀更加豐滿。它就像天空中的一輪明月，照亮了我的童心；就、像大海上的導(dǎo)航燈，引導(dǎo)我進入浩瀚無邊的快樂世界。所以我認為看童話故事并不可笑，如果你是認為看童話是可笑的，那么我可以告訴你你的童心已經(jīng)沒有了。張曉風(fēng)曾經(jīng)不是說過嗎，“如果有人5歲了，還沒有傾聽過安徒生，那么她的童年少了一段溫馨；如果有人15歲了，還沒有閱讀過安徒生，那么她的少年少了一道銀燦；如果有人25歲了還沒有品讀過安徒生，那么她的青年少了一片輝碧；如果有人35歲了還沒有了解過安徒生，那么她的壯年少了一種豐饒；如果有人45歲了還沒有思考過安徒生，那么她的中年少了一點沉郁；如果有人55歲了，還沒有復(fù)習(xí)過安徒生，那么她的晚年少了一份悠遠”。這篇童話講的是：年幼喪母的灰姑娘備受繼母和兩個姐姐的欺凌，在家中淪為女仆一般的角色。有一天，皇宮的使者送來了參加舞會的邀請函，得知王子將在舞會上選擇一位女孩作為王妃，兩個姐姐興奮不已，然而她們卻和繼母一起無情地拒絕了灰姑娘同去參加舞會的請求。待繼母與姐姐們走后，灰姑娘已經(jīng)去世的親生母親突然幻化成的精靈出現(xiàn)了，在她的幫助下灰姑娘穿上了媽媽生前的禮服，她的雙腳也變得閃閃發(fā)光。精靈警告她：在心中要保持簡樸，如果忘記了這一點，閃光的亮片就會瞬間消失，失去光彩。王子看到了灰姑娘，為她心醉神迷，父親也認出，精靈就是灰姑娘生母的化身，兩個年輕人的舞步跟隨著父親和母親的舞步，沉浸在深深的愛意當(dāng)中。午夜，灰姑娘匆匆離開舞會時，一不小心將水晶鞋掉在了舞會上，王子撿到了灰姑娘的水晶鞋，利用水晶鞋找到了灰姑娘，雖然經(jīng)過許多挫折，但是最后王子和灰姑娘還是在一起幸?？鞓返纳?。

當(dāng)大家都在為灰姑娘嫁給王子并過上幸福生活而歡欣時，我卻對這個故事有了不同的看法。

不知道大家在看的同時又沒有仔細想過，作者并沒有告訴我們灰姑娘最后到底是不是幸福。故事自始至終都沒有人問過灰姑娘到底同不同意嫁給王子，只是王子認為灰姑娘是他喜歡的人，所以就娶了她。或許灰姑娘并不同意呢？或許她只是單純的想去參加舞會。或許也只是想看看王子到底長什么樣子而已，她并沒有說過想與王子在一起，并沒有說過喜歡王子，一切都是王子與作者的一廂情愿罷了。王子和灰姑娘是不是真的在一起幸?？鞓返纳盍四?？可能連作者自己也不知道真正的結(jié)局是如何。這樣寫只是為了給我們留下一個美好的幻想罷了。

是誰說灰姑娘與王子跳舞就要和他在一起？是誰說灰姑娘是王子要找的人就一定要和王子在一起？是誰說只要穿上了王子心愛之人的水晶鞋就要與他在一起？灰姑娘有她自己選擇的權(quán)利，不是嗎？為什么王子要娶她，她就一定得嫁呢？她也可以有選擇的權(quán)利，不是嗎？為什么不讓她表態(tài)就讓她嫁給王子呢？或許灰姑娘剛嫁給王子之時的確是很幸福，但是誰又能保證灰姑娘在以后的生活中就一定幸福呢？她對王子并不了解，難道不是嗎？兩個互相不了解的人又有什么幸福可言呢？他們兩人的性格也許并不適合在一起，也許王子的父母在灰姑娘嫁過去之后會不滿意她，如果真是這樣，灰姑娘會幸福嗎？正是因為當(dāng)初眾人并沒有給灰姑娘選擇的權(quán)利，所以導(dǎo)致灰姑娘可能下半輩子也不幸福，這責(zé)任誰負呢？王子還是作者呢？不，一失足成千古恨。之所以誰也付不起這個責(zé)任。是因為那是灰姑娘的幸福，是灰姑娘的一生。

灰姑娘你真的幸福嗎？你真的甘愿一直如此嗎？你真的不知如何反抗嗎？還是因為你的反抗沒有用。是因為他們是皇權(quán)貴族，還是因為你已經(jīng)習(xí)慣了貴族的生活，不愿再過清貧的生活呢……

篇4

1、《安徒生童話》是丹麥作家安徒生的童話作品，也是世界上最有名的童話作品集之一。他最著名的童話故事有《海的女兒》、《小錫兵》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》和《紅鞋》等。盡管創(chuàng)作體裁屬于童話，但是其中蘊含了豐富的人生哲理。

2、《格林童話》是由德國語言學(xué)家雅可布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德國民間文學(xué)?！陡窳滞挕防锩婕s有200多個故事，大部分源自民間的口頭傳說，其中的《灰姑娘》、《白雪公主》、《小紅帽》、《青蛙王子》等童話故事較為聞名。它是世界童話的經(jīng)典之作，自問世以來，在世界各地影響十分廣泛。格林兄弟以其豐富的想象、優(yōu)美的語言給孩子們講述了一個個神奇而又浪漫的童話故事。在國內(nèi)，日本，中國臺灣也有根據(jù)《格林童話》創(chuàng)作的故事集。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇5

最具少女夢的灰姑娘

灰姑娘

[導(dǎo)演]

肯尼思?布拉納

[主演]

莉莉?詹姆斯

凱特?布蘭切特

理查德?麥登

[類型]

冒險/劇情/家庭

[國家/地區(qū)]

美國

[上映日期]

2015年3月13日

影片改編自同名動畫電影《灰姑娘》，劇情延續(xù)迪士尼經(jīng)典動畫的故事――灰姑娘母親、父親相繼去世，繼母和其女兒們對她百般折磨，但灰姑娘得到魔法相助，成為王子的意中人的故事。

邪惡的繼母與兩個壞姐姐、神仙教母、英俊王子等都悉數(shù)登場，童話中的經(jīng)典元素包括南瓜馬車、華美禮裙、水晶鞋等一一亮相，伴隨著華麗的皇室舞會場面將氣氛推向。近年來，迪士尼接連打造的真人電影《沉睡魔咒》和動畫電影《冰雪奇緣》等都不同程度地顛覆了以往“王子與公主”的童話路線，這部新版《灰姑娘》又會在經(jīng)典中融入創(chuàng)新元素，給觀眾帶來驚喜。

Part1：迪士尼真人版《灰姑娘》之現(xiàn)代解讀――明明是心機女

迪士尼真人電影《灰姑娘》于2015年3月13日登陸中國內(nèi)地。在很多人的記憶中，這個童話太簡單了，不就是一個單純可愛的女孩戰(zhàn)勝后媽嫁給王子的故事嗎？NO，這么理解你就太天真了！作為封建社會底層人士的灰姑娘，如果真的沒頭腦，又怎么可能一步步突破悲慘命運，最終登上高高在上的王后寶座？

新版《灰姑娘》就是一個心機女的宅斗兼宮斗故事。除了迪士尼招牌式的美人、美衣、美景，電影也在老掉牙的童話故事中埋下了能進行現(xiàn)代解讀的暗語：后媽不是蠢婦，灰姑娘也不是省油的燈，而后者如何戰(zhàn)勝前者更是一個值得現(xiàn)代人深思的“麻雀飛上枝頭變鳳凰”的勵志典范。

Part2：光華璀璨的時尚

整部《灰姑娘》最吸睛的部分莫過于那一身華美的藍色舞裙。據(jù)介紹，片中的藍色舞裙鑲嵌了1萬顆施華洛世奇水晶，16個裁縫花了550個小時才做完。為了能讓裙子在跑起來的時候能像水一樣流動，服裝設(shè)計桑迪?鮑威爾一共用了12層藍色面料。他在裙子領(lǐng)口的設(shè)計上，加以有微弱橙澤的硬紗蝴蝶，增加了童話色彩。領(lǐng)口以下收腰設(shè)計，過渡到大裙擺，整個一氣呵成，非常優(yōu)雅，并無再多細節(jié)，這是以20世紀(jì)50年代服裝風(fēng)格為基礎(chǔ)的服裝設(shè)計，綴滿裙身的水晶就像海水中的水滴一樣凸顯出女性的柔嫩，也從另一方面展現(xiàn)了定制服裝的魅力，成就了灰姑娘溫馨的變身之路。

白雪公主與獵人

[導(dǎo)演]

魯伯特?山德斯

[主演]

克里斯汀?斯圖爾特

克里斯?海姆斯沃斯

查理茲?塞隆

[類型]

奇幻/冒險/動作

[國家/地區(qū)]

美國

[上映日期]

2012年6月1日

最具戰(zhàn)斗夢的白雪公主

《白雪公主與獵人》講述了為躲避王后追捕，公主和獵人一起踏上逃亡之路的故事。

近年來，將童話二次創(chuàng)造，推陳出新蔚為新潮，除了《愛麗絲夢游仙境》保持了爛漫絢麗的童話色彩外，其他童話電影絕大多數(shù)都加入了陰暗色彩。從劇情上說，《白雪公主與獵人》的故事改編得相當(dāng)不錯，只是巧妙地改變王后與獵人的身份，結(jié)果整個故事的走向就顯得不一樣了。成片后的效果不敢說像《魔戒》，也有了些《哈利?波特》的模樣了，皇位爭奪戰(zhàn)的背后，具備了一些史詩的氣質(zhì)，顯示出大氣磅礴的樣子。

Part1：顛覆傳統(tǒng)童話

《白雪公主與獵人》誓死要將原著顛覆徹底，其與眾不同之處在于白雪公主與一身肌肉的獵人埃里克產(chǎn)生了微妙的感情，在吃了王后的毒蘋果昏迷不醒之后，獵人的深情一吻喚醒了她，并幫助她成為一名真正的戰(zhàn)士。影片宏大的場面堪比《指環(huán)王》，雖然是個童話故事，卻在改編之后有了史詩級的英雄幻想場景。

查理茲?塞隆演蛇蝎王后自帶女王氣場，最顛覆的角色要屬克里斯汀?斯圖爾特飾演的白雪公主，她在獵人的培養(yǎng)下成了一名驍勇善戰(zhàn)的女戰(zhàn)士，成長歷程頗像女英雄花木蘭。性格叛逆的斯圖爾特來演這個顛覆傳統(tǒng)的白雪公主再合適不過。雖然她并不是“世上最美麗的女人”，但確實是世上最另類的公主。

Part2：中世紀(jì)視覺

這部電影另辟蹊徑，對經(jīng)典白雪公主童話進行大刀闊斧地改編，除去人物設(shè)置之外，幾乎沒有尊重童話的地方，但服裝設(shè)計師柯琳?阿特伍德卻又制造了一個精美大氣的另類童話感。

因劇情需要，白雪公主不僅為身世而斗爭，更要肩負保衛(wèi)國家的使命，所以斯圖爾特的盛裝時間獻給了披上戰(zhàn)甲的“花木蘭”造型?？椎脑O(shè)計相當(dāng)精美，完全是量體裁衣，增添了白雪公主的英氣，令斯圖爾特英姿颯爽。白雪公主大部分時間里是身穿一條棕紅色的拼接長裙，袖口是燈籠短袖，卻做出了非常后現(xiàn)代的線條化處理，使白雪公主呈現(xiàn)出一種糅合了中世紀(jì)的搖滾風(fēng)，也有著一種堅毅的視覺美。

趣味拓展

《白雪公主》的原型：

格林兄弟版白雪公主的創(chuàng)意來自吉亞姆巴地斯達?巴西耳在1634年所寫的《年輕的奴隸》。這個故事中，一個女嬰被仙女詛咒將在七歲時死去。當(dāng)這個女孩七歲時，她的母親為她梳頭，梳子嵌入女孩的頭骨導(dǎo)致其死去，母親將女孩放入了七口水晶棺材中，一口套著一口地鎖在城堡中。

母親最終傷心而死，將屋子的鑰匙托付給女孩的舅舅，叮囑他永遠不要把門打開。然而，女孩的舅媽拿到鑰匙打開了門，看見水晶棺材中有一位年輕漂亮的女孩，女孩在沉睡時仍在繼續(xù)生長。

篇6

[關(guān)鍵詞]《怪物史萊克3》；重塑與改寫；互文藝術(shù)；女性主義敘事

美國動畫電影《怪物史萊克》上演了四部，掀起了一次次觀影的熱潮。它的第一部是根據(jù)“卡通之王”威廉·斯特格（William Steig，1907-2003）的漫畫故事《史萊克！》（Shrek?。└木幎傻摹：唵蔚卣f，它是一個英雄救美的故事，是“美女與野獸”的翻版。“美女與野獸”，看起來不可思議，卻挑起了人們一窺究竟的欲望。其后的三部是在第一部的基礎(chǔ)上進行的續(xù)寫和創(chuàng)新，相互之間形成互文，但又各有千秋。細看下來，除開好萊塢巨資打造的動畫特技之外，故事感最強，文學(xué)性最高，最令人回味的要數(shù)第三部。它是一部融電影藝術(shù)和文學(xué)話語于一體的后現(xiàn)代主義電影佳作。本文認為，《怪物史萊克3》在遵循傳統(tǒng)敘事結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，通過戲仿、反諷等互文手法，并從后現(xiàn)代女性主義敘事的角度，對經(jīng)典的童話故事和民間傳說中的女性形象進行了后現(xiàn)代式的重塑與改寫，讓我們在欣賞高科技的聲色之宴時，也感受到故事背后蘊涵的后現(xiàn)代主義的互文藝術(shù)和女性主義的聲音。

一、傳統(tǒng)的敘事結(jié)構(gòu)

《怪物史萊克3》具有傳統(tǒng)的敘事結(jié)構(gòu)，處處體現(xiàn)了俄國文論家普洛普所說的“民間故事形態(tài)”。普洛普在他影響深遠的《民間故事的形態(tài)學(xué)》一書中提出，各種神話和民間故事的內(nèi)容差異較大，但是可以找出它們共同的“功能”?！肮δ堋?，在他看來，指的是“人物的行為，服從人物行動意義的行為”。他從眾多的俄國民間故事中歸納了31種功能，并認為，任何一個故事不一定要同時具備這31種功能，但是往往會有主要的幾種功能。這些功能的大體結(jié)構(gòu)是，事件起因促使主人公出走，然后主人公同惡勢力斗爭，經(jīng)歷重重困難取得了成功，他的功績得到承認（與女主人公過著幸?？鞓返纳睿?，等等。[1]《怪物史萊克3》的故事情節(jié)大致如下：電影開始時，史萊克與菲奧納過著幸福的婚姻生活，但是老國王（“far-far-away”王國的國王）的病逝促使史萊克去尋找一個叫亞瑟（Arthur）的人來做新國王。史萊克本可自己當(dāng)國王，但認為自己不適合當(dāng)國王，于是開始了尋找亞瑟的旅程。影片中的另一條線索是：“白馬王子”（Prince Charming）不甘心在第二部中被史萊克打敗，想借老國王之死來奪取王位，于是他招募了一批“幫手”，來到“far-far-away”王國，抓住了菲奧納等人，并控制了整個王國。此時史萊克也帶著亞瑟歸來。于是，兩條敘事線索交織在一起，善惡之間展開了一場生死搏斗?！鞍遵R王子”以在舞臺上決斗的形式向史萊克提出挑戰(zhàn)。出人意料的是，最后在亞瑟的一番“道德說教”下，“白馬王子”的幫手們紛紛放下了手中的武器。電影的結(jié)局是：“白馬王子”最后死在舞臺上，亞瑟當(dāng)上新的國王，史萊克和菲奧納生了三胞胎，在他們的沼澤地過著快樂的生活。這一簡單的情節(jié)概述表明，《怪物史萊克3》體現(xiàn)了經(jīng)典的或傳統(tǒng)的敘事結(jié)構(gòu)，具有上述所論的“民間故事的形態(tài)”。

其實，這一傳統(tǒng)的敘事結(jié)構(gòu)在前兩部當(dāng)中也有所體現(xiàn)，但是到了第三部才更為明顯。如果把“英雄”（hero）的一方當(dāng)作“行為者”（actor）的話，“惡棍”（villain）的一方就成了“反行為者”（anti-actor）一方。“英雄”的一方有了幫手，“惡棍”的一方也有了幫兇。無論幫手或幫兇，都是普洛普所說的“幫助者”（helper）。然而，正是這些特殊的“幫助者”使影片具有完全不同的新看點。這新的看點即是，經(jīng)典的童話故事和民間傳說諸如《灰姑娘》和《白雪公主》中的女主人公成了“英雄”史萊克一方的“幫助者”，而這些女主人公的死對頭們則成了“惡棍”即“白馬王子”的幫兇。也即是說，該片的編劇們以互文的形式將經(jīng)典的童話故事和民間傳說融入《怪物史萊克3》的敘事之中，使之成為它的有機組成部分。除此讓人耳目一新的創(chuàng)新之處外，影片中體現(xiàn)的女性主義敘事也與眾不同，值得引起我們的關(guān)注和思考。

二、無處不在的互文藝術(shù)

互文性通常被用來指示兩個或兩個以上的文本之間發(fā)生的關(guān)系。它包括“兩個具體或特殊文本之間的關(guān)系”，或“某一文本通過記憶、重復(fù)、修正，向其他文本產(chǎn)生的擴散性影響”[2]?！肮治锸啡R克”系列電影中處處可以“聽”到互文性敘事的聲音。該電影系列中出現(xiàn)的火龍（fire-dragon）是對英國文學(xué)中最早出現(xiàn)的史詩《貝奧武甫》（Beowulf）的互文性“修正”。在西方早期的史詩或民間故事中，龍都是以怪物的形象出現(xiàn)的，它巨大而可怕，還能吐火，是邪惡力量的代表。它的存在是為英雄人物的出現(xiàn)做鋪墊的，它越兇猛，就越能顯示英雄人物的勇敢和力量。在《貝奧武甫》中，火龍掠奪并控制了一個村莊的寶物，貝奧武甫最后殺死火龍，奪回寶物，成了最早的史詩英雄。在“怪物史萊克”第一部中，火龍守護的是故事的女主人公菲奧納，它的存在是為了證明史萊克的勇敢行為?；ノ男栽谶@一對比中清晰可見。具有反諷意味的是，火龍在第一部中并沒有被史萊克殺死，到了第二部，它甚至還和饒舌的驢子生了一大堆孩子。到了第三部，它則成了史萊克非常重要的幫手。從第一部到第三部，火龍的傳統(tǒng)形象在戲仿中被顛覆，被“修正”，這表明，編劇們的改寫與創(chuàng)新意識貫穿在“怪物史萊克”電影系列之中。

互文性最明顯的例子莫過于將經(jīng)典的童話故事和民間傳說寫進影片之中。影片開始時，“白馬王子”在一家酒吧餐廳里對童話故事和民間傳說中的“惡棍”們說的話就是一個很好的互文性敘事（童話故事中英俊迷人的“白馬王子”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皭汗鳌?，這本身就體現(xiàn)了編劇們對傳統(tǒng)敘事的戲仿和改寫）。通過“白馬王子”之口，《白雪公主》《灰姑娘》和《彼得·潘》等經(jīng)典童話故事中的主要沖突便展現(xiàn)在觀眾面前。通過他別有用心的刺激，這些經(jīng)典童話中的“惡棍”們諸如巫婆、灰姑娘的姐妹們和虎克船長等人開始“義憤填膺”，為他們以往“不公平”的遭遇抗議，都表示愿意追隨“白馬王子”去改變他們過去失敗受辱的“歷史”。此時，這個酒吧餐廳便成了惡勢力的集中營。當(dāng)然，當(dāng)這些“惡棍”們聚集在一起時，經(jīng)典童話中的“英雄”或美女們也都聚集到了菲奧納的身邊?；夜媚?、白雪公主、三只小豬和提線木偶等組成了一個善的組合體。這樣的組合，這樣的創(chuàng)新，讓我們在開心地欣賞影片之時，也對編劇們豐富的想象力稱贊不已。

互文性片段無處不在，未來的國王亞瑟也是一例（亞瑟這個名字本身就暗示了他與國王——亞瑟王脫不了的互文關(guān)系）。亞瑟身體矮小瘦弱，喜歡與人決斗卻總是輸，常常成為別人的笑柄，他對此耿耿于懷。因此，對要去繼承王位缺乏信心，但是歸來途中的那天晚上史萊克對他說的一番話幫助他恢復(fù)了信心。那些話顯然帶有“美國夢”的色彩（“美國夢”的大意是，不論你是誰，不管你出身如何，只要你相信自己，通過努力，你就能實現(xiàn)自己的夢想，你就能成功）。影片中，史萊克這樣說道：“人們過去一直認為我是個怪物，有很長一段時間，我也這么認為，但是后來，我不再在乎別人怎么叫我了，我開始相信自己了?！边@幾句話從某種程度上道出了“美國夢”的精髓，那就是“相信自己”。也正是因為相信自己，史萊克才獲取了菲奧納的芳心。這讓我們想起美國電影《當(dāng)幸福來敲門》中的一個片段。打完籃球后，主人公對他的兒子說，“別讓別人告訴你，你成不了才，即使是我也不行。知道了嗎？如果你有夢想的話，就要去捍衛(wèi)它。那些一事無成的人，想告訴你，你也成不了大器。如果你有理想的話，就要去努力實現(xiàn)它。就這樣?！睂Ρ纫幌驴梢园l(fā)現(xiàn)，體現(xiàn)在其中的精神何其相似，那就是“相信你自己”。不可否認的是，《當(dāng)幸福來敲門》這部電影體現(xiàn)的最重要的主題就是對“美國夢”的不懈追尋。因此可以說，通過“美國夢”這一精神追求，這兩個電影文本之間產(chǎn)生了互文關(guān)系。該片中的互文藝術(shù)由此可見一斑。

三、后現(xiàn)代女性主義敘事

細心的觀眾會發(fā)現(xiàn)，在《怪物史萊克3》中，兩性的形象得到了重塑和改寫。原本強壯勇敢的“亞瑟王”在這部影片中不過是一個身材弱小、常常被人當(dāng)作笑柄的人物。而原本嬌柔弱小同時也是主角的女性人物如灰姑娘、白雪公主等的形象則大為改觀，她們成了次要角色但卻是影片中“英雄”人物的主要“幫手”。影片中的她們已經(jīng)生兒育女，青春不再。在慶祝菲奧納懷孕并給她送上各種各樣的嬰兒禮物時，她們被刻畫成結(jié)了婚的嘮嘮叨叨的女人。這種后現(xiàn)代的、戲仿式的改寫，是對她們經(jīng)典形象的揶揄，但仍然不失為一種真實。盡管如此，她們自有其價值，她們不再是過去那種弱小的女性人物，反而成了正義一方的幫手。在史萊克尋找亞瑟未歸之前，一直是菲奧納帶領(lǐng)著這群女性在與以“白馬王子”為首的“惡棍”們搏斗。白雪公主與灰姑娘等人都成了女勇士，能踢能打，功夫非凡。昔日弱不禁風(fēng)的女性在這里變成了與男性英雄同樣重要的正義力量。這樣的改寫與刻畫無疑是后現(xiàn)代女性主義敘事對以往的男性話語的反駁與超越。女性主義是“一種男女平等的信念和意識形態(tài)，旨在反對包括性別歧視在內(nèi)的一切形式的不平等”[3]。從這個意義上說，影片對兩性形象的后現(xiàn)代重塑與改寫，是對兩性權(quán)力關(guān)系的重新思考，是女性主義權(quán)力話語在影片中的實際運用與完美演繹。它的放映與傳播無疑也為后現(xiàn)代女性主義話語走向更廣闊的空間提供了契機。

四、結(jié) 語

時時可以“聽”到的互文藝術(shù)與后現(xiàn)代女性主義敘事的結(jié)合使《怪物史萊克3》在“史萊克”四部曲獨具特色，體現(xiàn)了完全不同的敘事風(fēng)格和審美格調(diào)。這是一次真正意義上的創(chuàng)新，戲仿與顛覆，重塑與改寫是它的主旋律。它既有經(jīng)典的敘事結(jié)構(gòu)做后盾，也有令人耳目一新的互文性和女性主義話語貫穿始終。無處不在的互文性告訴我們，沒有對經(jīng)典的童話故事和民間傳說的了解，我們可能會對電影中不斷出現(xiàn)的畫外音感到不知所措，難以理解。同時，如果對女性主義敘事話語沒有深切的感悟，我們就只能停留在動畫電影的表層，就很難感受到影片中女性主義話語的潛在魅力，它的反抗性和顛覆力量。由此可知，對經(jīng)典的后現(xiàn)代重塑與改寫，對我們欣賞電影、理解電影提出了更高的要求。從某種意義上說，這可以促使我們?nèi)ブ刈x經(jīng)典的文學(xué)作品，由此，電影媒介和文學(xué)文本產(chǎn)生互動，相互影響，相互促進，走向共同發(fā)展的雙贏局面。

[參考文獻]

[1]朱立元.當(dāng)代西方文藝?yán)碚摚ㄔ鲅a版）[M].上海：華東師范大學(xué)出版社， 2005：246.

[2]陳永國.互文性[A].西方文論關(guān)鍵詞[C].趙一凡，等主編.北京：外語教學(xué)與研究出版社， 2006：211.

篇7

童話故事《灰姑娘》里，灰姑娘擁有璀璨奪目的玻璃鞋。而王子順著當(dāng)時灰姑娘留下一只玻璃鞋，順利找到玻璃鞋的主人，灰姑娘。他們從此過著幸?？鞓返娜兆?hellip;…

我覺得，在考試期間。每個女孩甚至每個人都是灰姑娘，都擁有璀璨的玻璃鞋。但她們都不知道。而考試就像英俊的王子，正在等待并尋找他心目中的人，并將要親自為她穿上鞋子。

所以，我希望每個人都要好好努力。及早發(fā)現(xiàn)自己的玻璃鞋，成為幸福的人兒。

不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。

每個人都要經(jīng)過挫折，受到磨難。不要認為自己是例外的。因為只有經(jīng)過暴風(fēng)雨后，自己才變得更加堅強，勇敢。

篇8

《灰姑娘》主要寫了繼母的倆個女兒非常的惡毒，而灰姑娘卻是個心地非常善良，有寬容心的姑娘。下面是小編為大家整理的灰姑娘的讀后感，供大家參考!

《灰姑娘》讀后感[100字]

今天，我看了《格林童話》里的《灰姑娘》。

我讀了這個故事后，從灰姑娘成長經(jīng)歷和她平時的行為，我覺得做人不要貪心，要善良，要善待別人，就像她媽媽臨死前對她講的：永遠做一個虔誠、善良的人那樣。

《灰姑娘》讀后感[100字]

今天放學(xué)回家，我開始讀書，我翻到了《灰姑娘》這篇故事，這篇故事我讀過好多遍，每次都被灰姑娘的善良所感動。

這個故事讓我知道不管強大和弱小，只要有一顆善良的心，美好總會光臨你。

《灰姑娘》讀后感[200字]

今天我讀了一個童話故事《灰姑娘》。

故事講的是一個小女孩 她的母親死了 ，爸爸又娶了一個妻子，后媽和她的親生女兒經(jīng)常折磨這個小女孩，把她趕到廚房做艱辛的活，她的身上總是沾滿灰塵，正因為這樣，人們都叫她灰姑娘?；夜媚锸鼙M了折磨，后來在神的幫助下，她出席了王宮的宴會，穿上了王子的水晶鞋，做了王后。

讀了這個故事，我懂得了：我們生活在溫暖的家庭里，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

讀《灰姑娘》后感[400]

扮演灰姑娘的演員也是夠拼的了，電影里面的水晶鞋其實在現(xiàn)實里面是沒有人能夠穿上這雙鞋的，只有在特寫鏡頭里才會出現(xiàn)。在拍攝的時候莉莉?詹姆斯穿的是形狀相同的皮鞋，之后再用特效做成了水晶鞋的樣子。

電影當(dāng)中還是有些許的改的，南方周末在這部電影上映之前就采訪了影片的導(dǎo)演肯尼思?布拉納說，他改動了原有的故事，讓受了委屈的灰姑娘從家里跑出來，騎著馬跑到了林子里，救了一頭正在被王子和隨從追獵的鹿，也與王子邂逅。她不知道他是王子，但是兩個人對上了眼，生了情。

王子為了再見上她，才通告全國的年輕女子到城堡參加宮廷舞會?；夜媚镆簿筒辉偈堑却踝拥恼攘耍蚝髬屓幦⒓游钑?，為的只是要見到在城堡里面工作的意中人，扮演王子的理查德?麥登最為人知的角色是在美劇《權(quán)利的游戲》當(dāng)中扮演的東陵城少狼主羅柏?史塔克。這個角色在第三季當(dāng)中已經(jīng)死去了，他說王子騎著馬到來，改變了你的命運。這不再是我們今天想要傳達的信息，因為這種事離我們已經(jīng)太遠了。

所以，我們還是應(yīng)該認清形勢，不要被這種虛擬的東西將現(xiàn)實的社會過于理想化。

《灰姑娘》讀后感[200字]

今天我讀了一個故事，名字叫故事內(nèi)容是;一個沒有媽媽的小女孩，天天被繼母和他的倆個女兒欺負，但小女孩依然任勞任怨。在一次舞會上她穿上小鳥為她變的漂亮的衣服和水晶鞋，王子與她跳舞。最后王子與灰姑娘幸福的生活在一起。

這個故事告訴我們;你只要永遠誠實，善良，仁慈的上帝機會幫助你。在我們?nèi)粘Ｉ钪须y免有些令自己不愉快的事，只要我們學(xué)習(xí)灰姑娘的勤勞善良，我們也會得到應(yīng)有的回報。

《灰姑娘》讀后感[200字]

《灰姑娘》作者：(法國)夏爾 。 佩羅。這個故事的主人公——灰姑娘。雖然受到繼母和姐姐們的虐待，但是她仍然很堅強，并默默地忍受著。有一天，王宮舉行王子選妃舞會，在仙女的幫助下她也參加了這次舞會，在那里遇到了英俊的王子，并最終和王子結(jié)婚，開始了幸福的生活。

最感人的是：灰姑娘驚訝地抬頭一看，美麗而善良的仙女微笑著站在那里。仙女向灰姑娘揮動魔棒，從懷里拿出一雙閃閃發(fā)光的水晶鞋，灰姑娘那美麗的小腳穿起來剛好合適。

我讀完這個故事后，我很同情可憐的灰姑娘，她是一個善良、勤勞、樂觀的好姑娘，我很喜歡她。故事里灰姑娘的后媽和她的兩個女兒又狠心又懶惰，我厭惡她們。我也明白了灰姑娘代表“真善美”;灰姑娘的后媽代表“假惡丑”。

讀《灰姑娘》后感[400]

星期五晚上，我和爸爸、媽媽一起去電影院看《灰姑娘》，灰姑娘很可憐，她的爸爸去世以后，她的后母一直欺負她，最終把她當(dāng)成了保姆。

過去的幾天，灰姑娘非常難過，因為她被當(dāng)成了保姆，她騎著馬向森林跑去，在那里遇到了王子，但是他們互相不認識，之后灰姑娘跑掉了。王子為了找到灰姑娘，邀請全國的姑娘參加舞會，灰姑娘的繼母為了讓自己的兩個女兒參加舞會，把灰姑娘親手做的衣服給撕破了，灰姑娘痛苦的跑了。

在她傷心的時候，仙女出現(xiàn)了，把她變的好漂亮，像公主一樣，還把南瓜變成了金色的馬車，老鼠變成了四匹馬，鴨子變成了車夫，蜥蜴變成了侍從，灰姑娘終于見到了王子，王子第一個和灰姑娘跳舞，把全場的人都驚呆了。

大家全進入舞池開始跳舞的時候，王子偷偷帶著灰姑娘跑掉了，王子把灰姑娘帶到了一個秘密花園，正在他們聊天的時候，鐘聲響起，灰姑娘一下想到仙女的話，她飛奔的向皇宮門口跑，她害怕在午夜前自己變成灰姑娘讓王子看到，奔跑中不小心把水晶鞋掉了。

王子拿著水晶鞋在全國找灰姑娘，最后終于在繼母家里找到了灰姑娘，他們在全國人民的祝福下結(jié)婚了。

讀《灰姑娘》后感[400]

星期五晚上，我和爸爸、媽媽一起去電影院看《灰姑娘》，灰姑娘很可憐，她的爸爸去世以后，她的后母一直欺負她，最終把她當(dāng)成了保姆。

過去的幾天，灰姑娘非常難過，因為她被當(dāng)成了保姆，她騎著馬向森林跑去，在那里遇到了王子，但是他們互相不認識，之后灰姑娘跑掉了。王子為了找到灰姑娘，邀請全國的姑娘參加舞會，灰姑娘的繼母為了讓自己的兩個女兒參加舞會，把灰姑娘親手做的衣服給撕破了，灰姑娘痛苦的跑了。

在她傷心的時候，仙女出現(xiàn)了，把她變的好漂亮，像公主一樣，還把南瓜變成了金色的馬車，老鼠變成了四匹馬，鴨子變成了車夫，蜥蜴變成了侍從，灰姑娘終于見到了王子，王子第一個和灰姑娘跳舞，把全場的人都驚呆了。

大家全進入舞池開始跳舞的時候，王子偷偷帶著灰姑娘跑掉了，王子把灰姑娘帶到了一個秘密花園，正在他們聊天的時候，鐘聲響起，灰姑娘一下想到仙女的話，她飛奔的向皇宮門口跑，她害怕在午夜前自己變成灰姑娘讓王子看到，奔跑中不小心把水晶鞋掉了。

王子拿著水晶鞋在全國找灰姑娘，最后終于在繼母家里找到了灰姑娘，他們在全國人民的祝福下結(jié)婚了。

讀《灰姑娘》后感[400]

扮演灰姑娘的演員也是夠拼的了，電影里面的水晶鞋其實在現(xiàn)實里面是沒有人能夠穿上這雙鞋的，只有在特寫鏡頭里才會出現(xiàn)。在拍攝的時候莉莉?詹姆斯穿的是形狀相同的皮鞋，之后再用特效做成了水晶鞋的樣子。

電影當(dāng)中還是有些許的改的，南方周末在這部電影上映之前就采訪了影片的導(dǎo)演肯尼思?布拉納說，他改動了原有的故事，讓受了委屈的灰姑娘從家里跑出來，騎著馬跑到了林子里，救了一頭正在被王子和隨從追獵的鹿，也與王子邂逅。她不知道他是王子，但是兩個人對上了眼，生了情。

王子為了再見上她，才通告全國的年輕女子到城堡參加宮廷舞會。灰姑娘也就不再是等待王子的拯救了，她向后媽去爭取參加舞會，為的只是要見到在城堡里面工作的意中人，扮演王子的理查德?麥登最為人知的角色是在美劇《權(quán)利的游戲》當(dāng)中扮演的東陵城少狼主羅柏?史塔克。這個角色在第三季當(dāng)中已經(jīng)死去了，他說王子騎著馬到來，改變了你的命運。這不再是我們今天想要傳達的信息，因為這種事離我們已經(jīng)太遠了。

所以，我們還是應(yīng)該認清形勢，不要被這種虛擬的東西將現(xiàn)實的社會過于理想化。

讀《灰姑娘》后感[500]

今天去看了灰姑娘，總的感覺是這部電影滿足了少女關(guān)于童話的夢想。從高大上的南瓜車，閃閃發(fā)光的水晶鞋到鑲滿一顆顆水晶的藍裙子最后到王子婚禮上的那件婚紗，簡直就是實現(xiàn)了小時候?qū)τ谕捁适碌拿篮孟蛲?。故事的一切都是那么的美好。而到電影的結(jié)束，你會發(fā)現(xiàn)你最記得的一句話是“堅強而勇敢，仁慈而善良”，你會相信只要做到這樣，你的王子會出現(xiàn)。如果讓我描述我的觀后感，兩個字足以，那就是“美好”。

回到現(xiàn)實中，你可能會覺得現(xiàn)實并不美好，但電影給了我們一個happyending，讓我們相信現(xiàn)實依然可以變得如故事般美好?？吹揭恍┎幻篮玫挠霸u說這是一個白蓮花的故事，灰姑娘是心機婊。我想灰姑娘這個故事的創(chuàng)造者在寫出這樣一個故事時，類似心機婊這類東西并非原意。我們總會把現(xiàn)實中的不美好代入到各種原本就是很簡單純粹的事上。我只是想說并不是所有的東西都如你們所想的一樣那么復(fù)雜，那么不堪?，F(xiàn)實終究還是有美好的事和美好的人，如果你永遠強把自己心中所想的不好放在別人身上，你永遠不會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實的美好。

篇9

年幼的人終究會長大，成熟的人也一定會變老。時間仍是所有故事的主宰。總有一天，歲月會原諒一切。那些愛恨情仇。在這之前。我要牢牢的抓住一切。我，只是一個平凡的女孩，沒有顯貴的家族，一切一切顯得都是那么平凡。于是一笑，一樣可以在自己的地盤上演繹流光溢彩的青春。如果說青春有錯，那也只是因為我們還在成長。盲目地沒有方向。

我不過是個孩子。不能承受那么多的事情，人生生也只有一次，再怎么反抗。今天，還是今天。而昨天，既然過去了，就是過去了。我再怎么挽留，也不可能再回到我的身邊。我不過才15歲。要經(jīng)歷的事情還有太多太多。我還沒有嘗出風(fēng)的味道。時間就要帶走我了。如果可以回到五年前，我一定要牢牢的看住，緊緊地抓住奶奶。那些往事不過都已成為過去，于是一笑，雖然嘴角依舊掛上了笑容，心卻仍不肯罷休。

我以為。在15歲花一樣的年齡，會很開心。從未想過，上了初中之后，會像一個小大人一樣多愁善感。那年夏天，那年的六月。那個還踩著舞步的少女不見了，久而取代的是坐在大樹底下，聽風(fēng)聲的哭訴的我。15歲，花一樣的年齡，卻再也回不到過去。

其實人生就是一場童話故事，是的，灰姑娘在努力之后得了最終追求的幸福，白雪公主最后也等來了自己的王子?？墒?，最終沒有人理解海的女兒到底在執(zhí)著什么；也沒有人體會在童話故事中，白雪公主愛的是王子還是那個舍命救下自己的獵人；而灰姑娘又是否愿意嫁給王子。所謂幸福圓滿的背后又是怎么樣的。原來童話真是騙人的，哪有那么多灰姑娘，時間一到，宮殿的歸宮殿，廚房的歸廚房。

我也不想怎么樣，一日向貪歡，醒來就是南柯一夢。給的時候以為是幸福。誰知道潰散的時候成了什么。我只是難過，并不是墮落。我只是需要有一個陪伴與依靠，并不是救贖。

篇10

關(guān)鍵詞：童話；小學(xué)語文教學(xué)；啟示；內(nèi)涵

童話是一種美妙虛構(gòu)并且神奇的幻想故事，它能夠滿足小學(xué)生的好奇心，并且讓他們在神奇與美好中體味世界以及生活。而童話作為小學(xué)語文課本內(nèi)容的重要組成部分，在小學(xué)的語文教學(xué)中有著不可忽視的作用。

一、童話的內(nèi)涵及特征

童話一般是指帶有著神奇色彩的故事。它充滿著神奇與幻想的色彩，是兒童文學(xué)最基本最重要的載體之 一，它主要有以下幾個方面的特征：

（1）最基本的特征是幻想。幻想是童話最基本的特征，也是童話的靈魂。一直以來，童話都是借助幻想，把很多平常見到的事情編織成不平凡的畫面，然后在讀者的面前展現(xiàn)出一個奇妙的世界。小孩子的心里總是充滿著奇思妙想，也充滿著我們大人并不能夠了解的一些東西，而童話很多時候則會讓小孩子得到共鳴，會讓他們那個奇特的世界變得更為豐富。

（2）語言簡潔，容易理解。童話的語言一般都帶有很強烈的情感性以及形象性，并且語言也是簡潔易懂。所以這樣的語言形式對于小學(xué)生來講就比較易于理解，當(dāng)然他們也會更容易接受。當(dāng)然在童話的語言表達中很多時候都帶著很強的感彩以及豐富的描法，這些對于小學(xué)生語文的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

二、童話在小學(xué)語文教學(xué)中所發(fā)揮的作用

（1）童話有助于小學(xué)生健全人格的養(yǎng)成。童話不管開始是怎樣的內(nèi)容，但是它最終的歸結(jié)點都會集中在美好以及有教育意義的啟示上面。所以對于童話的閱讀能夠完善小學(xué)生的人格。就像是在《灰姑娘》這篇童話中，可以讓小學(xué)生對灰姑娘的處境報以同情，但是在最后也會明白善良的人終會有好的結(jié)果，而惡人也會受到應(yīng)有的懲罰這樣的人生道理。這就會讓小孩子在潛意識里去理解善良，去做一個善良的人，領(lǐng)悟真善美，從而完善自己的人格。

（2）童話教學(xué)有利于培養(yǎng)學(xué)生的語感。在小學(xué)語文的教學(xué)中對于學(xué)生語感的培養(yǎng)是不可忽視的一個方面，而童話中那些個性鮮明的人物形象以及生動的故事情節(jié)以及專門的情境創(chuàng)設(shè)會讓小學(xué)生在閱讀中不知不覺地融入童話的世界中，從而潛移默化地去提升了自己的語感。

（3）童話教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。童話最基本的特點就是幻想，正是有了這些幻想使得小學(xué)生在童話的學(xué)習(xí)中能夠發(fā)揮自己的想象力，培養(yǎng)自己的形象思維。一般來說小學(xué)生對于社會認知以及一些經(jīng)驗方面很欠缺，對于很多的事情現(xiàn)象都不能夠合理地做出正確的解釋，而他們的解釋一般都是來自于自己的想象，當(dāng)然通過這樣的想象他們的想象力以及創(chuàng)造力就會得到很大程度的提高。

三、童話之于小學(xué)語文教學(xué)的若干啟示

（1）把握童話的內(nèi)涵與特征，讓童話學(xué)習(xí)充實小學(xué)語文教學(xué)。在童話的世界里有著大膽的色彩以及浪漫的夢想，有著豐富的想象以及奇特的創(chuàng)設(shè)。并且在童話的世界里小學(xué)生能夠感受到最美好的感情，也能夠在自己辨別真善美的同時將那些美好的種子種在自己小小的心中。所以在小學(xué)語文的教學(xué)中，如果有了童話的章節(jié)，老師一定要盡可能地讓小學(xué)生發(fā)揮自己的想象。