導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇母親教我的歌，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

科熱娜其人

除了上述幾位，如今還有值得我們了解和欣賞的次女高音吧?環(huán)球DG這張新專輯，主人家是捷克次女高音歌唱家瑪格達(dá)萊娜?科熱娜(MagdalenaKozen a)。科熱娜可能名氣上還不及前面幾位，但她如今在歌壇的上升勢(shì)頭正旺，使我們對(duì)她產(chǎn)生了極大興趣。這款專輯的面世，正好讓我們踏進(jìn)她的藝術(shù)境地，欣賞她的演唱風(fēng)格與特質(zhì)。

科熱娜1973年出生于捷克的布爾諾，幼年時(shí)便加入布爾諾的兒童合唱團(tuán)，顯示出歌唱的天賦。她1987年進(jìn)入布爾諾音樂院學(xué)習(xí)鋼琴與聲樂，1995年，獲得了捷克古典音樂天才藝術(shù)家大獎(jiǎng)和奧地利薩爾茨堡的第六屆莫扎特聲樂大獎(jiǎng)。1996年，她參加布拉格之春音樂節(jié)，演出了歌劇《后宮誘逃》、《意大利女郎在阿爾及爾》，并往返于日本和美國(guó)，錄制了自己第一張專輯。1996～1997年她成為維也納大眾歌劇院演出季的成員，演出了《狄托的仁慈》、《仲夏夜之夢(mèng)》。1997年她在歐洲巡回演出巴赫的詠嘆調(diào)作品，同時(shí)在《第四交響曲》和格魯克歌劇《Paride edElena》中出演聲樂角色。之后，她的演出活動(dòng)更為頻繁，曾與明克夫斯基、基日坎、哈農(nóng)庫(kù)特、加德納、米克萊斯等指揮家合作演出和錄音。她曾被英國(guó)《留聲機(jī)》雜志評(píng)為年度藝人。她有著平靜而舒展的嗓音，美妙動(dòng)聽，音色豐富，擅長(zhǎng)演唱巴羅克時(shí)期、古典時(shí)期的聲樂作品。她在環(huán)球DG、Archiv等公司已有好幾款出色的錄音專輯問世。

科熱娜和當(dāng)今柏林愛樂首席指揮西蒙?拉特爾同居，這已成為古典樂界的花邊新聞。而實(shí)質(zhì)上，她與拉特爾在一起，對(duì)于她的綜合技藝的提高客觀上起到了助推作用。在拉特爾的協(xié)助下，科熱娜無論在舞臺(tái)演出和錄音方面，都能夠“近水樓臺(tái)先得月”，她對(duì)作品的深入剖析，對(duì)演唱各個(gè)細(xì)節(jié)的把握上，都比過去有了更大的提升。

捷克作曲家的歌曲作品錄音

科熱娜比較偏愛演出古典、巴羅克時(shí)期的作品，但是在這張DG新專輯里，她演唱的全是捷克作曲家的作品。這些選曲也是她從童年時(shí)期就非常熟悉的、對(duì)她早年生活有特殊影響的歌曲。此專輯上共有34個(gè)音軌，曲目雖小，但涉及面較廣。包括了德沃夏克、亞納切克、埃爾溫’舒爾霍夫(Erwin Schulhoff，1894～1942)以及彼得?埃本(1929～2007)等人的作品。

此碟上選錄的德沃夏克作品，前面有《吉普賽歌曲7首》(Op.55)中的3首。該作品的詞作者是海杜克，原來是為男高音與鋼琴而寫作。其中最著名的是7首中的第4首“母親教我的歌”，此曲也是該專輯的碟名曲。這首膾炙人口的短小歌曲，早已成為經(jīng)典曲目流傳世界。而且演繹方式也早已突破男高音的范疇，女聲演唱的錄音也較頻繁地問世，該曲甚至也延伸到了器樂上，如“倫敦提琴之聲”48把小提琴的演奏，讓人耳目一新。現(xiàn)在聽科熱娜演唱此曲，純凈、寬厚的嗓音，即刻顯示出她的實(shí)力。她對(duì)旋律與歌曲風(fēng)味的把握也具有獨(dú)到之處，尤其是尾音婉轉(zhuǎn)深情，而且；演唱用的是捷克語(yǔ)，更有一種對(duì)同胞作曲家的感懷之情?！都召惛枨?首》的另外兩首分別是“寂靜的森林”(第3首)和“提琴聲起”(第5首)。聽過這兩首歌曲的聽眾可能不太多，但旋律精煉動(dòng)人，特別是“寂靜的森林”，似乎“吉普賽”味并不突出，但抒情味十足，演唱者與鋼琴配合默契，很是婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，帶有藝術(shù)歌曲的韻致。

專輯后面還收錄了德沃夏克《暮歌5首》中的第2首“我夢(mèng)見你死去”，以及《摩拉維亞二重唱》中的“鈴聲”(Ring)和“誘惑”(A Captive)。尤其是后面的二重唱，科熱娜與女高音多羅西婭?羅什曼(Dorothea Roschmann)的合作，和音之美，猶如天籟，令人傾倒迷醉。

此專輯中，科熱娜演錄亞納切克的作品選自《53首摩拉維亞民歌選萃》中的3首。按字面意思看，是第12首“小蘋果”、第37首“小人椅”和第50首“音樂家”。這些歌曲每首演唱時(shí)間都只有一分多鐘，曲調(diào)非常樸素，科熱娜的演唱充滿本真的情調(diào)和鄉(xiāng)土風(fēng)韻，讓我們品嘗到了亞納切克歌曲作品的新穎風(fēng)采。

埃爾溫?舒爾霍夫是捷克鋼琴家、作曲家，1894年出生，1942年死于維爾茲堡集中營(yíng)。這款專輯選錄了他所作的捷克地區(qū)(Tesinsko Region)民間歌舞風(fēng)格的3首歌曲，作品充滿當(dāng)?shù)氐纳顨庀?，雖短小，但很動(dòng)聽。

本專輯還收錄了另外幾位捷克作曲家――維捷斯拉夫?諾瓦克(Vitezslav Novak，1870～1949)、楊?約瑟夫-勒斯勒爾(Jan Josef Rosier，1771～1813)、波胡斯拉夫?馬蒂奴(Bohuslav Martinu，1890～1959)的聲樂作品。其實(shí)，早在2000年，科熱娜在演錄德沃夏克、亞納切克的作品時(shí)，就同時(shí)演錄過馬蒂奴的藝術(shù)歌曲，該專輯“Love Songs'’出版后，一舉拿下了2001年留聲機(jī)大獎(jiǎng)。在這些選曲中，還有多首屬于首錄，或是首度出現(xiàn)在面向國(guó)際發(fā)行的錄音作品之列?？茻崮妊莩@些歌曲雖然還是使用正統(tǒng)美聲唱法，但非常平易近人。如馬蒂奴的“摩拉維亞之女”(A Girl from Moravia)等；而且科熱娜在演唱這些根植于捷克民歌傳統(tǒng)的作品時(shí)，還融合了意大利短歌，甚至是爵士樂的元素、以及包括了17世紀(jì)以來，由吉他伴奏的捷克歌曲，說明她的“歌路”在進(jìn)一步拓寬。

篇2

大家可能在電視上看到了一個(gè)6、7歲的小男孩給他的媽媽洗腳，看到這里，你曾給你的母親洗過腳嗎？當(dāng)晚上我們睡覺的時(shí)候，是誰(shuí)給你蓋了蓋被子；當(dāng)你生病的時(shí)候，當(dāng)你吃飯的時(shí)候，是誰(shuí)給你夾菜；當(dāng)你生病的時(shí)候，是誰(shuí)一直守在你身邊。是媽媽，是媽媽??！

還記得那天晚上，我去上廁所的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間的燈還亮著，我走近一看，不由的呆住了，是媽媽在里面洗衣服。我情不自禁地喊了一聲：“媽，你怎么不去睡覺??？”媽媽說：“還有這一點(diǎn)就洗完了，你先去睡吧，明天還得上學(xué)呢！”“哦，知道了。”我說。

在我小時(shí)候，媽媽經(jīng)常教我數(shù)數(shù)，教我難題，教我唱歌，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我要給媽媽唱她最喜歡的歌——《母親》。

在我剛滿11歲的時(shí)候，姐姐告訴我：咱媽得了高血壓了，不能吃肉類食品。聽完后，我的心里很難過。

是啊！母愛是偉大的，是無私的，是一種能讓子女感到溫暖的感受，謝謝您，母親！

祝身體健康，萬(wàn)事如意。

篇3

親人像一絲陽(yáng)光，照耀著我們，讓我們快樂地成長(zhǎng)，親人像花園中的園丁，呵護(hù)著我們健康成長(zhǎng)，在我很小的時(shí)候，我就失去了爺爺、奶奶、外公、外婆在我的成長(zhǎng)過程中只有爸爸媽媽的細(xì)心教誨。

在很小的時(shí)候，那是父母給予我的關(guān)懷最多的時(shí)候。小時(shí)候的我，非常淘氣，每到我該吃飯的時(shí)候，總是揮著小手，一不小心就把桌上的萊打翻，有時(shí)還用腳踢倒在地。結(jié)果可想而知，湯打翻在地上，碗也打碎了。于是房子里被我弄得亂糟糟的，但不過，父母并沒有抱怨，而是細(xì)心撿起碎片，拿來拖把拖地，細(xì)致地拖著地上的湯。做完了事情，父母又語(yǔ)重心長(zhǎng)腸地教我拿勺子吃飯，喝湯、父母每次喂我吃飯，不聽話的我，總是把吃進(jìn)口里的湯和飯，吐得滿地都是，就這樣吃了又吐，吐了又吃。不聽話的我才咽下幾口飯和湯，父母喂我吃完了飯，又要開始哄我入睡了，母親把我放進(jìn)搖床里，淘氣的我卻眨著漂亮的大眼睛，一動(dòng)不動(dòng)地盯著母親，母親似呼懂得了什么，于是便唱起了小螺號(hào)滴滴吹可是直到媽媽唱完了這首歌，淘氣的我卻還是不肯久久入睡。依舊眨著明亮的大眼睛，似乎對(duì)媽媽唱的歌依然不滿意。無奈的媽媽只好唱起了動(dòng)聽的催眠曲。于是，不一會(huì)兒我就睡著了。于是，母親便走出房間，去清潔碗筷了。

漸漸長(zhǎng)大的我，終于明別父母在我身上花費(fèi)的用心良苦，謝謝你，我的親人。

四年級(jí):開心水仙花-----麗麗

篇4

    中國(guó)是一個(gè)詩(shī)律發(fā)達(dá)的國(guó)家,詩(shī)詞的歷史淵源流長(zhǎng),數(shù)量龐大,僅唐代一朝,就創(chuàng)作了近5萬(wàn)首詩(shī),名家輩出。所以說詩(shī)詞在中國(guó)文學(xué)史上占有極其重要的地位,為中國(guó)藝術(shù)歌曲的豐富和發(fā)展提供了充足的養(yǎng)料。而作曲家在選擇古詩(shī)或名詩(shī)進(jìn)行音樂創(chuàng)作時(shí),自身要有比較深厚的文學(xué)功底,從形式上把握詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)、句法語(yǔ)氣、節(jié)奏、合仄押韻,對(duì)內(nèi)容有深刻的情感領(lǐng)悟和共鳴,而且還應(yīng)有很高的藝術(shù)創(chuàng)造能力,能夠選擇恰當(dāng)?shù)囊舾?、?jié)奏、音色、結(jié)構(gòu)、調(diào)式調(diào)性、和聲織體等,將詩(shī)歌、旋律與鋼琴伴奏有機(jī)地結(jié)合在一起,使之形成完整、統(tǒng)一、和諧的藝術(shù)形式。我國(guó)的作曲家根據(jù)一些著名的詩(shī)詞創(chuàng)作了大量的歌曲。下面僅舉三個(gè)實(shí)例(譜例略)。

    1、黃自根據(jù)南宋詩(shī)人辛棄疾的詞創(chuàng)作的《南鄉(xiāng)子》:何處望神州?/年少萬(wàn)兜鍪,/滿眼風(fēng)光北固樓,/坐斷東南戰(zhàn)未休。/千古興亡多少事?/天下英雄誰(shuí)敵手?/悠,悠,/曹劉。/不盡長(zhǎng)江滾滾流,/生子當(dāng)如孫仲謀。詞的上片即景抒情,通過眺望神州抒發(fā)了作者對(duì)千古興亡的感慨,下片表明了作者對(duì)南宋統(tǒng)治者的諷刺及抗金北伐的決心和對(duì)中原的懷念。黃自在音樂的創(chuàng)作上主要運(yùn)用歐洲傳統(tǒng)技法,使旋律與語(yǔ)言緊密結(jié)合,為了表現(xiàn)歌詞中寬廣的氣勢(shì),旋律多處出現(xiàn)了大跳躍。鋼琴伴奏將旋律與豐滿的和音組成音型,右手均勻的三連音節(jié)奏從引子開始就使作品充滿了穩(wěn)健而深刻的內(nèi)蘊(yùn),充分抒發(fā)了詞作者的壯志之情和愛國(guó)主義情感。

    2、《涉江采芙蓉》是羅忠熔根據(jù)古詩(shī)創(chuàng)作的,作者運(yùn)用了20世紀(jì)十二音序列技法,是中國(guó)古詩(shī)風(fēng)格與現(xiàn)代創(chuàng)作技法相融合的范例。涉江采芙蓉,/蘭澤多芳草;/采之欲遺誰(shuí)?/所思在遠(yuǎn)道。/還顧望舊鄉(xiāng),/長(zhǎng)路漫浩浩;/同心而離居,/憂傷欲終老。/歌詞通過對(duì)芙蓉、芳草的描寫把人帶入時(shí)空隧道,好似回到從前美好的境界中,然而長(zhǎng)路漫漫,同心而離居又讓人回到現(xiàn)實(shí)離別的憂傷情感之中。充分地表現(xiàn)了一位長(zhǎng)者對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情。歌唱旋律部分與鋼琴伴奏部分都是由基本序列及它的逆行構(gòu)成,雖然只用了24個(gè)音,但在基本音列的運(yùn)用、節(jié)奏運(yùn)動(dòng)的互相補(bǔ)充、音樂情緒的響應(yīng)等方面構(gòu)成了有機(jī)聯(lián)系,同樣將古詩(shī)的韻味及詩(shī)中思別憂傷的心情表達(dá)得淋漓盡致。

    3、根據(jù)近現(xiàn)代詩(shī)人的詩(shī)歌創(chuàng)作的歌曲。《教我如何不想他》(譜例略)是趙元任根據(jù)劉半農(nóng)作詞創(chuàng)作的歌曲。歌詞為:天上飄著些微云,地上吹著些微風(fēng),微風(fēng)吹動(dòng)了我的頭發(fā),教我如何不想他?月光戀愛著海洋,海洋戀愛著月光,這般蜜也似的銀夜,教我如何不想他?水面落花慢慢流,水底魚兒慢慢游,燕子,你說些什么話?教我如何不想他?枯樹在冷風(fēng)里搖,野火在暮色中燒,西天還有些殘霞,教我如何不想他?這是一首抒情詩(shī),通過第一段的天上與地上,微云與微風(fēng);第二段的月光與海洋;第三段的水面落花與水底魚兒及第四段的冷風(fēng)中的枯樹與暮色中的野火的對(duì)比,將作者典雅、細(xì)膩、內(nèi)在的情感歸結(jié)到四次出現(xiàn)的“教我如何不想他”這一主題上來。趙元任在這一首歌曲的音樂創(chuàng)作中抓住了抒情詩(shī)的主要節(jié)奏音型,在旋律的組織發(fā)展以及伴奏的手法上突出了中國(guó)的民族特點(diǎn),并在調(diào)式調(diào)性上作了精心的安排:第一段第二段第三段第四段E大調(diào)E轉(zhuǎn)B大調(diào)E轉(zhuǎn)G大調(diào)e小調(diào)轉(zhuǎn)E大調(diào)不同調(diào)性的對(duì)比與詩(shī)中景物對(duì)比融為一體,使詩(shī)歌的色彩更加豐富。四句“教我如何不想他”分別在E—B—G—E各調(diào)上出現(xiàn),特別是第四次“教我如何不想他”的旋律,不僅運(yùn)用了京劇西皮快三眼過門的變化形式,突顯了民族特色,使詩(shī)歌的感情得到了進(jìn)一步升華,充分表現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代中國(guó)知識(shí)分子的思想感情特點(diǎn)。

    二、根據(jù)民歌改編或配伴奏的藝術(shù)歌曲。

    任何一種文學(xué)藝術(shù)形式的創(chuàng)作都離不開民族文化這一基礎(chǔ),民族音樂的全部?jī)r(jià)值不僅匯聚在優(yōu)美的旋律中,而且體現(xiàn)在戲曲、民歌、民族器樂、民間歌舞、民間說唱之中。中國(guó)是一個(gè)擁有56個(gè)民族的大國(guó),各地所蘊(yùn)藏的民間音樂之豐富,是世界上任何一個(gè)國(guó)家都無法比擬的,也可以說中國(guó)民族音樂是所有現(xiàn)實(shí)主義作曲家取之不盡的最豐富的音樂寶庫(kù)。因此,中國(guó)藝術(shù)歌曲的發(fā)展除了依托于豐富多彩的文學(xué)詩(shī)歌外,更重要的一點(diǎn)是從民歌中汲取了豐富的養(yǎng)份。當(dāng)然,作曲家在對(duì)民歌進(jìn)行改編、配伴奏時(shí),不只是對(duì)民歌進(jìn)行簡(jiǎn)單的重復(fù),而是將單一的民歌及素材加以發(fā)展和豐富,并把鋼琴伴奏部分與旋律視為整體,讓整個(gè)伴奏部分包括前奏、間奏、尾奏都起到了烘托、渲染歌曲思想情感的作用,和聲織體、調(diào)式調(diào)性突出了中國(guó)的民族風(fēng)格,使民歌得到了藝術(shù)的升華和展現(xiàn)。如四川民歌《槐花幾時(shí)開》中,丁善德在對(duì)這首民歌進(jìn)行鋼琴編配時(shí)走出了自己的路子。這首敘事性的山歌描述了一位少女手扶欄桿遠(yuǎn)望盼郎歸的急切心情和為了掩飾心里的羞澀,機(jī)智巧妙地回答母親“我望槐花幾時(shí)開”的情節(jié)。丁善德抓住了這首敘事性山歌的特點(diǎn),從引子開始進(jìn)行了意境的渲染,長(zhǎng)達(dá)21小節(jié)的引子用了中國(guó)民族傳統(tǒng)技法的四、五度疊置和弦,連續(xù)五度的進(jìn)行,以及小二度的碰擊描繪出高山空曠的景象。而第一句“高高山上(呦)一樹(喔)槐(呦喂)”和第三句“娘問女兒呀你望啥子(喂)”都沒有配伴奏,目的在于突出人聲的歌唱以及山歌高亢、遼闊、自由的特點(diǎn),36到41小節(jié)急促的音型刻畫了少女回答母親問話前緊張的內(nèi)心波動(dòng),與42小節(jié)以后少女穩(wěn)健的答語(yǔ)形成了鮮明的對(duì)比,使全曲得到了和諧與統(tǒng)一。丁善德先生在這首作品中對(duì)意境的渲染和人物內(nèi)心活動(dòng)的刻畫都是獨(dú)具匠心的,他不僅為這首民歌增添了藝術(shù)魅力,而且為后人做出了典范。此外,根據(jù)民歌改編或配伴奏的歌曲還有:丁善德的《太陽(yáng)出來喜洋洋》、《想親娘》、《瑪依拉》,向音的《二月里見罷到如今》,桑桐的《嘎達(dá)梅林》,葛順中的《送我一只玫瑰花》,黎海英的《嘎哦麗泰》和《在銀色的月光下》等。以上所選民歌只是大家熟知的具有代表性的曲目,在這些作品中人們不僅能品味到不同地域、民族的音樂風(fēng)格,而且也能感悟到作曲家精練筆觸下的韻味與藝術(shù)風(fēng)貌。

篇5

2、您是我另一個(gè)母親，教我讀書、識(shí)字，告訴我世界的精彩！當(dāng)我看遍風(fēng)景，偶見一個(gè)與您相像的身影。老師，我想您啦，又是一年教師節(jié)，祝您節(jié)日快樂！

3、音符一二三四五六七，您給了我最美的樂章。赤橙黃綠青藍(lán)紫，您給了我七彩的陽(yáng)光。在人生旅途上，您為我指明前進(jìn)的方向。祝福敬愛的老師：教師節(jié)快樂！

4、真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素，這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

5、人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧。愿我的祝福像清茶滋潤(rùn)您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香！

6、我愿化身您手中的粉筆，伴隨您寫下哲理的文字，我盼變身您站立的講臺(tái)，看著您在教室指點(diǎn)江山，我更愿化為這一條短信，帶去我的真誠(chéng)的祝福，祝您教師節(jié)快樂！

7、你不是演員，卻吸引著學(xué)生饑渴的目光；你不是歌手，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響；你不是雕塑家，卻琢出了人類的靈魂。祝教師節(jié)快樂。

8、有些時(shí)光過去很久不曾忘記，有些回憶存在腦海不曾退去，有些朋友總在心里不曾走遠(yuǎn)，懷念校園時(shí)光，感恩母校恩師！教師節(jié)到了，祝老師們節(jié)日快樂！

9、有一種愛叫無私奉獻(xiàn)，有一種態(tài)度叫平易近人，有一種付出叫無怨無悔，給予我這些的就是你，我敬愛的老師，教師節(jié)來臨之際我真心的祝愿你快樂幸福。

篇6

您在我們危險(xiǎn)的時(shí)候，勇敢果斷；在家庭有不幸時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的總是您；還有句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，在我耳邊回響。

小時(shí)候，您常常說：“小紅馬，生下地，學(xué)走路，一二一，摔倒了，爬起來……”我就是在這時(shí)的歌謠下上了幼兒園，還愛上了誦詩(shī)詞，講故事。您便一字一句的教我，不管您有多忙。在您識(shí)字誦詩(shī)的教導(dǎo)下，我又上了小學(xué)。小學(xué)的生活讓我愉快，但我在學(xué)校大錯(cuò)不犯、小錯(cuò)不斷，如動(dòng)了***的筆蓋，看個(gè)沒夠，把人家惹哭了；又沒帶筆、書、作業(yè)，老師生氣了……等等。我這小錯(cuò)便一一被您糾正，從不說麻煩。在您的指點(diǎn)下，我成為了語(yǔ)文課代表。一眨眼功夫，上了四年級(jí)。起了第四年語(yǔ)文課代表?，F(xiàn)在我已是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，這都是您的教導(dǎo)成果。

您是我心中最偉大的人－母親。您像一縷陽(yáng)光，溫暖著我的心。

您是堅(jiān)強(qiáng)的，您是勇敢的，所以您是偉大的！

篇7

很小很小的時(shí)候，也許是在我真正懂事前，我就有了一個(gè)“要上大學(xué)”的夢(mèng)想。我記得母親總是用一種非常自豪和喜悅的口吻說道：“我家小平，將來是要上大學(xué)的……”

寫下這幾個(gè)字，我腦海里立即顯現(xiàn)出這么一個(gè)場(chǎng)景：年輕美麗的母親，一邊在家里忙前忙后，一邊喜氣洋洋、十分自豪地說出這句話。好像那個(gè)還墊著尿布的我，已經(jīng)接到了北京大學(xué)錄取通知書。

母親具有一種非常樂觀明亮的性格。我很少記得母親在我小時(shí)候?qū)ξ矣羞^什么責(zé)備和訓(xùn)斥，看見她動(dòng)怒更是非常罕見的。母親對(duì)兒子的種種期待和要求，我基本上是從她對(duì)我的各種鼓勵(lì)、夸獎(jiǎng)，以及在向左鄰右舍、同事朋友們贊美夸耀我的話語(yǔ)中分解出來的信息。

有時(shí)候我甚至?xí)耄菏遣皇且驗(yàn)槲姨珒?yōu)秀了，以至于有關(guān)母親教子的回憶都是美好的印象。但這個(gè)想法一閃現(xiàn)，我就會(huì)滿臉通紅。因?yàn)槲伊⒓匆庾R(shí)到，以我少年時(shí)代的操行，換另外一個(gè)性格剛烈的母親，也可能被禁閉和鞭打無數(shù)次。

“我家小平，將來是要上大學(xué)的”，這句母親常常掛在嘴邊自言自語(yǔ)的話，簡(jiǎn)直成了一種神的啟示，是我一生求學(xué)求知、追求真理的原動(dòng)力，至今還在激勵(lì)著我。這是母親給我的人生路標(biāo)。水的力量，最柔軟也最強(qiáng)大。母親就像一條河，辟出了我的人生河床和出?？?。

前兩年，我自己的大兒子進(jìn)入大學(xué)入學(xué)申請(qǐng)的緊張時(shí)刻。有一次，他的SAT成績(jī)出來不太理想，我流露了一點(diǎn)失望，兒子為轉(zhuǎn)嫁危機(jī)，憤怒地對(duì)我控訴道：“你從小就要我上哈佛哈佛，你知道你給我多少壓力嗎！”

面對(duì)兒子的指控，我想起了他的祖母——我的母親對(duì)我的教育。母親確實(shí)從來沒有給過我什么硬性指標(biāo)和壓力。在我人生各階段面對(duì)各種挑戰(zhàn)和選擇時(shí)，她只是讓我感受到她的心愿和期待，從而也就讓我知道了我應(yīng)該如何讓母親高興和幸?！谑?，面對(duì)兒子，我不禁自責(zé)起來：母親沒上過大學(xué)，沒學(xué)過心理學(xué)，至今也沒去過美國(guó)，但她卻知道，真正有效的勵(lì)志教育，就是鼓勵(lì)和贊美、暗示和誘導(dǎo)，而不是那種硬邦邦的要求和脅迫。

二

望子成龍是天下父母共同的夢(mèng)想和心愿，但不同的母親展示善良和愛的角度確實(shí)不一樣。我的母親有她自己的方法，這種方法在一步步把我教養(yǎng)長(zhǎng)大的同時(shí)，也成為我自己苦心孤詣追求的人生智慧和藝術(shù)。

2007年母親過生日時(shí)，我的姐妹們帶著父母從老家江蘇泰興來到上海。那天晚上，我們一家人去浦東陸家嘴某個(gè)餐廳吃飯。當(dāng)時(shí)是晚上堵車高峰時(shí)段，天下著大雨，平時(shí)20分鐘的路，我開了1個(gè)小時(shí)才到飯店附近。眼見得幸福在望了，卻在一個(gè)拐彎處迷失方向，把車開到了通往外灘的延安路隧道里。隧道堵成了一條長(zhǎng)龍，我心里涼透了：要想過隧道再返回浦東，恐怕大家只能吃點(diǎn)夜宵給母親祝壽了！

大家一片沉默——今晚這個(gè)寶貴的聚會(huì)是被我的駕車技術(shù)毀了！我自己更是懊惱不堪，無比沮喪！這時(shí)，車?yán)锖鋈豁懫鹉赣H那一如既往的平和慈祥的聲音。母親說：“這樣也好，走走隧道，等于是觀光一次。”

“在隧道中尋找風(fēng)景，在逆境中尋找出路，在黑暗中尋找光明，在絕望中尋找希望”——母親對(duì)兒子言傳身教的人生哲學(xué)，簡(jiǎn)直和兒子所服務(wù)的新東方那句著名校訓(xùn)如出一轍啊！

這就是我的母親，她總是那樣無端樂觀、盲目積極，永遠(yuǎn)光明、永遠(yuǎn)看見事物好的一面。這筆精神財(cái)富，成為我自己最寶貴的性格特征之一，甚至是我認(rèn)為最值錢的人生財(cái)富。

有一段時(shí)間，我的司機(jī)辭職了，我決定從此自己開車。但是在短短個(gè)把月內(nèi)，我就把車磕碰了兩次。雖然不是什么大事故，卻著實(shí)令人煩惱，尤其是我太太，既心疼車，又心疼錢，還心疼自己嫁給這么一個(gè)愚笨的司機(jī)。

在第二次事故之后，我把整修一新的車從修理廠開回家時(shí)，在一個(gè)拐彎處又碰到了墻角，把車門撞壞了！太太坐在車?yán)?，臉色鐵青，準(zhǔn)備全面發(fā)作。這時(shí)，一個(gè)聲音從我嘴里冒出來，我居然用一種好像是發(fā)現(xiàn)自己中獎(jiǎng)后大喜過望的聲音說：“太好了！一個(gè)月撞車三次，這證明一個(gè)真理——我必須找一個(gè)司機(jī)了！”

坐在旁邊的太太，聽到我這個(gè)奇怪的反應(yīng)，極度震撼，半天才說出一句話來：“你這種腦子進(jìn)水的樂觀主義，只有弱智的人才有，I真是服了you！”

有其母，必有其子。母親在隧道里尋找風(fēng)景，兒子在撞車時(shí)想念司機(jī)。母親給我的這種積極樂觀的思維方式，成為我人生較少撞車，即使撞了車也不憤怒的重大精神財(cái)富。

2001年我45歲，遇到了我事業(yè)中最大的撞車事故——我被我最要好的創(chuàng)業(yè)伙伴們投票趕出了新東方董事會(huì)。決定出來之后，我走到發(fā)起這個(gè)動(dòng)議的董事長(zhǎng)俞敏洪身邊，在大家的驚愕和意外中，我張開雙臂真誠(chéng)地?fù)肀Я怂?。在大家的掌聲中，我黯然離開了自己人生中唯一值得自豪的這份事業(yè)。我想，母親對(duì)我的教養(yǎng)在關(guān)鍵時(shí)刻起了決定性作用。在我賦閑的那些日子里，母親曾對(duì)我說：事業(yè)，還是大家在一起做好！兄弟伙伴之間的沖突不算什么……10個(gè)月以后，在大家的邀請(qǐng)下，我又回到新東方董事會(huì)，和大家一起，把新東方帶上了華爾街。

母親給我的樂觀積極、光明向上的性格，就這樣幫助我度過了人生無數(shù)個(gè)艱難時(shí)刻——我有過無數(shù)艱難時(shí)刻，卻從來沒有過絕望時(shí)刻——我有一位能在隧道中看見風(fēng)景的母親，我還有什么沒有盡頭的絕境？

三

母親在1956年5月的一天賜給我生命。當(dāng)我還在母親懷抱里的時(shí)候，母親的母親——我的外祖母，因?yàn)槌煞质堑刂鳎恋乇怀涔?，房子被“改造”了（也就是被充公）。母親經(jīng)常去看她的母親，但在我記憶里，母親和外祖母在一起竊竊私語(yǔ)時(shí)，從來沒有過詛咒、抱怨或指責(zé)，家里的生活一切如常，天下太平……

在那樣的歲月，我的母親，你有什么理由總是那么樂觀——難道就是因?yàn)椤皩硪洗髮W(xué)”的“我家小平”？答案是肯定的。母親一旦成為母親，她的全部愛心和希望就傾注在我們兒女的身上。外面的世界喧囂兇險(xiǎn)，屋檐下母愛靜謐祥和。

我父親1942年參加革命，仕途不通，官至副鎮(zhèn)長(zhǎng)。母親作為泰興地區(qū)大戶人家的千金閨秀，嫁給一個(gè)仕途潦倒、婚姻失敗的小官僚（我母親和我父親結(jié)婚時(shí)，還是一個(gè)黃花閨女，但我父親卻是一個(gè)被前妻拋棄并拖著一個(gè)“油瓶”的二婚者），但我從來沒有聽她抱怨過什么，沒有流露過嫁錯(cuò)夫婿、紅顏薄命的嘆息。相夫教子是她生命流逝的沙漏里回轉(zhuǎn)的旋律、永恒的主題。

小時(shí)候的記憶，充滿了母親為衣食住行而竭力奮斗的往事。給我印象最深的，是母親常常買“零頭布”。所謂“零頭布”，就是布匹到了最后那些零碎的部分，價(jià)格相對(duì)便宜一些。母親這種生活態(tài)度，深刻影響了我的生活觀念。我曾經(jīng)在一本書里描寫過一個(gè)在北京艱苦奮斗的女生的故事，我寫道：“和許多夸耀其衣服昂貴的女孩子相反，沙玫總是得意而自豪地告訴我這件衣服多么便宜……勞動(dòng)人民貧窮而有尊嚴(yán)的生活品德，在她身上閃閃發(fā)光。沙玫在這種逆境下展示的積極生活態(tài)度，總使我想起我的媽媽?！?/p>

這一段描寫，也算是我借沙玫這個(gè)美好女生的事跡，同時(shí)頌揚(yáng)一下我的母親吧。母親給了我質(zhì)樸的眼睛，我卻用它來尋找華麗。我自信擁有很不錯(cuò)的審美眼光，但心靈深處，我對(duì)那種母親般質(zhì)樸、勤儉、樂觀、善良的女性，總是充滿了崇高的敬意。在新東方的咨詢工作中，我傾注最大心血去幫助扶持的，就有這樣的女生。也許，這是我心中“戀母情結(jié)”的升華？毫無疑問，母親的人格、性格和品德，成為我接人待物、辦事處世的基本標(biāo)準(zhǔn)，成為我敝帚自珍的為人特征。

四

母親是所有兒子的巨著，母親是所有女兒的史詩(shī)，母親是所有人最最崇高的女神。關(guān)于母親的故事，我們一輩子都講不完。

還是去年夏天，在上海給母親祝壽的那幾天，我?guī)Ц改傅揭粋€(gè)西餐廳吃飯。母親問我西餐禮儀，我就手把手教她如何使用刀叉，如何切割牛肉。母親饒有興致地模仿著、練習(xí)著，但她老邁的雙手，那雙曾經(jīng)喂過我稀飯、洗過我尿布、買過零頭布、掙錢養(yǎng)活過我們?nèi)业氖?，已?jīng)微微發(fā)顫，布滿歲月的滄桑。

我拿過母親的盤子，替她把牛排一塊塊切好，然后，看著母親用顫抖的手，開心地把牛排送進(jìn)嘴里品嘗，心里忽然涌上一陣感動(dòng)——小時(shí)候，媽媽不就是這樣喂我吃飯的嗎？時(shí)光流逝，母親如今進(jìn)入夕陽(yáng)余暉的晚年，而我，正是日照正午的壯年人生。能夠看見母親享受著兒子的孝敬和關(guān)懷，并讓她為自己生養(yǎng)的兒子感到自豪幸福，這真是人生最大的滿足?。?/p>

想到這里，我對(duì)生活充滿了感激，對(duì)神明充溢著感恩，而面對(duì)給予我生命與靈魂的母親，我心中涌動(dòng)著至高無上的愛。

一首歌，德沃夏克的《母親教我的歌》，在耳邊響起……

當(dāng)我幼年的時(shí)候

母親教我歌唱

在她慈愛的眼里

隱約閃著淚光

如今我教我的孩子們

唱這首動(dòng)人的歌曲

我那辛酸的眼淚

滴滴流在我這憔悴的臉上……

篇8

指導(dǎo)老師：曾凡星

“你入學(xué)時(shí)的新書包，有人給你拿。你雨中的花折傘，有人給你打……”每當(dāng)這首熟悉的歌聲響起時(shí)，我們總會(huì)想到為我們辛苦打拼的母親。那雙從柔嫩變成粗糙的雙手，那頭由烏黑變成銀絲縷縷的頭發(fā)。在不知不覺的時(shí)間里，她改變了許多，蒼老了許多，這些都是為我們勞累所致的?。∵@就是我們的母親，我們偉大的母親！

聽說過這樣一個(gè)故事：非洲撒哈拉沙漠里，一只駱駝帶著幾只小駱駝一路低著頭，不時(shí)停下來聞著干燥的沙子。人們按常識(shí)就知道，他們顯然是渴壞了，在無邊無際的沙漠里尋找拯救生命的水源，小駱駝們無精打采地走著，在太陽(yáng)的照射下，眼睛血紅紅的，看起來就快要撐不住了。

終于，他們來到了一汪泉水的邊上，小駱駝們努力想喝里面的喝水，可怎么努力也喝不到，都無法把嘴湊到泉水之中。

驚人的一幕發(fā)生了：那只駱駝圍著它的孩子轉(zhuǎn)了幾圈，然后縱身跳進(jìn)泥潭……水終于漲高了，剛好湊到小駱駝的嘴邊。

駱駝媽媽的這一舉動(dòng)讓我們看到了生命的沉重，母愛的偉大！是啊，生活中我們的母親又何嘗不是這樣，為了自己的兒女，甘心放棄一切，甚至是自己的生命！

那天，我在整理媽媽的床鋪，在掀床單的時(shí)候，我突然看到一張被掀起的紙。我拿過來一看，驚呆了。這張紙條上有著媽媽不太好的字——做小敏的媽媽，我很幸福。淚水頓時(shí)涌出了眼眶，滴濕了那張充滿母愛的紙。我緊緊地握著它，不愿放開，回想媽媽為我做的一切，她真的太累了，真的需要休息一下了。媽媽并不是才華橫溢，并不是書法家，而她的這幾個(gè)字讓我看到了她的美麗，她愛的美麗。那一次，我哭了，我感動(dòng)的哭了。那天晚上，我在我的日記里寫道：我有一位這樣的媽，我很滿足！那天的日期正好是母親節(jié)。從那天起，我開始繡媽媽教我的繡鞋墊那只鞋上有兩支康乃馨和幾個(gè)不太好看的字——媽媽，我愛你！雖然我的手被針劃破了好幾次，但是我的心里依舊很甜。繡好的那天，我像中了彩票一樣高！那天晚上，我把它偷偷地壓在了媽媽的枕頭下面，就把它當(dāng)成母親節(jié)的禮物送給我美麗的媽媽！

媽媽，給了我無微不至的關(guān)懷！給我似大海的母愛！如果我是白云，您就是我背后的藍(lán)天!如果我是一支花，您就是栽培我的一片綠地！如果……媽媽，我愛您！

篇9

母愛是無私的，是偉大的!因?yàn)樗侨祟愖罴冋?，最摯樸的情感，是一份只求付出，不求回?bào)的愛。讓我們一起來好好珍惜這份最平常而又最神圣的母愛，讓我們一起來感謝我們偉大的母親吧!共同閱讀母親節(jié)升旗演講稿中小學(xué)，請(qǐng)您閱讀!

母親節(jié)升旗演講稿1今天是母親節(jié)，我沒有能力送給母親太貴重的禮物，我只能送給母親一顆感恩的心。

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！笔澜缟献顐ゴ蟮木褪悄赣H了，是母親把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界，讓我幸福的生活。如果說把老師比喻成燃燒自己點(diǎn)亮別人的蠟燭，那么母親就是一座高山，因?yàn)樗o了孩子依靠!

我媽媽是很嘮叨的，就在今天她出門前還告訴我讓我認(rèn)真完成作業(yè)……我早習(xí)以為常了。之前我總幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié)，所以我要承擔(dān)的家務(wù)了!到廚房一看，碗什么的都沒有刷，自己便動(dòng)起手來，邊刷時(shí)邊想：“媽媽每天做家務(wù)真是不容易啊!”想到這心里酸酸的。光把碗刷完是件微不足道的小事，我又做了其他的一些家務(wù)，一般我是不隨便進(jìn)出父母的房間的，由于我想幫父母收拾一下房間，便推開門走了進(jìn)去。我在整理書桌是，發(fā)現(xiàn)桌子上貼了一張媽媽的作息表，上面寫著：“早上五點(diǎn)，起床給兒子做飯……中午十一點(diǎn)半回家給兒子做午飯……”剎那間，我的心被感動(dòng)了。成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜;一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團(tuán)結(jié);溫柔的水滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)韌;蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。而母親對(duì)兒子的那種愛，則教會(huì)了我感恩!

世界上最偉大的人是母親，讓我們感恩母親，把心中的摯愛送給自己親愛的母親!

母親節(jié)升旗演講稿2母親是平凡的，也是偉大的，她們?cè)谌松穆吠旧闲枰鐣?huì)的關(guān)注和理解，因?yàn)樗齻兯袚?dān)的事務(wù)太多，精力是不可允許的.世上只有媽媽的情和愛是最純最真最長(zhǎng)久的.我希望所有的人都要愛自己的媽媽和身邊所有的老媽媽。

小時(shí)候，媽媽每時(shí)每刻生怕孩子餓到了，冷到了，傷到了……無一不擔(dān)心，孩子們喜歡吃的東西，媽媽再餓也舍不得吃，都要留著給孩子吃，只要能讓孩子開心，再累再苦媽媽都不怕也從不埋怨，孩子的成功讓她的皺紋舒展，她默默地?zé)o私地將人生全部的愛都給了孩子，管他孩子的爸在還是不在，有丈夫還是沒有丈夫，她都一樣把孩子的一切看得比自己的生命還重要，每時(shí)每刻都心系著孩子的安危和快樂，從沒指望孩子給她多大的回報(bào)。

過年過節(jié)了，媽媽希望孩子們能回到她的身邊，吃她做的飯和菜，喝她燒的水，她想看看孩子們是不是過得快樂和充實(shí)。收獲了還是付出了，她想給孩子們建建議，多幾番囑咐和關(guān)照。她沒希望孩子們給她帶多少她沒有吃過的或用過的東西她用她吃，她根本沒想要孩子把她所付出的收回來，作為兒女應(yīng)該抽空多與媽媽談?wù)勑模嘁粋€(gè)電話或多一次見面，就多一番安慰和親情，少一份牽掛和思念，讓她放心、開心、寬心，不要讓她的白發(fā)白得那樣快，不要讓她的期盼變成無終的等待或失望。

農(nóng)村里，好多老媽媽帶著他們的孫子，口朝黃土背朝天，滿手的死繭從沒個(gè)歇息，全身的汗水沒個(gè)干，背負(fù)著沒文化沒技術(shù)沒溫飽的苦日子，他們好想兒孫們不再重復(fù)她那樣的路，她們從沒埋怨過誰(shuí)，也從沒奢望過什么美女人生，她們眼里只有，能勞動(dòng)、莊稼有收獲、孩子們聽話、爭(zhēng)氣就是她們的光榮，就是女人的驕傲，什么胭脂粉末從沒希求過、也沒稀罕過，滿身的汗味，蠟黃的、黑瘦的皮膚，駝背身子，什么苗條之類的言語(yǔ)她們不曾追求，也不奢望。她們的心都很純樸、思想都很淳厚，她們的身上明顯標(biāo)志著勞動(dòng)人民的本色。她們是最值得敬佩的，一些年輕人看不慣她們，認(rèn)為她們太古板，太原始，那樣的作法和看法，錯(cuò)了。造成老媽媽們的命運(yùn)的，不是她們自己，而是社會(huì)歷史和生活環(huán)境以及自然條件，應(yīng)該多關(guān)心她們才是!

每個(gè)人都會(huì)老的，一但老了就會(huì)力不從心的，特別是女同志，有的失去了老伴，有的身體不行，作為兒女應(yīng)該無時(shí)不刻地關(guān)心她們，當(dāng)然也有的老媽媽沒有子女，作為身邊的人也應(yīng)該把她們當(dāng)作自己的母親看待，多給她們一點(diǎn)溫暖和愛，讓她們感受人間余溫，因?yàn)樗齻円苍鵀槿祟惖陌l(fā)展作出了她們的貢獻(xiàn)，即使不出色，但還是煥發(fā)了她們的光，在她們生命之光快要結(jié)束的時(shí)候，不能就把她們拋棄，不能把她們的功勞完全忘記了……

我愛很我的媽媽，也很愛我身邊的所有老媽媽，母親節(jié)我祝天下所有母親幸?？鞓?

母親節(jié)升旗演講稿3媽媽的愛是無私的，為了我，她犧牲了自己的一切時(shí)間。在放學(xué)的路上下雨了，是誰(shuí)把皮大衣脫下來，披在我身上，而自己卻被大雨淋濕了是我那慈愛的母親。

我考試成績(jī)不好，是誰(shuí)用和藹的語(yǔ)氣鼓勵(lì)我，讓我充滿了信心，向前走去是我那慈愛的母親。在我遇到困難的時(shí)候，是誰(shuí)幫助我解決了困難是我那慈愛的母親。在我得了獎(jiǎng)狀之后，是誰(shuí)在別人看不見的地方偷偷微笑是我那慈愛的母親。

到了寒冷的冬天，又是誰(shuí)一針一線地為我織了一件漂亮，舒適又溫暖的新毛衣是我那慈愛的母親。

記得有一天早晨，母親剛剛把我送到學(xué)校，就下起了大雨，這時(shí)我到是平平安安地到了學(xué)校，可是母親還得頂著大雨回家，我看著母親在雨中的背影，心想：如果我是母親頭頂上的一把小花傘，為母親遮雨，那該多好啊!可我只能看著母親在雨中獨(dú)行，我大聲對(duì)媽媽喊：“媽媽，您快點(diǎn)回家，別被大雨淋感冒了!”我急急忙忙的跑進(jìn)了教室，帶著沉重的心情上課。到了放學(xué)的時(shí)候，我看見媽媽平安無事，沒有生病，我心里的這塊石頭才放了下來，這時(shí)，我情不自禁的把小臉蛋藏進(jìn)了母親的懷里，感覺母親的心可真溫暖。

還有一次學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師讓同學(xué)們告訴家長(zhǎng)在校服上縫一塊白布，在上面寫上自己的號(hào)碼。我回家后，立刻讓媽媽給我縫白布，媽媽找來兩塊潔凈的布，認(rèn)認(rèn)真真地縫起來，一不小心，尖銳的針把媽媽的手給劃破了，我趕緊找來了創(chuàng)可貼，小心翼翼的為媽媽貼上，這時(shí)，媽媽的眼眶濕潤(rùn)了，說道：“兒子，你可真孝順。”這時(shí)我想到了孟郊寫的《游子吟》一詩(shī)：慈母手中線，游子身上衣。

母親常對(duì)我說：“對(duì)別人要常懷感恩之心，受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！?/p>

啊，媽媽，您為我付出了這么多，卻毫無怨言，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后一定會(huì)孝敬您的。感謝您這么多年給我的愛。

感恩生育我的母親，感恩祖國(guó)我的母親，感恩地球我的母親。您們的孩子，要用智慧，科學(xué)，勤奮，勇敢來報(bào)答母親，讓您們的微笑更甜蜜，山河更壯麗，環(huán)境更美好。

“慈母手中線，游子身上衣”。沒錯(cuò)，天下的母親有誰(shuí)不愛自己的兒女呢?如果有，那就是天下最無知的母親了。

母親節(jié)升旗演講稿4世上有一種愛，偉大而平凡，這種愛是無私而偉大的愛，它的純真與甜美滋養(yǎng)著我。

母愛神圣而博大，母愛如春雨般滋養(yǎng)著我，默默地付出。母愛如生命長(zhǎng)河里的泥沙，不斷地接受內(nèi)那無情的河水沖刷，不斷的積淀。在生命的記憶里，母愛是溫暖的，是我最值得回憶的，讓我難以忘懷啊!

我聽過這樣一個(gè)感人的故事：“一個(gè)年輕的母親在看到一只狼叼走了在襁褓中的嬰兒時(shí)，她以驚人的速度追上了這只狼，情急之下她跳到了狼的背上，狼受了驚嚇后狂奔數(shù)百里，而那母親依然在狼的身上，這位母親瘋狂的毆打著狼，直到救下這嬰兒。”一位普通的母親，在釋放母愛時(shí)，顯示了超人的力量，正可謂：母性的力量勝過自然界的法則?！?/p>

和大家一樣，我也有一個(gè)疼愛我的母親，小時(shí)侯的我總是體弱多病的，而母親背著我到診所去打針、吊水，然而，母親卻從來不抱怨什么，也不會(huì)認(rèn)為我是個(gè)累贅。在這期間，母親讓我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，來提高身體，并加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，此后，我的身體變的很健壯，在母親的關(guān)愛下。我快樂的成長(zhǎng)著。

人的生命只有一次，那就是母親給予我的，是母親，我學(xué)會(huì)了在成長(zhǎng)中感恩，我在這愛的呵護(hù)下成長(zhǎng)，我也明白了許多道理，因此，在離開母親后，我變得獨(dú)立自主的生活，一個(gè)人學(xué)習(xí)，讓我體會(huì)到了那份難以割舍的母愛，在我的心頭涌起。因?yàn)槟赣H，我學(xué)會(huì)了感恩，在快樂中成長(zhǎng)。

感在母親節(jié)到來之際，我沒有什么好報(bào)答你的，就讓我唱首《母親》吧!我感謝您——母親。這個(gè)耳熟能詳?shù)淖謽?，在感恩中，我成長(zhǎng)著，并且快樂的生活著。其實(shí)，我們要感恩的有很多，讓我們用簡(jiǎn)單的方式去感謝母親。住母親節(jié)快樂啊!愿所有天下的母親一生平安、健康。

在感恩中，我們的母親為我們付出了許多，我們也在快樂的成長(zhǎng)著，讓我在母親的懷抱下生活，母愛是偉大而無私的，也正因?yàn)槿绱耍赣H的臂膀成了我的溫暖幸福的港灣。在感恩中，我學(xué)會(huì)了許多，明白了人生該干什么，怎樣去干?

讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)吧!我們的一生中，感恩的人有很多，感謝的人也有很多，熟輕熟重，都靠自己抉擇?我們的心是滾燙的，用它溫暖母親，因?yàn)?，母親是我們的親人，我們可以訴說心事的人，在感恩中，我們健康、快樂的成長(zhǎng)。

讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)吧!永遠(yuǎn)的記住母親，是母親讓我們學(xué)會(huì)了感恩。

母親節(jié)升旗演講稿5母親，是一個(gè)奇妙的詞語(yǔ)。無論何時(shí)，無論何地，只要提起母親，我就像被溫暖的壁爐環(huán)繞著，耳畔，似乎還有她的溫柔叮囑。

三四歲時(shí)，總是懼怕著夢(mèng)中的妖魔鬼怪。而這天，我又做了一個(gè)噩夢(mèng)。夢(mèng)醒后，我不由望向窗外，一片漆黑中透著幾絲微弱的月光，看著看著，似乎又有些什么要出來，我是怎么也睡不著了。我一路小跑著進(jìn)了母親的臥室，躡手躡腳的走到母親床邊，輕喚了幾聲母親。母親平日睡得挺沉的，而今日，我輕喚了幾聲便醒?，F(xiàn)在想來，許是因?yàn)槟赣H平日習(xí)慣了吧，習(xí)慣了我喚一聲母親，她便跑來我的身旁，無論何時(shí)，無論何地。母親沒有半分的不高興，只是擔(dān)憂地問我怎么了，我詳細(xì)的敘述了一遍噩夢(mèng)的經(jīng)過，母親有些哭笑不得。我拉著她的手，嗲嗲地撒著嬌，懇求母親陪我一起睡。哪知母親竟然真的答應(yīng)了這個(gè)無理的要求。我有些認(rèn)床，母親便只能蜷縮著和我一起擠在那張小小的床上。她邊輕輕地用一只手撫摸著我，邊唱著助我入睡的歌謠。另一手枕著我的腦袋，我有些貪婪地聞著母親身上好聞的氣味?？粗赣H溫柔的臉龐，盯著母親含著笑意的嘴角，我很快入睡了。那夢(mèng)是香甜的，夢(mèng)里，母親幫我趕走了鬼怪。我心中的恐懼一點(diǎn)一點(diǎn)的被吞噬，因?yàn)槲抑?，只要有母親，什么妖魔鬼怪都不敢來了，因?yàn)槟笎?，是這個(gè)世界上最偉大的。母親這兩個(gè)字，可不是個(gè)奇妙的詞語(yǔ)嗎?

篇10

女人的一生要擔(dān)當(dāng)多種角色，作為妻子，愛教我們給予丈夫更多的理解和支持；作為媽媽，愛教我們給予孩子更多的關(guān)愛和引導(dǎo)；作為兒女，愛教我們給予老人更多的關(guān)心和照顧；作為一名員工，愛教我們對(duì)工作恪盡職守，不斷進(jìn)取。我們無法選擇工作的環(huán)境，但卻能選擇對(duì)待工作和生活的態(tài)度。

中國(guó)西部施工條件的艱苦，環(huán)境的惡劣是大家心知肚明的。就拿我們新疆庫(kù)阿庫(kù)俄項(xiàng)目部來說吧，常年出工在外，讓很多家庭失去了團(tuán)聚的機(jī)會(huì)。每年的寒暑長(zhǎng)假，就成了一家人團(tuán)聚的最好時(shí)節(jié)，探親的隊(duì)伍也陸陸續(xù)續(xù)都趕了過來，那場(chǎng)面熱鬧的跟過年似的，他們每個(gè)人的臉上都流露著難以掩飾的幸福。你看，平日里在工地上干的熱火朝天，一身灰頭土臉的師傅們個(gè)個(gè)都像變了個(gè)人，紛紛拿出了好久舍不得穿的衣服，打扮得精氣神十足！就連一貫不修邊幅的王師傅也乍得一下出現(xiàn)在我眼前，著實(shí)嚇了我一跳。穿上了“七匹狼”男裝，你還別說，真像個(gè)帥哥呢！我打趣地問道：“帥哥這是要跟誰(shuí)約會(huì)呀？”他的臉立刻泛出了一絲紅韻，羞澀地說：“你嫂子來了，我到縣城去接她們娘倆。”看著工友們一個(gè)個(gè)興奮的樣子，我的心一下子酸了。不覺已近黃昏，天邊映出了最后一抹紅。接送的車終于回來了，還未等車停穩(wěn)，急性子的王嫂就帶著孩子走下車來，指著天邊的晚霞說：“孩子，這就是你爸爸常說的大漠落日，好看嗎？”王師傅會(huì)心地笑了，隨后他把妻兒拉到幾株開了花的西紅柿苗前，還未開口，王嫂便高興的說：“這就是你親手種下的菜苗嗎？生命力還挺強(qiáng)的！”王師傅點(diǎn)點(diǎn)頭又笑了。說著一家人興高采烈地進(jìn)了那間簡(jiǎn)陋的板房，時(shí)不時(shí)地屋里會(huì)傳來幾聲快樂的嬉戲。此時(shí)我的淚涌了上來，原來在他們心里，幸福竟是如此的簡(jiǎn)單而樸實(shí)！我不由得想起了冰心的那句話：“情在左，愛在右，走在生命的兩頭，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花?！?/p>

大漠的天氣總是變幻莫測(cè)的，剛才還是烈日炎炎，曬的地上像是要起了火，瞬間已是烏云密布，大雨傾盆。這可把我們忙壞了，工友們都瘋跑著搶救現(xiàn)場(chǎng)物資，為了保證水泥庫(kù)不被大雨淋濕，李姐一個(gè)箭步跳下了龍門吊，徑直沖向了水泥庫(kù)，她找來了防雨布，順著梯子三步并作兩步爬到了屋頂上，此時(shí)的她哪里像個(gè)柔弱的女人，分明是個(gè)壯漢！作為一名小組長(zhǎng)，她清楚自己肩上的責(zé)任，就是不能讓一點(diǎn)物資浪費(fèi)在自己手里，她招呼著在場(chǎng)的女工友們趕快把壓雨布的魚尾板搬上來，帶著濃重土腥味的雨水打在他們臉上，已分不清是雨水還是汗水。就這樣，不一會(huì)兒三間板房就穿上了自己的雨衣，水泥保住了，大家長(zhǎng)舒了一口氣，而此刻每個(gè)人的身上早已沒有了一塊干地方。回到居住的板房，才發(fā)現(xiàn)地上已經(jīng)是一片，前來度假的孩子們一個(gè)個(gè)手托著屋里僅有的瓶瓶罐罐在接屋頂漏下的雨水，雨水順著屋頂?shù)目p隙滴滴答答地流著。孩子們沒有一個(gè)愁眉緊鎖，反而是笑聲陣陣?？粗矍暗囊荒唬忝脗兯餍哉襾砹斯ぞ?，把細(xì)扎絲截成了一個(gè)個(gè)小段，平日里收集的飲料瓶此時(shí)也派上了大用場(chǎng)，她們踩上桌子，開始了接雨大行動(dòng)，經(jīng)過細(xì)扎絲的固定，屋里掛滿了五顏六色的雨罐，王師傅的兒子小東開心的喊著：“媽媽媽媽！這不是很像一棵掛滿了許愿瓶的圣誕樹嗎？好漂亮！”此時(shí)母親們緊擁著孩子，任淚水和微笑在雨中恣意流淌……