我愛我?guī)煼段?/h1>

時(shí)間：2023-04-04 02:38:08

導(dǎo)語：如何才能寫好一篇我愛我?guī)?，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

大家好！我是來自七（9）班的吳子璇，今天我演講的題目是《我愛我班•我愛我?guī)煛贰?/p>

進(jìn)入安慶四中這所文化底蘊(yùn)深厚的百年名校已經(jīng)三個(gè)月有余了?，F(xiàn)在的我，不僅為我是四中的學(xué)生而自豪，更為我是七(9)班的一份子而驕傲！因?yàn)榻?jīng)過班主任李老師的打磨，我班這顆鉆石正折射出無與倫比的璀璨光芒！

仍記得軍訓(xùn)匯報(bào)演出時(shí)，我們整齊的步伐；仍記得隊(duì)列比賽時(shí)，我們標(biāo)準(zhǔn)的動作；仍記得運(yùn)動會時(shí)，我們震天的吶喊……尤其在男子100米預(yù)賽中，我班的三名選手都未能出線。但僅僅因?yàn)檫@，他們就不應(yīng)該得到鮮花和掌聲嗎？不！他們?nèi)匀皇俏覀兤撸?）班的英雄！所以，我們用毫不遜色于其它班的吶喊，陪伴他們沖過了終點(diǎn)。在那一聲聲“加油”中，我看到了，看到了44顆火熱的心；我聽到了，聽到了生命的最強(qiáng)音！我們就像一家人，互相支持，相親相愛。當(dāng)我心情煩悶時(shí)，總有46個(gè)兄弟姐妹為我擦去淚水，為我制造歡樂；當(dāng)我心情快樂時(shí)，還是這46個(gè)兄弟姐妹聆聽我的喜悅，為我鼓掌歡呼！如果沒有了他們，我的生活就如同沒有了陽光，歡樂中再也沒有笑語。

篇2

我愛我的老師 ，所教過我的所有老師。老師是我們文化的指導(dǎo)者，就是有了他們的付出才使得我們的祖國燦爛輝煌。我崇敬這偉大而神圣的職業(yè)。老師是辛勤的園丁，無私地為我們奉獻(xiàn)他們的一切。

老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！ 您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！ 您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界…… 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！ 如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！ 傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！ 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！ 您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！ 您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。 您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。 當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。 不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。 老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量…… 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。 您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。 老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。 您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。 假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。 教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。 您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。 您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流…… 春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價(jià)。 您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。 螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。 是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園?。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

教師是人類靈魂的工程師，是培養(yǎng)新一代的園丁，是天底下的太陽。愛是教師職業(yè)道德的核心。許多有成就的教育家和優(yōu)秀教師，都非常重視愛的教育。愛生是教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職。師愛比淵博的知識更重要。能夠得到教師的關(guān)愛，是每個(gè)學(xué)生最起碼的心理需求，師愛對學(xué)生來說是一種鞭策和激勵(lì)，對學(xué)生的成長和進(jìn)步有很大的推動作用?？偠灾?，師愛是一種激勵(lì)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展的無可取代的教育力量。愛是陽光，能融化冰雪；愛是春雨，能滋生萬物；愛是橋梁，能溝通師生的心靈。有了愛，師生之間就能以誠相見，心心相印，沒有愛，就沒有真正的教育。熱愛學(xué)生又是教師獻(xiàn)身教育事業(yè)，搞好教育工作的原動力。愿每一位教育工作者都能為自己的學(xué)生奉獻(xiàn)出無私的愛。

老師,我愛你。

篇3

今天，我演講的題目是“學(xué)校為我我愛我?！?。

我羨慕詩人，因?yàn)樗梢杂萌缭娙绠嫷恼Z言去贊美他心中所愛；我羨慕歌手，因?yàn)樗梢杂脛勇牭母杪暼ヒ鞒獛Ыo他的感動；我更羨慕學(xué)者，因?yàn)樗梢杂谜軐W(xué)的思想去思考有價(jià)值的事情。然而，羨慕歸羨慕，我只是一名普通的不能在普通的一線教師，我只能用自己腦海中那樸實(shí)的語句來表達(dá)我的愛，表達(dá)我對學(xué)校最真摯的愛。

我愛我的學(xué)校，因?yàn)檫@里有為學(xué)校發(fā)展嘔心瀝血的校長；這里有為教師成長不辭辛苦的主任；這里有為學(xué)生學(xué)生費(fèi)盡心思的教師；這里有天真爛漫的孩子們。

曾記得，三小老校址那較差的教學(xué)環(huán)境，夏天還好，到了冬天，無論在教室還是在辦公室，那厚厚的羽絨服怎能脫掉。為了教師、學(xué)生能有好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，校長有多少個(gè)白日到處奔波，好話說盡，又有多少個(gè)夜晚輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不能入睡。還好，皇天不負(fù)有心人，在校長、主任的努力下，我們終于盼來了正是遷址的日子。浩浩蕩蕩的搬家大隊(duì)在老校址與新校址中穿梭，無論是學(xué)生、老師還是家長，臉上無不流露出幸福的笑容。當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)著學(xué)生們進(jìn)入這寬敞的教學(xué)樓，坐在窗明幾凈的教室時(shí)，大家歡呼雀躍，開心的話語不絕于耳。

進(jìn)入新校址已有四年，在這四年中我們的學(xué)校又有了翻天覆地的變化。設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)室、圖書室，不僅開闊了學(xué)生的視野；各班配備的多媒體，為老師的教學(xué)提供了方便；耳目一新的白板設(shè)備引來了各校的參觀學(xué)習(xí)；寬敞舒適的階梯教室迎接了多次市區(qū)級活動；供教師鍛煉娛樂的乒乓球室總能傳出老師們愉悅的笑聲；綠油油地毯式操場更是樂壞了貪玩的學(xué)生。一切的一切，無不凝結(jié)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的艱辛努力，有了他們，我們的校園花更紅了，草更綠了，老師、學(xué)生們的笑容更多了。

我愛我的學(xué)校，因?yàn)檫@里有一大批令我尊敬、讓我感動的老師。老師們待人和善，同事之間噓寒問暖，帶給了我家人般的溫暖。他們有的已過半百，在三尺講臺上辛勤耕耘了三十多個(gè)春秋，把他們的大好青春全部奉獻(xiàn)給了學(xué)校，奉獻(xiàn)給了他們所摯愛的事業(yè)。他們辛辛苦苦、任勞任怨，數(shù)十年如一日，默默地奮斗在教學(xué)崗位上。帶病堅(jiān)持工作的楊老師，有趣可愛的宋老師，和藹可親的王老師。她們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不感動著我，激勵(lì)著我，看著他們，我們這些年輕人又怎能落后，一個(gè)個(gè)教學(xué)精英嶄露頭角，學(xué)科活動豐富多彩，課堂教學(xué)扎實(shí)有效，讀書活動花樣繁多，班級學(xué)習(xí)園地、文化墻新穎奇特，這些無不顯示著老師們的多才多藝，無不顯示這是一支多么出色的教師隊(duì)伍。

正是因?yàn)橛辛诉@樣出色的教師隊(duì)伍，在市區(qū)的各項(xiàng)活動中都有我們的身影；正是因?yàn)橛辛诉@樣出色的教師隊(duì)伍，連續(xù)幾年我校在教學(xué)和學(xué)生管理方面都取得了優(yōu)異的成績；正是因?yàn)橛辛诉@樣出色的教師隊(duì)伍，我們的工作才幸福著。我自豪，我是一名教師；我驕傲，我是三小的一員；我幸運(yùn)，我能在這個(gè)團(tuán)結(jié)的、充滿愛的集體中幸福的工作著。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

篇【2】：教師愛學(xué)校的演講稿朝陽十年工作，就像坐上了一列幸?？燔?，載滿了一車的感動，載滿了一車的幸福，一幕幕難忘的鏡頭，一幅幅動人的畫面，一件件幸福的往事，讓我感動深深，幸福滿溢。

朝陽——因?yàn)閻壑屛覍λ橛歇?dú)鐘；因?yàn)楦冻觯屛覍λ钅畈煌?，因?yàn)槭斋@，讓我對她感激不盡；因?yàn)樾^哭過，讓我對她牽腸掛肚，因?yàn)檫@里有夢，讓我追求的腳步永不停歇。

感謝朝陽，感謝這里的學(xué)生，感謝這里的老師，讓我的工作充滿了快樂；這里的一草一木，讓我的眼里、心里、足跡里永遠(yuǎn)記載著她的美麗、純凈和優(yōu)雅。因此，我感動著我的感動，快樂著我的快樂，幸福著我的幸福。

曾記得，2xxx初到朝陽，在公立學(xué)校工作了多年的我，又找到了初生牛犢的工作勁頭，帶一個(gè)四年級班，雖然只有17個(gè)孩子，但每天從微曦初露干到深更半夜，我都在為孩子們忙著，看著他們?nèi)朊?，為課堂教學(xué)而忙，學(xué)做課件熬到很晚，第二天，就用做好的課件為孩子們上課，那時(shí)的課堂是我準(zhǔn)備最充分的課堂，很辛苦，卻很充實(shí)，很忙碌，但這樣的日子，我只過了一個(gè)月，然后10月8日去參加我的國家級骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，去學(xué)習(xí)了三個(gè)月，卻仍然和這班的學(xué)生書信聯(lián)系著，想著回來我要接著帶他們。班上17個(gè)孩子，都給我寫了信，回來時(shí)，我給17位孩子都帶了一樣小小的禮物，時(shí)間雖短，只因?yàn)閺奈磶н^住校的學(xué)生，和孩子們一起吃，一起住，一起晨跑，一起黃昏操場散步，那樣的感情，對我是新的體驗(yàn)，新的感覺，是一種超越師生之愛超越母愛的新的感情。因此，朝陽給了我一種新的體驗(yàn)，一種新的感受。

培訓(xùn)回來，2xxx上學(xué)期，學(xué)校安排我當(dāng)小學(xué)部主任，一個(gè)不到120人的小學(xué)部，本6個(gè)班，5年級分出了一個(gè)班，我?guī)н@個(gè)班的語文，那個(gè)四年級班沒有接著帶，就這樣開始了我的教學(xué)和管理并行的工作生涯，從此，我的身上多了一副重?fù)?dān)，工作更忙了，但是看到小學(xué)部每學(xué)期的人數(shù)一年年在增長，我是多么高興，我把小學(xué)部看成了我的孩子，她一天天、一年年在長大，我累并快樂著，忙碌卻充實(shí)著，因此，我品嘗著母親陪同孩子一起成長的幸福。

曾記得，很多個(gè)在學(xué)校辦公室工作的夜晚，我在辦公室忙碌著，也許是我本是個(gè)樂觀的人，也許是我太愛朝陽，在那樣的冬夜，但是我的心情仍然特別好，我在當(dāng)時(shí)我的博客上的一文就是我的心情寫照——

“冬天的風(fēng)冷了，冬天的夜也長了，我呢？窩在辦公桌前，批改著作業(yè)，休憩中，凝思著，又繼續(xù)在編織著永遠(yuǎn)編織不完的滋味，一種永遠(yuǎn)不愿讓生活變得乏味而有著甜酸苦辣的滋味，笑也甜甜，愁也甜甜，沒有了喜怒哀樂，這樣的人生總不乏味。在這樣看似凄冷的冬夜，我的心像泉眼流出的水，冒著縷縷的熱氣，它在我的辦公室飄呀飄呀，暖著我的心，也感覺原來冬天的冷也有了它的味！”

曾記得，我每個(gè)早晨和學(xué)生一起晨練，特別喜歡和孩子們一起跳兔子舞，背后牽著一大串，在歡快的節(jié)奏中，跳著蹦著，覺得情感在舞，心情在飛。下課時(shí)圍著你七嘴八舌的童趣話語，有時(shí)塞進(jìn)你嘴中的糖果，牽著你的手向你喋喋不休的告訴他的趣事，還有伶俐的孩子當(dāng)你穿上一件新衣夸你今天好漂亮，讓你飄飄然而樂在其中。走到哪里，每個(gè)學(xué)生會叫得你合不上嘴，在朝陽這樣的日子，誰會無味呢？誰會感覺不到幸福和快樂呢？

曾記得，我們每年上半年的大型活動六一活動最讓我難忘，20xx年在我從上海學(xué)習(xí)半個(gè)月回來后，老師們把抗震救災(zāi)六一匯演舉辦得非常成功。20xx年的六一，因?yàn)槲覀儼蚜换顒拥男问礁淖兞?，舞臺搭在操場上，活動前夜，因?yàn)橄掠?，我一夜無眠，細(xì)數(shù)了一夜雨聲。第二天，老天爺也眷顧我們，雨小了停了，讓我們的活動如期舉行，下午又接著下起來，這樣的六一活動，廣泛采納了老師們的智慧建議，這樣的活動，充分展示了朝陽多元智能多元發(fā)展的理念，讓每個(gè)學(xué)生都有展示的舞臺，這樣的活動受到了很好的評價(jià)，家長網(wǎng)上的留言讓我感到：我們?yōu)榱藢W(xué)生的傾情付出，得到了回報(bào)。

曾記得，每年下半年的家長開放周，我和老師們要忙上一個(gè)月，細(xì)心籌備兩周，教室創(chuàng)刊、后面的墻報(bào)，外面的宣傳刊，櫥窗，掛畫，都要精心準(zhǔn)備，每個(gè)班的開放課，研究了再研究，教案改了又改，試教上了一次又一次，胸有成竹了，我們信心滿滿的迎接開放周，六年級率先開始，年級組長PPT匯報(bào)、每個(gè)班的開放課、家長會、親子活動，這一切，都做得那么順利、做得那么成功，我覺得這一切，因?yàn)檫@個(gè)優(yōu)秀的老師團(tuán)隊(duì)，這個(gè)齊心協(xié)力的群體，讓我永遠(yuǎn)充滿激情地工作著！

曾記得，有一次，學(xué)校的語文廣播開始了，當(dāng)時(shí)教一年級的語文老師歐陽梨老師用她標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話深情并茂的朗讀了一個(gè)“心靈雞湯”的故事，廣播完了，歐老師匆匆忙忙從樓上跑下來進(jìn)教室上課，在歐老師進(jìn)教室的剎那間，她班孩子們?yōu)樽约旱睦蠋熓箘殴恼?，教室的掌聲?jīng)久不息。我正好經(jīng)過，我笑了，很開懷的笑，很感動的笑，很自豪的笑，不僅為我們的老師優(yōu)秀，更為孩子們對老師的敬重愛戴。我不知道歐老師走進(jìn)教室的心情怎樣，也不知道她對孩子們說了什么，但是，我一直被深深地感動著，一直記在心田想把那份感動寫下來，在周末值班的時(shí)間里，把它寫到我的博客里空間里感慨到：當(dāng)老師，雖然清貧，但是有孩子們的掌聲，有孩子們的愛，這是多么欣慰的獎賞，這是一筆無法比擬的精神財(cái)富，所以，直到現(xiàn)在，哪怕再辛苦，我仍然熱愛堅(jiān)守著我的語文課堂，因?yàn)閺暮⒆觽兡抢?，我能?jīng)常被感動，得到許許多多的快樂。我常想，孩子們把崇拜熱愛的掌聲獻(xiàn)給了他們的老師，老師們也應(yīng)該經(jīng)常把關(guān)愛鼓勵(lì)的掌聲經(jīng)常獻(xiàn)給我們的孩子，作為老師們的領(lǐng)導(dǎo)的我，也不要忘了，要常常把掌聲送給那些辛勤工作的老師們。感謝孩子們，是你們的掌聲給了我啟迪，引發(fā)了我的深思，觸動著我的心弦，牽引著我，走在這校園的路上，我是那么幸福地走著……

曾記得，夏日炎炎的一天中午，是我的行政值日，我在1：30踮著腳尖走進(jìn)學(xué)生寢室時(shí)，我看到了：我們的老師為了配合生活老師在管理每個(gè)單元的學(xué)生午睡，她們有的拖著疲憊的步子還在一個(gè)個(gè)寢室巡視著，有的因?yàn)閷W(xué)生都已安靜熟睡，蜷縮著身子挨著著學(xué)生在學(xué)生的床位睡著了，看著這熟睡的孩子們的臉，看著這熟睡的老師們的臉，我又感動了，我們的老師：住讀班從早上七點(diǎn)和孩子們一起參加晨練，到午睡，到晚自習(xí)晚寢，走讀班從7點(diǎn)20到下午5：00，沒有絲毫的休憩，這一天的工作時(shí)間，多么的辛苦！但是，我看在眼里，僅僅只能疼在心里，因?yàn)?，我們的孩子還小，每時(shí)每刻都離不開老師，老師們一天的教學(xué)工作和班級管理工作，讓她們已百倍辛苦，中午，本可以小憩片刻，但為了孩子們更好的休息，又在放棄自己的休息。我只嘆：自己分身乏術(shù)，不可以代替老師們，讓她們可以休息一會！但我無奈：我們的孩子需要這些老師，每一個(gè)崗位，每一分鐘，離不開老師的目光。所以，我又在空間里記下了我的感動《這愛，我該怎樣表達(dá)》！千言萬語化作一句話：謝謝老師們，你們辛苦了，朝陽有你，定會有輝煌的未來，我愛你們！

曾記得，我們利用月假和小學(xué)部老師一起旅游的快樂鏡頭：海南島上大家手牽手追浪趕海浪的快樂尖叫，一個(gè)個(gè)椰子打開，幾根吸管一齊暢飲，多像相親相愛的一家人。還有月夜沙灘上與外國朋友的歌舞樂翻天的場面，想起劃船夜游周莊時(shí)，一只只船間對歌的情景，唱啊、笑?。“褍砂兜挠稳送Ｏ铝四_步，或舉起了攝影機(jī)，或也跟著唱起來，整個(gè)本來靜謐的水鄉(xiāng)因我們這些小學(xué)老師的到來充滿了活力。還有云南玉龍雪峰山上我們一個(gè)個(gè)抱著后面老師的腿，一大群從雪山上往下滑的歡樂鏡頭，還有麗江夜晚泡吧的瘋狂味道，這樣勞逸結(jié)合的工作，這樣痛并快樂的生活，總能不讓我永遠(yuǎn)跟著大家一起充滿活力，充滿幸福。

從2xxx年開始打拼在朝陽，這么多年和小學(xué)部的老師在一起朝夕相處，這種感情無法形容，平時(shí)里，因工作狠狠地批評過她（他）們，或事情沒弄明白就劈頭蓋臉的訓(xùn)斥，委屈得讓她們流淚，卻沒有看到她們的怨恨，仍然敬重著我，仍然把我親切地稱呼我美人頭，把我當(dāng)成姐姐，如今，大家早已覺得彼此成了親人，互相扶持、互相依戀，互相幫助，當(dāng)這樣的頭——美人頭，怎能不讓我倍感幸福！

篇4

莊樂萱

我愛我的崔老師，崔老師有著炯炯有神的眼睛，烏黑的頭發(fā)。平時(shí)對我們非常和藹，我們也非常喜歡她。

每一次上課時(shí)，老師把我們分成三個(gè)隊(duì)，每次答對了一道題，還給我們記分呢！我認(rèn)為這件事非常有趣。

我記得有一次上課，我們上的是閱讀，老師讓我們先讀課文。老師抽到了我，讓我讀。不過，讓我高興的是我得了滿分，沒有一處錯(cuò)誤?？墒瞧渌?duì)也不比我差，有的也得了滿分。老師還讓我們自己設(shè)計(jì)個(gè)性化問題，我也搶先回答，還得了高分呢！我認(rèn)為這次的表現(xiàn)已經(jīng)比原來進(jìn)步了。老師最后也沒有批評有錯(cuò)誤的學(xué)生，而是鼓勵(lì)了他們。

我記得老師每次上課都帶著快樂的笑容給我們上課。而且從不對學(xué)生大吼大叫的，而是繪聲繪色地講道理。通過這些事情，我覺得老師對我們非常和藹，非?？捎H。

篇5

pǐ zhì

小痞子 真 摯

詞語解釋：

超凡脫俗：形容人品超過一般，不同凡俗。

顰（pín）：皺眉。

情竇（dòu）初開：指剛懂得愛情。

六（一）班的杜老師是全校公認(rèn)的美女老師。那是一種超凡脫俗的美，絕非“漂亮”兩個(gè)字可以概括。

女生們暗地里模仿著她的穿著顰笑。男生們則偷偷討論剛剛大學(xué)畢業(yè)的杜老師是否有了男朋友云云。杜老師也常常在課堂上發(fā)現(xiàn)幾雙盯著她出神的眼睛。這些孩子呀，剛剛情竇初開的年紀(jì)，真擔(dān)心他們會散了心、誤了功課。

半個(gè)學(xué)期后的某一天，值日生在男生曹小凡的抽屜里發(fā)現(xiàn)一張被揉成團(tuán)的紙，展開一看，上面有幾個(gè)蠅頭小字：“杜老師，我愛你！”

一石激起千層浪。第二天，這張紙條的內(nèi)容就傳得全班皆知了，人人看曹小凡的眼神都多了一種譏諷。曹小凡覺得自己簡直成了千古罪人。他懊惱萬分，痛恨自己為什么那么粗心大意，沒有及時(shí)把證據(jù)銷毀。更糟糕的是，他聽說紙條最終被交到了杜老師的手中。他想著接下來的后果：教導(dǎo)處的訓(xùn)斥、父母的打罵都還能忍受，可是要是自己心中的女神杜老師把自己當(dāng)作一個(gè)品行惡劣的小痞子，那么他真的寧愿去死了。

曹小凡苦著一張臉，設(shè)想著種種悲慘的結(jié)局，挨到了最后一節(jié)課――杜老師的語文課。

杜老師進(jìn)了教室，全班同學(xué)屏住了呼吸看她。當(dāng)然，此時(shí)的曹小凡，把頭快要埋到抽屜里去了?？墒牵爬蠋煹哪樕弦稽c(diǎn)異樣的神情都沒有。

很快，她打開課本，從里面抽出了一張有些皺痕的紙。她甜潤的聲音響了起來，“今天早上，有人交給了我這張紙片。你們知道這上面寫著什么嗎？”教室里有了竊竊的笑聲。杜老師于是展了展紙片，大聲讀了出來，“杜老師，我愛你！”竊竊的笑聲瞬時(shí)演變成了哄堂大笑。杜老師卻沒有笑，她輕輕擺擺手，等大家漸漸止住笑，才說：“同學(xué)們，難道你們不愛我嗎？”

大家都愣了一下，轉(zhuǎn)而異口同聲地喊了起來：“愛！”

杜老師笑了，“我就知道你們是愛我的，就像我愛你們一樣。既然這樣，你們?yōu)槭裁匆υ捘莻€(gè)給我寫了這張紙片的同學(xué)呢，他只不過是替你們說出了心里想說的話呀！”

大家都靜了下來。杜老師又接著說：“我很感謝曹小凡同學(xué)。他讓我明白了我這半個(gè)學(xué)期的心血沒有白費(fèi)，讓我明白了你們對我深深的熱愛。只是同學(xué)們，你們知道應(yīng)該怎么做才是真正表達(dá)對老師的愛嗎？”

大家又是異口同聲地回答：“知道！”

杜老師更甜美地笑了，“那么，同學(xué)們，就讓我們用掌聲一起感謝曹小凡同學(xué)吧，是他讓我們明白了彼此間最真摯的情感。我們就用這份愛相互鼓勵(lì)、相互促進(jìn)吧！”

掌聲在班級里回蕩了很久、很久，曹小凡抬起頭來，眼淚吧嗒吧嗒地掉了下來。

考試發(fā)榜的時(shí)候，杜老師的班級上“光榮榜”的學(xué)生是全年級最多的，其中曹小凡還是第一名。

篇6

心與心兒心與欣兒

一本深受廣大讀者喜愛的雜志，總是想要給讀者更多。在如今心理問題日趨增多的情況下，《幸福》雜志想讀者之所想，急讀者之所急，即日起開通心理咨詢熱線。

熱線電話：027-87378649

熱線主持人：心理散文作家、中級心理咨詢師欣兒。

用心解開難纏的心結(jié)

用心關(guān)懷脆弱的心靈

用心帶來溫暖的慰藉

用心傳達(dá)精神的支持

只要你來，都是我們的朋友；都是幸福的朋友！

欣兒每周二、三、四晚七點(diǎn)至九點(diǎn)守候在幸福伴侶關(guān)系心理咨詢熱線旁。歡迎廣大讀者屆時(shí)撥打！

Q海鹽辛女士：為什么我不清楚丈夫是不是愛我？

我結(jié)婚14年，兒子也有10歲了。我丈夫在另一個(gè)城里做事，差不多兩三個(gè)月才回家一次。每次想和他交流一下，但說不了幾句話，就不對脾氣，然后是不歡而散。我常常想：丈夫他是不是根本就不愛我啊，他對我其實(shí)是很淡漠的。說不愛吧，可我們還在一起生活了十多年。

想起來，也許從一開始我們就不是相愛的。那時(shí)，他追求我，我其實(shí)并不愛他,但我們這個(gè)小縣城里，女孩子被人追求，大家都看得到，想拒絕他，又怕別人說我花心。后來，他爸爸得了癌癥，他帶我去醫(yī)院看望老人。老人好可憐的，臨死前還掂記著自己兒子的婚事,結(jié)果，我就嫁給他了,在他爸爸臨死前完了婚。

今年初，我有了外遇。其實(shí)我一直都不清楚，丈夫是不是愛著我，當(dāng)然，我也不知道自己是不是愛著他?，F(xiàn)在，我覺得外面那個(gè)男人是愛我的，他愿意聽我說話，喜歡與我呆在一起，可是，我不知道是不是應(yīng)該選擇離婚，畢竟兒子是非常愛他的爸爸啊？

A欣兒回答：婚姻中重要的是要明白，你是否愛著對方。

辛女士的問題很有意義，也非常具有典型性。很多人都在戀愛及婚姻中存在這樣一個(gè)困惑，那就是，人心隔肚皮，很難弄清楚另一半是不是真的愛著你？

我要說：“對不起，我愛你，并不是因?yàn)槟闶钦l，而是因?yàn)?，我愛與你在一起時(shí)的我自己?！?/p>

我曾經(jīng)被一位讀者朋友的信深深打動了。她從來都沒有費(fèi)力地去追究丈夫是不是愛著自己，她深情地陶醉在自己對丈夫的無比恩愛中。她是最幸福的女人，因?yàn)樗唧w而真實(shí)地掌握著一份愛戀。她非常明白：她是愛自己的，愛那個(gè)與丈夫廝守在一起時(shí)的自己。因此她在婚姻中是主動的，她主動地握著自己的情愛走向，也就意味著，她把握了家庭幸福的方向。

相信辛女士和更多的人應(yīng)該懂得，其實(shí)在婚姻及戀愛中，愛這個(gè)字應(yīng)該是指向自身的。你清楚自己愛著對方，那么，你就完全有理由相信，對方也是愛著你的。

Q武漢的維珍小姐問：男友說他非常愛我，可是他就是不愿意承諾會娶我為妻，為什么？

我剛參加工作，在一次朋友聚會中，燈光無比柔和，我與一雙神秘的眼睛相遇了，兩人猛然觸電。當(dāng)天晚上互相打聽對方是誰，但我們一直沒有機(jī)會說一句話。過了一星期，我在街上居然與他不期而遇。在羅曼蒂克的環(huán)境下，我倆從下午兩點(diǎn)談到第二天早晨五點(diǎn)，把心中所有的秘密告訴對方。分離以后他說他失魂落魄，開始思念我，我何嘗不深深思念他呢。我們電話一打就是四個(gè)小時(shí)，我們陷入了愛河。

戀愛經(jīng)歷了快一年多，我們每天下班后都會在一起，形影不離。男友說他非常愛我，可是，一旦涉及到結(jié)婚，他就沉默。他老是說，他不敢承諾什么時(shí)候會娶我，他害怕承諾。這是為什么??？

A欣兒回答：真愛和迷戀的根本區(qū)別就是愿不愿意承諾和委身

人生中，我們都在追尋一份愛，能夠找到一個(gè)知心伴侶，相伴相惜，共度人生路，是一件非常幸福的事情。只可惜人生有太多風(fēng)浪，人們在愛情中飽受打擊。很多人在婚姻和愛情中受傷。因此我們要明白對方是真愛你還是迷戀你。真愛與迷戀有什么差別？維珍小姐所說的那種狀態(tài)比較趨于迷戀，可能不是愛情。

因?yàn)?，迷戀通常都始于一見鐘情，都是非?？斓臅r(shí)間掉入愛河，有著非常強(qiáng)烈的感覺。

耶魯大學(xué)一個(gè)教授做了一個(gè)關(guān)于愛的成分的研究。

有三個(gè)成份，第一個(gè)是激情。例如你看到對方時(shí)，心中怦怦跳，希望看到對方微笑，對方不笑時(shí)，你就會想辦法讓對方笑。

第二個(gè)是友情。當(dāng)兩個(gè)人經(jīng)常在一起后，你就慢慢地發(fā)展出一種很舒適很滿足的友情。

篇7

——————三（4）班

曹磊

“我愛您，老師！”又是新的一學(xué)期，老師們踏著腳步，緩緩走來，又將新的知識傳授給我們。老師，您是非常普通的人，也是值得感恩的人。您雖然只是一根微火，但您可以點(diǎn)燃自己的心，照亮我們的心。

清晨，人們還沒有醒來，您卻已經(jīng)早早地來到了學(xué)校備課。下午，我們已經(jīng)放學(xué)，而您卻還在工作，一直到六七點(diǎn)才下班。深夜，當(dāng)人們已入夢境您卻還在批改作業(yè)。

老師，您也是值得崇拜的人。每當(dāng)上課時(shí)，我們問您問題，您總是能答的那么完美。下課時(shí)，我們有不懂得題目問您，您會盡量告訴我們。

篇8

背景音樂

女聲：那晚分手的時(shí)候你說會打電話給我，雖然我早就預(yù)料到你不會打電話給我，

雖然我早就習(xí)慣你對我的冷淡，雖然我對自己說，我已經(jīng)對你帶給我的這種痛苦已經(jīng)麻木

了?？墒俏?，還是在，等著你的電話。

第一幕 校園內(nèi)

[眾人上場，人群從兩邊進(jìn)]

女生：他是我在大學(xué)里的高中同學(xué)，認(rèn)識他兩年了。他是個(gè)活潑開朗的人，討厭一成不變，

喜歡瞬間的美麗。

[走向男生，笑]

男生：她是我在大學(xué)里的高中同學(xué)，她是個(gè)可愛的女生，就是有時(shí)太喜歡和我斤斤計(jì)較。

女生：偶像，昨天怎么不回我短信？

[男生朝另一人]

男生：我晚上會把計(jì)劃書寫出來，到時(shí)我們再商量，好嗎？

[男生朝向女生]

男生：最近很忙，我有空就給你打電話。

女生：前天你說要給我打電話，你沒打！

男生：我準(zhǔn)備打的時(shí)候同學(xué)要我臨時(shí)趕份報(bào)告，就給忘了。

女生：一份計(jì)劃書計(jì)比我重要對嗎？

[男無言]

背景音樂

[燈光熄女邊]

男生：她給我起了個(gè)名字，叫做偶像。我能感覺到，她對我很好。我對她，雖然沒有她對我好， 可是我，是把她當(dāng)好朋友的。

[燈光熄男邊]

女生：他是我的偶像。每次看見他的時(shí)候，我總是很開心，他對我而言，很重要。可是我明白， 在他的心里，我只是他的朋友，沒有甚么特殊的含義。我不在乎，對我來說，看到了他，就仿 佛看到了過去，一段，[低頭苦笑]一段我難以割舍的過去。這段過去，是我整整二十年來最珍 貴的回憶，我再也沒有能力回到過去去好好珍惜它。可是就算我疑忘掉自己的一切，我，也決 不放手。

[燈全熄]

背景音樂

幕后音：每個(gè)人都會有個(gè)不大不小的傷口。你的傷口是甚么？如果你沒有，你要感謝命運(yùn)對你 的眷顧。

女生：我的傷口在淌著血，我一直在小心翼翼的隱藏著。我以為只有他能看見，我愿意在他面 前做最真實(shí)的自己，我愿意在他面前毫不掩飾自己的傷口，我愿意一廂情愿的去付出我的感情。 可是我忘了，他也許從來也不愿意走近我，也許，我和兩年前，犯了同樣的錯(cuò)誤。

第二幕 火車車廂

幕后音：開往長沙的k137次列車即將出發(fā)。

[男女坐一排面對觀眾]

男生：真不理解你為甚么這么熱衷于回家。在學(xué)校不是也很好嗎？

[女生低頭]

女生：回家。。。

旁白：回家才可以更接近于過去，也許人本身無法抵擋時(shí)空的變遷，可心靈的力量足以超越一 切，足以把自己所有的感情和逝去的過往一同埋葬。如果，你曾遇到過，讓你明白，甚么叫做 一生一世的東西。比如說，夢想。你有過夢想嗎？我，曾經(jīng)有過。

[女生睡]

男生：她是個(gè)和夢想插肩而過的女孩。她沒考上理想的學(xué)校，迫于家庭的壓力來到了一個(gè)陌生的 環(huán)境，認(rèn)識了和她來自同一個(gè)地方的我。她說我是她夢想的延續(xù)，我不理解。

[女生醒]

男生：我和你換個(gè)位置吧！這個(gè)位置我睡不好。

女生：偶像，我可不可以靠著你的肩膀睡？

[男生遲疑]

男生：可以啊。

[男生睡]

女生：我舍不得靠著他睡。我怕壓壞了他。我知道，他和我在一起的時(shí)候，總是感覺到太多的壓 力。[嘆氣]我記得他對我說過，如果生活注定會是一場苦難，他會試著去享受苦難中得快樂。

背景音樂《遇見》

旁白：生命中會有些人，站在某些特殊的位置上。那么，站在這個(gè)位置上的人，他本身不愿站在 這個(gè)位置上的時(shí)候，你應(yīng)該怎么去面對？

女生：這兩年，一直是他鼓勵(lì)著我，不管他是有意還是無意，我總能從他這看到希望，我自私的 想要把他強(qiáng)留在我身邊，可我明白如果是為了他好，應(yīng)該讓他走，我不能要求他來分擔(dān)我生命里 的痛楚，盡管他對我來說，是生活里唯一的一道陽光。

[女生閉目，哽咽]

旁白：淚水，就這樣的留了下來。

第三幕 路邊

[女生獨(dú)坐，不?？幢韂

女生：每次我們約了見面，他總要遲到十幾分鐘。我明明知道他會遲到，可我，還是會比他早到， 等著他。雖然他明明知道我最討厭的就是和人約好遲到，可是他，還是每次都會遲到。

男生：不好意思遲到了。今天反正說好要請你吃哈根達(dá)斯的，我們走吧。

男生：喜歡哪一款，你自己挑吧。

女生：就這個(gè)。

男生：那邊是甚么？

背景音樂女生：是種新出的奶糖，叫做悠哈悠哈。你沒吃過嗎？

男生：買一包我們分著吃好了。

女生：好。[笑]

[分糖]

男生：你還不吃哈根達(dá)斯??？要化掉了。

女生：拿回去慢慢吃啊。

背景音樂

[私下]我怎么舍得吃，我要看著它慢慢在我溫暖的手心里慢慢融化。如果能多留住它一秒，也是 好的，雖然分離的那一天總有一天會到來，我會害怕，但我會勇敢的讓你走。可我，能不能多留住 這些和你在一起的一點(diǎn)一滴呢？不管悲傷，還是甜蜜，我，永遠(yuǎn)都會把它們和你，刻在心底。

第四幕 室內(nèi)

[男生和一人談話，男生偷看站在旁邊的女生]

男生：和我說話說久點(diǎn)，等她走了再說。

女生：對不起，打擾你們，我有幾句話要和他說。

[一人出]

男生：[不耐煩]你老是說我對你冷淡，你能說出我以前哪里對你冷淡了？你能舉出事例嗎？

女生：我。。。

[私下]我舉不出，因?yàn)樗恢倍际沁@樣對我，這樣冷淡的對我。也許我不應(yīng)該和他計(jì)較，我應(yīng)該考 慮到他的感受?？墒俏业男模呀?jīng)到極限了。于其等他離開我，不如我先離開他。這樣的話，背對著 他的時(shí)候，我可以哭。

男生：我總不明白你為甚么要叫我做偶像，我不是你夢想的延續(xù)。聽清楚了，我不是！

背景音樂

女生：原來，他早就明白了一切。他早就明白了他對我的重要性。

[女生笑] 他明明了解夢想對我的重要性，他明明體會到他對我的重要性，他還要這樣殘忍的對我。不， 不應(yīng)該這樣說，是我這樣殘忍地對待自己，我不該恨他，他是無辜的。我不該怨他，他只是恰好偶然地 站在了這個(gè)位置上。是我，親手讓他站在了這里。是我，不能把他永遠(yuǎn)的留在身邊。是我們，從相遇的 一開始，就注定了我們只能短暫地碰觸對方的心?，F(xiàn)在，我要強(qiáng)忍著悲傷，重復(fù)著兩年前的痛苦，面帶 微笑的送你走。告訴我，我可以為你流眼淚嗎？

[女孩從口袋里摸出一顆悠哈糖]

女生：我一直留著它。我明白有一天我終究會失去它。如果我能抓住某些東西來證明，他曾經(jīng)在我的生 命里出現(xiàn)過，如果我能說服自己，全心全意地再次去付出……可是我不能，這樣自私地要求他為我做出 犧牲。

[含淚吃糖]

篇9

我的風(fēng)格就是“不可復(fù)制”

——專訪個(gè)性歌手、演員黃齡

小資CHIC?。航裉煳覀兎浅８吲d邀請到黃齡做客小資，你向來有“小王菲”和“轉(zhuǎn)音歌姬”的稱號，你覺得自己的音樂特色是什么？

黃齡：首先我很開心大家給我這樣的“封號”，這是對我作品的肯定，我的風(fēng)格用四個(gè)字來總結(jié)就是“不可復(fù)制”，從我的《癢》、《High歌》到現(xiàn)在的新專輯，我有翻唱，也有自己的創(chuàng)作，風(fēng)格一直比較多變，但是我自己的歌是最特別的，所以我覺得是不可復(fù)制的。

小資CHIC?。耗愕穆曇舻拇_很有特色，大家覺得即使是你翻唱的歌曲也有自己的特色。

黃齡：對，這和我自己的一點(diǎn)點(diǎn)天賦還有公司的培養(yǎng)都有關(guān)系。

小資CHIC！：聽說你是運(yùn)動員出身？

黃齡：對，我打過三年的排球。小時(shí)候個(gè)子挺高的，所以被體校選去打排球，后來個(gè)子不長了沒法繼續(xù)深造就不打了。但是運(yùn)動鍛煉了我的體能，所以現(xiàn)在每當(dāng)工作很忙很累的時(shí)候我都可以頂?shù)米　?/p>

小資CHIC！：什么時(shí)候開始發(fā)現(xiàn)自己在歌唱方面有天賦？

黃齡：我從小就喜歡唱歌，但是比較害羞，膽小，不敢在大家面前表演，后來做運(yùn)動員的經(jīng)歷讓我變得外向起來，不打排球以后，有一次我報(bào)名參加了一個(gè)唱歌比賽，在初賽的時(shí)候被一個(gè)評委老師看中了，就把我介紹給現(xiàn)在的唱片公司，就簽約了。

小資CHIC?。阂魳愤@條路你會一直堅(jiān)持下去嗎？

黃齡：一開始簽約的時(shí)候，我對這個(gè)行業(yè)并不是很懂，因?yàn)橄矚g唱歌和做歌手是兩回事情。開始做歌手之后我才發(fā)現(xiàn)我要做的不僅僅是唱歌，我的公司花了三年的時(shí)間培養(yǎng)我，然后才推出了我的第一張專輯，這時(shí)我開始堅(jiān)定了做一名優(yōu)秀歌手的信心。

小資CHIC?。哼@三年的培養(yǎng)是不是挖掘出了你的很多潛力？

黃齡：對，因?yàn)槲也皇菍I(yè)出身，以前都不懂樂理，簽約后才開始學(xué)吉他，學(xué)鋼琴，學(xué)形體，學(xué)跳舞……我現(xiàn)在還一直在上這些課。

小資CHIC?。郝犝f你還會彈古箏是嗎？

黃齡：古箏也是簽約后開始學(xué)的?，F(xiàn)在我正在籌備第三張專輯，還是延續(xù)《癢》的風(fēng)格，但是我希望學(xué)一些民樂，以后每次表演的時(shí)候都可以帶著自己的樂隊(duì)，形式上會很好看。

小資CHIC！：你覺得流行樂和民樂最大的區(qū)別是什么？

黃齡：我對民樂不是很了解，但是我覺得民樂很好聽，民樂和流行音樂融合在一起的曲風(fēng)很代表中國，如果能用這種形式來做好自己的作品并走向國際，我會覺得很驕傲。發(fā)專輯之前我曾經(jīng)有機(jī)會穿著旗袍在國際舞臺上唱老上海的歌，感覺很驕傲。

我和老上海的不解之緣

——專訪個(gè)性歌手、演員黃齡

小資CHIC！：很多人覺得你身上有老上海的氣質(zhì)，你覺得自己和老上海有什么契合點(diǎn)？

黃齡：一直有人覺得我有老上海的古典氣質(zhì)，首先可能和我的長相有關(guān)，人家說我嘴巴很現(xiàn)代，眼睛很古典，再者我是上海人，從小爸爸媽媽就給我聽老上海的歌，我很喜歡，還經(jīng)常偷穿媽媽的旗袍，從小就喜歡老上海的事物。在發(fā)專輯之前，我就和一個(gè)叫“上海灘”的旗袍品牌合作過，他們覺得看到我就像看到老上海掛歷上的女子。

小資CHIC?。耗阍谧约旱膶］嬂锸窃趺丛忈尷细璧模?/p>

黃齡：我在第一張專輯里唱的《夜來香》是復(fù)古的風(fēng)格，有點(diǎn)向鄧麗君致敬的意思，因?yàn)樗俏业呐枷?。后來翻唱的《玫瑰玫瑰我愛你》顛覆很大，編曲方面做了很大的改動，我處理的時(shí)候使用了很多轉(zhuǎn)音，自己唱的很過癮，錄音的時(shí)候各種亂喊，都把一個(gè)麥克風(fēng)唱壞了，呵呵。

小資CHIC?。核哉f轉(zhuǎn)音是你最大的特色？

黃齡：是特點(diǎn)之一，從第二張專輯開始我在轉(zhuǎn)音上有所收斂，嘗試了一些新的感覺，《特別》、《小城故事》這些歌都比較偏抒情。其實(shí)這樣唱歌對我反而更難。

小資CHIC?。耗阍凇陡杪晜髌妗返墓?jié)目里演唱過《?；丶铱纯础?，連蔡國慶都對你贊許有嘉，還說想要換搭檔了是嗎？

黃齡：對，其實(shí)那次我的嗓子正在發(fā)炎充血，所以我把調(diào)定的特別低。那次請了一些演員來演我的爸爸媽媽，演了一個(gè)小小的情景劇，還蠻感人的。我很喜歡《歌聲傳奇》這個(gè)節(jié)目，因?yàn)樗看味紩木幰恍┙?jīng)典歌曲，都是我喜歡的。

小資CHIC?。耗阕龈枋种?，在舞蹈方面的技能好像也有了很大的進(jìn)益？

黃齡：一點(diǎn)點(diǎn)，呵呵，其實(shí)我對跳舞蠻感興趣的，我還參加了舞林大會，也取得了蠻好的成績，學(xué)國標(biāo)舞很開心。

小資CHIC?。何铱戳四阍谖枇执髸媳硌荨岸放Ｎ琛?，方俊老師說這個(gè)舞蹈他不會輕易讓其他明星來嘗試，因?yàn)樾枰w能和力量，結(jié)果他對你的評價(jià)還挺高的是嗎？

黃齡：對啊，斗牛舞對我來說真的超出了我的體力跟能力范圍，我一開始以為方俊老師在故意為難我，因?yàn)橹坝幸恍﹤髀務(wù)f我們互相不爽，所以他讓我跳斗牛舞的時(shí)候，我就想：既然你要刁難我，我就一定要做好。在斗牛舞之前我跳的是桑巴和洽洽，跳得還算蠻熟練的，但是斗牛舞的感覺和那些完全不同，那些是性感的，可以把熱情放出來，斗牛舞就是要繃的很緊，很嚴(yán)肅很酷的感覺。

小資CHIC！：你不是專業(yè)的舞蹈演員出身，你怎么能夠跳得那么好呢？

黃齡：沒有很好，是伴舞老師比較厲害，現(xiàn)場給我的配置還蠻高的，后面有大屏幕配合我表演，我只是盡量練的好一點(diǎn)，但是我還是力量不夠，記得現(xiàn)場的金星老師點(diǎn)評還蠻直接的，她說我沒有背后大屏幕上跳的好看，她說的很對，確實(shí)我要做的還很多，所以，這次舞林大會我沒有去，我要修煉一下，下次有機(jī)會我要做的更好。

篇10

我愛我的學(xué)校，因?yàn)樗錆M快樂和喜悅，他有一顆熱愛祖國的心，他是個(gè)善良的心，老師就像媽媽一樣關(guān)心我們，哺育我們成長，老師一天一天的看著我們成長，一天天看著我們長大，一天天看著我們學(xué)會關(guān)心他人，懂得孝敬父母，尊敬長輩，但老師的白發(fā)卻一天比一天的多了。

學(xué)校就像是我們的家，五十六個(gè)民族是一家，五十六個(gè)民族五十六朵花。老是是我們的爸爸、媽媽，關(guān)心愛護(hù)你我他。

大場巴里小學(xué)三年級(3)班 李斯琦

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