導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇關(guān)于愛(ài)的日記，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2、留不住的時(shí)光和年齡的遞增賦予你的是成熟，而留得住的只有在這張溫馨的卡片上，涂抹得不標(biāo)準(zhǔn)的詩(shī)行，帶去我誠(chéng)摯的祝福！

3、今天，用意想不到的甜蜜和幸福的禮物開(kāi)始，像花兒綻開(kāi)一樣，奧妙難測(cè)。在你自己的喜慶日子里，我深情地思念你。愿生活中最美好的友誼、愛(ài)情和幸福都屬于你……永遠(yuǎn)屬于你。

4、愿你是清新的海風(fēng)，鼓起白色的船帆；愿你是堅(jiān)固的大船，剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活的海在你前方微笑，望你乘風(fēng)破浪，將彩色的人生擁抱，祝你聰明上進(jìn)！生日快樂(lè)！

5、祈愿您心靈深處，好花常開(kāi)，好景常在，好運(yùn)永遠(yuǎn)盈滿胸懷！生日快樂(lè)！

6、真摯的友誼，由生日燭光送入你的心田，浸潤(rùn)你跳動(dòng)的心，根根為你點(diǎn)燃，朵朵鮮花為你展現(xiàn)。

7、擁有一份美好的友誼，如同擁有一份甜美的祝福：祝你健康，愿你快樂(lè)。但愿我的千萬(wàn)個(gè)祝福，永遠(yuǎn)陪伴你左右。生日快樂(lè)！

8、友情，不是茶，愈沖，愈淡；友情，應(yīng)是酒，愈陳，愈香！祝你在生日后的每一天里依然健康快樂(lè)！

9、四季的風(fēng)吹動(dòng)歲月的風(fēng)鈴，奏響為你生日祝愿的歌，愿你在自己的花季，永遠(yuǎn)充滿活力。

10、生命的小舟駛過(guò)一載，從前它只是游蕩在媽媽的湖中，而今要換乘青春的小船，插上憧憬的風(fēng)帆，在朝陽(yáng)的沐浴下，駛向波瀾壯闊的大海。生日快樂(lè)！

11、暖暖的燭光里，有我的思緒與期盼，縱然相隔太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，仍送去無(wú)限想念及祝福。

12、今天，是你走向成熟的第一步，祝你走得踏實(shí)，走得沉穩(wěn)，走出一條鮮花滿途的大道。

13、愿你在以后的日子里，寫(xiě)出一部充滿詩(shī)情畫(huà)意的人生故事，走出一條充滿七色陽(yáng)光的路。

14、今夜，那一輪新月靜靜地映在我的窗欞，想把那一抹清光寄去，為你燃亮一枚心愿。

15、時(shí)針嘀嘀噠噠地走了一圈又一圈，終于走到了你來(lái)到人世的這一天，我衷心祝愿你那美麗動(dòng)人的大眼睛里，永遠(yuǎn)流露出幸福與美滿。

篇2

胃癌是人類第二大致命性因素， 也是我國(guó)發(fā)病率最高的消化道腫瘤， 其發(fā)生演變過(guò)程受多種因子的調(diào)控[1]。有研究提示， 胃癌的發(fā)生與發(fā)展可能有其獨(dú)特的分子生物學(xué)背景[2]， 而其中兩種名為ARID1A和LKB1的基因在胃癌組織中的突變率可高達(dá)70%～80%。本文對(duì)60例胃組織黏膜標(biāo)本， 通過(guò)組織芯片技術(shù)和免疫組織化學(xué)技術(shù)對(duì)基因LKB1和ARID1A進(jìn)行檢測(cè)， 以探討二者在胃癌組織中表達(dá)的意義?，F(xiàn)報(bào)告如下。

1 資料與方法

1. 1 一般資料 從菏澤市榮軍醫(yī)院病理科選取2013年間手術(shù)切除的胃癌組織標(biāo)本共32例， 全部經(jīng)石蠟包埋處理， 其中男20例， 女12例， 平均年齡49.8歲， 全部是按國(guó)家胃癌協(xié)會(huì)合作組織標(biāo)準(zhǔn)復(fù)核的病理組織切片， 其中5例是高分化腺癌， 9例是中分化腺癌， 14例是低分化腺癌， 其余4例是胃黏液腺腺癌。同時(shí)作為對(duì)照的是10例正常胃組織標(biāo)本和18例炎癥胃組織。

1. 2 制作組織芯片 ①制作空心蠟塊：空心蠟塊全部是利用空心模具一次性制作成型的。②目標(biāo)組織定位：通過(guò)對(duì)樣本蠟塊的病理切片進(jìn)行HE染色， 在光鏡下觀察其形態(tài)學(xué)變化。 ③蠟塊取樣：利用組織芯片取樣機(jī)在已標(biāo)記好的目標(biāo)蠟塊相應(yīng)部位鉆取目標(biāo)蠟塊組織。④目標(biāo)組織蠟塊制作：將已溶石蠟一次性放入到空心蠟塊中， 冷凝后即制作成了目標(biāo)芯片蠟塊。

1. 3 判定標(biāo)準(zhǔn) 高倍視野下對(duì)各個(gè)組織標(biāo)本均選擇3～4個(gè)有代表性的區(qū)域， 查找癌細(xì)胞數(shù)， 最后取其平均值， 癌細(xì)胞數(shù)在5%以下者為陰性（-）， 6%～30%之間者為一般陽(yáng)性（+）， 31%～60%之間者為中等陽(yáng)性（++）， 60%以上的為強(qiáng)陽(yáng)性（+++）。

1. 4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 采用SPSS17.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。計(jì)數(shù)資料以率（%）表示， 采用χ2檢驗(yàn)；相關(guān)性采用Spearman相關(guān)分析。P

2 結(jié)果

2. 1 在不同胃黏膜組織中LKB1和ARID1A的表達(dá) 正常胃黏膜LKB1的表達(dá)陽(yáng)性率為90.00%（9/10）， 顯著高于胃癌組織56.25%（18/32）和胃炎組織33.33%（6/18）（P

2. 2 胃癌組織LKB1和ARID1A與淋巴轉(zhuǎn)移的關(guān)系 LKB1在無(wú)淋巴轉(zhuǎn)移者中表達(dá)陽(yáng)性率為20.00%（8/12）， 而伴淋巴轉(zhuǎn)移者陽(yáng)性表達(dá)率為66.67%（10/20）， 差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P

2. 3 胃癌病理組織分型及其浸潤(rùn)深度與LKB1和ARID1A表達(dá)的關(guān)系 LKB1和ARID1A在胃癌中的表達(dá)與其浸潤(rùn)深度呈正相關(guān)（P0.05）。見(jiàn)表1， 表2。

3 討論

本研究通過(guò)對(duì)60例胃黏膜標(biāo)本組織芯片的LKB1和ARID1A表達(dá)情況進(jìn)行檢測(cè)， 其表達(dá)情況與大多數(shù)研究結(jié)果較一致。

LKB1對(duì)細(xì)胞增殖的抑制作用的主要發(fā)生在細(xì)胞周期的G1 期， 抑制細(xì)胞增殖， 促進(jìn)細(xì)胞凋亡[3]。本研究中， 作者通過(guò)對(duì)LKB1 基因在胃癌組織中表達(dá)的檢測(cè)分析， 認(rèn)為胃癌的發(fā)生、發(fā)展及轉(zhuǎn)移可能與其表達(dá)缺失密切相關(guān)。也有研究者考慮LKB1 抑癌作用可能與其對(duì)血管內(nèi)皮生長(zhǎng)因子（VEGF）的負(fù)性調(diào)節(jié)有關(guān)， VEGF的表達(dá)下調(diào)， 可抑制腫瘤新生血管的產(chǎn)生， 進(jìn)而對(duì)腫瘤發(fā)生發(fā)展產(chǎn)生抑制作用[4]。本研究不僅檢測(cè)到胃癌組織中LKB1基因存在表達(dá)下調(diào)， 而且與胃癌浸潤(rùn)深度及淋巴轉(zhuǎn)移呈正相關(guān)， 與胃癌的組織病理類型無(wú)相關(guān)性?？梢?jiàn)， LKB1基因作為候選抑癌基因在胃癌發(fā)生、發(fā)展中的作用機(jī)制值得引起關(guān)注。

ARID1A基因?qū)δ[瘤的抑制作用主要表現(xiàn)在使一種染色質(zhì)重塑因子失活性突變進(jìn)而抑制腫瘤細(xì)胞的再生。作者研究發(fā)現(xiàn)ARID1A基因在胃癌黏膜中的表達(dá)陽(yáng)性率與正常胃組織和炎癥組織相比明顯偏低， 分析認(rèn)為其低表達(dá)與胃癌的浸潤(rùn)深度和轉(zhuǎn)移可能有關(guān)， 胃癌細(xì)胞的形成、浸潤(rùn)和轉(zhuǎn)移可能是ARID1A基因?qū)ξ赴┘?xì)胞凋亡調(diào)控作用減弱或消失的結(jié)果。閆毓秀等[5]認(rèn)為ARID1A作用機(jī)制可能為：ARID1A基因表達(dá)的調(diào)節(jié)需要p53蛋白， 而p53蛋白又是通過(guò)調(diào)節(jié)CDKN1A和SMAD3基因的轉(zhuǎn)錄來(lái)抑制細(xì)胞增殖的。

綜上所述， ARID1A基因在抑制胃癌細(xì)胞增殖中具有重要作用。腫瘤的發(fā)生是一個(gè)復(fù)雜的多基因參與的過(guò)程， ARID1A和LKB1在胃癌發(fā)生發(fā)展的不同環(huán)節(jié)可能為相對(duì)獨(dú)立而又相互作用的調(diào)控基因， 抑癌機(jī)制仍不清晰， 研究較為零散， 需進(jìn)行系統(tǒng)研究。

參考文獻(xiàn)

[1] 夏雷， 莫伏根， 李剛， 等.胃癌中 HER-2 和 HER-3 的表達(dá)及臨床意義. 實(shí)用老年醫(yī)學(xué)， 2013， 27（11）：903-907.

[2] Rugge M， Shiao YH， Bumno G， et al. The p53 gene inpatients under the age of 40 with gastric cancer： mutation rates are low but are associated with a cardiac location. Mol Pathol， 2000， 53（4）：207-210.

[3] Choi BI， Lee HJ， Han JK， et al. Detection of hypervascular nodular hepatocellur carcinomas： value of triphasic helical CT compared with iodized oil CT. AJR， 2010， 157（2）：219-224.

[4] Khan MA， Combs CS， Brunt EM， et al. Positron emission tomography scanning in the evaluation of hepatocellular carcinoma. Ann Nucl Med， 2009， 14（2）：121-126.

篇3

為了打破這一僵局，金老師搞了一次關(guān)于學(xué)生們的家庭狀況問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查的結(jié)果令他感到震驚。

在40名學(xué)生中，因?yàn)榧彝ゲ缓投荒芡胰艘黄鹕畹膶W(xué)生有6人，占15％ ；對(duì)父母不滿的學(xué)生有22名，占55％ ；認(rèn)為家庭不和睦的學(xué)生有32名，占80％。導(dǎo)致家庭不和睦的原因主要是父母之間的性格差異、對(duì)金錢(qián)的不同態(tài)度以及為指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)而產(chǎn)生的分歧。

怎樣才能使學(xué)生們生活在一個(gè)和睦的家庭里呢?這成了金老師面前的一個(gè)現(xiàn)實(shí)而重要的課題。

金老師問(wèn)學(xué)生們 ：“你們最想從父母那里聽(tīng)到哪些話?”

學(xué)生們的回答大同小異，絕大部分都是渴望聽(tīng)到父母的贊美 ：或者是“你很棒”，或者是“我們相信你”，等等。

金老師說(shuō) ：“既然你們都很渴望聽(tīng)到父母的贊美，那父母又何嘗不想聽(tīng)到你們的贊美呢?我給你們留一個(gè)寫(xiě)贊美日記的作業(yè)，就是每天真誠(chéng)地贊美一次父母，然后把當(dāng)時(shí)的情形和父母的反應(yīng)以日記的形式記錄下來(lái)?！?/p>

“贊美日記”起到了潛移默化的作用，學(xué)生們的家庭變了，變得和睦而融洽；學(xué)生們也變了，變得關(guān)心別人，變得心存感激。李玉芬同學(xué)寫(xiě)的贊美日記，就是反映這種變化的一個(gè)典型。

李玉芬同學(xué)是一個(gè)漂亮的女生。學(xué)習(xí)成績(jī)不是很突出，沒(méi)有特長(zhǎng)，在班里并不引人注目，但有毅力，能堅(jiān)持。贊美日記寫(xiě)得很真實(shí)，很感人。

第一天贊美日記的簡(jiǎn)要內(nèi)容是，她對(duì)正在準(zhǔn)備晚飯的媽媽贊美道：“媽媽，今天的飯聞起來(lái)特別香?！备改傅姆磻?yīng)是：“你吃錯(cuò)藥了吧!”

第二天贊美日記的簡(jiǎn)要內(nèi)容是，她對(duì)早下班的媽媽說(shuō)：“媽媽這么早回家，真好!”媽媽卻反問(wèn)道：“為了讓你更開(kāi)心。我每天應(yīng)該幾點(diǎn)回家啊?”

第三天贊美日記的簡(jiǎn)要內(nèi)容是，她感謝媽媽每天為自己準(zhǔn)備盒飯。說(shuō)：“媽媽辛苦了，謝謝媽媽!”母親的回應(yīng)是：“你覺(jué)得媽媽只是個(gè)會(huì)準(zhǔn)備盒飯的人嗎?”

第四天贊美日記的簡(jiǎn)要內(nèi)容是，她看到父母因?yàn)樾∈鲁臣軙r(shí)。為了緩解氣氛，讓父母消消氣。便說(shuō)：“爸媽偶爾斗斗嘴還挺有意思?！苯Y(jié)果母親卻斥責(zé)道：“我們?cè)趺醋霾拍茏屇阌X(jué)得更有意思?”

第五天贊美日記的簡(jiǎn)要內(nèi)容是，她看到爸爸和媽媽和好了，就說(shuō)：“你們不生氣了，我也高興了?！蹦赣H卻說(shuō)：“你還是先管好自己吧?！?/p>

這樣的贊美日記使李玉芬同學(xué)感到很傷心，總是想：“快別再說(shuō)這些沒(méi)用的廢話了，還是抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧?！北M管如此，她還是按老師的要求堅(jiān)持把贊美日記寫(xiě)了下去。

當(dāng)寫(xiě)到了第二個(gè)月的時(shí)候，父母的反應(yīng)發(fā)生了明顯的變化：他們開(kāi)始對(duì)女兒的贊美報(bào)以微笑，還經(jīng)?？洫?jiǎng)自己的女兒。加班晚歸的父親，會(huì)從女兒的贊美中感到溫馨和滿足。全家人一起吃晚餐的時(shí)候，也有了氣氛祥和的對(duì)話。

有一天，李玉芬看著媽媽強(qiáng)忍病痛卻總是對(duì)自己微笑，就說(shuō)：“媽媽，太疼的時(shí)候就哭出來(lái)吧，您已經(jīng)為我們付出了很多很多?！眿寢屄?tīng)后，眼睛里閃著淚花。但還是笑了。

兩個(gè)月之后，媽媽還給女兒寫(xiě)了這樣一封信：“親愛(ài)的女兒，我們家毛毛躁躁的玉芬原來(lái)已經(jīng)長(zhǎng)大了。聽(tīng)到你的贊美，媽媽反而覺(jué)得自己變成了孩子。這段時(shí)間每天聽(tīng)著你的贊美，我們感到女兒是這么善良，這么堅(jiān)強(qiáng)，這么努力向上。我心愛(ài)的女兒，我們?yōu)槟愀械叫牢亢万湴?”

李玉芬讀著從媽媽那里收到的生平第一封信，熱淚盈眶，嘴角浮起了微笑，覺(jué)得特別幸福。她在給媽媽的回信中說(shuō)：“寫(xiě)贊美日記之后，家里逐漸充滿了歡笑。即使被你們責(zé)罵了，委屈了，我也不會(huì)惱火了。因?yàn)槲腋械侥銈兒苄量啵部吹搅俗约旱牟蛔?。爸爸媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們!”

篇4

一、從圖入手，培養(yǎng)說(shuō)話能力

為了讓孩子們會(huì)說(shuō)話，并且有話可說(shuō)，我在平時(shí)的教學(xué)中不時(shí)打印一些孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的圖片讓他們觀看。如：校園生活、放學(xué)路上、課間活動(dòng)，或者是關(guān)于人物、動(dòng)物、植物的圖片，讓學(xué)生觀察，然后讓他們每人說(shuō)出自己看到的，并且在全班展開(kāi)比賽，看誰(shuí)說(shuō)的多，看誰(shuí)說(shuō)的好。學(xué)生爭(zhēng)先恐后。有的說(shuō)：“老師，我看到的是藍(lán)天，白云，還有幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在天上飛?！庇械恼f(shuō)：“老師，我看見(jiàn)的是天高高的，還有像棉花一樣的白云呢?！边@樣孩子們的說(shuō)話能力已經(jīng)形成了，我便要求孩子們按照方位去觀察，如：從上到下、從左到右的順序去觀察。這次似乎要比以前說(shuō)的更容易了些，因?yàn)閷W(xué)生有了目標(biāo)，所以他們說(shuō)的比以前更好一些。

二、指導(dǎo)觀察。學(xué)會(huì)收集素材

為了讓孩子們學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)收集資料，我經(jīng)常在上課前會(huì)和他們聊聊天，拉拉家常，問(wèn)問(wèn)他們今天吃什么，家里的飯菜可口嗎，誰(shuí)做的飯好吃，你會(huì)去幫媽媽或爸爸做些什么，你愿意幫他們嗎，干完活爸爸媽媽會(huì)對(duì)你說(shuō)什么，天冷了，媽媽給你準(zhǔn)備了哪些過(guò)冬的衣物呢，你最喜歡什么顏色的衣服呢，今天什么事讓你最開(kāi)心，什么事讓你最生氣，等等。

三、學(xué)會(huì)積累，養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣

在平時(shí)的教學(xué)中，我還要求學(xué)生每人準(zhǔn)備一個(gè)質(zhì)量較好便于保存的筆記本，讓他們從一點(diǎn)一滴做起，小到詞語(yǔ)；大到句子，如：ABAB式、AABB式、ABAC式、AAB式的詞語(yǔ)，還有比喻句、陳述句、“把”字句、“被”字句、疑問(wèn)句等等，引導(dǎo)學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中把喜歡的句子都可以寫(xiě)在上面。這樣在寫(xiě)日記時(shí)就可以得心應(yīng)手，運(yùn)用自如了。如：一個(gè)孩子在日記中這樣寫(xiě)道：“媽媽今天帶我去動(dòng)物園了，我首先看到的是大象。大象很大很大，身子像堵墻，腿像柱子，耳朵像扇子……”這些句子雖然都是課文中的，但他用上了，而且很自然，很恰當(dāng)，讓人感覺(jué)他看到的大象就是這樣。因此，要想寫(xiě)好日記，得有豐富的詞匯和句子。教學(xué)中，要重視積累，持之以恒。要讓學(xué)生在日記中充分展示豐富多彩的物質(zhì)世界、充滿幻想和想象的內(nèi)心世界、五光十色的社會(huì)生活，讓日記成為學(xué)生生活的需要，愛(ài)上寫(xiě)日記，學(xué)會(huì)學(xué)日記。

篇5

“你喜歡哪個(gè)城市？”小菲接過(guò)我?guī)退龓У暮酗?，一邊打開(kāi)飯盒蓋，一邊問(wèn)我。

“我喜歡南方，南方的城市溫柔。你呢？”

“我不知道，不如……我以后跟你走吧！”

“你不是一直喜歡北方嗎？不是一直想去北京嗎？”

“嗯，可我想和你在一起呀。你經(jīng)常幫我送飯，我想和你去一個(gè)城市，也幫你送送飯?！毙》仆炖锶艘淮罂陲?，邊嚼邊說(shuō)。

“哈哈，城市那么大，等你幫我把飯送來(lái)，飯都涼啦。”我笑道。

“我可以買一個(gè)保溫飯盒，而且我保證，要和你保持一個(gè)能讓你吃到熱乎乎的飯菜的距離。”小菲看著我，認(rèn)真地說(shuō)。

一晃3年，白駒過(guò)隙，現(xiàn)在我在長(zhǎng)沙，而小菲去了北京。看著由自己稚嫩的話語(yǔ)拼湊的日記，我眼睛模糊了。我呼出一口氣，掏出手機(jī)，給小菲發(fā)了條短信。

“小菲，還記得那個(gè)關(guān)于保溫飯盒的承諾嗎？我想你啦！”

由于我們平常很少聯(lián)系，我不確定小菲是否還記得我們那個(gè)青澀的約定。出乎意料的是，才隔了一分鐘左右，小菲就回了短信。

“唉，別提了。昨天晚上我翻看我們的畢業(yè)錄，正好看到你給我寫(xiě)的、滿滿一大堆字的那頁(yè)，看得我一直在感慨。人長(zhǎng)大了，果然不是什么事情都能如想象中的那么好?！?/p>

我笑了，突然釋?xiě)选?/p>

生活中有太多無(wú)法兌現(xiàn)的承諾，那些承諾太美好，以至于我常常忽略了它們的真實(shí)性和可行性。但是，我很感激那些青澀的承諾，它們似一朵朵清新、可愛(ài)的雞蛋花，點(diǎn)綴著我的過(guò)往，也讓我對(duì)未來(lái)懷揣著滿滿的期待。

現(xiàn)實(shí)確實(shí)存在太多無(wú)奈，可是正因?yàn)槿绱耍F(xiàn)實(shí)才把經(jīng)歷過(guò)的美麗日子襯托得更絢爛。有些人只是暫住在你的心里，有一天他們離開(kāi)了，留下的是他們用剩的過(guò)期品。然而，也會(huì)有那么幾個(gè)人，會(huì)在你的心里長(zhǎng)久地占據(jù)一席之地，就算他們離開(kāi)了，那些關(guān)于他們的印跡卻留在了那里，不變不移。

我不會(huì)活在記憶中，那段日子已經(jīng)逐漸遠(yuǎn)離我了，而迎接我的，又會(huì)是別樣的風(fēng)景。珍惜當(dāng)下，我不會(huì)去計(jì)較那未曾實(shí)現(xiàn)的許諾，但我很感激我曾經(jīng)真真實(shí)實(shí)地?fù)碛羞^(guò)它們。

“給，看你今天身體不舒服的樣子，我?guī)湍銕Я孙?。”我揉著惺忪的睡眼，笑著接過(guò)南希姐手中的飯盒。打開(kāi)飯盒蓋子，熱騰騰的飯菜香撲鼻而來(lái)，我的雙眼模糊了。

懷念過(guò)去不是不可，但千萬(wàn)不要因太過(guò)沉溺而忽略了身邊的人。要知道，在這個(gè)世界上，我們并不孤獨(dú)。我不再執(zhí)著于那個(gè)關(guān)于保溫飯盒的許諾，抬頭看看就在身邊笑瞇瞇的南希姐，我的心里暖洋洋的。

在職校，我生病沒(méi)有去上課，同桌幫我補(bǔ)上了筆記；我賴床不想起來(lái)，室友是我的“人工鬧鐘”；在我嚷著要減肥時(shí)，好友往我嘴里塞我最愛(ài)的巧克力；在我難過(guò)時(shí)，閨蜜陪著我一言不發(fā)……

篇6

2.不要問(wèn)我愛(ài)你有多深，我真的說(shuō)不出來(lái)，只知道你已成為我生活中的一種習(xí)慣，不可或缺的習(xí)慣，每天每天，可以不吃飯、不睡覺(jué)，卻無(wú)法不想你。

3.原諒我將你的手機(jī)號(hào)碼告訴了一個(gè)陌生人，他叫丘比特，他要幫我告訴你：我心喜歡你，我心在乎你，我心等待你。

4.今天，全世界都是有一個(gè)理由甜蜜。而我，是最甜蜜的那個(gè)，因?yàn)槲矣心悒C我的愛(ài)人。祝情人節(jié)快樂(lè)!

5.雖然這個(gè)情人節(jié)我不能和你一起度過(guò)，但是我會(huì)用我對(duì)你的愛(ài)去澆灌這火紅的玫瑰花，用那晚的明月為你送去，祝你情人節(jié)快樂(lè)!

6.每個(gè)清晨夢(mèng)醒有你，陪我同歡笑的是你，度患難的也是你，這是因?yàn)橛袗?ài)我們才能在一起。馬年情人節(jié)快樂(lè)!

7.憂愁是可微分的，快樂(lè)是可積分的，在未來(lái)趨近于正無(wú)窮的日子里，對(duì)你的祝福是可導(dǎo)并大于零的，愿給你的幸福復(fù)合函數(shù)永遠(yuǎn)取最大值。

8.情書(shū)篇篇，掏心掏肺。情歌曲曲，真情真意。情絲縷縷，牽腸掛肚。情網(wǎng)結(jié)結(jié)，挽情留愛(ài)。情意綿綿，思念思念。情緣段段，珍重珍重。祝男朋友你幸福，開(kāi)心如意。情人節(jié)到，吉祥快樂(lè)。

9.誰(shuí)說(shuō)單身的人只能唱情歌?誰(shuí)說(shuō)單身的人只能面對(duì)寂寞?誰(shuí)說(shuō)單身的人不會(huì)在情人節(jié)里收到祝福嗑?你收到了，你是幸運(yùn)的，你要笑笑的，情人節(jié)一樣要快樂(lè)!

10.有一段對(duì)白是關(guān)于我和你，有一些告白是發(fā)自心底，有一種等待是要你明白，有一句表白是我讀給你。我愛(ài)你，情人節(jié)快樂(lè)。

11.你微笑，我的心情很美妙;你流淚，我會(huì)傷心夜難寐;你的喜怒哀樂(lè)影響我的肺和胃，任滄海變，時(shí)光飛，我的真愛(ài)永不悔!

12.對(duì)待情人要像春天般的溫暖，對(duì)待異性要像夏天般的火熱，對(duì)待情敵要像冬天般殘酷無(wú)情。過(guò)情人節(jié)了，祝大家都開(kāi)心快樂(lè)。

13.星月不誤，因?yàn)槟阋央x去;清風(fēng)不語(yǔ)，因?yàn)槲以诳奁?我也不語(yǔ)，因?yàn)檫€在想你。祝馬年情人節(jié)快樂(lè)!

14.直到遇見(jiàn)你，我才了解自己存在的意義;直到愛(ài)上你，我才明白幸福是如此的來(lái)之不易。不管何時(shí)何地我都想一直陪著你，直到天荒地老。

15.情飛，飛出一片真情;讓思念飛，飛出一片癡情;讓愛(ài)心飛，飛出一片溫情;讓信息飛，飛出一片熱情;讓祝福飛，飛出一片深情：祝男朋友情人節(jié)快樂(lè)開(kāi)心!

16.我愛(ài)你，我愿牽著你的手走遍天涯，我愛(ài)你，無(wú)須華麗的詞藻表達(dá)，我會(huì)努力延續(xù)你快樂(lè)的笑聲;你累了，我這有你棲息的肩膀，和你一起真實(shí)生活。只愿與你平平淡淡，快樂(lè)相守。

17.如果世界只剩10分鐘，我會(huì)和你一同回憶走過(guò)的風(fēng)雨，如果世界只剩3分鐘，我會(huì)深深吻你10次，如果世界只剩1分鐘，我會(huì)說(shuō)60次我愛(ài)你!

18.相知是一種宿命，心靈的交匯讓我們有訴不盡的浪漫情懷;相守是一種承諾，人世輪回中，永遠(yuǎn)銘記我們這段美麗的愛(ài)情故事!

19.我沒(méi)有多的言語(yǔ)，只有一句話要告訴你：和你在一起，你是一切!沒(méi)有你在身邊，一切是你!情人節(jié)快樂(lè)!

20.愛(ài)你的思念太沉，墜斷了網(wǎng)線，壓壞了鍵盤(pán)，握碎了話筒，擠掉了日子，遠(yuǎn)方的人兒啊，你讓我等得無(wú)法呼吸!

21.情人節(jié)看電影太土，逛街太累，送花太貴，散步無(wú)味;不如在晨曦中浪漫約會(huì)，在月色下親昵依偎，在草原上嬉鬧相隨，在手機(jī)里給單身的朋友發(fā)個(gè)安慰!

22.世間是一半一半的世界，善的一半，惡的一半;光明的一半，黑暗的一半;白天的一半，夜晚的一半;你是我永遠(yuǎn)的另一半。

23.沒(méi)有你的天，不藍(lán)!沒(méi)有你的花，不艷!沒(méi)有你的飯，不香!沒(méi)有你的眠，不甜!親愛(ài)的，情人節(jié)快樂(lè)!

24.我真的很希望能再和你一起，我不知道能一起走多遠(yuǎn)，但我知道最后的結(jié)局是我一直愛(ài)你直到我的生命結(jié)束，無(wú)論我們是否還在一起。男朋友情人節(jié)愉快!

25.一個(gè)真實(shí)的我，一顆真誠(chéng)的心，一片真摯的情，一份濃濃的愛(ài)，所有的一切都是屬于你的.因?yàn)槟阋讶谌肓宋业纳?，我?ài)你!馬年情人節(jié)愉快!

26.白天我們思念，夜晚我們夢(mèng)見(jiàn)，約會(huì)我們不斷，情緣我們無(wú)限，相見(jiàn)我們恨晚，熱戀我們不倦，愛(ài)心我們互獻(xiàn)，祝福我們永遠(yuǎn)。情人節(jié)快樂(lè)!

27.情人節(jié)要到了，預(yù)祝有情的你永遠(yuǎn)浪漫、熱情的你永遠(yuǎn)青春、真情的你永遠(yuǎn)開(kāi)心、純情的你永遠(yuǎn)快樂(lè)、深情的你永遠(yuǎn)甜蜜、癡情的你永遠(yuǎn)幸福!

28.我愿用一世的真情，來(lái)呵護(hù)你的柔情;我愿用一生的信念，來(lái)給你最好的生活;我愿用一生一世的真愛(ài)，牽手走一生一世的幸福旅程。

29.遠(yuǎn)方的我給你情人節(jié)祝福語(yǔ)，很掛念你，你知道嗎?不論天涯海角，我們相隔多么遙遠(yuǎn)。我的每個(gè)情人節(jié)永遠(yuǎn)屬于你，我今生的最愛(ài)。

30.情人節(jié)到了，身為朋友的我為你唱歌慶祝：你快回來(lái)，我一人飯做不來(lái)。你快回來(lái)，飯桌因你而精彩。別讓我的胃空如大海!男朋友情人節(jié)快樂(lè)。

31.每個(gè)清晨夢(mèng)醒有你，陪我同歡笑的是你，度患難的也是你，這是因?yàn)橛袗?ài)我們才能在一起。情人節(jié)快樂(lè)!

32.最最溫馨的是：有你相伴，天天快樂(lè);最最浪漫的是：與你相戀，時(shí)時(shí)甜蜜;最最幸福的是：與你共度，情人佳節(jié)。情人節(jié)快樂(lè)，我的小甜心!

33.愛(ài)上你是我今生最大的幸福，想你是我最甜蜜的痛苦，和你在一起是我的驕傲，沒(méi)有你的我就像一只迷失了航線的船。男朋友情人節(jié)快樂(lè)!

34.知道情人節(jié)我想吃什么嗎?煮你，炒你，清蒸你;烤你，燜你，紅燒你;炸你，煎你，涼拌你!10秒鐘內(nèi)給我答案!馬年情人節(jié)快樂(lè)!

35.老公是大樹(shù)，一定要抱住;情人是小草，一定要護(hù)好。栽棵大樹(shù)，種片小草。大樹(shù)下乘涼，草地上遛鳥(niǎo)。和諧社會(huì)，綠色環(huán)保，親愛(ài)的，情人節(jié)好!

36.春風(fēng)送你流動(dòng)的云，流云送你多情的雨，我能送你的是我那顆愛(ài)你的心。

37.遠(yuǎn)方的我很掛念你，你知道嗎?不論天涯海角，我們相隔多么遙遠(yuǎn)。我的每個(gè)情人節(jié)永遠(yuǎn)屬于你，我今生的最愛(ài)。祝馬年情人節(jié)快樂(lè)!

38.如果有一天，你走得太倦，只要一轉(zhuǎn)身，我就在你身邊!不管離多遠(yuǎn)，不管多少年!愿我的祝福化為繁星點(diǎn)點(diǎn)，閃在你生命的每一天!馬年情人節(jié)快樂(lè)!

39.親愛(ài)的，我要讓所有的陽(yáng)光為你燦爛，所有的花朵為你綻放，祝情人節(jié)快樂(lè)!

40.情人節(jié)情人過(guò)節(jié)，情人結(jié)情人共結(jié)，情人結(jié)情人共解，有情人同心永結(jié)!送給你一個(gè)情人結(jié)，你就能和你最愛(ài)的人相愛(ài)加十分。

41.親愛(ài)的寶貝，情人節(jié)快到了，在這溫馨浪漫的節(jié)日里，祝你青春永駐，愛(ài)情甜蜜，我愛(ài)你!

42.文字短，情意長(zhǎng)，情人節(jié)問(wèn)候傳思念;雖然遠(yuǎn)，亦惦念，愿你開(kāi)懷在未來(lái);喜連連，樂(lè)翩翩，幸福陪在你身邊;好夢(mèng)久，愛(ài)情深，祝你20xx更向前!

43.如花美眷，似水流年，愛(ài)的交集，你我相隨，與你共度燭光夜，舉杯同飲情似酒，衷腸互訴心相牽，與你同游浪漫嘉年華，一起歡笑一起甜，與你共賞燦爛煙花，幸福廝守到永遠(yuǎn)。

44.情，不知所起，卻一往情深;愛(ài)，不知所依，卻致死不渝。如果愛(ài)了，請(qǐng)深愛(ài)，不離不棄!!一人一半，是伴;一人一口，是侶。我和你是伴侶，我要和你相伴終生，不分離!

45.有一片天涯叫咫尺，有一畝桑田叫滄海，有一束愛(ài)情叫至死不渝，有一股思念叫刻骨銘心。我愿在你的天涯里，守護(hù)桑田散播思念果實(shí)，期待愛(ài)情玫瑰開(kāi)花。

46.今天給你情人節(jié)祝福語(yǔ)，全世界都是有一個(gè)理由甜蜜。而我，是最甜蜜的那個(gè)，因?yàn)槲矣心悒C我的愛(ài)人。祝馬年情人節(jié)快樂(lè)!

47.看不到你時(shí)，渴望看到你;看到你時(shí)，害怕別離;無(wú)論是看不到你還是看到你，我都無(wú)法欣喜。男朋友快樂(lè)!

48.風(fēng)起時(shí)為你解衣，雨下時(shí)為你遮擋，煩躁時(shí)給你解憂，寂寞時(shí)慰你心房，夜行時(shí)為你照亮，害怕時(shí)在你身旁。愛(ài)你，是我唯一方向;疼你，是我愛(ài)情理想!

49.我道出為了我不語(yǔ)，我不語(yǔ)為了我道出;我走開(kāi)為了我回來(lái)，我回來(lái)為了我走開(kāi)。真水本應(yīng)無(wú)香，所以真情才應(yīng)無(wú)語(yǔ)。祝情人節(jié)快樂(lè)!

50.不怕別人愛(ài)你，因?yàn)槲蚁嘈盼铱梢杂梦业膼?ài)將他們打敗。可我是那么害怕你愛(ài)別人，那是讓我無(wú)力到絕望的事情。你是我今生的最愛(ài)，我的幸福只等你來(lái)!

51.有一種相遇叫邂逅，有一種碰撞叫共鳴，有一種幸福叫牽手，有一種感覺(jué)叫甜蜜，有一種滿足叫擁有，有一種承諾叫相守，有一種祝福叫情人節(jié)快樂(lè)!

52.如果今生我們注定擦肩而過(guò)，我能做的，惟有深深地祝福你，愿你永遠(yuǎn)快樂(lè)!然后收我所有的點(diǎn)點(diǎn)情意，期待下世再與你相逢…

53.愛(ài)情本無(wú)對(duì)與錯(cuò)，只有考試那么做。風(fēng)趕殘?jiān)圃谱吩?，蝶不畏刺花有約。愛(ài)恨情愁不能說(shuō)，雙絲網(wǎng)有千千結(jié)。風(fēng)清云淡撩人夜，濃情蜜意情人節(jié)!

54.純純的祝福，純純的祝愿，濃濃的歡樂(lè)，濃濃的情緣。四溢的花香，濃郁的巧克力，在這個(gè)浪漫的時(shí)刻，帶去我濃濃的情人節(jié)問(wèn)候，男朋友情人節(jié)快樂(lè)!

55.即使紅顏不再，即使白發(fā)蒼蒼，我依然愛(ài)你，讓我陪你看花開(kāi)花落，看云卷云舒，陪你看蝶兒起舞，看冰凌花開(kāi)。我們有百世的情緣，我們是一世的相伴，愛(ài)你無(wú)期限!

56.紅塵一醉，愿得一人心。煙火夫妻，白首不相離。弱水三千，我只取一瓢飲。紅顏易逝，伊不離君不棄。相濡以沫，執(zhí)子之手偕老。青色煙雨，孤影等你歸來(lái).

57.好想做你的手機(jī)，揣在你懷里，捧在你手里，看在你眼里，記在你心里!

58.條條短信傳相思，字字牽掛只為你，聲聲問(wèn)候暖人心，句句祝福沁心脾，時(shí)逢2月14日，情人節(jié)將來(lái)臨，一條短信表真心，千真萬(wàn)確想念你。情人節(jié)愉快!

59.你的眉毛是殺死我的柳葉彎刀，你的嘴唇掏干了我的錢(qián)包，2月14日清晨，讓我們一起在情海里套牢!祝你情人節(jié)快樂(lè)!

60.喜歡你用手捂住我宣誓的嘴，喜歡我問(wèn)你哪里最溫暖時(shí)你指著我的懷，喜歡把你摟在懷里靠著我的肩，吻你時(shí)那份幸福，喜歡情人節(jié)和你一起許下的誓言，一生不變，相愛(ài)永遠(yuǎn)。

61.如果愛(ài)你是一種錯(cuò)誤的話，那我情愿錯(cuò)上加錯(cuò)，哪怕錯(cuò)一輩子!

62.你悄悄說(shuō)你愛(ài)我，讓我緊靠在你胸前，溫柔的言語(yǔ)輕輕撥動(dòng)我的心弦，世界屬于我們兩個(gè)人，我們的心緊緊相連。情人節(jié)快樂(lè)!親愛(ài)的!

63.空白的日子有你來(lái)填滿，無(wú)論平靜還是燦爛，我都喜歡;人生的旅途有你來(lái)做伴，不管坎坷抑或平坦，我都情愿。

64.今天將變成昨天，明天將變成從前，但我會(huì)一直陪在你身邊，把現(xiàn)在變成永遠(yuǎn)。幾許癡纏，幾許眷戀，卻也圈不住一個(gè)地老天荒的永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)愛(ài)你!

65.望著情人眼，浪漫在眼前。摸著情人臉，柔情比蜜甜。憐著情人心，愛(ài)意心連心。想著情人好，情網(wǎng)無(wú)可逃。牽著情人手，這就跟我走。預(yù)祝情人節(jié)快樂(lè)!

66.想把天上的星星摘給你，想把海底的珍珠撈給你，想把春天的花朵采給你，想把清晨的雨露送給你，想把最浪漫的祝福發(fā)給你：情人節(jié)快樂(lè)!

67.第一天，許下第一份愿望吧，閉上眼睛，雙手合十，心中默念，夢(mèng)想成真。有期待的生活是快樂(lè)的，有憧憬的日子是驚喜的。情人節(jié)快樂(lè)!

68.情人節(jié)快到了，傻氣的送點(diǎn)花草;輕浮的領(lǐng)著亂跑;俗氣的喝足吃飽;無(wú)聊的跳跳舞蹈;膽大的摟摟抱抱;瘋狂的就地放倒;膽小的發(fā)個(gè)信息問(wèn)好;沒(méi)有的呆在家里好好思考。

69.帥氣的你，美麗的我，藍(lán)藍(lán)的月亮，傻傻的笑容，喜歡你的好，喜歡你的“壞”，幽幽的湖邊，清清的湖水，我決定愛(ài)你到底!

70.遇見(jiàn)你，我成了最小氣的人，想得到你一心一意的愛(ài)。若擁有了你，我就成了最富有的人，你的愛(ài)最珍貴，即使全世界給我，我也不換。

71.天變、地變、海變、人變，世界更是變、變、變，唯一永恒的是——我對(duì)你的情、我對(duì)你的愛(ài)、還有一顆早已為你沉醉的心。

72.不怕別人愛(ài)你，因?yàn)槲蚁嘈盼铱梢杂梦业膼?ài)將他們打敗?？晌沂悄敲春ε履銗?ài)別人，那是讓我無(wú)力到絕望的事情。你是我今生的最愛(ài)，我的幸福只等你來(lái)!

73.不管世間有什么煩憂;不管春夏還是秋冬;不管結(jié)識(shí)是什么緣由;不管交往的多久;不管吵架有多少借口。今天情人節(jié)，我會(huì)全心為你守候!情人節(jié)愉快!

74.對(duì)你，我已經(jīng)無(wú)條件投降了。情人節(jié)就要到了，你就簽下愛(ài)情合約吧!不然沒(méi)人要我了!我已準(zhǔn)備好將權(quán)利減半、義務(wù)倍增，100%全情投入愛(ài)你一輩子了!

75.醉人的微笑，每一次心跳，雖然寂然無(wú)聲，卻勝過(guò)海誓山盟;真情的碰撞，靈魂的守護(hù)，或許不夠浪漫，卻勝過(guò)無(wú)力的承諾。情人節(jié)，我只愿與你一起度過(guò);一輩子，只想與你攜手到老。

76.佛說(shuō)：前世的五百次回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。如果真的是，我愿用一萬(wàn)次去換與你的相遇，并告訴你：“好想好好愛(ài)你”。

77.句句話語(yǔ)隨風(fēng)散，片片真情心中藏。記錄下與你相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留下快樂(lè)的回憶;記錄下你的溫柔話語(yǔ)，時(shí)刻感動(dòng)在耳畔;記錄下你的一笑一顰，美姿美態(tài)展現(xiàn)在眼前。日記情人節(jié)，愛(ài)不僅要記錄，更要大聲說(shuō)出來(lái)。我要對(duì)你說(shuō)，我愛(ài)你永不變!

78.用美妙的語(yǔ)言描摹你的美麗容顏;用動(dòng)情的文字記錄下我的真實(shí)情感，用細(xì)膩的筆觸刻畫(huà)你的一笑一顰，用夢(mèng)幻般的想象勾勒我們的未來(lái)。日記情人節(jié)，記下我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，將愛(ài)進(jìn)行到底!

79.用鋼筆記錄對(duì)你的愛(ài)戀，用文字宣泄內(nèi)心的情感，用語(yǔ)句描述你的美麗，用日記抒寫(xiě)無(wú)邊的思念，洋洋灑灑都是情，字里行間都是愛(ài)。日記情人節(jié)，把你寫(xiě)在日記里，將你放在心里面，愛(ài)你一生終不悔，愛(ài)你一世永不變!

80.彩色幸福的鉛筆，在愛(ài)情里書(shū)寫(xiě)日記，永不過(guò)期的回憶，未完待續(xù)的日記，你是我生命的奇跡，你是我幸福的原因。日記情人節(jié)，守著你我的約定，共同珍惜愛(ài)的日記，共同期待未來(lái)的甜蜜。

81.沒(méi)有小說(shuō)的傳奇，不夠散文的溫馨，褪去詩(shī)歌的浪漫，躲在日記里的暗戀，一點(diǎn)小文藝，一點(diǎn)小夢(mèng)幻，把青春的甜蜜苦澀秘密醞釀。不敢告訴你，情人節(jié)快樂(lè)!

82.用鉛筆寫(xiě)你，洗盡鉛華，你仍是我一生所愛(ài);用鋼筆寫(xiě)你，柔情似水，讓愛(ài)泛濫成災(zāi);用毛筆寫(xiě)你，揮毫潑墨，思念片片而來(lái)。日記情人節(jié)，用心寫(xiě)你，在我的愛(ài)情日記，人生路上，愿與你共擔(dān)風(fēng)雨，共享甜蜜!

83.曼妙雪花，飄落我的思念;漠漠星空，點(diǎn)亮愛(ài)的星盞;清風(fēng)拂過(guò)，吹皺一池繾綣;歲月流轉(zhuǎn)，情意慢慢沉淀;把愛(ài)付諸筆尖，用日記寫(xiě)下諾言。日記情人節(jié)，我只想對(duì)你說(shuō)，愛(ài)你一生不變!

84.翻開(kāi)日記本，扉頁(yè)是相識(shí)的甜蜜，精髓是相戀的幸福，主題是相守的快樂(lè)，結(jié)局是相依的浪漫，日記情人節(jié)到了，親愛(ài)的，翻開(kāi)我們的日記本，開(kāi)啟愛(ài)的篇章，我愛(ài)你，愿你日記情人節(jié)快樂(lè)!

85.我是快樂(lè)的主角，你是幸福的導(dǎo)演，我是美麗的瞬間，你是定格的畫(huà)面，你剪輯了我的愛(ài)情，我指導(dǎo)了你的時(shí)間。日記情人節(jié)，我們演繹自己。

86.風(fēng)過(guò)無(wú)痕，總有難舍的一段情緣;鳥(niǎo)過(guò)留聲，將對(duì)你的思念訴諸筆端;筆下有情，訴說(shuō)對(duì)你的情意永恒;心中有愛(ài)，大聲說(shuō)出對(duì)你的無(wú)限愛(ài)戀。日記情人節(jié)，說(shuō)出對(duì)你的愛(ài)，寫(xiě)下戀你的情，愿與你今生永相伴!

87.愿我小小的賀卡象只美麗的蝶兒在你花一般的夢(mèng)里輕盈地飄翔，飛落象只歡快的雀兒在你夢(mèng)一般的花間，唱起祝福的歌：情人節(jié)快樂(lè)!

88.在沒(méi)有遇到你以前，我從不知道思念的感覺(jué)以及愛(ài)的甜蜜，請(qǐng)答應(yīng)我從這個(gè)情人節(jié)開(kāi)始讓這種感覺(jué)和你一起陪伴我一輩子!

篇7

【日記的格式】

寫(xiě)日記應(yīng)該是隨性而為的一件事。一般的格式是在第一行寫(xiě)上時(shí)間（可詳細(xì)寫(xiě)上年、月、日、星期）和天氣情況。有些同學(xué)喜歡用圖標(biāo)表示心情和天氣，這也是不錯(cuò)的選擇。如：

2012年2月1日星期三 晴

今天是開(kāi)學(xué)的日子。又要回到校園了，我的心情特別高興。一大早，媽媽讓我穿上一套紅色衣服，她說(shuō)今年是我的本命年，穿紅色衣服喜慶。唉，母命難違！我走在路上，大伙的回頭率那叫一個(gè)高！就讓你們瞧個(gè)夠，我的本命年由媽媽做主！

【日記的內(nèi)容】

如果能做到天天堅(jiān)持寫(xiě)日記當(dāng)然是一件好事情，如果感到?jīng)]有那么多內(nèi)容可寫(xiě)，隔三差五地記一些事情也行。作為學(xué)生，在日記中主要寫(xiě)些什么內(nèi)容呢？其實(shí)，只要做一個(gè)有心人，認(rèn)真地觀察身邊的人和事，能寫(xiě)的內(nèi)容還是很多的。

寫(xiě)身邊的人和事

當(dāng)天經(jīng)歷的事情、參加的活動(dòng)以及對(duì)某個(gè)人的印象都可以成為日記的內(nèi)容。如：

2011年1月18日 星期三

今天，我算是見(jiàn)證了表弟的搞笑能力。第一次遇到別人，他往往這樣介紹自己：“我的大名叫劉景怡，小名叫笨笨，英語(yǔ)名叫monkey,認(rèn)識(shí)我你很高興！”“是啊，我很高興！”往往是還沒(méi)聽(tīng)完他的自我介紹，我們就笑著抱起他，在他的臉上狠狠地親上一口。三歲的他像個(gè)小大人，那雙忽閃忽閃的大眼睛總是滴溜溜地左瞧右看，兩只胖乎乎的小手總是忙個(gè)不停。

寫(xiě)觀察到的景物

身邊的景物不是一成不變的，常常發(fā)生變化，有時(shí)是一些很細(xì)微的變化。身邊的景物和我們?cè)诼糜螘r(shí)觀察到的景物（包括自然景觀和人文景觀）都可以被寫(xiě)入日記中。如：

2011年1月26日星期四

瞧，天空中飄舞的雪花像是上天派來(lái)的使者，給大地帶來(lái)了冬的訊息。先是細(xì)小的，若有若無(wú)，星星點(diǎn)點(diǎn)。猛然間，幾朵大塊的雪花砸向你的臉頰，沖向你的眼睛。緊接著，幕天席地，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，天地間被一種潔白的物質(zhì)充盈著，那就是雪花。從上到下，雪花飄落在山尖、河邊、屋頂、窗前。雪花像是精靈，擁抱著一切，感染著一切。

寫(xiě)對(duì)生活的感受

在夜深人靜的時(shí)候，在繁忙的學(xué)習(xí)之余，我們的心中總會(huì)產(chǎn)生一些這樣或那樣的想法和感受，可能是仗義執(zhí)言的愉悅，可能是義憤填膺的憤怒，也可能是催人淚下的感動(dòng)。如：

1958年6月7日

……如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來(lái)的人類的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。（摘自《雷鋒日記》）

閱讀中的摘錄

古人云，不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。我們?cè)陂喿x的過(guò)程中如遇到讓人心動(dòng)，給人以啟發(fā)、催人奮進(jìn)的文字，可隨時(shí)記錄下來(lái)。如：

2011年10月5日

今天，我認(rèn)真地閱讀了《雷鋒日記》。日記中的這兩句話讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的重要性：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量”， “一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填?！?。

和心靈的對(duì)話

日記本好像是一個(gè)寬容、善解人意的朋友，總是安靜耐心地等著你來(lái)傾訴。你在生活中難免會(huì)遇到這樣那樣的煩惱，正處在青春期的同學(xué)們寫(xiě)一寫(xiě)日記，可以排解心中的煩惱、一吐為快，更加健康地成長(zhǎng)。如：

1933年3月12日

放假前的最后一天，我在整理紙片時(shí)，看到自己寫(xiě)的關(guān)于去年在麻雀山的一次散步的經(jīng)歷，還寫(xiě)了些其他東西。一瞬間好想再提筆寫(xiě)點(diǎn)兒什么，那念頭急切得叫人無(wú)法承受。這一切真的都是自欺嗎？我真的一點(diǎn)兒天分也沒(méi)有？和我同齡的人一旦想要寫(xiě)作，真有人能輕而易舉就各種主題寫(xiě)出一大堆東西來(lái)嗎？

篇8

2008年10月9日星期二晴

老師，因?yàn)槟憬裉熘v的內(nèi)容很快被我接受，在練習(xí)中得到了十個(gè)笑臉，在作業(yè)中我只選了兩道題，自己又預(yù)習(xí)了下一節(jié)課的內(nèi)容，并做了練一練，你看看全對(duì)了嗎？小小建議：優(yōu)生可以不留書(shū)面作業(yè)。（學(xué)生：張文靜）

2008年11月15日星期四陰

今天上課時(shí)，我只顧玩手中的小玩具，忘記專心聽(tīng)講，可老師沒(méi)有在課堂上批評(píng)我，但給我的“懲罰”讓我很受用。“文成，你做橫著的第二道?！边@簡(jiǎn)短的話語(yǔ)打斷了我玩的興致，走上講臺(tái)做了好幾遍怎么也做不對(duì)，看著別的同學(xué)高興地下去，我更著急了，老師的暗示和同學(xué)們的提示也沒(méi)能讓我順利做出，只聽(tīng)到底下同學(xué)說(shuō)“咦，數(shù)學(xué)高手怎么了？”我很難堪地回到座位上，是自己的驕傲讓自己出丑。老師我今后保證要專心聽(tīng)講。這個(gè)教訓(xùn)記憶深長(zhǎng)。(學(xué)生：辛文成)

2008年12月28日星期五晴

冷落我比揍我或者批評(píng)我更讓我難受。我錯(cuò)了，老師，別不理我。那天的鋼筆水是我故意放到您的課本上的，覺(jué)得好玩卻弄了你一身，是我太調(diào)皮了，玩笑開(kāi)大了，我想在班會(huì)上做檢討，保證以后不再讓你不省心。（學(xué)生：王欣）

手中翻閱他們的日記，用紅筆寫(xiě)下對(duì)學(xué)生的期盼，成了我每天必備的“零食”。是日記這無(wú)聲的話筒傳達(dá)了孩子們的心聲，表達(dá)了他們的愛(ài)。下面是我總結(jié)的關(guān)于“數(shù)學(xué)日記”的重要作用。

1.“數(shù)學(xué)日記”數(shù)學(xué)作業(yè)的必選

數(shù)學(xué)日記作為數(shù)學(xué)作業(yè)的另一種形式，很容易的被學(xué)生接受認(rèn)可。形式單一的訓(xùn)練作業(yè)，沒(méi)有把師生雙方的主觀能動(dòng)性充分激發(fā)出來(lái)。因?yàn)榭膳碌牟粌H僅是學(xué)生不喜歡數(shù)學(xué)作業(yè)，更可怕的是導(dǎo)致學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的厭惡，逐漸失去對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。所以鼓勵(lì)學(xué)生撰寫(xiě)數(shù)學(xué)日記，使他們的課外作業(yè)更富有個(gè)性色彩和人情味，并通過(guò)數(shù)學(xué)日記這個(gè)橋梁，溝通老師與學(xué)生的聯(lián)系，通過(guò)數(shù)學(xué)日記發(fā)現(xiàn)學(xué)生思維的閃光點(diǎn)。

2.“數(shù)學(xué)日記”體驗(yàn)生活

數(shù)學(xué)日記就是生活日記，是一座架起生活與數(shù)學(xué)的橋梁。在教學(xué)新課時(shí)我們常常會(huì)利用生活中的例子將學(xué)生引入課堂教學(xué)中，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)生寫(xiě)數(shù)學(xué)日記首先讓學(xué)生感受生活中的數(shù)學(xué)，理解數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用，讓學(xué)生會(huì)從數(shù)學(xué)的角度去觀察和體驗(yàn)生活，激發(fā)用“數(shù)學(xué)眼光”看社會(huì)的興趣。

3.“數(shù)學(xué)日記”反思的鏡子

心理學(xué)家羅杰斯說(shuō)過(guò)：“成功的教學(xué)依賴于一種真誠(chéng)的尊重和信任的師生關(guān)系。”通過(guò)學(xué)生的數(shù)學(xué)日記，溝通教師與學(xué)生的交流，真正建立一種民主平等的師生關(guān)系，可以從學(xué)生寫(xiě)的數(shù)學(xué)日記中了解到學(xué)生理解問(wèn)題的方式，看到學(xué)生的解題思路、推理過(guò)程、數(shù)學(xué)方法的掌握情況以及還存在的問(wèn)題，這不但有利于教師及時(shí)掌握各個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況并加以幫助，更有利于提高教師自己對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的把握能力以及教學(xué)調(diào)控能力。

4.“數(shù)學(xué)日記”敞開(kāi)心扉

學(xué)生能把自己在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)歷程中的親身經(jīng)歷和體驗(yàn)通過(guò)數(shù)學(xué)日記寫(xiě)下來(lái)，學(xué)生的數(shù)學(xué)日記里有歡喜、有困惑、有笑聲、也有憂愁，宣泄出來(lái)、記錄下來(lái)，讓數(shù)學(xué)日記成為學(xué)生敞開(kāi)心扉的場(chǎng)所，也為師生之間互相了解和交流架起一座固定的橋梁。

5.“數(shù)學(xué)日記”孕育知識(shí)

篇9

今日好心情：幸福不在于擁有很多，而在于就算擁有很少也很滿足。讓我用一種淡然一笑的態(tài)度，去經(jīng)歷著一場(chǎng)人生悲歡，越是執(zhí)著，也便越是心痛。要證明實(shí)力，就得先做好小事。每個(gè)人都是在人海茫茫中，你就要去學(xué)會(huì)思考人生。了解相關(guān)精彩內(nèi)容，接下來(lái)請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章。

今天有個(gè)好心情日記1我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地想象青海湖到底有多美：湖水是不是像藍(lán)寶石?岸上的油菜花是不是像金子?

終于，我們坐上了開(kāi)往青海湖的車。一路上，我不停地和牦牛、山羊、馬兒打招呼。繼續(xù)往前走，我們慢慢靠近青海湖，一片耀眼的黃色映入眼簾，它就是我想象中的油菜花，不僅游客在此拍照留念，還有許多情侶在這里拍婚紗照。

穿過(guò)金黃的油菜花地，我們來(lái)到一望無(wú)際的青海湖邊，那一片碧藍(lán)色讓我陶醉。湖邊的石子路仿佛是它拖地裙的花邊，石子有紅褐色、乳白色、灰色、墨綠色，甚至還有金色的。石頭的形狀也是奇形怪狀，扁的、圓的、長(zhǎng)條的……各色的石子鑲嵌在濕潤(rùn)的沙土中，為這條路增添了色彩。

爸爸媽媽要比賽打水漂。爸爸挑了塊圓圓的的石頭，只見(jiàn)他用食指和姆指捏住石子，中指墊到石頭下面，使勁往湖里一拋，石子就像飛鏢一樣沖了出去，湖面上立刻濺起五朵小水花，我高興得尖叫起來(lái)。媽媽隨手拿一塊石頭，擺好姿勢(shì)，用勁往湖里一扔，結(jié)果“咚”的一聲，石子落入湖里，逗得我和爸爸哈哈大笑，這次比賽爸爸完勝。

站在湖邊，時(shí)不時(shí)有海鳥(niǎo)掠過(guò)我的頭頂，如果運(yùn)氣好的話，海鳥(niǎo)會(huì)落在你的腳邊，和你一起玩耍嬉戲，偶爾還會(huì)向你乞食。海鳥(niǎo)讓青海湖充滿了生機(jī)，我愛(ài)這充滿生機(jī)青海湖。

今天有個(gè)好心情日記2暑假期間，我在我家附近的游泳館學(xué)游泳。

那天，我又蹦又跳地來(lái)到游泳館，還沒(méi)等教練說(shuō)下水，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)跳入水中。教練也縱入水中，一一把其余同學(xué)抱下水，開(kāi)始教我們憋氣、漂浮，第二天又教我們腿部動(dòng)作、手部動(dòng)作。這樣練了三天，教練把我們領(lǐng)到1.5米區(qū)。我站在岸上遲疑，其他兩名同學(xué)也站在岸上，

遲遲不入水。教練急了，勸我們下水。我遲疑了半天，才慢慢入水，結(jié)

果一下子沒(méi)有抓住岸邊，沉了下去，幸好教練“搭救”了我。他安慰了我一通，便開(kāi)始教我們換氣。我們看完教練的演示，依然面面相覷，“謙讓”起來(lái)：“你先來(lái)!”“你先來(lái)!”“石頭剪刀布，誰(shuí)輸了誰(shuí)先來(lái)?！薄笆^剪刀布，石頭剪刀布!”又是教練來(lái)給我們“調(diào)解”，讓我們一起來(lái)。于是，我們小心地把頭埋進(jìn)水里，開(kāi)始換氣，這時(shí)，只聽(tīng)一陣此起彼伏的咳嗽聲——我們都嗆了水。折騰了一番，終于學(xué)會(huì)了換氣。

接下來(lái)到了深1.7米的泳池，之前發(fā)生的一幕又上演了。但是，一番“推讓”后，我還是打頭，準(zhǔn)備游起來(lái)，教練在前面時(shí)時(shí)“搭救”。我本來(lái)自信滿滿，但是，一擺好動(dòng)作，便膽怯起來(lái)，嗚嗚哇哇哭了一場(chǎng)，弄得大家不知所措。再次練習(xí)，我進(jìn)行得還算順利，可一到換氣，便不知道怎么辦。教練只好拉著我的手，讓我找竅門(mén)，然后，把我放開(kāi)。一次又一次，終于，我換了3口氣，我開(kāi)心極了。又練了幾次，我可以換7口氣，接著是10口、20口……現(xiàn)在，我已經(jīng)化身小魚(yú)，盡情在水中游了。

今天有個(gè)好心情日記3星期六的上午，我和媽媽一起去大潤(rùn)發(fā)超市買菜。媽媽買了牛肉、大蔥、姜、西蘭花，還有我最愛(ài)吃的螃蟹。

媽媽買了4只大螃蟹，它們的外殼是青色的。螃蟹橫著走路，時(shí)刻揮舞著兩只長(zhǎng)著黑毛的大鉗子，樣子很威武。仔細(xì)觀察，螃蟹搖頭晃腦地吐著泡泡，一副悠然自在的神情。

媽媽把螃蟹洗干凈，把它們放在蒸鍋里，看著螃蟹在篦子上奮力地掙扎，我感到于心不忍。螃蟹蒸熟之后，變成大紅色的。為什么螃蟹會(huì)變紅呢?因?yàn)樾窔だ锖形r青素。蝦青素其實(shí)是一種橙紅色的類胡蘿卜素，在體內(nèi)可與蛋白質(zhì)結(jié)合而呈青、藍(lán)色。加熱后可與蛋白質(zhì)脫離，呈現(xiàn)出其原有的紅色。

我迫不及待地吃了起來(lái)。說(shuō)起來(lái)好笑，我吃螃蟹?a href='//xuexila.com/yangsheng/huaiyun/' target='_blank'>懷孕啡?，矐言蟹黄，那惶O(píng)樸陀偷畝鰨淙緩苊牢叮頁(yè)圓幌隆N野洋π逢磧?，把b椎男啡庹荷舷憒?，味道鲜美无比詈笤儷澤π吠齲蟻勸淹鵲牧酵芬Э?，染忬用力一吸，就把蟹肉吸出来了?/p>螃蟹肉都到了我的肚里，我還沒(méi)感覺(jué)過(guò)癮，但我知道，螃蟹性寒，脾胃虛寒者應(yīng)盡量少吃，以免引起腹痛、腹瀉。還有一點(diǎn)要提醒大家，千萬(wàn)不要吃死蟹，當(dāng)螃蟹垂死或已死時(shí)，蟹體內(nèi)會(huì)分解產(chǎn)生有毒的物質(zhì)，即使蟹煮熟了，這種毒素也不易被破壞。人吃了有惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉的反應(yīng)，嚴(yán)重者可發(fā)生脫水、抽搐、甚至休克。因此，吃蒸煮的蟹最安全。吃時(shí)必須除盡蟹鰓、蟹心、蟹胃、蟹腸四樣物質(zhì)，這四樣?xùn)|西含有細(xì)菌、病毒、污泥等。

周末有媽媽的陪伴，還吃了美味的螃蟹，真快樂(lè)。

今天有個(gè)好心情日記4今天是我最快樂(lè)的一天，因?yàn)槲覙s幸地被老師選為信息小組的一名隊(duì)員。我既緊張又激動(dòng)，因?yàn)槲移綍r(shí)很少接觸電腦，對(duì)它真是丈二和尚摸不著頭腦。

下午一陣清脆悅耳的預(yù)備鈴打響了，我和同學(xué)們拿起鞋套像剛飛出籠的小鳥(niǎo)似的，飛奔到電腦室門(mén)外，激動(dòng)地直打轉(zhuǎn)，甚至有的同學(xué)在電腦室門(mén)外像孫猴子一樣跳來(lái)跳去激動(dòng)得不能自控。老師來(lái)了，老師說(shuō)：“同學(xué)們不要急，每個(gè)人都有座位?！庇谑俏覀冄杆倥藕藐?duì)按老師的安排依次步入教室。我坐到座位上小心翼翼地打開(kāi)了電腦。老師首先教我們電腦的構(gòu)造，再教我們?nèi)绾卫L畫(huà)圖紙。我認(rèn)真謹(jǐn)慎地按照老師教的方法，一步一步地學(xué)習(xí)繪畫(huà)。同學(xué)們根據(jù)自己的愛(ài)好畫(huà)出了各種好看的圖畫(huà)，真是八仙過(guò)海，各顯神通。我畫(huà)的是一只梅花，因?yàn)椤懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)”是我的人生格言。

不知不覺(jué)中下課鈴響了，我的梅花也初見(jiàn)成型，看著自己第一次的作品，我的心像浪花一樣歡騰。我愛(ài)上了電腦課，希望下次電腦課早早到來(lái)。

今天有個(gè)好心情日記5陽(yáng)春三月，柳樹(shù)吐出了新芽，桃樹(shù)開(kāi)了紅花，伶俐可愛(ài)的小燕子從南方趕過(guò)來(lái)了。在我小的時(shí)候，我親眼看見(jiàn)過(guò)小燕子，在一個(gè)朋友家的屋梁上筑窩。它們每天嘰嘰喳喳叫著，歡樂(lè)地跳來(lái)跳去，可愛(ài)極了。

那天，我在窗口下，看見(jiàn)兩只燕子飛到屋前轉(zhuǎn)了幾圈又嘰嘰喳喳地叫了幾聲，然后落在一棵樹(shù)上東張西望。這回我看清了這兩只可愛(ài)的小燕子，它們身穿黑色外衣，胸口露出白襯衫，黑黑的小眼睛明亮地觀察著四周，過(guò)了一陣子，它們飛走了?？刹灰粫?huì)兒，那兩只可愛(ài)的小燕子又出乎意料地飛了回來(lái)，它們這一會(huì)嘴里叼著一些泥土和樹(shù)枝，要去建造自己溫暖的窩。它們兩個(gè)一來(lái)一回地去搬運(yùn)泥土和樹(shù)枝，這一只飛回來(lái)了，另一只又去了。它們就這樣筑窩。不知過(guò)了多久，原來(lái)只有手掌大小的窩，在兩只小燕子一來(lái)一回的搬運(yùn)過(guò)程中越來(lái)越大。它們將窩鋪好后，我看見(jiàn)它們興高采烈地歡呼著。在春天陽(yáng)光的映照下，燕子們筑成的窩，顯得格外美麗。

篇10

安妮一家選擇了躲藏，他們與幾個(gè)鄰居一起躲到了他爸爸的公司樓，生活了25個(gè)月之久，在這段時(shí)間里，有警察來(lái)訪的恐懼，有生日到來(lái)的歡樂(lè)，下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的閱讀《安妮日記》讀書(shū)心得2021，希望能幫助到大家!

優(yōu)秀的閱讀《安妮日記》讀書(shū)心得1《安妮日記》的作者是猶太女孩安妮。弗蘭克，這本書(shū)記敘了在荷蘭被德國(guó)納粹占領(lǐng)的兩年中，13歲的猶太少女安妮一家躲進(jìn)狹小的密室中，他們猶如坐在一個(gè)即將噴發(fā)的火山口上，腳下是滾燙的巖漿，火山隨時(shí)都有噴發(fā)的可能，憤怒、恐懼、絕望、悲傷、甚至瀕臨崩潰，就是在這樣一個(gè)極端與特殊的環(huán)境下，安妮從沒(méi)有絕望!

一回到家，我就津津有味地看了起了。書(shū)中安妮的命運(yùn)是那樣的悲慘，因?yàn)楫?dāng)時(shí)德國(guó)人的占領(lǐng)使荷蘭這個(gè)國(guó)家雞犬不寧，蓋世太保下令抓走所有的猶太人，安妮一家逃到了她爸爸工作的地方。不久父親的好朋友范達(dá)恩一家也搬了過(guò)來(lái)。兩家人在這里一起躲避災(zāi)難。之后又來(lái)了一位避難者牙科醫(yī)生迪賽爾，八個(gè)人在“秘密后屋”里度過(guò)兩年難熬的歲月。雖然忠誠(chéng)的朋友們幫忙，但是整天還是生活在恐懼之中。為了不讓庫(kù)房的工人知道，他們每天說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)，走路都要輕輕地，只能等下面的人開(kāi)始吃午飯時(shí)，才能洗浴，開(kāi)水等。在“秘密后屋”的那些日子里，他們一個(gè)個(gè)整天擔(dān)心受怕，就怕一個(gè)不小心，就去天堂做客?？墒牵麄冏詈筮€是被一個(gè)工人給舉報(bào)了。于是，在1944年8月4日，她們落入納粹的魔爪。在臭名昭著的奧斯威辛集中營(yíng)，安妮的母親絕食而亡，范達(dá)恩先生在毒氣室中喪命，范達(dá)恩夫婦的兒子彼得在俄國(guó)軍隊(duì)逼近時(shí)，被逃竄的德國(guó)黨衛(wèi)軍帶走了，不知死于何處。牙科醫(yī)生迪賽爾被轉(zhuǎn)到德國(guó)，死在諾恩梅集中營(yíng)。被剃光了頭發(fā)、手臂上烙上號(hào)碼的安妮、瑪格特、范達(dá)恩太太被送往德國(guó)的貝爾森集中營(yíng)，三人都在這里奪去了生命。整篇文章看完后，我不禁流下了眼淚，安妮那可憐的命運(yùn)一直牽著我的心。

看完后的我，總是記著這樣一個(gè)情節(jié)：親愛(ài)的姬蒂，昨天晚上，我快要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，眼前忽然朦朧地出現(xiàn)了菜絲的身影。我看到菜絲衣衫襤褸、面黃肌瘦、憔悴不堪。她的眼睛顯得很大，她哀怒地看著我，仿佛在說(shuō)“哦，安妮，你為什么不管我，快把我從人間地獄中救出來(lái)吧!”菜絲，對(duì)不起，我無(wú)能為力，我真希望能解救你，真希望我能夠讓你分享我所有的一切。然而我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她，我會(huì)為她祈禱的。你瞧，安妮多善良啊，可是，她的人生卻太凄慘了，她曾說(shuō)過(guò)：我希望即使自己死后仍然繼續(xù)活著。她的日記讓她實(shí)現(xiàn)了這愿望。

安妮經(jīng)歷了快樂(lè)，期望，隱匿，抑郁，意欲，悲憤，掙扎，死亡的人生歷程。安妮在日記中如實(shí)記錄了兩年間隱秘、艱苦的生活狀況，自己的寂寞、苦悶，對(duì)現(xiàn)實(shí)的恐懼、憎惡，對(duì)生的追求和期盼，對(duì)未來(lái)的向往和祝愿，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、人性的深入思考。她渴望用年輕的激情、勇氣和天性的善良擁抱自然，擁抱世界，但是戰(zhàn)爭(zhēng)回報(bào)給她的卻是苦難和死亡。安妮在寫(xiě)日記的兩年多里，生活困窘，她多次寫(xiě)到阿姆斯特丹的被轟炸所造成的恐懼，也不斷譴責(zé)種族歧視，而藏匿又充滿了恐怖的日常生活，在平凡中深深地打動(dòng)著人心。她在見(jiàn)證著戰(zhàn)爭(zhēng)與迫害。1947年，幸免遇難的安妮的父親，將安妮的日記整理后出版。迄今為止，日記已被譯成55種文字在全球發(fā)行三千萬(wàn)冊(cè)，成為一筆人類共同的精神遺產(chǎn)。安妮真正地實(shí)現(xiàn)了自己的愿望：“我希望在我死后，仍能繼續(xù)活著?！薄白呷胧澜?，為人類盡一份力量?！?/p>

優(yōu)秀的閱讀《安妮日記》讀書(shū)心得2再一次翻開(kāi)它，我已經(jīng)又長(zhǎng)大了半歲?？赡苷沁@個(gè)原因吧，我看見(jiàn)的《安妮日記》已經(jīng)不一樣了。

里面講的是一個(gè)在二戰(zhàn)時(shí)期猶太小女孩安妮兩年的密室生活：

在安妮13歲生日后不久，因?yàn)楫?dāng)時(shí)是法西斯主義，猶太人慘遭迫-害，所以安妮一家以及凡丹夫婦和他的兒子彼得;杜瑟爾醫(yī)生和在安妮爸爸公司工作的克萊爾、米普、艾莉搬到了在荷蘭阿姆斯特丹分公司的后屋，安妮在日記里一直稱它為“密室”。

安妮自從搬到荷蘭以后，就一直生活在陰森的密室里，白天不能打開(kāi)窗簾，怕別人看見(jiàn)，晚上只能打開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)窗戶透透氣，但立刻就要關(guān)上;上午吃完早餐以后就不能用水了，因?yàn)楦舯跁?huì)聽(tīng)到;再加上一家人脾氣暴躁，經(jīng)常大吵大鬧，克萊爾的體弱多病，外面不斷傳來(lái)的猶太人被殺的消息，搞得大家心神不寧。

在密室生活的兩年里，正處于花季少女時(shí)期的安妮，在極度的恐慌與不愉快下，在暗淡無(wú)光的密室里，度過(guò)了少女成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。然而她卻毫無(wú)辦法，因?yàn)樗麄兪亲叩教幪幎紩?huì)受到德國(guó)人歧視的猶太人。戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷令我們無(wú)法想像。

在1944年的8月4日，在光明就要來(lái)到的時(shí)刻，納粹分子沖進(jìn)了公司的后屋，逮捕了這些猶太人，結(jié)束了他們兩年的密室生活，最后，安妮以及她的姐姐、媽媽，凡丹夫婦一家，杜瑟爾都慘死在集中營(yíng)里?？巳R爾被送往德國(guó)服勞役，中途逃脫;只有安妮的爸爸活著走出了集中營(yíng)。

慘淡的生活并沒(méi)有改變安妮，她還是個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的女孩子。只是最終并沒(méi)有一個(gè)完美的結(jié)局。但是，從安妮的這些日記中，戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷無(wú)情已經(jīng)敗露無(wú)疑。

這并不是安妮一個(gè)人的日記，這是二戰(zhàn)時(shí)期千千萬(wàn)萬(wàn)猶太人的心聲。當(dāng)時(shí)的猶太人，可以說(shuō)為了怎樣給他們?cè)O(shè)計(jì)刑法，德國(guó)的警-察和法院的人都想成傻子了。安妮和其他猶太人一樣，渴望自由。

由此我想到了許多許多，我覺(jué)得這本日記不僅是在訴說(shuō)安妮的心情，而且是在描述戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦。法西斯，這個(gè)曾經(jīng)奪取幾百萬(wàn)猶太人生命的詞;元首，這個(gè)曾經(jīng)讓千千萬(wàn)萬(wàn)德國(guó)人感到恥辱的名字!戰(zhàn)爭(zhēng)不僅能使每個(gè)人心驚肉跳，讓任何一個(gè)人可能死去，最重要的是它能將美好的和平毀于一旦!

我真的希望，不論在哪個(gè)國(guó)家，在什么時(shí)候，都永遠(yuǎn)不要再出現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)字眼兒。只有全世界的每個(gè)人都和平相處，人類才會(huì)有大發(fā)展。如果地球真的分-裂成了幾塊，只要人類的心還接在一起，就一定能夠渡過(guò)難關(guān)。但是，人類的心如果被戰(zhàn)爭(zhēng)隔開(kāi)了，那就真的沒(méi)希望了。就像的通天塔傳說(shuō)，只要人類沒(méi)有了和平與團(tuán)結(jié)，就算通天塔真的建成了，也會(huì)轟然倒塌。所以和平是人類發(fā)展的橋梁。

希望大家記住，不管什么時(shí)候，和平都是最重要的!

優(yōu)秀的閱讀《安妮日記》讀書(shū)心得3安妮·弗蘭克是個(gè)猶太少女，與父母，姐姐過(guò)著富裕安寧的生活。從1933年元首法西斯證券執(zhí)政后，對(duì)猶太人進(jìn)行殘酷地迫害，使安妮一家人移居到荷蘭的阿姆斯特丹。而在1942年6月12日，安妮過(guò)13歲生日，收到了一本日記本，從此與日記做朋友，名為“吉蒂”。這時(shí)候，德國(guó)法西斯已侵占了荷蘭，對(duì)猶太人進(jìn)行更為殘酷的迫害。為了躲避，逃到了自己公司大樓的房屋里面，成為了他們隱蔽的“密室”，同樣為猶太人的一些人也躲了進(jìn)去……

讀完這本書(shū)后，我深有感觸!他們?cè)诿苁依镎盍?年。2年這可是什么概念哪，他們居然那么有毅力地生存了下來(lái)，我感到十分地感動(dòng)。詳細(xì)地描寫(xiě)一下，為了躲避德國(guó)法西斯的攻擊，他們不得不把密室蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，窗戶全部釘上了板子或者是厚厚的窗簾，擋住光亮。白天，為了不讓下面的人發(fā)現(xiàn)，只能輕手輕腳的，如果是現(xiàn)在的話，我們應(yīng)該是很難辦到的!

可世界還是存有一些極少的好心人，他們的食品就是從靠公司幾位員工。這些人無(wú)私為他們奉獻(xiàn)，給予他們食物，書(shū)籍，學(xué)習(xí)!可是……

可是，想想也是!密室的生活可不是好過(guò)的，在里面的生活不能看到陽(yáng)光，不能觸摸自然，是極其枯燥，煩悶的和無(wú)聊的!這里沒(méi)有要好的朋友，沒(méi)有良好的老師，沒(méi)有無(wú)限的快樂(lè)，沒(méi)有……而且再加上密室外的戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)，不停地轟炸使他們煩躁!

安妮總說(shuō)“紙比人更有耐心”，是的!這種說(shuō)法我也感受得到，對(duì)人講一些繁多的事情還不如跟紙對(duì)話!每天以日記為發(fā)泄，傾訴!她渴望自由，快樂(lè)。在這本日記中，可以看出來(lái)安妮對(duì)自己的看法，他人的看法，生活的看法。從13歲的黃毛丫頭長(zhǎng)到成熟的15歲姑娘，再次聲明，很有毅力!

中間也有許多的人鼓勵(lì)安妮，比如說(shuō)她的姐姐瑪戈，還有彼得!彼得是最多的，每次不是安妮上去，就是彼得叫她上去。

讀完這本書(shū)，我非常地感動(dòng)!建議大家也去看吧——你們會(huì)感受到里面的喜、怒、哀，樂(lè)。我接下來(lái)要看大仲馬的《茶花女》咯，祝大家閱讀愉快!

優(yōu)秀的閱讀《安妮日記》讀書(shū)心得4《安妮日記》是以一個(gè)小女孩的視角記述二戰(zhàn)期間密室里的人的生活實(shí)錄。本書(shū)的作者，安妮。弗蘭克，1929年出生于德國(guó)法蘭克福的一個(gè)猶太家庭，1933年，元首上臺(tái)后，德國(guó)開(kāi)始_猶太人。父親奧托帶著家人，_移居到荷蘭的阿姆斯特丹。然而，平靜的生活未能持續(xù)多久。1941年，德軍占領(lǐng)了荷蘭。此時(shí)，元首已下決心對(duì)猶太人實(shí)施種族滅絕，一場(chǎng)人間慘劇即將開(kāi)始。安妮?弗蘭克隨著家人躲藏到父親公司大樓里一處隱蔽的地方，同時(shí)還有父親的朋友萬(wàn)達(dá)安一家，隨后又來(lái)了一位猶太醫(yī)生。1942年7月6日，隨著納粹下達(dá)召集猶太人的命令，躲藏的時(shí)刻終于來(lái)到。這時(shí)安妮剛剛過(guò)完13歲生日，他們就開(kāi)始了躲藏生活，8個(gè)人在密室里生活了25個(gè)月之久。

為了掩人耳目，躲藏者們制定了《密室公約》--“為了公共安全計(jì)，房客們必須高度警惕?！比纾喊滋觳荒苷f(shuō)話，不能穿鞋，不能有任何動(dòng)靜，包括嚴(yán)禁上廁所……“白天，我們不得不低聲說(shuō)話、小心地挪著腳步，不然會(huì)被庫(kù)房管理員發(fā)現(xiàn)……”安妮在日記里描述了這種令人窒息的恐懼。他們只能依靠父親公司的同事供給食品生活用品，和獲知外界的一切。

安妮是多么期盼原先那個(gè)外面的世界：晴朗的陽(yáng)光，歡樂(lè)的校園，以及她暗戀的男孩沖著自己微笑……

可眼下的現(xiàn)實(shí)是：一車車的猶太人被納粹押上卡車，運(yùn)往集中營(yíng);夜深人靜時(shí)，她經(jīng)常被窗外的槍炮聲驚醒;樓梯上的一點(diǎn)腳步聲，都讓她心驚膽戰(zhàn)……

這個(gè)13歲的小姑娘確實(shí)無(wú)力改變什么，她可以改變的，是自己的“密室”生活。她依然對(duì)生活充滿樂(lè)觀、幽默和熱情，并把想到的一切，一一傾訴給她最親密的朋友：“凱蒂”--她的生日禮物，一本日記。她以給凱蒂寫(xiě)信的形式，傾訴心中的一切感受，講述后屋中發(fā)生的故事。

日記從1942年6月12日開(kāi)始，一直記到1944年8月1日，他們即將被發(fā)現(xiàn)為止。我們可以在日記中看到，這個(gè)_、敏感的少女在狹小封閉的環(huán)境中如何苦悶、無(wú)聊，她對(duì)特殊環(huán)境中人際關(guān)系的扭曲如何反感、厭惡;看到這個(gè)自尊心強(qiáng)、有獨(dú)立見(jiàn)解的孩子與長(zhǎng)輩之間的沖突;看到安妮用她的筆，用她要做個(gè)作家的夢(mèng)想，支撐她記錄下頂樓內(nèi)每一天的事情和自己的成長(zhǎng)，她思考戰(zhàn)爭(zhēng)、反猶太人主義，思考與父母的關(guān)系、自然、性、上帝、宗教等等，看到她逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的對(duì)生命有很深感悟的人。因?yàn)橥蝗惶幱讵M小的空間，突然面對(duì)每天被發(fā)現(xiàn)的恐懼，對(duì)死亡的恐懼，8個(gè)個(gè)性不一的人，對(duì)于繼續(xù)生存的希望有形形的表現(xiàn)，人在困境下的真實(shí)的表現(xiàn)---這種真實(shí)本身所傳達(dá)出的信息與意義就能讓所有人感受到一種使人窒息的深刻，直到最終被發(fā)現(xiàn)被逮捕送往納粹集中營(yíng)。

在閱讀《安妮日記》時(shí)，在大的戰(zhàn)爭(zhēng)背景下，我們得到更多的是一種溫暖人心的東西。有一種歡快溫暖的種子縈繞在每一個(gè)角落，是安妮帶給周圍的每一個(gè)人的--樂(lè)觀、信念、感恩、勇氣和愛(ài)。

在猶太人每天被一車車抓走，送往毒氣室時(shí)，在令人驚恐的空襲聲中，安妮卻在日記中寫(xiě)道：“我得學(xué)習(xí)，才不會(huì)變成蠢人，我要上進(jìn)，將來(lái)要當(dāng)個(gè)新聞?dòng)浾呋蛘咦骷?，這是我的愿望!”

安妮每天用在讀書(shū)上的時(shí)間不下數(shù)個(gè)小時(shí)。她讀希臘、羅馬神話，學(xué)習(xí)速記函授課程，自學(xué)法語(yǔ)并翻譯文章，整理歐洲各國(guó)王室族譜，學(xué)習(xí)父母規(guī)定的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、歷史。在兩年多的時(shí)間里，她竟編寫(xiě)了十幾萬(wàn)字的讀書(shū)卡片。

安妮甚至還在狹窄的房間里學(xué)習(xí)芭蕾舞。她抱怨不配合其跳舞的姐姐瑪格特說(shuō)：“我們都快要忘記怎么跳舞了……難道你希望，當(dāng)我們出去的時(shí)候，把什么事都給忘了?”

密室里的所有人，都從安妮這里感染到了溫暖和快樂(lè)。她會(huì)幫助媽媽洗刷碗筷，打掃衛(wèi)生;幫助凡·達(dá)恩太太削那些“好像永遠(yuǎn)也削不完的豆子皮”;在牙醫(yī)給凡·達(dá)恩先生拔牙時(shí)，她也要“外行地湊上一個(gè)幫手”。

安妮還愛(ài)上了密室里與她年齡相仿的少年彼得，兩個(gè)孩子瞞著大人偷偷地幽會(huì)。她在日記里寫(xiě)道：“我必須承認(rèn)，坐在天窗下面，感覺(jué)到陽(yáng)光照在你的面頰上，擁抱著一個(gè)可愛(ài)的男孩，有什么比這更愉快嗎?”

從這本日記中，我們看到一個(gè)純潔、率真又有鮮明個(gè)性的、活生生的少女形象。我們對(duì)她孩子氣的頑皮、倔強(qiáng)、焦躁、苦惱感到理解和同情;我們更為這樣一個(gè)年僅十四五歲的孩子對(duì)自己的嚴(yán)格要求，身處逆境卻不屈服、不沮喪，反而勤奮學(xué)習(xí)、懷抱理想的頑強(qiáng)性格感到欽佩。她在日記中記載的戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的恐懼、猶太人的悲慘遭遇是法西斯罪行的鐵證。特別令我們感動(dòng)的是，安妮看到理想被粉碎，人性的丑惡暴露無(wú)遺，世界正在變成荒漠的可怕現(xiàn)實(shí)，感到無(wú)比痛苦的同時(shí)，仍然堅(jiān)持自己的信念和理想，不屈服于失敗，反而更加熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然，用汲取知識(shí)、精神上的充實(shí)，彌補(bǔ)物質(zhì)的匱乏，追求心靈世界的自由。這些文字出自一個(gè)十幾歲的孩子之手，不是更給人以鼓舞嗎?

安妮的故事，就像是一個(gè)天然的_劇本，它承載了人類所有的美好詞匯--樂(lè)觀、信念、感恩、勇氣和愛(ài)。

安妮，你讓我們知道，溫暖，美好，信任，尊嚴(yán)，堅(jiān)強(qiáng);你讓我們知道，頹廢，空虛，迷茫，不過(guò)是糟踐自己;你讓我們懷念，你讓我們振作;你讓我們知道，要好好去愛(ài)，好好生活。

優(yōu)秀的閱讀《安妮日記》讀書(shū)心得5有一本書(shū)讓我感動(dòng)不已，思緒萬(wàn)千。那一本關(guān)于“美好生活”的書(shū)叫做《安妮日記》。

故事的主人公是安妮·弗蘭克，是一位德國(guó)猶太女子，安妮·弗蘭克家里并不是太富裕。

“我常常問(wèn)自己，要是沒(méi)躲起來(lái)，要是我們都遇難了，那就不會(huì)受難么多苦，不會(huì)連累那些保護(hù)我們的朋友，不是挺好的嗎”?安妮·弗蘭克是個(gè)活潑、可愛(ài)的猶太女孩，由于德國(guó)法西斯的殘暴_，她不得不和父母、姐姐躲進(jìn)“后屋”。在后屋里，他們白天不能開(kāi)窗，晚上也不能開(kāi)燈，天天說(shuō)話只能低聲細(xì)語(yǔ)，一個(gè)月都不能洗澡，食物又日漸短缺，但是他們?nèi)匀粓?jiān)持的活下來(lái)。

一個(gè)個(gè)志向遠(yuǎn)大，才智過(guò)人的猶太青年就這樣，悄無(wú)聲息的離開(kāi)了人世。這些法西斯分子真是可惡啊!

從這本日記中，我感到，安妮也和和常人相同，有自己愛(ài)的、敬佩的、也有自己討厭的甚至厭惡的人。但是她和常人不同的是，她雖然身陷逆境，卻仍然有顆善良、愛(ài)學(xué)習(xí)、隨時(shí)約束自己的心，她做了錯(cuò)事會(huì)把話說(shuō)重了，自己都會(huì)認(rèn)真的面對(duì)，及時(shí)糾正，還要自己反省，并為之道歉。這一切，我做的不是太好，我要努力，向她學(xué)習(xí)!