生命是如此的精彩范文
時(shí)間:2023-04-05 05:25:52
導(dǎo)語:如何才能寫好一篇生命是如此的精彩,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
也許我不會(huì)總?cè)ニ伎既松囊饬x
如果沒有你
我就不會(huì)知道
原來我可以如此的強(qiáng)大
原來我的潛力是如此的驚人
我應(yīng)該為我自己感到驕傲
至少我活得精彩
雖然有時(shí)候這只是內(nèi)心世界的活動(dòng)
人活著只有一種本能
沒有任何的意思
就像其他的生命一樣
所以
我也不要求自己去完成天降之大任
我只要我人生的旅途風(fēng)景
不管它的彩虹橫掛天空
還是暴風(fēng)驟雨
它都是我看見的
經(jīng)歷的
篇2
抱怨,是很少有人能夠做到讓它在自己的生命里消失,但我們可以盡量的去避免,因?yàn)橐磺凶杂邪才?,只是,時(shí)間有短有長,需要我們耐心來等待。
曾有一個(gè)男子,用心的幫助一位老奶奶度過了河,但老奶奶一句話也沒有說,便匆忙離開了。男子繼續(xù)趕路,但是,在心里便開始了抱怨:早知道不要如此費(fèi)心的幫助她了,連一句謝謝都沒有。正當(dāng)他不知不覺的困在抱怨中時(shí),一個(gè)年輕人追了上來,送了他干糧,還把自己的馬也送給了他。原來,這年輕人正是剛剛的老奶奶派來的,特意來感謝他的幫助。
有付出必有回報(bào),一切自有安排,不必如此的去在意當(dāng)下的回報(bào),時(shí)間不會(huì)對一個(gè)人殘忍到頭,終有一天會(huì)給你意外的驚喜。
其實(shí),我們自己也有此感覺,當(dāng)你覺得生活很艱難時(shí),卻往往過得特幸福,就像今天,我很害怕去上經(jīng)典誦讀課,覺得這將會(huì)是最痛苦的折磨,但是,當(dāng)我硬著頭皮去的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),原來經(jīng)典誦讀還可以如此的精彩,在朗讀中,我獲得了心的飛翔。
原來,一切自有安排,只是,我們需要用心去做,靜心來等待。
篇3
后來,我發(fā)現(xiàn)窗外的世界,有一只在悄然扇動(dòng)著雙翼的生靈,似乎是倒在血泊中依然站起來的精靈,也似乎在用沉思般的情愫,追尋著一千年前敦煌壁畫的神秘和飛天旋律,一種“曹衣出水,吳帶迎風(fēng)”的意境,馬上植根于我膚淺的頭腦。我不能不驚嘆,窗外的世界竟然是如此的深刻和催人深思。我的意識(shí)馬上告訴我:這種生靈的名字叫蝴蝶。而我有時(shí)便虛幻地假設(shè)我就是蝴蝶的花朵,在寬敞的大道,在古香古色的花園,散發(fā)著淡淡的清香,像桅子花香霎時(shí)彌漫著整個(gè)空間。我想:這是上天給予我的心靈世界吧?抑或是前身的蝴蝶小伙伴的再見?如果再說是上天,那么我也說不清楚了……
有人說,一朵花就是一個(gè)世界;一朵美麗的花,就是一個(gè)美麗的世界。這世界就是窗外的世界,心靈的窗外世界。我渴望在夜深人靜之時(shí),拿起平凡而不平凡的筆,在田字方格中傾訴著我情感波瀾;我更喜歡,用遙遠(yuǎn)的思維,在詩歌中定格我脆弱的心靈,還有那窗外的世界。
我漸漸感到,窗外的世界,是我精神支柱的生命本源,愿這世界的姿麗紛呈,流淌著源源不斷的生命之水。
篇4
我親愛的青春。
啊!看吧,今日的社會(huì)是如此的精彩
是那樣的朝氣蓬勃,
所有像我一樣所顫抖過的青春,
在此時(shí)燃燒起一團(tuán)熊熊的烈火吧!
去追尋,去探索,去尋找一片自由的天堂吧!
啊,我的青春,我為你們而歌唱。
我歌唱早晨,
我歌唱希望,
我歌唱正在生長的力量,
我歌唱那些屬于未來的事物,
篇5
1、一個(gè)人,走在黃昏的微雨里,想著心事,想著你,風(fēng)也輕柔,雨也輕盈,淡遠(yuǎn)的思念,便沉醉在雨和風(fēng)合成的一章散韻里。四季的風(fēng),擷我滿懷的相思,凝成殷殷紅豆,托細(xì)雨相送。在一個(gè)月圓時(shí),你來了,邁著從容淡定的步履,挾一縷蘭花的優(yōu)雅,迢迢地涉水而來,以悄然頜首的微笑,撫慰我的心扉。
2、人生是一片水中的落葉,飄浮著在每一個(gè)湍急的渡口旋轉(zhuǎn),沒有選擇的下落,而落葉沒有選擇抱怨或者是停下來,它依然在河流里左衰右撞,當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)險(xiǎn)灘時(shí)依舊平靜,即使最后殘破到只剩下一點(diǎn)清晰的脈絡(luò),落葉依舊展示著生命的精彩。不言不語。
3、生活是一個(gè)頑皮的孩子,一時(shí)開心,一時(shí)嬉戲,一時(shí)淚痕滿面,沒有一樣的標(biāo)準(zhǔn),卻有著一樣的解決方式。當(dāng)生活無奈到讓人疼痛的時(shí)候,眼淚成了白皙臉上一道明媚的傷痕。而當(dāng)春風(fēng)得意的時(shí)候,生活就是一味爽口的菜肴,秀色可餐,美中帶賞。
4、每個(gè)人的生活都會(huì)有不如意的地方,每個(gè)季節(jié)都會(huì)有傷感的事情,每一段年華都會(huì)有讓你哭泣的事情,每一段記憶都會(huì)有讓你笑出來的沖動(dòng),不要在痛苦的漩渦里迷失了曾經(jīng)的快樂。
5、生命的旅程,總有那么一段段美麗的風(fēng)景留在記憶里,看似平淡,卻總能在記憶脆弱的時(shí)候掀起心里的漣漪,即使很久很久不去碰觸,還是會(huì)在某一地點(diǎn),或某一個(gè)時(shí)候,顫動(dòng)著你的思維,把它們重新記起。
6、人只是一種平凡的動(dòng)物,控制不了生活的種種變化,掌握不了明天的天氣,只能是來適應(yīng),讓心情保持在一個(gè)平衡的點(diǎn)上,不在瞬間大起大落,靜看著生活的變化,告訴生活:即使我改變不了你,但是我依然可以讓你變得和我一樣。
7、凈化的美景,漂泊在內(nèi)心的角落,敲打著心情的醉意,感知的問答,思緒的循環(huán)刻入,如此的深情,如此的吻合著謊稱的改變,是問,念從此漂泊,是淚,夢從此循環(huán)。
8、看呀,你的微笑,多像一樹花開,花瓣間滴答著詩詞歌賦。你一生一世,固守著詩意。在你的眼里,看不出孤獨(dú)和落寞,看不出痛苦與憂郁,哪怕“只剩下最后一行詩了”!活著,就一定要讓靈魂去散步。你堅(jiān)信,用陽光心態(tài)面對生活,就一定會(huì)有枕波逐浪的快樂。
9、盡管苦澀難耐,也要勇于面對,因?yàn)槲覀冃牡咨屏?,因?yàn)槲覀円苍S再也沒有選擇;盡管焦灼無助,也要微笑坦然,因?yàn)榭耧L(fēng)暴雨是自然的風(fēng)景,因?yàn)槿松枰獮⒚?;盡管生不如死,也要昂首凝望,因?yàn)槭中睦镉袦嘏驗(yàn)榛钪褪且环N磨礪。眼淚,只能讓心更純澈;嘆息,只能讓路更執(zhí)著;只有堅(jiān)強(qiáng),我們才會(huì)精彩的活著!
10、淚傾訴,心悲苦,溫柔的放肆,聚集在情的路上,撒下陽光般的保護(hù),是念在心中升起了明媚的海霞,還是夢中約的如此刻骨,卻無情的標(biāo)注了相思的布局。
11、留一顆禪心,讓不該留下的悲傷消失在炎熱的空氣里,看一朵花開,找一段快樂的音樂,尋一季花落,看一世美麗的年華。
12、明白了送別的感知,吻別了醉人痕跡,搭起脆弱的痕跡,漫步在傷痕的步伐上,走出了無言的緣,感知了來世的約,逢在悲中聚,傷在感中散,是美麗的徹底,還是痛徹的干脆,一切的慰問標(biāo)出了景中的美,卻不能秀出心靈的話語。
13、人生在世,其實(shí)我們每個(gè)人都是在垂釣。但境遇不同,追求各異,垂釣的人生經(jīng)歷也迥然不同。有人釣功名利祿,有人釣清風(fēng)明月,有人釣香車寶馬,有人釣市井生活……何種高尚,何種卑微,只有垂釣者自知。
14、一份輕柔的灑脫,一聲追憶的頻率,走在心門的刻骨,飄然著無情的循環(huán),卻注定著心中的情,抒寫著念中的約,那份相約如此的沉醉,那份離別如此的冷落,而一份心,一份意,心心意意,心飄的是相思,意落的是淚水。
15、清脆的魅力,綻放在季節(jié)的溫柔,而悲觀著放下的燦爛,撒下景的味道,循環(huán)淚水的詢問,是走的心感知,還是丟的相思無路,是風(fēng)走心,還是雪染情,多少的愛如此的簡單,卻在時(shí)間的傾訴中,簡單的來,而匆匆的在時(shí)間的循環(huán)下走的無影,而多次的無情。
16、你用陽光做的翅膀,在我的心跳上舞蹈。你在波濤洶涌的花蕊上嫵媚一笑,我看見有一滴滾燙的淚水,正緩緩滑落,那是旖旎的祈愿和寄托。我在清晨的第一縷陽光里,看見你嬌嫩的紅唇在歲月的額頭上留下了深情而炙熱的香吻。
17、若累了,就停一停,彈去仆仆風(fēng)塵,靜靜的休息,你會(huì)感覺:風(fēng),是輕柔的,夜,是美麗的;若苦了,就笑一笑,用清水凈面,昂首凝望陽光,你會(huì)感覺:天,是遼闊的,云,是散淡的;若痛了,就靜一靜,深吸一口氣,緩緩的呼出,你會(huì)感覺:人,是無悔的,心,是堅(jiān)強(qiáng)的。
18、你的世界,空靈清澈。沉醉其中,玉潔冰清。一種質(zhì)樸、清新、簡單的氣息覆蓋了心的田野?!叭蹮o聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。飽滿的情思,綻放在采蓮的季節(jié)。我看見,一朵蓮花微頷著一抹粉韻,在點(diǎn)點(diǎn)金光的輝耀下,播撒著一片寧靜的溫馨、一個(gè)迷離的夢境。
19、星空月下幾人醉,別問來是相望約,知下畫面多少載,輕聲穩(wěn)步少年夢,一遇賀別未來逢,萬般秀語心靈見,約下逢景醉逢聲。
篇6
三四歲的時(shí)候,剛上幼兒園,就對書如癡如醉了。每天下午回到家,根本不需要父母的提醒,拿起書就讀。更有趣的是,那天放學(xué)回到家,見周圍都沒有人,就自己站在沙發(fā)上,學(xué)古人讀書的額樣子。剛開始還有點(diǎn)不習(xí)慣,總怕有人突然跑上來嘲弄一番,但過久了便有點(diǎn)大方了,有人來了也不怕了。手里拿著本書,手就背在后面,頭不停的搖晃,嘴里不知道念著什么,什么“人之初,性本善。性相近習(xí)相遠(yuǎn)……”想想還真是有趣。
也許是因?yàn)閷臒釔郯?!我的家里已?jīng)擺放了很多書了。各國的名著,各個(gè)小說家的經(jīng)典作品,還有那些精彩的探險(xiǎn)小說,真是不盡其數(shù),簡直就可以擺個(gè)小書攤了。朋友們問我為什么這么喜愛書,我也不知道該怎么說,只是隨便的對她說:“我也不知道?!逼鋵?shí),我心里明白,我對書得感情是隨便不得的,如果硬要我說,三天三夜也說不完。但我心里非常的明白,對于我來說,讀書并不是為了要多有出息,要掙多少錢,而是為了滿足心里的那種空虛感,對書的那種深刻的渴求感。對于現(xiàn)在的我來說,就是讀書才給了我飛翔的翅膀!
是書籍,給了我飛翔的翅膀,,讓我從井底之蛙變成了飛天的小鳥,一只在碧空中展翅翱翔的小鳥。因?yàn)橛辛藭屛覍W(xué)會(huì)了飛翔。更重要的是,我深刻的體會(huì)到了,原來,展開雙翅在天空中自由飛翔會(huì)如此的驕傲,會(huì)感到如此的自豪!
篇7
離開綠葉,離開園丁,也許你只是一枝平平凡凡的野花,也許你要經(jīng)歷你的第一場雪,那么,別頹廢,別忘了你身邊那縷春風(fēng)。人生喜怒哀樂,悲歡離合,可能你要經(jīng)歷你人生的低谷,可能你會(huì)陷入迷茫,就如同那支花一樣,有光鮮也有凋零,但身邊總有人在默默支持,鼓勵(lì)著你。
“人生的意義在于什么?我只是一個(gè)失敗者。一只打落萬丈深淵的殘了翅膀的小鳥?!泵鎸Φ谝淮慰荚嚨氖。倚幕乙饫洹淼胶舆叄谀莻€(gè)坐落于角落里的亭子里。泥板縫隙中夾雜著幾顆野草,在烈日的摧殘下,就要耗盡它短暫的生命了。陽光直射我的眼,直刺我的心。不知為何今日那辣日使我如此反感。幾滴滾燙的淚珠在烈日的烘曬下落了下來。朋友坐在我身邊,沉默許久。
“如果人生有捷徑你會(huì)走嗎?”她說話了。
捷徑?現(xiàn)在我的眼前滿是黑暗,烏云快要把我整個(gè)人籠罩了,突然覺得自己是如此的渺小,如此的不堪。如果真的有捷徑,我想我會(huì)走。望著那幾顆生命快被抽干的野草,我沉重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那你就錯(cuò)了?!彼砬閲?yán)峻,眼角掠過一絲堅(jiān)定。“那樣你就會(huì)錯(cuò)過很多風(fēng)景。人生一路坎坎坷坷,必會(huì)遇到很多很多的荊棘。誰的人生是一帆風(fēng)順的,那樣是沒意義的。你只有跌倒了再站起來,才能繼續(xù)前進(jìn)。只要你有一份堅(jiān)持,沒有什么可以阻擋你前進(jìn)的步伐。如今你只是遇到了一塊小小的石頭,難道你就止步了?不,那你太傻了,你愿意別人領(lǐng)先于你嗎?如果你感到你的學(xué)習(xí)生活艱苦,那說明你在走上坡路。那不難,只要你敢于拼搏,就一定能超越別人,就能發(fā)現(xiàn)通往成功彼岸的亮光。迎來的,將是壯麗的風(fēng)景。要知道,多走彎路的人生才精彩!”話音剛落,一陣微風(fēng)輕輕掠過我的臉頰,感覺不再那么厭倦了。朋友隨即在地上為我劃出一道代表勝利的“V”圖案。
我陷入了沉思。
對!要做一顆堅(jiān)強(qiáng)的蕁麻草。河道彎彎曲曲,而溪流卻依然汩汩向前,沒有什么阻擋得了它對未來的憧憬。沒錯(cuò)!我要振作起來,重新回到賽道上,迎接更大的挑戰(zhàn)。我跟朋友說,此時(shí)的我已經(jīng)恢復(fù)自信,克服陰影了。她笑了,發(fā)自肺腑的笑了。而后她去河邊用巴掌取水,滴在那幾顆野草上,微風(fēng)掠過,仿佛看到它們沖我笑了。有幾滴渾濁的淚珠沿著眼旁流落。
此時(shí),我想替小草對春風(fēng)說聲謝謝;替魚兒向河水說聲謝謝;我想對你說:“謝謝你。朋友。有你真好!”
篇8
她所以希望我和她在大街上走,是想告訴我,她曾經(jīng)遭遇過一次不幸:她的兒子患白喉死了,死時(shí)還不到四歲。沒有了孩子的維系,又使本來就不愛她的丈夫很快離開了她。這使她覺得羞辱,覺得日子是再無什么指望。她想到了死。她乘火車跑到一個(gè)靠海的城市,在這城市的一個(gè)郵局里,她坐下來給父母寫訣別信。這城市是如此的陌生,這郵局是如此的嘈雜,無人留意她的存在,使她能夠襯著這陌生的嘈雜,襯著棕色桌面上漿糊的嘎巴和紅藍(lán)墨水的斑點(diǎn)把這信寫得無比盡情——一種絕望的盡情。這時(shí)有一位拿著郵包的老人走過來對她說:“姑娘,你的眼好,你幫我認(rèn)上這針?!彼痤^來,跟前的老人白發(fā)蒼蒼,他那蒼老的臉上,顫顫巍巍地捏著一枚小針。
我的同學(xué)突然在那老人面前哭了。她突然不再去想死和寫訣別的信。她說,就因?yàn)槟抢先朔Q她“姑娘”,就因?yàn)樗鋵?shí)永遠(yuǎn)是這世上所有老人的“姑娘”,生活還需要她,而眼前最具體的需要便是她幫助這老人認(rèn)上針。她甚至覺出方才她那“盡情的絕望”里有一種做作的矯情。
她認(rèn)了針,并且替老人針腳均勻地縫好郵包。她離開郵局離開那靠海的城市回到自己的家。她開始了新的生活,還找到了新的愛情。她說她終生感激郵局里遇到的那位老人,不是她幫助了他,那實(shí)在是老人幫助了她,幫助她把即將斷掉的生命續(xù)接了起來,如同針與線的連接才完整了綻裂的郵包。她還說從此日子里有了什么不愉快,她總是想起老人那句話:“姑娘,你的眼好,你幫我認(rèn)上這針?!彼3T谏习嘞掳嗟穆飞舷胫@話,在街上,路過一些熟悉或者不熟悉的郵局。有時(shí)候這話如同夢一樣地不真實(shí),卻又真實(shí)得不想夢。
然而什么都可能在夢中的街上或者街上的夢中發(fā)生,即使你的腳下是一條踩得爛熟的馬路,即使你的眼前是一條幾百年的老街,即使你認(rèn)定在這條老路上不再會(huì)有新奇,但該發(fā)生的一切還會(huì)發(fā)生,因?yàn)檫@街和路的生命其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地長于我們。
我們曾經(jīng)在公共汽車上與人爭吵,為了座位為了擁擠的碰撞。但是永遠(yuǎn)也記不住那些彼此憤怒著的臉。記住的卻是夾在車縫里的一束小黃花。那花朵是如此的嬌小,每一朵才指甲蓋一般大。是誰把它們采來——從哪里采來又為什么要插在這公共汽車的窗縫里呢?怨氣沖天的乘客實(shí)在難以看見這小小花束的存在,可當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了它們才意識(shí)到胸中的怒氣是多么地沒有必要,才恍然悟出,這破舊不堪的汽車上,只因有了這微小的花,它行駛過的街道便足可以稱為花的街了。
假若人生猶如一條長街,我就不愿意錯(cuò)過這條街上每一處細(xì)小的風(fēng)景。
假若人生不過是長街上的一個(gè)短夢,我也愿意把這短夢做得生意盎然。
心靈小語:生活似故事,卻不是故事,但是,它又由無數(shù)的小故事構(gòu)成。
篇9
南海區(qū)大瀝鎮(zhèn)黃歧第二中學(xué)101班陳凱婷
嫩綠的小草點(diǎn)綴著大地,翠鳥在樹叢中婉轉(zhuǎn)啼鳴,花兒在陽光下綻放燦爛的笑容,魚兒在水中最住漫游……生命是如此美麗,我們生活在欣欣向榮、生機(jī)勃勃的氣息,感受著世界充滿著朝氣和希望。生命是如此精彩,世界因生命的存在而精彩,我們怎能不愛護(hù)生命呢?
生命是自然界的珍貴財(cái)富,我們應(yīng)該好好珍愛生命,但是,因?yàn)槿藗兊臏\見,沒有認(rèn)識(shí)到生命是如此的重要,而導(dǎo)致有的人早早了結(jié)了生命,走上犯罪的道路……這一切的一切都是因?yàn)榇蠹覜]有認(rèn)識(shí)生命的重要性而造成的。這難道不值得我們?nèi)ド钏紗幔窟@難道不值得我們想想生命真的這么脆弱嗎?不是的,其實(shí)我們可以做更多有益的事使生命更加光彩的!
在我們呱呱墜地的一剎那,父母賜予了我們最寶貴的生命;在我們成長的花季年華,在我們睜大好奇和求知的眼睛看著我們周圍的世界的時(shí)候,進(jìn)入我們視野的有陽光藍(lán)天碧水,有親人關(guān)愛的身影??墒?,陽光下也有陰影,不良文化、不良誘惑、網(wǎng)吧、性歌舞廳、……它們常常披著多彩的外衣,迷惑著我們的視線。在我們疏于防備甚至沉迷其中的時(shí)候,它們便會(huì)污染我們純潔的心靈。
現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)十分發(fā)達(dá),只要點(diǎn)擊一下鼠標(biāo),大千世界盡收眼簾,世界各地的資訊盡在其中!網(wǎng)絡(luò)是多么神奇!本來網(wǎng)絡(luò)可以好好利用在學(xué)習(xí)方面,但是,網(wǎng)絡(luò)上的各種游戲也會(huì)讓你愛不釋手、留戀忘返。許多青少年就是被網(wǎng)絡(luò)游戲吸引了,就像磁鐵般的磁住了似的,這就是一個(gè)鮮明的例子:2004年12月27日,天津13歲少年張瀟藝在網(wǎng)吧上網(wǎng)36個(gè)小時(shí)后,站在天津市海河外灘一棟24層的高樓頂上,雙臂平伸,雙叉成“飛天”姿勢縱身躍起,去追尋網(wǎng)絡(luò)游戲中的那些英雄朋友……張瀟藝跳下去了,一個(gè)年青的生命就此畫下了句號(hào),他的父母親只能看著他的遺像,終日以淚洗面。與此同時(shí),總醫(yī)院開出的一份醫(yī)學(xué)證明中說:“張瀟藝曾是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,因長期沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲最終導(dǎo)致自殺。通過對他留下的網(wǎng)游筆記和遺書等資料進(jìn)行醫(yī)學(xué)分析,得出如下結(jié)論:張瀟藝生前因過度沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲,患有嚴(yán)重的‘網(wǎng)絡(luò)成癮綜合癥’?!睆垶t藝的悲劇并非偶然,近年來,像張瀟藝這樣因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)吧、游戲廳而無法自拔,以至荒廢學(xué)業(yè)、給身心造成巨大傷害的青少年人數(shù)大有上升之勢。
13歲的少年,應(yīng)該充滿青春活力。青春是什么?青春是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,是長出翅膀翱翔藍(lán)天的純真的心靈,是志在天下的抱負(fù),是絢麗多彩的理想。但是,青春一旦和結(jié)緣,立刻就枯萎,就淪喪。
這個(gè)例子說明了什么?說明了生命只有一次,生命是寶貴的,也是脆弱的,也說明了你們是祖國的未來,民族的希望。為了你們的身心健康,為了你們的學(xué)業(yè)成功,為了你們的明天和前程,讓我們大家一起告別網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離“網(wǎng)毒”,驅(qū)除“網(wǎng)魔”,回到可愛的校園,回到溫馨的家里,把握眼前的一點(diǎn)一滴,同創(chuàng)一片明凈的藍(lán)天吧!
篇10
多少著風(fēng)雨之夜,我捫心自問著不爭氣的我,竟然沒有發(fā)現(xiàn)窗外的世界是如此的精彩;多少個(gè)陽光日下,我獨(dú)自徘徊在校園的大道上,竟然沒有發(fā)現(xiàn)校園之外——窗外世界的迷人;多少個(gè)虛幻夢境,我迷迷糊糊地像個(gè)流浪者,竟然沒有用跋涉的步伐,流浪完窗外的世界。
后來,我發(fā)現(xiàn)窗外的世界,有一只在悄然扇動(dòng)著雙翼的生靈,似乎是倒在血泊中依然站起來的精靈,也似乎在用沉思般的情愫,追尋著一千年前敦煌壁畫的神秘和飛天旋律,一種“曹衣出水,吳帶迎風(fēng)”的意境,馬上植根于我膚淺的頭腦。我不能不驚嘆,窗外的世界竟然是如此的深刻和催人深思。我的意識(shí)馬上告訴我:這種生靈的名字叫蝴蝶。而我有時(shí)便虛幻地假設(shè)我就是蝴蝶的花朵,在寬敞的大道,在古香古色的花園,散發(fā)著淡淡的清香,像桅子花香霎時(shí)彌漫著整個(gè)空間。我想:這是上天給予我的心靈世界吧?抑或是前身的蝴蝶小伙伴的再見?如果再說是上天,那么我也說不清楚了……
有人說,一朵花就是一個(gè)世界;一朵美麗的花,就是一個(gè)美麗的世界。這世界就是窗外的世界,心靈的窗外世界。我渴望在夜深人靜之時(shí),拿起平凡而不平凡的筆,在田字方格中傾訴著我情感波瀾;我更喜歡,用遙遠(yuǎn)的思維,在詩歌中定格我脆弱的心靈,還有那窗外的世界。
我漸漸感到,窗外的世界,是我精神支柱的生命本源,愿這世界的姿麗紛呈,流淌著源源不斷的生命之水。