導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇節(jié)約用水的建議，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

我國(guó)是一個(gè)水資源緊缺的國(guó)家。據(jù)測(cè)定，水龍頭的滴流一個(gè)小時(shí)就能集到3.6千克水。連續(xù)成線(xiàn)的小水流，每小時(shí)可集水17千克。作為小學(xué)生更應(yīng)該在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，節(jié)約資源。在校園里我發(fā)現(xiàn)：我們班旁邊的飲水處，經(jīng)常有些同學(xué)在飲水處里一邊喝水一邊洗手。這是一種浪費(fèi)現(xiàn)象。所以我向全校同學(xué)提出以下建議：

一、為學(xué)校節(jié)約用水，不浪費(fèi)一滴水，更不應(yīng)該一邊喝水一邊洗手。

二、不但要節(jié)約用水，還看到漏水處，及時(shí)修理或向校長(zhǎng)報(bào)告這里漏水。

三、看哪個(gè)班最節(jié)約用水，被評(píng)為“節(jié)約用水”流動(dòng)紅旗班。

同學(xué)們，要知道我國(guó)也是也一個(gè)貧水大國(guó)！貧水意味著什么？貧水就是貧血？水被污染？那是血在污染！水被浪費(fèi)了？那是在自相殘殺！如果一個(gè)人7天不吃東西，也可能不會(huì)死；但是一旦3天不喝水，死的可能性就大些。從這句話(huà)看來(lái)，就可以知道水對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要！所以我們要好好的珍惜水、利用水。讓我們從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起吧！

2006年4月28日

篇2

你們好！

我是本校的一名小學(xué)生，我經(jīng)?？匆?jiàn)學(xué)校水龍頭在滴滴答答地滴著。一個(gè)水龍頭一二十秒流失1克水來(lái)計(jì)算，一分鐘流失3克，一小時(shí)流失180克，一天流失4。32千克，一年流失1576。8千克，這些數(shù)字相當(dāng)驚人。何況，我們學(xué)校的水龍頭又止一個(gè)兩個(gè)呢？

我想，之所以出現(xiàn)浪費(fèi)水資源的想象。原因有很多，有的同學(xué)可能對(duì)節(jié)水意識(shí)比較淡薄，用過(guò)水龍頭沒(méi)有關(guān)緊。卻造成水資源大量流失的罪魁禍?zhǔn)住Ｋ?，我建議：

一、學(xué)校出資將一些水龍頭改成節(jié)水型水龍頭，這樣可以使水資源降低。

二、可以在洗手的地方貼一些標(biāo)語(yǔ)。

三、建議學(xué)校在衛(wèi)生間安裝一個(gè)儲(chǔ)水箱，將用過(guò)的廢水通過(guò)凈化器流入儲(chǔ)水箱，供廁所沖。

四、建議讓老師開(kāi)一個(gè)班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生節(jié)水意識(shí)。

篇3

敬愛(ài)的市長(zhǎng)：

您好！

自古以來(lái)，濟(jì)南以其獨(dú)特的地理位置而擁有許多泉水。泉水之多，涌量之大，形態(tài)之美，水質(zhì)之優(yōu)，世界上沒(méi)有哪個(gè)城市可以相聘美。

可是，那都是幾年前的事，那個(gè)美麗的泉城之鄉(xiāng)濟(jì)南馬上就要不復(fù)存在了看到這個(gè)我真是太失望了，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了可環(huán)境破壞了，

您不失望嗎？濟(jì)南是泉水之鄉(xiāng)可我家有時(shí)三番五次的停水這是因?yàn)槭裁?？水的供?yīng)?，F(xiàn)在我發(fā)出以下建議：

1.通過(guò)多種途徑向人們大力宣傳節(jié)約用水。

2.多植樹(shù)造林，保護(hù)水源。

3.帶頭開(kāi)展一水多用的活動(dòng)，節(jié)水。

4.保護(hù)樹(shù)木，多植樹(shù)。

5.多建雙重垃圾桶。

6.不過(guò)多造船和艦。

7.讓小孩們從小養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。

8.學(xué)校多開(kāi)展節(jié)約用水的活動(dòng)。

雖然我的方法不多，但是，我覺(jué)得對(duì)濟(jì)南有一定的好處。濟(jì)南是泉水之鄉(xiāng)，我們是泉水人家，不能讓濟(jì)南變成干涸之鄉(xiāng)。大家一定要好

好的用水，注意節(jié)約用水??！

我相信，未來(lái)的生活在我們的保護(hù)下一定會(huì)更好！

篇4

所以我想提幾個(gè)小建議，給大家參考一下。

一：用洗米水澆花，節(jié)約水。

二：用洗衣服的水沖廁所和擦地。

篇5

水是生命之源，是城市的命脈，直接關(guān)系到人民群眾的生活，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系到城市的可持續(xù)發(fā)展。在水資源供應(yīng)日趨緊張的今天，如何有效的保護(hù)和節(jié)約有限的水資源已成為全社會(huì)共同關(guān)注的焦點(diǎn)，節(jié)水工作已被各級(jí)政府列入“可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略”工作來(lái)抓，也成為企事業(yè)單位加強(qiáng)內(nèi)部管理、節(jié)能降耗的工作重點(diǎn)，我園也把這項(xiàng)工作作為控制生產(chǎn)成本，提高經(jīng)濟(jì)效益的主要途徑。近幾年來(lái)，特別是20__年以來(lái)，我園領(lǐng)導(dǎo)十分重視節(jié)水工作，把節(jié)約用水用電工作列入公園中心工作的議事日程，還專(zhuān)門(mén)成立節(jié)約用水用電領(lǐng)導(dǎo)小組，在南寧市計(jì)劃供水節(jié)約用水辦公室的指導(dǎo)下，積極采取措施，深挖節(jié)水潛力，科學(xué)用水，合理用水，定期分析，查漏堵漏，加強(qiáng)內(nèi)部用水節(jié)水管理，提高水的利用率，減少水的浪費(fèi)，取得了顯著成績(jī)。

一、近年來(lái)我園節(jié)水工作的主要成績(jī)

我園全年用水由20__年以前的24.4萬(wàn)立方米減少至20__年的18.8萬(wàn)立方米，年用水量比20__年節(jié)約5.6萬(wàn)立方米，20__年市政府“136”工程項(xiàng)目南湖廣場(chǎng)竣工交付使用后全年用水量為25.6萬(wàn)立方米，比20__年超用6.8萬(wàn)立方米，針對(duì)此情況我園于20__年初對(duì)南湖廣場(chǎng)的綠化用水管網(wǎng)和兩座公廁的沖水閥進(jìn)行改造，使全年用水量下降至21.9萬(wàn)立方米，比20__年節(jié)約3.7萬(wàn)立方米；20__年我園又對(duì)南湖廣場(chǎng)（二期）仍未改造的綠化用水管網(wǎng)和舊園區(qū)四座公廁的沖水閥進(jìn)行改造，全年用水量又下降至11.08萬(wàn)立方米，比20__年節(jié)約10.8萬(wàn)立方米，將近節(jié)約一半的用水量，與20__年以前比，我園每年可節(jié)約用水13.43萬(wàn)立方米，節(jié)約水費(fèi)開(kāi)支18萬(wàn)多元。這是我園節(jié)水工作的一個(gè)突破。

二、創(chuàng)建節(jié)水型單位的基本做法

（一）、建立健全節(jié)水管理機(jī)制，加強(qiáng)開(kāi)展創(chuàng)建節(jié)水型單位的領(lǐng)導(dǎo)。

我園主管領(lǐng)導(dǎo)始終把節(jié)水工作列為重要議事日程，為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，我園成立了以公園副職分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，副組長(zhǎng)由公園辦公室主任和公園物業(yè)管理公司經(jīng)理?yè)?dān)任，成員有公園物業(yè)管理公司辦公室人員及水電管理人員，共同負(fù)責(zé)制定全園節(jié)水工作的規(guī)劃與計(jì)劃，由公園物業(yè)管理公司具體組織實(shí)施。

（二）、實(shí)行管理承包責(zé)任制，層層落實(shí)責(zé)任。

為了切實(shí)做好節(jié)水工作，充分調(diào)動(dòng)職工工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，鼓勵(lì)職工積極參與并提出節(jié)水可行性建議，從20__年起，我園每年與作為水電管理部門(mén)的公園物業(yè)管理公司簽訂工作目標(biāo)責(zé)任制，核定水電開(kāi)支定額，直接與工資獎(jiǎng)金掛鉤，節(jié)約部分按一定比例提成，超支部分按一定比例扣罰。通過(guò)實(shí)行承包責(zé)任制，我園每年的用水量逐漸減少。同時(shí)我們還實(shí)行對(duì)水電管理及節(jié)約用水用電提出可行性建議的職工，給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。近幾年來(lái)，共收到可行性節(jié)水節(jié)能建議10多條，對(duì)節(jié)約用水、減少浪費(fèi)起到了很大作用。

（三）、健全節(jié)水管理規(guī)章制度，強(qiáng)化節(jié)水管理。

為了加強(qiáng)節(jié)水管理，我們制定了《計(jì)劃水電管理制度》、《節(jié)約用水用電辦公會(huì)議制度》、《水電工崗位責(zé)任制度》、《水電計(jì)量管理制度》、《水電管理例行巡查制度》。規(guī)定值班巡查人員，每周至少對(duì)公園轄區(qū)范圍內(nèi)的供水設(shè)施、設(shè)備全面檢查一至二次，主要檢查管道、閘閥、水龍頭等是否正常運(yùn)行和有無(wú)漏水、損壞以及有無(wú)違章私自接用水等情況。定期抄報(bào)水表，認(rèn)真核算水費(fèi)臺(tái)帳記錄。

（四）、采取有效措施，抓好節(jié)水改造和維護(hù)工作。

1、改造公廁沖水潔具75套，把原來(lái)長(zhǎng)流水翻斗沖廁改裝為全自動(dòng)分檔節(jié)水沖廁器，這種節(jié)水沖廁器，不需任何外接能源，便后自動(dòng)沖水，自動(dòng)關(guān)閉，比原長(zhǎng)流水翻斗沖廁可節(jié)水70—90%。

2、對(duì)職工生活區(qū)和舊園區(qū)部分年久失修的地下供水管進(jìn)行了更換，以及對(duì)南湖南廣場(chǎng)地下綠化供水管道的改造，在湖邊新建三座抽水泵房抽取南湖水作為南湖廣場(chǎng)的綠化用水。通過(guò)公廁沖潔具和供水管道的改造，每年可節(jié)約自來(lái)水16.6萬(wàn)立方米以上，節(jié)約水費(fèi)22萬(wàn)多元。

3、嚴(yán)格節(jié)水制度的落實(shí)。加強(qiáng)對(duì)供水用水設(shè)施、設(shè)備和器具的管理和維修、保養(yǎng)工作，防止跑水、冒水、滴水、漏水，水電管理人員每周堅(jiān)持輪流值班制度，對(duì)各種用水設(shè)施進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行處理。公園節(jié)約用水領(lǐng)導(dǎo)小組每季度至少召開(kāi)一次節(jié)水辦公會(huì)議，總結(jié)季度節(jié)水工作，并對(duì)下一季度的節(jié)水工作做出計(jì)劃安排，水電主管部門(mén)堅(jiān)持每月至少召開(kāi)一次節(jié)水工作分析會(huì)和做好每季度用水統(tǒng)計(jì)分析報(bào)表，向公園節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。

4、加強(qiáng)建筑工地用水管理，嚴(yán)格按照供水部門(mén)的規(guī)定執(zhí)行，有效減少工地浪費(fèi)用水現(xiàn)象。

5、做好節(jié)水宣傳工作。我園屬于開(kāi)放性公園，公共用水設(shè)施較多，結(jié)合對(duì)景區(qū)公共場(chǎng)所的供水設(shè)施的使用管理，我們加強(qiáng)計(jì)劃用水和節(jié)約用水的宣傳力度，在職工生活區(qū)和景區(qū)公廁張貼節(jié)水宣傳標(biāo)

語(yǔ)和在每季度出版一期簡(jiǎn)報(bào)對(duì)職工進(jìn)行節(jié)水宣傳教育，使每個(gè)人認(rèn)識(shí)到節(jié)水工作的重要性和必要性，讓大家明白搞好節(jié)水工作是關(guān)系到人類(lèi)生存的大事，從而增強(qiáng)節(jié)約用水意識(shí)，提高“惜水、愛(ài)水、節(jié)水從我做起”的自覺(jué)性，不斷促進(jìn)創(chuàng)建節(jié)水型單位工作的順利開(kāi)展。三、各項(xiàng)考核指標(biāo)自查得分

1、水表計(jì)量率，自評(píng)得分為4分。

2、居民生活用水戶(hù)表率100%，自評(píng)得分為5分。

3、單位用水設(shè)施損失率，自評(píng)得分為8分。

4、衛(wèi)生潔具設(shè)備漏水率，自評(píng)得分為7.5分。

5、鍋爐冷凝水回收(我單位無(wú)燃煤鍋爐),此項(xiàng)空缺。

6、主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)節(jié)水工作建立辦公會(huì)議制度,自評(píng)得分為4分。

7、有節(jié)水主管部門(mén)和專(zhuān)職(兼職)節(jié)水管理人員,自評(píng)得分為4分。

8、有健全的節(jié)水管理網(wǎng)絡(luò)和明確的崗位責(zé)任制，自評(píng)得分為4分。

9、有計(jì)劃用水和節(jié)約用水的具體管理制度，自評(píng)得分為4分。

10、原始記錄和統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳完整規(guī)范，按時(shí)完成統(tǒng)計(jì)報(bào)表并進(jìn)行分析，自評(píng)得分為4分。

11、用水情況清楚，定期巡回檢查問(wèn)題及時(shí)解決，自評(píng)得分為4分。

12、有近期完整的管網(wǎng)圖，自評(píng)得分為4分。

13、實(shí)行定額管理，節(jié)獎(jiǎng)超罰，自評(píng)得分為4分。

14、制訂完成節(jié)水十年規(guī)劃，自評(píng)得分為1分。

15、經(jīng)常性開(kāi)展節(jié)水宣傳教育，自評(píng)得分為1.5分。

16、有水計(jì)量管理制度，自評(píng)得分為4分。

17、有完整的近期招標(biāo)和年度節(jié)水計(jì)劃，自評(píng)得分為4分。

18、完成節(jié)水招標(biāo)和年度節(jié)水計(jì)劃，自評(píng)得分為4分。

19、用水設(shè)備管理器具有定期檢修制，自評(píng)得分為4分。

20、已使用的節(jié)水設(shè)備管理好運(yùn)行正常，自評(píng)得分為4分。

四、今后節(jié)水工作方向及措施

近幾年來(lái)，在我園各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和公園節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體職工的不懈努力，我園的節(jié)水工作取得了一定的成績(jī)。同時(shí)，我們認(rèn)識(shí)到節(jié)水工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，通過(guò)認(rèn)真總結(jié)，明確了今后節(jié)水方向及措施。

（一）、堅(jiān)持貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)節(jié)水的方針政策和落實(shí)《南寧市城市節(jié)約用水管理?xiàng)l例》，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，把節(jié)水工作貫穿于公園經(jīng)濟(jì)發(fā)展和職工群眾生活的全過(guò)程，積極推行節(jié)約用水措施，加強(qiáng)內(nèi)部管理，不斷提高節(jié)水管理水平。

（二）、對(duì)現(xiàn)有的供水管網(wǎng)和用水設(shè)施繼續(xù)加強(qiáng)維護(hù)管理。

（三）、繼續(xù)做好節(jié)水宣傳工作，增強(qiáng)職工節(jié)水意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)職工節(jié)水的積極性和主動(dòng)性。

（四）、強(qiáng)化管理，嚴(yán)格考核，長(zhǎng)抓不懈，努力降低用水成本，減少水資源的浪費(fèi)。

篇6

教學(xué)目標(biāo):

1、認(rèn)知目標(biāo)：

①????列舉水作用大和我國(guó)目前供應(yīng)不足的事例，說(shuō)明節(jié)約用水的重要性。

②????引導(dǎo)學(xué)生從自己的生活經(jīng)驗(yàn)中感受水電的重要作用，從而進(jìn)一步理解節(jié)約在國(guó)家建設(shè)和人民生活中的重要性。

③????使學(xué)生知道應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。

2、行為目標(biāo)：

①??節(jié)約用水，關(guān)緊水龍頭，不浪費(fèi)。

②??為宣傳節(jié)約用水作貢獻(xiàn)。

教學(xué)重難點(diǎn)：

1、教學(xué)重點(diǎn)：

讓學(xué)生知道應(yīng)當(dāng)怎樣節(jié)約用水并養(yǎng)成習(xí)慣。

2、教學(xué)難點(diǎn)：

水的重要性及我國(guó)是一個(gè)水力不足的國(guó)家。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、多媒體課件：節(jié)約用水。

2、印有有關(guān)節(jié)約用水網(wǎng)址的小水滴卡片。

3、師生共同準(zhǔn)備：制作“宣傳節(jié)約用水”的材料。

教學(xué)時(shí)間：

一課時(shí)

教學(xué)過(guò)程：

一、水的自我介紹：

1、今天老師給同學(xué)們請(qǐng)來(lái)一位老朋友，大家和它天天見(jiàn)面，我們來(lái)看看它是誰(shuí)？（課件演示：水的自我介紹。）

2、它是誰(shuí)呀？

[貼示卡片:水]水告訴了我們什么呀？（指名回答）[相機(jī)強(qiáng)調(diào)：在地下也有水，叫地下水。]

二、水的用途：

1、那你們知道水有什么用嗎？（指名回答）小朋友說(shuō)得都很好,我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)水自己是怎么說(shuō)的。（課件演示：水的用途的自述；水的用途的錄象。）

3、原來(lái),水的作用這么大呀！同學(xué)們，我們來(lái)設(shè)想一下：如果沒(méi)有水，世界會(huì)怎樣？（指名回答）

小結(jié)：是呀，工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活中處處離不開(kāi)水；人、動(dòng)物、植物，離開(kāi)了水都不能成活。你們知道嗎？人可以三天不吃飯，但是不能三天不喝水，水比飯還要重要呢！所以說(shuō)水是——生命之源。[劃?rùn)M線(xiàn)][貼示卡片：生命之源]

三、水資源的缺乏：

1、來(lái)！看看我們生活的地球。（課件演示：地球）這里黃色的是陸地，白色和藍(lán)色的都是海洋和湖泊，從這張圖能看出地球上的水——真多呀！

2、（課件演示：海水和淡水的比較。）你們知道了什么？（學(xué)生回答）海水有那么多,可是卻不能供人使用，這是為什么呢？[啟發(fā)學(xué)生說(shuō)出：海水又咸又苦又澀，而且還有腐蝕性，不能供人使用。]所以，我們通常所說(shuō)的水資源是指淡水資源。[貼示卡片：水資源]但是，淡水資源卻是十分缺乏，[劃?rùn)M線(xiàn)]

[貼示卡片：十分缺乏]就拿我國(guó)來(lái)說(shuō)吧，就是一個(gè)貧水國(guó)。

3、（課件演示：貧水國(guó)介紹）老師還要告訴大家一個(gè)信息：我國(guó)首都北京因?yàn)槿彼?，?duì)每戶(hù)人家每個(gè)月只能用多少水已經(jīng)作出明確規(guī)定了！看來(lái)，[引導(dǎo)學(xué)生看板書(shū)]我國(guó)的水資源真是十分——缺乏。

四、浪費(fèi)水的現(xiàn)象：

1、?然而，在我們周?chē)€經(jīng)常能看到浪費(fèi)水的現(xiàn)象，我們來(lái)看錄象。[課件演示：浪費(fèi)水的錄象]（學(xué)生辨析，說(shuō)理由）[適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生辨析：第一段錄象錯(cuò)在用水鬧著玩；第二段錄象錯(cuò)在第一個(gè)同學(xué)水龍頭用完沒(méi)有關(guān)，第二個(gè)學(xué)生錯(cuò)在看到水龍頭沒(méi)關(guān)也不去關(guān)，第三個(gè)同學(xué)做得非常對(duì)。]老師要特別表?yè)P(yáng)第三個(gè)同學(xué)，雖然水龍頭不是她開(kāi)的，但是她也能主動(dòng)去關(guān)掉，老師希望同學(xué)們都能像她一樣！

2、在我們的社會(huì)、家庭和學(xué)校中還有很多浪費(fèi)水的現(xiàn)象，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？（學(xué)生舉例說(shuō)說(shuō)）

二、節(jié)約用水大行動(dòng)：

1、[課件演示：水對(duì)人們的警告]

小水滴是那么得傷心，它還對(duì)人們發(fā)出了警告，我們一定要把這句話(huà)好好讀一讀,并且牢牢記住它!（引導(dǎo)學(xué)生讀課件上出示的話(huà)：“如果再不珍惜水，地球上最后一滴水將是眼淚?！盷

2、那么，我們能為它做些什么呢？請(qǐng)小朋友們分組進(jìn)行討論，出出點(diǎn)子。哪組的點(diǎn)子好，我們就評(píng)它為“金點(diǎn)子”好嗎？（學(xué)生分組討論）（學(xué)生紛說(shuō)，可能說(shuō)以后要節(jié)約用水；時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水，勸說(shuō)周?chē)斯?jié)約用水；為節(jié)約用水作宣傳）（相機(jī)選出金點(diǎn)子）

隨機(jī)穿插：一滴水的作用:

你們知道一滴水有什么用嗎?我們來(lái)做個(gè)計(jì)算:我國(guó)有13億人,每人節(jié)約一滴水,算算能節(jié)約多少水?(學(xué)生計(jì)算出13億滴水)13億這個(gè)數(shù)有多大呢？(出示:1300000000)看！后面跟了那么多零！13億滴水多不多？（多）是呀，這么多水，那可以派多大用場(chǎng)呀！你們說(shuō)一滴水重要嗎?那我們應(yīng)該怎樣?[貼示板書(shū)：節(jié)約每一滴水]

3、是呀，還有那么多人在浪費(fèi)水，可能他們還不了解[示意學(xué)生看板書(shū)]水是——生命之源，我國(guó)的水資源——十分缺乏。我們要向他們進(jìn)行宣傳。那我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，好嗎？

老師這里有兩件汗衫，誰(shuí)愿意在這上面畫(huà)宣傳畫(huà)？

老師做了宣傳的卡片（出示卡片），誰(shuí)也愿意來(lái)做卡片？

這里還有宣傳的標(biāo)語(yǔ)（出示標(biāo)語(yǔ)），誰(shuí)來(lái)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)？

看！這是宣傳的橫幅！愿意加入“節(jié)約用水”行列的人都可以來(lái)簽名！完成宣傳品制作的同學(xué)先來(lái)簽！

4、愿意加入“節(jié)約用水”行列的老師們也可以來(lái)簽名。我先來(lái)?。ê灻┱?qǐng)學(xué)生拿給聽(tīng)課老師簽名。

5、請(qǐng)部分學(xué)生帶著成品上臺(tái)展示（成一排）看！這些是節(jié)水卡。上面寫(xiě)著——（讀）這些是宣傳標(biāo)語(yǔ)：——（讀）（拿起汗衫）看！穿著這件汗衫上街不就是最好的流動(dòng)宣傳嗎？

6、對(duì)了！你們知道

3月22日是什么日子嗎？（世界水日）是呀，國(guó)際上還規(guī)定把3月22日的那一周定為“世界水周”，就是要號(hào)召全世界的每一個(gè)人都來(lái)節(jié)約用水。（貼橫幅：節(jié)約用水）

7、其實(shí)向周?chē)娜诵麄鞴?jié)約用水不光那幾天，天天都應(yīng)該這樣做，暑假快到了，老師建議大家開(kāi)展雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，帶著今天做的宣傳物品一起上街宣傳“節(jié)約用水”，好嗎？

四、全課總結(jié)：

今天我們一起做了一件十分有意義的事情，大家都來(lái)為節(jié)約用水作貢獻(xiàn)！知道了水是生命之源，水資源十分缺乏，我們要節(jié)約每一滴水。老師要送給你們每人一樣小禮物----小水滴卡.這里有一些關(guān)于節(jié)約用水和保護(hù)水資源的網(wǎng)址,小朋友們可以自己上網(wǎng)查找,好嗎?今天的課就上到這里！(分發(fā)小水滴卡)

板書(shū)設(shè)計(jì)：

節(jié)約用水

水———生命之源

篇7

同學(xué)們，我們知道，人不可缺少水，如果沒(méi)有了水，動(dòng)物和人都無(wú)法生存。沒(méi)有了水就沒(méi)有了生命，沒(méi)有了水，地球就是一片死寂。

大家知道，地球上的面積被水覆蓋，然而卻很少有人知道這么大的水量中可被人類(lèi)利用的淡水總量只占地球上總水量的十萬(wàn)分之三，占淡水總蓄量的0.34%。目前，世界上已有超過(guò)一半的陸地面積，遍及一百多個(gè)國(guó)家和地區(qū)缺水，二十億人飲水困難。而人類(lèi)正以每15年增加1倍的淡水需求消耗著水資源。到目前為止，人類(lèi)淡水消費(fèi)量已占全世界可用淡水的54%。我國(guó)水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米，人均水量不足2400立方米，僅為世界人均水量的四分之一，居世界第110位，我國(guó)水資源總量中，可用水儲(chǔ)量只有1.1萬(wàn)億立方米，而目前用水量已達(dá)5600億立方米，城市每年缺水60億立方米，全國(guó)668個(gè)城市中有400多個(gè)供水不足，其中108個(gè)嚴(yán)重缺水。因缺水每年造成工業(yè)損失2300多億元。

如果我們不節(jié)約用水，后果就會(huì)不堪設(shè)想。所以相對(duì)于不斷發(fā)展的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和不斷增長(zhǎng)得人口，供我們使用的水是非常有限的，所以節(jié)約用水勢(shì)在必行。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!節(jié)水行動(dòng)就在你我的身邊。

你可以在日常生活中隨時(shí)隨地的節(jié)約每一滴水。

下面，我給大家提幾個(gè)節(jié)約用水的建議。

一，用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;

二，洗衣水洗拖帕，帚地板，再?zèng)_廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門(mén)窗及家具，洗鞋襪等;

三，大，小便后沖洗廁所，盡量不開(kāi)大水管沖洗，而充分利用使用過(guò)的"臟水";

四，夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水;

五，自行車(chē)，家用小轎車(chē)清潔時(shí)，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過(guò)后的余水沖洗;

六，家庭澆花，宜用淘米水，茶水，洗衣水等;

七，家庭洗滌手巾，小物件，瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開(kāi)水龍頭放水沖洗;

八，水龍頭使用時(shí)間長(zhǎng)有漏水現(xiàn)象，可用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原來(lái)一樣的墊圈放進(jìn)去，

可以保證滴水不漏;

九，將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3kg;按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水4380kg。

十，洗菜：一盆一盆地洗，不要開(kāi)著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省50kg;

十一，淋?。喝绻P(guān)掉龍頭擦香皂，洗一次澡可節(jié)水60kg;

十二，手洗衣服：如果用洗衣盆洗，清衣服則每次洗，清衣比開(kāi)著水龍頭節(jié)省水200kg;

十三，用洗衣機(jī)洗衣服：建議您滿(mǎn)桶再洗，若分開(kāi)兩次洗，則多耗水120kg;

十四，洗車(chē)：用抹布擦洗比用水龍頭沖洗，至少每次可節(jié)水400kg;

十五，沖廁所：如果您使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4一5kg;

十六，洗地板：用拖把擦洗，可比用水龍頭沖洗每次每戶(hù)可節(jié)水200kg以上;

篇8

大家好！

我是韓城市的一位少先隊(duì)員，為了能讓大家能珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，特寫(xiě)這篇文章讓大家共建美好家園！

同學(xué)們，在我們的身邊有許許多多浪費(fèi)資源的現(xiàn)象，比如：開(kāi)著電視、電燈、電腦的房間長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；教室里門(mén)人電燈卻全開(kāi)著；沒(méi)買(mǎi)多久的筆記本被隨手就扔進(jìn)了垃圾桶，實(shí)際才用了幾頁(yè)；水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，卻不見(jiàn)用水人的蹤跡等等。其實(shí)，這種浪費(fèi)資源的情況有很多，我在這也就不一一介紹了。為了促使大家珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，特別提出以下建議，望大家遵守：

1、節(jié)約用水：

水是生命的源泉，沒(méi)了水，就等于沒(méi)了生命。所以，我們要節(jié)約用水，就比如：洗過(guò)菜的水還可以澆花，沖廁所，拖地板；洗過(guò)臉的水還可以用來(lái)擦陽(yáng)臺(tái)，擦桌子，甚至還能沖廁所呢。其實(shí)，水有很多的作用，我希望大家能節(jié)約用水、保護(hù)水源，那也是等于保護(hù)我們自己的生命呀。希望大家能按我說(shuō)的做。

2節(jié)約用紙：

紙，大家都知道，也都用過(guò)。大家應(yīng)該很清楚，紙是用木材做的，為了讓大家都能用到紙，人類(lèi)大量的砍伐樹(shù)木，讓原本茂盛的綠洲都變成了荒地。為了保住剩下的綠洲，請(qǐng)大家和我一起珍惜木材，節(jié)約用紙，讓我們生活的地球變成美麗的綠洲吧！

篇9

小學(xué)生節(jié)約用水倡議書(shū)

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

早上好!

今天演講的主題是節(jié)約用水用電。

我們都知道水是生命的源泉，電是發(fā)展的杠桿。全世界的水有93%是咸水，淡水只占7%，而能喝的水只有0.8%，全世界50億人就靠飲用這0.8%的淡水。電力方面，許多地區(qū)在高峰時(shí)段因電力資源不足拉閘限電。再看我校硬件設(shè)施日趨完善，，健全方便的水電設(shè)施一應(yīng)俱全。學(xué)校給我們提供了優(yōu)越的工作環(huán)境，旨在能更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量。但也不難發(fā)現(xiàn)許多浪費(fèi)的現(xiàn)象，嘩嘩的自來(lái)水從指尖流走、白白的飯粒從碗中倒掉、外面光線(xiàn)充足教室里依舊燈火輝煌，不能很好的利用水電資源，造成我校水電的開(kāi)支非常大。

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;勤儉辦校更是我校發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。人們普遍認(rèn)為水、電是取之不盡，用之不竭的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀(guān)念，水電浪費(fèi)驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電，刻不容緩。我們向全校師生員工發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議, 希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水、每一度電、，使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為在我們校園里蔚然成風(fēng):對(duì)此我們努力做到以下幾點(diǎn)：

1、從節(jié)約一滴水、一度電開(kāi)始，重樹(shù)勤儉節(jié)約的美德。

2.人離關(guān)水關(guān)電，不論是學(xué)校的還是家里的電燈，不用就要隨手關(guān)掉。 3、用水避免長(zhǎng)流水：洗涮時(shí)，切記不要讓水一直流個(gè)不停。在洗手和沖拖把時(shí)，不要將水龍頭開(kāi)到最大，用完水，立刻關(guān)緊水龍頭，發(fā)現(xiàn)忘關(guān)的要主動(dòng)關(guān)閉，養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的良好習(xí)慣。

4、用電避免晝夜燈，走出教室及時(shí)關(guān)燈、教室光線(xiàn)充足時(shí)，做到能不用電盡量不用，養(yǎng)成隨手關(guān)燈習(xí)慣。

5、發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了，主動(dòng)及時(shí)報(bào)告。

6、積極向家長(zhǎng)向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為。同學(xué)們，讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)，節(jié)約用水用電，形成節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的良好氛圍。

倡議人：XXX

20XX年XX月XX日

小學(xué)生節(jié)約用水倡議書(shū)

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

你們好!

水是生命之源，因?yàn)橛辛怂磺胁鸥虧?rùn)，才有了上善若水的感悟。長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是取之不盡，用之不竭的資源，沒(méi)有形成節(jié)約用水的意識(shí)，也沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，導(dǎo)致浪費(fèi)水資源已成為司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象。

事實(shí)上，我國(guó)人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國(guó)家，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。全國(guó)有400多個(gè)城市供水不足，上千萬(wàn)人飲水困難。我國(guó)已有300多個(gè)城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬(wàn)人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費(fèi)的現(xiàn)象，河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和宿舍樓里未關(guān)緊的水龍頭其實(shí)我們能做的很簡(jiǎn)單，將垃圾扔到垃圾桶中，輕輕的把水龍頭關(guān)上這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水，卻是我們子孫后代賴(lài)以生存的寶貴資源。

一日無(wú)水，人則虛;一年無(wú)水，國(guó)則損;百年無(wú)水，則何如?

有水當(dāng)思無(wú)水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。

為了保護(hù)水資源，提高水的利用率，爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型校園，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹(shù)立良好的節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。

在此，我校特向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、 廣大師生要把節(jié)約用水放在首位，充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義，樹(shù)立良好的節(jié)約用水意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥的良好氛圍。

二、盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。

三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所，洗澡搓洗時(shí),及時(shí)關(guān)閉水流，節(jié)約用水。

四、衣物要集中洗滌,應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù);小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過(guò)量投放將造成水的大量浪費(fèi)。

五、對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復(fù)利用率，將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動(dòng)身邊的人共同參與節(jié)約用水行動(dòng)。

六、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。

老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任!

倡議人：XXX

20XX年XX月XX日

小學(xué)生節(jié)約用水倡議書(shū)

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是五四班的朱昱靜，今天我向大家發(fā)起節(jié)約用水的倡議。同學(xué)們。你們今天節(jié)約用水了嗎?讓我們一起加入到節(jié)約用水的行列里吧!

在地球上，哪里有水，哪里就有生命一切生命活動(dòng)都是起源于水。人體內(nèi)的水分。大約占到體重的65%。人體一旦缺水，就會(huì)口干舌燥。皮膚起皺。意識(shí)不清。甚至幻視。如果沒(méi)有水。頂多活一周左右。

水對(duì)植物也非常重要。水替植物輸送養(yǎng)分。水使植物枝葉保持婀娜多姿的形態(tài);水參加光合作用。制造有機(jī)物。水的蒸發(fā)使植物保持穩(wěn)定的溫度不致被太陽(yáng)灼傷，水對(duì)農(nóng)業(yè)的大豐收也立下了不小的功勞。

水，參加了工礦企業(yè)生產(chǎn)的一系列重要環(huán)節(jié)，在制造、加工、冷卻、凈化、空調(diào)、洗滌等方面發(fā)揮著重要的作用，被譽(yù)為工業(yè)的血液。水可以改變了我們的環(huán)境，也可以美化我們的風(fēng)景名勝之地~~~~

地球雖然號(hào)稱(chēng)水球，地球表面71%的面積被誰(shuí)覆蓋，但其中97.5%的水是海水咸水,2%的水被冰川、冰帽所覆蓋,剩下的部分則儲(chǔ)藏在地下深處人們難以取用。人類(lèi)可以使用的淡水僅有0.26%左右。中國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，已經(jīng)被聯(lián)合國(guó)列為世界13個(gè)人均水資源貧國(guó)家之一。

節(jié)約用水對(duì)于我們小學(xué)生說(shuō)，就要從一點(diǎn)一滴做起，我來(lái)給大家介紹一些節(jié)約小竅門(mén)：

1、用洗衣過(guò)菜的水沖廁所，用淘過(guò)米的水拖地。

2、洗衣服不要用滾筒洗衣機(jī)。盡量用水洗。

3、刷牙時(shí)關(guān)閉水龍頭。

4、洗澡時(shí)關(guān)閉水龍頭擦香皂，洗一次可以節(jié)約水60公斤。

5、家里水龍頭有漏水現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)修理。

節(jié)約用水，人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)水了，水荒才能遠(yuǎn)離而去，生活才會(huì)安寧和諧，環(huán)境才會(huì)優(yōu)美舒適。

倡議人：XXX

20XX年XX月XX日

小學(xué)生節(jié)約用水倡議書(shū)

親愛(ài)的各位同學(xué)、老師和廣大家長(zhǎng)們：水是生命之源，是萬(wàn)事萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎(chǔ)?！?我們沒(méi)注意到節(jié)約用水的重要性，雖然地球上百分之九十五是海水，但是可供我們飲用的淡水只占百分之三。世界有80個(gè)國(guó)家正面臨水的危機(jī)，正在發(fā)展中的國(guó)家約有十億人喝不到干凈的純凈水。17億人沒(méi)有良好的衛(wèi)生設(shè)施，每年約有2500萬(wàn)人死于飲用不清潔的水。

多可怕的數(shù)字啊!為了建設(shè)節(jié)水校園、節(jié)水家庭，我向每個(gè)同學(xué)、老師和家長(zhǎng)們發(fā)出以下倡議：

1.　用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭，減少水的流量。要用盆來(lái)洗臉、手，剩下的水來(lái)沖廁所。

2.　樹(shù)立正確的用水觀(guān)念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕水跑、冒、漏、滴等現(xiàn)象的發(fā)生。

3.　 用完水后及時(shí)擰緊水龍頭，避免長(zhǎng)流水的狀況。

4.　遇到浪費(fèi)水的情況，及時(shí)制止。看到有水龍頭或廁所漏水的話(huà)，即使向有關(guān)部門(mén)反映。

5.　常檢測(cè)廁所是否漏水，我向大家介紹一種測(cè)廁所是否漏水的方法：在廁所里滴幾滴食用色素，等20分鐘，看是否有顏色的水出來(lái)，有的話(huà)就是漏水的。

6.　 洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

7.　家中可以準(zhǔn)備一個(gè)廢水儲(chǔ)存箱，把淘米后的水、洗菜后的水、養(yǎng)魚(yú)的廢水等廢水裝入儲(chǔ)存箱里。一定足夠澆花和沖廁所。

8.　用洗衣機(jī)洗衣物，既省力又方便，但也有不足，就是用水要比用手工洗多五分之三。怎樣盡量節(jié)約用水量呢?您不妨堅(jiān)持三件以上的衣物用洗衣機(jī)洗，小的一二件的堅(jiān)持手工洗，特別是要甩凈泡沫后漂洗，這樣漂洗兩遍衣物也就干凈了。這樣做的結(jié)果，可節(jié)約用水三分之一多。

自來(lái)水不是自來(lái)的，水資源也是有限制的。節(jié)約用水不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起。讓節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的理念在校園里蔚然成風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)努力構(gòu)建節(jié)約型校園，為學(xué)院的發(fā)展、為現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

篇10

學(xué)校節(jié)約用水演講稿范文1   尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

  大家好！

  從太空看，地球像一個(gè)藍(lán)色的皮球，有好多好多的水，一共14.5億立方米，這么多的水，用也用不完，怎么能缺水呢？實(shí)際上，有97%多是海水，海水又苦有咸，怎么能喝呢？再加上不能用做灌溉，也很難在工業(yè)中應(yīng)用。能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的淡水卻少得可憐，只有2.5%多，而其中的70%被凍結(jié)在遠(yuǎn)離人類(lèi)的南北兩級(jí)和凍土中，無(wú)法利用。

  一個(gè)人沒(méi)有足夠的水，正常情況下活不過(guò)一個(gè)星期。然而只要有水，即使是在沙漠中沒(méi)有別的，也至少能堅(jiān)持下一個(gè)月；一株植物沒(méi)有水的滋潤(rùn)，即使發(fā)出了小芽，也堅(jiān)持不過(guò)幾天。而當(dāng)有一點(diǎn)水分陽(yáng)光，它就會(huì)努力向上長(zhǎng)，長(zhǎng)得健壯。而我們生產(chǎn)的糧食更離不開(kāi)水，據(jù)統(tǒng)計(jì)： 1公斤玉米，是用368公斤水澆灌出來(lái)的，小麥?zhǔn)?13公斤水，棉花是648公斤水，水稻竟高達(dá)1000公斤水。

  隨著人口增加，水資源越來(lái)越少，農(nóng)業(yè)污染和化工污染使水的質(zhì)量也越來(lái)越差。淡水那么少，人們還極度的浪費(fèi)水、污染水。在南非召開(kāi)的可持續(xù)發(fā)展世界首腦會(huì)議已將水危機(jī)列為未來(lái)10年人類(lèi)面臨的最嚴(yán)竣的挑戰(zhàn)之一，到2025年，將有近一半人口生活在缺水地區(qū)，現(xiàn)在缺水或水資源緊張的地區(qū)正不斷擴(kuò)大。在非洲嚴(yán)重缺水，成千上萬(wàn)人都因喝了有問(wèn)題的水或沒(méi)有水喝而死亡。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，水是至尊的寶物！

  現(xiàn)在的人越來(lái)越不節(jié)約用水了，說(shuō)不定什么時(shí)候廣播里會(huì)發(fā)出這樣的警報(bào)：“再過(guò)幾個(gè)月，水將消失?！钡侥菚r(shí)才發(fā)現(xiàn)一滴水的價(jià)格相當(dāng)于一滴血的價(jià)格，這是多么可怕的事情啊！

  因此，節(jié)約用水，保護(hù)水資源成了現(xiàn)在的重中之重！我們每個(gè)人都要從我做起，從現(xiàn)在做起。比如：

  1、洗米水可以用來(lái)洗臉、澆花、拖地和沖廁所；

  2、洗澡時(shí)不要將噴頭始終地開(kāi)著，而應(yīng)該間斷放水淋浴。搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水；

  3、衣物要集中洗滌，減少洗衣次數(shù)；而且，內(nèi)衣褲，襪，夏季衣物等小件，提倡手洗，可節(jié)約大量水。

  4、洗完手別忘了關(guān)水龍頭呦！

  節(jié)約用水！每個(gè)人都要從我做起，從現(xiàn)在做起！

學(xué)校節(jié)約用水演講稿范文2   親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：大家好！

  大家好！今天，我演講的話(huà)題是《節(jié)約每一滴水》。

  眾所周知，我們的生活離不開(kāi)水。對(duì)此，如果你有懷疑，想想我們每天的飲食起居就會(huì)立刻明白。每天洗漱，你離得開(kāi)水嗎？每天一日三餐，你離得開(kāi)水嗎？每天打掃衛(wèi)生、清潔衣物，你離得開(kāi)水嗎？即便你離開(kāi)家，去學(xué)校讀書(shū)、去單位上班，同樣需要水。因?yàn)槔Я朔α?、口渴了，你總要喝水嘛。水是生命的源泉。它不僅是人類(lèi)必需，也是地球上所有動(dòng)物和植物的必需。長(zhǎng)期不飲用水，不論何種生命，遲早都會(huì)走向枯竭?？茖W(xué)家經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：一個(gè)人一天至少需要8杯水；人不吃飯可以活7天，但不喝水只能活3天。

  同樣，人類(lèi)生產(chǎn)與城市建設(shè)也離不開(kāi)水。水田需要有水灌溉，農(nóng)作物才能生長(zhǎng)。莊稼有水滋潤(rùn)，才會(huì)慢慢長(zhǎng)大，然后開(kāi)花結(jié)果有豐收。城市清潔需要水，草坪養(yǎng)護(hù)需要水，樓房建筑需要水。甚至，連車(chē)間機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)，也需要水。工業(yè)用水做什么呢？冷卻，加熱，分散，吸收，分離反應(yīng)物和生成物。水還是某些化工產(chǎn)品的生產(chǎn)原料。因?yàn)橛兴虾竭\(yùn)才成為可能，為人類(lèi)生產(chǎn)生活帶來(lái)許多便利。

  然而，不容樂(lè)觀(guān)的是，人類(lèi)可利用的水資源卻很有限。毋庸置疑，地球其實(shí)是一個(gè)水球。全球約有四分之三的面積覆蓋著水。地球上的水總體積約有13億8600萬(wàn)立方千米，其中，97.5%是咸水，無(wú)法直接飲用。在余下的2.5%的淡水中，有87%是人類(lèi)難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類(lèi)真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，僅占地球總水量的0.325%，而且分布不均。約65%的水資源集中在不到10個(gè)國(guó)家，而約占世界人口總數(shù)40%的80個(gè)國(guó)家和地區(qū)卻嚴(yán)重缺水。據(jù)聯(lián)合國(guó)公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，全球目前有11億人生活缺水，26億人缺乏基本的衛(wèi)生設(shè)施。

  更緊迫的是，隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)淡水的需求不斷增加。據(jù)預(yù)測(cè)，2025年，淡水資源緊缺將成為世界各國(guó)普遍面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題。由此可見(jiàn)，節(jié)約用水這件事刻不容緩、勢(shì)在必行。可是，我們的日常怎樣呢？差強(qiáng)人意，甚至有時(shí)讓人怵目驚心。洗漱的時(shí)候，水龍頭開(kāi)著，水一直在流。洗手的時(shí)候，水龍頭開(kāi)著，水一直在流。洗衣物的時(shí)候，水龍頭開(kāi)著，水一直在流。洗菜、收拾餐具的時(shí)候，水龍頭開(kāi)著，水一直在流。給汽車(chē)做清潔的時(shí)候，水龍頭開(kāi)著，水一直在流……

  誠(chéng)然，水本身是一種可再生資源，它可以循環(huán)使用。但因?yàn)槿藶槲廴荆S多原本可再生的水資源已然失去可再生功能，而不可再生。于是，隨著人類(lèi)的大肆浪費(fèi)和破壞，有限的水資源只能越來(lái)越少，越來(lái)越少。及至最后，假以時(shí)日，真的會(huì)如人們所說(shuō)：地球上的最后一滴水，將是人的眼淚。

  為了我們的環(huán)境和生活更加美好，讓我們一起節(jié)約每一滴水。從你我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起來(lái)吧。不要小視個(gè)人的能力。積少成多，聚沙成塔。再小的力量，也是一種支持。當(dāng)你，當(dāng)我，當(dāng)他，當(dāng)我們所有人都行動(dòng)起來(lái)的時(shí)候，我們就有可能創(chuàng)造一個(gè)奇跡。

學(xué)校節(jié)約用水演講稿范文3   老師們，同學(xué)們，大家好！今天，我演講的題目是《珍愛(ài)生命之水》。

  同學(xué)們，我們知道，人不可缺少水，如果沒(méi)有了水，動(dòng)物和人都無(wú)法生存。沒(méi)有了水就沒(méi)有了生命，沒(méi)有了水，地球就是一片死寂。

  大家知道，地球上的面積被水覆蓋，然而卻很少有人知道這么大的水量中可被人類(lèi)利用的淡水總量只占地球上總水量的十萬(wàn)分之三，占淡水總蓄量的0。34%。目前，世界上已有超過(guò)一半的陸地面積，遍及一百多個(gè)國(guó)家和地區(qū)缺水，二十億人飲水困難。而人類(lèi)正以每20xx年增加1倍的淡水需求消耗著水資源。到目前為止，人類(lèi)淡水消費(fèi)量已占全世界可用淡水的54%。我國(guó)水資源總量為2。8萬(wàn)億立方米，人均水量不足2400立方米，僅為世界人均水量的四分之一，居世界第110位，我國(guó)水資源總量中，可用水儲(chǔ)量只有1。1萬(wàn)億立方米，而目前用水量已達(dá)5600億立方米，城市每年缺水60億立方米，全國(guó)668個(gè)城市中有400多個(gè)供水不足，其中108個(gè)嚴(yán)重缺水。因缺水每年造成工業(yè)損失2300多億元。

  如果我們不節(jié)約用水，后果就會(huì)不堪設(shè)想。所以相對(duì)于不斷發(fā)展的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和不斷增長(zhǎng)得人口，供我們使用的水是非常有限的，所以節(jié)約用水勢(shì)在必行。

  同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！節(jié)水行動(dòng)就在你我的身邊。

  你可以在日常生活中隨時(shí)隨地的節(jié)約每一滴水。

  下面，我給大家提幾個(gè)節(jié)約用水的建議。

  一，用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥；

  二，洗衣水洗拖帕，帚地板，再?zèng)_廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門(mén)窗及家具，洗鞋襪等；

  三，大，小便后沖洗廁所，盡量不開(kāi)大水管沖洗，而充分利用使用過(guò)的"臟水"；

  四，夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；

  五，自行車(chē)，家用小轎車(chē)清潔時(shí)，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過(guò)后的余水沖洗；

  六，家庭澆花，宜用淘米水，茶水，洗衣水等；

  七，家庭洗滌手巾，小物件，瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開(kāi)水龍頭放水沖洗；

  八，水龍頭使用時(shí)間長(zhǎng)有漏水現(xiàn)象，可用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原來(lái)一樣的墊圈放進(jìn)去，

  可以保證滴水不漏；

  九，將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3kg；按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水4380kg。

  十，洗菜：一盆一盆地洗，不要開(kāi)著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省50kg；

  十一，淋?。喝绻P(guān)掉龍頭擦香皂，洗一次澡可節(jié)水60kg；

  十二，手洗衣服：如果用洗衣盆洗，清衣服則每次洗，清衣比開(kāi)著水龍頭節(jié)省水200kg；

  十三，用洗衣機(jī)洗衣服：建議您滿(mǎn)桶再洗，若分開(kāi)兩次洗，則多耗水120kg；

  十四，洗車(chē)：用抹布擦洗比用水龍頭沖洗，至少每次可節(jié)水400kg；

  十五，沖廁所：如果您使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4一5kg；

  十六，洗地板：用拖把擦洗，可比用水龍頭沖洗每次每戶(hù)可節(jié)水200kg以上；