導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇話說(shuō)中秋，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、營(yíng)造課堂民主氛圍,促學(xué)生有話敢說(shuō)

許多學(xué)生在課堂上因怕問(wèn)題回答不準(zhǔn)確或錯(cuò)誤,招來(lái)教師的批評(píng),同學(xué)的譏笑,往往不敢舉手發(fā)言,這種“怕”成為學(xué)生參與學(xué)習(xí)的一道心理障礙,阻礙學(xué)生思維的發(fā)展。學(xué)生回答問(wèn)題的前提是沒(méi)有思想顧慮和心理壓力。因此,老師應(yīng)對(duì)學(xué)生充滿尊重、關(guān)心和期待,在課堂上通過(guò)笑容、話語(yǔ)、動(dòng)作等拉近與學(xué)生之間的距離,鼓勵(lì)學(xué)生的每一次表達(dá),讓學(xué)生通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)體驗(yàn)到交流的意義、成功和快樂(lè),做到:當(dāng)學(xué)生回答語(yǔ)句不太完整時(shí),教師一時(shí)不急于或者刻意加以糾正,以免給學(xué)生造成心理壓力,給他們以挫折感與壓抑感,而是引導(dǎo)學(xué)生交流來(lái)解決問(wèn)題。當(dāng)學(xué)生答對(duì)時(shí),教師要給予充分的肯定。當(dāng)學(xué)生答錯(cuò)了或與課堂教學(xué)不沾邊,教師不要斥責(zé)他們,語(yǔ)言可做一些彈性處理,盡量于“離譜”問(wèn)題中肯定其不“離譜”之處。

二、重視課堂語(yǔ)言訓(xùn)練,教學(xué)生會(huì)說(shuō)

1.做好學(xué)生的榜樣。對(duì)小學(xué)階段的學(xué)生而言,模仿是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)習(xí)的基本形式之一,教師課堂中的數(shù)學(xué)語(yǔ)言,甚至是教師的口頭禪,都成了孩子模仿的對(duì)象,所以教師要做好學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)的榜樣。教師說(shuō)話時(shí)應(yīng)該要用詞恰當(dāng),言簡(jiǎn)意明。對(duì)概念陳述時(shí)要準(zhǔn)確規(guī)范,講求順序性。這樣學(xué)生在潛移默化中,自然而然也就培養(yǎng)了語(yǔ)言的能力。

2.重視培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)的習(xí)慣。一要專心,無(wú)論是聽(tīng)老師講課還是聽(tīng)同學(xué)發(fā)言都要聽(tīng)清每一句話,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與互動(dòng)以做出適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。二要耐心,不隨便插嘴,要聽(tīng)完別人的話才表達(dá)自己的意見(jiàn)。在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生當(dāng)聽(tīng)到精彩的地方要鼓掌,聽(tīng)到與自己的意見(jiàn)不同時(shí),要虛心接受,邊聽(tīng)邊修正自己的意見(jiàn)。三要用心,聽(tīng)取他人意見(jiàn)時(shí)可以有自己獨(dú)特的見(jiàn)解,要有選擇的接受。這樣教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞、學(xué)會(huì)感悟,聽(tīng)有所思所悟,融入自己的思考觸發(fā)思維碰撞,閃爍智慧火花,從而引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。在交流評(píng)價(jià)時(shí)適當(dāng)規(guī)范學(xué)生的課堂語(yǔ)言,訓(xùn)練學(xué)生在具體的環(huán)境、情境中用規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)。

3.關(guān)注差異重視學(xué)生說(shuō)的扶持?！缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》指出,教師要在教學(xué)中關(guān)注個(gè)體差異,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,使每個(gè)學(xué)生都得到充分的發(fā)展。每個(gè)學(xué)生是說(shuō)的主體又是說(shuō)的個(gè)體,由于每個(gè)學(xué)生存在著個(gè)體差異,學(xué)生說(shuō)的發(fā)展水平也不同,個(gè)別學(xué)生膽子小,說(shuō)話時(shí)神態(tài)緊張,聲音低,說(shuō)話不通順,表達(dá)不清楚,他們干脆不說(shuō)也就不想,不動(dòng)腦子。老師在平時(shí)教學(xué)中要不厭煩,鼓勵(lì)他們多開(kāi)口,把自己的想法表達(dá)出來(lái),引導(dǎo)他們從不愿說(shuō)到愿意說(shuō),從簡(jiǎn)單的一句話到稍復(fù)雜的一段話,多鼓勵(lì)多鍛煉,才能漸漸說(shuō)好。

三、精心創(chuàng)設(shè)教學(xué)表達(dá)情景,激發(fā)學(xué)生有話愿說(shuō)

教育家托爾斯泰說(shuō)過(guò),成功的教學(xué)所需要的不是強(qiáng)制,而是喚起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望,激發(fā)學(xué)生的興趣。而精彩的課堂開(kāi)頭往往給學(xué)生帶來(lái)新異、親切的感覺(jué),使學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種自我需要,自然地參與學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的心理特點(diǎn),把知識(shí)發(fā)生的背景,置于一幕幕使學(xué)生喜愛(ài),令學(xué)生驚奇的情境之中,使學(xué)生處于“心求通而未達(dá),口欲言而不能”的憤悱狀態(tài)。如在教《小括號(hào)的認(rèn)識(shí)》一課時(shí),我先讓學(xué)生完成三道題:4+5+8=()、16-9-3=( )、13-6+7=(),先讀算式,然后用先算( )再算( ),得數(shù)得()

讓學(xué)生口述口算過(guò)程,學(xué)生總結(jié)出按從左往右算,接著創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言情景:以數(shù)字娃娃8、3、7的話“我們總是最后算,不干!”讓學(xué)生大膽展開(kāi)想象,猜測(cè),進(jìn)行討論,再激烈的交流中,學(xué)生一致同意只有請(qǐng)“小括號(hào)”幫忙就可以了,從而引出“小括號(hào)”,讓“小括號(hào)”自述自己的特權(quán),“小括號(hào)里面的先算!”再讓學(xué)生讀三道算式:4+(5+8)=()、16-(9-3)=()、13-(6+7)=(),學(xué)生在領(lǐng)略小括號(hào)特權(quán)的快樂(lè)體驗(yàn)中,使對(duì)一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)有點(diǎn)提高的算式讀法4加上5加8的和、16減9減3的差現(xiàn)在也迎刃而解了。此刻,教師的表述起了示范作用,學(xué)生通過(guò)模仿與訓(xùn)練,師與生、生與生之間的評(píng)價(jià),一個(gè)微笑,一陣掌聲,一個(gè)贊許的目光,一個(gè)肯定的評(píng)價(jià),都有助于學(xué)生積累交流與表達(dá)的經(jīng)驗(yàn),思維理解的深入,調(diào)動(dòng)了學(xué)生語(yǔ)言的表達(dá)欲望和提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力,學(xué)生為自己的發(fā)現(xiàn)而興奮異常,探索的快樂(lè)寫(xiě)在他們的臉上。

四、開(kāi)放課堂教學(xué),讓學(xué)生在表達(dá)中創(chuàng)新

篇2

1 試驗(yàn)園基本情況

試驗(yàn)安排在國(guó)家現(xiàn)代蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系商丘試驗(yàn)站功能區(qū)和商丘市農(nóng)林科學(xué)院蘋(píng)果試驗(yàn)田進(jìn)行，當(dāng)?shù)啬昶骄照諘r(shí)數(shù)1944小時(shí)，無(wú)霜期平均211天，年平均氣溫14.2℃，一般最高溫度39℃，最低溫度-9℃，年平均降水量623毫米。土壤沙質(zhì)、疏松，pH值8.1。土壤有機(jī)質(zhì)含量為1.1%，氮、磷、鉀含量分別為0.11%、0.12%、2.08%。在2006年春季定植，主栽品種華碩，授粉品種選擇華美，栽植比例為5∶1，定植株行距2米×4米，選擇海棠為砧木。定植4年以后進(jìn)入盛果期，畝產(chǎn)在2000千克以上，經(jīng)濟(jì)效益非?？捎^。

2 華碩在商丘的表現(xiàn)

2.1 果實(shí)經(jīng)濟(jì)性狀

果實(shí)近圓形，高樁，平均縱徑7.8厘米，橫徑8.7厘米；果實(shí)較大，平均單果質(zhì)量232克。果實(shí)底色綠黃，果面著鮮紅色，著色面積達(dá)70%，個(gè)別果實(shí)可達(dá)全紅，果個(gè)、顏色與美八不相上下，優(yōu)于嘎拉。果肉綠白色；肉質(zhì)中細(xì)，松脆，采收時(shí)果實(shí)去皮硬度10.1千克/平方厘米；汁液多，可溶性固形物13.1%，可滴定酸0.34%，酸甜適口，風(fēng)味濃郁，有芳香；品質(zhì)上等。果實(shí)在普通室溫下可貯藏20天以上，冷藏條件下可貯藏2個(gè)月。

2.2 生長(zhǎng)結(jié)果特性

華碩幼樹(shù)生長(zhǎng)旺盛，枝條健壯、生長(zhǎng)快，生長(zhǎng)勢(shì)強(qiáng)；萌芽率高，成枝力中等，正常結(jié)果的華碩枝條萌芽率和成枝力高于其親本華冠，與親本美八和嘎拉接近。幼樹(shù)以中果枝和腋花芽結(jié)果為主，隨樹(shù)齡增大逐漸以短果枝和中果枝結(jié)果，果臺(tái)副梢有一定的連續(xù)結(jié)果能力。華碩坐果率高，生理落果輕，自然條件下花序和花朵坐果率分別為79.7%%、35.2%，具有較好的早果性和豐產(chǎn)性。幼樹(shù)定植后個(gè)別單株第2年即可少量成花，第3年正常結(jié)果，4年以后進(jìn)入盛果期。高接樹(shù)一般第3年即可正常結(jié)果，3年以后進(jìn)入盛果期。

2.3 物候期

在河南省商丘市，華碩3月7～10日萌動(dòng)；4月初開(kāi)花，盛花期為4月3～7日，花期5～6天；果實(shí)7月下旬上色、8月初成熟，果實(shí)發(fā)育期110天左右，成熟期比美八晚3～5天、比嘎拉早7～10天左右；11月上旬落葉，營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)時(shí)間250～260天。

篇3

一、實(shí)施背景：

        讓學(xué)生充分了解我國(guó)各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義；體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛(ài)護(hù)；增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。

二、活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)前兩天

三、活動(dòng)目的：

1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活甜美的幸福。

3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

       將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。

五、學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案

第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備

一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。

二、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

一、 情境導(dǎo)入

二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟

第一主題： 話說(shuō)中秋

1、中秋節(jié)的由來(lái)

2、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事

3、中秋詩(shī)詞佳句知多少

第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)

1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案

2、舉辦月餅宴

三、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案

1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié)。

2、同學(xué)們之間交流。

四、小結(jié)

        同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為過(guò)今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開(kāi)！月常圓！人常在！老師感到好開(kāi)心！看來(lái)，我們班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整！

 第三階段：拓展，延伸。

       中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。通過(guò)今天的活動(dòng)，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了月亮的詩(shī)詞。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？

1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、中秋的傳說(shuō)和故事。

3、月亮的傳說(shuō)與故事。

4、關(guān)于月球的小知識(shí)。

篇4

月影搖曳歡樂(lè)，幸福洋溢心底，花兒芬芳日子，月餅甜蜜思念，你看，那中秋節(jié)已經(jīng)到來(lái)了，家家戶戶都早已團(tuán)團(tuán)圓圓相聚一起，讓我們也來(lái)一起團(tuán)圓慶祝吧！以下是小編整理的中秋節(jié)的初一學(xué)生日記模板，希望能夠幫助到你！

中秋節(jié)的初一學(xué)生日記模板1夜幕，好似一張大網(wǎng)，悄悄的降臨了。羞答答的明月從東邊的天空悄無(wú)聲息地升了出來(lái)，在夜幕下，顯得冷淡卻極致美力。

在小區(qū)的空地上，我們一家正在興致勃勃的觀賞著這一輪初升的明月。

月亮越升越高，也逐漸亮了起來(lái)。有人說(shuō)，新月如芽，半月如瓢圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之夜上，實(shí)為不妥。諺語(yǔ)有“八月十五云遮月”一說(shuō)，云生月隱，神秘、迷離。此中秋之 月雖不及西子之明眸善睞，卻獨(dú)具情調(diào)。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，月亮周圍出現(xiàn)了月暈，照亮了半個(gè)夜空。她又好似變色龍，逐漸由銀白變成了淡紅，又轉(zhuǎn)化成了淡粉，然后換成了金黃，最后進(jìn)城了黃總透紅，紅中透粉的顏色，真是令人美不勝收！

俗話說(shuō)“月朗星稀”，這句話用在中秋之夜真是太恰當(dāng)了。信心少的初期，只見(jiàn)天邊稀稀朗朗有幾顆小星星。它們快活地眨著眼睛，西安萬(wàn)花筒一半，在月亮周圍，忽而聚攏，忽而散開(kāi)。

沒(méi)過(guò)一會(huì)，月亮在烏云的簇?fù)硐虏灰?jiàn)了。只見(jiàn)她被層層烏云包裹著，只有那殘余的光芒在云邊徘徊。大地頓時(shí)失去了光澤，我也非常掃興?？墒?，月亮沒(méi)有讓我們失望，不一會(huì)兒，便又露出了她那皎潔 的身軀，又給大地披上了銀紗。頓時(shí)，大地又煥發(fā)了勃勃生機(jī)。

看著一輪圓圓的明月，我不禁想到了古人的一句詩(shī)“見(jiàn)月如見(jiàn)人”?？上攵?，那一輪明月、一首詩(shī)，代表了他們多少思鄉(xiāng)之情啊！

隨即，我陷入了沉思……

中秋節(jié)，一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日；中秋節(jié)，一個(gè)令人回味的節(jié)日；中秋節(jié)，一個(gè)難忘的節(jié)日。八月十五，一個(gè)多么美麗、精湛的夜晚！

中秋節(jié)的初一學(xué)生日記模板2今天，我們又迎來(lái)了這個(gè)象征著團(tuán)圓的中秋佳節(jié)。中秋節(jié)是我國(guó)獨(dú)有的節(jié)日，也是一個(gè)古老的節(jié)日。因?yàn)榘嗽率暹@一天是在秋季的正中，所以稱為中秋節(jié)。在那天，人們就會(huì)團(tuán)聚在一起，吃月餅，提燈籠，賞月。因此，中秋節(jié)和農(nóng)歷新年一樣，也是一個(gè)家人大團(tuán)圓的日子。正是“天上一輪才捧出，人間萬(wàn)姓仰頭看。據(jù)說(shuō)中秋節(jié)吃月餅始于元代，象征著團(tuán)圓，反映了人們對(duì)家人團(tuán)聚的美好愿望。

根據(jù)史料記載，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在“周禮”一書(shū)中，已有“中秋”一詞的記載。后來(lái)貴族和文人學(xué)士也仿效起來(lái)，在中秋時(shí)節(jié)，對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng)。一直到了唐朝，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，“唐書(shū)，太宗記”記載有“八月十五中秋節(jié)”。明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。中秋節(jié)的也傳說(shuō)是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。

夜幕降臨了，我和爸爸媽媽還有爺爺奶奶團(tuán)聚在了一起在享受美味家肴的同時(shí)，我情不自禁地想起那膾炙人口，流傳不衰的“靜夜思”，這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人思念家鄉(xiāng)的情感。而我也不由地想起了駐守在邊疆的戰(zhàn)士，在中秋佳節(jié)里不能和親人團(tuán)聚；也想起那些曾經(jīng)遭受地震災(zāi)害，沒(méi)有親人的小朋友，在中秋之夜，更需要大家去牽掛和關(guān)心他們，在這里我要祝愿所有的小朋友節(jié)日快樂(lè)！童年幸福！

中秋節(jié)的初一學(xué)生日記模板3中秋賞月，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是一件極浪漫之事，記憶中，好象從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的閑情雅心。

華燈初上的時(shí)候，月亮也漸漸升起來(lái)了，銀盤(pán)似圓圓的臉掛在天邊，像一個(gè)羞澀的新娘，一會(huì)兒用淡淡的云做成的面紗遮著臉，一會(huì)兒又跑到樹(shù)梢里藏了起來(lái)。大街上已沒(méi)有了白天的忙碌和喧嘩，人們的臉上也褪去了工作的疲憊和緊張，到處是休閑、輕盈的身影。最可愛(ài)的還是孩子們，一個(gè)個(gè)拿著五光十色的花燈嬉戲著，蹦蹦跳跳的，像一個(gè)個(gè)小精靈點(diǎn)綴著這美好的月夜，仿佛要為他們生活的這個(gè)城市描繪最美麗的圖畫(huà)。

一開(kāi)始，我們一家人混混沌沌地看了一點(diǎn)電影，然后就是擠成一堆聊天。忽然聊到月亮，便一齊抬頭望月。呵，月亮呈紅銅色，活像月食發(fā)生了。圓倒挺圓，只是……這顏色也真倒挺另類。不過(guò)，我們的計(jì)劃也很別樣，也就不計(jì)較這么多了。紅月亮就紅月亮，月亮還不一個(gè)樣，顏色的差異或許會(huì)更具吸引。

一盒多元素月餅擺在我們眼前——白蓮蓉、哈密瓜、雙黃蓉、五仁香。我們興致勃勃地切開(kāi)一個(gè)又一個(gè)月餅，六七個(gè)人圍成一圈“品嘗”四種不同味道的月餅，氣氛熱熱鬧鬧，輕松搞笑。邊吃又邊看電影，還在盡情“賞月。”心里好是滋味！

這個(gè)中秋節(jié)十分特別，這或許是上中學(xué)的第一份“節(jié)日大禮”吧？

中秋節(jié)的初一學(xué)生日記模板4八月十五中秋節(jié)，這么一個(gè)花好月圓的節(jié)日，我悟出了親情的可貴，正如歌中所唱“終于迎來(lái)今天，這歡聚時(shí)刻?！?/p>

我家有個(gè)鄰居，平常只有一個(gè)七十多歲的老奶奶在家做家務(wù)，看看電視，但是到了各種大型佳節(jié)，老奶奶家可就熱鬧了。這不，今天是中秋節(jié)，老奶奶家可謂是門(mén)庭若市。今天我們家分了一箱月餅，我拿了兩袋送給老奶奶，來(lái)到門(mén)口，側(cè)耳一聽(tīng)，呦，好熱鬧！我按了門(mén)鈴，門(mén)開(kāi)了，開(kāi)門(mén)的是老奶奶的孫子，我說(shuō)，哥哥，媽媽讓我送來(lái)了兩袋月餅，祝你們?nèi)抑星锟鞓?lè)！哥哥笑著收下了，又把我熱情的迎進(jìn)屋。盛情難卻，我只好走進(jìn)屋。哇！人好多，每一個(gè)人的臉上都洋溢著開(kāi)心的歡笑。我似乎被他們的歡笑感染，笑了起來(lái)。正在這時(shí)，電話鈴響了起來(lái)，頓時(shí)，屋子里靜了下來(lái)，靜得扔根針也聽(tīng)得見(jiàn)。突然間，奶奶臉上的微笑消失了，聲音中聽(tīng)出一絲急切：“你在哪兒？我們都好，他們都來(lái)了?！蔽倚南脒@一定就是奶奶出國(guó)在外的小兒子。果真，話筒里傳出小兒子富有磁性的聲音：“媽，我也很好祝您和哥哥姐姐們中秋快樂(lè)，我—向您了，”話筒的另一端傳出哽咽的聲音。“唉，有空就回來(lái)看看吧，出國(guó)不容易啊，注意天氣變化，別生病了?！崩夏棠桃荒樀牟环判摹！班?，媽，你也注意，我查了天氣預(yù)報(bào)，你們那兒過(guò)幾天會(huì)冷的，注意保暖?！薄爸灰愫梦揖秃?。你也長(zhǎng)大了，翅膀硬了，一定要多加小心啊?！崩夏棠毯軣o(wú)奈的說(shuō)。

可憐天下父母心，兒不嫌母丑，一句句名言都滲透出濃濃的母子情。是啊，在這中秋佳節(jié)，母子不能團(tuán)圓，誰(shuí)都不會(huì)開(kāi)心，親情可貴，也許你的母親有些嘮叨，也許你的父親有些古怪，可他們終究生你養(yǎng)你，無(wú)論他們對(duì)你是好是壞，我們都要回報(bào)他們。不為其他，只為他們生你養(yǎng)你。

中秋節(jié)的初一學(xué)生日記模板5我們一家三口坐在桌子前，一邊吃著月餅，一邊盡情地欣賞著這皎潔的月亮。突然，媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在我宣布一件事情，今年的月餅，其中有一個(gè)我放了點(diǎn)特別的東西，誰(shuí)要是吃到了就有獎(jiǎng)?！蔽疫B忙問(wèn)：“啥獎(jiǎng)品？”“都寫(xiě)在紙條上放進(jìn)月餅中了?！庇谑菋寢寢屇贸隽?個(gè)一模一樣的月餅，供我們挑選。媽媽說(shuō)我最小，讓我先挑。我左看右看，拿起這個(gè)又放下那個(gè)，舉棋不定，偷偷看一下媽媽的臉，媽媽笑地，一點(diǎn)暗示都沒(méi)有。到底是哪一個(gè)呢？每個(gè)月餅都一個(gè)模樣，沒(méi)有特別的地方呀。我只好隨便拿了一個(gè)，心里還在默默地祈禱，獎(jiǎng)品就在這個(gè)月餅中。

我迫不及待地掰開(kāi)月餅，嘿！里面可什么都沒(méi)有，真可惜，獎(jiǎng)品與我擦肩而過(guò)，唉，誰(shuí)叫我運(yùn)氣不好呢。只見(jiàn)爸爸手舞足蹈起來(lái)，“哈哈，我中獎(jiǎng)了！我中獎(jiǎng)了！”爸爸的運(yùn)氣實(shí)在好。我忙問(wèn)：“快看，什么獎(jiǎng)品？”爸爸念道：“祝中秋節(jié)快樂(lè)！請(qǐng)中獎(jiǎng)?wù)哒f(shuō)說(shuō)中秋節(jié)吃月餅的來(lái)歷。如答不上來(lái)，就認(rèn)罰吧?！卑职执蠼械溃骸斑@算什么獎(jiǎng)品，還不如說(shuō)處罰呢？”看到爸爸一臉委曲“樂(lè)極生悲”的樣子，我肚子都笑疼了，慶幸自己沒(méi)有摸中“獎(jiǎng)品”。

爸爸撓了撓頭，臉紅的像一顆紅紅的蘋(píng)果，不好意思的說(shuō)了一句：“我不知道?。　眿寢屢?jiàn)了，立刻傳了“圣旨”：“我宣布，由于答不上來(lái)，你做二十個(gè)俯臥撐！必須標(biāo)準(zhǔn)！”爸爸嘴巴張得圓圓的，半天說(shuō)不出話了，（我們都知道，爸爸最怕俯臥撐了）只見(jiàn)他咬了咬牙，沉重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，就開(kāi)始做了，而我，已經(jīng)笑地眼淚都流出來(lái)了……

篇5

最新中秋節(jié)主題班會(huì)選集

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解中秋節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，同時(shí)鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書(shū)籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

2、學(xué)習(xí)中秋節(jié)文化，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感。

活動(dòng)過(guò)程

【活動(dòng)導(dǎo)入】

1、我國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

2、那么中秋節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗你們知道嗎?今天就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一下。

3、引出主題：“走進(jìn)中秋”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

【活動(dòng)一】端午說(shuō)由來(lái)

(一)中秋節(jié)簡(jiǎn)介

在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師。八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說(shuō)出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈(zèng)，取團(tuán)圓之義。有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)。明清以來(lái)，中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香、樹(shù)中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。

【活動(dòng)二】中秋話習(xí)俗

1、中秋佳節(jié)，人們最主要的活動(dòng)是賞月和吃月餅了。

賞月

在中秋節(jié)，我國(guó)自古就有賞月的習(xí)俗，《禮記》中就記載有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋(píng)果、李子、葡萄等時(shí)令水果，其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。

在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代，中秋賞月之風(fēng)更盛，據(jù)《東京夢(mèng)華錄》記載：“中秋夜，貴家結(jié)飾臺(tái)榭，民間爭(zhēng)占酒樓玩月”。每逢這一日，京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門(mén)面， 牌樓上扎綢掛彩，出售新鮮佳果和精制食品，夜市熱鬧非凡，百姓們多登上樓臺(tái)，一些富戶人家在自己的樓臺(tái)亭閣上賞月，并擺上食品或安排家宴，團(tuán)圓子女，共同賞月敘談。

2、月餅欣賞

(多媒體課件：月餅)

3、主持人小結(jié)。

【活動(dòng)三】中秋討論會(huì)

討論：對(duì)于現(xiàn)在的高價(jià)月餅現(xiàn)象怎么看?

3、主持人小結(jié)：

【活動(dòng)四】談感受，激感

1、今年中秋節(jié)與往年有什么不同?你是怎么過(guò)的?

(學(xué)生交流自己的感受。)

2、品嘗月餅。

最新中秋節(jié)主題班會(huì)選集

一、活動(dòng)目的：

1、中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。

2、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷，了解中國(guó)各地過(guò)中秋的風(fēng)俗。

3、增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。

二、活動(dòng)時(shí)間：20××年9月

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：蘇軾的《水調(diào)歌頭》ok帶、中秋燈謎、圖畫(huà)、月餅

四、活動(dòng)地點(diǎn)：八(1)班教室

五、活動(dòng)過(guò)程：

老師導(dǎo)入：中秋節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。從去年開(kāi)始，國(guó)家把這個(gè)節(jié)日定為法定節(jié)日，休息一天。從而可以看出，中國(guó)逐漸對(duì)傳統(tǒng)文化和民俗越來(lái)越重視。今天我們一起來(lái)走進(jìn)中秋佳節(jié)，一起來(lái)感受中秋佳節(jié)。

一 、中秋節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗

1、 中秋節(jié)的由來(lái)

(1)老師：同學(xué)們，每當(dāng)天氣晴朗的夜晚，天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盤(pán)、像圓餅。)

(2)、出示圓形月餅，讓學(xué)生比較。

老師：月亮在最圓的時(shí)候是什么日子?(每個(gè)月的十五日左右。)

(3)、說(shuō)中秋節(jié)的由來(lái)。

老師：誰(shuí)知道中秋節(jié)的來(lái)歷?

(4)、小結(jié)：同學(xué)們都說(shuō)得很好，八月十五中秋節(jié)的時(shí)候月亮圓滿，象征團(tuán)圓，所以也叫團(tuán)圓節(jié)。它起源于魏晉時(shí)期，在唐朝初年成為我們國(guó)家固定的節(jié)日，這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個(gè)說(shuō)法是：農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時(shí)刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報(bào)的遺俗。

2、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事

(1)老師引：中秋節(jié)在我們中國(guó)人眼里，可是非常重要的佳節(jié)。“月圓人團(tuán)圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了

老師：有誰(shuí)能來(lái)講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō)，中秋節(jié)的起源及一些民間故事?

生：嫦娥奔月(后羿射日)：

(2)指名講述嫦娥奔月的故事。

(3)引導(dǎo)隊(duì)員講述不同版本的傳說(shuō)，吳剛伐桂;玉兔搗藥等等。

老師(小結(jié))：看來(lái)中秋節(jié)是最有人情味、最詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)節(jié)日。

3、隊(duì)員介紹中秋節(jié)的習(xí)俗

老師引：好，聽(tīng)了我給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧?，F(xiàn)在我們請(qǐng)嫦娥姑娘來(lái)給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。(《拜月娘》、《拜土地公》)

二、中秋詩(shī)詞佳句知多少

老師：有人說(shuō)，每逢佳節(jié)倍思親，團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)然會(huì)更密切，尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期，詩(shī)人就會(huì)用詩(shī)詞來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念。

(1)、出示圖片1

老師問(wèn)： 我們來(lái)看這幅畫(huà)，隊(duì)員們腦中有沒(méi)有最佳的詩(shī)句來(lái)配這幅畫(huà)中的情景。

——(李白的《靜夜思》)

(2)、老師：中國(guó)畫(huà)詩(shī)書(shū)畫(huà)印融為一體，這幅中國(guó)畫(huà)書(shū)畫(huà)印都有，惟獨(dú)缺詩(shī)，我們給它題首詩(shī)，使它變得更完整。

(舉杯邀明月，對(duì)影成三人。選自李白《月下獨(dú)酌》)(你們知道 “但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟” 這句話出自誰(shuí)人之口嗎?

(3)對(duì)了，幾百年前丙辰中秋的一個(gè)夜晚，正是大文豪東坡先生寫(xiě)下了著名的中秋詞《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”就出自這首詞。老師：今天，我們就一起來(lái)欣賞這首絕妙好詞。

(4)有感情朗讀：蘇軾的《水調(diào)歌頭》，劉禹錫的《八月十五夜桃源玩月》

(5)學(xué)唱蘇軾的《水調(diào)歌頭》

我國(guó)的詩(shī)人大多是憂國(guó)憂民的，又大多是命運(yùn)坎坷的，他們經(jīng)常流浪在外，客居他鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分，因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩(shī)作，你還知道哪些呢?

(6)指名背誦《泊船瓜洲》、《九月九日憶山東兄弟》等。

三、 中秋佳節(jié)話月餅

1、品嘗月餅，感受月餅的香甜。

老師：隊(duì)員們每年是怎樣過(guò)中秋的呢?(隊(duì)員講出各種賀中秋的民俗活動(dòng))

(1) 引出——吃月餅、送月餅

月餅的外形——圓，象征團(tuán)圓，表達(dá)合家團(tuán)圓。

餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹(shù)、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望。現(xiàn)代的花紋設(shè)計(jì)更是各異，別致。(欣賞月餅圖片若干張)

老師：展示月餅事物，并簡(jiǎn)單介紹圓形設(shè)計(jì)的格式。(對(duì)稱、均衡)

(2) 動(dòng)動(dòng)手，設(shè)計(jì)一個(gè)別致、精美的月餅圖案。(背景播放輕快的音樂(lè))

(3)隊(duì)員作品欣賞。由隊(duì)員自己講解自己的設(shè)計(jì)意圖。

2、舉辦月餅宴

老師：中秋節(jié)，為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰(shuí)一起吃月餅?(吃月餅表示團(tuán)圓;和家里人一起吃;還和好朋友一起吃。)

師：你吃的月餅是買(mǎi)的呢，還是別人送的?誰(shuí)送的?

老師：為什么要送月餅?(過(guò)團(tuán)圓節(jié)，送月餅表示和家人團(tuán)圓。)咱們中隊(duì)也是一個(gè)大家庭，我們都是這個(gè)家庭的成員，你們?cè)覆辉敢夂腿w隊(duì)員一起過(guò)這個(gè)中秋節(jié)?(板書(shū)課題)

① 送月餅：

② 吃月餅(大家一起吃月餅，體驗(yàn)班級(jí)大家庭的溫暖和團(tuán)圓)

四、中秋燈謎

1、老師：在許多地方八月十五這天會(huì)有燈會(huì)，其中一項(xiàng)就是猜燈謎。得月樓前先得月。猜一字(棚)

2、重逢。猜一字(觀)

3、舉杯詢包拯。打一句宋詞(把酒問(wèn)青天)

4、十五的月亮。打一成語(yǔ)(正大光明)

五、游戲：“月”字組詞接龍。

要求：以“月”字開(kāi)頭組詞，以“中秋節(jié)”收尾。

優(yōu)勝：組詞過(guò)程短者獲勝。

六、老師總結(jié)

同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為過(guò)今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開(kāi)!月常圓!人常在!老師感到好開(kāi)心!看來(lái)，我們某某中隊(duì)是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

結(jié)束語(yǔ)：(播放蘇軾的《水調(diào)歌頭》)

“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，美好的時(shí)光帶給了我們無(wú)限的快樂(lè)，也留給了我們無(wú)限的遐思。感謝每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會(huì)更美好。

最新中秋節(jié)主題班會(huì)選集

教學(xué)要求：

1、了解中秋節(jié)的有關(guān)知識(shí)。

2、介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事。

教學(xué)過(guò)程：

一、齊讀班會(huì)的主題，交流對(duì)主題的理解：

(中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候，是團(tuán)圓的日子，我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的)

二、中秋知識(shí)競(jìng)猜：

1、中秋節(jié)是中國(guó)三大傳統(tǒng)節(jié)日之一，我們能正確說(shuō)出是哪三個(gè)節(jié)日嗎?

(春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))

小學(xué)生中秋節(jié)主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)生中秋節(jié)主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)2、中秋節(jié)是中國(guó)非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它有許多習(xí)俗，我們知道些什么習(xí)俗都可以說(shuō)出來(lái)哦，看誰(shuí)說(shuō)的多?

(拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等)

三、故事引趣：

1、師引：

中秋節(jié)在我們中國(guó)人眼里，可是非常重要的佳節(jié)。“月圓人團(tuán)圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓老師來(lái)給你們介紹一下：嫦娥奔月

相傳，遠(yuǎn)古時(shí)候有一年，天上出現(xiàn)了十個(gè)太陽(yáng)，直烤得大地冒煙，海水枯干，老百姓眼看無(wú)法再生活下去。這件事驚動(dòng)了一個(gè)名叫后羿的英雄，他登上昆侖山頂，運(yùn)足神力，拉開(kāi)神弓，一氣射下九個(gè)多余的太陽(yáng)。后羿立下蓋世神功，受到百姓的尊敬和愛(ài)戴，不少志士慕名前來(lái)投師學(xué)藝。奸詐刁鉆、心術(shù)不正的蓬蒙也混了進(jìn)來(lái)。不久，后羿娶了個(gè)美麗善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對(duì)郎才女貌的恩愛(ài)夫妻。

一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經(jīng)過(guò)的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。據(jù)說(shuō)，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暫時(shí)把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺(tái)的百寶匣里，不料被蓬蒙看到了。三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來(lái)。待后羿率眾人走后不久，蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對(duì)手，危急之時(shí)她當(dāng)機(jī)立斷，轉(zhuǎn)身打開(kāi)百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時(shí)飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早逃走了。氣得后羿捶胸頓足哇哇大叫。悲痛欲絕的后羿，仰望著夜空呼喚愛(ài)妻的名字。這時(shí)他驚奇地發(fā)現(xiàn)，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個(gè)晃動(dòng)的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜愛(ài)的后花園里，擺上香案，放上她平時(shí)最愛(ài)吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開(kāi)了。

2、學(xué)生扮演嫦娥姑娘來(lái)介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗

好，聽(tīng)了老師給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧。現(xiàn)在我們請(qǐng)嫦娥姑娘來(lái)給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。

拜月娘

拜土地公

3、繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事

好，聽(tīng)了嫦娥姑娘的給我們的介紹，老師覺(jué)得中秋節(jié)真是個(gè)非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。它還有許多傳說(shuō)故事呢。(看時(shí)間待定)

月中玉兔

吳剛伐掛樹(shù)

4、介紹中秋節(jié)的水果

四、聯(lián)系班級(jí)實(shí)際，討論中秋節(jié)的活動(dòng)方案

1、討論：很快就是中秋節(jié)了，我們有什么想法嗎?大家想過(guò)沒(méi)有，中秋節(jié)怎么過(guò)?

2、同學(xué)之間交流

我們二(3)班的特點(diǎn)之一就是，我們班有幾個(gè)寄宿生，他們的爸爸媽媽不在桃山，俗話說(shuō)“每逢佳節(jié)倍思親”在這樣一個(gè)特殊的節(jié)日，我們?cè)搶?duì)他們做點(diǎn)什么?讓他們感受到我們?nèi)嗝恳粋€(gè)同學(xué)都愛(ài)他們。他們的親人不在自己的身邊，可是我們同學(xué)都在他們身邊，我們就是他們的親人。

4、同學(xué)交流

篇6

秋日燦爛，大雁南成行；秋山盡染，菊黃丹桂香。秋實(shí)累累，果熟花芬芳；秋月朦朧，歡聲笑語(yǔ)長(zhǎng)。月圓餅亦香，酒濃情也長(zhǎng)。佳節(jié)思故鄉(xiāng)，天涯比鄰強(qiáng)?；ê迷聢A時(shí)，真情莫相忘。下面是小編帶來(lái)的中秋節(jié)初一學(xué)生整理的作文模板，希望你能夠喜歡！

中秋節(jié)初一學(xué)生整理的作文模板1中秋賞月，的確有詩(shī)意。而每當(dāng)這是總想起一個(gè)與月亮有關(guān)的故事：

從前有個(gè)癩蛤蟆，別看它丑，其實(shí)特有本事。比如：它能戰(zhàn)勝蝎子，這是因?yàn)樗歇?dú)門(mén)的絕招。故事中的癩蛤蟆知道是誰(shuí)變的嗎？告訴你，是嫦娥變的——就是因?yàn)樗党粤苏煞蚝篝嗟牟凰浪?，就突然變成了極丑的癩蛤蟆。

雖然這只是個(gè)童話而已，但是如花似玉嫦娥居然變成了極丑的癩蛤蟆，聽(tīng)起來(lái)的確讓人挺心疼的。

人圓

中秋節(jié)我們?nèi)乙黄鹑チ隧樂(lè)迳焦珗@賞月游玩。望著天空中的一朵朵白云，不時(shí)地從月亮上滑過(guò)，好像成了月亮的毛巾，擦去了月亮臉上的灰塵。月亮變得更亮了，猶如一個(gè)光芒四射的金盤(pán)子，月光照在我們身上柔和似棉，令我們好不快活呀！

事圓

中秋節(jié)之前的奧運(yùn)會(huì)，舉辦得多么成功，多么圓滿。中國(guó)的奧運(yùn)，世界的奧運(yùn)。奧運(yùn)讓我們忘記了戰(zhàn)爭(zhēng)，心懷和平！中國(guó)舉辦的奧運(yùn)會(huì)讓世界的人們認(rèn)識(shí)到中國(guó)的強(qiáng)大，中國(guó)的富裕，中國(guó)人民的熱情。每每中國(guó)奪金的精彩瞬間，全中國(guó)人民都在狂歡，他們的熱情感染了世界的人們！中國(guó)舉辦的奧運(yùn)會(huì)是圓滿的！

月圓

再看月亮四周已經(jīng)沒(méi)有了白云，只剩下孤零零的月亮，看起來(lái)十分可憐。

湖是月兒梳妝鏡。調(diào)皮的風(fēng)兒不停得吹動(dòng)湖面，把映入水中的月亮，一會(huì)兒變成破碎的蛋，一會(huì)兒變成旋轉(zhuǎn)的陀螺，挺像在跳舞。溫柔的月兒姑娘毫不怨言，任風(fēng)兒吹動(dòng)著她秀美的臉蛋，把小魚(yú)兒吐出的泡泡化作點(diǎn)點(diǎn)閃閃的珍珠。

月亮越升越高，已經(jīng)在高空中看我們狂歡。它俯視大地，把光輝揮灑。灑在房頂、湖面、草地……細(xì)細(xì)地編織著一個(gè)幽雅迷離的夢(mèng)境……

中秋節(jié)初一學(xué)生整理的作文模板2盼望已久的中秋節(jié)快到了，人們興高采烈的，以各種節(jié)目形式來(lái)歡度這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。當(dāng)然，我家也不例外。

來(lái)到爺爺奶奶家時(shí)，哇!有二奶奶、二爺爺、三奶奶、三爺爺、老太等人。奶奶見(jiàn)我來(lái)了，就喜開(kāi)顏笑地對(duì)我說(shuō)：“丹丹，你來(lái)了呀!你喜歡吃什么呢?我叫你爺爺給你去買(mǎi)的!”我一副無(wú)所謂的表情，對(duì)奶奶說(shuō)：“隨便，無(wú)所謂的”奶奶便開(kāi)始追問(wèn)在起來(lái)，說(shuō)：“世界上可沒(méi)有隨便啊?”“奶奶，我真的隨便吃什么的，只要是你們給我買(mǎi)的，就是我喜歡吃的!嘻嘻，我先去看電視了!”

啊!真香!好像是我最愛(ài)——紅燒鴨!我情不自禁地在心中默默地說(shuō)了起來(lái)，我悄悄地走進(jìn)了廚房，準(zhǔn)備偷吃。媽媽見(jiàn)了，也在我后面觀察我的舉動(dòng)。當(dāng)我快要接近時(shí)，“住手!你這個(gè)小饞貓。”我嚇了一大跳，趕緊準(zhǔn)備溜出去，可奶奶擋在門(mén)口，我心里暗暗的想：俗話說(shuō)得好：螳螂捕蟬，黃雀在后，我怎么就這么的笨啊!我眼含著淚花，對(duì)大人們說(shuō)，我再也不敢了的，大人們才放過(guò)我的。爸爸和爺爺開(kāi)始忙著把斗香點(diǎn)燃了，又把小桌上放滿水果，月餅等食品放在月光下。

我突然想起句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。“小兒不識(shí)月，呼作白云盤(pán)”的詩(shī)句，心里頗也能感觸到些詩(shī)人當(dāng)時(shí)的一點(diǎn)心境。

“開(kāi)飯了，開(kāi)飯了!”我直流口水，弟弟也是跟我一副樣子。幾分鐘后，桌上一半的飯菜已被我和弟弟消滅了。爸爸他們都有點(diǎn)被我們的舉動(dòng)驚呆了的。

我拿著椅子坐在月光下，看著那天空燃放的禮花：紅的、藍(lán)的、紫的……

一會(huì)兒是“五彩蘑菇云”向上升騰，一會(huì)兒又見(jiàn)晶瑩透亮的“小星星”向你撲來(lái)。

我看了入了迷，仿佛都身臨其境般。

天上的明月，中秋夜晚的月色，太美了!那五彩繽紛的煙火，在我的腦海中怎么也揮之不去。

中秋節(jié)初一學(xué)生整理的作文模板3這幾天，我懷著極其濃厚的興趣讀完了《我們的節(jié)日》這本書(shū)，我知道了許多節(jié)日的起源和關(guān)于節(jié)日的文化。書(shū)中給我們介紹了春節(jié)、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽(yáng)等傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)與風(fēng)俗，不難看出，貫穿著這些節(jié)日的正是：樹(shù)正氣、揚(yáng)美德、顯智慧、懲惡揚(yáng)善的民族精神，這是中華民族的文化精髓，是需要我們傳承和弘揚(yáng)的內(nèi)容。從傳統(tǒng)的節(jié)日中，我深刻地認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)到了中華民族的傳統(tǒng)文化。

先說(shuō)春節(jié)吧，它是我國(guó)最隆重，也是最熱鬧的民族傳統(tǒng)節(jié)日。我喜歡春節(jié)，因?yàn)榇汗?jié)總要貼春聯(lián)、貼年畫(huà)和窗花、放爆竹煙花、拜年祝賀……我們倒貼“福”字，拿壓歲錢(qián)、包餃子、吃年糕……在春節(jié)的前一天晚上我們都“守歲”，除了吃年夜飯，人們還要進(jìn)行各種游戲，如下棋、玩紙牌、玩麻將、看春節(jié)晚會(huì)等等。在擺放的節(jié)日供品中，必備一大盤(pán)蘋(píng)果，這叫做“平平安安”。還有些地方在守歲時(shí)準(zhǔn)備的糕點(diǎn)食品富有討吉利的諧音、口彩：吃棗表示春來(lái)早，吃柿餅表示事事如意，吃杏仁表示幸福人，吃長(zhǎng)生果表示長(zhǎng)生不老，吃年糕表示一年更比一年高。所有的這一切是多么有趣和富有意義，這些習(xí)俗顯示了中國(guó)人的智慧，代表著我們淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民族文化，我也為這些習(xí)俗的誕生而自豪。

再說(shuō)中秋節(jié)吧?！爸星锕?jié)”又名“祭月節(jié)”，農(nóng)歷8月15日，有悠久的歷史，早在《周禮》中，已有中秋一詞記載。到了春秋戰(zhàn)國(guó)，每逢中秋節(jié)，大家都要舉行賞月和祭月的儀式。中秋節(jié)在這個(gè)時(shí)期已經(jīng)初見(jiàn)規(guī)模了。明、清時(shí)代的中秋節(jié)，賞月依舊，一輪圓月東升時(shí)，幾乎家家戶戶都在庭院、樓臺(tái)，擺出月餅和各種水果，邊賞月，邊暢談。中秋賞月的習(xí)俗流傳至今。瞧，月光下，人們?cè)谧约倚≡浩穱L月餅、欣賞月色。我們這些小孩子則在一旁拿月餅來(lái)照月亮，比較哪個(gè)更圓，還擔(dān)心著月餅會(huì)被月亮吃掉呢，真是其樂(lè)融融。

一個(gè)節(jié)日，就像一個(gè)故事，情節(jié)美妙動(dòng)人；一個(gè)節(jié)日，就是一種文化，內(nèi)容絢麗多姿。在當(dāng)今很多洋化了的節(jié)日文化的沖擊中，愿我們更多地傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化，歡度具有中國(guó)本土特色的節(jié)日。

中秋節(jié)初一學(xué)生整理的作文模板4“海上升明月，天涯共此時(shí)。”聽(tīng)到這關(guān)于月亮的詩(shī)句，使我不得不想起今年美好，愉快的中秋節(jié)！

我與爸爸在中秋節(jié)的那一天，走進(jìn)了人山人海的超市。我走到月餅的柜臺(tái)旁，??！好多種口味的月餅，如：五仁餡兒的月餅，南瓜餡兒的月餅，核桃餡兒的月餅，果仁餡兒的月餅……看著那美味的月餅，真叫我垂涎三尺。來(lái)自：作文大全我和爸爸又買(mǎi)了許多水果和月餅回到了家。看著塑料袋里各種各樣的水果，我十分不解的問(wèn)爸爸：“爸，買(mǎi)這么多的水果干嗎？吃不了，不就壞了嗎？”爸爸拿著小刀邊走向裝水果的塑料袋，邊對(duì)我說(shuō)：“這些水果不僅要吃，還要拱奉月亮。不是咱們迷信，而是咱們一個(gè)傳統(tǒng)的習(xí)俗，是對(duì)明年的寄托。”爸爸說(shuō)著抱起了大西瓜，你一定會(huì)認(rèn)為我爸爸要把它切開(kāi)，一起吃了，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)槲野职质且阉窨坛梢粋€(gè)漂亮的花籃，作為觀賞這可是我們家?guī)啄瓴蛔兊睦瞎?jié)目！媽媽還做了許許多多的家鄉(xiāng)菜，讓我和爸爸大飽口福！

晚上八點(diǎn)種，“榮成月，中華情”中秋節(jié)大型晚會(huì)正式開(kāi)始，看著一個(gè)個(gè)精彩的表演，聽(tīng)著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。忽然，不知是那一位主持人說(shuō)了一句話：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明！”另一位主持人應(yīng)到：“獨(dú)在異鄉(xiāng)唯異客，每逢佳節(jié)倍思親！”聽(tīng)了這兩句話我的心情就像，軟米粥拌面粉——愁上加愁。想到這里，我就給遠(yuǎn)在內(nèi)蒙古的奶奶打了一個(gè)電話，我告訴奶奶榮成就在我們附近，聽(tīng)到那蒼老奶奶的聲音，我不禁想起小時(shí)候在奶奶的農(nóng)家小院，坐在奶奶腿彎，聽(tīng)奶奶嫦娥和月兔的故事……如果可以許愿，并可以夢(mèng)成真的話，我真希望：我和爸爸媽媽一下子回到內(nèi)蒙古，與親人一起吃月餅，一起吃團(tuán)圓飯。

眨眼間，就到了十點(diǎn)半，中秋節(jié)晚會(huì)也接近尾聲，我不會(huì)忘記今年的中秋節(jié)，我不會(huì)忘記這美好，愉快的中秋節(jié)！

中秋節(jié)初一學(xué)生整理的作文模板5農(nóng)歷八月十五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，習(xí)俗是一家人歡聚團(tuán)圓、吃月餅、賞明月。因?yàn)橹星锕?jié)的月亮最圓最亮，月色更加皎潔，月光更加神秘。帶著這些憧憬和無(wú)限的好奇，今年的中秋節(jié)，我和爸爸媽媽一起來(lái)到柳鶯湖邊散步賞月。

我們信步走站在木橋上，隨意倚著木欄，用望遠(yuǎn)鏡一看，喲，月亮姐姐羞答答地露出了半邊臉，真是“猶抱琵琶半遮面”啊。突然，我倆的目光相遇了，她立刻害羞地縮回了黑黑的云被。調(diào)皮的云踢開(kāi)了被子，月亮姐姐無(wú)處可躲，重新露面了。銀色的光芒早已按捺不住，從月亮姐姐溫暖的懷抱中照射出來(lái)，撫摸著大地。樓房、綠樹(shù)、小草和湖面都披上了神秘的面紗。我朝天上喊道：“淘氣的月亮姐姐，你在和我捉迷藏嗎？”月亮姐姐溫柔地注視著我，似乎微笑著朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我看見(jiàn)月亮里有個(gè)人影兒在舞動(dòng)著，我側(cè)耳傾聽(tīng)，一陣柔美的琴聲飄入耳簾。月亮姐姐，你告訴我，是嫦娥姑娘在彈琴跳舞嗎？

微風(fēng)輕撫，夜色美好，我和爸爸媽媽手牽手，繞著湖邊綠道，我們邊走邊賞月。低垂的柳枝在涼爽的秋風(fēng)吹拂下，一會(huì)兒撫摸著我們的臉龐，一會(huì)兒滑過(guò)我們的發(fā)間，輕輕的、柔柔的、暖暖的。月光灑向柳樹(shù)梢頭，瀉在湖面上，緩緩的、淡淡的、涼涼的……

走累了，我在軟軟的草坪上躺了下來(lái)，雙手枕在頭下，依偎在爸爸媽媽身旁。我仰望著深邃的天空，藍(lán)色的星星閃閃爍爍，歡快地跳著、舞著，金黃的月亮微笑著、望著我們一家子。我想和湖中的魚(yú)兒一起分享月餅，共慶中秋，于是分了些月餅，投向湖面?！皳渫ā币宦?，月亮碎了，一圈一圈的波紋蕩漾開(kāi)去?！鞍舌舌?，魚(yú)兒歡快地?fù)尦灾牢兜脑嘛?，漸漸地，湖面恢復(fù)了平靜，月亮又圓了。

篇7

然而，空言套話，永遠(yuǎn)比行動(dòng)效率容易。復(fù)興中華文化，大可拍胸脯承諾，拍腦袋決策。但中華文化如何“復(fù)興”?首先，中華帝皇政治文化中，君臣主奴，家長(zhǎng)威權(quán)，包括國(guó)人經(jīng)營(yíng)生意，不信外人，只信子女親寵，內(nèi)殘互斗，凡事陰謀論。有人說(shuō)是糟粕，有人說(shuō)是“國(guó)情”，這部分倒不必賣(mài)力氣“復(fù)興”，一向根深蒂固，而且還加碼上演。

除此之外，急待“復(fù)興”的，大家都同意無(wú)非是琴棋書(shū)畫(huà)，京戲昆曲之類的中華文化精華了。詩(shī)詞、對(duì)聯(lián)、中醫(yī)中藥、漢服、私塾，許多人滿懷激情，這些傳統(tǒng)精致文化，都有不同程度的復(fù)辟。國(guó)人看見(jiàn)洋人穿一套中山裝而抱拳作揖，用流利普通話說(shuō)一句“您好”，無(wú)不油然而生“怎么，連老外也會(huì)說(shuō)中國(guó)話呀”的欣喜，從而減輕了一點(diǎn)民族自卑，提高自信，倒也不失為美事一樁。然而，全方位復(fù)興中華文化的精華，真的那么可行嗎?不妨評(píng)估一下冷酷的現(xiàn)實(shí)。

文化需要“載體”，猶如打水，總要一只木桶來(lái)盛載。首先。我國(guó)的傳統(tǒng)建筑，亭臺(tái)樓閣，檐瓦庭廊，就是中華文化主要的載體之一。廣州的西關(guān)，北京的胡同，山西晉商的古宅，同里的巷陌樓臺(tái)，宅門(mén)深處，古來(lái)多富貴人家。富而且責(zé)，中華精致文化，無(wú)論錦衣關(guān)食，詩(shī)禮風(fēng)流，除了有錢(qián)，還不離一個(gè)“貴”字。

西關(guān)的大屋，就是嶺南文化的載體了――廳堂花園，都要對(duì)聯(lián)、書(shū)畫(huà)、假山、盆景來(lái)裝飾。府主是生意人，但士農(nóng)工商，傳統(tǒng)敬重士大夫，大宅的布置講究，非要有文化氣息不可?！拔幕瘹庀ⅰ睆暮味鴣?lái)?有錢(qián)人家就會(huì)雇用一批清客，替他新建成的庭園取名字：漱碧閣、牽云亭，作詩(shī)成聯(lián)，像紅樓夢(mèng)里賈政考兒子賈寶玉的才情，叫一批文人助興。

還要延聘先生，上門(mén)教習(xí)，讓小孩讀詩(shī)誦經(jīng)。老板的八旬老母生日，斥巨資賀壽，搭一座戲臺(tái)，上演《貴妃醉酒》。每年中秋過(guò)節(jié)，張燈結(jié)彩，吃月餅、猜燈謎，無(wú)一不是文化的生活修養(yǎng)。

府宅中，下有長(zhǎng)工婢仆，上有姑嫂妯娌，漸成大家庭的政治生態(tài)。幾房女人，口和心不和，一起打牌時(shí)噓寒問(wèn)暖，背后互數(shù)長(zhǎng)短。小孩在這種環(huán)境長(zhǎng)大，就會(huì)見(jiàn)識(shí)家庭的人情世故廚房的伙夫，閨房的乳娘，又有一大籮筐的民間故事：白娘娘斗法海和尚，薛剛反唐，濟(jì)公巧取華云龍，豪門(mén)的小少爺，東竄西跑，耳濡目染，鐘鳴鼎食，絲竹傳奇，中國(guó)文化的熏陶教養(yǎng)，一樣都不缺。

中國(guó)人社會(huì)的結(jié)構(gòu)，本來(lái)一向穩(wěn)定和諧，有一個(gè)地主階級(jí)，地主養(yǎng)了一批士大夫，本有一套自足的文化生態(tài)，承傳千百年，直到民初，西潮東漸只要不拆房子，不斗地主，文化就不會(huì)淪亡，徐志摩從劍橋回來(lái)，游杭州六和塔，逛常州承天寺，靈感貫達(dá)中西，思緒澈通幽冥，、蔣夢(mèng)麟、梁?jiǎn)⒊?，都是博達(dá)古今中外的通人，王世襄成為傳統(tǒng)文化的守基人。

篇8

【關(guān)鍵詞】《接骨師之女》 譚恩美 中國(guó)文化

【Abstract】This essay is based on Amy Tan’s most mature novel to analyze her presentation of Chinese Culture.

【Key words】； Amy Tan； Chinese Culture

一、《接骨師之女》文本選擇原因

美國(guó)華人文學(xué)發(fā)展至今已有一百余年的歷史，在這期間出現(xiàn)了不少優(yōu)秀的華人作家，譚恩美（Amy Tan）因其成名作《喜福會(huì)》（Joy Luck Club）以及其后的一系列作品，包括《灶神之妻》、《接骨師之女》等一躍成為華人作家中最成功且最具代表性的一位。作為面向西方讀者的美籍華人作家，充分利用自身的東方元素和中國(guó)文化背景往往是華人文學(xué)作品的一大特點(diǎn)，譚恩美也不例外。她的作品多通過(guò)女性視角、母女關(guān)系的描寫(xiě)反映東西方文化的沖突與融合。

《接骨師之女》是譚恩美的第四部長(zhǎng)篇小說(shuō)，此時(shí)譚恩美的寫(xiě)作風(fēng)格已相對(duì)成熟，對(duì)母女關(guān)系這一著眼點(diǎn)有了更多的感悟，同時(shí)也對(duì)美國(guó)華人移民的內(nèi)心世界和精神家園有了更深入的思考。同時(shí)，譚恩美的自身經(jīng)歷：她的父親和哥哥在譚恩美的青少年時(shí)期先后死于腦癌，母親獨(dú)自一人帶大了譚恩美和她的弟弟，而成長(zhǎng)于美國(guó)的譚恩美和出生、成長(zhǎng)于中國(guó)的母親有著截然不同的思考角度和行事方式，她不顧母親的愿望棄醫(yī)從文，忤逆母親的心愿，其母親在晚年時(shí)飽受老年癡呆病的困擾等都和《接骨師之女》的兩位女性主角情況相符：步入中年的華人女性露絲?楊與其出生成長(zhǎng)于中國(guó)的母親茹靈有著諸多不可調(diào)和的矛盾，在茹靈晚年顯現(xiàn)出老年癡呆的癥狀之后，露絲?楊決定搬去與母親同住照顧母親，正是在和母親的親密接觸之后，露絲?楊才開(kāi)始認(rèn)真思索茹靈對(duì)中國(guó)這片故土的思念和牽絆，才開(kāi)始審視幼年時(shí)期對(duì)母親茹靈各種不理解之后的原因。正是由于《接骨師之女》露絲?楊與譚恩美本人的諸多相似之處，讓很多評(píng)論家和讀者認(rèn)為這是最具其自傳作品的一本小說(shuō)，因此本文認(rèn)為以《接骨師之女》為文本能更好地理解譚恩美筆下的中國(guó)文化，更準(zhǔn)確地解讀其作品中的中國(guó)視角。用她自己的話說(shuō)：“這是一本關(guān)于記憶、失憶、努力抓住某些回憶寫(xiě)成的書(shū)，所以是極度私人的作品，是有關(guān)過(guò)去五年來(lái)我所經(jīng)歷的事情”。

二、中國(guó)文化在《接骨師之女》中的具體表現(xiàn)

1.傳統(tǒng)中國(guó)家庭倫常關(guān)系。中國(guó)是一個(gè)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)，封建家長(zhǎng)制的家庭關(guān)系已延續(xù)上千年，傳統(tǒng)家庭家族至上的群w意識(shí)成為中國(guó)家庭倫理的核心價(jià)值。在這套價(jià)值體系里，“父慈子孝、夫唱婦隨”等道德規(guī)范成為日常中國(guó)人的行事規(guī)范。

在這套價(jià)值體系中，父母尤其是父親是家庭的絕對(duì)權(quán)威，子女不得忤逆父母，需謹(jǐn)遵父母教訓(xùn)認(rèn)真讀書(shū)，將來(lái)出人頭地，光宗耀祖，這樣的教誨在今天的中國(guó)家庭教育里也并不陌生，父母會(huì)傾其一生之力教育并要求子女成為人中龍鳳。

《接骨師之女》中的母親茹靈出生并成長(zhǎng)于中國(guó)安徽的一個(gè)制墨家庭，她秉持中國(guó)傳統(tǒng)價(jià)值觀念并以此來(lái)教育自己的女兒露絲。在自己的丈夫因病早逝后，茹靈獨(dú)自一人肩負(fù)起教育女兒的重任，希望女兒露絲努力學(xué)習(xí)，在將來(lái)出人頭地，并和所有的華人母親一樣，對(duì)自己的孩子有這樣的希冀：盡自己所能，創(chuàng)造出更好的機(jī)會(huì)和環(huán)境讓子女能在美國(guó)成功，并且同時(shí)擁有中西文化的優(yōu)點(diǎn)。正如譚恩美在其處女作《喜福會(huì)》中借由一個(gè)母親的口吻說(shuō)：“我希望我的孩子能有最好的組合，那就是美國(guó)人的環(huán)境和中國(guó)人的性格。但我怎么知道這二者無(wú)法兼容并蓄”。

對(duì)茹靈來(lái)說(shuō)，女兒露絲并非一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，更是自己人生意志的傳承和精神的寄托，是祖輩血脈的延續(xù)，也是文化傳統(tǒng)的延續(xù)。在小說(shuō)中，茹靈用中文向露絲的腦子里灌輸種種人生智慧，警告她遠(yuǎn)離意外、疾病以及死亡的危險(xiǎn)。為了讓女兒能夠接受更好的教育，她們“從奧克蘭搬到地勢(shì)平坦的伯克萊，住進(jìn)一間采光很不好的小平房里……房子條件很差，但附近有所很好很好的中學(xué)，大學(xué)教授的聰明子女都在那里就讀……為了露絲的教育她們才搬家的”。不明白母親用心良苦的“孟母三遷”，美國(guó)長(zhǎng)大的露絲對(duì)母親的觀念和做法覺(jué)得不以為然，并時(shí)常利用母親英語(yǔ)的不靈光，來(lái)曲解母親的意思，更利用母親對(duì)其生母寶姨的愧疚來(lái)操縱母親的行為和意志。在這樣的沖突中，母親茹靈在女兒露絲違抗其意愿時(shí)，會(huì)氣得直罵“我怎么生了你這么個(gè)女兒呢？我活著還有什么意思，我為什么不早死掉算了”。中國(guó)式的母愛(ài)專橫又慈愛(ài)，偉大又無(wú)私，但當(dāng)中國(guó)母親遇到美國(guó)女兒時(shí)，沖突不可避免。母親茹靈與女兒露絲之間的對(duì)立和矛盾實(shí)際上是“中國(guó)傳統(tǒng)的家長(zhǎng)制和倫理道德觀與西方現(xiàn)代個(gè)人主義強(qiáng)調(diào)自由、獨(dú)立與追求享樂(lè)主義的對(duì)立。從更深層的意義上來(lái)說(shuō)，實(shí)際上是中美兩種文化和東西不同民族生活方式的對(duì)立”。

2.東方習(xí)俗、傳說(shuō)的運(yùn)用?！督庸菐熤分卸啻纬霈F(xiàn)封建迷信和傳說(shuō)故事。小說(shuō)中出現(xiàn)的生辰八字、神婆算卦、前世今生等都是神秘東方意象的具體表現(xiàn)。在小說(shuō)中，男方上門(mén)提親前雙方家長(zhǎng)都要找算命先生測(cè)生辰八字是否相合，寶姨的婚事就是通過(guò)算命定下來(lái)的。棺材鋪張老板找的算命先生算的是“兩個(gè)人的八字想和極好，因?yàn)閷氁虒匐u，張老板屬蛇，這兩個(gè)屬相最是合適……寶姨腮上有顆吉利痣，痣長(zhǎng)在十一正口位，這表示她生性溫順，善甜言蜜語(yǔ)”；而小叔，茹靈的生父，找的神婆則說(shuō)“寶姨火命屬雞，小叔木命屬馬，兩人屬相不合，恐婚姻不幸”。這些關(guān)于生辰八字的描寫(xiě)讓西方讀者閱讀起來(lái)感覺(jué)到一種強(qiáng)烈的東方異域風(fēng)情和濃郁的民俗韻味。

同樣，東方文化中的鬼魂說(shuō)和凡人異象在小說(shuō)里也常有體現(xiàn)。劉家老太太救下自殺未遂的寶姨是因?yàn)椤靶∈逋袎?mèng)給老太太，說(shuō)若是寶姨死了，他們兩個(gè)的冤魂定要大鬧家宅，找那些不肯憐恤寶姨的人報(bào)仇”；茹靈讓女兒露絲在香灰上寫(xiě)漢字，露絲極不耐煩得在灰上劃了一筆，這隨意的一筆和茹靈生母寶姨在去世前留給茹靈的最后一個(gè)字“一”完全一樣，這使得哪怕在美國(guó)生活多年，仍對(duì)迷信思想堅(jiān)信不疑的茹靈，認(rèn)為女兒露絲有通靈的本事，時(shí)常讓露絲幫助她和寶姨進(jìn)行陰陽(yáng)對(duì)話。

在小說(shuō)里，中國(guó)傳統(tǒng)文化中凡人異象也常有體現(xiàn)。小說(shuō)以接骨師之女為題，夸大了寶姨的父親接骨師的接骨能力“把病人抬到一張?zhí)贄l做的擔(dān)架上面，把擔(dān)架放到一個(gè)盛滿鹽水的大缸里。一進(jìn)水，病人的斷骨就能浮起來(lái)，裝回原位。……最后接骨大夫打開(kāi)放龍骨的罐子，用小鑿子敲下指甲尖那么一點(diǎn)龍骨。寶姨用一個(gè)銀球把這點(diǎn)骨頭磨成粉末，放到外敷的膏藥里，或者內(nèi)服的湯藥里。然后這個(gè)大難不死的病人就可以回家了。要不了多久他就會(huì)回到礦上，可以整天干活了”。這里的接骨治療過(guò)程神奇夸張，和中國(guó)文化中認(rèn)為某些凡人具有仙人一樣的本領(lǐng)或被神仙附體有著同樣的離奇之處。

此外，小說(shuō)里還有大量的中國(guó)東方元素的體現(xiàn)。在茹靈留給女兒的中文手稿里，茹靈給自己的每個(gè)故事都加上了分別為“心”、“變”、“鬼”、“命運(yùn)”、“道”等不同標(biāo)題，這些漢字的特定內(nèi)涵，在哪怕中國(guó)的傳統(tǒng)文化中也富有相當(dāng)?shù)纳衩厣?。另外，傳統(tǒng)中國(guó)節(jié)日，諸如中秋節(jié)也被逐漸理解了母親的故土之情的露絲解讀為對(duì)所有華人都有非常重大意義的節(jié)日。除了以上例子以外，小說(shuō)中對(duì)中國(guó)文化的描述比比皆是，如風(fēng)水、陰陽(yáng)、童養(yǎng)媳、因果報(bào)應(yīng)等。這些都是譚恩美小說(shuō)里中國(guó)文化的具體體現(xiàn)，這也成就了譚恩美小說(shuō)的一個(gè)重要特點(diǎn)和風(fēng)格。

三、結(jié)論

《接骨師之女》的主人公露絲通過(guò)自己母親茹靈的一份中文手稿，找回了母親對(duì)中國(guó)的記憶，完成了對(duì)中國(guó)文化理解、認(rèn)同和回歸的過(guò)程。這一過(guò)程中有誤解、有沖突、有困惑，但呈現(xiàn)給我們的仍是一個(gè)充滿希望的結(jié)局：露絲通過(guò)回溯自己和母親的中國(guó)文化來(lái)消解對(duì)自身文化身份的追尋和確認(rèn)，并在多元文化的背景中傳達(dá)了美國(guó)華人和中國(guó)文化的聲音。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳愛(ài)敏.母女關(guān)系主題再回首―譚恩美的新作《接骨師的女兒》解讀[J].外國(guó)文學(xué)研究，2003.

篇9

[關(guān)鍵詞]地市氣象影視節(jié)目 解說(shuō)詞 編輯

中圖分類號(hào)：G41 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-914X（2014）46-0323-02

俗話說(shuō)：濃縮的都是精華。作為地市一級(jí)的氣象影視節(jié)目，由于所預(yù)報(bào)服務(wù)的地域范圍有限，一般只針對(duì)市區(qū)和管轄區(qū)域內(nèi)的幾個(gè)縣市，相應(yīng)的天氣形勢(shì)也沒(méi)那么復(fù)雜多變，在同一天里，天氣情況也不會(huì)有很大差異，所以氣象影視節(jié)目解說(shuō)詞的編輯相對(duì)來(lái)說(shuō)考慮的范圍就不像中央臺(tái)和省級(jí)的那么大氣、復(fù)雜和全面。正因如此，怎樣在方寸之間把天氣解說(shuō)透徹，把和天氣相關(guān)的話題饒有趣味、充滿人文關(guān)懷的“濃縮打包”后傳達(dá)給觀眾就顯得尤為重要了。通過(guò)平時(shí)在節(jié)目中編寫(xiě)解說(shuō)詞的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了以下幾個(gè)方面與地市級(jí)的同行共饗。

1 要注意做到貼近性

宣傳工作一般要求貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，氣象影視解說(shuō)詞也同樣如此，要注意做到貼近性，這樣才能讓受眾有一種認(rèn)同感和親切感。一方面是內(nèi)容上的貼近，要緊緊抓住天氣這個(gè)關(guān)鍵詞，圍繞天氣做足文章。另一方面是心理上的貼近，要注意揣摩觀眾的所思、所想、所急，真正說(shuō)出觀眾想要了解的，需要知道的。地市級(jí)電視臺(tái)播放的節(jié)目多是與本土相關(guān)的，本市的新聞，身邊的事情。老百姓收看地市臺(tái)也無(wú)非是想知道一些離自己生活很近的事情，有一種“自己人”看“自己事”的感覺(jué)。收看天氣預(yù)報(bào)也是這樣，中央臺(tái)新聞聯(lián)播后面的天氣預(yù)報(bào)是收視率最高的，也會(huì)是大家看電視天氣預(yù)報(bào)的首選，但是，從那里得到的信息畢竟是省會(huì)城市的預(yù)報(bào)，而地市，尤其是離省會(huì)位置較遠(yuǎn)的地市，因?yàn)樽约簠^(qū)域的小氣候差異，與省會(huì)城市天氣有一定的差異，所以在看完中央臺(tái)的之后，一部分人還是會(huì)關(guān)注地市臺(tái)的，尤其是老年人和學(xué)生。老年人關(guān)注天氣變化，因?yàn)樗麄兩狭四挲g要注意及時(shí)增減衣物，以免有個(gè)頭疼腦熱的，還可以知道第二天可不可以出來(lái)晨練。而學(xué)生呢，每天上學(xué)的時(shí)間是固定的，也要關(guān)注天氣，看看有沒(méi)有降水啊，用不用帶雨具。孩子好動(dòng)，怕天熱穿得厚了難受，尤其是季節(jié)交替的時(shí)候。

比如在中秋小長(zhǎng)假即將到來(lái)時(shí)，我們?cè)诠?jié)目里這樣說(shuō)：今天燦爛的陽(yáng)光灑滿初秋的山陽(yáng)大地，云淡風(fēng)輕，天藍(lán)草綠。明天就是中秋小長(zhǎng)假的第一天了，上午依舊是明媚的晴好天氣，下午蔚藍(lán)的天空有白云飄過(guò)，中秋假期三天，我市基本上都是天高云淡的好天氣，適合朋友們出門(mén)訪友和從事其他戶外活動(dòng)。有的朋友可能要計(jì)劃趁這三天來(lái)個(gè)短途旅行，沒(méi)有出行計(jì)劃的朋友可以回家看看父母，盡一盡孝心，也可以約上三五好友到縫山針去爬爬山，或者帶著孩子到龍?jiān)春シ欧棚L(fēng)箏。只是，無(wú)論走到哪里，垃圾都不要亂丟哦！縫山針、龍?jiān)春际俏覀兩磉叺膱?chǎng)所，一想到戶外活動(dòng)就能想到這些地方，這樣內(nèi)容就離生活比較貼近，讓觀眾覺(jué)得主持人說(shuō)的不是遙不可及的空話，不是一句沒(méi)有血肉，沒(méi)有聯(lián)想空間的“適宜進(jìn)行戶外活動(dòng)”。這樣就可以調(diào)動(dòng)起觀眾的情感，從而產(chǎn)生共鳴。作為活生生的氣象節(jié)目主持人，應(yīng)該把自己也融入到觀眾的正常生活中去，自己不是一個(gè)生活的旁觀者，不是自說(shuō)自話的局外人，建議觀眾做的事也正是自己的想法。觀眾自然會(huì)有一種親切感，心理上就會(huì)拉近距離。

2 解說(shuō)詞應(yīng)融入趣味性

讓解說(shuō)詞富有情趣，觀眾在不經(jīng)意間才會(huì)記得住。我記得宋英杰老師說(shuō)過(guò)：冬天是一個(gè)百花凋零的季節(jié)，但是有一種花卻在蓬蓬勃勃地盛開(kāi)著，那便是雪花。明后兩天我國(guó)北方的……讓人覺(jué)得情趣盎然，馬上就記住了未來(lái)的天氣信息。比如說(shuō)情人節(jié)也可以和天氣聯(lián)系起來(lái)：今天我在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一門(mén)氣候愛(ài)情學(xué)的學(xué)科，在這門(mén)學(xué)科里，冷空氣屬于女性，暖空氣屬于男性，要是兩性相遇，彼此來(lái)電時(shí)呢，就會(huì)產(chǎn)生雨水……天氣里的愛(ài)情是比比皆是，歌詞里面也有，比如：‘為什么總在那些飄雨的日子深深地把你想起’。還有‘天氣是可以預(yù)測(cè)的，愛(ài)情卻是不能預(yù)知的’等。又如大家最熟悉的元宵節(jié)：其實(shí)元宵節(jié)也是我們中國(guó)的情人節(jié)。封建社會(huì)平時(shí)是不允許年輕女孩外出自由活動(dòng)的，元宵節(jié)賞花燈正好給她們提供了一個(gè)游玩、交友的機(jī)會(huì)。歐陽(yáng)修云：去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后等。小小的人生哲理和天氣作了關(guān)聯(lián)，不僅形象生動(dòng)，淺顯易懂，又富有趣味性。增加了一些趣味性的內(nèi)容在節(jié)目里，會(huì)讓觀眾感覺(jué)到，天氣預(yù)報(bào)不再是傳統(tǒng)的刻板，不再是只有專業(yè)術(shù)語(yǔ)，而是增加了讓人輕松和產(chǎn)生聯(lián)想的元素，這樣既能傳遞氣象信息，又能讓人莞爾，消除疲勞，放松神經(jīng)，可謂一舉兩得。如果趣味性也算是節(jié)目的附加值，那觀眾當(dāng)然希望這種附加值多一些，再多一些。

3 解說(shuō)詞應(yīng)注重科普性

天氣預(yù)報(bào)除了傳遞氣象信息以外，還肩負(fù)著普及氣象知識(shí)的“重任”，要經(jīng)常性的把一些專業(yè)、晦澀的氣象知識(shí)“嫁接”到主持人通俗易懂的解說(shuō)中。如氣象術(shù)語(yǔ)、氣象知識(shí)、現(xiàn)代化氣象儀器的闡述、二十四節(jié)氣的含義及農(nóng)事生活提示，氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)的解釋、等級(jí)劃分及采取的防御措施，氣象產(chǎn)品如何服務(wù)生產(chǎn)生活等方面?？梢葬槍?duì)不同的季節(jié)、農(nóng)時(shí)、節(jié)氣節(jié)日等選擇性的解釋。比如今年雨水節(jié)氣的解說(shuō)詞：今天是二十四節(jié)氣中第二個(gè)節(jié)氣――雨水，今天的天氣也是非常應(yīng)景的，從午后開(kāi)始，淅淅瀝瀝的小雨讓空氣非常濕潤(rùn)。進(jìn)入雨水節(jié)氣之后，意味著天氣會(huì)逐漸變暖，雨水會(huì)增多，但同時(shí)呢，氣溫驟升驟降，天氣多變，也是這一時(shí)期的特點(diǎn)。在雨水時(shí)節(jié)，人們會(huì)感到明顯的春的氣息，然而冷空氣依然可能來(lái)襲，致使天氣變化無(wú)常。所以大家要及時(shí)關(guān)注天氣冷暖變化，增減衣物。還有元宵節(jié)的解說(shuō)詞：今天是正月十五元宵佳節(jié)，在這里，首先要恭祝大家元宵節(jié)快樂(lè)！據(jù)天文學(xué)家說(shuō)，今年元宵節(jié)的月亮是52年以來(lái)最大最圓的，月亮最圓的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)在今天晚上10點(diǎn)49分，那今晚天空也會(huì)成人之美，給我們一個(gè)舉杯邀明月的機(jī)會(huì)。

作為公共氣象服務(wù)的重要組成部分，氣象影視節(jié)目在防災(zāi)減災(zāi)、服務(wù)民生方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，所以如何做好服務(wù)是我們每天都應(yīng)該考慮的課題。我們焦作市的山水旅游資源非常豐富，天氣預(yù)報(bào)在各個(gè)旅游季節(jié)應(yīng)有針對(duì)性的進(jìn)行外景拍攝，做好旅游景區(qū)的氣象服務(wù)。比如在助推景區(qū)紅葉旅游時(shí)解說(shuō)詞是這樣的：今天上午我們天氣預(yù)報(bào)欄目組來(lái)到了青天河靳家?guī)X紅葉風(fēng)景區(qū)。放眼望去，萬(wàn)山紅遍，層林盡染，可以稱得上是風(fēng)光綺麗。其實(shí)樹(shù)葉在春暖花開(kāi)的時(shí)候是綠色的，即使夏天也曬不出一片紅葉，只有到了深秋，溫度低于8度，葉子才開(kāi)始上色，低于5度的時(shí)候，葉子迅速變紅。紅葉要想顏色好看，必須滿足：充分的日照、適度的水分和溫度驟降三個(gè)條件才可以。雙休日都是晴好天氣，大家可以約上親朋好友一起去欣賞“霜葉紅于二月花”的美景。在不同的季節(jié)，有不同的養(yǎng)生方法，天氣預(yù)報(bào)屬于生活資訊類的服務(wù)節(jié)目，所以呢，在節(jié)目里也可以講一下天氣與養(yǎng)生的話題：近來(lái)，天氣比較平淡，大家要注意調(diào)理好秋季的飲食，秋季滋陰潤(rùn)燥，以養(yǎng)肺為先。應(yīng)該少吃一些辛辣的食物，多吃一些新鮮的蔬菜，還有梨，大棗，葡萄等水果。

5 編寫(xiě)解說(shuō)詞要把握好新聞性

俗話說(shuō)：天天吃紅燒肉，你也會(huì)感到乏味。確實(shí)，日復(fù)一日，一成不變的節(jié)目形式和內(nèi)容不會(huì)吸引人，只有“變”的時(shí)候才會(huì)引起人們的關(guān)注。風(fēng)云變幻向來(lái)是新聞媒體關(guān)注的熱點(diǎn)，尤其當(dāng)出現(xiàn)一些特殊天氣現(xiàn)象的時(shí)候，報(bào)紙、電視上總是有很多關(guān)于天氣的報(bào)道，而作為氣象部門(mén)自己制作的電視天氣預(yù)報(bào)，雖然因?yàn)楣?jié)目時(shí)間關(guān)系，不能做深度的追蹤報(bào)道，但是在了解第一手天氣資訊方面有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。這就要求天氣預(yù)報(bào)主持人有高度的新聞敏感性，不能等到其他新聞媒體都濃墨重彩的報(bào)道過(guò)了，我們還認(rèn)為是稀松平常的小事。作為氣象節(jié)目主持人，不應(yīng)該只是氣象專家，觀眾的知心朋友，還應(yīng)該首先是一個(gè)電視人。必須掌握電視傳播的規(guī)律和技巧，尋找到好的新聞切入點(diǎn)。在一些關(guān)鍵性、轉(zhuǎn)折性、災(zāi)害性天氣即將或已經(jīng)出現(xiàn)時(shí)，我們應(yīng)及時(shí)捕捉新聞點(diǎn)，適當(dāng)結(jié)合外景拍攝，根據(jù)最新氣象資料，編寫(xiě)出客觀準(zhǔn)確的解說(shuō)詞。比如去年冬天我市出現(xiàn)了嚴(yán)重的旱情，這時(shí)社會(huì)各界最敏感、最為關(guān)心的就是旱情是否還會(huì)持續(xù)、何時(shí)會(huì)出現(xiàn)降水、怎么抗旱等，在解說(shuō)詞里我們這樣說(shuō)：最近，干旱問(wèn)題受到了社會(huì)各界的普遍關(guān)注。從去年10月份開(kāi)始，我市的降水表現(xiàn)就非常低迷，降水量較常年同期偏少7成。降水是需要冷暖空氣配合的，前段時(shí)間的幾次冷空氣，都是暖濕氣流不夠強(qiáng)盛，所以大多帶來(lái)的是大風(fēng)降溫天氣。不過(guò)，可以帶來(lái)些許希望和安慰的是，據(jù)預(yù)測(cè)，明天夜里到后天，我市會(huì)出現(xiàn)一次弱降水天氣過(guò)程，但雨量非常小，我們氣象部門(mén)已經(jīng)下達(dá)人工增雨的作業(yè)指令，會(huì)抓住有利天氣時(shí)機(jī)，盡量增大降雨量，為緩解旱情助上一臂之力！當(dāng)人工加天公一起努力出現(xiàn)明顯降水時(shí)，在節(jié)目中這樣說(shuō)：連續(xù)的干旱之后，我市昨天終于迎來(lái)了一場(chǎng)甘霖，我們氣象部門(mén)也積極抓住有利時(shí)機(jī)，迅速開(kāi)展了人工增雨作業(yè)，共發(fā)射火箭彈181枚。 昨天下午3點(diǎn)，第一發(fā)增雨火箭彈射向云天，全市普降小到中雨，截至今天下午14點(diǎn)，我市市區(qū)降水量達(dá)到9.6mm，孟州最大降水量達(dá)到了13.9mm。有效緩解了嚴(yán)重的旱情，對(duì)補(bǔ)充土壤水分，降低森林火險(xiǎn)等級(jí)，凈化空氣質(zhì)量，有效的減少上呼吸道感染等疾病的發(fā)生，有著非常重要的作用……。以上所說(shuō)的是非常態(tài)節(jié)目的“大變”，而日常生活中，當(dāng)天氣沒(méi)有出現(xiàn)明顯轉(zhuǎn)折的“小變”也要掌握好新聞點(diǎn)，把節(jié)目做的有看頭。

6 編寫(xiě)解說(shuō)詞要突出互動(dòng)性

篇10

舉世聞名的鼓浪嶼是寶貝們盼望已久的，那個(gè)美麗的夢(mèng)幻小島十年前我曾經(jīng)和云兒一起去過(guò)，那白鷺展翅，那鼓浪聽(tīng)濤，那柔軟的沙，那悠揚(yáng)的鋼琴聲至今依稀……

今天我將擔(dān)當(dāng)寶貝們的導(dǎo)游，不過(guò)故地重游又會(huì)是怎樣的心情呢？……沒(méi)有云兒在身邊，少了些許遺憾……

想著連續(xù)幾天的熬夜早起，玩兒了那么多地方，寶貝們怕是累了，今天，睡到自然醒好了。我呢，一向是早睡早醒的，習(xí)慣已很難改變。

吃飽喝足，精神抖擻，帶著兩個(gè)寶貝美美的出發(fā)……奔向我們向往已久的鼓浪嶼……

白城距離輪渡很近，僅幾站的路程，到了輪渡碼頭，買(mǎi)好船票，甲板上等待，此時(shí)陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐，海浪輕輕拍打著礁石，礁石上很多泛著白光的貝殼，忽閃忽閃的，耀眼的很，據(jù)說(shuō)貝殼里面就是美味的海蠣子，偶爾也會(huì)看著白鷺在海上盤(pán)旋，海面波光粼粼，海風(fēng)送來(lái)海水淡淡的咸味，甲板正輕輕的搖擺，有點(diǎn)擔(dān)心小妞是否暈船？不過(guò)看著寶貝們興奮的樣子，好像沒(méi)事，也就沒(méi)有言語(yǔ)……

起航了，乘風(fēng)破浪，汽笛聲聲，奔向那美麗的小島，近了近了……我們就要融入那美麗的畫(huà)中……

廈門(mén)是一個(gè)美麗島嶼，又稱鷺島，而鼓浪嶼又是另一個(gè)獨(dú)立小島，僅僅1。78平方公里，歸屬于廈門(mén)市思明區(qū)，位于廈門(mén)西南隅，與廈門(mén)市隔海相望，與廈門(mén)島只隔一條寬600米的鷺江，輪渡4。5分鐘可達(dá)。

鼓浪嶼原名“圓沙洲”，別名“圓洲仔”，明朝改稱“鼓浪嶼”。乃因島西南方有一礁石，每當(dāng)漲潮水涌，浪擊礁石，聲似擂鼓，人們稱“鼓浪石”，鼓浪嶼因此而得名。鼓浪嶼是廈門(mén)最大的一個(gè)衛(wèi)星島，島上巖石崢嶸，挺拔雄秀，因長(zhǎng)年受海浪撲打，形成許多幽谷和峭崖，沙灘、礁石、峭壁、巖峰，相映成趣。鼓浪嶼樓房鱗次櫛比，掩映在熱帶、亞熱帶林木里，日光巖奇峰突起，群鷗騰飛……組成一幅美麗的畫(huà)卷。

由于歷史原因，中外風(fēng)格各異的建筑物在此地被完好地匯集、保留，一座座十九世紀(jì)歐美式建筑物掩映其中，錯(cuò)落有致，紅瓦圓頂，別具特色，故稱“萬(wàn)國(guó)建筑博覽城”。龍頭路商業(yè)街還有張三瘋奶茶、趙小姐店鋪、三老肉脯干等諸多火熱商鋪，小島還是音樂(lè)的沃土，人才輩出，鋼琴擁有密度居全國(guó)之冠，又得美名“鋼琴之島”、“音樂(lè)之鄉(xiāng)”。島上居民具有傳統(tǒng)的音樂(lè)素養(yǎng)，普遍喜愛(ài)鋼琴和手提琴，殷承宗等著名音樂(lè)家在這里熏陶成長(zhǎng)。因此，鼓浪嶼又譽(yù)稱為“音樂(lè)之島”、“琴島”。

島上氣候宜人，四季如春，全島禁止機(jī)動(dòng)車輛。素有“海上花園”之譽(yù)。主要觀光景點(diǎn)有日光巖、菽莊花園、皓月園、毓園、環(huán)島路、鼓浪石、博物館、鄭成功紀(jì)念館、海底世界和天然海濱浴場(chǎng)、海天堂構(gòu)等，融歷史、人文和自然景觀于一體，為國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)，福建“十佳”風(fēng)景區(qū)之首，全國(guó)35個(gè)著名景點(diǎn)之一。

終于踏上了這美麗的小島，買(mǎi)了份手工地圖，這地圖古色古香，蠻有味道，島上游客還不少，很是熱鬧，腳下就是龍頭路，就是商業(yè)集中區(qū)，不遠(yuǎn)處有棵參天大榕樹(shù)，遮天蔽日，很多掛著導(dǎo)游證個(gè)體過(guò)來(lái)問(wèn)要不要請(qǐng)導(dǎo)游，擺手說(shuō)不用，我們擔(dān)心有導(dǎo)游會(huì)影響我們的興致和心情，還是自己閑逛自在。時(shí)間可以自由揮灑。

今天買(mǎi)的通票，景點(diǎn)含有：日光巖、百鳥(niǎo)園、鄭成功紀(jì)念館、菽莊花園、鋼琴博物館、皓月園。我們可著大的景點(diǎn)玩，按圖索驥，頭一個(gè)目標(biāo)當(dāng)然是日光巖了。

若說(shuō)鼓浪嶼是美麗廈門(mén)的標(biāo)志，那么日光巖就是鼓浪嶼的標(biāo)志，美麗中的美麗……就如同不到長(zhǎng)城非好漢，不到鼓浪嶼等于白來(lái)廈門(mén)，而不去日光巖等于白來(lái)鼓浪嶼……這是非去不可的……

鼓浪嶼的路標(biāo)很是特別，都有音符，甚至連一路前行的許多主干道地磚都刻著音符。而小街小巷則多是青石板地，有種古老懷舊的感覺(jué)，不時(shí)地聽(tīng)到悅耳的鋼琴聲，悠揚(yáng)的小提琴聲，輕快的吉他聲，動(dòng)人優(yōu)美的歌聲，鼓浪嶼不愧為琴島，音樂(lè)家的搖籃。音樂(lè)，已成為鼓浪嶼的特別絢麗的風(fēng)景線。

這里沒(méi)有車馬喧囂，有的只是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這里沒(méi)有音樂(lè)吵雜，有的只是悠揚(yáng)的琴聲，還有輕輕的海浪聲，這里沒(méi)有高樓林立，有的只是古老的建筑寫(xiě)著歷史的滄桑……

小巷中穿梭，不時(shí)地看到三角梅，燦爛奪目，也算墻角數(shù)枝梅。而很多炮仗花爬墻而過(guò)，金燦燦，讓人看著格外喜慶……寧?kù)o悠遠(yuǎn)中多了些色彩。

這樣穿街走巷的，好不盡興，渴了，買(mǎi)杯水，仙草茶真好喝，累了隨處而坐，哪里都很干凈，轉(zhuǎn)眼間，大妞哪里去了？這傻妞方向感很強(qiáng)，體力也非常旺盛，不知覺(jué)中總是跑到前面，也好有她帶路哪里也丟不了，只是也不要走得太快哦。小巷的轉(zhuǎn)角處，一個(gè)店鋪前，大妞正看著我們傻笑，向我們擺手，按照大妞的說(shuō)法是聞著一路香味就漂了過(guò)去，再也邁不開(kāi)步了，這個(gè)純吃貨啊，竟然找到小巷深處這么好吃的地方，我們自然是不放過(guò)美味。

這是一個(gè)阿公阿婆開(kāi)的小吃店，店面不大，卻干凈整潔。門(mén)口的鍋里燉著什么呢？那香味遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就飄出來(lái)……真是惹人饞呢……原來(lái)是自家做的魚(yú)丸湯……真是鮮啊，阿公阿婆人非常和善，對(duì)待我們也放佛自家人般親切，還給我們免費(fèi)加湯，喝得我們心滿意足，溫暖無(wú)限，在這還吃了阿公阿婆做的春卷和炸五香，也是特別的好吃。格外的香。我們也和阿公阿婆閑聊了會(huì)，后來(lái)我們?cè)儆喂睦藥Z還特地跑去那里，不僅僅為了吃……

吃飽喝得，繼續(xù)向日光巖出發(fā)……

日光巖俗稱"巖仔山"，別名"晃巖"，相傳1641年，民族英雄鄭成功收復(fù)臺(tái)灣時(shí)，曾屯兵于此，這里留下許多動(dòng)人的傳說(shuō)，據(jù)說(shuō)鄭成功來(lái)到晃巖，看到這里的景色勝過(guò)日本的日光山，便把"晃"字拆開(kāi)，稱之為"日光巖"。

這里現(xiàn)在還有鄭成功水操臺(tái)遺址，歷史捻轉(zhuǎn)了四百年，可那水兵操臺(tái)依然可以看到過(guò)去的痕跡，那屯兵時(shí)留下的寨門(mén)依然保存完好，門(mén)旁大石上鑿有圓孔，是當(dāng)年鄭成功士兵用以架梁搭屋的梁洞?？粗@些似乎可以穿越時(shí)空，恍若聽(tīng)到在那浪濤聲中夾雜著鑼鼓聲，而那些年輕水兵整齊操練的聲音，嘿！哈！……漸漸地越來(lái)越清晰，甚至響徹云霄?？创蠛坝咳挝荫Y，嘆英雄豪氣撼鬼神。那是何等豪邁！那些英雄的好兒郎，歷史永遠(yuǎn)地會(huì)記住他們！

日光巖游覽區(qū)由日光巖和琴園兩個(gè)部分組成。日光巖聳峙于鼓浪嶼中部偏南，是由兩塊巨石一豎一橫相倚而立，成為龍頭山的頂峰，海拔92。7米，為鼓浪嶼最高峰。

日光巖是由兩塊巨石一豎一橫相倚而立，成為龍頭山的頂峰。“閩海雄風(fēng)”附近，還有清代著名書(shū)法家何紹基題刻“腳力盡時(shí)山更好”七個(gè)大字，筆法俊逸瀟灑，自成一格，意在鼓勵(lì)游人奮力攀登，更上一層樓，風(fēng)光在頂峰。

今天是1月10日，周四，廈門(mén)游玩的第三天。云兒不能連續(xù)補(bǔ)休三天，只好今天上班，明天再與我們匯合與我們同行。今天讓我們獨(dú)自去鼓浪嶼游玩。

舉世聞名的鼓浪嶼是寶貝們盼望已久的，那個(gè)美麗的夢(mèng)幻小島十年前我曾經(jīng)和云兒一起去過(guò)，那白鷺展翅，那鼓浪聽(tīng)濤，那柔軟的沙，那悠揚(yáng)的鋼琴聲至今依稀……

今天我將擔(dān)當(dāng)寶貝們的導(dǎo)游，不過(guò)故地重游又會(huì)是怎樣的心情呢？……沒(méi)有云兒在身邊，少了些許遺憾……

想著連續(xù)幾天的熬夜早起，玩兒了那么多地方，寶貝們怕是累了，今天，睡到自然醒好了。我呢，一向是早睡早醒的，習(xí)慣已很難改變。

吃飽喝足，精神抖擻，帶著兩個(gè)寶貝美美的出發(fā)……奔向我們向往已久的鼓浪嶼……

白城距離輪渡很近，僅幾站的路程，到了輪渡碼頭，買(mǎi)好船票，甲板上等待，此時(shí)陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐，海浪輕輕拍打著礁石，礁石上很多泛著白光的貝殼，忽閃忽閃的，耀眼的很，據(jù)說(shuō)貝殼里面就是美味的海蠣子，偶爾也會(huì)看著白鷺在海上盤(pán)旋，海面波光粼粼，海風(fēng)送來(lái)海水淡淡的咸味，甲板正輕輕的搖擺，有點(diǎn)擔(dān)心小妞是否暈船？不過(guò)看著寶貝們興奮的樣子，好像沒(méi)事，也就沒(méi)有言語(yǔ)……

起航了，乘風(fēng)破浪，汽笛聲聲，奔向那美麗的小島，近了近了……我們就要融入那美麗的畫(huà)中……

廈門(mén)是一個(gè)美麗島嶼，又稱鷺島，而鼓浪嶼又是另一個(gè)獨(dú)立小島，僅僅1。78平方公里，歸屬于廈門(mén)市思明區(qū)，位于廈門(mén)西南隅，與廈門(mén)市隔海相望，與廈門(mén)島只隔一條寬600米的鷺江，輪渡4。5分鐘可達(dá)。

鼓浪嶼原名“圓沙洲”，別名“圓洲仔”，明朝改稱“鼓浪嶼”。乃因島西南方有一礁石，每當(dāng)漲潮水涌，浪擊礁石，聲似擂鼓，人們稱“鼓浪石”，鼓浪嶼因此而得名。鼓浪嶼是廈門(mén)最大的一個(gè)衛(wèi)星島，島上巖石崢嶸，挺拔雄秀，因長(zhǎng)年受海浪撲打，形成許多幽谷和峭崖，沙灘、礁石、峭壁、巖峰，相映成趣。鼓浪嶼樓房鱗次櫛比，掩映在熱帶、亞熱帶林木里，日光巖奇峰突起，群鷗騰飛……組成一幅美麗的畫(huà)卷。

由于歷史原因，中外風(fēng)格各異的建筑物在此地被完好地匯集、保留，一座座十九世紀(jì)歐美式建筑物掩映其中，錯(cuò)落有致，紅瓦圓頂，別具特色，故稱“萬(wàn)國(guó)建筑博覽城”。龍頭路商業(yè)街還有張三瘋奶茶、趙小姐店鋪、三老肉脯干等諸多火熱商鋪，小島還是音樂(lè)的沃土，人才輩出，鋼琴擁有密度居全國(guó)之冠，又得美名“鋼琴之島”、“音樂(lè)之鄉(xiāng)”。島上居民具有傳統(tǒng)的音樂(lè)素養(yǎng)，普遍喜愛(ài)鋼琴和手提琴，殷承宗等著名音樂(lè)家在這里熏陶成長(zhǎng)。因此，鼓浪嶼又譽(yù)稱為“音樂(lè)之島”、“琴島”。

島上氣候宜人，四季如春，全島禁止機(jī)動(dòng)車輛。素有“海上花園”之譽(yù)。主要觀光景點(diǎn)有日光巖、菽莊花園、皓月園、毓園、環(huán)島路、鼓浪石、博物館、鄭成功紀(jì)念館、海底世界和天然海濱浴場(chǎng)、海天堂構(gòu)等，融歷史、人文和自然景觀于一體，為國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)，福建“十佳”風(fēng)景區(qū)之首，全國(guó)35個(gè)著名景點(diǎn)之一。

終于踏上了這美麗的小島，買(mǎi)了份手工地圖，這地圖古色古香，蠻有味道，島上游客還不少，很是熱鬧，腳下就是龍頭路，就是商業(yè)集中區(qū)，不遠(yuǎn)處有棵參天大榕樹(shù)，遮天蔽日，很多掛著導(dǎo)游證個(gè)體過(guò)來(lái)問(wèn)要不要請(qǐng)導(dǎo)游，擺手說(shuō)不用，我們擔(dān)心有導(dǎo)游會(huì)影響我們的興致和心情，還是自己閑逛自在。時(shí)間可以自由揮灑。

今天買(mǎi)的通票，景點(diǎn)含有：日光巖、百鳥(niǎo)園、鄭成功紀(jì)念館、菽莊花園、鋼琴博物館、皓月園。我們可著大的景點(diǎn)玩，按圖索驥，頭一個(gè)目標(biāo)當(dāng)然是日光巖了。

若說(shuō)鼓浪嶼是美麗廈門(mén)的標(biāo)志，那么日光巖就是鼓浪嶼的標(biāo)志，美麗中的美麗……就如同不到長(zhǎng)城非好漢，不到鼓浪嶼等于白來(lái)廈門(mén)，而不去日光巖等于白來(lái)鼓浪嶼……這是非去不可的……

鼓浪嶼的路標(biāo)很是特別，都有音符，甚至連一路前行的許多主干道地磚都刻著音符。而小街小巷則多是青石板地，有種古老懷舊的感覺(jué)，不時(shí)地聽(tīng)到悅耳的鋼琴聲，悠揚(yáng)的小提琴聲，輕快的吉他聲，動(dòng)人優(yōu)美的歌聲，鼓浪嶼不愧為琴島，音樂(lè)家的搖籃。音樂(lè)，已成為鼓浪嶼的特別絢麗的風(fēng)景線。

這里沒(méi)有車馬喧囂，有的只是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這里沒(méi)有音樂(lè)吵雜，有的只是悠揚(yáng)的琴聲，還有輕輕的海浪聲，這里沒(méi)有高樓林立，有的只是古老的建筑寫(xiě)著歷史的滄?！?/p>

小巷中穿梭，不時(shí)地看到三角梅，燦爛奪目，也算墻角數(shù)枝梅。而很多炮仗花爬墻而過(guò)，金燦燦，讓人看著格外喜慶……寧?kù)o悠遠(yuǎn)中多了些色彩。

這樣穿街走巷的，好不盡興，渴了，買(mǎi)杯水，仙草茶真好喝，累了隨處而坐，哪里都很干凈，轉(zhuǎn)眼間，大妞哪里去了？這傻妞方向感很強(qiáng)，體力也非常旺盛，不知覺(jué)中總是跑到前面，也好有她帶路哪里也丟不了，只是也不要走得太快哦。小巷的轉(zhuǎn)角處，一個(gè)店鋪前，大妞正看著我們傻笑，向我們擺手，按照大妞的說(shuō)法是聞著一路香味就漂了過(guò)去，再也邁不開(kāi)步了，這個(gè)純吃貨啊，竟然找到小巷深處這么好吃的地方，我們自然是不放過(guò)美味。

這是一個(gè)阿公阿婆開(kāi)的小吃店，店面不大，卻干凈整潔。門(mén)口的鍋里燉著什么呢？那香味遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就飄出來(lái)……真是惹人饞呢……原來(lái)是自家做的魚(yú)丸湯……真是鮮啊，阿公阿婆人非常和善，對(duì)待我們也放佛自家人般親切，還給我們免費(fèi)加湯，喝得我們心滿意足，溫暖無(wú)限，在這還吃了阿公阿婆做的春卷和炸五香，也是特別的好吃。格外的香。我們也和阿公阿婆閑聊了會(huì)，后來(lái)我們?cè)儆喂睦藥Z還特地跑去那里，不僅僅為了吃……

吃飽喝得，繼續(xù)向日光巖出發(fā)……

日光巖俗稱"巖仔山"，別名"晃巖"，相傳1641年，民族英雄鄭成功收復(fù)臺(tái)灣時(shí)，曾屯兵于此，這里留下許多動(dòng)人的傳說(shuō)，據(jù)說(shuō)鄭成功來(lái)到晃巖，看到這里的景色勝過(guò)日本的日光山，便把"晃"字拆開(kāi)，稱之為"日光巖"。

這里現(xiàn)在還有鄭成功水操臺(tái)遺址，歷史捻轉(zhuǎn)了四百年，可那水兵操臺(tái)依然可以看到過(guò)去的痕跡，那屯兵時(shí)留下的寨門(mén)依然保存完好，門(mén)旁大石上鑿有圓孔，是當(dāng)年鄭成功士兵用以架梁搭屋的梁洞?？粗@些似乎可以穿越時(shí)空，恍若聽(tīng)到在那浪濤聲中夾雜著鑼鼓聲，而那些年輕水兵整齊操練的聲音，嘿！哈！……漸漸地越來(lái)越清晰，甚至響徹云霄?？创蠛坝咳挝荫Y，嘆英雄豪氣撼鬼神。那是何等豪邁！那些英雄的好兒郎，歷史永遠(yuǎn)地會(huì)記住他們！

日光巖游覽區(qū)由日光巖和琴園兩個(gè)部分組成。日光巖聳峙于鼓浪嶼中部偏南，是由兩塊巨石一豎一橫相倚而立，成為龍頭山的頂峰，海拔92。7米，為鼓浪嶼最高峰。

日光巖是由兩塊巨石一豎一橫相倚而立，成為龍頭山的頂峰?！伴}海雄風(fēng)”附近，還有清代著名書(shū)法家何紹基題刻“腳力盡時(shí)山更好”七個(gè)大字，筆法俊逸瀟灑，自成一格，意在鼓勵(lì)游人奮力攀登，更上一層樓，風(fēng)光在頂峰。

一路拾級(jí)而上，沿途風(fēng)光無(wú)限，日光寺中一片瓦，別有洞天在其中；“仙人”的“腳印”，“仙人”的洗腳石盆；百米高臺(tái)；古避暑洞；龍頭山寨……一路感受著歷史，感受著人文，感受著浪漫，感受著無(wú)限風(fēng)情，終于登到了日光巖頂……憑欄放眼，縱目遠(yuǎn)眺，真是豪情無(wú)限……天藍(lán)藍(lán)，海茫茫，美麗的廈門(mén)就在對(duì)面，而廈門(mén)島外的大擔(dān)、二擔(dān)諸島也盡收眼簾。

一路游玩中，經(jīng)常會(huì)遇到導(dǎo)游帶著團(tuán)隊(duì)講解，而我們也會(huì)經(jīng)常湊過(guò)去聽(tīng)講，受益匪淺，還真是長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，最有特色的該是說(shuō)廈門(mén)特色中秋活動(dòng)——博餅。讓我們聽(tīng)著格外好奇，博餅是廈門(mén)人幾百年來(lái)獨(dú)有的中秋傳統(tǒng)活動(dòng)，是一種獨(dú)特的月餅文化，也是廈門(mén)人對(duì)歷史的一種傳承。每到中秋廈門(mén)所有人都會(huì)玩，格外熱鬧。

相傳，中秋博餅，是鄭成功屯兵廈門(mén)時(shí)為解士兵的中秋相思之情、激勵(lì)鼓舞士氣而發(fā)明的。于是，一代一代傳下來(lái)，就成了如今廈門(mén)獨(dú)具特色的民間習(xí)俗。博餅是用六個(gè)骰子玩的一種游戲，最大的是狀元，還有什么對(duì)堂，三紅、四進(jìn)、二舉、一秀。

廈門(mén)博餅，講究的就是一個(gè)開(kāi)心，是博一個(gè)好兆頭，大多數(shù)人都愿意相信，博中狀元的人，一年運(yùn)氣總是會(huì)特別好，這當(dāng)然是因?yàn)椴╋灮顒?dòng)里傾注了人們的感情寄托。所以，廈門(mén)人總是對(duì)中秋節(jié)格外重視，甚至有“小春節(jié)，大中秋”的說(shuō)法。

依稀記得日光巖下來(lái)坐纜車到了對(duì)面的山上，那里是百鳥(niǎo)園，怎么找不到了？一打聽(tīng)，原來(lái)早已重新修過(guò)，現(xiàn)在順著臺(tái)階上下，輾轉(zhuǎn)就是百鳥(niǎo)園了。百鳥(niǎo)園位于鼓浪嶼英雄山，占地近7000平方米，由一張巨型網(wǎng)覆蓋，中心高度三四十多米，共有冠冕鶴、火烈鳥(niǎo)、丹頂鶴等中外名鳥(niǎo)100余種、1000多只。內(nèi)設(shè)珍禽寨、孔雀臺(tái)、涉禽池等景區(qū)。

走近這大網(wǎng)中就來(lái)到了鳥(niǎo)的世界，鳥(niǎo)的天堂，百鳥(niǎo)相依，安然無(wú)事，不時(shí)的有鳥(niǎo)兒在頭頂飛過(guò)，身旁也經(jīng)常有鳥(niǎo)兒路過(guò)，都不怕人，仿佛行人都是打醬油的。可不是，看著它們怡然自得的樣子，覺(jué)得真是和諧，這些鳥(niǎo)兒是好客的主人，而我們則是過(guò)客匆匆?？?，俑道上一只不知名的大鳥(niǎo)悠悠然的在散步，那邊的孔雀也踱著方步，一幅任花開(kāi)花落我自閑庭信步的畫(huà)面，一幅任雨打風(fēng)吹去我自巋然不動(dòng)的架式。呵呵，好一幅天與鳥(niǎo)，鳥(niǎo)與自然和諧、渾然天成的畫(huà)面。而這里人僅僅是看客！

在廈門(mén)，在鼓浪嶼，是人居的好地方，而這百鳥(niǎo)園則是鳥(niǎo)的好地方，鳥(niǎo)的世界……

“游客們請(qǐng)注意了，鸚鵡表演馬上開(kāi)始了，請(qǐng)抓緊時(shí)間就坐～～～”，對(duì)啊，鸚鵡表演，我們何其幸運(yùn)，感謝上蒼眷顧，差5分鐘三點(diǎn)，時(shí)間剛剛好，又開(kāi)了眼界飽了眼福，……

游完百鳥(niǎo)園，順路而下，來(lái)到了菽莊花園，這里原來(lái)是名紳的私人別墅，園在海上，海在園中，這里既有江南庭院的精巧雅致，又有海鷗飛翔的雄渾壯觀，動(dòng)靜相比，相得益彰。傍山為洞，壘石補(bǔ)山，與遠(yuǎn)處山光水色互為襯托，渾為一體。園內(nèi)還有四十四橋和十二洞天等景點(diǎn)。

進(jìn)園，便有橫墻一堵，擋住了游人的視線，把海藏入園中，很是特別，聽(tīng)著海浪聲聲，卻不見(jiàn)海，尋尋覓覓，轉(zhuǎn)出月洞門(mén)，繞過(guò)竹林，突然海闊天空，讓人震驚，而后大海奔騰，引人踏海而行……豪情滿懷。

大妞背著單反相機(jī)，不停地把美景攝入相機(jī)，可是相機(jī)又如何能拍出那份精致，那份巧妙，那份震撼呢……

那邊是刻字館，那邊是鄭成功紀(jì)念館和其雕像一覽無(wú)遺。鋼琴博物館盡在不遠(yuǎn)處的小山上，穿過(guò)小橋回廊，拾階而上就是了。倆寶貝自去游玩，而我呢，由于來(lái)過(guò)就不想上去，偷個(gè)懶，索性尋一凳坐下，呵，大海就在腳下，看著海浪拍打著礁石，聽(tīng)著濤聲陣陣，特別的感覺(jué)，別說(shuō)這也是聽(tīng)濤的好地方。趕緊掏出手機(jī)微信傳遞這美妙的一刻，想云兒、魚(yú)兒們?cè)撌嵌?，也還記得云兒在海南時(shí)發(fā)過(guò)來(lái)的鳥(niǎo)兒的唧唧喳喳的歌唱聲，那份快樂(lè)那份惦念那份分享的感覺(jué)依稀……讓濤聲透過(guò)電波穿越……

時(shí)間悄悄地流走，已近黃昏，返回路過(guò)老別墅，那高高的圍墻給人一種庭院深深的感覺(jué)。走在那些窄窄的小巷里會(huì)經(jīng)常迷路，陷在古舊的建筑群里，看著那銹跡斑斑的門(mén)窗、雕刻玲瓏的屋檐和鏤空精致的回廊，只能任憑思緒去想象這里的過(guò)去，這些老屋盛滿了繁華、熱鬧、滄桑，盛滿許多美好的日子。而今卻人去樓空，荒草連天，充滿了寂寥與蕭瑟的氣息。

夜幕悄悄地降臨，海風(fēng)急著撲面，天氣陡然轉(zhuǎn)涼，讓人措手不及，似乎有點(diǎn)冷，此時(shí)云兒的電話剛好響起，說(shuō)馬上下班，開(kāi)車來(lái)輪渡碼頭接我們，一會(huì)見(jiàn)……

云兒叮囑我們可以在休息室等，到了電話聯(lián)系我們，免得我們?cè)谕饷姘?。我們依然在輪渡碼頭乘船返回廈門(mén)，到了廈門(mén)輪渡，由于擔(dān)心云兒車掉頭不方便，我們自作聰明地從地下通道跑向云兒來(lái)的方向，誰(shuí)知道云兒卻在對(duì)面等我們……

上了車，溫暖了許多，而云兒又遞上了新買(mǎi)的毛大衣，正得意，寶貝們又開(kāi)始擠兌我，七嘴八舌的向云兒告狀，說(shuō)昨晚沒(méi)吃沒(méi)喝、沒(méi)人管沒(méi)人問(wèn)的，呵呵…我那個(gè)冤枉啊，我這不是幫大家減肥嘛！看著寶貝們和云兒親熱的樣子，我自然高興。

云兒說(shuō)：“好了，不要委屈了，一會(huì)帶你們吃大餐，吃海鮮”，“噢，我的天，云兒可不能這么慣著她們了，今晚我做主，就在中山路好了，好多小吃還沒(méi)吃到呢，必須，必須，必須……”呵呵…與云兒一番爭(zhēng)執(zhí)，依然中山路享受各種美味，沙茶面，魚(yú)粥味道真是不錯(cuò)……吃了多少種小吃啊，我的胃啊，好可憐……

吃飽喝得，取車，依然車?yán)镄蕾p廈門(mén)美麗的夜景，車在美麗的城市中穿梭，在海邊環(huán)島路上奔馳，在演武橋上徜徉，透過(guò)那玻窗窗，看海的那邊，那個(gè)美麗的小島就在眼前，那夜幕籠罩下的鼓浪嶼更是格外的迷人……

到了白城溫暖的小家，云兒又鉆進(jìn)了廚房忙碌開(kāi)來(lái)，說(shuō)為我們準(zhǔn)備明天的早餐，醬雞翅，炒蘑菇，海蠣煎，米飯也預(yù)約上……能干的云兒什么時(shí)候練就的這一本領(lǐng)，暗下決心，等云兒來(lái)沈陽(yáng)我一定好好表現(xiàn)哦，要盛情款待也要露兩手才好……

云兒又提到下面的行程安排，明后天也就是11、12日云兒自駕帶我們?nèi)ゴ筢匦♂貚u二日游，13、14跟旅行社土樓云水謠二日游，云兒一直陪伴。噢噢噢，我們聽(tīng)了云兒的安排，高興得合不攏嘴，未來(lái)的幾天更有所期待……大嶝小嶝是什么地方？土樓？云水謠又是怎么回事呢？

鼓浪嶼的夢(mèng)還沒(méi)醒，我們又開(kāi)始興奮和好奇新的旅行……

（心情雜記隨筆）——

1。早起，穿衣洗漱，收拾房間，給平臺(tái)上的花兒澆水，晾干的衣服收起來(lái)，找拖布拖地的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)在平臺(tái)還有帶著水龍頭的洗手盆呢，嗨，剛剛給花兒澆水在洗手間與平臺(tái)跑來(lái)跑去的，加之每天跑去平臺(tái)看大海，竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)這個(gè)小秘密呢，笨啊……

2。有個(gè)小插曲特有意思，也許于游記有些無(wú)關(guān)，不過(guò)心情的美麗還是得記錄下來(lái)，因?yàn)楝F(xiàn)在想著都覺(jué)得好笑……看著陽(yáng)臺(tái)洗衣機(jī)里還有云兒的衣服，嗯，幫云兒把衣服晾上……真是不好意思，晚上云兒回來(lái)問(wèn)我：嗬，洗衣機(jī)里的衣服幫我洗了？調(diào)皮的眼神和感謝的語(yǔ)氣，我這還得意呢！猛然意識(shí)到，不對(duì)，洗衣服？哦…哦…我把洗衣機(jī)里沒(méi)洗的衣服晾曬了！啊？看著云兒啼笑皆非的樣子，噢…原來(lái)……原來(lái)，我說(shuō)那衣服怎么是干干的，還以為云兒的洗衣機(jī)該是高級(jí)呢，哈哈，我這笑的前仰后合，云兒也是擠眉弄眼……就是嘛就是嘛，云兒一直為我們忙，昨又那么晚洗澡，哪兒有時(shí)間洗衣服呢？我這個(gè)笨啊，真是太冏了……