你的名字在哪里可以看范文

時(shí)間:2023-03-13 19:08:08

導(dǎo)語:如何才能寫好一篇你的名字在哪里可以看,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

篇1

1、他是大眼睛,長(zhǎng)睫毛,我愛的人。

2、我可以和你在一起時(shí),包容你的一切一切。

3、拉拉勾、不放手、誰先放手誰小狗。

4、不是不死心是死不了心,愛是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),我不怕受傷只怕你不快樂。

5、你在哪里,家就在哪里。如果你決定闖蕩世界,我風(fēng)里雨里陪你。

6、再深的江湖,只愿是有你的泅渡。

7、把你的名字說一千遍你就出現(xiàn)。

8、如果你對(duì)婚姻仍有恐懼,我等你。直到有一天你對(duì)我說:親愛的,我們結(jié)婚吧!

9、你說不要再聽見我的名字,為何還轉(zhuǎn)了頭?

10、有時(shí)我耳朵不太靈光,你可以咬著我的耳朵說悄悄話。

11、我們上輩子是不是見過,相愛過?

12、感情是由大腦控制的,卻是用心臟來疼的。

13、我不想再讓你孤單的等一個(gè)人,我不忍讓你孤單。

14、在回去的日子里我要和你在同一個(gè)城市?,F(xiàn)在,請(qǐng)給我一點(diǎn)安全感,讓我感覺到你的愛。

15、一樣的時(shí)光流轉(zhuǎn),不一樣的心情感動(dòng)。讓我感覺到你的愛。這一季,有可愛的陽光、和煦的微風(fēng),只因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了你。

16、我不在意你一無所有,只要你足夠愛我。我可以抵制商場(chǎng)里漂亮衣服的誘-惑,因?yàn)槲乙獮槟闶∠聨滋斓纳钯M(fèi);我可以不顧長(zhǎng)途跋涉的恐懼,因?yàn)槲乙娔恪?/p>

17、因?yàn)閻矍榈木壒剩瑑蓚€(gè)陌生人可以突然熟絡(luò)到睡在同一張床上。然而,相同的兩個(gè)人,在分手時(shí)卻說,我覺得你越來越陌生。

18、什么時(shí)候我可以看到你穿著白色婚紗站在我眼前。

19、想要的不過是回頭有你。

20、我很想陪你,陪你走過很多地方。

21、我沒心沒肺沒頭腦,卻寵你慣你愛著你。

22、一顆流星劃過天際,我錯(cuò)過了許愿;一朵浪花濺在巖石,我錯(cuò)過了祝福;一個(gè)故事說了一遍,我錯(cuò)過了聆聽;一段人生只走一回,我不能錯(cuò)過你!

23、這世間什么能大過天,卻沒什么能大過你。

24、僅僅那個(gè)瞬間,僅僅一句話,讓我的心靈受到了前所未有的震撼。短短的幾個(gè)字,讓我的心一下子感覺那么溫暖,我仿佛在這一刻找到了依靠。他的這句話說得那樣真誠(chéng),那樣簡(jiǎn)單,卻那樣感人肺腑。在這句話面前,什么海誓山盟,什么風(fēng)-花雪月,都顯得那樣黯然失色。

25、我希望多年后我驕傲的站在你面前指著心說這里有你!

26、不是我喜歡漂亮的你,而是我喜歡的你剛好漂亮。

27、這次可不可以換你喜歡我到瘋掉。

28、你的名字是我聽過最好聽的字!

29、沒有了你,我就不會(huì)再是我自己。

30、我們都要按時(shí)吃飯,特別是早飯,我們倆都不胖,所以要吃的壯壯的。

31、你心里天天在想什么啊,這么糾結(jié)?想你。

32、一天不見想看你,兩眼發(fā)直沒有氣,三次拿起電話機(jī),四肢冰涼汗直滴,五臟六腑在嘆氣,七嘴八舌怪自己,久而久之有主意,十點(diǎn)之前我等你。

33、并不是每個(gè)人都像我這樣愛你。

34、一生之中最難得有一個(gè)知心愛人,不管是現(xiàn)在還是遙遠(yuǎn)的未來,我們都彼此保護(hù)好今天的愛。

35、牽著你的手,()一直走下去。

36、我們要是鬧矛盾,也許我會(huì)不理你,但是我用不了多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)主動(dòng)找機(jī)會(huì)和好,到時(shí)候你要給我臺(tái)階下。

37、我不喜歡你,可能嗎?

38、因?yàn)槟悖諝舛甲兂商鸬?,謝謝你這么執(zhí)著的對(duì)我,我要說一句很通俗,但我這個(gè)笨瓜還沒有說過的話,就是,我愛你!

39、既然我的選擇是你,就決定一生一世和你一起走。

40、就算再次跌倒我也會(huì)再次爬起,因?yàn)橛心恪?/p>

篇2

《西游記》豬八戒的扮演者馬德華家喻戶曉的,或許沒有人知道他改過名,他的原名叫馬芮。他為什么要改名呢?話還得從他看病說起。有一次,他得了重感冒,到一家醫(yī)院去看病,結(jié)果看病的醫(yī)生在他的病歷上把名字寫成了“馬茵”,他一看寫錯(cuò)了,本來想讓醫(yī)生改回來,可又想,只要能拿到藥,還管他錯(cuò)不錯(cuò)的。于是他就去了藥房,沒想到左等右等就沒有人叫到他。他正納悶著,只聽見里面有人在大聲叫:“馬丙,馬丙在不在?你的藥還要不要了?叫半天也不答應(yīng)!”他一看,旁邊沒有別的人,那一定是叫自己了,只好硬著頭皮取了藥。這還不算,更離奇的還在后面,到了注射室,打針的護(hù)士一看他的藥單就笑了:“哈哈,這個(gè)病人的名字倒是有意思,怎么取名叫馬肉啊?馬肉,來,打針!”他一聽,知道準(zhǔn)是護(hù)士又念錯(cuò)了,唉,馬肉就馬肉吧,反正也就是打回針,管它叫什么了。不過,話說回來,針打進(jìn)去并不疼,就是這心里麻遛遛的,真是哭笑不得。你想啊,就一會(huì)兒功夫,他從馬芮變成馬茵,再是馬丙,最后居然成了馬肉,這心里能好受嗎?于是他就下決心改名成馬德華。

生活中,我們也常常會(huì)讀錯(cuò)或?qū)戝e(cuò)一些字,如鬼鬼祟祟的“祟”字,有時(shí)會(huì)寫作或讀作“崇”字;把遷徙的“徙”字寫作或讀作“徒”字;把荼毒的“荼”寫作或讀作“茶”字。為什么容易寫錯(cuò)別字呢,問題到底出在哪里?就是形近字和聲近字混淆了。我也沒有逃過錯(cuò)字的手掌心,我把妥帖的“帖”字寫成了“貼”了,岳老師說我:“你這個(gè)字怎么老是錯(cuò)呀?”

從這些事例中可以看出:要告訴錯(cuò)別字,就必須細(xì)心。

篇3

滿城的郁金香都開了,你在哪里?

我在你夢(mèng)想中的風(fēng)車之國(guó),你在哪里?

【chapter 01】

現(xiàn)在是荷蘭時(shí)間下午四點(diǎn)多了,我剛剛把房間收拾完然后就突然的想起你了?,F(xiàn)在的你是在睡覺還是在打游戲呢,中國(guó)那邊應(yīng)該已經(jīng)是午夜了吧。

今天是我到阿姆斯特丹的第一天,出西佛爾機(jī)場(chǎng)的那一刻我就突然哭了。身邊有旅客問我怎么了,但是我卻只能搖著頭努力地不讓眼淚再落下來。

他們不知道的是,我想你了。

像現(xiàn)在一樣,十分想念你。

從我踏上飛機(jī)的那一刻我就在想你,我在想你有沒有在想我。給你發(fā)的信息終究還是石沉大海,沒有得到一點(diǎn)的回應(yīng)。

在離開北京之前我交代好了所有的一切,也決定要跟過去所有的一切都做個(gè)告別。只是誓言終歸還是太薄弱了,我可以切斷所有的過去,唯獨(dú)那里沒有你。

在四個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途飛行中我就一直在想我們過去發(fā)生的所有一切。像是你的笑,你的好,我的倔強(qiáng),你的包容。

當(dāng)飛機(jī)沖上九千米高空的那一刻,我突然看見了你站在云朵上對(duì)著我微笑。你張嘴,但是我卻聽不見一點(diǎn)的聲音。

我把臉靠在飛機(jī)窗上,直到看見你的臉在我的視線里一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。

那一瞬間,我的心臟就像是突然震動(dòng)起來的飛機(jī),一點(diǎn)一點(diǎn)的往下沉。我想要哭,但是眼睛卻干澀的流不出一點(diǎn)眼淚。

在上飛機(jī)前Lulu和我說起了你,她說你終究還是薄情負(fù)我,她說她希望我到荷蘭后可以重新找個(gè)男生好好的過,她說:“景安,以后再不開心你也不要輕易的回來。”

Lulu是了解我的,她知道我的不快樂在北京只會(huì)被放大。因?yàn)橹挥羞@里,才是我所有不快樂的根源。

以前我從沒想過我會(huì)離開這座城市,可是現(xiàn)在我卻不會(huì)再想回到這個(gè)城市。

就跟很多被情所困的人一樣,這里是我的傷心地,是我一輩子都不能言說的故事開始。在這里我跟你相識(shí),在一起,再分開。在這里,你讓我愛了,恨了,最后疼了。

過去我曾聽人說北京是個(gè)蘊(yùn)含著太多悲傷的城市。以前我不信,而現(xiàn)在我信了。

【chapter 02】

我現(xiàn)在所就讀的學(xué)校在郊外,這個(gè)季節(jié)正好可以看見一大片抽綠的枝椏。

我沒有認(rèn)識(shí)很多的朋友,僅限于知道同桌的名字叫做艾爾,具體的姓氏太長(zhǎng)了我記不住。你知道的,我的記性一向是那么差。

偶爾我會(huì)出教室站在走道上面看下面的風(fēng)景。這里真的跟北京不一樣,我記得我們當(dāng)時(shí)讀的那所高中教學(xué)樓外都是雜草叢生,而這里風(fēng)景卻美得像是一幅畫。

早上上課的時(shí)候竟然意外的收到了Lulu的信息,很丟臉的在課堂上面慌亂的把手機(jī)給關(guān)了。幸好上課的老師很開朗,只是調(diào)侃的朝我笑了笑問我是不是男朋友。

我搖頭,但是卻在那一瞬間想起了你。

你是我的男朋友,只不過已經(jīng)變成了過去式罷了。

下午的時(shí)候有同學(xué)約我一起去逛街,但是卻被我拒絕了。我知道她們都很熱情也很關(guān)心我這個(gè)從中國(guó)來的學(xué)生,但是我真的沒有辦法跟一大群不熟識(shí)的人在一起,雖然每個(gè)熟悉的最初都是陌生。

放學(xué)的時(shí)候我照例去學(xué)校外面的快餐店里買了漢堡和可樂。以前你總是說這些快餐食物對(duì)身體不好,當(dāng)時(shí)的我總是一邊笑你的擔(dān)心一邊吃的樂此不疲。而現(xiàn)在在這里,我的一日三餐全部都變成了快餐,我也終于明白你說的那些話是對(duì)的。

現(xiàn)在的我吃漢堡吃到想吐,而可樂也再也不是當(dāng)初我喝的那個(gè)味道了。

我租的房子離學(xué)校很近,步行十分鐘就到了。房東很好,經(jīng)常過來問我有沒有什么別的需要。噢,忘了和你說,我住的房子是很歐式的小建筑。

以前你總說要有那么一棟房子,然后我們一起在里面生活。

可是現(xiàn)在我住在了這里,你卻早就已經(jīng)離開了。

有時(shí)候我會(huì)想到底是你錯(cuò)了還是我錯(cuò)了,或者是我們都沒有錯(cuò),只是命運(yùn)開了個(gè)玩笑。

在這邊我依舊還是跟Lulu聯(lián)系著,只是她不會(huì)再提關(guān)于你的消息,而我也像是徹底忘記你一樣絕口不提所有關(guān)于你的問題。

可是我知道你在我的心里,并且一直都在。

就像是永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)痂的傷口,一想起就有血液往外涌。

【chapter 03】

生物鐘依舊在六點(diǎn)鐘把我驚醒,而在收拾完一切后我才想起來這里是荷蘭。明明已經(jīng)來了半個(gè)多月了,可是依舊還是不習(xí)慣這里周末兩天不用補(bǔ)課的事情。

以前在北京的時(shí)候我總是跟你抱怨上課太累什么的,可是現(xiàn)在我卻一點(diǎn)都不希望自己有休息下來的時(shí)間。因?yàn)橹灰煌V故种械氖虑?,腦海中就會(huì)自然而然的想起你。

你看,我連想你都想成了一種習(xí)慣。

早上八點(diǎn)在收拾完所有的一切并且再也找不到可以做的事情后,我翻出了我剛到荷蘭買的阿姆斯特丹的地圖。

我想自己總歸該干點(diǎn)什么。

詢問了房東該坐哪班巴士去我想去的地方后我就去找了站牌,可是無論我怎么找都沒有找到,那一刻我真的沮喪得想要哭。

我記得有一次和你去外地旅游,我因?yàn)榭吹铰愤呅缕娴臇|西而停下來的時(shí)候跟你走丟了。打電話給你你讓我乖乖的站在原地等著你回來,那個(gè)時(shí)候的我不難過也不害怕。因?yàn)槲抑罒o論我在哪里走丟了,你都會(huì)找到我的。

可是現(xiàn)在就算我打開手機(jī)也再也找不到你來解救我了,我在這個(gè)陌生的城市里迷了路也再也不會(huì)出現(xiàn)一個(gè)你。

最后我花了整整一個(gè)小時(shí)的時(shí)間才找到一個(gè)站臺(tái),可是卻沒有到達(dá)我要去的地方的班次。巴士停下來的時(shí)候,我?guī)缀跏窍胍矝]想的就跳了上去。

既然已經(jīng)找不到方向了,那么干脆就隨遇而安吧。

我是在巴士到達(dá)終點(diǎn)站后才下的車,然后沿著路往前走了一段就看見了一座教堂。很典型的歐式教堂,像電影里面出現(xiàn)的那樣廣場(chǎng)上有著無數(shù)的白鴿。

篇4

隨著“吱呀”一聲,首先印入眼簾的卻是一頭濕漉漉的長(zhǎng)發(fā)。怪不得會(huì)讓我等這么久。她說了聲“謝謝”,也順便展示了她清秀的面龐,我說不來有如何美麗,只是覺得心跳稍微變快了一些。

說服同事,領(lǐng)導(dǎo)審批,終于對(duì)調(diào)了郵路。從此期待著下月雜志的到來。第二次投遞時(shí),她似乎有話和我說,呈現(xiàn)出欲言又止的猶豫,于是我鼓了鼓勇氣,開口問她:“還有什么需要幫忙的么?!彼α耍行┎缓靡馑嫉卣f:“能不能請(qǐng)你以后不要把我的名字寫在封面上呢?!庇谑俏覀}(cāng)皇而逃,因?yàn)?,那的確是一個(gè)不好的習(xí)慣。

后來她又訂閱了《散文選刊》,于是我們見面的次數(shù)便從每月1次變成了每月2次,隨著見面的次數(shù)越來越多,也便有了越來越多似有似無的交談。我注意到她偶爾會(huì)在雜志上寫一點(diǎn)文章,于是我便斗膽把登有我豆腐塊的郵政報(bào)夾在她的書里。第17次投遞,在我將走的時(shí)候,她叫住了我說:“我看了你寫的文章?!蔽冶銌査骸皩懙谜樱俊彼荒槆?yán)肅地回答我,“大概翻一翻呢,還是寫得不錯(cuò)的,不過仔細(xì)一看呢,就感覺還不如大概翻一翻?!闭f完了又是一臉的壞笑。

端午到了,我拎著單位送的粽子去看她,騙她說這是郵局發(fā)的,每個(gè)訂戶都有。中秋到了,我拎著單位發(fā)給我的月餅又去她家,說這是郵局送給長(zhǎng)年訂戶的禮物。在我的不懈努力下,她爸爸終于答應(yīng)了,答應(yīng)訂一份晚報(bào)。這是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折,意味著我以后每天都可以看到她。忽然想起在哪里看過一句話,“如果你把每一位訂戶都當(dāng)做戀人去對(duì)待,那么還發(fā)愁什么流轉(zhuǎn)額呢。”真是對(duì)極了。

在第二年的七夕,第77次投遞,我裝做不經(jīng)意地問她,“小涵,你想找個(gè)什么樣的人家,我?guī)湍憬榻B兩個(gè)唄。”她說:“看得不順眼的話,千萬富翁也不嫁,看得中意,億萬富翁也可以?!边@是典型的三毛式的回答。于是我便裝成大胡子荷西的樣子,再問她:“說來說去你總想嫁個(gè)有錢人,看來我是沒什么指望嘍?!彼f:“也有例外的時(shí)候啊,如果是你的話,只要有吃飽飯的錢就可以了。”“你是不是特能吃???”我笑著問。她也笑著搖搖頭:“我只吃一點(diǎn)點(diǎn)啊,以后呢,還可以再少吃一點(diǎn)。”

約會(huì),我們通常是在圖書館,我也按照她寫的書單去買了很多書來看。一個(gè)冬日的下午,我正在投遞室看書,一位中年婦女來取包裹,說是郵局打電話讓過來取。我有些疑惑,因?yàn)猷]局的包裹從來都是送的,不會(huì)讓用戶自己來取。按照她提供的名字我仔細(xì)搜索了一遍,果然沒有。我便問她,是哪個(gè)號(hào)碼給你打來。她又說為了省錢,手機(jī)沒有來電顯示。還說肯定是郵局打的電話。并且強(qiáng)調(diào)是藥品,很著急用。我于是給城里的各家民營(yíng)快遞逐一打電話詢問,很快在其中一家找到了她所說的包裹。她不僅沒有歉意,反而問我,能不能幫她去取一下。我有點(diǎn)意外,不過還是答應(yīng)了她的請(qǐng)求。后來一直到我們結(jié)婚時(shí),我才發(fā)現(xiàn),小涵管那個(gè)中年婦女叫姨。

去年的七夕,她又問我,“你說我們下輩子還會(huì)在一起么?”天啊,又是這樣經(jīng)典的橋段,于是我便學(xué)著電影里的樣子,在她的耳邊和她說“親愛的,你上輩子就問過我這個(gè)問題了”。

篇5

小梅也獲得了智慧老人的小口袋,她擁有了超凡的記憶力,成績(jī)和品德都成了班上的第一名??墒怯幸粋€(gè)婆婆,她法力無邊,專門和智慧老人作對(duì)。

一個(gè)夜深人靜的夜晚,天空只有幾顆孤獨(dú)的星星值班,這位婆婆也潛入了小梅家。

小梅睡得正熟,絲毫沒感覺到有人坐在了她旁邊。婆婆拍了拍她的臉,小梅突然看見一個(gè)陌生人,不禁嚇了一跳?!皠e怕別怕,我是智慧婆婆,是來幫你的?!逼牌判Σ[瞇地說。

“幫我?怎……怎么幫我?”

“你過來,我說給你聽聽?!逼牌懦辛苏惺?,“哎,對(duì)了,就這么近。好,我現(xiàn)在就來幫你。小梅,你想變得更聰明嗎?”婆婆瞇著眼睛問?!跋?,當(dāng)然想!可是婆婆,怎樣才能使我變得更聰明呢?”“很簡(jiǎn)單,這很簡(jiǎn)單?!逼牌诺难劬Σ[得更細(xì)了,“只要把你肚皮上的口袋給我,一切就好辦了?!薄笆沁@個(gè)嗎?好吧?!毙∶穼⒂洃浛诖p輕地撕了下來,遞給婆婆?!肮?,真乖!”婆婆說完以后,突然化作一股黑煙不見了。剎那間,小梅暈倒在床上。等她醒來時(shí),已經(jīng)沒有記憶了。

“我這是在哪兒?我叫什么名字?我怎么都不知道了呢?”小梅坐在冰冷的床上,窗外吹來刺骨的冷風(fēng)。一只金絲雀飛進(jìn)小梅的臥室,發(fā)出了急促的“嘰嘰”聲。這種聲音別人是聽不懂的,可失憶后的小梅卻聽得明明白白。金絲雀扯著嗓子叫著:“小梅!小梅!你上當(dāng)了!那不是智慧婆婆,是可惡的邪惡婆婆呀!”小梅“丈二和尚摸不著頭腦”?!澳阍谡f我嗎?我叫小梅?你認(rèn)識(shí)我嗎?告訴我,這是怎么回事?”“哦,可憐的孩子,你叫小梅呀,剛才邪惡婆婆將你的記憶口袋翻空了,你已經(jīng)喪失記憶了!如果你想找回記憶的話,趕緊去找智慧老人,他會(huì)把你記憶修好的。山腳下的小河邊,有一只小青蛙,他知道智慧老人在哪里。我得走了,祝你好運(yùn)!”金絲雀說完,便扇著翅膀飛走了。

小梅準(zhǔn)備好干糧上路了,過了很久,才到了目的地。

小河邊,傳來一陣歡快的歌聲,一大群青蛙正在開音樂會(huì),完全沒在意小梅的到來。小梅很有禮貌地問:“你們有誰知道智慧老人的住處?”青蛙們聽到她問話,便停止了彈奏。一只最小的青蛙三步并作兩步地跳過來,他問:“你是小梅嗎?金絲雀告訴我了。我們都不知道智慧老人的具置。那邊的樹林里,有只小松鼠,他應(yīng)該知道。”說完又像踩了彈簧似的蹦回青蛙群里去了。

陽光照進(jìn)樹林,星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落在大地上??諝庵袥]有一絲風(fēng),但古老的松樹被搖得沙沙作響,那是可愛的小松鼠在調(diào)皮呢!一只小松鼠探下頭來,抓起一粒松果往小梅手里一丟。“來吧,嘗一下!你知道嗎,今年的收成不好,有的松鼠準(zhǔn)備的松果還不夠他們過冬呢。不過,我還算富裕,謝天謝地?!薄爸x謝,請(qǐng)問你知道智慧老人的住址嗎?”小梅將松果放進(jìn)口袋里問?!爸腔劾先?哦,你是小梅呀,智慧老人住在那邊的山洞里?!彼墒笳f完,便拖著一大筐松果進(jìn)洞了。

小梅終于找到了智慧老人。智慧老人說:“我等你很久了,進(jìn)屋坐。”他領(lǐng)著小梅進(jìn)了山洞?!耙c(diǎn)可樂嗎?”“好的,謝謝?!敝腔劾先艘贿叺箍蓸芬贿呎f了很多話:“你已是邪惡婆婆的第一百五十八個(gè)受害者了。其他人都沒有來我這里,所以他們只能像個(gè)傻瓜似的追不回記憶。我知道你會(huì)來的。邪惡婆婆太放肆了!哦,倒好了,你的可樂……你先喝著,我去為你再做一個(gè)記憶袋。”說完,他走進(jìn)一間小屋,關(guān)上門,門上寫著“智慧博士實(shí)驗(yàn)室”。

篇6

一、中國(guó)和日本動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)對(duì)比分析

從動(dòng)漫作品來看,技術(shù)層面上。中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)經(jīng)過十幾年的發(fā)展和人才培養(yǎng),在動(dòng)漫的制作技術(shù)上已經(jīng)達(dá)到甚至超越世界平均水平。甚至一些國(guó)外的動(dòng)畫作品的后期都是轉(zhuǎn)包給中國(guó)的動(dòng)畫公司制作的。但是,我們當(dāng)前缺乏的不是技術(shù)而是創(chuàng)意和講故事的能力。

動(dòng)漫作品的編劇是整個(gè)產(chǎn)業(yè)的靈魂,好的劇本應(yīng)該是能夠舉重若輕、深入淺出地講一個(gè)完整的故事。對(duì)比《你的名字》和《大魚海棠》的劇情設(shè)定,中日動(dòng)漫工作者在創(chuàng)意和講故事能力方面高下立現(xiàn)。《你的名字》的主題是“人生是一場(chǎng)旅程,而這個(gè)旅程很短,因此,不妨大膽一些,去愛一個(gè)人,去攀一座山,去追一個(gè)夢(mèng)……”《你的名字》中的愛情是“斷舍離”的,“重要的人,不能忘記的人,不想忘記的人。你,是誰?”突出因時(shí)間和空間產(chǎn)生的“失去”與“思念”,這是典型的“日式美學(xué)”?!赌愕拿帧帆@得的市場(chǎng)成功不僅僅是依靠唯美的畫面和巧妙的劇情編排,更是基于對(duì)日本文化的靈活運(yùn)用和深刻闡述?!洞篝~海棠》的主題也是男女主人公從相遇相守到永久相守的愛情故事。故事的本體取自《山海經(jīng)》,電影中人物的設(shè)計(jì)也盡量貼合中國(guó)傳統(tǒng)文化,這些劇本設(shè)計(jì)方式與《你的名字》的編排思路不謀而合。然而,電影的女主人公和男主人公之間的愛情主題卻十分錯(cuò)亂,主線故事無法支撐宏大的背景設(shè)計(jì),大量的唯美畫面堆砌了一個(gè)空的故事。由此可見,中國(guó)動(dòng)漫從業(yè)者講故事的能力亟待提升。如果將動(dòng)漫作品比喻成一個(gè)完整的人,那么動(dòng)漫制作技術(shù)就是一個(gè)人的骨架和肉體,而動(dòng)漫故事的設(shè)計(jì)和講述方式就是一個(gè)人的靈魂。中國(guó)當(dāng)前的動(dòng)漫作品的發(fā)展階段是肉體已然豐滿而靈魂略顯空洞。

從動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)本身來看,日本的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)已經(jīng)形成了完整的產(chǎn)業(yè)閉環(huán),包括動(dòng)漫IP的創(chuàng)作,電影、游戲、電視劇的拍攝,以及圍繞動(dòng)漫IP形成的服裝、食品、玩具、廣告等周邊產(chǎn)業(yè)。由于產(chǎn)業(yè)鏈的完整使得動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)者獲得了充分的市場(chǎng)激勵(lì),企業(yè)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力促使整個(gè)產(chǎn)業(yè)進(jìn)入了良性循環(huán)的軌道。相比來看,中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的起步依靠國(guó)家的扶持。2005年由財(cái)政部發(fā)文提出對(duì)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的財(cái)政扶持政策以來,全國(guó)建成的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)園區(qū)達(dá)到24個(gè),我國(guó)動(dòng)漫作品產(chǎn)量在26萬分鐘左右。在2010年,國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫數(shù)量總片長(zhǎng)已經(jīng)達(dá)到了世界第一的水平。但是由于財(cái)政政策對(duì)動(dòng)漫業(yè)的扶持方式主要是以項(xiàng)目補(bǔ)助的形式進(jìn)行,多為項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)初期即全額下?lián)苜Y金進(jìn)行補(bǔ)貼,缺乏基于產(chǎn)品供給質(zhì)量的激勵(lì),造成大多數(shù)的動(dòng)漫企業(yè)依靠政府補(bǔ)貼維持運(yùn)營(yíng),全國(guó)8000家動(dòng)漫企業(yè)有85%處于虧損狀態(tài),有2/3的動(dòng)漫作品未播出。企業(yè)進(jìn)入動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的驅(qū)動(dòng)力并非來自市場(chǎng)的激勵(lì),而是著眼于政府的補(bǔ)貼。因此,企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)都沒有可持續(xù)性,產(chǎn)業(yè)鏈的建設(shè)就更無從談起。

二、中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)未來的發(fā)展方向

從《你的名字》和《大魚海棠》兩部動(dòng)漫作品的對(duì)比分析中我們可以看出,中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)已經(jīng)呈現(xiàn)崛起之勢(shì)。但是,將中國(guó)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)放在國(guó)際市場(chǎng)的大環(huán)境中去考量,在產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)本身發(fā)展方面還有很多不足,依然缺乏足夠的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。我國(guó)政府當(dāng)前對(duì)于動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)采取了政策壁壘保護(hù)的方式促進(jìn)其發(fā)展,但是隨著進(jìn)口電影配額制的全面解禁,國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫電影也即將面臨國(guó)際動(dòng)漫電影作品的挑戰(zhàn)。為了更好地發(fā)展動(dòng)漫產(chǎn)業(yè),未來應(yīng)在以下幾方面做出改善:

第一,政府對(duì)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)扶持的政策方向應(yīng)以構(gòu)建有序的生產(chǎn)要素市場(chǎng)體系為主,構(gòu)建有序的文化產(chǎn)權(quán)、版權(quán)、人才、技術(shù)、信息等要素的交易市場(chǎng),同時(shí)結(jié)合動(dòng)漫產(chǎn)品的創(chuàng)作成本高、傳播費(fèi)用高、項(xiàng)目成功率低、產(chǎn)業(yè)鏈不夠完整的特點(diǎn),擇優(yōu)扶持重點(diǎn)項(xiàng)目,扶質(zhì)不扶量。將資金投向的重點(diǎn)轉(zhuǎn)為項(xiàng)目作品完成后的扶持獎(jiǎng)勵(lì)。這樣不僅可以將優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目的選擇權(quán)交給市場(chǎng),促使企業(yè)提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力,激發(fā)其主動(dòng)性和創(chuàng)造性,同時(shí)也可以提高財(cái)政資金使用效率,降低財(cái)政資金風(fēng)險(xiǎn),并減少前期監(jiān)管的行政成本。

第二,合理運(yùn)用中國(guó)文化,以動(dòng)漫作品傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化。日本的動(dòng)漫作品多數(shù)題材都來源于日本的文化,而美國(guó)迪士尼的動(dòng)漫作品也在無形中宣揚(yáng)美國(guó)的普世價(jià)值觀。我國(guó)動(dòng)漫作品通過潛移默化的方式加入中國(guó)文化和中國(guó)傳統(tǒng)價(jià)值觀。例如,在《大魚海棠》中對(duì)《山海經(jīng)》典故的精心設(shè)計(jì)和運(yùn)用就取得了良好的市場(chǎng)反響。通過對(duì)傳統(tǒng)文化的挖掘,獲得創(chuàng)作的源泉和動(dòng)力。

篇7

“哎,小可,快別睡了,想想其他的牌都會(huì)在哪里出現(xiàn)?”

“都已經(jīng)快一個(gè)星期了,難道這段時(shí)間里,火牌沒有不對(duì)勁嗎?”

小櫻搖搖頭,“沒有,火牌既沒有本身不正常,也沒有與外界的魔力產(chǎn)生共鳴,反到是有一點(diǎn)我覺得有些不正常?;鹋剖呛苡袩崆楹图で榈呐?,很喜歡湊熱鬧,話也很多,但是這幾天它卻變得很安靜,沒有什么生氣。”

“那。。?!闭f著小可從封印之書里拿出火牌,“小櫻,你可不可以用一下火牌呢?”

“用它,怎么用啊?現(xiàn)在沒有可以攻擊的目標(biāo)啊。家里又不能用它。”

“對(duì)了,你朝我用吧?!?/p>

“好吧。”小櫻舉起星之杖,“火,為小可補(bǔ)充能量吧!”

但是,只有很少的火焰出來。

“果然,和我想的一樣?!毙】烧f,“火牌的法力還沒有恢復(fù),所以它看上去才會(huì)那么死氣沉沉?!?/p>

“那怎么辦呢?”小櫻問。

“如果按照這樣的情況,接下去的幾張牌都會(huì)出現(xiàn)和火牌相同的情況,如果是太陽屬性牌,那我?guī)退鼈兓謴?fù)魔力,小櫻你也可以來幫忙,但是月亮屬性的牌,就只能靠你自己了,因?yàn)樵滤彩强磕愕哪Хū3稚?。?/p>

“我知道了,但是要多久呢?”

“這很快,一般一兩天就可以恢復(fù)?!?/p>

電話響起。。。

“等一下,小可,我去接個(gè)電話?!?/p>

小櫻到了下面,看見桃矢接了電話,以為不是自己的,剛想走,聽見“小櫻,電話?!?/p>

真把小櫻氣死了,“喂,我是木之本櫻?!?/p>

“小櫻嗎,我是艾里歐?!?/p>

“艾力歐,怎么想起打電話來呢?”

“小櫻,關(guān)于櫻牌的事情剛才桃矢告訴我了?!?/p>

“哦,原來哥哥知道了,那你有什么辦法呢?”

“這等明天我去你家時(shí)再說?!?/p>

“你要回來了啊~”小櫻很高興?!?/p>

。。。。。。

“好,好,就這樣,再見?!?/p>

掛上電話,小櫻開心得回到房間,正想和小可說,看見小可正在為火牌恢復(fù)魔力,頓時(shí)不說話了。

一會(huì)兒,小可停止了施法,一頭栽到枕頭上睡著了。

“辛苦你了,小可,一會(huì)給你吃好吃的?!?/p>

第二天一早,小櫻就忙著收拾。

到了中午,“丁冬。。?!遍T鈴響了,小櫻趕忙去開門。門開了,知世,小狼,還有艾力歐。

“好久不見了,小櫻?!卑W向小櫻打招呼。

“是啊,快坐?!?/p>

“嗨!小可~~”

“這個(gè)聲音是。。。”小可轉(zhuǎn)過頭去看,“矢比!”

“你怎么了啊,小可,在廚房偷吃蛋糕嗎?”

“誰說的?。 ?/p>

于是,一陣打鬧開始了。

“對(duì)了,小櫻,談?wù)務(wù)掳??!鞍W說。

“好的?!毙涯脕矸庥≈畷!艾F(xiàn)在,飛走了牌里,我只找回了火?!?/p>

“火牌好象剛剛恢復(fù)魔力啊?!?/p>

“是小可幫忙的?!?/p>

“那你現(xiàn)在怎么辦呢,打算怎么找?”

“過兩天,我和知世和小狼打算一起去水族館,因?yàn)槲以?jīng)在那抓到過水牌,再過半個(gè)月要開學(xué)了,正好這次要有表演會(huì),我們打算看看光,暗在不在。”

“對(duì)了,小櫻,關(guān)于那個(gè)女孩,我要和你說說。我先問你,她看起來多大?”

“大概比我們要小一兩歲,應(yīng)該在讀三,四年級(jí)。”

“那她有沒有戴什么頭飾?”

“哦,有的,她戴著一頂帽檐很深的黑色帽子,所以看不見她的臉,那個(gè)帽子上好象有太陽和月亮的標(biāo)記。”

“小櫻,如果你所說正確,那么那個(gè)女孩是我的妹妹。”

“什么?妹妹?”小櫻,小狼,知世以及在和矢比在搶蛋糕的小可一同叫起來。

“怎么從來不知道你有妹妹呢?”

“我的妹妹她的名字她自己也不知道,她是水系魔法的高手,同時(shí)也是個(gè)出色的女術(shù)士,想要對(duì)抗她很難?!?/p>

“那之所以我先得到火。。?!?/p>

“那就是因?yàn)榛鹗呛退钕鄬?duì)的,我的妹妹慣用的是水系魔法,所以她掌控不了火牌?!?/p>

“那么水牌不是。。?!?/p>

“對(duì),水牌也許是她最后對(duì)抗你的王牌,所以你要小心。”

“但是,怎么做呢?要用火嗎?”

篇8

會(huì)翻身了。這個(gè)階段,寶寶俯臥時(shí),能用手支撐著抬頭挺胸,這個(gè)動(dòng)作可以幫助寶寶鍛煉胸部及背部的肌肉。而且寶寶開始有意識(shí)地控制和運(yùn)動(dòng)自己的雙腿,慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)自己的身體,這表示寶寶將要學(xué)習(xí)翻滾和爬行了。

提醒:現(xiàn)在,寶寶很容易從床上或沙發(fā)上掉下來,媽媽一定要看好寶寶哦!

學(xué)會(huì)坐和立。隨著頸部和軀干力量的增強(qiáng),在外力的幫助下寶寶開始學(xué)習(xí)坐和立了。在這幾個(gè)月,寶寶手撐身體、向前傾,然后依靠自己的力量能坐起來了。隨著寶寶腿部力量的不斷加強(qiáng),他還會(huì)努力學(xué)習(xí)站立。你幫助他站立時(shí),寶寶會(huì)主動(dòng)練習(xí)用腳去承受身體的重量。大多數(shù)寶寶到7個(gè)月的時(shí)候都很喜歡站立與雙腳彈跳。

提醒:千萬不要過早要求寶寶站立。寶寶學(xué)會(huì)動(dòng)作的同時(shí)還獲得了信心,這是更重要的!

用手抓取物品。這幾個(gè)月,寶寶會(huì)更加頻繁地使用自己的小手去抓取自己想要的東西。寶寶知道了手可以傳遞和轉(zhuǎn)動(dòng)物體,也可以撿東西,這很重要。

提醒:媽媽可以提供大量的有聲玩具和織物,逗引寶寶撿、搖和觸摸。

媽媽應(yīng)該做什么

這個(gè)階段,俯臥、坐起來和站立的動(dòng)作能鍛煉寶寶的肌肉,并為寶寶下一階段的動(dòng)作發(fā)展做好準(zhǔn)備。

鼓勵(lì)寶寶多做俯臥的動(dòng)作,鍛煉胸部及背部的肌肉。你可制造一些聲音,讓俯臥的寶寶左右轉(zhuǎn)動(dòng)腦袋,四處看。

幫助寶寶練習(xí)坐和立的動(dòng)作。用你的身體和雙手扶住寶寶,或在寶寶背后墊個(gè)枕頭,讓寶寶坐著,騰出雙手,自由地拿取玩具。

當(dāng)寶寶想努力站立時(shí),媽媽可以出手幫他一把,將寶寶拉起來。當(dāng)寶寶站立時(shí),可扶著寶寶彈跳幾次。

提醒:寶寶動(dòng)作發(fā)育的速度和掌握某一動(dòng)作技能所需的時(shí)間是各不相同的,如果寶寶學(xué)習(xí)上述動(dòng)作的速度比較慢,媽媽不用太擔(dān)心。如果發(fā)現(xiàn)寶寶的動(dòng)作有異常,及時(shí)請(qǐng)教醫(yī)生。

寶寶的感知覺越來越靈敏了

視覺

6〜7個(gè)月時(shí),寶寶會(huì)將視線集中于手中的玩具或?qū)P牡匮芯跨R中的自己。雖然相比前幾個(gè)月,寶寶的視力有明顯的進(jìn)步,但是,寶寶的視力仍是近視的,不過他的顏色辨別能力已經(jīng)相當(dāng)于成人水平。

經(jīng)常讓寶寶運(yùn)動(dòng),使他的眼睛和視力能適應(yīng)移動(dòng)并能追視。寶寶可以看到身邊小球的滾動(dòng)、哥哥姐姐玩耍時(shí)的快動(dòng)作。寶寶會(huì)練習(xí)協(xié)調(diào)手眼,他先會(huì)盯著一樣?xùn)|西看一會(huì)兒,然后伸手去夠。

提醒:6個(gè)月后,寶寶會(huì)拉扯身邊物體讓自己坐起來,他夠得著的東西一定要把它們拿開,免得發(fā)生意外。

媽媽能幫寶寶什么

4〜7個(gè)月的寶寶開始喜歡更復(fù)雜的設(shè)計(jì),能分辨顏色了。媽媽可以給寶寶讀一些圖畫書,帶有大而且色彩明亮的圖片。你會(huì)發(fā)現(xiàn),寶寶很喜歡盯著看!

另一個(gè)刺激寶寶視覺的好方法,是把寶寶帶到室外的世界去,散步,去超市,去動(dòng)物園,這些都是讓寶寶接觸、觀看新鮮事物的好機(jī)會(huì)。

聽覺

寶寶的聽覺發(fā)育對(duì)他以后說話能力的發(fā)展尤為重要。這個(gè)月,寶寶通過傾聽大人的語言來理解人們相互交流的基本要素。此前,寶寶是通過別人的語調(diào)來理解意思的,譬如,緩和的語調(diào)表達(dá)了安靜和撫慰,寶寶會(huì)停止哭泣;激動(dòng)的語調(diào)會(huì)讓寶寶察覺到出現(xiàn)了異樣,哪里不對(duì)了,他可能會(huì)緊張和害怕。寶寶雖然還不會(huì)說話,但他已經(jīng)能分辨句子,區(qū)分不同的聲音,理解話語中的一些單詞。7個(gè)月大的時(shí)候,他還能識(shí)別自己的名字,別人叫他名字時(shí),他會(huì)做出反應(yīng)。

媽媽請(qǐng)注意

別忘記經(jīng)常撫摸寶寶,溫柔地親吻寶寶,多抱抱寶寶,叫他的名字,這樣能讓寶寶感覺到安全與愛。它們是語言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)!

味覺與嗅覺

寶寶能吃一點(diǎn)固體食物了。一定要仔細(xì)選擇適合寶寶的食物,而且每次只能嘗試一種新食物。這樣做能幫助你確定哪種食物會(huì)造成寶寶過敏,幫助你了解寶寶喜歡哪種味道。

媽媽請(qǐng)注意

人天生喜歡甜食,不少寶寶不喜歡吃蔬菜或水果,常常會(huì)讓媽媽犯愁。所以,開始時(shí),不妨先將胡蘿卜或甜薯作為給寶寶添加的輔食,過段時(shí)間再給寶寶吃其他蔬菜,然后再吃香蕉和蘋果泥,相信按照這樣的步驟添加輔食,以后寶寶就不太會(huì)拒絕蔬菜了。

觸覺

這階段,要不間斷地鍛煉寶寶的觸覺。讓寶寶在粗糙的草坪上翻滾、玩耍,讓他撫摸絲綢般平滑的嬰兒毯和粗糙的地毯,邊玩邊告訴他,“這是柔軟的”,“這是粗糙的”,幫助寶寶了解周圍環(huán)境。

特別提醒:

寶寶與環(huán)境的互動(dòng)不斷增多,對(duì)周圍事物的反應(yīng)逐漸靈敏、增強(qiáng)。如果媽媽發(fā)現(xiàn)寶寶出現(xiàn)下列情況,應(yīng)及時(shí)帶他去看醫(yī)生,及早發(fā)現(xiàn)并治療。許多視覺和聽覺問題都是可以治愈和改善的:

眼睛看著媽媽,但好像認(rèn)不出來或根本不知道媽媽在哪里。

看新書、玩具和圖片時(shí)好像沒興趣。

不能很好地控制眼睛轉(zhuǎn)動(dòng)。

一只或兩只眼睛一直向內(nèi)或向外。

一只或兩只眼睛有液體排泄物或一直流淚。

對(duì)光線極其敏感。

對(duì)聲音毫無反應(yīng)。

只對(duì)一些聲音有反應(yīng),只能聽到某種音調(diào),或者只有一只耳朵能聽到聲音。

6個(gè)月大時(shí)還不會(huì)大聲笑。

7個(gè)月了,還沒有咿呀學(xué)語,不會(huì)發(fā)出各種不同的聲音,只能發(fā)出喉嚨的振動(dòng)聲音而并非模仿他聽到的聲音。

嗯嗯呀呀地“說話”了

寶寶發(fā)出的聲音和面部表情越來越豐富,會(huì)發(fā)音含糊地“說話”,興奮地尖叫,微笑和大笑。呵呵,寶寶哭的時(shí)間越來越少了。

用言語跟人溝通

此階段,寶寶開始嘗試發(fā)聲或咿呀學(xué)語。別搞錯(cuò)了,這可是寶寶嘗試跟你說話哦!如果你仔細(xì)聽,就會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶發(fā)出的聲音是抑揚(yáng)起伏的,好像是在提問或者訴說。

當(dāng)寶寶意識(shí)到,媽媽會(huì)對(duì)他的聲音做出積極的反應(yīng),他會(huì)更加喜歡玩這樣的模仿游戲(即媽媽模仿寶寶說話)。寶寶會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的哭泣和咳嗽都能引起媽媽注意,這不失為一件好事,因?yàn)檫@時(shí)候媽媽對(duì)寶寶做出關(guān)心的表示,你來我往,這是真正交流的開始。

媽媽請(qǐng)注意

盡可能多地鼓勵(lì)寶寶說話,并對(duì)寶寶發(fā)出的聲音給予反饋。模仿寶寶的聲音,和寶寶“對(duì)話”,并等待寶寶的回答(雖然只是寶寶的咿咿呀呀)。這種早期的相互對(duì)話能為寶寶今后的準(zhǔn)確發(fā)聲做好準(zhǔn)備。

經(jīng)常問寶寶問題,不管得到什么回答,媽媽都要積極地回應(yīng)。

向?qū)殞毥榻B日常生活中常用的簡(jiǎn)單的單詞。寶寶雖然不會(huì)說話,但能理解單詞。

和寶寶談話時(shí),盡量放慢語速,清晰地突出每一個(gè)單詞,然后等待寶寶的反應(yīng)和回答。這能鼓勵(lì)寶寶盡早開口說話,使他明白對(duì)話是要雙方輪流進(jìn)行的。

寶寶喜歡媽媽給自己讀圖畫書,這能幫助寶寶形成好的語言習(xí)慣和閱讀習(xí)慣。

特別提醒:

到7個(gè)月底時(shí),寶寶通常能:

對(duì)自己的名字有反應(yīng)。

對(duì)自己發(fā)出的聲音有反應(yīng)。

咿呀學(xué)語或模仿聲音。

寶寶的言語溝通能力的發(fā)展,差異范圍是很大的。如果寶寶未出現(xiàn)上述情況媽媽應(yīng)及時(shí)請(qǐng)教醫(yī)生。

這個(gè)月齡寶寶的游戲

寶寶俯臥時(shí),在他前面放置他喜歡的玩具,逗引寶寶去拿。

把玩具藏起來(別藏得太嚴(yán)實(shí)了),鼓勵(lì)寶寶去找。

用手把你的臉遮起來,然后移開,說,“躲貓貓,我看見你嘍!”

讓寶寶發(fā)現(xiàn)他的行為會(huì)引起的各種后果。

唱兒歌給寶寶聽。

媽媽請(qǐng)注意

探索周圍環(huán)境,是此階段寶寶很重要的學(xué)習(xí)。各種物體和玩具,不同的顏色、款式及形狀,都會(huì)吸引寶寶的注意。寶寶會(huì)通過伸手去拿和觸摸各種物體和玩具,學(xué)到有關(guān)觸摸、形狀及材料方面的多種知識(shí)。

寶寶抓取物體的能力逐漸成熟,一旦成功地抓住物體,他通常會(huì)把物體塞進(jìn)嘴里,做進(jìn)一步的探索。媽媽一定要留意寶寶身邊的小玩意,避免他吞入喉嚨里,發(fā)生窒息。

此時(shí),寶寶開始獲得物體永恒存在的意識(shí),即什么存在,什么不見了等。這種新知識(shí)能促使寶寶去尋找媽媽藏起來的東西,同時(shí)也會(huì)讓他熱衷于把玩具或其它東西扔到別處,然后觀察媽媽把它們重新?lián)旎貋?。這能讓寶寶知道“即使東西看不見了,也不代表它消失了”,同時(shí)還獲知了因果關(guān)系。

篇9

那一年,我流浪在西北塞外的一個(gè)古鎮(zhèn),鐘情于塞外的荒涼,一路風(fēng)塵來到這里,卻不知道有一個(gè)人會(huì)遇到,也不知道會(huì)有那么幾段故事。

某天的一個(gè)晚上,我剛剛從古鎮(zhèn)西北一處的荒涼之處回來,路過城門口時(shí),看到一個(gè)頭發(fā)潦草,衣著破舊的旅行者低著頭雕刻自己手里的一個(gè)木雕,正在橋下買自己的明信片和一些飾品,可能覺得都是來自遠(yuǎn)方的游子吧,好奇心之下上去打個(gè)招呼。

哥們,從何處來?

從來處來!

要到何處去呢?

到去處去!

一問一答顯得是那么的有點(diǎn)江湖的味道,而這個(gè)犀利的家伙始終沒有抬頭看我一眼,依舊擺弄著手中的木雕。

我沒有錢買你的明信片和小飾品,但是很愿意請(qǐng)你喝一杯,不知道能否一起喝一杯?

這時(shí)他才抬起頭,看了我一眼,點(diǎn)了一下頭,繼續(xù)擺弄手中的木雕。

這時(shí)我才看清他的模樣,一張正宗的帥哥臉,雖然胡子沒刮,顯得邋遢,但是起碼原始的型還是可以看的出來。

走吧,收拾東西,去喝一杯。

晚風(fēng)徐來,月上樹梢,總覺得此時(shí)此景和我對(duì)面一個(gè)剛剛認(rèn)識(shí)的男人喝酒有那么點(diǎn)的別扭,雖然我也不知道為什么,但是總覺得此時(shí)此景看著對(duì)面的人總是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的別扭。

酒過三巡,我們才談了起來,雖然這交談?dòng)心敲袋c(diǎn)的慢,但是總比強(qiáng)迫一個(gè)人在不想說話的時(shí)候說話的好,尤其還是一個(gè)完全陌生的人。

我叫大熊,山東人,男。一杯酒下去,他如此的簡(jiǎn)潔的自我介紹。

大熊,好名字,為了你這個(gè)名字,來干一杯。

你怎么稱呼?大熊看了我一眼問道。

我?我也不知道,名字只是個(gè)代號(hào)而已,何必追問呢?

那就算是個(gè)代號(hào),也應(yīng)該有個(gè)名字吧?你以為你是孫猴子么?大熊很直白的說道。

哈哈。我可不是孫猴子,雖然很多時(shí)候我很想當(dāng)個(gè)猴子,不問是否姓孫。

既然你沒名字,那我就給你起一個(gè)吧,大熊搖晃著手中的酒杯看著我。

好的啊,那你給我起個(gè)什么名字呢?我特好奇的問。

這個(gè)嘛,容我想想,來先喝酒,反正你請(qǐng),不喝白不喝。

不急不急,想出來就想,想不出來也不打緊,喝酒要緊,再走一個(gè)。

又是幾瓶下肚,喝的我頭一陣陣犯暈。

突然大熊啪的一聲放下手中的杯子,叫道,我想到了,我想到了。

想到什么了,這一驚一乍的,我酒都給你嚇醒了。

想到給你起什么名字了。

哦?那你想了這么久,酒也喝了這么多到底是給我想到個(gè)什么名字呢?

瘋子,你就叫瘋子吧,竟然比我大熊還瘋,不是瘋子是什么,就叫瘋子。

瘋子,好,瘋瘋癲癲,游子游子,瘋癲的游子,好名字,那就它了。

為了你有了一個(gè)名字,來,走一個(gè)。

那晚我和這個(gè)叫大熊的人,一直在不停的喝酒,放佛怎么也喝不醉似的,也許同是天涯的浪子吧,能遇到就是緣分,能在一起喝酒更是莫大的緣分了,酒逢知己千杯少也莫過如此吧。

第二天,天一亮我就離開了這個(gè)塞外古鎮(zhèn),沒和大熊告別,也不知道怎么告別,就這樣離開,也許是最好的辦法。

我去了哪里,我只能說我去了更遠(yuǎn)的地方,遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方始終是遠(yuǎn)方,哪怕遠(yuǎn)方很美很荒涼,可是那里依舊是遠(yuǎn)方,而我去的就是那個(gè)地方。

一個(gè)月后我再次回到了這個(gè)塞外古鎮(zhèn),一切都猶如一個(gè)月那樣,只是天氣更加的炎熱了不少,走一段路,汗珠不知道掉落在地面多少,嗤嗤的冒著煙。

好不容易等到天黑才敢出去溜達(dá),這里的天黑要比那邊晚上兩個(gè)小時(shí),只要太陽還掛在天上就沒法出去,只能靜靜的等著天黑的到來,才能得到一絲的涼意和微風(fēng)。

再次路過那個(gè)城門口的時(shí)候,特意留意了一下,可是卻空空如也,有點(diǎn)失望,嘆息一聲轉(zhuǎn)身離開,可是就在我轉(zhuǎn)身離開沒走幾步,卻聽到身后有人叫我。

瘋子,瘋子,等一下,我是大熊?。?/p>

有點(diǎn)不敢相信的回頭,看到了一個(gè)月前在這里遇到的大熊,倒是沒什么變化。依舊和一個(gè)月前差不多,只是頭發(fā)更凌亂了,衣服也更加破舊了不少。

瘋子,你又回到了這里?

是的啊,出去游走了一個(gè)月又回到這里了,對(duì)了,你怎么還在這里?

我,也是剛剛回到這里,沒想到又在這里遇到你了,太巧了。

是的,很巧,我還以為你早已經(jīng)離開了這里呢,沒想到和我一樣,離開了又回到了這里,真是巧。

是的啊,這就是無巧不成書啊,走,今天我請(qǐng)你喝酒,不醉不歸。

你明信片賣掉了?

剛剛在前面被一個(gè)客人一下子買走了,也就有了酒錢,走,喝酒去,邊喝邊聊。

我們又來到上次喝酒是地方,一切都還是老樣子,并沒有因?yàn)槲覀兊碾x開和返回而會(huì)發(fā)生任何的改變,一切如舊,給人一種歸途的感覺。

其實(shí)想想人不也是這樣么,有的人走進(jìn)你的世界,然后又離開,可是卻還是那個(gè)樣子,一切照舊,曲終人散,一切又回到彈琴的開始。

瘋子,這一個(gè)月你去了哪里?怎么上次也沒打招呼就離開了,這可有點(diǎn)不夠意思啊。就為這個(gè)你就應(yīng)該自罰一杯??!

好,這個(gè)酒我認(rèn)罰,不推脫!

你呢?我離開之后,你去了哪里,我倒?jié)M酒問大熊。

我,我去了沙漠的深處,差點(diǎn)沒留在那里,還好命大,要不就請(qǐng)你喝不了酒了。

哈哈,應(yīng)該是你惦記著請(qǐng)我喝酒才可以走出來吧,還是多虧了我啊。你是不是應(yīng)該喝三杯感謝我呢?

好的嘛!三杯就三杯,反正今天晚上不醉不歸。

你怎么想去沙漠深處了呢?聽說那里連鳥都飛不進(jìn)去,你厲害啊,不僅進(jìn)去了還出來了,勇士啊!

我想去看看沙漠深處是什么樣子的,所以就去了。大熊淡淡的說道。

那沙漠深處是什么樣子的?讓你這么想去。

沙漠深處還是沙漠,什么也沒有,除了沙漠,就是沙漠了。

你這不是廢話么。跟沒說一樣啊。沙漠深處不是沙漠是什么。你以為還有宮殿啊,想多了吧。我有點(diǎn)諷刺的味道。

是的啊,就是沒有啊,還是沙漠啊。我就是想去看看啊,看了我就安心了啊?,F(xiàn)在我知道了沙漠的深處還是沙漠啊。就像很多人明明知道山的那邊還是山,不也是照樣前仆后繼的要去看一看么,我也是這個(gè)意思??纯次揖桶残牧?。還好回來了。

說的有道理,很多的時(shí)候我們明明知道答案是什么,卻還是要千辛萬苦的去折騰一下,也許什么都不為,只是為了讓自己安心吧!不知是欺人,還是自欺欺人。

你要不要說的這么有哲理,就是簡(jiǎn)單的想去看看而已,怎么你說出來就不是這個(gè)樣子了呢。你感情可真豐富。來!來!喝酒,想那么多干什么。

也是。想那么多干什么。喝酒!喝酒!今朝有酒今朝醉,明日憂愁明日愁。

當(dāng)月亮掛在半空的時(shí)候,地上早已經(jīng)都是空瓶子了,也不知道喝了多少,也許這里的憂愁太多吧。

走??丛铝寥?。

然后兩個(gè)快成了醉鬼的醉鬼一步三晃的去了古城東側(cè)的一處高地看月亮。

今晚的月亮真美,好干凈,不帶一絲的塵染。大熊噗通一聲坐在地上說了這么一句。

是的啊,也不知道嫦娥在上面怎么樣了,幾千年了也不知道吳剛有沒有把桂樹砍倒??!我附和著。

肯定沒有,要不神話傳說也不會(huì)說的這么凄美了。

那就沒有吧,今晚只賞月,不談風(fēng)雅。

我抽出一根煙,點(diǎn)了起來,把煙盒扔給大熊,大熊踉踉蹌蹌的撿起煙盒拿出一根也點(diǎn)了起來。

兩顆火星在這個(gè)明月之下忽明忽暗的閃爍,猶如鬼火一樣。

大熊,上次見你時(shí)你手里弄個(gè)木雕,這次怎么不見了?放哪里去了,給我看看。

被我放在沙漠深處了。大熊彈了一下煙。

哦。怎么放在沙漠深處了,貌似你對(duì)那個(gè)東西很愛惜的,怎么會(huì)舍得放在沙漠深處呢?

什么愛惜不愛惜的,放就放了唄,有什么舍得不舍得,就一木雕而已。

我怎么感覺你有點(diǎn)像李尋歡啊,大熊,這是什么節(jié)奏。

什么李尋歡,李尋歡怎么了,大熊若有所思的問我。

你沒讀過《小李飛刀》么,李尋歡就天天手中拿一個(gè)木雕,雕啊雕啊,他雕的是林詩(shī)音,你雕的又是誰?大熊里面有故事哦。說給我聽聽。

什么故事不故事,都是事故,我說你要不要這么八卦啊。

哈哈。對(duì)于八卦之事我向來都是特別的好奇啊。就滿足一下我的好奇心吧,大熊!

過了好一會(huì)大熊才開口,好吧,那就說說吧,你就權(quán)當(dāng)一個(gè)故事聽聽算了。

嗤的一聲,大熊又點(diǎn)燃一根煙。

那年,我去過一個(gè)煙雨小城,類似于江南水鄉(xiāng)那樣。你應(yīng)該見過吧?

恩,煙雨小城,不說名字不要緊,然后呢?接著往下說。

三月份的小城飄著雨,顯得是那么的清冷,猶如一幅水墨畫,煙霧蒙蒙的,跟夢(mèng)境似的。

然后呢?叫你說故事,你別整的跟寫文章似的,要不要搞的這么有詩(shī)意夢(mèng)幻。

別打岔,我只是渲染一下氣氛情節(jié)而已,你一打岔我就忘了。還說什么故事。

好!好!不打岔,你說,你說。

在旅社悶了幾天,就出去透透氣,走在青石板的路上,那種感覺特別的好,你知道么?

不知道,我又沒去過,我能知道什么,繼續(xù)說。

就在我閑散的走在青石板路上的時(shí)候,看到對(duì)面走過來一個(gè)女孩,拖著一個(gè)大大的行李箱,貌似在找客?;蛘呙月妨?,我就上去問了一下,你知道,我是樂于幫助人的人。

我白了一眼大熊,示意他繼續(xù)說,別突然暫停。

問了才知道,女孩剛剛到小城,在找客棧,可是小城的彎彎曲曲,不熟悉,于是就迷路了,走了這么久還是沒有找到自己訂的客棧。女孩告訴了我客棧的名字,我總感覺這么的熟悉,貌似在哪里聽說過。大熊一拍大腿,你知道是哪家客棧么?

我說你別一驚一乍的好么,不讓我打岔,自己還老是打岔,別跟我說就是你住的那個(gè)客棧。

對(duì)啊,就是我住的客棧啊,我說怎么那么熟悉呢,原來就是我住的客棧啊,沒想到這女孩竟然訂的就是我住的客棧。

要不要這么俗套劇情啊,講重點(diǎn),重點(diǎn),知道么?電視里面上演的太多了好么,看都看膩了。

然后我就帶女孩去了客棧,當(dāng)然還幫她提了行李箱。女孩就在客棧樓上住下了,就是在我們房間上面。

女孩對(duì)我表示了感謝了,然后又說自己剛剛來到這里,不熟悉,總是走錯(cuò)路。問我能不能帶她轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),熟悉熟悉一下這個(gè)小城。

當(dāng)然是沒問題對(duì)不,于是就先帶女孩去吃飯,然后就帶她轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)小城。其實(shí)我雖然來了幾天可是一直窩在客棧里面,對(duì)小城也不是很了解,但是我竟然帶她轉(zhuǎn)遍了整個(gè)小城,而且還沒有迷路,你說奇跡不奇跡。

奇跡,奇跡,男人在女人面前,尤其是喜歡的人面前,總是能創(chuàng)造奇跡。后來呢?我問!

后來幾天,我就和女孩一起玩轉(zhuǎn)了整個(gè)古城,當(dāng)然吃遍了小城的美食,看遍了美景,和她說了自己旅行的經(jīng)歷和路上的故事等等,她也分享她的趣事給我聽,總之,那幾天是我旅行中最美好的幾天,覺得特別的美好,也是最快樂的幾天。

那是,有美女相伴,還不快樂,你丫艷福不淺!

不是,就是覺得特別安心,尤其是和女孩在一起的時(shí)候,會(huì)覺得特別的安心,而且心情也會(huì)覺得特別的舒暢,起碼是我真真正正快樂的幾天。那時(shí)我想,要是可以一直這樣下去該有多好啊,那樣真的是很美好。

美好是美好,可是聽過一句話不:快樂的日子總是短暫的,悲傷才是永恒的。別說我打擊你的好心情。

是的啊,快樂的日子是短暫的,幾天之后,女孩就要離開小城了,只是沒想到這么快就會(huì)離開,想想也是,畢竟人家不是我這樣的天涯浪子,她終究還是要回到她所在的那個(gè)世界之中的。大熊無不感傷的說。

那肯定啊,你以為都和你一樣啊,四處為家啊,能遇到她,開心的一起幾天。你就燒高香吧,還想奢求什么。我彈了一下煙灰。

是的啊,還奢求什么呢?應(yīng)該知足了,可是內(nèi)心依舊覺得那么的不舍和離別之痛。女孩走之前送了一條手鏈給我,就是你上次看到的那條,不過也和木雕一樣,被窩留在了沙漠深處。

我想起來了,上次喝酒的時(shí)候確實(shí)看到大熊手腕上帶了一條手鏈,蠻有特色的,我當(dāng)時(shí)還想搶過來戴戴,大熊死活不肯,他不提我都快記不起來了。

我覺得那女孩對(duì)你有點(diǎn)意思的說,要不也不會(huì)送你手鏈了,你說是吧?還有就是,別說我打擊啊,大熊,是不是你想多了呢,一條手鏈而已,有什么的,你至于嘛?!也許人家女孩就是想感謝一下你這幾天的照顧而已,是你一廂情愿罷了!

你怎么兩面派啊,一會(huì)安慰我,一會(huì)打擊我。

我只是就事而說而已啊,把兩種情況分析給你聽嘛。后來呢?接著說。

后來,就送女孩走了唄,能怎么樣。那天下午送她到車站,一路也沒怎么說話,女孩一直對(duì)幾天的照顧道謝,而我則基本上不說話,只是應(yīng)答,也不知道要說什么,雖然離別我見的多了,也早已經(jīng)淡然了,可是這次離別卻無法淡然,內(nèi)心平靜不了,你知道很多時(shí)候一別就是天涯。當(dāng)女孩乘坐的車離開,漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候,我一下子癱坐在地上,跟丟了魂似的,自己怎么回到客棧的都不知道,那天晚上我醉的一塌糊涂。第二天也就離開了那個(gè)小城。不過在離開客棧的時(shí)候,前臺(tái)交給我一封信,說是那女孩留給我的。

信?信上寫了什么?

信是女孩寫的,寫了一些感激我的話和在這座城的記憶,還有要對(duì)我說的話。

話?什么話?我看大熊的煙滅了,立馬點(diǎn)了一支給他。

就是女孩想對(duì)我說的話,原來女孩也是喜歡我的,只是不敢表露自己的心罷了,畢竟我漂泊了這么久,也不知道歸屬在何方,對(duì)于任何一個(gè)女孩都會(huì)覺得沒有安全感,不是么?

不是什么,什么不是?你既然知道女孩的心思,那你干嘛還不追上去,別給我說你沒勇氣,就這樣放棄了。

不是我沒勇氣,也不是我放棄了,后來,我離開小城后就去了女孩的家鄉(xiāng),可卻沒有見到女孩,女孩不愿見我,之后收到她的信息:最美的記憶留在心里就好,何必執(zhí)著!勿念!珍重!

那一刻我覺得天都塌了,覺得還有什么意義,旅行還有什么意義,這么久,女孩是第一個(gè)讓我心動(dòng)的人,第一個(gè),你知道么?我流浪了這么久,她是第一個(gè)也是唯一一個(gè)??墒钱?dāng)現(xiàn)實(shí)告訴你答案的時(shí)候,是那么的殘酷,那么的叫人心痛。

確實(shí)會(huì)很痛,這種滋味不好受,那后來呢?

后來,我在女孩的家鄉(xiāng)失魂落魄的呆了幾天,每天跟個(gè)孤魂似的游走在那個(gè)陌生的城市中,希望可以感受到女孩的一絲絲味道,畢竟那里是她的故鄉(xiāng)。幾天后我就離開了女孩的家鄉(xiāng),漫無目的的游走了幾個(gè)月來到了這座塞外古城。

你不是一直問我為什么要去沙漠深處看看么?還有那個(gè)木雕么?

為什么?是因?yàn)槟莻€(gè)女孩么?

恩,是的。在小城的時(shí)候一次和女孩聊天,她問我沙漠深處是什么,我說那肯定還是沙漠唄。

女孩不信,說肯定還有別的,說我要是去了沙漠一定要去看看沙漠深處到底是不是沙漠。我說好的,我會(huì)去沙漠深處看看,看看沙漠深處到底是什么,并和女孩立下了約定。在來這城的路上我撿到一塊胡楊木,于是就用刀刻了起來,也就是你看到的那個(gè)木雕,雕刻的就是那個(gè)女孩。想到和女孩的那個(gè)約定,于是我就去了沙漠深處,正如所說的,沙漠的深處還是沙漠,當(dāng)?shù)竭_(dá)的那一刻,我多想大聲的告訴你女孩,我到了沙漠的深處,沙漠的深處還是沙漠,我大叫著,叫著女孩的名字,希望她可以聽到,雖然我知道她永遠(yuǎn)不會(huì)聽到,離開時(shí)我把木雕和手鏈都留在了沙漠深處,說了句:再見!珍重!就離開了。

完了?

完了!

好故事。我打開一瓶酒遞給大熊。

你怎么還有酒?

嘿嘿,我包里什么都可以沒有,酒不可以沒有。來,走一個(gè)。為了你的故事。

干!

干!

大熊,那女孩叫什么?

藍(lán)

干!

干!

瘋子

恩?

感覺你很神秘!

神秘?怎么個(gè)神秘法?我醉眼朦朧的看著大熊。

你看,見到你兩次了,第一次見你,你莫名的請(qǐng)我喝酒,問你叫什么,你說不知道,一個(gè)人怎么會(huì)連自己是誰,叫什么都不知道呢.?這不神秘么?還有,就是你這一個(gè)月去了哪里?你也不說,把自己搞的這么神秘做什么?

哈哈,這有什么神秘的,請(qǐng)你喝酒那是因?yàn)槲倚那楹脝h,等于你賺了一次免費(fèi)喝酒的機(jī)會(huì)。這一個(gè)月我去了別的地方看看,看看塞外的日出日落罷了,沒什么好說的。

我聽說,一個(gè)人要是忘記了自己是誰,那他肯定有不想回去的過去,瘋子,也許你就是這樣的吧?

誰知道呢?都說了今晚只賞月,不談風(fēng)雅。不能違規(guī)哦。是要罰酒的。

干!

干!

不醉不歸!

不醉不歸!

第二天當(dāng)我腦袋暈暈醒來在這個(gè)高處時(shí),早已經(jīng)不見了大熊的身影,拍了拍臉努力使自己清醒起來。才看到大熊留給我的紙條。

瘋子,我走了,原諒我的不辭而別,而你上次也是不辭而別,很開心能交到你這個(gè)神秘的朋友,雖然你自我保護(hù)的很嚴(yán)密,可我總感覺到你內(nèi)心處的悲傷,你肯定是一個(gè)有故事的人,不然也不會(huì)獨(dú)自來這塞外古城,我想你的故事應(yīng)該更有趣更好玩吧,期待下次的相見可以聽聽你的故事。別問我去了哪里,我也不知道,四處的游走吧,走到哪里就是哪里,我想我已經(jīng)放下了,當(dāng)我在沙漠深處的時(shí)候我就知道我放下了,雖然這過程有點(diǎn)殘酷,但是還好釋然了不是么?我想我會(huì)安定下來,平靜的生活,也許是塞外古城,也許是煙雨小城,誰又能知道呢,但是我想這不會(huì)太遠(yuǎn),希望你也是,期待下次重逢,勿念,珍重!大熊

看完大熊的留言,我沉默不語,點(diǎn)燃一根煙,望向遠(yuǎn)方久久

幾天后,我也離開了這座古城,去了哪里我也不知道,但是我知道這座城有一個(gè)關(guān)于大熊的故事,雖然這故事并不是那么的可歌可泣,但也足夠讓人感動(dòng)。

回望一眼這個(gè)被風(fēng)沙侵蝕的古城,轉(zhuǎn)身別離。

幾個(gè)月后,在一個(gè)煙雨小城的客棧中,我和朋友說起這個(gè)故事,講完后,他們都安靜了下來,那安靜似乎一下子又把我?guī)Щ氐搅四亲夤懦?,放佛聽到了風(fēng)沙飛動(dòng)的聲音在這個(gè)煙雨小城中,一切記憶又跳躍了起來在那座古城。

在小城的日子里,我時(shí)常會(huì)想,此刻大熊在哪里呢?卻無從得知。

篇10

在想透了這些問題之后,我豁然開朗:我的一切教學(xué)都是為了學(xué)生的發(fā)展,只要適合我的學(xué)生的,只要這節(jié)課學(xué)生喜歡,而且教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò),那么,就應(yīng)該算是一節(jié)好課。具體而言,我認(rèn)為一節(jié)好課應(yīng)該具備以下特點(diǎn):

一、增進(jìn)學(xué)生知識(shí)的儲(chǔ)備

語文是學(xué)好其他學(xué)科的基礎(chǔ)。因此,一節(jié)好的語文課首先要以生動(dòng)多樣的方式給學(xué)生語文知識(shí)的積累,字詞的識(shí)記、理解、運(yùn)用,句、段、篇、章的閱讀理解,寫作方法的掌握,這些內(nèi)容的成功教學(xué),會(huì)使學(xué)生獲得基礎(chǔ)的語文知識(shí),我以為這是評(píng)判一節(jié)好課的基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)學(xué)生能力的培養(yǎng)

一堂好的語文課,應(yīng)該可以看見學(xué)生的這些能力有不同程度的發(fā)展和提高,可以看見老師為提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)能力而進(jìn)行的獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)與引領(lǐng)。我們的課堂應(yīng)該使學(xué)生學(xué)會(huì)聲情并茂地朗讀,領(lǐng)會(huì)一定的閱讀方法,大膽自信地表達(dá)交往,學(xué)到一定的寫作技巧,并有一定的欣賞能力,要對(duì)學(xué)生以后的生活有指導(dǎo)意義。

三、幫助學(xué)生思維的解放

語文教學(xué)要憑借語言文字讓學(xué)生開出思維的花朵。好的語文課一定是學(xué)生思維的王國(guó),學(xué)生快樂地參與其中,用心體會(huì)教學(xué)中的每一個(gè)細(xì)節(jié),收獲每一份驚喜,帶著自己的思考走進(jìn)文本,暢所欲言,走出文本,聯(lián)系生活,學(xué)以致用。

四、陶冶學(xué)生情感

好的語文課是情意濃濃的課。作者的真情流露、教師的深情演繹、學(xué)生的傾情領(lǐng)會(huì)應(yīng)該在課堂上相融,如果遠(yuǎn)離了情感,語文課只能是一潭死水。一個(gè)優(yōu)秀的教師總是想方設(shè)法以自己的情感去調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感,當(dāng)喜則喜,該怒則怒,應(yīng)悲則悲,讓課堂情韻流動(dòng),展現(xiàn)出語文課獨(dú)有的情味。

五、能讓教師張揚(yáng)個(gè)性

記得有句名言這樣說:“當(dāng)你把你的個(gè)性演繹到極致,并且得到眾人認(rèn)可的時(shí)候,你就成功了?!睂?duì)于一節(jié)好的語文課來說,同樣應(yīng)該是充滿獨(dú)特的個(gè)性色彩的。學(xué)我者生,像我者死,強(qiáng)調(diào)地就是在我們向名家學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要懂得超越,創(chuàng)造出彰顯自己個(gè)性和教育理念的課堂,而不是照搬照抄模仿別人的教法、教學(xué)設(shè)計(jì),應(yīng)該展現(xiàn)“我”的魅力。

怎么上好語文課?結(jié)合自己多年的教學(xué)實(shí)踐,我提出了自己的幾點(diǎn)拙見:

首先,在搞清楚語文是什么的基礎(chǔ)上,我們要弄清楚語文課堂的首要任務(wù)是什么。小學(xué)語文閱讀教學(xué)的課上就是要學(xué)生學(xué)會(huì)說話,學(xué)會(huì)用文字表達(dá)。六年下來,學(xué)生聽說讀寫的能力得到訓(xùn)練并且能夠熟練運(yùn)用,這就是小學(xué)語文老師的任務(wù)。這讓我想到在前幾天看到一個(gè)剛大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生遞過來的一份簡(jiǎn)歷表,上面除了自己的名字簽得像明星,其它的字還不如小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。我真是感嘆,這究竟是誰的錯(cuò)?我想,如果他在小學(xué)打好了基礎(chǔ),那么就不會(huì)是這樣了。

其次,制定好自己的教學(xué)目標(biāo),確定好課堂教學(xué)重難點(diǎn)。目標(biāo)高了,學(xué)生吃力,很難完成;低了,學(xué)得輕松,學(xué)生無趣。只有制定了合適的目標(biāo),課堂才會(huì)環(huán)環(huán)相扣,行云流水,精彩紛呈。如三年級(jí)的語文課要求學(xué)生正確、流利地朗讀課文,而六年級(jí)老師則要求正確、流利、有感情地朗讀課文,幾字之差,層次不同,也充分體現(xiàn)了以人為本,尊重年齡的特點(diǎn)。

第三,就是要充分預(yù)設(shè),以防萬一。古語說:凡事預(yù)則立。課堂上會(huì)出現(xiàn)什么狀況?學(xué)生可能會(huì)提什么問題?雖然我們無法全部猜出,但是我們可以提前謀劃。只有考慮充分了,才能在出現(xiàn)問題時(shí)冷靜應(yīng)對(duì)。

第四,就是要學(xué)會(huì)傾聽,善于評(píng)價(jià)。課堂上,每一個(gè)學(xué)生的發(fā)言,每一次朗讀,每一次活動(dòng)都飽含著他的勇氣和思考,老師認(rèn)真聽了,才能看到亮點(diǎn),找到精華。也只有聽了,才能發(fā)現(xiàn)問題,發(fā)現(xiàn)不足,才能及時(shí)指導(dǎo),及時(shí)糾正,明辨是非,解疑釋惑。聽了之后,對(duì)與錯(cuò)老師心中清晰明了,還要給學(xué)生準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)??偠灾膭?lì)性評(píng)價(jià)也好,過程性評(píng)價(jià)也好,一定是能促進(jìn)學(xué)生在原有思考基礎(chǔ)上的二次思維、二次進(jìn)步才是最好的。

最后,在自己的一畝三分地上,做自己的事,得自己的豆。表演也好、多媒體也好、配樂也好……這些都是課堂的輔助教學(xué)手段,什么時(shí)候用?用在哪里?怎么用?都是有講究的。用得不好,就會(huì)畫蛇添足,自找煩惱。有優(yōu)美的文字,何須老師跑前跑后地點(diǎn)擊屏幕?有簡(jiǎn)單的文字,何須屏幕上出現(xiàn)相同的痕跡?有潔白的粉筆,何須剪剪貼貼,電腦書寫?特別是小學(xué)教材中的課文,絕大多數(shù)內(nèi)容淺顯易懂,學(xué)生讀幾遍基本上就能體會(huì)到其中的人文情懷了,老師所要做的,就是在品味語言文字的過程中,讓學(xué)生感受文字的美、語言的美和表達(dá)的美。