導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇心事作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

加促心跳

我只能等著它

停止的那一刻

左心室里

裝著我的心事

隨著血液

流過(guò)全身

完成旅行

forget……

forgeting……

篇2

晚上，爸爸回來(lái)了，就走進(jìn)我的房間去說(shuō)：“女兒，今天有做我給你的數(shù)學(xué)試卷么？”我說(shuō)：“還沒(méi)做完，有幾道題不會(huì)做。”“為什么又是幾道題啊，每次都有幾道題不會(huì)做，你的腦子是用來(lái)做什么的，你做完了再下去吃飯吧！”爸爸微怒的聲音響起。“哦，”無(wú)奈地回答。強(qiáng)忍著眼睛里的洶涌，開(kāi)始漫無(wú)邊際的思考。

做完練習(xí)題，已經(jīng)很晚了。拿給吃完飯正在喝茶的爸爸，自己便去吃飯了。吃完過(guò)后，爸爸的聲音從客廳里傳來(lái)：“女兒，你過(guò)來(lái)。”我面無(wú)表情的走過(guò)去，等著他接下來(lái)的話語(yǔ)。“這是我精心為你挑選的奧數(shù)試卷啊，為什么你做了這么久，卻做錯(cuò)了這么多題呢，去，回房間去看看你的試卷錯(cuò)哪了？晚上睡覺(jué)前給我看你改正的題目。”我?jiàn)Z過(guò)試卷，跑回房間。哎，我又能如何呢？這是每個(gè)星期都要上演的劇情啊，我早已習(xí)慣罷……

又一天回到家，我回房間去，剛想開(kāi)始做練習(xí)題，眼角突然瞄見(jiàn)我半掩的抽屜。咦，這個(gè)抽屜我明明鎖上了的，怎么會(huì)……我趕緊去找我抽屜的鑰匙。很顯然，鑰匙是被人動(dòng)過(guò)的，我去翻抽屜，里面有三樣?xùn)|西不翼而飛了，一是我的MP3，二是我的日記本，三是我朋友曉詩(shī)送我的禮物。

晚上晚飯過(guò)后，爸爸媽媽找我到客廳談話。三個(gè)人沉默的可怕，首先是媽媽打破了沉默：“你和曉詩(shī)還有來(lái)往么？”

我說(shuō)：“有，但不是太經(jīng)常。”

爸爸這時(shí)卻發(fā)話了：“我不是說(shuō)過(guò)不讓你與她來(lái)往的么？她成天嘻嘻哈哈的，根本不是讀書(shū)的料，和她在一起，她會(huì)帶壞你的。還有，這個(gè)MP3是你的吧。你為什么偷偷瞞著我買(mǎi)這玩意，以后的零用錢(qián)還是取消了吧，”隨即，爸爸不等我辯解，便把MP3與禮物扔進(jìn)了垃圾桶，然后又說(shuō)，“你的日記寫(xiě)的這是什么，你很討厭爸爸媽媽么？我們這樣做是為了你好啊，為什么把我們寫(xiě)的這么不堪，這里都是寫(xiě)對(duì)我們的不瞞，不如好好反思自己的錯(cuò)誤。今晚，你在房間里好好反省一下自己的行為吧！”

篇3

我覺(jué)得現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)真的太厲害了。他一下子就可以知道你現(xiàn)在是什么心情，就拿抖音這個(gè)軟件來(lái)說(shuō)吧，我可能只是在刷到某個(gè)視頻的時(shí)候，一不小心給贊了一下，然后就被他們發(fā)現(xiàn)我是分手的人。你會(huì)被他們發(fā)現(xiàn)，我是一個(gè)想要復(fù)合的人，然后就會(huì)給我推薦一大堆關(guān)于復(fù)合呀，分手后應(yīng)該怎么做的視頻。

是呀，他們真的通過(guò)數(shù)據(jù)可以很明確的透析你的內(nèi)心，你的情緒?？赡芤院笪覀兙筒恍枰獑紊淼娜诉@種情感了，我們可以通過(guò)這種軟件來(lái)表達(dá)自己的情緒，來(lái)隱藏自己的情緒。

中午刷到一些視頻的時(shí)候，還是忍不住哭了，可能是因?yàn)槟且患虑?，真的正中我的心聲吧，就正好表達(dá)了，我這段時(shí)間的內(nèi)心情緒。所以還是忍不住掉眼淚了，不過(guò)后來(lái)還是控制的很好，就是努力告訴自己，說(shuō)自己不可以哭，沒(méi)有必要的，真的已經(jīng)怕是沒(méi)有那么溫良的人，他是一個(gè)跟我一樣，可以走就干脆的人，沒(méi)有必要這樣子，放不了自己，放不下自己。

所以后來(lái)只是輕微的掉了一下眼淚，然后剛好鄰居家的小孩子也來(lái)找我，所以后來(lái)也一直是嘻嘻哈哈的，還錄了視頻發(fā)在朋友圈上，也把自己的笑聲給錄下去了，這個(gè)小軒是久違的，這幾天以來(lái)，第一次擁有的這么爽快的笑聲，之前的笑聲都是帶著一點(diǎn)心事的。

篇4

??題記

心事體現(xiàn)在詩(shī)，心詩(shī)鑄造了史，這不就是華夏民族的歷史長(zhǎng)河的構(gòu)成嗎？

心事是憤怒的，那跌宕起伏的心理，那心中的怒火，那壓抑不住的雄心壯志，鑄造了春秋、戰(zhàn)國(guó)。那心中的火在燃燒，這戰(zhàn)爭(zhēng)的火正點(diǎn)燃。火是要慢慢燒，心事才能慢慢平的。由此，“吾將上下而求索”，為此，“滾滾長(zhǎng)江東逝水”。不知何日，這水能滅那火。

心事是平靜的，如一潭靜止的水面，順其自然，休養(yǎng)生息，這不是初漢嗎？文景之治使國(guó)富民強(qiáng)，真是“古今多少事，都付笑談中。”是“談笑間，灰飛煙滅。”是“鶯歌燕舞”，“綠肥紅瘦”。

心事是喜悅的，是高興、開(kāi)心、愉快、歡樂(lè)，是唐朝的“開(kāi)元盛事”，是清朝的“康乾盛世”，這多么令人歡悅，令人振奮?。‘?dāng)太陽(yáng)又一次從地平線升起，當(dāng)曙光再一次普照大地，心事的一個(gè)個(gè)小疙瘩解開(kāi)了，又一個(gè)盛世來(lái)到了，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的豪邁詩(shī)句誕生了，一個(gè)屬于詩(shī)的朝代崛起了！

心事也是憂傷的。人生中，難免有許多不如意，不盡心，恰似“一江春水向東流”，在憂傷中的朝代??宋，不也把詩(shī)詞演繹得淋漓盡致嗎？那是欽宗的無(wú)能，是徽宗的昏庸，也是“金戈鐵馬，氣吞江山如虎”的豪邁；也是“亂石崩云，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的灑脫；也是“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的壯志！

心終于安靜了下來(lái)，將心事全部躍然紙上，當(dāng)心詩(shī)在歷史間穿梭，不禁感嘆“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”，當(dāng)一件件心事化為烏有，當(dāng)一顆顆心破碎，當(dāng)一首首詩(shī)流傳在心中，只有歷史把他們記載，難怪雨果說(shuō)：

篇5

我作為一名六年級(jí)的好學(xué)生，大家都羨慕我，覺(jué)得我過(guò)的和輕松，其實(shí)我過(guò)的很不容易，也覺(jué)得十分委屈。

老師的賞識(shí)、一張張獎(jiǎng)狀、一個(gè)個(gè)職位是輕松得來(lái)的？你們是否可知，我活得有多累！整天和我相伴的是一張張練習(xí)卷，我媽又給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班……我整天跟狗一樣在老師面前裝，好名聲不容易得壞名聲容易得，如果我做錯(cuò)了什么，難道老師還會(huì)喜歡我？我現(xiàn)在真想做一個(gè)壞學(xué)生，每天就是抱著本子、記名字、查作業(yè)、管人、整理書(shū)籍、隨叫隨到，這些，因?yàn)槔蠋熜湃挝揖腿缣┥桨愕陌盐覊涸谙旅?，你們知道嗎？我下課至少要來(lái)回辦公室5次！每當(dāng)我弓著腰，擦著汗回教室時(shí)上課鈴就打了。因?yàn)檫@，我的朋友漸漸變少，你們知道嗎？

我心里堵得慌！可媽媽煩人的嘮叨、老師的訓(xùn)斥還是向我打來(lái)，我每次都在沒(méi)人的地方默默地哭，沒(méi)人會(huì)知道，大家都只看見(jiàn)我頭上的光環(huán)，卻看不見(jiàn)我為這些犧牲的東西、渾撒的汗水，這樣長(zhǎng)久的干下去下去，你們以為你們受得了嗎？??？不錯(cuò)，我得到的是很多，但這些只會(huì)轉(zhuǎn)眼即逝，因?yàn)槲业暮贸煽?jī)，所以我每次多要保持，哪怕是落下來(lái)一點(diǎn)兒，我看到的只會(huì)是家人的失望、老師的批評(píng)、同學(xué)的嘲笑！這一切的一切，全都堵在我心里。

我其實(shí)一直悶悶不樂(lè)，我多想拿會(huì)我失去的東西，哪怕會(huì)失去我得到的東西。這些，你們知道嗎？

六年級(jí):兮年

篇6

對(duì)于我們這一屆學(xué)生來(lái)說(shuō)，馬上就要告別母校，告別朋友們，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，去迎接團(tuán)徽的召喚。不知怎么的，也許我對(duì)這所學(xué)校多多少少也有些留戀吧。還是對(duì)朋友……

首先我得先介紹一下背景資料，我是六七班的一名同學(xué)，叫葉孟晗，我在班里有幾個(gè)要好的朋友：張燕婷、鄧潔還有翟蓉。我們幾個(gè)的關(guān)系很好，每天都在一起玩，很少發(fā)生矛盾，我們已經(jīng)把彼此的存在看的理所當(dāng)然。當(dāng)然……我也想過(guò)我們有一天會(huì)分開(kāi)，會(huì)到不同的學(xué)校。到時(shí)候，我們……

快要畢業(yè)了，心中傷感。我在回味著，回味著我在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，女同學(xué)不小心弄臟了我的本子，男同學(xué)調(diào)皮的面容，還有老師開(kāi)心微笑時(shí)臉上泛起的光澤，這些都讓我記憶深刻……

我還記得很小時(shí)侯的一件事，那是在分班之前的事情了。

分班之前我在一班，有一次，老師提醒我們，下午的時(shí)候，每人都要帶一本本子，我卻忘了，下午時(shí)，猛得想起來(lái)本子忘帶了，就問(wèn)同學(xué)借了一本，到現(xiàn)在還沒(méi)有還……

篇7

今天是自己結(jié)婚七周年紀(jì)念日，好像也只有自己一個(gè)人在心潮澎湃的。

雖然中午的時(shí)候沒(méi)人提出出去外面吃飯，自己沒(méi)有答應(yīng)，可是當(dāng)晚上某人說(shuō)吃什么的時(shí)候，自己說(shuō)依舊是米湯饃饃的時(shí)候心里多多少少，還是有點(diǎn)難受，突然之間就有一種不被重視的感覺(jué)！

大概女人都是口是心非的動(dòng)物吧！

自己也是一樣的，雖然嘴上說(shuō)著要省錢(qián)，不出去專門(mén)慶祝，但是如果按平常一樣的生活的話，自己又有點(diǎn)不甘心，畢竟大家都說(shuō)青年是婚姻生活中的一個(gè)坎，沒(méi)過(guò)去的就是一輩子邁不過(guò)去了，也可能就走散了。所以最近一段時(shí)間，無(wú)論是自己的心情也好，還是自己所處的環(huán)境也罷，都是一直處于一種風(fēng)雨飄搖的狀態(tài)！

可能表面上就是一直都是風(fēng)平浪靜的，但是自己也清楚地知道自己的心里經(jīng)歷了怎樣的波濤洶涌，甚至都會(huì)有人問(wèn)出來(lái)，說(shuō)你怎么還不離婚？這樣的話語(yǔ)！

足以見(jiàn)證這一路走來(lái)，我們的婚姻生活過(guò)得有多么的不一樣！

篇8

我的同桌美芳芳和我是非常要好的朋友，但是我們卻為了一點(diǎn)小事吵架了。

今天，老師檢查背誦課文，我很流利的背了下來(lái)，但是芳芳卻不會(huì)背．她對(duì)我說(shuō)：＂雙兒，看在我們是好朋友的份上，你就別告訴老師了吧！要不我有得當(dāng)＂校長(zhǎng)＂了?。?。

＂芳芳，不行阿！我這樣做等于害了你?。⑽艺f(shuō)。

＂哼！就知道你跟我做朋友是假的．＂芳芳立刻跟我拜拜了。

中午午餐，我一口飯都沒(méi)有吃，心理總是想著背書(shū)的事情．畢竟我和芳芳是多年的好朋友阿！我真想向她說(shuō)聲＂對(duì)不起?。?，但是我的面子又怎么辦呢？我望著天想著這事，好像是我錯(cuò)了一樣，＂不行！不能向她道歉。＂

下午一上學(xué)，我倆正好又碰到一起了，芳芳一看到我就朝我翻白眼。

＂什么嘛！我又沒(méi)對(duì)她怎么樣，不就是沒(méi)有給她簽字唄?。⑽乙矝_她做鬼臉。

上課了，我的英語(yǔ)老師點(diǎn)我用between造句。我說(shuō)：＂bookstore is between the coffeeshop and bank。”，意事是書(shū)店在咖啡廳和銀行的中間．老師說(shuō)：＂你說(shuō)的很好?。?，我要坐下時(shí)，芳芳把我的椅子向后移了一點(diǎn)，害得我摔了一跤。

“程美雙兒，你怎么了？”老師說(shuō)。

“天阿！芳芳居然這樣報(bào)復(fù)我，算了，我不想讓芳芳出丑。”我心里想。“哦！是我自己不小心，沒(méi)事！”我回答到。芳芳吃了一驚，她小聲對(duì)我說(shuō)：“雙兒，我們和好吧！我不想吵下去了，這樣你也痛苦我也痛苦。”

篇9

一個(gè)人坐在一簾雪霧的背后，聽(tīng)雪落的聲音。飄墜的枯葉很快被積雪掩蓋，如同一粒微塵瞬間消失，隨同我的記憶，一起沉淪。

似乎每一年的冬天都是這樣度過(guò)，蜷縮在自己溫暖的小屋，點(diǎn)一盞裊裊的燈，聽(tīng)著音樂(lè)，啜著熱氣騰騰的茶，讀著喜歡的書(shū)，看著窗外滑過(guò)的風(fēng)霜雨雪，一年一年，周而復(fù)始。我愿就這樣棲息在自己的城堡中，靜靜地看歲月年華，如水流逝。不知?dú)q月的痕跡，是否已掛上了我的臉，是否已刻在了我的心頭。我知道終有一天，我的眼睛不再如雪花般清澈。多年后的一場(chǎng)大雪，是否會(huì)記取當(dāng)年那個(gè)雪幕后的女子，曾經(jīng)的過(guò)往，如雪的心事。

抬眼望路上的行人，個(gè)個(gè)腳步匆匆。冬至還未到，此刻的寒冷尚不算刺骨，想必一個(gè)人孤零零地走在路上，看那些將落未落的殘葉飄搖欲墜，會(huì)感到稍許的凄涼，會(huì)頓覺(jué)家的溫暖，會(huì)不由自主加快了腳步。又想起了那句古詩(shī)，“柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”。想到這，便不由得想笑，不是笑別人，而是自己。終日坐在屋中胡思亂想，真實(shí)與虛幻已模糊得分辨不清，許多情景明明從未經(jīng)歷過(guò)，也永難實(shí)現(xiàn)，卻又不可名狀地熟悉與驚悸。仿若心中生出了翅膀，穿越時(shí)空，飄飄蕩蕩，替我飛過(guò)了一程又一程。原來(lái)想象也可以如此真實(shí)，也可以如此荒唐。

忽然想起多年前的一首老歌：把情感收藏起來(lái)，讓回憶留下空白，忘了曾經(jīng)擁有的過(guò)去，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不再說(shuō)愛(ài)……喜歡這些淳淳的老歌，只言片語(yǔ)便解盡所有的憂愁。當(dāng)年飄渺的諾言，能實(shí)現(xiàn)的會(huì)有幾句？不得而知，也無(wú)力證明。只是知道它再也帶不來(lái)絲毫的興奮或是暈眩，便如夜空中綻放的煙花，美麗屬于她只有一瞬，狂風(fēng)吹散，繁華落幕，一切歸于空無(wú)。

月色雪影搖窗而入，灑在窗畔桌前，灑上我的額頭，沁潤(rùn)我的靈魂。指尖再度飛舞，傾訴她的寂寞。不過(guò)是一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)，只是這樣的游戲規(guī)則無(wú)常，這樣的夢(mèng)，看得到彼岸，卻無(wú)法泅渡。這場(chǎng)戲很精彩，該上演的時(shí)候上演，該落幕的時(shí)候落幕。這場(chǎng)游戲很無(wú)奈，從清晰到模糊，從春花到秋露。如風(fēng)一縷，雪一幕，隨意沉浮，不知方向如何，不知終點(diǎn)何處。

篇10

老爺爺很喜歡我，每次都夸獎(jiǎng)我是個(gè)懂事的孩子。有一次，我的爺爺還沒(méi)回來(lái)，我就說(shuō)：“這么晚了，爺爺還沒(méi)回來(lái)，等下怎么看得見(jiàn)路，被蛇咬了怎么辦呀？”老爺爺聽(tīng)了就說(shuō)：“帆帆真懂事，這么小就會(huì)說(shuō)這些話了?！?/p>

但是，讓我想不到的事情發(fā)生了，老爺爺生病死了。我聽(tīng)到這個(gè)消息，心里難受極了，我大聲地哭喊著：“老爺爺，你別死呀！我不讓你死！”從那時(shí)到現(xiàn)在5年了，我每次想起就會(huì)流下眼淚。時(shí)間過(guò)了這么久，假日里我都要來(lái)到他埋的地方，想起我和他在一起。

雖然老爺爺你死了，但我一直記著你，不會(huì)忘記你，不會(huì)讓你傷心，我要考個(gè)好成績(jī)給你看，讓你高興。