導(dǎo)語：如何才能寫好一篇蛟龍得水，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、做足前期準(zhǔn)備工作

采訪前的準(zhǔn)備工作是新聞采訪得以順利進(jìn)行的有力保障。如到偏遠(yuǎn)農(nóng)村采訪，一個(gè)來回差不多就得一天時(shí)間，有時(shí)為了及時(shí)播出當(dāng)日所采訪內(nèi)容，還得算好回到電視臺(tái)對(duì)所采訪內(nèi)容的后期編輯制作時(shí)間。因此。做好前期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，顯得尤為重要。

首先，要備好、備足相關(guān)的采訪設(shè)備。攝像機(jī)對(duì)于電視記者來說，就像是士兵手里的槍。一把好槍加上充足的彈藥，才能打好仗，同樣，機(jī)器能否正常工作，電源是否充足，帶子是否足夠，是順利完成電視新聞采訪的重要保障。

其次，要圍繞相關(guān)報(bào)道內(nèi)容準(zhǔn)備有關(guān)資料。從大處講，就是要站在全局高度，了解掌握上級(jí)精神，以及近期出現(xiàn)的新情況、新問題、新動(dòng)態(tài)等。這樣有助于我們?cè)诓稍L時(shí)站得高、看得遠(yuǎn)、抓得準(zhǔn)問題。從小處上講，就是記者要了解被采訪者及當(dāng)?shù)氐臍v史和現(xiàn)狀，如某個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的地理位置、人口、土地面積、特色產(chǎn)業(yè)、領(lǐng)導(dǎo)班子、新農(nóng)村建設(shè)等。這樣，采訪時(shí)就不至于說外行話，容易與被采訪者找到共同的語言。

二、涉深水者得蛟龍

新聞界老前輩說，記者工作最忌機(jī)關(guān)化，上班下班，“公事公辦”，這是老爺記者。一名合格的記者，不光要有敏銳的目光，過硬的文筆，更重要的是能把握群眾脈搏，捕捉群眾喜聞樂見的新聞。

實(shí)踐證明，距離群眾的生活越近，越容易捕捉到群眾喜聞樂見的新聞。2009年受莫拉克臺(tái)風(fēng)影響后的一個(gè)月，我?guī)е妒苣擞绊?，我縣獼猴桃損失慘重》的題目到一個(gè)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)采訪。在拍攝了一些獼猴桃受災(zāi)畫面后，就想趕回去完成報(bào)道任務(wù)，卻發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)毓r(nóng)在采訪中提及獼猴桃受災(zāi)嚴(yán)重，表情卻很輕松。在與果農(nóng)的深入交談后了解到，雖然當(dāng)?shù)孬J猴桃大量減產(chǎn)，但是，由于外來訂單增多，獼猴桃供不應(yīng)求，價(jià)格自然水漲船高，當(dāng)?shù)毓r(nóng)對(duì)獼猴桃增收信心十足。

“涉淺水者得魚蝦。涉深水者得蛟龍”。只有多下基層，多同群眾交談，記者才會(huì)視野開闊、思想活躍，也會(huì)獲得豐富生動(dòng)的語言，為寫出好的作品提供良好的條件。記者要不怕吃苦，多到小、散、遠(yuǎn)的農(nóng)村走走。多到群眾中走走，才能寫出“人無我有。人有我優(yōu)”的好作品。

三、細(xì)節(jié)彰顯感染力

篇2

1、藏龍臥虎：指隱藏著未被發(fā)現(xiàn)的人才，也指隱藏不露的人才。

2、袞衣繡裳：古代天子祭祀時(shí)所穿的繡有龍的禮服，形容衣著華麗奢華。

3、龍?zhí)痘⒀ǎ糊垵摼拥纳钏樱匣⒉厣淼某惭?。比喻極險(xiǎn)惡的地方。

4、驥子龍文：驥子：千里馬；龍文：駿馬名，舊時(shí)多指神童。原為佳子弟的代稱。后多比喻英才。

5、龜龍片甲：比喻無論巨細(xì)都搜羅進(jìn)來的好東西。

6、成龍配套：搭配起來，成為完整的系統(tǒng)。

7、馬龍車水：馬象游龍，車象流水。形容車馬往來不絕

8、龜龍鱗鳳：傳統(tǒng)上用來象征高壽、尊貴、吉祥的四種動(dòng)物。比喻身處高位德蓋四海的人。

9、筆走龍蛇：形容書法生動(dòng)而有氣勢(shì)。

10、百龍之智：龍：公孫龍，戰(zhàn)國時(shí)人，著有《公孫龍子》。一百個(gè)公孫龍的智慧。形容非常聰明。

11、探淵索珠：到深淵下去取得驪龍的寶珠。比喻探求事物的真義。

12、龍盤虎踞：盤：曲折環(huán)繞；踞：蹲、坐。好像盤繞的龍，蹲伏的虎。特指南京。亦形容地勢(shì)雄偉險(xiǎn)要。

13、虎踞龍盤：形容地勢(shì)雄偉險(xiǎn)要。

14、龍行虎步：形容帝王的儀態(tài)，比喻威儀莊重，氣度不凡

15、盤龍臥虎：盤：盤旋，彎曲。盤曲的龍，臥居的虎。比喻隱藏的人才。

16、屠龍之技：屠：宰殺。宰殺蛟龍的技能。比喻技術(shù)雖高，但無實(shí)用。

17、龍鳴獅吼：比喻沉郁雄壯的聲音。

18、暴腮龍門：象魚仰望龍門而不得上一樣?？婆e時(shí)代比喻應(yīng)進(jìn)士試不第，后也比喻生活遭遇挫折，處境窘迫。

19、虎穴龍?zhí)叮糊垵摼拥纳钏?，老虎藏身的巢穴。比喻極險(xiǎn)惡的地方。

20、龍騰虎躍：騰：飛騰；躍：跳躍。像龍?jiān)陲w騰，像虎在跳躍。形容非?；钴S的姿態(tài)

21、伏虎降龍：伏：屈服；降：用用威力使屈服。用威力使猛虎和惡龍屈服。形容力量強(qiáng)大，能戰(zhàn)勝一切敵人和困難。

22、白龍魚服：白龍化為魚在淵中游。比喻帝王或大官吏隱藏身分，改裝出行。

23、二龍戲珠：兩條龍相對(duì)，戲玩著一顆寶珠。

24、枉學(xué)屠龍：枉：徒然，白白地；屠：殺。白白學(xué)習(xí)了殺龍的技術(shù)。比喻徒然學(xué)習(xí)毫無實(shí)用價(jià)值的技術(shù)。

25、伏龍鳳雛：伏龍：（臥龍）諸葛孔明。鳳雛：龐士元。兩人都是漢末三國時(shí)期著名的謀略家，軍事家。后指隱而未現(xiàn)的有較高學(xué)問和能耐的人。

26、魚質(zhì)龍文：魚的實(shí)質(zhì)，龍的外表。謂虛有其表。

27、乘龍佳婿：乘龍：女子乘坐于龍上得道成仙。佳婿：稱意的女婿。舊時(shí)指才貌雙全的女婿。也用作譽(yù)稱別人的女婿。

28、鳳毛龍甲：鳳的羽毛，龍的鱗甲。比喻珍貴之物。

29、馬如游龍：形容人馬熙熙攘攘的景象。

30、得婿如龍：形容得到稱心如意的佳婿。

31、鳳臆龍鬐：鳳凰的胸脯，龍的頸毛。比喻駿馬的雄奇健美。

32、龍馬精神：龍馬：古代傳說中形狀象龍的駿馬。比喻人精神旺盛。

33、降龍伏虎：原是佛教故事，指用法力制服龍虎。后比喻有極大的能力，能夠戰(zhàn)勝很強(qiáng)的對(duì)手或克服很大的困難。

34、麟鳳龜龍：此四種神靈動(dòng)物，象征吉兆。比喻稀有珍貴的東西。也比喻品格高尚、受人敬仰的人。

35、龍章鳳姿：章：文采。蛟龍的文采，鳳凰的姿容。比喻風(fēng)采出眾。

36、車水馬龍：車象流水，馬象游龍。形容來往車馬很多，()連續(xù)不斷的熱鬧情景。

37、來龍去脈：本指山脈的走勢(shì)和去向?，F(xiàn)比喻一件事的前因后果。

38、龍肝鳳髓：比喻極難得的珍貴食品。

39、一龍一蛇：忽而像龍的出現(xiàn)，忽而像蛇的蜇伏變化多端。比喻人的處藏或出或處，或顯或隱，隨著情況的不同而變更。

40、龍躍鳳鳴：象龍?jiān)隍v躍，鳳凰在高鳴。比喻才華出眾。

41、龍?bào)J虎視：象龍馬高昂著頭，象老虎注視著獵物。形容人的氣慨威武。也比喻雄才大略。

42、矯若驚龍：矯：矯健。常用于形容書法筆勢(shì)剛健，或舞姿婀娜。

43、東鱗西爪：原指畫龍時(shí)龍?bào)w被云遮住，只是東邊畫一片龍鱗，西邊露一只龍爪，不見龍的全身。比喻零星片段的事物。

44、乘龍快婿：乘龍：女子乘坐于龍上得道成仙?？煨觯悍Q意的女婿。舊時(shí)指才貌雙全的女婿。也用作譽(yù)稱別人的女婿。

45、龍頭蛇尾：比喻開頭盛大，結(jié)尾衰減。

46、畫龍點(diǎn)睛：原形容梁代畫家張僧繇作畫的神妙。后多比喻寫文章或講話時(shí)，在關(guān)鍵處用幾句話點(diǎn)明實(shí)質(zhì)，使內(nèi)容生動(dòng)有力。

47、蛟龍得水：傳說蛟龍得水后就能興云作雨飛騰升天。比喻有才能的人獲得施展的機(jī)會(huì)。也比喻擺脫困境。

篇3

煙花朵朵夜空美，炮竹聲聲好運(yùn)來，神龍舞動(dòng)騰空去，金蛇踏著祥云到，為你帶來福無數(shù)，送上祝福壽無邊，愿你蛇年生活美，永遠(yuǎn)沒煩惱。

逸光流彩，蛇年近身，快樂游龍擺尾;萬家燈火，紅燈高掛，幸福金蛇鬧春;載歌載舞，普天同樂，吉祥瑞蛇襲人;抬頭望月，愛意凌空，情誼龍飛蛇舞;遙寄心意，祝福賀歲，愿你蛇年幸福滿江紅。

爆竹聲聲除舊歲，祝福陣陣報(bào)平安。天涯海角盼團(tuán)圓，舟車勞頓過大年。喜怒哀樂終平淡，苦辣麻香歸于甜。龍飛鳳舞賀新年，金蛇納福降人間。祝您蛇年美滿，團(tuán)團(tuán)圓圓!

巨龍降福福未去，金蛇吐祥祥又來。萬紫千紅滿眼春，國盛家旺福滿園。年年歡笑復(fù)年年，事事順心閑無事。真心誠意賀蛇年，幸?；ㄩ_祥滿天。

鯉躍龍門迎曙光，高調(diào)展示新衣裳。金鱗銀須福貼墻，窗明幾亮除舊忙。賀歲大片英雄榜，小品相聲穿插上。山珍海味擺廚房，糖果點(diǎn)心堆滿床。蛇年金蛇送吉祥，蛇年元旦祝安康。

靈蛇舞動(dòng)三春喜，左右逢源甜蜜蜜。仙蛇道行已千年，保你全家都平安。銀蛇穿過孔方兄，財(cái)源滾滾夏秋冬。金蛇騰飛賀新年，歡聲笑語滿春天。祝：蛇年快樂!

龍飛蛇舞賀新春，家家戶戶氣象新，金蛇送喜樂榮榮，龍騰蛇躍吉祥送，我把短信來送上，蛟龍戲珠保情意!祝你蛇年大吉大利，事事順心如意!

蛇年到，爆竹響，燈籠耀。金蛇狂舞賀新春，吉祥如意全送到。新的一年新生活，新的氣象新希望。祝你蛇年萬事順，身體健康財(cái)源滾滾來!

篇4

關(guān)鍵詞　素質(zhì)教育　校本課程　特色教育　探索

近年來，我校在實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革的進(jìn)程中，堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)與特色教育并舉，積極探索書法藝術(shù)教育特色，通過實(shí)施書法校本課程，學(xué)生的書寫能力不斷提高，三十多名學(xué)生參加江蘇省書法藝術(shù)考級(jí)，其中八名學(xué)生達(dá)到八級(jí)，二十多名學(xué)生達(dá)到六級(jí)以上，學(xué)生的作品在全國、省、市各級(jí)各類比賽中屢屢獲獎(jiǎng)。2006年5月學(xué)校在侯北人美術(shù)館舉辦了師生藝術(shù)作品展，其中展出學(xué)生書法作品20件。2008年11月，學(xué)校結(jié)集出版了第一本師生書法作品集；2010年底通過蘇州市書法特色學(xué)校驗(yàn)收；2011年10月通過“江蘇省硬筆書法實(shí)驗(yàn)基地”驗(yàn)收；2011年12月通過江蘇省書法特色學(xué)校驗(yàn)收，成為省內(nèi)唯一一所獲此榮譽(yù)的特殊教育學(xué)校，得到了兄弟學(xué)校以及書法界的一致好評(píng)。

一、完善課程體系，實(shí)現(xiàn)書法教學(xué)的課程化

在書法教學(xué)實(shí)踐中，我們?cè)媾R種種困難，如缺乏系統(tǒng)的硬筆與軟筆教材，教師大多缺乏書法方面的專業(yè)知識(shí)，學(xué)生練習(xí)時(shí)間得不到保障。這些都直接制約了書法教學(xué)的有效開展。因此，我們一方面通過討論提高對(duì)書法教學(xué)的認(rèn)識(shí)，另一方面自編教材，使書法教學(xué)逐步走上課程化的軌道。

1.充分認(rèn)識(shí)聾校開展書法教學(xué)的意義。聾啞孩子由于聽力損失，接收到的信息大打折扣，但他們的觀察能力和動(dòng)手能力卻比常人要強(qiáng)，這可以彌補(bǔ)他們的先天不足，所以非常適合諸如寫字、畫畫、刺繡、刻紙等的練習(xí)，有利于他們觀察能力、動(dòng)手能力、思維能力和審美能力的發(fā)展。

(1)書法教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。觀察力的強(qiáng)弱直接影響學(xué)習(xí)的成績。在書法教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用眼、手等感官認(rèn)真觀察漢字，細(xì)心比較，找出特點(diǎn)和規(guī)律，反復(fù)練習(xí)，就會(huì)逐漸掌握漢字的構(gòu)成規(guī)律，鞏固對(duì)漢字的識(shí)記，減少錯(cuò)別字。

(2)書法教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。通過訓(xùn)練，聾生以具體形象的思維為主，逐步發(fā)展為初步的抽象邏輯思維。在書法教學(xué)中，可以選擇同一類型的字讓學(xué)生練習(xí)，再放在一起分析比較，找出規(guī)律，思維能力就會(huì)逐步得到提高。

(3)書法教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。漢字書法是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，一手好字給人一種美的享受。在欣賞古代書法家書法作品的同時(shí)，還可讓學(xué)生對(duì)古人的優(yōu)美詩文進(jìn)行書法再創(chuàng)作，做到藝術(shù)性與思想性有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化和書法藝術(shù)的熱愛和健康的審美情趣。

(4)書法教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)。聾生的意志薄弱，做事難以持之以恒，遇到困難就會(huì)退縮，書法教學(xué)是改變聾生這種缺點(diǎn)的有效途徑。教學(xué)中讓學(xué)生明確寫一手規(guī)范、漂亮的字必須堅(jiān)持不懈。教師一定要多鼓勵(lì)，正面引導(dǎo)，幫他們樹立信心、堅(jiān)持練習(xí)、養(yǎng)成習(xí)慣。因此，書法教學(xué)的意義超出了練字本身，對(duì)學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和生活都會(huì)產(chǎn)生積極影響。

2.系統(tǒng)編寫適合聾生特點(diǎn)的書法校本教材。我校根據(jù)近十年的書法教學(xué)實(shí)踐，在《中學(xué)生字帖――顏體的寫法》一書基礎(chǔ)上進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，編寫了一本適合聾校三四年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的書法教材。全書分成兩大部分，三年級(jí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)8種基本筆法，由基本筆畫衍生出的筆畫和基本筆畫的組合變化，初步接觸書法作品的形制和章法。上學(xué)期安排20學(xué)時(shí)，下學(xué)期安排20學(xué)時(shí)。四年級(jí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)偏旁部首和字的結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)書法形制和款印常識(shí)，讓學(xué)生在學(xué)會(huì)欣賞作品的基礎(chǔ)上，嘗試進(jìn)行書法作品的創(chuàng)作。上學(xué)期安排20學(xué)時(shí)，下學(xué)期安排20學(xué)時(shí)。

二、構(gòu)建課堂模式，實(shí)現(xiàn)書法教學(xué)的規(guī)范化

編寫校本教材是實(shí)施校本課程的基礎(chǔ)，而采取有效的措施和方法，著力構(gòu)建課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率是實(shí)施校本課程、取得課程實(shí)效的關(guān)鍵。

1.激發(fā)學(xué)生書法興趣。學(xué)習(xí)興趣能推動(dòng)學(xué)生自覺和積極學(xué)習(xí)。只有當(dāng)學(xué)生對(duì)書法學(xué)習(xí)感興趣時(shí)，才能積極主動(dòng)而又愉快地投入。所以在書法教學(xué)中，教師可通過校本課程教材中豐富新穎、富有情趣的教學(xué)內(nèi)容，如讓學(xué)生欣賞古今名家名帖及觀看名家表演視頻，講些書法家學(xué)書法的軼事或展示各種字體的用筆和結(jié)構(gòu)規(guī)律等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；另一方面在課堂教學(xué)中通過加強(qiáng)引導(dǎo)、及時(shí)鼓勵(lì)、樹立榜樣等方法使學(xué)生保持持久而穩(wěn)定的興趣。教師在教學(xué)中選擇靈活多樣、寓教于樂的教學(xué)方法來喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，同時(shí)創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅，這樣可以提高學(xué)生的自尊心、自信心，又可以轉(zhuǎn)化成進(jìn)一步學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

2.營造良好書法氛圍。營造良好的學(xué)書氛圍是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書法熱情、實(shí)施校本課程的重要條件。首先，在課堂教學(xué)起始階段，要營造一種寬松和諧、充滿美感的教學(xué)氛圍，如在教室里張貼書法作品，或者利用多媒體課件展示書法作品，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)書法產(chǎn)生愉悅情緒和美感體驗(yàn)，產(chǎn)生強(qiáng)烈的書寫沖動(dòng)；其次，在教學(xué)中要盡可能利用學(xué)生已有的知識(shí)積極引導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生能舉一反三，觸類旁通，在學(xué)習(xí)中發(fā)展、提高思維能力，形成思維的習(xí)慣，使學(xué)生對(duì)書法產(chǎn)生濃厚的好奇心和求知欲；再次，教師應(yīng)重視自身的感染力，從尊重、關(guān)心學(xué)生出發(fā)，做到表情和藹、語言生動(dòng)、示范準(zhǔn)確，尤其是自身的深厚的書法素養(yǎng)將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生極大的影響。學(xué)生因?yàn)榘駱拥淖饔?，?huì)對(duì)書法產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣。

3.加強(qiáng)書法課堂教學(xué)。在校本課程實(shí)施過程中，我校從地方課時(shí)里安排三至六年級(jí)每周一節(jié)書法課，由專任教師進(jìn)行教學(xué)。在課堂教學(xué)中，采用多種教學(xué)方法，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生運(yùn)筆方法和書寫技巧的訓(xùn)練，努力提高書法課堂教學(xué)的效率。

(1)在教學(xué)中不要急于求成。要讓學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好顏體字的8種最基本筆畫。在練習(xí)中分別安排一些相關(guān)的常用漢字，讓學(xué)生在反復(fù)練習(xí)中熟記。這樣可以使學(xué)生掌握運(yùn)筆方法與書寫技巧，而且能提高他們對(duì)字形、結(jié)構(gòu)的掌握和理解。

(2)在教學(xué)中，充分重視教師示范的作用。對(duì)于聾生來說，在寫字時(shí)教師用語言來講解寫法理解起來有困難，但他們善于模仿，所以教師一定要注意自己寫字的規(guī)范性，一絲不茍，有嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度，讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)書法技巧等。

(3)在教學(xué)中要加強(qiáng)寫字訓(xùn)練。在書寫過程中要讓學(xué)生做到“三到”，即眼到、心到、手到。要讓學(xué)生仔細(xì)觀察范字的筆畫、字形；認(rèn)真分析范字的用筆特征、字形結(jié)構(gòu)特征和各種筆畫位置，做到心中有數(shù)；下筆臨寫，把眼中看到的、心中體會(huì)到的用手表現(xiàn)出來，充分發(fā)揮他們的主體作用。在練習(xí)中還要注重比較點(diǎn)評(píng)，讓學(xué)生寫好后與范字進(jìn)行比較，知道哪兒接近了，哪兒不對(duì)，再書寫，再比較。在反反復(fù)復(fù)的訓(xùn)練中，讓學(xué)生的書寫能力不斷提升。

(4)在教學(xué)中要加強(qiáng)對(duì)漢字的辨別。要教會(huì)學(xué)生認(rèn)識(shí)古碑帖中繁體字、異體字以及多筆少畫、筆畫變形或易位等的字，并明確與之相對(duì)應(yīng)的簡化字、正字或本字的規(guī)范寫法，再讓學(xué)生按照

字帖的本來面目去寫。這樣，學(xué)生不僅能正確處理好習(xí)字與用字的關(guān)系，還能讓學(xué)生的臨帖與古帖形神兼似，讓學(xué)生更準(zhǔn)確地練好筆畫，學(xué)會(huì)結(jié)構(gòu)。

(5)在教學(xué)中要加強(qiáng)書法創(chuàng)作教學(xué)。鼓勵(lì)學(xué)生嘗試書法創(chuàng)作不僅能有助于培養(yǎng)學(xué)生的興趣，還能進(jìn)一步提高學(xué)生的書法藝術(shù)水平。比如當(dāng)學(xué)生練筆畫到一定的程度后，可以讓學(xué)生認(rèn)識(shí)一下書法作品的形制和章法，嘗試讓部分進(jìn)步較快的學(xué)生寫大字和簡單的三四個(gè)字的作品。這樣更能激發(fā)他們學(xué)習(xí)書法的積極性。學(xué)生都有不服輸?shù)木?，可以先帶后，從而達(dá)到學(xué)生整體進(jìn)步的目的。

4.規(guī)范五步教學(xué)。在實(shí)際的課堂教學(xué)中，根據(jù)聾生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知特點(diǎn)，通過幾年的摸索，我們形成了書法課堂教學(xué)“五步教學(xué)法”：①“導(dǎo)”，通過各種方法把學(xué)生帶入到情境中，喚起學(xué)生的求知欲望；②“講”，交代學(xué)習(xí)內(nèi)容，明確主題，采用觀察、分析、比較等教學(xué)方法進(jìn)行示范書寫，化抽象為具體，使學(xué)生更好地理解書寫的基本知識(shí)；③“練”，這是課堂教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，通過各種形式的書寫練習(xí)，使學(xué)生掌握運(yùn)筆方法，感受書寫規(guī)律，熟練書寫；④“評(píng)”，師生間、學(xué)生間互評(píng)，肯定優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)寫字興趣，指出不足，讓學(xué)生及時(shí)獲得反饋信息，以此培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力，達(dá)到書寫美觀的效果；⑤“舉”，課堂的最后環(huán)節(jié)。如在教三點(diǎn)水這個(gè)偏旁時(shí)，讓學(xué)生舉出類似的字，通過舉一反三找出同類字的書寫規(guī)律，增加了學(xué)生的識(shí)字量，又培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力。

三、建立評(píng)價(jià)體系，實(shí)現(xiàn)書法教學(xué)的常態(tài)化

在實(shí)施書法校本課程過程中，我們還十分注意建立符合聾校特點(diǎn)的評(píng)價(jià)體系，組織開展活動(dòng)，科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生，促進(jìn)書法教學(xué)廣泛深入開展，并逐步形成學(xué)校的特色。

1.開展經(jīng)常性的書法實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)是人對(duì)事物由感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的過程，是思維發(fā)展的過程。因此，豐富多彩的書法實(shí)踐活動(dòng)是提高校本課程實(shí)施水平的重要途徑。

我校經(jīng)常組織學(xué)生欣賞書法作品，參觀書法展覽，這樣能激發(fā)學(xué)生學(xué)書興趣，提高他們的審美能力。學(xué)生只有興趣來了，眼界寬了，才會(huì)喚起學(xué)習(xí)激情，投入到書寫中去。

俗話說：“拳不離手，曲不離口?！睂懽忠惨幸欢ǖ木毩?xí)時(shí)間。每天中午半小時(shí)的“天天練”是學(xué)校對(duì)每位學(xué)生的要求，并由教師專人負(fù)責(zé)批改，以表揚(yáng)為主，把學(xué)生每天的練習(xí)成績記錄下來，開展評(píng)比活動(dòng)。天天堅(jiān)持書寫，堅(jiān)持評(píng)比，從不間斷。

為了檢驗(yàn)學(xué)生的書寫成果，激發(fā)書寫熱情，學(xué)校經(jīng)常開展開展形式多樣的書法競賽活動(dòng)，如每月一次的黑板報(bào)比賽，辦手抄報(bào)比賽，每個(gè)學(xué)期一次的書法比賽，每年一次的書法考級(jí)，校園里的環(huán)境布置；組織學(xué)生參加各級(jí)各類的書法比賽，讓學(xué)生的書寫能力在各種活動(dòng)中得到提升。

2.建立科學(xué)性的課程評(píng)價(jià)體系。書法教學(xué)中的評(píng)價(jià)一般都是以教師為主體的評(píng)價(jià)。教學(xué)中，我校努力改變這種單一的評(píng)價(jià)方式，通過指導(dǎo)學(xué)生自主評(píng)價(jià)，采取觀察比較法、題跋評(píng)價(jià)法、反饋評(píng)價(jià)結(jié)果等方法，確立學(xué)生在評(píng)價(jià)中的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生欣賞能力，全面培養(yǎng)學(xué)生的書寫技能、情趣和美感，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

篇5

2、蛟龍吐瑞氣，為您送喜氣;好學(xué)增才氣，工作添底氣;兒女透靈氣，賢妻蘊(yùn)和氣;加薪長財(cái)氣，提拔擺官氣。萬事有運(yùn)氣，時(shí)值大寒，預(yù)祝蛇年更神氣!

3、辭舊鐘聲已敲響，煙花禮炮迎吉祥。送走煩惱?？鞓罚矘纺耆A歡歌唱。喜慶燈籠掛門邊，最炫衣裝把身扮。全家圍坐電視前，享受家宴春晚看。祝福朋友連年富，健康身體最美氣。祝愿蛇年好運(yùn)程，想啥事成一生順。

4、鞭炮聲聲慶新年，人人笑臉勝蛇顏，龍騰蛇躍精神旺，家家新裝新希望，蛇年呈祥保平安，事事如意財(cái)不斷。愿你蛇年大吉大利，好事連連，好夢(mèng)甜甜!

5、爆竹聲聲除舊歲，祝福陣陣報(bào)平安。天涯海角盼團(tuán)圓，舟車勞頓過大年。喜怒哀樂終平淡，苦辣麻香歸于甜。龍飛鳳舞賀新年，金蛇納福降人間。祝您蛇年美滿，團(tuán)團(tuán)圓圓!

6、“埋葬”龍年的憂傷，“構(gòu)建”蛇年的新裝，“追逐”蛇年的希望，“打造”蛇年的輝煌。新年新氣象，好運(yùn)隨你闖!蛇年里，愿你神氣如蛟龍，事事都順心!

7、蛇年好運(yùn)似龍長，千家萬戶新氣象。鞭炮聲聲震耳響，萬紫千紅花海洋。好運(yùn)臨門慶吉祥，花好月圓喜滿堂。祝你家庭和睦事業(yè)順，全家幸福又安康!

8、蛇年心情好，短信先送到，天天沒煩惱，幸福身邊繞，一顆快樂心，全家平安好，健康要記牢，生活步步高，蛇年新春祝你事事好，生活妙，工資高!

9、蛇年有所舍，事事都快樂。舍去憂愁，存儲(chǔ)吉祥;舍去困惑，積蓄輕松;舍去煩惱，積攢溫暖;舍去焦躁，儲(chǔ)蓄愜意;舍去壓力，安詳如意。愿你蛇年舍去所有一切的壞情緒，收獲明朗幸福的每一天。蛇年快樂。

10、神蛇賀歲，歡樂祥瑞;金蛇含珠，珠光寶氣;蛟龍得水，水到渠成;猛蛇過江，財(cái)源廣進(jìn);蛇騰四海，年年喜順;蛟龍?jiān)谔?，天隨人愿。祝你蛇年吉祥如意!

11、神州大地綻新顏，銀蛇揮舞喜綿綿。鑼鼓嗩吶串成串，歡歌快舞連成片。兒孫滿堂親朋歡，福祿壽喜繞身邊。短信聲聲把情傳，一家和睦幸福年。祝你蛇年快樂。

12、神州奮起，國家繁榮;山河壯麗，歲月崢嶸;江山不老，祖國常春!值此國慶佳節(jié)，祝愿我們偉大的祖國永遠(yuǎn)繁榮昌盛，也愿好運(yùn)、健康伴你一生!

13、聲聲的爆竹預(yù)示著美好的明年，火紅的春聯(lián)已把希望點(diǎn)燃。我們已不在乎是春暖還是嚴(yán)寒，我們只知道腳踏實(shí)地走好每一天。迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，創(chuàng)造每一章新篇，是我們不變的誓言!帶著堅(jiān)強(qiáng)與驕傲，讓我們大聲說一句：朋友，蛇年快樂!

14、添一抹暖暖的斜陽，匯一腔切切的祝福，寫一副紅紅的對(duì)聯(lián)，攜一陣濃濃的年味，發(fā)一條純純的短信，給你蛇年美麗的祝福：愿你蛇年舞出好彩頭，生活有奔頭，一切順利灑滿好兆頭。

15、祥蛇吐信送吉祥，鴻福齊天萬年長;祥蛇擺尾送歡樂，千家萬戶樂陶陶;祥蛇蠕動(dòng)福壽長，健康平安到永遠(yuǎn);蛇年來到送祝福，福氣沖天不可擋;祝你蛇年交好運(yùn)，福壽安康到永久!

16、新年新氣象，新年新生機(jī)，新年新機(jī)遇，新年新契機(jī)，新年新希望，新年新業(yè)績。新業(yè)績開創(chuàng)新生活，新生活定有新運(yùn)氣。祝你蛇年好運(yùn)、新年大喜。

17、煙花朵朵夜空美，炮竹聲聲好運(yùn)來，神龍舞動(dòng)騰空去，金蛇踏著祥云到，為你帶來福無數(shù)，送上祝福壽無邊，愿你蛇年生活美，永遠(yuǎn)沒煩惱。

18、銀裝素裹蛇年到，瑞雪滿天吉祥兆。春意央然歡聲笑，鶯歌燕舞賀年好。鑼鼓聲處踩高蹺，音樂聲處勁舞蹈。鞭炮禮花辭舊歲，物豐人美多自豪。祝朋友：蛇年有好運(yùn)，心想事盡成。全家幸福有，鈔票不用愁。

19、蛇年到，蛇年到，“畫蛇添足”將福添，錦上添花樂無邊;“杯弓蛇影”如坎坷，勇往直前不畏難;愿你蛇年迎新福，踏著祥云享生活。

20、蛇年到，爆竹響，燈籠耀。金蛇狂舞賀新春，吉祥如意全送到。新的一年新生活，新的氣象新希望。祝你蛇年萬事順，身體健康財(cái)源滾滾來!

21、蛇年帶著喜慶來，祝福伴著開心到，愿你工情雙喜臨門，新朋老友心心相印，財(cái)運(yùn)和你糾纏不清，福運(yùn)和你形影不分。祝你吉祥之年事事如意，步步高升。

22、山舞銀蛇過新年，歡天喜地連成片。瑞雪紛飛換新顏，對(duì)聯(lián)成雙喜氣染。普天同慶盛世傳，五湖四海好運(yùn)連。金龍擺尾歡笑去，銀蛇翹首正歡騰。祝你身康體健，蛇年行好運(yùn)。

23、瑞雪紅梅春意鬧，祝福先祝蛇年好。踏遍青山人未老，萬水千山家鄉(xiāng)好。紅翎雄雞知報(bào)曉，祈福龍鯉吹泡泡。虬枝盤結(jié)放鞭炮，地鍋木炭煮水餃。大紅燈籠高高照，童齒鶴顏哈哈笑。枝上雪花吹又少，開心娛樂需趁早。其樂融融開懷笑，萬事如意新年!

24、朋友，春，已舞動(dòng)著滿身的新綠，攜煦暖的風(fēng)兒翩翩而來，在這美好的季節(jié)里，祝福我的朋友新春祥瑞，心情欣然，笑靨如花兒般明艷。

25、龍年的吉祥尚未散盡，蛇年的好運(yùn)又來報(bào)道，新春的腳步越走越近，祝福的短信及時(shí)送到，蛇年到，愿你蛇年的如意總繞身邊，幸福的感覺彌漫心間，蛇年快樂!

26、龍飛蛇舞賀新春，家家戶戶氣象新，金蛇送喜樂榮榮，龍騰蛇躍吉祥送，我把短信來送上，蛟龍戲珠保情意!祝你蛇年大吉大利，事事順心如意!

27、靈蛇出洞福運(yùn)開，步步如意走鴻途;祥蛇開道萬年順，吉星高照到永久;福蛇蜿蜒福壽長，健康平安到永遠(yuǎn);轉(zhuǎn)眼蛇年已來到，送份祝福頂呱呱;祝你蛇年走鴻運(yùn)，幸?？鞓返接谰?

28、金蛇狂舞又一年，龍年蛇年好運(yùn)連，生活書寫新章篇，快樂年年不間斷，開心相伴在天天，愜意幸福笑容甜，吉祥如意樂無邊，短信一條來祝愿，新年發(fā)財(cái)多賺錢，蛇年幸福又平安!

29、金蛇狂舞新春祥，瑞雪喜降兆豐年。冬盡日輝又一春，人添歲齡梅花放。人逢盛世笑開顏，喜慶春節(jié)鞭炮燃。人靚花麗滿街巷，火樹銀花不夜天。祝君朋友闔家歡，三代同堂家和圓。蛇年納財(cái)富滿堂，喜悅快樂體健康。

30、金蛇狂舞新春到，萬物蘇醒把春報(bào)。大紅燈籠高高掛，禮炮天空燦爛耀。紅彤對(duì)聯(lián)貼門邊，福字倒來正中張。親朋好友盈門欄，扣手躬身賀春年。祝朋友：蛇年龍騰虎躍，闊步勇闖天下。接納四海財(cái)富，廣交五湖朋友。

31、作別龍年的好運(yùn)，迎來蛇年的吉祥，舞出幸福的旋律，譜寫快樂的篇章，送上真誠的祝福，蛇年到，朋友愿你日子甜蜜依舊，好運(yùn)總伴左右，如意圍在身邊，蛇年快樂!

32、蛇年到，蛇年好，蛇年鞭炮正歡鬧。蛇年來，蛇年嗨，蛇年祝福最精彩，愿你如蛇般舞出自己的錦繡前程，如蛇般游出自己的甜美愛情，如蛇般點(diǎn)燃自己的美麗心情。蛇年快樂，大吉大利。

33、蛇年到，神龍舞空去，金蛇祥云來。愿你筆走龍蛇事業(yè)興，龍蛇飛舞生活美，災(zāi)難不敢畫蛇添足，幸福不是虎頭蛇尾，困難只是杯弓蛇影，好運(yùn)恰似金蛇騰空。愿你蛇年幸福，快樂直到永遠(yuǎn)!

34、蛇年到，新氣象，事事順利心情好。祝你龍蛇飛動(dòng)筆力健，靈蛇之珠才能現(xiàn)，畫蛇不會(huì)添上足，工作做到打蛇打七寸。愿你生活幸福，事業(yè)稱心!

35、蛇年到來鞭炮鬧，紅妝對(duì)聯(lián)也嬌俏，迎春花兒悄然笑，祝福聲聲不停消，愿你在新年伊始之際把幸福緊緊套牢，把快樂緊緊擁抱，和好運(yùn)互相依靠，把憂傷統(tǒng)統(tǒng)拋掉。蛇年快樂。

36、蛇年好運(yùn)長似龍，家庭和睦多興隆。生活之路處處通，事業(yè)愛情雙雙紅。賺錢好比大江涌，容顏美麗享輕松。一世無憂幸福共，燦爛花開正蔥蘢。恭祝你蛇年快樂，大吉大利。

38、春聯(lián)貼在門上，爆竹響在頭上，燈籠掛在墻上，年味洋溢心上，歡樂圍繞桌上，真情寫在臉上，手機(jī)拿在手上，祝福發(fā)在正點(diǎn)上。煙花綻放，龍年吉祥。

篇6

論文關(guān)鍵詞：翻譯雜交釋放技術(shù)，翻譯雜交捕獲技術(shù)，無細(xì)胞翻譯系統(tǒng)，重組子，篩選

 

1.引言

翻譯雜交釋放（Hybrid-Release Translation , HRT）技術(shù)和翻譯雜交捕獲（Hybrid-ARrest Translation , HART）技術(shù)，是鑒定克隆基因翻譯產(chǎn)物的有效方法。兩種方法都利用純化的mRNA通過無細(xì)胞翻譯系統(tǒng)（cell-free translationsystem）直接合成蛋白質(zhì)。細(xì)胞裂解物，可以來自于發(fā)芽的小麥種子中，或者來自于兔網(wǎng)狀細(xì)胞，都具有很強(qiáng)的合成蛋白的能力，含有蛋白質(zhì)合成所必需的核糖體，tRNA和其他蛋白質(zhì)合成所必需的分子。然后加入mRNA和必需的20種氨基酸，其中Met是35S標(biāo)記的。mRNA被轉(zhuǎn)錄成放射性蛋白質(zhì)的混合物，可以通過電泳分離，自顯影顯示出來。每一條帶都代表mRNA所翻譯的一種蛋白。

當(dāng)有cDNA克隆存在時(shí)HRT和HART可以非常好的工作。在HRT中，首先將cDNA變性，結(jié)合到纖維素膜上或者尼龍膜上，加入mRNA樣品，能與cDNA雜交的特異mRNA保留在膜上，除去未結(jié)合的分子后，可以收集mRNA并加到細(xì)胞外系統(tǒng)中生物論文，這樣將產(chǎn)生cDNA編碼的特異的蛋白質(zhì)。

HART的不同點(diǎn)在于，HART并不除去未雜交的分子，而是將整個(gè)膜轉(zhuǎn)入細(xì)胞外系統(tǒng)，雜交的mRNA不能直接翻譯，所以除此之外，所有的mRNA都翻譯。翻譯產(chǎn)物中缺失的蛋白可以進(jìn)行鑒定中國知網(wǎng)論文數(shù)據(jù)庫。

2. 無細(xì)胞翻譯系統(tǒng)（Cell-Free Translation System）

實(shí)驗(yàn)室中常用的無細(xì)胞翻譯系統(tǒng)是麥芽胚（germinating wheat seeds）提取物和兔網(wǎng)織紅細(xì)胞（rabbit reticulocyte cell）提取物，也有使用非洲爪蟾（Xenopus laeuis）卵母細(xì)胞體系的[1]。無細(xì)胞翻譯系統(tǒng)主要含有：

（1）核糖體；

（2）tRNA；

（3）20種氨基酸，其中一種帶有放射性標(biāo)記（實(shí)驗(yàn)室中也經(jīng)常使用35S-甲硫氨酸<35S-methionine>），供放射自顯影檢測(cè)之用；

（4）控制蛋白質(zhì)合成的相關(guān)因子。

無細(xì)胞翻譯系統(tǒng)主要有如下3點(diǎn)優(yōu)越性：

（1）在無細(xì)胞翻譯系統(tǒng)中，蛋白質(zhì)合成的活性極高。

無細(xì)胞翻譯系統(tǒng)就是一種人工制造的蛋白質(zhì)“合成機(jī)器”， 其功能就是專門進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成。相對(duì)于傳統(tǒng)的宿主菌翻譯系統(tǒng)而言，無細(xì)胞翻譯系統(tǒng)不用考慮宿主菌本身的生活能力，只需大量合成目的蛋白質(zhì)即可，效率極高[2]；

（2）專一性地翻譯目的基因的序列。

與（1）相同，無細(xì)胞翻譯系統(tǒng)不受到宿主菌的干擾。假設(shè)一重組子X，如果加入到無細(xì)胞翻譯系統(tǒng)中，則該系統(tǒng)只翻譯重組子上有限的核酸序列，便于對(duì)目的基因及其表達(dá)產(chǎn)物進(jìn)行分析。相反，如果將重組子X導(dǎo)入某一受體細(xì)胞，則表達(dá)產(chǎn)物將包括重組子與宿主細(xì)胞兩方面的蛋白質(zhì)，且后者將占絕大多數(shù)，給分析工作帶來極大的不便；

（3）加入了放射性標(biāo)記的氨基酸，有利于對(duì)翻譯產(chǎn)物進(jìn)行檢測(cè)；

作為基因工程研究的重要手段，無細(xì)胞翻譯系統(tǒng)的主要功能就是定向地合成所需蛋白質(zhì)，并對(duì)其進(jìn)行檢測(cè)。常在系統(tǒng)的氨基酸底物中添加一種帶有放射性標(biāo)記的氨基酸，或者使用35S-甲硫氨酸（35S-methionine），便于翻譯后的檢測(cè)工作[3]。

3.HRT和HART

HRT和HART的技術(shù)思想是相同的，核心內(nèi)容都是以目的基因的mRNA為操作對(duì)象，用放射自顯影的方法檢測(cè)其表達(dá)產(chǎn)物的有無，而其中的關(guān)鍵步驟，就是以目的基因?yàn)槟０澹@得該基因的cDNA生物論文，在雜交檢測(cè)中作為探針使用。

在HRT中，目的基因與載體連接之后，將進(jìn)行如下操作：

（1）將連接后的重組子加入到無細(xì)胞翻譯系統(tǒng)中，進(jìn)行轉(zhuǎn)錄、表達(dá)，提取mRNA；

（2）從提取的mRNA中取出一部分，以目的基因?yàn)槟０逶O(shè)計(jì)引物、以 mRNA為底物進(jìn)行RT-PCR，獲得目的基因的cDNA；

（3）將cDNA固定在硝酸纖維素（nitrocellulose）或尼龍（nylon）膜上，作為雜交探針之用；

（4）將余下的RNA與上述cDNA混合、溫育，然后進(jìn)行非特異性的洗脫，即通過控制洗脫反應(yīng)的條件，將那些不與cDNA發(fā)生特異性雜交的RNA分子洗脫掉；

（5）轉(zhuǎn)變洗脫條件，進(jìn)行特異性的洗脫；如果有mRNA分子與cDNA發(fā)生特異性的結(jié)合，則此mRNA將在這一步驟中被洗脫下來，并且此mRNA就是目的基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物；

（6）收集洗脫產(chǎn)物，加入到無細(xì)胞翻譯系統(tǒng)中，通過蛋白質(zhì)電泳和放射自顯影（autoradiography）檢測(cè)表達(dá)產(chǎn)物。

顯而易見，由于使用了無細(xì)胞翻譯系統(tǒng)，去除了大量的、與檢測(cè)實(shí)驗(yàn)無關(guān)的mRNA分子，所以HRT的實(shí)驗(yàn)結(jié)果只有兩個(gè)：

（1）只有一條放射性條帶，即目的基因的最終表達(dá)產(chǎn)物。此結(jié)果表明：目的基因與載體成功連接并轉(zhuǎn)化、能夠在宿主菌中順利表達(dá)；

（2）沒有任何放射信號(hào)，檢測(cè)結(jié)果為空背景。此結(jié)果表明：目的基因可能與載體成功地連接并轉(zhuǎn)化，但不能順利地表達(dá)。

而對(duì)于HART而言，該方法中只有一點(diǎn)與HRT不同：在HRT中，最終要對(duì)目的基因的表達(dá)產(chǎn)物進(jìn)行檢測(cè)；而在HART中，則是要對(duì)目的基因表達(dá)產(chǎn)物之外的蛋白質(zhì)進(jìn)行檢測(cè)，具體步驟為：

（1）將連接后的重組子加入到無細(xì)胞翻譯系統(tǒng)中，進(jìn)行轉(zhuǎn)錄、表達(dá)，提取mRNA；

（2）從提取的RNA中取出一部分，以目的基因?yàn)槟０逶O(shè)計(jì)引物、以RNA為底物進(jìn)行RT-PCR，獲得目的基因的cDNA；

（3）余下的RNA再分成兩部分，其中一部分與上述cDNA探針雜交，進(jìn)行非特異性的洗脫生物論文，并將洗脫產(chǎn)物回收，而棄去與cDNA探針發(fā)生特異性雜交的mRNA。換言之，洗脫產(chǎn)物中已經(jīng)特異性地去除了由目的基因轉(zhuǎn)錄的mRNA。將洗脫產(chǎn)物加入到無細(xì)胞翻譯系統(tǒng)中進(jìn)行表達(dá)，用蛋白質(zhì)電泳和放射自顯影技術(shù)檢測(cè)其表達(dá)結(jié)果，記作結(jié)果-1；

（4）如（4）中所述，RNA分成兩部分之后，一部分用于雜交。與此同時(shí)，將另一部分RNA直接加入到無細(xì)胞翻譯系統(tǒng)中進(jìn)行表達(dá)，用蛋白質(zhì)電泳和放射自顯影技術(shù)檢測(cè)其表達(dá)結(jié)果，記作結(jié)果-2。

（5）結(jié)果-1和結(jié)果-2進(jìn)行匹配，分析目的基因的轉(zhuǎn)化情況。

同樣，由于使用了無細(xì)胞表達(dá)系統(tǒng)，被檢測(cè)的蛋白質(zhì)種類少，僅限于載體所承載的表達(dá)信息，便于分析結(jié)果。結(jié)果-1和結(jié)果-2的比較，可以出現(xiàn)兩種情況：

（1）結(jié)果-1僅僅比結(jié)果-2多一個(gè)條帶，說明此條帶就是目的基因的翻譯產(chǎn)物，則可以推斷轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是成功的；

（2）結(jié)果-1和結(jié)果-2完全相同，則至少說明目的基因不能順利表達(dá)，轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)不成功中國知網(wǎng)論文數(shù)據(jù)庫。

以上是對(duì)HRT和HART總體技術(shù)思想的闡述。不難看出，HRT和HART的核心思想是完全相同的，不同的只是實(shí)現(xiàn)這一思想的具體方式[2]。在HRT中，是直接對(duì)目的基因的表達(dá)產(chǎn)物進(jìn)行檢測(cè)；而在HART中，則是對(duì)目的基因表達(dá)產(chǎn)物之外的蛋白質(zhì)進(jìn)行檢測(cè)。圖-1概括了兩種方法的流程。從圖中可以看出，HRT和HART的結(jié)果是互補(bǔ)的、互為“陽性”和“陰性”的。

4. 使用HRT和HART方法的相關(guān)問題

HRT和HART技術(shù)是在蛋白質(zhì)水平檢測(cè)重組子陽性克隆的方法，由于這兩種技術(shù)的檢測(cè)對(duì)象是目的基因的最終表達(dá)產(chǎn)物，故比起常見的藍(lán)白篩選、PCR等基因水平檢測(cè)技術(shù)而言，更直觀、更嚴(yán)謹(jǐn)、更有說服力[1]。但是，從基因工程整體操作流程上看，對(duì)于重組子的檢測(cè)只是其中的一部分，研究人員不可能將最主要的精力投入到檢測(cè)工作中。而從上述對(duì)于HRT和HART操作步驟的介紹來看，作為檢測(cè)手段生物論文，兩種方法都過于繁瑣，特別是頻繁涉及對(duì)mRNA的操作，要特別注意對(duì)mRNA降解的預(yù)防，實(shí)驗(yàn)條件比較嚴(yán)格。

另外，雖然HRT和HART檢測(cè)的是表達(dá)產(chǎn)物，在這一點(diǎn)上確實(shí)比藍(lán)白篩選、PCR等基因水平檢測(cè)技術(shù)更具有優(yōu)越性，但是，在實(shí)際的工作中，研究人員完全可以利用Southern雜交、Northern雜交以及Western雜交等分子雜交手段，在基因工程操作的最后一步——重組子的表達(dá)階段對(duì)蛋白質(zhì)產(chǎn)物進(jìn)行專門的檢測(cè)。而在實(shí)際工作中，配合藍(lán)白篩選、PCR等方法來使用，HRT和HART技術(shù)使檢測(cè)結(jié)果更加可信，達(dá)到一種“錦上添花”的效果。隨著技術(shù)的不斷完善，近來又在DNA水平檢測(cè)方法上有了新的突破-HCII第二代雜交檢測(cè)方法的問世，無疑是對(duì)雜交檢測(cè)方法的靈敏度的改善【4】。除此之外，檢測(cè)基因表達(dá)產(chǎn)物的方法還有cDNA微距陣雜交技術(shù)【5】，磁珠捕獲技術(shù)【6】，，多重核酸擴(kuò)增熒光技術(shù)【7】，應(yīng)用反向斑點(diǎn)雜交技術(shù)【8】等。

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篇7

從醫(yī)用聚丙烯酰胺水凝膠（polyacrylamde hydroge，PAHG，簡稱水凝膠）引進(jìn)我國，至2006年4月國家藥品食品監(jiān)督局禁止使用止，廣泛應(yīng)用于注射隆乳。期間注射隆乳的各種并發(fā)癥逐漸顯現(xiàn)，到整形門診咨詢的聚丙烯酰胺水凝膠注射隆乳患者明顯增多，我院自2010年6月至2012年6月共收治外院應(yīng)用聚丙烯酰胺水凝膠注射隆乳60例患者并對(duì)其進(jìn)行手術(shù)干預(yù)治療，并采用90項(xiàng)癥狀清單（Symptom Checklist 90，SCL-90）對(duì)患者手術(shù)前后的心理問題進(jìn)行調(diào)查[1]，以了解手術(shù)前后水凝膠注射隆乳患者心理健康狀況的特點(diǎn)，為改善水凝膠注射隆乳患者的心理健康狀況提供理論依據(jù)，現(xiàn)報(bào)道如下。

1 臨床資料和方法

1.1一般資料：本組患者60例，均為女性，年齡23～54歲，平均年齡38.6歲。均為注射PAHG隆乳患者，感染5例、硬結(jié)7例、疼痛6例、移位8例、乳汁瘀積6例、乳房變形12例、皮膚壞死1例、并發(fā)乳腺癌2例、無明顯癥狀者13例。進(jìn)行問卷調(diào)查，共收回有效問卷60份，同時(shí)隨機(jī)選取60名門診咨詢求美的女性作為對(duì)照組。

1.2 方法

1.2.1 調(diào)查表：一般情況調(diào)查表包括姓名、年齡、性別、職業(yè)、受教育程度、婚姻狀況、經(jīng)濟(jì)狀況等。

1.2.2 癥狀自評(píng)量表（SCL-90）：本量表共有9O個(gè)項(xiàng)目，它包含有廣泛的精神癥狀學(xué)內(nèi)容，從感覺、情感、思維、意識(shí)、行為直至生活習(xí)慣、人際關(guān)系、飲食睡眠等均有涉及。其總分、陽性項(xiàng)目數(shù)能在一定程度上反映病情的嚴(yán)重程度，因子分能反映癥狀群特點(diǎn)。

1.2.3 資料的整理與分析所有數(shù)據(jù)均輸入計(jì)算機(jī)建立數(shù)據(jù)庫，采用SPSS10.0版軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。統(tǒng)計(jì)描述以x±s表示，統(tǒng)計(jì)推斷進(jìn)行t檢驗(yàn)、方差分析和線性逐步回歸分析，檢驗(yàn)水準(zhǔn)α=0.05。

2 結(jié)果

2.1 治療組術(shù)前和對(duì)照組比較：總分、陽性項(xiàng)目數(shù)、人際關(guān)系、抑郁、焦慮治療者術(shù)前均高于對(duì)照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P

2.2 治療組手術(shù)前后比較：總分、陽性項(xiàng)目數(shù)、人際關(guān)系、抑郁、焦慮手術(shù)治療前均高于手術(shù)治療后，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P

3 討論

3.1求美者希望通過簡單快捷的方法來快速達(dá)到美化自己的胸部，在各種美容機(jī)構(gòu)的廣告的吸引下，在美容咨詢師的動(dòng)人說辭下，選擇了注射聚丙烯酰胺水凝膠隆乳，但是，一旦有術(shù)后的并發(fā)癥出現(xiàn)，如感染、硬結(jié)、疼痛、移位、乳汁瘀積、乳房變形、皮膚壞死、并發(fā)乳腺癌等[2-4]，并且獲知國家自2006年4月后明令禁止水凝膠用于注射隆乳，對(duì)求美者的心理產(chǎn)生巨大的打擊，從調(diào)查中可以看出，相對(duì)于對(duì)照組的人群，治療組的人群有明顯的悲傷、失望、焦慮、抑郁和恐怖感，國外有學(xué)者稱之為“打擊綜合征”（shock syndrom）[5]。在治療組人群中，相對(duì)于無明顯癥狀者，那些因注射水凝膠后出現(xiàn)各種并發(fā)癥的患者所承受的打擊更大，所以應(yīng)及時(shí)對(duì)有心理障礙的聚丙烯酰胺水凝膠注射隆乳患者進(jìn)行心理支持治療。

篇8

雨的成語：

覆雨翻云、未雨綢繆、杏雨梨云、叱咤風(fēng)云、煙雨蒙蒙、雨過天晴、乘風(fēng)破浪、槍林彈雨、巫山云雨、櫛風(fēng)沐雨、春風(fēng)化雨、風(fēng)雨無阻、巴山夜雨、梨花帶雨、雨后春筍、飽經(jīng)風(fēng)霜、風(fēng)雨同舟、暴風(fēng)驟雨、捕風(fēng)捉影、光風(fēng)霽月、蜀犬吠日、杏花春雨、和風(fēng)細(xì)雨、滿城風(fēng)雨、風(fēng)雨如晦、淅淅瀝瀝、風(fēng)調(diào)雨順、春風(fēng)得意、狂風(fēng)暴雨、呼風(fēng)喚雨

夜來風(fēng)雨、雨蓑風(fēng)笠、暑雨祁寒、血雨腥風(fēng)、雨霏霏、云翻雨覆、五風(fēng)十雨、秋雨綿綿、傾盆大雨、網(wǎng)站名稱、風(fēng)雨飄搖、大雨滂沱、凄風(fēng)苦雨、道骨仙風(fēng)、山雨欲來、揮汗如雨、長風(fēng)破浪、朝云暮雨、春風(fēng)風(fēng)人、翻江倒海、風(fēng)風(fēng)雨雨、大煞風(fēng)景、餐風(fēng)飲露、密云不雨、陰雨綿綿、風(fēng)雨凄凄、風(fēng)雨如磐、雨過天青、礎(chǔ)潤而雨、不正之風(fēng)

大家風(fēng)范、淚如雨下、大雨如注、未風(fēng)先雨、見風(fēng)是雨、八面威風(fēng)、甘雨隨車、風(fēng)雨交加、弊絕風(fēng)清、月暈而風(fēng)、春雨瀟瀟、春風(fēng)一度、瓢潑大雨、風(fēng)吹雨打、舊雨新知、動(dòng)蕩不安、斜風(fēng)細(xì)雨、細(xì)雨蒙蒙、牛毛細(xì)雨、翻手為云、走過風(fēng)雨、夏雨雨人、揮汗成雨、踔厲風(fēng)發(fā)、雨恨云愁、疾風(fēng)驟雨、虹銷雨霽、春風(fēng)滿面、撥雨撩云、云行雨施

涕泗滂沱、礎(chǔ)潤知雨、狂風(fēng)驟雨、沛雨甘霖、暴雨如注、雨絲風(fēng)片、汗如雨下、餐風(fēng)露宿、代馬依風(fēng)、讀書三余、云期雨信、風(fēng)霜雨雪、歐風(fēng)美雨、東風(fēng)化雨、漫天風(fēng)雨、春雨如油、毛毛細(xì)雨、袂云汗雨、迎向風(fēng)雨、凄風(fēng)冷雨、別有風(fēng)味、經(jīng)歷風(fēng)雨、雨旸時(shí)若、抃風(fēng)舞潤、友風(fēng)子雨、春風(fēng)沂水、櫟陽雨金、風(fēng)光月霽、春風(fēng)和氣、調(diào)和陰陽

春風(fēng)雨露、江山風(fēng)雨、箕風(fēng)畢雨、餐風(fēng)宿露、云交雨合、楚夢(mèng)云雨、春風(fēng)夏雨、蛟龍得水、八方風(fēng)雨、北風(fēng)之戀、大風(fēng)大浪、霸王風(fēng)月、雨露之恩、東風(fēng)浩蕩、雷雨交加、旱苗得雨、雨僝風(fēng)僽、楚云湘雨、急風(fēng)暴雨、雨后送傘、夜雨對(duì)床、天粟馬角、時(shí)和年豐、捱風(fēng)緝縫、嘲風(fēng)弄月、疾風(fēng)暴雨、陰雨霏霏、天不作美、風(fēng)雨飄零、挨風(fēng)緝縫

相思風(fēng)雨、風(fēng)雨時(shí)若、風(fēng)櫛雨沐、云情雨意、殢云尤雨、秋風(fēng)細(xì)雨、今雨新知、急風(fēng)驟雨、風(fēng)鬟雨鬢、餐風(fēng)沐雨、雨簾云棟、秋雨連綿、筆底春風(fēng)、細(xì)雨如絲、成風(fēng)盡堊、成風(fēng)之斫、風(fēng)雨不改、蟻封穴雨、祥風(fēng)時(shí)雨、闌風(fēng)長雨、風(fēng)雨晦暝、別風(fēng)淮雨、尤花殢雪、尤云殢雪、面對(duì)風(fēng)雨、煙蓑雨笠、春風(fēng)野火、風(fēng)車云馬、細(xì)雨飄灑

攜云握雨、覆手為雨、興云致雨、雨井煙垣、凄風(fēng)楚雨、撥草瞻風(fēng)、銀河倒瀉、風(fēng)雨搖擺、東風(fēng)入律、大殺風(fēng)景、斷雨殘?jiān)?、捕影系風(fēng)、遮地漫天、盲風(fēng)妒雨、雨僝云僽、事火咒龍、楚天云雨、舊雨重逢、未酬風(fēng)雨、星離雨散、櫛沐風(fēng)雨、雨棟風(fēng)簾、稱雨道晴、驂風(fēng)駟霞、咸風(fēng)蛋雨、砥礪風(fēng)節(jié)、牛蹄之涔、煙霏雨散、雨露滋潤

關(guān)于下雨天的唯美句子

在一個(gè)寧靜的晚上，人們正在床上做夢(mèng)時(shí)，突然發(fā)出一聲巨響，跟著便聽到檐前滴水的聲音，滴滴答答的節(jié)奏就像一首催眠曲，響個(gè)不停，越響越快，我好像被催眠一樣，跟著便睡著了。

這個(gè)秋天，它把我頹廢了;這個(gè)秋天，它也被我頹廢了。秋末以至，刺骨的冷風(fēng)顯然讓讓我有些瑟瑟發(fā)抖，不時(shí)有一種“心花落地成灰”的感覺。

墨色的濃云擠壓著天空，掩去了剛剛的滿眼猩紅，沉沉的仿佛要墜下來，壓抑得仿佛整個(gè)世界都靜悄悄的。淡漠的風(fēng)凌厲地地穿梭著，將人的驚呼拋在身后。柔弱的小花小草早已戰(zhàn)栗地折服于地。正是山雨欲來風(fēng)滿樓。

細(xì)雨淅淅瀝瀝，情緒反反復(fù)復(fù)，此刻的唯美，是一種追溯時(shí)光的步伐，是一種朦朧默念的清靜。

在“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的西湖里，蘇軾感嘆“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，顯現(xiàn)出西湖雨的奇妙。在雨中，遠(yuǎn)出的山像蒙上了一層輕紗，蒙蒙朧朧，迷迷茫茫，隱隱約約……多美的意境呀!

秋雨像圓圓的珍珠，又像滑潤的碎玉兒，零零散散，斷斷續(xù)續(xù)。

天上的烏云在舞蹈，早已按耐不住將被釋放的心情，地上的人們迎來的是天色變暗，陰沉壓抑，陰天，總有種失落的感覺，心情也隨之下沉，陰天，是人們靜靜思考的好時(shí)機(jī)，陰天，總是預(yù)示著要下雨;不一會(huì)兒，雨就從天而降，打破了這種沉悶。頭頂上的蒼穹,泛著灰藍(lán)色的光,凄凄切切地照耀在雪地上,把那僅有的幾根枯草,也埋進(jìn)了白茫茫的海里。

雨，漸漸大了，我望著窗檐上哪斷了線的“珍珠”，情不自禁的打開了窗戶，撲面而來的是徐徐春風(fēng)，頓時(shí)讓人就得清爽無比。幾滴雨滴落在我的面頰上，涼涼的，很舒服，順勢(shì)帶來一股清新的泥土氣息，我瞬間被這天然的美酒所陶醉。

下雨前，晴空萬里的天空突然變成了一塊大黑幕，把整個(gè)天空都遮住了，就連最耀眼的太陽也消失得無影無蹤，天空的云越來越低，眼看就要下雨了，路上的行人及時(shí)躲避，只剩我一個(gè)人孤獨(dú)的走在街頭上，只好趕快躲到屋檐下去避雨，希望雨能趕快停住。夏天是個(gè)變臉的季節(jié)，它時(shí)而哭，時(shí)而笑。一會(huì)兒晴空萬里，碧空如洗，天高云淡，驕陽似火;一會(huì)兒天低云暗，烏云密布，狂風(fēng)怒吼;一會(huì)天公大發(fā)雷霆，電閃雷鳴;一會(huì)瓢潑大雨，傾盆滂沱，一會(huì)兒瀟瀟雨歇，虹橋飛架南北。夏天就如同孩子的臉一般，沒有征兆地變換著。

天灰蒙蒙的，十分得冷，小草低下了頭，樹枝彎彎曲曲，抬起頭，發(fā)現(xiàn)烏云密布，沒想到雨竟已靜悄悄地下了起來。

大雨下了起來，豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珍珠不斷地落下，雨越下越大，落在地上的雨不久就匯成了小溪“咯咯”地笑著唱著跳著，向前奔去，雨滴像顆顆珍珠，一把把灑在河面上，平靜的水面上泛起漣漪。機(jī)靈的魚兒躍出水面，仿佛要吮吸著那顆顆珍珠。雨，鞭子似地抽打著樓房樹木和柏油馬路。雨嘩嘩地下個(gè)不停，像千針萬線，把天空密密實(shí)實(shí)縫合起來。

滂沱大雨從天上傾倒下來，霎時(shí)，漫山遍野變成了白茫茫的一片。

大雨就像小朋友的臉說哭就哭，說笑就笑。這不雨說停就停，空氣格外得清新，樹葉變得更加的碧綠，遠(yuǎn)處碧藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一道彩虹，像是一座巨形的拱形橋橫跨在天際間。陣陣風(fēng)吹過來涼爽極了。

窗外雨聲無形地浸染著我的文字，雨水從浩瀚無邊的天際飄落下來，無聲地入侵這個(gè)城市的每一個(gè)角落。

調(diào)皮的雨點(diǎn)兒像誰扔下來的鋼珠一樣砸在河面上，濺起高高的水花;像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。粗大的雨點(diǎn)打在人家的窗戶上，咚咚作響。

春天的喜雨給田野換上了一片新綠，思緒在春雨里飄蕩，心靈在細(xì)雨中陶冶。

天變得越來越黑，烏云翻滾著?！班枧距枧尽?，雨越下越大，像潑，像倒，從天空傾瀉而下。風(fēng)肆虐地刮著，雷公大聲地吼叫著，附近的花兒們都被嚇得發(fā)抖。一朵朵嬌嫩的花，被無情的刮走了。

墨色的濃云擠壓著天空，掩去了剛剛的滿眼猩紅，沉沉的仿佛要墜下來，壓抑得仿佛整個(gè)世界都靜悄悄的。淡漠的風(fēng)凌厲地地穿梭著，將人的驚呼拋在身后。柔弱的小花小草早已戰(zhàn)栗地折服于地。正是山雨欲來風(fēng)滿樓!

篇9

[關(guān)鍵詞] 腦梗死；復(fù)方地龍膠囊；IL-6；IL-8；IL-10；TNF-α

[中圖分類號(hào)] R969[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A[文章編號(hào)]1673-7210（2011）03（c）-031-03

Effects of Lumbricus Capsule on IL-6, IL-8, IL-10 and TNF-α in patients with acute cerebral infarction

ZHAO Xiangsheng, ZHENG Dingrong

Bao′an District Xixiang People′s Hospital of Shenzhen City, Shenzhen 518102, China

[Abstract] Objective: To observe the effects of Lumbricus Capsule on expression of serum IL-6, IL-8, IL-10 and TNF-α levels in acute cerebral infarction patients. Methods: 80 cases of acute cerebral infarction patients were randomly divided into the treatment group (Lumbricus Capsule+routine therapy) and the control group (conventional therapy), before and after the treatment 10 d serum IL-6, IL-8, IL-10 and TNF-α levels were detected, the data was compared before and after the treatment. Results: Two groups in treatment of acute cerebral infarction patients serum IL-6 [the treatment group and the control group respectively was (75.62±3.02) pg/ml, (73.95±4.31) pg/ml], IL-8 [the treatment group and the control group respectively was (1.58±0.21) ng/ml, (1.61±0.33) ng/ml], IL-10 [the treatment group and the control group respectively was (53.69±5.63) pg/ml, (57.34±4.34) pg/ml]and TNF-α [the treatment group and the control group respectively was (3.65±0.62) pg/ml, (3.83±0.74) pg/ml] before the treatment were higher than normal group, serum IL-10 [the treatment group, the normal group and the control group respectively was (5.78±4.85) pg/ml, (6.76±5.57) pg/ml, (27.64±5.78) pg/ml] was lower than the normal group, differences was statistically significant (P＜0.05), but comparative differences between the two groups was statistically significant（P＞0.05）. After the treatment of two groups serum IL-6[the treatment group and the control group respectively was (25.78±5.35) pg/ml, (38.49±5.25) pg/ml], IL-8[the treatment group and the control group respectively was (0.78±0.25) ng/ml, (1.31±0.24) ng/ml], IL-10 [the treatment group and the control group respectively was (5.78±4.85) pg/ml, (16.76±5.57) pg/ml] and TNF-α [the treatment group and the control group respectively was (1.45±0.35) pg/ml, (2.65±0.56) pg/ml] of patients beforewere higher than normal group, The treatment group particularly was evident(P＜0.05). Conclusion: Monitoring serum IL-6, IL-8, IL-10 and TNF-α level is helpful to identify cerebral infarction outcome. Monitoring serum IL-6, IL-8, IL-10 and TNF-α level helps determine the prognosis of cerebral infarction; application of Lumbricus Capsule can dramatically reduce serum IL-6, IL-8, IL-10 and TNF-α level of patients, hence relieve brain damage, which is beneficial to the outcome in patients with cerebral infarction.

[Key words] Cerebral infarction; Lumbricus Capsule; IL-6; IL-8; IL-10; TNF-α

[作者簡介] 趙香生，男，大專，檢驗(yàn)主管技師；主要研究方向：臨床免疫檢驗(yàn)學(xué)。鄭定容，男，本科，檢驗(yàn)副主任技師；主要研究方向：臨床免疫檢驗(yàn)學(xué)。

為了探討急性腦梗死患者應(yīng)用復(fù)方地龍膠囊對(duì)血清IL-6、IL-8、IL-10及TNF-α的影響，我院2008年1月～2010年10月對(duì)80例腦梗死患者采取常規(guī)治療和加用復(fù)方地龍膠囊對(duì)比觀察，現(xiàn)報(bào)道如下：

1 資料與方法

1.1 一般資料

急性腦梗死病例均選自我院2008年1月～2010年10月間的門診及住院患者。診斷標(biāo)準(zhǔn)按照全國第四屆腦血管病學(xué)術(shù)會(huì)議通過的《各類腦血管病診斷要點(diǎn)》[1]。選擇發(fā)病72 h以內(nèi)的急性腦梗死患者80例。并經(jīng)CT或MRI證實(shí)；發(fā)病1周內(nèi)；無活動(dòng)性出血；無昏睡、昏迷；首次發(fā)病；無嚴(yán)重心、肺、肝、腎功能障礙[2]。隨機(jī)分為治療組（復(fù)方地龍膠囊和常規(guī)治療）和對(duì)照組（常規(guī)治療）。其中男45例，女35例；年齡44～79歲，平均（59.5±5.7）歲。均有偏癱，按腦卒中患者臨床神經(jīng)功能缺損程度評(píng)分：重型8例，中型49例，輕型23例。伴高血壓37例，糖尿病17例。全部患者均為頸內(nèi)動(dòng)脈系統(tǒng)缺血， 兩組間的發(fā)病時(shí)間、伴發(fā)疾病、既往史、年齡、性別、病情輕重等方面差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。正常組40例中，男22例，女18例；年齡40～80歲，平均（57.3±4.6）歲；均系無心、肝、腦、腎和感染性疾病及糖尿病的健康成年人。

1.2 方法

1.2.1 治療方法

對(duì)照組（常規(guī)治療）服用腸溶阿司匹林片100 mg，每日1次；5%葡萄糖或生理鹽水250 ml加銀杏達(dá)莫10 ml靜滴，每日1次。治療組（復(fù)方地龍膠囊+常規(guī)治療）在使用常規(guī)治療的基礎(chǔ)上，給予復(fù)方地龍膠囊400 mg，飯前30 min服用，每日3次。10 d為1個(gè)療程，用3個(gè)療程。治療同時(shí)，對(duì)高血壓、糖尿病給予相應(yīng)的治療。

1.2.2 檢測(cè)方法

1.2.2.1 標(biāo)本采集于清晨空腹采靜脈血2.0 ml，分離血清，置于-20℃冰箱中待檢。

1.2.2.2 實(shí)驗(yàn)方法采用酶聯(lián)免疫吸附試驗(yàn)（ELISA）測(cè)定各標(biāo)本血清IL-6、IL-8、IL-10及TNF-α試劑盒，購于法國 DIACLONE RESEARCH公司，嚴(yán)格按說明書操作。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

數(shù)據(jù)以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差（x±s）表示，組間比較計(jì)量資料用t檢驗(yàn)。計(jì)數(shù)資料用χ2檢驗(yàn)。

2 結(jié)果

兩組急性腦梗死患者血清IL-6、IL-8、IL-10及TNF-α水平在治療前均高于正常組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義；而兩組間比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。治療后兩組患者血清IL-6、IL-8、IL-10及TNF-α水平均下降，治療組均下降明顯，與對(duì)照組相比差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，見表1。

注：與對(duì)照組治療后比較，P＜0.05

3 討論

腦血管性疾病無論是腦梗死還是腦出血，其導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞損傷主要為缺血缺氧。腦缺血往往會(huì)導(dǎo)致腦水腫、顱內(nèi)壓升高，會(huì)進(jìn)一步使得腦血管供血受阻，引起腦部微循環(huán)障礙，而腦缺血超過一定時(shí)限的恢復(fù)血流反而會(huì)加重病情，即發(fā)生再灌注損傷[3]。另一方面，在大腦缺血再灌注損傷的過程中，腦內(nèi)氧自由基、脂質(zhì)過氧化產(chǎn)物等有毒代謝產(chǎn)物增多，對(duì)腦組織具有明顯的損傷作用，能引起一系列的炎癥因子表達(dá)，使炎性細(xì)胞浸潤，進(jìn)而加重神經(jīng)元的損傷；又能誘導(dǎo)一系列促凋亡基因表達(dá)，使神經(jīng)元及神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞發(fā)生凋亡[4]。炎性細(xì)胞因子中 IL-6、IL-8、IL-10及TNF-α是分別由激活的單核-巨噬細(xì)胞和T、B淋巴細(xì)胞、內(nèi)皮細(xì)胞分泌產(chǎn)生的細(xì)胞因子，IL-6、IL-8、IL-10及TNF-α作為一種機(jī)體在免疫應(yīng)答中產(chǎn)生的重要介質(zhì)，具有多種生物學(xué)活性，在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中，神經(jīng)元、星型細(xì)胞和膠質(zhì)細(xì)胞內(nèi)均有IL-6、IL-8、IL-10及TNF-α的表達(dá)，在急性腦梗死缺血及白細(xì)胞聚集、漫潤、炎癥過程中起重要的作用。大量的研究證實(shí)以IL-6、IL-8、IL-10及TNF-α為代表的細(xì)胞因子在中性粒細(xì)胞活化中起重要的作用[5]。

本研究結(jié)果顯示，急性期腦梗死患者血清IL-6、IL-8及TNF-α水平明顯增加，該病理機(jī)制推測(cè)可能與腦組織缺血壞死后產(chǎn)生了大量的抗原刺激免疫系統(tǒng)有關(guān)，大量致炎因子的產(chǎn)生導(dǎo)致了炎癥級(jí)聯(lián)反應(yīng)，加重了腦水腫及神經(jīng)元損傷，機(jī)體則代償性產(chǎn)生抗炎性因子IL-10。

本文研究結(jié)果表明，急性腦梗死患者經(jīng)過復(fù)方地龍膠囊治療后，血清IL-6、IL-8、IL-10及TNF-α水平均明顯下降。這是因?yàn)榧毙阅X梗死患者出現(xiàn)血液流變性改變，血液處于高凝狀態(tài)，即中醫(yī)學(xué)所謂之“血行不暢”、“血瘀”，瘀血阻滯貫穿于整個(gè)病變過程，地龍具有通絡(luò)平喘、清熱止痙等功效。復(fù)方地龍膠囊是一種口服溶栓劑，是采用生化工藝從鮮品地龍中提取的多酶組分，并輔以川芎、黃芪等活血祛瘀藥，對(duì)血栓性疾病具有治療和預(yù)防的雙重功效。川芎配地龍，化瘀通絡(luò)之功更勝；黃芪力專善走，周行全身，與地龍配伍，最能疏瘀阻之絡(luò)；佐以牛膝，化瘀通絡(luò)；四藥合用，共奏益氣活血、化瘀通絡(luò)之功，致氣旺血行、瘀消絡(luò)通。地龍?zhí)崛∥镏饕行С煞譃轵炯っ笜游镔|(zhì)、氨基酸、微量元素等，蚓激酶樣物質(zhì)具有很強(qiáng)的抗凝作用，能阻止凝血因子Ⅴ、Ⅶ的活化及凝血酶誘導(dǎo)的血小板反應(yīng)，抑制凝血酶同血小板結(jié)合，促使兩者解離，從而有效地降低血小板聚集率，改善血液的流變性[6]。復(fù)方地龍膠囊藥理研究證實(shí)，其有效成分蚯蚓纖溶酶可直接溶解纖維蛋白和血凝塊，具有抗凝、溶栓作用，還可通過降低缺血后白細(xì)胞的數(shù)量，抑制白細(xì)胞呼吸暴發(fā)降低自由基的生成，能抑制脂質(zhì)過氧化反應(yīng)，抗氧自由基損傷，保護(hù)血管內(nèi)皮，有利于循環(huán)灌流，從而減輕組織損傷[7-9]。

臨床試驗(yàn)結(jié)果表明，復(fù)方地龍膠囊除能改善腦卒中患者的臨床癥狀、體征外，對(duì)腦卒中患者的血液流變學(xué)有明顯的改善作用，能較好地降低患者血漿比黏度、血細(xì)胞比容、纖維蛋白原，降低腦卒中患者的血液黏稠度，改善微循環(huán)，可調(diào)節(jié)脂代謝紊亂，改善患者高血壓狀態(tài)，同時(shí)能減小腦部病灶，促進(jìn)病灶修復(fù)[10]。所以，監(jiān)測(cè)血清IL-6、IL-8、IL-10及TNF-α水平有助于判斷腦梗死的預(yù)后；應(yīng)用復(fù)方地龍膠囊治療可以顯著降低患者血清IL-6、IL-8、IL-10及TNF-α水平，從而減輕腦組織損傷，有利于腦梗死患者的轉(zhuǎn)歸。

[參考文獻(xiàn)]

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篇10

2、明天拜年早了點(diǎn)，明天拜年擠了點(diǎn)，后天拜年遲了點(diǎn)！現(xiàn)在拜年是正點(diǎn)，拜年了！拜年了！祝新春快樂，財(cái)源茂盛，萬事如意，新年大吉！

3、愿歡快的歌聲，時(shí)刻縈繞你；愿歡樂年華，永遠(yuǎn)伴隨您；愿歡樂的祝福，永遠(yuǎn)追隨您。祝福您：春節(jié)愉快，身體健康，闔家歡樂，萬事順意！

4、情人是鮮花握在手里不想撒；小秘是火花偶爾來點(diǎn)小摩擦；愛人是麻花餓了才會(huì)想到她；朋友是蔥花哪里需要哪里抓。預(yù)祝我的蔥花春節(jié)快樂！

5、春節(jié)到，財(cái)神到，財(cái)神爺爺對(duì)你微微笑，工資加薪生意興隆股市利好，出門跌跤也得撿個(gè)金元寶，好運(yùn)天天追著你跑！幸福嗎？祝你春節(jié)快樂！

6、節(jié)后祝福變少，我送問候先到：身體一定照顧好，春日防寒不可少。工作不要太辛勞，忙碌之余，開心度過每一秒。祝：工作順利，上班快樂！

7、新年到了，想想沒什么送給你的，又不打算給你太多，只有給你五千萬：千萬快樂！千萬要健康！千萬要平安！千萬要知足！千萬不要忘記我！

8、猴年計(jì)劃：左手金元寶，右手搖錢樹，鴻運(yùn)當(dāng)頭照，金錢塞滿包，工資翻幾倍，美女身邊罩，出門有專車，提拔肯定要，問候一發(fā)出，回信必然到

9、猴年致富來帶頭，拼搏奮進(jìn)創(chuàng)業(yè)走。吉猴祥瑞好運(yùn)照，未年神靈來保佑。輝煌猴年耀出彩，舞出人生精彩來。愿你猴年名聲揚(yáng)，美滿生活笑口開。

10、金羊舞去銀猴躍，喜樂年代煙花耀。秧歌高蹺激情揚(yáng)，盛世佳節(jié)豪情邁。舉國歡慶錦繡年，紅燈高照幸福搖。恭賀美滿大團(tuán)圓，喜慶春節(jié)笑開顏。

11、字斟句酌辛苦，祝福發(fā)自肺腑。昨夜醞釀一宿，剛才還在忙碌。網(wǎng)上搜索百度，俺的短信最酷：春節(jié)一年一次，朋友一生一世。哥們給您拜年啦！

12、送你一件外套，前面是平安，后面是幸福，吉祥是領(lǐng)子，如意是袖子，快樂是扣子，口袋里滿是溫暖，穿上吧，讓它相伴你的每一天！元旦快樂！

13、飛雪迎春到，春節(jié)喜氣來。除夕鞭炮放，吉祥餃子吃。迎來一年好運(yùn)氣，開心團(tuán)圓過大年。短信發(fā)出祝福送，愿你猴年吉祥更如意，幸福到永遠(yuǎn)。

14、今天圣誕你知道，為何不快來報(bào)到？不要以為你難找，短信電話耳邊繞。送來禮物便罷了，否則讓你吃不消。別怕，開個(gè)玩笑。祝圣誕快樂歡笑！

15、羊奉香梅送冬去，猴獻(xiàn)幽蘭迎春花。光電裂空天含笑，柳枝飄逸吐新芽。門貼桃符鴻運(yùn)起，家融親情娃哈哈。張燈結(jié)彩獅龍舞，鑼鼓振奮大中華。

16、一年佳節(jié)春節(jié)至，濃情思念此刻至。友情雖在遠(yuǎn)方地，思念牽掛入我心；倩影搖曳滿腦海，揮之難去相思苦。唯恐思念流水逝，繽紛贈(zèng)友早拜年！

17、千貴萬貴平安最貴，千好萬好喜樂最好，千美萬美幸福最美，千順萬順如意最順，千福萬福健康最福！新年祝你平安、喜樂、幸福、如意、健康！

18、當(dāng)你讀到這條信息的時(shí)候，新年已經(jīng)緩緩走來，幸運(yùn)已經(jīng)悄悄降臨，財(cái)神已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)，吉祥已經(jīng)匆匆趕來，快樂已經(jīng)將你團(tuán)團(tuán)包圍，快投降吧！

19、在春節(jié)來臨之際，我送你五顆星：福星保你富貴榮耀，吉星保你大吉大利，財(cái)星保你財(cái)源滾滾，壽星保你與日月齊光，愛星保你得到的愛天長地久。

20、過年不收禮，好禮全歸你；現(xiàn)金加紅包，統(tǒng)統(tǒng)屬于你；福利也奉上，全是人民幣；還有短信息，寫滿新祝福；幸福添如意，一切跟隨你。新年快樂！

21、先上一個(gè)菜，天天有人愛；盛上一杯酒，鈔票天天有；添上一碗飯，真情永不變；飯后一杯水，生活永甜美；祝福很珍貴，新年為你備。猴年吉祥。

22、先敬杯酒鬼酒，再斟五良液，三送茅臺(tái)酒，四獻(xiàn)瀏陽河，五呈金龜酒，六送吉祥如意騰飛酒，七送大富貴祥云酒，讓你迷迷糊糊、快快樂樂過春節(jié)！

23、過新年，吃蛋糕，我來給你切一刀。切去煩惱切去傷，斬?cái)啾瘋麛財(cái)嗝?。平安做奶油，幸福做底座，送給你一個(gè)我特制的元旦蛋糕，祝你新年快樂。

24、快過年了，春天的腳步漸漸近了，雪化了，霧散了，霜露歸去了，愿快樂的陽光滲進(jìn)你的心，拂去一年的疲憊，照亮未來的幸福，給你永久的溫暖。

25、一只快樂猴，來到快樂山，喝了快樂泉；又到快樂殿，吃了快樂蓮；遇到快樂仙，聽了快樂言快樂很簡單，快樂在身邊；快樂無極限，快樂在猴年！

26、走過的歲月，品味友誼；傳遞思念，送上祝福：新春的每一陣風(fēng)吹過，都有來自我的衷心祝福，月光的每一寸照撫，都是我牽掛的囑咐：春節(jié)愉快！

27、海上升明月，天涯若比鄰，明月隨風(fēng)升起，帶著美麗的光輝，盡管朋友天各一方，也會(huì)帶去我的無限祝福：祝佳節(jié)溫馨，全家幸福美滿，春節(jié)快樂！

28、新年伊始，短信傳情特恭祝：大財(cái)小財(cái)意外財(cái)，財(cái)源滾滾來；官運(yùn)財(cái)運(yùn)桃花運(yùn)，運(yùn)運(yùn)總亨通；親人愛人和友人，人人都平安。春節(jié)快樂，萬事如意！

29、新年來臨精神旺，祝你身體健康，吃啥啥香；財(cái)源廣進(jìn)，做啥啥順；工作順利，干啥啥成；生活美滿，愛啥啥有；萬事如意，盼啥啥來；祝猴年吉祥

30、喜慶爆竹注冊(cè)快樂街，祥和對(duì)聯(lián)登陸美滿巷，紅火燈籠粘貼幸福屋，歡聲笑語保存如意院，金猴祥瑞斟滿團(tuán)圓酒，祝福希望唱起和順歌。春節(jié)愉快。

31、新年到，祝福到。月照最是相思時(shí)，縱然遠(yuǎn)隔千里，也阻隔不了我對(duì)你的關(guān)懷與思念，希望同在月光下的你，過得比我好，一切遂心如愿一帆風(fēng)順。

32、春節(jié)到了，送你一籃水果，愿你：蘋安福貴，橘祥如意，梨想事成，杏?？鞓罚潦马樌?，核家歡樂，梅有煩惱，甜如甘蔗，幸福如葡萄，請(qǐng)笑納！

33、我們是警察！你已經(jīng)被我方新年快樂和萬事如意包圍了，乖乖接受祝福才是唯一的出路！否則將有更多的猴年大發(fā)雨、天天開心箭射向你！新年愉快！

34、一縷縷陽光、一絲絲暖意、一句句問候、一款款情意，短信來了，用我的熱情溫暖你，用我的短信祝福你，愿幸福的朝陽在你我內(nèi)心升起！春節(jié)快樂！

35、一只快樂猴，來到快樂山，喝了快樂泉；又到快樂殿，吃了快樂蓮；遇到快樂仙，聽了快樂言：快樂很簡單，快樂在身邊；快樂無極限，快樂在猴年！

36、一聲問候一聲祝福，在新年的鐘聲即將敲響時(shí)；一個(gè)祝愿一個(gè)祈福，在朋友牽掛和思念的心里；祝愿我親愛的朋友新年好，年年好，健康幸福天天好！

37、新年的風(fēng)，吹走你的憂郁；新年的雨，洗掉你的煩惱；新年的陽光，給你無邊的溫暖；新年的空氣，給你無盡的喜悅；新年的祝福，給你無限的問候。

38、鞭炮唱響猴年到，鑼鼓喧天歡聲笑。迎來猴年好吉祥，美滿未年喜樂跳。幸福健康身邊繞，鴻運(yùn)來到祥光照。愿你歡喜洋財(cái)發(fā)，一生輝煌燦爛耀！

39、男人的愛是俯視而生，而女人的愛是仰視而生。如果愛情像座山，那么男人越往上走可以俯視的女人就越多，而女人越往上走可以仰視的男人就越少。

40、朋友是天，朋友是地，有了朋友可以頂天立地。朋友是風(fēng)，朋友是雨，有了朋友可以呼風(fēng)喚雨。財(cái)富不是永久的，朋友卻是永久的財(cái)富！祝新年快樂！

41、一句平淡如水的問候，很輕；一聲平常如紙的祝福，很真；摘一顆星，采一朵云，裝入平安的信封里送給你，讓快樂好運(yùn)時(shí)刻圍繞著你！你新年快樂！

42、工作是船成績是帆；節(jié)日如岸家似港灣；借助短信送去祝愿；醒來是笑入睡是甜；心遂人愿幸福永遠(yuǎn)！恭祝您及家人春節(jié)快樂！闔家幸福！萬事如意！

43、過春節(jié)，火熱不一般，日出祥云飄天邊，春來空氣更新鮮，鞭炮齊響奏滿足，好菜滿桌慶團(tuán)圓，來年興隆吉祥日，快樂逍遙似神仙！短信給您拜大年！

44、零點(diǎn)鐘聲響，一年大吉祥，二猴來站崗，三星耀福光，四季好氣象，五方滿糧倉，六蓄皆興旺，七色百花放，八面新風(fēng)尚，九州樂無恙，十分和諧暢。

45、想你想的快完了，半夜眼睛都藍(lán)了，買東西都忘給錢了，豬肉燉粉條都不饞了，1+1=3都覺得難了，趙本山都看成孫楠了，再不祝福你，猴年都要過了。

46、新的一年里，愿我的朋友：錢多錢少，常有就好；人俊人丑，順眼就要；人老人少，健康就好；家窮家富，和氣就好；一切煩惱，理解就好。春節(jié)快樂！

47、不趕早，不趕巧，祝福來得剛剛好。不送金，不送銀，輕輕送句除夕好。猴年的鐘聲就要敲響，鞭炮就要點(diǎn)燃，祝您事業(yè)好、感情好、家庭好、身體好！

48、從未做過賊，卻偷個(gè)幸福送給你！從未做過鬼，卻騙個(gè)快樂送給你！從未做過案，卻拐個(gè)開心送給你！像我這樣我容易嗎？天呢！接受吧，祝春節(jié)快樂！

49、除夕到，真熱鬧，爆竹聲聲脆，燈籠個(gè)個(gè)紅。龍嘯群山辭舊歲，猴躍滿地慶新春。愿你猴年行大運(yùn)、發(fā)大財(cái)、成大事，春風(fēng)得意，心情快意，幸福如意！

50、憑著龍馬精神，你魚躍龍門。憑著生龍活虎，你龍行虎步。憑著蛟龍得水，你猛龍過江。除夕了，龍統(tǒng)一句話，祝你猴年大吉，還不謝主龍恩？

51、春節(jié)快到了，愿你幸福做加法，煩惱做減法，快樂做乘法，困難做除法，幸運(yùn)開平方，霉運(yùn)開根號(hào)，壞心情像小數(shù)點(diǎn)，好心情循環(huán)無極限。祝春節(jié)快樂！

52、用一支心靈的筆，畫一幅美麗多彩的畫送給你，畫里有平安、有幸福、有團(tuán)圓、有快樂和健康。每一筆都是我對(duì)你的祝福和問候，祝你除夕、春節(jié)快樂！

53、春節(jié)新年到，除夕有歡笑；連歡晚會(huì)看過夠，笑口常開過一生；猴年日子真好過，所有霉運(yùn)全走掉；吉祥如意平安身，快樂幸福健康年祝朋友春節(jié)快樂！

54、挖一鍬煤，添一度電，驅(qū)動(dòng)儀表晝夜轉(zhuǎn)；站一夜崗，耐三九寒，人民幸福祖國安。我們歡樂，我們溫暖，請(qǐng)讓短信送祝愿：辛勤的人，你的快樂我心愿！

55、希望春天的花常開不敗，希望夏天的水長流不息，希望秋天的楓葉紅透你心，希望冬天的雪花純潔如你，更希望忙忙碌碌的你，永遠(yuǎn)快樂、幸福新年快樂！

56、春節(jié)祝福慢慢送，一送你緣分的緣，送一個(gè)祝福是一種緣；二送你財(cái)源的源，祝你新的一年有財(cái)源；三送圓滿的圓，愿你家庭幸福團(tuán)團(tuán)圓圓！

57、新年到，拜年早。一拜全家好，二拜困難少，三拜煩惱消，四拜不變老，五拜兒女孝，六拜幸福繞，七拜憂愁拋，八拜收入高，九拜平安罩，十拜樂逍遙。

58、新年新氣象！祝你愛情甜蜜美滿，白頭如新；生活吉祥如意，燦然一新；事業(yè)蒸蒸日上，溫故知新；工作好好表現(xiàn)，定能加薪；好友送來祝福，最是知心！

59、兄弟，在這歡聚的時(shí)候，我們卻遠(yuǎn)隔千里，你是否過的幸福，是否也想起了我，短信載不動(dòng)兄弟情深，但能稍去無盡的祝福，祝兄弟猴年如意，闔家歡樂。

60、提醒：今天煩了不許皺眉；惱了不許生氣；痛了不許哭；傷心不許難過；孤獨(dú)要找朋友，煩惱要找快樂；不要問我為什么，過年就是要快樂。祝新年快樂！

61、爆竹聲聲，一年又一年，金羊換玉猴；歡天喜地，朋友傳祝福，親戚串家門；日新月異，舊貌改新容，新春好前景；短信傳遞，祝福送給你，情誼永長久。

62、新年就要到，吉祥話要趁早，短信帶著問候到，心中祝福也送到。祝愿你新年新氣象，事業(yè)步步高，財(cái)神福神對(duì)你笑，幸運(yùn)之神圍你繞，生活順利處處好！

63、昨天拜年早了點(diǎn)，明天拜年擠了點(diǎn)，后天拜年遲了點(diǎn)，現(xiàn)在拜年是正點(diǎn)，拜年啦，拜年啦！祝福您春節(jié)快樂，財(cái)源茂盛，萬事如意，合家幸福！新年快樂。

64、新年的雪花飄飄灑灑，新年的腳步滴滴答答，新年的爆竹劈劈啪啪，新年的煙花霧里看花，新年的祝福稀里嘩啦，我的問候準(zhǔn)時(shí)送達(dá)，來年的你肯定大發(fā)！

65、點(diǎn)心意點(diǎn)點(diǎn)情，信息條條傳真情，祝福問候送不停，愿你天天好心情，親情愛情樣樣行，工作順心事業(yè)成，鈔票天天賺不停，一生幸福笑盈盈！元旦快樂！

66、新年到，祝福到；短信問好，友人可安；祝愿朋友，財(cái)源滾滾；吉祥高照，鴻運(yùn)當(dāng)頭；幸福圍繞，健康相伴；一生平安，萬事順心；笑口常開，春節(jié)快樂！

67、我問過煩惱了，它根本不愛你，還說永遠(yuǎn)不理你，讓我轉(zhuǎn)告你不要自作多情！還有，健康讓我?guī)Х馇闀o你：它暗戀你好久了，并且一生不變！新年快樂！

68、時(shí)間過得真快，剛剛過了春節(jié)，元宵節(jié)又來，春節(jié)剛剛向你拜年，元宵節(jié)送你美好祝愿：祝你吃了香甜的湯圓，生活甜甜，夢(mèng)想圓圓，健康平安幸福永遠(yuǎn)。

69、愿幸福像內(nèi)存一樣經(jīng)常溢出，金錢像硬盤一樣存?zhèn)€沒夠，好運(yùn)像鼠標(biāo)一樣握在手中，生活像CPU一樣奔騰不息，心境像顯示器一樣無比明亮！祝您元旦快樂！

70、把時(shí)間送給了票子，把夢(mèng)想送給了房子，把奔波送給了車子，把精力送給了孩子。但無論如何忙碌，新年我一定記得要把祝福送給你：猴年快樂，一生平安！。

71、金猴賀歲，歡樂祥瑞。金猴出動(dòng)，財(cái)源涌動(dòng)。金猴沖天，步步升遷。金猴布雨，年年有余。金猴敲門，六福臨門；金猴狂舞，闔家幸福。祝金猴年吉祥如意！

72、三十團(tuán)圓飯，初一迎新年。初二回娘家，初三在家閑。初四喜事多，初五財(cái)神來。初六寫總結(jié)，春節(jié)假期完。長假放七天，喜慶大團(tuán)圓。假期過得還開心吧？

73、短短的幾句問候，小小的幾條短信，在新年即將到來的時(shí)刻，用手機(jī)將我的心意表。短信雖然小，問候雖然少，祝福的重量卻比不了，順便提前說聲新年好！

74、今天是小年，拜年要提前。一拜美夢(mèng)圓，好事送上前。二拜人團(tuán)圓，親人都平安。三拜好姻緣，愛人心手牽；四拜好人緣，朋友友誼添。再祝來年開心每一天。

75、愿幸福揮之不去，讓機(jī)遇只爭朝夕，愿身體健康如一，讓好運(yùn)春風(fēng)化雨，愿快樂如期而至，讓情誼日累月積，愿片言表我心語，愿春節(jié)你闔家幸福，事事稱意！

76、年輪在增長，猴年到身旁。臘梅吐芬芳，映雪傲寒霜。天空沐霞光，大地喜洋洋。星辰放光芒，心頭情意長。愿你永安康，快樂心飛揚(yáng)。恭祝你猴年大吉大利！

77、同事好比親兄弟，一個(gè)單位共努力，加班加點(diǎn)在一起，齊心協(xié)力拼業(yè)績，春節(jié)悄然到身旁，祝福送你好兄弟，合家歡樂福相伴，年年有余好運(yùn)隨，春節(jié)快樂喲！

78、春節(jié)到，祝你事業(yè)路上金戈鐵馬，健康路上英姿勃發(fā)，發(fā)財(cái)路上踏平坎坷，愛情路上朝歌彩霞；天天有人牽掛，職場順利騰達(dá)，富貴榮譽(yù)共享，愛人攜手天涯。

79、春節(jié)到，給你拜年了：一拜全家好；二拜困難少；三拜煩惱消；四拜不變老；五拜兒女孝；六拜幸福繞；七拜憂愁拋；八拜收入高；九拜平安罩；十拜樂逍遙。

80、金猴報(bào)喜鞭炮鳴，煙花綻放賀新春，春節(jié)來臨前，采一縷新春的風(fēng)，吹跑憂傷；集一滴新春的雨，洗禮你的人生；愿新春的陽光，普照你的心靈。祝春節(jié)快樂！

81、感謝在我人生旅途中所遇到的朋友們，因有你們我才如此開心快樂！每個(gè)好朋友都是我生命里最珍貴的財(cái)富！直此佳節(jié)，獻(xiàn)上我最真摯的祝福。祝你新年快樂！

82、猴年變猴年，拜辭跟著換：一拜美滿全家好，二拜平安幸福到，三拜吉祥收入高，四拜青春永不老，五拜福祿憂愁拋，六拜好運(yùn)，七拜家和，八拜相交關(guān)系牢。

83、新年到，穿新衣戴新帽，青春永駐，永不老；吃餃子放鞭炮，無憂無慮，沒煩惱；收祝福拿紅包，工作順利，收入高；發(fā)短信問聲好，祝你生活幸福，樂淘淘！

84、新年許下心愿，朋友傳遞祝愿，幸運(yùn)心甘情愿，開心自覺自愿，幸福一廂情愿，猴年如你所愿，事事天遂人愿，實(shí)現(xiàn)多年夙愿，達(dá)成美好心愿：恭祝幸福美滿！

85、除夕來臨百花香，一條信息帶六香：一香送你搖錢樹，二香送你貴人扶，三香送你工作好，四香送你沒煩惱，五香送你錢滿箱，六香送你永安康！祝春節(jié)快樂！

86、帶上誠摯的祝福，一曲心語永相傳。一別之后，兩地相思，七夕心寒八月過完，九月中秋月圓心不圓，匆匆十一又忙完，臘月守候你的歸還。新年快樂早日?qǐng)F(tuán)圓！

87、快過年了，事情多了；該買票了，隊(duì)伍長了；年終獎(jiǎng)發(fā)了，購物節(jié)來了；辦年貨吧，錢不夠了；除夕夜了，只能看春晚了；家人團(tuán)圓了，也挺知足了。春節(jié)快樂。

88、活著真累，上班疲憊，晉升排隊(duì)，說好吃飯卻被灌醉；情人至今沒有到位，早晨不愿醒，晚上特想睡，這些我都無所謂。最不能忍受的是問候你春節(jié)快樂還收費(fèi)。

89、山脈能阻隔天高地遠(yuǎn)，卻阻隔不住深深思念；經(jīng)緯可以拉開距離，卻擋不住真摯的情感；歲月可以流逝華年，朋友再遠(yuǎn)也會(huì)親密無間。春節(jié)來臨送去我的祝福片片！

90、玉羊乘雪去，金猴攜春來。瑞氣騰九域，淑景遍八方。戶戶門結(jié)彩，家家燭放光。梅竹傳喜訊，花酒醉東風(fēng)。春節(jié)無限美，人人笑開顏。祝你猴年發(fā)，好運(yùn)無限延。